2019-2020学年初中化学《水》专项训练模拟测试(含答案) (328)

初中化学专项训练
2019-2020初中化学《水》专项训练测试卷
一、选择题
1．2004年12月26日印度洋发生海啸，灾民饮用水被严重污染，急需进行净化处理。

下列净化水的单一操作中，净化程度最高的是 A ．蒸馏 B ．吸附沉淀 C ．过滤 D ．静置沉淀（ ）
2．下列物质中属于纯净物的是 （ ） A ．煤
B ．石油
C ．水煤气
D ．甲烷
3． （08年江西）污水处理的主要方法有：①中和法；②化学沉淀法；③氧化还原法；④过滤法。

其中属于化学方法的有 （
） A ．①②③
B ．①②④
C ．②③④
D ．①②③④
4．（08年褔州市）2008年5月12日汶川大地震牵动全国人民的心，灾区饮水安全成为人们关注的重要问题。

请你运用以下资料及所学的化学知识为灾区人民提供饮水安全常识。

（资料在线）我国生活饮月水的标准 （1）除去水中难溶性的固体物质可用 的方法。

（2）①测定水样的pH 可选用 。

（填标号） A ．酚酞溶液
B ．pH 试纸
C ．石蕊溶液
②检验水样是硬水还是软水，可用的物质是 。

（3）符合感官和化学指标的水还不一定是安全的饮用水，理由是 。

5．下列叙述符合科学道理的是 （ ） A ．“超纯水”是不含其他任何物质的水 B ．水是生命之源，我们要节约每一滴水 C ．“纯天然饮料”中不含任何化学物质
D．地球上没有水，就没有人类和所有的动植物
6．2004年底，东南亚地区发生了罕见的海啸灾害，为防止疾病传染，需对河水处理后方
可饮用。

常用的措施有：①加热煮沸②消毒③净水④自然沉降，较合理的顺序为
（）
A．③①②④B．④①③②C．④③②①D．③①④②
7．下列四种操作中，能降低水的硬度的操作是（①静置②吸附③煮沸④蒸馏
A．①②B．③④C．只有③D．只有④
8．活性炭具有吸附作用，经过活性炭净水器处理过的天然水，不能达到的是（）
A．除去水中不溶性杂质B．除去原有的臭味
C．除去一些溶解的杂质D．除去所有的杂质
9．已知lmL的水大约有20滴，若某水龙头每秒漏2滴水，那么一昼夜能漏多少升水?假如一
个成年人每天需要补充2L水，那么上述水龙头一昼夜滴的水，可供一个成年人补充多少天
的水?（）
10．下图是表示气体分子的示意图，图中“●”和“○”分别表示两种不同质子数的原
子，其中可能表示氧化物的是：（）
11．农业及城市生活污水中含磷，家用洗涤剂（含磷酸钠）就是污水中磷的一个重要来
源，处理污水时要不要除去磷，有以下几种意见，你认为正确的是（）
A．磷是生物的营养元素，不必除去
B．含磷的污水是很好的肥料，不必处理
C．含磷的污水排放能引起藻类增殖，使水变质，必须除去
D．磷对人无毒害，除去与否无关紧要
12．2008年5月12日，我国汶川发生大地震。

全国人民“众志成城，抗震救灾”。

（1）“拯救生命是第一位的”。

为搜救埋在废墟下的幸存者，调用了许多搜救犬。

搜救犬能
根据人体发出的气味发现幸存者。

从微观的角度分析搜救犬能发现幸存者的原因是。

A．分子的质量很小B．不同分子性质不 C．分子不断运动D．分子间有间隔
（2）地震中许多原有的水源被破坏。

新水源需检测和处理后才能成为饮用水。

我国规定水
质必须在感官性指标、化学指标、病理学指标等方面均达标方可成为生活饮用水。

①感官性指标中有一项要求为：不得含有肉眼可见物，水应澄清透明。

为达到此要求，净
化水时，可以通过加入絮凝剂凝聚、沉降，然后通过（填操作名称）而实现。

②化学指标中含有水源的pH和硬度两项。

先用科学的方法测定液体pH，后要对日常生活中的水进行硬水与软水的区分?请简述区分
硬水与软水的实验步骤与现象：
_________________________________________ 。

③病理学指标中对细菌的含量有严格的限制。

要杀灭细菌可以向水中加入等消毒剂，也可以通过操作，既杀灭细菌，又能得到几乎纯净的水。

13．水污染主要来自（）
①工业生产中废渣、废液的任意排放；②雨水和土壤接触；③农业生产中农药、化肥的过量施用；④城市生活污水的任意排放。

A．①②③B．②③④C．①③④D．①②③④
14．（7分）某乡的村民普遍患有一奇怪的疾病，脱发、失明甚至死亡。

经中国科学院地化所专家对该地区水源、植物进行了分析，确定引起疾病的原因是附近矿山乱挖滥采，使水源中含铊（Tl）元素过高所致。

⑴为使当地民众摆脱困境，当务之急应采取的措施是。

⑵高纯铊及其合金可作半导体材料，价格与黄金相当。

写出分三步使硫酸亚铊转化为纯铊的化学方程式。

Tl2SO4（溶液）→TlOH（溶液）→蒸干→Tl2O Tl
、、。

15．下列说法错误的是
A．用pH试纸不能区分肥皂水和食醋
B．用灼烧的方法能区别棉花和羊毛
C．用适量的水能区分NH4NO3固体和NaOH固体
D．用饱和（NH4）2SO4溶液能区分食盐水和蛋白质溶液
16．为了解决人们饮水问题，某地对河水进行净化，进而达到饮用水的标准。

下列采取的净化步骤合理的操作顺序是
①化学沉降（用明矾）②杀菌消毒（用漂白粉）③自然沉降④过滤
A．③④①②B．③①④②C．①②③④D．①③②④
17．用右图所示装置进行的实验是（）
A．过滤B．结晶
C．蒸馏D．溶解
18．下列净化天然水的操作中，净化程度最高的足（）
A．蒸馏B．过滤C．静置沉淀D．吸附沉淀
19．下列有关分子、原子和离子的说法正确的是（）
A．分子是保持物质性质的一种粒子
B．物体有热胀冷缩现象，主要是因为物体中的粒子大小随温度的改变而改变
C．分子、原子、离子都可以直接构成物质
D．在化学反应中，任何离子都不能再分
20．下列物质中属于化合物的是（）
A．蒸馏水B．清新的空气C．纯牛奶D．加碘食盐
21．从下列图片中不能
．．获取的信息是（）
A．分子之间有间隔B．硅原子是由原子核和电子构成的
C．受热水分子运动速率加快D．构成物质的粒子有分子、原子和离子22．走进甘肃“玫瑰之乡”永登苦水玫瑰园，花香四溢,沁人心脾。

人们能闻到花的香味是因为（）
A．分子的质量很小B．分子在不断运动
C．分子的体积很小D．分子之间有间隔
23．在反应H2SO4+Ba（OH）2=BaSO4↓+2H2O涉及的四种物质中，属于氧化物的是A．H2SO4 B．Ba（OH）2 C．BaSO4 D．H2O
24．一滴水（约0.05 mL）中大约有l.67 x1021个水分子，由此最能说明分子具有的性质是（）
A．分子在不断运动着B．分子间有一定间隔
C．分子是由原子构成的D．分子的质量和体积都很小
25．下列现象的微观解释中，不正确
．．．的是（）
A．氢气和液氢都可做燃料——相同物质的分子，其化学性质相同
B．“墙内开花墙外香”——分子在不断的运动
C．水烧开后易把壶盖冲起——温度升高，分子变大
D．用水银温度计测量体温——温度升高，原子间隔变大
26．下列关于分子、原子的说法正确的是：（）
A．分子间没有间隔B．原子在化学变化中可以再分
C．原子不能直接构成物质D．分子在不断地运动
27．用化学的观点解释下列成语，错误的是（）
A．十年树木：树木生长，无化学变化
B．花香四溢：分子在不断运动
C．釜底抽薪：将可燃物撤出燃烧区
D．百炼成钢：逐渐降低生铁中碳、硅等含量
二、填空题
28．(7分)金属在生成生活中应用广泛。

⑴最初输水管材用铸铁，目前多用塑料管和塑料金属复合管，输送热水一般用铜管。

下列管材中，实验金属材料的是______(填字母序号，下同)。

A．铸铁管B．铜管C．塑料管
⑵铁生锈的条件是__________。

将生锈的铁片放在硫酸和硫酸铜的混合溶液中，可能发生的置换反应的化学方程式是_______________________、_______________________。

⑶金属的回收和利用是保护金属资源的一种有效途径。

①废钢铁可回收重新冶炼，用一氧化碳还原氧化铁的化学方程式为________________；
②将铁粉和铜粉的混合物放入硝酸银溶液中，反应结束后，对剩余固体成分的判断正确的是______。

A．肯定有银
B．肯定有铜
C．可能有铁D．可能是铁和银
29．(7分)去年冬天至今年春天，我国西南地区遭遇大范围持续干旱。

全国人民团结一致，共同抗旱。

(1)有些村庄打深井取用地下水。

检验地下水是硬水还是软水，可用
的物质是，测定地下水的酸碱度可用。

(2)有些村民取浑浊的坑水作生活用水。

有同学利用所学的知识将浑浊
的坑水用右图所示的简易净水器进行净化，其中小卵石、石英沙的作用
是。

如果将石英沙与小卵石的位置颠倒是否可以，为什
么? 。

(3)如果地下水硬度大，或者坑水中病原微生物过多，都可以采取方法，来降低硬度和杀灭病原微生物。

(4)许多地方以液氮或干冰作增雨剂实施大面积人工降雨。

液氮或干冰增雨的原理是。

(5)身处旱区之外的我们能做些什么? (举一做法)
30．水的电解实验说明：水是由________________________组成的。

利用吸附、沉淀、过滤和蒸馏的方法可以使水净化，其中能降低水的硬度的是________________。

31．（8分）2003年12月，重庆某气矿发生天然气井喷事故。

本次事故喷出大量硫化氢（H2S）气体，造成了上百人死亡。

在通常情况下，H2S是一种无色的、易溶于水、具有臭鸡蛋气味的气体，有剧毒。

请回答下列问题：
(1）H2S由_________种元素组成，1个硫化氢分子中含有__________个原子
(3）H2S的相对分子质量为_______________，H2S中氢与硫的质量比是__________。

(3）事故发生后，抢险人员在发生事故的井口通过点火燃烧的方式消除H2S毒气。

已知硫
化氢燃烧生成两种氧化物，这两种氧化物是__________、___________。

反应中硫化氢与另外一种反应物的质量比是_______________。

(4）如果你遇到类似的事故，应该采取的措施是_________（填序号）
①用湿毛巾挡住口鼻，及时转移到上风口
②找一个低洼的地方趴下
32．(08年哈尔滨)若分别用和代表两种不同元素的原子。

这两种元素分别组成的单质在点燃条件下发生反应，反应前后的微观模拟图如下，请回答下列问题
(1)生成物属于纯净物中的
(2)若用A代表、B代表，请用A.B表示该反应的化学方程式：
33．人类的生活和工农业生产都离不开水。

下图是自来水厂净水过程示意图。

请根据图示回答下列问题：
⑴自来水厂生产自来水时，使用的净水方法有___________________；
A．沉淀B．过滤
C．煮沸D．蒸馏 E．吸附
⑵取水后加入絮凝剂(明矾)的作用是________________________________________；
⑶自来水厂常用二氧化氯进行投药消毒，二氧化氯的化学式为_________；漂白粉(有效成分为次氯酸钙)也可用为饮水消毒剂，次氯酸钙[Ca(ClO)2]中氯元素的化合价为____。

34．现有①冰水混合物、②铁、③高锰酸钾、④自来水、⑤医用75%的酒精、⑥水银六种物质，其中属于混合物的是（填序号，下同），属于单质的是，属于化合物的是，属于氧化物的是。

35．(4分)新华社北京2006年3月10日电，目前长江干流60%的水体都已受到不同程度的污染。

黄河干流近40%河段基本丧失水体功能。

淮河78.7%的河段不符合饮用水标准。

(1）读了上面报道，用一句话说出你的感想（不能照抄上面的原话）。

(2）请你说出本地水体被污染的一种原因。

(3）对于预防水污染，请说出你能做到的一项具体行动。

(4）4月22日是“世界地球日“，今年中国的主题是”善待地球——从节约资源做起“。

请你说出从自身做起节约用水的一种做法。

36．（7分）是保持氧化汞化学性质的最小粒子，在氧化汞受热分解的化学变化中，氧化汞分解为汞和氧，其中汞直接构成金属汞，两个氧构成一个氧；许多氧构成氧气。

三、简答题
37．我市XXX 牌矿泉水取自牡丹峰国家级森林保护区，右下图为该矿泉水标签上的部分文字说明，请你阅读后回答相关问题： (1)该矿泉水显弱 性(填“酸”或“碱”)：
(2)现提供以下仪器和用品：洒精灯、蒸发皿、带铁圈的铁架 台、玻璃棒、玻璃片、火柴。

请进择合适的仪器和用品设计 一个小实验区分矿泉水和蒸馏水：
(3)今年春季，我国西南地区又一次的特大旱灾提醒我们：保护水资源刻不容缓!请说出 你在日常生活中节约用水的做法(只答一条)。

38．（4分）请同学们用学过的化学知识，回答下列问题：
(1）水是生命之源和宝贵的自然资源，天然水受到污染后，净化时需要运用科学的方法。

天然水污染的来源有 (答出一条，下同）；常用的净水方法有 。

(2）日常生活中一些铁制品经常会被锈蚀。

为防止铁生锈人们常采用在铁制品表面涂油漆或镀上其他金属等方法。

这些方法都能防止铁锈蚀的共同原理是 ；肖华同学提出了下列保护和利用铁资源的建议，其中不正确的是 。

（填字母） A ．防止铁制品锈蚀
B ．回收利用废旧铁制品
C ．任意开采铁矿石
四、推断题
39． (6分)甲、乙、丙、丁是四种单质，A 、B 、C 是三种氧化物，A 常温下为液态；B 为气体，C 是固体，它们之间有如图所示的关系：
(1)据此推断甲、丙、A、C的化学式：
甲_____、丙______A_____、C_______
(2)写出A分解的化学方程式_______________________。

(3)写出 B与C反应的化学方程式：_________________________________。

五、实验探究题
40．（6分）淡水资源的缺乏已成为制约社会发展的重要因素，从浩瀚的海洋里获取淡水，对解决淡水危机具有重要意义。

某小组针对这一现状，提出问题并在实验室进行了以下探究。

【提出问题】________________________________________________
【实验用品】酒精灯、试管、单孔橡皮塞、玻璃导管、铁架台、烧杯、胶头滴管、海水、硝酸银溶液。

【实验过程】
①如图组装仪器并检查装置气密性。

②向大试管加入5～10mL海水，塞好橡皮塞，用酒精灯加热。

加热一段时间后，小试管内收集到很少液体，试管口有大量白雾。

该小组同学建议对该装置进行改进，你认为改进的措施为：
________________________。

③向小试管里的冷凝水中滴加几滴硝酸银溶液，现象为：________________________。

【得出结论】
通过上述，你得出的结论是：____________________________________。

【反思交流】
①对海水淡化后剩余资源，请提出一种合理利用的措施：________________________。

②“蒸馏法淡化海水”的思路是想办法将水从混合物中分离出来。

请列举一种与上述原理相同的混合物分离的例子：________________________________________________。

【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除
一、选择题
1．A
2．D
3．A
4．无
5．BD
6．C
7．B
8．D
9．无
10．A
11．C
12．无
13．C
14．无
15．A
16．B
17．C
18．无
19．C
20．A
21．B
22．B
23．D
24．D
25．C
26．D
27．A
二、填空题28．无
29．无
30．无
31．无
32．无
33．无
34．无
35．无
36．无
三、简答题37．无
38．无
四、推断题39．无
五、实验探究题40．无。