苏教版五年级数学下册第四、五单元过关检测卷及答案.docx

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第四、五单元过关检测卷
一、填空。

(每空1分，共15分)
1. 21
6的分数单位是( )，它有( )个这样的分数单位，再加上( )个这样的分数单位就成了最小的合数。

2. 在( )里填上合适的分数，使计算简便。

37＋( )＋29 6－( )－56
3. “张老师打印一份稿件，1小时打印了这份稿件的58”，5
8是把( )看作单位“1”，平均分成( )份，( )是这样的( )份。

4. 一个等腰三角形，腰长32米，底边长1
4米，这个等腰三角形的周长是( )米。

5. 313的分子和分母同时加上( )后，可以化简成13。

6. 34米比58米多( )米，56千克比( )千克少1
2千克。

7. 如果一个最简真分数，分子、分母的和是15，那么这样的分数有( )。

8. 分数单位是1
12的所有最简真分数的和是( )。

二、判断。

(对的画“√”，错的画“×”。

每小题2分，共10分) 1. 分数单位越大，分数越大。

( )
2. 当0<a<5时，5
a 是真分数。

( ) 3. 在直线上表示1. 25、108、11
4的点是同一点。

( ) 4. 710＋25－710＋25＝0
( ) 5. 2米的彩带用去34，还剩11
4米。

( )
三、选择。

(将正确答案的字母填在括号里。

每小题2分，共10分) 1. 一节课23小时，已经上了1
2，还剩( )。

A. 1
2小时
B. 12
C. 16小时
D. 16
2. 一袋糖果，小刚先取走16，然后小兰又取走剩下的1
6，下面说法正确的是( )。

A. 小刚取走的多
B. 小兰取走的多
C. 两人取走的同样多
D. 无法比较谁取走的多
3. 一台拖拉机两天耕完一块地。

第一天耕了这块地的5
8，第二天比第一天少耕这块地的( )。

A. 38 B. 12 C. 14 D. 58
4. 把一根绳子剪成两段，第一段长35米，第二段占全长的3
5，两段相比较，( )。

A. 第一段长
B. 第二段长
C. 一样长
D. 无法比较
5. 一个分数，分子不变，分母扩大到原来的4倍，这个分数的大小( )。

A. 不变
B. 扩大到原来的4倍
C. 缩小到原来的1
4 D. 无法确定
四、计算。

(共28分)
1. 先通分，再比较每组中两个数的大小。

(6分)
78和56 2536和1318 47和58
2. 先约分，能化成带分数的再化成带分数。

(6分)
21
35＝
45
60＝
68
34＝
5239＝
3. 直接写出得数。

(4分)
79－2
9＝ 411＋7
11＝ 1－5
8＝ 13＋19＝ 35－1
2＝
45＋3
4＝
12＋5
8＝
1－27＝
4. 计算下面各题，能简便计算的要简便计算。

(8分)
34－16＋13 78＋712＋18
79－(47－29)
1115－(16＋815)
五、动手操作。

(共8分)
1. 涂色表示图形下面的分数。

(4分)
2. 用两种不同的方法画出下面图形的3
4。

(4分)
六、解决问题。

(共33分)
1. 一个长方形，长34米，比宽长1
2米，这个长方形的周长是多少米？(4分)
2. 一瓶饮料，喝了一半，又给瓶中加了2
5升饮料，这时瓶中饮料比原来少了1
10升。

这瓶饮料原来有多少升？(4分)
3. 请你算一算，下面这首诗中，数字占全诗总字数(不包括诗名与作
者)的几分之几？(4分)
山村咏怀
邵雍
一去二三里，烟村四五家。

亭台六七座，八九十枝花。

4. 妈妈买来9个苹果，共重2千克，平均放在3个盘子里。

(6分) (1)每个苹果是苹果总数的几分之几？
(2)平均每个苹果重几分之几千克？
(3)每个盘子里的苹果是苹果总数的几分之几？
5. 王阿姨发现在这一天运动步数在2万以上的人数占朋友圈的1
6，运动步数在1万～2万的人数占朋友圈的512，其余的人运动步数在1万以下。

运动步数在1万以下的人数占朋友圈的几分之几？(5分)
6. 一个操场，爸爸跑一圈需要6分钟，妈妈跑一圈需要1
8小时，小芳跑一圈需要0. 15小时。

谁的速度最快？(5分)
7. 五一路小学举办一次绘画比赛并设置一、二、三等奖若干名。

获二等奖的占获奖人数的几分之几？(5分)
答案
一、1. 16 13 11 2. 47 1
6(答案不唯一)
3. 这份稿件 8 已经打印的部分 5
4. 31
4 5. 2 6. 18 43 7. 114，213，411，7
8 8. 2 二、1. × 2. × 3. √ 4. × 5. × 三、1. B 2. A 3. C 4. B 5. C
四、1. 78＝2124 56＝2024因为2124>2024，所以78>5
6。

2536＝2536 1318＝2636因为2536<2636，所以2536<1318。

47＝325658＝3556因为3256<3556，所以47<58。

2. 35 34 2 113
3. 59 1 38 49 110 3120 98 57
4. 1112 1712 37 130 五、略。

六、1. 34－12＋3
4＝1(米) 1×2＝2(米)
答：这个长方形的周长是2米。

2. 25＋110＝12(升) 12＋1
2＝1(升)
答：这瓶饮料原来有1升。

3. 4×5＝20(个) 10÷20＝1
2 答：数字占全诗总字数的1
2。

4. (1)1÷9＝1
9
答：每个苹果是苹果总数的1
9。

(2)2÷9＝2
9(千克)
答：平均每个苹果重2
9千克。

(3)9÷3＝3(个) 3÷9＝1
3
答：每个盘子里的苹果是苹果总数的1
3。

5. 1－16－512＝512
答：运动步数在1万以下的人数占朋友圈的5
12。

6. 1
8小时＝7. 5分钟 0. 15小时＝9分钟 6＜7. 5＜9
答：爸爸的速度最快。

7. 25＋910－1＝310
答：获二等奖的占获奖人数的3
10。

五年级下册数学思维训练题
1.新民小学133个少先队员担任卫生宣传，把他们分成几个人数相等的小组，
有（）种分法。

2．三根钢筋的长分别是18米、24米、36米。

现在要把它们截成同样长的小段而没有剩余，每段最长可截成（）米。

3．把110个桔子分装在10全篮子里，每个篮子里所装的桔子数正好是10个连续偶数，是怎样分装的？
4、99个连续的自然数相加，它们的和是奇数还是偶数？（）
99个连续的奇数相加，它们的和是奇数还是偶数？（）
99个连续的偶数相加的和是奇数还是偶数？（）
5．四个连续自然数的乘积是3024，这四个数分别是
（）。

6．一个长方体沿着高的方向截去2cm，表面积就减少48cm²，剩下的部分成为一个正方体，求原长方体的体积是（）。

7．已知60 = 2×2×3×5，，知道60除了有因数1以外，还有因数（）。

8.从2、3、5、7、11这五个数中，任取两个不同的数分别当作一个分数的分子和分母，这样的分数有（）个。

9．把一些橙和柑分装入袋，如果每袋6个橙、5个柑，橙分完了还剩3个柑；
如果每袋8个柑、6个橙，柑分完了还剩18个橙。

橙和柑一共有（）个。

10．有一筐苹果每次按2个、3个、4个、5个地数，数到最后都是多一个，如果按每次数6个，最后篮子里还剩1个。

这个篮子里至少有（）个苹果。

11. 一个两位数十位上的数字是个位上数字的3倍，这个两位数减9，则个位
上的数字与十位上的数字相等。

这个两位数是（）。

12.计算22+42+62+……+402=（）
13．五年级数学竞赛，小明获得的名次与他的年龄和竞赛的成绩相乘之积是2134，小明获得的名次（）名，成绩是（）分。

14、把三个长5dm、宽4dm、高3dm的长方体礼品盒包装在一起，怎样包装用的
包装纸最少？（请画出图）要用（）平方分米的包装纸。

15、把210个零件分装在几个盒子里，要使每个盒子的零件数相等，有（）
种装法。

16、迎宾仪仗队由男生48人、女生32人组成，要分成若干小组，每组男、女
生人数分别相等，有（）种分法。

每种分法每组有男、女生各几人？
17、7的个位数是7，两个7相乘的积的个位数字是9，3个7相乘的积的个位
是3，4个7相乘的个位数是1，问1985个7相乘的积的个位是（）。

18、某市公共汽车站，一路汽车每5分钟发一次，二路汽车每3分钟发一次，
三路汽车每4分钟发一次，三路的车辆同时出站，问至少再过（）时间
三路的车又同时发车。

19、在下列六个数：5、6、12、14、23、29中，划去数（）后，
能使其中3个数的和为另外2个数和的2倍
20、计算333×16+13×444=（）
21、一块长方形地长36m，宽12m，要在它的四周种树（四角都种），相邻的两
棵树之间的距离相等，相邻两棵树之间的距离是（）米；最少要种（）棵。

22、父亲今年47岁，儿子今年20岁，问（）年以前，父亲的年龄是儿子年
龄的4倍。

23、一个植树小组去栽树，如果每人栽5棵，还剩下14棵树苗;如果每人栽7
棵，就缺少4棵树苗.问这个小组有（）人；一共有（）棵树苗。

24、从一个长方体上面截下一个高2厘米的小长方体后正好得到一个正方体。

正方体的表面积比原来长方体的表面积减少了96平方厘米。

求原来长方体的表面积（）。

25、一个两位数，个位上的数是十位上的数的3倍，若把这个十位上的数与个
位上的数对调，那么所得的两位数比原来大54，求原两位数是（）。

26、学校运来梧桐树100棵用来美化校园环境，每相邻两棵树之间的距离是8
米，但因树林显得较密，要改成12米地间隔，如果第一棵数不动，还有（）棵也不需移动。

27、小林喝了一杯牛奶的1/3，然后加满水，又喝了一杯的1/4，再倒满水后
又喝了一杯的1/5，又加满水，最后把一杯都喝完了。

想一想：小林喝的牛奶多，还是水多？。