系统论的视角分析人与自然【从系统论的视角谈现代网球运动的技术发展模式】

《系统论的视角分析人与自然【从系统论的视角谈现代网球
运动的技术发展模式】》
摘要：以哲学的视角, 运用系统论的研究方法, 审视了网球运动技术，此外,网球运动技术包括身体技术、心理技术、局部技
术与整体配合技术、网球场地与器材技术等，网球运动技术模式的认识是朝着更符合人体科学原理,更接近运动技术的
方向转变
[摘要] 以哲学的视角, 运用系统论的研究方法, 审视了网球运动技术。

研究结果认为网球运动
技术系统包括单个技术、组合技术、身体技术、心理技术、社会技术和场地器材技术六个部分, 每个部分又由各自元素构成并且各元素之间的组合方式、内在联系有着自身的特点, 这就形成
了不同的网球技术模式。

[关键词] 发展; 技术系统; 技术元素; 技术模式1系统
论阐述系统论是研究系统的一般模式，结构和规律的学问，它研究各种系统的共同特征，用数学方法定量地描述其功能，寻求并确立适用于一切系统的原理、原则和数学模型，是具有逻辑和数学性质的一门新兴的科学。

系统论的基本思想方法，就是把所研究和处理的对象，当作一个系统，分析系统的结构和功能，研究系统、要素、环境三者的相互关系和变动的规律性，并优化系统观点看问题，世界上任何事物都可以看成是一个系统，系统是普遍存在的。

大至渺茫的宇宙，小至微观的原子，一粒种子、一群蜜蜂、一台机器、一个工厂、一个学会团体、……都是系统，整个世界就是系统的集合。

2网球运动的技术发展模式人们对网球技术的认识经历二次飞跃。

第一次飞跃是特殊到一般的飞跃,即研究和探索网球运动员所采
用的各种类型的技术与打法,从中归纳出他们之间的共同规律的认识过程;第二次飞跃是从一般
到特殊的飞跃, 即是从网球运动员各种类型技术提炼出来有一般性和规律性的本质内容, 再以这种认识为指导。

通过这二次不断往复循环不断迅速发展的网球技和不断创新技术,形成新的打法。

在网球运动发展的不同时期,不同认识水平、不同民族、不同地区、不同运动实践水平的
人们对网球运动技术模式的理解、认识及运用是有明显区别的。

这个问题直接制约着网球运动的发展历程。

2.1网球运动技术模式的演进过程网球运动产生至今已有100多年的
发展历史。

但由于科学研究的相对滞后和人们认识水平的局限,这就使得相当长的一段时间里
网球场上的“球星”的动作成技术模式。

他们在比赛中表现出来的技术成为技术模式, 这种方
式已成为定势。

以至直到今天,许多人还认为“球星”的技术动作是最完美的、战术是最合理的。

20世纪50年代以后,随着体育科学的迅猛发展,各个国家和地区网球赛事的频繁,各种打法的流派经过多年的演变,使网球技术产生了很大的变化并迅速得以发展。

九十年代后期,人们从全方位多角度去认识网球运动,运用各学科相互渗透方法去研究、去揭示网球运动技
术的本质属性,突出地表现在用各学科的研究方法去探索网球身体条件的发展与技术发展水平
的内在联系。

从直观效应的角度看,由于技术的进步使网球的进攻性技术得以快速发展,网球比
赛变得越发激烈;个性化的技术与比赛结果的高度相关性。

进入2l世纪,比赛双方的攻防技术又提高到一个新的水平;各种打法趋向于力求技术全面,突出特点;发球讲究力量、速度、落点准并旋转多变;正反手技术日趋平衡,大力上旋抽球的技术被普遍采用;网前进攻和底线破网技术讲究质量。

网球技术正朝向综合战术进攻型的打法发展。

2.2网球运动技术系统的构成
随着相关学科的渗透,网球运动技术的概念在不断扩延。

我们原来所说的技术是指单个或几个
技术动作外形,指在时间、空间上及人与球之间位置关系上完成的情况。

在空间上表现为动作
的方向、高度、幅度及人与球之间位置关系、攻防队员之间的位置关系等。

在时间上表现为动作的顺序、速率、节奏等。

此外,网球运动技术包括身体技术、心理技术、局部技术与整体配
合技术、网球场地与器材技术等。

上述六大部分又含有各自不同的构成元素。

以网球的高压球为例,队员在空间上要求根据来球的速度、球的高度和路线,在此同时,向后引拍幅度要恰当,身体重心尽量要有一个平衡点,向前挥臂有力,动作舒展。

在时间上要求移动、引拍、挥臂的一系列
动作排列有序、速率快而节奏明显。

除此之外,对网球队员的力量素质特别是速度力量、身体
的柔韧水平及全身的协调配合均提出较高的要求、在比赛中利用运动员的力量、速度、灵敏和耐力等良好的身体素质,在耗时较长的网球比赛中要求运动员有良好的体能储备这就是“身体
技术”。

在高水平网球比赛中,双方的身体状态、技战术水平均较接近时,心理对比赛的胜负就
起着决定性的作用,运动员在网球训练中的精神集中程度、高压击球时的果断性、取胜的信心、良好的心理定势,从气势上压倒对方的精神状态这些都属于“心理技术”。

在比赛中的出色表现,离不开比赛经验和临场发挥的能力,这属于“社会技术”。

对不同场地(硬地球场、草地球场和泥地球场)、灯光设备、气候条件、比赛球感等情况的适应能力及充分利用高科技材料制成
的球拍发挥自己的水平从而战胜对手,则属于“场地器材技术”。

当然,这些元素不是杂乱无章
地堆积在一起的,而是按照一定系统的方式分层次地、脉络分明地排列起来的,表现出高度的综
合性和整体性。

2.3网球技术系统中的各元素及其本质联系构成网球技术系统的各
元素之间相互促进又相互制约,它们统一于网球技术的整体。

网球运动技术系统的六个部分之
间的依存,促进和制约的关系是十分明显的。

在当今激烈的网球比赛中如果运动员没有良好心
理的调控技术(即心理技术)和临场发挥(即社会技术)就无从谈起比赛的取胜; 没有反应灵敏、速度、力量和耐力(即身体技术)就谈不上网球技术的外现。

实际上,仅就外观的技术而言,肢体的
角度与幅度之间,动作的速率与节奏之间,速率与角度和幅度之间,几乎无一不充满了这种既统一又矛盾的关系。

尽管系统构成庞杂,关系纵横交错,但整体技术的提高却不外乎以下三种方式:(1)构成网球技术系统元素的水平得到提高,这里包括单个元素、几个元素及所有元素,(2)构成网球技术系统元素之间的组合方式的水平提高(局部的或整体的);(3)构成网球技术元素或组合方式
的一方降低, 引起另一方更大幅度的提高。

这三条中,第三种方式在初学打网球者经常出现或在双方水平悬垂的情况下经常出现,在这一阶段中技术水平的提高往往出现起伏,不是直线上升,而是波浪式前进的。

以网球的发球为例, 在第一发球时网球队员心理总是想把球尽量发得好力量大、角度刁钻, 但结果就会产生较高的失误率,这是因为在网球发球系统中运动技术各因素之间存在着相互联系,表现出整体性,而整体性中更重要的是各因素之间相互作用,由于“趋避”等心理因素影响整个发球的技术系统、影响了它们的相互联系,降低了它们组合方式的水平,从而削弱了技术的整体性。

只有专项力量、专项能力、心理调节水平等相互联系的各方面技术相应提高, 各因素之间在高一级水平上相互匹配,实现所谓的“层次转变”后,整体的组合方式在发展了因素水平上得到提高,才能提高整个网球运动战技术水平。

只有当球感、发球的各个部位技术动作达到自动化时,第一发球(大力发球)的技术才会产生相应效果。

在网球运动技术提高的波浪式进程中,系统间各因素的联系越来越密切,对运动水平的响越来越大。

总之,只有当构成网球技术系统元素及各个元素之间的本质联系得到加强时网球运动技术才能日臻完善。

2.4对网球技术模式真理性的认识网球运动技术模式的认识是朝着更符合人体科学原理,更接近运动技术的方向转变。

越是技术水平高的球员、其技术的变化越会在整体组合上发生微妙变化,形成不同的派别。

这些变化反映在个性化的技术上就形成了具有不同特点的技术模式。

另一方面,网球运动技术模式总是要突出网球运动技术依存性和实效性的特点。

实现构成网球技术系统的最佳组合,以网球运动实践中的整体效益来体现它追求的目标和检验标准。

因此, 对网球运动技术模式的认识理解应该从发展的观点、变化的观点去强调技术模式的更新, 更好地把握其技术的本质和探索变化的规律。