四年级下册数学课件 1.1 小数的意义和性质 北京版(共25张PPT)

35 分数:___1_0__0 小数:___0_._3_5
12 分数:__1__0_0_ 小数:__0__.1__2
课堂练习——4、我知道
6 分数:__1_0___ 小数:__0__._6_
课堂练习——5、我是小小邮递员
0.008
7 10
71
23
1000
100
0.7
8 1000
0.23
0.071
3、小数的计数单位是十分之一、百分之一、千分之 一… 分别写作0.1、0.01、0.001… …
4、每相邻两个计数单位之间的进率是10。
布置作业
作业： 第36页练习九，第1题、第2题
课堂练习—拓展提升
用7、4、0、9这四个数字组成整数部分是0的三 位小数。（每个数字都用上且只用一次）
0.749 0.794
0.479 0.497
0.974 0.947
课堂总结
谈谈收获
课堂总结
1、分母是10、100、1000…的分数可以用小数来表 示。
2、分母是10的分数，用小数表示只有一位小数；分母 是100的分数，用小数表示有两位小数；分母是1000 的分数，用小数表示有三位小数。
小试牛刀——专项练习
32 分数： 100 小数： 0.32
探究新知——认识三位小数 把1米平均分成1000份。
1cm
1米 1000
10600米
101030米
0.001米
0.006米
0.013米
分母是1000的分数，可以改写成（三）位小数，就 是几个（0.001）。
探究新知——认识小数的意义
110米 = 0.1米 1100米 = 0.01米 10100米 = 0.001米
你能列举出有四位、五位… …的小数吗？
探究新知——认识一位小数
把1米平均分成10份。
10 20 30 40 50 60 70 80 90 1米
1分米 分数 1 米
10
3 分米
3 10
米
7 分米
7 10
米
小数 0.1米 0.3 米
0.7 米
分母是10的分数，可以改写成（一）位小数，就是几 个（0.1）。
小数的意义
会泽县五星乡干松林小学：朱玉武
复习准备——填一填
（1）10个一是（10 ），10个十是（100），10个百是 （100）。
（2）整数的计数单位有（1、10、100、… …），相邻两 个计数单位之间的进率是（10）
（3）把1m平均分成10份，每份是（110）米,3份是（130）米. （4）把1m平均分成100份，每份是（110）0米,3份是（130）0米。
10dm=1m
10cm=1dm
10个十分之一是1，
10个一百分之一是十分之一，
10个一千分之一是一百分之一。
10mm=1cm
每相邻两个计数单位之间的进率是10。
课堂练习——1、填一填 （1）在小数中，小数部分在小数点的（右边），整数 部分在小数点的（左边 ）。 （2）0.2有（一位）位小数，表示（十）分之（ 二）。 （3）0.15有（两位）位小数，表示（一百）分之（十五）。
课堂练习——6、填一填
1、0.426是由4个（十）分之一，（ 2 ）个百分之一， （ 6 ）个千分之一组成的。
2、26.26是由（ 2 ）个十，（ 6）个一，2个（ 十） 分之一，（ 6 ）个百分之一组成的。
课堂练习——7、在 里填上适当的数。
0
1
2
3
4
5
0.2 0.7
1.6 2.4
3.6
4.8
小试牛刀——专项练习
6
7
分数： 10
10
小数： 0.6
0.7
探究新知——认识两位小数
把1米平均分成100份。
1 cm 2 3 4 5 6 7 8 9 10
1厘米 分数 1 米
100
4 100
米
1800米
小数 0.01米
0.04米
0.08米
分母是100的分数，可以改写成（两）位小数，就是 几个（0.01）。
1、分母是10、100、1000…的分数可以用小数来表 示。 2、分母是10的分数，用小数表示只有一位小数；分母 是100的分数，用小数表示有两位小数；分母是1000 的分数，用小数表示有三位小数。 3、小数的计数单位是十分之一、百分之一、千分之 一… 分别写作0.1、0.01、0.001… …
探究新知——进率
课堂练习——2、我知道
0.6 = 6 ( 10 )
0.87 =
87 (100)
0.25 =
25 (100)
87 100 = ( 0.87 )
48 1000 = ( 0.048 )
15 = ( 0.15 )
100
课堂练习——3、做一做 请用分数和小数表示出下面图形中的涂色部分。
7 分数:__1__0__ 小数:__0__.7__
（4）0.008有（三位）位小数，表示（一千）分之（八）。
课堂练习——1、填一填
（5）0.4的计数单位是（0.1），它有（ 4 ）个这样的计 数单位； （6）0.07的计数单位是（0.01），它有（ 7 ）个这样的计 数单位； （7）0.138的计数单位是（0.001），它有（138）个这样 的计数单位； （8）每相邻两个计数单位之间的进率是（10 ）.
探究新知——小数的产生
请你用米尺量一量身边的物体。 生活中，在进行测量和计算时，往往不能正好得到 整数的结果，这时除了用分数，也常用小数表示。
探究新知——小数的产生 生活中，在哪里见过这样的小数呢？
探究新知——认识小数
39.4 38.2
一位小数பைடு நூலகம்
1.41 7.89
两位小数
你知道 1.432 有几位小三数位吗小？数