给孔子的一封信10篇

给孔子的一封信10篇
给孔子的一封信1
尊敬的孔先生：
您好！
最近工作忙吗？生活愉快吗？身体健康吗？一切都顺利吧？！
首先，我之所以给你写这封信，是要告诉你，现在以你为首的“国学”可热闹了。

中央电视台开了一个“百家讲坛”栏目，一个大学教授，还是个女的，讲《论语》，讲得老百姓都爱听,火了。

她把自己讲的“论语”写成书，签名售书，一天卖出1万多册。

她的手腕子都肿了，一下子挣了好多钱。

你说，你的“论语”已经出版了那么多年、那么多种语言、那么多版本版次，怎么一直就没有畅销？现在在你的“论语”加上了一个女人的名字，叫《于丹讲论语》，为什么就这么火呢？在电视上，在报刊上，我端详于丹的照片，觉得她很不漂亮呀！几个博士认为于丹讲“论语”讲得不准确，就联名讨伐她。

你别说，越是讨伐，于丹就越是火。

我跟你说吧，于丹可是拿你挣了大钱了，你如果是要“下岗”了，想在上开个书店什么的，没有钱的话，就和于丹说一声，按照国家规定的利息贷款，她肯定会给你。

如果有一天你进入福
布斯财富500强的话，可不要“为富不仁”呀，要搞搞希望工程，救济救济贫困的大学生。

没准，你有了新的政绩，还能当上教育部长呢！
第二，我之所以给你写这封信，也不只是通报信息。

其实，现在互联这样发达，世界都是平的了，想必这事你早就知道了。

归根结底，还是为了我自己。

我应该感谢你。

我出生在一个“斗大的字刚好能识半升”的“书香门第”，从小就按照大人的要求学儒。

最能证明这一点的是，我的名字就叫学儒。

哈哈！上学的时候，认为“学而优则仕”“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”等，一个劲地学习，可以说有所长进；参加工作以后，因为__
写的比较出色，有人成为“大儒”，觉得好玩。

不过，这时候我始终坚持一点，就是“己欲立而立人，己欲达而达人”，即与人交往必须忠诚老实。

我从一个单位调到另一个单位时，原单位的领导对我的评价是“宁人负我，我决不负人”。

哈哈，有点像宋江；后来从一个小县城来到大北京工作，作了记者，还出了几本书，还真的有点像“大儒”了。

一次采访一位“大官”，他说我的名字好，可能好就好在有个“儒”字。

记得自己当时解释说，从小到老，永远学习的意思。

我不知道，当时是谦虚，还是还是卖弄？
第三，你的思想也害人不浅。

比如“君君臣臣”的思想，我好像特别重。

在原单位是个“小官”，总是无条件服从“大官”
的，美其名曰“个人服从组织，下级服从上级，全党服从中央”。

其实，忠君思想很严重。

看电视的时候，演到皇帝和臣子，就把“领导”，把自己当成了臣子，真是“俯首称臣”。

实际上，你的那一套封建说教，在一些地方正在害人哩！在新的单位，学术上广泛讨论，决策上充分民主，一个人不是对哪个人忠，而是大家互相维护集体荣誉和利益，遵守制度，对社会对个人都有好处；你常说的，“君子当日省三日乎己”，遇事尤其是有矛盾的时候，首先想想自己是对是错，这时对的，但是过了头就有害而无利。

自己在这方面好像吃亏较多。

现在想来，应该客观分析，客观对待事情，不能一味寻找自己的不是（这是软弱），也不要一位埋怨他人，甚至纵容他人；在经商方面，虽说“书中自有黄金屋”，但是黄金毕竟在书外。

几次经商，没有成功，都是把“义”放在首位，不能依法取“利”。

儿子说：“老爸，你就安心作学问吧。

你不宜经商”。

你说，现在是市场经济，该咋办？
第四，我想告诉你，你别不爱听。

你好也好，不好也好，都已经“作古”了。

听说，现在有人要高薪请你出山，我看你要好自为之。

因为现在全球经济一体化了，而且全球文化多元化，你只是鲁国的一个学者，没有能力来“指点江山”呀。

远的不说，大的咱也不说，就说现在北京的房价这么高，哪个工薪的能买的起，你出个主意？！我看白搭！实话说吧，现在的人很聪明，于丹也罢，博士们也罢，你的好处，忘不了，会发扬广大；你的缺点，也能看清楚，肯定要抛弃。

人们之所以一窝蜂地听于丹讲“论
语”，是要找到一个融古今中外于一体的、一个崭新的“孔子”，而不是那个原来的你！我说这话你可能不爱听，如果你感觉这样委屈，就赶紧到专利局将“论语”注册为你的专利产品，凡是利用其谋取利润者，征收一定的好处费。

你就在“孔府”乐哉乐哉吧。

这封信也不要回了！
祝您身心健康！
给孔子的一封信2
尊敬的孔子先生：
您好！
我是一名21世纪的中学生。

今天冒然给您写信，是希望创造一个机会，可以和您进行心与心的沟通。

或许您从未想过会有一个和您相距几个世纪却十分仰慕您
的学生来问候您，也从未预料会被无数的后人铭记并以您为傲。

我怀着好奇，拨开时空的面纱——我看见三千多位学生面前，您正在认真地为他们灌输着知识的养料。

在您谆谆教导下，多少人终有所成，成为各国高官栋梁。

时光悄悄地带走了一切，数千年后，仿佛是我们这些后人代替了您曾经教过的三千多个弟子的位置，但如今，您的学生又何止三千多个呀。

“默而识之，学而不厌，诲而不倦……”朗朗的读书声回荡在校园里，那是一曲令人半解却回味无穷的音乐，跳动的音符，仿佛就是您在一字一句地教我们学习做人。

初次成为您的弟子的小学生们，是多么地欣喜与激动，而对于中学生来说，那是对您谆谆教诲的体味、深思与铭记。

从小到大，你的话一直都像警钟般一次次敲响在我耳旁。

是的，学习就像做人，应当坚守“诚实”二字。

在学习的过程中，不懂是人之常情，而最忌讳的便是犯不懂装懂的错误。

曾经的我是一个爱面子的人，常常把“好问”视为愚笨的一种体现。

殊不知，“好问”的实质是因为好学。

虽然热爱学习，但不懂装懂才是我最愚昧之处，让我险些被它推入万丈深渊。

幸运的是，是您及时让我反省了自己，让我清楚地认识到“知之为知之，不知为不知”才是一种智慧。

因而我才不会误入歧途。

您用双手和爱心，教导我在人生这条路上该怎样走才是明智的选择。

渐渐地，我开始用一双成熟的眼睛去看您，用一颗感恩的心去了解您。

原来，您不仅仅是一位影响无数学子的教师，更是一位圣贤之士。

您拥有一颗善良的爱心，乐于助人，待人宽厚。

您懂得人与人之间更应该真诚，互相接纳。

因而才会有您“己所不欲，勿施于人”的感慨。

虽说，不要将自己的快乐建立在别人的痛苦之上，然而，恐怕我们更应该注意不能将自己的不愉快施加于他人吧。

每个人都
有自己想做的事，也有感到厌恶的事。

若是别人将得罪无辜的人或对自己不利的事情化作一盆脏水似的泼在我身上，恐怕我根本无法甘心忍受。

在您身上，我懂得了将心比心，时刻都不能自私自利地为一己之快而无情的伤害他人。

毕竟，自己的情绪的负责人只有自己才能担任。

我的不断成长，时刻都沐浴在您所说的句句哲理中，也正因为您，我才可以以一颗宽容的心、广阔的胸怀接受生活的不快而绝不迁怒于无辜的人。

时间的辗转，时空的变换，不知不觉中，您为我们留下了无数经典，供我们学习。

有“学而不思则罔，死而不学则殆”的学习方法；“三人行，必有我师焉”的虚心从善；“岁寒，然后知松柏之后凋也”的患难见真知。

那句句字字，在我的心里铭刻，在我的思想里扎根，难以忘却……
中华土地因您的存在而熠熠生辉，中华儿女因您的教导而积极进取。

您知道吗？崇尚您尊敬您的弟子已不止我们这些和您说着共同的语言的中国人，还有那与我们有着不同文化，不同语言的外国人士同样视您为他们学习的榜样。

您早已不仅仅让我们这些中华儿女感到自豪，更令全世界都引以为傲。

“人类如果要在21世纪生存下去，就必须回首2500年前，去孔子那里汲取智慧。

”这恐怕是对您最高度的赞扬了。

是啊，现代的人类，又何尝不需要让思想穿越时空，让21世纪去汲取
数千年前您留下的文明呢？是您，沟通了世界的文化桥梁；是您，让人类学会生存发展；是您，让世世代代都铭记做人的真理。

我翻开一本《春秋》，细细地诵读着，突然一个黑色的身影覆盖了书的一角——是您！我望着您那慈祥的面孔，心里充满了温暖和慰藉……我坚信，您还将会如影随形的陪我走过以后的一段段风雨兼程，走向成功!
此致
敬礼！
一名仰慕您的中学生
给孔子的一封信3
尊敬的孔子老爷爷：
您好！我是您一个普通子孙，相隔数千年后斗胆写信打扰您，向您致上最崇敬的问候。

您是一位既热情又严格的老师。

您自己不但非常热爱学习，还善于指导别人学习。

您知识渊博对待学习表现出浓厚的兴趣。

所谓“严师出高徒”，您的学生有许多人成了明君良相，能臣名将，志士仁人或鸿儒俊才。

他们所撰写的《论语》一书，较为详细地记载了您的言行，其书对后人很有借鉴意义。

宋朝宰相赵普以“半部论语治天下”；文天祥的《过零丁洋》中“辛苦遭逢起
一经”一句，“一经”便指《论语》。

从书中我们可以隐隐约约的看到一位学而不厌，诲人不倦的圣贤。

您不但以好学著称，而且更安贫乐道。

在您六十三岁时，仍带领众弟子周游列国，历尽艰辛。

不仅未被诸侯任用，还险些丧命，但您并没有灰心，仍乐观向上，坚持自己的理想。

曰“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩”。

您可真谓是发愤忘食，乐以忘忧啊！
您思想中“民无信不立”的诚信观念，“和而不同”的和谐观念，自强不息的进取精神，天下为公的政治信仰等思想精华对于现今和谐社会乃至和谐世界的建立都有其重要的现实意义！
道不远人，让我们在您的光芒下学习成长！
此致
敬礼
21世纪的一位中学生
给孔子的一封信4
尊敬的孔爷爷：
您好！
我是一名二十一世纪的中学生，与您相隔着比银河还远的距离。

您在别人的心里是一名神圣的教育家、思想家、文学家，可您知道您在我的心里是一名什么吗？您在我心里是一位和蔼可
亲的爷爷，您虽离我我们远去，可您的精神永远留在了我们的心中。

您的思想主张没有因时间而褪色，您曾洒下的“仁爱的种子”依旧在我们心中蓬勃生长。

包括您思想的《论语》一书，如一盏指路明灯，能让我们在黑暗中找回正确方向；如一支支锋利的箭，让我们懂得“良药苦口利于病”的道理。

您的思想主张启迪着我们、熏陶着我们......
孔爷爷您知道吗？在我生活的这个年代，是一个充满竞争和科技发达的时代，只有努力读书，才能为自己的未来铺上红地毯。

而我却是边学边玩，老是把学习和玩分不清楚，所以成绩也是一塌糊涂，看着同学各个都”节节高升”而我却“一落千丈”，心中也打翻了五味瓶，直到朋友给我推荐了您的《论语》，我看了之后才知道了读书的乐趣，学习的动力，让我自觉的整理好思绪，一头扎进书海。

如一棒子打醒了我的脑袋，让我自觉制定了好的学习方法。

孔爷爷您是世人心中的“大圣人”，您知道您在生活中的思想主张对当今社会是多么重要吗？正因为有了您当初的宽宏大量，才有了今天人与人之间和谐的纽带，您的思想也曾深深教育过我。

那一次，小学的学校组织卫生大扫除，我和一个同学被安
排打扫教室，面对外面的大好春光，我竟昧着良心对那个同学说我生病了，需要他帮我打扫一下，那个同学很爽快的答应了。

我在外面玩的痛痛快快后走进教室，发现老师在对他训斥，原来是他先帮我打扫好了卫生，而自己的区域却没来的及打扫，不知为什么，当时一种负罪的念头让我愧疚不已，当孔爷爷的“已所不欲勿施于人”映入眼帘时如一只锋利的刀子深深的刺痛了我的心脏，是啊！自己都不愿意承受的事情，为什么要强加在别人身上呢？如果那样，我和那些自私自利的小人又有什么区别呢？感谢您，孔爷爷是您给我的人生上了生动的一课，终身受益的一课。

其实，孔爷爷，您教给我的何止这些呢？“三人行必有我师焉”，让我学会了选择朋友，“不耻下问”让我攻克更多的难题，学习更上一层楼，孔爷爷，您的闪光思想，照亮了您的子孙后代的茫茫路途，指引着我们衣食住行，您的一言一语都是我们人生的课堂。

孔爷爷看到这些您一定很欣慰吧！
此致
敬礼！
贵州省六盘水市第一实验中学初一（三）班
20__年5月24日二十一世纪的学生
给孔子的一封信5
尊敬的孔丘先生：
您好！
先生，您知道吗?在每个寂静的夜晚，仰望星空时，我多想穿越浩瀚缥缈的时空，来到您的身边，感受您那动人的风采啊！
先生，我最初对您有所理解，是在我们语文课本中对《十则》的学习里。

您可能不知道《论语》吧？它是一部记录您以及您的弟子言行的著作。

您虽然没见过，可是它集中体现了您的政治主张、伦理思想、道德观念及教育原则等。

我们主要就是通过它来了解您的。

在那里面，我看到了您闪着光辉的思想，独具人格魅力的言行和道德素养。

是它让我了解您、景仰您！
先生，您是多么的不容易啊！您所处的那个时代，烽火不息，战乱连年。

各国的国君为了各自的利益，您争我夺，尔虞我诈。

一言不合，兵戎相见。

置人民于水深火热之中而不顾。

而您，为了整个社会，却敢逆流而上，在战争的缝隙里宣扬自己“仁政”的思想。

这需要多大的勇气啊！您希望社会是充满“仁、义、礼、智、信”的和谐社会，为实现此理想您努力不懈。

您颠沛流离，辗转周游，尽管道路曲折，希望渺茫，可您从来不曾放弃过自己的理想，也从来不曾失去过希望。

这就是您人格魅力之所在，这也是您思想生命力之所在。

先生，您的思想是极具生命力的。

您思想的火花闪现几个世纪之后，您成了华夏民族政治舞台上的主角，您的思想您的学术
也成了华夏文化的主流。

这一切，您不知道。

也许，您早已预见到了。

漫漫黑夜湮灭不了一根蜡烛的光辉，更何况您是一支火炬。

火炬一举，光耀千年。

先生，几千年后的今天，您的理想在一个叫中国共产党的政党的领导下实现了。

这个世界里，没有战争的硝烟，没有血腥的杀伐，没有尔虞我诈的欺骗。

有的只是和平。

这里，人们崇尚和平，崇尚仁义，人与人之间讲文明礼仪，坦诚相待，到处是一片生机勃勃、欣欣向荣的景象，到处充满和谐的氛围。

这些，应该足以告慰先生您了吧？
先生，在寂静的夜里，仰望星空，我看见了东方那颗耀眼的启明星。

我知道，那是您的思想，那是您的眼睛。

先生，请允许我向您深深的致敬吧！
此致
敬礼
给孔子的一封信6
敬爱的孔子：
您好，我是两千五百年后的一个普通的学生，我十分仰慕您。

仰慕您的才华和您为人处事的方法。

您在当时周游列国，虚心求
学。

创办私塾，为当时和后人的社会与思想产生了深远的影响和巨大的贡献。

直到现在，您都被大家赞颂。

两千五百多年前的您虽然历尽了种种困难与挫折，但你并没有被这一点点困难而一厥不振，反而发奋图强以好学，博览，广交而著称，于各种知识都表现出浓厚的兴趣。

因此你多才多艺，知识渊博，时出了名的圣人，许多人都拜您为师，向您虚心求学但你自己不这样认为。

您有一段相当经典的对话：“三人行，有我师焉。

”可见你是多么的谦虚。

我从未见过您是长什么样。

但是我仿佛能看到您朴实的身影，紧缩的眉毛，因为直到你离开时也未有你所看到的礼核心是“礼”与“仁”，在治国的策略上，你主张“为政以德”，用道德和礼貌来治理国家是最明智的治国之道，这种治国之道也叫“德治”与“礼治”。

您说的仁，体现了人道精神；您说的礼则是体现了礼制精神，即现代意义上的秩序和制度。

在这里我有一个问题想问您：“您是怎么看出学生的优点和缺点呢？”这个问题一直让我想得头昏脑胀。

读了《论语》我终于找到了答案，那就是多与他人交流，从别人的言谈举止中以发现他们每个人的优点和缺点。

虽然我不能和你面对面的交流，但读着您的书就像和您面对面交流一样，从中我获得很大的收获比如说做人要有诚信，读书事需要思考等等。

我为不能生活在您那
个时代成为你的学生而感到遗憾，因为你是那么的不过我一定会认真地读您的《论语》。

昆明市实验中学
初一（3）班
王宇航
20__年4月28日
给孔子的.一封信7
尊敬的孔子先生：
您好!
我是一位普通的初中生，相貌平平，架着一副黑框眼镜。

我处于二十一世纪，与您相隔那么久。

虽然如此，您在我心目中的地位还是超过了那些歌星、影星，虽然您已经离我们远去，但《论语》一书给了我们谆谆教诲，使我感触无限......我十分欣赏您对于为人处事等方面的认识。

“仁、义、礼、智、信、恕、忠、孝、悌”中，叫我理解最深的是：“信”和“孝”。

信——我们待人处事应该诚实不欺，言行一致，说到做到，不可以满口谎言，答应别人的事又不做的到。

只要坚持做到“信”，就可以取得他人的信任，受到人们的
尊重。

当权掌事的人如果讲信用，做到实事无妄，百姓也会以真情相待，拥戴当权者。

孝——孝是一个广泛的话题，在日常生活中，我们不光要懂事，不惹父母生气，更重要的是要尊重长辈，绝对不可以做出没有礼貌的事，有什么是子女要尽量顺从父母，如果父母真有什么不对，儿女要婉言相劝，力求其改正，并非绝对服从，这些思想就是道德文明的体现。

以上两方面是我由您的观点而得到的思考，在此，我将它冒昧直言，请您看看我的理解是否正确!在现在这个时代，有很多人已经失去了您的这些学习精神，您多才多艺，博学多识，热爱学习，却依旧那么的谦逊，而二十一世纪的新一代们，有很多都游手好闲，不学无术，只知索取，却还是恶习不改。

我个人有时也会有懒惰之心，这才致使学习成绩下降许多，我真该向您好好学习学习。

从“三人行，必有我师焉。

”这句话中就足以看出您的谦虚好学的精神!让我同样佩服的是您那颗有理想，有抱负的心。

《论语》中说过：“士不可以不弘毅，任重而道远。

仁以为己任，不亦重乎?死而后已，不亦远乎?”您把实现"仁”的理想看做自己的使命，一生为此努力，以宽待人。

您知道实现梦想的路途艰辛又遥远，担任然不曾放弃;在您完成使命的过程中，一定有人不理解，有人看不惯，可是，您看啊!现在，世人都在传颂您所创下的儒家经典，世人无不以崇敬之心来看待您和您身上所俱有的精神。

这一切的一切，不正是您宽广的胸怀和坚强的一直所带来的吗?我想学做一个有内涵的人，就像您一样，很有个人修养。

您曾说过：“君子有三戒，少之时血气未定，戒之在色;及其壮也，血气方刚，戒之在斗;及其老也，血气既衰，戒之在得。

”这话就告诉了我们有涵养的前提——要时刻小心，要有真正的智慧，不可总是冲动行事，“血气”是人一生中，三个阶段都需要修炼。

您还总会去自我反省，发现自己的不足来改正，使自己更强!我想对您说的话真是太多了，三天三夜也未必说得完，在此，我只能略说一二，让您看到我此刻的心情。

教给后代的何止是这几点呢?我虽然未曾与您谋面，但透过您的精神，我仿佛看到了您深邃的，充满求知欲望的双眸和您那高达坚实的背影......祝您的精神永世流传，万古留香!
二十一世纪的中学生
20__年__月__日
给孔子的一封信8
给孔子的一封信恩父母”,抗日战争英雄人物故事,我爱祖国，小给孔子的一封信春天，那太阳暖洋洋的，它伸出漫暖的大手，摩挲得人浑身舒坦。

给孔子的一封信暗蓝色的高空中闪耀着一颗白亮耀眼如钻石的星星——启明星。

青蛙碧绿的身体上布满了墨绿色的斑点，白白的大肚子像是充过了气，一鼓一鼓的。

亮
晶晶的春雨，像一群天真烂漫的娃娃，在高空中云集，嬉戏而下，咿咿呀呀，欢蹦乱跳地扑进大地母亲的怀抱。

缫丝姑娘迥然不同：蓝布棉袄，黑粗呢短大衣，草绿色长裤，脖子上的纱巾是白的，扎小辫的头绳是根黑毛线。

,诵读经典，感悟成长,感恩,盛夏，天热得连蜻蜓都只敢贴着树荫处飞，好像怕阳s光伤了自己的翅膀。

萧长春三十岁左右，中等个子，穿着一条蓝布便裤，腰间扎着一条很宽的牛皮带；上身光着，发达的肌肉，在肩膀和两臂棱棱地突起；肩头上被粗麻绳勒了几道红印子，更增可了他那强悍的气魄；没有留头发，发茬又粗又黑；圆脸盘上，宽宽的浓眉下边，闪动着一对精明、深沉的眼睛；特别在他说话的时候，露出满口洁白的牙齿，很引人注目——整个看法，他是个健壮、英俊庄稼人。

渐渐地，残星闭上昏昏欲睡的眼睛，在晨空中退隐消失。

给孔子的一封信9
敬爱的孔爷爷：
您好！我出生在二十一世纪，与您相隔着比银河还远的距离哩。

我正在读初二，是一名典型的极具个性的90后。

所以我的身上也集中了许多90后的特点：任性、懒惰、自我、淘气，老师和父母为我感到头疼。

上中学后，我从《论语》中认识了您，被您这位神圣的大教育家、大思想家、大文学家所折服。

您的言行、思想，您的淳淳教诲，一直默默影响着我们这些后生。

拜读《论语》之前，我读书经常是“三天打鱼，两天晒”，所以啊，
成绩一塌糊涂。

看着和我原本同一个水平的同学个个都“节节高升”，而我的成绩却一落千丈，心中无比惭愧呀！每每回想起这段虚度的时光，就后悔不已，唉！幸好！我有机会读了您的《论语》，使我这匹脱缰的野马及时地在悬崖前停住了脚步。

《论语》就如一盏明亮的灯，让我在黑暗中找回了正确的方向。

从此，我不仅学会了怎样读书，还学会了怎样做人。

《论语》一书中的许多句子我特喜欢了，都是教我怎样对待学习的人生哲理。

“默而识之，学而不厌”这句让我懂得知识是学无止境的；“温故而知新”这句，挺适合我用的，因为我现在学语文特懒，新学的古诗文知识从不认真复习，在考场上一个都不懂，所以也找不到读书的乐趣了，是这句话让我明白了知识要经常温习巩固，才会记得牢，才会有新的体会；“学而时习之，不亦说乎。

”这句哲理在警示我要整理好思绪和心态去对待学习，在学习中感受快乐！我还懂得了“己所不欲，勿施于人”呢。

我有些时候因为害怕自己承担责任，爱把自己的责任推给别人，却害别人受到惩罚。

每当这一幕映入自己的眼帘，心里像刀割一样！所以啊，自己做的事情要自己承担后果，不能把责任推给别人，这样就太没有责任心了。

孔爷爷，非常感谢您！是您，让我变得爱读书；是您使我懂得了做人的道理。

看到我有这么大的进步，孔爷爷，您一定为我感到开心吧？以后，当我有了进步，还会给您写信。

最后，为表达我的感谢，让我对着您的画像，深深地鞠一躬！
敬礼！。