大自然的声音_小学作文_11
关于小学作文大自然的声音5篇

关于小学作文大自然的声音推荐文章描写赞美大自然小学作文热度:有关学炒菜小学作文500字热度:描写难忘的童年小学作文热度:有关美好的相遇小学作文热度:描写劳动真快乐小学作文400字热度:大自然的声音是多种多样的,种类不计其数但是只要你认真、用心去听大自然的声音,你就一定会感受到它的奇妙与美妙。
下面给大家分享一些关于小学作文大自然的声音,希望对大家有帮助。
关于小学作文大自然的声音1风、雨、雷、水、动物、植物……这都是大自然中的一物,它们无时无刻不发出奇妙的声音。
听,多么悦耳的声音啊!泉水流过山涧,流过悬崖上的峭石,轻轻敲击着石头,发出叮咚、叮咚的声音。
百灵鸟和黄鹂像歌唱家一样,唱出一曲曲醉人心房的歌。
河水弹奏着一首首乐曲,发出美妙的声音。
风婆婆也急急忙忙的赶来为它们伴奏,一不小心撞到树叶上发出沙沙沙的声音,仿佛在说“对不起”“对不起”。
这支乐队引来了无数的听众,有猴子、大象、野兔、梅花鹿、连织网的蜘蛛都要停下来静。
呼、沙沙沙、轰隆隆、哗啦啦、知了知了……多么美妙的声音啊!他们就像一只大型乐队,奏出了一曲曲动听、悦耳的交响乐,令人陶醉。
春雨活泼乱跳地来了,起初雨不算太大。
慢慢地,雨越来越大。
也许是地球母亲要惩罚一下那些破坏环境的人;也许是地球母亲因为我们人类伤害了她而伤心的哭了。
夏雨哥哥也顽皮的跑来了,他先让雷来教训一下伤害自己母亲的人。
天上顿时乌云密布、电闪雷鸣。
雷鸣过后,夏雨才蹦着跳着的下来。
那闷热的天气顿时变得凉爽起来。
那满池的荷花、荷叶上有晶莹剔透的水珠,光彩四溢。
秋雨也迈着步子来了,大风“呼呼”的刮着。
小燕子欢快的叫着,仿佛在说:“再见,再见!”冬雨悄悄的来了,好像在和我们玩捉迷藏,雨点滴在街道上,让街道变得更清洁。
雨点打在玻璃上、铁门上,发出了乒乒乓乓的声音,好像在开一场演唱会。
让我们伴随着这一年四季的雨,这大自然的奇妙的声音,迎接我们美好的未来吧!关于小学作文大自然的声音2从前,有个叫爱丽丝的女孩。
大自然的声音小学五年级学生代表作文5篇

大自然的声音小学五年级学生代表作文5篇除了蚊虫鸟鸣,晚上还有一些青蛙蟋蟀在唱歌,这就是大自然,这就是大自然的声音。
今日小编就为大家整理了关于大自然的声音的作文,仅供参考学习,一起来看看吧!大自然的声音:篇1大自然是非常纯粹而美丽的,在大自然里,我们可以感受到那浓浓的自然感,这个伟大的地球母亲,给了我们一个这么好的环境,在这环境里,我们可以体会到大自然的声音,可以欣赏大自然独特的美景,这个美丽的大自然,是那么容易被破坏,更需要我们去守护。
那一次,我和妈妈来到大海,在去往大海的途中,我是那么的激动,而且那么的快乐,我很期待那无边无际的大海。
直到来到大海,我看见了那广阔的蓝色,比天空更蓝,在那广阔的蓝海中,掀起了一波一波的波涛,白色的浪花在空中翻滚,时而跃起,时而沉底,不见它们的踪影。
我站在沙滩上,感受到大海的清凉,还有微风从我脸颊边拂过,我看见那纯净的天空中,白云之下,一群长得白色好看的鸟儿在到处飞翔。
它们的翅膀极其好看,白花花的,在天空中,和云朵成了衬映,它们在海里中扑朔着,抓着海里的鱼儿,鱼儿游来游去,好不自在。
这真是一副美景啊!我躺在沙滩上,听到了椰子树被风吹得飒飒作响,我听到海浪的欢呼声,是那么的浩大,我听到了海鸟欢乐的歌唱声,那是在告诉我们,自由的美好。
这是大自然的声音,我仿佛是听着一首美妙的乐器,在海滩上跑向大海,有一股激情从我的心里冒了出来,想向大海大唤。
这是大自然的魅力,给我们的感觉是那么的美好而又自在。
我们所看到的,只是大自然的一点点,在每一处角落都存在着大自然的踪迹。
是在沙漠中看见的仙人掌,墙缝里的小草,灯光之下的飞蛾,高山上的大树,这无一不是大自然的踪迹,我们用心感受,就能听到它们的声音和呼唤。
大自然的声音:篇2远远望去,映入眼帘的便是碧绿的山,冬天的寒冷并没有使它失了色。
这山不知离我有多远,多远。
可我却觉得它就在我的眼前,仿佛可以用手触摸它;晴空万里,天空总在微笑着;朝阳升起,洒落的晨光照亮前方,也照亮着我,这是人世间的温暖。
大自然的声音范文

大自然的声音范文大自然的声音。
大自然是我们生活中不可或缺的一部分,它给予我们生命,滋养我们的身体,也给我们带来了无尽的乐趣和享受。
大自然的声音,是我们与自然相融合的一种方式,它们如悦耳的音乐,如美妙的交响乐,让我们感受到大自然的魅力和力量。
清晨,大自然的声音是最动人的。
当太阳刚刚升起,一切都还在沉睡之中,大自然却已经开始了它美妙的交响乐。
鸟儿在树林中欢快地歌唱,它们的歌声清脆悦耳,仿佛在向世界宣告新的一天的到来。
树叶在微风中轻轻摇曳,发出沙沙的声音,仿佛在与鸟儿的歌声相呼应。
而远处传来的牛羊的叫声,更是为这美好的清晨增添了一份宁静和祥和。
白天,大自然的声音也是多姿多彩的。
在郊外的田野上,农民们辛勤地耕作着,他们的劳作声,与大自然的声音融为一体,构成了一幅美丽的图画。
而在山林间,松树的飒飒声,溪水的潺潺声,更是让人仿佛置身于一个幽静的世外桃源。
而在城市中,汽车的鸣笛声、人们的交谈声、商店的音乐声,也构成了一种独特的声音交响乐,让人感受到了现代都市的繁华和活力。
而到了夜晚,大自然的声音更是令人陶醉。
在郊外的田野上,蛙鸣虫鸣此起彼伏,仿佛在为这个宁静的夜晚增添了一份生机和活力。
而在山林间,狼的嚎叫声、猫头鹰的叫声,更是让人感受到了大自然的神秘和神奇。
而在城市中,夜晚的车流声、夜店的音乐声、人们的欢笑声,也构成了一种别样的夜晚交响乐,让人感受到了现代都市的繁华和热闹。
大自然的声音,是我们与自然相融合的一种方式,它们如悦耳的音乐,如美妙的交响乐,让我们感受到大自然的魅力和力量。
在这个喧嚣的世界中,大自然的声音,让我们感受到了宁静和祥和,也让我们感受到了生命的美好和活力。
愿我们能够珍惜大自然的声音,与大自然和谐相处,让大自然的声音永远陪伴着我们,让我们永远感受到大自然的美丽和力量。
【小学生作文】三年级作文大自然的声音【六篇】

【小学生作文】三年级作文大自然的声音【六篇】
一、大自然的声音
早上,太阳升起,鸟儿歌唱,歌声清脆悦耳。
远方小溪潺潺流水,像伴着细细的笛声,在大自然森林里传唱着自己的歌曲。
风儿也在不断地吹拂,变换着不同的声音,像是在讲
述着不同的故事。
二、当我走在草地上,穿梭在大自然的环境中,大地似乎用自己的声音给我带来欢乐。
当我脚踩在柔软的草地上,心想着大地的力量,像蛙儿跳跃着,布满汗珠,叮叮当当的响声,令我产生深深的思考。
三、当我在草地上散步,童言无忌,又细又长地吹着大自然给我带来的吹拂声,每一
声总是比上一声细腻,像闪电节奏,吹拂在我脸上,彻底的把我从无信念的学习中带来出来,那种融合于大自然的感觉我永远也忘不了。
四、当夕阳西沉,大树上的蝉儿,撩伐拉伐的低吟,把大自然的声音带到流淌的小溪旁。
淡风轻轻地吹,漫漫的山脉里自有芬芳,自由自在的蝉儿,上下颠簸,大自然里温馨
的祝福,把大地染成了金色,柔软而美好。
五、晚上,我坐在床上,不断地听着宁静的晚风,河水汩汩流淌,整个自然似乎在低
声地唱歌,四周都充满着非同凡响的声音,当那些声音缠绕在耳边,心里仿佛有一种宁静
的梦绕着温暖的梦。
六、大自然的声音四处可见,无时无刻都演绎着不一样的怀旧情结,一片片原始的树林,草地上的蝉儿,冷艳的夕阳,潺潺的溪流声,让我仿佛跳出到一片神秘而又纯净的天地。
六年级上册作文大自然的声音10篇

六年级上册作文大自然的声音10篇1.六年级上册作文大自然的声音大自然的声音是美妙的,而夏天的声音更是悦耳,下面就让我们一起去聆听夏天的大自然吧。
早上,太阳刚刚升起,公鸡大哥可就开始练嗓子了。
“咯咯咯”地练个不停,把万物都吵了起来。
最早来工作的依旧是风姐姐,她“呼呼”地跑过,把那些不想起床的生物都叫了起来。
现在,大自然才算真正地“活”了过来。
中午,蜻蜓蝴蝶们都早早地吃完午饭,赶去“森林合唱团”的演出地点去观看表演。
观众可真多啊:有小猫,有青蛙,有知了表演的人真多呀:有兔子,有鸟儿,有公鸡过了一会儿,表演正式开始。
首先登场的是公鸡大哥,他大方地唱着《小星星》,一边还弹着吉他,可好听哩!接着上场的是兔子小姐,别看兔子家族唱歌不好,兔子小姐唱歌可好听呢。
看,她优雅地唱了《童年的梦》,可甜美哩!最后上场的是鸟儿弟弟,他蹦蹦跳跳地唱了首《小小少年》,可欢快哩。
晚上星星一闪一闪的,正和上午,公鸡大哥唱的《小星星》一样,那么好看。
正在此时,不知谁也这样想,“呱呱呱”地唱起了小星星,一听便知是青蛙唱的。
可再一听,不对,其中还有着几声“知了知了”的叫声。
哦,原来是青蛙和知了在合唱呀。
大自然的声音是那么美妙,那么悦耳,那么欢快,那么甜美那就让我们一起守护大自然,守护这个天堂般的世界吧。
2.六年级上册作文大自然的声音大自然有许多奇妙无比的声音,有风声,雨声,小鸟的叫声,小朋友的玩耍声……各种各样的音符交织在一起,构成一曲美妙绝伦的自然交响曲。
看,“沙啦啦,沙啦啦,”雨姑娘羞答答地下凡来了,像一首无字的歌谣,从四面八方飘然而起,慢慢地清晰起来。
雨落在屋檐上,柔和而又铿锵,似水柔情,弹奏出了美妙的旋律,使人流连忘返。
听,风姐姐也悄悄地走来,轻轻地摇动着树叶,“呼呼呼……”树上的叶子好像为人们演奏了一首催眠曲。
柔和的风声伴着轻快的雨声,像是曼妙的古琴声,轻柔婉转,悦耳动听。
快看!风姐姐叫醒了鸟儿们,鸟儿们叽叽喳喳地高声啼啭,唱出一首沁人心脾的歌声,为这交响曲多了一份伴奏。
大自然的声音小学作文集合15篇

大自然的声音小学作文集合15篇大自然的声音小学作文1大自然非常纯净美丽。
在大自然中,我们可以感受到强烈的自然感。
这个伟大的地球母亲给了我们如此好的环境。
在这种环境中,我们可以体验大自然的声音,欣赏它独特的美。
这个美丽的大自然太容易被破坏了,需要我们的保护。
那一次,我和妈妈来到海边。
在去海边的路上,我很兴奋,也很开心。
我期待着无尽的大海。
直到我来到大海,我看到了广阔的蓝色,比天空还要蓝。
浩瀚的蓝色大海里,有海浪,白色的波浪在空中翻滚,时而跳跃,时而下沉,却不见踪影。
我站在沙滩上,感受着大海的凉爽和微风吹过脸颊。
我看见一群美丽的白鸟在白云下纯净的天空中四处飞翔。
它们的翅膀极其美丽,在天空闪闪发光,与云彩形成对比。
他们在海里扑腾,在海里抓鱼,鱼在游来游去,好不舒服。
这真是一个美丽的景色!躺在沙滩上,我听到椰子树被风吹得沙沙作响,我听到海浪的欢呼声,它是如此巨大,我听到海鸟欢快的歌唱,告诉我们自由的美好。
这是大自然的声音。
我仿佛在听着美妙的乐器,在沙滩上奔向大海。
有一种激情从我心中涌出,我想向大海呼唤。
这就是大自然的魅力,给我们的感觉是那么的美好,那么的舒适。
我们看到的只是大自然的一点点,每个角落都有大自然的痕迹。
沙漠里看到的仙人掌,墙缝里的草,灯下的飞蛾,山上的树,都是大自然的痕迹。
当我们用心感受他们时,我们可以听到他们的声音和呼唤。
大自然的声音小学作文2大自然的声音是奇妙、动听的!有时是悦耳的;有时是粗狂的;有时是有点孩子气的;也有时候是清脆的。
清晨,风和日丽,公鸡“喔喔喔”地叫着,把我们都叫醒了,鸟儿在枝头“叽叽喳喳”地叫着,仿佛在说:“懒虫起床拉!”打开窗户,风姑娘“呼呼”地吹来,就与我撞了个满怀。
树叶被风姑娘吹地直发抖,“冷死了!”发出“嗖嗾”的声音。
风姑娘发威了,风越来越大,吹的新生的小草直打喷嚏——哈涕、哈涕。
六月的天气,像孙猴子的脸——说变就变。
本来晴空万里的,瞬间,雷公公生气了,乌云布满了整个天空,“轰隆隆”“轰隆隆”。
小学作文大自然的声音

小学作文大自然的声音
大自然的声音。
大自然是我们生活中最美妙的音乐家,她用她的声音给我们带来了无穷的乐趣。
在大自然的怀抱中,我们可以听到风儿的呢喃、鸟儿的歌唱、水流的潺潺声,这些声音构成了大自然的交响乐。
清晨,当太阳刚刚升起,大地还沐浴在晨光中,我们就可以听到鸟儿的歌声。
它们在树林中欢快地飞舞,用它们婉转动听的歌声迎接新的一天。
有的鸟儿歌声高亢,仿佛在告诉世界自己的存在;有的鸟儿歌声婉转,像是在述说着一段美丽的故事。
这些歌声让人心旷神怡,仿佛置身于一个美丽的音乐世界中。
白天,大自然的声音更加多样化。
树叶在微风中沙沙作响,仿佛在诉说着大自
然的诗篇;小溪流水潺潺,清澈的水声让人感到宁静和安详;草地上的昆虫在低语,它们的声音虽小,却能给人带来无尽的乐趣。
这些声音交织在一起,构成了一首丰富多彩的大自然交响乐。
夜晚,大自然的声音更加神秘而美妙。
蟋蟀在田野间鸣叫,它们的声音清脆悦耳,给人一种温馨的感觉;蛙鸣声在池塘中回荡,它们的声音仿佛在述说着大自然的神秘之处;远处的狼嚎声让人心生敬畏,但又不失一种壮丽和雄壮。
这些声音在夜晚交织成一幅神秘而美丽的画卷,让人感受到大自然的力量和魅力。
大自然的声音是如此的美妙和多姿多彩,它们给我们带来了无尽的乐趣和感动。
我们应该珍惜大自然的声音,用心去倾听,用心去感受,让这些声音成为我们生活中美好的一部分。
愿我们能够永远保持对大自然声音的敬畏和热爱,让大自然的声音永远在我们心中回荡。
小学三年级作文大自然的声音10篇

【导语】 ⼤⾃然的声⾳,汇成了⼀⾸世界上最动听、美妙的交响曲。
只要你⽤⼼去倾听,⽤⼼去感受,你将会听到跟多的声⾳。
让我们学会去倾听⼤⾃然吧!以下是⽆忧考整理的《⼩学三年级作⽂⼤⾃然的声⾳10篇》相关资料,希望帮助到您。
1.⼩学三年级作⽂⼤⾃然的声⾳ ⼤⾃然有各种各样的美妙声⾳。
你听,⼩河“哗哗”地流淌着,似乎在哼唱着⼀⾸快乐⽆⽐的歌曲;你再仔细听听,⼩鸟“叽叽喳喳”地叫着,仿佛在唱⼀⾸美妙的歌;如果你听得很仔细,你会听到知了在⼩⽯头上拉⼩提琴。
忽然,你会觉得很凉爽,那是因为,风玩玩像⼀位不请⾃来的⼩淘⽓,“呼呼”地吹着,把树叶吹的“沙沙”的响,⼤家和⼤树⼀起打哆嗦。
风玩玩还把⼤树吹的东倒西歪的,这下,树⽊们像喝醉的⼤汉⼦摇摆着,还不停的像唱歌⼀样的咆哮笑。
⼤家看到了上午的状况,下午就穿了许多⾐服。
果然,下午下起了倾盆⼤⾬。
⾬点“滴滴答答”地下个不停,打在⼈们五颜六⾊的伞上,就像⼀个⼩孩在打⿎,还时不时的发出“咚咚”的声⾳。
风⾬过后,第⼆天阳光灿烂。
花⼉喝饱了露⽔绽开欢快的笑脸,⼩草随着轻风摇动。
不时传来动物们欢快的声⾳:⼩猫“喵喵”声、⼩狗“汪汪”叫、布⾕鸟“布⾕,布⾕”的叫声。
要在仔细的话,还会听到⼩朋友的“嘻嘻哈哈”的笑声。
⼤⾃然的声⾳,汇成了⼀⾸世界上最动听、美妙的交响曲。
只要你⽤⼼去倾听,⽤⼼去感受,你将会听到跟多的声⾳。
让我们学会去倾听⼤⾃然吧! 2.⼩学三年级作⽂⼤⾃然的声⾳ ⼤⾃然的声⾳真是丰富多彩,只要你张开⽿朵就能听到各种各样美妙的声⾳。
你听,天空中,飞机穿过⽩云划破长空,把顾客很快送到⽬的地。
⼩鸟叽叽喳喳欢叫着:“⼤地多美呀!”花园⾥蜜蜂“嗡嗡”叫个不停。
花丛中忙着采蜜的蝴蝶,也在翩翩起舞。
荷塘⾥荷叶⽥⽥,阵阵微风吹过,荷叶啪啪⿎掌,好像在说:“荷花真漂亮!”青蛙也叫着:“呱呱呱,真好看。
”⼩鱼听了,⾼兴地摆着尾巴,吐出⼏个五彩的⼩泡泡,⼤海边浪花⼀朵朵哗哗地跑在岸上,把美丽的贝壳也带了上来,⼈们在沙滩上快乐地讲着贝壳,公路上的汽车车⽔马龙。
小学生大自然的声音作文

小学生大自然的声音作文小学生大自然的声音作文1在大自然中,有很多事物都在变化,当然,大自然也在变化。
春天,万物复苏,小草从地里探出头来,树木抽出了新芽,江水融化了,发出“哗哗”的流水声,仿佛在告诉我们:春天来了,春天来了!小燕子从南方飞回来了,躲在家里不敢出来的小朋友也都出来了!夏天,百花争艳,小朋友都出来玩,你追我跑,真好啊!丁香花开了,闻上去香香的,摸上去滑滑的。
会水的'小朋友都下水捞贝壳,在水中嬉戏。
快乐的夏天过去了,又迎来了凉爽的金秋。
在秋天里,农民伯伯大丰收,金黄的麦子和玉米,那丰满的麦穗几乎压弯了麦秆。
在丰收时,我看见了农民伯伯脸上带满汗珠,在甜甜的微笑。
大雁在这微笑的陪伴下,飞往了南方。
送走了凉爽的秋天,迎来了寒冷的冬天。
冬天来临下了一场大雪。
只听农民伯伯说:“今年,我的冬小麦又可以盖上结实的被喽!”是啊,人们都说“瑞雪兆丰年嘛!”大自然无时无刻不在变化,我爱大自然!小学生大自然的声音作文2大自然神秘莫测,变幻无穷,每天都会有一些声音来让我们的生活变得丰富多彩。
早晨,一只只鸟儿再窗外叽叽喳喳的叫唤,就像在提醒我们:快起床,上学!快起床,上学!到了学校,悠扬的风声和我们书声琅琅一起发生,仿佛在说:你们可真棒!上课时,我们认真倾听老师的讲话,大树在窗外沙沙作响,就像老师叫同学回答问题一样,仿佛在对我们偷偷地说答案似的。
放学后,我去了公园,公园里的小河泉水叮咚,小河里的小鱼,小鸭子,时不时对我扇扇尾巴,嘎嘎嘎的叫个不停,似乎在欢迎我的到来;柳树轻轻地像抚摸自己的孩子一样抚摸着我;孩子们的欢声笑语,让这个公园充满了活泼。
夜晚,有着很多昆虫的交响乐,比如蟋蟀啊,纺织娘啊,天牛啊,还有小灯笼:萤火虫为观众们照亮。
大自然里还有非常细小的声音:花瓣开放的`声音,露珠蒸发的声音,还有蛇在地上游动的声音。
大自然的有很多很多的声音,只要你用心倾听,你一定会听见的。
小学生大自然的声音作文3大自然有很多天才的音乐家。
聆听大自然的声音作文(15篇)

聆听大自然的声音作文(15篇)聆听大自然的声音作文(15篇)聆听大自然的声音作文1世界万物皆有灵性,也有他们自己的声音。
和我一起回顾那些美妙的声音,进入它们的世界。
“呼—呼—”那是风的声音。
是它,在闷热的阳光下带来一丝清凉,是它,播撒了蒲公英的种子遍布大地。
处处都有它的身影,有了它才现得万物的完美。
“咝—咝—”那是雨飘落的响声。
雨,给万物带来滋润,给万物带来生机,给予万物生命。
它是大自然的馈赠,给我们一丝一点的清凉。
“嗡嗡—”小蜜蜂在花丛中采蜜,帮小花受粉,开出更艳丽的花,一年比一年美丽,还给人们生产蜂蜜,使我们能得到美味。
当我们吃着甜蜜的蜜时,不能忘记了这些勤劳的花中仙子啊!“唰唰—唰唰”风儿吹动着树叶,碰并着发出的声音,使人眼前一亮,多么绿的叶,多么高壮的树啊!是它们给予我们阴凉,为我们预着酷暑的烈日,只为给我们拼出一片清凉。
“扑咚—”不知是什么落入了湖中,定眼一看,原来是几个过怕暑热的天气,淘气地水中玩耍,瞧他们乐的,像一朵朵莲花一般,在湖中摇摆。
“瞄—”是谁家的猫咪偷偷溜出来散步啊!可真悠闲着呢!真不知道帮人们捉了几只害人的老鼠,竟如此受人喜爱啊!要是我是猫那该多么幸福啊!白天悠闲自在,晚上看家抓鼠,“瞄—”竖起你的耳朵!好好听着,那些,那些,是多么美丽的声音啊!大自然就是这样炫丽多彩。
聆听大自然的声音作文2在我们的周围有很多的声音,有风声,雨声,有欢快的,有凝重的,有清新的,有大自然的天籁之音,只要我们细心聆听,它就是一个个美妙的音符。
夏天晴朗时,柏油马路上车子开过的吱吱声、鸟鸣蛙叫声、孩子们的喧闹声、还有蚊子在耳边嗡嗡嗡的叫声,他们在快乐的游戏,唱着和谐的音符,一起让大自然变得不再是那么冷清;猫猫狗狗的叫声,让人类变得不再孤单;一阵风吹过,树叶的沙沙声,花草纷纷的争艳声,让大自然变得更加绿色,生机盎然;蜜蜂不知疲倦的采蜜,翅膀扑扑的扇动声,让大自然变得异常甜蜜;超市里来来往往的人们,购物时的欢快声,让大自然变得热闹;夜晚,月儿悄悄挂上树梢,人们在大树下乘凉聊天,听着有趣的故事,这是大自然的和谐之声,让人们变得互相团结。
大自然的声音小学作文(集合15篇)

大自然的声音小学作文(集合15篇)大自然的声音小学作文(集合15篇)大自然的声音小学作文1大自然是一个创造者。
它不仅创造了生命,还创造了一个音乐的灵泉。
听听这大自然的声音!我听见了鸟儿在歌唱,小溪跟随鸟儿清脆的嗓音吟诵着一首首小诗。
汩汩溪流驶向远方,把一首又一首的诗歌传遍大江南北。
小鹿听见了,它踩着欢快的步伐来到溪边。
温柔地舔着小溪的脸蛋,与它诉说着音乐的故事。
突然,雷公公大发雷霆。
是谁惹得它这般怒吼?看!那爱凑热闹的风弟弟听到动静也赶来了!雷公公这响亮的声音,吓得蚂蚁要搬家,鸟儿也不再飞出来玩。
蜻蜓被这天边传来的响声吓得不敢往上飞,连威武的小黄蜂也不出来采蜜和嗡嗡地唱歌了,更别说那柔弱的蝴蝶妹妹!雨在滴滴答答地下着。
吹来一阵凉风把那雨滴洒了过来,感觉无比清爽。
那小雨儿一刻也停不下来的乐章是多么令人心情愉悦。
连甲虫音乐家们也停歇在自己家门前欣赏这场雨的演奏会。
雨儿的歌声已停下,可我们还回味其中,连震怒的雷公公也停歇了!看,鱼儿出来了,它们兴高采烈地活蹦乱跳,好似在为小雨们的演奏而鼓掌!看!这就是大自然的声音,朴实而又精彩!只要你认真倾听,就会感受到这美妙的音乐就在你的身旁。
大自然的声音小学作文2在我们的世界里,声音是无所不在的,有许许多多的声音在我们的心中盘旋围绕,有曲调高亢的音乐,婉转动听的歌声,都是可以安慰心灵的“天籁”之音。
天籁,是动听的,是优美的,大自然中充满了声音。
风,轻柔地吹过树林,这个声音是悠扬的;雨,滴滴答答的声音,就像许多的珍珠掉落下来,这个声音是清脆的。
音乐,可以抚慰人们的痛苦,安定我们的心灵,曼妙动人的舞蹈,震撼人心的旋律,没错!有些人就是可以唱出天籁般的歌声,但是,真正的天籁不只在“人”的歌声,反而在森林中,绿林里,只要仔细地聆听,都可以听到由大自然所产生的乐音。
曾有一次,我走在路上,碰巧遇到某位歌手在舞台上又跳又唱,打动了无数听众。
的确有些歌手的歌声,足以响彻云霄,震撼人心,引起许许多多的回响和共鸣,但我认为“天籁”不只有这些。
【荐】大自然的声音小学作文

【荐】大自然的声音小学作文大自然的声音学校作文1大自然的声音多么奇妙!像一位伴侣为你吟诗,像一位慈母为你讲故事,像音乐家为你唱歌。
听,沙沙沙。
那是林间阵阵的风声。
沙沙沙,仿佛挥动着沙锤。
声音如此熟识,如此贴近,好像风儿在对我耳语,我感觉到风姑娘在跟我挥手致意。
听,叽喳叽喳。
那是树上的唱歌的小麻雀。
叽喳叽喳,仿佛炫耀着她的嗓音。
声音如此美丽,如此悦耳,似乎那是一个没有旁人的舞台。
我感受到了她们对春天最美的歌颂。
听,叮咚叮咚。
那是山间缓缓流出的泉水。
叮咚叮咚,仿佛在敲打着扬琴。
声音如此清亮,如此纯洁,好像在冲洗着我的耳朵。
我仿佛也看到了那初春甘甜的泉水在顺着山的间隙流淌下来。
其实,在大自然中,每一个音符,每一种声音都隐藏着一种独一无二的美。
这就需要我们拥有一双能发觉美的耳朵,把大自然中的“天籁之音”变成一个个奇妙的音符,谱写成一首动听悦耳的“自然合奏曲!大自然的声音学校作文2伴侣们,来听听大自然的声音吧。
假如你认真听,你就会听到许多好玩的声音。
春夏秋冬各有不同。
春天,外面下起了春雨。
雨水是晶莹的,似乎是一颗颗的宝石,从天而降。
下在房顶上,响着滴沥滴沥的声音。
雨越下越大,从滴沥滴沥到哗啦哗啦,真像一个孩子在敲大鼓。
不时有几声响雷,轰隆隆的似乎来了十几架敌方的战斗机,在我们头上回旋。
夏天,知了在树上鸣叫,似乎在展现自己的歌喉,它们竞相媲美。
小鸟在旁边伴舞,好像在开飞禽演唱会,青蛙在池塘里的荷叶上呱呱地唱着,我摘下一把雨伞,青蛙们的叫声更大了,似乎在喊:谁偷了我们的荷叶,快点交出来!秋天,金黄的落叶沙沙作响。
天空中,大雁排成人字队伍,发出扑扑的声音。
啊!大雁在向我们正在变冷的北方告辞呢!再见北方,明年春天见!一只只蝴蝶似的树叶纷纷落下,它们很难受,恋恋不舍地离开了大树妈妈。
冬天,雪花飘飘悠悠洒向大地。
雪把大树爷爷压得气喘吁吁。
孩子们在雪地里玩着笑着,把肚子都笑疼了。
在欢声笑语中,我体会到,大自然的声音多么奇妙呀!让我们走进大自然,倾听它那奇异好玩的声音吧!大自然的声音学校作文3大自然是一个制造者。
小学生关于大自然的作文:大自然的声音

小学生关于大自然的作文:大自然的声音导读:作文一:大自然的声音大自然有许多奇妙的声音。
风是大自然的音乐家。
习习微风吹在脸上,像妈妈的手抚摸着我的脸;吹在嘴上,像妈妈和我窃窃私语;吹在耳朵上,像妈妈在和我一起听音乐。
微风的声音真好听,让人感受到大自然的温柔。
呼呼的狂风大作,花草树木吹得东摇西摆,路上飞沙走石,像大人生气的时候大发雷霆,那强大的声音充满了力量,让人感到大自然的威力。
雨也是大自然的音乐家。
春雨淅淅沥沥,飘洒到地上,小草像吮吸妈妈的乳汁畅饮着,探出头来,东张西望,感受美丽的世界。
麦苗张开嘴大口大口地喝着雨水,慢慢地钻出头来,长满整块田野。
小雨滴滴滴答答汇聚唱歌,小溪淙淙地跑向河流,河流潺潺地流向大海,大海张开双臂,汹涌翻滚着,像演奏着波涛进行曲。
动物更是大自然的歌手。
你听!树上的鸟儿叽叽喳喳地叫着,草丛中的虫儿唧唧哩哩地叫着,河边的青蛙呱呱呱地叫着,田野里的蜜蜂嗡嗡嗡地叫着……它们仿佛在说:“在大自然中我们真快乐!”作文二:大自然的声音大自然的声音多么美妙!像一位朋友为你吟诗,像一位慈母为你讲故事,像音乐家为你歌唱。
听,树上的鸟儿高声啼啭,唱出一首首沁人心脾的歌,知了听了也不甘落后,跟着“吱吱吱”地伴奏。
不一会儿,就有更多的音乐家想要加入。
看,奔流的山溪做起了舞伴,风中摇曳的草儿就像一个指挥家正指挥着呢!桂花妹妹也在这大自然举办的音乐会中忙着展现自己。
轰隆隆!雷雨来了,可音乐会并没有因此而受到影响,反而变得跟热闹了。
调皮的小雨点打在石榴弟弟的脑袋上,仿佛是在邀请他快睁看眼看表演呢;风爷爷也心血来潮,拿起他的手风琴,演奏出哗--哗--咝--咝--沙--沙的声音,时而缓,时而急,时而沉重,时而欢快。
小鱼儿此时也陶醉在了婉转动听的歌声里,吐出了五彩缤纷的小泡泡。
夜晚,雨停了,大自然笼罩着一层轻轻的薄雾,进入了梦香······作文三:大自然的声音大自然的声音是动听的,大自然的声音是粗扩的,大自然的声音是欢快的,大自然的声音是寂默的。
大自然的声音小学三年级作文

大自然的声音小学三年级作文大自然的声音三年级作文1我爱大自然,更爱大自然曼妙的声音。
傍晚之时,晚霞的光辉黯淡了下去,风儿唱着柔软的歌儿来了,引得树叶”沙啦啦“地为它伴奏着小曲,地上的蟋蟀也叫唤了起来,为这首小曲又增添了一点优雅之美。
忽然,风儿的韵律变了,变成了铿锵有力的进行曲;由柔软的歌声变成了那”呜——呜——“的咆哮声。
沉闷的雷声变成了伴奏。
乍然的雷闪成了今晚狂风的舞台灯。
紧接着,猛然地一阵狂风带来了雨,雨如一条条鞭子,狠狠地往玻璃上抽,形成了”啪啦啪啦“的声音。
风急天怒,大雨滂沱。
刚才还欢唱的蟋蟀,已经没了动静。
铿锵有力的进行曲依然还在继续。
这大雨好像要洗去这人间的一切污点,留下一个美好的世界。
雨渐渐地、渐渐地小了。
雨帘斜了,像一根根细丝撒向树木、墙壁。
闪电与雷声退出了舞台。
这场音乐会也到了收尾阶段。
风,一次又一次地降低了它那高亢的嗓音,雨也慢慢地落下帷幕。
夜,再一次地静了下来……蟋蟀在不久之后又开始了快乐的歌唱。
在不远处,树叶上的雨珠不偏不倚地掉到了一个小水洼中,发出”叮咚——“的清脆响声。
这仿佛是这场音乐会的余韵。
大自然的声音三年级作文2我喜欢去图书馆博览群书,喜欢去动物园观赏动物,但我更喜欢去大自然聆听纷繁美妙的声音。
春天,春回大地,万物复苏。
风儿唱了一冬天的美声,演奏了一冬天的交响曲,现在开始唱民主歌,小河唱的叮咚歌,伴着风儿一同前行;小鸟在树枝上唧唧的叫着。
好像在说春天来了,春天来了!夏天小蜜蜂最高兴了,欢快的从蜂箱里偷偷的溜了出去展现玲珑的小翅膀,像一架架小飞机朝田野飞去。
油菜在田野上,铺上了一块儿金毯子,我是一只小蜜蜂,采呀采,我要给你们的生活加点儿糖。
秋天是一个丰收的季节。
秋风吹来。
树叶变成蝴蝶从树上飘下来,沙沙沙地响。
冬天,北风呼呼的吹。
鹅毛般的大雪从天上飘落下来天际间变成一片寂静。
冬眠的动物也在准备过冬的粮食了。
大自然真是一位最漂亮,最让人心醉的姑娘,我喜欢聆听大自然的声音,因为大自然的声音太美了,他像许许多多的音乐家表演似的。
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大自然的声音
大自然的声音是动听的,大自然的声音是粗扩的,大自然的声音是欢快的,大自然的声音是寂默的。
春天的一大早,公鸡叫喔喔地叫着,都把我吵醒了,我乒地一声打开窗户,小鸟在枝头唱着美妙的歌,勤劳的小蜜蜂也不甘示弱,翁翁一采起了蜂蜜,穿绿色衣服大眼睛的青蛙呱呱地叫着,好像在说:春天来了,春天来了。
天鹅姐姐嘎嘎的叫着好像在跟小溪亲切地交谈着。
知了知了,知了知了,知了正在唱着歌,好像在说:夏天已到,夏天已到。
小朋友在小溪里打水战,翻跟头,侧身游,欢快极了。
小朋友咔嚓咔嚓地吃起了冰棒。
有一天晚上,突然轰隆隆的雷声可怕极了,越下越大,沙沙沙,沙沙沙的声音加上轰隆隆的声音是多么可怕啊!雨水滴在窗户上,滴滴滴的声音真美妙啊!
秋天,风哗哗的吹着,树叶啪啦啪啦地掉在了地上,咝咝咝,咝咝咝,很多小动物正在寻找准备过冬的食物。
冬啊!姨哨哨地走了过来,北风呼呼地吹着,一搜船在洁冰的路上开着,嘟嘟嘟地叫着,好像一个受伤的小朋友在说谁来帮帮我!快乐的是,我们在洁冰上滑冰,真是快活极了。
冬天还有一个节日,就是冬奥会,体育馆里发出了热闹的声音,“哇”中国队又获胜了。
所有人都欢呼起来!爸爸、妈妈、弟弟和我都在火炉过烤火,中午,我和爸爸下棋,真是好玩极了,咚咚咚,是小明来我们家做客了,我高兴地和他电脑,轰轰轰,啊!胜利了,我和小明玩的津津有味。
最后,我们吃了团圆饭。
大自然的声音时时刻刻都在我们身边,只要你认真观察就能发现。