湖北省教育厅关于开展全省中等职业学校德育工作专题调研的通知-鄂教职成函[2009]7号

湖北省教育厅关于开展全省中等职业学校德育工作专题调研的通知
正文：
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 湖北省教育厅关于开展全省中等职业学校德育工作专题调研的通知
（鄂教职成函[2009]7号）
各市、州、直管市、神农架林区教育局：
为了贯彻落实全国中等职业学校德育工作会议精神，筹备召开全省中等职业学校德育工作会议，省教育厅将于7月底至8月中旬组织专题调研组，分赴部分地区开展全省中等职业学校德育工作专题调研。

具体时间、调研地点和分组情况另行通知。

请各市、州围绕中等职业学校德育工作的现状、做法、问题和政策建议等方面，做好先期调研工作，调研材料要内容翔实、数据准确（调研方案附后）。

请各市、州于8月25日前形成调研报告报送省教育厅职成教处。

联系人：镇伟，联系电话：************，电子邮箱：******************；地址：武汉市武昌洪山路8号，邮编：430071。

附件：湖北省中等职业学校德育工作专题调研方案
二ＯＯ九年七月十七日
附件：
湖北省中等职业学校德育工作专题调研方案
为了贯彻落实全国中等职业学校德育工作会议精神，筹备召开全省中等职业学校德育工作会议，拟就我省中等职业学校德育工作开展专题调研。

具体方案如下：
一、调研目标
通过专题调研，了解我省中等职业学校德育工作现状，找准现阶段我省中等职业学校德育工作存在的突出问题，形成一批具有前瞻性、针对性、可操作性的调研成果，积极推动调研成果转化为促进我省中等职业学校德育工作的政策和制度，开创新时期新阶段我省中等职业学校德育工作的新局面。

二、调研主题
（一）中等职业学校德育工作现状
1．中职学生思想道德状况（含家庭背景、学习状况、理想信念、道德纪律、法纪意识、心理状况等）；
2．中等职业学校班主任队伍建设与现状；
3．中等职业学校德育课教师配置和德育课程开设情况；
4．中职学生实训实习教学中的思想道德教育情况；
5．中等职业学校德育实践活动情况；
6．地方和学校德育工作的领导体制和工作机制；
7．中等职业学校德育工作督导评估机制。

（二）中等职业学校德育工作存在的问题
1．地方和学校的领导对中等职业学校德育工作认识有待进一步提高，德育工作没有摆到应有的位置；
2．重职业技能培养轻思想道德教育、重课堂教学轻社会实践的现象不同程度地存在，实训实习阶段中职学生思想道德教育尤为薄弱；
3．德育课教学的针对性、实效性和时代性有待增强，一些学校重视德育课教学不够；
4．班主任管理教育学生的整体水平有待提高，班主任工作政策保障措施不够到位；
5．学校团组织不够健全，共青团工作亟需加强；
6．个别教师不能做到教书育人、为人师表。

（三）中等职业学校德育工作政策建议
1．关于中等职业学校德育工作管理体制和工作机制；
2．关于加强中等职业学校班主任工作的建议；
3．关于中等职业学校德育课课程设置与教学安排的意见；
4．关于加强中职学生实训实习教学中思想道德教育的意见；
5．关于加强中等职业学校校园文化建设；
6．关于中等职业学校德育工作的经费及保障机制；
7、关于中等职业学校德育科研工作机制；
8．关于中等职业学校德育督导评估机制。

三、调研方法
资料调研、现场考察、访谈调研、问卷调研。

四、调研组织及调研时间
（一）准备阶段（7月中、下旬）
组成调研组，围绕调研主题，结合实际情况，研究确定调研课题，拟定调研方案；草拟调研函，印发各市州教育行政部门。

（二）实施阶段（7月底至8月中旬）
1．召开在汉地区部分中职学校德育工作座谈会，听取省职业技术教育学会德育工作专业委员会专题汇报，初步了解和掌握德育工作的现状和存在的问题。

2．围绕确定的调研课题，组织调研组，对武汉、黄冈、荆州和宜昌等四市开展实地调研，深入学校，了解情况、查找问题、分析原因、明确重点、理清思路。

3、总结阶段（9月份）
收集和整理各市州专题书面调研材料，召开专题调研会议，集中交流专题调研成果；在认真调查、研究、分析的基础上，形成高质量的调研报告，为全省中等职业学校德育工作会议提供第一手资料。

——结束——。