初中记叙性散文范文800字

一、求：以“我生活中的一朵花”为题的记叙性散文800字
人的一生不会是孤单的，当自己有困难的时候，需要别人的帮助，当别人遇到困难的时候同样也需要你的帮助。

在生活中，我也经常遇到这些事。

上个月学校开运动会的时候，由于我们班唯一
参加1500米比赛的选手在接力赛中受了伤，没有办法再次参加比赛，我们班就没
有人跑15000米了，于是，体育委员就跑来问我愿意不愿意参加比赛。

我一听，心里十分矛盾。

我的体育成绩很差，几乎每年都要补考，而且1500米是
一项需要很强耐力的比赛，我一般跑200米就气喘嘘嘘、筋疲力尽了。

但是，如果我不参加比赛，在1500米的赛场上就看不到初一（13）班的身影了。

为了班级的荣誉和配合体育委员的工作，我决定参赛。

第二天，我还算顺利地跑完1500米，尽管到达终点时已是疲惫不堪，但我仍然很
高兴，因为我体会到帮助别人的快乐。

比赛后的一天，由于我长期没有进行过剧
烈运动，腿疼得十分厉害，走路时都一瘸一拐的，在水泥地上重重地摔了一跤，痛得我都站不起来了，而且周围都是陌生人，感到十分无助。

这时，体育委员急忙跑过来，搀扶着我走向医务室，我此时感到一股暖流涌上心头。

当你帮助别人解决难题的时候，你会感到十分快乐。

当别人帮助你减轻痛苦时，你会感激他，也是快乐的。

就像我送给别人或别人送给我一朵花，让人心情愉快。

二、起点高中作文记叙性散文800字以上
他就要开始分班了。

“迅速坐好。

”一把坚定而又有力的声音从旷旷的口中发出音来。

大家都知道，一场
悲剧即将发生。

但我心里想：这一场悲剧我知道是一定要来的，但也不要来的怎么快啊！哪怕再过10分钟或5分钟或1分钟，就算是10秒的相聚和快乐，也不要
时光过的怎么快呀！我的心顿时像有一把把锋刀利剑在我心上割着。

“谭君仪，梁燕珊，霍燕文，何瑞盈……”老师一会儿就把分班名单读完了，我回想
了一下，啊！没有我的名字，我的心一下子欢快了起来，但突然我又伤心起来！平时只有霍燕文肯和我玩象棋，她走了；平时体育课都是谭君仪留下来陪我聊天的，她走了；平时每次有大或小的问题，都是何瑞盈与我共同解决的，她走了。

平时……虽然，我只和这些同学同学相处不到1年，但他们走时，我比谁都要难过，
因为我也有过同样的经历。

当那些同学走时，他们对大家（留在5(2)班的同学）都分别讲述了自己的心情。

其中有一个同学，她哭了，哭的很厉害，就像洪水爆发似的。

就在那一瞬间，我的
心更加更加的酸，恨不得大哭一场。

但我明白，我不能在这里大哭，所以我忍了下来。

一回到家，我直冲进厕所，“哇哇！……”我痛哭起来。

刚出厕所，妈妈就向我迎面
走来见我，她盘问我：“哎哟，你怎么哭了？……”一大堆问题要我回答。

我又开始
哭了，我像一支箭似的冲进了房间。

我任凭着伤心的眼泪打湿了我的领子。

在上学的途中，我不断在安慰自己，但我也在责怪自己，为什么之前有，又不好好珍惜，而到了现在，却又舍不得。

后来，我才明白到，做人，一定要经历酸甜苦辣。

我们要经得起这些风风雨雨，更加要懂得珍惜、爱惜。

三、作文800字以上【要求文体不限,字数1000字以上
在人生的道路上，我们大多感谢自己的亲人，感谢自己的朋友，感谢一切帮助过自己的人，但是今天我要感谢一个人，那就是我的对手甚至是我的敌人。

我看过一篇文章，写的是日本北海道的一种鱼，叫鳗鱼。

这种鱼肉味鲜美，但是有一个缺点，就是捞上来过一会儿就死了。

活鳗鱼的价格是死鳗鱼价格的好几倍，当地的渔民都想不到用什么好方法来让鳗鱼多存活些时间，唯独有一个老渔民捞的鳗鱼到市场后，仍然是活蹦乱跳的，不但没有死，而且还都挺精神的。

其他的人都不知道是什么原因。

后来那位老渔民告诉他们，办法很简单，就是在放鳗鱼的水里放入几条鳗鱼的天敌——狗鱼，让那几条狗鱼在众多的鳗鱼中间钻来钻去，搅得鳗鱼不得安宁，这样鳗鱼就会活动起来，只要鳗鱼活动起来，那它们就死不了。

因为有他们的天敌狗鱼存在，也就是他们有对手存在，才使鳗鱼得以生存。

孟子曾经说过，生于忧患，死于安乐。

确实是这样，如果没有狗鱼的存在，那些鳗鱼安于快乐，不思进取，缺少精神，没有斗志，很快就会死亡。

而有了天敌和对手的存在，它们就会害怕，就会活动起来，反而生存得更好。

没有对手，下场是可悲的，就像孟子说的那样，“入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡”。

生活中需要对手。

对手是个助推器，他迫使你进步。

对手是面镜子，他毫不留情地利用你的缺点来进攻，这就帮助你改正缺点。

对手是座警钟，他时时刻刻在提醒你：无论你取得多大的进步，都决不能自满。

你难以容忍你的对手，但你却更加难以容忍没有对手。

因为对手的存在，而使你更加坚强；因为对手的存在，而使你更加成熟；因为对手的存在，而使你更加进步；因为对手的存在，而使你具有危机感，你就要不断去创新，你就会不断地去完善自己，你就会不断地从一个成功走向另一个成功。

我希望我的学习、工作和生活中都有对手，这样会使我变得更强大，使我的学习和工作变得更好，今后的生活变得更美满。

四、记叙散文800字
未来，它不需用华丽的文字去诠释。

正青春期的花季少年们，更憧憬能够迈向社会的殿堂。

庆贺将要殿堂的派对，也成人礼节。

但想摆脱家人的束着繁华的街道，却忽视了平腐的小路；渴望着华灯绿酒，却忽
视了踏实的生活；憧憬着美好的未来，却忽视了繁琐的过程。

——题记未来，它
不需用华丽的文字去诠释。

正青春期的花季少年们，更憧憬能够迈向社会的殿堂。

庆贺将要殿堂的派对，也成人礼节。

但想摆脱家人的束缚之心，繁华的街道上留下那疯狂的笑声。

华灯绿酒之中，停留着不体面的怪诞动作。

的憧憬像肥皂泡泡那样破灭。

社会之中的繁杂与无奈，倒想重新再长大。

我曾经在日记中写道：“快满18岁了，他挺高兴的，我早就吓得几晚失眠。

”社会
是多面性的体，可以学会成熟。

校园里即充满这欢笑，社会中还吗？繁杂的社会。

的，霓虹灯，繁华的街道……我人，父母的陪伴很冷清。

以后将有个类同的日日夜夜会是？际关系，杂乱无章的生活节奏。

将怎样整理思绪？社会群熙熙攘攘走到何时尽头？我便开始恐惧，开始畏惧。

充满机会的社会。

条条大路通罗马。

社会是局限的舞台，任由你各行各业，你生活，为服务。

生活中发觉机会，机会，抓住机会，为之奋斗，便可以精彩，充实生。

充满恶俗的社会。

报纸上那几条胆战心惊的头条恐怖新闻，又是我恐惧。

女尸，拐骗，殴打……我不发出感叹，人心难以揣测，非得落到下场，学校里老师
告诫的：“忍一时风平浪静，退一步海阔天空。

”也毫无作用，让人不畏惧？充满爱心的社会。

5.12大地震中的灾害区，社会中的各界人士，纷纷伸出援助之手。

去帮助受难地区，显露出了社会的。

社会中的点点滴滴，矛盾化的思绪。

我的吸了一口气，并决定：，繁杂的社会。

我可以学会成熟，学会抓紧每次的机会。

——坦然走进社会。

一路有你人生路上，雨是我的伴侣，我的人生也必将是多雨的一程。

那个春雨绵
绵的阳春三月，在你春雨的绵绵诗意中，我来到了世上。

一路走来，你伴我走过人生，滋润着我走向成熟，走向智慧。

你是最让人产生感触的意象。

用手指凭空写一个“雨”字，点点滴滴，顿作淅淅沥沥、淋淋漓漓，使我不禁感到你
那空蒙的雨意，敲打着灵魂，如一支温婉的歌，不绝如缕。

绵绵的细雨，你教会了我去欣赏生活。

“小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花”，似乎春雨总是让人心情舒畅。

一路走来，“此身合是诗人未？细雨骑驴入剑门。

”
多少人象放翁一样，在蒙蒙春雨中细细品味雨的甘甜、生活的甘甜。

春雨啊，你是天的恩赐，正如我们的生活。

每个幸福的瞬间，每个惊喜的刹那，都应是值得欣赏、值得珍惜的。

“殷勤昨夜三
更雨，又得浮生一日凉”，生活便是这样，只要我们有心去欣赏生活中的点点滴滴，自然会心旷神怡，宠辱偕忘。

蒙蒙阴雨，你也教会了我享受惆怅——雨啊，你永远是诗人的惆怅。

“问作闲愁都
几许？一川烟草，满城风絮，梅子黄时雨。

”
贺铸那失意的惆怅凝成这点点梅雨，也给了他一个“贺梅子”的雅号。

淅淅沥沥，叮
叮咚咚，雨的确会惹人哀愁。

易安一句“小风疏雨潇潇地，又催下千行泪”，不知让多少人垂泪。

人生不总是晴天，在阴雨中，你让我们学会享受这惆怅。

阴雨霏霏，连月不开，“开”的却是我们的心灵，在青春的愁绪中，学会剖析自己的
烦恼，舔舐自己的伤口，独自去面对人生的阴雨，这是一堂必不可少的课。

从某种程度上说，我们都旷课了。

只有享受惆怅、享受失意，才能真正理解人生。

有时，阴风怒号、浊浪排空，大雨啊，你倾盆而下，无情地浇在我身上、打在我脸上，让我分不清哪是雨哪是泪。

每当这时，我总会想起那“余独不觉”的苏子，吟啸，徐行，任平生烟雨，却总能看
到无风无晴的萧瑟之处。

生活的苦难我尚未经历，但你提前教会了我如何面对苦难、面对挫折、面对打击，坚定地相信云开日出的一天必然来临，相信人生的雨季只是暂时。

豁然一想，人生的暴雨也是磨砺。

纵使风再大、雨再狂，我们也无法停下人生的脚步，那么就索性去面对你，用青春的热情将你蒸腾。

像普希金那样，对你呐喊：“够了，躲开吧，你早该隐退/大地复苏，风雨沉寂/微
风拂叶/逐尔去晴空！”（我以冯春先生的译本为基础将普诗文言化了）那又是怎样
一种豪情？你仍是淅沥依旧。

“沾巾比散丝”，你是惆怅；“梅子黄时雨”，你是叹息；“梨花一枝春带雨”，你是佳人；“山色空蒙雨亦奇”，你是胸襟。

一路有你，雨啊，我的人生才会是诗意的流淌。

你伴我走向成熟，走向智慧，走向人生的艳阳天。

五、记叙散文800字
未来，它不需用华丽的文字去诠释。

正青春期的花季少年们，更憧憬能够迈向社
会的殿堂。

庆贺将要殿堂的派对，也成人礼节。

但想摆脱家人的束着繁华的街道，却忽视了平腐的小路；渴望着华灯绿酒，却忽视了踏实的生活；憧憬着美好的未来，却忽视了繁琐的过程。

——题记
未来，它不需用华丽的文字去诠释。

正青春期的花季少年们，更憧憬能够迈向社会的殿堂。

庆贺将要殿堂的派对，也成人礼节。

但想摆脱家人的束缚之心，繁华的街道上留下那疯狂的笑声。

华灯绿酒之中，停留着不体面的怪诞动作。

的憧憬像肥皂泡泡那样破灭。

社会之中的繁杂与无奈，倒想重新再长大。

我曾经在日记中写道：“快满18岁了，他挺高兴的，我早就吓得几晚失眠。

”社会是多面性的体，可以学会成熟。

校园里
即充满这欢笑，社会中还吗？
繁杂的社会。

的，霓虹灯，繁华的街道……我人，父母的陪伴很冷清。

以后将有个
类同的日日夜夜会是？际关系，杂乱无章的生活节奏。

将怎样整理思绪？社会群熙熙攘攘走到何时尽头？我便开始恐惧，开始畏惧。

充满机会的社会。

条条大路通罗马。

社会是局限的舞台，任由你各行各业，你生活，为服务。

生活中发觉机会，机会，抓住机会，为之奋斗，便可以精彩，充实生。

充满恶俗的社会。

报纸上那几条胆战心惊的头条恐怖新闻，又是我恐惧。

女尸，拐骗，殴打……我不发出感叹，人心难以揣测，非得落到下场，学校里老师告诫的：“忍一时风平浪静，退一步海阔天空。

”也毫无作用，让人不畏惧？
充满爱心的社会。

5.12大地震中的灾害区，社会中的各界人士，纷纷伸出援助之手。

去帮助受难地区，显露出了社会的。

社会中的点点滴滴，矛盾化的思绪。

我的吸了一口气，并决定：，繁杂的社会。

我可以学会成熟，学会抓紧每次的机会。

——坦然走进社会。

一路有你
人生路上，雨是我的伴侣，我的人生也必将是多雨的一程。

那个春雨绵绵的阳春三月，在你春雨的绵绵诗意中，我来到了世上。

一路走来，你伴我走过人生，滋润着我走向成熟，走向智慧。

你是最让人产生感触的意象。

用手指凭空写一个“雨”字，点点滴滴，顿作淅淅沥沥、淋淋漓漓，使我不禁感到你那空蒙的雨意，敲打着灵魂，如一支温婉的歌，不绝如缕。

绵绵的细雨，你教会了我去欣赏生活。

“小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花”，似乎
春雨总是让人心情舒畅。

一路走来，“此身合是诗人未？细雨骑驴入剑门。

”多少人
象放翁一样，在蒙蒙春雨中细细品味雨的甘甜、生活的甘甜。

春雨啊，你是天的恩赐，正如我们的生活。

每个幸福的瞬间，每个惊喜的刹那，都应是值得欣赏、值得珍惜的。

“殷勤昨夜三更雨，又得浮生一日凉”，生活便是这样，只要我们有心去欣
赏生活中的点点滴滴，自然会心旷神怡，宠辱偕忘。

蒙蒙阴雨，你也教会了我享受惆怅——雨啊，你永远是诗人的惆怅。

“问作闲愁都
几许？一川烟草，满城风絮，梅子黄时雨。

”贺铸那失意的惆怅凝成这点点梅雨，
也给了他一个“贺梅子”的雅号。

淅淅沥沥，叮叮咚咚，雨的确会惹人哀愁。

易安一
句“小风疏雨潇潇地，又催下千行泪”，不知让多少人垂泪。

人生不总是晴天，在阴
雨中，你让我们学会享受这惆怅。

阴雨霏霏，连月不开，“开”的却是我们的心灵，
在青春的愁绪中，学会剖析自己的烦恼，舔舐自己的伤口，独自去面对人生的阴雨，这是一堂必不可少的课。

从某种程度上说，我们都旷课了。

只有享受惆怅、享受失意，才能真正理解人生。

有时，阴风怒号、浊浪排空，大雨啊，你倾盆而下，无情地浇在我身上、打在我脸上，让我分不清哪是雨哪是泪。

每当这时，我总会想起那“余独不觉”的苏子，吟啸，徐行，任平生烟雨，却总能看到无风无晴的萧瑟之处。

生活的苦难我尚未经历，但你提前教会了我如何面对苦难、面对挫折、面对打击，坚定地相信云开日出的一天必然来临，相信人生的雨季只是暂时。

豁然一想，人生的暴雨也是磨砺。

纵使风再大、雨再狂，我们也无法停下人生的脚步，那么就索性去面对你，用青春的热情将你蒸腾。

像普希金那样，对你呐喊：“够了，躲开吧，你早该隐退/大地复苏，风雨
沉寂/微风拂叶/逐尔去晴空！”（我以冯春先生的译本为基础将普诗文言化了）那
又是怎样一种豪情？
你仍是淅沥依旧。

“沾巾比散丝”，你是惆怅；“梅子黄时雨”，你是叹息；“梨花一枝春带雨”，你是佳人；“山色空蒙雨亦奇”，你是胸襟。

一路有你，雨啊，我的人生
才会是诗意的流淌。

你伴我走向成熟，走向智慧，走向人生的艳阳天。

六、求一篇叙事性散文
记叙性散文应注意的两点
一要选择典型且富有生活气息，但一定不能照抄生活，要有丰富合理的联想与想象。

尤其是在写一些历史故事，要有“目击”现场的能力，学会运用丰富的联想与想象再
现当时的历史场景，甚至可以选择与历史人物直接对话的方式来增强文章的生动性、可读性。

二是要准确地捕捉事物的细部特征，同时要学会力求用简约生动的笔触去勾勒、描摹，给读者留下鲜明突出的印象。

描写分两种：一类是白描，一类是细描。

白描是一种简洁朴素、不加渲染的描写方法，而细描则要求笔法工整，描绘细腻。

如果说白描相当于中国画中的写意，那么细描更像是中国画中的工笔，但对于高考作文800字的篇幅来讲不论运用哪一类，都应尽量简洁、干净，一般不会是浓墨重彩，关键在于抓住细节的精神。

例文：树一棵树，一朵花，一只蜜蜂，就是一座梦中的草原。

彩钢活动房树制造美丽的风景，是大地的歌手，它对着大地歌唱，风来了，没有
停止；雨来了，也没有停止。

雪花飞舞、冰封大地的时候，它就做着春天的梦。

春风拂过的时候，芽苞里蕴藏的力量便呐喊、冲破、萌发，驾着十万马车，轰然作响。

秋天来临的时候，根下的一层黄叶，就彰显了曾经的英姿勃发和骄傲的辉煌。

我常常想，一棵树是不是跟一个人一样，有没有仇恨？有没有忧伤？有没有心痛？
如果一棵树，长在荒山野岭，终日不见人，在自己最自由的状态下生活，那么，它就会把最真实的一面呈现给我们，而不会像人一样伪装和做作。

树崇尚的是自由、散漫、随意、安详。

树不需要太多的修饰，总是展示自己的本色，树就是树，不在乎你说什么，它只是不停地生长，不计恩怨和得失，它不在乎人们拿它去做什么。

鸟儿来了，让它筑个巢，安享鸟儿的太平；阳光来了，就让阳光躺在绿叶上，睡个安稳觉。

树不言也不语，它只是用行动告诉人们，什么是它该做的，它要奉献什么。

它不像人的贪婪，春天，枝头荡漾鲜花的时候，人们会期待果实的芬芳；当秋风送来甜蜜，人们又沉浸花瓣的幻想。

分离盼望重逢，朝夕厮守，却又平淡，思想起伏就像漂泊的小船。

诱惑总是在获得之前，也许拥有就失去新鲜。

树的一生保卫着我们，生的时候，以绿色相伴，死的时候，用骨头包着我们的骨头。

是否可以解决您的问题？
七、作文记叙性散文,作文
记叙性散文应注意的两点一要选择典型且富有生活气息，但一定不能照抄生活，
要有丰富合理的联想与想象。

昭君拔下玉钗，挑弄灯芯，试图将蛾儿救出来。

就在这时，传来和亲的消息。

像春日里的第一声惊雷，在一般的后宫炸开了。

“啪”，玉钗落地，断为两截，昭君的手剧烈地颤抖着。

处于生之交的蛾儿在飘转的火焰中狂乱地挣扎着，终于，像离弦的箭一般，冲出火海。

烈焰吞噬了她粉嫩的外衣，却没有压垮她不屈的心灵。

在生之涯，之角，幼小的心灵发出对生的呼唤，爆发出无穷的力量，让她从压迫、亡中振翅飞出。

昭君震惊了，若有所思地看着蛾儿，看着她越飞越远，飞出围墙，飞出重重封锁，飞向遥远的自己的天地。

二是要准确地捕捉事物的细部特征，同时要学会力求用简约生动的笔触去勾勒、描摹，给读者留下鲜明突出的印象。

描写分两种：一类是白描，一类是细描。

白描是一种简洁朴素、不加渲染的描写方法，而细描则要求笔法工整，描绘细腻。

如果说白描相当于中国画中的写意，那么细描更像是中国画中的工笔，但对于高考作文800字的篇幅来讲不论运用哪一类，都应尽量简洁、干净，一般不会是浓墨
重彩，关键在于抓住细节的精神。

如2004年广东高考满分作文《爱在心口难开》：父亲节这天，自己在朋友的鼓励
下为性情暴躁、经常打骂自己的父亲送了“一瓶二锅头和一盒包装精美的皮带”，父
子俩对饮微醺，儿子一句“爸爸，我……我……我爱你……”打破了两代人的隔膜，沟
通了心灵，化解了情感障碍，此时，内敛的父亲难以抑制自己的情绪：“他拿起酒杯，仰头猛地一倒，眼睛闪闪的，红了。

他慌忙掩饰道：‘这酒……这酒太烈了……’”
这一个精彩的细节寥寥数笔却将父亲的难以言表的激动表现得淋漓尽致！。

八、以”体验“为题的记叙性作文急需
其实，从小到大我已流过无数次泪，记不清是摔了一跤还是因为爸妈不给零食吃了。

但我却真真切切记得那一次流泪。

我从小就是个体育运动障碍者，一上体育课总会见到我笨拙的身影。

到了初中，学校要开运动会，我竟出人意料地报了名。

我选了一项相对于自己而言比较拿手的项目——跳远。

于是，我便忙乎起来了，不分白天夜晚地在沙池边试跳，可是老天似乎不大关照我，结果总是差强人意。

但我从来都不在乎，还一直天真地认为我这样努力，好歹也能捞个名次。

所以，在练习中也不惜把脚扭伤。

于是，日子一天天地在汗水的浸泡下，发黄了，溜走了。

比赛的那天早晨，我满怀信心地走上战场，面对一个个比我高半个脑袋的对手也是嗤之以鼻。

当见识到了他们的真功夫后，我开始不敢相信自己的眼睛了。

但是无论当时情况是多么严峻，我还是有一丝曙光。

当我进入总决赛后，情况更是恶劣。

双脚不再当我是主人，开始不听使唤。

奢望到的距离总是与现实的脚印遥遥不可及，差点儿把它们害得得相思病。

结果自然是不言而喻。

在众目睽睽之下，我伤痕累累地回到看台上。

只见那些获奖者春风满面，我深知“飞到枝头成凤凰”的梦早已破灭。

见大家的表情平淡，也只好抑制自己的感情。

回到家后，终于发泄出来了。

我的努力，我的汗水成了历史，再也没有什么价值了。

又回想起赛场上的窘样，宣布成绩后的失落，泪水一泻千里。

但哭着哭着，我便停止了。

因为，我好像从来没有听谁说过100%的努力就能得到100%的收获，是我自己太单纯，把努力看作是剂神丹妙药，百试百灵。

却毫不顾
及其它原因，让“努力”二字背负着太大的压力，自然失落时会更加伤心。

我终于懂了，其实，你的努力的多少并不能判定你一定可以获得多少回报。

有时它是需要你的积攒与耐心，我也相信在黑暗中无论多久，还是能待到黎明的曙光！而且更要学会“只顾耕耘，不问收获。

”
我想，这次我是真正的哭了，哭得有价值，并在哭泣中获得了真理。

这是我第一次用泪水换来的真知。

九、记叙文范文800字
不管是何种意义上的爱，都需要在具体的行动中去实现，让我们每一个人都去具体地把爱心奉献出来吧，那么，世界将会充满阳光，变得更加美好。

爱是世界上最纯洁，也是最温暖的。

爱是无限的。

爱是不朽的。

每个人都拥有爱，每个人也会在爱的关怀下成长。

亲情、友情也会给我们带来无限的快乐和欢笑。

有句歌词：爱是一道光，如此美妙。

对，爱就是一道无瑕的光芒，非常美丽，它也时刻照亮着我们的未来。

让我们勇往直前，永不会灭。

我们应该珍惜身边所有无价的爱，毕竟一个人的人生是短暂的。

爱也是完美的，爱是无瑕的，它给了我们很大的勇气和信心，让我们充满信心在人生的道路上畅通无阻。

我们应该将这份爱传递给别人，让别人也感受到爱的温暖。

当一个人需要关怀，需要别人向他伸出援手，付出爱的时候，却没人理睬他，他有多痛苦，就算你家财万贯，事业有成，有着天使脸孔，却不愿为一些需要一点点帮助的人送出关怀，这样的人活着有什么意思，就算你拥有世间财富，丰功伟绩，花容月貌，但走到哪里别人向你投来异样的眼光，这眼光不是羡慕、赞许，而是嫉恨、厌恶。

帮助人是快乐的，不图回报，我们世界需要爱，有爱让人不再觉得世界冷漠，让人不觉得孤单，共同的追求，共同的期待，世界充满爱是我们心中的理想世界。

爱，藏在世界的每个角落，就看你有没有去发现它，有没有把它找出来给予别人。

老人们需要爱，让世界都充满爱吧！
世间的“爱”是永恒的，是不变的，是永存于世的.所有的惊人举动，都有爱的力量，都是爱创造出的，没有爱，就没有一切。

一个人心里有别人，总能设身处地地为他人着想，并有爱的奉献，那么得到的将是内心的充实，高尚的人格，爱心的照耀。

甘愿给社会付出真情和爱的人，是最幸福的人，因为幸福总是偏爱那些热爱生活而乐于奉献的善良的人。

因此，爱，使我们心灵相通；爱，使世界不再孤单。

让你我伸出温暖之手，让世界充满爱，让生活中处处开满真、善、美的鲜花。