责任督学工作计划

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督学督导工作计划7篇

督学督导工作计划7篇

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2024年责任区督学工作计划范本(二篇)

2024年责任区督学工作计划范本(二篇)

责任区督学工作计划范本为充分发挥责任督学在学校中的检查、监督与指导作用,促进学校全面实施素质教育,全力推进义务教育优质均衡发展,全面完成丹阳市人民政府教育督导室和教育局督学工作的目标任务,按照丹阳市人民政府教育督导室的责任分工,作为一名责任督学,特制定如下工作计划。

一、指导思想以____为指导,全面落实____国家的教育方针,切实实施学校发展规划。

加大对责任区4所中小学教育教学的督促、检查和指导力度,扎实推进镇江市教育现代化迎检工作,不断提高办学质量和社会效益,努力促进义务教育的均衡和协调发展。

二、工作目标1、责任区各校有正确的办学理念和办学思想,办学行为规范。

2、责任区各校加强学校班子建设,形成团结务实、勤政廉洁、富有战斗力的干部队伍。

3、责任区各校注重教师培训,培养思想素质高、业务能力强的优秀教师群体。

4、责任区各校在内涵创新与创建工作中决策科学、措施有力、成效显著。

5、责任区各校安全工作扎实有效,无重大安全事故发生。

三、主要工作(一)、督查班子建设1、加强党风廉政建设。

根据局党委工作部署,开展党员干部两学一做教育,严禁教师三乱行为,创建和谐有序的教育环境。

2、加强民主管理。

各校要充分发挥教代会的作用,不断完善校务公开,将学校管理的各项规章制度纳入法制化轨道,实行依法管理、民主理财、民主决策,充分发挥教职工积极性、主动性和创造性,不断增强责任感和主人翁意识。

(二)督查师资建设1、加强师德师风建设。

广泛宣传、认真学习《中小学教师职业道德规范》,大力宣传先进教师的典型事迹,培育敬业爱岗、无私奉献的师德风范,严禁从事有偿家教和体罚或变相体罚学生。

2、促进教师专业化发展。

重视教师的新课改培训,重视教研教改工作。

通过送出去、请进来等方式,学习先进的教育理念,学习科学的教育方法,不断提高教师的业务水平。

(三)、督查教育教学与安全管理以促进学校办学水平和教育质量同步提高为宗旨,做到常规督导与专项督导相结合、综合督导与协作督导相结合,重点加强对学校五个方面工作常规督导的力度:一是校舍设施、周边环境、保安、食堂等安全安全工作;二是作息时间、课业负担、教育收费等办学行为;三是教育装备、教学设施配备与使用情况;四是师德师风建设和学校管理运行情况;五是教育教学重大改革和重点工作的落实情况。

责任督学督导工作计划(5篇)

责任督学督导工作计划(5篇)

责任督学督导工作计划(5篇)责任督学督导工作计划范文第1篇一、计划性计划性是完成督学任务的前提,是提高督学工作实效的保证。

制定督学工作计划既是督学督导规程要求,更是做好督学工作的有效举措。

俗话说“有原则不乱,有预算不穷,有技术不拍,有计划不忙”,凡事预则立。

责任督学应根据教育督导部门的年度安排,针对教育领域存在的突出问题,结合督学所负责的学校实情,制定好月度、季度、年度工作计划,并报教育督导部门备案。

责任督学根据计划实施督学工作时,每次应制定具体方案,明确督导任务和督导重点,采取多种形式开展督导工作。

制定督学工作计划时,还要考虑工作的临时变化,要能及时调整计划,掌控可变计划,确保督导工作有实效。

二、原则性督学工作复杂而艰巨,责任重大,责任督学在工作中,必须坚持原则,按原则办事,按规定做事。

1.发展性原则。

在督学工作中,遵循“督学为主、指导为主、过程性评价为主”的工作方针,做到坚持发展性评价为核心理念,使督导评价的过程为引导学生、教师与学校发展的过程。

2.科学原理。

督学要树立先进的教育理念,借鉴国内外督导评估的先进研究成果,运用现代教育测量技术,遵循教育教学规律,客观、公正、科学地对学校进行评估。

3.差异性原则。

在对学校的督导工作中,应尊重学校的原有基础与历史性差异,做到既整体把握学校发展全局,帮助、指导学校准确定位,又差别化对待每一所学校,引导学校向创新型、特色化方向拓展,促进学校不断形成办学特色。

4.合作性原则。

督学应与学校建立互相信任、密切合作的伙伴关系,以平等的身份与学校进行沟通与交流,引领学校不断增强反思、调控、改进与发展的能力,使得督导评价的过程成为多边合作的过程。

5.可行性原则。

督学工作要力求简洁有效,突出重点工作落实,取消无效评估程序,为学校自主发展提供更广阔的空间。

三、服务性督学的工作应以服务为本,做到帮忙不添乱,监督不添堵。

责任督学在督学工作中,应以《教育督导条例》为指南,遵循《中小学校责任督学工作守则》,不断强化自己的责任感和使命感,积极服务督学学校,建立起督学的专业伦理精神。

学校督学督导工作计划6篇

学校督学督导工作计划6篇

学校督学督导工作计划6篇学校督学督导工作计划1一、指导思想牢固树立“推行素质教育提高教学质量”的办学意识,坚持以“导”为主,“督”与“导”结合的原则,加大力度,采取有效措施,加强教学质量管理,积极探索教学督导工作的新思路和新方法。

实行多侧面、多环节、多形式的督导,以实现对教学质量的有效控制,推动良好教风、学风建设,促进我校教学质量的全面提高。

二、工作重点1、加强教师常规教学的质量督导,改进教学方法和教学手段,提高课堂教学质量。

2、重点做好学生评教中问题突出教师的跟踪督导和整改帮扶工作。

3、做好对各教研室执行教学制度和计划情况的监督检查,促进教学管理工作规范化建设稳步发展。

4、结合新课标研究、教学方法改革等方面,积极开展针对性较强的专题教学调研活动,加强对已经立项课题的课题研究督导。

5、认真做好青年教师的业务培训和教学指导工作,提升青年教师的业务水平。

三、主要工作内容1、随机抽查听课。

听课的重点主要为本学期授课的教师,以随机抽查听课方式为主。

教学督导员人均每周听课不少于1节。

2、进行质量评估。

经由过程听课与评价,加强对课堂教学质量的监督,量力而行地反映教师的教学质量和教学效果。

3、加强交流反馈。

督导员应采取听课后评点、书面反馈、召开座谈会等方式与被督查教师进行交流与沟通,充分听取对课程教学方案的设计与实施思路,反馈对教学改革的建议和意见。

4、通过问卷调查、个别访谈、召开座谈会等形式,及时了解学生及家长对教师教学质量的评价和对教学的需求,充分调动学生的研究主动性和积极性。

5、督促已经立项的课题研究按照研究计划阶段性完成课题研究任务。

6、深入课堂进行调研,主要针对课堂教学质量的提高、教学管理等方面问题开展调研,将调研中的有关情况汇总,及时反馈给相关职能部门和领导。

四、主要措施1、督导组成员认真研究相关教诲教学理论,努力提高自己的督导水平。

2、深入到教师中去,倾听教师的心声和意见。

3、深入到学生中去,了解学生对教师的评价和请求。

责任督学个人工作计划范文(17篇)

责任督学个人工作计划范文(17篇)

责任督学个人工作计划范文(17篇)责任督学个人工作计划范文(精选17篇)责任督学个人工作计划范文篇1为进一步发挥责任督学挂牌督导功能,进一步规范打一小学、上理工附小、水丰路小学、水丰分校、杨教院实小5所学校办学行为,促进5所小学优质、均衡、创新发展,深入推进责任督学工作的落实,提升责任督学专业化水平,努力完成杨浦区人民教育督导室下达的督学工作目标任务,制定20__年个人工作计划。

一、工作目标目标1:提升个人督导专业水准。

继续学习国家教育方针和责任督学挂牌督导工作规程。

倾听校长、师生和家长的意见,尊重学校办学自主权,促进学校不断改革创新,全面提高教育教学质量。

进一步发挥责任督学监督指导作用。

目标2:提升信息平台使用水准。

进一步重视“上海市责任督学督导信息化工作平台”的使用,进一步提高平台使用效率,每月及时完成督学报告的填写,确保每月28日前将督学报告上传到平台。

目标3:提升常态化督导水准。

严格自律,改进工作方法,提高督导效能。

坚持依法督导,坚持常规督导与重点督导相结合。

常规督导包括随机听课、查阅资料、座谈走访、问卷调查、校园巡视、点评反馈、列席有关会议等;重点督导包括对学校在办学过程中所面临的热点、难点和群众反映强烈的问题,集中时间和精力所开展的专项督导等。

二、工作内容2月工作主题“规范办学行为”——走进学校开展“规范办学行为”专项督导,重点督查学校落实《关于加强中小学管理规范办学行为的指导意见》,访谈校长,召开教师、学生、家长座谈会,全面了解学校依法办学、规范办学行为的做法。

——检查学校开学工作的进展,形成专项报告。

3月工作主题“学校章程和制度建设”——督查学校“用章程建设推进现代学校制度建设”的实践与成效,访谈学校领导,查看学校章程和相关规章制度。

——参与民办凯慧中学的招生专项督导工作。

形成反馈报告。

4月工作主题“创智课堂建设”——督查学校开展“创智课堂”实践的有效做法,走进学校课堂听课议课,参加相关教学研讨活动,查阅教案与作业批改,对课堂教学和教学质量进行监控,推进教育教学改革。

责任督学工作计划

责任督学工作计划

责任督学工作计划责任督学工作计划时间一晃而过,我们又将迎来新的挑战,不妨坐下来好好写写工作计划吧。

但是工作计划要写什么内容才是正确的呢?以下是小编帮大家整理的责任督学工作计划,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

责任督学工作计划1按照任城区教体局人民政府教育督导室的责任分工,作为济宁市实验中学的责任督学,为加强对该校的整体工作的检查、评价、指导,特制定20xx年度责任督学工作计划。

一、指导思想以党的十八大精神为指导,全面落实贯彻国家的教育方针,加大对实验中学整体工作的督促、检查和指导力度,使之能依法办学,规范办学,办出人民满意的学校。

二、工作目标1、提高自身的理论水平,加强教育法律、法规、规章和国家教育方针、政策的学习,专业知识和业务能力的培训,使督导能力得到提高。

2、通过督导使该校能依法办学,规范办学。

3、化解校内、校外的各种矛盾,把问题解决在基层、解决在萌芽状态。

4、巩固均衡教育成果,提高教育教学设施设备的利用率。

5、加大该校课堂教学改革力度,实施质量教育,提高教学质量。

6、督促该校加强校园文化建设,美化、绿化校园。

7、协助学校做好学生安全工作。

8、做好区督导室安排的其他各项工作。

三、工作内容及具体措施1、认真学习《教育督导条例》,督导工作要坚持以下原则:以提高教育教学质量为中心;遵循教育规律;遵守教育法律、法规、规章和国家教育方针、政策的规定;对政府履行教育工作相关职责的督导与对学校教育教学工作的督导并重,监督与指导并重;实事求是、客观公正。

2、深入到学校中,了解实验中学的各种情况,对该校各项工作要了如指掌。

3、监督和检查学校各职能部门的协调、配合及支持、服务教育教学工作的情况,分析汇总部门执行和各项任务落实情况。

4、深入到老师和学生中去,倾听教师的心声和意见,了解学生对教师的评价,及时将教师的想法和领导的要求进行沟通,和谐干群关系。

5、对课堂教学和教学质量进行监控。

特别是课堂教学改革工作的推进;要经常性走动式巡视课堂;组织教师听课并汇总,提高教师教育教学能力。

督学责任工作计划[精选五篇]

督学责任工作计划[精选五篇]

督学责任工作计划[精选五篇] 督学责任工作计划1结合睢宁教育实际,本学年督导室提出以“办大县教育,做优质督导”的奋斗目标,以创建“全国中小学责任督学挂牌督导创新县”为主要抓手,切实履行责任督学工作职责,认真做好挂牌督导工作,加强对学校整体工作的检查、评价和指导,特制定20xx年度个人督学工作计划。

一、指导思想全面贯彻落实国家教育方针,认真落实国家《教育督导条例》、《睢宁县中小学校责任督学挂牌督导办法》及省市相关文件精神,在县教育局和政府教育督导室的正确领导下,坚持以“督导为主、指导为上”原则,以考核方案为准绳,以评估为手段,以工作督查通报为载体,促进和规范学校建立现代科学管理制度,认真履行责任督学工作职责,充分发挥教育督导的监督、评价和指导作用。

坚持弘扬敬业精神和创新精神,助力各校依法办学,规范办学,办人民满意的学校。

二、工作目标1、提高自身的理论水平,加强教育法律、法规、规章和国家教育方针、政策的学习,专业知识和业务能力的培训,使督导能力得到提高。

2、通过督导使各校能依法办学,规范办学。

3、化解校内、校外的各种矛盾,把问题解决在基层、解决在萌芽状态。

4、巩固均衡教育成果,提高教育教学设施设备的利用率。

5、加大各校课堂教学改革力度,实施质量教育,提高教学质量。

6、督促各校加强校园文化建设,不断净化、美化、绿化、文化校园。

7、协助各校做好学生安全工作。

8、积极推进睢宁县教育现代化先进学校创建工作。

9、做好县督导室安排的其他各项工作。

三、工作内容及具体措施1、认真学习《教育督导条例》,督导工作要坚持以下原则:以提高教育教学质量为中心;遵循教育规律;遵守教育法律、法规、规章和国家教育方针、政策的规定;对政府履行教育工作相关职责的督导与对学校教育教学工作的督导并重,监督与指导并重;实事求是、客观公正。

2、深入到学校中,了解学校的各种情况,对该校各项工作要了如指掌。

3、坚持常规督导与重点督导相结合。

常规督导包括随机听课、查阅资料、座谈走访、问卷调查、校园巡视、点评反馈、列席有关会议等等。

责任督学工作计划三篇

责任督学工作计划三篇

责任督学工作计划三篇推进学校教育教学工作常态化、制度化,充分发挥责任区督学在学校中的检查与监督作用,全面完成中心校总部教育督学工作的目标,促进校教育均衡、协调发展,全面实施素质教育。

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责任督学工作计划1结合睢宁教育实际,本学年督导室提出以“办大县教育,做优质督导”的奋斗目标,以创建“全国中小学责任督学挂牌督导创新县”为主要抓手,切实履行责任督学工作职责,认真做好挂牌督导工作,加强对学校整体工作的检查、评价和指导,特制定20xx年度个人督学工作计划。

一、指导思想全面贯彻落实国家教育方针,认真落实国家《教育督导条例》、《睢宁县中小学校责任督学挂牌督导办法》及省市相关文件精神,在县教育局和政府教育督导室的正确领导下,坚持以“督导为主、指导为上”原则,以考核方案为准绳,以评估为手段,以工作督查通报为载体,促进和规范学校建立现代科学管理制度,认真履行责任督学工作职责,充分发挥教育督导的监督、评价和指导作用。

坚持弘扬敬业精神和创新精神,助力各校依法办学,规范办学,办人民满意的学校。

二、工作目标1、提高自身的理论水平,加强教育法律、法规、规章和国家教育方针、政策的学习,专业知识和业务能力的培训,使督导能力得到提高。

2、通过督导使各校能依法办学,规范办学。

3、化解校内、校外的各种矛盾,把问题解决在基层、解决在萌芽状态。

4、巩固均衡教育成果,提高教育教学设施设备的利用率。

5、加大各校课堂教学改革力度,实施质量教育,提高教学质量。

6、督促各校加强校园文化建设,不断净化、美化、绿化、文化校园。

7、协助各校做好学生安全工作。

8、积极推进睢宁县教育现代化先进学校创建工作。

9、做好县督导室安排的其他各项工作。

三、工作内容及具体措施1、认真学习《教育督导条例》,督导工作要坚持以下原则:以提高教育教学质量为中心;遵循教育规律;遵守教育法律、法规、规章和国家教育方针、政策的规定;对政府履行教育工作相关职责的督导与对学校教育教学工作的督导并重,监督与指导并重;实事求是、客观公正。

2024年责任督学工作计划(五篇)

2024年责任督学工作计划(五篇)

2024年责任督学工作计划为全面____教育方针,加强执行教育法律法规的力度,保障教学有关制度的____执行;规范办学行为,有效地克服教学工作存在的盲目性和随意性,不断促进新课程教学改革,确保素质教育的实施,提高教学工作的整体效益,全面提高教学质量。

特制定本计划:一、指导思想1、坚持以____和____为指导。

2、坚持教育为社会主义现代化建设服务,为人民服务,努力办好让人民满意的教育.3、坚持教学是学校第一要务,教学是教师第一天职。

4、坚持弘扬敬业和创新精神.5、坚持____,坚持育人和教学双向发展,努力打造教育名乡。

二、督导目标1、督促、指导学校____执行有关教育法律、法规、方针、政策。

2、规范学校办学行为,不断提高办学水平和办学效益。

3、优化学校管理,确保一舟小学有关教育教学制度,计划的____。

4、遵循教育规律,保障《武安市中小学教学工作常规》的实施。

5、力促各校校园文化建设和校容校貌的改观。

6、不断促进各校安全机制和措施的建立,不断加强安全教育。

7、不断促进师德师风建设,不断发现先进,树立榜样。

三、督导范围1、教育法律、法规的实施。

如《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《课程标准》、《课程计划》等的学习和执行。

2、校容校貌和校园文化建设如校园的绿化、美化、亮化和教室布置;学校板报和班刊、节日刊的创设和使用;校园文化氛围;升降旗仪式;环境卫生等。

3、德育工作的开展如有组织、有计划、有层次地开展爱国主义教育、理想信念教育,养成教育、素质教育及开展有关主题教育活动。

4、班级管理如班级管理制度和学生管理制度的建立执行;学校、家庭、社会三结合教育;学困生的转化;留守生的管理,班级活动的开展等。

5、冶陶小学有关教育教学制度的落实执行情况。

教学常规工作①教师的业务学习及培训,是否制定方案并按方案组织实施。

②教师的备课(含集体备课)和学生作业的布置及批改。

③课堂教学。

④教学计划的制定。

⑤教学活动。

2024年学校督学责任区督学工作计划(三篇)

2024年学校督学责任区督学工作计划(三篇)

2024年学校督学责任区督学工作计划为全面实施素质教育,全力推进义务教育均衡发展,全面完成教育局督学工作的目标,认真做好____年度督学责任区督学工作。

特制定如下工作计划。

一、指导思想全面____,深入____,大力宣传《国家教育督导条例》,充分发挥教育督导的监督、检查、指导作用,为保障素质教育的全面实施,促进县域义务教育均衡发展。

二、督学目标1、督促、指导学校____执行有关教育法律、法规、方针、政策。

2、遵循教育规律,保障教学工作常规的实施。

3、不断促进安全机制和措施的建立。

4、落实教育部《____当前加强中小学管理规范办学行为的指导意见》,进一步规范学校办学行为。

5、实施素质教育,扎实开展各类学校发展性教育督导评估工作。

三、工作措施1、学习宣传实施《教育督导条例》,依法依规开展工作。

2、进一步开阔视野,本着科学的态度,拓展思路,向专家学习,向同行学习,向基层学习,向实践学习,真正把督导评估工作搞实搞活。

3、完成督学责任区工作计划、总结和开展督学活动记录及材料上报工作任务。

4、完成政府教育督导室和教育局交办的工作任务。

四、工作要点1、加大全面实施素质教育、开展执行课程计划、艺体等工作的专项督查。

2、开展一轮对责任区内中小学和幼儿园的安全教育督查工作。

3、加大对规范中小学办学行为的规定督查力。

4、开展-次对中小学德育工作专项督查。

5、对三项工程实施情况督查。

6、开展一次对责任区班班通应用的督查。

7、对关爱留守儿童工作督查。

8、学校常规管理督查调研。

9、素质教育随机督查。

10、完成政府教育督导室和教育局交办的工作任务。

11、总结全年工作,拟订下年工作计划。

附行事历:____月:1、索要督导检查学校的通讯录。

2、对责任区学校进行第一次摸底统计(学生情况、教师情况、校产情况、设备情况)。

____月:1、认真学习《国家中长期教育改革与发展规划纲要》、《义务教育法》、《教育督导条例》及《中小学校责任督学挂牌办法》等。

学校责任督学工作方案(3篇)

学校责任督学工作方案(3篇)

学校责任督学工作方案通过为每一所学校配置责任督学,挂牌公示责任督___系方式和工作职责等信息,落实市属学校督学责任区工作职责,建立日常随机督导与专项督导相结合的教育督导工作机制,进一步规范学校办学行为,深入实施素质教育,提升学校教育质量和水平。

二、责任督学聘任聘请退居二线或退休不久的___名市督学担任挂牌督导专职督学。

每一所学校___名责任督学,每名责任督学负责___所学校。

人员安排附后。

三、责任督学的职权1.根据督导工作需要,全面了解责任区学校教育教学和管理工作等情况。

2.要求责任区学校提供相关材料,列席责任区学校相关会议。

3.受所任命或聘任的人民政府教育督导部门委托,约谈责任区学校校长及相关人员。

4.对责任区学校、校长和领导班子提出奖惩建议。

四、责任督学挂牌督导工作事项1.学校管理和制度执行情况。

含校长和领导班子对教育方针的理解,执行教育法律法规和有关政策情况。

2.规范办学和素质教育情况。

含招生、收费、择校情况;课程开设和课堂教学情况;学生学习、体育锻炼和课业负担情况,倾听各种意见,受理核实相关___投诉,督促限期整改,等等。

3.教师师德和专业发展情况。

含在教育教学活动中有违背党和国家方针政策言行、体罚变相体罚学生、从事有偿家教、索要或者违反规定收受家长和学生财物、开展或者___参与针对学生的经营性活动,或者强制学生订购教辅资料、报刊等谋取个人利益的,等等。

4.学校安全和食品卫生情况。

含校园及周边安全情况,学生交通安全情况;食堂、食品、饮水及宿舍卫生情况。

5.资源配置和办学条件情况。

含教育装备、体育场地、运动器材、师资配备等办学条件改善情况。

6.学校制定和实施发展规划情况。

参与和指导责任区学校发展规划的制定,通过常规督导、随访了解责任区学校发展规划和年度工作目标的实施情况,参与对责任区学校年度考核工作。

7.参与并主持“教育评议会”工作。

8.市政府教育督导室委托的有关事务。

五、责任督学履职要求1.责任督学的履职形式。

2024年责任督学工作计划(2篇)

2024年责任督学工作计划(2篇)

2024年责任督学工作计划一、背景介绍责任督学是一种重要的教育监管机制,旨在保障教育质量,促进学生全面发展。

我们将以2024年作为责任督学工作的关键年份,积极推进教育改革和发展,提高教育质量,促进教育公平。

二、目标设定1. 提高督学工作的覆盖率和质量,确保上下午课堂的监管与督导。

2. 关注教师的专业发展和素质提升,促进教师队伍建设。

3. 配合教育部门推进教育改革政策,促进教育质量的持续提高。

4. 促进学生全面发展,关注学生的学习情况和综合素质的培养。

三、具体措施1.加强对学校的全面监管(1)制定督学巡查计划,对全区所有学校进行督学巡查,实施分类管理,重点关注教育薄弱地区和学校。

(2)加强对学校的评估和督导,建立学校考核评估机制,提供针对性的改进措施。

(3)加强校园安全督导,确保学生的安全和健康。

2.关注教师的专业发展(1)组织教师培训和研讨活动,提升教师的教学能力和教学水平。

(2)开展教师教学质量评估,提供个性化的培训及辅导方案。

(3)加强对教师的督导,关注教师的教学态度和行为准则。

3.推进教育改革政策(1)积极参与教育改革政策的研讨和讨论,在政策制定过程中提供专业的建议和意见。

(2)组织学校教育改革实践活动,推广优秀教育改革经验。

(3)建立教育改革政策宣传平台,普及教育改革政策的内容和实施过程。

4.促进学生全面发展(1)定期组织学生综合素质评价,关注学生的学习兴趣和学习态度。

(2)开展学校教育教学创新活动,提升学生的创新能力和实践能力。

(3)组织学生社会实践和文化活动,培养学生的社会责任感和文化素养。

四、工作重点1. 提高责任督学的监管能力和方法,确保督学工作的精准性和有效性。

2. 关注教师的专业发展和培训,提高教师的教学水平和教育质量。

3. 积极推进教育改革政策的落实,促进教育改革的深入发展。

4. 关注学生的全面发展,提升学生的学习能力和综合素质。

五、工作保障1. 加强与教育部门的沟通合作,充分利用各类资源,提供必要的支持和保障。

2024年责任督学工作计划范文(三篇)

2024年责任督学工作计划范文(三篇)

2024年责任督学工作计划范文一、工作目标:本着服务教师、服务学生、服务教育的原则,全面提高学校教学质量,确保学校按照教育法律法规和教育政策规定的标准开展工作,提升学校发展水平,切实保障学生的合法权益。

二、工作内容:1.加强学校教育管理:(1)建立健全教育管理体制,完善学校管理规范,确保学校教育工作按照法律法规和政策规定要求进行。

(2)加强对学校教育工作的监督检查,及时发现并纠正工作中存在的问题,确保学校教育工作的规范性和有效性。

2.推进教育教学改革:(1)督促学校制定教育教学改革计划,推进素质教育、创新教育等教育改革工作。

(2)加强对教师教学质量的监督,推动教师专业发展,提升教师的教育教学水平。

(3)组织开展教育教学研究与交流活动,促进学校教育教学水平的提高。

3.关注学生发展:(1)加强对学生的关爱和教育引导,提供必要的帮助和支持,助力学生全面发展。

(2)加强学生习惯养成和品德教育,培养学生良好的行为习惯和道德观念。

(3)关注学生学业发展,及时发现并解决学生学习中存在的问题,推动学生学业进步。

4.维护教育环境:(1)加强对学校办学条件的检查和评估,确保学校环境安全卫生、基础设施完备。

(2)加强校园安全工作,保障学生的人身安全和财产安全。

(3)督促学校组织各类活动,丰富学生课余生活,提高学生综合素养。

三、工作方法:1.定期检查:按照规定时间,对学校的教育工作进行全面检查,发现问题及时进行整改,确保教育实施充分合规合法。

2.梳理工作记录:定期统计与分析学校工作的整改情况和成效,总结经验,建立数据库,为今后的工作提供参考。

3.调查研究:深入了解学校工作的实际情况,主动收集各类教育信息,提出有针对性的改进方案。

4.开展培训:组织教育培训课程,提高责任督学团队成员的专业素养,为他们提供专业的工作指导和支持。

四、工作措施:1.加强与学校的沟通和协调:与学校建立良好的合作关系,开展定期沟通会议,共同解决教育工作中出现的问题,促进学校的发展。

督导督学工作计划6篇

督导督学工作计划6篇

督导督学工作计划6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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督学的工作计划(精选13篇)

督学的工作计划(精选13篇)

督学的工作计划(精选13篇)督学的工作计划 1一、指导思想以20某某年市教育局目标管理督导评估指标体系为依托,以创建市优秀学校,全面提升学校教育教学质量为督导室工作的指导思想,全面践行群众路线教育实践活动。

配合教务处、政教处、安全处等各职能部门,围绕学校的各项教学教改工作,充分发挥督导室的检查、督促、帮助、指导的职能。

以公平、公正、实事求是为原则,评价各职能部门的工作和各教师的教学工作。

促进教风好转,提升教学质量。

二、工作目标1、认真学习贯彻执行各项法律法规政策,践行群众路线教育实践活动,遵纪守法,为人师表,团结同志,热爱学生,端正工作态度,改进工作方法,提高工作效率,诚恳、热情、周到、细致、主动地开展各项工作。

2、对学校教育教学日常管理工作及后勤服务工作进行督导和检查,提出意见和建议。

定期对教务处、教科处、德育处、电教处、工会、团委、总务处、年级部等处室部门的计划落实情况进行检查和评估。

3、规范教师的教学过程,促进教育教学水平,从根本上提高教学质量。

4、促进教师教学工作事业心、责任心的增强,提高教师的业务能力,保证各项教学工作顺利实施。

5、根据学校教师和生源的`实际情况,探索适宜的教学内容、教学方法和教学手段,实现因材施教和应用型人才的培养目标。

6、在工作过程中服务于各级领导、服务于教师、服务于学生。

积极提供有利于教学工作和有利于提高教学质量的建议。

7、接受市教育局的委派,及时检查各部门的工作质量,及时发现问题,及时汇报,及时解决,及时提出合理化建议。

8、按校长室的要求,对有关处室、年级部、备课组的工作进行督察、督查、指导,及时提出建议和意见,供有关部门参考。

三、措施方法1、多渠道、全方位在未来的工作中督导室的工作要在全校的教学工作中多渠道、全方位展开。

体现在教学过程的各个方面,包括理论教学、实践教学、课内、课外、计划、教案、作业、听课、教研活动等。

在重点针对青年教师的基础上拓展到全体教师。

采取听课、检查、抽查、座谈、引导、指导等多种形式,以其获得准确的教学信息,做到有的放矢。

责任督学工作计划(精选11篇)

责任督学工作计划(精选11篇)

责任督学工作计划责任督学工作计划(精选11篇)时间过得飞快,又迎来了一个全新的起点,何不好好地做个工作计划呢?工作计划怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是小编精心整理的责任督学工作计划(精选11篇),希望能够帮助到大家。

责任督学工作计划篇1一、指导思想依据国务院和江苏省“教育督导条例”以及相关文件精神,积极开展责任督学挂牌督导工作,强化挂牌督导工作的责任意识、规范意识、服务意识和创新意识,提高责任督学挂牌督导的针对性和实效性,推进睢宁基础教育优质均衡发展。

二、督导目标1、积极开展专项督查与随访督导相结合的实践与研究,使责任督学挂牌督导更适合区域实际和学校需求。

2、做好责任督学培训工作,进一步提高责任督学督导理论水平和督导能力。

3、基本完成国家责任督学挂牌督导创新县创建的准备工作。

三、主要工作1、继续开展规范中小学办学行为,深入实施素质教育的专项督导。

加大推进规范办学行为和执行“五严”规定的督查力度。

真正把规范办学行为的要求落实到课程、教学、评价、管理各个环节。

2、继续开展常态化随机督查工作,进一步提高督查效能。

紧紧抓住教育工作中的重点、热点和难点问题,对中小学进行常态化随机督查,对问题严重的学校实行重点监控、定点督查、限期整改,进一步提高教育督导效能。

3、以督促落实为重点,开展各类专项督导。

规范教育督导结果公示制度,保障社会对教育发展的知情权、监督权;建立教育督导回访和跟踪消单制度,确保督导问题的落实解决。

重点开展治理在职教师从事有偿补课工作督导、切实减轻中小学生过重课业负担督导、开展校园欺凌和暴力事件督等。

四、具体工作安排九月分责任区开展责任督学进校开展督导工作。

十月1、继续开展中小学素质教育综合督导工作。

2、开展学生学业负担调查工作。

十一月1、义务教育薄弱学校改薄专项督导工作回头看。

2、学校安全工作(欺凌案件)专项督导。

十二月总结下半年责任督学督导工作。

收齐各责任区督导工作总结、督导案例、整改报告、督导论文等。

责任督学工作计划范文5篇

责任督学工作计划范文5篇

责任督学工作计划范文5篇责任督学工作计划1学校--年的重点工作之一是:“教科研工作走向规范化。

”本学期教学督导室将根据学校总体工作目标与要求,以“团校合一”人才培养模式的研究与实践这一课题的研究为载体,以提高教学质量为根本,为进一步落实学校“以科研为先导”、“教育以人为本”、“教学以生为本”等办学理念,积极开展教育教学研究,造就和形成一支科研型、学者型的教师队伍。

为使工作有序完成,特制定计划如下:一、工作重点初步实现教育科研工作的“两个新突破”。

一是立项的突破,力争“团校合一”人才培养模式的研究与实践这一课题取得市级以上立项课题;二是研究成果的突破,在理论和实践层面上有新的突破。

以求实的精神,务实的态度,扎实的工作,使学校教科研工作再上新台阶1、日常督导工作,及时进行--市督导室电子质量监控系统数据的报送工作计划。

配合教务处、艺术教学办公室做好教学质量的督导评价工作。

2、校级课题、各部门各系课题和各位教师课题的稳步推进。

3、、--市级课题的推荐申报工作,力争取得一项市级以上立项课题。

二、工作目标1、强化教师科研意识,增强教师参与科研工作的积极性,要求教师每人都有或参与科研项目,在科研实践中使教师的科研理论水平和实践能力得到进一步提高。

2、进一步实现教育科研的规范性管理,整理完善教科研管理制度,建立起有效的机制,使教科研工作逐步走向规范化、制度化、科学化。

3、以校级重点课题及上级课题的研究带动科研工作的开展,确保各项研究达到预期目标。

4、积极配合教务处、艺术教学办公室开展听课、评课活动,提高教师的教育教学水平,做好教学质量的督导与评价工作。

三、工作思路1.明确一个宗旨:提供服务,提升品位,促进教育科研和谐发展。

2.强化科研意识。

克服畏难思想,积极投身教育科研工作中去,在教师中倡导参与意识、前瞻意识、研究意识、创新意识。

3.坚持以人为本,发挥教师的主体作用,特别是青年教师的作用,坚持以校为本,科研强校,从教育教学实践中发现问题,解决问题,不断反思优化,使教科研落到实处,走健康高效的兴教强师之路。

责任督学工作计划3篇

责任督学工作计划3篇

责任督学工作方案3篇工作方案是,对一定时期的工作预先作出安排和打算时,工作中都制定工作方案,工作方案实际上有许多不同种类,它们不仅有时间长短之分,而且有范围大小之别。

下面是xx为大家整理的责任督学工作方案,供大家参考。

责任督学工作方案一篇为落实《绥宁县教育科技局2022年工作方案》和《绥宁县教育督导工作思路》,扎实开展教育教学督导工作,结合我片工作重点,特制定《河口片督学责任区办公室2022年度工作方案》。

一、指导思想以党的十八大以来的主要会议精神为指导,全面落实国家教育方针,落实《教育督导条例》、教育法律法规等,加大对学校、幼儿园整体工作的催促、检查和指导力度,助推学校依法办学,标准办学,努力提高教育教学质量,促进教育公平、均衡开展,办人民满意的教育。

二、工作目标1、加强督导队伍自身建设,增强教育督导能力2、监督办学行为,促进教育均衡,坚持依法办好教育。

3、认真开展教育教学常规管理工作的督查。

4、加强毕业班教学管理,努力提升教学质量。

5、督查平安卫生工作,协调各种关系,营造和诣气氛。

6、加强热点、难点和重点问题的专项工作督导。

7、积极完成上级交办的其它工作任务。

8、继续做好全国中小学校挂牌督导创新县创立的准备工作。

9、落实第三轮两评合一迎检准备工作。

三、工作措施1、认真学习教育督导法律法规等理论知识,依法依规开展教育督导工作,真正把教育督导工作做实做活。

2、经常深入学校、幼儿园,加强平安工作和各项专项工作的督导,杜绝平安责任事故的发生,创立平安和诣校园。

3、加强与师生的沟通与交流。

深入到教师中,倾听他们的心声和意见,及时将意见反应给学校,为学校制定人性化管理措施提供依据。

深入到学生中,了解他们的要求和想法,在教学督导过程中坚持以教学质量为中心,以学生为本的理念,及时了解学生的思想动态以及对教师教学质量的评价和对教学的需求,及时向学校和科任教师反应,充分调动学生的积极性,提高教学质量。

4、落实教育教学常规工作督查。

责任督学工作计划例文5篇(最新)

责任督学工作计划例文5篇(最新)

计划的种类很多,可以按不同的标准进行分类。

主要分类标准有:计划的重要性、时间界限、明确性和抽象性等。

但是依据这些分类标准进行划分,所得到的计划类型并不是相互独立的,而是密切联系的。

比如,短期计划和长期计划,战略计划和作业计划等。

责任督学工作计划1一、全面搭建培训平台,切实提高队伍素质1.强化师德师风建设,规范教育教学行为。

在日常教育管理中,坚持“用爱心去塑造,用真情去感化,用榜样去激励,用人格去熏陶”的教育原则。

巩固、深化、维护和发展“心齐、气顺、劲足”的学校工作氛围,推进和谐温馨校园建设。

2.以提高教师整体素质为目的,深入开展校本培训。

利用校外骨干教师,学科带头人进行的示范课、观看名师课例等教学活动,提升教师课堂执行能力。

3.进一步加强班主任队伍建设,落实班主任岗位职责,适时组织班主任进行工作汇报、工作经验交流、校外参观学习等活动,切实提高班主任素质。

二、开展德育实践活动,形成活动育人特色,融入“中国梦”大熔炉1.搭建德育工作平台。

加强德育课程建设,突出抓好学生习惯养成、文明礼仪、爱国主义、公民道德、中华传统美德、法制和心理健康等教育,引导学生“在学校做一个有个性、会学习、知荣耻的好学生,在家庭做一个有孝行、会自理、担责任的好孩子,在社会做一个有教养、会共处、守公德的好公民”。

同时广泛开展符合学生身心健康、有利于吸引学生积极参与的校园文化体育活动,以活跃校园文化生活,提高学生综合素质。

2.开展行为习惯养成教育诵读实践活动。

通过诵读《小学生守则》《小学生日常行为规范》《菌柄小学学生一日常规》《-规》等形式,强化学生行为规范养成训练。

3.开展安全法纪教育实践活动。

充分利用“主题教育月”活动,安全教育课、班队活动、国旗下的演讲、学科教学渗透等途径有针对性地对学生进行各项安全教育,以杜绝安全隐患发生。

4.坚持开展“课外访万家”德育实践活动。

学校全体教师参与,开展“报喜式”家访、“指导式”家访、“送温暖式”家访、“解困惑式”家访、“探究式”家访,促进学生健康成长。

责任督学工作计划精选五篇

责任督学工作计划精选五篇

责任督学工作计划精选五篇责任督学工作计划1一、指导思想紧紧围绕全区教育改革发展的中心工作,以“四个转变”切实加强对学校的监督、指导、评估和服务,全面规范学校办学行为,提升学校现代化管理水准,为推动我区教育事业规范、内涵、科学、优质均衡发展发挥积极作用。

二、目标任务1.做好迎接“全国义务教育发展基本均衡区”国家监测、复查工作,确保指标、数据达标。

2.积极申报“省级义务教育优质均衡改革发展示范区”创建工作,确保申报成功,顺利通过评估验收。

3.做好迎接“新一轮县级政府教育工作督导考核”省级抽查工作。

4.深入推进责任督学挂牌督导工作,责任督学进校开展“一日督导”。

5.深入推进管办评分离,完善第三方评价实施方案;积极探索向第三方评价机构购买服务,分别选择1所小学、1所中学进行试点。

6.探索建立学校发展性评价制度,扎实开展综合性、专题性、需求性、随机性督导评估,严格执行“五严”规定,规范学校办学行为,促进学校内涵发展。

三、工作措施1.坚持“四个”转变(1)推动督导职能由“重督查”向“重指导”转变,以优质的督导服务助力学校科学发展。

(2)推动督导内容由“全面”向“局部”转变,由关注规范办学行为的全面督查,转向制约学校发展的重要因素和学校急需解决的问题,聚焦学校发展,解决实际诉求。

(3)推动督导对象的主观参与度由“被动”向“主动”转变,探索建立学校主动申报制度,量身定制个性化督导方案,按需督导,柔性调控,切实提高督导工作的实效性。

指导学校在客观分析学校现有基础上,抓住关键、突出重点、自主制定学校发展规划,督导室要把握好规划的方向性、发展性、可行性。

(4)推动督导主体构成由“单主体”向“多主体”转变,逐步引入第三方社会机构,委托社会组织共同参与开展教育评估监测,切实提高督导工作的客观公正和生命力。

2.创新“三个”机制(1)科学重组督学队伍,进一步提升督导效能。

推进督导机构建设和督导人员配备,成立区督导委员会,调整充实专、兼职督学队伍,拟聘任专职督学3人、特约督学5人、兼职督学28人、挂牌督导责任督学4人,建立符合新形势下督政与督学需要的较为完备的督学队伍。

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责任督学工作计划工作计划是,对一定时期的工作预先作出安排和打算时,工作中都制定工作计划,工作计划实际上有许多不同种类,它们不仅有时间长短之分,而且有范围大小之别。

责任督学工作计划为了充分发挥责任督学在学校工作中的检查与监督作用,全面实行素质教育,全力推进义务教育均衡发展,全面完成人民政府教育督导室和教体局督学工作目标,切实履行责任督学工作职责,认真做好挂牌督导工作,助推全乡教育事业健康持续发展,特制定2017年度个人督学工作计划。

一、基本情况分析依据责任分工,本人督学责任区所辖范围包括南川小学、新合小学、崖庄小学、桃园小学、上庄小学和中心幼儿园。

所辖范围内,小学共有29个教学班,371名在校学生,30名在岗教师(1人病假);幼儿园共有6个教学班,在校幼儿159人,在岗教师8名。

绝大多数教师思想道德觉悟较高,敬业精神较强,教学功底较扎实,但由于历年来南川教师的紧缺,教师老龄化现象严重,致使教师工作量较重,工作积极性不高,教学之外的工作开展困难。

二、指导思想以党的、历届全会精神和系列重要讲话精神、治国理政新理念、新思想、新战略为指导,全面落实贯彻国家的教育方针,认真落实国家《教育督导条例》《关于加强督学责任区建设的意见》及省市县相关文件、精神,加大对小学、幼儿园整体工作的督促、检查和指导力度。

助力各校:依法办学,规范办学,办人民满意学校。

三、工作目标1、督促、指导学校贯彻执行相关教育法律、法规、方针、政策。

2、遵循教育规律规律,保障教学工作常规的实施。

3、受理、核实对小学、幼儿园的举报和投诉。

4、提高教育教学设施设备的利用率。

5、加强校风、教风、学风建设,提高教学质量。

6、加强校园文化建设,不断净化、美化、绿化、文化校园。

7、不断促进安全机制和措施建设。

8、完成县教育督导室交办的其他任务。

四、具体措施 (一)加强对学校班子建设的督查力度,不断增强班子的战斗力。

1、党风廉政建设常抓不懈。

根据上级工作部署,开展党员干部廉洁教育,严禁教师“三乱”行为,创建和谐有序的教育环境。

2、加强校务公开与民主管理。

各校要建立健全教代会制度,充分发挥教代会的作用,不断完善校务公开,将学校管理的各项规章制度纳入法制化轨道,实行依法管理、民主理财、民主决策,充分发挥教职工积极性、主动性和创造性,不断巩固责任感和主人翁意识。

(二)加大对师资队伍建设的督查力度,着步打造高素质的教师队伍1、加强师德建设,广泛宣传、认真学习《中小学教师职业道德规范》,教师要为人师表,严禁体罚或变相体罚学生,全面宣传先进教师的典型事迹,培育敬业爱岗、无私奉献的师德风范。

2、促进教师专业水平的提高。

重视教师的新课改培训,重视教研教改工作。

通过“送出去”、“请进来”等方式,学习先进的教育理念,学习科学的教育方法,不断提高教师的业务水平。

(三)加紧对学校安全工作的督查力度,着力构建平安校园重视平安校园创建,强化学校内部管理。

建立健全门卫、值班、安检、消防等一系列安全保卫制度,对财务室、电脑室等重要部位,要强化安保;加强对食品卫生的安全检查,提高食堂工作人员的业务素质。

加强交通安全知识的学习,做好交通安全工作,杜绝安全事故的发生。

(四)强化对学校常规工作的督查力度,稳步提高教育教学质量1、加强对教师的备课、上课、作业批改、课外辅导的情况的检查和指导。

推门听课,了解教学情况,做好课堂记录,课后与教师沟通,提出意见。

2、查阅资料,检查学校校务管理、教学管理、教师队伍管理、后勤管理等方面的规章制度。

检查学校有关会议记录、活动记录、财务账目的记载情况和教师教案、学生作业的完成情况。

3、积极开展多种形式的教研、教改活动。

五、工作总结1、每次重要检查,都要下发通报,并定期跟踪。

2、每月向教育局汇报一次工作,自觉接受局领导的监督。

3、每学期末做好个人督学工作总结,并督促学校及教师做好学期工作总结。

责任督学工作计划按照临夏市人民政府教育督导室的责任分工,作为城市辖区一名督学,我督导的学校为临夏市城内6所中小学7所幼儿园。

为加强对督查学校的整体工作的检查、评价、指导,本人根据工作实际特制定2017年度个人督学工作计划。

一、指导思想以党的十八大会议为指导,全面落实贯彻国家的教育方针,加大对督查学校整体工作的督促、检查和指导力度,使之能依法办学,规范办学,办出人民满意的学校。

二、工作目标1、提高自身的理论水平,加强教育法律、法规、规章和国家教育方针、政策的学习,专业知识和业务能力的培训,使督导能力得到提高。

2、通过督导使该校能依法办学,规范办学。

3、化解校内、校外的各种矛盾,把问题解决在基层、解决在萌芽状态。

4、巩固均衡教育成果,提高教育教学设施设备的利用率。

5、加大该校课堂教学改革力度,实施质量教育,提高教学质量。

6、督促该校加强校园文化建设,美化、绿化校园。

7、协助学校做好学生安全工作。

8、做好区督导室安排的其他各项工作。

三、工作内容及具体措施1、认真学习《教育督导条例》《中小学校责任督学挂牌督导办法》,督导工作要坚持以下原则:以提高教育教学质量为中心;遵循教育规律;遵守教育法律、法规、规章和国家教育方针、政策的规定;对政府履行教育工作相关职责的督导与对学校教育教学工作的督导并重,监督与指导并重;实事求是、客观公正。

2、深入到学校中,了解学校的各种情况,对该校各项工作要了如指掌。

3、监督和检查学校各职能部门的协调、配合及支持、服务教育教学工作的情况,分析汇总部门执行和各项任务落实情况。

4、深入到老师和学生中去,倾听教师的心声和意见,了解学生对教师的评价,及时将教师的想法和领导的要求进行沟通,和谐干群关系。

5、对课堂教学和教学质量进行监控。

特别是课堂教学改革工作的推进;要经常性走动式巡视课堂;组织教师听课并汇总,提高教师教育教学能力。

6、对学校的办学行为进行督查,开学对招生行为、分班行为、收费行为进行督查,学期中间对教学行为、课程开设、课程方案的执行、课程改革的进展、素质教育的落实、学校安全排查进行督查,学期末要对教学计划的完成、学校帐目的结算等进行督查。

7、巩固均衡教育成果,要把重点放在各种设施设备的正常使用上,要让设施设备发挥作用。

对部分有能正常使的教师要进行再培训,一定达到教师人人能用,科科用好,不得出现不会用,不想用,不愿用的局面,出现这种现象的学校年终考核一票否决。

8、努力做好安全卫生工作。

要监督学校定期进行安全排查,及时消除,做好各种安全预案,进行安全演练,确保不出任何安全事故。

四、2017年行事历一月:1、制定2017年督学个人工作计划。

2、督促、指导学校制定《2017年学校工作计划》。

二月:1、督促学校做好学期结束工作;对学校假期值班进行明查暗防,确保学校有人值班。

2、查学校有无违规补课。

三月:1、督查学校收费行为。

2、督查学校开课行为。

3、督查学校绿化美化。

四月:1、召开好学生、教师、家长三个座谈会。

2、指导学校巩固进行义务教育验收成果。

五月1、对各校各功能室使情况进行全面督查。

2、进行一次安全大排查。

六月1、督促学校做好学期结束工作。

2、开展防溺水专项教育工作。

七月1、做好学期工作总结。

2、对学校管理进行工作考核。

八月:1、开学准备工作。

2、对有建项目的学校进行工程进度督查,确保开学使用。

3、对招生行为进行专项督查。

九月:1、开学工作督查。

2、收费和安全工作督查。

3、对分班行为进行督查。

十月:1、结合十一国庆节对教师、学生进行一次爱国主义教育2、对学校规范教学行为进行督查。

十一月:1、对学校各功能室使情况进行全面督查。

2、进行一次安全大排查。

十二月:1、召开好学生、教师、家长三个座谈会。

2、各在校(学区)督学根据情况进行有真对性开展活动。

3、年终总结评比。

责任督学工作计划结合睢宁教育实际,本学年督导室提出以“办大县教育,做优质督导”的奋斗目标,以创建“全国中小学责任督学挂牌督导创新县”为主要抓手,切实履行责任督学工作职责,认真做好挂牌督导工作,加强对学校整体工作的检查、评价和指导,特制定20xx年度个人督学工作计划。

一、指导思想全面贯彻落实国家教育方针,认真落实国家《教育督导条例》、《睢宁县中小学校责任督学挂牌督导办法》及省市相关文件精神,在县教育局和政府教育督导室的正确领导下,坚持以“督导为主、指导为上”原则,以考核方案为准绳,以评估为手段,以工作督查通报为载体,促进和规范学校建立现代科学管理制度,认真履行责任督学工作职责,充分发挥教育督导的监督、评价和指导作用。

坚持弘扬敬业精神和创新精神,助力各校依法办学,规范办学,办人民满意的学校。

二、工作目标1、提高自身的理论水平,加强教育法律、法规、规章和国家教育方针、政策的学习,专业知识和业务能力的培训,使督导能力得到提高。

2、通过督导使各校能依法办学,规范办学。

3、化解校内、校外的各种矛盾,把问题解决在基层、解决在萌芽状态。

4、巩固均衡教育成果,提高教育教学设施设备的利用率。

5、加大各校课堂教学改革力度,实施质量教育,提高教学质量。

6、督促各校加强校园文化建设,不断净化、美化、绿化、文化校园。

7、协助各校做好学生安全工作。

8、积极推进睢宁县教育现代化先进学校创建工作。

9、做好县督导室安排的其他各项工作。

三、工作内容及具体措施1、认真学习《教育督导条例》,督导工作要坚持以下原则:以提高教育教学质量为中心;遵循教育规律;遵守教育法律、法规、规章和国家教育方针、政策的规定;对政府履行教育工作相关职责的督导与对学校教育教学工作的督导并重,监督与指导并重;实事求是、客观公正。

2、深入到学校中,了解学校的各种情况,对该校各项工作要了如指掌。

3、坚持常规督导与重点督导相结合。

常规督导包括随机听课、查阅资料、座谈走访、问卷调查、校园巡视、点评反馈、列席有关会议等等。

针对学校在办学过程中所面临的热点、难点和群众反映强烈的问题,集中时间和精力开展专项督导。

4、坚持个人督导与集中督导相结合。

按照《睢宁县中小学责任督学挂牌督导工作实施细则》要求,坚持做到对所督导学校实施督导每月不少于1次,督导时间一般不少于4小时。

根据工作需要,在可能的前提下约请几名督学对某所学校进行集中督导;或在督导室的组织下,客观公正地、高效高质地完成交办的督导任务。

5、监督和检查学校各职能部门的协调、配合及支持、服务教育教学工作的情况,分析汇总各职能部门执行和各项任务落实情况。

6、深入到老师和学生中去,倾听教师的心声和意见,了解学生对教师的评价,及时将教师的想法和领导的要求进行沟通,和谐干群关系。

7、协助学校对课堂教学和教学质量进行监控。

特别是课堂教学改革工作的推进,通过听课、巡课、评课等多种形式、手段,努力提高教师教育教学能力。

8、对学校的办学行为进行督查,开学初,对招生行为、分班行为、收费行为进行督查,学期中间对教学行为、课程开设、课程方案的执行、课程改革的进展、素质教育的落实、学校安全排查进行督查,学期末要对教学计划的完成、学校帐目的结算等进行督查、评估和总结。

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