儿科医生进修自我鉴定【一】

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儿科进修自我鉴定

儿科进修自我鉴定儿科进修自我鉴定五篇自我鉴定是一个人在某个阶段的学习和工作生活等表现的一个自我总结，自我鉴定就可以促使我们思考，不如我们来制定一份自我鉴定吧。

自我鉴定怎么写才是正确的呢？下面是小编为大家整理的儿科进修自我鉴定5篇，欢迎大家分享。

儿科进修自我鉴定篇1首先是良好的团队协作，科室设立三个病区，既相对分开，又很统一。

每位同志在完成本职工作的同时又互相协作，确保病房的护理质量。

这里的主任和姜医生耐心细致地传授，不厌其烦地解答，表现出的敬业精神使我非常感动。

对我提出的问题、意见和建议，他们会及时的解答。

一有时间会还会给我讲课，不厌其烦，直到你听懂为止。

印象最深刻的就是医护人员的洗手。

每天医生来查房，第一件事是洗手，看完一个病人去接触另一个病人时，一定会先去洗手。

他们每个病区都有洗手池和洗手液，每个患儿床头都有免洗手的手消液，洗手完毕都是用专用的擦手纸进行擦拭。

护士就更不用说，做每一项操作前都会洗手或用免洗手的手消液。

虽然工作很忙碌，但他们绝对不会省略洗手这个环节。

洗手已经成为每一个人的习惯，因为大家已经深深的体会到：洗手虽然是最廉价的预防院感的措施，但却是最有效的。

儿科进修自我鉴定篇2“硬件是基础，软件是灵魂。

”新生儿科有很多种牌子的仪器，各种新生儿呼吸机、高频振荡呼吸机、进口及国产婴儿暖箱、辐射台、CPAP以及中央监护仪、输液泵、输液蠕动泵等，每位护士都熟悉每一台仪器的操作，这得益于他们规范化的培训。

每月安排护理查房和护理讲课，用幻灯片加床边的形式大家共同学习和护理提问，一月一次护理操作抽考。

对于新护士，还安排专人带教，每星期安排的培训更是从科室制度以及每样最基本的操作流程讲起，使她们更快的熟悉和掌握。

新生儿科每星期还会开展一次由资深护士授课的家长课堂活动。

如果是早产儿出院，就会联系准备出院的孩子家长到科室接待室学习护理知识，比如洗澡、喂养、换尿布等日常工作，护士会在现场示范，直到他们的父母完全掌握才将宝宝放心的交到他们的手里。

儿科医生进修自我鉴定（3篇）

儿科医生进修自我鉴定(5500字)进修期间的自我鉴定是我作为一个儿科医生在职业发展中不可或缺的一部分。

通过对自己在进修期间的表现和收获的总结，可以帮助我深入反思和分析，全面提高自己的专业水平和技能。

在本次进修中，我主要在以下几方面进行了自我鉴定。

首先，在专业知识方面，在进修期间，我深入学习了儿科学的最新理论和实践知识。

通过参加学术会议、研讨会和实践操作，我不仅扩展了自己的儿科学知识面，还学会了运用这些知识来解决儿科疾病的诊断和治疗问题。

同时，我还通过参与病例讨论和交流，增强了自己的临床思维和解决问题的能力。

通过这些学习和实践，我对儿科学的理论和实践有了更深入的认识和理解，对儿科疾病的诊断和治疗方法也有了更准确和全面的掌握。

其次，在临床技能方面，进修期间，我在儿科门诊、病房和急诊等不同的临床环境中进行了实践。

在这些实践中，我积极参与临床工作，主动学习和实践各种儿科技能。

比如，我多次参与了新生儿的接生工作，并学会了正确的新生儿复苏和护理技巧。

同时，我也积极参与了儿科常见疾病的处理和治疗，例如肺炎、腹痛、发热等。

通过这些实践，不仅提高了我对临床技能的熟练程度，还增强了我在实践中解决问题和应对突发情况的能力。

再次，在团队合作方面，进修期间，我通过参与团队讨论、病例讨论和临床会诊等活动，学会了与团队成员合作和交流的重要性。

我在团队中积极发表自己的意见和建议，并尊重和倾听他人的意见。

通过与团队成员的合作和交流，我不仅提高了自己的思维和表达能力，还学会了从多个角度来看待和处理问题。

在团队合作方面，我也更加注重与患儿家庭的沟通和合作，尊重他们的需求和意见，并为他们提供全方位的医疗服务。

此外，在个人素养方面，进修期间，我注意培养自己的医学道德和职业操守。

我始终把患者的利益放在第一位，积极为患者提供全面、安全和高质量的医疗服务。

我注重与患者建立良好的医患关系，给予他们关怀和支持，并尊重他们的隐私和权益。

同时，我也注重自我学习和提高，持续更新自己的医学知识和技术。

儿科进修自我鉴定集合5篇

儿科进修自我鉴定集合5篇正常来说，自我鉴定也是总结的一种，自我鉴定可以使我们锻炼语言组织能力，快快来写一份自我鉴定吧。

那么如何把自我鉴定写出新把戏呢？以下是帮大家整理的儿科进修自我鉴定5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

为期6个月的进修刚刚完毕，我又回到了熟悉的工作岗位。

首先要感谢医院领导给予我这个珍贵的学习和锻炼的时机，还要感谢各位同事，因为你们的辛勤工作和支持，使我安心完成学业。

一、我进修的单位介绍和学习目标。

我进修的单位是xx人民医院儿科，据说那是鹤壁市儿科病人最多的医院，那里的教师都很敬业、能干，包括主任，住院部共七名临床医生，期间住院病人约60—200位不等。

常见疾病有：普通感冒、疱疹性咽峡炎、扁桃体炎、淋巴结炎、溃疡性口炎、气管炎、支气管炎、支气管肺炎、支原体肺炎、大叶性肺炎、病毒性心肌炎、细菌或病毒性肠炎、急性胃炎、肠系膜淋巴结炎、急性肾小球肾炎、过敏性紫癜、脑炎、手足口病、贫血、佝偻病等。

非常荣幸得到领导对我的信任和重视，特别珍惜这次学习时机，所以更要严格要求自己。

进修期间，我严格遵守医院及科室的各项规章制度，认真履行医生职责，尊敬师长，团结同事，踏实工作，正确处理医患关系。

在此同时，我努力将所学理论知识和根本技能用于实践，不断总结学习方法和临床经历，尽力提高独立思考、独立解决问题、独立工作的能力，不断培养自己全心全意为患者效劳的崇高思想和良好的职业道德。

二、我的收获及心得体会。

通过学习，我的收获如下：1、根本掌握了病程记录、会诊记录、出院记录等医疗文件的书写技巧及标准；2、掌握了临床儿科的特点及儿科常见、多发病的诊治；3、掌握了常见化验、检查的正常值和临床意义；4、掌握了各类常见危、重、急病人的初步处理；儿科是一个独特的科室，面对的是一个个脆弱的小生命。

这更让我意识到医生不仅要医术高，更要懂得如何和他们沟通。

对待患儿和蔼可亲，态度良好，虽然有些时候会遇到很多焦虑的患儿家属口不择言，而我们医护人员能做的就是宽容。

儿科实习医生自我鉴定(5篇)

儿科实习医生自我鉴定尊敬的评审委员会：大家好！我是一名儿科实习医生，非常荣幸能够参加本次实习医生自我鉴定的评审。

在本次鉴定中，我将向大家展示我所取得的成就、面临的挑战以及未来的发展方向。

作为一名儿科实习医生，我为能够为患者提供专业的医疗服务感到骄傲和自豪。

在过去的实习期间，我积累了丰富的临床经验。

我参与了各种各样的疾病诊治工作，包括常见病、多发病和疑难杂症。

通过与资深医生的合作和指导，我学到了许多宝贵的临床技能和知识。

在儿科诊断方面，我能够准确地判断和鉴别各类儿科常见疾病，确保患者能够尽快得到正确的治疗。

在治疗过程中，我遵循着临床指南和最新的研究成果，为每位患者制定了独特的治疗方案，并取得了良好的疗效。

除了临床工作，我还积极参与继续教育和学术交流活动。

我经常参加各类学术研讨会和讲座，不断学习最新的医学进展和治疗方法。

我还积极参与科研项目，在与导师和同事合作的过程中，我学会了如何进行科学研究、收集和分析数据，并将研究结果发表于国内外学术期刊。

通过这些学习和实践的机会，我培养了扎实的理论基础和科研能力，提高了自己在儿科领域的专业水平。

当然，在儿科实习过程中，我也面临了许多挑战。

首先是工作压力。

儿科工作需要高度的责任心和专业能力，面对病情复杂多变的患者，我们需要全力以赴地提供最佳的医疗服务。

这给身心带来了相当的压力。

其次是与患者家属的沟通。

儿童是家庭的中心，他们的健康问题常常牵动着家长的心。

与家属的有效沟通和理解是儿科医生必备的技能之一。

我在实习期间努力提高自己的沟通能力，并与患者及家属建立了良好的关系。

针对以上挑战，我将制定以下发展计划以提升自己的能力。

首先，要不断学习和提高自己的专业知识。

医学是一个不断更新的领域，只有通过不断学习新知识和技术才能跟上时代的发展。

我将定期参加学术研讨会、讲座和培训课程，了解最新的医学进展，并将其运用于临床实践中。

其次，要加强与患者及家属的沟通能力。

患者和家属对医生有很大的期望，他们对我们提出的问题希望能够及时得到回答和解答。

儿科进修自我鉴定四篇

儿科进修自我鉴定四篇为期6个月的进修刚刚结束，我又回到了熟悉的工作岗位。

首先要感谢医院领导给予我这个宝贵的学习和锻炼的机会，还要感谢各位同事，因为你们的辛勤工作和支持，使我安心完成学业。

一、我进修的单位介绍和学习目标。

我深造的单位就是浚县人民医院儿科，据传那就是鹤壁市儿科病人最少的医院，那里的老师都很敬业、能干，包含主任，住院部共七名临床医生，期间住院病人约60—位左右。

常见疾病存有：普通哮喘、疱疹性咽峡炎、扁桃体炎、淋巴结炎、溃疡性口炎、气管炎、支气管炎、支气管肺炎、支原体肺炎、大叶性肺炎、病毒性心肌炎、细菌或病毒性肠炎、急性胃炎、肠系膜淋巴结炎、急性肾小球肾炎、过敏性紫癜、脑炎、手足口病、贫血、佝偻病等。

非常荣幸得到领导对我的信任和重视，特别珍惜这次学习机会，所以更要严格要求自己。

进修期间，我严格遵守医院及科室的各项规章制度，认真履行医生职责，尊敬师长，团结同事，踏实工作，正确处理医患关系。

在此同时，我努力将所学理论知识和基本技能用于实践，不断总结学习方法和临床经验，尽力提高独立思考、独立解决问题、独立工作的能力，不断培养自己全心全意为患者服务的崇高思想和良好的职业道德。

二、我的斩获及心得体会。

通过学习，我的收获如下：1、基本掌控了病程记录、诊治记录、出院记录等医疗文件的书写技巧及规范；2、掌握了临床儿科的特点及儿科常见、多发病的诊治；3、掌控了常用化验、检查的正常值和临床意义；4、掌握了各类常见危、重、急病人的初步处理；儿科就是一个独有的科室，直面的就是一个个虚弱的小生命。

这更使我意识到医生不仅必须医术低，更必须懂如何和他们沟通交流。

看待患儿和蔼可亲，态度较好，虽然有些时候可以碰到很多恐惧的患儿家属口不择言，而我们医护人员能够搞的就是包容。

我们可以体会他们的心情，孩子生病，谁的心里都会心急万分的，说道一些伤人的话我们就是可以认知的。

我们能够搞的就是轮转思索，多为患者著想，力争努力做到最出色。

儿科自我鉴定医生

儿科自我鉴定医生（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作总结、学习总结、合同协议、规章制度、条据文书、事迹材料、心得体会、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, the shop provides you with various types of classic model essays, such as work summary, study summary, contract agreement, rules and regulations, documents, deeds materials, experience, teaching materials, composition, other model essays, etc.want to know different model essay formats and writing methods, please pay attention!儿科自我鉴定医生儿科自我鉴定医生（精品8篇）儿科自我鉴定医生要怎么写，才更标准规范？根据多年的文秘写作经验，参考优秀的儿科自我鉴定医生样本能让你事半功倍，下面分享儿科自我鉴定医生供你选择借鉴。

儿科实习医生自我鉴定(5篇)

儿科实习医生自我鉴定(5篇)儿科实习医生自我鉴定1时间过得真快，转眼我即将结束内、外、妇、儿四个大科室的实习，回顾这些日子，是苦是乐，是酸是甜，相信每个人心中都有一种属于自己的味道，在儿科近一个月的实习生活中我受益颇多，即将要出科了，却有好多的'不舍，对于我们的实习，科里的老师们都很重视，每周的实习安排也谨然有序，从而让我们循序渐进的学习与成长，在此，对各位老师表示衷心的感谢。

在实习过程中，本人严格遵守医院及各科室的规章制度，认真履行护士职责，严格要求自己，尊敬师长，团结同学，踏实工作，热爱儿童事业，全心全意为患儿着想。

同时要理解家属，正确处理好护患关系，能做好解释与安慰工作，多说“对不起”，是家属也理解儿科护士的工作，减少不必要的误会或过激行为的发生。

在老师的指导下，我基本掌握了儿科一些常见病的护理以及一些基本操作。

特别是对于小儿头皮针的穿刺技术，在工作的同时我也不断的认真学习和总结经验，能勤于、善于观察患儿病情，从而及时地掌握病情变化，作出准确判断。

总之我觉得在这段实习的日子里，我学到了很多，虽然我还只是学生，也许我的能力有限，但是我用我的努力充实我的知识与技能，希望能用我的微笑送走病人健康的离去，渴望在学习中成长。

儿科实习医生自我鉴定2短短的1个月儿科实习即将结束，回想这期间的点点滴滴，似乎在尝试无味瓶里的味道一样，儿科医生实习鉴定。

临床的实习是对理论学习阶段的巩固与加强，也是对临床技能操作的培养和锻炼。

我们倍偿珍惜这段时间，珍惜每一天的锻炼和自我提高的机会，珍惜与老师们这段难得的师徒之情。

儿科是一个独特的科室，面对的是个个脆弱的小生命。

这更让我意识到医生不仅要医术高，更要懂得如何和他们沟通。

对待患儿和蔼可亲，态度良好，虽然有些时候会遇到很多焦虑的患儿家属口不择言，而我们医护人员能做的就是宽容。

我们可以体会他们的心情，孩子生病，谁的心里都会着急万分的，说一些伤人的话我们是可以理解的。

儿科进修医生自我鉴定参考5篇

儿科进修医生自我鉴定参考5篇自我鉴定有助于我们建立积极的自我形象和自我认同，自我鉴定有助于培养自律和自我管理能力，下面是本店铺为您分享的儿科进修医生自我鉴定参考5篇，感谢您的参阅。

儿科进修医生自我鉴定篇1时间过的真快，不知不觉中在河北省二院进修完毕，很感谢医院的领导能给我这个难得的机会，在短短的三个月的时间里，在新生儿室的护士长及带教老师的悉心教导下，我学到了平时工作中没有遇到过的宝贵知识及临床操作。

现在回想起来，让我记忆犹新的是早产儿上呼吸机的护理知识、早产儿的静脉采血、留置动脉留置针的技术及早产儿科学喂养静脉营养的知识、新生儿室消毒隔离制度。

还有一些知识我不在这里一一诉说，总之三个月的时间，我受益很大，总感觉时间飞快，自己要学的技术很多。

下面我介绍一下我的学习过程和体会。

4月8号我离开医院到新生儿室，刚上班第一天对新生儿室的环境不熟悉，干什么不知道从哪里下手，最直接的印象是新生儿室一片繁忙景象。

工作人员穿梭在新生儿暖箱间，没有停脚的时候，在我观察中，在静脉输液和早产儿喂养这两部分是最忙的。

我把自己定格在这两方面投入到工作中。

4月20号新生儿室从产科收治三胞胎，最小的体重仅为500克，是我前几天没有接触到的。

患儿由于是早产儿呼吸不规则。

医生诊断了新生儿呼吸窘迫综合征，迅速上了呼吸机及心电监护。

护理人员也迅速为患儿准备了氧气和吸引器及建立静脉液路。

在呼吸机辅助呼吸下，护理人员要保证患儿呼吸道通畅，要及时清理呼吸道分泌物，每2～4小时更换体位一次，定时吸痰翻身，同时要注意呼吸机的管道环路，机器电源等情况是否是在正常工作状态下。

每一小时记录呼吸参数及生命体征。

忙完了以上工作后已过去两小时，突然，患儿的经皮血样饱和度下降至50%，患儿出现了青紫，立即通知医生，给予刺激足底，吸氧等紧急措施，急查血气分析，遵医嘱给予气管内滴入肺表面活性物质—固尔苏。

滴药前要清理干净气道内的分泌物，滴入速度要慢，并与吸气同步，滴入时转动患儿体位，从仰卧位转至右侧位再到左侧位，使药物较均匀的进入肺叶，在滴入后用复苏器加压给氧，以助药物扩散，同时要准确记录24小时出入量，维持营养、体液及电解质的平衡。

儿科医生实习优秀自我鉴定(4篇)

儿科医生实习优秀自我鉴定自我鉴定：尊敬的领导、评审老师：您好！我是一名即将毕业的医学学生，有幸参加贵院儿科医生实习并完成了实习任务。

通过这段时间的实习经历，我深刻感受到了作为一名儿科医生的责任和使命，也收获了许多宝贵的经验和心得。

在此，我衷心希望能够通过这封自我鉴定表达自己对实习的总结和对自身的定位，展现出一个优秀儿科医生的品质。

一、实习总结：在这段实习期间，我深入学习了儿科医学基础知识，并在实践中逐渐掌握并运用了相关技能。

我认真负责地参与了门诊和病房的工作，通过与患儿及家长的交流和观察，我初步掌握了患儿的病史采集和体格检查的方法。

在门诊工作中，我积极参与查体、开立处方以及指导家长正确用药、科普常见儿童疾病知识等工作。

在病房工作中，我认真观察病情变化，执行医嘱，与患儿建立了良好的医患关系。

同时，我还参与了一些儿科常见病疑难病例的讨论和研究，提高了自己的诊疗水平。

二、自身特点和优势：1.学习能力强：在面对新知识和新技能时，我能够迅速学习并应用，通过自主学习和请教他人，迅速适应了实习的各项工作。

2.责任心强：作为一名医生，我们必须对患儿的生命负责，对疾病负责。

在实习期间，我把每一位患者都当做自己的孩子来对待，尽心尽责地为他们提供最优质的医疗服务。

3.良好的沟通能力：良好的沟通能力对于儿科医生来说至关重要。

我能够用平实的语言与患儿及家长进行交流，深入了解他们的需求和关切，建立起亲和力和信任感。

同时，我也能够与同事们进行有效的协作，共同提升医疗水平。

4.团队合作精神：在实习中，我意识到医疗工作是一个团队合作的过程。

我时刻保持与同事们的良好合作态度，分担工作压力，互相帮助和支持，确保病患得到全面的医疗服务。

5.自律和细心：儿科医生需要高度的自律性和细心程度，以确保工作的准确性和严谨性。

我时刻保持自律，积极主动地完成工作任务，对工作中的每一个环节都非常细致，力求做到事无巨细。

三、提升方向和愿景：作为一名初出茅庐的医学毕业生，我深刻感受到自己的不足和不完善之处。

儿科医生进修自我鉴定6篇

儿科医生进修自我鉴定6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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儿科进修自我鉴定三篇

儿科进修自我鉴定三篇儿科进修自我鉴定篇1从新生命诞生的那一刻起，每一位父母都盼望自己的宝宝健康的成长，可幼小的生命偏偏会受到病魔的威逼。

新生儿病房的护士姐妹们，用她们才智的大脑、勤劳的双手……把一个个脆弱的生命从死神手中夺了回来。

本人有幸能在省儿童医院新生儿病房进修学习，新眼目睹她们的辛勤劳动。

这是一个无陪病区，共有八十来张床位，十六至十八位护士，病人多的时候加床到一百多张，病人少时也有五十几人，刚去时我为如此大量的工作目瞪口呆，可是我的确看到了……早上七点四非常，病房里、治疗室已看到她们劳碌的身影了。

年轻护士利用休息时间来帮助，可以提高各种操作水平，不断完善自己。

曾经有一位护士告知我，由于工作忙不能准时厕所，有好几位姐妹憋出血尿。

中午十二点至一点半，本是午休时间，可绝大多数护士还在干活。

接近下班了，工作交接完毕后，假如急诊室来电说有危重患儿要入院，她们就立刻分头预备各种用物:心电监护吸氧吸痰装置、各种抢救药品……直到患儿病情基本稳定，她们才间续离开病房。

即使在夜里空闲时，她们也决不会打盹，而是常常穿梭于患儿之间，推断患儿为何在哭吵，是肚子饿了，还是解小便了?有没有溢奶、呕吐?有没有其它病情改变等。

我问她们为何不准时下班，她们说:“不是不想休息，是工作需要，本职工作总要干好。

”多么一般的一句话呀!每天，她们要平均接待10几个新生儿，每班都从头到脚认真检查每个患儿，予以口腔护理，皮肤护理，滴眼药水……准时发觉病情改变。

她们的动作是那么的温柔娴熟，那么的不厌其烦。

即使是遇上淋球菌、梅毒感染的患儿，她们也一视同仁，除了做好必要的隔离措施外，都会无微不至的照看他们。

曾经有一位淋球菌感染的患儿，入院时双眼红肿，被分泌物掩盖的根本睁不开眼睛，她们每半小时清洗分泌物，滴眼药水，其次天红肿的眼睛就明显消退了，眼分泌物渐渐削减，第三天，就能微微睁开双眼了……她们没有嫌弃，没有岐视，有的是对小生命的怜悯心，想着如何尽早让他们恢复健康。

儿科医生自我鉴定(4篇)

儿科医生自我鉴定尊敬的专家评委，您好！我是一名儿科医生，非常荣幸有机会参与此次自我鉴定。

作为一名儿科医生，我深爱着我的职业，始终将儿童的健康放在首位。

我相信，儿科医生不仅仅是一名医生，更是孩子们健康的守护者、家长的支持和孩子们的朋友。

在这份崇高的职业中，我始终以责任心和耐心为指导，不断努力提供最优质的医疗服务。

首先，作为一名儿科医生，我注重不断学习和提升自己的专业知识和技能。

我持续关注医学领域的最新进展，并积极参加各种学术研讨会和培训班，不断更新自己的知识储备。

在日常工作中，我认真对待每一个病例，精确诊断并制定最合适的治疗方案。

我善于倾听患儿和家长的需求和意见，并根据其特殊情况进行个性化的治疗和照顾。

其次，我注重与患儿和家长之间的良好沟通。

我明白，在儿科医疗中，良好的沟通是十分重要的。

在面对患儿和家长时，我会尊重他们的感受和意见，耐心解答他们的问题，并提供恰当的建议和指导。

无论是严重疾病的治疗还是日常保健，我都会与家长密切合作，争取达到最佳的治疗效果。

此外，作为一名儿科医生，我深刻理解职业道德的重要性。

我坚守医疗伦理和专业道德原则，始终将患儿的健康和福祉放在首位。

我严格遵守医院的规章制度，严守医疗机密，尊重患者的隐私，保护患者的权益。

同时，我也时刻保持谦虚和谨慎的态度，从患儿和家长的角度出发，以最大限度地满足他们的需求和期望。

最后，我相信团队合作的重要性。

在医疗工作中，没有一个人可以做到百分之百的完美。

因此，我始终将团队合作视为工作中不可或缺的一部分。

我善于与团队中的其他成员沟通合作，共同制定治疗计划，并共同努力提高服务质量。

在紧急情况下，我能从容应对，充分发挥团队的优势，确保患儿能够及时得到救治。

以上就是我作为一名儿科医生的自我鉴定。

我将始终坚持专业精神、不断学习和提升自己，致力于为患儿提供最优质的医疗服务。

我相信，通过不断努力，我能够成为一名更加出色的儿科医生，并以自己的医术和热心赢得患儿和家长的信任和赞誉。

儿科进修自我鉴定

儿科进修自我鉴定儿科进修自我鉴定7篇自我鉴定是对一个阶段的学习或工作进行回顾检查并分析评价，自我鉴定可以提升自身总结能力，因此我们要做好总结，写好自我鉴定。

你所见过的自我鉴定应该是什么样的？以下是小编为大家整理的儿科进修自我鉴定7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

儿科进修自我鉴定篇1通过紧张而充实的学习，才知道以前临床工作存在许多误区，比如采动脉血时动脉的选择、新生儿窒息吸痰、脐部护理等。

经过两个月的临床实践使我熟悉了专科护理工作模式，并掌握了CPAP机使用及发生气胸时的处理，早产儿发生坏死性小肠结肠炎的观察、护理及X片的读片，早产儿肺出血的处理及读片，肺动脉高压病人的护理，呼吸机病人的护理及记录，新生儿、早产儿发生感染的观察及护理，PICC的维护等新知识、新技术。

工作之余，科室经常组织多项业务学习，不断提高自身的素养。

通过与护士长交流，获得了内部管理制度手册，包括护理人员培训手册、吴主任自编的新生儿复苏、新生儿室相关人员的培养制度、新生儿室的各种相关制度、保洁员的职责、各仪器消毒措施、无陪病房与家属的沟通技巧等，为下步开设新生儿室打下良好基础。

儿科进修自我鉴定篇2让我体会最深的是这次对新生儿的抢救。

我感觉我们为了挽救弱小的生命在与时间赛跑。

经过我们不懈的努力—我们成功了。

在往后的工作中我们遇到很多次这种情况。

我不再紧张了，我发现我成长了。

我虽然每天很辛苦，但我很高兴。

在以后的中作中，我陆续学会了，早产儿的动脉采血及留置动脉留置针的技术。

首先我选血管，新生儿最主要就是用桡动脉与肱动脉及胫骨后动脉，很少选用股动脉。

因为股动脉虽然粗，但部位不好固定及创伤大，然后用手摸搏动，确定血管的位置，根据患儿的胖瘦确定进针角度，动作要稳、准、快。

留置针也是一样，回血后平行与皮肤进针同时抽出针芯。

工作要领是这些。

在工作中需自己实践与琢磨。

另外还有最重要的是消毒隔离制度，进入新生儿病房前，工作人员应更换衣服鞋帽，接触新生儿前后要洗手，严格执行无菌原则，避免交叉感染。

儿科医师进修自我鉴定

儿科医师进修自我鉴定第一篇：儿科医师进修自我鉴定儿科医师业务自传1983年8月在**中医药大学中医医疗专业毕业，同年分配到**市职业防治所任临床和职业病防治医师，1985年至1998年底在**端州区人民医院工作，曾任传染病科、内科、急诊科、儿科医师，担任过内科、医务科副主任，期间进修过小儿内科和呼吸内科专业。

1998年底至今在**医院工作，曾任业务副院长，现任院长、端州区人大常委，除完成行政管理工作外，每周坚持四个半天临床工作，临床主要从事中医小儿内科和中西医结合呼吸内科二个专科临床工作。

在职业病防治所工作期间，主要是从事用中医药治疗职业病和临床常见并多发病治疗工作。

例如在治疗职业病方面，应用益气补血养阴法治疗苯中毒、放射性白细胞降低症，疗效良好。

在端州区人民医院工作期间，根据在西医院和临床一线工作特点，坚持使用中西医结合的方法治疗疾病，亦把中药现代剂型用于抢救危急重症患者，并擅长于总结前人的经验，应用中医辨证施治和专方专药治疗黄疸性肝炎，重症肝炎、肝硬化等，使用中医药治疗慢性心肺衰歇疾病等亦收到良效。

使用名老中医良方“苍苓汤”治疗小儿病毒性肠炎腹泻疗效明显。

此期间也从事了呼吸系统疾病的临床科研，例如：进行了常规检查和swan—ganz导管与肺动脉平均压的关系研究，活血祛瘀法治疗肺动脉高压的研究探讨。

鱼腥草注射液胸腔内注入对癌性胸水的疗效观察，中药对晚期癌症疼痛的治疗观察等。

1998年底调入**医院工作，结合**医院工作的需要，临床上主要从事中医药治疗小儿内科疾病和呼吸内科疾病，在医院开设了小儿中医内科和呼吸内科专科诊室，从事治疗相关疾玻注重运用中医理法方药，坚持辨证施治治疗专科疾病，收效颇好，这种不打针，花钱少，疗效好，少痛苦的中药治疗方法，最大限度地减轻群众看病贵的问题，深受患者欢迎，由于大多数是不打针的治疗方法，受到小儿患者的欢迎。

在防治“非典”期间，在“非典”发现之初病因未明的情况下，运用中医防治“温疫”的理论，及时开展了使用“清热解毒养阴”方法为主预防“非典”，完全符合了此后国家、省相关机构专家推出的防治“非典”的治疗方案。

儿科医生进修自我鉴定总结（3篇）

儿科医生进修自我鉴定总结作为一名儿科医生，我十分重视进修和学习的机会，不断提升自己的专业素养和技术水平。

在过去一段时间的进修中，我参加了多个培训和学术会议，通过学习和交流，我取得了一定的进步和成就。

首先，在进修中，我注重了解最新的医学前沿知识和治疗方法。

在参加专业讲座和学术会议的过程中，我深入学习了儿科疾病的诊断和治疗方案，了解了最新的研究成果和临床实践经验。

通过与专家的交流和讨论，我不断更新自己的知识体系，提升了对儿科疾病的认识和理解。

其次，在进修中，我加强了自己的临床技能和技术水平。

我积极参加实操课程和手术培训，不断磨炼自己的操作技巧和处理复杂病例的能力。

通过实际操作和实践，我更加熟悉了各种手术操作的步骤和技巧，提高了手术安全性和疗效。

同时，我还加强了对常见疾病的诊断和治疗能力，学会了运用各种先进的检查技术和治疗手段，为患儿提供更加精准和有效的治疗。

此外，在进修中，我注重提高自己的团队协作能力和沟通技巧。

作为一名儿科医生，团队合作是至关重要的，只有与团队配合默契，才能更好地保障患儿的治疗效果。

因此，在进修的过程中，我积极参加团队研讨和病例讨论，借助团队的智慧和力量，共同解决医疗难题。

同时，我也加强了与患儿及其家人的沟通能力，学会了倾听他们的需求和关注，并给予他们悉心的关怀和指导。

最后，在进修中，我还注重提高自己的职业道德和人文关怀能力。

作为一名儿科医生，除了要关注患儿的身体健康，还要关心他们的心理健康和成长发育。

因此，在进修的过程中，我深入学习了儿童心理学和人际关系的知识，学会了与患儿沟通和交流，给予他们温暖和关怀。

同时，我还注重研究儿童生长发育和预防保健的方法，提供健康的生活方式指导和疾病预防建议，帮助患儿建立良好的医疗习惯和生活习惯。

通过进修，我不仅更新了专业知识和技术，还提升了自己的综合素质和能力。

我将把所学所得运用到实际临床工作中，为患儿提供更加专业和高质量的医疗服务。

同时，我还将继续学习和进修，不断提高自己的医疗水平和人文关怀能力，为患儿的健康和幸福贡献自己的力量。

儿科医生进修自我鉴定

儿科医生进修自我鉴定儿科医生进修自我鉴定（精选13篇）正常来说，自我鉴定也是总结的一种，自我鉴定可以总结出具体的经验，不如我们来制定一份自我鉴定吧。

自我鉴定一般是怎么写的呢？以下是小编收集整理的儿科医生进修自我鉴定，仅供参考，欢迎大家阅读。

儿科医生进修自我鉴定篇1转眼间在浙江学附属医院妇产科医院的新生儿科进修学习两个月已经顺利结束，盘点进修工作可谓苦中有乐、获益匪浅。

刚到杭州的时候，一切都显得陌生，不熟悉医院和科室的环境，不熟悉周边的路线，不一样的作息时间使生物钟被打乱，又加上刚来的时候想家、想孩子，使我进修的前半个月每天都觉得很漫长。

但这里的护士长、主任和带教老师使我很快熟悉了病房的环境和工作流程，适应了这里的生活和工作。

之后，我和他们建立了融洽的关系，所以日子过的飞快、很充实，在这里学到了先进的护理理念和技术，感受到了他们高昂的工作激情、严谨的工作作风和协作的团队精神，真正不枉此行。

一、系统学习新知识新技术和管理制度通过紧张而充实的学习，才知道以前临床工作存在许多误区，比如采动脉血时动脉的选择、新生儿窒息吸痰、脐部护理等。

工作之余，科室经常组织多项业务学习，不断提高自身的素养。

二、感受和谐的团队协作和专业态度首先是良好的团队协作，科室设立三个病区，既相对分开，又很统一。

每位同志在完成本职工作的同时又互相协作，确保病房的护理质量。

儿科医生自我鉴定范文

儿科医生自我鉴定范文儿科医生自我鉴定范文〔一〕新生转眼间在浙江大学附属医院妇产科医院的新生儿科进修学习两个月已经顺利结束，盘点进修工作可谓苦中有乐、获益匪浅。

但这里的护士长、主任和带教老师使我很快熟悉了病房的环境和工作流程，适应了这里的生活和工作。

一、系统学习新知识新技术和管理制度通过紧张而充实的学习，才知道以前临床工作存在许多误区，比方采动脉血时动脉的选择、新生儿窒息吸痰、脐部护理等。

经过两个月的临床实践使我熟悉了专科护理工作模式，并掌握了CpAp机使用及发生气胸时的处理，早产儿发生坏死性小肠结肠炎的观察、护理及某片的读片，早产儿肺出血的处理及读片，肺动脉高压病人的护理，呼吸机病人的护理及记录，新生儿、早产儿发生感染的观察及护理，pICC的维护等新知识、新技术。

工作之余，科室经常组织多项业务学习，不断提高自身的素养。

通过与护士长交流，获得了内部管理制度手册，包括护理人员培训手册、吴主任自编的新生儿复苏、新生儿室相关人员的培养制度、新生儿室的各种相关制度、保洁员的职责、各仪器消毒措施、无陪病房与家属的沟通技巧等，为下步开设新生儿室打下良好根底。

二、感受和谐的团队协作和专业态度首先是良好的团队协作，科室设立三个病区，既相对分开，又很统一。

每位同志在完本钱职工作的同时又互相协作，确保病房的护理质量。

这里的主任和姜医生耐心细致地传授，不厌其烦地解答，表现出的敬业精神使我非常感动。

对我提出的问题、意见和建议，他们会及时的解答。

一有时间会还会给我讲课，不厌其烦，直到你听懂为止。

儿科医师进修自我鉴定

儿科医师进修自我鉴定篇一：20xx年8月在**中医药大学中医医疗专业毕业，同年分配到**市职业防治所任临床和职业病防治医师，20xx年至20xx年底在**端州区人民医院工作，曾任传染病科、内科、急诊科、儿科医师，担任过内科、医务科副主任，期间进修过小儿内科和呼吸内科专业。

20xx年底至今在**医院工作，曾任业务副院长，现任院长、端州区人大常委，除完成行政管理工作外，每周坚持四个半天临床工作，临床主要从事中医小儿内科和中西医结合呼吸内科二个专科临床工作。

在职业病防治所工作期间，主要是从事用中医药治疗职业病和临床常见并多发病治疗工作。

例如在治疗职业病方面，应用益气补血养阴法治疗苯中毒、放射性白细胞降低症，疗效良好。

使用名老中医良方“苍苓汤”治疗小儿病毒性肠炎腹泻疗效明显。

此期间也从事了呼吸系统疾病的临床科研，例如：进行了常规检查和swan—ganz导管与肺动脉平均压的关系研究，活血祛瘀法治疗肺动脉高压的研究探讨。

鱼腥草注射液胸腔内注入对癌性胸水的疗效观察，中药对晚期癌症疼痛的治疗观察等。

20xx年底调入**医院工作，结合**医院工作的需要，临床上主要从事中医药治疗小儿内科疾病和呼吸内科疾病，在医院开设了小儿中医内科和呼吸内科专科诊室，从事治疗相关疾玻注重运用中医理法方药，坚持辨证施治治疗专科疾病，收效颇好，这种不*，花钱少，疗效好，少痛苦的中药治疗方法，最大限度地减轻群众看病贵的问题，深受患者欢迎，由于大多数是不*的治疗方法，受到小儿患者的欢迎。

在防治“*”期间，在“*”发现之初病因未明的情况下，运用中医防治“温疫”的理论，及时开展了使用“清热解毒养阴”方法为主预防“*”，完全符合了此后国家、省相关机构专家推出的防治“*”的治疗方案。