儿科医生工作自我鉴定【精选】
儿科医生个人自我鉴定范文三篇
千里之行，始于足下。
儿科医生个人自我鉴定范文三篇儿科医生个人自我鉴定范文一：追逐梦想，照亮童年作为一名儿科医生，我深深意识到儿童是社会的未来，他们的健康成长至关重要。
对于我来说，能够成为一名儿科医生并且为孩子们提供医疗帮助是一种使命和荣耀。
我在儿科医学方面有着坚实的理论基础和实践经验。
在我的临床实习中，我曾参与过多个儿科病房的工作，负责诊断和治疗常见病和多发病。
我熟悉各种常见的儿童疾病，如感冒、呼吸道感染、急性肠胃炎等，并能够合理选择治疗方案。
此外，我也参与过儿科急救的培训，熟练掌握了救治突发状况的技能。
在与孩子们相处的过程中，我深深感受到他们童真无邪和对医疗帮助的依赖。
我积极与孩子们沟通，用亲和力和耐心安抚他们的恐惧感。
我相信，一名优秀的儿科医生需要善于倾听、关心和激励孩子们，给予他们爱和关怀，用温暖的声音和微笑给予他们希望和力量。
作为一名儿科医生，关注孩子的身心健康是我最大的责任。
我相信个体化的医疗服务能够更好地满足不同孩子的需求。
我致力于与孩子们建立起牢固的信任关系，通过了解他们的家庭背景、生活方式和饮食习惯等方面来进行个体化的治疗和指导。
我希望通过我的努力，每一个孩子都能够得到最恰当的治疗和关怀。
此外，作为一名儿科医生，我也明白预防胜于治疗的重要性。
因此，我会积极参与儿童健康教育和预防工作，鼓励家长关注儿童的生活饮食习惯、心理健康等方面，从源头上减少儿童疾病的发生。
第1页/共3页锲而不舍，金石可镂。
在未来的日子里，我将不断学习和进步，不断提高自己的专业知识和技能。
我希望通过自己的努力，成为一名卓越的儿科医生，用我的知识和技能为孩子们的健康成长做出更大的贡献。
儿科医生个人自我鉴定范文二：呵护孩童健康，关注身心成长作为一名儿科医生，我深知孩子们是社会的未来和希望。
因而，我立志成为一名儿科医生，为孩子们提供全方位、专业化的医疗服务，保障他们的身心健康成长。
我秉持着对于患儿的关爱和责任感，始终以医学道德为准绳，用真诚和耐心与每一位患儿及其家人交流。
儿科实习医生自我鉴定(5篇)
儿科实习医生自我鉴定尊敬的评审委员会：大家好！我是一名儿科实习医生，非常荣幸能够参加本次实习医生自我鉴定的评审。
在本次鉴定中，我将向大家展示我所取得的成就、面临的挑战以及未来的发展方向。
作为一名儿科实习医生，我为能够为患者提供专业的医疗服务感到骄傲和自豪。
在过去的实习期间，我积累了丰富的临床经验。
我参与了各种各样的疾病诊治工作，包括常见病、多发病和疑难杂症。
通过与资深医生的合作和指导，我学到了许多宝贵的临床技能和知识。
在儿科诊断方面，我能够准确地判断和鉴别各类儿科常见疾病，确保患者能够尽快得到正确的治疗。
在治疗过程中，我遵循着临床指南和最新的研究成果，为每位患者制定了独特的治疗方案，并取得了良好的疗效。
除了临床工作，我还积极参与继续教育和学术交流活动。
我经常参加各类学术研讨会和讲座，不断学习最新的医学进展和治疗方法。
我还积极参与科研项目，在与导师和同事合作的过程中，我学会了如何进行科学研究、收集和分析数据，并将研究结果发表于国内外学术期刊。
通过这些学习和实践的机会，我培养了扎实的理论基础和科研能力，提高了自己在儿科领域的专业水平。
当然，在儿科实习过程中，我也面临了许多挑战。
首先是工作压力。
儿科工作需要高度的责任心和专业能力，面对病情复杂多变的患者，我们需要全力以赴地提供最佳的医疗服务。
这给身心带来了相当的压力。
其次是与患者家属的沟通。
儿童是家庭的中心，他们的健康问题常常牵动着家长的心。
与家属的有效沟通和理解是儿科医生必备的技能之一。
我在实习期间努力提高自己的沟通能力，并与患者及家属建立了良好的关系。
针对以上挑战，我将制定以下发展计划以提升自己的能力。
首先，要不断学习和提高自己的专业知识。
医学是一个不断更新的领域，只有通过不断学习新知识和技术才能跟上时代的发展。
我将定期参加学术研讨会、讲座和培训课程，了解最新的医学进展，并将其运用于临床实践中。
其次，要加强与患者及家属的沟通能力。
患者和家属对医生有很大的期望，他们对我们提出的问题希望能够及时得到回答和解答。
儿科医生自我鉴定模板7篇
儿科医生自我鉴定模板7篇通过自我鉴定的内容可以了解一个人是否具有认真负责的工作态度，自我鉴定是通过回顾过去的行为和经历，来探寻自身的优势和不足，XX小编今天就为您带来了儿科医生自我鉴定模板7篇，相信一定会对你有所帮助。
儿科医生自我鉴定篇1回顾在儿科实习的这二星期，使我获得了不少见识，例如在二组中，为儿科中的孩子作雾化，以及一组的测肛温，使我学会了如何地去测肛表。
在儿科的实习是受益匪浅的，从理论中，我学习到了新生儿黄疸的辨别，支气管肺炎的临床表现，护理诊断及护理措施，患儿轻、中、重度缺水的划分等。
在儿科的实习中，同样跟着老师上了中夜班，以至于在中夜班中应注意到的事项，在新生儿中，了解并掌握了早产儿在暖箱中的注意点，新生儿黄疸照蓝光时需要注意的几方面，以及蓝光疗法的目的，新生儿各个年龄阶段的划分，实际操作中，学会了如何给新生儿喂奶、换尿布等等。
总之，在儿科的实习中，所学的、所做的、所领悟，都是有所收获的，在此同时，也同样和患儿们建立了良好的护患关系，也能很好的配合老师完成各项任务。
相信：一步一个脚印，踏踏实实地做好自己的本职工作，所有实习过的科室相比之下，我更喜欢儿科，因为能听到孩子们的欢笑声。
儿科医生自我鉴定篇2通过一个月的实习，我得到了一次较全面的、系统的锻炼，也学到了许多书本上所学不到的知识和技能。
在学生心理辅导员和高一年级班主任的实习中，我深深地体会到我们的学生如此的渴求有一位知识比较丰富、能力比较全面的、能倾听自己心声的朋友。
作为他们的朋友，我惟有仔细倾听、耐心询问、认真思考，最终协助他们增强认知正确看待和科学处理他们所面临的.困难;作为语文老师，面对几十双渴求知识的眼睛，我精心备课、认真组织，用真诚的心对待每一个同学，用清晰的话讲解好每一个问题，用深切的情表达每一个核心思想。
这一个月来，我受到了老师和同学们的热切关注。
他们以真诚而友善的眼神看着这么一个身材矮小却能力突出的老师充满自信的走过，走过令我难忘的实习。
儿科医生自我鉴定(五篇)
儿科医生自我鉴定新生转眼间在浙江大学附属医院妇产科医院的新生儿科进修学习两个月已经顺利结束，盘点进修工作可谓苦中有乐、获益匪浅。
刚到杭州的时候，一切都显得陌生，不熟悉医院和科室的环境，不熟悉周边的路线，不一样的作息时间使生物钟被打乱，又加上刚来的时候想家、想孩子，使我进修的前半个月每天都觉得很漫长。
但这里的护士长、主任和带教老师使我很快熟悉了病房的环境和工作流程，适应了这里的生活和工作。
之后，我和他们建立了融洽的关系，所以日子过的飞快、很充实，在这里学到了先进的护理理念和技术，感受到了他们高昂的工作激情、严谨的工作作风和协作的团队精神，真正不枉此行。
一、系统学习新知识新技术和管理制度通过紧张而充实的学习，才知道以前临床工作存在许多误区，比如采动脉血时动脉的选择、新生儿窒息吸痰、脐部护理等。
经过两个月的临床实践使我熟悉了专科护理工作模式，并掌握了CPAP机使用及发生气胸时的处理，早产儿发生坏死性小肠结肠炎的观察、护理及X 片的读片，早产儿肺出血的处理及读片，肺动脉高压病人的护理，呼吸机病人的护理及记录，新生儿、早产儿发生感染的观察及护理，PICC的维护等新知识、新技术。
工作之余，科室经常组织多项业务学习，不断提高自身的素养。
通过与护士长交流，获得了内部管理制度手册，包括护理人员培训手册、吴主任自编的新生儿复苏、新生儿室相关人员的培养制度、新生儿室的各种相关制度、保洁员的职责、各仪器消毒措施、无陪病房与家属的沟通技巧等，为下步开设新生儿室打下良好基础。
二、感受和谐的团队协作和专业态度首先是良好的团队协作，科室设立三个病区，既相对分开，又很统一。
每位同志在完成本职工作的同时又互相协作，确保病房的护理质量。
这里的主任和姜医生耐心细致地传授，不厌其烦地解答，表现出的敬业精神使我非常感动。
对我提出的问题、意见和建议，他们会及时的解答。
一有时间会还会给我讲课，不厌其烦，直到你听懂为止。
印象最深刻的就是医护人员的洗手。
儿科医师自我鉴定样本(4篇)
儿科医师自我鉴定样本自我鉴定样本：儿科医师尊敬的鉴定委员会：我是一名儿科医师，充满激情和责任心，始终致力于提供优质的儿科医疗服务。
我深信，作为一个专业的儿科医师，我应当具备多方面的素质和能力，以确保病患的健康和幸福。
首先，我的临床技能和医学知识是我作为儿科医师的基本功。
我毕业于一所名牌医学院，并取得了儿科医学的硕士学位。
在校期间，我参与了临床实习和科研项目，系统学习了儿科疾病的诊断和治疗方法。
现在，我已经具备了较为丰富的儿科临床经验，能够独立负责常见病、多发病的诊治工作，并能够应对紧急情况。
我一直在不断学习和更新自己的专业知识，通过参加学术会议、阅读最新的研究文献，以及与同行交流，以确保自己的诊疗水平始终处于国际领先水平。
其次，作为一名儿科医师，我非常重视和尊重患儿及其家庭的权益和需求。
我认识到在患儿的治疗过程中，与患儿的家庭保持良好的沟通和合作是非常重要的。
因此，我努力倾听和理解患儿及其家庭对疾病的感受和期望，积极为他们提供全面的医疗建议和治疗方案。
我始终以患儿的健康和福祉为优先考虑，尽力为他们提供温暖、安全和舒适的医疗环境，以及亲切、关心和有效的医疗服务。
此外，我还注重团队合作和协作精神。
作为一个团队的一员，我始终与其他医生、护士和医疗人员保持良好的合作关系。
我愿意分享自己的经验和知识，也乐于从他人的经验中学习和进步。
我相信团队的力量，只有团结和合作，我们才能为患儿提供更好的医疗服务。
此外，我还关注儿童健康教育和预防保健工作。
我相信预防优于治疗，通过宣传和教育，可以帮助家长和孩子们了解更多关于健康生活方式和疾病预防的知识。
我积极参与社区和学校的健康教育工作，为儿童提供全面的健康咨询和指导，帮助他们建立健康的生活习惯，并教育他们如何正确对待疾病和应对突发情况。
综上所述，作为一名儿科医师，我对儿童健康有着深厚的热情和责任心。
我具备扎实的医学知识和临床技能，善于与患儿及其家庭沟通和合作。
我注重团队合作和协作精神，以及儿童健康教育和预防保健工作。
儿科医生出科自我鉴定(共3篇)
儿科医生出科自我鉴定〔共3篇〕第1篇：儿科出科自我鉴定儿科出科自我鉴定儿科出科自我鉴定篇1作为普通儿科在职护士的我，在工作当中，逐渐体会到需要不断的累积自己的护理经历，这样在日常的护理工作中，才可以得心应手。
其实护士作为一个帮助者，有责任使其护理工作到达积极的、建立性的效果，而起到治疗的作用，护患关系也就成为治疗性的关系。
常说护理工作又苦又累，这话确实不假，但是也会带来很多快乐，你只有亲身投入其中才会对它有深深的体会。
在儿科的护理当中，每个患儿都牵动着我们的心，碰到大一些的孩子，心里护理是很重要的，刚入院的孩子，只要我们进入到病房他们就开场哭。
我们想方法和他们成为好朋友，得到他们的信任，才能让他们配合治疗。
面对的是小儿的时候，无论从穿刺、注射到各种用药，都跟大人有很大的区别!在护患关系上也有变化，小孩都是爸爸妈妈的心肝宝贝，所以在每一个治疗上，我们都会跟家长们沟通好!让他们放心，他们才能安心!在儿科，没有过硬的穿刺技术是不行的，“一针见血”在儿科更显突出，尤为重要，因为患儿都是爸妈的心头肉，打在儿身上，痛在爸妈身上嘛!因此我们勤学苦练，多总结多探索，“熟能生巧”的道理也在这里得以表达。
我们下苦工夫，多学多看多练，头皮穿刺也是容易一次成功的，而能做到“一针见血”在儿科干护理工作也容易多了，轻松多了。
工作过程当中，我严格遵守医院及各科室的规章制度，认真履行护士职责，严格要求自己，尊敬师长，团结同事，踏实工作，热爱儿童事业，全心全意为患儿着想。
同时理解家属，正确处理好护患关系，能做好解释与抚慰工作。
一切都以患儿为中心，处处为患儿着想，不做有损患儿的事情。
从内心热爱儿童护理事业，不会因工作繁琐而厌倦，全心全意为患儿效劳。
儿科出科自我鉴定篇2每天看着她们对待病人的态度，我非常感动，同时也觉的非常惭愧，自己对待病人的护理做的远远还不够，在今后的护理工作中我要向她们好好学习，更加的努力。
一、病人的特殊性在儿科护理对象是0-14岁的儿童。
儿科实习医生自我鉴定范文(4篇)
儿科实习医生自我鉴定范文尊敬的评委老师：您好！感谢您在百忙之中对我的审核和评估。
我是一名儿科实习医生，来自某某医院。
今天，我很荣幸能够在这里向您展示我的自我鉴定。
以下是我作为儿科实习医生的自我鉴定：从心底深处，我对儿科医学产生了浓厚的兴趣。
在医学院的学习过程中，我积极参加儿科学相关的学术活动，并成功参与多篇科研论文的撰写与发表。
作为一名儿科实习医生，我始终将儿童患者的健康和安全放在首位。
在日常工作中，我严格遵循相关的医疗规范和操作步骤，确保给予患者最合适的治疗方案。
同时，我注重提高自己的综合素质，积极参加培训课程和学术会议，不断学习新知识和新技能，为患者提供更加高效、精准的诊疗服务。
在与患者及其家属的沟通中，我注重与他们建立良好的信任关系。
我尊重患者的个人隐私和权益，耐心倾听他们的诉求和意见，为他们解答疑惑，在治疗过程中给予他们充分的关怀和支持。
我相信，与患者及其家属的良好沟通是医疗工作的基础，只有真心关心患者，才能更好地为他们提供优质医疗服务。
在临床实践中，我努力提高自己的诊断和治疗能力。
在儿科专科的指导下，我参与了多起疑难病例的诊断和治疗，并获得了较好的临床效果。
我通过良好的观察、清晰的思维和严谨的分析，准确判断病情，制定合理的治疗方案，并及时反馈和调整治疗效果。
同时，我也注重通过与其他医生的交流和学习，不断提高自己的临床水平。
在儿科实习期间，我还加强了对儿童心理健康的关注。
儿童的心理健康问题常常被忽视，但其对儿童的身心发展具有重要影响。
在与患者及其家属的交流中，我尽可能地了解他们的心理状况，给予他们正确的心理支持和治疗建议。
我也参与了一些与儿童心理健康相关的学术研究，希望能够为儿童提供更全面的医疗服务。
在儿科实习期间，我遇到了很多困难和挑战。
但我相信，只有不断挑战自我，不断学习和进步，才能成为一名出色的儿科医生。
我时刻保持谦虚谨慎的态度，虚心向医院的专家学习，向患者和家属倾听，并不断努力提高自己的专业水平和综合素质。
儿科医生个人自我鉴定范文三篇
儿科医生个人自我鉴定范文三篇儿科医师进修自我鉴定20xx年8月在xx中医药大学中医医疗专业毕业，同年分配到xx市职业防治所任临床和职业病防治医师，20xx年至20xx年底在xxx端州区人民医院工作，曾任传染病科、内科、急诊科、儿科医师，担任过内科、医务科副主任，期间进修过小儿内科和呼吸内科专业。
20xx年底至今在xxx医院工作，曾任业务副院长，现任院长、端州区人大常委，除完成行政管理工作外，每周坚持四个半天临床工作，临床主要从事中医小儿内科和中西医结合呼吸内科二个专科临床工作。
在职业病防治所工作期间，主要是从事用中医药治疗职业病和临床常见并多发病治疗工作。
例如在治疗职业病方面，应用益气补血养阴法治疗苯中毒、放射性白细胞降低症，疗效良好。
在端州区人民医院工作期间，根据在西医院和临床一线工作特点，坚持使用中西医结合的方法治疗疾病，亦把中药现代剂型用于抢救危急重症患者，并擅长于总结前人的经验，应用中医辨证施治和专方专药治疗黄疸性肝炎，重症肝炎、肝硬化等，使用中医药治疗慢性心肺衰歇疾病等亦收到良效。
使用名老中医良方“苍苓汤”治疗小儿病毒性肠炎腹泻疗效明显。
此期间也从事了呼吸系统疾病的临床科研，例如：进行了常规检查和swan—ganz导管与肺动脉平均压的关系研究，活血祛瘀法治疗肺动脉高压的研究探讨。
鱼腥草注射液胸腔内注入对癌性胸水的疗效观察，中药对晚期癌症疼痛的治疗观察等。
20xx年底调到xx医院工作，融合xx医院工作的须要，临床上主要专门从事中医药化疗小儿内科疾病和呼吸内科疾病，在医院开办了小儿中医内科和呼吸内科专科诊室，专门从事化疗有关疾玻著重运用中医理法方药，秉持方剂丁福保化疗专科疾病，收效颇不好，这种不输液，花钱太少，疗效不好，太少痛苦的中药化疗方法，最大限度地减低群众看病贵的问题，颇受患者热烈欢迎，由于大多数就是不输液的化疗方法，受小儿患者的热烈欢迎。
在预防“非典”期间，在“非典”辨认出之初病因未明的情况下，运用中医预防“温疫”的理论，及时积极开展了采用“清热解毒养育阴”方法为主预防“非典”，完全符合了此后国家、省相关机构专家推出的防治“非典”的治疗方案。
儿科医生个人自我鉴定（精选5篇）
儿科医生个人自我鉴定（精选5篇）儿科医生个人自我鉴定（精选5篇）儿科医生个人自我鉴定1自20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日，响应省卫生厅发起的“全省妇幼骨干医师培训”活动，到XXXXX医院儿童保健科进行为期6个月进修培训，现将进修学习过鉴定如下：我在儿童保健科轮转二个月，先后经过保健门诊、骨密度室、小儿膳食营养分析指导、小儿运动神经发育干预治疗、小儿智力测定等多个相关保健科室。
日常工作包括：跟随各主任医师门诊值班，普通儿科门诊查体，协助带教老师对患者进行体检，独立做幼儿运动功能锻炼，协助带教老师行幼儿膳食营养分析，协助带教老师行幼儿骨密度检查，对就诊患儿进行保健指导等。
了解的新技术有：婴幼儿智力发育测评、婴幼儿膳食营养分析、婴幼儿气质类型分析、儿童心理健康咨询、脑电图在儿童癫痫的早期诊断中的应用，婴幼儿眼科检查及眼保健在儿童保健中的应用，婴幼儿口腔保健在儿童保健中的应运。
可能应运于我院儿童保健工作的技术有：广泛推广骨密度在儿童体检中的应运，大力提倡微量元素在儿童保健中的应运，加强早期新生儿保健管理，加强婴幼儿各阶段发育评价，实现从患儿出生到各年龄阶段保健一条龙服务，充分发挥儿童保健手册在婴幼儿生长发育中的应运。
进修学习结束后，我认为自己感受到了医学这个行业的重要性。
进入科室后发现科室内部浓厚的学习氛围，感觉又回到了学生时代，每天在处理完医嘱后，针对疑难病例或特殊病例科室内部都会展开集体讨论，在讨论过程中发现的疑点，甚至主任会亲自带领大家到患者病床前反复详细查体。
每周都会在科室内部展开教学，由各组带头人组织发言，讲解一些个人诊疗中的心得体会及一些国内外最新的治疗方案及研究成果。
科室内部有自己的图书室，所有书籍对外开放，可以随时调阅。
上到科室主任，下到实习学生，任何人有疑问，都可以随时提问，都可以得到满意答复。
感受最深的还是老师们对于知识的渴求，相比较对于学习的态度，我们的学习仅仅知识被动的接受知识，在需要的时候才想到学习，上级医院的老师们他们的学习经常年累月的积累，已经形成一种可在骨子里、血液里的习惯，就跟我们每天必须得吃饭喝水一样。
儿科医师自我鉴定通用15篇
儿科医师自我鉴定通用15篇我们常常会用到自我鉴定，自我鉴定是客观评价自我的重要工具，可以客观的帮助我们评价自我、分析自我。
自评文章应言简意赅结论明确简短扼要，如何写一份自我鉴定呢？以下是栏目小编为您整理的儿科医师自我鉴定相关研究综述，欢迎大家阅读收藏，分享给身边的人。
儿科医师自我鉴定篇1为期1年的进修学习刚刚结束，我又回到了我所熟悉的工作岗位。
首先要感谢医院、领导给予我这个宝贵的机会，还要感谢各位同事，因为他们的辛勤工作，使我安心完成学业。
我进修的单位是xx医院呼吸科，它是我国首批硕士学位授予学科，xx省优势医疗学科，国家药物临床试验机构，xx大学基层建设标兵科室，是xx地区支气管镜诊治培训中心、呼吸机培训基地。
xx省医学会呼吸结核分会主任委员单位和全军呼吸学科副主任委员单位。
呼吸内科共两个病区，设有床位80张，另有过敏反应疾病研究室，肺功血气室、支气管镜室、呼吸内科重症加强病房及呼吸内科实验室。
是xx省和xx地区呼吸内科技术、设备最精良的先进单位。
这儿的老师医德高尚、知识渊博、平易近人，不仅诊疗水平在国内名列前茅，而且十分重视后辈的培养，保持着强大的人才梯队，桃李遍天下。
他们科室主任每周查房1次，三线每周查房2次。
查房时感觉气氛和谐，讲求实事求是、重视循证医学证据，很多原则性的问题已达成共识，但允许不违反原则的分歧。
xx医院一向强调综合治疗，全科不定期组织有放射诊断科、病理科、外科、内科、放疗科等多学科参加的联合大查房。
查房时，先由一线或进修医生报告病史；上级医生仔细阅片，分析可能诊断，进一步检查及治疗方案。
这样能系统的有计划的使患者得到合理治疗，同时年轻医生了解很多相关知识。
合理的综合治疗是xx医院高诊疗水平的重要因素之一。
科室要发展，必须重视再教育、再学习及后备人才的培养。
我参加的学术活动主要有：每周2次理论学习、治疗新进展；每周1次科内学术讨论；不定期的对外学术交流，包括国内外著名专家的讲课、国内外的学术会议。
2024儿科工作自我鉴定(5篇)
2024儿科工作自我鉴定自我鉴定是一个评估自身的过程，旨在了解自己的优势和不足，并制定目标来改进和发展。
作为一名儿科医生，我将在以下几个方面进行自我鉴定。
1. 专业知识和技能：作为一名儿科医生，我具备扎实的医学知识和技能。
我在大学期间通过系统的课程学习，掌握了儿科学的基础理论，了解常见疾病的诊断和治疗方法。
我还参与了临床实习和轮转，积累了丰富的临床经验。
我能迅速准确地诊断和治疗儿童常见病、多发病和疑难病例，掌握插管、心肺复苏等关键技能，为患儿提供综合性的医疗服务。
2. 患者管理和人际交往能力：在与患者的接触中，我注重与父母和患儿的沟通，尊重他们的需求和意见。
我能够用简单易懂的语言解释病情和治疗方案，并且耐心回答他们的问题和疑虑。
我能够有效地与患者和他们的家人建立起信任和联系，帮助他们理解疾病的发展和治疗的过程。
我还关注患儿的心理健康和发展，通过鼓励和支持患儿，提高他们的自尊心和自信心。
3. 团队合作能力：作为一名儿科医生，我清楚团队合作对于提供高质量的医疗服务是至关重要的。
我可以与其他医生、护士和医技人员紧密合作，相互协助，共同制定治疗方案，确保患儿得到全面和准确的诊疗。
我理解团队合作的重要性，能够积极参与讨论和交流，分享专业知识和经验，与团队成员共同解决问题。
我还能在高压和紧急的情况下保持冷静，有效地组织和指导团队工作，确保患者的安全和健康。
4. 自我学习和进步：我相信医学是一门不断进步的学科，医生需要进行持续的学习和进修。
我有较强的自我学习和自我提升的意识，经常参加相关学术会议和研讨会，学习最新的医学知识和技术。
我还积极参与医疗团队的讨论和交流，与专业同行分享经验和探讨病例。
我努力保持对新技术和新治疗方法的关注，并将其运用到临床实践中，为患儿提供更优质的医疗服务。
总结起来，作为一名儿科医生，我拥有扎实的医学知识和技能，良好的患者管理和人际交往能力，出色的团队合作能力，以及积极的自我学习和进步意识。
儿科自我鉴定总结100字范文6篇
儿科自我鉴定总结100字范文6篇篇1身为一名儿科医生，我在过去的几年中致力于提升自己的专业技能和医学知识，今天，我想借此机会对自己进行一次全面的自我鉴定总结。
一、专业技能与知识我在儿科领域积累了丰富的临床经验。
熟悉儿科常见病、多发病的诊断与治疗，如小儿感冒、咳嗽、发热、腹泻等。
我始终关注最新的儿科医学动态，不断更新自己的专业知识，以确保为患儿提供最佳的治疗方案。
二、临床实践能力在日常工作中，我始终坚持理论与实践相结合。
面对患儿，我能够迅速做出诊断，并制定相应的治疗方案。
我擅长与患儿及其家长沟通，通过详细的问诊和体格检查，全面了解患儿的病情。
在急诊处理方面，我具备较强的应变能力，能够在紧急情况下迅速做出决策，确保患儿的生命安全。
三、学习与进步我深知医学是一个不断学习的过程。
为了提升自己的临床能力，我积极参加各类培训和学习，如参加儿科高级研讨会、研修课程等。
此外，我还利用业余时间阅读大量医学文献，不断提高自己的学术水平。
四、团队合作与沟通能力在团队合作方面，我能够与同事保持良好的沟通与协作，共同为患儿提供优质的医疗服务。
我擅长与同事交流经验，共同解决临床中遇到的问题。
此外，我还积极参与团队活动，增强团队凝聚力。
五、医德医风我始终坚守医德医风，以患者为中心，全心全意为患儿服务。
我深知医生职责之重要，始终严格要求自己，做到严谨、细致、负责。
我始终关注患儿的心理需求，努力为患儿创造一个温馨、舒适的就诊环境。
六、自我鉴定总结总的来说，我作为一名儿科医生，在临床实践、专业知识、团队合作、医德医风等方面均取得了一定的成绩。
但我也深知自己还有许多不足之处，需要不断学习和进步。
我将继续努力提高自己的临床能力，为患儿提供更加优质的医疗服务。
未来，我将继续加强自己的专业知识学习，关注最新的儿科医学动态，不断更新自己的知识体系。
我还将加强与同事之间的沟通与协作，共同为患儿提供更好的医疗服务。
同时，我将更加注重自己的医德医风修养，以患者为中心，全心全意为患儿的健康服务。
儿科医生自我鉴定(4篇)
儿科医生自我鉴定尊敬的专家评委，您好！我是一名儿科医生，非常荣幸有机会参与此次自我鉴定。
作为一名儿科医生，我深爱着我的职业，始终将儿童的健康放在首位。
我相信，儿科医生不仅仅是一名医生，更是孩子们健康的守护者、家长的支持和孩子们的朋友。
在这份崇高的职业中，我始终以责任心和耐心为指导，不断努力提供最优质的医疗服务。
首先，作为一名儿科医生，我注重不断学习和提升自己的专业知识和技能。
我持续关注医学领域的最新进展，并积极参加各种学术研讨会和培训班，不断更新自己的知识储备。
在日常工作中，我认真对待每一个病例，精确诊断并制定最合适的治疗方案。
我善于倾听患儿和家长的需求和意见，并根据其特殊情况进行个性化的治疗和照顾。
其次，我注重与患儿和家长之间的良好沟通。
我明白，在儿科医疗中，良好的沟通是十分重要的。
在面对患儿和家长时，我会尊重他们的感受和意见，耐心解答他们的问题，并提供恰当的建议和指导。
无论是严重疾病的治疗还是日常保健，我都会与家长密切合作，争取达到最佳的治疗效果。
此外，作为一名儿科医生，我深刻理解职业道德的重要性。
我坚守医疗伦理和专业道德原则，始终将患儿的健康和福祉放在首位。
我严格遵守医院的规章制度，严守医疗机密，尊重患者的隐私，保护患者的权益。
同时，我也时刻保持谦虚和谨慎的态度，从患儿和家长的角度出发，以最大限度地满足他们的需求和期望。
最后，我相信团队合作的重要性。
在医疗工作中，没有一个人可以做到百分之百的完美。
因此，我始终将团队合作视为工作中不可或缺的一部分。
我善于与团队中的其他成员沟通合作，共同制定治疗计划，并共同努力提高服务质量。
在紧急情况下，我能从容应对，充分发挥团队的优势，确保患儿能够及时得到救治。
以上就是我作为一名儿科医生的自我鉴定。
我将始终坚持专业精神、不断学习和提升自己，致力于为患儿提供最优质的医疗服务。
我相信，通过不断努力，我能够成为一名更加出色的儿科医生，并以自己的医术和热心赢得患儿和家长的信任和赞誉。
儿科医生自我鉴定8篇
儿科医生自我鉴定8篇自我鉴定是一种重要的自我反思和总结的过程，有助于我们更好地认清自己，自我鉴定是通过回顾过去的行为和经历，来探寻自身的优势和不足，XX小编今天就为您带来了儿科医生自我鉴定8篇，相信一定会对你有所帮助。
儿科医生自我鉴定篇1儿科是一个独特的科室，面对的是个个脆弱的小生命。
这更让我意识到医生不仅要医术高，更要懂得如何和他们沟通。
对待患儿和蔼可亲，态度良好，虽然有些时候会遇到很多焦虑的患儿家属口不择言，而我们医护人员能做的就是宽容。
我们可以体会他们的心情，孩子生病，谁的心里都会着急万分的，说一些伤人的话我们是可以理解的。
我们能做的就是继续为患者服务，力争做到最好。
每天接触很多患儿和他们亲人的时候，我明白了人生最大的财富不是金钱而是生命和健康，而我们的职责正是捍卫健康的生命。
在实习期间我遵纪守法，遵守医院及儿科室的各项规章制度，尊敬师长，团结同学，严格要求自己，努力做到了不迟到、不早退、不无故旷工及擅自离开工作岗位。
对待病人和蔼可亲，态度良好，努力将所学理论知识和基本技能用于实践，在此过程中我不断总结学习方法和临床经验，尽力提高独立思考、独立解决问题、独立工作的能力，冻断培养自己全心全意为人民服务的崇高思想和良好的职业道德，经过1个月的实践我基本掌握了病程记录、会诊记录、出院记录等医疗文件的书写;掌握了临床儿科的特点及儿科常见、多发病人的诊治;掌握了常见化验的正常值和临床意义及和各类危、重、急病人的初步处理。
今后，我会继续以“热情、求实、尽职”的作风，持着主动求学的学习态度，积极各科室的老师学习，秉着“健康所系性命相托”的信念，孜孜不倦地吸收医学知识为日后的学时间过得真快，转眼我即将结束内、外、妇、儿四个大科室的实习，回顾这些日子，是苦是乐，是酸是甜，相信每个人心中都有一种属于自己的味道，在儿科近一个月的实习生活中我受益颇多，即将要出科了，却有好多的不舍，对于我们的实习，科里的老师们都很重视，每周的实习安排也谨然有序，从而让我们循序渐进的学习与成长，在此，对各位老师表示衷心的感谢。
儿科实习医生自我鉴定(精选3篇)
儿科实习医生自我鉴定(精选3篇)儿科实习医生自我鉴定1时间过得真快，转眼我即将结束内、外、妇、儿四个大科室的实习，回顾这些日子，是苦是乐，是酸是甜，相信每个人心中都有一种属于自己的味道，在儿科近一个月的实习生活中我受益颇多，即将要出科了，却有好多的不舍，对于我们的实习，科里的老师们都很重视，每周的实习安排也谨然有序，从而让我们循序渐进的学习与成长，在此，对各位老师表示衷心的感谢。
在实习过程中，本人严格遵守医院及各科室的规章制度，认真履行护士职责，严格要求自己，尊敬师长，团结同学，踏实工作，热爱儿童事业，全心全意为患儿着想。
同时要理解家属，正确处理好护患关系，能做好解释与安慰工作，多说“对不起”，是家属也理解儿科护士的工作，减少不必要的误会或过激行为的发生。
在老师的指导下，我基本掌握了儿科一些常见病的护理以及一些基本操作。
特别是对于小儿头皮针的穿刺技术，在工作的同时我也不断的认真学习和总结经验，能勤于、善于观察患儿病情，从而及时地掌握病情变化，作出准确判断。
总之我觉得在这段实习的日子里，我学到了很多，虽然我还只是学生，也许我的能力有限，但是我用我的努力充实我的知识与技能，希望能用我的微笑送走病人健康的离去，渴望在学习中成长。
儿科实习医生自我鉴定2儿科是一个独特的科室，面对的是个个脆弱的小生命。
这更让我意识到医生不仅要医术高，更要懂得如何和他们沟通。
对待患儿和蔼可亲，态度良好，虽然有些时候会遇到很多焦虑的患儿家属口不择言，而我们医护人员能做的就是宽容。
我们可以体会他们的心情，孩子生病，谁的心里都会着急万分的，说一些伤人的话我们是可以理解的。
我们能做的就是继续为患者服务，力争做到最好。
每天接触很多患儿和他们亲人的时候，我明白了人生最大的财富不是金钱而是生命和健康，而我们的职责正是捍卫健康的生命。
在实习期间我遵纪守法，遵守医院及儿科室的各项规章制度，尊敬师长，团结同学，严格要求自己，努力做到了不迟到、不早退、不无故旷工及擅自离开工作岗位。
儿科医生自我鉴定200字(精品8篇)
儿科医生自我鉴定200字(精品8篇)儿科医生自我鉴定200字篇1时间过得真快啊，转眼我行将终了儿科的实习，回首回头回忆这些日子，是苦是乐，是酸是甜，自负每小我心中都有一种属于自己的滋味，在儿科近一个月的实习生活中我受害颇多，相比看广安门中医院挂号。
行将要出科了，却有好多的不舍，对待我们的实习科里的师长们都蛮着重，从而让我们按部就班的练习与生长，在此，对各位师长表示衷心的感激。
在实习经过中，自己肃静严厉恪守医院及各科室的规章制度，认实在践护士职责，看看解放军总医院血液科。
肃静严厉请求自己，尊敬师长，互助同砚，结实职业，瞻仰儿童事业，真心实意为患儿着想。
同时要会意家族，切确执掌好护患关联，能做好阐明与问候职业，多说"对不起"，是家族也会意儿科护士的职业，裁汰不用要的误解或过激行为的发生。
西安西京医院皮肤科。
在师长的指导下，我根基掌握了儿科一些罕见病的护理以及一些根基操作。
如，静脉穿刺，吸痰，雾化，在任业的同时我也不休的认真练习和总结阅历履历，总之我觉得在这段实习的日子里，我学到了很多，固然我还只是学生，也许我的能力无限，但是我用我的发愤充斥我的学问与技能，希望能用我的含笑送走病人强健的离去，西京医院官方网。
盼望在练习中生长，真做一名默默歌唱、发愤飞行的白衣天使。
我在本科室实习时候，恪守劳动纪律，职业认真，勤学好问，能将自己在书本中所学学问用于实际。
在师长的指导下，我根基掌握了儿科一些罕见病的护理以及一些根基操作，是我从一个实习生逐步向护士过度，从而让我认识到临床职业的特殊性与必要性。
以前在学校所学都是实际上的，现在接触临床才呈实际际职业所见并非设想那么单纯，并非如书上说写那么典型，好多时候都是要靠自己平素在任业中的阅历履历蕴蓄堆积，西京医院眼科。
所以唯有扎实投入实习，好好体会才能缓缓蕴蓄堆积阅历履历。
儿科医生自我鉴定200字篇2初来儿科，护士长热情地接待了我们，并给我们介绍了儿科的专科特色，带领我们熟悉了环境。
儿科医生个人自我鉴定_2022年医院儿科医生工作情况自我鉴定（精选5篇）
儿科医生个人自我鉴定_2022年医院儿科医生工作情况自我鉴定（精选5篇）儿科医生_2022年医院儿科医生工作情况自我鉴定篇1自南丁格尔女士开创现代护理专业至今，一百多年已经过去了，护理学科不断的发展进步。
随着医学科学技术的发展、医学模式的改变，护理工作的内涵与工作模式也发生了深刻的变化。
护理学科经历了功能制、责任制护理的临床实践，顺利的完成了以疾病为中心的护理模式向以病人为中心的整体护理模式的转变。
整体化的护理模式更加完善：关怀与照顾病人、的考虑病人的需求、的提供优秀服务……在广泛开展整体护理的今天，病人对于护士的要求已经不仅限于简单的医疗操作的执行者，而且希望感到温暖、得到尊重。
护理人员态度和善，花时间与他们交流，认真倾听他们的诉说，并能迅速得到正确的护理，这才是一种人们所希望得到的服务。
我在三年前迈进了护士队伍，成为一名护理工作者。
刚刚走进病房，同事们忙碌的身影让我明白了护理工作的繁重与劳累。
工作中，我一天比一天体会到护理工作的神圣。
我们用自己的愉悦、信心和病人的沮丧、绝望作着交换。
平凡的工作中，护士用自己的微笑抚慰着病人伤痛的心灵。
在这三年里，我渐渐的懂得了：不能把对生命的怜惜和救助划为纯粹的工作，这更是一种生命中对爱的本能。
无论过去、现在、亦或是将来，爱与奉献都是我们永恒追求的主题。
整体护理的开展，使爱与奉献精神又在平凡的护理岗位上发扬光大。
整体化护理全面展开，护士管理引进了一批批不同于以往的制护士，我就是我们医院公开招聘的第一批代理制合同护士。
刚刚迈进病房，我被分配来到了儿科。
这是一个在工作中有着其特殊性的工作岗位，是一个团结友爱的大集体。
护士长和同事们给予了我极大的帮助，让我由一个刚刚迈出校门步入工作岗位的新手，快速的成长为一名具有专业知识和技术操作能力的合格护士。
她们更让我懂得了，要想成为一名新时期合格的护士，光有这些是不行的。
作为一名护士，我所拥有的丰富的理论知识内涵，更要通过爱与奉献精神淋漓尽致地表达出来，才能获得服务对象的理解、尊重和认可。
2024儿科工作自我鉴定范本(三篇)
2024儿科工作自我鉴定范本作为一名儿科医生，我深感使命与责任重大。
以下是我的自我鉴定，围绕专业素养、学术能力、专业实践以及团队合作等方面展开。
专业素养：作为一名儿科医生，我始终以儿童的健康和幸福为己任。
我始终将儿童的利益置于首位，尊重他们的需求和权益。
我始终以高度的敬业精神和专业道德来对待每一位患儿和他们的家庭。
我注重与患儿及其家庭建立良好的关系，以促进沟通和情感支持。
我尊重患者的隐私和保密，在治疗过程中始终保持透明和公正。
在日常临床工作中，我时刻保持耐心和包容心态。
我理解儿童的特殊需求，通过友好亲切的方式与他们交流，以缓解他们的紧张和恐惧。
我善于观察和倾听，以全面了解患儿的病情和需求。
我不断提升自己的专业知识和技能，以确保能够提供最佳的医疗服务。
我时刻关注医学进展，不断学习和掌握最新的诊疗技术和治疗方法。
学术能力：作为一名儿科医生，我深知学术能力对于提供高质量的医疗服务的重要性。
我具备扎实的医学基础知识和丰富的儿科专业知识。
我通过国内外权威的学术期刊、书籍和学术会议等途径不断学习儿科学的理论知识和最新研究成果。
我关注儿科的前沿领域，不断追踪和应用最新的临床指南和治疗方案。
在学术研究方面，我积极参与科研项目和学术讨论。
我注重医学信息的收集、整理和分析，能够准确评估科研课题并提出解决方案。
我善于合作与团队进行学术交流和合作，以促进学科的发展和推动儿科学的进步。
专业实践：作为一名儿科医生，我具备扎实的临床能力和丰富的临床经验。
我熟悉各类常见病和多发病的临床表现和诊断治疗方法。
我能够独立制定和执行治疗计划，合理选择和应用药物和治疗技术。
我深知早期预防和干预的重要性，能够积极参与和推动儿童健康管理和健康教育的工作。
在紧急情况下，我能够冷静应对，迅速判断和处理突发状况。
我能够熟练操作各类医疗设备和技术，以保障患儿的安全和有效治疗。
我善于整合资源，与其他专业医生和医疗团队紧密合作，共同制定和执行治疗方案，达到最佳医疗效果。
儿科实习医生自我鉴定7篇
儿科实习医生自我鉴定7篇儿科实习医生自我鉴定1短短的1个月儿科实习即将结束，回想这期间的点点滴滴，似乎在尝试无味瓶里的味道一样。
临床的实习是对理论学习阶段的巩固与加强，也是对临床技能操作的培养和锻炼。
我们倍偿珍惜这段时间，珍惜每一天的锻炼和自我提高的机会，珍惜与老师们这段难得的师徒之情。
儿科是一个独特的科室，面对的是个个脆弱的小生命。
这更让我意识到医生不仅要医术高，更要懂得如何和他们沟通。
对待患儿和蔼可亲，态度良好，虽然有些时候会遇到很多焦虑的患儿家属口不择言，而我们医护人员能做的就是宽容。
我们可以体会他们的心情，孩子生病，谁的心里都会着急万分的，说一些伤人的话我们是可以理解的。
我们能做的就是继续为患者服务，力争做到最好。
每天接触很多患儿和他们亲人的时候，我明白了人生最大的财富不是金钱而是生命和健康，而我们的'职责正是捍卫健康的生命。
在实习期间我遵纪守法，遵守医院及儿科室的各项规章制度，尊敬师长，团结同学，严格要求自己，努力做到了不迟到、不早退、不无故旷工及擅自离开工作岗位。
对待病人和蔼可亲，态度良好，努力将所学理论知识和基本技能用于实践，在此过程中我不断总结学习方法和临床经验，尽力提高独立思考、独立解决问题、独立工作的能力，培养自己全心全意为人民服务的崇高思想和良好的职业道德，经过1个月的实践我基本掌握了病程记录、会诊记录、出院记录等医疗文件的书写；掌握了临床儿科的特点及儿科常见、多发病人的诊治；掌握了常见化验的正常值和临床意义及和各类危、重、急病人的初步处理。
今后，我会继续以热情、求实、尽职的作风，持着主动求学的学习态度，积极各科室的老师学习，秉着健康所系性命相托的信念，孜孜不倦地吸收医学知识为日后的学习、工作打下坚实的基础。
不断追求，不断学习，不断创新，努力发展自我，完善自我，超越自我是我崇尚的理念。
儿科实习医生自我鉴定2时间过得真快，转眼为期十个月的实习生活已经结束。
实习是我们将理论用于实践，用于临床所迈开的第一步，在此过程中我收获颇丰，心得体会亦不少，下面为我对本次实习的自我鉴定：作为普通儿科在职护士的我，在工作当中，逐渐体会到需要不断的累积自己的护理经验，这样在日常的护理工作中，才可以得心应手。
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儿科工作需要严谨的态度，作为一名儿科的医生写自我鉴定的时候就要结合平时的工作表现来写。
下面是精心为大家准备的儿科医生工作自我鉴定，希望大家喜欢。
过去的一年，在我院党支部的正确领导下，我认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想，医院儿科医生个人工作总结。
解放思想，锐意进取，求真务实，发扬与时俱进的工作作风，坚持“以病人为中心”的临床服务理念，发扬救死扶伤的革命人道主义精神，立足本职岗位，踏踏实实做好医疗服务工作。
在获得病员广泛好评的同时，也得到组织的认可。
较好的完成了20 年度的工作任务。
具体总结主要有以下几项：
1、思想政治表现、品德素质修养及职业道德。
能够认真贯彻党的基本路线方针政策，通过报纸、杂志、书籍积极学习政治理论;遵纪守法，认真学习法律知识;爱岗敬业，具有强烈的责任感和事业心，积极主动认真的学习专业知识，工作态度端正，认真负责。
在医疗实践过程中，严格遵守医德规范，不出虚假证明，不开大处方、不开人情方。
2、专业知识、工作能力和具体工作。
我今年主要在儿科门诊工作，在这一年，我本着“把工作做的更好”这样一个目标，开拓创新意识，积极圆满的完成了以下本职工作：
(1)协助科主任及护士长做好门诊的管理工作。
(2)认真接待每一们病人，把每一位病人都当成自己的第一个病人。
(3)能和科室的同事团结协作，除了做好本职工作外，还积极配合其他同事做好工作。
不管是上班还是休息，只要有事，保证了随叫随到，没有因是休息而耽误工作。
3、工作态度和勤奋敬业方面。
“医者父母心”，本人以千方百计解除病人的疾苦为己任。
我希望所有的患者都能尽快的康复，耐心的帮他们了解疾病、建立战胜疾病的信心。
热爱自己的本职工作，能够正确认真的对待每一项工作，工作投入，热心为大家服务，认真遵守劳动纪律，保证按时出勤，出勤率高，全年没有请假现象，有效利用工作时间，坚守岗位，保证工作能按时完成。
4、工作质量成绩、效益和贡献。
在开展工作之前做好个人工作计划，有主次的先后及时的完成各项工作，达到预期的效果，保质保量的完成工作，工作效率高，经过不懈的努力，使工作水平有了长足的进步，开创了工作的新局面，为均安人民的健康事业做出了应有的贡献。
总结一年的工作，尽管有了一定的进步和成绩，但在一些方面还存在着不足。
比如创造性不很多，工作做的还不够完善，这有待于在今后的工作中加以改进。
在下一年里，我将认真学习各项政策规章制度，努力使思想觉悟和工作效率全面进入一个新水平，为均安医院的发展做出更大更多的贡献。
- 年是我院在新的务实型领导班子领导下的关键年头，对医各科室提出了新的更高的要求，使我科面临着前所未有的机遇和挑战。
儿科将一如既往地坚持增强自主创新能力，着
力加快改革开放，贯彻领导意图，继续深入开展医疗管理年和医疗质量管理效益年活动，切实解决群众病痛，不断将儿科各项工作推向前进。
一、坚持“以患者为中心”的服务理念，切实把“以患者为中心”印在心中、刻在脑中、落实到行动中，充分尊重病人，理解病人，想病人之所想，急病人之所急，一切工作围绕病人展开，把以病人为中心作为我们各项工作的出发点，也作为检验我们的标准，围绕便捷、高效、优质、低价切实可行患者做实事。
二、狠抓“医疗质量”强化规章制度建设。
全面落实医疗卫生法律、法规、医疗制度及医疗护理操作规程首诊医师负责制、医疗质量专项检查制度以提医疗质量。
三、强化科室文化建设，倡导爱岗敬业、团结协作、无私奉献的精神，努力营造昂扬锐气、蓬勃朝气、浩然正气。
四、儿科教研组在我院肩负着儿科教学、科研、课程建设及教书育人等任务。
要按照教学大纲，落实教学计划，安排实习生带教工作。
对教师的教学事故或在教学质量上出现的严重问题及时处理。
安排教研组的各种教学查房。
完成医院领导、科教科交办的其他工作。
努力开展科研，争取出成果。
五、争取搞好儿科病房，不断进步。
本人，年7月毕业于医学专科学院临床医学专业，于1月至今在朱阳镇医院内儿科实习。
在实习过程中，始终坚持以病人为中心，在院领导、科主任、多位上级医师的指导下，我努力工作、学习，将书本理论与临床实践相结合，努力钻研内儿科专业知识体系，在实践过程中我逐渐熟悉到临床工作的复杂性、多样性，了解到了一些内儿科疾病的诊疗过程。
现将本人近一年来的思想、工作、学习情况总结如下：
一、端正工作态度，热情为患者服务。
在实习过程中,本人严格遵守医院规章制度,认真履行实习医生职责，严格要求自己,尊敬师长,关心病人,不迟到,不早退,踏实工作,努力做到工作规范化,技能服务优质化,基础灵活化,爱心活动经常化,将理论与实践相结合,并做到理论学习有计划,有重点,工作有措施,有记录,实习期间,始终以爱心,细心,耐心为基本,努力做到眼勤,手勤,脚勤,嘴勤,想病人之所想,急病人之所急,全心全意为患者提供优质服务,树立了良好的医德医风.
二、认真负责地做好工作，做好个人工作计划，进步专业技术水平。
参加工作后我仍然坚持天天学习，天天把握一种疾病;同时不忘学习本专业研究的新成果，不断汲取新的营养，锻炼科研思维;坚持“精益求精，一丝不苟”的原则，工作过程中严格按照事故及差错的发生;在工作中不断丰富自己的临床经验，时刻保持谦虚谨慎，碰到不懂的题目勇于向上级医师请教，努力进步自己综合分析题目和解决题目能力;严密观察病情，及时正确记录病情，对患者的处理得当;在内儿科的实习工作中，本人严格遵守科室制度，按时参加查房，熟悉病人病情，能正确回答带教老师提问，规范熟练进行各项基础操纵，能规范书写各类文书，并能做好内儿科常见病的诊疗。
在工作中，发现题目能认真分析，及时解决，同
时，本人积极参加各类专业学习，不断丰富自己的业务知识，通过学习，对整体技术与病房治理知识有了更全面的熟悉和了解。
三、严格要求自己。
在做好本职工作的基础上，积极为科室的发展出谋划策，希看明年的工作量能够再上新高。
在医院领导和同事们的帮助下，我的各项工作完成地较为圆满，但是我不能有丝毫的松懈，由于以后的工作还会面临更大的挑战和机遇。
同时与其它先进同事相比还有差距，在今后工作中，我要继续努力，克服不足，创造更加优异的工作成绩。
以上是我的工作总结，在过往的近一年里，要再次感谢院领导、护士长.带教老师周医生的教育、指导、批评和帮助，感谢同事们给予的关心和支持.过往的一年，是不断学习、不断充实的一年，是积极探索、逐步成长的一年。
我也深知，在业务知识上，与自己本职工作要求还存在有一定的差距。
在今后的工作和学习中，自己要更进一步严格要求自己，加强业务知识方面的学习，认真总结经验教训，克服不足，在各级领导和同事的帮助下，通过不懈地努力，加强我的自身能力。
更好的为病人服务。
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