超级课程表产品体验报告

超级课程表剖析

• (1)组织中每一位主管人员对其直接下属拥有直接职权。 • (2)组织中的每一个人只对他的直接上级负责或报告工作。 • (3)主管人员在其管辖范围内，拥有绝对的职权或完全职权。即，主管
人员对所管辖的部门的所有业务活动行使决策权、指挥权和监督权。
• CEO余佳文对团队的打造和管理方式比较特别，亲自培训每一个员工如何做社交推广，做效果营销，进行商业谈判，如何运用心理战术。整个团队的风格由他一手锻造，因为“企业文化反映的就是老板性格。唯有企业文化对手不可能复制，而不同的企业文化带来不同的做事风格，才会形成竞争上的差异化。
公司总部：广东
移动互联网软件技术的公司。集产品设计，技
所属行业：计算机/互联网/电子商务地址：广州市天河区建中路50号
术开发，市场目标，坚持让用户以最少的思考，
做最有价值的事情。以此为准则所开发的首款
针对大学校园的移动应用运营于一体。公司以
用户体验为先，产品化为---“超级课程表”，一
经推出就受到大学生用户群体的关注与支持，
• 三、企业老板适当收敛自身张扬的性格，把握性格分寸，以身作责。
•
•
这次调查是对以前所学知识的在实践中的一次检验，通过此次的实
训调查让我明白，企业的组织结构对企业来说是非常重要的，好的组织
结构能够营造和谐的团队氛围，发挥团队精神，以达成一个共同的目标。
一般而言，企业的组织结构在整个管理系统中起“框架”作用，有了它，
公司现已获得B轮数千万级融资，发展势头迅猛。
技术部
职员
运营部
职员
产品部
职员
行政部
人事财务法务
行政
部
部
直线型组织结构（Line Organization)

超级课程表评测：学习交友更轻松

超级课程表，学习交友更轻松对于大学生来说，你是否出现过看错课表、上错课的情况呢？如果有一款软件能解决由于粗心看错课、上错课的情况，对于大学生的学习无疑是非常有益的，也会很受欢迎。

超级课程表就是一款专为大学生设计的课程安排及学习交友软件。

超级课程表主要有三大功能版块：“校内资讯”、“树洞”、“跳蚤市场”。

“校内资讯”部分，大学生可以通过“校内资讯”快速掌握最新最全面的大学校园新鲜事儿和校园活动等。

系统为大学生提供直观、快捷、全面的校园生活资讯，促进大学生及时掌握校园资讯，了解校园生活动态。

这样的设置有助于大学生感知校园生活，全面理解大学生活，提高大学生的资讯获取能力，同时通过大学生群体的互动交流，提高大学生的适应能力，为未来走向社会做准备。

“树洞”部分，大学生可以不仅可以发布自己的在校学习情况，还可以发表自己的生活动态，系统提供点赞、分享、评论等功能，大学生通过点赞、分享、评论实现交流互动，尤其是方便了校友之间的沟通交流，有助于增强大学生之间的了解，增进友谊。

软件的这种设置，将大学生群体紧密联系在一起，为大学生群体提供了学习、交友的平台。

“跳蚤市场”部分，大学生可以通过“跳蚤市场”发布买卖信息，实现物品交易。

系统的这项功能，为大学生处置闲置物品，尤其是校内物品买卖提供了平台，通过该平台解决了校内买卖资讯不畅通的问题，有助于闲置物品再利用，方便了大学生的生活。

总的来说，超级课程表是一款能满足大学生选课、学习、交友的平台软件。

当然，软件也有不足之处，如软件的内容不够全面等。

但是，超级课程表在帮助大学生选课、增进大学生之间友谊等方面作用明显。

我推荐超级课程表，学习交友更轻松。

“超级课程表”专为大学生设计，有各类资讯、各种活动、各种帖子，以及大学生的课表、考试安排、成绩查询等常用的功能，让学生把大学生活完全掌握在自己的手中，为他们的校园生活增添光彩。

评测人：教评网陈老师。

超级课程表安卓课程设计

超级课程表安卓课程设计一、课程目标知识目标：1. 学生能理解并掌握超级课程表安卓应用的基本原理和功能实现。

2. 学生能了解并运用安卓开发环境，如Android Studio，进行基本的编程操作。

3. 学生能掌握并运用数据存储、界面设计、事件处理等安卓开发关键技术。

技能目标：1. 学生能够独立完成超级课程表安卓应用的界面设计与功能实现。

2. 学生能够通过实际操作，解决开发过程中遇到的问题，具备一定的调试能力。

3. 学生能够运用所学知识，对课程表功能进行优化和拓展。

情感态度价值观目标：1. 学生培养对编程和安卓开发的兴趣，激发创新意识和探索精神。

2. 学生养成合作、分享的学习习惯，学会团队协作共同解决问题。

3. 学生认识到科技在生活中的重要性，增强实践能力和社会责任感。

课程性质：本课程为实践性较强的课程，注重培养学生的动手能力和创新能力。

学生特点：学生具备一定的编程基础，对安卓开发感兴趣，喜欢动手实践。

教学要求：教师需关注学生的个体差异，提供针对性的指导，鼓励学生主动探究和解决问题。

在教学过程中，注重理论与实践相结合，培养学生的实际操作能力。

二、教学内容1. 安卓开发基础：- Android Studio环境搭建与使用- 安卓应用的基本组件：Activity、Service、BroadcastReceiver、ContentProvider- 布局管理器：线性布局、相对布局、帧布局等2. 超级课程表功能模块设计：- 课程表界面设计：ListView、RecyclerView的使用- 数据存储：SQLite数据库操作、SharedPreferences应用- 事件处理：点击事件、长按事件等3. 进阶功能实现：- 课程表提醒功能：Notification的使用- 界面美化：自定义View、主题样式- 功能拓展：课程分享、课程评价等4. 项目实战与调试：- 学生分组，协同完成超级课程表项目- 项目功能测试与调试，解决常见问题- 优化项目性能，提升用户体验教学内容安排与进度：第一周：安卓开发基础，熟悉Android Studio环境，学习基本组件第二周：布局管理器使用，进行课程表界面设计第三周：数据存储技术，实现课程数据存储功能第四周：事件处理，完成课程表提醒功能第五周：界面美化和功能拓展，提升课程表应用体验第六周：项目实战与调试，分组完成项目并进行测试与优化教材章节关联：《Android基础教程》第1-3章：Android开发环境及基本组件《Android进阶教程》第4-6章：界面设计、数据存储与事件处理《Android实战项目教程》第7-9章：项目实战与性能优化三、教学方法1. 讲授法：- 对于安卓开发的基本概念、原理和关键技术，采用讲授法进行教学，使学生快速掌握基础知识。

超级课程表环境分析

超级课程表环境分析引言超级课程表是一款广受欢迎的教务管理应用，为学生提供了便捷的课程管理和查询功能。

本文将对超级课程表的环境进行分析，包括背景信息、竞争对手分析、用户调研和市场前景等方面，旨在提供给相关团队或用户一个全面的了解。

背景信息超级课程表是由一家创新型教育科技公司开发和推出的学生课程管理应用，于2015年上线，目前已经在全球范围内拥有数百万用户。

该应用通过提供课程表的创建、课程查询、考试安排、成绩查询等功能，帮助学生更好地管理和安排自己的学业。

竞争对手分析在课程管理应用市场上，超级课程表面临着激烈的竞争。

以下是一些主要竞争对手的分析：1.学校官方应用：许多大学和中学都有自己的官方应用，提供类似的课程管理功能。

优势在于与学校系统的集成，但缺点是功能相对简单，用户体验可能不佳。

2.其他教务管理应用：市场上还有许多其他教务管理应用，如“课程表助手”、“学习助手”等等。

这些应用通常提供更丰富的功能，如备忘录、作业管理等，但可能缺乏超级课程表的用户量和知名度。

3.日历应用：一些用户可能选择使用日历应用来管理课程，例如Google日历或苹果日历。

这些应用通常具有良好的用户体验和高度的灵活性，但缺乏专门的教务管理功能。

用户调研为了更好地了解用户需求和改进空间，我们进行了一项用户调研。

以下是一些关键发现：1.用户最喜欢超级课程表的功能是课程查询和考试安排，这些功能帮助他们更好地了解自己的课程和安排。

2.用户希望在超级课程表中添加更多的功能，如备忘录、作业管理等，以帮助他们更好地管理学习任务。

3.用户对应用的界面和用户体验有一些不满意，希望能够进行界面优化和功能改进。

4.用户对超级课程表的整体满意度较高，愿意推荐给其他学生使用。

市场前景教务管理应用市场具有较大的潜力和机会。

随着互联网技术的发展和智能手机的普及，越来越多的学生开始依赖应用程序来管理学习和课程。

超级课程表作为市场上的领导者之一，有望在未来进一步扩大其用户群体和市场份额。

试用东西体验报告模板

试用东西体验报告模板1. 产品介绍本次试用的产品为XXX（产品名称），是一款XXX（产品性质），主要功能为XXX（产品主要功能）。

该产品使用XXX（产品使用场景）。

2. 试用体验2.1 外观设计XXX（产品名称）的外观设计令人满意。

产品外形美观简洁，线条流畅，整体感觉不错。

XXX（产品颜色）的外壳配色让人眼前一亮，手感舒适。

2.2 使用体验在使用XXX（产品名称）的过程中，我们发现该产品操作简单，易于上手。

产品使用步骤简单明了，用户可以根据提示快速了解使用方法。

同时，该产品使用过程非常稳定，不会出现卡顿或者其他问题，给人以极佳的使用体验。

2.3 产品优缺点分析2.3.1 产品优点（1）XXX（产品名称）的XXX（产品优点）是该产品的优势所在。

（2）该产品具有XXX（产品优点）特点，大大增强用户使用体验。

（3）XXX（产品名称）还具有XXX（产品优点），让产品更加便捷。

2.3.2 产品缺点（1）XXX（产品名称）的XXX（产品缺点）是该产品的不足之处。

（2）该产品不够XXX（产品缺点），可能会造成用户使用上的不便。

（3）XXX（产品名称）的XXX（产品缺点）也许会影响用户使用心情。

3. 试用总结XXX（产品名称）是一款XXX（产品性质）产品，功能方面表现出色，使用简单、稳定，整体性能优异。

外观方面设计精致，手感舒适。

在优点方面做得不错，如XXX（产品优点）。

但是在XXX（产品缺点）方面还需要改进。

4. 使用建议正如上面所说，产品在XXX（产品缺点）方面还存在一些问题，因此，建议生产厂商在后续的产品改进中，着重改进这些问题。

同时，希望厂商能够加强产品的售后服务，提高用户体验度。

超级课程表产品分析

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Empower Education with AI
目录
超级课程表公司简介超级课程表产品介绍 3 超级课程表-课程表 VS 1Course-日程安排总结&思考
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Empower Education with AI
2012.08 成立并独立运营广州周末网络科技有限公司
2013.04 参与东南卫视《爱拼才会赢》节目获得中国好项目全国第二名
2013.10 应用内大学生用户量突破600万名
2014.05 应用内大学生用户量突破1000万名
2014.08 获得阿里巴巴领投的千万级美元B 轮融资
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产品结构树
超级课程表
下课聊
小纸条
发现
我
校内
操场
消息
课程表
单身狗的日常
联系人
烂笔头
我这么美我不
能死 1001
考试倒计时
成绩查询
深夜来一发
超级社团
小应用
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目录
超级课程表公司简介超级课程表产品介绍超级课程表-课程表 VS 1Course-日程安排 4 总结&思考
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产品体验报告表

产品体验报告表产品名称：XXXXX产品简介：XXXXX是一款XXXXXXXXX产品，旨在XXXXXXXXX。

该产品XXXXXXXXX，适用于XXXXXXXXX。

一、外观设计1. 外观设计简洁大方，采用了XXXXX材质，给人一种高贵典雅的感觉。

2. 产品尺寸合适，便于携带和使用，不会给用户带来不便。

3. XXXXX的设计与色彩搭配相得益彰，给人一种舒适的视觉享受。

二、使用体验1. XXXXX的操作简单易懂，用户无需长时间学习即可上手使用。

2. 产品的功能设置合理，能满足用户的基本需求，且操作流畅。

3. XXXXX的使用过程中没有明显的噪音和异味，保证了用户的使用体验。

4. 产品的使用寿命较长，质量可靠，用户不用频繁更换，节省了时间和成本。

三、性能表现1. XXXXX的性能稳定可靠，能够在各种环境下正常工作。

2. 产品的速度快，响应时间短，给用户带来高效的体验。

3. XXXXX的功耗较低，能够节省能源，符合环保节能的理念。

四、安全性1. XXXXX采用了多重安全保护措施，确保用户在使用过程中的安全。

2. 产品的材质无毒环保，对人体无害，符合国家相关标准。

五、售后服务1. XXXXX公司提供全方位的售后服务，包括XXX、XXX、XXX等。

2. 公司的客服人员热情友好，能够及时解答用户的问题和需求。

六、用户反馈1. 目前，用户对XXXXX的评价整体较高，认为产品质量可靠，性能稳定。

2. 一些用户反馈产品在XXX方面有待改进，希望公司能够进一步优化产品。

XXXXX是一款外观设计简洁大方、使用体验良好、性能稳定可靠的产品。

通过持续改进和用户反馈，相信XXXXX在未来会更加完善，为用户提供更好的体验。

从“超级课程表”分析教育软件的发展

从“超级课程表”分析教育软件的发展作者：韩慧媛来源：《速读·上旬》2016年第01期摘要：近年来，各类网络教育软件纷纷上线，百词斩、英语魔方秀、印象笔记、百度云……大量的教育软件供应使人们拥有多种选择，如何选择对于自身合适的软件，使其最大程度上辅助我们的学习，是每个软件应用者所面临的问题。

在充满激烈竞争的市场里，为什么有些软件在步步高升，后起之秀也同样占领了巨大的市场份额？本文以“超级课程表”为分析对象，探索其发展创立、营销模式、市场需求以及与“课程格子”的对比并对教育软件在中国的发展做一个预测。

关键词：教育软件;超级课程表;大学生市场;营销模式一、“超级课程表”创立及发展大学时经常走错教室的烦恼让余佳文萌生开发一款能自动导入教务系统课表的软件的想法，经过他与伙伴们共同的努力，随着功能逐步完善，超级课程表的用户逐渐增多，而同学间的口口相传，更是让这款软件如“流感”一般迅速蔓延到广州的各大高校。

如今，“超级课程表”已支持全国3 000所高校的课程表自动录入，注册用户近千万，在各大应用商店，该软件也一直稳居同类软件下载榜首位。

二、营销模式分析它有哪些营销模式呢？①首先，网络营销。

从超级课程表安装步骤的最后一步“绑定第三方应用（新浪微博）并分享到给第三方应用的粉丝”可以看出，添加课程成功后需要绑定第三方社交软件并分享，这无疑扩大了营销的影响力，利用已有的媒介进行了软件宣传，吸引更多潜在注册用户。

这相比于宣传页广告宣传，大大节约了成本。

②其次，舆论营销。

2014年11月22日，余佳文上“青年中国说”，发表“霸道总裁”言论。

网上视频点击率超过千万;紧接着27、28日，关于余佳文和超级课程表的负面消息从“知乎”发酵到自媒体，28日达到巅峰。

4天内约有超过3000位知乎读者对“超级课程表利润上亿吗”这个问题进行关注，百度上有关余佳文负面消息能查到一万多条结果。

余佳文带领团队通过各类媒体和宣传形式传播，吸引消费者的关注，形成社会焦点，用最短的时间扩大了品牌的影响力和公信力。

超级课程表

超级课程表分析一、产品现状功能：初期以在手机上查看校园课程表为核心，目前向社交和校园招聘方向转变；创始人：余佳文，90后（90年出生），广州大学华软软件学院，草根创业者；目标用户：在校大学生二、发展历程融资情况：2012年7月，项目获得朱波先生的投资，进入创新谷天使孵化器；2013年1月，项目获得著名互联网巨头奇虎360董事长周鸿祎投资；2013年6月，项目获得千万级A轮融资（号称）；2014年8月，获得阿里巴巴领投的千万级美元B轮融资（号称）。

项目发展历程：2011年5月，第一个版本发布；2012年8月，成立广州周末网络科技有限公司；2013年4月，参与东南卫视《爱拼才会赢》节目获得中国好项目全国第二名；2014年7月，成立北京分公司。

产品版本迭代（2013.4-2015.3）：第1版本，专注于课程表，录入、查看课程表，在线搭讪聊天；第4版本，升级聊天社交功能，下课聊、导入人人网资料、优化注册、增加课堂笔记；第5版本，体验优化，优化社交功能，再次优化注册、登录；第6版本，下课聊只支持语音，引入社交互动。

用户发展数据：2013年10月，大学生用户突破600万（号称）；2014年5月，大学生用户突破1000万（号称）；三、市场情况对手情况：课程格子，内容丰富，内涵高。

超级课程表活动多，内容少，易上手；行业情况：工具属性，对接教务系统；社交属性，切入场景细分社交，区别于微信、陌陌等；招聘属性，期待中；推广方式：校园自上而下地推四、战略发展未来方向：校园招聘、校园兼职（变现）；盈利模式：广告、招聘（预测）五、问答互动1、问（shadow）：现在学生都还看课程表？（victoria）：我们一般都是学期初的时候在学校官网下载下来（shadow）：我就不看。

现在上课都上着上着就知道上什么了，没必要专门看软件，就算有用，也只是前期，后期就删了（Lethe）：1. 课程表针对的用户人群是所有的学生这个跟大姨妈一样虽然是小东西但是针对的用户人群大,2. 在用户的情况下, 可以得出结论, 使用app的大学生居多, 所以从用户的痛点出发从社交、就业等方面深入学生群体 .3. 但是社交思路不清晰和招聘网站繁多的情况下, 在这两方面从一个工具的转型我个人并不看好（李晨）：学霸们不用课表，学渣们要课表有什么用。

浅谈「课程格子VS超级课程表」

浅谈「课程格子VS超级课程表」大学生是如何看待课程格子与超级课程表的？课程格子 vs 超级课程表从上学开始，我的课表也经历了手抄、打印、拍照、app 四个阶段，这么看来，课表的演变简直就是智能手机和移动互联网发展历程的写照。

先介绍一下大多人人对课表类app 的使用经历，2012 年有网友在智能手机之后在豌豆荚上看到了课程格子，简直太方便了有木有？可是，可是，从教务系统导入后，它居然将他一门一周两节的课只显示了一节！直接导致他旷课。

不知道过了多久之后，有同学推荐他超级课程表，抱着再试一试的心态下载下来，这回不敢轻易相信了，对着教务网上的课表检查了一遍确认没有错误，才让它一直留在手机桌面。

所以，总结一句：产品要想取得用户的信任，一定要在基本功能上下功夫，因为那才是用户的刚需，千万不要挑战用户的耐心，尤其是你的取代品还千千万万虎视眈眈时……时隔两年，回头再看这两款产品，发现它们就像在我身边一同成长起来的同学，从起点开始，似乎都是一个样子，但随着一点点褪去青涩，开始有了自己的想法，走上属于自己的道路，在毕业季想到这些，挺感慨的。

就从注册流程开始吧。

一直以来都反感繁琐的注册流程，尤其是憋着注册了大半天之后还莫名其妙地没成功，这是将用户挡在门外的节奏吗？为了专门体验两表的注册流程，不辞辛苦卸载重装。

在豌豆荚下载时顺便看了一眼，课程格子 187 万人安装，超级课程表 166 万，基本在一个数量级，而两家最近一次透露给媒体的用户数也都在600 万，单从用户量来说，不分伯仲，但从区域上来说可能“南表表北格子”，无数据支持，纯属臆测……哦，对了，差点忘了最重要的一点——版本，格子 4.5，表表 5.5.3。

第一步基本一致，填写学校专业入学时间，超级课程表跳出提示框是否将其放在桌面，我以为是像添加小工具一样将课表放到桌面，方便查看，结果，结果，在我桌面上的超级课程表的旁边又出现了一个一模一样的超级课程表 icon。

值得一提的事，在选择院校的时候，格子提示是否允许使用当前位置获取附近的院校，于是出现了下面的图，虽然直接输入院校也可以，但这样做无疑减少了用户的思考和操作时间，是谁说做产品时要把用户当成傻瓜来着？BTW，任何细节都不能漏掉，「选择学校」时，格子说「我们支持过3126 所学校」，所以我又去问度娘。

关于超级课程表软件产品提升的调查问卷

关于超级课程表软件产品提升的调查问卷1、超级课程表除课程表里的哪些功能是你经常使用的？【单选题】○ 下课聊○ 烂笔头○ 小纸条○ 考试倒计时○ 大学男神○ 小应用2、超级课程表有微博及微信得公众账号,以下哪些方面吸引你? 【单选题】○ 电台君在这里向小鲜肉们推荐一款软件哦~＂超级课程表＂很方便的哦~小鲜肉们要记得扫扫二维码~○ 以后要成为马云!——“超级课程表”90后CEO余佳文○ #超级课程表#——校园蹭课当学霸3、您对超级课程表的功能是否满意? 请选择需要提升的【单选题】○ 下课聊○ 烂笔头○ 小纸条○ 考试倒计时○ 大学男神○ 小应用4、超级课程表除现有功能外，你认为还需要增设哪些功能？【单选题】○ 在线交流○ 网上订阅○ 共享资料5、您会因为忘了排课信息而不知道在哪里上课么,你认为需要增加以下信息? 【单选题】○ 实时更新课程lang=EN-US,你认为需要增加以下信息?○ 提醒上课时同时提醒上课地点○ 排课更改通知lang=EN-US,你认为需要增加以下信息?6、如果超级课程表中开通需收费的功能,你会使用以下哪些功能? 【单选题】○ 可连接到学院图书馆网上阅读,每月0.5元○ 在线人工服务○ 下载课件7、如果超级课程表设置考试重点查询版块，您的看法是：【单选题】○ 专门设置一个子版块,开设考试重点查询版块○ 并入小应用版块ang=EN-US,你认为需要增加以下信息?○ 不需要8、以下超级课程表中的哪些功能是你认为使用起来不方便,需要增强的？【多选题】□ 对接高校教务系统，自动录入课表到手机□ 同学间互传纸条，在线交流学习□ 软件内学习外语，充实你的课余生活□ 快速记录课堂笔记、课后作业，提高学习效率��的？□ 精准推荐千万节旁听课程，校内跨院系蹭课9、您觉得用软件记录和分享笔记的哪些方面对学习有帮助？【多选题】□ 可以比较有序地记录笔记□ 平时的笔记可以供期中期末使用□ 共享笔记有助于学习资源的共享□ 其他10、有用户认”下课聊”功能中,有的同学吐槽过于频繁,你认为应该进行哪些改进? 【多选题】□ 可以删除某个同学的吐槽,以后不出现此同学的任何吐槽□ 设置不接受规定时间内超出吐槽条数的”某同学”□ 设置屏蔽粗俗语言.如果超级课程表要开通新的功能版块你希望是哪方面？在使用课程格子和超级课程表的时候还遇到哪些问题，以及有哪些收获？希望可以积极提意见：。

超级课程表

超级课程表”是广州超级周末科技有限公司旗下一款针对校园市场的社交应用。

它的主要功能是通过与高校的教务系统对接，然后可以将使用者的课程表一键导入到使用者的手机，其他功能也包括社交方面。

其CEO是一个有着活力与创造力的90后少年余佳文。

超级课程表创立以来，发展非常迅速。

自2013年下半年至今，超级课程表已覆盖全国3000多所大学，拥有1500多万注册用户，已是全国最大的校园交友社区。

本文将从哲学视角分析超级课程表成功的原因，并简要分析当今互联网创业的现状，以及作为大学生该怎么进行互联网创业。

大学生互联网创业的现状简要分析大学生网络创业的热情很高，但是在这一过程中，还存在许多问题，如信用等级过低、货源不稳定、流动资金较少、缺乏必要的网络营销技巧和经验、缺乏有效的创业指导和培训、与学业有所冲突、创业团队管理方法落后等，制约了大学生网络创业的发展情况。

从主观上讲，国内大学生普遍缺乏创业意识，原因是多方面的，第一，国内大学生由于应试教育和计划经济体制的影响，对传统职业还存在较大的向往性。

第二，从大学生整体综合素质上来讲，大学生在观念上、能力上缺乏创业应具备的品质和特性，自主意识和动手能力较差，组织协调能力和团队领导能力较弱。

第三，从事网络创业的大学生普遍缺乏调研学习能力，对经营项目的选定往往徘徊不定，对创业时机的把握明显不到位，导致后续发展困难重重。

从客观上讲，第一，整个社会缺乏创业的氛围，从近几年的公务员考试和研究生考试就可以略见一斑，社会对网络创业在一定程度上认同感不大。

第二，由于互联网存在一定的安全隐患，网上的个人信息容易泄漏，特别是对网上银行的不信任。

第三，政府、高校在推动大学生网络创业方面，提供了政策支持，但是在实际的操作中，还存在许多问题，如创业指导不到位，资金支持审批较难等。

第四，网络创业后期，如果想发展壮大，需要更多的资金支持，这是很多大学生网络创业上的“拦路虎”，成为创业能否成功的瓶颈。

（二）大学生该怎么做作为大学生的我们，都有着自己的梦想或心里早已想好的将来要做的职业，而我们想要实现自己的目标，就要为之付出努力。

超级课程表市场调研报告

超级课程表市场调研报告超级课程表市场调研报告书目录一、调查背景 (4)二、调查目的 (4)三、调查内容（相关问卷见附录1） (5)四、调查方式与资料收集方式 (5)1、原始资料收集 (5)2、二手资料收集 (6)五、调查过程及操作方案 (6)1、调查对象 (6)2、调查过程 (6)六、二手资料搜集分析 (9)1、超级课程表 (9)2、课程格子 (10)3、对比 (11)七、调查结果分析 (12)1、样本分布状况 (12)2、现状分析 (12)3、未来发展分析 (18)八、访谈 (25)1、小组访谈 (25)2、个人访问 (28)九、结论与建议 (29)1、市场特征 (30)2、客户满意度 (30)3、增值服务、广告推荐 (31)4、综述 (31)十、调查不足总结 (32)1、计划的不足 (32)2、问卷调研的不足 (32)3、访谈的不足 (32)附录1 超级课程表APP使用情况调查问卷 (34)附录2 调研照片 (34)关键词超级课程表APP 功能多样化潜在市场利润渠道一、调查背景超级课程表是广州周末网络科技有限公司旗下一款针对大学生的校园社交应用。

应用通过对接高校教务系统，快速录入课表到手机，收录五百万课程信息，可以实现校内跨院系任意蹭课。

并且可以通过应用寻找课堂周围的同学，在线互传纸条搭讪，实现社交功能。

随着功能的逐步完善，产品的不断推广，用户逐渐增多，“超级课程表”如同“流感”一般迅速蔓延到广州的各大高校，并逐渐向湖南、福建等地扩散，现在已覆盖全国近500家高校，爆红各大高校。

同时也获得了由国内顶级“ VC 领投”的千万级 A 轮投资，市场发展前景一片明媚。

但同时根据市场反应，超级课程表的功能并不完善，且现今仅仅主要专研于课程表这一方面，忽略了其社交等其他综合功能，缩小了自己的经营领域，使其自身的发展处于不利的地位。

二、调查目的对于超级课程表APP，我们发现它有一定的发展潜力，目前更多的用户是在校学生，可是使用寿命并不理想，一旦学生毕业，超级课程表的用户流失率就会增大，公司就要花费较大的成本去挖掘新生市场，这对于超级课程表APP的可持续发展非常不利的。

超级课程表软件分析

“超级课程表"战略选择一．超级课程表App 软件介绍（一）开发公司：广州超级周末科技有限公司它是一家专注于移动互联网软件技术的公司，集产品设计，技术开发，市场运营于一体。

公司着重以用户体验为优先，产品化为目标，坚持让用户以最少的思考，做最有价值的事情。

以此为准则开发了首款针对大学校园的移动软件-"超级课程表"，自推出市场即收到大学生用户群体的关注与支持，公司现已获得B 轮融资，发展势头迅猛。

（二）形成和发展↓↓→↓←（三）创始人：CEO余佳文余佳文，1990年7月5日生于广东潮州，毕业于广州大学华软软件学院。

"超级课程表”、广州超级周末科技有限公司创始人,90后创业者。

2007年，余佳文自学编程开创了一个高中社交网站;2009年,余佳文入读广州大学华软软件学院。

2012年8月，余佳文团队研发的"超级课程表"获得第一笔天使投资;2013年1月,超级课程表拿到了第二笔天使投资.2013年6月,超级课程表获得千万元级别的A轮投资。

2014年11月,余佳文获得阿里巴巴的数千万美元的风投。

（四)简介超级课程表是一款以课程表为基础而展开的校园社交软件，面向高校大学生。

其功能不仅能够帮助大学生查阅各个大学的课程信息（包括课程时间、授课地点、任课老师）,还可以将自己的课程安排发布到应用中,与好友分享。

除此之外，课程相同或者对此感兴趣的学生，可以在应用中讨论课程内容,分享上课的笔记，共享文件资源.甚至可以认识到同一节课任意课室范围内的同学,扩展交际圈,并可以向同班同学发送私信，方便同学间即时、便捷的联系。

还可以查看到全校课程，并添加入为个人旁听课程，制订属于自己的学霸计划！绑定第三方应用（新浪微博)并分享到给第三方应用的粉丝。

与其它课程表应用不同的是,“超级课程表"不需要用户手动添加课程，用户输入学校信息管理系统账号后,系统自动添加,方便，快捷。

“超级课程表”案例分析

分析“超级课程表”CEO余佳文“超级课程表”、广州超级周末科技有限公司创始人——余佳文，毕业于广州大学华软软件学院，2007年赚到人生第一桶金，2011年开始创业。

他是一个典型的张扬，有个性，自由，不成熟的90后年轻人，与他一起创业的也都是90后，所以他的公司制度深受员工的支持。

“超级课程表’’在近几年一直发展的风生水起，目前所做的就是想成为全国大学生的交互入口，这对于现在的互联网巨头来讲，将是一个拓展大学市场的利器。

在移动互联网时代，各家互联网公司都在制定产业的布局，自然会看中超级课程表的入口价值。

在这样的趋势下，截至2014年11月，余佳文团队已成功获得四轮融资，仅最新一轮融资便获得数千万美元投资，投资方包括阿里巴巴、红杉资本、周鸿祎等。

他的公司可能做的很好，有的做法确实促进了公司的发展，但是有些我不认同。

比如员工工资自开，就像余佳文说的，员工的工资是和他本身的能力业绩相适应的，若在考核时发现两者不成正比，那么这名员工就会被开除。

另一方面也会促进员工更加积极工作，从而降低成本，增加利润。

再比如在选人方面，每个部门部长都是民选产生，CEO不任命，说明他能够充分放权，给予员工自由，而且由员工自己选定的基层领导者能够更加得民心，不会出现勾心斗角争领导的现象，有利于员工服从安排，增加团队和谐氛围。

但是余佳文制定的制度中还有一条，员工之间要是产生问题解决不了，就打架打到解决为止，并且医药费可报销。

从这一点看，果然是一个很90后，很自由的公司，尽管不知道是否出现过此类现象，但是这项制度从本质上来说是不正确的，打架并不能解决根本问题，只会两败俱伤，这是一个不成熟的表现，只会破坏员工之间的和谐，不利于公司的团结，从更大一方面说甚至会扰乱整个社会的风气。

2014年，余佳文曾受邀参加《青年中国说》演讲，在节目中他一度夸下海口，公司将拿出一亿分给他的员工。

首先，先不管他是否会兑现，公司要拿一亿出来，那么那一年就要有比一亿还要多的利润，一亿给员工，剩下的还要维持公司之后的各种开支。

超级课程表项目分析

超级课程表项目随着移动互联网的快速发展,移动应用开发已经非常普遍,同时随着智能手机的普及,大部分的人都可以拥有自己的一部智能手机,其中搭载android系统的智能手机以其较高的性价比得到了广泛的应用。

所以，传统的应用访问方式正在逐步地发生改变，而学生是走在移动潮流前沿的群体，基于学校的应用也逐步受到学生的青睐。

超级课程表就是这样一款软件,可以方便学生在手机上面随时随地的查看自己的课程表,同时还可以分享自己的课表、在同一节课程上面进行交流。

根据目前开发中心的实际情况，从两个方案考虑开发超级课程表系统。

方案一：浏览器客户端采用以B/S（服务器/浏览器）架构为主,发布B/S应用。

项目架构图如下所示：优点:1. 手机系统平台无关性，即任何手机只要有浏览器都可以使用该系统,可以最大程度保证用户手机端的兼容性。

2。

浏览器客户端是目前开发中心学生技术开发的主要方式，所以项目开发总体进度会快一些。

方案二：纯Android客户端客户端使用android手机客户端.项目架构图如下所示：优点:android客户端最大的保障用户体验。

缺点:兼容性较差，客户端局限于android手机平台，只有使用android手机的同学才可以使用该系统.周/5人）+测试（4周/2人）。

该方案中android作为新兴的移动平台技术，双体系目前课程体系还未涉足，学员没有太多的android实战经验。

需要目前技术教师在业余时间展开基地内培训，以提升学员在android平台上的开发能力。

因此，在正常的项目开发进度基础上,需增加4周时间培训学员的android开发技术，以保障android客户端的顺利开发。

在总体开发进度上面，方案一中做B/S开发能够更快的进行校内应用。

方案三：Windows Phone客户端优点：界面美观，操作方便。

缺点：1。

用户比较少,最新的windows phone8与老版本windows phone7不兼容。

2。

部署应用程序时，你只能通过微软的应用程序商店将应用程序作为公共应用程序发布，或者将手机连接到电脑，然后使用Visual Studio将应用程序直接部署到手机上。

产品体验报告范文

产品体验报告范文
近期，我购买了一款新型智能手表，并对其进行了详细的产品体验。

在此，我将分享我的使用体验和感受，希望对大家有所帮助。

首先，我要说的是这款智能手表的外观设计。

它采用了时尚简约的
圆形表盘，表带采用了柔软舒适的硅胶材质，整体设计非常符合现
代人的审美需求。

而且，手表的屏幕采用了高清显示技术，无论是
在室内还是户外，都能清晰可见，给人一种非常舒适的视觉体验。

其次，我想谈谈这款智能手表的功能。

除了基本的时间显示功能外，它还具备了心率监测、运动记录、睡眠监测等多项实用功能。

通过
手机APP，我们可以随时查看自己的健康数据，了解自己的运动情
况和睡眠质量，为自己的健康管理提供了很大的便利。

而且，手表
还支持来电提醒、短信提醒等消息推送功能，让我们在运动或者工
作时不会错过重要的信息。

最后，我要谈谈这款智能手表的使用体验。

首先，手表的佩戴非常
舒适，表带柔软且透气，长时间佩戴也不会感到不适。

其次，手表
的操作非常简单，通过表盘和按钮就能完成各种功能的切换和操作，不需要过多的学习成本。

另外，手表的续航能力也很不错，一次充
电可以使用数天，不用频繁充电，非常方便。

总的来说，这款智能手表给我留下了非常好的使用体验。

它不仅外观时尚，功能实用，而且使用起来非常方便。

对于那些注重健康管理和生活便利的人来说，这款智能手表绝对是一个不错的选择。

希望我的产品体验报告能够对大家有所帮助，谢谢！。

产品体验报告范文

产品体验报告范文随着科技的不断发展，各种新产品层出不穷，我们的生活也因此变得更加便利和丰富。

作为消费者，我们有时候会为了购买某个产品而犹豫不决，不确定它是否真的值得购买。

因此，产品体验报告就显得尤为重要。

在这篇文章中，我将分享我对某款产品的体验和评价，希望对大家有所帮助。

我想介绍的是一款智能手表。

这款手表采用了最新的智能技术，具有多种功能，如计步器、心率监测、睡眠监测等。

我购买这款手表的初衷是为了能够更好地管理我的健康。

根据使用手册的指引，我首先需要下载一个配套的手机应用，并与手表进行连接。

这一步骤非常简单，只需要按照应用的指引进行操作即可。

连接成功后，我可以通过手机应用来设置手表的各种功能和个性化选项。

使用过程中，我发现这款手表的计步器非常准确。

它可以记录我每天的步数，并根据设定的目标提醒我是否达到了目标。

而且，手表还具有心率监测功能，通过红外感应器可以实时测量我的心率。

这对于我来说非常有帮助，因为我可以根据心率的变化调整我的运动强度，保证我在适当的范围内锻炼身体。

另外，手表还可以监测我的睡眠质量，通过分析睡眠数据来评估我的睡眠情况。

这对于我这个经常失眠的人来说，非常有价值。

除了这些功能，手表还具有其他的实用功能，如闹钟、提醒、查找手机等。

这些功能虽然看似简单，但对于我来说非常实用。

比如，我可以设置闹钟来提醒我每天的起床时间，以保证我有一个规律的作息时间。

而且，手表还可以提醒我每隔一段时间就站起来活动一下，避免长时间久坐对身体的伤害。

此外，手表还具有查找手机的功能，当我找不到手机时，只需要轻轻一按手表的按钮，手机就会发出响声，非常方便。

总的来说，我对这款智能手表的体验非常满意。

它不仅具有诸多实用的功能，而且操作简单方便。

通过手表和手机应用的配合使用，我可以更好地管理我的健康和生活。

当然，这款手表也有一些改进的地方，比如电池续航时间可以更长一些，操作界面可以更加简洁直观。

但总体来说，这款手表的性价比非常高，我会向我的朋友们推荐它。

玩转大学超级课程表之深度体验

玩转大学超级课程表之深度体验
丛强
【期刊名称】《移动信息》
【年(卷),期】2013(000)005
【摘要】对于经常忘记即将要上的课是哪一门而永远不会忘记带手机的大学生来说，一纸课程表是非常考验记·忆力的事情，常常把周一的课记成周二的，或者周二上午的课记成周二下午的，相信米饭们像MI这样犯糊涂的事也没少干，如果能把课程表记在手机里，就不会再出现这样的问题啦。

MI最近就发现了能一举两得的App，堪称大学生的挚爱：
【总页数】2页(P82-83)
【作者】丛强
【作者单位】
【正文语种】中文
【相关文献】
1.基于Android系统教师用超级课程表APP的研究与设计 [J], 肖军;李涛
2.深度体验Mac OS × Snow Leopard玩转“雪豹”的10大诱人新功能（下）[J], 大老虎
3.深度体验Mac OS X Snow Leopard玩转"雪豹"的10大诱人新功能(下) [J], 大老虎
4.玩转虚拟现实大朋E2 VR头盔深度体验 [J], 黄兵
5.利用人工智能原理实现大学课程表调度——大学课程表调度模型及算法 [J], 夏鹭平;方潜生
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