小学美术教师新学期工作计划范文
新学期美术教师工作计划范文7篇
新学期美术教师工作计划范文7篇新学期美术教师工作计划【篇1】一、班级学生分析:四x班学生对美术学习有着浓厚的兴趣,并具有了一定的绘画基础和对各种材料综合运用能力,已经初步认识了形、色与肌理等美术语言,学习使用了各种工具,体验不同媒材的效果,能通过看看、画画、做做等方法表现,但还缺乏想象力和创造精神。
大部分学生能较好地表现平面形象,并能大胆地发挥想象,作品内容丰富,富有生活情趣;有了初步的创新意识,但也有一部分学生空间感较弱,对一些废旧材料的综合运用能力较差,对于一些绘画的基本方法了解的不够深,学生普遍创造性不够,在本学期将加强训练。
二、教材分析:本教材依据《义务教育美术课程标准》编写,重视学生情感、态度、价值观的培育养成,满足学生不断发展的需要,体现人文关怀,关注学生长期的健康成长。
本册教材是以丰富多彩的美术造型活动为主线,以由浅入深的色彩基础知识和基本技能内容为副线,主、副线密切关联,穿插并行。
主要内容包括:色彩冷暖知识、线条、节奏、工艺制作、玩具、实用设计、欣赏等,这些美术活动都十分接近生活,且可操作性强,很容易吸引学生,能培养学生的动手能力。
三、教学目标:1.加强美术基本功的训练,提高学生的美术素养,激发创造精神、陶冶高尚的审美情操。
2.通过教学提高学生的动手能力,促进学生的智力和才能的发展,发展学生的形象记忆力、想象力、手工制作能力。
3.引导学生了解并掌握学习方法,激发学生的创造精神,发展学生学习美术的空间,从而让学生明白美术无处不在。
四、教学措施:1.制定切实可行的教学计划,深钻教材结合学生实际精心准备,做好课前准备。
2.将美术课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起,强调了知识和技能在帮助学生美化生活方面的作用,使学生在实际生活中领悟美术的独特魅力价值。
3.在课堂上运用范画,手工范品及多媒体等教学手段进行直观教学,为学生创设轻松和谐的学习情境,采取多种形式对学生进行启发、引导,充分发挥美术学科的特有魅力,使课程内容形式和教学方法都能激发学生的学习兴趣,引导学生学习美术的过程中要讲清重点、难点,使学生掌握美术的基本知识和技能,并逐步有效地提高学生的审美能力和促进学生的智力发展。
2024年小学美术教师工作计划范文(九篇)
2024年小学美术教师工作计划范文美术学科是全面推进素质教育的切入点,美术是基础教育课程体系的一个重要组成部分,是实施美育的主要途径之一,是实施素质教育的重要内容,是基础教育阶段的一门必修课,也是实施素质教育的手段,更是学生全面发展的重要途径和内容。
我们要用新的教育思想观念和素质教育理论来指导素质教育,推进课程改革的进程。
由此我们美术组围绕学校的中心工作经过酝酿、讨论特制定下列教研计划:1、严格执行国家课程方案。
上好美术课程,把着眼点放在提高课堂教学水平上来,努力提高课堂教学质量。
2、优化集体备课和个人备课模式。
创造性的开展教研活动,活动力求形式多样,重视和强化业务理论知识学习,根据教学中出现的典型问题展开研讨,开展优秀教学设计的赏析、研讨、观摩优秀教学录象等活动。
3、加大课堂教学的改革力度,以新的教改理念指导美术课堂教学,积极探索,创建课堂教学新模式。
发挥骨干教师的传、帮、带作用,强化年青教师的业务培养和提高。
计划组织好组内示范课、研究课、汇报课等活动。
4、积极围绕美术学科各学段确立的创新、实践类教研课题,开展丰富多彩的校本教研活动。
加强集体备课活动的组织,严格请假制度,每单周集体备课所有人员无特殊原因必须参加。
并作好每次的活动纪录,材料整理。
5、在教学中要加强对学生学习习惯和学习方法的指导,提高学生的审美能力,发展学生的感知能力和形象思维能力,增强学生的创新精神和技术意识,促进学生个性形成和全面发展,同时,也要重视特长生的培养。
6、加强教学管理,规范教师的教学行为,严格执行教学计划,开足开好美术课,严禁无故缺课改课换课。
要不断优化美术集体备课和个体备课制度,增强备课的实效性。
树立“以科研求突破,以特色求发展”的意识,结合自己的实际,找准切入点,选好突破口,创出自己教研品牌。
7、终生学习的意识:知识经济时代是人才的竞争,教育的竞争。
新时代要求我们要不断更新知识,逐步提高自己的业务素质与理论水平。
小学美术老师新学期工作计划(精选21篇)
小学美术老师新学期工作计划(精选21篇)小学美术老师新学期工作计划篇1时间过的真快啊!20xx年春季新的学期又开始了,本学期我继续担任四至六年级8个班的美术教学工作,为更好的完成本学期的教学目标和教学任务,现制定出本学期工作计划如下:一、指导思想1.进一步贯彻和学习美术新课程标准,更新教学观念和理念,并运用新的理论来指导自己的日常教学工作,认真备好每一节课,上好每一节课。
2.认真贯彻学校工作重点,强化美术兴趣小组,完善美术教室,为学生提供良好的学习环境。
通过美术兴趣小组的活动,使学生的美术特长得到更好的发展,进一步了解美术的基本知识,培养学生的观察能力和创新思维能力,提高学生的审美观。
二、学生现状分析四至六年级8个班级400多名学生,各班学生从绘画的素质上看千差万别,有先天因素,有后天原因,造成他们对美术课兴趣的不同,所以,在课堂上的接受能力便有所差别。
这需要教师耐心引导、调动其潜意识及思维的积极性,努力使横向、纵向所造成的差距缩短,提高每个学生对美术课的兴趣。
三、教学目的及要求学生以个人或集体合作的方式参与各种美术活动,尝试各种工具、材料和制作过程,学习美术欣赏和评述的方法,丰富视觉、触觉和审美经验,体验美术活动的乐趣,获得对美术学习的持久兴趣;了解基本美术语言和表达方式和方法,表达自己的情感和思想,美化环境与生活。
在美术学习过程中,激发创造精神,发展美术实践能力,形成基本的美术素养,陶冶高尚的审美情操,完善人格。
四、教学措施1.应将学习内容与生活经验紧密联系起来,强调知识和技能在帮助学生美术生活方面的作用,使学生在实际生活中领悟美术的独特价值。
2.多种形式,组织学生认识人的情感、态度、价值观的差异性,人类社会的丰富性,并在一种广泛的文化情境中,认识美术的特征、美术表现的多样性以及美术对社会生活的独特贡献。
同时,培养学生对祖国优秀文化的热爱,对世界多元文化教育的宽容和尊重。
3.采用多种办法,使学生思维的流畅性、灵活性和独特性得以发展,最大限度地开发学生的创造潜能,并重视实践能力的培养,使学生具有将创新意识转化为具体成果的能力。
美术老师学期教学计划(5篇)
美术老师学期教学计划(5篇)美术老师学期教学计划1新的一学期又开始了,本学期我的教学任务是五年科学和二年美术。
五年科学是我第一次接触的新学科,而二年美术是我已经教过一遍的旧学科。
新时期的`小学美术教育不再是一种单纯的技能技巧训练,而是一种文化学习;小学美术教育不同于专业美术教育,它为发展学生整体素质服务:以学生发展为本,注重培养发展学生审美能力,感知力,想象力,表现力等方面的能力,注重培养创新精神,注重学生的个性发展和全面发展。
新教育培养学生学习兴趣,强调学生自主探究学习,合作互动学习,情感体验,注重学习的过程,注重跨学科学习,通过美术实践活动提高学生的整体素质,最终使学生学会学习,学会做人,终身受益。
为了进一步提高教学质量,做好本职工作,本学期我拟定了如下计划:一、抓好常规教学。
1,认真备课,做到重难点突出,简明条理,课后分析评价恰当。
2,充实课堂容纳量,充分利用好教学时间。
二、加强自身建设。
从目前教育发展的要求出发,认真开展"两学"(学习业务和政治),进一步提高师表形象。
具体做法是:1,坚持参加集体学习,并与自学相结合,以《中华人民共和国教育法》,《教师法》,《新课程改革指导》,及各类业务书籍为主,借鉴先进经验,树立创新意识。
2,在学习中学会反思,改进自我。
进一步规范教育言行,不迟到,不早退,维护集体利益,不做有损学校声誉的事。
三、关注学优生,进行培优训练加强对尖子生的培养,发展学生的学科兴趣及个性特长。
积极组织学生参加全国,省,市各种比赛活动,丰富学生的校园生活。
总之我将严格要求自己,不断提高业务水平,做一名合格的美术教师。
在科学课方面为了能尽快熟练本学科的,我也做了如下的计划:课前准备:备好课。
认真钻研教材,对教材的基本思想,基本概念,每句话,每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。
了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣,需要,方法,习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。
小学美术新学期工作计划(精选6篇)
小学美术新学期工作计划(精选6篇)小学美术新学期工作计划(精选6篇)时间稍纵即逝,迎接我们的将是新的生活,新的挑战,让我们一起来学习写工作计划吧。
那么如何做出一份高质量的工作计划呢?下面是小编为大家整理的小学美术新学期工作计划(精选6篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
小学美术新学期工作计划1一、指导思想以推进素质教育为中心,结合我校实际,把工作重点放到一线教学研究上,坚持以提高课堂教学质量为目标,以校为本,以生为本;务实教学;改变工作思路;拓宽教研模式。
继续深入研究美术新课程标准的有效课堂教学模式,积极推进学校艺术特色项目建设,促进师生共同发展。
学校的一切工作都是以教学为中心,美术室管理对学校推进素质教育、培养学生创新精神和创造能力方面有着重要作用。
本学年美术室管理工作由我具体负责管理,各类物品器材的添置等总务处负责采购,切实做到分工恰当、落实到位、职责分明。
二、工作要点1、抓好规范化教学管理,加强常规教学工作研究与实施,以新课程改革为契机,加大课堂教学改革的力度,以学生为本,重视教学设计、教学方法、教学手段的改革。
强调学法的传授、能力的培养、习惯的形成、心理素质的提高以及学趣的激发,让学生在看看、想想、画画、玩玩中轻松掌握知识技能,激发学生学习新知识的动力和能力。
2、扎扎实实开展教研工作。
加强学习《新课程标准》及美术教学理论,更新教学观念,抓住外出听课学习的机会,提高自身的业务素质,积极参加新教材教学研究及观摩交流活动。
3、培养特长生,抓好美术兴趣小组培训工作,积极组织学生参加各级各类绘画比赛,并选拔优秀作品向有关组织部门寄发。
三、具体计划1、美术室的使用,须征得管理员的认可,并按规定制度使用。
2、由管理员制订本室使用计划,管理人员要认真做好设备添置登记,画架、画台要摆放整齐,并监督做好使用记录工作。
3、室内保持清洁、安静,不准随便喧哗、走动、打闹,不准乱丢纸屑、杂物,不准在画架、画台、墙壁乱刻乱画;每次活动后遗留的颜料及废材料应及时清理,以免教学用品受潮。
小学美术老师工作计划范文5篇
小学美术老师工作计划范文5篇日子如同白驹过隙,不经意间,我们又将接触新的知识,学习新的技能,积累新的经验,现在这个时候,你会有怎样的计划呢?那么我们该怎么去写工作计划呢?这里给大家分享一些关于小学美术老师工作计划范文,方便大家学习。
小学美术老师工作计划范文篇1时光荏苒,转眼间,新的学期又开始了。
在新的学期里,为了使自己的美术工作有条不紊的开展,工作上一个新台阶,特做个人的工作计划如下:一、思想方面“教书者先强己,育人者先律己”。
首先要提高自己的政治思想素质。
教师的道德素质、教育观、世界观和人生观对学生起直接影响作用。
“学为人师,身为世范”,引导学生树立各种正确观念,教育学生学会画画、学会做人、学会创造,培养学生成为与时俱进的新型人才。
把学生的做人教育放在首位,树立为学生一生负责的理念,培养人、塑造人,形成自己独有的工作风格。
二、专业方面继续更新自己的专业知识。
当今世界,科技突飞猛进、信息与日俱增,不断向更深更广的层面发展。
我平时注意搜集美术专业发展的新动向、新信息,不断更新知识,以适应时代发展的要求和学生学习的需求无疑是当代教师一项富有挑战性的目标和任务。
作为一名美术教师,必须有丰富的专业文化底蕴,在工作中才能得以游刃有余,得心应手。
三、教学工作方面1、提高自己的管理能力。
做一名快乐有活力、幽默有亲和力的受学生欢迎的美术老师。
向全市优秀的教师学习管理经验,及时积累教育教学工作中的成功与失败,总结经验、教训,坚持教学相长,在师生交往中发展自己,遵循“以人为本”的管理原则,增强自己的管理能力。
2、学会做一名“善于反思、勤于积累”的美术老师。
对自己的教学活动及时进行反思,积累经验,要坚持用脑子工作,力争做到在反思中扬长;在审视中甄别;在前瞻中创新。
时刻把工作与思考相结合,在思考中工作,在工作中思考,创造性地开展工作。
3、积极参与各项活动,认真撰写论文和绘制美术作品。
提高自己的业务工作水平。
我紧密与组内教师团结协作,充分发挥自己的光和热,促进教师与教师之间的和谐、学校与教师之间的和谐与发展。
小学美术教师个人工作计划5篇
小学美术教师个人工作计划5篇第一篇:开学前的准备工作开学前,作为一名小学美术教师,我需要做好各项准备工作,以确保新学年的美术教育工作顺利开展。
首先,我将对新学期的教学计划进行细致的安排和准备,明确每个学期的教学目标和内容,并制定相应的教学计划。
同时,我还会认真进行教室和教材的布置,打造一个温馨、整洁、富有艺术氛围的教学环境。
此外,我还将组织美术教师团队进行教学经验的交流和研讨,以便更好地开展美术教育工作。
第二篇:教学计划的制定和落实在新学年的教学工作中,我将按照教育部颁布的新课程标准和教学大纲,制定符合学生身心发展特点的教学计划。
在教学内容的选择上,我将结合当下的社会热点和学生的兴趣爱好,设计生动有趣的教学内容,激发学生的学习热情。
同时,我还将根据学生的实际情况,采用多种教学方法,如示范教学、提示引导、启发式教学等,以提高学生的学习积极性和主动性。
在教学过程中,我将注重培养学生的创造性思维和审美能力,让他们在美术课上得到全面的发展。
第三篇:学科交叉教学的开展作为一名小学美术教师,我将积极开展学科交叉教学,将美术与其他学科进行有机结合,使学生能够在学科间形成知识的互为支撑和相互贯通,提高学生的综合素质。
例如,在语文课上,我可以结合绘画和书法,让学生通过绘画和书法作品表达对语文课文的理解和感悟;在数学课上,我可以引导学生用几何图形进行创意拼贴,从而培养学生的空间想象和审美能力。
通过学科交叉教学,我将为学生搭建更加丰富、多彩的学习平台,促进学生的全面发展。
第四篇:营造艺术氛围,激发学生创作热情为了营造浓厚的艺术氛围,我将积极组织各种美术活动,如美术展览、校园美术节、美术作品征集等,给学生提供展示作品的机会。
同时,我还将鼓励学生积极参与各种美术比赛和艺术创作活动,激发学生对美术的浓厚兴趣和创作热情。
在平时的教学过程中,我还将组织学生进行实景写生、户外创作等活动,让学生在艺术实践中得到锻炼和提高。
通过这些活动,我相信学生的艺术素养和创作能力将得到更好的发展。
2023年小学美术教师工作计划样本(6篇)
2023年小学美术教师工作计划样本本学期一至五年级教材内容都有所改变,难度及灵活性相应加大,所涉及的范围、绘画种类更加丰富,所需要的绘画工具及绘画方法上有许多精彩之处,所以学习起来,有一定的困难,但由于内容丰富、五彩纷呈,引人入胜,如欣赏、彩笔画、国画、图案、设计、手工制作、粘贴画及有关色彩方面的知识等课程为课堂增添许多轻松愉悦气氛。
特别是五年级美术课本的内容在以往的绘画课为主的基础上增添了许多手工趣味性的内容,且要求通过学生动手操作、愉乐的同时结合现实生活,能充分地调动学生的创造天性,让学生在玩乐中得到全方面的发展。
一、学生现状分析:各年级学生从绘画的素质上看千差万别,有先天因素,有后天原因,有因地域不同而不同,造成他们对美术课兴趣的不同,所以,在课堂上的接受能力便有所差别。
每个班的学生绘画水平参差不齐,优秀的可以作为较差的老师。
年级差别产生的差距也很大,如年岁、个性等方面都要因其特点加以控制、掌握,去耐心引导、调动其潜意识及思维的积极性,努力使横向、纵向所造成的差距缩短,提高每个学生对美术课的兴趣。
二、教学目标:(一)低年级段1、能够对色彩有进一步的认识,并能运用彩笔画出富有儿童特点的作品。
2、学会简单的手工制作,培养其动手制作的兴趣。
3、能够从优秀的儿童作品中吸收一些营养以补充自己,让学生自己主动了解作品的题材及内容的安排,锻炼其欣赏能力及水平。
4、能够尝试运用不同的绘画工具进行绘画创作,从中感受不同的美。
5、让学生能够尝试进行比较喜欢的主题创作画。
锻炼学生的想象能力及创作能力,给学生一个自由想象的空间。
(二)中高年级段1、让学生自行欣赏中外名作,提高学生的欣赏能力,审美水平,学习优秀绘画技巧及绘画形式。
2、通过各种形式的绘画,锻炼学生的绘画、技能、表现能力、掌握多种形式的绘画技巧。
3、掌握国画基础用笔并能描绘简单的小品画,让学生更加了解中国传统绘画,增强其民族自豪感。
4、对美术字有一定的认识,对其作用有一定的了解,能够独立设计出适合一定主题的板报,锻炼学生的自主性及创造性、参与意识。
2024年小学美术教师工作计划范本(6篇)
2024年小学美术教师工作计划范本序言作为一名小学美术教师,我深知教育的重要性和责任感。
在____年,我将继续秉承以学生为中心的教学理念,致力于培养学生的审美能力和创造力,为其全面发展奠定良好的基础。
本篇工作计划将详细规划我的目标、方法和具体行动,希望能得到学校和家长的支持和配合。
第一节个人目标1. 提高学生的绘画技能: 在____年,我将着重培养学生绘画的基本功,包括线条、色彩、构图等方面的技能。
通过绘画作品的互评和展示,激发学生的学习兴趣和自信心。
2. 培养学生的观察力和表达能力: 通过鼓励学生观察身边的事物,并用绘画表达出来,培养他们的观察力和表达能力。
我将采用多种教学方法,如观察绘画、实地考察等,提高学生的观察力和表达能力。
3. 培养学生的想象力和创造力: 在教学中,我将注重培养学生的想象力和创造力。
除了常规教学外,我还会组织一些创作活动,如角色扮演、绘画比赛等,激发学生的创造力和思维能力。
4. 丰富学生的艺术修养: 美术教育不仅仅是技能的培养,还应注重学生的艺术修养。
我将引导学生欣赏艺术作品,了解不同的绘画风格和艺术家,培养他们的艺术品味和审美能力。
5. 建立和谐的班级氛围: 我将致力于营造一个和谐、积极的班级氛围。
我会注重与学生的沟通,关心和倾听他们的需求和问题,帮助他们解决困难,促进班级的和谐发展。
第二节工作计划1. 制定教学计划和教材选择: 在新学期开始前,我会制定详细的教学计划和教材选择。
教学计划将包括每周授课内容、课时安排、绘画题材的选择等;教材选择将根据学生的年龄特点和教学目标,选择适合的绘画教材。
2. 设计多样化的教学活动: 我将设计多样化的教学活动,如绘画比赛、绘画工作坊、艺术展览等,激发学生的学习兴趣和创造力。
此外,我还将组织观察绘画、实地考察等活动,提高学生的观察力和表达能力。
3. 个别辅导和互助学习: 针对不同学生的学习差异,我将进行个别辅导。
同时,我还将鼓励学生之间互助学习,通过互相学习和交流,提高学生的绘画技巧和创作能力。
小学美术老师学期工作计划7篇
小学美术老师学期工作计划7篇(实用版)编制人:______审核人:______审批人:______编制单位:______编制时间:__年__月__日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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小学美术教师工作计划(15篇)
小学美术教师工作计划(15篇)小学美术教师工作计划1我作为美术老师,一个新的学期到来了,也是要对自己的美术工作去做好规划,来让自己能更好的去把这一学期美术的教学工作来做好,同时自己也是要能有所收获和成长。
美术的教学,除了要按照课本的要求去让学生们学会欣赏美术,锻炼画画的能力,同时也是要让他们对于美术是感兴趣的,是懂得欣赏美的,可以说更是一个引导的作用而不仅仅只是教会他们如何的来画画,知道哪些美术的知识,培养他们对于美的认知,愿意去欣赏愿意去对美术感兴趣其实也是更加的重要,所以在课堂上也是会更加的自由一些,同时也是给予学生们更多的一个发挥空间,同时对于一些美术相关的比赛也是引导部分对于美术感兴趣愿意参加的学生去参加,一些有天赋的学生也是要做好积极的引导,让他们对于美术更加的感兴趣,愿意去做,愿意去学,肯下苦功夫,兴趣主要也是对于所有的学生,但是一个有美术天赋的学生,如果想在这一行有所发展,那么也是要愿意去吃苦,愿意花费时间在一些基本的工作上面,才能真的有更大的收获。
同时除了做好教学,自己也是要去不断的学习,这样不但是能教好学生,自己也是会有能力也是给学生们以身作则,自己作为老师不能只靠课本去教学,自己也是要有自己的理解和一些延伸,这些除了经验之外也是需要自己不断的去学习才行的。
同时作为美术老师我也是知道,只有自己对于美术的理解更为深刻,那么再去做引导,再去和学生们聊美术的时候也是会更加的自信和有把握,虽然他们只是小学生,但是我也是要有不断累积的经验和丰富的美术知识,不断成长是我们老师必须要去做的。
虽然自己带的班级比较的多,不过我也是会认真尽责上好每一堂的美术课,去让学生们对于美术有更了解,愿意来学,愿意去欣赏绘画,而不是觉得美术是一件枯燥无趣的事情。
要做的工作有很多,同时自己也是要去进步,这一学期,时间并不是太长,自己也是要去珍惜,要重视起来,同时自己也是相信可以做好教导的工作,从而让更多的学生了解美术愿意来学好美术,在美术里面找到自己的快乐。
2024年小学美术教师个人工作计划范例(五篇)
2024年小学美术教师个人工作计划范例一、工作目标:1. 提高小学生的美术素养,培养其审美能力和创造力;2. 促进学生对美术的兴趣与热爱;3. 加强与家长、同事和学校其他部门的沟通与合作。
二、工作重点:1. 制定全面的教学计划,注重培养学生的综合美术素养;2. 借助多种教学手段提高课堂教学效果;3. 参与校内外美术教研活动,不断提升自己的教学水平;4. 积极与家长、同事和学校其他部门沟通合作,为学生提供更好的教育环境。
三、具体措施:1. 制定全面的教学计划。
- 根据学生的年龄特点和学科要求,制定针对性的教学目标和教学内容;- 设计丰富多彩的教学活动,提供多样化的学习材料;- 合理安排教学进度,确保学生学有所得。
2. 提高课堂教学效果。
- 运用多种教学方法,如讲解、示范、实践等,激发学生的学习兴趣;- 关注学生个体差异,因材施教,满足每个学生的学习需求;- 创设良好的课堂氛围,鼓励学生积极参与课堂活动,培养学生的交流和合作能力。
3. 参与校内外美术教研活动。
- 积极参加学校组织的教研活动,如教学讲座、观摩课等,借鉴他人的教学经验;- 参加美术教师交流会议,与其他美术教师分享经验,互相学习、促进成长;- 参加美术教育研讨会和培训班,了解最新的美术教学理念和方法,不断提升自己的教学水平。
4. 沟通合作,提供更好的教育环境。
- 积极与家长沟通,定期组织家访,了解学生的家庭背景和学习情况,与家长共同关注学生的成长;- 与同事紧密合作,共同备课,相互协助,提高课堂教学的质量与效果;- 积极参与学校其他部门的教育活动,如美术展览、校际合作等,为学生提供更广阔的学习机会。
四、评估与反馈:1. 定期对学生进行评估,通过考试、作品评选、学科竞赛等方式,了解学生的学习情况。
2. 定期与学生进行教学反馈,听取他们的意见和建议,不断改进教学方法和内容。
3. 参加学校的教学督导和评估,接受专业人员的指导和评价,提高教学水平。
新学期小学美术老师工作计划范文5篇
新学期小学美术老师工作计划范文5篇新学期美术老师工作计划1美术学科已经在课程改革中发生了综合性的变化。
新的学期,在现有的课程改革的基础上美术学科的课程改革还将更加深入地进行。
应对美术学科在社会发展,教育改革中的实际状况,结合生活中的艺术,我将继续以课堂教学研究为基本点,狠抓40分钟的课堂教学效率,联系学生的日常生活,采用学校提出的三段五步教学方法,努力提高教育教学质量。
为更好的完成本学期的教学目标,教学任务,现制定出本学期工作计划如下:一、指导思想:进一步贯彻和学习美术新课程标准,更新教学观念和理念,并运用新的理论来指导自我的日常教学工作,使我校的美术教学工作有一个新的突破。
二、教学目标:本学期我只担任高一年级的美术教学工作,我将根据以往的教学经验,针对于高年级学生的心理特点和学习情景,经过美术课教学,将鉴赏赏,绘画,工艺融合贯通在一齐,以多种趣味的吸引学生的教学手段来开阔学生的美术视野,使学生掌握美术鉴赏的基本方法,提高学生对美术的兴趣和爱好,扩大美术的知识面,更好地提高学生的审美本事和动手本事。
并在教学当中注重培养学生的观察、审美、记忆、思维、想象和动手本事的提高。
让学生能够脱离开书本教材,自我独立的,大胆的去完成学习任务。
三、具体工作:①继续加强美术新课程标准和业务培训,深化教学观念和理念。
本学期,我将继续加强自身的业务培训,利用一切时间,多学,多练,多找自身的不足,多以课堂教学研讨为主要研究活动,加强自我对案例研究,使自我由认识新课程到走进新课程。
本学期我们的比赛较多,如计算机比赛包括:WORD、EXCLE、PPT,三项;钢笔字、粉笔字、说课、普通话比赛。
自我要抓紧一切空余时间多学多练多问,勤动脑,勤动手,争取取得好成绩。
②课堂教学活动。
加强课堂教学新理念,新模式及新教法的研究。
多和有经验老教师学习和沟通,不断创新,让更多学生爱上我的课堂。
四、教材分析处理:1、美术鉴赏是运用感知、经验和知识对美术作品进行感受、体验、联想、分析和确定,获得审美享受,并理解美术作品与美术现象的活动。
小学美术教师新学期工作计划(4篇)
小学美术教师新学期工作计划新的学期又开始了,在现有的课程改革的基础上,美术学科的课程改革还将更加深入地进行。
面对美术学科在社会发展、教育改革中的实际状况,结合生活中的艺术,我将继续以课堂教学研究为基本点,狠抓____分钟的课堂教学效率,联系学生的日常生活,努力提高教育教学质量。
为更好的完成本学期的教学目标、教学任务,现制定出本学期工作计划如下:一、指导思想进一步____和学习美术新课程标准,更新教学观念和理念,并运用新的理论来指导自己的日常教学工作,使美术教学工作有一个新的突破。
二、教学目标(一)低年级段1、能够对色彩有进一步的认识,并能运用彩笔画出富有儿童特点的作品。
2、学会简单的手工制作,培养其动手制作的兴趣。
3、能够从优秀的儿童作品中吸收一些营养以补充自己,让学生自己主动了解作品的题材及内容的安排,锻炼其欣赏能力及水平。
4、能够尝试运用不同的绘画工具进行绘画创作,从中感受不同的美。
5、让学生能够尝试进行比较喜欢的主题创作画。
锻炼学生的想象能力及创作能力,给学生一个自由想象的空间。
(二)中高年级段1、让学生自行欣赏中外名作,提高学生的欣赏能力,审美水平,学习优秀绘画技巧及绘画形式。
2、通过各种形式的绘画,锻炼学生的绘画、技能、表现能力、掌握多种形式的绘画技巧。
3、掌握国画基础用笔并能描绘简单的小品画,让学生更加了解中国传统绘画,增强其民族自豪感。
4、对美术字有一定的认识,对其作用有一定的了解,能够独立设计出适合一定主题的板报,锻炼学生的自主性及创造性、参与意识。
5、创造出更多的机会让学生直接接触生活,改造生活,让美术真正的与实际生活联系起来。
(三)无论是低年级还中高年级,在课堂教学中都要大力提倡学生主动参与,放手给学生,充分调动学生的积极性,让学生自觉地去思维、质疑,能够学会发现问题、解决问题,发挥学生自由思维的空间。
教师真正的成为学生发展的助手,参谋与引导者,与学生共同参与教学过程,共同研究、探索、解决疑难。
小学美术教师学期教学计划(5篇)
小学美术教师学期教学计划一、指导思想:认真____学校工作重点,通过美术教学进一步培养学生的创新精神和实践能力,以课程标准改革为中心,着力抓好新课程标准的培训、实验和推广工作,结合我校实际组织组内教师探索课堂教学创新策略的研究。
本学期继续将课程改革作为美术学科教学研究的中心工作,通过教学实践与探索深入领会课程理念,通过多种教研方式唤起美术教师参与教改的积极性和主动性,认真总结新课程改革实施中形成的经验,加强对教师素质的培养,搞好美术阵地建设,全面提高我校美术教学质量。
二、工作目标:1、对学生进行传统的艺术教育和当今的艺术文化教育。
2、通过各种特别是现代教育手段采用形象直观的教学形式即能引起学生广泛兴趣的,达到积极的教育效果。
3、要与学校密切合作与班级教师紧密合作,开展多种形式的美术课堂教学和美术创作活动,对学生进行美育教育,凸现美术教育的特殊审美教育功能。
4、从理论上把握好美术课教学的专业教学特点,特别是要注意:文化教育与知识技能的相互关系问题,在教学改革中既要突破传统的和形式,但又不要丧失美术课的专业知识和技能凸现的重要问题。
5、同时要把握好面向全体学生的教育方法,既要关注个别学困生,加强辅导,又要在不断提高发展学生的艺术方法提高上狠下功夫,以点带面。
6、通过开展一系列的组织辅导学生进行绘画创作。
以艺术节、科技节等节日为契合点,构建学生课外活动小组龙头,开展贴近学生学习生活的教育活动艺术创作,培养学生的创作意识,增强创新意识,尝试感受成功的喜悦情感,以及正确对待失败的情感;形成正确的价值观取向。
对学生作业、作品参加的各种竞赛活动,要给予积极的鼓励和表扬,不断激发学生的学习兴趣,提高对美术学术的价值观取向和培养学生积极间上的进取精神。
三、主要措施1、紧紧抓住美术课堂教学,使教育质量不断提高,进一步实践探究美术课堂教学的新教法,促进学生全面发展,进行深入研究、认真学习、努力研讨、认真实践、突出教学效果。
小学美术老师新学期工作计划(精选15篇)
小学美术老师新学期工作计划(精选15篇)小学美术老师新学期工作计划篇1一、指导思想以推进素质教育为中心,以市教研室有关精神和区教研室制定的学期工作要点为指导,结合我校实际,把工作重点放到一线教学研究上,坚持以提高课堂教学质量为目标,以生为本,务实教学。
通过规范的教学活动和丰富的教研活动,提高教师的专业素质和教学水准,提高学生的知识面,培养学生发现美、欣赏美和创造美的能力。
二、工作要点(一)抓好规范化教学管理,加强常规教学工作研究与实施,以新课程改革为契机,加大课堂教学改革的力度,以学生为本,重视教学设计、教学方法、教学手段的改革。
(二)提倡自我理论学习(美术教育、学科知识、专业发展);明确中小学美术教育的本质,明确美术教师的职能和作用;自我学习《美术新课程标准》(修订版),在领会新课标精神下,重新审视教材、理解教材、用好教材。
(三)培养特长生,抓好美术兴趣班、培优班培训工作,积极组织学生参加各级各类绘画比赛,并选拔优秀作品向有关组织部门投稿。
(四)根据中海康城小学“体育艺术2+1项目”实施方案,制定艺术类绘画、书法项目的评价标准及实施办法。
(四)倡导教师教学专业性、绘画专业化发展;鼓励教师学有所长,用有所长;即培养“综合型”美术教师又培养“专业型”美术教师、倡导美术老师向研究型教师、专家型教师发展。
三、每月具体工作安排9月份1、抓好学生课堂教学常规。
2、配合学校做好橱窗更新工作。
3、内容:参观广东青年美术大展时间: xx年9月14日周五全天地点:广州艺术博物院主持:4、专题讲座《从问题开始——中外当代艺术概览》地点:先烈东小学分校主讲吴伟鹏;5、全市中小学美术教研活动;6、市活动国际和平海报设计评选活动启动仪式及专题培训(培正中学,执教初一,五、六年级的美术教师参加);7、区教研活动异地示范教学观摩课地点待定授课人陈X8、科组研讨并制定本学期专科工作计划。
10月份1、加强常规教学研究与实施。
2、提前备课,写好教案及边教边悟,做好批注。
2023小学新学期美术老师的教学工作计划5篇
2023小学新学期美术老师的教学工作计划作为一名美术教师,我深知自己的职责和使命,即让学生发现美的感觉,通过艺术的方式去表达自己,从而提高他们的审美素质和思维能力。
因此,在新学期,我将坚持“以学生为中心,以发展为导向”的思想,积极探索和创新教学方式,努力提高教学质量和效果。
具体而言,我的教学工作计划如下:一、优化教学内容1.合理编制教学大纲和教材。
根据《新精英课程标准》和学校的教学要求,精心设计教学内容,确保学生掌握绘画基础知识,同时注重培养其自主学习和创新能力。
2.开设课程特色,提高教学内容吸引力。
结合当代艺术发展趋势,融合国内外美术文化特点,设置趣味性强、创新性高、实用性强的课程,提高学生对美术的兴趣和认知。
二、提高教学质量1.讲清知识点,讲透学习方法。
通过前置知识检测和引导式授课,让学生更好地理解和掌握知识点。
在每节课后,还会加强学习反馈和练习巩固,帮助学生提高学习效果。
2.营造轻松愉悦的教学氛围。
在讲解知识和强化训练的同时,我也积极引导学生通过画画感受快乐,放松身心。
同时,在课堂上也会讲解有趣的美术故事和艺术家,激发学生学习美术的兴趣和热情。
三、创新教学方式1.引入多媒体手段。
通过投影、幻灯片等多媒体方式,结合音乐和图像,丰富课堂形式和内容,提高学生的学习趣味性和吸收效果。
2.融合情感教育。
在教学过程中注重充实学生的人文素养和情感教育,让学生在感受美的同时能够接受人生的磨炼和历练。
四、研究教案设计1.制定周密的教学计划。
在各个教学环节中,我将深入研究教学方法和教学策略,制定周密的教学计划,以确保课堂教学质量。
2.注重出题难度控制。
在组卷时将注意出题难度的平衡,注重考查学生的综合能力和实践能力,充分考虑学生成长和发展的需要。
五、加强与家长的沟通1.定期开家长会。
建立和家长的密切联系和沟通,向家长介绍孩子在美术方面的学习情况,解答家长提出的问题,共同协力推动学生的学习成长。
2.及时反馈学生情况。
2024年小学美术教师个人工作计划例文(四篇)
2024年小学美术教师个人工作计划例文新的学年已开启,我将承担四年级和五年级共两个班级的美术教育任务,以确保本学期的教学目标和任务得以圆满达成。
现制定如下工作计划:一、教学理念与学习1. 我将进一步深入理解和研究美术新课程标准,更新并拓宽教学理念。
2. 我将紧密围绕学校的工作重点,迅速筹备建立美术兴趣小组,完善美术教室设施,为学生提供优质的艺术学习环境。
二、学生状况分析每个年级包含两个班级,学生们的绘画素质各不相同,受先天条件和后天因素影响,对美术课的兴趣程度也有所差异。
因此,我将在教学中采取耐心引导的方式,激发他们的学习积极性,缩小各学生间的接受能力差距。
三、教学目标与要求学生将以个人或团队的方式参与各类美术活动,体验不同工具、材料和制作过程,学习美术欣赏和评论技巧,丰富视觉和触觉经验,享受美术学习的乐趣,培养持久的兴趣。
他们将了解基本的美术语言,表达个人情感和思想,运用美术美化生活。
在学习过程中,激发创新精神,发展实践能力,形成美术基础知识,提升审美情操,完善个人品格。
四、教学策略1. 我将结合生活经验,强调美术知识和技能在日常生活中的应用,使学生在实际生活中理解美术的价值。
2. 通过多元化的教学方式,让学生在广泛的文化环境中理解美术的特性、表现多样性以及其对社会的独特贡献。
培养他们对祖国优秀文化以及世界多元文化教育的热爱和尊重。
3. 注重培养学生的创新思维,激发他们的创造潜能,通过实践能力的训练,使他们能将创新意识转化为具体成果。
4. 评价体系将体现多元性和多级性,适应不同个性和能力的学生,以适应他们的美术学习需求。
五、自我提升我将持续学习,强化自身建设,积极参与学校的公开研讨课和教研活动,认真听课、评课,向每位教师学习,钻研教学方法,博采众长,以提高我的教学水平。
2024年小学美术教师个人工作计划例文(二)新的学年已然开启,为确保本学期的教学目标与任务得以圆满达成,现制定以下工作计划:一、指导原则:我们将进一步深入理解和研习美术新课程标准,更新并拓宽教学理念。
小学美术教师学期教学计划(精选5篇)
小学美术教师学期教学计划(精选5篇)小学美术教师学期教学计划篇1以美术课程标准为基础,以优秀教师的工作经验为榜样,立足课堂教学和课外辅导,深化儿童画的教学。
在提高学生绘画技能的同时,加强多种能力、素质的培养。
激发学生欣赏美、再现美、创造美,培养学生的审美能力和学习美术的兴趣。
切实做好美术教育教学开发开展工作。
研修目标及具体措施1.倡导"和谐、人文、科学、自然"的教育理念,遵循学生的发展规律,开发智力,提高审美能力,使学生更好地成长为社会所需要的人才。
2.加强理论学习,努力练习基本功,树立正确的教育观、教学观和学生观,提高教育、教学水平。
坚持本学科的教育、教学改革,积极开展教学研究。
3.加强作业的自评、互评和面批,帮助他们提高审美水平。
认真对待每一次教研活动,加强科任教师的沟通,共同进步、提高。
4.配合学校德育工作,结合美术学科特点,发掘教材内容,有机渗透德育教育。
5.组织好学生开展画创作竞赛活动,提高学生学习美术的兴趣和创作能力。
通过多种方式的自培、学习、听课评课,提高我们美术教师的课堂教学水平。
6.做好上传美术教育信息工作:内容包括美术教研信息、美术、美术作品、教学后记、开发教材、论文等。
研修方向及计划1.针对儿童画的创作风格、创作手段、表现语言和技巧进行深入的学习和研究。
2.研究粗选读书研究书本:《中国绘画通史》、《中外美术史》、《中国书法全集》、《儿童美术教育》、《小学美术教学》等。
3.针对自己的学科去学习。
(1)做为一名美术教师自身专业技能要不断提升,所以我为自己制定了专业方面的学习,例用日常休息及周末的时间去练习专业。
(2)每学期完成五张美术作品每月阅读一套优秀的书籍。
每周练习一张书法作品。
(3)听课、学习、交流,同时学习他人在教学中的优点,和同科任教师进行备课的交流、讨论、总结,将总结的要点融入到自己的备课记录中。
(4)向团队中其他教师进行跨学科的学习,在其他学科中找出适合自己学科的内容,并将其融入到自己的教学中。
美术教师新学期工作计划精选范文5篇
美术教师新学期工作计划精选范文5篇美术教师新学期工作计划精选范文篇1一、本学期教学主要任务、要求:1、重视学生创新能力教育,全面实施素质教育,提高学生的艺术综合素质。
2、欣赏优秀美术作品,能对自己喜爱的作品进行简单的评价。
同过启发联想训练学生的创造性思维能力,培养良好的观察习惯和观察能力。
3、学习简单立体物的表现方法,学习色彩表现方法,进行和自己生活贴近的设计与制作。
4、坚决落实好教改教研工作,把教改真正落实到常规教学课堂中。
5、注重特长生的培养,争取50%的学生爱好美术,有美术特长。
二、学生情况分析:经过上一学期的美术教学工作,学生能积极参与美术活动,对美术产生一定的兴趣。
学生已经开始使用新教材学习,对其的综合素养要求很高。
原来每个人的基础也有高低,所以针对他们先要深入了解,根据各班学生的基础、特点,分层因材施教。
虽然学生已有一定的美术基础,但是学生的实际操作能力即美术技能及想象能力尚有差距。
所以这学期在此基础上重点还是培养学生的技能和创造力———夯实基础,同时提高学生的综合创作能力———追求发展。
三、教材情况分析:本册教材共有八个单元,实行单元设课,即一课为一单元,通过美术教学以提高学生的审美素质为宗旨,培养学生的美术基本能力,促进学生的全面发展。
教学内容主要涉及四大领域:造型表现领域、设计应用领域、欣赏评述领域、综合探索领域,四类型中仍以造型表现领域为主要教学内容,约占总教学量的三分之二。
四、教学重点难点:重点:1、通过教学提高学生的审美修养,促进学生的智力和才能的发展,培养学生的观察习惯,发展学生的形象记忆力、想象力、手工制作能力。
培养学生对美术的素养和兴趣,激发创造精神、陶冶高尚的审美情操。
2、本学期在绘画教学中主要以临摹写生为主的启发式教学,创造画教学为辅。
3、培养学生的审美能力,了解美术语言的表达方式和方法,灵活的掌握对造型、色彩的运用,激发学生的创造精神,发展美术实践能力,渗透人文精神。
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小学美术教师新学期工作计划范文小学美术教师新学期工作计划内容(一)一、指导思想以推进素质教育为中心,以市教研室有关精神和区教研室制定的学期工作要点为指导,结合我校实际,把工作重点放到一线教学研究上,坚持以提高课堂教学质量为目标,以生为本,务实教学。
通过规范的教学活动和丰富的教研活动,提高教师的专业素质和教学水准,提高学生的知识面,培养学生发现美、欣赏美和创造美的能力。
二、工作要点(一)抓好规范化教学管理,加强常规教学工作研究与实施,以新课程改革为契机,加大课堂教学改革的力度,以学生为本,重视教学设计、教学方法、教学手段的改革。
(二)提倡自我理论学习(美术教育、学科知识、专业发展);明确中小学美术教育的本质,明确美术教师的职能和作用;自我学习《美术新课程标准》(修订版),在领会新课标精神下,重新审视教材、理解教材、用好教材。
(三)培养特长生,抓好美术兴趣班、培优班培训工作,积极组织学生参加各级各类绘画比赛,并选拔优秀作品向有关组织部门投稿。
(四)根据中海康城小学“体育艺术2+1项目”实施方案,制定艺术类绘画、书法项目的评价标准及实施办法。
(四)倡导教师教学专业性、绘画专业化发展;鼓励教师学有所长,用有所长;即培养“综合型”美术教师又培养“专业型”美术教师、倡导美术老师向研究型教师、专家型教师发展。
三、每月具体工作安排9月份1、抓好学生课堂教学常规。
2、配合学校做好橱窗更新工作。
3、内容:参观xx广东青年美术大展时间:xx年9月14日周五全天地点:广州艺术博物院主持:XX4、专题讲座《从问题开始——中外当代艺术概览》地点:先烈东小学分校主讲吴伟鹏;5、全市中小学美术教研活动;6、市活动xx国际和平海报设计评选活动启动仪式及专题培训(培正中学,执教初一,五、六年级的美术教师参加);7、区教研活动异地示范教学观摩课地点待定授课人陈X8、科组研讨并制定本学期专科工作计划。
10月份1、加强常规教学研究与实施。
2、提前备课,写好教案及边教边悟,做好批注。
3、全区中小学教研活动专题讲座《论古琴作为一种意义模式在中国画中的功能》地点:广州市南国学校主讲邓野茅;4、专科备课组教师集备、听课。
5、区小学调研:珠村小学/科组建设验收6、区小学调研:冼村小学/科组建设验收7、小学美术学科基地开放日地点:体育东路小学主持:陈X8、教学领域进一步深化素质教育专项工作现场会(荔湾区)9、30日前各区交“xx~xx和平海报评选”作品到各分区服务队10、全市义务教育艺术教研活动(具体事项通知待定)11月份1、备课组开展集体备课与听课的教研活动。
2、区小学调研:先烈东小学珠江新城校区/科组建设验收区小学调研:体育东路小学花城校区/科组建设验收3、参与学校宣传栏、班级文化、黑板报评比活动。
4、准备学校艺术节方案及相关工作。
5、做好美术兴趣班培优工作。
6、全区中小学美术教研活动专题讲座《》(题目待定)地点x中学主讲:温友新12月份1、区教研活动专题讲座《漫谈漫画》地点第十八中学主讲:XX2、科组内课堂教学观摩研讨。
3、继续准备学校艺术节相关工作4、美术兴趣班考试与总结。
1月份1、参加区美术教研活动,做好科组和个人学期总结工作。
2、组织学生参加美术学科期末考试及成绩认定工作。
3、整理上交资料,做好学期末总结。
小学美术教师新学期工作计划内容(二)美术课程教学是对学生进行美术教育的主渠道,根据美术新课程标准,为了让全体学生生动、活泼、主动地发展,提高学生的审美能力,使学生成为有健全人格、有创新精神的合格人才,特制定本期教学计划如下:1、注意培养和发展学生的好奇心和想象力,在教学环节和活动方式的布局上注意开放性和立体性。
2、通过启发联想训练学生的创造性思维能力。
3、在美术活动中大胆的采用各种造型方式,并借助语言表达自己的想法。
教学重点难点:教学重点:培养学生的创新意识和动手实践能力。
教学难点:学生逻辑思维能力的培养、空间想象能力的培养一、教材分析本册教材共安排了14课,其中有欣赏课2课,绘画课8课,工艺美术课4课。
本册绘画课中安排了三课《学画中国画》,工艺课中安排了版画,由于实际情况和授课条件的关系,完成有一定困难,拟据实际情况选学。
其它的和学生生活息息相关,可以完成。
二、学生情况分析:学生学习任务比以前更重一些,时间不多。
但是本年级学生对美术这门课有着相当浓厚的兴趣,愿意学。
还有部分同学特别爱好,在这方面也有特长。
针对这些优势和不足,只要扬长避短,适时点拨,点滴渗透,学生在美术方面的知识和技能都可以有一定的增长和提高。
三、重点难点:根据学生情况和地域的情况,我决定把本期重点放在工艺课上。
本期工艺课中的《美化板报、墙报》与学生活动关系密切,有实用价值,所以把这一课及其相关内容作为重点。
本学期教材安排的素描基础:物体的结构比例和透视基础。
这两方面的内容共有四课,专业性很强,概念抽象,学生没有接触过,比较难于理解。
这是本期学习的一个难点。
四、教学模式结合美术学科特点和学生实际情况,在本期的教学活动中,以多种方式进行教学,室内和室外教学相结合,知识讲解与实际操作技能相结合,想像与写实相结合,教师引导和学生自主学习相结合。
小学美术教师新学期工作计划内容(三)时间过的真快啊!20xx年春季新的学期又开始了,本学期我继续担任四至六年级8个班的美术教学工作,为更好的完成本学期的教学目标和教学任务,现制定出本学期工作计划如下:一、指导思想1.进一步贯彻和学习美术新课程标准,更新教学观念和理念,并运用新的理论来指导自己的日常教学工作,认真备好每一节课,上好每一节课。
2.认真贯彻学校工作重点,强化美术兴趣小组,完善美术教室,为学生提供良好的学习环境。
通过美术兴趣小组的活动,使学生的美术特长得到更好的发展,进一步了解美术的基本知识,培养学生的观察能力和创新思维能力,提高学生的审美观。
二、学生现状分析四至六年级8个班级400多名学生,各班学生从绘画的素质上看千差万别,有先天因素,有后天原因,造成他们对美术课兴趣的不同,所以,在课堂上的接受能力便有所差别。
这需要教师耐心引导、调动其潜意识及思维的积极性,努力使横向、纵向所造成的差距缩短,提高每个学生对美术课的兴趣。
三、教学目的及要求学生以个人或集体合作的方式参与各种美术活动,尝试各种工具、材料和制作过程,学习美术欣赏和评述的方法,丰富视觉、触觉和审美经验,体验美术活动的乐趣,获得对美术学习的持久兴趣;了解基本美术语言和表达方式和方法,表达自己的情感和思想,美化环境与生活。
在美术学习过程中,激发创造精神,发展美术实践能力,形成基本的美术素养,陶冶高尚的审美情操,完善人格。
四、教学措施1.应将学习内容与生活经验紧密联系起来,强调知识和技能在帮助学生美术生活方面的作用,使学生在实际生活中领悟美术的独特价值。
2.多种形式,组织学生认识人的情感、态度、价值观的差异性,人类社会的丰富性,并在一种广泛的文化情境中,认识美术的特征、美术表现的多样性以及美术对社会生活的独特贡献。
同时,培养学生对祖国优秀文化的热爱,对世界多元文化教育的宽容和尊重。
3.采用多种办法,使学生思维的流畅性、灵活性和独特性得以发展,最大限度地开发学生的创造潜能,并重视实践能力的培养,使学生具有将创新意识转化为具体成果的能力。
通过综合学习和探究学习,引导学生在具体情境中探究与发现,找到不同知识之间的关联,培养学生的创新意识与解决问题的能力。
4.教师的评价要体现多维性和多级性,适应不同个性和能力的学生的美术学习状况。
总之无论是中年级还是高年级,在课堂教学中都要大力提倡学生主动参与,放手给学生,充分调动学生的积极性,让学生自觉地去思维、质疑,能够学会发现问题、解决问题,发挥学生自由思维的空间。
使教师真正的成为学生发展的助手,参谋与引导者,与学生共同参与教学过程,共同研究、探索、解决疑难。
五、加强自身建设作为一名教师还需不断的学习,加强自己自身建设,积极参与学校组织的公开研讨课和桥东教研室组织的连片教研活动,认真听课、评课,虚心向每位教师学习,专研教学方法,博采众长,提高教学水平。
小学美术教师新学期工作计划内容(四)新的学期又开始了,在现有的课程改革的基础上,美术学科的课程改革还将更加深入地进行。
面对美术学科在社会发展、教育改革中的实际状况,结合生活中的艺术,我将继续以课堂教学研究为基本点,狠抓课堂教学效率,联系学生的日常生活,努力提高教育教学质量。
为更好的完成本学期的教学目标、教学任务,现制定出本学期工作计划如下:一、指导思想:进一步贯彻和学习美术新课程标准,更新教学观念和理念,并运用新的理论来指导自己的日常教学工作,使美术教学工作有一个新的突破。
二、教学目标:本学期我继续担任美术教学工作,我将根据以往的教学经验,针对低、高年级学生的心理特点和学习情况,通过美术课教学,将欣赏、绘画、剪纸,工艺融合贯通在一起,以多种有趣的、吸引学生的教学手段来开阔学生的美术视野,使学生掌握绘画技法,继续接受基本技能和色彩的传统教学。
设计和手工继续深入学习。
提高学生对美术的兴趣和爱好,扩大美术的知识面,更好地提高学生的审美能力和动手能力。
并在教学当中注重培养学生的观察、记忆、思维、想象和动手能力的提高。
让学生能够脱离书本教材,自己独立的、大胆的去完成学习任务。
三、具体工作:1、继续加强美术新课程标准和业务培训,深化教学观念和理念。
本学期,我将继续加强自身的业务培训,利用一切时间,多学、多练、多找自身的不足,多以课堂教学研讨为主要研究活动,加强自己的业务能力,使自己由认识新课程到走进新课程。
2、课堂教学活动。
加强课堂教学新理念、新模式及新教法的研究。
在美术课堂教学中要开展把“美术作为一种文化学习,作为一种文化传承的教学研究。
”同时发挥自己的创造精神,结合实际情况开发教材内容、运用新理念、尝试新教法,不断提高自己的教学水平。
在课堂上将讨论交流、分工合作、资料调查、情境模拟和角色扮演、欣赏等教学活动有机的结合在一起,以调动学生积极性为主,使学生开阔眼界、扩展学习的兴趣和技能。
3、组织学生多出作品,参加各级各类的赛事。
四、教学要注意的问题:1、注意课堂秩序,防止意外发生。
因为美术课在操作过程中比较活跃是正常的。
但不能因此影响教学秩序,影响其他班级上课。
2、自调颜料比较难把握,应该注意课室卫生,用品的清洗。
总之,美术教学活动在遵循基础课程改革精神的前提下,以课程标准为准绳,以儿童兴趣、经验、知识的发展为目的,以培养学生良好的美术素养以及扎实的美术基础知识,学会简单的美术技能和美术创造意识为教学的目标,提高美术教学工作的质量。