重庆师范大学涉外商贸学院本科专业设置情况一览表 .doc

语言类大学汉语国际教育开设课程

语言院校北京外国语大学专业所属；中国语言文学学院培养目标：能熟练掌握一门外语，进行对外汉语教学与研究，从事中外文化交流工作的复合型专门人才。

主要课程有英语系列课程、对外汉语教学概论、语言学概论、现代汉语、古代汉语、中国古代文学、中国现代文学、中国当代文学、文学概论、中国文化概论、外国文学、比较文学、中外文化交流史等。

北京第二外国语学院专业所属；国际传播学院课程专业必修传播学基础古代汉语中国古代文学世界文化概论外国文学教育心理学对外汉语教学法专业选修第二语言习得第二外语世界华文文学国际礼仪文化汉语修辞学应用语言学汉语史汉外语言对比对外汉语课堂教学方法与技巧中外文化交流史北京语言大学。

专业所属人文学院程专业必修课：语言学概论、现代汉语、古代汉语、汉字学、语用学、第二语言教学概论、对外汉语课堂教学方法、教育心理学、形式逻辑、中国古代文学史、中国现当代文学史、外国文学史、中国文化史纲、写作、英语精读、英语听力、英语口语、英语报刊、英语泛读、英语写作等。

专业选修课：语音学、现代汉语词汇学、汉语语法分析方法、语义学、汉语修辞学、社会语言学、理论语言学、语言应用理论与实践、对外汉语教学系列专题、汉语言文字学系列专题、语言学及应用语言学系列专题、语言与文化专题、语言学与应用语言学论著导读、教育学原理、中外教育史、教育学科研究方法、普通心理学、中外文化交流史、中国文化要籍导读、宗教与文化、英美文学、西方文明史、英语翻译、英语专题讨论、外贸英语、第二外语、社科文献检索等。

中国传媒大学专业所属；文法学部文学院课程；古代汉语、现代汉语、语言学概论、中国文化、跨文化交际学、英语听说、英语读写、对外汉语教学理论、对外汉语教学法、中国古代文学、中国现当代文学、外国文学、应用写作天津外国语大学专业所属国际交流学院开设的主要课程有：现代汉语、古代汉语、语言学概论、语音学、词汇学、语法学、修辞学、语用学、应用语言学、第二语言教学理论、对外汉语教学法、对外汉语教学发展概要、中国古代文学、中国现当代文学、世界文学、文学概论、中国文化要略等。

重庆师范大学涉外商贸学院学士学位授予实施细则

重庆师范大学涉外商贸学院学士学位授予实施细则（试行）第一章总则第一条根据《中华人民共和国学位条例》、《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》，结合我院实际情况，特制订本实施细则。

第二条我院经重庆市学位委员会批准，国务院学位委员会备案，拥有学士学位授予权的全日制本科专业可授予学士学位。

第三条本办法适用于我院全日制本科毕业生。

第二章学位评定委员会第四条学院成立院学位评定委员会，负责学士学位授予工作。

院学位评定委员会的主要职责如下：（一）根据国家和重庆市学位工作有关条例和办法，制定学士学位授予实施细则；（二）审查通过学士学位获得者名单；（三）做出撤销违反规定而授予的学士学位的决定；（四）对批准获得学士学位的毕业生签发学士学位证书；（五）研究处理授予学士学位的争议、申诉和其它事项；（六）审定学位评定分委员会组成人员。

第五条院学位评定委员会由17-19名委员组成，设主任1名，副主任1-2名。

委员会委员从院领导、各二级学院、有关处室中的教授、副教授或相当职称的专家中遴选，其中教授或相当职称的专家所占比例不得低于三分之一。

委员由院长提名，经院长办公会审定通过产生，报主管部门审核备案，每届任期三年。

第六条院学位评定委员会下设学位办公室，负责处理学位授予的日常工作。

学位办公室设在院教务处，学位办公室主任由教务处负责人兼任。

学位办公室主要职责是：（一）初步拟定学院授予学士学位相关管理办法；（二）初步审定学士学位申请者名单及相关材料，决定是否受理申请；（三）向院学士学位评定委员会提出拟授予学士学位者的名单；（四）对经院学士学位评定委员会审核通过的学士学位获得者颁发学士学位证书；（五）受理授予学士学位有关的申诉、投诉材料，并就有关情况进行调查，向院学士学位评定委员会汇报。

第七条学位评定委员会根据学院涉及的学科门类设置相应的学士学位评定分委员会。

学士学位评定分委员会，负责本学科本科毕业生学士学位初审和推荐工作。

主要职责是：对学士学位申请者的思想政治表现和学业成绩逐一进行初审，向院学位办提出拟授予学士学位人员名单；定期或不定期向院学位评定委员会报告工作，接受指导。

重庆师范大学

学生之所学不惟知识，更在方法与思路，“授人以鱼，弗如授人以渔”。在抱持勤奋态度的同时，要善于总结，勇于创新，做到学与思的统合，力求学有所得，得有所用。
“求是”即求真，“致用”即实践，亦即“尽其所用”。《易经·系辞》：“备物致用，立功成器，以为天下利，莫大乎圣人。”寓意人才当以为天下服务为己利，要在服务社会的过程中让知识和能力产生最大效应。
办学理念：立教无类以文化人
立教主要意旨为“示人轨范以教之”，树立教化，进行教育。《汉书·武帝纪·建元元年诏》有云：“古之立教，乡里以齿，朝廷以爵，扶世导民，莫善于德。”又《书·序》：“举其宏纲，撮其机要，足以垂世立教。”该校办学之本质，正在于示人轨范以教之；其次，“示人轨范”亦有注重办学方式之意。
创新创新是进步的核心推动力，创新是发展的必经之阶，“创新是一个民族的灵魂”。必要的知识，不怕失误、不怕犯错误的态度，专心致志和深邃的洞察力，构成了创新“三要素”。创新，是重师人优良的传统，也是重师人不渝的追求。
“厚德、笃学、砺志、创新”是重师人的整体自我勉励和追求，也是时代和人民赋予重师人的责任和使命。
“学高为师，身正为范”，挺立一校之风，惠及万千生民。
重师教风：博学敬业为人师表
博学《论语·子罕》：“大哉孔子，博学而无所成名。”更有《礼记·中庸》有云：“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。”本意是指学识渊博，知多见广。为师之“博学”强调“师从师出”，教会学生明事辩理，既敏于博学之思，亦通晓博学之途。
笃学语见《史记·伯夷列传》：“颜渊虽笃学，附骥尾而行益显。”意为专心好学。“笃学”强调以求真务实的态度做学问，体现学校倡导追求真知，加强学术，通过认真学习，丰富理论，扎实基础，提高师能。
砺志意即磨砺意志，砥砺人生。人之于世，必逢各种际遇，只有保持“胜不骄，败不馁”之信念，不断磨练，才能在逆境中奋起，在顺境中笃行，最终到达成功的彼岸。“砺志”是重师人的必修课，也是重师人自强不息、勇于攀登、不断前进的动力。

独立学院旅游实训中心建设与发展问题探讨——以重庆师范大学涉外商贸学院为例

４．结束语
创造性引导好、保护好、发挥好，让他们在学习中获得成就感。充
分尊重高职院校学生群体的知情权、参与权、决定权和选择权，让他们在参与到一些国家的爱国行为中，在高职院校学生群体中形
成爱国的凝聚力，从而培养爱国情感，完善爱国意志，增强服务意识，促进其身心全面发展。３．２加强对高职院校学生群体的爱国情感引导
然是薄弱环节。结合重庆师范大学涉外商贸学院旅游管理专业实际，通过对实训中心建设体系、使用效率、师赍队伍、资金投入、校企合
作等内容的研究，为旅游管理实训中心应该建什么、怎么建、怎么用等问题提供借鉴。【关键词】旅游管理专业
身临其境，使学生有机会近距离、多角度学习。实训室功能先进，在重庆高校相关专业中处于领先地位，在国内也具有一流
水平。
创新能力。所以旅游管理实训中心的建立对于旅游管理专业来说
是必不可少的。
我院旅游管理实训中心是伴随旅游管理专业的建设而发展
的，一直为旅游管理专业的建设提供实训支撑。２００５年投入使用时占地面积仅５４平方米，现在占地面积近５００平方米。该中心主要承担旅游管理专业的实训课教学任务，整体设计
１．引言

重庆师范大学毕业证样本学籍原版档案历任院长毕业证编号

重庆师范大学毕业证样本学籍原版档案历任院长毕业证编号重庆师范大学的简介、地址与历史沿革重庆师范大学外文名： (Chong Qing Normal University )简称：重庆师大重师学校是一所以文理为主，多学科协调发展的多科性高等学府，坐落在历史文化名城重庆，校园面积 2804 亩, 包括大学城校区、沙坪坝校区和北碚校区。

创办于 1954 年，办学历史可追溯到1906年创立的官立川东师范学堂创办"重庆师范专科学校"。

1978年，校名恢复为"重庆师范学院"。

2003年4月，重庆师范学院改名为"重庆师范大学"。

涵盖哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、管理学、农学等11个学科门类。

重庆师范大学学院专业设置及主要学科重庆师范大学开设教育科学学院 ( 教育学院学前教育、特教学院)、体育学院、文学院、外国语学院、音乐学院、美术学院 (美术学院、服装学院)、传媒学院、数学学院、物理与电子工程学院(物理实验教学中心)、化学学院、生命科学学院、地理与旅游学院 (地理学院、旅游学院)、经济与管理学院、计算机与信息科学学院、（计算机实验教学中心）、涉外商贸学院等学院。

重庆师范大学历任校长及学校代码；10637邓垦：（1954年1月——1956年9月，任重庆师范专科学校校长）；李嘉仲：（1956年9月——1957年8月，任重庆师范专科学校校长）；王厚溥：（1957年10月——1981年8月，任重庆师范专科学校校长；任重庆师范学院院长）；叶乃器：（1983年8月——1988年1月，任重庆师范学院院长）；李敬敏：（1988年1月——1991年11月，任重庆师范学院副院长主持工作）；秦志仁：（1991年11月——1999年3月，任重庆师范学院院长）；傅世放：（1999年3月——2004年9月，任重庆师范学院院长；任重庆师范大学校长）；周泽扬：（2004年9月——现在，任重庆师范大学校长）。

独立学院经管类课程实践教学的探索——以重庆师范大学涉外商贸学院《企业营销策划》课程教学改革为例

该怎样做营销计划和如何实现制订出来的营销计划。《企业营销策划》课程要达到的主要目标：一是培养学生实际的营销策划操作能力；是在学生学完本课程后、二进入实际工作岗位之前，能够胜任一般营项目的策划工作。
用来说明一个道理。例如，当讲到市场调研的重要性时，就举几个市场信息对企业的作用的例子。从严格意义上讲，实例不是案例，问题和答案都明明白白地放在那里，就失去了分析它的价值。因此，从本质上讲，种案例教学这仍存在与传统教学相似的局限性，在培养学生动手能力方面仍存在很大的不足。
分析和策划训练，不能培养学生的创意形成、息分析、信策划表达等方面的技能，么学生参与课堂教学的积极主动那
成立的时间都不长，教师多以青年教师为主，他们绝大多数是本科或者研究生毕业后，接到校任教，直与企业基本没有接触。经管类专业的教师普遍存在理论优先、实践缺乏的问题，专业结构单一，多是对理论的把握，少有实战的检验，对业界动态把握不够，对新技术、新变化缺少应有的
案例教学的本质特点是：第一，不是为了说明某个它道理而设计的；二，的问题不是显而易见的；三，第它第它的答案不是唯一的。但是，一些教师并没有理解案例教学的精髓，把讲述实例等同于分析案例，谓的案例只是被所
这个目标都是以课程的教学改革为前提的。
生双方的互动，通过课堂案例讨论，让学生参与到教学中来，这对培养学生理论联系实际，应用知识解决实际问题大有帮助。所以案例教学目前成为了世界各大商学院或管理学院普遍采用的教学方法。营销策划就是一门培养学生如何综合运用营销知识和营销方法的课程，教学指从导思想和具体安排上应注重怎么做的问题。

重庆师范大学毕业证样本学籍原版档案历任院长毕业证编号

重庆师范大学毕业证样本学籍原版档案历任院长毕业证编号重庆师范大学的简介、地址与历史沿革重庆师范大学外文名： (Chong Qing Normal University )简称：重庆师大重师学校是一所以文理为主，多学科协调发展的多科性高等学府，坐落在历史文化名城重庆，校园面积 2804 亩, 包括大学城校区、沙坪坝校区和北碚校区。

创办于 1954 年，办学历史可追溯到1906年创立的官立川东师范学堂创办"重庆师范专科学校"。

1978年，校名恢复为"重庆师范学院"。

2003年4月，重庆师范学院改名为"重庆师范大学"。

涵盖哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、管理学、农学等11个学科门类。

重庆师范大学学院专业设置及主要学科重庆师范大学开设教育科学学院 ( 教育学院学前教育、特教学院)、体育学院、文学院、外国语学院、音乐学院、美术学院 (美术学院、服装学院)、传媒学院、数学学院、物理与电子工程学院(物理实验教学中心)、化学学院、生命科学学院、地理与旅游学院 (地理学院、旅游学院)、经济与管理学院、计算机与信息科学学院、（计算机实验教学中心）、涉外商贸学院等学院。

重庆师范大学历任校长及学校代码；10637邓垦：（1954年1月——1956年9月，任重庆师范专科学校校长）；李嘉仲：（1956年9月——1957年8月，任重庆师范专科学校校长）；王厚溥：（1957年10月——1981年8月，任重庆师范专科学校校长；任重庆师范学院院长）；叶乃器：（1983年8月——1988年1月，任重庆师范学院院长）；李敬敏：（1988年1月——1991年11月，任重庆师范学院副院长主持工作）；秦志仁：（1991年11月——1999年3月，任重庆师范学院院长）；傅世放：（1999年3月——2004年9月，任重庆师范学院院长；任重庆师范大学校长）；周泽扬：（2004年9月——现在，任重庆师范大学校长）。

构建“四课一体”的独立学院就业指导课程体系--以重庆师范大学涉

一
重庆市独立学院就业指导课的开设现状
２就业指导课的教学模式太过单一。缺乏创新
通过采取实地走访和电话调查的方式，对重庆市７所独
立学院就业指导课的开设情况进行了调查，调查的内容包话
目前，我市几所独立学院就业指导课教学主要还是依靠
一
本文在对重师涉外商贸学院就业指导实践进行了大量的
研究的基础上，结合实际提出了构建全程眭、全方位的具有特
色的“ 四课一体” 的“ 大学生职业规划与就业指导” 课程体系，
有针对性地开展有特色的就业指导课教学和实践，开发适朋
独立学院的培养大学生职业发展力和打造就业力的指导体系将成为必然趋势。
写的材料为主，也有不少学校使用自主编写的教材；教师队伍
基本上都是 “ 专、兼” 相结合。另外，有些学校在课程管理上重
视不够，经费投人也不到位。
专业化的就业撸导课教师队伍是做好就业指导课教学工
作的有力保障，就业指导课教学工作越来越呈现出专职化的特点，其课程体系涉及到教育学、法学、管理学、社会学、心理
专、兼结合，辅导员兼任为主，其他人员为辅。他们中的大部分人所学专业与该课程不相关联，缺乏系统的业务培训，大都依靠自学和多年积累就业工作经验来完成就业指导课的教学工作，不能满足学生择业、就业、创业的实际需求。
重庆维景酒店、重庆小天鹅集团、合川锦城宾馆建立实训基
配套设施缺乏

重庆师范大学2021年专业目录

001马克思主义学院7 010101马克思主义哲学柯佳敏侯玲阮李全①101思想政治理论②201英语一③610辩证唯物主义与历史唯物主义④810哲学概论00不区分研究方向2 010103外国哲学田方林王建斌①101思想政治理论②201英语一③610辩证唯物主义与历史唯物主义④810哲学概论00不区分研究方向4 010105伦理学孔宪峰李长泰魏冰娥左秋明①101思想政治理论②201英语一③610辩证唯物主义与历史唯物主义④810哲学概论00不区分研究方向8 030501马克思主义基本原理肖应红吴晓燕杜斗恒王瑞全孔庆茵①101思想政治理论②201英语一③610辩证唯物主义与历史唯物主义④811毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论00不区分研究方向2 030502马克思主义发展史邹渝祝玉峰①101思想政治理论②201英语一③610辩证唯物主义与历史唯物主义④811毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论00不区分研究方向2 030503马克思主义中国化研究孟东方肖陆军王勇黄家茂①101思想政治理论②201英语一③610辩证唯物主义与历史唯物主义④811毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论00不区分研究方向18 030505思想政治教育邓卓明柯佳敏陈志军赵骏杨江水张明志朱锦秀朱勋春程新平周秀红税强姜土生①101思想政治理论②201英语一③610辩证唯物主义与历史唯物主义④811毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论00不区分研究方向2 030506中国近现代史基本问题研究陈洪刘寿堂郑瑜①101思想政治理论②201英语一③610辩证唯物主义与历史唯物主义④811毛泽东思想和中国00不区分研究方向李剑特色社会主义理论体系概论36045102学科教学（思政）李序科等①101思想政治理论②204英语二③333教育综合④812中学思想政治课程与教学00不区分研究方向002教育科学学院9040101教育学原理杨如安郝明君刘建银蒋后强冉亚辉廖冬梅石长林宋燕①101思想政治理论②201英语一③311教育学专业基础综合④--无00不区分研究方向10 040102课程与教学论张希希杜萍毛宇王昌善廖辉蔡其勇苏姗姗伍雪辉陶青①101思想政治理论②201英语一③311教育学专业基础综合④--无00不区分研究方向2040103教育史郭军①101思想政治理论②201英语一③311教育学专业基础综合④--无00不区分研究方向2040104比较教育学张希希杨思帆郭军①101思想政治理论②201英语一③311教育学专业基础综合④--无00不区分研究方向7 040105学前教育学牟映雪左瑞勇陈世联魏勇刚邵小佩①101思想政治理论②201英语一③311教育学专业基础综合④--无00不区分研究方向2 040106高等教育学樊华强郝明君陈运超董小平①101思想政治理论②201英语一③311教育学专业基础综合④--无00不区分研究方向13040109特殊教育学申仁洪①101思想政治理论②201英语00不区分研究方向向友余许家成徐胜王滔郑璇周永红魏寿洪一③311教育学专业基础综合④--无90045115小学教育王昌善等①101思想政治理论②204英语二③333教育综合④813小学教育学01学科教学9045116心理健康教育陈小异等①101思想政治理论②204英语二③333教育综合④814学校心理健康教育01临床与心理咨询28045118学前教育牟映雪等①101思想政治理论②204英语二③333教育综合④815学前教育原理01儿童发展与教育15045119特殊教育申仁洪等①101思想政治理论②204英语二③333教育综合④816特殊教育基础01特殊儿童发展与教育14045400应用心理李祚山等①101思想政治理论②204英语二③347心理学专业综合④--无00不区分研究方向9077101基础心理学孟景张倩刘亚①101思想政治理论②201英语一③612基础心理学④817心理学研究方法00不区分研究方向16 077102发展与教育心理学李祚山胡朝兵王纬虹廖全明彭文波①101思想政治理论②201英语一③612基础心理学④817心理学研究方法00不区分研究方向17 077103应用心理学陈小异熊韦锐李祚山①101思想政治理论②201英语一③612基础心理学④817心理学研究方法00不区分研究方向003计算机与信息科学学院29045114现代教育技术唐万梅等①101思想政治理论②204英语二③333教育综合④820计算机基础综合00不区分研究方向2 077501计算机系统结构马燕杨有①101思想政治理论②201英语一③613高等数学Ⅱ④819程序设计与数据结构01物联网技术曾智试题同上一方向02机器人与智能信息系统杨有试题同上一方向03边缘计算5077502计算机软件与理论魏延①101思想政治理论②201英语一③613高等数学Ⅱ④819程序设计与数据结构01大数据智能计算崔少国李明试题同上一方向02深度学习及应用余磊曾绍华试题同上一方向03数字图像处理与理解22 077503计算机应用技术杨德刚董玉民牛彦敏①101思想政治理论②201英语一③613高等数学Ⅱ④819程序设计与数据结构01人工智能与量子计算曾智余平试题同上一方向02机器视觉处理曾绍华余磊吕佳试题同上一方向03模式识别与机器学习陈勇崔少国试题同上一方向04智能计算与信息安全23 078401教育技术学马燕唐万梅陈勇①101思想政治理论②201英语一③614教育技术学④820计算机基础综合01智慧教育与评价杨德刚牛彦敏试题同上一方向02智慧教育技术与应用李明试题同上一方向03教育信息管理14083500软件工程魏延余平①101思想政治理论②201英语一③302数学二④819程序设计与数据结构01软件工程理论与技术曾绍华杨有试题同上一方向02人工智能及智慧农业杨有吕佳余平范永胜试题同上一方向03机器学习算法与应用魏延范永胜试题同上一方向04教育大数据技术与应用60085400电子信息杨有等①101思想政治理论②204英语二③302数学二④820计算机基础综合01计算机技术004文学院57045103学科教学（语文）刘中黎等①101思想政治理论②204英语二③333教育综合④822语文课程与教学论00不区分研究方向15045300汉语国际教育黄洁等①101思想政治理论②201英语一③354汉语基础④445汉语国际教育基础00不区分研究方向4050101文艺学王开国①101思想政治理论②201英语一③615文学④823综合615文学（中国古代文学6 0分，中国现代文学50分，外国文学40分）；823综合（古代汉语40分，现代汉语40分，文学理论70分）01文艺理论王有亮贾玮试题同上一方向02西方文论王少良唐芸芸试题同上一方向03中国文论7 050103汉语言文字学葛佳才何亮①101思想政治理论②201英语一③615文学④823综合615文学（中国古代文学60分，中国现代文学50分，外国文学40分）；823综合（古代汉语40分，现代汉语40分，文学理论70分）01古代汉语薛宏武何亮朱怀试题同上一方向02现代汉语王玲娟试题同上一方向03古代汉语词汇与文化研究雷冬平试题同上一方向04语法学2050104中国古典文献学陈良中①101思想政治理论②201英语一③615文学④823综合615文学（中国古代文学6 0分，中国现代文学50分，外国文学40分）；823综合（古代汉语40分，现代汉语40分，文学理论70分）01经学文献李波试题同上一方向02子学文献何易展试题同上一方向03文学文献6 050105中国古代文学何亮（女）①101思想政治理论②201英语一③615文学④823综合615文学（中国古代文学6 0分，中国现代文学50分，外国文学40分）；823综合（古代汉语40分，现代汉语40分，文学理论70分）01先秦两汉文学陈忻张中宇范松义试题同上一方向02唐宋文学王于飞郭健兰香梅杨宗红试题同上一方向03元明清文学6 050106中国现当代文学李文平杨华丽凌孟华①101思想政治理论②201英语一③615文学④823综合615文学（中国古代文学60分，中国现代文学50分，外国文学40分）；823综合（古代汉语40分，现代汉语40分，文学理论70分）01中国现代文学周晓风李祖德杨姿王昌忠试题同上一方向02中国当代文学周晓风试题同上一方向03中国现代文学思潮流派李文平凌孟华试题同上一方向04重庆抗战文化与文学2 050108比较文学与世界文学熊飞宇①101思想政治理论②201英语一③615文学④823综合615文学（中国古代文学6 0分，中国现代文学50分，外国文学40分）；823综合（古代汉语40分，现代汉语40分，文学理论70分）01中外文学关系刘静试题同上一方向02中国抗战文学与外国文化刘静熊飞宇试题同上一方向03世界文学005外国语学院100 045108学科教学（英语）肖燕等①101思想政治理论②201英语一③333教育综合④824基础英语二1、学科教学（英语）仅招收英语专业类（英语、翻译和商务英语等）毕业生；2、824基础英语二含《高级英语》100分，《英语教学法教程》50分。

重庆师范大学涉外商贸学院

重庆师范大学涉外商贸学院学术顾问委员会成员：
李禹阶重庆师范大学副校长、教授、硕士生导师、重庆市学术技术带头人。
杨新明重庆师范大学副校长、教授、博士生导师、中国青年科技奖获得者、国家级有突出贡献专家。
孙华北京大学教授、博士生导师、教育部学科专业委员会委员。
李世安中国人民大学教授、博士生导师、国家社科基金评委、中国世界史学会副会长。
5、会计电算化专科三年制
6、证券投资与管理专科三年制
7、国际经济与贸易专科三年制
四、艺术学院
1、表演（本科四年制）
（1）、戏剧影视表演方向
（2）、音乐表演方向
（3）、舞蹈表演方向
（4）、艺术主持方向
2、艺术设计（本科四年制）
李昌麒西南政法大学教授、博士生导师、国务院学位委员会学科评议组委员、西南政法大学学术委员会副主任。
李开国西南政法大学教授、博士生导师。
廖元和重庆工商大学副校长、教授、硕士生导师。
许明月重庆大学教授、博士生导师。
龙勇重庆大学教授、博士生导师。
曾祥禄四川外语学院老教授协会会长、教授。
2、英语（国际经贸方向）本科四年制
3、英语（旅游酒店方向）本科四年制
4、应用英语（国际经贸方向）专科三年制
5、应用英语（旅游酒店方向）专科三年制
6、应用英语（涉外文秘方向）专科三年制
二、文学与新闻学院
1、汉语言文学（师范）本科四年制
2、汉语言文学（秘书学）本科四年制
重庆师范大学涉外商贸学院现占地面积800余亩，在校学生13000多人，设有经济与贸易学院、管理学院、数学与计算机科学院、文学与新闻学院、外国语学院、艺术学院等6个学院，32个本专科专业，所有设施均为全新建造，包括现代化的教学大楼、综合大楼、行政大楼、多功能餐厅、计算机网络中心、语音教室、多媒体教室、美术实作室、图书馆、标准田径场、室内及室外球场、形体训练房、学生会馆等。4至6人间的学生宿舍配有空调、电话、电热水器、高速宽带网、全新家具、独立的洗衣间及卫生间等，符合教育部所规定的学生宿舍最新配置标准。

独立学院国贸专业毕业生就业问题分析——以重庆师范大学涉外商贸学院为例

百家论点独立学院国贸专业毕业生就业问题分析——以重庆师范大学涉外商贸学院为例梁雪兰（重庆师范大学涉外商贸学院，重庆401520）摘要：外贸作为一个新兴行业，借着良好的经济大环境加速发展，成为最有发展潜力的行业之一。

外贸企业如春笋般发展起来，提供了大量的就业机会，对各种外贸人才的需求量急剧增加。

本文分析了国贸专业毕业生当前的就业现状和导致出现这种现状的原因，最后给出解决办法，从而提升国贸专业毕业生的就业竞争力。

关键词：国贸专业；就业问题1就业现状和原因分析1.1外贸人才流失许多高等院校也纷纷开设国贸专业，包括许多内陆地区的独立学院、三本院校，但国贸专业的就业情况不容乐观。

具体表现在：大部分国贸毕业生毕业以后都选择了金融会计物流营销等工作，也有一部分考研、考公务员、出国留学的。

因此，许多外贸企业对于外贸人才的需求往往得不到满足，特别是一些沿海外贸发展比较好的企业。

重庆师范大学涉外商贸学院早在2017年3月就与阿里巴巴达成项目合作，基于沿海地区外贸人才的奇缺，专门免费培训外贸人才，然而参加这个项目的人数并不是很理想，也没有达到经贸学院院长的预期。

而且中途还有人退出，到最后参加阿里巴巴培训项目的学生只有40来个人，还有几个其他专业的。

学校与企业达成协议，这批人才是输送到上海外贸企业的，最后由于人数实在太少，达不到企业的需求，企业开始提高薪资待遇来吸引人才。

由此可见，外贸人才的供给与需求出现了严重的不平衡。

大多数外贸企业的规模较小，用人机制不完善，这些都造成了许多毕业生学了外贸，却不从事外贸相关的工作。

1.2国贸专业学生预期偏高很多学生在高考选择志愿的时候，并不了解国贸这个专业，据我对涉外商贸学院调查显示，有60%的学生当初选择国贸这个专业仅仅是专业名字听起来高大上，对于自己的职业规划也不是特别清晰。

贸然选择了这个专业，大部分国贸专业的学生对于工资水平和工作地点和工作环境还有工作时间的要求上也偏高，认为这个高大上的专业一定能赚大钱，偏离实际。

重庆师范大学涉外商贸学院2019-2020学年本科教学质量报告

2019-2020学年本科教学质量报告2020年12月目录序言 (1)1.本科教育基本情况 (2)1.1人才培养目标及服务面向 (2)1.2本科专业设置 (2)1.3在校生规模 (4)1.4生源质量 (4)2.师资与教学条件 (5)2.1师资队伍 (5)2.2教学经费投入 (6)2.3教学设施 (6)3.教学建设与改革 (9)3.1专业建设 (9)3.2课程建设 (9)3.3教材建设 (10)3.4教学改革 (10)3.5实践教学 (11)3.6毕业论文（设计） (11)3.7创新创业教育 (12)4.专业培养能力 (12)4.1以学科专业建设为契机，促进内涵发展 (12)4.2以制度体系建设为依托，落实育人机制 (13)5.教学质量保障体系 (14)5.1落实人才培养中心地位 (14)5.2健全完善质量保障体系 (14)5.3注重过程性监督与执行 (15)6.学生学习效果 (16)6.1学生满意度情况 (16)6.2学生毕业授位情况 (17)6.3学生就业情况 (17)6.4用人单位满意度情况 (17)6.5毕业生成长 (18)7.特色发展 (18)8.需要解决的问题及措施 (19)序言重庆师范大学涉外商贸学院坐落于富有三千年巴渝文化底蕴的历史名城重庆，设有合川和铜梁两个校区。

学校先后被评为“全国先进独立学院”、“中国品牌影响力独立学院”。

学校设有12个二级学院（系、部），现有本科专业42个，涉及7个学科门类、22个专业大类。

已形成以经济学、管理学为主体，文学、理学、工学、艺术学、教育学综合发展的学科专业格局。

学校建有市级重点培育学科1个、市级一流专业1个、市级特色专业3个、市级转型试点专业2个、市级高等学校教学团队1个、市级高等学校实验教学示范中心1个、市级大学生校外实践教育基地1个、市级众创空间1个、市级大学生创业孵化基地1个，获批重庆市深化教育领域综合改革试点项目5项。

学校与法国、泰国、韩国、俄罗斯、乌克兰、澳大利亚等十余个国家的院校建立了学术交流和友好合作关系，常年聘请外籍教师在校任课和讲学。

重庆师范大学涉外商贸学院本科专业设置情况一览表 .doc

感谢你的欣赏感谢你的欣赏重庆师范大学涉外商贸学院本科专业设置情况一览表学科门类专业类别专业代码专业名称设置时间层次学制批准文号文学中国语言文学类※ 050101 汉语言文学2002 普通本科四年教高函[2005]8号文学外国语言文学类※ 050201 英语 2002 普通本科四年教高函[2005]8号工学电气信息类※080605 计算机科学与技术 2002 普通本科四年教高函[2005]8号管理学管理科学与工程类※ 110102 信息管理与信息系统 2002 普通本科四年教高函[2005]8号经济学经济学类※ 020101 经济学2003 普通本科四年教高函[2005]8号理学数学类※ 070101 数学与应用数学 2003 普通本科四年教高函[2005]8号文学中国语言文学类※ 050103 对外汉语 2004 普通本科四年教高函[2005]8号文学新闻传播学类※ 050301 新闻学 2004 普通本科四年教高函[2005]8号管理学工商管理类※ 110206 旅游管理2004 普通本科四年教高函[2005]8号经济学经济学类 020102 国际经济与贸易 2006 普通本科四年教高〔2006〕1号管理学工商管理类 110202 市场营销 2006 普通本科四年教高〔2006〕1号管理学工商管理类 110205 人力资源管理 2006 普通本科四年教高〔2006〕1号艺术学艺术类 050408 艺术设计 2008 普通本科四年教高〔2008〕2号艺术学艺术类 050412 表演 2008 普通本科四年教高〔2008〕2号管理学工商管理类 110204 财务管理 2009 普通本科四年教高 [2008]10号艺术学艺术类 050415 戏剧影视美术设计2009 普通本科四年教高 [2010]2号工学电气信息类 080606 电子科学与技术 2010 普通本科四年教高〔2011〕4号管理学工商管理类 110212S 物业管理 2010 普通本科四年教高〔2011〕4号管理学工商管理类110210W物流管理2010 普通本科四年教高〔2011〕4号注：标※号为沿用重庆师范大学专业。

重庆师范大学涉外商贸学院毕业论文(设计)文档规范化要求

重庆师范大学涉外商贸学院全日制本科生毕业论文（设计)文档规范化要求一、学生应提交的毕业论文(设计）文档资料1.重庆师范大学涉外商贸学院学生毕业论文（设计）成绩评定表。

2。

重庆师范大学涉外商贸学院毕业论文(设计）答辩记录(表）.3。

重庆师范大学涉外商贸学院毕业论文(设计)小组分工表。

4。

重庆师范大学涉外商贸学院毕业论文(设计)开题报告。

5.重庆师范大学涉外商贸学院毕业论文（设计)计划书（表）。

6。

重庆师范大学涉外商贸学院学生毕业论文（设计）正文。

7。

重庆师范大学涉外商贸学院学生毕业论文(设计）参考文献原件或复印件（学院存档)。

8.附录：指不宜放在正文中、但有参考价值的内容。

如论文机检证明、外文复印件及外文译文、有关图纸和成果照片、计算机源程序、调查问卷、公式推演、原始数据、附表等.9。

以上所有材料的电子文档。

学生提交的所有资料必须按统一要求整理、装订，在如实、工整地填写好资料目录后，交指导教师进行结题验收。

若学生毕业论文（设计）成果含有制造、装配出的实物，也应完整提交给所在专业毕业论文（设计）指导小组指定的教师保管，在经教师验收和组织答辩后，再归档备查。

二、毕业论文（设计）的整理、装订要求1。

统一采用A4幅面、左面竖装。

2。

材料的装订顺序：封面、毕业论文(设计)成绩评定表、毕业论文（设计）答辩记录、毕业论文（设计）小组分工表、毕业论文(设计）开题报告、毕业论文（设计）计划书、正文、参考文献、论文机检证明（如有)。

3.相关材料的填写要求(1）封面：学生统一按学院要求打印.（2）分工表：学生采用小组形式完成论文,则需对小组成员完成课题任务进行分工，明确各自责任,经指导教师和学院同意后，学生方可开展论文工作.（3) 开题报告:学生在充分调研和查阅资料后撰写；经指导教师签字，学院同意后方可开题。

(4）计划书：由学生根据自身实际情况认真撰写，经指导教师和毕业论文（设计）工作小组同意后,学生可按计划书完成毕业论文（设计）。

重庆师范大学涉外商贸学院旅游管理（本科）人才培养研究

管理一、研究意义旅游管理人才培养专业性是学校教学质量的真实反馈和学生就业质量的提升途径。

研究旅游管理人才培养的专业性，能改善学校的教育方法，提升学校的教学质量，从而提高所培养人才的职业素养、职业能力、综合能力、核心竞争力，进而为旅游行业的发展储备优质人才。

二、该校旅游管理专业介绍（一）办学条件和师资力量该校旅游管理专业（本科）成立于2004年，目前属于重庆市级特色专业和重庆市第二批转型试点专业。

该校建有导游讲解实训室、客房实训室以及餐饮实训室。

该专业有专兼职教师13名，其中教授3名，讲师5名，助教5名，拥有一个校级优秀教学团队。

（二）课外实践活动该校注重对旅游管理专业学生的培养，为学生提供研学旅游、海外留学和访学、暑期三下乡等途径来开拓学生眼界；定期举办旅游技能大赛，鼓励学生参与比赛，并多次取得不错的成绩；采取校企合作的方式为学生提供实习机会。

目前合作的酒店有喜来登大酒店、滨江皇冠假日酒店等五星级酒店，合作的旅行社有钓鱼城国际旅行社、三江国际旅行社等，合作的景区有涞滩古镇景区。

（三）毕业生就业率本专业2013届本科生酒店管理专业和导游专业就业率为100%。

2015届毕业生就业率为97%。

毕业学生主要在旅游业、商业饮食业、咨询服务业、公共服务业等行业从事旅游管理工作，也有部分同学考研、留学继续深造或选择自主创业。

三、该校人才培养现状及问题（一）旅游管理人才培养现状1.人才培养目标该校致力于培养酒店运营与管理、旅游企业管理等职业岗位，具有管理、经济、法律等方面的基本知识、创新意识和较强实践能力的，且毕业后能在企业、事业单位从事管理服务、项目开发、培训等的相关管理人才。

2.人才培养模式该校采用学校、地方政府、企业联合的人才培养模式，专注应用型人才培养。

通过三方合作构建“合作育人、合作就业、合作发展”的人才培养新路子，实现地方、企业、学校、学生的多方互利共赢。

（二）旅游管理人才培养存在的问题分析1.人才培养方向模糊该校没有对旅游管理专业学生按方向进行定向培养。

重庆师范大学电子商务培养计划及课程安排

电子商务专业本科人才培养方案一、培养目标与培养规格（一）培养目标本专业培养具有扎实的经济管理和现代商务理论基础，掌握信息科学理论与技术方法，具有电子商务开发、应用与管理能力以及现代商务管理能力，具备现代物流理论及实务知识，掌握进出口贸易通识技能，具备服务客户的素养，能在工商、金融、服务等行业从事电子商务、物流的开发、应用和管理工作，客户关系管理、进出口贸易，能在政府部门从事相关管理工作，以及在科研教学单位从事电子商务的教学与研究工作的复合型高级专门人才。

（二）培养规格电子商务是适应信息时代发展要求产生的新兴专业，其课程体系和教学内容将是全新的，并将随着科技的发展不断改革和完善。

本专业强调理论与实践相结合。

学生主要学习信息学、管理学、经济学和计算机科学的基本理论和基本知识，受到电子商务管理方法与实施技巧方面的基本训练，具有分析和解决电子商务问题的基本能力。

本专业毕业生主要从事企业电子商务、物流等方面的工作。

毕业生应获得以下方面的知识和能力：1．掌握管理学、经济学、物流学、信息学、产业集群理论和计算机科学的基本理论、基本知识；2．掌握电子商务开发、应用与管理和现代集成制造的技术，具备一定的电子商务实践能力，能从事电子商务的实际运作；3．掌握电子商务所涉及的计算机软件、硬件、网络相关技术，能从事电子商务系统的规划、开发、管理、运作及维护等工作；4．熟悉物流及供应链管理、熟悉物流企业运作及第三方物流；5．具有较强的语言与文字表达、人际沟通能力，树立客户至上的理念、具备服务客户的素养；6.掌握进出口贸易通识技能，熟悉报关、国际结算等操作流程。

7．了解本学科的前沿和发展动态，熟悉我国电子商务方针、政策和法规以及国际上相关惯例与规则；8．熟练地掌握公共外语及专业外语，使学生具有进行电子商务活动的能力，在听、说、读、写、译方面均达到较高水平。

二、学制与修业年限标准学制4年。

修业年限3—6年。

三、毕业要求思想政治合格，在规定的年限内修完本专业人才培养方案规定的课程，至少获得169学分，（必修课程 133学分，选修课程36学分），且所得学分的结构符合要求,方能毕业。

重庆师范大学涉外商贸学院招生章程

2022年招生章程已经公布，高考网为大家提供2022年重庆师范大学涉外商贸学院招生章程，更多高考招生信息请关注(guānzhù)我们网站的更新!重庆师范大学涉外商贸学院(xuéyuàn)2022年招生章程重庆(zhònɡ qìnɡ)师范大学涉外商贸学院2022年招生章程第一章总那么(zǒngzé)第一条根据?中华人民共和国教育法?、?中华人民共和国高等教育法?的要求，结合各省〔直辖市、自治区〕的招生(zhāo shēng)录取政策与本校的实际情况，特制定本章程。

第二条学校名称：重庆师范大学涉外商贸学院。

院校国标码：13589。

第三条主管单位：2022年经教育部批准设立，由重庆市教育委员会主管。

第四条办学地点及办学条件：学校现有合川校区〔重庆市合川区学府路〕、铜梁校区〔重庆市铜梁区学府大道〕两个校区。

学校现占地831.6亩，校舍建筑面积约28.8万平方米，是重庆市政府命名的“重庆市园林式单位〞。

学校拥有功能齐全的现代化教学设施、文化体育设施和高标准综合配套的效劳设施，能充分满足学校各专业现代化教学需要。

第五条办学层次：全日制普通民办本科院校。

第六条办学类型：独立学院。

第二章报考条件第七条凡符合高考报名条件的应届高中毕业生或具有同等学历的考生。

第八条身体安康状况的要求：严格执行教育部、卫生部、中国残疾人结合会制定的?普通高等学校招生体检工作指导意见?的有关规定。

第九条非英语专业考生原那么上不限外语语种，但入学后公共外语教学只开设英语课程，不安排其他语种的教学。

第十条报考我校的考生均须参加全国普通高校招生考试。

其中对于艺术类考生还需参加所在省〔直辖市、自治区〕招生办公室统一组织的专业考试，或参加经生源地省级招生办公室认可的院校组织的专业考试，且成绩合格并获得专业合格证。

我校不单独组织专业考试，在符合考生所在省〔直辖市、自治区〕相关规定的前提下，除联考成绩外，我校也认可其他学校的校考成绩。

[重庆]07年重庆市属院校本科招生新增专业一览

［重庆］07年重庆市属院校本科招生新增专业一览1796 重庆三峡学院050418 动画四年文学1797 重庆三峡学院070402 生物技术四年理学1798 重庆三峡学院081401 食品科学与工程四年工学1799 重庆邮电大学070202 应用物理学四年理学1800 重庆邮电大学080301 机械设计制造及其自动化四年工学1801 重庆科技学院080105 资源勘查工程四年工学1802 重庆科技学院080401 测控技术与仪器四年工学1803 重庆科技学院080501 热能与动力工程四年工学1804 重庆科技学院080704 建筑环境与设备工程四年工学1805 重庆科技学院081002 安全工程四年工学1806 重庆工学院080204 高分子材料与工程四年工学1807 重庆医科大学100101* 基础医学五年医学1808 重庆医科大学100601* 法医学五年医学1809 重庆师范大学040101 教育学四年教育学1810 重庆师范大学050207 日语四年文学1811 重庆师范大学050404 绘画四年文学1812 重庆文理学院050418 动画四年文学1813 重庆文理学院110104 工程管理四年管理学1814 重庆文理学院110311S 会展经济与管理四年管理学1815 四川外语学院050237* 意大利语四年文学1816 重庆工商大学020114W 投资学四年经济学1817 西南政法大学050305W 传播学四年文学1818 四川美术学院050303 广告学四年文学1819 西南大学育才学院※090401 园林四年农学1820 重庆工商大学融智学院※110204 财务管理四年管理学1821 重庆工商大学融智学院※110210W 物流管理四年管理学1822 重庆工商大学融智学院※110304* 土地资源管理四年管理学1823 重庆邮电大学移通学院※071201 电子信息科学与技术四年工学1824 重庆邮电大学移通学院※080602 自动化四年工学1825 重庆邮电大学移通学院※080613W 网络工程四年工学1826 重庆大学城市科技学院※080601 电气工程及其自动化四年工学1827 重庆大学城市科技学院※080701 建筑学四年工学1828 重庆大学城市科技学院※080704 建筑环境与设备工程四年工学注：专业代码加有“W”者为目录外专业；加有“S”者为在少数高校试点的目录外专业。