2017北京高三一模分类汇编(文言文阅读)学生版
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2017北京高三一模分类汇编(文言文阅读)学生版
2017西城一模
阅读下面的文言文,完成8-13题。
夫毁誉是非不可定矣。以汉高之略而陈平之谋,毁.之则疏,誉之则亲。以文帝之明而魏尚之忠,绳之以法则为罪,施之以德则为功。知世之听者多有所尤。多有所尤,所听必悖.矣。何以知其.然耶?
《吕氏春秋》云:邾①之故,为甲裳以.帛,公息忌谓邾之君曰:“不若.以组。”邾君曰:“善!”下令,令官为甲必以组。公息忌因令其家皆为组。人有伤.之者曰:“公息忌所以欲用组者,其家为甲裳多以组也。”邾君不悦,于是乎止,无以组。邾君有所尤也。邾之故为甲以组而便也,公息忌虽多为组何伤?以组不便,公息忌虽无以为组亦何益?为组与不为组,不足以累.公息忌之说也。凡听言不可不察。
乐羊为魏将而攻中山,其子在中山,中山之君烹其子而遗之羹,乐羊尽啜之。文侯曰:“乐羊以.我故,食其子之肉。”堵师赞曰:“其子且食之,其.谁不食?”乐羊罢中山,文侯赏其功而疑其心。
事之情一也,所以观者异耳。从城上视牛如羊,视羊如豚,所居高也。窥面于盘水则圆,于杯则.亏,面形不变,其故有所圆有所亏者,所自窥之异也。今吾虽欲正身而待物,庸讵知世之所自窥我者乎?是知天下是非无所定也。世各是其所是,非其所非。今吾欲择是而居之,择非而去之,不知世之所是非者,孰是孰非哉?
夫忘家殉国,则以为“不怀其亲,安能爱君?”卫公子开方、吴起、乐羊三人是也。若.私其亲,则曰“将受命之日则.忘其家,临军约束则忘其亲,援桴鼓则忘其身”。穰苴杀庄贾是也。故《传》曰:“欲加之罪,能无辞乎?”审是非者,则事情得也。
(节选自《反经〃忠疑》)【注】①邾,古国名。
8.下列语句中,加点的词解释不正确
...的一项是(3分)
A.毁.之则疏,誉之则亲毁:破坏
B.多有所尤,所听必悖.矣悖:谬误
C.人有伤.之者曰伤:中伤
D.不足以累.公息忌之说也累:妨碍
9.下列各组语句中,加点词的意义和用法都相同的一组是(3分)
A.何以知其.然耶其.谁不食
B.为甲裳以.帛乐羊以.我故
C.不若.以组若.私其亲
D.于杯则.亏将受命之日则.忘其家
10. 下列对文中语句的理解,不正确
...的一项是(3分)
A.令官为甲必以组
(邾君)命有关的官吏制作甲裳一定要用丝带连缀
B.窥面于盘水则圆
在盘子里放上水,看自己的面影,(面部)就是圆形完整的
C.所自窥之异也
自己能看出水中面影的区别罢了
D.临军约束则忘其亲
指挥军队时就该忘掉自己的父母
11.下列诗句阐释的哲理和作者的观点“事之情一也,所以观者异耳”接近的一项是(3分)
A.横看成岭侧成峰,远近高低各不同B.梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香C.山重水复疑无路,柳暗花明又一村D.问渠那得清如许?为有源头活水来12.将下面的句子译为现代汉语(6分)
①绳之以法则为罪,施之以德则为功。②世各是其所是,非其所非。
13.本文对“听言”有怎样的看法?请结合文本,选择其中的一点谈谈给你的启示。(6分)2017东城一模
二、本大题共6小题,共24分。
阅读下面的文言文,完成9—14题。
越王问于大夫文种曰:“吾欲伐吴,可乎?”对曰:“可矣,吾赏厚而.信,罚严而必.。
君欲知之,何不试焚宫室?”于是遂焚宫室,人莫救之。乃下令曰:“人之救火死者,比死敌之赏;救火而.不死者,比胜敌之赏;不救火者.,比降北.之罪。”人之涂其体,被.濡衣而赴火者,左三千人,右三千人,此知必胜之势也。
越王虑伐吴,欲人之轻死也,出见怒蛙,乃为之式①。从者曰:“奚敬于此?”王曰:“为其有气故也。”明年之请以头献王者岁,十余人。
韩昭侯使人藏弊.裤,侍者曰:“君亦不仁矣,弊裤不以赐左右而藏之。”昭侯曰“非子之所知也。吾闻明主之爱一颦一笑,颦有为颦,而笑有为笑。今夫裤,岂特颦笑哉!裤之与颦笑远矣。吾必待有功者,故收藏之未有予也。”
(取材于《韩非子》)
注:①式:通“轼”,在这里是凭轼致敬之意。
9.下列对句中加点词语的解释,不正确
...的一项是(3分)
A.罚严而必.必:坚决
B.比降北.之罪北:北方
C.被.濡衣而走火者被:通“披”,穿着
D.韩昭侯使人藏弊.裤弊:旧的
10.下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是(3分)
A.⎧
⎪
⎨
⎪⎩
吾赏厚而信
救火而不死者
B.
⎧
⎪
⎨
⎪⎩
不求火者
中之者胜
C.⎧
⎪
⎨
⎪⎩
吴起为魏武侯西河之守
子之服亲丧者,为爱之也
D.
⎧
⎪
⎨
⎪⎩
有能徙此于西门之外者
上以为慈爱于亲
11.下列对文中语句理解,不正确
...的一项是(3分)
A.比死敌之赏
和战死在敌阵的奖赏相同
B.乃倚一车辕于北门之外而令之曰
(吴起)就倚靠着一辆战车到北门外发号施令
C.为其有气故也
因为它有勇气的缘故
D.颦有为颦,而笑有为笑
皱眉有皱眉的缘故,笑有笑的缘故
12.将下面的句子译为现代汉语。(6分)
(1)及有徙之者,还赐之如令
(2)明日且攻亭,有能先登者,仕之国大夫
13.选文讲述了许多赏罚这事。阐述赏罚与政事的关系。《邹忌讽齐王纳谏》中齐王针对不同的进谏方式给予不同赏赐:“①,受上赏;②,受中赏;③,闻寡人之耳者,受下赏”。诸葛亮在《出师表》中表达对赏罚的见解:“不宜偏私,④”。(4分)
14.选文第一段、第二段分别讲述了越王与吴起的故事,你更赞许谁的做法?请结合文本,简要说明理由。(5分)
2017海淀一模
二、本大题共6小题,共23分。
阅读下面的文言文,完成9—14题。
袁先生传①
薛季宜
袁先生,讳溉,字道洁,汝阴人也。尝举进士,免贡②,避地州西山中。建炎初,集乡民为保聚,与.金人及群劫抗,屡克。后移居蜀之富顺。
先生初从二程先生学,闻蜀薛先生名。富顺邻家薛翁以卖香自给,其.子晨以香出,父则掩关待之。子莫.而归,因不复事邻里,莫详其趋步。先生疑其薛先生也,具刺③谒之,薛翁慢骂不应。先生固己疑之矣。间日再往,又不得前,于是积日屡造其门,薛翁喜而见之。先生与之语,不对;再见谈古今百氏,又不得一言;三见纵论六经,薛翁才有喜色。曰:“子学已博,然寡要。夫经所以载道,而言所以明道,付以多为!”先生曰:“如先生言,吾心将