家庭教育100条建议
教育专家给家长的100条建议
家庭教育的核心是培养健康人格我们常说，父母是孩子最好的老师。
这句话说明家庭教育在孩子成长过程中的重要性。
与学校教育、社会教育相比，家庭教育具有不可替代的特殊地位和重要作用，常常成为孩子一生的行动指南和迷途灯塔。
那么，家庭教育最重要的东西是什么呢？不是优秀学习成绩，不是丰富的物质条件，健全的家庭教育，核心应该是培养孩子健康的人格。
如果说，有很多父母没有给予孩子足够的关注和教育，相信他们都会感觉很委屈。
但事实上，的确有相当一部分父母对孩子的教育是不健全的、片面的甚至是扭曲的。
譬如，面对孩子对家事或者父母的关心，张口就是：“这些不用你管，你只要学习好就行了！”，这是学习至上型的；整天忙于奔波应酬的父母周末见到孩子：“我辛辛苦苦挣钱还不是为了你，你在学校要好好听老师的话！钱够花吗？”这是物质至上型的；忙碌了一天的父母晚上回到家，开口就问孩子：“吃饭了吗？作业做完了吗？赶快去睡觉！”这是简单指令型的。
凡此种种，都不是一种健全的教育，必将对孩子的健康成长产生影响，甚至使孩子在某一方面成为“畸形人”。
实际上，相比于学习成绩、生活条件，心理抚养、人性教育更加重要，教育的核心应该是培养孩子形成健康的人格。
物质条件代替不了父母的爱，家长重视物质抚养更要重视心理抚养。
很多现代人，忙于生意场上的交际应酬，牺牲了与孩子相处的时间。
要知道，给孩子挣钱的时间不如用来自己陪伴孩子；给孩子存钱的努力不如教给孩子做人做事的方法；找奶妈带孩子不如自己辛苦带孩子。
这是家庭教育很重要的理念，即情感与教育息息相关。
相比来说，在父母膝下自由嬉戏，比宽敞的房屋和豪华的汽车更容易让孩子形成阳光与健康的心理。
要给予孩子充分的尊重。
由于孩子的弱小，需要引导，也就造成了一些家长的认识误区，他们认为自己有权替孩子作决定，有权决定孩子的全部生活，甚至将自己的理想强加在孩子头上，将自己的意志强加于孩子心中，这一切，都打着爱的旗号进行。
可是，试想，一个从未体验过被尊重的感觉的孩子怎么会自尊而自制？又怎么会尊重别人的权利和生命？一个从小被压抑自己的想法、没有感受真正快乐的人怎么会有健康阳光的心态？孩子虽然弱小，他们仍需要被尊重，需要平等地商量、理解和沟通。
做孩子的引路人—家庭教育格言100条
做孩⼦的引路⼈—家庭教育格⾔100条学校、家庭和社会是孩⼦成长的环境，学⽣的⼼理健康和⼈格的形成发展，离不开家长和家庭教育。
尤其是⼩学⽣，更需要得到家长的指导、帮助和教育。
教师不能替代家长，学校教育也不能替代家庭教育。
因此，家庭教育是整个教育体系中不可分割的重要组成部分，良好的教育从家庭教育开始。
家庭教育的重要性——家庭教育格⾔100条：1、爸爸是树⼲，妈妈是绿叶，孩⼦是花朵，⽽家庭是⼟地，温馨和睦是阳光⾬露，共同滋润树⼲和绿叶开出灿烂的花朵。
2、⽗母教育孩⼦的过程，也是⾃⾝不断感悟和学习的过程。
3、过⾼的期望带来孩⼦的⽆望；过度的保护带来孩⼦的⽆能。
4、站起来要⽐孩⼦⾼，蹲下去要和孩⼦⼀样齐。
5、建设温馨和谐家庭，多点耐⼼⿎励向上，尽量杜绝责骂埋怨，顺其⾃然健康发展。
6、孩⼦是树，⽗母是⼟，树要成长，⼟要给营养。
赏识是氮，叶茂枝繁；信任是磷，花美果匀；磨练是钾，耐寒抗压；营养要均衡，溺爱是害⾍；微量元素跟得上，全⾯发展有希望。
7、⼀个家，如果没有饭⾹，就像森林缺少了⼟地；⼀个家，如果没有书⾹，就像森林缺少了鸟⼉；8、优秀是⼀种习惯。
要想让你的孩⼦优秀，就要逐步培养他养成良好的习惯。
9、学习如爬⼭，爬⼭定遇难，难中必有苦，苦后才有甜。
10、沟通，是⽗母与⼦⼥⼼灵交流的桥梁；关爱，是⽗母与⼦⼥共享温情的殿堂；包容，是⽗母与⼦⼥和谐共进的引路牌。
11、引导孩⼦⾛⾃⼰喜欢的路才能激发孩⼦的⽆限潜能12、孩⼦的⼼灵是否舒展是教育成败的关健，⼼灵舒展的孩⼦必然会欢乐⽽轻松地飞，⼼灵压抑则只能痛苦⽽缓慢地爬！13、让孩⼦在快乐中得到智慧，是给孩⼦成才之路上的第⼀桶⾦。
14、将整个爱⼼献给孩⼦，将美好德⾏传给孩⼦。
15、⼈⽣最重要的是找到属于⾃⼰的世界，活在⾃⼰的世界，为⾃⼰的理想奋⽃，为⾃⼰的⽣活奋⽃，相信⾃⼰。
16、与其给孩⼦千万家财，不如让他拥有幸福的童年。
17、没有天⽣的奇才，只有奋⽃的⼈才。
18、⾃⼰不读书是⽂盲，不让孩⼦读书是法盲，养⼦不教是瞎忙！19、⽗母对孩⼦的爱是全⼼全意，但回报是点点滴滴！20、⽤阳光的⼼态培养具有阳光⼼灵的孩⼦。
张健家庭教育语录100条
张健家庭教育语录【1】、记住四句话，家庭教育不成功都难：1、今天学校有什么好事发生吗？ 2、今天你有什么好的表现？ 3、今天有什么收获吗？ 4、有什么需要爸爸帮助的吗？【2】、所有时间中，最重要的就是当下;所有权利中，最重要的就是成长;所有教育中，最重要的就是尊重; 所有成长中，最重要的就是梦想。
【3】、每个人的生命都将是无法回头的人生，我们只能做三件事： 1、郑重地选择，争取不留下遗憾；2、如果遗憾了，就理智地面对它，然后争取改变；3、假若不能改变，就勇敢地接受，不要后悔，继续朝前走。
【4】、爱自己的十扇门：1、停止自责 2、停止让自己感到恐惧 3、耐心的呵护自己 4、善待自己的心灵 5、赞美自己 6、帮助自己就是爱自己 7、爱自己的缺点 8、照顾自己的身体 9、从镜子里看自己 10、请从现在开始爱自己【5】、今天很多家长在孩子学习这个问题上累不累?很多家长说：累! 累?活该!因为,你愿意,你在承担着孩子应该承担的问题!【6】、家庭教育,是孩子学习的加油站,决定孩子是否有学习动力，关键在家庭是否有油可加~【7】、记住,学习是孩子自己的问题,一定要把这个问题还给孩子!【8】、作为家长,今天你己经被教育成这样了,孩子不能像你一样,他要有自己的人生之路,他不能再受这种教育轮回了,所以今天我们要把这个轮回卡住!【9】、教育是爱的教育,但是今天有太多的家长打着爱孩子的幌子来伤害孩子，我们把它称作教育伤害！【10】、一个没有创造力的孩子，就尤如天使失去了翅膀！而一个有创造力的孩子，他就具备了成为天使的可能！【11】、黎巴嫩的诗人,先知纪伯伦讲过,孩子他只是借用你来到了这个世界,你是弓，孩子是箭，当你把弓拉开以后，箭就要飞出去，他到底飞向何方，我们不能用左右孩子未来的方向。
【12】、今天在教育中，我不主张让我们的孩子要听我们的，而是要听他内心的指导，听他内心的思维，听他内心的声音，让他自己来决定他的未来。
【13】、一个人成就大小，和演讲能力有关系。
亲子教育金句100条
亲子教育金句100条1. “教育不是填满桶，而是点燃火焰。
”2. “给孩子铺好床，让他自己睡。
”3. “教育孩子，不是教给他们如何生活，而是教给他们如何思考。
”4. “不要把孩子当成你的复制品，让他们拥有独立思考的能力。
”5. “父母不能代替孩子去承担责任，但是可以陪孩子一起成长。
”6. “孩子需要的不仅是物质上的关爱，更需要精神上的陪伴。
”7. “教育的本质是鼓励孩子探索和发现，而不是强制给予答案。
”8. “不要对孩子期待太高，要给他们足够的时间和机会，让他们发现自己的潜能。
”9. “与其去逼迫孩子成为某个样子，不如去帮助他们成为最好的自己。
”10. “孩子成长的过程中，最重要的是让他们明白自己的责任与义务。
”11. “孩子需要的不是你的时间，而是你的陪伴和关注。
”12. “不要用太多的限制和规矩去束缚孩子，而是要让他们感受到自由和责任的平衡。
”13. “教育是一种方式，而不是一种手段。
”14. “不要让成绩成为孩子成长的唯一评价标准。
”15. “要让孩子感受到自己的价值和重要性，鼓励他们去尝试和探索。
”16. “教育孩子要注重方法，而不是结果。
”17. “不要在孩子面前过于强调金钱和物质。
”18. “要给孩子足够的自由和空间，让他们有发挥和探索的机会。
”19. “父母要先垂范，才能教育好孩子。
”20. “爱是孩子成长的最好滋养。
”21. “教育的过程需要耐心和理解，需要与孩子共同成长。
”22. “不要盲目追求别人眼中的‘好孩子’，而是要培养孩子独立思考和创造力。
”23. “教育要从孩子的实际出发，量身定制。
”24. “教育是一种传递和接收的过程，需要与孩子建立好的沟通和信任。
”25. “家庭教育是培养孩子性格的重要途径。
”26. “孩子需要的是正确的引导和鼓励，而不是指责和惩罚。
”27. “不要让孩子一直处于舒适区，要让他们去面对挑战和困难。
”28. “孩子需要的是独立思考和判断的能力，而不是盲从和被动接受。
家庭教育100条建议
家庭教育100条建议1．影响孩子成绩的主要因素不是学校，而是家庭。
在学校和家庭之间，家庭是人成长的根本，家庭教育是“培根教育”。
家庭不仅是孩子成长的根本，也是父母本人生活的根本。
无论父母有多大的成就，孩子的教育一旦失败，整个人生就陷入悲剧。
2．在学校教育、家庭教育和社会教育三者之间，家庭教育比学校教育更重要，社会教育比家庭教育更重要。
学校教育相对而言是最不重要的。
3．每一个孩子的健康成长，将影响整个国家的发展。
推动摇篮的手，也推动国家的发展。
国民的命运，与其说是操在掌权者手中，倒不如说是握在母亲的手中。
4．你要看一个国家的文明，只消考察三件事：第一，看他们怎样待小孩子；第二，看他们怎样待女人；第三，看他们怎样利用闲暇的时间。
5．培育一个贵族需要三代人的努力。
富裕是一种高级的教育资源，但是，高级的教育资源需要父母有高级的教育方法。
如果孩子因家庭富裕而四体不勤、傲慢虚荣，那么，富裕不仅不是孩子成长的资源，反而成为孩子成长的祸害。
中国的民间经验是：“富不过三代”。
6．如果孩子在家庭生活中没有养成“三好孩子”（身体好、性格好、生活习惯好），那么，这个孩子就很可能成为学校的“差生”。
或者说，如果孩子在家庭里养成了坏身体、坏性格和坏习惯，那么，无论学校的教师和校长多么能干，他们很难改变孩子在学校成为“差生”的命运。
7．最不幸的人是那些既没有爱又没有安全感的人。
孩子的安全感来自他的父母的陪伴。
父母在哪里，哪里就是他的家。
在这个地方，风可进，雨可进，国王不可进。
对亚当而言，天堂是他的家；然而对于亚当的后裔而言，家是他们的天堂。
8．儿童是人类之父。
9．不要简单地把教育孩子的责任转交给祖父母，更不能简单地把教育孩子的责任转交给保姆，这样会让孩子处于成长的危险之中。
10．如果孩子的学习出了问题，不妨从孩子的情感或身体那里寻找解决问题的办法。
父母苦口婆心地给孩子讲学习的重要性并责令孩子努力学习，类似园丁把水分和养料直接抛洒给“枯黄的树叶”。
家长意见和建议书100字家长意见和建议书(精彩6篇)
家长意见和建议书100字家长意见和建议书（精彩6篇）1、监督孩子别到商店乱花钱、少买垃圾食品。
2、操场灰尘大，把操场建的大一些，跑道宽一些。
3、学校多搞一些娱乐活动。
4、希望学校能加强品德教育，加强学校校园及周边管理。
5、餐厅建的大些。
6、教导学生不要轻信别人的话，以免上当。
7、要全面抓，做到德智体美劳全面发展。
8、老师上课鼓励学生大胆举手发言。
9、学校多安排体育锻炼，组织一些有趣的活动，让孩子参与。
10、让每个孩子讲普通话。
11、对待每一个孩子一视同仁。
12、对孩子多鼓励，少批评，不打骂体罚孩子。
13、培养孩子，多读课外书。
14、讲好环境卫生，注意厕所清洁。
15、认真做好眼保健操，讲好用眼卫生。
16、尽量少用投影仪教学，对孩子眼睛刺激较大，老师讲课时尽量往中间写，大点写。
17、希望多举办一些文艺活动。
18、培养孩子写作、观察能力，多做书法练习。
19、对学生严格要求。
20、老师多和家长沟通交流，让家长掌握孩子的学习情况。
从生活上多照顾；吃饭要分碗，勿汤泡饭，也不要汤不够；改善午餐、水果；水果品种丰富、新鲜；伙食中可以减少油炸食物的数量；校内进行杀虫消毒；老师不要拖堂；课间要保证孩子休息；中午不能剥夺孩子的休息时间；课间、中午让学生放松；用眼卫生；注意学生的书写姿势；增加学生运动量；穿校服；天热了，饮水保证供应，不能断水；作业较多；控制作业量；作业最好能稍微减少一些；减轻作业负担，降低考试难度；减少每天作业量；适当减少课外作业，提高布置作业的质量；孩子学习压力较大，双休日也做作业；考试难度偏大，提高部分占比例过高；引发孩子兴趣，不是增加作业、考试的难度；多点玩的时间，少点作业，降低作业难度，做法现实点；因材施教；更多的理解每个孩子；培养孩子健康、积极向上的心灵；多关注不活泼的孩子；多关注学习能力弱的学生；注意个性培养；改善与学生交流方式，注重孩子的特点；对孩子习惯培养给予意见；加强习惯引导；要放大优点，淡化缺点；尽量发掘孩子的优点，多给予鼓励。
家庭教育100条
1、父母纵容孩子，会导致孩子任性。
2、不要迁就孩子的不合理要求。
3、培养孩子的自制力，纠正孩子的无理取闹。
4、不要让孩子用哭来达到自己的目的。
5、不要使孩子无视纪律的约束。
6、纠正孩子乱发脾气的坏毛病。
7、改变孩子蛮不讲理的处事态度。
8、纠正孩子乱要东西的坏毛病。
9、坚决纠正孩子以自我为中心的心理。
10、帮助孩子正确认识自己，克服自负。
11、不要让孩子骄傲自大：“我就是比别人优秀”。
12、不要让孩子心胸过于狭窄：“我行，别人不行。
”13、矫正孩子做错事不肯承认的缺点。
14、以身作则：父母应该给孩子树立榜样。
15、疏导胜于强制，不要强迫孩子。
16、用肯定的方法去纠正孩子的缺点。
17、尊重孩子，做孩子的知心朋友。
18、恰当的赏识孩子，让孩子感到被重视。
19、逐步增强孩子的自我管理能力。
20、化解孩子心中的逆反，治标莫如治本。
21、面对“代沟”冲突，以正确的方法去化解。
22、平等对待，让孩子从对着干到愉快合作。
23、尊重孩子隐私，不要干涉孩子的合法权益。
24、解除高压政策，倾听孩子的心声。
25、教孩子正确的对待和接受老师的批评。
26、及时消除孩子对老师的抵触情绪。
27、不要姑息孩子不尊重长辈的毛病。
28、引导孩子玩得有时，有节，有制。
29、顺势而为，开发“淘气包”的聪明潜能。
30、及时纠正孩子不按时完成作业的坏毛病。
31、别只顾自己忙，把孩子教给电视。
32、运用三分钟训练锻炼贪玩孩子的耐性。
33、建立自信，为厌学的孩子找准人生坐标。
34、不要过分的给孩子施加压力。
35、引导孩子将学习游戏化，化苦学为乐学。
36、唤醒厌学的孩子，靠思考来唤醒思考。
37、运用逆反心理，故意刺激孩子。
38、督促孩子由浪费时间变为惜时如金。
39、以明智的态度促使孩子由偏科转变为全面发展。
40、不良的习惯是束缚孩子的无形枷锁。
41、矫正孩子挑食偏食的不良习惯。
42、拒绝孩子贪吃，不让他一次吃个够。
43、纠正孩子不讲清洁卫生的习惯。
教育的一百条建议
教育的一百条建议1.重视幼儿教育，早期教育对孩子的发展至关重要。
2.积极培养孩子的阅读兴趣，阅读是知识的基石。
3.提倡多元化的学习方式，鼓励孩子在不同领域进行探索。
4.注重培养孩子的创造力和创新思维，培养未来的领导者。
5.鼓励孩子参与课外活动，培养他们的社交技能和团队合作精神。
6.建立良好的家庭教育环境，父母的榜样影响孩子的成长。
7.教育要注重全面发展，平衡培养孩子的智力、体力和情感。
8.鼓励孩子学习多种语言，开拓他们的国际视野。
9.关注孩子的兴趣和特长，为他们提供个性化的教育。
10.培养孩子的独立思考和问题解决能力，培养创造力。
11.注重培养孩子的社会责任感和公民意识。
12.倡导课堂探索和互动式教学，培养孩子的自主学习能力。
13.呼吁教师注重学生的身心健康，关注他们的情绪和压力。
14.提倡学科交叉教学，培养学生综合素养。
15.提供全面的评估和反馈机制，帮助学生了解自己的进步和不足。
16.教育要注重性别平等，消除性别偏见和歧视。
17.建立良好的师生关系，尊重学生的个体差异。
18.推动家校合作，家长和学校共同关注孩子的成长。
19.鼓励学生关注社会问题，培养他们的公民意识。
20.教育要与科技发展紧密结合，利用新技术提升教学效果。
21.培养孩子的实践能力，注重实践教育和实习经验。
22.提倡培养学生的创业精神，培养未来的企业家。
23.鼓励学生参加社区服务活动，培养他们的社会责任感。
24.教育要注重文化多样性，尊重不同文化背景的学生。
25.教育要注重动手能力的培养，实际操作学习更有效果。
26.培养学生的时间管理能力，提高学习效率。
27.关注学生的性格培养，培养他们的领导才能。
28.鼓励学生参与体育运动，培养他们的身体健康。
29.教育要注重孩子的情感培养，建立积极健康的情绪管理能力。
30.提供良好的教育资源，改善教育条件和设施。
31.关注学生的心理健康，提供心理辅导和支持。
32.鼓励学生参与艺术和音乐活动，培养他们的审美能力。
家庭教育格言100条
家庭教育格言100条在孩子的成长过程中，家庭教育的重要性不言而喻。
良好的家庭教育可以培养孩子的品德、塑造良好的习惯，并帮助他们取得成功。
下面是家庭教育格言的100条箴言和座右铭，希望能对您的家庭教育起到启迪和引导的作用。
1. 爱是最好的教育。
2. 以身作则，言传身教。
3. 关爱的眼神，温暖的拥抱。
4. 感恩，从家庭开始。
5. 尊重他人，从尊重家庭成员开始。
6. 家庭是温暖的港湾。
7. 和睦的家庭是孩子成长的最佳环境。
8. 共同分担，家庭更加和谐。
9. 家庭是孩子自信的源泉。
10. 感受家庭的力量。
11. 孝顺是家庭教育的基石。
12. 注意倾听孩子的声音。
13. 给予孩子自由发展的空间。
14. 善待家庭成员，善待自己。
15. 品德的培养始于家庭。
16. 创造和谐的家庭氛围。
17. 陪伴是最好的礼物。
18. 坚持家庭规则，培养纪律意识。
19. 家庭是孩子的避风港。
20. 鼓励孩子勇往直前。
21. 看到孩子的优点和长处。
22. 学会包容与理解。
23. 动手能力的培养从家庭开始。
24. 接纳孩子的不足与错误。
25. 和孩子一同成长。
26. 把握时机，给予孩子适当的自由。
27. 鼓励孩子勇于尝试。
28. 意识到孩子的成长是一个持续的过程。
29. 鼓励孩子积极参与家庭事务。
30. 培养孩子的责任感。
31. 爱孩子，尽力而为。
32. 鼓励孩子们表达自己的想法与感受。
33. 家庭是孩子们共同成长的摇篮。
34. 父母的坚定决心是家教的基石。
35. 尊重孩子的个性差异。
36. 细节成就气质，小事塑造品格。
37. 孩子的成长是全家的责任。
38. 给孩子树立正确的人生观。
39. 面对孩子的错误要及时纠正。
40. 家人间的和谐是爱的展现。
41. 注重家庭教育和学校教育的结合。
42. 培养孩子的合作精神。
43. 孩子的健康成长需要父母的关注。
44. 情商的培养从家庭开始。
45. 积极引导孩子发展兴趣爱好。
46. 和孩子一起创造美好的回忆。
新父母的100条教育信条
新父母的100个教育信条1.改变孩子，要从改变父母开始。
父母改变，孩子才能改变。
2.一日为父，终身为父。
一日为父，也是终身为师。
父母对孩子的责任几乎就是终身性的。
好父母就是一所好学校。
3.从母亲受孕的那一刻开始，一个孩子的未来已经被开启，用心孕育更健康更优秀的生命是每一个父母的第一责任，这样的责任应该从准备孕育生命的前三个月就开始培植。
在热情、健康和充满期待中孕育的孩子也一定会更健康更聪颖。
4.父母最需要改变的就是，自以为只要生下孩子，自己不需任何学习，就“天然”地有权利、有能力教育孩子。
成为学习者，与孩子共成长才是为人父母的“通行证”。
5.父母最需要意识到的就是，无论自己所受的教育还是自己的品行都存在诸多问题，首先要一点一滴挤掉自己身上的毒素，才能“更配”为人父母。
6.为人父母，最重要的就是敬畏生命、珍视生命，以谨慎和热情的方式对待生命，任何一个孩子，既是父母的孩子，又是人类的一员。
把孩子培养成身心健康的正常人，是家庭教育的起点与核心。
7.摆脱恐惧、奴性、粗鄙，把孩子培养成乐观、开朗、有教养的现代人，是每一个父母最重要的使命。
8.在一个温和、充满善意的家庭中成长起来的孩子，性格不会出现大问题。
孩子性格与品行出问题，责任一定在父母身上。
9.父母身上不良的品行，诸如懒散、粗鲁、急躁、狭隘、势利、缺乏善心以及不良的生活方式，等等，往往更容易被继承，因为“坏品质”总是更有活力和传染性，而所有优良品格则需要加倍的心力才能培植，同时它对父母的要求也更高。
10.“阶层”也是很容易被世袭的，要改变孩子的命运，唯有在教育上多投入。
11.天资唤醒得越早越容易发展，天资唤醒得越早越有助于孩子形成自己的兴趣与爱好，建立自信。
12.努力让孩子生活在干净、整洁的环境中，对他形成对污秽、邪恶的免疫力和抵御力大有帮助。
13.每一个父母都应该用一生的力量说出“我相信你，孩子！”相信孩子就是陪伴、疼爱、关注、鼓励、促进、以及所有助益性的推动。
家庭教育格言100条
1. 家庭是爱的港湾。
2. 孩子是最宝贵的财富。
3. 爱是最好的教育。
4. 身教胜于言传。
5. 培养孩子的自信心。
6. 尊重孩子的个人差异。
7. 给予孩子良好的榜样。
8. 教会孩子感恩之心。
9. 从小培养孩子的责任心。
10. 鼓励孩子追求梦想。
11. 与孩子建立良好的沟通。
12. 耐心倾听孩子的需求。
13. 帮助孩子树立正确的价值观。
14. 培养孩子的社交技能。
15. 用正面的方式表达批评。
16. 尊重孩子的隐私权。
17. 培养孩子的创造力。
18. 给予孩子适当的自由空间。
19. 教会孩子如何解决问题。
20. 鼓励孩子独立思考。
21. 培养孩子的团队合作意识。
22. 激发孩子的学习兴趣。
23. 培养孩子的人际关系技巧。
24. 鼓励孩子勇于尝试新事物。
25. 保持对孩子的宽容和理解。
26. 帮助孩子树立目标和计划。
27. 激发孩子对知识的渴望。
28. 给予孩子足够的自主权。
29. 培养孩子的毅力和坚韧性。
30. 培养孩子的忍耐力。
31. 教会孩子正确处理挫折和失败。
32. 鼓励孩子关心他人。
33. 培养孩子的同理心。
34. 培养孩子的协作精神。
35. 教会孩子尊重他人的观点。
36. 给予孩子良好的教育环境。
37. 激发孩子对艺术和文化的兴趣。
38. 学会给予孩子空间和时间。
39. 鼓励孩子参与体育活动。
40. 教会孩子如何处理冲突。
41. 培养孩子的自律能力。
42. 尊重孩子的个人选择。
43. 鼓励孩子保持积极的态度。
44. 教会孩子珍惜资源和环境。
45. 培养孩子的领导才能。
46. 给予孩子适当的奖励和认可。
47. 教会孩子尊重他人的隐私。
48. 帮助孩子树立正确的生活观念。
49. 鼓励孩子关注社会问题。
50. 尊重孩子的个人空间。
51. 培养孩子的自我管理能力。
52. 给予孩子良好的情绪支持。
53. 鼓励孩子勇敢地表达自己。
54. 教会孩子爱护动物和大自然。
55. 培养孩子的时间管理技巧。
56. 给予孩子适当的责任和权力。
初三家长建议100条
初三家长建议100条家长建议100条随着教育的进步和家庭环境的改善，越来越多的家长认识到家庭教育的重要性，意识到孩子从小就应该受到正确的教育，养成良好的习惯，培养健康的心理和身体。
下面是100条初三家长应该注意的建议：思想教育：1、培养孩子的优秀品质，如诚实、勤奋、朴实、正直、善良、宽容等。
2、培养孩子良好的道德观念，尊重师长，爱护同学，关心弱小。
3、教育孩子学会自律，掌握自己的言行举止。
4、营造家庭和谐，教育孩子和谐相处。
5、培养孩子组织能力和团队意识。
6、教育孩子要有远大的理想和目标。
7、教育孩子珍惜时间，做最好的时间安排。
8、教育孩子多读书，开拓眼界，增长知识。
9、教育孩子学会感激，感激生活中的一切。
10、鼓励孩子学会自信，鼓励孩子勇敢地为自己的目标而奋斗。
11、教育孩子珍爱生命，理解生命的可贵性。
12、教育孩子要有坚强的毅力，准备迎接困难和挫折。
13、教育孩子维护公平，热爱民主，接受多元化。
14、教育孩子拥有健康的心理，认真地对待人生。
15、教育孩子正确处理爱情等情感问题。
学习教育：16、教育孩子做好规划，拥有良好的学习计划。
17、对于孩子的学习成绩，要有科学的评价尺度，既不能过高也不能过低。
18、教育孩子注重方法，不断掌握学习方法，提升学习效益。
19、鼓励孩子学习基础知识，打牢基础。
20、教育孩子阅读经典作品，提高阅读理解能力和思考能力。
21、重视孩子的思维方法和思维习惯，帮助孩子建立完善的思维体系。
22、培养孩子的语言表达能力，增强口头表达能力和写作能力。
23、教育孩子多进行实践操作，提高实践能力。
24、给孩子良好的学习环境，保证舒适的学习环境和清洁的卫生环境。
25、教育孩子要熟悉自己的弱点并努力改正。
26、鼓励孩子参加各种竞赛，激励孩子的学习热情。
27、教育孩子如何正确使用各种工具和设备。
28、帮助孩子建立受益于成长的良好习惯。
29、给孩子更多的机会和勇气能够独立思考和创造。
30、鼓励孩子学会思考，培养创新意识和创造力。
家庭教育100条建议
家庭教育100条建议1. 了解孩子的兴趣和天赋，尊重孩子的选择和个性。
2. 建立良好的沟通渠道，让孩子感受到你的关注和支持。
3. 培养孩子的阅读习惯，给予他们各种丰富的书籍。
4. 鼓励孩子参与体育运动，培养他们的身体素质和团队合作精神。
5. 培养孩子的独立思考和解决问题的能力。
6. 鼓励孩子多参与社会实践活动，培养他们的社会责任感。
7. 建立良好的作息习惯，保证孩子有充足的休息时间。
8. 注重孩子的情绪管理培养，帮助他们学会理解和表达自己的情感。
9. 引导孩子正确对待失败和挫折，鼓励他们坚持和努力。
10. 培养孩子的良好品德和道德观念，让他们成为有担当的公民。
11. 培养孩子的自律能力，帮助他们建立良好的秩序和规律。
12. 合理规划孩子的课外活动时间，不要过度安排。
13. 高度重视孩子的安全教育，教授他们应对各种危险的方法和技巧。
14. 提供良好的学习环境，确保孩子专注和高效地学习。
15. 鼓励孩子拥有一定的家务劳动，培养他们的责任感和独立能力。
16. 培养孩子的人际交往能力，教他们如何与他人相处融洽。
17. 鼓励孩子尝试各种新事物，拓宽他们的视野和经验。
18. 给予孩子适当的奖励和赞赏，鼓励他们保持良好的行为和学习成绩。
19. 培养孩子的创造力和想象力，鼓励他们发散思维。
20. 鼓励孩子参与家庭事务，培养他们的家庭责任感。
21. 遵循家庭规则和家庭价值观，让孩子明确道德和行为准则。
22. 注重孩子的营养均衡，提供健康的饮食环境。
23. 鼓励孩子多与其他年龄相仿的孩子交流和互动，培养他们的社交能力。
24. 给孩子足够的自由空间，让他们有机会独立思考和探索。
25. 配合学校教育，与老师保持密切的联系和合作。
26. 教育孩子尊重他人的隐私和个体差异，让他们学会理解和包容。
27. 鼓励孩子参与公益活动，培养他们的社会责任感和公民意识。
28. 建立家庭团结和谐的氛围，让孩子感受到家人的关爱和支持。
29. 丰富孩子的生活经验，带他们到各种场所参观和旅行。
家长教育金点子100条
家长教育金点子100条作为父母，我们时刻关注孩子的成长与发展。
家庭教育扮演着重要的角色，它在塑造孩子的品格、价值观和能力上起着决定性的作用。
然而，随着社会的发展和变化，传统的家庭教育方式已经远远不足以满足现代孩子的需求。
为此，本文将为您介绍100条家长教育的金点子，以帮助您更好地教育孩子。
一、培养孩子的情商和社交能力1. 鼓励孩子参加社交活动，如学校的社团、义工活动等。
2. 给予孩子自主决策的机会，培养他们的自信心和责任感。
3. 教导孩子尊重他人、倾听他人的观点和感受。
4. 培养孩子的合作意识，教导他们学会与他人协作解决问题。
5. 鼓励孩子参加公共演讲、辩论等活动，培养他们的表达能力和自信心。
6. 引导孩子建立积极的人际关系，教导他们处理友谊矛盾的方法。
二、促进孩子的学习兴趣和能力7. 创建一个良好的学习环境，提供安静、整洁的学习空间。
8. 每天为孩子定下学习任务和目标，让他们形成良好的学习习惯。
9. 对孩子在学习上取得的进步给予积极的鼓励和肯定。
10. 鼓励孩子参加各类文化活动，如博物馆、艺术展等。
11. 陪伴孩子一同阅读，鼓励他们培养阅读的习惯。
12. 鼓励孩子参加各类学术竞赛和夏令营，拓宽他们的知识面。
13. 利用网络资源和多媒体教育工具，提高孩子的学习效果。
14. 鼓励孩子参加体育活动，培养他们的身体素质和团队精神。
15. 学会有效地帮助孩子解决学习上遇到的困难。
三、培养孩子的责任感和独立思考能力16. 分配孩子合适的家务任务，培养他们的责任感和独立生活能力。
17. 督促孩子按时完成作业，培养他们的时间管理能力。
18. 鼓励孩子养成良好的个人卫生和饮食习惯。
19. 引导孩子学会独立思考，培养他们的批判性思维能力。
20. 鼓励孩子参与家庭决策，让他们感受到自己的价值和重要性。
21. 教导孩子正确对待失败和挫折，培养他们的抗压能力和乐观心态。
22. 给予孩子适度的自由，并让他们学会为自己的行为负责。
给家长的100条建议
给家长的100条建议教育篇1、家庭教育是人生的源头教育。
2、家教的真谛是唤醒孩子的人格与心灵。
3、让孩子懂得，努力只能做完，用心才能做好。
4、家长要改变那种“爱一半，恨一半，考好了爱，考坏了恨”的教育方法。
5、不要期望别人帮你教育孩子，只能靠自己学习科学的教育理念和教育方法。
6、50年代“当面教子，背后教妻”很有效果，独生子女时代，你再当面教子，多以失败告终。
所以，我请家长记住，现在孩子最难吃的三碗面“人面，体面，场面”。
7、最没情感的人最难教育，所以，要对孩子进行善良教育。
8、孩子，跟爸爸（妈妈）说说你的委屈，这种沟通才是心灵的沟通。
9、对孩子不能随意许愿，如果许愿必须还。
10、教育阶段性：“幼儿学自理，小学养习惯，初中性教育，高中论人生”。
11、因为孩子不会全面了解自己，家长整天都是批评，孩子必然没有自信，认为自己都是缺点，越来越坏，容易破罐子破摔。
这样的家长要学会赏识，就是学会爱，凡事发生好心态，如何才能达此意境？只有学会两个字“转念”。
即下一条——12、赏识和鼓励永远是家庭教育的灵魂。
13、赏识孩子是缩短两颗心距离的最好方法。
14、父母和老师的第一天职、是鼓励和赏识孩子，鼓励和赏识一定要多于教诲。
15、因为我有赏识的心态，所以在任教的30年里，在我眼里没有坏孩子。
16、家长要努力学习科学家教知识，及时进入角色，想自己该想的，做自己该做的，因为生命只有一次，教育孩子只有今生，机会不会再来。
17、不要为了提醒孩子，总是揭开孩子的伤疤。
18、不要把当年自己都很难实现的理想（考入名牌大学），今天强迫孩子去实现。
19、父母是教育孩子的第一责任人，隔代人的教育失败者居多。
20、家庭教育是一门高深的学问，家长要想把孩子培养成才，光靠辛勤的付出是远远不够的，必须要学习科学的教育方法。
21、个别家长说，没有时间教育孩子，让我说，那就是没有时间做人。
22、自信是人格的核心，自卑是成长的毒药。
任何教育方法、都必须重视如何建立起孩子的自信心。
家庭教育格言100条
家庭教育格言100条(2)推荐文章家庭教育格言热度：有关家庭教育的格言热度：家庭教育格言精选热度：分享家庭教育格言热度：家庭教育的格言警句热度：家庭教育格言100条推荐1) 在孩子的世界里，一切东西跟人一样，都是有思想有感情的。
2) 运动贵有恒，饮食贵有节。
3) 孩子自己动手制作小玩具，虽然粗糙，但远比得来现成的精美玩具快乐。
4) 没有体谅和信任，便没有友谊。
5) 一切教育都是从我们对儿童天性的理解开始。
6) 父母是孩子认识世界获取知识的第一所学校。
7) 教育幼儿除了要有耐心之外，还要讲究方法和技巧。
8) 孩子的幽默是最自然最坦率的人类语言，需要父母用心去发现和体会。
9) 育儿过程有艰辛，也有欢乐。
10) 没有一个朋友能比得上健康，没有一个敌人能比得上疾病。
11) 对症下药方可治愈疾病。
12) 家庭教育的任务，首先是父母教育父母学习。
13) 刘良华家庭教育格言条。
14) 影响孩子成绩的主要因素不是学校，而是家庭。
家庭教育是人的成长的根部和根本，它是“培根教育”。
15) 如果家庭教育出了问题，孩子在学校就可能会过得比较辛苦，孩子很可能会成为学校的“问题儿童”。
16) 家长的责任是为孩子提供两个“遗传”：一个是先天遗传。
一个是后天遗传。
教育者可以对教育持乐观的态度，但不要乐观到不考虑遗传的程度。
丑小鸭变成白天鹅，主要不是丑小鸭努力学习的结果，而是丑小鸭的妈妈生了一个鹅蛋而不是鸭蛋。
17) 体罚是一种单纯的“棍棒+粗口”的原始教育，对孩子的身心成长极其不利。
——许传利18) 孩子出生之后，父母的责任是尽可能让孩子接受好的“后天遗传”。
重视“后天遗传”，就是为孩子提供一个适合成长的家庭环境，把家庭环境的重要性提到类似“遗传”的高度。
19) 对孩子来说，家庭环境类似母亲的子宫。
母亲的子宫是孩子的第一宫殿，家庭环境是孩子的第二宫殿。
20) 让孩子在艰苦的地方体验他人的苦难，让他为他人提供力所能及的帮助，并由此获得成就感和自我认同感。
家庭教育100条
家庭教育100条在当代社会中，家庭教育的重要性越来越被人们所重视。
家庭作为孩子成长的第一课堂，对他们的成长发展起着至关重要的作用。
家庭教育不仅仅是对孩子们的学习成绩的培养，更是对他们的人格塑造和价值观培养的关键。
在这篇文章中，我将分享100条关于家庭教育的点滴心得和思考。
1. 父母要以身作则，做孩子们的榜样。
2. 父母要注重与孩子的沟通。
3. 父母要尽量与孩子一起共进晚餐，增进亲子关系。
4. 父母要为孩子提供健康的饮食和生活环境。
5. 父母要教会孩子正确的价值观。
6. 父母要尊重孩子的个人空间和隐私。
7. 父母要给予孩子充足的爱和关怀。
8. 父母要鼓励孩子追求自己的兴趣爱好。
9. 父母要帮助孩子树立正确的学习态度。
10. 父母要尊重孩子的独立思考和判断能力。
11. 父母要给孩子一个和谐温暖的家庭环境。
12. 父母要帮助孩子建立良好的人际关系。
13. 父母要教育孩子尊重他人的权利和感受。
14. 父母要教育孩子遵守社会公德和法律法规。
15. 父母要鼓励孩子善于与人合作。
16. 父母要培养孩子的自信心和自立能力。
17. 父母要倾听孩子的意见和建议。
18. 父母要积极参与孩子的教育活动。
19. 父母要教育孩子尊重不同的文化和价值观。
20. 父母要给孩子一个充满关爱和支持的成长环境。
21. 父母要教导孩子正确的时间管理。
22. 父母要关心孩子的身心健康。
23. 父母要培养孩子的责任心。
24. 父母要鼓励孩子学会承担失败和挫折。
25. 父母要教会孩子感恩之心。
26. 父母要鼓励孩子积极参与公益活动。
27. 父母要教育孩子珍惜时间。
28. 父母要培养孩子正确的金钱观。
29. 父母要教育孩子保护环境的重要性。
30. 父母要鼓励孩子保持积极乐观的心态。
31. 父母要培养孩子良好的礼仪和行为习惯。
32. 父母要尊重孩子的个性和特长。
33. 父母要培养孩子的创新思维能力。
34. 父母要鼓励孩子多读书，广泛涉猎知识。
35. 父母要教育孩子珍惜生命和健康。
家庭教育格言100条
家庭教育格言100条1、当孩子情绪波动时，愚蠢的父母责备孩子，聪明的父母关爱孩子。
2、详细制定实验计划，帮助孩子了解更多的事情。
3、在达到理智的年龄之前，孩子不能接受观念，而只能接受形象。
4、家长的关爱就是孩子需要的维生素，但家长应当牢记，孩子需要正常剂量的维生素，缺它不可，过多无益。
5、如果家长只有“威严”而不能让孩子“信任”，家长的教育就退化为教训。
6、所有纨绔子弟都是富裕子弟，尽管并非所有富家子弟都是纨绔子弟。
自古英雄多磨难，从来纨绔少伟男。
7、作为社会生活中的人，道德素质是人的重要内涵，它决定着人的尊严、价值和成就。
8、只要家长善于利用，生活中的每个细节都可以用来教育孩子。
9、爱孩子并不意味着一定理解孩子，要和孩子成为朋友，教育才能发挥作用。
10、对孩子提出的所有问题，都耐心、老实地作出回答。
11、鼓励孩子发现问题，随后解决这些问题。
12、不要在自己情绪很糟时教育孩子，这时很容易把这种情绪发泄到孩子身上。
13、父母在自己担任家庭教育前最好是自己先学习教。
14、孩子的祖父母可能只有一些有限教育经验，而这些有限的教育经验又因为祖父母的溺爱和放纵而派不上用场。
15、向孩子说明，他本身已经很可爱，用不着再表现自己。
16、当父母在孩子的教育问题遇到困惑时可以尽量请教老师邻居或是教育专家。
17、在药店永远找不到最好的营养品，因为最好的营养品在劳动的田野和运动场上。
18、善于利用时间的人，永远能找得到富裕的时间。
学会做时间的主人，将会使你受益无穷。
19、如果家长教训智慧发达而教育智慧不发达，如果家长只有教训而没有教育，孩子会成为唯唯诺诺的“家奴”，失去堂堂正正地做人的自信、尊严和激情。
20、家长要善于细心地观察孩子，从孩子的一举一动和只言片语中去发现孩子的求知欲。
21、父母要逐渐培养孩子独立思考、独立解决问题的习惯，并由此树立孩子的信心。
22、处处为孩子着想，已经成为不少家长溺爱孩子的冠冕堂皇的理由。
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家庭教育100条建议1．影响孩子成绩的主要因素不是学校，而是家庭。
在学校和家庭之间，家庭是人成长的根本，家庭教育是“培根教育”。
家庭不仅是孩子成长的根本，也是父母本人生活的根本。
无论父母有多大的成就，孩子的教育一旦失败，整个人生就陷入悲剧。
2．在学校教育、家庭教育和社会教育三者之间，家庭教育比学校教育更重要，社会教育比家庭教育更重要。
学校教育相对而言是最不重要的。
3．每一个孩子的健康成长，将影响整个国家的发展。
推动摇篮的手，也推动国家的发展。
国民的命运，与其说是操在掌权者手中，倒不如说是握在母亲的手中。
4．你要看一个国家的文明，只消考察三件事：第一，看他们怎样待小孩子；第二，看他们怎样待女人；第三，看他们怎样利用闲暇的时间。
5．培育一个贵族需要三代人的努力。
富裕是一种高级的教育资源，但是，高级的教育资源需要父母有高级的教育方法。
如果孩子因家庭富裕而四体不勤、傲慢虚荣，那么，富裕不仅不是孩子成长的资源，反而成为孩子成长的祸害。
中国的民间经验是：“富不过三代”。
6．如果孩子在家庭生活中没有养成“三好孩子”（身体好、性格好、生活习惯好），那么，这个孩子就很可能成为学校的“差生”。
或者说，如果孩子在家庭里养成了坏身体、坏性格和坏习惯，那么，无论学校的教师和校长多么能干，他们很难改变孩子在学校成为“差生”的命运。
7．最不幸的人是那些既没有爱又没有安全感的人。
孩子的安全感来自他的父母的陪伴。
父母在哪里，哪里就是他的家。
在这个地方，风可进，雨可进，国王不可进。
对亚当而言，天堂是他的家；然而对于亚当的后裔而言，家是他们的天堂。
8．儿童是人类之父。
9．不要简单地把教育孩子的责任转交给祖父母，更不能简单地把教育孩子的责任转交给保姆，这样会让孩子处于成长的危险之中。
10．如果孩子的学习出了问题，不妨从孩子的情感或身体那里寻找解决问题的办法。
父母苦口婆心地给孩子讲学习的重要性并责令孩子努力学习，类似园丁把水分和养料直接抛洒给“枯黄的树叶”。
11．劳动和运动是教育的故乡。
教育原本从活动中产生，教育的最初形态就是活动、生活。
后来印刷书出现，学校出现，教育逐步演化为某种“语言说教”。
语言说教是一个进步，但也隐藏了危险和危机。
当教育出现危险和危机时，可以尝试回到教育的原点，用劳动和运动的方式来解决问题。
12．运动的真正目的在于增进健康，增长力量。
它让人因此而有强健的“行动能力”与“冒险精神”。
它让人不至于成为思想的巨人、行动的懦夫；它让人自信满满、雷厉风行、决策果断、敢于冒险，而不只是沉于幻想、优柔寡断。
所谓“受过教育的人”，就是使身体趋向强健、强悍甚至野蛮，使人趋向健全、勇猛、锐利、热烈。
13．力量和优美的经典案例是古希腊人的“投掷铅球”和“投掷标枪”图案。
健康状态是雷厉风行的生活习惯、高高地扬起铁锤砸碎石块的劳作状态。
“身体强健”不只是“四肢发达”，它让神采飞扬，活力四射；让勇气充沛，敢于冒险；让意志发达，承受困顿与锤炼而笑声朗朗。
家庭教育不能只关注学生的脑袋，不能贬低、压制、压迫脑袋以下的部分。
“健康的乞丐比有病的国王更幸福。
”14．在药店永远找不到最好的营养品，因为最好的营养品在劳作的田野里或奔跑的运动场上。
不要指望学校教育能够训练孩子的身体。
孩子整天坐在教室里，像坐牢。
偶尔有体育课，那是“放风”。
体育老师不敢让孩子做任何所谓的危险的动作，因为孩子的身体如果受到一点点意外的伤害，学校就会成为被告。
既然学校体育课不能训练孩子的身体，孩子的身体发展就只能由家长亲自负责。
15．要想小儿安，三分饥和寒。
不能从粗糙的木桶中饮到甘露的人是不幸的。
对于经济条件较差的家庭来说，父母需要想办法让孩子尽可能吃饱、穿暖。
但是，对于经济条件较好的家庭来说，必须让孩子有“饥饿感”和“抗寒力”。
16．让孩子建立健康的饮食习惯。
不必完全禁止孩子吃糖果、巧克力，那样剥夺了孩子的欢乐感，也容易引起孩子的自卑感，但是，父母需要引导孩子尽量少吃糖果、饼干或巧克力等甜食，尤其要禁止孩子饭前吃零食。
17．对于已经解决温饱问题的家庭来说，最大的问题是孩子缺乏饥饿感。
保护身体的基本策略是让孩子在饥饿状态下进食，不让孩子因吃零食而整天处于饱和状态。
18．培养竞争与合作最适宜的地方是家庭。
中国民间的说法是：“憨老大，金老二，刁老三。
”19．如果你的孩子总是宽容他人，请不要嘲笑你的孩子软弱。
千钧之弩不为鼷鼠发机，万石之钟不以莛撞起音。
20．人和人的差异、一个民族和另一个民族的差异，往往显示为意志力的强弱。
所谓“意志力”，就是不服输、不放弃的品质。
21．好的饮食起居习惯显示为三个特征：一是狼吞虎咽地吃饭（不是细嚼慢咽）；二是每天一次大便；三是早睡早起。
22．让孩子多吃有利于消化的五谷杂粮。
土豆、芋头、红薯、大豆、面粉、绿叶菜、水果就是理想的食品。
23．可以选择“全食物”的办法。
有些食品可以连皮带籽地吃，“吃完整食物”，尽量摄取保持完整的原生状态。
但，这样做的前提是，全食族的食物必须是绿色纯天然的，不打农药和上蜡的，以免对人体造成任何急性或慢性危害。
24．如果没有特殊的原因，不要让孩子一个人吃饭。
如果没有特别的困难，父母最好每天赶回家和孩子一起进餐。
25．“餐桌教育”（以及“耕读教育”）是中国人最重要的传统。
家庭的共同价值观，就在全家人围着一个桌子吃饭的过程中建立起来。
全家人围着一个桌子吃饭，彼此牵挂着对方的饮食习惯，聊一些轻松愉快的话题，杯盘之间偶尔发出清脆的响声，这就是最好的教育。
26．父母和孩子没有共同语言，常常是因为父母长期不和孩子围着一个桌子吃饭的缘故。
很多人是在家庭的餐桌上学会了怎样做一个风趣的讲话者和一个好听众。
27．引导孩子在固定的时间排便。
早晨起来第一件大事，就是“朝拜”厕所。
一天一次排便最健康，两天一次则说明可能“有病”（身体处于亚健康状态），三天一次则说明病得比较严重，四天以上一次则是“妖怪”。
28．让孩子“身体好”的最古老而经典的办法是“早睡早起”。
富兰克林的说法是：“早睡，早起，是使人富有、健康和聪明”。
29．为了孩子养成早睡早起的习惯，全家人最好少看电视，并尽量控制孩子看电视的时间。
父母有时抱怨自己的孩子看电视的时间太多，其实，凡是家里有一个看电视的“小东西”，这个家里一定有一个或几个看电视的“老东西”。
30．父母可以让孩子接触电脑游戏，但必须严格限制玩游戏的时间并监视游戏的主题。
如果孩子不幸染上了“网瘾”，要么因为父母没有为孩子制定上网的规则，要么因为孩子在电脑游戏之外找不到足够的成就感。
31．让孩子多接近自然，让孩子有足够的户外活动。
32．不仅让孩子参与家庭决策，也让孩子参与家务劳动，让孩子在家务劳动中珍惜父母的劳动并因此而对所有帮助过自己的人心怀感恩，也让孩子在家务劳动中形成独立生存的技能。
33．孩子会从父母帮自己耐心地修补衣物或玩具的过程中体验到父母的爱与责任。
邀请孩子缝补衣物、修理玩具和家具的好处不只是培养孩子和父母的亲密关系，更重要的是，如果孩子小时候养成了缝补衣物、修理玩具的习惯，长大之后，他就学会了“缝补生活”和“修理生活”。
34．智慧的父母会把培养孩子的劳动习惯当做教育孩子的头等大事。
如果富裕的家庭不能为孩子提供高级的教育方法，倒不如让孩子过节制的、低调的比较贫穷的生活。
35．自己的自由不能以干涉或破坏他人的自由为前提。
如果你想开快车，就必须保证你有非常好的煞车。
你不能给孩子太多自由，除非你有办法限制他们，让他们的行为举止守规矩。
如果做不到这些自由生活的“金规则”，倒不如让孩子接受某种权威的教育。
36．在当今的社会中，劳动对孩子的成长尤其重要。
父母需要考虑的问题是：如何防止、阻止那些已经“衣食无忧”、获得“自由”的人走向身体的堕落和智力的堕落？37．人获得“解放”（政治解放和劳动解放）并因此而获得自由之后，人不仅不会由此而全面发展，反而会走向堕落。
不仅身体堕落，智力也堕落，成为尼采所厌恶的“末人”或福山所谓的“最后的人”。
38．若指望阻止身体的持续的败落，唯一的办法是返回手工劳动。
劳动必须显示为生产，如果不以谋生为目的，如果不以生产某种生活必需品为目的，那么，人的好逸恶劳的本性就会拒绝劳动。
39．只有真实的劳动才能阻止人的衰落。
人一旦持久地放弃劳动，人的身体和精神就会衰落。
40．除了培养孩子动的习惯，父母需要帮助孩子建立静的习惯：从给孩子讲故事开始，让孩子先学会听故事，然后邀请孩子自己讲故事，最后让孩子自己读故事和阅读相关的书。
41．给孩子讲故事是家庭教育的远古传统。
从来不给孩子讲故事的父母，是不负责任的父母。
42．最好让孩子尽早建立健康的审美观。
不要让孩子的审美观陷入低级、病态。
不要以为小的、有病的，就是好的。
不要以为强大的，就是坏的。
不要以为小麻雀、小绵羊、小狗都是可爱的，也不要以为狮子、老虎、狼，狗，都是坏的。
43．表面看，人的工作成就取决于人的专业水平，实际上，人对工作中是否有持久的热情，人在工作中是否能够与周围同事保持积极的人际关系，主要取决于人的业余爱好而不是专业技能。
44．父母最好在孩子小的时候就开始引导孩子有自己最喜欢的学科，有自己最擅长的艺术技能和运动技能。
45．不用过于担心孩子偏科或片面发展。
相反，如果孩子对每门学科都平均用力，无所谓喜欢或者不喜欢，如果孩子在所有学科那里全面发展，这倒是一个问题。
46．最好让孩子在3岁前后就开始训练某一门艺术技能，某些艺术技能的学习虽然不至于越小越好，但也有最佳起始年龄。
比如，学习钢琴的最佳起始年龄一般在5岁前后。
如果错过了起始年龄，孩子学习艺术技能时就会比较困难。
47．在所有艺术项目中，“书法”是一个不错的选择，这需要父母有一定的耐心和激励的策略。
很少有人天生喜欢书法，但对中国人来说，书法既可以增进孩子的艺术修养，又对孩子将来参加“笔纸”类的测试有帮助。
48．让孩子掌握竞技类运动之所以重要，主要因为人在成长的过程中需要获得一些“被承认”（被赏识）的高峰体验。
而且，孩子在与他人竞技比赛的过程中可以逐渐学会既竞争（争强好胜）又合作（包括协同竞争以及学会接受失败）的人格魅力。
49．在鼓励孩子运动时，家长最好让孩子保持业余爱好的状态，不要让孩子走专业运动员的道路。
50．孩子的成长虽然是一个连续的过程，但也显示出三个比较特别的关键年龄。
或者说，孩子的成长有三个关键期：第一个关键期在3岁前后。
第二个关键期是9岁前后；第三个关键期在13岁前后。
51．孩子在每一个关键年龄都需要有关键能力的发展。
如果错过了“成长的关键期”，孩子的某些潜能就会长期被压抑甚至终身丧失某种能力。
52． 3岁前后（尤其是3岁之前）的孩子处于无忧无虑的、天真无邪的无自我意识的状态。
他与整个世界融为一体，没有边界意识，没有规则意识，他不接受任何禁忌。
53．大自然希望儿童在成人以前就要像儿童的样子。