常用写作文体

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写作文体四种

写作文体四种
写作文体四种分别为记叙文、议论文、说明文和应用文。

记叙文：以写人、记事、状物、描景为主要内容，以叙述、描写为主要手法。

议论文：作者对某个问题或某件事进行分析、评论，表明自己的观点、立场、态度等。

说明文：以说明为主要表达方式，通过客观地解说事物的外貌、构造、性质、特征、范围、类别、来源、成因、关系、功用等，来阐明事物的内容和形式、本质和规律。

应用文：是人类在长期的社会实践活动中形成的一种文体，是国家机关、政党、社会团体、企业事业单位在日常工作、生活中处理各种事物时，经常使用的具有明道、交际、信守和约定成俗的惯用格式文体。

常用文体写作技能

常用文体写作技能一、常用文体的分类(一)公文类这类应用文主要指以党政机关、社会团体、企事业单位的名义发出的，表达自己法定意愿、联系与处理公务、记载与传递信息的文件类应用文。

如：命令、批复、指示、报告等。

(二)工作文书类这类应用文主要指企事业单位、政府部门、社会团体以及个人为工作、生产和学习的正常运作而制作的一系列文书。

如：计划、总结、章程、制度等。

(三)条据文书类这类文书是指人们日常工作、生活中相互交往具有凭据作用的一些文书。

如：请假条、留言条、借据、收条欠条、领条、便条、托事条、催托条、馈赠条等。

（四）启事文书类此类文书是组织（或个人）公开向大家说明，让更多人知晓的公告性文体。

启事可以张贴、散发或通过报刊、电视、广播等媒体进行广泛传播，是树立组织形象，扩大知名度的有利手段。

如：征稿启事、征婚启事、征订启事、开业启事、寻人启事、寻物启事、招聘启事、招生启事等。

二、几种常用文体的写法（一）通知1.概念通知是上级对下级、组织对成员或平行单位之间部署工作、传达事情或召开会议等所使用的应用文。

通知的写法有两种，一种是以布告形式贴出，把事情通知有关人员，如学生、观众等，通常不用称呼；另一种是以书信的形式，发给有关人员，次种通知写作形式同普通书信，只要写明通知的具体内容即可。

通知要求言简意赅、措辞得当、时间及时。

2.格式通知一般由标题、正文和落款三部分组成。

具体写法如下：（1）标题。

通常有三种形式，一种是由发文机关名称、事由和文种构成；一种是由事由和文种构成；一种是由文种“通知”作标题。

（2）正文。

由开头、主体和结尾三部分组成。

开头主要交代通知缘由、根据；主体说明通知事项；结尾提出执行要求。

在写正文之前，要在标题之下、正文之上顶格写出被通知对象的名称，在名称后加冒号，或将名称以“抄送”形式写于最后一页的最下方。

（3）落款。

写出发文机关名称和发文时间。

如已在标题中写了机关名称和时间，这里可以省略不写。

例如：通知本星期六（8月18日）下午二时，全体教授和副教授在学院会议室开会，讨论国际学术交流问题，请准时出席。

常用写作文体

常用写作文体一、应用文的概念应用文是国家机关、企事业单位、社会团体和个人在日常生活、学习、工作中处理公私事务所使用的具有某种固定格式和直接实用价值的文章。

应用文也称“实用文”是人类在长期的社会实践活动中形成的带有实际应用性质的一种文体是人们用于传递信息、处理事务、交流感情的一种工具有的应用文还可作为凭证和依据。

在各类文体中应用文的使用频率最高。

党政机关、企事业单位用它上传下达办理公务普通人用它来交流信息和思想。

应用文与我们日常生活和工作有密切的关系。

我们要了解天下大事就要阅读报刊、收听广播、收看电视以法治国要有各种法规文件召开会议要有会议文件党政机关指导工作要有许多公文机关、企事业单位要正常运转要有计划、总结、报告等事务文书人们礼尚往来常常借助于请柬、贺卡等等。

这诸多的文字材料大部分都是应用文。

可见大到整个国家小到某一个单位甚至个人要进行正常的活动都离不开应用文当然也就离不开应用写作。

随着社会的不断发展信息化特征日益显著人们在工作和生活中的交往越来越频繁事情也越来越复杂应用文的功能也就越来越多应用文写作的重要性愈加突出各种应用文书更成为各级机关、企业、团体开展各项公务、实施有效管理的一种重要工具。

写好应用文不管是对个人还是对单位及社团塑造自身形象处理各种关系都起着重要作用。

因此应用文写作成为现代公民必备的素质之一。

二、应用文的种类应用文种类繁多可以从不同的角度划分成不同的类别。

按照其处理事情的性质的不同可以分为行政机关、团体和企事业单位用来处理公务的公务类应用文亦称为公文和个人或集体用来处理个人事务的私务类应用文即个人日常应用文书两大类；按照应用领域的不同又可分为：（一）公务应用文公务应用文包括行政机关公文和行政事务文书。

1、行政机关公文（法定公文）根据国务院办公厅年印发的枟国家行政机关公文处理办法枠的规定行政机关公文包括命令令、决定、公告、通告、通知、通报、议案、报告、请示、批复、意见、函、会议纪要十三类十三种公文。

各种文体写作的要求和特点

各种文体写作的要求和特点
(1)记叙文。

记叙文一般是通过组图的形式来描述一件事情的经过。

(2)描写文。

一般是要求描写一个人物、地点或是指明线路等。

(3)说明文。

是用以解释说明观点，或说明用途、用法等。

(4)议论文。

是要求对某件事提出自己的观点和看法，并可以说服读者。

(5)应用文。

一般多为书信、日记、通知等。

(6)开放式作文。

随着高考英语的改革，英语作文的命题更具有开放性。

开放性作文不同于书面表达，书面表达往往给出较为详细的提示，考生只需把提示要点转译成英语，加上一些适当的连接词连接上下文就行了，所以书面表达常有参考范文。

而开放式作文只给出主题或几点提示，由考生去发挥、构思，考生的思路是不同的，写出来的文章肯定不会一样，所以开放式作文一般没有参考范文。

开放式作文的解题思路和汉语作文非常相象。

首先要明确主题，然后根据主题搭建文章的结构，即写作提纲，接着进行文章的血肉填充。

在拟写提纲时要注意突出主题，先写什么，后写什么，要有逻辑顺序。

写作文体有几种

写作文体有几种文体包括：记叙文、议论文、说明文、应用文等四个文体。

文章体裁包括记叙文、说明文、议论文、应用文。

文体分为文章体裁和文学体裁。

其中文学体裁包括诗歌、小说、戏剧、散文。

文体，是指独立成篇的文本体裁（或样式、体制），是文本构成的规格和模式，一种独特的文化现象，是某种历史内容长期积淀的产物。

它反映了文本从内容到形式的整体特点，属于形式范畴。

除此以外，文体还是文娱和体育的合称。

扩展资料：文体中常用的修辞方法：1、比喻：形象生动地写出了事物的**特点；用在议论文中，能使抽象道理变得具体，使深奥的道理变得浅显易懂。

2、拟人（使事物具有人的神态、动作、语言、心理等）：其作用是使所写“物”色彩鲜明、描绘形象生动，表意丰富。

3、夸张：揭示事物的本质，烘托气氛，加强渲染力，引起读者的强烈共鸣。

4、排比：可增强语言的气势。

用来说理，可把道理阐述得更严密、更透彻；参考资料来源：搜狗百科—文章体裁记叙文：要求叙述事件的过程、人物的经历、时间、地点、人物、事件、原因、结果是其六个要素。

描写文：要求描写人物外貌特征、情感反应、心理活动以及外部环境等。

描写需按一定的顺序，如空间顺序等。

说明文：要求对客观事物的性质、结构、形成进行解释说明，往往采用下定义、举例说明、分类说明、比较等方法。

议论文：要求论述事理、发表意见。

一般具备论点、论据和论证三要素，需要作者明确表达自己的观点，然后以充足的论据来证明观点，议论文需有较强的逻辑性。

答案补充写作的四种基本文体是记叙文、描写文、说明文、议论文，一般考试作文就是这四种文体而你说的散文是现代文体。

记叙文以记叙为主，但往往也间有描写、抒情和议论，不可能有截然的划分。

它是一种形式灵活、写法尽可能多样的文体。

记叙文，是以叙述为主要表达方式，以写人物的经历和事物发展变化为主要内容的一种文体。

说明文是以说明为主要表达方式来解说事物、阐明事理而给人知识的文章体裁。

它通过揭示概念来说明事物特征、本质及其规律性。

7种常见应用文体写作范式

7种常见应用文体写作范式1．通知①标题：第一行居中写明“通知”或“关于××的通知”。

②称呼：换行顶格写明被通知方的名称，后用冒号。

③正文：另起一行空两格写通知内容，如会议通知包括会议内容、时间、地点、出席对象和有关准备事项等。

④署名：正文下一行的右下方写发出通知的单位或组织。

⑤日期：写在署名下一行的右边。

例：通知各班班主任和政治老师：明天下午4点10分在党支部办公室召开班主任和政治老师会议，研究讨论如何加强学校政治思想工作问题，请大家充分准备意见，准时参加。

校党支部办公室2021年5月6日2．启事①标题：第一行居中写明“××启事”。

②正文：另起一行空两格写启事内容，交代有关事情的原委和目的，提出要求和希望，说明有关注意事项及办理程序等。

③署名：正文下一行的右下方写提出启事的单位或个人。

④日期：写在署名下一行的右边。

各类启事具体要求：寻物(人)启事：要将物品特征、数量、种类，人的特征，丢失的时间、具体地点和联系方法写清楚，用语要有礼貌。

招领启事：只写捡到的物品名称，不涉及具体的样式和数量，以防冒领，捡到物品的时间、地点要写清楚。

招聘启事：要写招聘的目的、对象、条件、待遇、联系方式等内容，用语要诚恳。

征文启事：要写明征文的目的和意义、征文的体裁和内容、评选办法、截止日期、注意事项等。

例：《国庆特刊》征稿启事为了庆祝中华人民共和国××华诞，班委会讨论决定，我班出一期《国庆特刊》，希望全班同学踊跃投稿。

具体要求：内容能表达我们年轻一代对祖国、对党的无限热爱之情，体裁不限。

500字左右，要用稿纸誊写清楚。

稿件请于9月20日前交给宣传委员黄玲玲同学。

高二(1)班墙报编辑组×年×月×日3．感谢信是为表示感谢而写的一种专用书信。

①标题：第一行正中写“感谢信”三个字。

②称谓：顶格写被感谢的单位名称或个人姓名、称呼，后加冒号。

常用文体写作(1)

*常用文体写作1、大事记概念与适用大事记是记载重要工作活动或所发生的重大事件的一种文体。

作为一种公务文书，大事记服务于社会管理，可以为本地区、部门的工作总结、工作检查、汇报、统计和上级机关掌握情况提供系统的材料。

根据组织不同，大事记可分为各组织部门的大事记；根据时间的不同，年度、季度以及每月、每旬、每周、每日大事记等。

格式：标题 + 主体。

主体部分的写法要求是：(一)准确无误。

(二)摘其大事，疏而不漏，要而不繁。

要点：专人负责，随时记载，每月整理。

年终整理审定后装订成册。

(一)大事记的撰写要求：1、院大型比赛或活动。

2、小型比赛或讲座。

3、系举办的比赛。

4、部门常规工作大事记。

范例：劳经系学生会2010年3月份大事记1.3月18日，我系积极配合院开展的女生节开幕式之游园会活动，并达到较好的宣传效果。

同一天，我系进行了女生节系列活动---------班级评比，通过让各班级自主开展女生节特色活动和收集活动照片，同时安排各班负责人跟进，以评比的方式选出获得最佳创意奖、最佳组织奖、最显温馨奖的班级，并给予了相应的奖励。

这一活动为增强班级凝聚力、打造活力劳经起到了很大的推动作用。

2.3月23日，我系举办的以“聆听.心之韵”为主题的才女名师论坛在北阶104圆满结束，应我系邀请，赵冬梅博士和娄春晖老师作为嘉宾，给我生动地讲述了自己的亲身经历，并为女生们就业、工作提出了许多宝贵的意见。

本次论坛不仅体现了我系对女生工作的支持和关注，而且增强了师生间的交流。

3.3月份，“劳经杯”篮球赛顺利进行，男生赛已角逐出前八强。

劳动经济与人力资源管理系学生会二〇一〇年三月二十七日注意事项：1.大事记要写清楚时间、地点、出席人物，举办单位及事件的影响2.标题：宋体（标题），三号，加粗3.正文：序号为1. 2. 3. 仿宋_GB2312、小四、行距固定值23磅、首行缩进两个字符4.月大事记每个部门于27日之前上交到秘书部公共邮箱，学期大事记于16周前上交。

写作方法｜八大常见文体的写作技巧

写作方法｜八大常见文体的写作技巧为了给予考生自由发挥的空间，大部分的语文作文题已经不太限制文体。

今天，小编特地汇总了常见的八种文体写作技巧给学生参考学习，以便学生根据具体试题自由选择。

文体一：议论体这是话题作文写作时最常用的一种形式。

以议事说理为主要表达方式的议论文，要求对议论对象发表看法，阐述道理，做到以理服人。

议论文提出论点，无论开门见山，或文中揭示，或篇末点题，必须清晰、鲜明，毫不含糊;选用论据，不管是事实的还是理论的，必须确凿可靠，紧扣论点，不能张冠李戴，风马牛不相及;进行论证，不论采取何种方法，都要言之成理，深刻全面，不能牵强附会，失之偏颇。

理解了这一点，那么写作一篇议论文，也就应该遵循提出论点、摆出论据、展开说理论证的基本思路，并使论点、论据和论证三者有机地结合，尤其须在说明论证上下功夫，阐述道理深刻透彻，从而使发表的看法为大家所信服，所接受。

议论文重在说理。

在梳理自己的写作思路时，除了确立论点和选用论据以外，还必须思考如何展开说理论证。

善于说理是写作议论文成功的关键，这里需要注意三点：㈠要重视提示内涵选择论据证明论点时，必须避免“论点+论据+结论”式的议论思路，要在文章中将论据为论点服务的内涵揭示出来。

㈡要重视说理层次这就需要对论述的事物进行深刻的理性思考，要把握事物的各个侧面及其相互关系，同时应注意主次顺序，先说什么，后说什么，必须成竹成胸，使文章有清晰的论述层次。

㈢重视辩证分析在分析说理时，还要善于透过现象看本看，用辩证的眼光分析事物，对事物作出正确的、合乎事实的评价，以避免说理的偏颇。

文体二：记叙体即记叙文的写作，它的基本特点是叙述性，把一个事实、事件的发展过程原原本本地叙述出来，让读者了解它的原委。

记叙文的写作要注意三点：首先，要明确记叙的要素。

时间、地点、人物、事件、原因和果，这是一般记叙文所不可缺少的要素，在记叙中是要交待清楚的。

其次，记叙要确定人称。

再次，记叙人物、事件，往往要写对话。

作文写作文体有哪些

作文写作文体有哪些记叙文以记叙为主，但往往也间有描写、抒情和议论，不可能有截然的划分。

它是一种形式灵活、写法尽可能多样的文体。

记叙文，是以叙述为主要表达方式，以写人物的经历和事物发展变化为主要内容的一种文体。

说明文就是以表明为主要表达方式去解说员事物、阐述事理而给人科学知识的文章体裁。

它通过阐明概念去表明事物特征、本质及其规律性。

说明文的特点是“说”，而且具有一定的知识性。

这种知识，或者来自有关科学研究资料，或者是亲身实践、调查、考察的所得，都具有严格的科学性。

为了必须把事物说道明白，就必须把握住事物的特征，进而阐明出来事物的本质属性，即为不仅必须表明“就是什么”，还要表明“为什么”就是这样。

应用性说明文通常只建议表明事物的特征，阐释性说明文则必须阐明出来问题的本源和实质。

说明文是客观地说明事物的一种文体，目的在于给人以知识：或说明事物的状态、性质、功能，或阐明事理。

《中国石拱桥》属于前者，它以赵州桥和卢沟桥为例说明中国石拱桥“不但形式优美，而且结构坚固”的特征。

《小自然的语言》属后者，文章科学地说明了物候学科学知识。

表明事物特点和阐述事理就是说明文的两种类型。

为了把事物特征说清楚，或者把事理阐述明白，必须有相适应的说明方法。

常见的说明方法有举例子、分类别、列数据、作比较、画图表、下定义、作诠释、打比方、摹状貌等。

写下说明文必须根据表明对象和文学创作目的，采用最佳方法。

使用什么表明方法，一方面顺从内容的须要，另一方面作者存有挑选的民主自由。

是采用某一种说明方法，还是采用多种说明方法，是采用这种说明方法，还是那种说明方法，可以灵活，不是一成不变的。

说明要有顺序，这是使说明内容条理化的必要条件。

常用的表明顺序存有：时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。

表明的时间顺序和记述的时间顺序相近。

空间顺序，要特别注意弄清空间的位置，注意事物的表里、大小、上下、前后、左右、东南西北等的位置和方向。

逻辑顺序，常以推理过程来表现。

13种常用公文文体格式及例文

公文写作13种常用文体（一）命令（令） (2)（二）决定 (4)（三）公告 (5)（四）通告 (6)（五）通知 (7)（六）通报 (11)（七）议案 (12)（八）报告 (13)（九）请示 (14)（十）批复 (16)（十一）函 (17)（十二）会议纪要 (17)（十三）意见： (18)（一）命令（令）1、命令的概念依照有关法律规定发布行政法规和规章、宣布施行重大强制性行政措施（如《国务院关于在我国统一实行法定计量单位的命令》、《国务院关于在北京部分地区实行戒严的命令》）、奖惩有关人员（如《国务院对胜利粉碎劫机事件的民航杨继海机组的嘉奖令》）、撤销下级机关不适当的决定时所使用的文种叫命令。

命令的权威性和强制性是最高的，所以关于它的作者《中华人民共和国宪法》也作了严格规定，只有国家主席、全国人民代表大会常务委员会和委员长、国务院总理、国务院所属各部部长、各委员会主任和各省、自治区领导人等才可以发布命令，其他单位和个人无权发布命令。

党的领导机关和各人一般情况下不能单独发布命令，必要时可与国家行政领导机关或领导人联合发布命令。

命令和令不是两个文种，而是一个文种的两种称呼。

2、命令的作用及分类（1）发布行政法规和规章。

行政法规指的是国家行政机关依法指定的一些法律条文，如《中华人民共和国技术合同法》、《中华人民共和国渔业法》等。

从类别上来说，发布行政法规的命令就叫发布令。

（2）宣布施行重大强制性行政措施。

对于重大的、强制性的行政措施，必须用命令宣布以维护国家和群众的利益，如国务院发布的新版人民币发行的命令，发布全国统一实行法定计量单位的命令等。

从类别上来说，宣布施行重大强制性行政措施的命令就叫行政令。

（3）奖惩有关人员。

对于在工作中取得突出成绩和做出重大贡献的人员进行表彰奖励，用嘉奖令。

从类别上来说，表彰在工作中取得突出成绩和做出重大贡献的人员的命令就叫嘉奖令。

对在工作中犯了严重错误并且影响巨大的人员宣布惩罚时，用惩戒令。

各种作文文体格式

各种作文文体格式作文是中小学生最常见的一种习作，在书写作文时，各种文体格式的运用很重要。

文体的选择不仅可以增加作文的色彩，更能表达作者的思想感情。

下面将详细介绍作文文体格式的特点以及使用方法。

一、书信书信是最常用的作文文体之一，它的结构比较固定，通常有标题、寄信人地址、收信人地址、称呼、正文、结束语等部分。

其特点是以第一人称“我”为主，以提问和敬语为辅，笔调明快，表达有力，并具有一定的表示礼貌的意义。

写作时，要注意以下几点：（1）标题要简明扼要；（2）称呼要正式；（3）正文要客观真实；（4）结束语要表达真挚的祝愿。

二、记叙文记叙文是最常用的作文文体之一，也是一个让人难忘的文体。

它的特点是把文章的内容以记叙的方式展现出来，即用具体的故事、情节等来叙述事件，而不是把事情概括性地叙述出来。

记叙文的写作重点在于把故事的发生过程、人物的性格特征及其影响等如实叙述出来，以便读者能够了解故事的意义。

三、议论文议论文是一种流行的作文形式，它既可以表达作者的思想感情，又可以传达作者的观点和论点。

议论文的特点是以陈述作者的观点为主，即以表明作者的观点为导向，以讨论某一议题为主旨，并通过讨论议题来表达作者的观点。

写作时，要尤其注意清楚地表达自己的观点，同时加入合理的论据和例证，以支持自己的观点。

四、说明文说明文是一种比较容易掌握的作文文体，它的特点是以说明、描述事物的状况为主，以告诉读者某种事物的本质、特征、结构、运行机理等为主旨。

写作时，要注意把握说明文的结构，即开头、主体、结尾。

开头要简洁扼要，抓住读者的眼球；主体要具体到位，把要说明的事物的特征和本质一一列举出来；结尾要把文章的中心思想总结出来，使文章圆满结束。

五、应用文应用文是一种通用性比较强的文体，它的特点是把文章的内容以应用的方式展现出来，即主要介绍某一事物的用法和性能等，以便读者能够正确使用和利用它。

写作时，要注意表达准确、简洁，重点描述它的性能、特点及其用法，并给出适当的建议和措施，使读者能够正确使用和利用它。

写作文体一般有哪几种分类

写作文体一般有哪几种分类文体包括：记叙文、议论文、说明文、应用文等四个文体。

文章体裁包括记叙文、说明文、议论文、应用文。

文体分为文章体裁和文学体裁。

其中文学体裁包括诗歌、小说、戏剧、散文。

文体，就是指单一制成篇的文本体裁（或样式、体制），就是文本形成的规格和模式，一种独有的文化现象，就是某种历史内容长期底蕴的产物。

它充分反映了文本从内容至形式的整体特点，属形式范畴。

除此以外，文体还是文娱和体育的齐名。

扩展资料：文体中常用的修辞学方法：1、比喻：形象生动地写出了事物的**特点；用在议论文中，能使抽象道理变得具体，使深奥的道理变得浅显易懂。

2、拟人（并使事物具备人的神态、动作、语言、心理等）：其促进作用就是并使所写下“物”色彩鲜明、描写形象生动，表音多样。

3、夸张：揭示事物的本质，烘托气氛，加强渲染力，引起读者的强烈共鸣。

4、修辞手法：可以进一步增强语言的气势。

用以用笔，可以把道理阐释得更严格、更细致；参考资料来源：搜狗百科—文章体裁包含：记叙文、说明文、应用文、议论文（一）记叙文：是以记叙、描写为主要表达方式、以记人、叙事、写景、状物为主要内容的一种文体。

1、记叙文的分类(1)从内容及表达方式分：①直观记叙文。

②复杂记叙文。

(2)从文学创作对象的相同分后：①以写人为主的记叙文。

②以故事情节居多的记叙文。

③以写景为主的记叙文。

④以状物居多的记叙文。

（二）说明文：以说明为主要表达方式，用来介绍或解释事物的状态、性质、构造、功能、制作方法、发展过程和事理的成因、功过的一种文体。

1、说明文的分类从说明对象（内容）分：①实体事物说明文。

②事理说明文。

③科学小品文。

从语言表达方式分：①朴实说明文。

②文艺性说明文。

2、说明文的特点：(1)内容上具有高度的科学性。

(2)结构上具备准确的条理性。

(3)语言上具有严密的准确性。

（三）应用文：应用文是一种切合日常生活、工作及学习的实际需要，具有一定格式、篇幅短小、简明通俗的实用文体。

三种文体及写作方法

三种文体及写作方法文体是指不同的文学作品表现形式和艺术风格的方式。

常见的三种文体是散文、诗歌和小说。

下面分别介绍这三种文体的写作方法，并通过实例来解释。

1. 散文散文是一种以散发性的叙述方式来表达主题思想的文体。

写作散文可以采用以下方法：- 描述：通过生动的语言和详细的描写来传达思想和情感。

例如，以下是一段描述性的散文写作。

"夏日的午后，阳光透过树木洒在青草地上，形成斑斑驳驳的斑纹。

微风轻拂着我的脸庞，为我带来一丝清凉。

我躺在草地上，看着蓝天上飘浮着的白云，仿佛进入了一个梦幻的世界。

"- 议论：通过对某个问题或主题的评论和分析来表达个人观点。

例如，以下是一段议论性的散文写作。

"我认为，成功不仅仅是金钱和地位的积累，更重要的是内心的满足和快乐。

我们应该追求自己真正喜欢和有激情的事情，而不是盲目追逐外界的认可。

只有在追寻自我价值的过程中，我们才能找到真正的成功。

"- 叙述：通过叙述事实或事件的经过来传达故事或经验。

例如，以下是一段叙述性的散文写作。

"那一天，我和朋友们一起去海边度假。

我们沿着海岸线散步，在细沙上玩耍。

傍晚时分，我们搭起帐篷，烧起篝火，围坐在一起聊天。

夜晚的海滩上，星光闪烁，海浪轻轻拍打着岸边。

我觉得时间在这一刻停止了，心中充满了平静和满足的感觉。

"2. 诗歌诗歌是一种以抒发情感和思想为目的的文体。

写作诗歌可以采用以下方法：- 韵律：使用有规律的音节和押韵来增强诗歌的节奏感和美感。

例如，以下是一首使用押韵的诗歌。

"春风轻吹，万物复苏。

百花怒放，绽放多姿美丽如初。

阳光明媚，照亮大地。

我心畅快，与春天狂欢共歌舞。

"- 比喻：使用意象和比喻的手法来丰富诗歌的表现力和想象力。

例如，以下是一首使用比喻的诗歌。

"夜空如画，星星闪烁如珠宝。

月光洒下，照亮黑夜如白昼。

我微笑着，吹着思念的风。

思念如一阵微风，轻轻拂动你的面庞。

小学生常写作文文体

小学生常写作文文体文体是指作文的体裁样式.常用文体按表达方式可分为记叙文、说明文、和议论文.这就是人们常说的三大文体.文学体裁是指文学作品的类别，它分为诗歌，小说，散文和戏剧.1、记叙文——是用来描述事物的文章.时间，人物，地点，起因，经过，结果是记叙文的6要素。

.描写物体的就要从运动状态，物体形态或变化上来说了。

记叙文写作，是把自己的亲身感受和经历，通过生动、形象的语言，描述给读者。

记叙文包含的范围很广，例如记人记事，日记、游记、传说、新闻、通讯、小说等，都属记叙文的范畴。

记叙文写下的就是生活中的见闻，必须抒发出来作者对于生活的深刻体会。

总的说，以记叙和描写为主要表达方式的文章叫记叙文。

2、说明文——所谓说明文，就是以说明为主要表达方式来解说事物、阐明事理而给人以知识的文章，它通过对实体事物说明文的解说，或对抽象整理的阐释，使人们对事物的形态、构造、性质、种类，成因、功能，关系或对事理的概念、特点、来源、演变、异同等有所认识，从而获得有关的知识。

以表明居多就是说明文与其他文体从表达方式上二者区别的标志。

在各种文章样式中，表明文体就是一种相对单一制的类别。

在人们的社会生活中，说明文越来超越显示出它的重要作用和实用价值。

现实生活充分表明，说明文不是一种无足轻重的文章形式，而是运用范围极为广泛的常用文体，它与人们的生产、工作和生活的关系相当密切，而且由于社会生活的需要，说明文写作正在大量涌现。

2、议论文——议论文就是对某个问题或某件事展开分析、评论，说明自己的观点、立场、态度、观点和主张的一种文体。

议论文存有三要素，即为论点、论据和论证。

论点的基本要求是：作者的主张看法和观点；论据基本要求是：事实论据（名人事例）和道理论据（有权威性的名言，格言，诗句和俗句）；论证的基本要求是：对比说理、比喻说理和引正法。

写议论文要考虑论点，考虑用什么作论据来证明它，怎样来论证，然后得出结论。

它可以就是先明确提出一个总论点，然后分别展开阐释，分析各个分后论点，最后得出结论；也可以先援引一个故事，一段对话，或描绘一个场面，再一层一层地从事实分析出来道理，概括衍生出来一个代莱结论。

各种文体格式

各种文体格式各种文体基本行文格式一、记叙文（一）、写人的记叙文1、简洁的开头，引出人物2、肖像描写：抓住特征，点明人物的性格特征3、详细地写一件事来表现人物的性格，着重人物的描写4、过渡5、简略交代另一件事或几件事，强化以上的性格或品质6、评价人物7、简洁的结尾，首尾呼应，点题（二）、写事的记叙文1、简洁的开头，点题2、交代事情的时间、地点、人物、起因3、人多个小结，逐步写事情的发展、高潮，尽量把情节写得曲折多变，高潮部分要详写4、点出这件事的意义：有什么人生指导意义或社会价值5、简洁的结尾，点题，呼应开头。

二、说明文1、开头点明说明对象，概括出其特征2、按一定的顺序（时间、空间、逻辑）从不同的几个方面分说该事物的特征3、说明过程中综合运用各种说明方法，注意语言的准确性4、总结全文，强调该事物的特征，呼应开头，点题三、议论文1、高度概括一件事，或叙述一种社会现象，或引用某些人的语言，从中引出简洁明了的中心论点。

2、从正反两方面讲道理分析论点的重要性（为什么：即这样做有什么作用；或怎样做）3、从正面用几句话引出古今中外的几个事例（一定要高度概括，主要突出能证明论点的情节）证明论点，举例后一定要结合论点用道理分析一下。

（详写）4、从反面举出几个事例证明论点。

（略写）注：以上也可以用几个分论点的形式加以证明5、总结上文，指出这样做有何现实意义6、辨证地分析一下7、强化一下论点，升华中心1/6页四、散文（一）叙事散文1、开头点明要素（时间、地点、事情的起因），暗含线索2、写出与某人或某物相处的一件事3、过渡4、再写另一件事5、再写一件事6、联系线索谈感悟，抒发感情7、点题，升华中心注：要紧扣线索写；要安排好详略；按一定的顺序（时间的推移或地点的转移）来写（二）抒情散文（借物抒情，以感情为线索）1、开头表明对某事物不好的印象（欲扬先抑）2、叙述一件事交代原因3、再叙述一个情节，态度有所改变4、详写一件事，突出所写事物的精神品质，感情彻底改变5、议论，抒发对该事物的赞美之情6、简洁点题五、小小说1、开头直接切入所写的人和事2、叙述事情的过程（发展、高潮），前面为后面铺垫，着重人物的描写，体现人物的个性3、关键是处理好结尾，使结尾出人意料外，又在情理之中。

公文写作文体

公文写作一、常用公文文体1、报告2、决议3、公证书4、会议纪要5、简报 6、批复7、通知 8、议案 9、指令10、指示 11、总结 12、辞职书13、闭幕词 14、大事记 15、公报16、函 17、计划 18、决定19、命令（令） 20、批示 21、意见22、公告 23、通报二、公文写作常识1、办文应做到“六注意”2、国家行政机关公文处理办法3、公文办理的概念4、公文概述5、文秘提高写作能力的途径6、行文的基本规则7、公文病例分析报告—、概说“报告”是下级机关向上级领导机关，业务主管机关、部门向机关领导，执行机关向权力机关汇报工作、反映情况、提出意见建议、答复询问所使用的陈述性上行公文。

“报告”是陈述性文体。

写作时要以事实材料为主要内容，以概括叙述为主要表达方式。

“报告”是行政公文中的上行文种，撰写“报告”的目的就是为了让上级机关掌握本单位的情况，了解本单位的工作状况及要求，使上级领导能及时给予支持，为上级机关处理问题，布置工作，或作出某一决策提供依据。

“下情上达”是制发“报告”的目的。

所以报告的内容要求以摆事实为主，要客观地向上级反映具体情况，不要过多地采用议论和说明，表达方式以概括叙述为主。

语气要求委婉、谦和，不宜用指令性的语言。

报告的主要特点，概括有四：一是报告的行文目的是向上级汇报本机关的工作、情况、建议、答复等，它不直接请求上级机关正面回答报告中的问题，所以不带请示事项，这也是它与请示区别的重要区别之一。

二是报告中一般不提出建议或意见。

如果确需在某一领域或某些部门贯彻报告中提出的建议或意见，可建议上级机关批转到有关部门贯彻执行，报告一经批准，便作为批转文件的附件下发，其权威性依赖或附属于批转机关。

三是报告在内容上不象请示那样有“一文一事”的要求，它可以在一件公文中综合报告几件事情，层次结构也比较复杂。

四是报告广泛使用于下级机关向上级机关反馈信息，是沟通上下级机关纵向联系的一种重要形式。

现代写作文体的分类

现代写作文体的分类1. 写作文的文体分为几种包括：记叙文、说明文、应用文、议论文（一）记叙文：是以记叙、描写为主要表达方式、以记人、叙事、写景、状物为主要内容的一种文体。

1、记叙文的分类(1)从内容及表达方式分：①简单记叙文。

②复杂记叙文。

(2)从写作对象的不同分：①以写人为主的记叙文。

②以叙事为主的记叙文。

③以写景为主的记叙文。

④以状物为主的记叙文。

（二）说明文：以说明为主要表达方式，用来介绍或解释事物的状态、性质、构造、功能、制作方法、发展过程和事理的成因、功过的一种文体。

1、说明文的分类从说明对象（内容）分：①实体事物说明文。

②事理说明文。

③科学小品文。

从语言表达方式分：①平实说明文。

②文艺性说明文。

2、说明文的特点：(1)内容上具有高度的科学性。

(2)结构上具有清晰的条理性。

(3)语言上具有严密的准确性。

（三）应用文：应用文是一种切合日常生活、工作及学习的实际需要，具有一定格式、篇幅短小、简明通俗的实用文体。

1、应用文的种类：(1)书信类：一般书信、专用书信（感谢信、表扬信、慰问信、介绍信、公开信、证明信、申请书、建议书、倡议书、聘请书）、电报、汇款。

(2)笔记类：日记、读书笔记。

(3)公文类：命令、决定、公告、通告、通知、通报、议案、报告、请示、批复、意见、函、会议纪要等十三种。

(4)宣传类：广告稿、演讲稿、板报、新闻、通信、产品说明书。

(5)告示类：启示、海报。

(6)礼仪类：请柬、祝辞（贺信、贺电）、唁电、唁函。

(7)契据类：条据（收条、借条、领条、欠条、请假条、留言条等）、合同（协议书）、公约。

(8)传志类：传记、地方志、家史（校史、村史）。

（四）议论文：议论文是以议论为主要方式，通过事实、摆道理，直接表达作者的观点和主张的常用文体。

(1)、议论文的分类：按内容目的分：①一般性政论文。

②评论。

③杂文（随笔、杂谈、笔记）。

④读后感。

按论证方式分：①立论文。

②驳论文。

2. 作文的文体有几种记叙文、描写文、说明文、议论文是写作的四种基本文体，四种文体的侧重点各不相同，在此做一简单介绍：记叙文：要求叙述事件的过程、人物的经历、时间、地点、人物、事件、原因、结果是其六个要素。