铃声响过之后作文600字(精华作文)
铃声响过之后记叙文5篇_初三作文范文
铃声响过之后记叙文5篇_初三作文范文作文一：铃声响过之后铃声响起，一如往常，脑海中瞬间涌现出一连串的画面，逐一展现。
那熟悉的声音，陪伴着我们度过了这么久。
我依稀记得，在我还是个小学生时，那铃声总是让我想起一件事：第二节课要去上体育课，拖时间的方法就是去厕所，呆上大概十分钟，直到铃声再次响起。
现在，我升上初中，那个拖时间的小技巧已经用不上了。
铃声带着我们去上各种课程，不管是讨人喜欢的语文课，还是让人疲惫的数学课，都有铃声的陪伴。
有时候，我会在楼道里稍稍停留，聆听铃声的尾声。
我会想，这么长时间的学习，许多人的印象里都会有这样一种声音，于是时间点和这一声钟声变得紧密相连，无论是前方还是后方，都有它的存在。
铃声又一次响起，我收拾好书包，准备向下一堂数学课进发。
我知道，这铃声响过之后，等待我的将是全新的挑战。
铃声响过，刚刚短暂的时光，仿佛一夕之间已经过去，这又表示着什么呢？我转身看着自己的同学，他们纷纷收拾着书包，准备去上下一节听上去毫无意义的课程。
此时，我任由自己的思绪飞散。
“别着急，我的未来。
昨天已经过去，明天还没有到来。
今天，则是你的一个抉择和决断的日子。
在你的选择和决断中，请记得，在你面前有无限的可能。
”这是我老师曾经对我说过的一句话。
而现在，我觉得，这句话同样适用于每个人。
铃声响起之后，我们要在时间的流逝之中，去面对这些不知所谓的选择。
我们会经历许多在学校或家庭中的挣扎，逐渐适应一个新的生活状态。
一旦有机会，义务教育进入中学阶段之后，我们便开始接触更多的学科，也邂逅了更多的挑战。
这是，铃声响起，我们不敢停下，必须赶快走向下一节课。
时间会不会愈发的紧迫呢？但是我们不想就这么放弃自己的机会，不想将车轮上推，逐渐适应复杂的状态。
在听完“铃声响过之后”的句子之后，我便知道只需努力才可以实现全新的自己。
铃声响起，又轻轻落地。
我站在楼道里，心里有一丝微妙的感觉。
回忆起自己的败北，自己的努力似乎也显得毫无用处。
铃声响过之后记叙文5篇_初三作文范文
铃声响过之后记叙文5篇_初三作文范文铃声响过之后记叙文1：误解的解开那天，我正在教室里做作业，突然听到一声铃声响起，我猛然站了起来，一溜烟跑出了教室。
我急匆匆的赶到操场上，只见同学们都已经开始活动了。
我心里不由得一阵失落，原来铃声响过之后，大家都会迅速的行动起来。
于是，我也加入到了大家的行列中。
可是，一个星期下来，我发现身边的同学们似乎对我产生了误解。
他们认为我是一个特别勤奋的学生，总是第一个来上学，最后一个走，不论是学习还是活动都非常认真。
而事实上，我并没有特别勤奋。
只是我误解了铃声，以为铃声响过之后，大家都会开始活动，所以我才早早的冲出了教室。
为了解开这个误解，我决定找到适当的时机，向同学们解释清楚。
那一天，我们在上体育课，我趁着活动的空隙，走到了我最好的朋友小明身边，悄悄地告诉他真相。
小明愣了一下，然后哈哈大笑起来。
他说：“你这个小笨蛋，原来是误会了。
下次你就别再乱跑了。
”我轻轻叹了一口气，感到一阵轻松。
终于，误解解开了。
每天，当铃声响起的时候，我都会陷入一片混乱之中。
有一天，我正忙着写作业，突然铃声响了起来。
我连忙放下手中的笔，冲出了教室。
可是当我来到操场上的时候，却发现没有人在动。
我愣住了，不知道发生了什么事情。
正当我疑惑的时候，一个同学走了过来，对我微笑着说：“铃声响过之后，我们要听老师的指示，不能随便乱动。
”我恍然大悟，原来铃声背后还有这样的寓意呀。
我感到有点尴尬，但同时也明白了一件事情，即我不能仅仅按照铃声行动。
在学校，我要保持冷静、理智，不能被外界的干扰影响自己的判断力。
铃声的寓意，让我暗暗下定决心，要做一个理智、自律的学生。
有一天，铃声响起之后，我看到同学们都匆匆忙忙的走进了教室。
我心里想，难道今天是个特殊的日子吗？于是我也急急忙忙地跟着大家进了教室。
刚坐下没一会儿，班主任走了进来，她宣布了一个好消息：这个月的优秀卫生员是我！我一下子愣住了，心里想：“怎么会是我呢？我除了按铃声行动之外，也没有做任何额外的事情啊。
铃声响起之后作文
铃声响起之后作文时间：2017-04-20 11:03:04 | 作者：学霸【篇一：铃声响起之后作文】叮铃叮铃，当那清脆的风铃声在耳边响起时，是那样的温馨醉人！记得那年暑假，我在一个美丽的小山村旅游。
夏天六点不到天就亮了，这时的乡村还是一片寂静，偶尔传来几声清脆的鸟鸣声穿破云雾。
走出舍门，放眼望去，乳白色的雾从村旁的小山谷中一团一团地溢出，缓缓地漫上山坡，像纱一样飘飘忽忽得笼罩着整个乡村。
微风吹过，叮铃叮铃，那家家户户挂在门前的风铃声打破了这份宁静。
不知是不是出于风铃声响彻的缘故，雾好像是畏惧风铃一般，加快了消散的脚步。
不一会儿，耀眼的阳光穿透了云层，直射入村中。
远处传来了一阵鸡鸣，此起彼伏，一唱百和。
草房的烟囱上升起了袅袅炊烟，不一会儿，村子里热闹了起来，鸡儿在房前屋后散步，鸭鹅来到池塘里嬉戏。
大爷大伯扛着犁头，赶着牛儿向地里走去；大妈大婶拎着一桶桶衣服来到了房前的小溪边；最快活的要数那些孩子了，滚着铁环在乡间的小路上奔跑着、欢笑着……有意思的是，他们出门时，都会习惯性地去碰一碰那挂在门前的风铃，当听到那叮铃叮铃的声音，才带着笑容满意地离开。
我们出了村子，徜徉在乡村小路上，仔细看着脚下的花草，晨露正附在小草那嫩嫩的叶芽上，附在那含苞待放的花骨朵上。
这些在夜幕中悄悄降临的水之“精灵”，给世间的万物披上了一件晶莹剔透的盛装，使它们平添了几分姿色。
忽然，一阵微风吹过，这些“精灵”便滚落到草丛之间，再也寻不得了。
鸟鸣兽响，百花齐放，这真是一幅唯美的画面！愉悦的时光总让人觉得那样短暂，一天的旅程结束了，夜幕渐渐降下来了，劳作了一天的人们也回到了家中，总不忘用手轻碰一下那门前的风铃，叮铃叮铃，像是告诉家人：我回来了。
渐渐地，乡村又安静了下来。
我躺在大树下的藤椅上，仰望星空，广袤无垠的天河上，颗颗繁星犹如宝石闪烁着亮晶晶的光芒。
微风徐来，我耳畔不时响起那清脆的风铃声，感觉是那样的温馨，那样的醉人，我微闭双眼，聆听着，悄然如梦。
铃声响过之后作文600字（通用22篇）
铃声响过之后作⽂600字（通⽤22篇）铃声响过之后作⽂600字（通⽤22篇） 在⽇常⽣活或是⼯作学习中，⼤家都跟作⽂打过交道吧，作⽂是经过⼈的思想考虑和语⾔组织，通过⽂字来表达⼀个主题意义的记叙⽅法。
你所见过的作⽂是什么样的呢？下⾯是⼩编整理的铃声响过之字，希望对⼤家有所帮助。
后作⽂600 “⼀阵悦⽿的⾳乐响起”……上课了，语⽂⽼师夹着书⾛进来，刚才还是喧嚣的教室转眼变得寂静⽆声，同学们都在安静的等着⽼师上课。
师⽣相互问完好，⽼师便对我们说：“今天我们来学习朱⾃清笔下的《背影》。
仔细聆听，体会作者所要流露出的感情。
随后，⽼师为我们播放了《背影》的朗诵，朗诵者读得绘声绘⾊，像⼀块磁铁⼀样把我们牢牢地吸引住了，他的声⾳时悠时扬，时缓时急，抑扬顿挫，仿佛⾝临其境，让⼈陶醉其中。
听完他的朗诵，便让我们互相讨论试着分析⽂章内容。
同学们开始“叽叽喳喳”的讨论不停，直到⽼师的⼲咳声响起，同学们才意犹未尽的转向⽼师。
⽂章叙述的是作者离开南京到北京⼤学，⽗亲送他到浦⼝车站，照料他上车，并替他买橘⼦的情形。
接着，⽼师⼜为我们播放了⼀遍朗诵体会⽗亲的⼈物性格。
⽼师在⼀旁模仿⽗亲爬栅栏的动作，在讲台为我们来了⼀次情景再现。
⽼师弯下腰双⼿扶在腿上慢慢⾛下讲台，步履瞒姗的向前⾏⾛，接着再⾛上讲台，两⼿攀着讲桌，两脚再向上缩;⾝⼦向左微倾，⼀只脚放在地上，另⼀只脚抬起向讲桌上爬去……看着⽼师投⼊的神情，觉得⾃⼰就是情境中的⼀员。
看看周围的同学，⼀个个都在认真的看着，仔细的品味着，⼼⾥都默默的赞赏着语⽂⽼师⾼超的表演⽔平 接下来，⽼师开始提问，每个⼈都能准确分析出⽗亲的性格，⽼师点点头会意⼀笑。
回想起⽂章，⽗亲爬栅栏的场景仍历历在⽬，肥胖的⾝影，穿梭在铁道和⼈群中，从平凡的事件中，呈现出⽗亲的关怀和爱护。
分析完⽂章，知道⽂章⼀共分三部分。
第⼀部分，叙述跟⽗亲奔丧回家的有关情节。
第⼆部分，写⽗亲为“我”送⾏的情景。
上课铃响以后作文
上课铃响以后作文上课铃响以后作文8篇【篇一：上课铃响以后】今天下午，第一节课的铃声响了以后，我们还在教室里吵吵闹闹，过了很长一段时间才安静下来。
当老师来到门口时，我发现我的学习用具还没放好，便想去整理一下，一不小心，把铅笔盒给晃到了地上，“嘡”的一声，本来已经安静下来的教室，又被我这一声给搅乱了，老师就久久地等在门口，一直等到真的没有任何杂音了他才走进来。
我心想，老师是不是因为我才等得那么久的？老师来到位置上之后问我：“你知道我为什么要在门口等那么久吗？”我心里又在想，妈呀！这一下不是问到头上了吗？我的心在急速行驶，因为我是班上的纪律委员呀，上课铃声响了我还没管好班上的纪律，让老师等了那么久。
我这回真像灰雀这篇课文里的小男孩，说起话来，吐出半句又吞了进去，心里直犯嘀咕，不能不说呀，要不我可要被罚站了，但我又不敢说，说了又怕老师批评我，哎，真是左右为难啊！但最终我还是吞吞吐吐说了一点。
我说完了，老师又问了其他同学，我现在才知道，老师不是批评我，但我还是为我的这个表现表示羞愧。
作为班上的纪律委员，我可是带好头而不是带坏头的。
我真想对大家说，请我们一定要尊敬老师，望大家不要像我那样哦！【篇二：上课铃响以后】一天早上，刚打过上课铃，可过了5分钟，还没有看到老师的身影。
顿时，教室里炸开了锅，同学们议论纷纷，有的在询问同桌老师为什么没有来，有的在和同桌玩“胶带大战”，有的在和别人谈论昨天玩过的电脑游戏，更有甚者开始了“口水大战”，花样真是数不胜数。
这时，班委开始说话了：“上课铃已经打了，赶快别说话了。
”但还是不管用。
突然，老师出现在大家面前，各种声音立刻消失了。
她生气地说道：“今天，我是故意来迟了几分钟，想看一看我不在时你们的表现怎么样，没想到班里叽叽喳喳、混乱不堪，哪像个优秀班级的样子，刚才说话、扰乱秩序的人，给我站起来。
”过了半响，也没有一个人敢站出来。
“告诉你们，上课铃一响，我一直站在门外，谁在说什么我都听得一清二楚，你们不敢站出来，说明你们自己也不希望做名不守纪律的学生，既然这样，在这里我就不点名了，但下不为例”。
铃声响过之后记叙文5篇_初三作文范文
铃声响过之后记叙文5篇_初三作文范文铃声响过之后记叙文一：放学的铃声那天放学铃响了，我整理好书包，径直奔向校门。
一出校门，我看到许多家长站在校门口等着接孩子。
我望着门口热闹的场景，突然感觉到有人在拍我的肩膀。
我转过头去，看到是我的爷爷。
爷爷看起来有些憔悴，他因为患了重感冒，所以在家里休息了几天。
我连忙上前问候道：“爷爷，你怎么出来了？身体还好吗？”爷爷笑了笑，说：“我现在好多了，医生说我可以出来透透气，顺便来接你。
我们回家吧。
”我和爷爷走在回家的路上，他问我学校的情况，我开心地告诉爷爷，新学期的情况都非常好，老师也很照顾我们。
爷爷听了很高兴，他说：“孙子，你要好好珍惜学习的机会，将来一定要考上一个好大学。
”我点点头，表示明白。
我知道爷爷的期望很高，他希望我能够有一个美好的未来。
我决定好好学习，将来实现爷爷的梦想。
那天是一个炎热的夏天，我正坐在教室里上课，突然铃声响了起来，宣告着午休的到来。
同学们纷纷放下手中的笔，整理一下课桌，然后出教室。
我来到教室外的走廊，看到许多同学都在聚在一起说笑着。
我也找了一个位置坐下来，取出午饭开始享用。
这时，一个同学给我递来了一杯凉茶，点点头示意我接过。
我接过茶，喝了一口，凉意顿时涌上心头，顿感神清气爽。
过了一会儿，我看到教室门口围了一圈人。
我走过去看个究竟，原来是几个同学在玩扑克牌。
我很感兴趣，也想参与进去。
于是我走了过去，跟他们打起了扑克。
时间过得飞快，转眼间午休时间就要结束了。
我收起了扑克牌，重新整理好课桌，准备返校上课。
我从教室里走出来，听到铃声再次响起，我知道是要开始上课了。
爸爸拍了拍我的肩膀，笑着说：“回家了，我们一起去放风筝吧！”我点点头，高兴地跟爸爸踏上回家的路。
我们到了一个宽阔的草地，爸爸给我提起风筝，我拿着线，开始在蓝天下放飞风筝。
风筝绽放在蓝天中，飘舞着，带给我无限的快乐。
我和爸爸一起追逐风筝，看着风筝一点点飞得更高。
傍晚的太阳渐渐西落，我们停止了放风筝，我收起了风筝，跟爸爸一起回家。
铃声响过之后记叙文5篇_初三作文范文
铃声响过之后记叙文5篇_初三作文范文铃声响过之后记叙文一：校园的喧嚣安静下来了铃声响过，教室里的喧嚣和嘈杂终于安静了下来。
同学们纷纷停下手中的活动，整理好桌面，看向讲台。
老师也走到讲台上，扫视着整齐的课桌和安静的教室，微笑着开始上课。
这时，教室里弥漫着一股宁静和安宁。
同学们专心地听着老师的讲解，认真地做着笔记。
没有了之前的吵闹和肆意，取而代之的是一片祥和与专注。
而在校园的其他角落，铃声响过后，同样一片寂静。
走廊上的人流趋于稀疏，学生们有序地走向他们的教室，老师们也忙碌地走向自己的岗位。
校园变得井然有序，仿佛是一座静谧的村庄。
铃声响过之后，学校似乎进入了另一个时空。
午饭时间，同学们排队进食，饭堂里除了食物的声音，再无其他嘈杂声响。
午休时间，同学们在校园里安静地休息，或是阅读，或是与朋友攀谈。
放学时间，同学们有序地离开教室，踏着稳健的步伐走向家。
铃声响过之后，安静的校园成为了学习和成长的温床。
同学们在这里学会了专注，学会了安静。
他们明白，只有当外部环境安静下来，才能让内心更加沉淀，才能更好地投入学习。
铃声响过之后记叙文二：车流渐渐平稳铃声响过，操场上的喧闹声逐渐消失。
同学们停下了奔跑的脚步，集中在一起。
老师们组织大家进行集会，宣布一些重要的事情。
同学们专心聆听，不再打闹嬉笑。
而在校门口的街道上，车辆的嘈杂声也慢慢平息了下来。
汽车行驶有序，车流渐渐平稳。
司机们按照规定顺序停车，乘客们默默等待，不再嘈杂和喧哗。
铃声响过之后，整个街道恢复了宁静。
人们沿着人行道慢慢走着，没有了推搡和争夺。
商店悄悄打烊，人们也回到了自己的家。
街头巷尾，书店和咖啡馆里弥漫着一股淡淡的书香和咖啡香。
铃声响过之后，城市进入了另一个节奏。
人们更加注重秩序与宁静，从容地完成自己的职责。
街道不再喧嚣和拥挤，取而代之的是一种宁静和谐的状态。
大家学会了尊重他人的需求，也学会了如何舒适地共处。
铃声响过，教室里的嘈杂声戛然而止。
同学们安静下来，认真听课。
铃声响过之后作文600字高中
铃声响过之后作文600字高中作文一：铃声响过之后铃声响起，课间休息的到来让整个校园顿时热闹起来。
同学们迅速从教室里涌出，有的欢声笑语，有的跑跑跳跳，有的则聚在一起讨论着近期热门的电视剧。
虽然是短暂的休息时间，但每个人都过得充实而快乐。
我和几个好朋友聚在一起，一边吃着零食，一边有说有笑地谈论着学习上的问题。
大家坐在校园里的石凳上，享受着阳光的温暖，仿佛时间凝固了一般。
这一刻，我觉得十分幸福，因为我有这样一群知心好友。
休息时间很快就结束了，铃声再次响起，这一次是上课的铃声。
同学们纷纷拍拍身上的灰尘，整理好书包，迅速赶回教室。
我们纷纷分散开去，准备上下午的课程。
当铃声响起之后，生活变得井然有序起来。
同学们进入教室，坐在自己的座位上，面对着老师开始上课。
这时，整个教室安静下来，只能听到老师抚琴般的声音。
课堂上，同学们聚精会神地听着老师的讲解，认真做着笔记。
铃声仿佛是一道魔法，它使得我们从欢乐的休息中回归到严肃的学习状态中。
铃声打破了课间的喧嚣，使我们能够全身心地投入到学习中。
作文二：铃声响过之后铃声响起，我急匆匆地走进教室。
同学们早已就坐，老师也站在讲台上等待着我。
我的脸红了一下，我有些不好意思地走到自己的座位上。
上课的铃声没有给我一个好的开端，我的思绪还停留在刚才与朋友们的欢声笑语中。
我感觉思路有些混乱，无法集中注意力。
试着看书，却发现无法专注。
我想到了刚才和朋友们谈论的话题，仿佛回荡在耳畔……我拼命让自己静下心来，但高中生活的繁忙和压力让我很难做到。
即使上课的时间很宝贵，也无法摆脱这些杂念。
我觉得自己的时间不够用，总是匆匆忙忙地度过每一天。
铃声响过之后，我意识到自己需要调整自己的状态。
我需要更好地利用时间，充实自己的每一天。
不能让时间越走越快，而自己却变得越来越浮躁。
从那一刻起，我开始更加珍惜每一个课间休息的时间。
我用来休息的时间不再只是玩耍，而是尽量充电。
通过看书、听音乐、思考问题，让自己更好地进入学习状态。
铃声响过之后记叙文5篇_初三作文范文
铃声响过之后记叙文5篇_初三作文范文那是一个阳光明媚的周末午后，我正高兴地玩着电脑游戏，当突然听到铃声响起。
我一想：莫非是我约的朋友来了？于是，我立刻冲出房间，打开门。
门外站着一位陌生的老人，他穿着一身洁白的衣服，脸上带着微笑。
老人向我问好后，说他是一位快乐的祝福者，他是来给我带去好运和快乐的。
老人说，他听闻我是一个热爱阅读的孩子，所以特意从远方来拜访我，并带来了一本精美的图书。
我接过老人递来的礼物，看到封面上是一本名叫《幸福的种子》的书籍。
我迫不及待地翻开书本，即使我才看了几页，但已经能感受到其中蕴含的智慧和快乐。
老人告诉我，这本书中收录了许多关于幸福和快乐的故事和智慧。
他说，只要我们将这些智慧运用到生活中，就能让自己的生活更加幸福快乐。
我感谢老人给我带来的这本宝贵的礼物，他微笑着说：“记得，只有拥有一颗感恩的心，才能真正体会到幸福的滋味。
”说完，老人转身离去。
铃声响过之后，我捧着这本《幸福的种子》，心里充满了喜悦和感激。
那一刻，我决定要认真阅读这本书，将其中的智慧融入到我的生活中，让自己每天都过得更加幸福快乐。
那是一个平凡的上午，我正在家里自习。
突然，我听到了耳熟的铃声。
顿时，我放下手中的书本，迫不及待地冲向了门口。
开门一看，发现是来访的奶奶。
她今年已经七十多岁了，慈眉善目，总是给我一种温暖的感觉。
我拉着奶奶进屋，热情地招待她。
奶奶看到我桌上摆放的一幅画作，连连赞叹。
她说，我画得非常好，有着艺术家的气质。
我谦虚地笑着说：“奶奶过奖了。
”奶奶沉思了一下，然后说：“孩子，你对绘画有兴趣吗？”我点点头。
奶奶告诉我，她小时候也很喜欢画画。
但是那时候，家境贫寒，没办法接受专业的绘画培训。
但是奶奶并没有因此而放弃，她每天都利用碎片时间来自学绘画，通过大量的实践和研究，她不仅绘画技巧越来越纯熟，还获得了一些奖项。
听到奶奶的故事，我被深深地震撼了。
奶奶的坚持和努力让我明白，只要有梦想，就要勇敢去追求，不要因为当前的困难而放弃。
铃声响过之后记叙文5篇_初三作文范文
铃声响过之后记叙文5篇_初三作文范文1. 铃声响过之后铃声响起的一瞬间，教室里的一切顿时安静下来。
同学们急忙收拾起自己的东西，纷纷涌出教室，迎接午休的到来。
一阵热浪袭来，我走出教室，迅速融入了学校的热闹景象中。
校园里的同学们像蚂蚁一样匆匆忙忙地走过，大家都在迫不及待地开始午休。
我往午休室走去，在门口挑选了一个安静的位置。
我放下书包，坐下来，感觉一股浓浓的疲惫感袭来。
这一周的考试和作业让我感到身心俱疲，真希望有一段时间可以放松一下。
我刚闭上眼睛，就听到了一阵轻微的说话声。
我睁开眼睛，发现有几个同学正坐在我旁边，低声交谈着。
我听了一下他们的谈话内容，才知道他们在商量下午一起去吃冰淇淋。
我心里顿时充满了期待，终于可以到吃冰淇淋的时间了。
我跟着他们一起走出了学校大门，径直去了附近的一家冰淇淋店。
店里的冰淇淋琳琅满目，各种口味应有尽有。
我点了一碗草莓味的冰淇淋，放在手里，感受着凉凉的口感和甜甜的味道，心情也变得愉悦起来。
铃声响起的时候，学校重新变得安静起来，同学们纷纷回到教室，准备开始下午的学习。
我却感觉精神了许多，仿佛重新充满了能量。
也许，铃声的响起，让我们短暂的休息成为了一种享受。
铃声响起的瞬间，我从梦境中惊醒。
我坐起身来，望了望窗外，阳光明媚，鸟儿在枝头欢快地鸣叫着。
我伸了个懒腰，眯起眼睛，享受着清晨美好的时光。
我慢慢起床，洗漱完毕后，走到外面的花园里。
花园里的花开得格外美丽，鲜花的芳香弥漫在空气中，让人心情舒畅。
我静静地坐在花坛旁边，欣赏着花儿的美丽。
花瓣轻轻飘落下来，像是天上的雪花，带给我无限的宁静与美好。
渐渐地，一阵风吹过，花瓣如雪花般纷纷飘落。
我抬头望去，看到了一只蝴蝶，它翩翩起舞，像是在为花儿送行。
它的翅膀翻飞起伏，美丽至极，让我不禁驻足观看。
蝴蝶飞过一棵大树，停在了树梢上。
它静静地停在那里，仿佛在思考着什么。
我感觉到了一股淡淡的凉意，知道这是它给我带来的祝福。
我微笑着转身离开花园，心里充满了对生活的感激与希望。
铃声响过之后记叙文5篇_初三作文范文
铃声响过之后记叙文5篇_初三作文范文篇一：铃声响过之后的变化铃声响起，秩序井然的课堂变得热闹起来，同学们在老师的带领下开始了新的一堂课。
铃声响过之后，一切却发生了翻天覆地的变化。
在铃声响到之前，同学们都是安静、认真地听讲，注意力高度集中。
而一旦铃声响过，同学们就像解放的小鸟一样，迅速成群结队，不停地谈论着刚才的课程内容。
有的同学对刚刚不懂的问题进行交流讨论，有的同学争论起来，有的同学则在交换着学习心得。
课间铃声响过之后，教室变得热闹非凡。
同学们纷纷离开座位，有的没等走出教室就开始奔向校园里的小卖部，买一些零食和饮料，有的同学则聚在一起玩耍，打闹。
教室外也是一片热闹的景象，同学们在校园里来回奔跑，大声地叫喊着，仿佛忘记了刚刚那严肃的课堂氛围。
随着课间时间的流逝，铃声再次响起，预示着课程将要继续。
铃声响过之后，同学们迅速返回教室，重新坐在座位上，恢复了上课时的安静和认真。
这时，教室里又变得肃静起来，同学们开始以全新的精神状态继续学习。
铃声响过之后，教室里发生的变化让我深感课堂的活力和魅力。
在课间休息的时间里，同学们得到了放松和交流的机会，同时也激发了他们对知识的热情。
铃声的响起，不仅仅是一个信号，更是对学习过程中的一种调节，让同学们在紧张的学习中能够得到适当的休息和放松，从而更加积极地投入到学习中去。
铃声响起，课堂上的学习气氛立刻变得紧张、安静。
老师开始讲解新的知识，同学们认真听讲，做好笔记。
铃声响过之后，课堂上的秩序彻底打破，同学们开始了一场热闹的游戏。
铃声响过之后，同学们都站起身来，有的同学把桌子搬到一边，铺开了一张纸，准备玩纸上土豆。
这是一种简单的游戏，只需要一根笔，一张纸和一个土豆就可以了。
同学们围成一圈，用笔把土豆丢给对方，被丢中的人就要完成一个指定的动作。
有时是做鬼脸，有时是跳绳，有时是模仿动物的叫声。
大家玩得热血沸腾，笑声不绝于耳。
除了纸上土豆，同学们还玩起了扑克牌。
有的同学带来了自己的扑克牌，有的则与同学们组队打牌。
学生作文《铃声响过之后》范文五篇
学生作文《铃声响过之后》范文五篇学生作文《铃声响过之后》范文五篇以铃声响过之后为题的作文篇1今天下午的第一节课是体育课，我早听说这星期张老师有事，所以体育课不上了。
铃声响了，我就带着同学们背起古诗来了：“迟日江山丽，春风花草香……”正背到一半时，王老师和张老师都走了进来，我有些疑惑：到底是上体育课，还是语文课?但班里的同学一看到张老师来了，顿时欢呼起来。
有的跳，有的笑，有的喊：“终于可以上体育课啦!”有的甚至站起来，巴不得马上冲到外面去。
“你们这样准备上课吗?”王老师看到这一乱哄哄的情景，发怒了。
不料，大家依然沉浸在要上体育课的欢乐里，似乎没有感觉王老师神情的变化，还是大声吵闹着。
“啪!”讲台上传来老师教棒的敲击声，“静下来，体育课不要上了!”“唉——”同学们一个个垂头丧气，“真是白高兴一场!”有些同学看到老师神色不对，连忙坐得端端正正，教室里立刻鸦雀无声。
“你们自己看看，哪有这么吵闹的班级呀。
铃声响了，应该怎么做?这样等待老师来上课?这像文明班的学生吗?你们坐着好好想一想!”我一开始觉得王老师做得不对，但后来一想，是我们自己太不守纪律了，这可不能怪王老师呀!王老师，我知道你这样做是为我们好，我支持你!以铃声响过之后为题的作文篇2每一堂课都有上课铃与下课铃。
上课铃响时，同学们的表情是紧张而急切的，下课铃响时，同学们的表情是轻松而愉悦的。
“叮铃铃”，刺耳的上课预备铃使前一秒还是吵闹的同学们顿时安静下来。
这节课是物理课，同学们赶紧拿出书，坐好，迎接物理老师的到来。
我们班的物理成绩在年级是“数一数二”的，但是是倒数。
这不，九年级新学期一开始，我们的物理老师就又换了一个。
刚来的物理老师，讲课风趣，幽默，但对我们也要求非常严格。
以前气氛沉闷的课堂现在活跃了很多。
以前那些上课不听讲，喜欢打瞌睡的同学现在也被她深入浅出的讲课所吸引，因为她的严格要求而大大收敛。
我们的物理成绩渐渐有了起色。
老师踩着轻快的步伐走进教室，手里抱着一大叠卷子。
铃声响过之后记叙文5篇_初三作文范文
铃声响过之后记叙文5篇_初三作文范文铃声响过之后第一篇：《清晨的铃声》清晨的阳光透过窗户洒进我的房间，我从梦中醒来。
随着一阵琅琅的铃声，我知道新的一天开始了。
我打开窗户，清新的空气涌入我的肺中，让我感到精神焕发。
铃声终于停了，我迅速整理好书包，准备去上学。
走进教室，同学们已经早早地在座位上等候着。
老师来了，铃声再次响起，它是下课和放学的信号，让我们知道自由的时间到了。
于是，我们开心地跑出教室，迎接美好的一天。
中午，在忙碌了一上午之后，我迫切地期盼着午休的到来。
终于，午饭后，老师宽慰地宣布可以午休。
我迅速爬上了床，闭上眼睛。
正当我沉浸在甜美的梦乡中时，突然听到一阵铃声。
铃声响起，我睡意全无。
我起床，出了寝室，走进教室。
同学们已经整整齐齐地坐在座位上，沉静地听着老师的讲解。
课后，铃声再次响起，午休的时间结束了。
今天是星期五，考试结束后的最后一天。
我迫不及待地等着放学的铃声。
终于，放学的铃声响了，我们飞奔着走出教室，畅快地奔向自由。
铃声停了，我来到了体育场。
同学们都在热闹地进行着各种活动，我加入进去，和他们一起尽情地奔跑和嬉戏。
铃声再次响起，让我们知道回家的时间到了。
上晚自习时，我往往感到疲倦而困乏。
铃声一响，我连忙站起来，甩掉困意，埋头苦学。
老师们轮番上课，铃声时断时续地响起，提醒我们换下一节课。
我坚持不懈地听着，努力吸收知识，直到最后一节课结束。
铃声响过，我整理好书包，准备回家了。
虽然已经很晚了，但我心里却充满了对知识的渴望和对明天的期待。
夜幕降临，我躺在床上，准备入睡。
突然，闹钟的铃声响了起来，是一个温柔而悦耳的声音。
我舒服地躺在床上，享受这一刻的宁静。
铃声停了，我闭上眼睛，迅速进入梦乡。
在梦中，我和自己在一起，度过了幸福的时光。
铃声再次响起，告诉我是时候醒来，开始新的一天了。
(中考作文)当铃声响过之后中考优秀作文
当铃声响过之后中考优秀作文当中考的铃声响起之后，我们终于要分开了，每个人心中都有些不舍，但没方法，我们终究要长大。
当铃声响起之后，我们多了一份对同学浓浓的思念。
下面就是我给大家带来的当铃声响过之后中考优秀作文，希望能帮助到大家!当铃声响过之后中考优秀作文1甲和乙是好朋友，无话不说。
不过，却很难找到彼此的身影。
因此，乙买了两颗铃铛，一颗给自己，一颗给甲。
这样，他们就不用到处寻找对方了，只要铃声一响，对方总能找到自己。
这很好用，从买了铃铛到小学毕业，他们总能依靠铃声来找到对方。
小学六年级的时候，甲和乙同时报考一所，甲被录取了，而乙却被淘汰了。
上了初中，因为学习的繁忙，加之身处于不同的环境，甲和乙也没有从前那么亲密了，而那两颗铃铛，也被丢在了角落，渐渐的被遗忘了。
一次，他们在路上相见，似乎只是见到了一个熟悉的陌生人罢了，不知该说什么，从前与对方在一起的那种轻松、愉悦的感觉也已荡然无存，他们仅仅为难地朝对方笑了一笑，然后转过身去，各自走了，形同陌路。
回了家，甲默默地坐在床上，心乱如麻：“难道我真的和他再也做不了朋友了吗〞他一遍又一遍地问自己。
“也许吧，毕竟，和他不在同一个，平常也没多少次的时机相见。
〞“真的吗〞甲还是不甘心。
猛然间，他想起了那颗铃铛，那颗将他们联系在一起的铃铛：“只要找到了它，就一定可以挽回这份友谊！〞说干就干，他从卧室找起，没找到，再换一个地方，还没找到。
过去了一个上午，他翻遍了每一个他所能找到的地方，却什么也没有发现，没有一丝踪迹，仿佛凭空消失了般。
“我真的注定要失去这个朋友了吗〞他望了一眼窗外湛蓝的天空，自言自语。
“可我真的不想啊，到底要怎么办〞突然，一阵微风拂过，窗前的树叶也沙沙作响，在这“沙沙〞的声音中，似乎夹杂着一丝不同声音，像是……铃铛声！他夺门而出，冲下楼，向着树走去，细细地寻找着。
“找到了！〞他摇了摇，那熟悉的声音又在耳畔重现，一刹那，那积蓄的在眼眶中的泪水不自觉地流了出来。
铃声响过之后作文600字高中
铃声响过之后作文600字高中铃声响过之后作文600字高中1在中国，春节是每家都知道的传统节日，但是当我们带着欢笑和祝福回老家时，有没有想过，发车铃声响过之后，在各个车站的工作人员？那些工作人员，他们的工作，是为了广大老百姓的平安，也是保证老百姓的顺利回家。
当车站的铃声响起时，他们的眼里除了祝福，还有几丝羡慕的眼光，让大巴车摆摆晃晃地带去他们对远方家人的和祝福我在春节回老家时，一听到广播声：“请前往××的旅客注意，您乘坐的××××马上就要开动了”，听到这里，我的心里不止是对家人的思念了，取而不尽的，是对是在春节还在工作岗位上的叔叔阿姨们，他们放弃自己和家人团聚的时间，用来服务人民，造福人民，你们说，他们这一种精神不伟大么？说起铃声，人们多半想到的是上课铃，闹钟铃声，从这短短的铃声，你从中体会或受到什么启发吧？没错，春节，应该是每一个人都回家的日子，每一声发车铃声响起后，意味着每一辆回家的车开向的方向都是每一个人的家。
有一些工作岗位，春节时可能连个十年的时间都回不了家，有些经过家门口也回不了家。
就像我前面写的《最美的“白杨”》一样，白杨树，一种扎根于大西北的一种树，这些工作人员，就像白杨，不管遇到风沙还是雨雪，不管遇到干旱还是洪水，从不退后，也不动摇，誓死要保证人们可以开开心心、顺顺利利、平平安安地回到自己家人的身边，不让家中老妈妈、老父亲担心。
虽然年已经过了，但在工作岗位上的叔叔阿姨们却在当时不能和家人团聚，在这里，我要向坚持在春运一线的人们致敬！铃声响过之后作文600字高中2“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。
”――题记“叮叮叮叮”熟悉的铃音一闪而逝，寂静如死的教室中，LED屏幕上“考试结束”若隐若现的白点终于暗淡下来，学生早已走空，湿冷的空气中还带着墨水的余韵，我独自一人站在教室的中央，感受着周围的环境，真实而又沉寂。
“曲终人散”。
小学生作文铃声响过之后范文4篇
小学生作文铃声响过之后范文4篇“众里寻他千百度。
蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。
” ——题记铃声响过，漆黑的电影院里，屏幕上“end”闪烁着的点点白光终于熄灭，观众如潮水般散去，空气中还剩余着冷却的爆米花香气，在伸手不见五指的影院里肆意蔓延，我找到一个孤独的角落坐下，脑海里只有几个字在不停回放——“曲终人散”。
好友小珒已经离去了，就像之前约好的一样没有说再见，即使到了分别，我们也像两只固执的鸵鸟，以为不去面对便能逃避现实。
“你为什么不跟我报同一所学校?”她还是那样，说话直来直去，然而声音却微微沙哑，流露出与平时不一样的脆弱不堪。
我却哑口无言，叫我说什么?纵使我也不喜欢父母的逼迫，但家丑不可外扬，胳膊肘断了还要往里拐。
我只得选择了沉默，因为此刻说什么都是徒劳无功。
“从前”这个被赋予了无数形容词的虚无概念，其实说白了就是已经逝去的，现在没有的，以后也不会再有的。
我的从前，她放声高歌，我的以后，她转身谢幕。
记得认识她也是在电影院，一场彼此钟爱的《彼得·潘》才让我们这互不相识的同班同学相见恨晚。
原本形同陌路的两个人渐渐无话不谈。
是她在我形单影只时濡沫相依与我做伴;是她在我悲哀欲绝时意气风发为我呐喊;是她在我渐渐消沉时用一腔热血将我点燃——她就是我的星光璀璨!然而到最后我才明白，一切不过是镜花水月，再长的梦也终有清醒的一刻!如今，在梦开始的地方将梦终结。
又一遍的开场铃响起，我却纹丝不动，如果我再从头看一遍，是不是还可以回到从前?故事的最后，我和许多人一起流泪，只不过，他们为剧情，而我为你。
原本我们就是两条不相干的线，在一次重逢后各奔东西，纵使相遇的须臾鲜衣怒马浩浩荡荡，却终是过客。
年轻时的友情真好，你完完全全可以记一辈子，可以在老了的时候向你的儿女吹嘘——那是你也曾年少轻狂过的证据。
那时的我们没有任何猜忌，任何疑心，就如同一起看过的雪，晶莹洁白。
只是，它太完美，所以，终不会长久。
然而我们一起相信过的永无岛，永远长不大的孩子，还有仙子海盗以及会飞的梦，都会随着我的记忆珍藏，会伴随着我度过荆棘泥路，在春去秋来中沉淀成不朽的风景。
铃声过后作文
铃声过后作文《铃声过后》篇一“铃——”那尖锐的铃声就像一把剑，直直地刺进了我们还沉浸在知识海洋或者课间欢乐中的小世界。
铃声过后，就像是一场风暴席卷过后的平静与动荡并存的景象。
有时候，铃声过后是一阵解脱。
就像被困在笼子里许久的小鸟终于被放飞。
你瞧，那数学老师在黑板上写满了密密麻麻的公式，就像一群蚂蚁在搬家，看得我眼花缭乱。
我的脑袋就像一团浆糊，那些数字和符号在里面横冲直撞，怎么也理不出个头绪。
当铃声响起的那一刻，我感觉自己就像是在黑暗中看到了一丝曙光。
我长舒一口气，身体像泄了气的皮球一样瘫在座位上，心里想：“可算是结束了，再听下去我这小脑袋瓜都要‘死机’了。
”周围的同学也都像被大赦天下的囚犯，有的伸着懒腰，嘴里嘟囔着：“哎呀妈呀，可算下课了。
”然而，铃声过后也可能是一阵紧张。
就像即将奔赴战场的士兵。
比如说考试铃响过后，教室里瞬间安静得只剩下笔尖在试卷上沙沙作响的声音。
我紧紧地握着笔，感觉手心里全是汗，那笔就像一条滑溜溜的鱼，随时可能溜走。
我看着试卷上的题目，有些就像老朋友一样亲切，可有些却像来自外太空的生物，完全看不懂。
我心里不停地念叨着：“这题我好像做过，可怎么就是想不起来呢？完了完了，这次考试要凉凉了。
”这时候的铃声，就像是一个无情的倒计时器，每一秒的流逝都在增加我的紧张感。
还有的时候，铃声过后是一阵期待。
就像孩子期待着打开装满礼物的盒子。
上体育课的铃声响了，同学们就像一群脱缰的野马，向操场奔去。
我也不例外，我的心早就飞到了操场的篮球场上。
我想象着自己像篮球明星一样，在球场上闪转腾挪，把球投进篮筐。
那铃声就像是吹响了战斗的号角，我们在铃声过后充满了活力和期待。
铃声过后的世界，就像一个五味杂陈的大杂烩，有着各种各样的情绪和故事。
它是我们校园生活的一个个标点符号，把我们的学习、玩耍、紧张、放松等片段分隔开来，又连接起来。
《铃声过后》篇二铃声过后，到底会发生什么呢？这就像是打开一个充满未知的魔法盒子，你永远不知道里面会蹦出什么。
初三叙事作文《铃声响过之后》600字(共8页PPT)
初三叙事作文《铃声响过之后》
终于赶到走廊尽头的课室了，
老师 但发现
竟然还没有到课室，
全班 只有
带着满脸疑惑等待老师
同学 到来的
。我坐下后，老师才
小声 来到，她看到我满头大汗，
地对我说：“先擦一擦汗吧。”这
一节课，我都是在疑惑中度过的，
原因 想不出老师比我慢到课室的
。
关键词：终于,赶到,走廊,尽头,
关键词：弟弟,学校,大门,紧闭,
突然,上课,预备,铃声,热浪,扑面而 来,弟弟,起来,于是,自行车,到校, 门前,假装,镇定,校警,解释,校警, 和蔼,弟弟,进入,学校,赶快,课室, 上课,看到,弟弟,进入,课室,之后, 一次,上课,铃声响起,千斤,急急忙 忙,学校,方向,自行车,离弦,一般, 飞速,前进,路边,落叶,随风飘,热浪, 汗珠。
600字
铃声响过之后
初三叙事作文
“铃、铃、铃”，这普通而熟悉
铃声 的
，我听了差不多10年了，
这是上下课的铃声。六年级那个夏天
脑 的上课铃声却深深地刻在了我的
海里，挥之不去。
那是一个炎热而又令人困乏的星
弟弟 期五中午，我和
都因午睡睡
上学 过了头，眼看
要迟到了，我
骑着自行车搭着弟弟拼命踩。源自关键词：普通,熟悉,铃声,差不
停好自行车拉着他走到校门前，
假装镇定地和校警解释，校警
也很和蔼，给弟弟进入学校，让他赶
课室 快回
上课。看到弟弟进入课
室之后，又一次上课铃声响起，
我的心如悬了千斤石般重，急急忙忙
方向 往我的学校
赶，自行车如离
弦的箭一般飞速前进，路边的落
叶也随风飘起又被热浪压下，豆大
当铃声响过之后中考优秀作文
当铃声响过之后中考优秀作文当铃声响过之后中考优秀作文1甲和乙是好朋友，无话不说。
不过，却很难找到彼此的身影。
因此，乙买了两颗铃铛，一颗给自己，一颗给甲。
这样，他们就不用到处寻找对方了，只要铃声一响，对方总能找到自己。
这很好用，从买了铃铛到小学毕业，他们总能依靠铃声来找到对方。
小学六年级的时候，甲和乙同时报考一所学校，甲被录取了，而乙却被淘汰了。
上了初中，因为学习的繁忙，加之身处于不同的环境，甲和乙也没有从前那么亲密了，而那两颗铃铛，也被丢在了角落，渐渐的被遗忘了。
一次，他们在路上相见，似乎只是见到了一个熟悉的陌生人罢了，不知该说什么，从前与对方在一起的那种轻松、愉悦的感觉也已荡然无存，他们仅仅尴尬地朝对方笑了一笑，然后转过身去，各自走了，形同陌路。
回了家，甲默默地坐在床上，心乱如麻：“难道我真的和他再也做不了朋友了吗？”他一遍又一遍地问自己。
“也许吧，毕竟，和他不在同一个学校，平常也没多少次的机会相见。
”“真的吗？”甲还是不甘心。
猛然间，他想起了那颗铃铛，那颗将他们联系在一起的铃铛：“只要找到了它，就一定可以挽回这份友谊！”说干就干，他从卧室找起，没找到，再换一个地方，还没找到。
过去了一个上午，他翻遍了每一个他所能找到的地方，却什么也没有发现，没有一丝踪迹，仿佛凭空消失了般。
“我真的注定要失去这个朋友了吗？”他望了一眼窗外湛蓝的天空，自言自语。
“可我真的不想啊，到底要怎么办？”忽然，一阵微风拂过，窗前的树叶也沙沙作响，在这“沙沙”的声音中，似乎夹杂着一丝不同声音，像是铃铛声！他夺门而出，冲下楼，向着树走去，细细地寻找着。
“找到了！”他摇了摇，那熟悉的声音又在耳畔重现，一刹那，那积蓄的'在眼眶中的泪水不自觉地流了出来。
过了一会儿，他拭去泪水，冲向乙的家门口，用力地摇起了铃铛，乙寻声奔了出来，看着他，泪水在眼眶里打转当铃声响过之后中考优秀作文2“叮咚嘀嗒”铃声响起，我却仍睡意朦胧。
随着美妙的铃声穿越，穿越梨花院落溶溶月光，和着柳絮清风微微飘动。
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铃声响过之后作文600字
“铃、铃、铃”，这普通而熟悉的铃声，我听了差不多10年了，这是上下课的铃声。
六年级那个夏天的上课铃声却深深地刻在了我的脑海里，挥之不去。
那是一个炎热而又令人困乏的星期五中午，我和弟弟都因午睡睡过了头，眼看上学要迟到了，我骑着自行车搭着弟弟拼命踩。
到了弟弟的学校，大门紧闭，突然上课的预备铃声如热浪扑面而来，弟弟吓得哭了起来。
于是我停好自行车拉着他走到校门前，假装镇定地和校警解释，校警也很和蔼，给弟弟进入学校，让他赶快回课室上课。
看到弟弟进入课室之后，又一次上课铃声响起，我的心如悬了千斤石般重，急急忙忙往我的学校方向赶，自行车如离弦的箭一般飞速前进，路边的落叶也随风飘起又被热浪压下，豆大的汗珠滴落下来，一接触到地面就马上被蒸发掉了。
终于到了教学楼前，霎时铃声响起，我也被吓得颤了一颤，这时看到语文老师即班主任从另一端的办公室走出准备去上课，她转身上楼梯时似乎看了我一眼。
我奋力从另一边的楼梯往上爬，明知是不可能赶在老师前面到达课室，但我还是要奋力一搏。
终于赶到走廊尽头的课室了，但发现老师竟然还没有到课室，只有全班带着满脸疑惑等待老师到来的同学。
我坐下后，老师才来到，她看到我满头大汗，小声地对我说：“先擦一擦汗吧。
”这一节课，我都是在疑惑中度过的，想不出老师比我慢到课室的原因。
随着年龄的增长，心智逐渐成熟，越来越懂得分析问题的前因后果，直到现在，我终于解开了这个谜。
那次上课的铃声响彻了整个夏天。