铃声响过之后作文600字高中

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铃声响过之后记叙文5篇_初三作文范文

铃声响过之后记叙文5篇_初三作文范文铃声响过之后记叙文1：误解的解开那天，我正在教室里做作业，突然听到一声铃声响起，我猛然站了起来，一溜烟跑出了教室。

我急匆匆的赶到操场上，只见同学们都已经开始活动了。

我心里不由得一阵失落，原来铃声响过之后，大家都会迅速的行动起来。

于是，我也加入到了大家的行列中。

可是，一个星期下来，我发现身边的同学们似乎对我产生了误解。

他们认为我是一个特别勤奋的学生，总是第一个来上学，最后一个走，不论是学习还是活动都非常认真。

而事实上，我并没有特别勤奋。

只是我误解了铃声，以为铃声响过之后，大家都会开始活动，所以我才早早的冲出了教室。

为了解开这个误解，我决定找到适当的时机，向同学们解释清楚。

那一天，我们在上体育课，我趁着活动的空隙，走到了我最好的朋友小明身边，悄悄地告诉他真相。

小明愣了一下，然后哈哈大笑起来。

他说：“你这个小笨蛋，原来是误会了。

下次你就别再乱跑了。

”我轻轻叹了一口气，感到一阵轻松。

终于，误解解开了。

每天，当铃声响起的时候，我都会陷入一片混乱之中。

有一天，我正忙着写作业，突然铃声响了起来。

我连忙放下手中的笔，冲出了教室。

可是当我来到操场上的时候，却发现没有人在动。

我愣住了，不知道发生了什么事情。

正当我疑惑的时候，一个同学走了过来，对我微笑着说：“铃声响过之后，我们要听老师的指示，不能随便乱动。

”我恍然大悟，原来铃声背后还有这样的寓意呀。

我感到有点尴尬，但同时也明白了一件事情，即我不能仅仅按照铃声行动。

在学校，我要保持冷静、理智，不能被外界的干扰影响自己的判断力。

铃声的寓意，让我暗暗下定决心，要做一个理智、自律的学生。

有一天，铃声响起之后，我看到同学们都匆匆忙忙的走进了教室。

我心里想，难道今天是个特殊的日子吗？于是我也急急忙忙地跟着大家进了教室。

刚坐下没一会儿，班主任走了进来，她宣布了一个好消息：这个月的优秀卫生员是我！我一下子愣住了，心里想：“怎么会是我呢？我除了按铃声行动之外，也没有做任何额外的事情啊。

铃声响过之后作文600字左右8篇

铃声响过之后作文600字左右8篇要使文章写得优美还需要好词好句的点缀，而且“语句扩充法”最重要的是扩充一些精妙的词语和生动的句子。

下面是小编为大家整理的铃声响过之后作文600字左右，希望能够帮助到大家!铃声响过之后作文600字左右1这个星期是我们班执勤，同学们都显得格外兴奋，而我呢?早以跳在桌子上大声喊：“耶耶耶”——终于轮到我们班了，以前那些总是扣我们班班分的人，我要……“扣”死你们——!话音刚落，同学们的目光就都投入到我的身上来了，看着同学们的目光，我的脸不禁的红了起来，心里想：“虽然我长得非常非常……漂亮，但你们也不用这么这样看着人家呀!人家会害羞的!嘿嘿!有点自恋了!”这时，张老师扭着小屁股，上了讲台，用她那又细又温柔的兔声对我们说：“孩子们，这个星期我们班执勤，我们班不给别的班减分只给加分：优+4分，良+2分，中+1分，差0分。

”我听了以后虽然不能“复仇”了但我的心情一样激动。

下面还有更激动人心的事情呢!那就是分配任务和“执勤”的伙伴。

我最想和徐娇一起“工作”了，可是，天恨我也，老师让我和胡晶龙一起“工作”，说来也巧，我和胡晶龙是同桌。

不过我还是有点失望，就算不给我一个“高级的工作伙伴”也应该给我一个“中级的工作伙伴呀!”怎么能送我一个“登记的工作伙伴”呢?不过我的“工作任务”还是挺棒的，我的工作任务时查三年级的眼保健操。

第二节课一下，张老师就扭着屁股对我们说：“孩子们，快去查眼保健操吧!”我和胡晶龙怀着无比激动的心情下了三楼。

到了以后眼保健操的铃声却没有响，我和胡晶龙都已为我们来得早了，上了四楼以后我们才知道今天没电。

唉!这个该死的铃声，昨天有电，前天有电，偏偏今天没电，真是气死人不偿命的铃声。

每一个人的心都有着不同的思想和不同的意见，那心中有没有铃声呢?那就来采访一下吧!如下：我没呢今天这个主题叫做“心中的铃声”，孟焕同学，你对着“心中的铃声”这五个字有什么看法呢?“心中的铃声”，她惊讶的喊道。

铃声响过之后作文600字（通用22篇）

铃声响过之后作⽂600字（通⽤22篇）铃声响过之后作⽂600字（通⽤22篇）在⽇常⽣活或是⼯作学习中，⼤家都跟作⽂打过交道吧，作⽂是经过⼈的思想考虑和语⾔组织，通过⽂字来表达⼀个主题意义的记叙⽅法。

你所见过的作⽂是什么样的呢？下⾯是⼩编整理的铃声响过之字，希望对⼤家有所帮助。

后作⽂600 “⼀阵悦⽿的⾳乐响起”……上课了，语⽂⽼师夹着书⾛进来，刚才还是喧嚣的教室转眼变得寂静⽆声，同学们都在安静的等着⽼师上课。

师⽣相互问完好，⽼师便对我们说：“今天我们来学习朱⾃清笔下的《背影》。

仔细聆听，体会作者所要流露出的感情。

随后，⽼师为我们播放了《背影》的朗诵，朗诵者读得绘声绘⾊，像⼀块磁铁⼀样把我们牢牢地吸引住了，他的声⾳时悠时扬，时缓时急，抑扬顿挫，仿佛⾝临其境，让⼈陶醉其中。

听完他的朗诵，便让我们互相讨论试着分析⽂章内容。

同学们开始“叽叽喳喳”的讨论不停，直到⽼师的⼲咳声响起，同学们才意犹未尽的转向⽼师。

⽂章叙述的是作者离开南京到北京⼤学，⽗亲送他到浦⼝车站，照料他上车，并替他买橘⼦的情形。

接着，⽼师⼜为我们播放了⼀遍朗诵体会⽗亲的⼈物性格。

⽼师在⼀旁模仿⽗亲爬栅栏的动作，在讲台为我们来了⼀次情景再现。

⽼师弯下腰双⼿扶在腿上慢慢⾛下讲台，步履瞒姗的向前⾏⾛，接着再⾛上讲台，两⼿攀着讲桌，两脚再向上缩;⾝⼦向左微倾，⼀只脚放在地上，另⼀只脚抬起向讲桌上爬去……看着⽼师投⼊的神情，觉得⾃⼰就是情境中的⼀员。

看看周围的同学，⼀个个都在认真的看着，仔细的品味着，⼼⾥都默默的赞赏着语⽂⽼师⾼超的表演⽔平接下来，⽼师开始提问，每个⼈都能准确分析出⽗亲的性格，⽼师点点头会意⼀笑。

回想起⽂章，⽗亲爬栅栏的场景仍历历在⽬，肥胖的⾝影，穿梭在铁道和⼈群中，从平凡的事件中，呈现出⽗亲的关怀和爱护。

分析完⽂章，知道⽂章⼀共分三部分。

第⼀部分，叙述跟⽗亲奔丧回家的有关情节。

第⼆部分，写⽗亲为“我”送⾏的情景。

铃声响过之后记叙文5篇_初三作文范文

铃声响过之后记叙文5篇_初三作文范文第一篇：铃声响过之后那一天，我正坐在教室里专心致志地听老师讲课，突然，一阵嘈杂的响声打破了课堂的宁静，原来是铃声响了。

学生们迫不及待地起身整理书包，有的笑逐颜开，有的懒懒散散地走出教室，而我也顺着人流慢慢地步出教室。

一走出教室，我便感到清新的空气扑面而来，我深吸了一口气，感到整个身心都放松下来，仿佛一切都变得轻松起来。

我抬头看了看天空，蓝蓝的天空里飘着几朵白云，太阳高高地挂在天空中心，温暖的阳光洒在我的脸上，让我感到舒适无比。

学校里瞬间充满了活力，到处可见着欢声笑语，同学们在操场上奔跑嬉戏，骑车玩耍，真让人觉得十分快乐。

这时，我突然想到了课外的补习班，于是我匆匆忙忙地赶往了那里。

一到了补习班门口，我便在人群中找了一个角落坐了下来，周围的环境和平时并没有什么不同，只是心里那份学霸的自豪感却让我充满了动力，安静地坐在那里，思绪也渐渐地回到了课堂上来。

就这样，一个铃声的响起，使得我仿佛获得了新的力量，重新回到了学习的轨道上。

在那一刻，我才明白，铃声并不只是结束生活的信号，也可以是新生活的开始。

有时候，一个小小的铃声，便能使我们换一个心情，换一个状态，让我们对生活充满期待和憧憬。

这就好像每个人的生命中，都会有许多转折点，而铃声便是其中一个，而它也在某个时刻改变了你的生活。

那一天，在学校，我被数学题搞得焦头烂额，正当我努力思索的时候，突然，一阵刺耳的铃声响了起来。

我可以看到很多同学终于放下手中的笔书，长舒一口气，走出了教室，他们的表情显得特别轻松自在。

整个人类都是期盼的动物，当顿起一份等待的心情时，就会唤起无穷的热望和期望，这时候，铃声便是一个很好的契机。

而当铃声响过之后，我们总会对自己有所期许，或许是为了实现自己的梦想，或许是为了改善自己的生活，总是会给我们一种奋斗的动力。

我也不例外，当铃声响过之后，我更加珍惜学习的时间，更加努力地去学习和提高自己的成绩。

我明白了一个道理，即便学习再辛苦，但只要有信心，就一定能有所收获。

铃声响过之后记叙文5篇_初三作文范文

铃声响过之后记叙文5篇_初三作文范文铃声响过之后记叙文一：校园的喧嚣安静下来了铃声响过，教室里的喧嚣和嘈杂终于安静了下来。

同学们纷纷停下手中的活动，整理好桌面，看向讲台。

老师也走到讲台上，扫视着整齐的课桌和安静的教室，微笑着开始上课。

这时，教室里弥漫着一股宁静和安宁。

同学们专心地听着老师的讲解，认真地做着笔记。

没有了之前的吵闹和肆意，取而代之的是一片祥和与专注。

而在校园的其他角落，铃声响过后，同样一片寂静。

走廊上的人流趋于稀疏，学生们有序地走向他们的教室，老师们也忙碌地走向自己的岗位。

校园变得井然有序，仿佛是一座静谧的村庄。

铃声响过之后，学校似乎进入了另一个时空。

午饭时间，同学们排队进食，饭堂里除了食物的声音，再无其他嘈杂声响。

午休时间，同学们在校园里安静地休息，或是阅读，或是与朋友攀谈。

放学时间，同学们有序地离开教室，踏着稳健的步伐走向家。

铃声响过之后，安静的校园成为了学习和成长的温床。

同学们在这里学会了专注，学会了安静。

他们明白，只有当外部环境安静下来，才能让内心更加沉淀，才能更好地投入学习。

铃声响过之后记叙文二：车流渐渐平稳铃声响过，操场上的喧闹声逐渐消失。

同学们停下了奔跑的脚步，集中在一起。

老师们组织大家进行集会，宣布一些重要的事情。

同学们专心聆听，不再打闹嬉笑。

而在校门口的街道上，车辆的嘈杂声也慢慢平息了下来。

汽车行驶有序，车流渐渐平稳。

司机们按照规定顺序停车，乘客们默默等待，不再嘈杂和喧哗。

铃声响过之后，整个街道恢复了宁静。

人们沿着人行道慢慢走着，没有了推搡和争夺。

商店悄悄打烊，人们也回到了自己的家。

街头巷尾，书店和咖啡馆里弥漫着一股淡淡的书香和咖啡香。

铃声响过之后，城市进入了另一个节奏。

人们更加注重秩序与宁静，从容地完成自己的职责。

街道不再喧嚣和拥挤，取而代之的是一种宁静和谐的状态。

大家学会了尊重他人的需求，也学会了如何舒适地共处。

铃声响过，教室里的嘈杂声戛然而止。

同学们安静下来，认真听课。

铃声响过之后_优秀作文_2

铃声响过之后“呼——，呼——”困意袭来，利用课间的几分钟，我安心地睡着。

“叮铃铃！”上课铃声响了，我被吵醒了，眼神里分明还透着迷茫。

上课了，老师在讲台上讲着，我也睁开了朦胧的睡眼，打了个哈欠，准备认真听课。

讲到一半时，同桌有事了：“借我一下格尺。

”我拿给了他。

又过了一会儿，他又说：“借我一下涂改带。

”我也拿给了他。

没想到这还不算完，他又来回几次的打扰我，我终于受不了了，对他怒声说道：“你怎么什么都不带啊，不借你了！”说着，就把桌子往左挪，与他隔开了距离。

同桌小声说：“不就借你点东西吗？用得着这么生气吗？以前你还经常管我借呢。

”我们就这样开始隔着一道难以逾越的“沟壑”坐着，直到下课。

下课了，离开了教室。

我走在学校的路上，心里很不是滋味，一直在琢磨：是不是我错了，他就是管我借借东西，又不是犯了什么错误，而我却对他恶言相向，实属不该啊。

“人有小过，含容而忍之。

”这句话在我的脑海里闪过，我抬头看了看，原来不知不觉中我已走到了跟他一起玩耍的地方。

我仿佛看到了另一时空的我。

那时的我，经常跟他借涂改带，借文具，他从来没有烦过。

我伤心的时候，跟他去诉说，不知道多少次，他总是耐心地听我说完，并安慰我。

当时的我说过：“我能有你这个朋友真好！”我将他带到妈妈面前，跟妈妈说这是我最好的朋友，我的眼里分明带着自豪，他的眼里也带着开心。

妈妈仔细看了看他，说：“儿子，你认定的朋友，妈妈也会认定，你跟他好好玩吧，妈妈希望你们永远都是好朋友！”当时的我们都笑出了声，开心地蹦了起来。

我们一起上学，在学校的时候，也一同听到了“人有小过，含容而忍之。

”我们一起许诺，要互相包容，互相理解，不会因为小事而斤斤计较，伤了彼此的和气，要做永远的好朋友。

铃声将我拉回了现实，我后悔无比。

我跑到他的身边，说：“我错了，请你原谅我吧。

”我握住他的手，摇晃着，紧张的嘴唇都哆嗦着，我真的好怕因为自己的过错而失去这么好的朋友。

他说；“好啊，以后不要这样了，我们发过誓的。

铃声过后作文

铃声过后作文《铃声过后》篇一“铃——”那尖锐的铃声就像一把剑，直直地刺进了我们还沉浸在知识海洋或者课间欢乐中的小世界。

铃声过后，就像是一场风暴席卷过后的平静与动荡并存的景象。

有时候，铃声过后是一阵解脱。

就像被困在笼子里许久的小鸟终于被放飞。

你瞧，那数学老师在黑板上写满了密密麻麻的公式，就像一群蚂蚁在搬家，看得我眼花缭乱。

我的脑袋就像一团浆糊，那些数字和符号在里面横冲直撞，怎么也理不出个头绪。

当铃声响起的那一刻，我感觉自己就像是在黑暗中看到了一丝曙光。

我长舒一口气，身体像泄了气的皮球一样瘫在座位上，心里想：“可算是结束了，再听下去我这小脑袋瓜都要‘死机’了。

”周围的同学也都像被大赦天下的囚犯，有的伸着懒腰，嘴里嘟囔着：“哎呀妈呀，可算下课了。

”然而，铃声过后也可能是一阵紧张。

就像即将奔赴战场的士兵。

比如说考试铃响过后，教室里瞬间安静得只剩下笔尖在试卷上沙沙作响的声音。

我紧紧地握着笔，感觉手心里全是汗，那笔就像一条滑溜溜的鱼，随时可能溜走。

我看着试卷上的题目，有些就像老朋友一样亲切，可有些却像来自外太空的生物，完全看不懂。

我心里不停地念叨着：“这题我好像做过，可怎么就是想不起来呢？完了完了，这次考试要凉凉了。

”这时候的铃声，就像是一个无情的倒计时器，每一秒的流逝都在增加我的紧张感。

还有的时候，铃声过后是一阵期待。

就像孩子期待着打开装满礼物的盒子。

上体育课的铃声响了，同学们就像一群脱缰的野马，向操场奔去。

我也不例外，我的心早就飞到了操场的篮球场上。

我想象着自己像篮球明星一样，在球场上闪转腾挪，把球投进篮筐。

那铃声就像是吹响了战斗的号角，我们在铃声过后充满了活力和期待。

铃声过后的世界，就像一个五味杂陈的大杂烩，有着各种各样的情绪和故事。

它是我们校园生活的一个个标点符号，把我们的学习、玩耍、紧张、放松等片段分隔开来，又连接起来。

《铃声过后》篇二铃声过后，到底会发生什么呢？这就像是打开一个充满未知的魔法盒子，你永远不知道里面会蹦出什么。

铃声响过之后600字作文

铃声响过之后600字作文篇一：我们的学校是一所非常规矩的学校，每天上课和下课时间都是非常准时的，而这正是因为我们学校的铃声非常的准时和响亮。

但是今天发生了一件事，我们的铃声响过了，导致我们的课程进度出现了一些问题。

我记得当时我们班的同学们都在聊天或是读书，而这时候突然间铃声响了起来，但是对于我们来说，铃声响的时间似乎过了一些，导致我们的上课时间延误了一些。

当我看到老师因为铃声响过而叹气的时候，我想起了一个名言：“时间就是金钱”，我开始意识到时间的重要性。

同学们也开始逐渐意识到铃声响过之后的影响，他们开始变得更加警惕和积极了。

在今后，我们也需要更加注重时间的规律性和准时性，因为这样才能更好的规划我们的学习和生活。

本篇文章的重点在于表达铃声响过之后我们应该注意时间的准时性和规律性，而这与我们的学习和生活息息相关。

文章用词准确，清晰表达了作者对于铃声响过之后的感受和意识。

用了经典的名言以及自己的感受来阐述自己的观点，相信会给读者留下更为深刻的印象。

篇二：今天早上，当我走进教室的时候，我发现我的同学们都在为铃声响过而感到高兴。

在我的惊讶之余，我问了一下同学们为什么铃声响过而感到高兴，而他们的回答是：我们发现铃声响过之后，我们的老师会把课程进度及时补回来。

原来如此啊！也就是说，铃声响过虽然使课程进度出现了问题，但是学校会采取措施来弥补。

这件事情让我明白，有时候事情并不会像我们想象中那么糟，或者说它看似很糟的时候，我们也可以通过学习来从中获益。

毕竟，任何一项经验都可以成为我们在生活中的一份财富。

本篇文章的重点在于铃声响过带来的影响不一定是负面的，有时候事情并不会像我们想象中那么糟，而这正需要我们通过学习和经验来识别和把握。

文章用词准确，表达了作者对于铃声响过的理解和认知。

文章深入浅出的解读了铃声响过的原因和解决方式，是可以让读者获得实际益处的一篇文章。

铃声响过之后作文600字高中

铃声响过之后作文600字高中作文一：铃声响过之后铃声响起，课间休息的到来让整个校园顿时热闹起来。

同学们迅速从教室里涌出，有的欢声笑语，有的跑跑跳跳，有的则聚在一起讨论着近期热门的电视剧。

虽然是短暂的休息时间，但每个人都过得充实而快乐。

我和几个好朋友聚在一起，一边吃着零食，一边有说有笑地谈论着学习上的问题。

大家坐在校园里的石凳上，享受着阳光的温暖，仿佛时间凝固了一般。

这一刻，我觉得十分幸福，因为我有这样一群知心好友。

休息时间很快就结束了，铃声再次响起，这一次是上课的铃声。

同学们纷纷拍拍身上的灰尘，整理好书包，迅速赶回教室。

我们纷纷分散开去，准备上下午的课程。

当铃声响起之后，生活变得井然有序起来。

同学们进入教室，坐在自己的座位上，面对着老师开始上课。

这时，整个教室安静下来，只能听到老师抚琴般的声音。

课堂上，同学们聚精会神地听着老师的讲解，认真做着笔记。

铃声仿佛是一道魔法，它使得我们从欢乐的休息中回归到严肃的学习状态中。

铃声打破了课间的喧嚣，使我们能够全身心地投入到学习中。

作文二：铃声响过之后铃声响起，我急匆匆地走进教室。

同学们早已就坐，老师也站在讲台上等待着我。

我的脸红了一下，我有些不好意思地走到自己的座位上。

上课的铃声没有给我一个好的开端，我的思绪还停留在刚才与朋友们的欢声笑语中。

我感觉思路有些混乱，无法集中注意力。

试着看书，却发现无法专注。

我想到了刚才和朋友们谈论的话题，仿佛回荡在耳畔……我拼命让自己静下心来，但高中生活的繁忙和压力让我很难做到。

即使上课的时间很宝贵，也无法摆脱这些杂念。

我觉得自己的时间不够用，总是匆匆忙忙地度过每一天。

铃声响过之后，我意识到自己需要调整自己的状态。

我需要更好地利用时间，充实自己的每一天。

不能让时间越走越快，而自己却变得越来越浮躁。

从那一刻起，我开始更加珍惜每一个课间休息的时间。

我用来休息的时间不再只是玩耍，而是尽量充电。

通过看书、听音乐、思考问题，让自己更好地进入学习状态。

铃声响过之后600字作文

铃声响过之后600字作文铃声响过之后。

铃声响过之后，教室里的一切都变得安静起来。

同学们收拾好书包，整理好桌椅，有的走向外面的操场，有的留在教室里自习。

我喜欢这样的时刻，因为这是一个属于自己的时间，可以让我静下心来，好好地思考一些问题。

铃声响过之后，我总是会回想刚刚上完的课程，思考老师讲的知识点，回味老师和同学们的讨论。

有时候，我会在课后的自习时间里，打开书本，重新温习一遍，以便更好地掌握知识。

铃声响过之后，我感到时间过得很快，但我却可以在这短短的时间里，做很多有意义的事情。

铃声响过之后，我会和同学们一起讨论问题，互相帮助，共同进步。

有时候，我会向同学请教一些不懂的问题，有时候，我会给同学们解答一些他们不懂的问题。

在这样的交流中，我不仅可以加深自己的理解，还可以帮助别人，这让我感到很快乐。

铃声响过之后，我会和同学们一起度过快乐的时光，这也是我喜欢的一部分。

铃声响过之后，我会独自一人坐在教室里，思考一些更深刻的问题。

比如，我会思考自己的未来，我将会成为怎样的人，我需要做些什么来实现自己的梦想。

有时候，我也会思考一些社会问题，比如，我会思考贫困地区的孩子们，他们的生活是怎样的，我们应该怎样去帮助他们。

在这样的思考中，我会更加深刻地认识自己，认识这个世界。

铃声响过之后，我会有更多的时间去思考这些问题，这是我喜欢的另一部分。

铃声响过之后，我会开始做自己的作业。

有时候，我会遇到一些困难，但我会努力克服，因为我知道，只有不断地克服困难，才能不断地进步。

铃声响过之后，我会沉浸在做作业的过程中，这是一个属于自己的时间，我会珍惜每一分每一秒。

铃声响过之后，我会感到一天过得很快，但我也会感到满足。

因为我知道，在这短短的时间里，我做了很多有意义的事情，我学到了很多知识，我思考了很多问题。

铃声响过之后，我会感到自己变得更加成熟，更加自信，这是我喜欢的最重要的一部分。

铃声响过之后，教室里的一切又恢复了安静。

我知道，这个时刻虽然短暂，但却是属于我的时间，是我可以充分发挥自己的时间。

铃声响过之后记叙文5篇_初三作文范文

铃声响过之后记叙文5篇_初三作文范文那是一个阳光明媚的周末午后，我正高兴地玩着电脑游戏，当突然听到铃声响起。

我一想：莫非是我约的朋友来了？于是，我立刻冲出房间，打开门。

门外站着一位陌生的老人，他穿着一身洁白的衣服，脸上带着微笑。

老人向我问好后，说他是一位快乐的祝福者，他是来给我带去好运和快乐的。

老人说，他听闻我是一个热爱阅读的孩子，所以特意从远方来拜访我，并带来了一本精美的图书。

我接过老人递来的礼物，看到封面上是一本名叫《幸福的种子》的书籍。

我迫不及待地翻开书本，即使我才看了几页，但已经能感受到其中蕴含的智慧和快乐。

老人告诉我，这本书中收录了许多关于幸福和快乐的故事和智慧。

他说，只要我们将这些智慧运用到生活中，就能让自己的生活更加幸福快乐。

我感谢老人给我带来的这本宝贵的礼物，他微笑着说：“记得，只有拥有一颗感恩的心，才能真正体会到幸福的滋味。

”说完，老人转身离去。

铃声响过之后，我捧着这本《幸福的种子》，心里充满了喜悦和感激。

那一刻，我决定要认真阅读这本书，将其中的智慧融入到我的生活中，让自己每天都过得更加幸福快乐。

那是一个平凡的上午，我正在家里自习。

突然，我听到了耳熟的铃声。

顿时，我放下手中的书本，迫不及待地冲向了门口。

开门一看，发现是来访的奶奶。

她今年已经七十多岁了，慈眉善目，总是给我一种温暖的感觉。

我拉着奶奶进屋，热情地招待她。

奶奶看到我桌上摆放的一幅画作，连连赞叹。

她说，我画得非常好，有着艺术家的气质。

我谦虚地笑着说：“奶奶过奖了。

”奶奶沉思了一下，然后说：“孩子，你对绘画有兴趣吗？”我点点头。

奶奶告诉我，她小时候也很喜欢画画。

但是那时候，家境贫寒，没办法接受专业的绘画培训。

但是奶奶并没有因此而放弃，她每天都利用碎片时间来自学绘画，通过大量的实践和研究，她不仅绘画技巧越来越纯熟，还获得了一些奖项。

听到奶奶的故事，我被深深地震撼了。

奶奶的坚持和努力让我明白，只要有梦想，就要勇敢去追求，不要因为当前的困难而放弃。

铃声响过之后记叙文5篇_初三作文范文

铃声响过之后记叙文5篇_初三作文范文1. 铃声响过之后铃声响起的一瞬间，教室里的一切顿时安静下来。

同学们急忙收拾起自己的东西，纷纷涌出教室，迎接午休的到来。

一阵热浪袭来，我走出教室，迅速融入了学校的热闹景象中。

校园里的同学们像蚂蚁一样匆匆忙忙地走过，大家都在迫不及待地开始午休。

我往午休室走去，在门口挑选了一个安静的位置。

我放下书包，坐下来，感觉一股浓浓的疲惫感袭来。

这一周的考试和作业让我感到身心俱疲，真希望有一段时间可以放松一下。

我刚闭上眼睛，就听到了一阵轻微的说话声。

我睁开眼睛，发现有几个同学正坐在我旁边，低声交谈着。

我听了一下他们的谈话内容，才知道他们在商量下午一起去吃冰淇淋。

我心里顿时充满了期待，终于可以到吃冰淇淋的时间了。

我跟着他们一起走出了学校大门，径直去了附近的一家冰淇淋店。

店里的冰淇淋琳琅满目，各种口味应有尽有。

我点了一碗草莓味的冰淇淋，放在手里，感受着凉凉的口感和甜甜的味道，心情也变得愉悦起来。

铃声响起的时候，学校重新变得安静起来，同学们纷纷回到教室，准备开始下午的学习。

我却感觉精神了许多，仿佛重新充满了能量。

也许，铃声的响起，让我们短暂的休息成为了一种享受。

铃声响起的瞬间，我从梦境中惊醒。

我坐起身来，望了望窗外，阳光明媚，鸟儿在枝头欢快地鸣叫着。

我伸了个懒腰，眯起眼睛，享受着清晨美好的时光。

我慢慢起床，洗漱完毕后，走到外面的花园里。

花园里的花开得格外美丽，鲜花的芳香弥漫在空气中，让人心情舒畅。

我静静地坐在花坛旁边，欣赏着花儿的美丽。

花瓣轻轻飘落下来，像是天上的雪花，带给我无限的宁静与美好。

渐渐地，一阵风吹过，花瓣如雪花般纷纷飘落。

我抬头望去，看到了一只蝴蝶，它翩翩起舞，像是在为花儿送行。

它的翅膀翻飞起伏，美丽至极，让我不禁驻足观看。

蝴蝶飞过一棵大树，停在了树梢上。

它静静地停在那里，仿佛在思考着什么。

我感觉到了一股淡淡的凉意，知道这是它给我带来的祝福。

我微笑着转身离开花园，心里充满了对生活的感激与希望。

铃声响过之后学生作文5篇

铃声响过之后学生作文5篇无论是在学校还是在社会中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。

相信许多人会觉得作文很难写吧。

下面是小编为大家整理的铃声响过之后学生作文，希望能够帮助到大家!铃声响过之后学生作文1爷爷年虽老，却仍旧活力十足。

在每一个安安静静的早晨，爷爷总是骑着他那辆几乎和我一样大的自行车，在街道上悠然自得地行驶，然后再轻触铃铛，铃声便透过街道人家的门缝、玻璃缝、直直地钻进每一个人家的耳朵里。

然后公鸡也醒了，揉了揉惺忪的睡眼，清清嗓子，一声亢长的打鸣。

公鸡叫醒了本就被铃声叨扰的各户人家，街道顿时热络起来了。

而那时的爷爷早已回到家，细心地擦拭他那辆自行车，顺带逗一下他年幼的孙女。

——街道的早晨，从爷爷的打铃开始。

直到后来我学会了走路，每天清晨的打铃，也多了幼童清脆的笑声。

等我稍微大了一点儿，可以坐在自行车的后座之后，爷爷总会带着我，横穿一条一条的街道，而我总趴在爷爷微微汗湿的脊背上，耳边是爷爷清脆的打铃声，眼前掠过一片又一片的美景。

届时，晴日方好。

直到爷爷离开的前一天，也一如往常。

我始终记得他离开的前一天傍晚，他并没有像往常那样载我回家，而是径直走向一条无人踏足的小道。

那儿是一片废墟。

爷爷把我抱到一条横梁上，暮色开始四合，太阳没进河的尽头，很美……“爷爷，这里是哪里?”“这里是你以后的家。

”“那那个时候你会回来吗?”爷爷笑着，不语，只是手上依旧悠悠地打着铃，铃声回荡在夕阳的光幂里，宁静安详。

后来爷爷离开了，日子依旧如同往常那样的平静，只是那天公鸡的打鸣迟了，仅此而已……大概。

只是再也没有人陪我观花，陪我弄柳，陪我欣赏暮色……今年花胜去年红，可惜明年花更好，知与谁同?铃声响过之后学生作文2爸爸妈妈这几天工作比较忙，白天没有时间回家，家里只有我自己。

每天早晨我还没有起床，爸爸妈妈就要赶到公司里去。

他们每天出门前把我一天吃穿用的打理好，直到晚上我睡着了以后才回家。

铃声响过之后记叙文5篇_初三作文范文

铃声响过之后记叙文5篇_初三作文范文篇一：铃声响过之后的变化铃声响起，秩序井然的课堂变得热闹起来，同学们在老师的带领下开始了新的一堂课。

铃声响过之后，一切却发生了翻天覆地的变化。

在铃声响到之前，同学们都是安静、认真地听讲，注意力高度集中。

而一旦铃声响过，同学们就像解放的小鸟一样，迅速成群结队，不停地谈论着刚才的课程内容。

有的同学对刚刚不懂的问题进行交流讨论，有的同学争论起来，有的同学则在交换着学习心得。

课间铃声响过之后，教室变得热闹非凡。

同学们纷纷离开座位，有的没等走出教室就开始奔向校园里的小卖部，买一些零食和饮料，有的同学则聚在一起玩耍，打闹。

教室外也是一片热闹的景象，同学们在校园里来回奔跑，大声地叫喊着，仿佛忘记了刚刚那严肃的课堂氛围。

随着课间时间的流逝，铃声再次响起，预示着课程将要继续。

铃声响过之后，同学们迅速返回教室，重新坐在座位上，恢复了上课时的安静和认真。

这时，教室里又变得肃静起来，同学们开始以全新的精神状态继续学习。

铃声响过之后，教室里发生的变化让我深感课堂的活力和魅力。

在课间休息的时间里，同学们得到了放松和交流的机会，同时也激发了他们对知识的热情。

铃声的响起，不仅仅是一个信号，更是对学习过程中的一种调节，让同学们在紧张的学习中能够得到适当的休息和放松，从而更加积极地投入到学习中去。

铃声响起，课堂上的学习气氛立刻变得紧张、安静。

老师开始讲解新的知识，同学们认真听讲，做好笔记。

铃声响过之后，课堂上的秩序彻底打破，同学们开始了一场热闹的游戏。

铃声响过之后，同学们都站起身来，有的同学把桌子搬到一边，铺开了一张纸，准备玩纸上土豆。

这是一种简单的游戏，只需要一根笔，一张纸和一个土豆就可以了。

同学们围成一圈，用笔把土豆丢给对方，被丢中的人就要完成一个指定的动作。

有时是做鬼脸，有时是跳绳，有时是模仿动物的叫声。

大家玩得热血沸腾，笑声不绝于耳。

除了纸上土豆，同学们还玩起了扑克牌。

有的同学带来了自己的扑克牌，有的则与同学们组队打牌。

铃声响过之后600字作文

铃声响过之后600字作文铃声响过之后。

铃声响过之后，教室里的一切都变得安静起来，只有书页翻动的声音和同学们专注学习的氛围。

这时，我喜欢闭上眼睛，回想一下刚刚下课的铃声，仿佛是在回味着一段美好的时光。

铃声响过之后，我总是感慨时间过得太快。

一节课的结束意味着又要开始下一节课，仿佛一天的生活就是被铃声所分割开来的。

但是，铃声响过之后，我也会意识到，时间的流逝并不可怕，可怕的是我们没有珍惜每一刻。

铃声响过之后，我会感叹自己在课堂上的不专注。

或许是因为太过疲惫，或许是因为对知识的渴望不够，总是会有一些课程听起来是在听天书，难以理解。

但是，铃声响过之后，我也会下定决心，要更加努力地学习，要更加专注地对待每一堂课，因为知识改变命运，而每一堂课都是我成长的阶梯。

铃声响过之后，我会感叹自己在课外生活上的不充实。

或许是因为太过忙碌，或许是因为对生活的懈怠，总是会有一些时光浪费在无意义的事情上。

但是，铃声响过之后，我也会下定决心，要更加充实地度过每一天，要更加珍惜与家人和朋友在一起的时光，因为生活的美好并不在于拥有多少物质，而在于拥有多少真挚的情感。

铃声响过之后，我会感叹自己在人际关系上的不圆满。

或许是因为太过孤僻，或许是因为对交往的畏惧，总是会有一些人际关系显得不够和谐。

但是，铃声响过之后，我也会下定决心，要更加努力地与同学相处，要更加主动地与老师沟通，要更加真诚地对待每一个人，因为人际关系的好坏关系着一个人的成长和幸福。

铃声响过之后，我会感叹自己在心灵世界的不成熟。

或许是因为太过浮躁，或许是因为对内心的忽视，总是会有一些情绪无法得到宣泄。

但是，铃声响过之后，我也会下定决心，要更加细心地照顾自己的内心世界，要更加善待自己，要更加学会理解和宽容，因为一个成熟的人，首先是一个懂得关爱自己的人。

铃声响过之后，我会感叹自己在未来的迷茫。

或许是因为太过年轻，或许是因为对未来的恐惧，总是会有一些未来的道路显得模糊不清。

但是，铃声响过之后，我也会下定决心，要更加坚定地走自己的路，要更加勇敢地面对未知，要更加相信自己的能力，因为只有勇敢前行，才能找到属于自己的光明之路。

上课铃声响过之后作文600字

篇一:《铃声响过之后作文》铃声响过之后作文铃声响过之后作文（一）天，蓝得像那广阔的大海，蓝得深沉而又一望无际；绿油油的草儿在微风中摇摆着自己的身子，满脸笑意；落花伴随着清风的节奏平稳地落在湖面上，荡起一圈又一圈的波纹。

我深吸了一口空气，这周围的一切都那么美好，美得连空气都带有一丝丝的甜味儿。

我独自一人漫步在湖水旁，湖里的鱼虾欢快自由地游动着，让碧如翡翠的湖面显得生机勃勃。

就在这样的仙境中，地狱出现了。

湖的正中央出现了一个黑点，紧接着，黑点逐渐扩散，朝四周迅速蔓延。

我后退一步，不由得倒吸一口冷气。

平静如镜的湖面出现了一个巨大的漩涡，强大的引力逐渐把我拉到岸边，我心底一沉，没想到还是没有逃过我内心最深处的恐惧。

'失约也不是一次两次了，道个歉就算了吧。

'漩涡中，我最黑暗的回忆正在我的眼前放映：我看了看表，不好，已经迟到了10分钟了，早知道那一局游戏我就不应该玩！虽然我早已习惯迟到，我还是有点紧张。

但是对方却是我最要好的玩伴，自从上了中学，我就再也没有和他见过面了，正好趁这段时间和他叙叙旧。

我冒冒失失地撞开了大门，带着一股喧闹冲进了图书馆。

在别人的厌视中，我找遍了整个图书馆都没找到他。

奇怪，他在哪儿？不是说好在这里见面的吗？我拿出手机，打给他。

就在一阵欢快的铃声结束后，我听到了他的声音，好比一把利刃刺破了我的心脏：'我不和没素质的人交朋友，再见。

'就在那一霎我感到两眼一黑，感觉一切幸福美好的事物都随风飘散。

我不愿面对这段经历，转身就想跑，但跑不掉；想喊，却感觉声音嘶哑；想哭，却发现眼泪早已哭干。

我顿时感到头疼欲裂，天旋地转。

正当我被引力拉进漩涡时，突然……铃声响了，'嘀嘀嘀……'我猛得坐了起来，擦掉额上的冷汗。

我深呼吸了一口，平静了内心的惊慌。

我看了看还在作响的闹钟，凝思了片刻，随即我关掉了闹钟，拿出手机，约出了玩伴。

地点还是图书馆，时间是一个小时候，来得及！我一边想一边穿好衣服，走出家门向着前方跑去。

铃声响过之后作文600字高中

铃声响过之后作文600字高中铃声响过之后作文600字高中1在中国，春节是每家都知道的传统节日，但是当我们带着欢笑和祝福回老家时，有没有想过，发车铃声响过之后，在各个车站的工作人员？那些工作人员，他们的工作，是为了广大老百姓的平安，也是保证老百姓的顺利回家。

当车站的铃声响起时，他们的眼里除了祝福，还有几丝羡慕的眼光，让大巴车摆摆晃晃地带去他们对远方家人的和祝福我在春节回老家时，一听到广播声：“请前往××的旅客注意，您乘坐的××××马上就要开动了”，听到这里，我的心里不止是对家人的思念了，取而不尽的，是对是在春节还在工作岗位上的叔叔阿姨们，他们放弃自己和家人团聚的时间，用来服务人民，造福人民，你们说，他们这一种精神不伟大么？说起铃声，人们多半想到的是上课铃，闹钟铃声，从这短短的铃声，你从中体会或受到什么启发吧？没错，春节，应该是每一个人都回家的日子，每一声发车铃声响起后，意味着每一辆回家的车开向的方向都是每一个人的家。

有一些工作岗位，春节时可能连个十年的时间都回不了家，有些经过家门口也回不了家。

就像我前面写的《最美的“白杨”》一样，白杨树，一种扎根于大西北的一种树，这些工作人员，就像白杨，不管遇到风沙还是雨雪，不管遇到干旱还是洪水，从不退后，也不动摇，誓死要保证人们可以开开心心、顺顺利利、平平安安地回到自己家人的身边，不让家中老妈妈、老父亲担心。

虽然年已经过了，但在工作岗位上的叔叔阿姨们却在当时不能和家人团聚，在这里，我要向坚持在春运一线的人们致敬！铃声响过之后作文600字高中2“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。

”――题记“叮叮叮叮”熟悉的铃音一闪而逝，寂静如死的教室中，LED屏幕上“考试结束”若隐若现的白点终于暗淡下来，学生早已走空，湿冷的空气中还带着墨水的余韵，我独自一人站在教室的中央，感受着周围的环境，真实而又沉寂。

“曲终人散”。

作文600字高中下课铃响后

作文600字高中下课铃响后铃声响过之后作文600字零，零，零.上课铃响了，学生们冲进教室，但久久没有平静下来。

你看，他们有的在说话；有人在追；别人都在做自己的事。

整个教室就像一个嗡嗡作响的蜜蜂窝。

不知什么时候，老师悄悄来到教室门口。

有同学看到了，立马坐直了。

但是还是有很多同学没有注意到老师的到来。

他们仍在争吵和制造噪音。

老师看到这，皱起眉头，板着脸，一句话也没说。

他盯着我们，好像在说：同学们，别吵了！很多人发现了蹊跷，发现老师站在门口，赶紧坐下。

但是等了一会，全班还是没有完全安静下来。

老师很生气。

她迅速走上讲台，用手重重地拍了一下。

看着老师气得满脸通红的脸，大家都安静了。

但是黄志鹏不知道他的位置，但他仍然在说话。

老师更生气了，大步走到他面前使劲扇了他一巴掌，吓得他马上坐下。

魏先生又狠狠地看了我们一眼，然后走上讲台，把书重重地放在讲台上，说：同学们。

铃声响过之后作文600字那是一个雨天，所有的学生都迟到了。

来学校看书一段时间后，同学们一个个来学校。

只有老师来晚了。

我在想象我的老师现在在做什么。

一个甜美的声音传入我的耳中，罗玲玲.下课后，我坐在座位上，抬头看见老师抱着课本朝教室跑去。

我一进教室就说：“对不起，老师迟到了。

”一边翻课本，一边拍身上的雨。

“请翻到第二十页。

”翻书的声音在我耳边沙沙作响。

我刚刚清醒过来，翻过了这本书.下课后，我仍然在想上课前发生了什么。

教师，一个很普通的职业，却做出了不平凡的职业。

有一次看到老师生病的时候，坐在办公室里用粗糙的手一页一页的批改我们的作业。

如今，这位老师用他神奇而伟大的双手培养了成千上万的千千大学生。

有人说：“老师是蜡烛，燃烧自己，照亮别人。

”老师。

平凡两句，却胜过千千一万句。

感恩的老师。

感谢老师年复一年的细心呵护。

20xx年汶川地震，一个农村老师面临两个选择，一个是救孩子，一个是救学生。

她不仅是老师，也是母亲。

但她选择了救学生。

因为她是老师，当她回去救孩子的时候，孩子已经去世了。

铃声响过之后作文600字高中

铃声响过之后作文600字高中铃声响过之后作文600字高中铃声响过之后600字零，零，零…… 上课铃响了，同学们一窝蜂地冲进教室，可是老半天没有安静下来。

你看，他们有的人在说话;有的人在追打;还有的人在做自己的事情。

整个教室就像是一个嗡嗡响的蜜蜂窝。

不知道什么时候，老师悄悄地来到了教室门口。

有些同学看到了，马上坐得端端正正。

可是还有好多同学没有发现老师的到来呢，他们还在吵啊闹啊。

老师看到这情景，眉头皱了起来，板着脸，一句话也不说，瞪着眼睛看着我们，好像在说：同学们，别吵了!很多人发现了异样，发现站在门口的老师，赶紧坐好。

可是等了一会儿，班上还是没有完全安静下来。

老师生气了，她快步走上讲台，用手重重地拍了一下讲台。

看着老师因为生气而变得通红的脸，大家才安静下来。

可黄智鹏偏偏不知趣，还在讲，老师更生气了，大步走到他面前，用力拍了一下，吓得他马上坐好了。

魏老师又狠狠地瞪了我们一眼，这才走上讲台，把书重重地放在了讲台上，说：上课。

铃声响过之后作文600字这是一个雨天，同学们来的都比较晚。

我来到学校看了一会书后，同学们也一个接一个的向学校走来。

只有老师迟迟不来。

正在我幻想老师现在在干什么的时候。

一阵悦耳的声音传入我的耳朵，咯玲玲……上课了，我坐在自己的座位上抬头向外望去，看见老师抱着教科书正向教室跑来。

一进教室就说：“对不起同学们，老师迟到了。

”一边翻教科书，一边拍拍身上的雨水。

“请翻到第××页。

”一阵翻书的声音在我耳边沙沙作响。

我这才回过神来翻起了书……下课了，我还思索着上课前的事。

老师，一个很普通的职业，却做出了不普通的事业。

我曾经看见过老师生病的时候，还坐在办公室里用他那粗燥的手一页一页地批改着我们的作业。

如今，老师用他那一双神奇而伟大的手哺育了千千万万名大学生。

有人说：“老师是一杆蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。

”老师。

普普通通的两个，却胜过千千万万个字。

感恩老师。

感恩老师一年一年的.细心照顾。

铃声响过之后作文600字

铃声响过之后作文600字“快去睡觉吧，太晚了。

”“马上就写完了，再等一小会儿。

”十点的铃声响过之后，这两个细微的声音总能给我带来温暖。

晚上，月光皎洁，穿过树梢照到窗中。

时不时传来一阵阵知了的叫声。

刚刚做完作业的我，还沉浸在兴奋与喜悦当中。

可是，却又听到了这熟悉的声音。

我瞥了一眼闹钟，10点整。

我抓紧最后十分钟的自由时光，想好好放松放松。

“叮铃铃……”闹钟终究还是响了起来。

我还不想接受这件事，可是突然“吱”的一声，门开了。

我拿起书本，装作学习的样子。

“把闹钟关了吧，一会儿该睡不着了”哦，原来只是提醒把闹钟关上。

世界都安静了下来，只剩下匆匆的关门声。

大概是伪装成功，我却不想再复习复习了。

每天晚上，我都会听到这样的叮嘱。

明明总是说不要学得太晚，否则白天没精神。

可是，当我假装拿起课本时，他们却十分心疼我，提醒我尽量快，已经很晚了，早点睡吧。

十分钟过去了。

“该睡觉了吧？”“再等一会儿，马上就好。

”“咔”的一声，熟悉的脚步声响起。

我把书翻过几页，嘴角不由得上扬了起来。

“都十点多了，该睡觉了吧？”“最后一个知识点，背完就结束了。

”我不忍心听着他们心疼自己，拿起了课本，但不是装装样子，是认真地在复习。

“十点半，必须睡了。

”耳边响起了一声温柔的叮嘱。

我放下了课本，钻进被子里，装出十分享受的样子。

“学了这么长时间？”“嗯，多看一会儿，但现在太困了。

”晚上，铃声响过之后，我都十分享受这几分钟的时间。

不过，不是贪图几分钟的休息，而是享受着爱的温暖。

每当我与学习比赛时，总有一股力量支撑着我——铃声之后的爱的叮嘱，蕴含在月光中的温暖。