2020高考物理电学实验专题讲解和练习
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专题四 电学实验
电学实验是高考实验考查的重点、热点内容。试题注重联系实
验操作的考查,如测量仪器的读数问题、实验线路的连线问题、电
表和其他用电器的选择问题都是实验操作的仿真模拟,需要考生具 备良好的动手实践经验。试题还注重实验数据的处理分析,如根据 实验数据画出图线,根据图线分析得出结论。“设计和完成实验的能 力”在理科综合《考试说明》中指出的五个考试目标之一。是近几年 高考物理实验题的命题趋向。
完整的设计一个实验,要经历多个环节,在实际考查中,一般
不会考查全部环节,而是只考查其中的几个环节,有的题目给出条
件和实验器材,要求阐述实验原理;有的给出实验电路图,要求领 会实验原理,确定需测物理量及计算公式;有的则要求考生根据操 作步骤及测定的物理量判断出实验原理……虽然考查方式不尽相 同,但目前高考中几乎所有的设计型实验题都有一个共同点,都以 不同方式或多或少的对实验原理作一定的提示,在给出实验器材的 前提下进行考查。
由于考查环节和要求的不同,题型也不尽相同,但较多的是选择、 填空、作图题。
在复习过程中,应对所学电学实验逐个理解实验原理、实验方
法,比较不同实验的异同(如电路图、滑动变阻器和电表的连接) 不断充实自己的经验和方法,逐步达到能灵活运用已学知识解答新 的问题。对于设计型实验题目要明确实验设计的关键在于实验原理
的设计,它是进行实验的依据和起点,它决定了应选用(或还需)
哪些实验器材,应测量哪些物理量,如何编排实验步骤。而实验原理的设计又往往依赖于所提供的实验器材(条件)和实验要求,它们相辅相成,互为条件。
(一)电学实验中所用到的基本知识
在近年的电学实验中,电阻的测量(包括变形如电表内阻的测量)、测电源的电动势与内电阻是考查频率较高的实验。它们所用
到的原理公式为:R=U,E=U+Ir。由此可见,对于电路中电压U
I
及电流I的测量是实验的关键所在,但这两个量的直接测量和间接测量的方法却多种多样,在此往往也是高考试题的着力点之处。因此复习中应熟练掌握基本实验知识及方法,做到以不变应万变。1.电路设计原则:正确地选择仪器和设计电路的问题,有一定的灵活性,解决时应掌握和遵循一些基本的原则,即“安全性”、“方便性”、“精确性”原则,兼顾“误差小”、“仪器少”、“耗电少”等各方面因素综合考虑,灵活运用。
⑴正确性:实验原理所依据的原理应当符合物理学的基本原理。
⑵安全性:实验方案的实施要安全可靠,实施过程中不应对仪器及人身造成危害。要注意到各种电表均有量程、电阻均有最大允许电流和最大功率,电源也有最大允许电流,不能烧坏仪器。
⑶方便性:实验应当便于操作,便于读数,便于进行数据处理。
⑷精确性:在实验方案、仪器、仪器量程的选择上,应使实验误差尽可能的小。
2.电学实验仪器的选择:
⑴根据不使电表受损和尽量减少误差的原则选择电表。首先保证流
过电流表的电流和加在电压表上的电压均不超过使用量程,然后合理选择量程,务必使指针有较大偏转(一般要大于满偏度的1/3),以减少测读误差。
⑵根据电路中可能出现的电流或电压范围选择滑动变阻器,注意流过滑动变阻器的电流不超过它的额定值,对大阻值的变阻器,如果是滑动头稍有移动,使电流、电压有很大变化的,不宜采用。
⑶应根据实验的基本要求来选择仪器,对于这种情况,只有熟悉实验原理,才能作出恰当的选择。总之,最优选择的原则是:方法误差尽可能小;间接测定值尽可能有较多的有效数字位数,直接测定值的测量使误差尽可能小,且不超过仪表的量程;实现较大范围的灵敏调节;在大功率装置(电路)中尽可能节省能量;在小功率电路里,在不超过用电器额定值的前提下,适当提高电流、电压值,以提高测试的准确度。
3.测量电路的选择
⑴电流表的内、外接问题:(甲)所示电路为电流表外接电路(简
称外接法);(乙)所示电路为电流表内接电路(简称内接法)。两
种接法的选择可按下列方法进行:
方法一:设电流表、电压表内阻分别为R、R,被测电阻为R,
A V x 则
当R x A V 当R>R R时,电流表分压作用小,应选用内接法 x A V 当R=R R时,电流表分压作用和电压表分流作用相差不大,x A V 两种方法均可。 方法二:在R、R均不知的情况下,可采用试触法。如图所 V A 示,分别将a端与b、c接触,如果前后两次电流表示数比电压表 示数变化明显,说明电压表分流作用大,应采用内接法;如果前后两次电压表示数比电流表示数变化明显,说明电流表分压作用大,应采用外接法。 a b c ⑵滑动变阻器的分压、限流 接法: 为了改变测量电路(待 甲乙 测电阻)两端的电压(或通 过测量电路的电流),常使滑动变阻器与电源连接作为控制电路, 滑动变阻器在电路中主要有两种连接方式:如图(甲)为滑动变阻 器的限流式接法,R为待测电阻。它的接线方式是电源、滑动变阻 X 器与待测电阻三者串联。对待测电阻供电电压的最大调节范围是: ER X R R X ~E(R是待测电阻,R是滑动变阻器的总电阻,不计电源内X 阻)。如图(乙)是滑动变阻器的分压式接法。接线方式是电源与滑动变阻器组成闭合电路,而被测电路与滑动变阻器的一部分电阻并 联,该接法对待测电阻供电电压的调节范围是:0~E(不计电源内阻时)。 选取接法的原则: ①要求负载上电压或电流变化范围大,且从零开始连续可调,须用分压式接法。 ②负载电阻Rx远大于滑动变阻器总电阻R时,须用分压式接法,此时若采用限流式接法对电路基本起不到调节作用。 ③采用限流电路时,电路中的最小电流(电压)仍超过电流表的量程或超过用电器的额定电流(电压)时,应采用变阻器的分压式接法。 ④负载电阻的阻值Rx小于滑动变阻器的总电阻R或相差不大,并且电压表、电流表示数变化不要求从零开始起调,可用限流式接法。 ⑤两种电路均可使用时应优先用限流式接法,因为限流电路结构简单,总功率较小。 滑动变阻器的粗调和微调作用: ①在限流电路中,全电阻较大的变阻器起粗调作用,全电阻较小的变阻器起微调作用。 ②在分压电路中,全电阻较小的变阻器起粗调作用,全电阻较大的变阻器起微调作用。 4.实物图的连接:实物图连线应掌握基本方法和注意事项。 ⑴注意事项: ①连接电表应注意量程选用正确,正、负接线柱不要接错。