初探考场作文技法
考场作文写作技巧
考场作文写作技巧写作技巧是考场作文中必不可少的内容，它能帮助考生提升写作水平和整体表达能力。
下面我将介绍一些常用的写作技巧，希望对考生在考场作文中有所帮助。
首先，要注意审题。
在考场作文中，我们应该认真审题，确保理解题意并清楚要求。
能够准确理解题目，选择合适的角度和写作方向。
不要草率行事，以免偏离题旨。
第二，构思中心思想。
作文的中心思想是整篇文章的核心，它需要简明扼要地表达作者的观点和立场。
在构思中心思想时，要注意条理清晰，不要赘述、重复。
第三，合理安排篇章结构。
作文的结构应该有序、紧凑，避免跑题和散漫。
一般来说，作文需要有一个引言、正文和结尾。
引言部分可以用一个有趣、引人入胜的句子吸引读者的注意力；正文部分可以用若干个段落分别阐述不同的观点和论据；而结尾则要简明扼要地总结全文，给读者留下深刻的印象。
第四，注意语言表达。
语言是作文的重要组成部分，它能够帮助读者更好地理解作者的意图。
要注意语言简练、准确，避免冗长和模糊。
另外，要注意使用丰富的词汇和恰当的句式，使文章更加生动有趣。
第五，适当使用修辞手法。
修辞手法可以增强文章的表现力和说服力。
比如，用比喻、拟人、夸张等手法，能够使文章更加生动形象。
但是使用修辞手法时要注意适度，不要过多或过分夸张。
第六，注重细节和例证。
细节和例证能够增加文章的说服力和可信度。
在写作过程中，可以通过提供具体的例子、数据和细节，来支持自己的观点和论据。
例子的选择要具有代表性，并且要与主题密切相关。
第七，重视逻辑和条理。
写作时要注意逻辑推理和条理性。
从逻辑的角度分析和解决问题，使文章具有条理性。
要注意段落之间的连接和过渡，使文章结构紧密、连贯。
另外，要避免重复和多余的内容，突出重点。
最后，勤加练习。
写作是一个需要不断锻炼的过程，只有通过不断写作和改进才能提高写作水平。
平时可以多读优秀的文章，学习别人的写作技巧和表达方式，并尝试运用到自己的写作中。
总而言之，写作技巧对于考场作文至关重要。
考场作文大技巧
考场作文10大技巧顺口溜及其释义技巧一：作文成绩看字迹,得分要素是第一任何形式的作文考试,阅卷老师打分时,第一眼,看的是字迹;因此,写作文必须要把字写好;记住,考作文考的是内容,而不是书法,切忌字迹潦草;技巧二：考试作文五六段,干净整洁看卷面考试作文中,要注意及时分段,三四个段落显得少了,八九个段落,显得琐碎了些;除非有特殊情况,段落以五六个段落为好;此外,卷面一定要整洁,不要涂改得乱七八糟;我的看法是,考试作文每段最好别超过5行,顶多是5行半;切忌一段都八九行,写成“大肚子作文”;一旦给阅卷老师视觉上的疲劳,影响他的心理,分数就受影响;如果有必要,死拉硬拽也要注意分段; 技巧三：色彩对比也关键,建议用笔选择蓝考试作文的卷子上,都是用黑颜色印刷的方格;如果你用非常粗而且黑的钢笔答题,墨水容易“泄一滩”,影响卷面的干净;建议学生用不浅不深、笔画不粗不细的蓝色中性笔写作文;这样的作文写出来,与黑色的方格形成一定的视觉对比,阅卷老师在视觉上有眼前一亮的感觉,分数上可能就会占便宜;在用蓝色中性笔写作文的时候,注意不要用字把方格填满,建议占字格下面或者左下面的四分之三,这样,显得作文每行的层次感比较强;卷面显得也相对美观; 技巧四：开头结尾要简练,最好首尾两行半除了切忌大肚子作文外,“大头作文”也要不得;建议考生在写作文的时候,开头结尾占两行半的卷面;顶多也不能超过三行半;想想看,一个开头就占太多的空间,阅卷老师的视觉又会有瞬间的疲劳,也会影响阅卷老师的情绪;技巧五：动笔之前要拟题,漂亮标题如美女考试作文中,一般都是由考生自己来拟定题目,题目不宜太长和太短;怎么拟题呢对于成绩一般的考生,应该采取特别措施了;拟题的办法有2个,一是你去百度上搜索一下作文拟题目,可以找到作文老师讲述的类似技巧;二是考生家长或考生,赶紧去翻阅最近一年的读者和青年文摘的合订本,根据题材,选择几十个比较精彩的标题,背下来,考试的时候可能比葫芦画瓢地就能采用到;合订本在大洋百货东边胡同里的书摊上有卖;技巧六：作文首尾要打眼,丰富多彩出靓点考试作文的开头方法很多：六要素开头法、题记开头法、悬念开头法、引名句开头法、排比句开头法、拟人式开头法、设问式开头法、对偶式开头法、博喻加对仗开头法,合用修辞开头法、巧述典故开头法,解题式开头法、名人问答开头法、诗文引用开头法;希望考生们准备好一些关于道德、学习、礼仪、爱国、美德等方面的典故、名人名言,到时候就用得上;至少,你看到作文的时候,脑子里会闪现出上述前七八个开头方法;结尾也很重要;一般来说,结尾是总结全文;如果是记叙文,要注意抒情;如果是议论文,则要注意归纳;无论如何,最好要扣准标题;怎么扣呢如果你实在拿不准,就在结尾段的第一句,把题目说一下,然后归纳全文观点就是了;建议百度一下结尾方法,汲取有用成分;技巧七：动笔之前不要慌,想了题目列提纲上面说了好几种技巧,其实在具体操作的时候,列提纲很关键;譬如,写记叙文要设计好开头结尾,同时要把你叙述的事情分成几个层次,一个层次是一段,中间如果能设置好一个过渡句或过渡段更好;列提纲的时候,一定要把开头结尾写详细写,中间各段,穿插哪些精彩的话语或名言俗语、诗词典故,要写准;一个合格的学生,列提纲,大约5分钟到8分钟;时间要掌握好,如果时间紧张,提纲就要简练些;技巧八：想好主题和文体,非驴非马不可取写作文,要么是记叙文,要么是议论文;一般来说,多是“总—分—总”结构;记叙文的结尾要注意抒情和总结哲理,议论文最好是“1—3—1”或者“1—4—1”结构,中间的3或4,是分层解题;当然也可以灵活采用夹叙夹议的手法;但是注意,千万别议论文说了那么多事例却不归纳主题,千万记叙文忘记说事却议论过多;因此,写考试作文,事先要想好了,我写的是什么文体,就按相应文体的写法来写;技巧九：适当克隆和“抄袭”,考前备料攒信息考试前,建议考生翻阅大量的范文,积累一些考试作文的结构;如果写记叙文,最好翻阅读者和青年文摘,其中的一些散文,结构是很好的,可以把写作的梗概和套路归纳出来;到考试的时候,你采用别人的“筐”,把自己的东西向里面装就可以了;关于感情、爱国、人生之类的优美语言,可以分别背个三五句,到时候直接抄上去就行了,这不算抄袭;关于国家大事,时事政治和要闻什么的,也要注意搜集一下;譬如,去年有奥运,今年是建国60周年,还有汶川地震的感人事迹等,都可以做考试作文的题材;此外也有一些不太规范的方法,譬如别家的感人事迹,可以搬到自己家;这在考试的时候要灵活慎重运用;技巧十：篇幅争取要写满,多写一点是一点一般来说,中考高考作文要求都不低于600—800字;如果要求是600字左右,那就顶多写到700字;如果是不低于多少字,建议考生,争取合理安排卷面,把给的卷面写满到95%左右;譬如中考作文不低于600字,那么试卷给的卷面多是800字左右,那么,你争取写到780字,留下最后一两行;作文老师一看你写得那么多,肯定觉得你的作文相对熟练,作文打分就趋高不趋低;有人问,考试作文,如果不限文体的话,我写诗歌,写顺口溜,写三句半,写唱词,行不行;这个我不敢给你作主;因为冒险的文体,要么就是很高的分,要么就是低分;千言万语汇成一句话：考试作文就是撞大运,但是高分总会给那些准备充分的考生;冠华作文网供新华网专稿例谈考场作文的开头技巧文章争一起,开个好头就可以抢占考场作文的制高点;那么如何开头呢,下面介绍几种能很快掌握的开头技巧;一、由精彩深刻的设问开头,启人深思文章是用来表达个人观点的,考场作文从认识论的角度讲,首先是在考查考生对文题所作出的价值判断是否符合逻辑、符合社会规则;既如此,那么用问句开头在文章的思想性和深刻性上可以说是占得先机;因为人的大脑在潜意识中就有一读到问句就要自然而然地去思考的习惯;所以,一个高质量的、直击话题内核的问句不仅可以显示你的睿智,还可以诱使阅卷者的思维顺着你的思路走下去;示例：为什么服装设计师总要千方百计地设计一套又一套的时装为什么我们的祖国在前进的号角中总夹杂着这样一句话——提倡科技创新为什么一座座拔地而起的高楼不延用20世纪五六十年代建筑的风格一切的一切,只因为时代在变化,人的思想也在变化;时装要迎合时代潮流,发展要与时俱进,生活赋予了我们创新的动力;——跳出枷索,创造风格点评：一起笔就连用三个问句,列举三种生活现象,将读者的思维引向对本质问题——“创新”的思索,文章的立意显得十分深刻;这样的开头方式,将设问的修辞作用发挥得淋漓尽致,简洁却分量十足;二、由优美的排比句式开头,先声夺人排比句在推进文意、营造氛围方面的功能是其它修辞手法所无法比拟的;文章开篇就用排比,可以在瞬时蓄积起强大的情感力量,激起读者的共鸣;示例：即使自己是一枝娇艳美丽的牡丹,也应明白,一枝独放不是春天,春天应是万紫千红的世界;即使自己是一颗傲然挺立的孤松,也应明白,一株独秀不算英雄,成行成排的树木才是遮风挡沙的坚固长城;即使自己是一支整装待发的帆船,也应明白,一船独行不算风景,千帆竞发才能显示大海的壮阔;自私利己,愚者之见；打造双赢,智者之举;双赢,那是信心的基点,那是力量的源泉,那是开启人生之路的探照灯,那是打开成功之门的金钥匙;双赢,使你我共辉煌;——双赢,你我共辉煌点评：这位考生深谙应试之道,开篇用三个排比性的段落,营造了富有诗意的意蕴,又彰显自己了文采,可以说考生本人就充满双赢的智慧;点题之后,又用四个排比句,点出双赢的重要性,可以说是一气呵成;三、由名言警句开头,彰显底蕴语言是文章的外在表现形式;几乎所有的语文老师包括阅卷者都认为,考场作文的最大弱点本应是最大看点还在语言,就是缺少文采;其实,文采的缺失并不是我们肚子里没有佳句,只是我们没有将为应对名句填空而大量积累的名言警句放到作文中;一旦我们有了这个应用的意识,我们将能很容易地吸引阅卷老师的眼球,轻轻松松地获得语言上的发展等级分;示例：布莱尔曾说过：“一个人年轻时若是保守党,就太没有心肝,但一个人年老时若是自由党,就太欠成熟;”或许,张扬属于年轻人,内敛属于老人;苏轼高唱：“大江东去,浪淘尽,千古风流人物;”李清照低吟：“这次第,怎一个愁字了得”或许,张扬属于男子,内敛属于女子;张扬,让阳光普照大地,让万物复苏；内敛,让月光撒下的清辉伴着失眠的人入睡;张扬,让滚滚长江水无休无止；内敛,让漫漫撒哈拉沙漠中的驼铃悦耳动听;——福建考生张扬与内敛点评：名句要用好,用到位;本文考生在开头引用布莱尔的名言可说是胆子不小,因为美英等国的领导人历来在国人的心目中地位并不太高,但是这句名言用在这里诠释“张扬与内敛”的关系却又是恰到好处,接下来,再辅以中国古典诗词佐证,这就自然吸引了阅卷老师的眼球,令人不由得佩服这位考生眼界的开阔;四、用叙述故事的方式开头,设置悬念故事总是吸引人的;与成千上万份的议论文和抒情散文相比,故事类的文章显然更加耐读;而在这编述故事中,用倒叙的方式开头则更能调起阅卷老师的胃口,使他她产生一种迫切的阅读欲望;示例：院长坐在大藤椅上神情凝重;虽说不是什么大事：不就错开两张病危通知单嘛可这事儿错就错在这两位“病人”身上;这下搞不好要为天下人笑喽;唉——两份病危通知单点评：这个开头设置了两个悬念;一、两张病危通知单可不是小事；二、病危通知单还开错了,你说这能不出事吗这两个悬念就预示着下文肯定有一个特别的故事,于是读者的好奇心油然而生;良好的开端是成功的一半;考场作文的语言难求通篇皆妙,但时有风骚还是可望亦可即的;上面简介的五种开头技巧并非独立存在,在具体的操作中应当揉合其中的二点或三点;相信它肯定可以帮助各位考生吸引阅卷老师的眼球,夺得较高的分数;开头技巧好的开头,能调动阅读的积极性;尤其是考场作文,如果头开得好,给阅卷老师耳目一新之感,就会使你的作文得个理想分数;下列开头方法会让你考场制胜;一、巧设悬念,吸引读者;巧妙地设置悬念,能吸引读者迫不及待地往下读,急于想知道谜底;如2008年江苏高考优秀作文好奇心的开头这样写“为什么两个人都长年纪了,相距不过几米的屋子,有什么必要隔几分钟就喊一下”这一开头很新颖有味,颇能吊人胃口,然后再自然引出下文奶奶每隔几分钟就喊一次爷爷的事情,原来这是奶奶对爷爷的独特关爱方式;所以说,巧设悬念的开头独具吸引力,是吸引阅卷老师眼球的好方法;二、借用修辞增加亮点;用修辞句开头,便于抒写作者心中的感悟,激起读者往下读的兴趣;如2008年福建高考优秀作文女孩的成长滋味多：“都说十八九岁的女孩如初升的太阳,轻轻地走出地平线,亭亭玉立在澄澈的海面,沾着雾气,漾着柔波；都说十八九岁的女孩如刚刚绽放的百合,缓缓扬起嘴角的笑,乖巧地含着小巧的下巴,带点稚气,透着娇媚；都说十八九岁的女孩如透着灵气的小公主,轻跳着扯出裙角的顽皮,爱扮可爱的鬼脸,有些调皮,有些任性……”开头用排比句,句式整齐,气势磅礴,促人赏读;然后引出“我也是个十八九岁的女孩,从小娃起,跌跌撞撞地成长为大姑娘”,写作至此,一位天真活泼、单纯可爱的女孩就跃然纸上了;三、铺陈景物,渲染气氛;王国维有句话叫“一切景语皆情语”,是说恰当的景物描写能烘托人物思想感情,衬托人物性格特征,推动情节发展,使文章景中显情,情因景设,情景交融而浑然一体,便能深深打动读者的心;如2008年上海高考优秀作文他们这样开头：“夕阳西下,落日的余晖把半边的天空映得通红,如血色般笼着,这个城市即将步入它璀璨而丰富的夜生活;”这段描写衬托出农民工把城市建设美了却受到不公正待遇的现状;四、巧用拟人、体物察情;运用拟人手法,让一个的动物甚至是没生命的物体开口说话,像人一样用语言表达自己的思想,这样一来好像周围的事物全都活了,都有了人的感情,所以这种开头方式易于让读者意往神迷;“会说话的产品卖得快”,市场营销的真谛在这里也用得着;让你的“产品”也会说话吧,独到的见解,加上新颖的写作角度,考场作文能如此开头,想不得高分都难;2008年甘肃高考优秀作文一只海龟的自白：“我是一只刚孵化的海龟,我要去海边侦查,看看那里有没有我们的天敌;”这篇文章构思就比较奇特,采用拟人化第一人称的写法,模拟小海龟的口吻,用词准确,刻画细腻,感染力强,展示了考生所具备的一定文学潜质;五、巧用题记、形式新颖;如果说题目是文章的“眼睛”,那么好的题记无疑就装饰了“眼睛”,让“眼睛”美了起来,“美目”传情,通篇生辉;一个好的题记语言要优美,内涵要深要广,才能耐人寻味,令人赞叹;考场作文,为了引起阅卷老师的注意,有时,我们可以用题记来巧妙地点明文章的主旨,也可以巧用题记来设置悬念,以引起读者的阅读兴趣;2008年福建高考优秀作文那年,青春无痕用“青春的萌动来临了,那便是心上生花,长草”作为题记；陕西高考满分作文夜的最后一章用“夜仔细想想,灯便亮了;风想吹灭灯光,却吹来了黎明”作为题记;这两篇文章的题记都起到了这方面的作用;六、开篇点题,干脆直接;这种方法指的是在文章的第一段就点题,或点明题目,或揭示中心,决不拖泥带水,转弯抹角,而是简洁明快、直接切题;如2008年广东高考满分作文不要轻易说“不”是这样开头的：“说不,是一种拒绝;因为你不喜欢,或者你不需要,或者你伤及自尊,所以你选择了拒绝,你说：‘不我不需要’”开头就摆出论述的中心,切题迅速;总之,要别具匠心、精心设计自己文章的开头,让文章“亮”起来从“头”开始;开动你的脑筋,选择恰当的开头方法为你的文章“亮相”吧结尾技巧听音乐,曲尽而韵味无穷,让人久久地沉浸在音乐的回味之中；同样文章亦是如此,好的文章结尾能久久抓住读者的心,让读者爱不释手;但是,不恰当的结尾方式往往把一篇本来不错的文章大打了折扣,让读者大为扫兴,考场作文最忌下列结尾方式：①画蛇添足;文章本已结束,偏要不厌其烦,哆嗦一些无关紧要的话;②空喊口号;用几句口号式的话来抒情、议论,自以为表明了自己的立场、态度,实际上是弄巧成拙;③拖泥带水;意思已表达明确,可意犹未尽,不肯结尾,啰啰嗦嗦,冲淡了主题;那该如何结尾,赢取高分呢一、自然收尾,不加雕饰;考场作文忌画蛇添足、无病呻吟,只要感觉改写的内容都以表达清楚,就不用刻意地再去加上什么哲理的话、修辞句等等,所谓“清水出芙蓉,天然去雕饰”,简洁明快、朴素无华,照样赚的阅卷老师的青睐;如2008年湖南高考满分作文距离产生美前文在写完距离产生美的原因、道理之后,用一句“让我们退一步,保持适宜的距离,身边的美好就会纷纷呈现”自然收束,干净利索;二、呼应开头,浑然一体;呼应开头是常见的结尾方式,既容易操作又能给人一种首尾圆合、浑然一体的心里美感;但应注意一点,首尾呼应不能是前后句子的简单重复;如2008年甘肃高考优秀作文精神的三间小屋,开头写了“毕淑敏在精神的三间小屋中说：精神有三间小屋;第一间,盛放我们的爱和恨；第二间,盛放我们的事业；第三间,盛放我们自己;在我们的心中也有三间小屋;”结尾呼应道：“这精神的三间小屋,需要能够承受苦难的心灵作柱,能够遇事三思的大脑作梁,最后以自己为墙,建成窗明几净,阳光四溢的三所小屋”首尾呼应,滴水不漏;三、卒章显志,揭示主题;在文章结尾时,水到渠成,运用三两句话,把文章主旨明确地表达出来,引导读者更好地把握文章意思,起到了画龙点睛的作用;如2008年江苏高考满分作文好奇心结尾写道：“老师,她用真诚磨炼我们这一颗颗沙砾,使我们成为光彩熠熠的珍珠;我用好奇心换得了对老师的理解与尊重,谢谢您,我敬爱的老师”两句话写出自己偷看老师日记的心灵感悟,揭示了文章主旨;四、引用结尾,耐人寻味;用名言警句、诗文歌词收尾,能表达含意深刻、耐人寻味的哲理性内容,揭示人生的真谛,深深打动读者的心;这种结尾方式虽然是三言两语,却能起到言尽意未尽的效果;如2008年广东高考满分作文不要轻易说“不”结尾写道：“正如一首歌里所唱到的：请不要轻易说不/因为这个字太残酷/它能把美好变成虚无;请不要轻易说不/因为这个字太冷酷/它能把快乐变成痛苦;我们还有什么不能挺住/为了一起吃过的辛苦/为了一起拥有的幸福/我们还有什么不能付出……”与前文自然而然融为一体;五、抒情议论,引发共鸣;抒情议论的方式让作者敞开了心扉,掀起感情的波澜,也最容易引着读者与作者一块产生情感上的共鸣,有着极强的感染力;可用自己的话或引用诗文、名句直接抒情议论,也可通过写景、叙述等方式来抒情议论;不管怎样抒情议论,只要出自真情,就能让你的文章生花;如2008年四川高考满分作文坚强结尾写道：“在灾难面前,我们如此勇敢；在大爱面前,我们如此慷慨;面对灾难,总有一种面容让我牵挂,总有一种身影让我感动,总有一种骄傲让我无眠,总有一种奉献让我热血沸腾,泪流满面灾难不可分担,但苦难可以分担;再大的灾难,除以十三亿,就会变得渺小；再小的援助,乘以十三亿,就会汇聚成爱的海洋;我们也该擦干眼泪,为灾区做点什么,哪怕是尽杯水之力,献一瓦一砖;”很典型的抒情议论式的结尾,增强了文章的感染力量;文章不同,结尾各异,但只要不是生搬硬套,必能让你的考场作文奏响成功之曲;。
考场作文写作技巧
考场作文写作技巧
写作是考场作文中最为重要的一环，好的写作技巧可以帮助我们更好地表达观点，提高文章的质量。
下面就来分享一些考场作文写作技巧。
首先，要明确文章的结构。
一篇优秀的作文通常包括引言、正文和结论三个部分。
引言要简洁明了地提出文章的主题，引起读者的兴趣；正文要围绕主题展开，逻辑清晰，重点突出；结论要对文章的主要内容进行总结，表达自己的观点。
在写作过程中，要注意段落之间的过渡，使得整篇文章连贯流畅。
其次，要注重语言表达。
语言是作文的载体，用词准确、生动的语言可以使文
章更具感染力。
在写作时，要注意选择恰当的词语，避免使用口语化的表达和生僻的词汇，保持语言的规范和通俗。
同时，要注重修辞手法的运用，比如比喻、排比、夸张等，可以使文章更加生动有趣。
再次，要注重论据和论证。
一篇好的作文需要有充分的论据和合理的论证。
在
写作时，要注意搜集相关的资料和事实，用以支撑自己的观点。
同时，要注意对观点进行合理的论证，避免片面性和主观性，使得文章更有说服力。
最后，要注重细节和修饰。
细节是作文的点睛之笔，可以使文章更加丰富多彩。
在写作时，要注意描写细节，使得文章更加生动。
同时，要注意修饰语言，使得文章更加美观。
比如，注意使用修饰词、句式的多样性和变化，可以使得文章更加吸引人。
总之，考场作文写作技巧是一个需要不断练习和积累的过程。
只有不断地总结
经验，不断地提高自己的写作水平，才能在考场上写出优秀的作文。
希望以上的写作技巧可以对大家有所帮助。
考场作文小技巧
考场作文小技巧一、范文一：考场作文小技巧考场作文是一项许多学生非常重视的考试，很多同学认为考场上写文章是一件很烦恼的事情，他们往往会感到比较压抑，想要尽早结束考试。
但是，如果我们掌握了一些小技巧，就可以轻松地完成考试。
以下是我总结的一些小技巧：首先，我们需要仔细阅读题目，了解文章的主题和背景，弄清楚文章的方向。
我们可以使用笔记或重点标记来帮助我们记下思维，找到重点，并确定我们的论点。
其次，我们需要合理安排时间。
在考场上，我们会面临时间不足的问题，因此我们必须在规定的时间内写完文章。
要按照预定计划进行写作，逐步推进文章的写作进程。
我们可以在作文本上写下计划，帮助我们把时间掌握好，避免浪费时间。
最后，我们需要注意文气。
在考试中，我们需要采用合适的文气来表达我们文章的主旨。
我们可以采用中性的语言、颜色和大小的字体来表述我们的观点，避免过于主观或过于调侃的语言。
这些小技巧可以极大地帮助我们在考试中获得成功。
我们需要养成一个好的习惯，并不断练习和深化我们的写作技能。
只要我们坚持不懈，相信我们一定可以取得好成绩。
写作重点：如何在考场上写出一篇好的作文。
用词分析：这篇文章的用词简单明了，没有过多的花哨和生僻字，符合初中生的语言水平。
二、范文二：考场作文小技巧考场作文是每个学生必须面对的一个挑战，但如果我们采用合理的写作技巧，我们也可以轻松地完成考试。
以下是我总结的一些小技巧：首先，我们需要保持一个良好的心态。
在考试中，我们往往会感到紧张和焦虑，这可能会导致我们的注意力不集中，影响我们的写作质量。
我们需要采用一些有效的方法来保持平静和冷静，在写作时更专注。
其次，我们需要慎重考虑我们使用的词汇。
在考试中，我们需要使用科学、简洁和准确的语言来表达我们的观点。
我们可以通过先写提纲来整理好思路，避免停顿，减少重复，提高文章的连贯性。
最后，我们需要重视细节。
在考试中，我们需要注意一些小的细节，如错别字和标点符号等，这些小错误可能导致我们失分。
初探考场作文技法
2.巧妙运用题记
题记是指写在文章题目下面、正文之前的文字，作文中巧妙地设置题记，既能起到提纲挈领的作用，又能提示文章内容，提示文章主旨，激发读者阅读兴趣。往往意蕴丰厚、情味绵长的题记会获得较高的印象分值。
3.用心写好首尾
开头和结尾也是阅卷老师寻找文章观点的“战略要地”。古人说“凤头豹尾”就是说要写得有姿有彩，像凤凰的头那样。有人说：“好的开头等于成功一半。”这些都说明了开头的重要。考场作文的开头讲究简洁、生动、优美，可考虑选用以下开头的方法：开门见山式、背景渐入式、设问置疑式、名言警句式、精辟设喻式。
（2）首尾呼应式。结尾与开头要相互呼应，写出既呼应开头又不简单重复的语句。这种方式能唤起读者心理上的美感，产生一种首尾圆合、浑然一体的感觉。如《背影》中，开头写：“我与父亲不相见已二年余了，我最不能忘记的是他的背影。”结尾写道：“我不知何时再能与他相见！”
（3）卒章显志式。这种结尾方式，就是在文章结尾时运用简洁的语言把主题思想明确地表达出来。如《枣核》结尾写道：“改了国籍，不等于改了民族感情，而且没有一个民族像我这么依恋故土的。”《记一辆纺车》结尾写道：“跟困难作斗争，其乐无穷。”
初探考场作文技法
在语文能力中，写作能力是一个重要组成部分，写作也是培养学生想象力和创造力的手段。但由于种种原因，写作一直困扰着广大考生和语文老师。正因为考场作文是语文成绩的“半壁江山”，所以提升考场作文分值显得尤为重要。结合笔者的阅卷经验，谈几点认识和体会：
一、整体印象
主要看字体是否工整，书写是否美观，不涂不抹，字数不多不少。再看文章布局是否合理，开头结尾的字数均应控制在百字以内，否则头大尾长身子小，比例失调，影响美观。层次应多分一点，以初中生为例，字数达到600—800字的，分4—6段为宜。
考场作文写作技巧 以技巧取胜
考场作文写作技巧以技巧取胜考场作文不同于平时练习的写作，需要考生们具备更高的写作技巧和应变能力。
如何在考场上写出一篇得分高的作文？本文将从如下几个方面为大家介绍考场作文的写作技巧。
一、审清题目，明确写作方向在考场作文中，首先要明确自己的写作方向，切勿一上来就工作马虎，闯入歧途，题目是我们写作的基石，一定要先认真审题，理清语言表达的方向，措辞要精准且符合作文题意，这可以帮助我们避免在作文中浪费过多的时间写与题目无关的内容。
二、培养扩展思考的能力考生在考场中需要具备扩展思考的能力，也就是说，在写作的过程中要善于扩展自己的想象和思考，对于一些抽象的概念和主题，我们需要具有深刻的理解和拓展思考的能力，能够在考场上迅速提出最正确的观点，并结合实际生活举例说明。
在写作中，不断涉猎各种类型的文章和书籍，积累丰富的知识储备和生活经验，可以帮助我们更好地运用扩展思考的能力，这样写出的作文才能更立体、更有说服力。
三、构思结构，理顺思路考场写作的时间是非常有限的，制作好一个结构清晰、内容丰富、思路明确的文章是非常重要的。
在写作之前，考生应该仔细阅读题目，盘算好文章的结构，合理规划每个段落的内容。
首先要明确中心思想和重点论述，一旦明确了中心思想，就可以依次展开各个论点，从而使文章思路显得更加有条不紊。
同时，考生在写作时，还需用适当的转折句和承接词将不同的观点和段落串起来，使文章更具连贯性和流畅性。
四、注重句式变化，增强表达能力考生写作时，应注重句式的变化，注意语气、声调的转换，用词应准确、恰当，不要过多使用与题目不相关的词汇。
适当的使用修饰语和形容词，不仅能丰富文章的表达，还能使文章更有感染力。
此外，也可用短语、惯用语以及比喻、象征等修辞手法，用生动形象的语言来阐述自己的观点和主张。
在写作时，要将文言文和现代汉语相结合，用较为活泼、形象的语言，让文章更具人情味。
五、把握节奏，严格把控时间写作时要严格遵守时间的节奏，根据所剩时间合理规划写作进度，切勿在文章的某个段落上耗费过多的时间，导致其他段落不能充分发挥。
考场作文的巧妙构思技巧介绍
考场作文的巧妙构思技巧介绍1、析“题”“审清题目，明确要求”是写好考场作文的.重要力量之一。
假如是写命题作文，一般要明确两点：一是写作对象;二是题眼，即文章的写作重心。
假如是写材料作文，则要先明确材料有几个感想点(俗称“感点”)，然后再找出“倾向性感点”确定写作对象。
假如是写话题作文，则要剖析话题，挖掘话题的内涵。
2、切“入”考场作文具有选拔性，既有规定性，也有技巧性。
考场作文必需有亮点，必需写出自己的独特，因此“切入”的角度就很关键。
“切入，切入”，就是要先“切”而后“入”，即要从“切”出来的众多角度中查找一个最正确的角度作为写文章的突破口。
尤其是“大题”，肯定要“小作”，这样才简单“上手”，并避开大进大出，泛泛而谈。
3、谋“篇”作文的结构布局不仅是一个形式的问题，而且还是一个关乎文意的表达能否畅达的问题。
因此，写考场作文之前，考生肯定要先打“腹稿”，起、承、转、合在落笔之前就应当有所考虑。
4、选“体”虽然考场作文一般“不限文体”，但选择文体时必需留意两点。
一是要依据命题的倾向性定。
二是要依据自己的优势和积累定。
5、用“本”许多考生在考场上常苦于没有材料写作。
其实，他们学过的课文中就有许多丰富的资源。
假如同学能把读过的课文、试卷中的阅读材料和课外读过的书，都花点时间理一理，并分类做成索引，就会发觉自己多了一个写作材料的宝库。
6、索“源”大千世界改变无穷，客观生活丰富多彩，同学只要留心就会发觉写作之源。
比方，〔家庭〕生活、学校生活、社会生活，亲情、友谊、师生情，悲欢离合、喜怒哀乐，冷暖寒暄、人生百味，如此等等，都贮存着大量的事实和论据，是写作素材取之不尽、用之不竭的源泉。
其实考场作文是考察同学的应变力量，还考察同学日常学习的积累，假如在考场作文的时候能够预备的把握好上面的六点，那么作文就肯定胜利。
考场作文万能写作技巧6个方法
考场作文万能写作技巧6个方法考场作文万能写作技巧6个方法「篇一」20xx年中考作文指导：优秀考场作文的写作技巧【优秀考场作文的写作技巧】技巧一：拟好抢眼的标题郑板桥在总结自己的创作经验时说：“题高则诗高，题矮则诗矮，不可不慎也。
”文章的`标题如同一个人的眼睛，应该有着传神的魅力，画龙点睛的功效。
并且，考场阅卷，阅卷老师也往往凭着标题判断你的作文是否跑题，因此在文章拟题上下一番功夫，好好包装一下，显得尤为必要。
好的标题既要显示文章的主旨，又要新颖不落俗套，要做到这两点，方法很多。
你可以运用制造悬念法、点化诗文歌词法、借用修辞格等等。
但无论哪种方法，都必须有来自平时生活学习的积累，积累多了考场上才会产生灵感。
因此，备考阶段应注意多阅读报刊，多看电视新闻，有意识的积累一些鲜活的标题，供自己借鉴。
技巧二：设立运思标志考场作文在结构上应巧妙安排，通盘考虑，给阅卷者以思路明晰，结构匀称，行文严谨，文气贯通的感受，避免信马由缰，拖泥带水，让阅卷老师理不清行文思路，抓不出要点，从而产生厌烦的感觉。
这就要求考生注意运用特色标志显示自己的运思。
设立行文标志的方法也很多，你可以运用题记、后记，占领夺目的“要路津”;也可以分立小标题，形成丝丝入扣的递进式片断组合;也可以开头百字内快捷的点明题旨，中间各自然段用开头句或结尾句点明要义，结尾段收束全文，再次凸现主旨。
无论运用那种方法，便于阅卷老师快速把握思路，读懂内容，那才是我们的最终目的。
技巧三：注意扣题点睛考场作文阅卷，时间短，任务重，决定了阅卷老师只能泛读，不能全部精读细看。
适应这种阅卷特点，考生应特别注意扣题点睛。
在写议论文或抒情散文时，考生应该注意有意识的在文章内容流转交汇之处，不失时机的点明题旨，回扣题意，这样才会大大加深阅卷者对此份作文“中心明确”“中心突出”的印象。
写作记叙文或小说、戏剧等文学作品时，尽管作品的主旨能够暗合题意，但为保险起见，也应该有意识的用明朗的“点睛”之笔来升华文旨，提醒阅卷老师，自己的文章是紧扣题意来写的，避免因含蓄而导致误判。
作文技法初探
•妙用对偶 •严谨整齐
• 时光的呼吸，吹出历史悠远的箫声； • 轻风的手指，拨响扣人心弦的音响。
•巧借书信 •平中见奇
• 屈公： • 悠悠数千载，安然无恙乎？ • 每每拜读大作，或伫立案头，或观龙舟 竞渡，粽投鱼腹，不胜感慨系之。思量 再三，不禁为您的结局或曰“下场”抱 憾。以您的文韬武略，后世百代能有几 人与您匹敌，何苦为了区区一个楚王， 轻掷千钧之身呢？ • （《谏屈原书》）
巧用题记 揭示主旨
没有树的伟岸，但你可以有草的翠绿; 没有牡丹的娇艳，但你可以有小野菊 的洒脱……生命，可以不灿烂，但必 须伟大! ---------题记
巧述故事 引人入胜
小女子宝钗在今日出了大观园来到世间游 玩一番，才发现世人对我有诸多非议，小 女子我实在是冤枉啊！ 人们都偏爱弱不禁风的林妹妹，提到我便 一个个咬牙切齿，有的骂我虚伪做作，有 的指我贪图名利，有的责我破坏他人美好 感情……这都是因为他们用有色的眼镜看 我的缘故。 （《宝钗鸣冤》）
• 八、排比式结尾。在内容上能照应前文，但又不 是简单的重复，而是有深化主旨的作用。如： “忙碌的身影，也已为现代化建设加瓦添砖；忙 碌的身影，也曾让世界为你感动呐喊；忙碌的身 影，也向关怀你的人倾诉爱的呼唤！”以排比句 结尾，语句富有节奏，强化了写作意图。 • “运用之妙，存乎一心”，实际运用时不可拘泥 于一种方法。但望同学们在今后的作文中，饱蘸 浓墨，给自己的文章点上有神的明眸。
技法点睛
巧用排比 气势如虹
回眸唐朝，满眼流光溢彩，似一朵雍容 华贵的牡丹；回眸宋朝，满眼柔柔弱弱， 像一株淡雅纤弱、惹人怜爱的兰花；回 眸春秋，满眼是刀光剑影、满耳是战马 嘶鸣，恰如一棵傲然独立、拥有铮铮铁 骨的青松。读春秋故事，总觉得那时的 人活得果敢、刚烈、悲壮，活得淋漓酣 畅、掷地有声。于是，我坚信，在古老 的东方有一种风骨叫做——春秋风骨。
作文技法指导-考场高分作文技法
(1)妙用修饰词法。
(2)细腻描摹法。
(3)妙用修辞法。
(4)幽默调侃法。 (5)变换句式法。
“牛刀小试”
6 书写——规范美观，卷面整洁
近年中考作文评分标准中，书写都占相当大的比重。 虽然不要求写得像书法家的字帖，但要求书写整齐易辨认， 一笔一画清清楚楚，不写草字，更不能写错别字。
标点符号书写也要规范，特别是格式要正确，句号、 逗号、问号、叹号、顿号、分号不要出现在一行之首；引 号、括号、书名号前半不出现在一行之末，可以在这些符 号后面挤写一个字；引号、括号、书名号后一半不出现在 一行之首，可以把这些符号挤在上一行之末。句号不能写 成一个小黑点。省略号、破折号占两个格，不能断开，写 不下时挤在一行之末。
“牛刀小试”
4 构思——运筹帷幄，决胜千里
一、片段组合法 二、波澜生姿法
1.悬念解疑式。 2.抑扬生变式。 3.情节反转式。 三、角度另选法 1.反弹琵琶式。 2.变身“他我”式。 四、文体出新法
三、角度另选法 1.反弹琵琶式。 2.变身“他我”式。
四、文体出新法
“牛刀小试”
5 表达——烟飞云动，鸾回凤惊
例二：
你自己再列举一段人物细节描写 的例子，读给大家听。
实战演练
１、下面句子中哪个词语运用不当？ 请改正。
１）三年级的方晓告别了妈妈，迎 着朝阳，步履蹒跚地向学校走去。
２）听了她说的话，我感到十分后悔。 因为我身为班长，还不如一个一般同 学。
２、根据你平时测验时的观察（或 体验），把下面一段话改成具体描 写的文段，１００字左右。
考场高分作文技法
1 审题——拨云见日，掌舵航行
一、命题半命题作文 1.补题，要细察“隐信息”。 2.补题，要力求“陌生化”。 3.补题，要做到“切口小”。
考场作文应试技巧
小花的信念 顾城
山石组成的路旁 浮起一片小花 她们用金黄的微笑 来回报石头的冷遇 她们相信 石头也会发芽 也会粗糙的微笑 在阳光和树影间 露出善良的牙齿
礁石 艾青
一个浪一个浪 无休止的扑过来 每一个浪 都在它的脚下摔成碎沫
它的身上 像刀砍过一样 但它始终微笑着 看着海洋
天真的预言
［英］布兰克
一粒沙里有一个世界， 一朵花里有一个天堂。 把无穷无尽握于手掌， 永恒宁非刹那时光 ？
富有文采是指：①词语生动， ②句式灵活，③善于运用修辞手 法，④文句有意蕴。
修辞是作文的“魔水”——恰当的使
用比喻、拟人、对比、夸张、仿词、移就、 排比、引用、设问、反问等各种辞格，口 语、古语、俗语、谚语、歇后语、俏皮话、 格言警句、流行歌词等都可大胆“拿来”， 自会收到生动形象、风趣幽默、庄谐相生、 雅俗共赏、涉笔成趣、美不胜收之效；适
比如 材料作文——五字“要诀”：
1.引──援引材料：概括援引，突出重点，侧重所需。
2.提──提炼观点：对材料进行准确、全面、科学的 分析，进而从中得出一个必然的、当然也是正确的观点。 常用技巧有二：一是善设问，用问号(？)这把大镐去挖 掘材料中的“活源”，以期引出观点的“活水”或“清 流”；二是善类比，即“Ａ如此，Ｂ亦然”之类的过渡 性语句；三是用“显然，……代表了……”。
所谓“贡献自己”，就是说，当你还是一 朵花，你要想到：只有献出自己，你才可能成熟 为果实，才可能成长为种子。贡献自己，是人的 “还原”。泰戈尔说：“我们唯有献出生命，才 能得到生命。”当代诗人说：“活在生命里的生 命，是不死的。”（散文诗《山泉》）作为人民 的儿子，生我养我的是脚下这片土地，是土地上 含辛茹苦的父老乡亲。当我成熟了，我自当把我 从他们那里索取的一切全部加倍偿还。这是实现 人生价值的最后一步。当我们为爱我的和我爱的 一切，献出我们的全部，我们的生命并不因此而 空虚，反倒因此而饱满，而充实；正如花瓣儿飘 落之后，饱满多汁的果实骄傲的挂在枝头。
考场作文写作技巧 以技巧取胜
考场作文写作技巧以技巧取胜考场作文是很多考生需要面对的重要的考试之一，如何写好一篇考场作文是一个重要的技巧。
以下是考场作文写作技巧的一些方法和建议。
一、认真审题在考场作文中，认真审题是写作的第一步。
考生需要仔细阅读文章题目、选题和题目要求等，理解文章的主题和要求，做到有的放矢，避免离题。
在审题时，还需要留意文章要求的字数限制，尽量克制冗长的文风，简单明了的写作风格。
二、抓住关键词在文章的写作中，抓住关键词是至关重要的，它是文章的灵魂。
关键词具有整篇文章的概括性和指导性，通过对关键词的理解和运用，考生可以更好的把握文章的主题和精髓，更好的表现自己的语言表达能力。
三、构思文章结构在写作中，良好的文章结构是对文章素材进行整合和组织的核心。
考生在写作之前，需要对文章进行逻辑构思，确立完整的文章框架，清晰的表达思路。
常见的文章结构包括三段式、五段式等，考生需要依据主题和故事情节，灵活的构思文章结构。
四、运用合适的语言表达方式考生在写作中，需要根据文章的主题和情感因素，灵活选择语言表达方式，以达到更好的表达效果。
在语言方面，考生需要注意语法和表达的准确性，避免出现错别字或语病等，这些小错误常常会影响文章的整体得分。
五、注意语言技巧的运用语言技巧的运用是写作的另一个重要方面，通常包括修辞、比喻、排比等技巧，可以更好的表达文章的主题和情感因素。
考生可以借鉴名人名言、诗歌等文献资料，来增强文章的表现力和感染力。
六、梳理思路，严格控制时间考场作文的时间极为紧迫，考生需要在有限的时间内写出一篇完整、思路清晰、语言精华的文章，因此在写作前要梳理思路，确定好每一步骤的时间控制。
另外，在实际写作过程中，还需要严格控制时间，尽可能做到节奏明显，以提高整体的文章质量。
考场作文技巧谈
考场作文技巧谈写作文除了平时的积累和拓宽阅读面以外，有没有一些应试小技巧呢？不少从事一线教学工作的老师们总结了一些应试作文小技巧，可以帮助考生应对临场写作文。
技巧一：作文成绩看字迹，得分要素是第一任何形式的作文考试，阅卷老师打分时，第一眼，看的是字迹。
因此，写作文必须要把字写好。
记住，考作文考的是内容，而不是书法，切忌字迹潦草。
技巧二：考试作文五六段，干净整洁看卷面考试作文中，要注意及时分段，三四个段落显得少了，八九个段落，显得琐碎了些。
除非有特殊情况，段落以五六个为好。
此外，卷面一定要整洁，不要涂改得乱七八糟。
我的看法是，考试作文每段最好别超过5行，顶多是5行半。
切忌一段都八九行。
一旦给阅卷老师视觉上的疲劳，影响他的心理，分数就受影响。
技巧三：色彩对比也关键，建议用笔选择蓝考试作文的卷子上，都是用黑颜色印刷的方格。
建议学生用不浅不深、笔画不粗不细的蓝色中性笔写作文。
这样的作文写出来，与黑色的方格形成一定的视觉对比，在视觉上有眼前一亮的感觉，分数上可能就会占便宜。
写作文的时候，建议占方格下面或者左下面的四分之三，这样，显得卷面美观。
技巧四：开头结尾要简练，最好首尾两行半除了忌八九行的行文外，“大头作文”也要不得。
建议考生在写作文的时候，开头结尾占两行半，顶多不能超过三行半。
视觉会有瞬间的疲劳，也会影响阅卷老师的情绪。
技巧五：动笔之前要拟题，漂亮标题如美女考试作文中，一般都是由考生自己来拟定题目，题目不宜太长和太短。
拟题的办法有2个，一是你去百度上搜索一下作文拟题目，可以找到作文老师讲述的类似技巧。
二是考生家长或考生，赶紧去翻阅最近一年的读者和青年文摘的合订本，根据题材，选择几十个比较精彩的标题，背下来，考试的时候可能依葫芦画瓢地就能采用到。
技巧六：作文首尾要打眼，丰富多彩出亮点考试作文的开头方法很多：六要素开头法、题记开头法、悬念开头法、引名句开头法、排比句开头法、拟人式开头法、设问式开头法、对偶式开头法、比喻加对仗开头法、合用修辞开头法、巧述典故开头法、解题式开头法、名人问答开头法、诗文引用开头法。
浅谈考场作文技法之最佳开篇六法
浅谈考场作文技法之最佳开篇六法考场作文因时间、氛围、材料等因素的制约，使得很多考生很难在规定的时间写出自己最佳的作文来。
笔者经过多年考场作文指导教学的经验，依据近两年来大大小小30余次考场作文情况的统计，发现考场作文要得高分，必须在开篇吸引评卷老师的注意。
所以，本文就此种情况，对最能感染评卷者的六种作文开篇方法作简单介绍，希望对学生有所帮助。
众所周知，好的文章开头，有如春云初展，鲜花含露，叫人一见钟情。
那么如何在一开头就先声夺人、令人一见钟情呢？一、巧借排比磅礴蓄势沈德潜曾说：“歌行起步，宜高唱而入，有‘黄河落天走东海’之势。
”如果在文章的开头用整齐划一的句式或一连串的比喻、反问、拟人句，就会形成浩浩声势，增强感染力。
为整篇文章蓄势，使整篇文章的修饰达到较完美的效果。
看下面这位考生《听取心灵的召唤》的开篇：曾几何时，在众说纷纭中彷徨，找不到前进的方向；曾几何时，在他人的只语片言中迷茫，缺一双飞离困惑的翅膀；曾几何时，没有选择坚守抑或听取的胆量，心中少一片照亮前路的阳光——朋友，别把心灰，别把气丧，请听取心灵对真善美的呼唤，让心灵之灯为你导航！该考生连用三个“曾几何时”的句式构成排比，从反面极力渲染“迷途”的可怕，突出需要“心灵之灯”导航的重要性。
这样铺排，形成气势，拨人心弦。
开篇就给读者营造一种气势，这必然牵引读者沿着作者的思路继续心灵的旅程，最终为自己赢得更高的分数。
二、妙引古诗词光芒开篇我们先来看一个考生的考场作文《心星点灯》：天之道,利而不害;圣人之道,为而不争。
孟子曰：“若所行似善而非善,毋宁不为;若所行似恶而非恶,毋宁为之。
”匆匆的人生路途,匆匆的行路脚步,匆匆的心灵选择。
在这来去匆匆之间,又应点燃一盏怎样的心灯?作者巧妙的引用孟子的话来展现主题心星如何来点亮，营造一种独有的文化氛围，使文章的文化底蕴瞬间得以升华。
我们再来看某考生的《永远的中国》：“智者乐水，仁者乐山，智者动，仁者寿”。
初探如何才能写出小学满分作文
初探如何才能写出小学满分作文要想写出满分作文，除了具有扎实的作文基本功以外，在作文时还要讲求作文的步骤和方法——有心理方面的、知识方面的、能力方面的，其中比较关键的是作文考试中的应试能力问题。
你在考试时看到作文题目前，从心理上要有个精神准备，这就是无论从考试题目上或是写作范围上，都不会超出小学语文课本中所学过的作文知识和技能。
在看到作文题目以后，应该注意以下几方面的问题：一、认真审题当我们看到作文题目的时候，先不要急于作文，而是要认真审读题目，要先看一看是命题作文还是非命题作文。
如果是命题作文，就要注意分析题目中的每个字、词，把它们的含意弄明白。
要深入理解题目的要求、范围、重点。
如果作文题目比较生疏，千万不要慌乱，只要沉着分析，总会理清作文题目的要求。
如果作文题目与你平时的作文某个题目相似，也要仔细、慎重地考虑，避免由于粗心大意而出现差错。
如果作文题目是非命题作文，就要仔细分析作文题目中所给的材料，严格按照作文规定的文体去做，如应用文、缩写、扩写、续写、改写等。
如果是看图作文，就要按照看图作文的步骤去观察、构思、联想和作文。
总之，审题是作文的第一步，而且是关键的一步。
还没完全弄清楚作文题目的要求就动笔，是作文不成功的重要原因之一。
二、精心选材精心选材是写好作文的关键。
因为作文的中心是否突出，写出的内容是否生动、具体、感人，这和作文中所选用的材料关系是很密切的。
同学们在选材方面常出现的问题是选材面窄、材料一般、内容雷同或大同小异。
要解决选材问题，最主要的要靠平时注意观察生活，积累写作素材。
俗话说“巧妇难为无米之炊”，只有平时积累了“米”，考时才能“蒸”出香喷喷的“饭”。
除此之外，在临考之时也要注意在选材上多动脑，才能掌握作文的关键，写出好作文。
当审清题目要求之后，应该认真地进行回忆，调动你头脑中贮存的生活素材，从中选择熟悉、新颖的材料去写。
最理想的是从中选出你自己独自占有的材料。
这样的材料新颖、独特，为你所熟悉，写起来，既得心应手，又富有新意。
考场材料作文初探
考场材料作文初探材料展示：《华西都市报》2011年1月26日消息，年关将近，在内江某柠檬加工厂里，仍有许多工人在忙碌。
工人说“我们的老板非常仁厚”，他信守承诺，买了自家住房，给我们100多名民工即使兑现工资。
我们也不能不仗义，不能在老板需要我们赶工期时请假回家。
要求：选择一个角度构思作文。
自立题意，自选文体，自拟题目；不要脱离材料内容含义的范围；不要做作或抄袭；不少于600字；不得出现与自己有关的真是人名、校名和地名。
（40+4分）写作指津近几年的中考作文试题，常以命题作文形式出现，偶有半命题作文和话题作文出现。
材料作文难在哪里？主要难在分析材料和提炼主题。
一、认真剖析材料材料精短，含意颇丰，命题人可谓精挑细选。
材料是一则短消息，阅读时可抓住“年关”“忙碌”“仁厚”“信守承诺”“兑现”“仗义”等关键词语，来分析材料渗透的内涵。
这段材料的总体意思是说，快要过年了，而许多工人却没有请假回家，原因是感激老板的兑现工资，是老板的仁义、厚道、诚信和无私挽留了他们。
这位老板的形象是一个闪光的形象，他所具有的诸多优秀品质，是当今社会需要大力弘扬的。
而民工们的知恩图报，则是中华民族传统的、朴素的美德。
由此可揣摩出命题者深远的命题用意，那就是要展现和发扬人性中最美的品质，让美的人性复归社会。
二、深入挖掘主题这是一段含意相当丰富的材料，可以从多种角度来提炼主题。
老板哪怕是卖了自家住房，也要给100多名民工兑现工资，看得出，这位老板是善良的、有责任心的，而不是那种昧了良心、不负责任的黑心老板，于是写作时可从“善良”“良心”“良知”“责任”等角度立意。
老板因为信守承诺，赢得民工的拥护，从“诚信”“承诺”“诺言”等角度立意也不错。
民工感激老板及时兑现工资，因而以实际行动回报老板，从“感激”“感恩”“回报”“知恩图报”等角度立意，也与材料内涵吻合。
只要紧扣原材料，选准一个切入角度，就能够挖掘出深刻的主题。
三、精心援引素材有考生误以为作文试题提供的材料，就是他写作时的唯一素材，甚至原文照搬凑字数。
考场作文小技巧
5、能不改则不改，务必保证卷 面书写整洁。这才是最重要的。
6、字数不够是硬伤，忘记标题 是硬伤。
7、字数不要写在刚刚八百处停止， 但也不宜直奔千字，以过八百几 行为宜。
8、若中途发现偏题跑题，不要涂 改乱画，不要慌张，可用一小段 话最好是材料中的东西转型，比 如“正如材料中的**。。”，然 后往主话题上继续写就行。
3、合理分段，四五段为宜。
4、一句立骨，一唱三叹，不蔓不 枝，严谨圆满。
其它需注意的问题：
1、宁可明朗成清水，不可朦胧成 糨子。宁可让其淡味，不可让其 不知何味。
2、材料作文最好适时点击材料， 但不可原样抄写。
3、不要抄写阅读理解原文。
4、华丽文采段适可而止，尤其 开头不要拟出两段，满纸云烟， 故意卖弄，惹人反感。
6、标题若文艺唯美，含蓄艺术， 要在文章结尾点清题旨，以引起评 卷者注意，文章结构圆满，主题清 晰。
7、标题若不能文学，则力求明朗， 体现主旨。
二、阅卷老师看作文， 每人喜好各不同。
*我要写什么——素材
1、忌“三空”：凭空生发，空洞 说教，空喊口号。（实在无话可 写，凑字数除外）
2、最好援引事例，古今皆可。
9、不要自曝家丑，透露自己“艺 术生、差生、公主脾气野蛮霸道 与同学打架父母吵架”等等，对 人品印象差，自然会压低文章分 数。
10、文章要阳光可爱激情正能量， 忌讳悲观绝望偏激诉苦骂骂咧咧 一棒打死一片的阴暗牢骚。
11、没有雄厚的写作积淀，没有 十足把握，不在考场“灵机一动， 灵光一闪，幺蛾子突显”，只求 稳，不冒险。
3、活用事例，务求“榨干”，将 你写熟的人物事例发挥作用到极 致，成为考场“万精油”。（坚 持、放弃、选择、理想、转折、 追求、挫折、自我与社会、生与 死、社交关系、顺应环境与坚持 自我。）
作文技巧初探
的血脉和灵魂。我们过的节日如“五四”“七一”“八一”“十
一”，我们唱的歌曲如《义勇军进行曲》《没有共产党就没有新
中国》，我们读的作品如《为人民服务》《沁园春 · 雪》《荷花
淀》《红岩》，我们景仰的革命烈士如李大钊、夏明翰、方志
敏、杨靖宇，我们学习的榜样如雷锋、焦裕禄、钱学森、黄大
年，等等，都给予我们精神的滋养和激励。我们心中有阳光，我
待……
请以“论生逢其时”为题目，写一篇议论文。
要求：论点明确，论据充实，论证合理；语言流
畅，书写清晰。 2021 北京高考作文
公式： A 是某事某物， B 是某事某物。或许是
时候在 AB 之辨中寻求理性的支点 -----A 在 B
的精神中丰润 ( 彪炳 ) ， B 在 A 的智慧里蓬勃
（绵生延是）对人生的规划，时是对时代的适应。或许
把脉问诊，突破难点
------- 作文技巧初探
学习目标：
一、探寻规律，破解作文瓶颈，提升 得分率。
二、积累素材及技巧方法，多动手实 践，增强自身写作能力。
作文命题：
三种表现形式： 一、逃出生天型。 二、玩命对付型。 三、放弃挣扎型。
第一种：引用命题 第二种：比喻命题
第一个万能公式：主旨 + 逗号 + 偏正结构
梭罗曾在纽约看过灯红酒绿，也曾在瓦尔登湖长 叹“归去来兮，既自以心为形役，奚惆怅而独 悲？”
公式：谁曾在哪四字成语，也曾在哪引用诗句
字=宀
苦山有木，服之不字
+子
宀：房子
字：生孩子
本句诗描绘了一幅 xxx 的 xx 景象 / 图
景
一幅 xxx 的
物
动 --- 活泼、热烈、繁华、喧闹
考场作文技巧
考场作文技巧每次一提到考场作文，我这心里就跟揣了只小兔子似的，扑通扑通直跳。
为啥？还不是因为这事儿太重要，太让人紧张啦！不过经历得多了，我也慢慢琢磨出了一些小技巧，今儿就跟您唠唠。
记得有一次重要的考试，作文题目一出来，我当时就傻眼了。
那题目跟我之前准备的完全不搭边，脑袋瞬间一片空白。
我深吸一口气，告诉自己：“别慌，别慌！”先把题目认认真真读了三遍，努力去理解出题老师的意图。
接下来，我就开始构思。
这构思啊，就像是在搭房子的框架。
我先在草稿纸上简单列了个提纲，大致想清楚开头怎么写能吸引人，中间要写哪些内容，结尾又怎么收得漂亮。
这一步可太关键啦，要是框架搭不好，后面写起来就容易东一榔头西一棒子的。
写开头的时候，我就想着一定要抓住阅卷老师的眼球。
比如说，如果是写记叙文，我就会找一个特别精彩的瞬间或者一个充满悬念的场景来开头。
要是议论文呢，我可能会抛出一个让人忍不住去思考的问题，或者引用一句特别有力量的话。
就像那次写“友谊”的话题作文，我开头是这么写的：“‘嘿，你等等我！’那声呼喊仿佛还在耳边回响，带着夏日的热烈和我们之间独有的温度。
每当想起这句话，我的心里就像被阳光照耀着，暖暖的，那是属于我和她的友谊故事。
”您瞧瞧，这样的开头是不是能让人有点好奇，想接着往下看？中间部分呢，那就是详细叙述的重头戏啦。
比如说写一件难忘的事，我会把事情的经过像放电影一样在脑子里过一遍，每个细节都不放过。
人物的表情、动作、语言，当时的环境、氛围，我都尽力去描绘。
还拿“友谊”那篇作文来说，我写和朋友一起参加比赛，在比赛中遇到了困难。
“她的眉头紧紧皱着，豆大的汗珠从额头滑落，嘴里还不停地念叨着：‘怎么办，怎么办？’我紧紧握住她的手，感觉到她的手心里全是汗，凉凉的。
我看着她的眼睛，坚定地说：‘别怕，咱们一起想办法！’”您看，这样把细节写出来，是不是感觉这画面就在眼前了？而且啊，在叙述的过程中，我还会注意段落的划分。
一段太长了会让人看着累，所以该分段的时候就果断分段，让文章看起来更清晰。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
初探考场作文技法
发表时间：2017-07-24T11:46:53.590Z 来源：《教育学文摘》2017年8月总第236期作者：王伟
[导读] 能丰满文章的内容，是获取作文分值的一个筹码。
因此，通过以上渠道的积累，学生一定会在考场上写作文时得心应手、左右逢源。
湖北省荆州市监利县江城中学434000
在语文能力中，写作能力是一个重要组成部分，写作也是培养学生想象力和创造力的手段。
但由于种种原因，写作一直困扰着广大考
生和语文老师。
正因为考场作文是语文成绩的“半壁江山”，所以提升考场作文分值显得尤为重要。
结合笔者的阅卷经验，谈几点认识和体会：
一、整体印象
主要看字体是否工整，书写是否美观，不涂不抹，字数不多不少。
再看文章布局是否合理，开头结尾的字数均应控制在百字以内，否
则头大尾长身子小，比例失调，影响美观。
层次应多分一点，以初中生为例，字数达到600—800字的，分4—6段为宜。
二、选好文体
一般来说，如果写记叙文，考生可以运用小标题、日记体、分镜头式等片段组合法，写成的文章清爽直观，疏密有致，思路清晰，层
次分明，能给人整体美感的效果，容易引起阅卷老师的兴趣，会有一个良好的印象分。
三、审题
角度的切入是否得当，立意是否准确鲜明，让阅卷老师比较容易明白你的观点。
1.精心打造标题
俗话说得好，“秧好一半谷，题好一半文”。
好的标题很容易吸引阅卷老师的眼球，有一种想看下去的欲望，当然会提高你的分值。
2.巧妙运用题记
题记是指写在文章题目下面、正文之前的文字，作文中巧妙地设置题记，既能起到提纲挈领的作用，又能提示文章内容，提示文章主
旨，激发读者阅读兴趣。
往往意蕴丰厚、情味绵长的题记会获得较高的印象分值。
3.用心写好首尾
开头和结尾也是阅卷老师寻找文章观点的“战略要地”。
古人说“凤头豹尾”就是说要写得有姿有彩，像凤凰的头那样。
有人说：“好的开
头等于成功一半。
”这些都说明了开头的重要。
考场作文的开头讲究简洁、生动、优美，可考虑选用以下开头的方法：开门见山式、背景渐入式、设问置疑式、名言警句式、精辟设喻式。
一般来说，同学们的结尾易犯的毛病有画蛇添足、空喊口号、拖泥带水。
由此看来，作文的结尾也特别重要。
如何写好结尾，提高考
场作文的质量呢？下面的结尾技巧，都是考场作文常用的：
（1）自然收束式。
不论哪种文体的文章，在把内容表达完之后，自然而然地收束全文，而不去设计蕴意深刻的哲理语句，不去雕琢丰
富的象征形体。
如《我的叔叔于勒》的结尾“我们回来的时候改乘圣玛洛船，以免再遇到他”和《藤野先生》的结尾，都是采用了这种方法。
（2）首尾呼应式。
结尾与开头要相互呼应，写出既呼应开头又不简单重复的语句。
这种方式能唤起读者心理上的美感，产生一种首尾
圆合、浑然一体的感觉。
如《背影》中，开头写：“我与父亲不相见已二年余了，我最不能忘记的是他的背影。
”结尾写道：“我不知何时再能与他相见！”
（3）卒章显志式。
这种结尾方式，就是在文章结尾时运用简洁的语言把主题思想明确地表达出来。
如《枣核》结尾写道：“改了国
籍，不等于改了民族感情，而且没有一个民族像我这么依恋故土的。
”《记一辆纺车》结尾写道：“跟困难作斗争，其乐无穷。
”
（4）名言警句式。
它往往出现在散文、记叙文的结尾，用三言两语表达出含意深刻、耐人寻味的哲理或警策性的内容，使之深深地印
在读者心中，起到“言已尽，意无穷”的效果。
如《驿路梨花》结尾写道：“不由得想起一句话，‘驿路梨花处处开’。
”
（5）抒情议论式。
用抒情议论的方式收束文章，能够表达作者心中的情愫，激起读者情感的波澜，引起读者共鸣，有强烈的艺术感染
力。
如《故乡》的结尾写道：“我想：希望本无所谓有，无所谓无的。
这正如地上的路；其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。
”
有人说，考场作文的开头要像“二锅头”，入口即辣出泪来，给人留下深刻印象。
笔者认为，作文的结尾就应像“碧螺春”，余香满口，令
人回味无穷。
精彩的开头固然能让人眼前一亮，心生向往；精彩的结尾亦能让人忍不住掩卷称奇，拍案叫绝。
四、选择的材料
主要看材料是否切题、丰富、新颖。
若选材不能说明观点，则属牵强附会；若材料单调，则说理空洞无力；若材料平庸，则易落入俗
套。
作文要有材料，材料来自积累，材料主要靠三个方面的渠道获取：
1.背诵积累。
指导学生朗读背诵教材中的优秀篇章、精彩片段和优美语句，能使学生从中获得较多的语言储备，是积累作文材料的有效方法。
2.生活积累。
生活好比源泉，文章就如溪水，只有源泉丰盈，溪水才能长流不竭。
如参观、旅游、劳动、科技活动等，每次活动都要有目的，活动
后认真总结。
3.阅读积累。
教师要安排指导学生从课外阅读中搜集和积累材料，坚持写读书笔记，养成良好的阅读习惯。
考场上，恰如其分地运用作文材料，能丰满文章的内容，是获取作文分值的一个筹码。
因此，通过以上渠道的积累，学生一定会在考
场上写作文时得心应手、左右逢源。