公益家教心得体会
志愿者家教心得体会
志愿者家教心得体会志愿者家教是一项具有挑战性和有意义的工作。
通过参与志愿者家教活动，我深刻体会到了教育对社会的重要性，同时也收获了很多宝贵的经验和体会。
首先，作为一名志愿者家教，我明白了教育对一个人的成长和未来的影响。
在接触到孩子们时，我看到了他们对知识的渴望和学习的兴趣。
他们眼中的闪光和他们对学习的热情让我深感教育的重要性。
在每次辅导中，我不仅是一名家教，更是一位引导者和朋友。
通过细心倾听和与孩子们互动，我逐渐发现到了他们的优点和不足，帮助他们克服困难，提高学习成绩。
这让我更加坚定了从事教育事业的决心。
其次，通过志愿者家教，我积累了丰富的教学经验。
在辅导过程中，我意识到了每个孩子的学习方式和需求是不同的，而我的任务就是根据他们的需求和特点来制定个性化的辅导计划。
在进行教学时，我注重培养孩子们的自主学习能力和解决问题的能力，而不是简单地灌输知识。
我鼓励他们提出问题，并通过引导和激励他们自己思考和解决问题。
这种经验不仅提升了我的教学技巧，也帮助我更好地理解和关心孩子们的成长。
再次，志愿者家教带给我内心的满足感和成就感。
当看到孩子们在我的帮助下逐渐取得进步，增强自信心，并且取得更好的成绩时，我感到非常欣慰和满足。
每次他们对我说“谢谢你”，都能让我感受到自己的努力和付出是有价值的。
这种成就感激励着我不断地提高自己，为孩子们带来更大的帮助和改变。
", 我还结识了很多优秀的老师和其他志愿者，与他们交流借鉴，相互学习。
在志愿者家教活动中，我有机会参与各种培训和讲座，不断地提升自己的专业知识和素质。
这为将来从事教育工作打下了坚实的基础。
此外，通过志愿者家教，我也更加了解了社会的不公平和帮助弱势群体的重要性。
许多孩子家庭条件不好，缺乏学习资源和机会。
作为一名志愿者，我可以给他们提供免费的辅导和学习机会，帮助他们克服困难，改善他们的学习环境。
这让我认识到了社会的不公平现象，也让我愿意关心和帮助那些需要帮助的人。
志愿者家教心得体会
2.爱心家访：通过走访农人工子女的家庭，保证志愿效劳专员与家长之间的良好沟通，介绍帮扶活动的相关组织及运行治理事宜，了解小孩们的学习情形和内心感受，在生活和学习上提供必要的帮忙。
在XX年的夏日我参加爱心家教志愿活动，回顾一年多来我的志愿效劳生涯，想着那些顽皮而又踊跃进取的学生，想着那幼稚的课堂、那稚嫩的脸庞和那双双求知的眼神，我的感慨与心得体会仍是很多的。
这学期我教的是四年级到六年级的小学英语，咱们的课堂人数不是很多，可是那个地址的每一个小孩都是充满活力的，是有学习精神的。有个名字叫焦广利的男孩，上小学五年级。那个小孩顽皮的很，下课和同窗追赶打闹，教室操场处处有他的身影。上课也不老实，极为好动，实在是不行治理，真是愁坏了我，我下课和他交谈，和他讲道理，约定规矩。例如上课不要随地走动，下课不要在走廊里跑等，可是成效并非是很明显，可是我慢慢的发觉他尽管乐于疯闹，可是仍是极有分寸的，在你约束他的时候，他仍是能够放下玩耍，坐下来听课的。鉴于他的这些表现，我也只是量的去为难批评他。在学习英语的进程中，
我告知他认真地记那些注释，而且要养成那种意识，看到注释，明白什么样的是重点，画出来，如此温习的时候只看画出的重点，会节约很多时刻，还要用心地记，翻译的时候不能生搬硬套，要灵活处置。当我说下次我来要给他听写的时候，他很惊讶的样子，而且不太乐意，可是若是不如此，就不能催促他认真地背。
学了一个多小时了，我感觉他必然累了，因此说你休息一会吧，把数学的练习册拿出来我看一看。然后我看练习册上他做过的题，发觉了一些错误，我感觉这些错误应该都不是可不能造成的。我等着他吃完水果来让他看看那些问题，结果过了好久他都没吃完，我以为他在故意拖延时刻，不想学了罢了，因此就把他直接叫过来，让他边吃水果边看题，他有些不甘心，但仍是过来看题了。一道道的错题看过去，大部份自己都能改回来，因此看出他真的是太马虎了。可是若是基础专门牢固的话，又怎么会显现这么多简单的错误呢，因此马虎不是借
爱心家教实践活动心得4篇
爱心家教实践活动心得4篇爱心家教对于参加了家教实践活动的成员来说是一个很好的锻炼机会，它会让参与者受益匪浅。
下文是店铺为大家整理的爱心家教实践活动心得，欢迎阅读!爱心家教实践活动心得篇一不知不觉，大一的上半学期眨眼就过去了。
回过头来想想，自己参加爱心家教也有一段时间。
我想这个活动不仅是对我，还有其他全部参加了爱心家教的成员，都会是一个很好的锻炼机会。
在这其中我学到了很多之前未曾学过的东西。
接下来我就简单说一下我的活动心得。
我想这个活动从一开始就在锻炼我的意志。
这话怎么说来的呢?因为我们一大早就要起床准备，然后8点准时从学校出发。
这看起来是没什么，却冥冥之中在锻炼我的意志，锻炼我早起的时间观念。
我舅舅曾经对我说过：“阿二，早起床、准时到场工作对一个人来说，是尽责的表现，体现了一个人对工作的态度。
是一个人永远的财富，这将对你的未来产生很大的影响。
"虽然我舅舅没把话说明，但我知道他是希望我能做得如此。
如今我做到了，我想这是对我舅舅当初说这一番话的最好的回蔚。
不管是现在还是以后，我都会坚持下去的。
再者，在对小朋友进行家教的过程中，我很高兴能把我学到的知识交给他们，更重要的是他们接受的很好，这让我体会到了作为一名教师的神圣感，伟大地将知识一代一代的传下去。
在给小朋友受教、与小朋友交流期间，也让我的知识提升到了一个更高的境界。
其中堪称是乐趣无比。
小朋友虽然很顽皮，但只要你说一下，他们就会变得很听话。
还有一次令我印象深刻的是，十月份和小朋友一起、由我和其他几位老师一起主持的一次班会课。
这更是锻炼了我的组织能力和口头表达能力，还动手能力。
小朋友更是潜力无限。
以上差不多就是我的家教心得了，总之一句话，就是参加爱心家教活动对我有一个全面的提升，这将会是我人生中一段难忘的回忆与经历。
不管以后我是否从事教师职业，这都会对我的人生产生不可代替的影响。
爱心家教实践活动心得篇二已经记不清今天是第几次参加爱心家教活动了，但是每次参加完都会有很多的感想这次也不例外。
爱心家教心得体会4篇
爱心家教心得体会4篇对于爱心家教这个活动，很多大学生都是非常积极参与的，通过爱心家教我们可以得到很好的锻炼。
下文是店铺为大家整理的爱心家教心得体会，欢迎阅读!爱心家教心得体会篇一对于爱心家教这个活动，今天是第一次去。
起初我以为爱心家教是一个比较枯燥的活动，可是当我做完这个活动，我感觉我的想法完全错误。
以前我的周末都是从睡懒觉开始，一整天过去也没做什么有意义的事。
今天我告别了懒睡，见到了一群活泼可爱的孩子。
我辅导的是一位既活泼又可爱的小女孩，起初我问她叫什么名字，她就自己摇头不愿告诉我，可能是从小教育不要随便说自己的信息吧。
开始她不愿意多讲话，我问她作业做好没有，她就回避我，我尽量地与她交流，了解她感兴趣的东西。
后来我叫让她叫我如何折纸，怎样画画。
我们坐在一个小方桌上聊着童年时快乐的事。
的确，童年是一个可以让孩子撒娇，可以让他们放纵的时光。
我们一起折纸，一起踢毽子。
时间可以改变对一个人的看法。
当我悄悄地问她叫什么名字时，她不再回避。
她拿着铅笔悄悄地把它写在草稿纸的一角，然后又细心的擦掉，瞬间我有一种温暖的感觉，这是一种用言语无法表达的情感。
她把折好的小东西递给我，说：“姐姐，这个送给你。
”我当时是无比地高兴，虽然这不是一件贵重的东西，可是在小孩子眼里却是很珍贵很珍贵的玩具。
我收下她的礼物，小心地放好。
我感到了来自她的友好与信任，同时我也感受到了爱心家教的益处，那便是来自小朋友们真挚的感情。
快乐的时光是不长久的，离别时她问我：“姐姐，你下次来的时候，我送你千纸鹤，我家有很多。
”“好啊。
”我开心地回答。
其实，能得到来自小朋友的爱是很幸福的，因为她们的有爱是最纯真最真实的。
我自己也决定，如果有时间，我一定会继续这个活动，继续做这个很平凡却很有意义的事。
最后一张合影留住了那段开心的时光，我想爱心家教不仅可以提高个人的社会实践能力，更重要的是来自小朋友们的爱，我想，那便是我继续这的活动的源动力。
爱心家教心得体会篇二从大一开始，我就参加了广东教育学院组织青年志愿者协会组织的爱心家教活动，在邓岗小区的活动教室给学生辅导功课。
家教服务感悟心得体会(3篇)
第1篇时光荏苒，岁月如梭。
转眼间，我已经从事家教服务工作一年有余。
在这一年的时间里，我见证了孩子们的成长，也收获了满满的感动。
回首这段旅程，我感慨万分，以下是我对家教服务的一些感悟心得体会。
一、关爱与陪伴家教服务是一项充满爱心的职业，它需要我们用心去关爱每一个孩子。
在辅导孩子们学习的过程中，我发现他们需要的不仅仅是知识，更需要的是关爱和陪伴。
每当看到孩子们在学习上遇到困难时，我都会耐心地解答他们的疑惑，给予他们鼓励和支持。
在这个过程中，我深刻体会到了关爱的重要性。
1. 建立信任：家教服务的第一步是建立信任。
只有孩子们信任我们，他们才会愿意敞开心扉，与我们分享他们的困惑和烦恼。
因此，我们要用心去倾听，关注他们的内心世界，让他们感受到我们的关爱。
2. 耐心倾听：在辅导孩子们学习的过程中，我们要耐心倾听他们的心声，了解他们的需求。
只有真正了解他们，我们才能有针对性地进行辅导，帮助他们解决问题。
3. 陪伴成长：陪伴是教育的重要环节。
在孩子们成长的道路上，我们要陪伴他们度过每一个重要时刻，见证他们的成长与进步。
二、激发兴趣兴趣是最好的老师。
在家教服务过程中，我们要善于发现孩子们的兴趣所在，激发他们的学习热情。
以下是我的一些做法：1. 了解兴趣：在辅导孩子们学习之前，我们要了解他们的兴趣爱好，根据他们的兴趣选择合适的辅导内容。
2. 调整教学方法：针对孩子们的兴趣，我们要调整教学方法，使学习过程更加生动有趣。
例如，在辅导数学时，可以结合生活中的实例，让孩子们在实践中学习。
3. 鼓励创新：鼓励孩子们在学习中勇于创新，培养他们的创新思维。
这样，他们在面对问题时，会更有信心和勇气去解决。
三、关注心理健康在辅导孩子们学习的同时，我们还要关注他们的心理健康。
以下是我的一些体会：1. 沟通与交流：我们要与孩子们保持良好的沟通，了解他们的心理状态，及时发现问题并给予关心。
2. 调整心态：面对学习压力，我们要帮助孩子们调整心态，让他们学会面对挫折，勇敢地面对生活中的困难。
爱心家教心得体会4篇（2）
爱心家教心得体会4篇(2)关于爱心家教的工作总结一作为实践部的部委，在校会一年的工作时光很快就结束了。
在这一年中，想的最多，忙的最多，收获也最多的我想就是爱心家教了。
在我眼中，爱心家教活动具有极不寻常的意义。
首先，爱心家教活动使我感受到了社会的冷与暖。
在现在这个人与人之间越来越疏远的社会中，爱心家教活动犹如一朵盛开的奇葩。
它将大学生关注社会的责任感反映的淋漓尽致。
无论是在志愿者招新过程中同学们积极踊跃的填写报名表，还是他们进行爱心家教时严谨认真，一丝不苟的授课态度，或是在他们书写总结时，一点一滴的心得体会，都体现了当代大学生的新风貌。
我在与他们的接触中从他们身上学到了许多，也拾起了许多原来自己丢失的东西。
同时，当我为联系爱心家教家庭而奔波于学校周围的社区完成与家庭的见面时，受教家庭家长对我们简单的招待甚至一个微笑都令我们倍感亲切与欣慰，正是作为每一个社会分子的我们之间的互相帮助，才使社会不断的向前进步。
爱心家教传递的不仅是知识，还有我们火热的心!当然，在我们进行爱心家教的工作中也遇到了一些人对我们活动的不理解，甚至于态度很差的拒绝。
我想这种情况的确反映了现在社会上存在的一些问题，但是这种情况也能够激励我们更努力的通过自己的行动去改变一部分人，使社会上更多一分爱心。
其次，爱心家教活动实实在在的锻炼了我自己，提升了我的能力。
在管理志愿者的过程中，我的组织和协调能力都有了一定程度的提高，可以比较好的调配志愿者的工作，收集整理志愿者的工作总结，从而使爱心家教工作比较顺利的进行下去。
同时，在联系受教家庭的过程中，我的交际能力，语言表达能力与社会适应能力都有了不同程度的提高，我懂得了怎样恰当的与人交流，协调两方的关系以保证事情的成功，并且应对一些突发状况也有了一些心得。
另外，爱心家教活动也使我真正感受到了实践部是一个大家庭。
我感谢实践部的每一名部委，副部和我们的部长，尤其是我的副部，我从他身上学到了许多宝贵的东西!正是在大家齐心协力下，爱心家教才逐步发展壮大起来，整个实践部也越来越好了。
家教实践心得体会字(精选8篇)
家教实践心得体会2000字(精选8篇)家教实践心得体会2000字篇1又是一年暑假，作为一名大学生，我用心响应党中央的号召，深入基层，在实践中增长才干、奉献社会。
七月份中旬，刚刚到家，我便按捺不住热情，透过中介，找到了一份家教兼职，以使我的暑假过得充实而有好处。
现将我的暑期家教实践做如下报告：实践对象：一名即将升入高一的初中毕业生实践目的：该生学习成绩比较差，缺乏数学学习潜力，对英语语法缺乏理解。
透过指导她复习初中三年的数学和英语语法，夯实她初中的数学和英语基础，提高她对数学和语法的领悟潜力，教授她正确的学习方法。
实践过程：俗话说“不打无准备之仗”，在家教前我事先做了一些准备工作。
我是第一次做家教，没有任何的家教经验，所以内心还是有一点小紧张，害怕自己“误人子弟”。
但是想到自己初高中成绩一向也很不错，所以暗示自己要有信心。
首先，我和学生的家长进行了一番交流，了解到该生数学个性差，150分的数学试卷有时只能考到20几分，并且小女孩比较不爱说话。
然后，我去书店整体浏览了一下初中三年要求掌握的数学和英语语法知识，看着那些深谙于心的知识，我对这份家教自信不少。
在上网的时候，我还特地去相关网站了解了一些前辈的家教经验和注意事项，收获不少。
家教的第一天我按约定时间准时来到了学生家，女孩已经准备好了课本、纸张和笔。
这是一个看上去比较文静认真的女孩，按道理就应不是由于懒惰的原因而导致成绩差。
我们开始了第一天的教学。
按照她父母的交代，我按初中六本数学书的顺序一一教授，打牢基矗第一章是有理数的运算，我觉得这就应是最基础最简单的知识，因此打算先直接让她做练习巩固一下，然后我就直接进入第二章知识的讲解。
但是练习结果让我大跌眼镜，一些题空白，勉强做出来的题目结果也是错的。
我最后明白这个女孩小学数学就没有学好，简单的加减乘除都不熟练，分数的约分通分根本就不会。
我顿时感觉压力很大，开始怀疑靠我这一个月的补习她又能进步多少我迅速让自己冷静下来，不能打击小孩的自信，不能让她看出我的失望。
家教实践活动心得体会
家教实践活动心得体会家教实践活动心得体会一今年暑假我一直在参加社会实践中，直到现在暑假结束，我才回到了校园，回顾自己这么长时间的实践，实践对象只是一名初二学生的时候，自己还是感受到了一丝的苦笑。
不过自己的实践成果还是不错的，自己的实践结果还是不错的。
今年暑假的家教只是针对一个学生，我自己感受到了其中的乐趣，也是锻炼了自己，以后的道路怎么走，我还要继续不断的努力。
实践对象：中学一名初二年级学生。
实践目的：对该生初二年级上学期所学知识先作一下检测，了解她掌握的情况，辅导完成暑假作业并使其对七下的知识作比较充分的了解。
实践过程：由于我以前在每周末会抽出一些时间帮她检查作业并巩固一下以前所学内容，所以我对她的情况比较了解：该生只有11岁，在班里是年龄最小的，很聪明，基础打得比较扎实，学习能力比较强，但她毕竟还比较小，学习的自主性比较差，自己不能合理地安排每天的学习和娱乐。
学习中还存在其它问题，比如不愿意做复杂的计算题，特别难的题不愿意动脑子，学习时喜欢谈条件，而且不能坚持下去。
另外她还比较爱玩电脑游戏。
因此在整个过程的前两三天里，我并未贸然进行实质性的教学活动。
针对上述情况，我为该生制定了一个“端正态度，循序渐进，劳逸结合”的学习辅导计划：“端正态度”我很清楚作为一个学生，要想学习成绩好，最重要的不是要多聪明，而是要学习自主性强。
一个学生只有做到自觉，才能控制自己，养成良好的学习习惯，不让父母操心。
虽然她还小，但我觉得应该从小培养这种好习惯。
第一节课我给她好好地上了一堂思想政治课，结合我十多年的学习体会和经验，给她讲了讲学习的目的及正确的学习方法，还教育她为什么要养成良好的学习习惯，她认真地听着，时不时地问我很多为什么。
我是把她当我的亲妹妹一样看的，自然我不是以一种老师的口吻和她讲的，应该说是在尽一个兄长的责任。
正所谓“磨刀不误砍柴功”，根据后来的听课情况来看，第一个阶段所做的努力还是很有效果的。
最起码给她讲题目时感觉比以前听讲要认真多了。
2024年爱心家教心得体会7篇
2024爱心家教心得体会7篇爱心家教心得体会1很高兴参加了局青联组织的爱心家教活动，在短短几个月的时间里，我利用周末时间，帮助小朋友补习小学英语课程。
现将心得体会总结如下：一、收获：1.服务社会，帮助贫困家庭子女，传播爱心。
小朋友因父母离异，家境贫寒，与爷爷奶奶共同生活。
他性格较为内向，但是性格纯真，尊敬师长，也比较勤奋刻苦。
我除了帮助他解决学习中的问题，还通过沟通了解了他的兴趣、爱好和心里的一些想法，和他成为朋友，鼓励他积极乐观的面对学习和生活。
通过几期的家教，孩子的成绩有了较大的进步，也改变一开始的内向、陌生，能够和我自然的交流。
2.温故知新，自我提高通过爱心家教的过程，让我体会到教师这个工作的不易。
“要给学生一碗水，必须自己先有一桶水”，有些问题，不仅仅要求我们自己知道“是什么”，还要用合适的方法，教会学生“为什么”。
教学相长，家教的过程同时也是我自我提高的过程。
二、困难家教过程中的困难主要是对学生的实际情况以及目前的教材缺乏了解，导致刚开始的时候出现头痛医头脚痛医脚的现象。
后来针对性的查看了小孩的作业和试卷，了解到他主要的困难点是在词汇和语法，因此针对性地结合教材，帮他复习巩固这两块内容，取得了较好的效果。
三、建议爱心家教的对象选择仍然应该坚持“家庭条件一般、学生听话上进”这个原则，以期获得良好的效果。
家教开始前应该组织对学生学习情况的测评以对症下药。
家教过程应该注重对学生学习方法、学习习惯的训练和思想观念的影响，以期取得事半功倍和长期的效果。
爱心家教心得体会2金秋飒爽，师大的上空是如此美丽，化工学院也是如此美丽，因为我们要彰显志愿者精神，去尽我们的爱心去我们化学援助支教的小学对学生进行一对一的爱心家教活动。
我们班的韩秀梅、何莹、彭瑾经过专业老师的面试，去进行了家教。
我们班的三个同学分别负责三年级的一位朋友，在这为期一个月的家教活动中，我们班的三位同学有着她们不同的心情。
或许是教育的落后，志愿者们走了很久才到我们家教的地方-光明小学，即使那天天气很热，我们还是在学校门口进行了合照，志愿者们本来是满心期待的心情，可是进入学校后，一切有了不同的感受，班主任丝毫不留情面地训斥这学生，一群在班主任面前一字不吭的在老师走后却像“流氓”一样抢东西的学生。
义务家教志愿者心得体会3篇
义务家教志愿者⼼得体会3篇 义务家教活动对于⼤⼀的学⽣来说是⼀次全新的体验，参加义务家教活动可以得到很好的锻炼。
本⽂是店铺为⼤家整理的义务家教志愿者⼼得体会，欢迎阅读! 义务家教志愿者⼼得体会篇⼀ 为期⼀个上午的义务家教活动终于缓缓地拉上了帏幕，回顾这漫长⽽⼜短暂的⼀个早晨的点点滴滴，真的让我受益匪浅，感慨良多。
回想起⾃⼰初到志愿社区时的那份激动，似乎对周围的⼀切都充满了好奇，充满了求知欲。
不会忘记在从星星学姐⼿⾥接过要带⼩薛的任务时，⼼⾥的那份复杂的情感，有终于可以为⼈师表，⼀展⾝⼿的兴奋，也有⽣怕⾃⼰⼒不能及，不能带好他的忐忑不安，那⼀刻，我的⼼中有种莫名的责任感油然⽽⽣。
令我⽆⽐开⼼的是，⼩薛不但很聪明，⽽且还很刻苦，说真的，我真的是打⼼眼⾥喜欢他。
⽆法忘记，在⼩薛答对了⼀道题，学会了⼀个单词，记住了⼀个公式时，我⼼中的那份难以⾔说的喜悦，那是⼀份⽐⾃⼰得了奖学⾦还要⾼兴的喜悦。
在给⼩薛解答每⼀道题时，我也真的是调动了全⾝上下所有的神经，我恨不得把⾃⼰知道的⼀股脑的全都倒给他……再看看⼀旁也在不停地张⼤了嘴巴，认真，尽最⼤努⼒地教好⾃⼰学⽣的队友们，我的⼼中⽆⽐感动。
时间过得飞快，转眼间就到了和⼩薛说再见的时候了，我的⼼⾥真的有太多的不舍。
特别地当听到⼩学最后说了声：姐姐谢谢你，姐姐再见时。
那⼀刻我真的感到很欣慰，⼼⾥有股热泪在涌动。
回来的路上，我们⼏个叽叽喳喳，似只只快乐的⼩鸟，对于我们的学⽣，我们似乎有说不完的话题。
即便是⼝⼲⾆燥，即便是累点，即便是要早起，吃不好早餐，耐着严寒挤上两个⼩时的公交，但这⼜能怎样，我们有这么⼀群令⼈喜爱的学⽣，这就够了!那⼀刻，我觉得⾃⼰是这个世界上最幸福的⼈，我也觉得⾃⼰真正的选对了职业，这个世界上最崇⾼的职业。
最后，我衷⼼地希望我们的社团能多给我们⼀些这样的可以锻炼⾃我回馈社会的机会，同时，我期待我们社团的活动能够得到更多好⼼⼈的⼤⼒⽀持与帮助，"滴⽔之恩，当涌泉相报。
家教学习心得体会(精选5篇)
家教学习心得体会(精选5篇)家教学习心得体会篇一今天天气凉爽，我们在老师进修学校四楼有幸地倾听了范老师的有关家风家训方面的讲座，台下座无虚席，都在认真聆听学习。
在范老师的分享中，我们知道了曾国藩家训及他的《十二日课》，知道了钱钟书夫妇、俞平伯夫妇、冯友兰、梁启超、傅雷、汤用彤等名人的书香家庭。
让我认识到了家庭建设对孩子的成长是多么重要。
古人云，修身、齐家、治国、平天下。
欲治其国先齐其家。
家庭是社会的细胞，是人们生活的避风港，也是提供前进动力的加油站。
家和万事兴，不论时代发生多大变化，不论生活格局发生多大变化，我们都要重视家庭建设，建设好自己的小家不仅有利于家庭成员的健康幸福，也有利于社会大家庭的和谐共荣。
我们都要重视家庭建设，重视家庭建设必须从注重家庭、注重家教、注重家风三大要务着手。
注重家庭，首先要奉行夫妻之道。
所以说，为了在生活上互相照顾，互相关心，为了更好地关心和照顾儿女以及双方的父母，让小孩幸福，老人放心，欢喜夫妻。
我们要以爱为根，做到真爱无私、觉爱无价、博爱无条件、实爱无成见。
家庭是人生的第一所学校，担负着培养下一人的责任。
注重家教首先要认识到：家庭教育才是真正的人生“起跑线”。
教育始于家庭，父母是人生的第一位老师。
为人父母的职责与任务不仅是让孩子吃饱、穿暖、身体好，更重要的是对孩子的启蒙教育，立德树人，教育孩子做人的道理，增长孩子的善心、爱心、恭敬心，纠正孩子的不良言行和过失。
家教靠的是家长的言传身教，以身作则，以道德力量潜移默化的感化孩子的心灵。
良好的家风在人们的成长过程中起着关键的作用，是人们终身的财富。
注重家风，就是传承好家风，不断地释放正能量。
中华民族的传统家风可归纳为“仁义礼智信”五常和“孝悌忠信礼义廉耻”八德。
尽管不同的家庭有不同的家风，但幸福的家庭却有着相似的家风，有的讲究道德、诚实守信；有的崇尚知识、重视学习；有的勤俭持家、尊重劳动；有的家庭和睦、科学教子，这些都是在注重家庭和注重家教的基础上日积月累逐步形成的。
爱心家教心得体会
作为一名爱心家教，我深刻体会到教育的重要性和家教的责任。在长期的家教工作中，我积累了一些心得体会，希望与大家分享。
一、认真倾听学生需求
在家教过程中，我发现不同的学生有不同的学习需求和习惯。有些学生可能需要更多的辅导和鼓励，而有些学生则可能需要更多的耐心和引导。因此，作为家教老师，我觉得要认真倾听学生的需求，了解他们的学习习惯和方式，才能更好地去指导他们学习。
二、耐心引导学生
有时候学生在学习上会遇到各种问题和困难，作为家教老师，我觉得要有耐心，不断鼓励和引导学生。不能一味地强调学习的成绩，而忽视了学生的学习过程。只有耐心引导，才能让学生真正理解知识，形成自己的思维方式。
三、注重情感交流
除了学业上的指导，我觉得在家教过程中，与学生进行情感交流也是非常重要的。家教老师不仅要关注学生的学习情况，还要关心学生的生活和身心健康。与学生建立良好的情感关系，可以让学生更加愿意接受家教老师的指导和帮助。
四、灵活调整教学方法
不同的学生对于教学方法的接受程度也是不同的。作为家教老师，我觉得要灵活调整自己的教学方法，根据学生的实际情况，采用适合他们的教学方式。有的学生可能更适合听讲解，有的学生可能更适合进行实际操作，这就需要家教老师具备多样的教学技巧和手段。五Fra bibliotek和家长保持密切联系
在家教过程中，和学生的家长保持密切联系也是非常重要的一环。家长们通常会对孩子的学习情况非常关注，他们的支持和配合对于学生的成长至关重要。因此，作为家教老师，要定期和家长进行沟通，了解学生的学习情况和成长阶段，共同努力为学生的成长创造良好的条件。
作为一名爱心家教，我将秉承这些心得体会，继续为学生的成长加油助力，让他们在学业上茁壮成长，为社会贡献自己的力量。
六、不断提升自身素质
爱心家教心得体会6篇
爱心家教心得体会6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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爱心家教心得体会
爱心家教心得体会作为一名爱心家教，多年来我积累了许多经验和体会。
在这篇文章中，我将分享我的一些心得，希望能够给其他家教者提供一些启示和帮助。
一、关注学生的个性和需求每个学生都是独特的个体，他们的学习方式和需求也各不相同。
作为一名爱心家教，我们应该注重了解学生的个性和兴趣，并根据他们的需求进行有针对性的辅导。
例如，有些学生喜欢听音乐，我们可以在辅导过程中加入一些音乐元素，使学习更加有趣。
了解学生的个性和需求，能够帮助我们更好地与学生建立起良好的互动关系，提高教学效果。
二、耐心倾听和关心学生作为一名家教，我们不仅仅是为了教学而存在，更要成为学生的倾诉对象和良师益友。
在辅导的过程中，我们要主动与学生交流，关心他们的学习和生活情况。
当学生遇到困难时，我们要耐心倾听并给予帮助和鼓励。
在学生与我们建立起信任和亲近的关系后，他们会更愿意向我们敞开心扉，从而更好地接受我们的辅导和指导。
三、灵活运用教学方法在教学过程中，我们要根据学生的学习情况和特点，灵活运用不同的教学方法。
有些学生对于书本上的知识掌握较快，我们可以通过讨论或者提问的方式来巩固和拓展他们的知识。
而对于一些学习能力较弱的学生，我们可以采用多媒体教学、互动游戏等方式，激发他们的兴趣，提高学习的积极性。
灵活运用教学方法不仅能够使学生的学习更加有趣，也能够更好地帮助他们理解和掌握知识。
四、注重学习方法和习惯的培养作为一名爱心家教，我们不仅要关注学生的学习成绩，更要注重培养他们良好的学习方法和习惯。
我们可以教导学生如何制定学习计划，如何合理安排时间，如何有效地记忆和复习知识等。
良好的学习方法和习惯对学生的学习能力和成绩提高有着重要的影响，因此我们要在辅导的过程中引导学生养成良好的学习习惯。
五、与学生家长保持及时沟通与学生的家长保持及时沟通是一项必要的工作。
我们可以定期与家长进行交流，了解学生在家庭环境中的表现和问题，并提供一些建议和帮助。
通过与家长的密切合作，我们能够更好地发现和解决学生的问题，帮助他们取得更好的学习成绩。
家教辅导的心得体会(精选4篇)
家教辅导的心得体会(精选4篇)家教辅导的心得体会篇1家教辅导心得体会自从我开始从事家教以来，已经有一段时间了。
这段时间，我不仅学到了很多关于教学的知识，而且还深刻地认识到了教学的重要性。
在这篇*中，我将分享我的心得体会。
首先，我认识到教学并不是简单地传授知识，而是要帮助学生发展他们的思考能力和解决问题的能力。
在辅导过程中，我发现很多学生并不是没有学会知识，而是缺乏思考和解决问题的能力。
因此，我认为在教学过程中，不仅要传授知识，更要培养学生的思维能力和创造力。
其次，我深刻地认识到了责任的重要性。
作为一名家教，我不仅要教好学生，还要对他们负责任。
在这个过程中，我学会了如何与学生沟通，如何了解他们的学习情况和需求，从而更好地帮助他们。
最后，我感到非常有成就感。
看到学生在我的帮助下取得进步，我感到非常自豪和满足。
我相信，作为一名家教，不仅能够帮助学生提高学习成绩，更能带给他们更多的成就感和自信。
总的来说，从事家教工作是一次非常宝贵的经历。
我不仅学到了很多教学知识，还深刻地认识到了责任和成就感的重要性。
我建议更多的人能够参与到家教工作中来，让更多的人从中受益。
家教辅导的心得体会篇2标题：家教辅导心得体会自从我开始从事家教辅导的工作以来，我深深地感受到了这个职业的挑战和满足。
这份工作让我更深入地理解了教育的本质，也让我明白了各种复杂的学术概念。
我想分享一些我在家教辅导期间的心得体会。
首先，家教辅导不仅是一个教与学的过程，更是一个沟通和理解的过程。
我时常需要站在学生的角度去思考他们的学习需求，如何以最有效的方式传达知识，以及如何用最易于理解的语言解释复杂的概念。
我发现，这不仅增强了我的教学技巧，也提高了我的理解力和耐心度。
其次，家教辅导使我有机会接触到各种各样的学生，从而更深入地理解他们的学习风格和习惯。
每个学生都有他们独特的学习方式，我必须适应他们的学习节奏，以便我能更好地帮助他们理解和吸收知识。
最后，家教辅导也让我更深入地反思我的教学方法和策略。
家教志愿者心得(精选5篇)
家教志愿者心得(精选5篇)家教志愿者心得篇1家教志愿者心得在过去的几个月中，我感到非常荣幸能成为家教志愿者的一员。
这次体验不仅让我受益匪浅，也让我深刻理解到教育的真谛。
作为一名家教志愿者，我的主要职责是为需要辅导的学生提供学术支持。
辅导的内容涵盖了各学科，包括数学、科学、英语等。
最初，我感到压力很大，因为我必须掌握足够的知识和技能来帮助学生解决问题。
但随着时间的推移，我逐渐适应了这种角色，开始享受这种富有挑战性的工作。
在家教服务过程中，我遇到了一些令人印象深刻的学生。
其中一个学生具有强烈的求知欲，他的进步速度让我印象深刻。
在与他的交流中，我不仅提高了自己的专业水平，也学到了如何更好地帮助他人。
另一个学生则表现出强烈的积极性，他总是在课堂上积极参与，这使我更加注重鼓励他。
这次志愿者服务的体验，让我更加明白了教育的真谛。
教育不仅仅是传授知识，更是激发学生的热情和潜力，帮助他们找到适合自己的学习方法和策略。
我也意识到了与学生的互动和沟通的重要性，因为只有了解了学生的需求和困惑，才能更好地帮助他们。
回顾整个体验，我深感感激。
这次志愿者服务不仅让我学到了很多，也让我更加了解自己的能力和潜力。
我期待未来有更多的机会去帮助他人，同时也在帮助他人的过程中不断提升自己。
通过这次志愿者服务，我更加明白了教育的价值和意义，也更加珍视那些为我们的社区做出贡献的机会。
我期待未来有更多的机会去服务他人，同时也在帮助他人的过程中不断提升自己。
家教志愿者心得篇2当我参加家教志愿者活动时，我对这一领域有了更深入的了解。
我不仅提高了自己的教学技能，还结识了许多志同道合的人。
这次经历让我更加珍视教育的力量，并意识到自己在其中扮演的角色。
在活动中，我与一位八岁的小女孩建立了密切的合作关系。
我们选择了一个有趣的主题，探讨了地球是如何运转的。
我尽我所能地用浅显易懂的语言解释了地球的自转和公转，小女孩也积极参与到讨论中，向我提出了各种问题。
有偿家教的心得体会8篇
有偿家教的心得体会8篇有偿家教的心得体会篇1本学期以来，随着廉洁文化进校园工作轰轰烈烈的开展，我认真学习了市教育局有关文件精神，从而深刻感受到了在当今社会进行反腐倡廉的必要性，对自身的思想作风、廉洁自律、遵章守纪等方面有了很大提高，具体心得体会如下：第一、献身教育，为人师表教师工作的性质是教书育人，我们每一位教师都应树立正确的幸福观，提高自己的认识能力，把教育作为一种崇高的事业放在首位，乐于奉献，为世人做出表率。
现代伟大的人民教育家陶行知先生一生以“爱满天下”为座右铭，正是为了祖国未来无数的“瓦特”、“牛顿”、“爱迪生”，教师将满腔的爱尽情赋予了学生。
论财产教师两袖清风，一无所有，但教师却富有，我们拥有无数学生对我们爱的回报。
第二、公正执教，关爱孩子教师在教育教学活动中要公平、公正地对待每一个学生，做到公正执教，这是廉洁从教的基避教师决不能因学生性别、智能、家庭状况、学生家长等差异而采取不同的态度和情感模式。
教师从教的公正性，充分反映了教师人格的崇高性。
尤其体现在对待后进生转化问题，我们一要有爱心，二要有信心，三要有耐心。
只要我们用爱心、宽容、理解、人文关怀去善待孩子的每一点错误，适时表扬、鼓励，教给孩子做人的道理，相信每一个孩子都是会取得成功的。
第三、自我约束、廉洁从教教师廉洁从教，除了法规约束和社会舆一论的监督引导外，主要靠教师用廉洁的标准来进行自我约束，自觉保持清廉纯洁的作风,这是廉洁从教的最深厚的思想基矗。
孩子是祖国的花朵，看看他们的眼睛，如星星般明亮，如泉水般清澈，是那样的纯洁。
在这样的纯洁面前，哪怕说错一句话都是对他们的亵渎；在清泉般的眼神里，更多的是对老师的执转载自百分网，请保留此标记着和无比的信任。
我们每一位教师，都要廉洁从教，为人师表，以自己高尚品行和聪明智慧，教书育人，提高学生全面素质，将自己的美好形象永远留在学生的心坎里；使学生从小就懂得什么是真善美，什么是假恶丑，从而逐步懂得做什么样的人，怎样做人。
做家教的心得体会范文(通用6篇)
做家教的心得体会范文（通用6篇）做家教的心得体会1 加入助残义务家教这个充满爱心，充满温暖的大家庭快一年了，在这一年中我学到了很多，锻炼了很多，也认识了很多志同道合的爱心人士。
其中，最开心的就是看着自己所教的孩子在学习上或生活上的点滴进步。
正是这些让我看到了自己的价值，实现了自己初衷，更重要的是在传递知识的过程中，也传递了爱心，传递了温暖。
还记得助残义务家教志愿者面试的时候，一位老师问了我这样一个问题：你为什么会选择助残义务家教?我是这样回答的,我说：那些在残疾家庭成长的孩子让我很感动，本来在残疾家庭成长的孩子承受的就比其他的孩子多的多，不管是学习上，还是生活中。
但是，尽管在这样的环境中，她们还是那么认真、努力的学习，让人看了很欣慰。
我想帮助她们，用自己的力量，希望我能用我的行动给她们带去一些希望，一些自信，让她们感受人世间的爱和温暖，同时，也给我一个帮助她们的平台。
所以，我选择来这里。
后来，我如愿的进入了助残义务家教的集体。
没过多久，就进入了一个残疾家庭。
孩子上高一，虽然家境不是很好，但是孩子很乐观，很好学，这让我们很欣慰，也让我们对以后的教学更有信心。
在跟孩子沟通的过程中，我了解了她学习的教材，她的兴趣、爱好和她心中的一些想法。
在交流中慢慢的了解了她的性格。
我觉得进入家庭教学，我就是一个老师，在学习上课时，我应该以一种老师的身份出现。
所以，我就觉得作为一位老师，首先要做的就是了解学生，不仅要了解她的学习状态，更重要的是了解她的一些兴趣爱好，这样才能在教学的过程中更好的跟学生交流、互动。
因为交流在教学过程中是很重要的，所谓好的交流是成功的一半。
因为在这个过程中，我们扮演的不仅是一位老师，在某些时候还是一位朋友，比如说，在生活方面的事。
所以在教学中，要把握好在什么时候充当的是老师的角色，什么时候充当的是朋友的身份。
在交流的过程中，我们也慢慢的了解到学生在班里的成绩情况。
为她制定一个适合她的教学方法，在教学的过程中，我会尽量把自己以前的学习经验和学习方法告诉她，希望她在以后的学习中少走弯路，多点进步。
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篇一：爱心家教心得体会爱心家教心得体会时间过得真快，转眼间我已经大二了，抱着帮助困难学生和锻炼自己的初衷，我成为了学校爱心家教中的一员。
在城市里，孩子们有各种各样的课外辅导来拓展自己的知识面或增长某方面的能力。
然而武力支付辅导费用这一问题却成了为困难学生设置的无形门槛。
客观条件一定程度上也拉大了与其他学生的差距。
我想使这些学生得到同样的学习机会，同时，作为一名师范学校的学生，我也想尽早的使自己得到锻炼，虽然每一天都是很平凡的日子，但我却在平凡的岁月中感受到了劳动的喜悦、幸福。
志愿服务是奉献社会、服务他人的一种方式，是传递爱心、播种文明的过程。
对被服务对象而言，它是感受社会关怀、获得社会认同的一次机会。
对社会而言，它是提升社会文明风气、促进社会和谐的一块基石。
爱心是一股撞开冰闸的春水，使铁石心肠受到震撼；爱心是一座亮在黑夜的灯塔，使迷途航船找到港湾。
爱心是一瓢纷洒在春天的小雨，使落寞孤寂的人享受心灵的滋润；爱心是一泪流淌在夏夜的清泉，使燥热不寐的人领略诗般的恬静。
爱心是一柄撑起在雨夜的小伞，使漂泊异乡的人得到亲情的荫庇；爱心是一道飞架在天边的彩虹，使满目阴霾的人见到世界的美丽。
爱心是一杯泼洒在头顶的冰水，使高热发昏的人得能冷静地思索；爱心是一块衔含在嘴里的奶糖，使久饮黄连的人尝到生活的甘甜。
爱心是一阵炎炎夏日的清风，使心急如焚的人感到无比的凉爽对于教人而言，我还是生手，没有经验，不过这并不影响我的信心，毕竟面对的只是一个初二的学生，而我已经上了大学，教她问题不大，关键是要把她教好，要让她在寒假的这次学习中有所收获，而不仅仅是消磨时间，我认为这是这份工作的最终目的。
第一天，面对着那个学生，刚开始我还是有些紧张。
不过提前做了准备：事先了解了她在哪方面薄弱，有哪些不会的题，然后制定了半个月的的计划（当然有时也有临时改变）。
开讲后，就针对她不懂的地方，按照计划进行着，讲着讲着，紧张感也就没有了。
做家教的第一天觉得收获还不小，毕竟是针对了她最不懂的地方。
当天回家后，我把一天的课程回顾了一遍，总的感觉还是可以的。
归纳一下，有几点需要注意：一、在讲课方面，我需要分清楚什么是重点，不是重点的可以一带而过，毕竟学生在上课的时候也不是一点都没听，针对重点的考点要详细讲解，这样才能让她在以后的考试中，成绩有所提高。
如此，才是补课之功效有所发挥了。
二、在讲的过程中，我应该耐心点，慢慢地给学生讲，毕竟她才初二，可能有些我认为很简单的对她并不是那样的，切记不可烦躁，对她要温和。
三、在习题布置和讲解上，我得备课，一定要针对性的选择一些典型的题让学生做。
不能出现做了很多题，但很多都不是重点的情况，总之就是不能让浪费时间的情况出现。
针对她基础弱，得先强化了基础，才能去提高层次。
四、最后就是要和学生处理好关系，现在的很多学生对老师都有抵触心理，她正处在抵触较严重的阶段，要让她把我当朋友，而不是老师，这样才能够更好的沟通，使她不排斥我。
接下来的为期半个月的教学，就在这几点不断的改进中度过了。
在这一次的实践中，我对家教行业有了更多切身的认识：一、现在社会，补课似乎是一种风气。
每个家长都希望自己的孩子比自己强，都希望自己的孩子成龙成风、出人头地。
怀着这样的心理，每个家长对自己孩子的学习都非常重视。
特别是大中城市的家长，孩子的学习成绩差或成绩下降，就忙着为孩子请家教，想急忙把孩子的成绩提上去，导致形成了补课的风气。
有的家长看到别人家的孩子补课，就担心自己的孩子不补课会落后，于是明明自己的孩子成绩不是很差，也让孩子补课，这种动机当然是好，但是要具体问题具体分析，不可盲从。
这导致有的孩子补课不仅没有学到更多有用的东西，甚至成绩还不如从前。
所以要看自己孩子的实际情况而定.二、家长往往认为家教是教孩子学习的，与学习无关的事情，家教是不应该做的。
如果家教与孩子进行一些娱乐活动、谈一些课外话题等，有的家长对老师就“刮目相看”，认为这个家教是不合格的，耽误孩子学习时间，误导孩子。
其实，家教和学校的老师一样，只是讲课的地点不同罢了，也需要和孩子进行沟通和交流。
因为这样，可以融洽师生关系，增进师生友谊，使学生在老师面前可以畅所欲言。
三、当家教的过程，其实就是人与人交流的过程。
在这之中，大学生可以提前感受下社会是什么样的，在和家长交流的过程中，把孩子放心地交到你手上；在教学的过程中，你也可以在教导过程中，不断地发现问题，不断地改进，问问自己怎样才能让学生学的更好，让他们真真正正的在你教的过程中，在脑中领悟到知识的本质，而不是局限于浅显的表层。
搞好你与学生的关系，让学生喜欢你。
四、责任心是很重要的一个问题。
家长本着自己的钱赚的不容易，当然在挑选家教的时候会比较严格，不过只要学生真心想去当这个家教，综合各方面，家长应该是会选择有责任心的学生，而不是那种看上去吊儿郎当的。
五、用心和学生沟通，做他们的朋友。
我们都要用心的去做每一份事，做家教如此，做任何其它的事亦是如此。
经过这一次的寒假实践，我不仅进一步了解了社会，在实践中增长了知识，锻炼了自己的才干，培养了自己的韧性，而且获得了一些社会经验，最重要的是在实践中也找到了自身的价值。
时间过得可真快，我做义务家教原来那种不太成熟的思想，现在走向成熟了。
我发现义务家教这其实是一个很好的锻炼自己的有意义的事。
虽然我爱心家教的对象是一个小女孩，教她的内容也就只是她课本上的对我来说很容易的认字和加减计算，但在施教过程中我想到了她毕竟是小孩子，接受知识的能力是有限的，我必须采用一种让他更易于接受的方法来教她，而不是按部就班。
事虽小，但也要把它做好也是要花一定心思的。
在施教时，我也懂得了与人沟通的重要性。
她和别的孩子一样天真活泼，善于与人交流，很多时候也会很顽皮。
你说的话她不一定会听，有时她母亲严声说他时他才能乖乖的，我就想，自己在这一方面做得还不足。
我总以一个朋友的身份在教她，并没有想到作为老师，在该严厉时就要严厉，因此我也做了身份的适当调换。
进入孩子的内心世界，尤其是像她这样的有特殊家庭背景的孩子很重要，老师身份和朋友身份的适当调换我可以更好地了解她，因人施教。
我所教的学生是单亲家庭，但从学生家长的眼中深深感受到他们对孩子殷切的期望。
当第一次被人叫老师时，我有些不习惯，更多的是不好意思。
那一刻，我感觉到了肩上所背负的责任。
我默默地对自己说：“我一定不能让他们失望。
我要做一名优秀的义务家教老师，不为别的，就为了这一声称号———老师！”我觉得自己身负重任，因而我每次都尽我最大的努力去教好我的学生。
每次家教结束，他们都执意送要送我，并一再表示感谢，这让我特别的感动，因为我做得实在是太少太少，而他们给予我的却太多太多。
在家教的过程中，我把学生当作了自己的妹妹，不仅在学习上给她认真的指导，闲暇时，我们还还愉悦地聊聊中学经历，谈谈理想，在生活上、学习上给予她鼓励。
我们之间不仅是教与学的关系，而且我和她还成了好朋友。
在交谈中我可以感受到父母心中那种望子成龙的殷切期望，感受父母对儿子无私真挚的爱，她们考虑的很远，看到孩子的将来，真是可怜天下父母心啊，我被父母对子女的这种情意深深打动了，身上的担子也不觉重了许多，对于没有家教经验多的我来说，这的确是一个挑战。
在学习上，我发现她很随意，对自己要求不严格，总是很浮躁，不能踏下心来专心做题，于是我打算先端正她的学习态度然后再辅导功课，我给她讲一些我的同学的例子，有正面的也有反面的，她听得也很认真，不时的点点头，她把她的想法也告诉了我，她觉得有些题看起来很简单，见过好几次，然后就懒得做了，第二天我就找了几道题给她做，她一看题目很短，总共四道题，我给她100分钟的时间让她答题，很快她答完了第一道题，第二道题似乎有点迟疑，久久不肯下手，很快100分钟过去了，她叹了一口气，我改了改，第一道题做的很漂亮，第二道题不怎么样，漏洞百出，第三道题答的很完整，可是与题意不符，没有认真审题，第四道题做了一半，看着自己的结果，她有点失望，然后我告诉她，做题就像打仗，容不得一点马虎，一分之差就可能名落孙山，做题要细心，审清题意，要一步一步来，不可以急于求成，她似乎懂了，点点头。
效果是显著的，以后的做题过程中她明显细心了许多，题目看的很仔细，有时侯还把题目中的一些关键词勾勒出来。
由于每天做家教，也使我改掉了睡懒觉的坏习惯，上午我还要多看看书，毕竟已经学过好几年了，教材又改编了，需要经常的充实自己，她听课的时候有时会走神，一副心不在焉的样子，好在我有耐心，经常的提醒她，继续给她讲下去。
我们闲聊的时候她也问我，问我是否上课也会走神，她也很疑惑为什么听着听着就想到了别的地方，我说人全神贯注的集中在一件事情上的时间只有很短的几分钟，她似乎不相信，我补充说，人的大脑擅长遗忘而不是记忆，她看着我，我说你每天早上从睁开眼睛开始就一直处在信息的包围中，可是你见过的东西，接触的事物，听到的声音你全部都能记住吗？答案是否定的，她点点头，似乎有些明白，觉得也不无道理。
学习是一件痛苦的事情，可是我们如果找到其中的乐趣也并不是很乏味，你今天学到了知识，今天就没有白过，过的很充实，在遇到问题的时候你就有解决的方法，那样岂不是很有成就感吗?相反，如果你整天没有精神，浑浑噩噩的混日子，当你晚上躺在床上想一想今天怎么过的你就会觉得很无聊，一天的光阴就这样白白浪费了，就会有负罪感。
听了我一番话，她似乎明白了很多。
她的问题很快浮现了，做题的时候喜欢干想，懒于动手，就算听课也只是看着干听，从来没有做过笔记，这正是她懒惰的体现，记得有一次，我给她讲解时，她听得有些吃力，不时的皱眉头。
我讲完后问她是否有疑问，她也不说话，点点头，等过了两天，为了检验复习的效果时，我差点晕过去，这是我家教过程中遇到的重大挫折。
之后，我不断地反思，到底是哪里出现了问题，是我的教育方式不对还是她的原因？不管怎么样，有一点很清楚，她根本不知道我在说什么，她感觉就像听天书一样，不知所云，面对懒惰成性的她我显得束手无策，学习成绩的好坏很大程度上取决于学习习惯的好坏，懒惰是学习的天敌，她低着头似乎看出我的心思，问我是不是她很笨，她不是遇事躲避的人，我告诉她懒惰是人的天性，谁也希望自己天天在家什么也不做，钞票就自觉的上门，可那是不可能的，人生之所以美好在于奋斗，你要为了你的未来奋斗，在当今知识爆炸的时代，我们更需要知识补充自己的大脑，不被社会所淘汰。
每个人都在不断地努力，包括你的父母，她们每天都那么辛苦，像你爸爸，在外面打拼做生意，如果行市不好就要赔钱，她是家里的顶梁柱，她要维持这个家庭的花销，供你上学，还有你的零用钱，而她自己却舍不得花一分钱，你的妈妈在医院里做护士，每天都忙的不可开交，工作做得不好还要挨上司的批评，她们再累再辛苦也没有埋怨过，退缩过，她们总是坚持着，不懈的努力着，为的是什么，就是希望你以后有一个好的工作，能够好好地发展，我们都不是小孩了，要体会父母的用心良苦，好好学习，以后好好报答父母，世界上比我们可怜的多的是，有的温饱问题都解决不好，更别说学习了，还有那些动乱的国家，整天炮火连连又怎么可能做在教里上课呢所以我们要珍惜现在的生活，把握好自己，不要耽误自己的前途，更不要让父母失望??，以情动人果然是一个好方法，自从那天以后她的坏习惯改了许多，听课做题也勤动手，慢慢的，成绩有了提高。