2021年电大言语交际期末复习重点精心收集

电大《言语交际》期末复习重点（精心收集）

一、填空题：

1、言语交际基本功能：传递信息

2、角色冲突重要体现：交际角色与潜隐性社会角色之间冲突，是一种角色间冲突

3、话语衔接重要办法：语法衔接、词汇衔接

4、社会功能角度对语言定义：是人类最重要思维工具、交际工具和文化载体

5、交际主体角色分类：先赋性角色与获得性角色、活跃性角色与潜隐性角色、经常性角色与依赖性角色

6、幽默作用：增添情趣、化解矛盾

7、幽默三种体现形式：超常类比、出人意料、违背逻辑

8、言语交际中安全原则重要体现：话题安全准则、对象安全准则、地点安全准则、方式安全准则

9、言语行为理论：英国哲学家奥斯汀《如何用语词做事》刊登，奠定了言语行为理论基本。人们每说一句话，同步在施行三种行为：言内行为（交际主体说话或写字行为，它传达话语语言意义）、言外行为（主体通过说话或写字来显示自己交际意图行为，它传达话语语用意义）、言后行为（主体通过显示自己交际意图促使交际对象实行相应行为，它体现了言语交际效果）。言外行为分为阐述类、指令类、承诺类、表达类、宣布类。

10、合伙原则提出者：美国语言哲学家格赖斯

11、言语交际过程中三要素：交际主体、语境、话语

12、索绪尔语言理论：语言从本质上说是一种“符号”，概念和音响就是符号“所指”和“所能”，因而一种语言也就是一种符号系统，语言学归属于符号学。语言就是语言活动减去言语。言语涉及话语和言语行为。

13、普通话定义：即汉民族共同语，即以北京语音为原则音，以北方话为基本方言，以典范当代白话文著作为语法规范普通话。

14、社会文化语境内涵与分类：是与言语交际有关社会文化背景。分为文化习俗和社会规范。

15、话语连贯重要体现：话题集中和语义贯通

16、话语语言意义特性：概括性和模糊性

17、利奇“礼貌原则”包括六项准则：方略准则、宽宏准则、赞扬准则、谦虚准则、赞同准则、同情准则

18、“含蓄”两种体现形式：“言有尽而意无穷”、“言未尽意亦未尽”

19、话语意义：语言意义、语境意义、语用意义

20、主体规则包括四种原则：诚信原则、角色原则、合伙原则、礼貌原则

21、话语规范准则详细体现：连贯、简要

22、话语中文字特有体现手段：排列、变形

23、话语中句子与句子之间形成均衡关系重要呈现形式：比例均衡、构造均衡。

二、辨析题：

1．当面对自己子女时，“爸爸”是先赋性角色、活跃性角色、依赖性角色。（√）

2．两个人之间说话行为，可以称作“个人言语行为”。（×，两个人之间说话行为改为纯属个人言语行为）

3．排球比赛中，裁判员想要暂停比赛，会用两手做一种T形手势，这是一种编码过程。（√）

4．一种话题能不能谈论，完全是由文化习俗决定，例如年龄、收入，在西方文化中是非自由话题，但在东方文化中就是自由话题。（×，一种话题能不能谈论，不只受制于文化习俗，也受制于情景语境。）5．语境意义是依附于语境而产生，语用意义则是依附于交际主体而产生。（√）

6．个体扮演角色过多，无法满足相应角色盼望，从而导致角色冲突叫“角色间冲突”。（√）

7．制约言语交际社会规范，既有政府明文规定，也有不是明文规定。（√）

8．老式家庭伦理观念所谓“疏不间亲”，是指不可以谈论对方家庭不光彩事情。（×，疏不间亲改为家丑不可外扬）

9．所谓“言外行为”，即交际主体说话或写字行为，它传送话语语言意义。（×，言外行为改为言内行为）

10．依照质量准则，规定说话人不故意撒谎或信口开河，并不强求她所说一定是真理。（√）

11．当交际双方存在客观尊卑关系时，普通位卑者更少受到这种（尊卑）关系影响，说话比较自由。（×，位卑者改为位尊者）

12．所有话语都需要依赖语境才可以获得明确而详细意义。（×，并不是所有话语都需要依赖语境才可以获得明确而详细解释，有些话语在任何语境中其意义都是明确而详细。）

13．话语歧义和苟简，都也许导致同一话语存在着两种甚至两种以上解释。（√）

14.言语交际中“安全原则”核心在于“少说话，少惹祸”。（×，言语交际安全原则”，核心还不在于少说话，更应当考虑是“说什么？”“跟谁说？”“在什么地方说？”“用什么方式说？”）

15.寻常生活中言语交际，最有也许影响安全就是不负责任地议论她人是非。（√）

16．幽默不同于讽刺，但与“滑稽”其实是一回事儿。（×，幽默不像滑稽那样“低档”，幽默必能令人愉悦）

三、简答题：

1．简述社会角色涵义及其对言语交际影响。（《言语交际学》P66-68）

2．简述言语交际学研究对象。（《言语交际学》P32）

3．举例阐明文化习俗对言语交际制约作用。（《言语交际学》P114-115）

4．简述交际能力重要内容。（《言语交际学》P53-57）

5．简述“角色丛”概念。（《言语交际学》P60）

6．简述话语规范准则内容。（《言语交际学》P234-243）

7．简述话语语意三种层次类型。（《言语交际学》P130-137）

8．简述话语语用意义特性。（《言语交际学》P144）

9．简述质量准则与诚实准则区别。（《言语交际学》P187）

10．简述礼貌原则各项准则。（《言语交际学》P193）

11．简述语境定义及其构成内容。（《言语交际学》P84-85）

12．简述言语交际中话语均衡作用。（《言语交际学》P258）

13．简要阐明遵守方式准则规定。（《言语交际学》P190-191）

14．简述言语交际中含蓄作用及其合用范畴。（《言语交际学》P247-248）

15．举例阐明语言歧视及其危害。（《言语交际学》P202-204）

16．简述幽默三种形式。（《言语交际学》P251-253）

17．举例阐明话语语法衔接各种办法。（《言语交际学》P161-168）

四、分析题：请用言语交际有关理论分析下面材料：

1．一种单位里，有位普通职工负责筹办一种会议，有一天她在单位领导桌子上留了张纸条，上写：“请某某来做报告，定在某日上午九时，限你九点此前到场。”成果受到了批评。（《言语交际学》P178）2．1980年5月21日，越南外长阮基石访问泰国期间，在曼谷记者招待会上，谈到她与泰国外长西提关系时说：“我和西提外长就好似夫妻普通，虽然咱们有时意见分歧，但作为夫妻，总是要同床睡觉。”（《言语交际学》P72）