最新湖南省高二上学期期末考试历史试卷(有答案)-2019年(已审阅)

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湖南省某校2019-2020学年高二历史上学期期末考试试题

湖南省某校 2019-2020 学年高二历史上学期期末考试一试题满分： 100 分时量：90分钟一、选择题（每题 2 分，共 25 小题， 50 分。

只有一个选项切合题意。

）1.《尚书·周书·泰誓上》：“惟天地，万物父亲母亲，惟人，万物之灵。

”《道德经》第二十五章：“故道大，天大，地大，人亦大．域中有四大，而人居其一焉。

人法地，地法天，天法道，道法自然。

”上述资料共同表现了中国传统文化中的A．以民为本B．天人感觉C．人文精神D．尊敬自然2．孔子的思想中心是“仁”，重申以德治民，珍爱民力，做人要“恭、宽、信、敏、惠”；孟子主张推行“德政”，以为人人皆有“羞恶之心”“恭顺之心”；荀子也主张“仁义”，要“以德服人”“人要向善”。

一直贯串上述思想的一条主线是A．从个人的道德涵养下手，建设一个礼乐文明的理想社会B．人不分贫富、贵贱、智愚、善恶，都有入学受教育的资格C．人皆有“悲天悯人”“羞恶之心”“恭顺之心”“是非之心”D．学习和实行法制，能够使小人变君子，一般人变贤人3.董仲舒提出“罢黜百家，独尊儒术”，致使儒学渐渐成为封建正统思想。

其最主要原由是A. 改造并给予儒学新的内容B.百家并行不利于国家稳固C. 适应了大一统局势的需要D.汉武帝采用并在全国推行4．柳宗元说：“浮图（佛教）诚有不行斥者，常常与《易》《论语》合，诚乐之，其于性情爽（浩大）然，不与孔子异道。

”资料所述反应出当时A．儒家学说的缺点日趋显现B．佛教已获得了政治统治地位C．佛教与儒家思想走向交融D．佛、儒思想皆成为正统思想5.“是非之心，不虑而知，不学而能，所谓良心也。

良心之在人心，无间于贤愚，天下古今之所同也。

天地虽大，但有一念向善，心存良心，虽凡夫俗子，皆可为圣贤。

”以下对王阳明“良心说”的理解，正确的选项是A. 否认了传统伦理观点B. 拥有个性解放色彩C. 继承了格物致知思想D. 拥有唯心主义偏向6.黄宗羲以为：“然而其（封建国家）所谓法者，一家之法，而非天下之法也。

2019学年高二历史上学期期末考试试题(含解析)

2019学年上学期年级期末考试高二历史第Ⅰ卷（共50分）选择题：本大题共25小题，每小题2分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1. 春秋战国时期诸子百家的世界观、人生观，为中华民族的民族性格奠定了基础。

与儒家、墨家、道家、法家所崇尚的理想人格相对应的排列组合是( )A. 君子、侠客、英雄、隐士B. 英雄、侠客、隐士、君子C. 君子、侠客、隐士、英雄D. 英雄、隐士、侠客、君子【答案】C【解析】试题分析：尊重材料是做对历史题目的唯一秘籍。

而通过仔细阅读材料并结合所学知识不难发现，春秋战国时儒家主张“仁”“礼”等思想，培养的是有高尚道德修养的君子；墨家反对不义战争，并到处宣传和平，推崇侠客；道家重修身，推崇隐士；法家反对主张法、术、势相结合，推崇具有绝对权威的英雄式人物具强有力的君主出现，本题非常巧妙的考查了各家的典型的主张，不失为一道好题。

考点：中国传统文化主流思想的演变•春秋战国时期的百家争鸣•儒家、墨家、道家、法家所崇尚的理想人格【名师点睛】回答本题时要具有高度的发散思维能力，全面准确的把握材料内容，然后再结合教材的相关内容进行分析整理。

本题对学生的能力考查层次较高，突破了以往试题的考查方式，这就要求我们考生在今后的学习过程中要思维活跃，灵活而机动的利用知识。

2.2.（2016年海南卷）孟子发扬孔子开创的儒学，主张涵养“浩然之气”，倡导“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”，对后世影响极大。

孟子这些言论所强调的是A. 努力完善个人品德B. 坚持个人独特性格C. 勇于突破礼制束缚D. 敢于反抗专制暴政【答案】A【解析】试题分析：孟子“浩然正气”、“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”等思想体现的是对个人品德的要求，所以本题答案为A项。

材料体现不出个人独特的的性格，故B项错误；明清之际的启蒙思想家们反对礼教的束缚，主张反抗专制制度，故C和D项错误。

考点：古代中国的思想文化·百家争鸣·孟子3. 明清时期，北京曾有多次雾霾的记载。

湖南高二高中历史期末考试带答案解析

湖南高二高中历史期末考试班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.春秋战国时期，学术思想空前发达，形成了众多的学派，如儒家、兵家、阴阳家、道家、法家、名家、杂家、墨家、纵横家等，其中对当时和后世影响较为深远的有:（）A．儒家、兵家、纵横家、法家；B．道家、法家、墨家、阴阳家；C．儒家、道家、法家、墨家；D．墨家、法家、农家、道家；2.宋史以前的列女传，可以说是优秀女性的集成。

宋朝以后就不同了，一是数量大增，《元史》收入了一百八十七个，《明史》则收入了三百零八个。

二是这些女性基本上都是所谓“贞、孝、节、烈”的典型。

造成这种变化的主要原因是：（）A．“三纲五常”思想的提出B．儒学是诸子百家中的蔚然大宗C．理学强化了纲常伦理观念D．儒家思想开始成为中国社会的正统思想3.下图是古代儒家思想发展情况示意图。

下列对a、b、c、d四处出现起伏原因的分析不正确的是A．a处处于低潮是受秦朝“焚书坑儒”的影响B．b处处于高潮是受西汉“罢黜百家，独尊儒术”政策的推动C．c处处于低潮是受魏晋南北朝时期佛、道的冲击D．d处处于高潮是受明清批判思想的推动4.《三国演义》中有如下描述：“义军见严纲兵来，都伏而不动。

直到来得至近，一声炮响，八百弓弩手一齐俱发。

”有人据此推断三国时火药已应用于战争。

这一推断A．依据充分，结论正确B．依据不充分，结论正确C．依据充分，结论错误D．依据不充分，结论错误5.明朝后期的“三言两拍”是古代中国短篇小说的经典。

“三言”120篇小说中，写到商人生活和以商人为主人公的有50多篇。

“二拍”80个故事中，故事的发生地位于大运河沿岸城市的有40多个。

这反映出当时（）A．资本主义萌芽的缓慢发展B．中国文化的区域色彩浓厚C．商人的社会地位发生了根本性变化D．商业发展为文学创作提供丰富素材6.余秋雨说：“汉字是第一项中华文明长寿的秘密……它是活着的图腾，永恒的星辰。

湖南高二高中历史期末考试带答案解析

湖南高二高中历史期末考试班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.荀子在《君道》中说“有社稷者而不能爱民，不能利民，而求民之亲爱己，不可得也。

民不亲不爱，而求其为己用，为己死，不可得也。

民不为己用，不为己死，而求兵之劲，城之固，不可得也。

”由此我们可知荀子（）A．有民本的思想B．有朴素的唯物思想C．主张性恶论D．主张礼法并施2.“国无常强，无常弱。

奉法者强，则国强，奉法者弱，则国弱。

”对材料理解正确的是①材料体现了法家观点②材料体现了墨家观点③材料体现了法律在国家治理中的重要作用④对法的贯彻程度关系着国家强弱（）A．①②④B．①②③C．②③④D．①③④3.儒家和法家思想对中国封建社会产生了深远影响。

以下言论不能为封建君主所容忍的是（）A．“为政以德，譬如北辰，居其所而众星共（拱）之”B．“故治民无常，唯法为治。

法与时转则治，治与世宜则有功”C．“诸不在六艺之科、孔子之术者，皆绝其道，勿使并进”D．“然其所谓法者，一家之法而非天下之法也”4.有人问程颐：“寡妇贫苦无依，能不能再嫁。

”他断然回答：“绝对不能。

有人怕冻死饿死，才用饥寒作借口。

饿死事小，失节事大。

”这种蔑视他人幸福的观念源于理学提倡的（）A．为天地立心，为生民请命B．存天理，灭人欲C．道不行，百世无善治D．致良知，愚妇、愚夫与圣人同5.《六祖法宝坛经》记载：时风吹幡动，一僧曰风动，一僧曰幡动，议论不一。

慧能进曰：“不是风动，不是幡动，仁者心动！”与慧能思想最相近的是（）A．宇宙之间一理而已B．破山中贼易，破心中贼难C．身是菩提树，心如明镜台；时时勤拂拭，勿使惹尘埃D．一事不穷，则阙了一事道理；一物不格，则阙了一物道理6.效仿西班牙的塞万提斯学院，德国的歌德学院等，中国也在世界各地广设孔子学院，广设该学院的主要目的是（）A．对外宣传儒家传统思想B．增加中国外汇收入C．对外进行中国思想教育D．推动世界认识今日中国7.“诗仙”李白的诗作风格豪迈、浪漫，语言明快生动，而“诗圣”杜甫的诗作则充满着沉郁真实而深刻的感情，这主要是因为（）A．李白性格豪放，杜甫性格沉郁B．李白出身于大地主家庭，而杜甫出身于农民家庭C．杜甫的艺术技巧不如李白D．李白生活于盛唐时期，而杜甫生活于唐朝由盛转衰时期8.“以现实生活为描摹对象，通过家庭、爱情、婚姻的纠葛变化、盛衰兴亡，来反映社会人际关系，展现时代风尚面貌，提供生动完整细腻的社会生活画卷。

2019年湖南省岳阳市壁山乡学区联校高二历史上学期期末试卷含解析

2019年湖南省岳阳市壁山乡学区联校高二历史上学期期末试卷含解析一、选择题（每小题2分，共60分）1. 法国大革命在相对较短的时间内改造了法国社会，其原因和条件包括①社会矛盾激化，改革时机较为成熟②资产阶级和人民群众结盟，改造具有强大的推动力③启蒙思想家提供了改造的政治方案④英、美资产阶级革命提供了成功经验A．①②③B．①②③④C．②③④ D．①③④参考答案：B2. 班固说：“古代天子建国，诸侯立家，从卿大夫到庶人，各有等差。

人们尊奉并服侍上级，而在下位的人也不会有逾越的念头。

”接着又说：“五霸，三王之罪人也；六国，五霸之罪人也；四豪（信陵君等四君子），又六国之罪人也。

”从材料中可以看到（）A．夏商周与春秋的结束，是由于在下位的人没有逾越的念头B．从夏商周到春秋到六国抗秦再到战国，时间次序不可变更C．三王、五霸、六国、四豪都是古代人们严守身份等差的实证D．从夏商周到战国后期，政治特征呈现逐渐远离古代理想的趋势参考答案：D3. “民主”一词源于古希腊语“demos”，意为人民。

在我国先秦经典《尚书》中也曾多次提到“民主”，如“天唯时求民主，乃大降显休命于成汤”，意即“上天为民求主，天降大任于成汤，使为民主”。

这说明（）A．古代中国的民主政治早于西方B．古代中国的民主政治源于西方C．商朝政治具有民主特色D．古代东西方的“民主”存在本质区别参考答案：考点：4B：古代希腊的政治制度．分析：本题考查古代希腊的政治制度，具体考查古代东西方的“民主”的区别．解答：根据材料“民主”一词源于古希腊语“demos”，意为人民．在我国先秦经典《尚书》中也曾多次提到“民主”，如“天唯时求民主，乃大降显休命于成汤”，意即“上天为民求主，天降大任于成汤，使为民主”，可知古代古代东西方的“民主”存在本质区别，古希腊民主意为民主政治，中国古代民主意为人民的主人，为民做主．A项古代中国的民主政治早于西方，说法不符合材料，古代中国并无民主政治，排除；B项古代中国的民主政治源于西方，材料无法体现，排除；C项商朝政治具有民主特色，说法不符合材料和历史事实，材料中商朝政治意为为民做主并非民主政治，排除；D项古代东西方的“民主”存在本质区别，说法符合材料和事实，是正确答案；故选D4. “繆力本业……事末利及怠而贫者，举以为收孥（官奴）”与“夫工固圣王之所欲来，商又使其愿出于途者，盖皆本也”。

湖南高二高中历史期末考试带答案解析

湖南高二高中历史期末考试班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.下列选项体现了宗法制及其影响的是①“南北山头多墓田,清明祭扫各纷然”②“封建亲戚，以蕃屏周”③“父死子继，兄终弟及”④“外举不避仇,内举不避亲”A．①②③④B．①②③C．②③④D．①②④2.有学者认为，中国古代中枢权力机构变迁的一条主线是内廷机构的不断放大、外迁。

下列变化过程能够说明这一观点的是A．从中外朝的设立到三省六部制的形成B．从中书门下的出现到内阁的产生C．从分封制的实行到郡县制全面推广D．从南书房的设立到军机处的出现3.下图是有关中国古代农业生产方式示意图，推断空缺方框中最可能填写的是A．个体农耕B．奴隶制经济C．集体劳作D．自然经济4.九一八事变后，民国史学家发扬传统史学精神，大力构建新民族主义史学，以从文化意识形态上宣扬反击侵略、维护民族独立的重要性。

这里的“传统史学精神”最有可能源自A．孔孟儒学B．宋明理学C．汉代儒学D．前清史学5.有学者认为宋代的中国是一个平民兴起的社会。

能佐证这一观点的①文人画的兴起②词成为文学的主流形式③《窦娥冤》等戏剧成为民众喜闻乐见的艺术④印刷术的改进推进了文化的普及工作A．①②③④B．②③④C．①②④D．②④6.鸦片战争后，在西方文化的冲击下，中国人的思想出现了反应，按其思想出现的先后顺序排列正确的是①“中学有中学之体用，西学有西学之体用，分之则并立，合之则两亡”②“立国之道，以忠信为甲胄，礼义为士橹”③“近代欧洲之所以优越他族者，科学之兴，其功不在人权说下，若舟车之有两轮也”④“今日中国之人心,公理未明,旧俗俱在,革命之后,必将日寻干戈.……何以能变法救民。

A．①②④③B．②④①③C．②①④③D．④①②③7.辛亥革命前后，中国一直处在一种“国家危机”或“权威危机”之中，不论是改革派还是革命派一直都在努力探索一种新的国家形式。

精选精选湖南省高二上学期期末考试历史试卷(有答案)

湖南师大附中2018－2019学年度高二第一学期期末模拟考试历史时量：90分钟(Ⅰ卷60分钟，Ⅱ卷30分钟)满分：150分(Ⅰ卷100分，Ⅱ卷50分)得分：____________第Ⅰ卷(共100分)一、单项选择题(本大题共25小题，每小题2分，共50分。

)1．春秋战国时期，出现了“百家争鸣”的局面。

下列学派，对中国专制主义政治体制的建立乃至秦始皇统一全国起到重大作用的是A．儒家B．道家C．法家D．墨家2．从战国“百家争鸣”到西汉“独尊儒术”的转变，反映了A．思想控制不断加强B．君主专制不断强化C．统治者转向“以法治国”D．统治者转向“无为而治”3．中国历史上，儒家思想曾长期居于正统地位。

这一地位确立于A．春秋B．战国C．汉朝D．宋朝4．“未有天地之先，毕竟也只有理，有此理，便有此天地。

若无此理，便亦无天地……有理便有气，流行发育万物。

”这一思想的提出者应该是A．孟子B．朱熹C．董仲舒D．荀子5．中国古代一位浙江籍哲学家提出“良知之在人心，不但圣贤，虽常人亦无不如此”，并强调“知行合一”。

这位哲学家是A．程颐B．朱熹C．王守仁D．王夫之6．王阳明《传习录》中载：“人须在事上磨炼做功夫，乃有益。

若只好静，遇事便乱，终无长进。

”这一主张表明王阳明A．不再认同内心自省的认知途径B．强调以实践去促进良知的发展C．片面强调用良知指导实践的开展D．强调实践是实现良知的唯一途径7．《明夷待访录》被称为17世纪中后期另一部“《人权宣言》”，下列有关该书的表述不正确的是A．作者为明末清初的黄宗羲B．该书影响了中国的资产阶级革命C．该书强烈地抨击君主专制D．该书是传统中国社会的重要产物8．“他们竭力思索、探究前朝悲剧性的结局，将明朝皇帝的失败归咎于他们的专制统治和作为专制统治意识形态支柱的新儒家程朱学派……将这群学者冠名为‘启蒙哲人’是完全合理的。

”下列学者中可以被冠名为“启蒙哲人”的是A．朱熹B．程颐C．王阳明D．黄宗羲9．下表中关于甲乙两人对智者学派和苏格拉底进行的比较，表述正确的是C．论点正确、论据不正确D．论点不正确、论据正确10．有学者认为：“文艺复兴的一个重要方面在于它完成了一个漫长的进程，并且把这一进程推到顶点，在这一漫长的进程中，古代思想在中世纪得到恢复和吸收。

湖南高二高中历史期末考试带答案解析

湖南高二高中历史期末考试班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.据记载：“颛帝之裔，曰熊泽。

为周文、武师，有勤劳于王家，封之于荆蛮（今湖北姊归），是为楚国”。

对其解释正确的一项是（）A．湖南、湖北建省始于周朝楚国B．荆蛮是古代楚文化的中心地带C．在宗法制下熊泽属小宗D．湖南、湖北境内在周朝曾出现过楚国2.在元代以前中国主要以“山川形便”来划分行政区，行政区的自然属性与经济、文化一体化趋势较强；从元代开始，采取“犬牙交错”的原则，任意将自然环境差异极大的地区拼成一个省级行政区，削弱地方的经济、文化认同感。

依据材料分析，元朝的行省制度进一步加强了中央集权，主要是因为（）A．采用了传统的地方分权制度B．利用山川形势制约地方势力C．依据山川走势划分行省辖区D．尽量缩小行省的管辖区域3.有学者把17世纪40年代东西方两位君主（明朝崇祯皇帝和英国查理—世）的暴亡，视为两个民族历史的一个楔子。

从此，世界的天平开始失衡，西方的崛起与东方的没落明显加快。

此说法的着眼点在于（）A．政权发生更替B．国力对比变化C．社会形态转变D．文化途径迥异4.1919年梁漱溟指出，对五四运动中火烧赵家楼的学生第一要提起公诉，不公诉不足以维持民国初年刚建立的法治；第二要当庭特赦，不特赦不足以维护学生的爱国热情。

下列哪项与其观点一致（）A．要彻底地不妥协地反帝反封B．要在法律框架内理性表达爱国情感C．要维护北洋政府的专制统治D．要用法律阻止学生开展爱国运动5.2007年美国学者库珀·雷默在《中国形象》一书中，别出心裁地把“中国形象”界定为“淡色中国”。

他解释说，“淡”可以把两种正好相反的东西结合成一种清晰的颜色。

在汉语中，“淡”将“水”与“火”两种不相融的东西结合在一起，使对立的东西成为一种和谐。

以下对此理解正确的是（）①“淡色”实质是探索中国特色社会主义建设道路②市场和计划都是配置资源、发展经济的重要手段③十一届三中全会开启了中国走向“淡色”的起点④对内改革、对外开放是“淡色中国”的主要方式A．①②③B．②③④C．①③④D．①②③④6.“中国历史与西方历史的会合结束了中国的闭关自守，使它越来越多地介入世界事务，乃至于到今天，在中国或西方发生的事情都会即时产生相互的影响。

湖南省高二上学期历史期末试卷

湖南省高二上学期历史期末试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题：本大题共30小题，每小题2分，共60分，在每小题给出 (共30题；共60分)1. （2分） (2019高二下·泉港月考) “王”字在甲骨文中是一把斧头的形象，象征军事首领的征伐权力，战国时期，孟子认为，“以力假仁者霸……以德行仁者王”，他的观点（）A . 与甲骨文“王”字的本义一致B . 是“无为而治”的理论依据C . 体现出儒家强调教化的政治理念D . 奠定了宗法制度的思想基础2. （2分） (2019高二下·长春期末) 荀子是战国时期儒家思想的主要代表人物，其思想与法家共通的是（）A . 民水君舟B . 天行有常C . 礼法并重D . 人性本恶3. （2分） (2019高二上·遵化期中) 春秋战国时期，孔子有“举贤才”之语，韩非子有“因能授官”之说，墨子称“官无常贵而民无终贱，有能则举之，无能则下之”。

他们主张（）A . 通过选官实现平等B . 选官路径推崇荐举C . 按照才能选拔官吏D . 选官对象普及百姓4. （2分） (2020高二下·枣庄月考) 春秋时期开始有“县、郡”名称,原指直属于国君的土地。

楚国灭国很多,曾把县分封给功臣贵族,后来改为重要地区都掌握在国君手里,其他地区的贵族、功臣封地也逐渐由永远世袭改为两代以后就收归国家。

材料说明楚国（）A . 逐渐走向中央集权B . 率先废除了分封制C . 最早实行了郡县制D . 具备了称雄的实力5. （2分） (2019高二上·白山月考) 儒家思想是春秋战国时期一个派的思想，到西汉中期以后成为封建社会的正统思想，其根本原因是（）A . 它主张“仁政”B . 它主张“天人感应”C . 它融合了阴阳家及黄老之术D . 有利于巩固国家的统一6. （2分） (2018高二上·南宁期中) 如图形象地反映了（）A . 传统科技的兴衰B . 君主专制的演化C . 商品经济的发展D . 儒家思想的发展7. （2分） (2020高二上·正定月考) 程朱理学与陆王心学的主要分歧在于（）A . 是否遵循“三纲五常”，维护社会秩序B . “理”是否是世界万物的本原C . 是否继承孔孟正宗以治理国家D . “格物致知”与“发明人之本心”的矛盾8. （2分） (2019高三上·齐齐哈尔月考) 明清时期，思想家们对“存理灭欲”进行了深刻反思。

湖南高二高中历史期末考试带答案解析

湖南高二高中历史期末考试班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.春秋战国时期：“克敌者，上大夫受县，下大夫受郡”，“在腹里繁华之地称为县，在边鄙之地成为郡”。

这表明春秋战国时期（）A．设置郡县是领土扩张的需要B．血缘关系是士大夫受郡受县的依据C．从血缘政治向地缘政治过渡D．县的边位高于郡，郡县两级制形成2.宋太宗时期，有官员上奏：“岭南存墟聚落，间日集裨贩（小贩），谓之城市。

请降条约，令于城邑交易，”这一史实主要反映了宋朝（）A．专业市场每天开市B．乡村市场的繁荣C．市场监管相对宽松D．坊市制继续实行3.《黄帝内经》提出了“候日月、星辰、四时、八正”来考察人体生理病理的方法。

与此相吻合的思想是（）A．人定胜天B．君权神授C．天人感应D．存理灭欲4.古书多以绵长的卷轴形式呈现，到宋朝则多为单页，并“作蝴蝶装，直立架中如西书式，糊浆极坚牢”。

藏书者也随之显著增多，家藏万卷甚至十万卷者大有人在。

这种情况出现的主要原因是（）A．印刷术的革新B．造纸术的改进C．装订技术的提高D．科举制的盛行5.“或问：格物须物物格之，还只格一物而万理皆知？曰：怎得便会贯通？若只格一物便通众理，虽颜子亦不敢如此道。

须是今日格一件，明日又格一件，积习既多，然后妥然自有贯通处。

”材料体现了朱熹（）A．希望通过实验途径寻求科学真理B．维护封建专制统治和等级制度C．注重社会实践活动和探究的思想D．强调个体的价值和人性的尊严6.明代王守仁是心学集大成者“致良知”是其心学主旨，认为良知人人具有，是一种不假外力的内在力量，即人心固有的是非善恶标准。

“致良知”的途径是（）A．格物致知B．发明本心C．知行合一D．行优于知7.亚里士多德在《政治学》一书中说道：“同等的人交互做统治者也做被统治者，这才合乎正义。

”这一观点（）A．掲示了雅典民主政治的弊端B．反映了法律至上人人平等的原则C．体现亚里士多德认识的局限D．认为轮番而治使人人都获得权力8.中共一大提出党的纲领是“革命军队必须与无产阶级—起推翻资产阶级的政权”。

湖南省株洲市高二历史上学期期末考试测试题(理)(有答案)·2019学年(加精)

湖南省株洲市上学期期末测试试题高二历史理时量：60分钟总分：100分第I卷（选择题）本大题共25小题，每小题2分，共50分。

在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1. 下列思想家与其主张相匹配的是A．老子——“存天理，灭人欲” B．董仲舒——“仁者爱人”、“克己复礼”C．黄宗羲——“天下为主，君为客” D．朱熹——“罢黜百家，独尊儒术”2. 我国古代思想文化史上有“三教九流”一说。

其中“三教”指的是A．儒、法、道B．儒、佛、道 C．儒、墨、法 D．墨、佛、道3. 以下是一份不完整的某历史人物表，据信息判定此人是4.孟子和荀子都是儒家学派的重要代表，在他们的思想中截然相反的A．人性善恶 B．实行仁政 C．主张“礼” D．追求气节5、意大利文艺复兴时期著名画家拉斐尔所画的圣母像充满人性和母爱，体现了A．自由主义思想 B．人文主义思想 C．理性主义思想 D．现代主义思想6．在西方人文精神的起源和发展过程中，欧洲思想家提出了各自的主张。

下列思想家与其思想主张之间的对应关系正确的是①普罗泰格拉——人是万物的尺度②苏格拉底——道德(美德)就是知识③马丁·路德——法律面前人人平等④伏尔泰——“社会契约”A．①② B．①③ C．②④ D．③④7．.宗教改革的作用是A．打破对天主教会的迷信 B．把人和人性从宗教的束缚中解放出来C．反对罗马教皇对各国宗教的干涉 D．简化宗教程序主张信教自由8.启蒙运动产生的根本原因是A．文艺复兴奠定的基础 B．资产阶级力量的壮大C．资本主义商品经济的发展 D．封建专制统治的腐朽9．柏拉图的代表作是A．《理想国》 B．《十日谈》 C．《歌集》 D．《神曲》10. 奠定了后世中医临床学的理论基础，被后世医家誉为“万世宝典”的著作是A．氾胜之的《氾胜之书》 B．贾思勰的《齐民要术》C．张仲景的《伤寒杂病论》 D．李时珍的《本草纲目》11.近几年来，株洲市十八中每年都承办市中小学书法、绘画大赛，作为十八中的一员，假如要为明年的大赛准备一项针对青少年的“中国书法、绘画发展史”知识宣传，下列哪项知识表述错误A．唐代颜真卿的《兰亭集序》被称为“天下第一行书”B．楷书的特点是笔画详备，结构形体严整，重在实用价值C．北宋张择端的风俗画《清明上河图》，是誉满中外的艺术珍品D．元明清时期文人画集诗、书、画、印为一体，强调表现个性12.文学艺术形式的产生与发展与经济的发展有密切关系，下列因商品经济的繁荣而出现的的是A．战国“楚辞”体的创作 B．秦朝小篆的出现C．唐代莫高窟壁画的绘制 D．明清小说的繁荣13、2008年北京奥运会开幕式生动地再现了中国悠久的历史文化，其中与中国的四大发明无关的是A．三千演员手持竹简，高声咏唱《论语》B．开幕式期间燃放的烟花C．中央巨幅画卷中展现立体活字印刷术D．在巨幅纸张上，演员用独特的身体语言作水墨画14. “枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马；夕阳西下，断肠人在天涯”的作者是A．苏轼 B．关汉卿 C．马致远 D．陈子昂15．京剧发展史上，“徽汉合流”的局面出现在A．乾隆年间 B．道光年间 C．咸丰年间 D．同治年间16．某物理学理论否定了绝对时空观，深刻地揭示了时间和空间的本质属性。

湖南省高二上学期历史期末检测卷

湖南省高二上学期历史期末检测卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共22题；共44分)1. （2分）明清之际进步思想家的思想，其实质是儒家思想在新的历史条件下的活跃，他们使儒家思想更趋实事求是，与国计民生靠得更近，该思想是A . 经世致用思想B . 君民共主思想C . 自由平等思想D . 重农抑商思想2. （2分） (2019高三下·定远模拟) 20世纪中期，有作家认为：人的头脑接受着来自四面八方的千千万万个印象，“宛如一阵阵不断坠落的无数微尘”，文学作品应该“按照那些微尘纷纷坠落到人们头脑中的顺序，把它们记录下来……追踪它们的这种运动模式”。

该作家主张（）A . 弘扬启蒙时代理性精神B . 以写实手法来塑造人物C . 注重描写社会底层心声D . 发掘人内心深处的奥秘3. （2分）孙中山提出的五权宪法的基本原则是在立法、行政、司法三权分立的基础上，加上考试权、监督权，实行五权分立。

可见，在孙中山看来，西方三权分立的主要弊端在于A . 官员产生方式B . 权力划分不细C . 民主具有虚伪性D . 不符合中国国情4. （2分）在西方，火药、指南针和印刷术对于推翻封建统治、开拓世界市场、推动科技革命发挥了重要作用，但他们在明清时期的中国却未能推进社会改革。

其重要原因之一在于当时的中国（）A . 固守农耕自然经济生产方式B . 受到西方殖民者和俄国侵扰C . 国家分裂、国力衰弱D . 经济停滞倒退5. （2分） (2018高二上·长春期末) 法国作家维克多·雨果对中西科技有过如下一番论述：“像印刷术、大炮、气球和麻醉药这些发明，中国人都比我们早。

可是有一个区别，在欧洲，有一种发明，马上就生气勃勃地发展成为一种奇妙有用的东西，而在中国却依然停滞在胚胎状态，无声无嗅。

中国真是一个保存胎儿的酒精瓶。

”下列有关这段话的认识比较合理的是（）A . 雨果否认中国人的发明创造能力B . 雨果认为中国的社会状态对科技发展起到了保护作用C . 雨果指出了中国传统科技没有发展为近代科技的事实D . 雨果认为西方科学技术更加神奇6. （2分）下列说法体现了“双百”方针内涵的是（）A . “要革命派，不要流派”B . “争论会引起党内思想不一致”C . “让样板戏占领革命舞台”D . “不打棍子，不戴帽子，不抓辫子”7. （2分）“艺术家、画家、雕塑家以及诗人、音乐家、剧作家、小说家，他们都在拒绝旧习惯，传达他们对世界的想象，而非容易被理解的客观真实。

2019年湖南省益阳市赫山中学高二历史期末试卷含解析

2019年湖南省益阳市赫山中学高二历史期末试卷含解析一、选择题（每小题2分，共60分）1. 下图反映的是中国共产党在近代民主革命时期力量变化的趋势，其中与第二个高峰的形成直接相关的是（）A.北伐战争的推动B.南昌起义的爆发C.“工农武装割据”局面的形成D.抗日民族统一战线的建立参考答案：C首先我们要看图表中显示的时间段：1921-1949年，这段时间内一共出现了三次高峰。

第二次高峰发生在1931年之后，故排除A选项、B选项。

再根据第二次高峰在1935年左右回落至低点，可以排除D选项，因此本题选择C选项。

2. 学完“百家争鸣”的历史后，某班几名同学将本班任课老师“对号入座”，你认为其中不恰当的是甲：历史老师关爱学生，教育我们要和谐相处，有儒家的风范乙：英语老师着装时尚，特别讲究师道尊严，这是墨子的做法丙：语文老师给我们充分的自主权，极少干预，深得老子真传丁：数学老师是法家弟子，起初她就制订了班规，并严格执行A．甲B．乙C．丙D．丁参考答案：B诸子百家思想。

本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，儒家“特别讲究师道尊严”，注重社会等级秩序和伦理道德，乙说法错误，答案选B，A C D三项表述正确符合史实但与题意不符。

3. “朱以陆之教人为太简，陆以朱之教人为支离”，“易简功夫终久大，支离事业竞浮沉”这两段言论均出自南宋某思想家，他是（）A．程颐B．朱熹 C．陆九渊 D．王阳明参考答案：C4. 黄仁宇在《中国大历史》中写道：“汉朝的组织者以灵活的手腕避免前代的过于极端，他们所采取的政策，基本上是‘进三步退两步’，以几十年的经营构成一个中央集权的官僚制度，而成为中国整个帝制时期的楷模。

”下列措施中，不能成为“帝制时期楷模”的是A．颁布推恩令 B．儒法并用 C．郡国并行制 D．形成内朝削弱相权参考答案：C5. 孟子主张“民贵君轻”，董仲舒认为“君权神授”，黄宗羲则认为君主专制是“天下之大害”。

以下对此解释正确的是（）A 儒家思想的观点前后矛盾B 三种主张都是社会转型时期的真实反映C 孟子和黄宗羲都否定了君主专制制度D 三种主张都发展儒家思想参考答案：D6. “一兔走，百人逐之，非以兔可分以为百也，由名分之未定也。