山东省专升本《大学语文》应用文写作——演讲稿共44页
大学生应用文演讲稿
大学生应用文演讲稿篇一：大学应用文-演讲稿(父母送我上大学)父母送我上大學尊敬的老師、親愛的同學們：大家好！今天，我要演講的題目是《父母送我上大學》。
當仰望高空，看到鳥兒在自由飛翔，不要忘了藍天的闊廣；當欣賞美景，看到鮮花爭艷的綻放，不要忘了綠業的襯托。
親愛的同學們，當你們上大學這四年裡離開家時，當你們有所成就時，你們會常常不由自主地想起你們的父母嗎？我是出生於一個並不富裕的家庭，父母兩人日夜地艱辛勞作。
從小，我就是父母的希望。
成績一直良好的我成了整個家族的焦點。
特別是高三那年，再加上我是獨生女，父母對我的照顧更是無微不至，疼愛有加。
可是，很不幸的是，我高考名落孫山了。
在選擇复讀，本B和專A的三個方向，我更是迷茫了。
父親每天都拿著我的成績單、高考報名資訊書，挑燈夜讀，為我選學校，選專業等。
在那一刻，我才發現，平時不善言辭的父親，在微弱的燈光下，過早的白髮已經佈滿了頭，臉上的皺紋卻洋溢著對我的不盡希望！本B的學費昂貴的要命，父母親連續好幾天都睡不好，可是，他們還是為了我有個好的前途、好的前景，還是讓我選擇了讀本B，來到了廣東白雲學院。
來學校報到的前一個晚上，母親幫我收拾行李到十一點多，父親更是工作到凌晨兩點多才睡覺。
可是，第二天早上，他們還是七點多早早地就起床了，自己開車送我上廣州來。
一路上，母親叮囑我這，叮囑我那，眞想把時間定格在那一刻，讓她多看照顧多年的女兒一眼，再教育她不懂事的女兒一點道理。
來到學校，父母又是幫我擦床板，又是幫我收拾好東西，弄好床鋪。
父母親的一舉一動都牽動了我內心脈搏。
我突然間想起，母親的愛是偉大無私的，可父親給予我的愛更如座座金山、銀山。
這兩年來，父親的身體開始虛弱了，就是為了能送我上大學，幫我提行李廂等重活，才把預先計劃好入院做手術的事延遲到現在。
那天，回頭一看，父母的身影漸漸離我而去，一種莫名的淚淌下臉頰，我哭了，我知道，那是親情的呼喚。
舔犢情深，父母之愛，深如大海。
祝愿我至愛的雙親安康、幸福！篇二：演讲稿应用文写作树立正确的人生观价值观12房地产经营管理第四组通过学习，我认识到，树立正确的、科学的价值观，不仅要有马列主义、邓小平理论、“三个代表”等正确的理论为指导，更要勇于实践，在具体的学习生活实践中培养、形成和提升自己崇高的人生价值观。
山东省专升本《大学语文》应用文写作——总结
2.全面占有材料,并善于运用典型材料说明观点 写作前,一定要深入实际调查研究,做好相关材料的搜集、 整理工作,掌握比较 全面的材料;既要有文字材料,又要有数据 资料;既要有概括的"面"上的材料,又要有具体的"点"上的材 料;既要有实际工作的材料,又要有工作背景的材料;既要有正 面材料,也要有反面材料,并从中选择最有代表性、最能反映 问题本质的富有个性的典型材料。只有这样,才可能写出真 正指导实践并给人以深刻启示的总结。
3.观点、材料相统一 行文时应力求弄清写作对象的各个层面,通过认真分析, 找出其内在的联系,以观点统率材料,以材料说明观点。不能 只罗列材料,使观点湮没在材料之中。 4.语言准确、简明、富有个性 总结的语言要力求准确、简明,反映事物准确、真实,简 明扼要地体现事物的本质规律,尽可能以较少的笔墨反映出 写作对象的精髓。同时,要根据本单位工作的实际,体现出自 身的特色,富有个性。
(2)横式结构。即根据总结对象内在的逻辑联系来安排结 构。往往是把所涉及的内容按性质的不同,分成若干个方面,或 以工作开展的各个层面为纲,或以取得的成绩、成效为纲,或以 经验、体会为纲,再贯穿与之相关的内容。全文分为若干方面, 有的是并列的关系,有的是主次的关系,既有相对的独立性,又有 紧密联系。这种结构常用于专题性经验总结。
(3)综合结构。既按照时间顺序体现事物的发展过程,又兼 顾总结内容内在的逻辑关系。行文的一般方法是:按照时间的 先后顺序,写出工作的进程和相关问题的解决情况;按照问题的 性质及逻辑关系,把措施、经验、问题、教训、努力方向等分 类 加以陈述。此种结构比较适合于表现时间跨度大、内容丰 富的总结。
3.结尾 结尾主要是针对存在的问题提出今后的改进设想、安排 与打算,也可对相关内容作简要概括,起到强调说明的作用。总 之,结尾要根据实际情况灵活运用,不能流于形式,或提一些不 切实际的设想,或发一些空洞的议论。
山东省专升本《大学语文》应用文写作——演讲稿
一、演讲稿的概念
演讲稿是指演讲者为演讲而准备的文稿,是演讲者在积极 准备的基础上所写成的文字底稿。演讲稿是演讲的依据,决 定着演讲的成败。它可以帮助演讲者确定演讲目的、内容、 选择材料和组织结构,还可以帮助演讲者选词炼句、提高语 言表达能力。只有在充分准备的基础上写好演讲稿,演讲时 才能做到有的放矢,以达到预期的目的。
于是，“渴望年老”四个字对于我就不再是幻想中的白 发苍苍或身份证上改成60岁，而是如何在自己还年轻的时候， 便能吸取优秀老人身上所具有的种种优秀品质。
于是，我也更加知道了卡萨尔斯回答中所具有的深意。 怎样才能成为一个优秀的主持人呢？心中有个声音在回答： 先成为一个优秀的人，然后成为一个优秀的新闻人，再然后 是自然地成为一名优秀的节目主持人。
也许一直在贫苦中成长，我总能深刻的体会到母亲身上的 艰辛与不易。总想让她少一份担心，少一份牵挂。于是，我 选择用自尊自强自信自立自爱来活出自己的尊贵，用勤奋与 乐观来彰显一颗坚韧的心，一种不畏惧的信念！用坚持把苦 难承载，用希望把平凡点缀，用微笑来告诉你我平凡的美丽！
老师们、同学们、朋友们，海阔凭鱼跃，天高任鸟飞！含 泪播种的人一定会含笑收获！在未来风雨兼程的路中，就我 们一同抱着一颗坚强勇敢的心用自信与乐观来展示频平凡的 美丽！
几日后是北大的开学典礼，这位年轻的学子惊讶地发现， 主席台上就坐的北大副校长季羡林正是那一天替自己看行李 的老人。
我不知道这位学子当时是一种怎样的心情，但在我听过 这个故事之后却强烈地感觉到：人格才是最高的学位。
前几天我在北大听到一个新故事，清新而感人。一批刚 刚走进校园的年轻人，相约去看季羡林先生，走到门口，却 开始犹豫，他们怕冒失地打扰了先生。最后决定，每人用竹 子在季老家门口的土地上留下问候的话语。然后才满意地离 去。
2018年山东专升本语文作文优秀范文
我的财富从前有两位富翁是邻居，各有一座自家的豪宅。
有一天，一场大火席卷街道，烧毁了整条街的房屋，这其中也包括这两幢豪宅。
大火烧毁了豪宅里所有值钱的东西，自此以后，他们中的一个便成了穷光蛋，而另外一个却依旧富裕，他并没有因此丧失所有的财富。
因为他是位高端技术人员，掌握着好几项技术的发明专利，所以，他能用他的知识继续创造财富，几年以后又变成了富翁。
那么我想，一个人所拥有的财富并不是他现有物产的价值，而是他创造财富的能力，于我而言，我想，我的财富也应该在于我创造财富的能力吧。
拥有对学习的热情是我创造财富的能力，是我真正的财富。
我需要不断学习课内知识，同时也要广泛地了解社会的动向，掌握世界发展的进程。
在这一个经济全球化，甚至文化全球相融的世界里，终身学习将成为亿万人选择的人生道路和事业道路的共同途径。
读梁启超的《论毅力》，“有毅力者成，反是者败”，我学习他的刻苦勤奋，锲而不舍。
读李白的《行路难》，“闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边”，我学习他的开朗豁达与积极进取。
读欧阳修的《五代史伶官传序》，“忧劳可以兴国，逸豫可以亡身”，我明白了人需要不断敲响警钟，才能防微杜渐，在巩固已有成果的基础上不断提高。
我想，不论出身农民的新东方的创办者俞敏洪，还是蒙牛的总裁牛根生，他们多元集纳的学习能力促成了他们事业的巨大成功，是我学习的榜样。
拥有博爱的之心也是我创造财富的能力，是我真正的财富。
只有一颗博爱的心装得下世界，因为你心的宽度成就了世界的宽广。
一方有难八方支援，当特大洪水来袭时，当汶川地震来临后，全国各地的人们，甚至是全世界，都团结一致对抗这灾难的时刻。
有的捐钱，有的捐物，有的亲临现场参与救助，抗洪战士，武警官兵和医护人员则一直坚守着灾区，奋斗在最前沿，精神令人敬佩与喟叹。
我应该不断发展我的博爱之心，物质财富消逝的时候，亲人真挚的爱，和朋友真挚的友情，以及社会的关爱却是永恒的。
在这世间再也没有什么比真情更宝贵，因为相互支撑与关爱，人类才得以发展生息，并在此基础上创造更多的精神及物质财富。
应用文演讲稿（精选3篇）
应用文演讲稿（精选3篇）应用文篇1尊敬的各位领导、老师们、同学们：海阔扬旗催奋进，艳阳高照化境空。
虽然隆重热烈的中国共产党第十八次全国代表大会闭幕了，但洋溢着中国梦的精神却在长远而深久地影响着每一个中华儿女。
二十一世纪的中华人民共和国，在号角的催进下又站在了一个更新的历史起点上。
红旗飘飘，开拓奋进。
高瞻远瞩，任重道远。
穿越岁月的峰头，站在历史的肩头。
我看见，你循着火红的足迹，历经坎坷征程，从浩浩荡荡的五四运动队伍中走来，高喊着“内惩汉奸、外雪国耻、还我河山”，那一刻，中华儿女热血沸腾、斗志昂扬!我看见，面对军警的镇压和逮捕，冒着生命的危险，你挥舞着有力的臂膀，在人群中激情地鼓动演说、勇敢地游行示威。
那一刻，你是庄严的青春，你是强大的青春!这是青春的力量，这是爱国的力量。
是从筋骨里迸出来，从性灵里跳出来的伟大而神圣的精神;是从血液里激出来，是从生命里震荡出来的真纯而可贵的爱国思想。
九十年沧桑巨变，九十年风雨同舟。
勤劳勇敢的中国人用实力粉碎了西方国家“没有任何一个人可以解决中国人民温饱”问题的预言;智慧奋进的共产党人带领各族人民走出了一条有中国特色的社会主义道路，创造了一个又一个发展的奇迹。
香港，澳门回归的庄严与喜庆，奥运会和世博会的申办成功，让世界看到中国的强盛与尊严!中国再次崛起于世界的东方，重显东方巨龙的风采。
“空谈误国，实干兴邦”习用这八个大字把精神凝练成一个符合中国国情，契合中国精神的灵魂，指引我们向一个更高远更光明的地方延伸、发展。
有人说精神是国家的政策方针，对于我们学生来讲，太高深太遥远。
也有人说学习贯彻精神是大人们的事情，我们只是学生，理解不了，参悟不到。
我想说，我们的确是在校的学生，现在还没有完全融入到建设社会的大流中去，但我们是共青团员，是中国共产党的后备力量，是明天建设保卫祖国的主力军，是改变中国命运的中流砥柱。
我们的责任大于泰山，我们的历史使命不容推卸，我们要用坚定眼光，有力的步伐去追寻中国的梦想。
专升本演讲稿1
专升本演讲稿1第一篇：专升本演讲稿1同学们，下午好！今天很高兴有这样的机会能和大家坐在一起聊聊天，首先，自我介绍一下，我是08数控一班的张`` 再此，我简单的闯述个人的专升本心得体会。
去年的这个时候，我也跟大家一样，对升本有着不同的看法。
首先，一来觉得自己在学校都学不下去了，况且专业都没有学好。
二来，就是要继续读两年，觉得自己毕业出来都老了。
所以觉得没有必要再升本了。
后来经过自己十来天的慎重考虑分析，还是毅然报名了南航培训机构。
在那十来天的过程中，我问过家人和社会工作的朋友，这些人大体被我分为了两类，一类是受过高等教育的，他们给我的意见是：如果有这样的机会一定要好好把握、争取。
有了本科文凭就不一样，即使是一线的工人你的待遇也比别人要高。
去读了本科，也好比如盖房子一样，你的地基比别人深了，自然你就比别人拥有更多爬高的机会。
另一类是普通人：他们的眼光就跟有些人考虑的一样，觉得没有必要。
再来，大家不要因为现在的专业没有学好，而断定自己就不能升上去，因为这个考试的好坏与在校成绩没有直接联系，关键看你培训后的复习情况。
只要你把全身心投入，就一定能够得到回报的。
专业没有学好及英语基础不是很好的同学，（在南航这个绝对不是问题，因为南航老师师质力量雄厚，而且每位老师都非常的尽心尽责，只要你肯配合与付出，什么问题都能解决。
那些都是我亲身经历过的东西，这个倒是可以没有必要---担心。
（还有同学们担心的是,培训费怎么比其他贵，那不是南航的错，南航要的是通过率,南航的课时设置长,真正南航的培训费是最有性价比的,如理科类学生200个课时1580元平均才7.9元.计科专业215个课时才7.3元,文科类170个课时1380元才8元左右,据我所知别的机构表面看上去价格便宜,实质上认真去算他们的课时就会发现比南航贵多了,这是一方面,更重要的一方面是，南航是出卷老师在办的机构,上课的老师必须都是至少往年出卷老师才能上课，有的还是当年出卷老师,但南航老师都很低调绝对不会在考前跟你们随便去讲,等考完大家都会清楚考试的内容是不是一模一样考出来的.。
应用文写作演讲稿
应用文写作演讲稿应用文写作演讲稿应用文写作之演讲稿演讲是一种书面语与口头艺术的结合体。
一场成功的演讲，首先取决于一篇成功的演讲稿。
演讲稿是议论文家庭中的一员，它除了具有议论文的一般特点外，还特别强调应用性。
学写简短的演讲稿是我们生活的需要，然而怎样才能写好演讲稿呢?一、了解对象，有的放矢听众是演讲者的上帝，好的演讲稿要适合于演讲者，也要适合于听众，还要适合演讲的场合以及规定的时间。
只有适合演讲者的，才能易于表达，并且表达得更好;只有适合听众的演讲稿，才容易被人接受，取得应有的效果。
在什么样的场合说什么样的话，这对演讲者来说尤为重要。
诗人公刘先生率领中国作家代表团出访联邦德国，受到海姆佗市市长的热情接待。
由于西方人讲话喜欢幽默，公刘先生便入乡随俗，跟他们多说幽默的话，更难能可贵的是在幽默中针对联邦德国的人口国情，善意而委婉地提出了联邦德国人口老龄化这一社会问题，有的放矢，真诚地道出了对朋友的关切之情，希望德国人关注他们国家的人口老龄化问题。
二、观点鲜明，感情真挚演讲是面对面的交流，听众缺少进一步思考的时间，所以含蓄深奥的东西不能走进演讲稿。
演讲稿要求直抒胸臆，演讲时要努力和听众一起喜怒哀乐，不掩饰，不回避，对真、善、美热情讴歌，对假、恶、丑无情鞭挞，使听众闻其声、知其言、见其心，达到感情上的融合、思想上的共鸣、认识上的一致。
一篇演讲稿最好只有一个主题;你赞成什么，反对什么，要让人一听就懂。
一位演讲家说得好，“在演讲中你要努力告诉大家你将要告诉他什么，正在告诉他什么，已经告诉了他什么。
”这里的“什么”，就是演讲稿的中心论点，如能开门见山地提出来，不失为写简短演讲稿的一种明智选择;如能为演讲稿拟个表明观点的醒目标题，以便突出演讲的中心意思，也是一种可取的做法。
晓之以理，还需动之以情，写演讲稿时要敞开心扉，努力走进听众的心里，与听众进行心与心的交流。
透视左拉的演说，我们可以明显地感受到，“热烈赞扬”“充分肯定”“满怀敬意”是流淌在演讲稿中的感情潮水，读来怎能不令人产生共鸣?三、语言流畅，深刻风趣扫描我们在语文课本上读过的演讲稿，不难发现文中的语言读来“上口”，听来“入耳”。
大学语文作业演讲稿(3篇)
第1篇大家好！我是XX大学XX专业的一名学生，很荣幸能够在这里与大家分享我的大学语文作业演讲。
首先，请允许我向大家简要介绍一下本次作业的主题——大学语文的魅力。
一、大学语文的魅力1. 培养人文素养大学语文作为一门人文学科，旨在培养学生的语言表达能力、审美情趣和人文素养。
通过学习经典文学作品，我们可以领略到中华民族五千年文明的博大精深，感受中华民族的精神风貌。
在大学语文的学习过程中，我们不仅能够提高自己的语言表达能力，还能培养自己的道德情操，形成正确的人生观、价值观。
2. 拓宽知识视野大学语文课程涉及古今中外众多经典作品，如《诗经》、《楚辞》、唐诗宋词、元曲明清小说等。
这些作品涵盖了历史、哲学、政治、经济、文化等多个领域，为我们提供了丰富的知识储备。
通过学习这些作品，我们可以拓宽知识视野，丰富自己的人生阅历。
3. 增强文化自信大学语文课程旨在传承和弘扬中华优秀传统文化。
在全球化的大背景下，我们应当树立文化自信，弘扬民族精神。
通过学习大学语文，我们可以深入了解中华民族的优秀传统文化，增强民族自豪感和文化自信。
二、大学语文作业的重要性1. 巩固课堂所学大学语文作业是课堂教学的延伸，通过完成作业，我们可以巩固课堂所学知识，提高自己的语文素养。
作业中的阅读、写作、鉴赏等环节，有助于我们更好地理解作品内涵，提高自己的文学鉴赏能力。
2. 培养自主学习能力完成大学语文作业需要我们具备较强的自主学习能力。
在这个过程中，我们要学会查阅资料、整理笔记、总结归纳，这些能力对我们的生活和工作具有重要意义。
3. 培养团队合作精神在完成大学语文作业的过程中，我们常常需要与同学们共同探讨、交流心得。
这种合作学习的方式有助于培养我们的团队合作精神，提高我们的沟通能力。
三、如何完成大学语文作业1. 认真阅读教材，做好笔记在完成作业之前，我们要认真阅读教材，做好笔记。
这样有助于我们在做作业时快速找到所需信息，提高作业效率。
2. 积极参与课堂讨论，拓宽知识面课堂讨论是提高大学语文素养的重要途径。
应用文写作演讲稿
我们与理想有约尊敬的老师，亲爱的同胞们：大家好，我今天演讲的题目是：《我们与理想有约》生命是一种修行，筛选要或者不要，我们是自己人生的主宰者，跟着我，一起闭上眼睛，让自己慢慢地放松下来，想几个你比较感兴趣的话题，可以关于现在，也可以关乎未来，几十秒的时间，恐怕这些词语进入你脑海中的概率比较大：美好的爱情，毕业工作，创业，车子和房子，它们都是我们对于美好生活的向往，不能说它是俗的，不能说我们大学生是俗的，因为当今是一个非常物质的年代。
我们不能像曾僧一样剃度免俗，也不能像尼姑一样削发免俗。
不同年代的大学生，所思考的东西也不一样，由此追溯到五四年代，那时候的大学生都想些什么呢？与物质无关，与理想有约，重挑救国大任，让我想到了胸有大志的陈独秀，让我想到了满怀理想的李大钊，让我想到了被誉为“民族魂”的鲁迅，正是这么一群朝气蓬勃，斗志昂扬的人们，使我们引来一个崭新的时代。
相比之下，如今的我们，当代的大学生，像是少了些什么？又多了些什么？在校园，总是看到有些人每天奔波于教室，食堂，寝室，过着三点一线的大学生活，不禁反问自己，如此奔波是为了什么？有什么意义？仅仅是满足于简单的或者，被物质所包围吗？于是，在这样的生活中，我们寂寞了，我们无聊了，我们物质了。
在这样的生活中，我们缺失了斗志，少了激情，更少了理想。
开动脑筋，问大家一个问题，你们说，开车的人进了加油站最想完成的事情是什么？答案：开车了人进了加油站，最想早一点儿离开加油站，继续他（她）的旅行，不管是工作还是娱乐。
每个人做事都会有具体的目的，而这个目的又应该是从属于一个远大的理想。
大学是人生中最好的一段学习时光，是理想的陈列室，如今那些大有作为的人们，往往是因为大学的一个思考，改变了一生，影响了一生，理想的重要性不言而喻。
前几天，看到一个故事，耶鲁大学有一项跟踪调查，在开始之前，研究人员向参与调查的学生问了这样一个问题:你们有目标吗？只有96%的学生确认他们有目标，研究人员又问了第二个问题：如果你们有实现理想的一个个目标，那么，你们是否把自己的目标写下来了呢？这次总共只有4%的学生的回答是肯定的。
大学语文演讲稿（精选6篇）
大学语文演讲稿（精选6篇）大学语文篇1“青春是一道透明的忧伤”，我暂且就沉沦在这个空间。
一个人独坐窗前，遥望湛蓝的天空，任思绪像断了线的风筝，随白云一起飘向远方;一个人享受太阳，就站在这太阳为我切个出的一片小小的空间里沉浮，就总这样静静的面对面，将头稍稍仰起，望着它，望到脖子酸疼，疼到眼中噙满泪水;一个人骑着脚踏车，耳朵里充斥着《越长大越孤单》，然后没来由的忧伤……我的青春里有你，那一抹淡淡的忧伤。
在纷繁的世界中，我会不知所措，对于人潮涌动的街市，我至始至终找不到一张熟悉的面孔，身旁从不会有一个人牵着我的手，让我融入这个街市，让我也能露出向他们一样灿烂的笑容，而即使能满足，即使愉悦了，我也不能就此爱上，任然倔强的品尝着淡淡的忧伤。
因为自己还不想放开过分幸福的曾经。
但是，毕竟，自己不能再顶着妈妈巧编的羊角奶声奶气的撒娇;毕竟，自己不能再搂着爸爸的脖子嬉闹逃躲爸爸扎人的胡须;毕竟，自己不能再傻气的再在画纸上为太阳带上那可笑的墨镜……无言一笑，谁都明白，那一切只属于过去，时间改变了你，改变了我，也带走了从前，只留下一些痕迹，一些擦不去又描不深的痕迹，当做纪念。
如今淹没过去，一点点的蚕食，蓦然间分外不安，过去的童稚甜蜜开始消逝，如今的陌生撕扯着娇嫩的心，青春的序曲渐渐响起，即使好奇，即使悸动，但依旧伤逝。
或许，那抹淡淡的忧伤在那时就已种下。
青春是一抹忧伤，他让某些东西破碎，然后在记忆中慢慢消散，即使带来许多未知的精彩，让我一边忍受着一边期待着，哭着，笑着。
我的青春里有你，那一抹淡淡的忧伤。
在寂静而冰凉的冬日夜晚，冰冰冷的寒风呼啸着席卷，马路上车辆少之又少，有一个寂寞女孩，愿意这样走荡在这之间，大口大口的呼吸着冰凉的空气，却觉得无比舒心，双手交叉着伸进袖管内，哼着小调前进。
这就是我。
我享受的是空旷的夜空，享受黄昏的灯光下投射出我的影子，是那么的温暖。
走得累了，便在石阶上坐下，仰望星空，它是如此的巨大，巨大到没有人可以和他交谈，好寂寞的一片天空，它只能偶尔下雨，偶尔打雷，来表示它的喜怒，正因为它的寂寞，我才愿意无事时静坐看望它，陶醉在它的忧伤中，这样淡淡的忧伤，真好。
大学语文演讲稿(3篇)
第1篇尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家好！今天，我站在这里，想和大家共同探讨一个主题——“传承经典，润泽人生——大学语文的力量”。
在大学这个充满活力和梦想的殿堂里，大学语文这门课程，无疑是我们汲取知识、提升素养的重要途径。
它不仅仅是一门学科，更是一种文化的传承，一种精神的滋养。
首先，让我们回顾一下大学语文的内涵。
大学语文，顾名思义，是以语言文字为载体，以文学、历史、哲学、美学等为内容，旨在培养学生的语言文字运用能力、审美鉴赏能力和人文素养的课程。
它涵盖了古今中外的优秀文学作品，如《诗经》、《楚辞》、唐诗、宋词、元曲、明清小说等，以及现代文学的经典之作。
那么，大学语文为何具有如此强大的力量呢？一、传承经典，启迪智慧中华五千年的文明史，是一部灿烂的文化史。
在这漫长的历史长河中，先贤们留下了无数珍贵的文化遗产。
大学语文正是这些文化遗产的载体。
通过学习这些经典作品，我们能够了解中华民族的传统文化，感受古人的智慧与情感，从而启迪我们的智慧，提升我们的道德修养。
例如，《论语》中孔子的教诲，让我们懂得了仁、义、礼、智、信等道德准则；《庄子》中的寓言故事，让我们领悟到人生的哲理；《红楼梦》中对人性的深刻剖析，让我们反思自己的人生观和价值观。
这些经典作品，如同灯塔，照亮我们前行的道路。
二、提升素养，塑造人格大学语文不仅仅是学习知识，更是一种人格的塑造。
在阅读经典作品的过程中，我们能够接触到各种各样的人物形象，了解他们的性格、命运和人生经历。
这些人物形象如同镜子，映照出我们自己的内心世界，帮助我们认识自己，塑造自己。
同时，大学语文的学习还能够培养我们的审美能力。
在欣赏文学作品的过程中，我们能够感受到美的存在，学会欣赏美、创造美。
这种审美能力的提升，不仅能够丰富我们的精神世界，还能够提升我们的生活质量。
三、激发潜能，创新思维大学语文的学习，不仅仅是对知识的积累，更是对思维的训练。
在阅读经典作品的过程中，我们需要对作品进行解读、分析、评价，这无疑是一种思维的锻炼。
大学语文演讲【三篇】
【导语】在语⽂课前进⾏⼀次⼩⼩的演讲，那可是极好的，在语⽂课有什么内容⽐较好呢。
下⾯是⽆忧考为你整理的⼤学语⽂演讲【三篇】，希望能帮到你。
⼤学语⽂演讲【⼀】 青春励志演讲稿——选择⾃信 ⾃信与⾃卑、⾃负，虽然只有⼀字之差，但精神境界根本不同，结果也⼤相径庭。
青春时代是⼀个短暂的美梦，当你醒来时，它早已消失得⽆影⽆踪。
⾃信是成功的第⼀秘诀，它不仅是对⾃⼰能⼒的信任，更是对⾃⼰所追求⽬标的坚定信念。
有了它，才能驶向胜利的彼岸。
当中国⾰命处于低潮时，⽑泽东坚信“星星之⽕，可以燎原”;当敌⼈⽇搜夜捕，陈毅“屡不得脱”时，他满怀⾃信，⾼唱“⾎⾬腥风应有涯”，“⼈间开遍⾃由花”!陈毅的《梅岭三章》就是撼⼈⼼魄的⾃信之歌、胜利之歌!科学家门捷列夫说得好：“只有⾃信，才能让⼈在的⼼理状态下⼯作，⽽不致被怀疑吞⾷你的想象⼒”。
苏格拉底也说：“⼀个⼈是否有成就，只要看他是否具有⾃尊和⾃信。
”总之，⾃信是指向胜利的导航塔，是前进的不竭动⼒。
⾃卑却与⾃信背道⽽驰。
⾃卑者往往对别⼈的优点看得过多、过重，⽽对⾃⼰的长处认识不⾜，只觉得⾃⼰什么都不⾏，⼜不想去努⼒赶上，于是沉重的⼼理压⼒使这些⼈唯唯诺诺，裹⾜不前。
⾃卑者的⼼理障碍限制了能⼒的发展，使他们坐失成功的良机，最终⼀事⽆成。
⽽⾛出⾃卑阴影，前⾯必定是艳阳天!⽆论是《千⼿观⾳》还是舞动奇迹中的《追光》，演员们都以强者的信念与命运抗争，战胜了⾃卑，他们震撼的演出博得了观众热烈的掌声，深受⼈们的喜爱。
可见，战胜⾃卑，培养⾃信，是我们必然的选择。
青春虚度⽆所成，⽩⾸衔悲补何及!权德舆⽃争的⽣活使你⼲练，苦闷的煎熬使你醇化;这是时代要造成青年为能担负历史使命的两件法宝。
茅盾 ⾃负者与⾃信者也格格不⼊。
⾃负与⾃卑都是极端⼼理，⾃负者在取得⼀些成绩后沾沾⾃喜，甚⾄⽬空⼀切，妄⾃尊⼤。
这些⼈就算是先前取得⼀些成就，也只是昙花⼀现。
历的教训值得我们记取。
楚汉相争时，项⽻在*暴秦的残酷统治的⽃争中起了不可低估的作⽤，但暂时的军事优势使他盲⽬⾃负，⾃封“霸王”，结果被刘邦打败，昔⽇不可⼀视的英雄，落得⾃刎乌江的下场。
应用文写作一一演讲稿写作方法及范文
应用文写作一一演讲稿写作方法及范文演讲稿不同类型、不同内容的演讲稿，其结构方式也各不相同，但结构的基本形态都是由开头、主体、结尾三部分构成。
各部分的具体要求如下：一、开头要先声夺人，富有吸引力演讲稿的开头，也叫开场白，它犹如戏剧开头的“镇场”，在全篇中占据重要的地位。
开头的方式主要有如下几种：01开门见山，亮出主旨/这种开头不绕弯子，直奔主题，开宗明义地提出自己的观点。
如1941年李卜克内西《在德国国会上反对军事拨款的声明》开头就说：“我投票反对这项提案，理由如下：”。
02叙述事实，交代背景开头向听众报告一些新发生的事实，比较容易引起人们的注意，吸引听众倾听。
如1941年7月3日斯大林《广播演说》的开头：“希特勒德国从6月22日向我们祖国发动的背信弃义的军事进攻，正在继续着。
虽然红军进行了英勇的抵抗，虽然敌人的精锐师团和他们的精锐空军部队已被击溃，被埋葬在战场上，但是敌人又从前线调来了生力军，继续向前闯进……我们的祖国面临着严重的危险。
”03提出问题，发人深思通过提问，引导听众思考一个问题，并由此造成一个悬念，引起听众欲知答案的期待。
如曲啸的《人生·理想·追求》就是这样开头的：“一个人应该怎样对待自己青春的时光呢我想在这里同大家谈谈我的情况。
”04引用警句，引出下文引用内涵深刻、发人深省的警句，引出下面的内容来。
如一个大学生的演讲稿，标题叫《我的思考与奋起》，开头就很精彩：“一个人如果一辈子都不曾混乱过，那么他从来就没有思考过。
”开头的方法还有一些，不再一一列举。
总之无论采用什么形式的开头，都要做到先声夺人，富于吸引力。
【二、主体部分要层层展开，步步推向高潮演讲稿的主体，要层层展开，步步推向高潮。
所谓高潮，即演讲中最精彩、最激动人心的段落。
在主体部分的行文上，要在理论上一步步说服听众，在内容上一步步吸引听众，在感情上一步步感染听众。
要精心安排结构层次，层层深入，环环相扣，水到渠成地推向高潮。
应用文演讲稿200字范文(推荐4篇)
这个学期我选修了《现代应用文书》这门课程，在没有上这门课程时，我对应用文是什么都不知道，只是觉得它是一门文学写作方面的课程，经过在刘老师的讲课中，我才知道应用文是写一些行政文书、报告、请示、事务文书等，向国家机关、企事业单位、社会团体以及人民群众办理公私事务、传播信息、表述意愿所使用的实用性文章，它非常的有实用性、简明性、时效性、程序性，不像我们平常写的作文，时间长，内容的篇数长，内容没有按照一定的程序来写，比较杂乱，让人看着不是很一目了然，应用文书因为是学校开的公共选修课，上的时间比较短，都安排在星期三的晚上来学习，我是到后面才选上这门课的，前面的知识学的不是很精，虽然课程安排的时间很短，就几个周的课，但在刘老师的讲课中，我对现代应用文有了更深一步的了解，我们为什么要学应用文？因为我们当今社会发展的速度很快，各种信息量就很大，管理部门或单位为了提高处理日常业务工作的质量和效率，就要提高和重视工作人员的应用文撰写能力，是否能心应手地撰写应用文，就成为了衡量工作能力高低的重要标准之一。
因此我们要学会对应用文的写作。
在学这门课程时，老师给我们讲了它的应用文书的含义和它的结构，因为时间的紧迫，我们就学了行政公文和事务文书这两个章节，在一二周的学习中，我们学习了行政公文这个知识点，行政公文的种类有13种：命令、议案、决定、意见、公告、通知、通告、通报、报告、请示、批复、函、会议纪要。
它的结构老师也一一做了详细的讲解，如让我们了解公文的格式结构有眉首部分、主体部分、版记，像上行文和下行文的书写格式，老师也细心的讲授于我们，上行文是我们向一些上级的领导机关递交报告、请示等，下行文是上级写给下级的一些决定、批复、通知、命令等，因为要熟悉它要写的公文格式，我们就必须要对它的结构进行了解，只有了解它的结构，后面的公文才更容易的学会，为此，老师给我们抄看了它的格式结构。
我们在学习的过程中知道了报告和请示的概念，它们分别是上行文和下行文，报告是汇报工作和反映情况，不要求批复，而请示是请求和指示，需要上级的批复。
语文专升本作文范文(共9篇)
语文专升本作文范文第1篇1、高起点升本科统考科目：(1)理科类：语文、数学(理)、外语、理化(物理、化学合卷)。
(2)文科类(含外语类)：语文、数学(文)、外语、史地(历史、地理合卷)，艺术类专业数学考试成绩不计入总分，供录取时参考。
2、专科起点升本科统考科目均为三门。
两门公共课为政治、外语;一门专业基础课。
根据招生专业所隶属的学科门类共分为八个科类，公共课和专业基础课考试科目分别如下：(1)哲学、文学(艺术类除外)历史学以及中医、中药学(一级学科)：政治、外语、大学语文。
(2)艺术类(一级学科)：政治、外语、艺术概论。
(3)工学、理学(生物科学类、地理科学类、环境科学类、心理学类等四个一级学科除外)：政治、外语、高等数学(一)。
(4)经济学、管理学以及职业教育类、生物科学类、地理科学类、环境科学类、心理学类、药学类(除中药学类外)等六个一级学科：政治、外语、高等数学(二)。
(5)法学类：政治、外语、民法。
(6)教育学(职业教育类一级学科除外)：政治、外语、教育理论。
(7)农学类：政治、外语、生态学基础。
(8)医学(中医学类、药学类等两个一级学科除外)：政治、外语、医学综合。
注：(1)外语开设英语和日语两种语种。
(2)专科起点升本科统一考试科目每科满分均为150分，考试时间为150分钟。
(3)专科起点升本科统一考试科目试题均由教育部统一命制。
除统考科目外，是否再加试专业课，由招生院校自行确定。
如需加试专业课，由招生院校向社会公布并自行组织命题和考试1.成考报考指南：成考专升本考试科目2.成人高考专升本考试科目有哪些？3.成考专升本《教育理论》强化练习4.成考考试科目及形式5.成考历年专升本政治论述题的汇总6.湖北成考专升本语文诗词复习一7.湖北成考专升本语文诗词复习三8.成考专升本《教育理论》模拟试题及答案成考专升本《教育理论》训练题10.年成考专升本政治模拟试题及答案语文专升本作文范文第2篇专升本是我国成人高等学校选拔合格的毕业生以进入更高层次学历教育的入学考试，属于国民教育系列教育，已经列入国家招生计划。
大学语文专升本讲座
《大学语文》专升本讲座我想问大家一个问题：我们为什么要升本？因为种种原因，我们上了专科，没有进入本科院校学习。
专科和本科虽然只是一字之差，在找工作时差别就大了。
专科毕业生就业的门窄，待遇低，和本科生相比差一大截。
为了提升自己，在座的各位决心通过努力实现自己的本科梦，专升本给我们提供了一个机会，一个实现自己理想的机会，我们一定要紧紧抓住。
人都是有理想的。
小时候我们的理想往往是空想。
如想当个飞行员、宇航员、科学家等，大都带有幻想性质。
而现在理想就比较接近了。
一般人的理想是什么？事业有成，家庭幸福。
理想要分段实现。
现在我们的理想就是考上本科院校，然后毕业，找个好工作，找个好对象，一步步实现我们的目标。
升本，能不能实现呢？能。
这得从两个方面考虑：老师、学生。
作为老师，我会全力以赴把考点、要点教给大家，作为学生一定要配合，要下功夫。
要少娱乐、少聚会、减少恋爱约会的时间。
（学在翻译、玩在欧亚、吃在西京、爱在外事、死在思源）要全心全意为升本让道，全力以赴为升本。
你只有付出了才会有收获。
有些人不把主要精力放在学习上，考试时总想投机取巧，打小抄、买答案，其结果往往是一场空，我们必须脚踏实地去掌握真本领，你把知识点都掌握了，任何考试都不怕。
升本难不难？不难。
一共只有58篇文章，比高考简单多了。
今年160分就能上线。
英语考个60分（相当于100分制的40分），语文考个100分（相当于100分制的66分）应该不成问题，所以大家应该有信心，相信自己能考上。
学习大学语文抓住三点：大纲、课本、练习。
就是《大学语文专升本考试大纲》，《大学语文》教材，以及历年来的《大学语文》试卷和习题。
关于《大学语文专升本考试大纲》第一，大纲规定了本课程的考试内容，是语言知识、文学知识、文体知识、课文阅读分祈和作文五个方面。
一.语言知识，考核重点是文言实词、文言虚词、文言句式、修辞手法。
实词——辨识古今意义不同的词语虚词——考核“之、其、者、所、以、于、而、则、焉、乃”10个虚词的含义或用法文言句式——认知使动用法、意动用法、名词作状语、名词作动词用、宾语前置、判断句、被动句。
大学生应用文演讲稿
大学生应用文演讲稿篇一：应用文写作演讲稿坐在路边鼓掌的人尊敬的老师、同学们：大家好！今天我演讲的题目是《坐在路边鼓掌的人》。
想要的生活”。
但这篇短文，说的其实是很基本的道理——每个孩子有自己的人生选择，不要逼迫他们成龙成凤，逼迫的结果，其实大多孩子也不能成龙成凤，倒是最终让他们的人生充满不堪。
最后无奈地接受“不成才”、“就是一个普通人”的现实。
而为了得到这个结果，父母和孩子已经拼得遍体鳞伤。
人生有许多种选择，成为英雄固然意味着成功，但坐在路边为英雄鼓掌，也并不就意味着失败。
在许多国家，没有像中国一样的升学考试制度，中小学的教学就实行学分制，学生可以自由选择自己感兴趣的课程，包括允许不选高难度的数学，而学习音乐、美术、手工、烹饪；在这些国家，也没有太大的行业差别，不管从事什么工作，每个人享有的社会福利是一样的，用我们的话说，就是劳动没有高低贵贱。
数学学得好是人才，做手工做得好也是人才。
大多数家长不愿意让孩子成为“普通人”，是因为普通人在社会上意味着地位低、得不到足够的尊重。
或是因为“面子”，我们渴求别人对自己的精彩喝彩，却忽视了做最好的自己。
无论如何，整个社会只有10%的精英，何苦要求孩子不切实际地争取成为10%呢？最终的结局也就是90%的孩子的快乐就被这样葬送在追逐10%的成功几率中。
数学学得好是人才，做手工做得好也是人才。
普通人自有普通人的生活。
业余时间做点小事，打点小牌，喝点小酒，养个小狗，哼个小曲。
即或是出去旅游或潇洒，也是量入为出。
不与人家攀比房子、车子、票子，不和别人比什么崇高人格、独特个性、生存价值等等。
其实，人生一世，并非只有一个使命，绝非只有一种活法。
不同的人自然可以有不同的活法，没必要为名为利为舆论，为他人的评价和期望，甚至为别人的赞扬声而活。
鲁迅先生说过：“走自己的路，让别人去说吧”。
谢谢大家！篇二：演讲稿应用文写作树立正确的人生观价值观12房地产经营管理第四组通过学习，我认识到，树立正确的、科学的价值观，不仅要有马列主义、邓小平理论、“三个代表”等正确的理论为指导，更要勇于实践，在具体的学习生活实践中培养、形成和提升自己崇高的人生价值观。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
谢谢！
44
26、要使整个人生都过得舒适、愉快，这是不可能的，因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭
▪
27、只有把抱怨环境的心情，化为上进的力量，才是成功的保证。——罗曼·罗兰
▪
28、知之者不如好之者，好9、勇猛、大胆和坚定的决心能够抵得上武器的精良。——达·芬奇
▪
30、意志是一个强壮的盲人，倚靠在明眼的跛子肩上。——叔本华
山东省专升本《大学语文》应用文写 作——演讲稿
1、 舟 遥 遥 以 轻飏， 风飘飘 而吹衣 。 2、 秋 菊 有 佳 色，裛 露掇其 英。 3、 日 月 掷 人 去，有 志不获 骋。 4、 未 言 心 相 醉，不 再接杯 酒。 5、 黄 发 垂 髫 ，并怡 然自乐 。
▪