趣味定向方案

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幼儿园趣味竞赛：定向越野活动策划方案

幼儿园趣味竞赛：定向越野活动策划方案幼儿园趣味竞赛：定向越野活动策划方案1. 活动简介在幼儿园中举办趣味竞赛定向越野活动是一种既能锻炼孩子们身体，又能培养他们团队合作意识和观察能力的活动。

通过这种活动，孩子们能够在参与中体验成功的喜悦，并学会接受失败的挫折。

这样的活动还能够增强孩子们对自然的认识，促进他们的身心发展。

2. 活动目标- 培养孩子们的合作意识和观察能力- 增强孩子们对自然的认识- 促进孩子们的身心发展3. 活动方案（1）活动时间和地点活动时间：选择一个阳光明媚、气候宜人的天气进行定向越野活动，通常在春季或秋季进行活动会更加适宜。

活动地点：可以选择幼儿园周边的公园或者校园内的开阔场地作为越野活动的地点。

（2）活动准备- 确定比赛路线：根据活动地点的实际情况，设计好越野的比赛路线，并设置相应的标志物，以便孩子们可以顺利找到目标地点。

- 分组策划：根据孩子们的芳龄和兴趣爱好，进行分组，并确保每个小组都有一名成人进行协助和照顾。

- 准备道具：准备好每个小组需要的道具，例如指南针、地图、小旗帜等，以便孩子们在比赛中能够准确地进行定向。

（3）活动流程- 介绍活动目的和规则：在活动开始前，向孩子们介绍活动的目的和规则，让他们明白比赛的重要性和安全意识。

- 比赛前的集合和准备：在活动当天，让孩子们在指定地点集合，进行分组、分发道具，并对比赛规则再次进行解释和确认。

- 比赛过程：孩子们在成人的陪同下，按照比赛路线进行越野比赛，找到指定地点并完成任务。

- 活动总结和颁奖：比赛结束后，组织大家进行活动总结，鼓励孩子们分享在比赛中的体会和收获，并对优胜队伍进行颁奖。

4. 个人观点和理解定向越野活动是一种非常适合幼儿园的活动形式，可以有效地促进孩子们的身心发展。

通过这样的活动，孩子们可以锻炼自己的观察能力、团队协作能力和解决问题的能力。

这种活动也能够让孩子们更加深入地了解自然，享受户外活动带来的乐趣。

5. 总结通过定向越野活动，可以达到培养孩子们合作意识和观察能力的目的，同时也能增强他们对自然的认识，促进身心发展。

幼儿定向活动策划方案

幼儿定向活动策划方案一、活动简介幼儿定向活动是一种综合性的户外活动形式，通过设置不同的目标点，提供给幼儿一种有趣的探险体验，帮助幼儿培养观察、记忆、方向感、空间意识等能力，并增强幼儿的自信心和团队合作意识。

此外，幼儿定向活动还可以将自然与社会文化等元素有机结合，丰富幼儿的知识面和认知水平。

二、目标1. 培养幼儿的观察和记忆能力；2. 培养幼儿的方向感和空间意识；3. 增强幼儿的想象力和创造力；4. 培养幼儿的自信心和团队合作意识；5. 丰富幼儿的知识面和认知水平。

三、活动准备1. 确定活动时间和地点：选择适宜的季节和天气，找一个适宜的户外环境进行活动，比如公园或校园。

2. 编写活动方案：根据幼儿的年龄和能力，设计合适的目标点和难度级别，并确定活动规则和安全措施。

3. 准备设备和材料：地图、指南针、标志牌、活动服装、口哨、急救箱等必备设备和材料。

4. 寻找志愿者：确保有足够的成人志愿者帮助监管幼儿，并提供必要的协助和指导。

5. 向幼儿家长宣传活动：发放宣传单和通知书，说明活动的时间、地点、目标和安全措施，并收集回执确认家长是否愿意让幼儿参加。

四、活动实施1. 活动前准备a. 场地布置：根据设定的目标点和活动路线，确定目标点的位置并标识出来；b. 指导说明：向参与幼儿和家长解释活动规则、安全注意事项和目标点的意义；c. 分组安排：根据参与人数和年龄，将幼儿分成小组，每个小组由一位成人志愿者带领；d. 装备检查：确保每个组的装备完好，并进行简单的演示和演练。

2. 活动过程a. 集合和简要说明：将所有参与幼儿和家长集合起来，简要说明活动的目的、安全事项和活动规则，鼓励幼儿积极参与并团结合作；b. 目标点寻找：根据地图和指南针上的指示，小组按照指定的时间和顺序找到目标点，在目标点处获得一定的奖励；c. 互动游戏：在寻找目标点的过程中，设置一些趣味性的互动游戏，增加活动的趣味性和参与度；d. 安全指导：在活动过程中，志愿者要时刻关注幼儿的安全状况，并及时给予指导和提醒；e. 急救准备：确保每个小组的志愿者都熟悉急救措施，并随时准备应对突发状况；f. 结束和总结：活动结束后，进行简单的总结和反馈，鼓励幼儿分享自己的感受和体会。

校园定向活动策划方案

校园定向活动策划方案以下是 6 条关于校园定向活动策划方案的内容：1. 嘿，同学们！想象一下，在咱们美丽的校园里来一场超级刺激的定向大冒险，咋样？就像在一个巨大的宝藏地图上寻找隐藏的宝贝。

咱可以把校园划分成好多区域，每个区域都藏着不同的任务或者小惊喜！比如在图书馆那旮旯，可能让你找一本特定的书；在操场这儿，也许让你和小伙伴一起完成个接力赛。

这多有意思呀，难道你们不想参与吗？2. 哇塞，校园定向活动呀！可以把大家分成几个小组，每个小组都是一个紧密的小团队！这不就跟玩游戏组队升级一样嘛。

然后每个小组去探索校园的各个角落，好比是勇敢的探险家在自己的地盘找寻秘密。

想想看，大家一起叽叽喳喳讨论怎么完成任务，那场面得有多欢乐呀，你们不觉得很期待吗？3. 同学们啊，校园定向活动可不是普普通通的活动哟！它就像是我们校园生活中的一场奇妙之旅。

我们可以设立各种好玩的关卡，像是智力问答啦、趣味运动啦。

这可不是一个人能搞定的，得靠大家齐心协力！就像拔河比赛一样，劲儿往一处使。

这多带劲啊，难道不是一次超级棒的体验吗？4. 嘿，校园定向活动策划起来超简单的啦！咱先确定一些标志性的地点作为打卡点，好比游戏里的复活点。

等大家到了这些地方，就有各种有趣挑战等着。

比如在教学楼前表演个小节目，在花园边猜个谜语。

这多好玩呀，肯定会让大家乐在其中的，对吧？5. 哎呀呀，校园定向活动可是个联络感情的好机会呀！大家一边跑一边笑，一起面对那些或难或易的任务。

这不就跟过年大家一起热热闹闹的感觉一样嘛。

可以有找东西的任务，也可以有合作拼图的挑战。

这样的活动，你们不喜欢吗？6. 哇哦，校园定向活动呀！大家可以尽情释放自己的活力和热情。

就像在校园这个大舞台上尽情表演。

设定的任务可以千奇百怪，让大家在惊喜和欢笑中度过难忘的时光。

这绝对会成为大家校园生活中闪闪发光的回忆呀，不是吗？我觉得校园定向活动是非常有趣且有意义的，它能让同学们在快乐中增进感情、锻炼身体、提升各种能力，一定要积极尝试！。

趣味定向运动方案教案

趣味定向运动方案教案一、教案标题：趣味定向运动方案教案二、教学目标：1. 了解定向运动的基本概念和规则；2. 掌握定向运动的基本技能和方法；3. 培养学生的团队合作意识和沟通能力；4. 提高学生的身体协调能力和空间感知能力；5. 增强学生对自然环境的认识和探索欲望。

三、教学重点和难点：重点：定向运动的基本技能和方法；难点：在实地环境中进行定向运动的规划和执行。

四、教学准备：1. 室外定向运动场地；2. 定向运动地图和指南针；3. 学生分组名单和队旗；4. 教学PPT和视频资料；5. 安全保障设备和急救物品。

五、教学过程：1. 导入：通过PPT和视频资料介绍定向运动的基本概念和规则，激发学生的学习兴趣。

2. 讲解：讲解定向运动的基本技能和方法，包括地图阅读、指南针使用、路径规划等内容。

3. 演示：老师进行定向运动的现场演示，让学生对实际操作有更直观的了解。

4. 练习：学生分组进行定向运动的练习，每组配备地图和指南针，按照规定路线进行定向寻宝。

5. 比赛：组织定向运动比赛，评选最快完成和最准确的小组，并颁发奖品。

6. 总结：学生和老师共同总结定向运动的经验和教训，分享感悟和体会。

六、教学延伸：1. 组织定向运动俱乐部，定期组织定向运动活动；2. 开展定向运动比赛，邀请其他班级或学校参与；3. 结合地理课程，进行定向运动与地理知识的结合教学。

七、教学反思：1. 学生是否掌握了定向运动的基本技能和方法；2. 学生在定向运动中是否展现了团队合作和沟通能力；3. 学生对自然环境的认识和探索欲望是否得到了提高。

幼儿园多彩活动天地：户外趣味定向寻宝方案

幼儿园多彩活动天地：户外趣味定向寻宝方案尊敬的读者，今天我将和大家分享一个多彩的幼儿园活动天地——户外趣味定向寻宝方案。

在这篇文章中，我将介绍这一方案的设计理念、实施步骤，以及对幼儿园孩子们的益处。

希望通过本文的阐述，您能更全面、深刻地了解这一有趣而又教育性的活动。

1. 设计理念户外趣味定向寻宝是一种结合户外探险和寻宝游戏的活动形式。

通过设计不同的路线和寻宝点，让幼儿在活动中探索自然、锻炼身体，培养观察力、合作能力和解决问题的能力。

在设计上，可以根据不同的孩子芳龄和能力设置不同的难度和挑战，确保每个孩子都能参与并有所收获。

2. 实施步骤（1）确定活动区域：选择一个适合进行定向寻宝的户外场地，确保环境安全、景观优美，同时考虑孩子们的身体素质和能力。

（2）设置寻宝点：根据活动区域的特点，设置不同的寻宝点，可以是标志性的地标、有趣的雕塑或自然景观等。

（3）制作地图：制作地图并标注寻宝点的位置，根据孩子的芳龄和理解能力，可以选择简单的图示或文字说明。

（4）分组安排：根据孩子的芳龄和数量分成小组，每个小组配备一名老师或家长负责引导和照顾。

（5）开始活动：在活动开始前，对规则和注意事项进行简单的说明，确保孩子们的安全和保障活动的进行顺利。

3. 益处分析户外趣味定向寻宝活动对幼儿的益处主要包括：（1）锻炼身体：在户外活动中，孩子们可以奔跑、蹦跳，锻炼身体素质。

（2）培养观察力：在寻宝过程中，孩子们需要观察周围环境，找到隐藏的寻宝点，培养他们的观察力和细节把握能力。

（3）合作能力：活动中孩子们需要分组合作，共同寻找寻宝点，培养合作精神和团队意识。

（4）解决问题能力：遇到困难和障碍时，孩子们需要思考和解决问题，培养他们的逻辑思维和创造力。

4. 我的观点和理解我个人认为户外趣味定向寻宝是一种非常有益的幼儿园活动方案。

它不仅能够让孩子们在自然环境中玩耍和探险，锻炼身体，同时还能培养他们的观察力、合作能力和解决问题的能力。

定向活动方案3篇

定向活动方案3篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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大班定向活动方案

大班定向活动方案活动目的大班定向活动是为了增强学生的团队合作意识和团结协作能力，培养学生的领导能力和解决问题的能力。

通过这个活动，学生可以增强自信心，提高自我管理能力，增强自己的适应能力和挑战能力。

活动时间活动将会在周六举行，活动时长为一天，从早上9点开始，到下午4点结束。

活动地点活动将会在附近的公园或者森林进行，这样可以提供更好的自然环境和更丰富的活动空间。

活动流程1.早上9点：集合–所有学生在指定地点集合，确认人数和完成签到手续。

–分发地图和指南针，并简要介绍活动规则和注意事项。

2.9点15分：团队分组–根据事先准备好的分组名单，将学生分成若干个小组。

–每个小组由一名教师或辅导员带领。

3.9点30分：定向训练–每个小组进行定向训练，学习如何使用指南针和地图。

–教师和辅导员向学生介绍定向活动的基本知识和技巧。

4.10点30分：出发–每个小组根据既定的路线，开始定向活动。

–活动期间，教师和辅导员会在指定地点设立检查点，检查学生的进展和提供帮助。

5.12点：午餐时间–所有小组在指定地点集合，享用午餐。

–学生可以自行准备午餐，或者提前预订午餐。

6.13点：团队挑战–小组之间进行竞争和合作，完成一系列团队挑战。

–团队挑战不仅包括定向活动，还可能涉及其他团队游戏和智力游戏。

7.15点30分：活动总结和讨论–活动结束之前，全体学生和教师一起回顾活动并讨论结果和经验。

–给学生提供反馈和评价，鼓励他们提出自己的观点和建议。

8.16点：解散–活动结束，学生可以根据自己的需要离开，或者等待家长接送。

活动准备1.地图和指南针–提前准备好活动地的地图和足够的指南针，确保每个小组都有足够的工具。

2.定向训练–请教师和辅导员提前熟悉定向活动的规则和技巧，并准备相关的训练材料。

3.活动安全–提前检查活动地的安全情况，确保没有危险因素。

–为每个小组准备急救箱和应急联系方式。

4.食物和饮水–学生需要自行准备午餐和饮水，也可以提前预订午餐。

定向寻宝活动方案

定向寻宝活动方案一、活动主题“探索未知，寻找宝藏”二、活动背景定向寻宝活动是一项富有挑战性和趣味性的户外活动，它不仅能够锻炼参与者的体能和智力，还能培养团队合作精神和解决问题的能力。

在这个快节奏的现代社会中，人们越来越渴望走出室内，亲近大自然，体验独特的冒险和挑战。

因此，我们策划了本次定向寻宝活动，为大家提供一个放松身心、挑战自我的机会。

三、活动目的1、提升参与者的团队协作能力和沟通能力。

2、锻炼参与者的逻辑思维和解决问题的能力。

3、增强参与者的身体素质和适应环境的能力。

4、促进参与者之间的交流与互动，增强彼此之间的信任和友谊。

5、让参与者在活动中感受大自然的美好，释放压力，放松心情。

四、活动时间具体活动时间五、活动地点详细活动地点六、参与人员具体参与人员范围七、活动准备1、物资准备（1）制作活动地图和任务卡片，标注宝藏的隐藏地点和任务要求。

（2）准备寻宝所需的道具，如指南针、对讲机、标记旗等。

（3）准备足够的饮用水、食物和医疗急救用品。

（4）为参与者准备统一的服装和背包。

2、场地布置（1）提前在活动地点设置好宝藏的隐藏点，并做好标记。

（2）在活动起点和终点设置明显的标识和指示牌。

（3）在活动路线上设置必要的安全警示标识。

3、人员安排（1）安排专业的教练和工作人员，负责活动的组织、指导和安全保障。

（2）安排志愿者在活动现场提供服务和协助。

4、培训准备（1）在活动开始前，对参与者进行简单的培训，包括活动规则、安全注意事项、使用指南针和对讲机的方法等。

（2）组织参与者进行热身运动，预防运动损伤。

八、活动规则1、参与者分成若干小组，每组X人。

2、活动开始时，每组会得到一张活动地图和第一个任务卡片。

3、小组需要根据地图和任务卡片的提示，依次找到各个宝藏隐藏点，并完成相应的任务。

4、完成任务后，小组会得到下一个宝藏隐藏点的提示和任务卡片。

5、在规定时间内，找到最多宝藏并完成所有任务的小组获胜。

6、活动过程中，小组必须全体成员一起行动，不得单独离队。

趣味定向活动方案

趣味定向活动方案趣味定向越野赛策划案一、活动背景：趣味体育运动是一项将传统体育运动的竞技比赛和能引起人兴趣的趣味活动融合形成的一项新兴运动。

它是介于体育运动及趣味游戏之间的一项趣味竞技相结合的社会运动，我们善于把趣味运动和同学们某方面的学习的需求进行融合错位策划，使它同时融合了体育、文化、趣味，智力等元素，并增强了观赏性。

伴随着新学期来临的序曲，我部门为了加强大一新生对本校的了解，特意举办校园定向越野赛。

这次活动不仅丰富了大学生的课余生活，培养团队互助的精神，而且增强了各学院之间的联系，同时在这样一个收获的时节为我们心中增添一些活力的音符。

二、活动意义：此次举办的定向趣味越野赛面对的是大一所有新生，是一次更深层次、更大范围、更大规模地校园活动。

参与这一运动，对于增强体质、提高综合能力都有独到之处；由于我们在定向越野这个活动的基础上加入了更多趣味因素，诸如益智游戏、逻辑思考等，可以培养学生独立分析解决问题的能力、团队协作能力和良好的逻辑思维能力；定向越野还可以培养学生在体力和智力受到压力下迅速做出反应、果断的力。

三、活动主办：校团委、校学生会外联部四、活动参与对象：江技师所有学生五、报名与参赛者要求：1.各学院学生会统计参与人员，最后由校学生会外联部总计（报名表见附件一）；2.报名截止日期为2011年11月24日；3.参赛者要求身体健康，适合户外运动；4.参赛者应具备一定的定向比赛的能力，遵循定向运动比赛规则；5.参赛队应当有自己的队名、队标、自备队服（身着统一色系服装也可）。

六、活动时间、地点：竞赛时间：2011年11月26日下午2.00 竞赛地点：江苏技术师范学院七、活动组织：比赛分设裁判组、竞赛组、技术组、宣传组和后勤组。

㈠裁判组：提前分好工，做好比赛记录负责活动发令、比赛监督、成绩登录与审核，成绩公布等。

㈡竞赛组：负责各个任务点的工作。

每个任务点设3名工作人员。

㈢技术组：负责比赛规则制定，培训、地图、点位设计等。

定向趣味寻宝活动方案

定向趣味寻宝活动方案一、活动主题。

“寻找失落的宝藏，开启惊喜之旅”二、活动目的。

通过趣味寻宝活动，增强参与者之间的团队协作能力、探索精神，同时也为大家提供一个充满乐趣和挑战的户外活动体验。

三、活动时间与地点。

1. 时间：[具体日期]，上午[开始时间] 下午[结束时间]2. 地点：[详细的公园或者郊外场地名称]四、参与人员。

所有热爱冒险、喜欢挑战的小伙伴们（建议以团队形式报名，每队人数[X]人）五、活动准备。

1. 宝藏物品。

准备各种小宝藏，像彩色的珠子手链、有趣的卡通徽章、定制的带有活动标志的钥匙链等。

还可以藏一些特别的宝藏，例如写着“神秘大奖兑换券”的纸条，凭此券可兑换一份超酷的大礼包，里面可以是运动手环或者精美笔记本之类的。

把宝藏分别藏在活动场地的各个角落，草丛里、大树后、石头缝间，但要确保安全且不会对场地造成破坏哦。

2. 线索制作。

设计一系列有趣的线索，可以是谜题、谜语或者是简单的地图指示。

例如，“我在一个会唱歌的东西下面，它有黑色的琴键和白色的琴键”，那答案就是钢琴下面啦。

将线索按照难易程度分成几个等级，并且每个宝藏对应一组线索。

3. 道具准备。

给每个团队提供一张活动场地的简易地图、一支笔、一个小袋子用来装找到的宝藏。

在活动场地设置起点和终点的标识牌，起点处搭建一个小帐篷作为签到和发放道具的地方。

六、活动流程。

1. 活动开场（上午[具体时间]）在起点处集合所有参与者，主持人热情洋溢地介绍活动规则。

主持人说：“各位寻宝小能手们！今天我们要像真正的探险家一样，在这个神秘的地方寻找那些被隐藏起来的宝藏。

每个团队都会拿到地图和第一组线索，然后就可以出发啦。

但是要注意哦，宝藏有很多，但有些可不好找，大家要发挥团队的智慧，还要小心别被别的团队捷足先登啦！”各团队代表抽签决定出发顺序，每队间隔[X]分钟出发，这样可以避免一开始就过于拥挤。

2. 寻宝环节（上午[出发时间] 中午[午餐时间]）各团队根据线索开始寻找宝藏。

定向打卡活动策划

定向打卡活动策划活动背景：定向打卡活动是一种结合户外定向赛和打卡挑战的新型活动形式。

参与者通过规定路线找到特定地点，在该地点打卡并完成任务。

这种活动以其趣味性和挑战性深受年轻人的喜爱。

本文将介绍一项定向打卡活动的策划方案。

活动目标：1. 提供参与者一个锻炼身体、增强沟通合作能力的机会。

2. 营造积极向上的活动氛围，增强团队凝聚力。

3. 增加景区知名度，吸引更多游客前来参观。

活动地点：选择一个风景优美的公园或自然保护区作为活动场所。

该地点应有多样化的地形和自然景观，便于设置不同的定向打卡点。

活动流程：1. 活动前期准备：- 确定活动日期和场地，并与相关部门取得合作。

- 设计活动海报、宣传册和网页，宣传活动内容和参与方式。

- 筹备相关物资，如地图、定向装备、奖品等。

2. 活动当天：- 签到和领取装备：参与者按照指定时间到达活动起点，签到并领取定向装备。

- 活动说明：现场工作人员对活动规则和安全事项进行说明。

- 开始定向打卡：参与者按照提供的地图和线索，找到指定的打卡点，拍照并上传到指定平台。

- 完成任务：每个打卡点都设有任务，参与者需完成任务后才能继续下一个打卡点。

- 完赛和颁奖：完成所有打卡点后，参与者返回终点并进行完赛仪式。

根据成绩和完成任务情况颁发奖品和证书。

活动亮点：1. 主题创新：将定向赛和打卡挑战相结合，突破传统活动形式，增加趣味性。

2. 多样化任务：在每个打卡点设置不同的任务，增加参与者的挑战感和互动性。

3. 社交平台互动：参与者将拍摄的照片上传到指定平台，与其他参与者互动和分享，增加活动的社交属性。

4. 丰厚奖品：设立多个奖项，包括最佳团队、最佳摄影等，激发参与者的积极性和竞争心。

安全保障：1. 制定详细的活动安全指南，提醒参与者注意安全事项。

2. 设置专业工作人员和医疗人员，及时处理突发情况。

3. 对活动场地进行安全巡查，确保参与者的安全。

活动宣传与推广：1. 利用社交媒体、官方网站和短信等方式推广活动，吸引更多人参与。

定向活动方案

定向活动方案定向活动方案(7篇)为有力保证事情或工作开展的水平质量，通常需要提前准备好一份方案，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。

方案要怎么制定呢？以下是小编精心整理的定向活动方案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

定向活动方案1一、活动源起定向越野运动是一种起源于欧洲的新兴运动。

运动员利用地图和指北针到访地图上所指示的各个点标，以最短时间到达所有点标者为胜。

它既是一种户外休闲、娱乐运动，又是一种竞技运动，且对选手的体力和智力要求较高。

但定向运动以下几个特点，使得它指出了幼儿园活动的一种方向：1.定向运动中，没有对活动场所的硬性限制。

可以在森林中举行，也可以在公园、校园，甚至城市街头举行。

2.定向运动具有难度可控性。

定向运动容易设计出满足不同年龄、性别、体能和定向技能水平参赛者需要的比赛路线，因此参与定向运动很少受到条件限制。

3.定向运动是一种较为经济的运动项目。

除需要地图和指北针外，不需要特殊的设备。

而对针对幼儿进行的定向运动而言，指北针也不需准备。

因此，我们在成人定向运动的基础上，重新思考了幼儿定向运动的要素，探索幼儿定向运动的呈现形式，降低了运动的难度，形成了适合幼儿（幼儿与教师、与家长共同）参与的儿童定向寻宝活动策划方案。

希望能为各园所的营销活动和主题活动起到建议作用。

二、活动目标和意义（一）寓教于乐，锻炼幼儿能力作为儿童定向运动的一种，定向寻宝活动具有智力和体力并重的特点。

孩子们可以在与大自然的接触中，分享活动乐趣、体会亲子温情，同时提升运动与识图的能力，增强分析问题解决问题的信心，促进交流合作的沟通。

（二）共同探索，培养亲子默契在快乐寻宝活动中，家长与孩子一同寻宝，共同分享成长的快乐，在游乐中实施亲情影响，在合作中培养亲子默契，形成健康的亲子关系。

（三）密切联系，提升家园关系幼儿园组织此类亲子活动，为家长提供更有附加值的活动，有助于提升家长对幼儿园的满意度。

佘山国家森林公园趣味定向方案-所有内容可编辑

➢ 整个定向过程中充分整合各种资源，融入科技手段，运用独特的情景设计，帮助参与者改变心态及心智模式以期完善行为达到追求美好生活愿望的训练方式。
• 活动内容介绍
“我们的奇妙旅程”
你将在这里：团结凝聚、携手合作、增进友谊、奇妙有趣的团队活动体验！
时间安排
08:00——09:30 09:30——10:00 10:30——12:30 12:30——13:30 13:30——15:30 15:30——16:00 16:00——16:30
集合出发团建热身佘山定向午餐（午餐餐包）制作风筝分组风筝试飞ห้องสมุดไป่ตู้评选、总结结束后返程
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• 出发任务
逃脱困境
小伙伴们是不是已经迫不及待的想要开始今天的挑战了，但是现在有一个难题摆在我们面前，想要出发必须先逃脱困境。找到培训师领取出发任务加油吧！！
• 主线任务
八仙过海
使命必达不断超越
—佘山趣味定向比赛
• 有趣的新体验：团队定向挑战
关于“定向挑战”
➢ 定向（挑战）寻宝是定向运动的一种更加有趣的形式，将团队建设课程结合了具有极高的参与性、趣味性的国际定向运动，所形成的一种全新的户外体验式培训方式。
➢ 定向寻宝的活动形式要求每个团队，利用若干道具，按顺序到访地图上所指示的各个点标寻找宝藏，沿途路上关卡重重，必须克服重重挑战，获取最终的胜利。
2. 努力做任务时也要留意身边风景，找到下列图片并按照图片拍摄角度拍摄照片。每张图片价值10 积分。（严禁直接拍摄此图片冒充）
最后的积分兑换风筝材料
用积分兑换风筝的配件，这样大家就可以开始做属于自己团队的风筝啦～发挥创意、集合集体的才智，让梦想飞上天～～

定向趣味寻宝活动方案

定向趣味寻宝活动方案一、活动主题。

“宝藏大冒险，趣寻无限宝”二、活动目的。

通过有趣的寻宝活动，让参与者在游戏中锻炼身体、锻炼思维，增强团队合作能力或者享受独自探索的乐趣，同时也能放松心情，结交新朋友。

三、活动地点。

[具体公园名称]或者[某大型户外场地]，这个地方要有足够的空间、不同的地形（如树林、草地、小山坡等），可以藏宝贝，还能让大家尽情奔跑玩耍。

四、活动时间。

[具体日期]，上午[开始时间] 下午[结束时间]，选择一个天气比较好的周末，这样大家都有空参加。

五、参与人员。

面向[具体人群]，比如公司员工、社区居民或者某个兴趣小组的成员等，人数控制在[X]人左右，这样活动既热闹又不会太混乱。

六、活动准备。

1. 宝藏准备。

各种小物件都可以当作宝藏，比如可爱的小玩偶、有创意的小钥匙链、定制的纪念徽章，还有写着特殊奖励（如免费电影票、餐厅优惠券等）的小纸条。

把这些宝藏分成不同的等级，普通宝藏数量多一点，高级宝藏少一点，这样寻宝才更有挑战性。

给每个宝藏都做个小标记或者编号，方便最后统计和核对。

2. 藏宝。

提前安排工作人员到活动场地去藏宝。

宝藏要藏在各种有趣的地方，像树洞里、石头底下、草丛里，或者在一些不显眼的角落设置一些小机关，打开机关才能拿到宝藏。

不过要注意安全，不能藏在危险的地方，比如河边或者陡峭的山坡上。

3. 制作地图。

手绘或者用软件制作一份活动场地的简易地图，在地图上标注出一些基本的地形和可以寻宝的大致区域，但不要太详细，得给寻宝者留下一些探索的空间。

地图可以做得可爱一点，比如加上一些小卡通图案或者有趣的注释。

4. 分组（如果是团队活动）根据参与人数平均分成若干个小组，每个小组[X]人。

可以让大家自由组合，也可以通过抽签的方式分组，这样更有趣。

给每个小组取个有趣的名字，像“寻宝小奇兵队”“宝藏猎人联盟”之类的。

5. 其他准备。

在活动场地入口设置一个签到处，准备好签到表、笔、号码牌（给参与者佩戴）等。

趣味定向的越野活动计划方案

趣味定向的越野活动方案方案活动目的：丰富同学们的课余生活，提高同学们身体素质，增强同学之间的团队精神。

我们的宗旨：快乐体育、丰富校园生活。

校内趣味越野是定向运动的主要比赛工程之一，校内定向运动是由定向越野运动衍变而来的，再加上点运动过程的乐趣，从中能表达一个队伍的团结力、智慧能力、观察能力，所谓趣味越野，就是在原来定向越野运动中稍改了一下玩法，按拿到的提示卡片上所指示下一个点标的信息去一步步寻宝，找到最后的宝藏拿回开始点，最短时间回来队伍为胜。

通俗的说，这是一个“寻宝游戏”。

这个活动的组织方法简便，不仅使得同学们生活中有乐趣，还能够培养和锻炼人的勇敢顽强精神，提高人的智力、体力水平。

开展校内定向运动不需要像其他体育工程那样在场地与器材上支付大量经费，但娱乐性与实用性兼备，从而让同学们玩的好开心，得大家的认同。

运动的主要规那么是:参加队伍须利用出发前所抽到的有颜色的信息卡，按提示顺序寻找预先设置好的点标。

参加需要整个队伍团结合作出发。

当找到达信息地点时，参加队伍就去周边范围内找到一个信息卡中的点标，找出属于自己相对的信息卡，再由里面所提示的信息去寻找下一个点，每找到一个点都要带走信息卡，以自己曾到访该点标，最终集存到达终点。

参加者完成整个路程后须将全部信息卡交予工作人员，以便计算完成赛事的需时，及检查所走的路线是否正确。

校内定向运动是一项适合学生团体的体育工程，是智力与体力并重的运动。

它不仅能强健体魄，而且还能培养人独立思考、分析、解决问题的能力，良好的逻辑思维能力，团队合作能力，及在体力和智力受到压力下做出迅速反响果断决定的能力。

本次举办趣味越野比赛是为了更好的丰富同学们的课外活动，锻炼每一位参与者的思维敏捷和活泼，考验队员之间的团队凝聚力，让每一位参与者都能够体会到心目中寻宝的乐趣，丰富广阔同学们的课余生活，磨练意志。

活动期间将着重于活动平安，活动过程的记录，和后期的活动成果展示等方面，为使定向越野活动更加普及于校园活动中而努力。

趣味定向寻宝方案教案

趣味定向寻宝方案教案教案标题：趣味定向寻宝方案教案教学目标：1. 学生能够理解和运用地图、指南针等定向工具进行定向寻宝活动。

2. 学生能够合作解决问题，培养团队合作意识和沟通能力。

3. 学生能够培养观察力、逻辑思维和解决问题的能力。

教学准备：1. 地图和指南针。

2. 定向寻宝任务卡片。

3. 定向寻宝奖品。

教学过程：引入活动：1. 向学生介绍定向寻宝的概念和目的，激发学生的兴趣。

2. 展示地图和指南针，并解释它们的作用。

活动一：地图和指南针的基本使用1. 向学生讲解地图的基本要素，如比例尺、图例等。

2. 演示如何使用指南针确定方向。

3. 让学生分成小组，每组分发一张地图和一个指南针。

4. 指导学生根据地图上的指示使用指南针找到指定地点。

活动二：定向寻宝任务1. 给每个小组分发一张定向寻宝任务卡片，上面标有多个地点。

2. 学生根据地图和任务卡片上的线索，使用指南针找到每个地点。

3. 学生需要合作解决问题，互相协助寻找线索和确定方向。

4. 当学生到达每个地点时，他们需要解决一个谜题或完成一个任务，才能得到下一个线索。

总结和评价：1. 让学生回顾整个定向寻宝过程，分享他们的体验和感受。

2. 引导学生思考定向寻宝活动中遇到的问题及解决方法。

3. 对学生的表现进行评价，并鼓励他们的努力和合作精神。

拓展活动：1. 组织学生设计自己的定向寻宝任务，并交换给其他小组进行挑战。

2. 利用手机或平板电脑上的定位应用程序，进行室内定向寻宝活动。

教学反思：1. 教师应提前准备好地图和指南针，并确保学生理解和掌握基本使用方法。

2. 教师应鼓励学生积极参与合作解决问题，培养他们的团队合作意识和沟通能力。

3. 教师应根据学生的实际水平和兴趣，适当调整定向寻宝任务的难度和复杂度。

趣味定向活动策划方案

趣味定向活动策划方案趣味定向活动策划方案一、活动主题趣味定向二、活动目的丰富大学生的业余生活，营造轻松愉悦的校园气氛。

增加参赛者之间的默契，让他们在游戏中获得一些知识，锻炼参赛者的思维能力。

增进协会成员的互帮互助意识与活动过程中各项任务的部署与完成的能力，加强各部门之间的交流。

三、活动组织机构主办单位：大学生就业与创业协会四、活动对象湖州师范学院全体学生五、活动时间、地点时间：4月24日下午一点地点：中校区食堂对面六、活动流程（一）前期准备及具体安排1、办公室：协调各部门之间的工作，活动当天人员的工作安排，主持稿的写作2、活动部：活动场地的申请，场地的布置及扫尾工作3，宣传部：活动前期海报的完成，活动照片的拍摄4、外联部：拉赞助，准备横幅，租借音响，活动奖品的设定与采购5、会馆会：主持人的邀请，和外联部一起完成活动奖品的'设定与采购，通过短信通知会员此次活动，在微薄，人人上对此次活动进行宣传6、创业园：活动题目的准备与保管，和活动部一起完成场地的布置（二）活动的主要内容1、开场表演2、主持人自我介绍，介绍活动主办方与主题，介绍游戏规则，宣布活动开始3、活动开始（共三轮，每轮结束后可进行观众互动环节）4、游戏规则（见附页）5、颁发奖品6、活动结束，清理现场七，经费预算音响：300元横幅：1*50=50元黄豆：15元玻璃绳：1*10=10元透明胶：2*1=2元双面胶：3*2=6元笔：5*2=10元气球：20元礼品：200元装黄豆的碗和筷子：五元（向食堂租借）总计：618元八、注意事项1、务必保证在游戏开始前完成场地的布置2、保证游戏时负责各部分人员的按时到位与相关工作的完成3、注意现场秩序的维持湖州师范学院就业与创业协会4月15日附页：游戏规则：1、游戏共进行三次，每次分为五组，每组由两名参赛选手组成（选手报名时自行组队）2、一名参赛选手在事先划好的区域内找到自己的题号（现时五分钟），另一名参赛选手在场内完成夹豆子游戏（50颗），找题号的选手必须在规定的时间内回来，否则淘汰，找题号的选手必须在夹豆子的选手完成其任务之后方可进行你画我猜（找题号或是夹豆子由选手自行决定）3、你画我猜：一名选手通过肢体语言表达题板上的题目，另一名选手猜他所表达的词语，限时五分钟，看其答对题数（画或者是猜由参赛者自行决定）4、答对题数最多者为优胜者，若答对题数相同，则看其整个游戏总用时，总用时最少者为优胜者，若总用时也相同，则进行加时赛。

趣味性城市定向赛策划方案

趣味性城市定向赛策划方案要想在奔跑中逛遍各种各样趣味小游戏吗?下边由我为大伙儿梳理的趣味性城市定向赛策划方案，期待能够帮到大伙儿主题活动目地：提高社团活动掌握，推动协作沟通交流城市定向赛是定向运动的关键比赛之一。

参赛选手要借助标着多个控制点和依靠指北针，自身挑选路线规划，先后找寻每个控制点，用最短期内进行赛事者为优异。

定向运动是一项精锐优秀人才体育运动项目----因为它富有挑戰，勇于探索从没被试着过的计划方案。

是一项地理环境体育文化目----因为它教會你怎样在自然界个人行为中掌握自身，爱惜当然。

是一项冒险探宝体育运动项目——让你令人兴奋的个人经历。

主题活动服务宗旨：根据联谊会，增进感情，填补社团活动中间的不够，为众多vip会员的学习培训和沟通交流给予更宽阔的机遇和服务平台，另外推动各单位的沟通交流和了解。

主题活动宣传口号：团结协作，寻找你心里“白马王子”。

活动的具体时间：20xx年xx月xx日(礼拜日)早上7:200点-中午1点主题活动集合点：教学大楼大门口活动内容：各单位派遣一人，尽可能构成3男3女一个工作组，步行越野车式活动流程：(1)因为王子山湿地公园的标准比较有限，无法由在线地图，因此每组需凭着野外生存工作能力，留意看路面两侧，当碰到分叉路口或风险地区大家会派遣工作员在这里门把，他有助你避免迷了路，节约大量的時间。

(2)此次主题活动目地是沟通交流定项.这类线路的特性是赛事的控制点中间都是有平行线相接，参加者务必按点标次序先后打线，在其中，在每一个控制点处有一个工作员规定你解答问题获得工作人员手上的小动物标记以表抵达该点。

(3)参加者务必打过全部的点标(既不可以有一定的忽略，还不可以写错点)才可以算考试成绩，而且依据其抵达终点站的時间长度来决策赛事考试成绩，既用时少时为胜。

活动主题：1、10月12日(礼拜日)早上7:20，在集合地点结合.(实际地址将于主题活动前发布,请注意)2、7:20点到各单位科长处逐渐每日签到，进入车内去白马王子湿地公园。