劳动最光荣班会主持词
二年十班班会主持词
班长宣布班会召开背景:
同学们，我们生活的家庭大多数都只有一个孩子，最多的也只有两个孩子，父母的疼爱，长辈们的呵护，是大多数同学养成了衣来伸手饭来张口的习惯。
勤劳是中华民族的传统美德，应该在我们手里传承和发扬下去。因此，我班开展了“以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻”的教育，培养同学们热爱劳动、辛勤劳动的意识，养成良好的劳动习惯。
今天班会的主题是《劳动最光荣》。通过本次班会，让同学们初步认识劳动是光荣的，不劳动是可耻的，通过展示自己的劳动才能，品味劳动的喜悦与自豪。
我宣布：以《劳动最光荣》为主题的班会活动现在开始。
主持人1:同学们，你们应该还记得“劳动最光荣”这首儿歌吧！
主持人2:小喜鹊，造新房，小蜜蜂，采蜜糖。幸福的生活从哪里来？要靠劳动来创造……”主持人3: 幸福的生活从哪里来，劳动的创造最光荣说得实在太好了。
主持人4：对，小喜鹊靠劳动为自己建造新房子，小蜜蜂靠劳动换来甜美的蜜糖，是劳动为我们带来幸福的生活，劳动最光荣！
主持人5：没错，劳动是生命的源泉，劳动是生活的使者，劳动是人生的指明灯，所有的成功都是由劳动创造的。下面由王思勉同学为我们讲一个故事。
主持人4：劳动会创造美，劳动创造奇迹，请同学们看下面这些图。
展示图片：万里长城布达拉宫艾佛尔铁塔等。
主持人1：只要我们动动手，没就在我们身边。请大家看一下这张图片：
班级图1：看了以后有什么感受。
A:教室很干净，也很整洁。邓佳昊
B：布置得很漂亮。张兰青
C:在这样的环境里学习很舒服。王婧懿
D：心情会很好。杜宇轩
主持人1：今天哪几个同学值日？是我们星期二的值日生站起来。
值日组长：我是组长，我带领大家打扫教室，你们对我们的表现满意吗？
主持人1：值日生同学爱劳动、对工作认真负责，关心班级不怕脏和累，为班级尽职尽责。主持人2：劳动要我们实实在在的付出努力和辛苦，如果光动动嘴皮子，那可什么也干不成，不信，您悄悄这两位。（郭明洋、苏新表演相声）。
主持人3：同学们这也是一张教室的图片你看了以后有什么感受
A:教室里乱七八糟的，卫生又差又乱。杜思锐
B：在这样的教室里上课，心里很不舒服。宋欣达
C: 会影响学习和身体健康。雷振枫
主持人3：你有没有把东西乱扔在地上的现象呢？黄太成徐雅欣杜宇轩
以后要怎样做呢？
A：不往地上扔纸。张哲轩
B:桌椅摆放整齐。王湘
C:桌面上要把学习用品摆放在右上角。李佳诺
D:离开座位前，要看看底下有没有垃圾，收拾干净再走。张兴杰
主持人3：所以我们要保持自己的位置干净整洁，还应当当好值日生，做好班级卫生工作。
怎样才能做好值日生工作呢
A：轮到做值日生要负起责任不能溜走。王天一
B:要听从组长的指挥服从分配。张若屿
C:只有分工合作才能把事情做好。张欣然
D:做这些事要注意方法。
（扫地、拖地、打水同学们说一说。）李思瑶赵博众黄越邹孟希
主持人4：为什么要每天值日而且轮流当值日生呢
A:值日是为了同学们能在干净的教室里学习，杜明阳
B：值日劳动是大家的事，大家都要动手做，李泽林
C:每个同学都是班级的主人，都应该当好值日生。张佳齐
主持人5：热爱劳动，是中国的美德，也是世界的美德，它一代一代的传承下来，热爱劳动者，总能受到他人的尊重。下面请邹孟希同学为我们朗诵《劳动者之歌》
主持人5：生活中会有很多不和谐的现象，请大家观看下面几个片段表演，看完后说说自己的看法。
1: 下雨了，小明两脚都是泥就进了教室。表演者: 刘军廷黄太成（潘思涵王诗琪）2: 玲玲扫地时满教室都飞着灰尘。表演者:孙熙淼（刘宇哲赵媛媛）
3: 小刚拖完地说“强强咱俩去倒脏水。”强强说“我是摆桌椅的我不去。”小兰跑过来说“我去。”表演者:强调合作姜德建杨济语李欣怡（刘思睿王泽明周诚诚）
4: 今天冬冬当值日生但下午一放学他就回家了表演者: 王奕凯于畅游（冯博然骆恩伊）5：手工课上完了小莉把不用的纸都弄到了地下。张宇阳朱禹铮（孙阳韩忠实郭航）主持人1：每当看到爸爸妈妈下班回家后还要做很多家务事，我们作为家庭的一员应该怎样帮一帮他们呢？我们班每个同学都积极参加了力所能及的家务劳动。
下面请同学介绍自己的劳动照片。幻灯片展示，学生自己说做了什么或学会了什么。主持人1：同学们都能露一手使我大开眼界，没想到你们这么能干，劳动者是快乐的，劳动者也是幸福的。下面请毕溪伦同学为我们表演电子琴独奏《剪羊毛》。
主持人2：良好习惯早养成，劳动最光荣，我们应该有主人翁的态度、诚实的劳动态度，自觉遵守劳动纪律。
主持人3：爱劳动更应看行为，从小事做起，从身边的事做起。我们要做到哪些呢
1 认真做值日。王新航
2 帮助父母做力所能及的家务。杜美轩
3 整理自己的书包和房间，自己的事情自己做。祖佳圆
主持人1：让我们重温关于劳动的谚语及名言（课件出示齐读。）
1 劳动是人类幸福的源泉。
2 劳动能磨练人的坚强意志。
3 . 一分耕耘一分收获。
4 不劳动者不得食。
5 . 劳动是社会中每个人不可避免的义务。
朋友，让我们靠自己的双手劳动起来，用劳动来感受生活中的所有美好，用甜美的歌声去唱劳动的歌谣。让我们用勤劳展现美德，用汗水创造美好。热爱劳动，你最光荣。音乐起歌曲演唱《劳动最光荣》
中队长：下面请辅导员老师讲话。
辅导员：
同学们，劳动创造幸福，劳动创造人类。我们付出辛勤的汗水，就会收获劳动给我们带来的幸福和快乐。通过这次班会活动同学们都懂得了劳动最光荣的道理，知道了我们都是班级的小主人，值日劳动是我们应该做的。在家呢，要替父母分忧，做力所能及的事，养成爱劳动的好习惯。让我们就从现在起养成爱劳动的好习惯吧，因为——劳动最光荣！
主持人宣布二年十班中队《劳动最光荣》班会到此结束。音乐伴奏：劳动最光荣
劳动最光荣主题班会教案
劳动最光荣主题班会教案 作为一位兢兢业业的人民教师，编写教案是必不可少的，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。那么你有了解过教案吗？下面是精心的劳动最光荣主题班会教案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 1、通过活动让学生认识到劳动的重要性。 2、体验劳动的快乐，从小培养爱劳动的习惯。 3、教育学生尊重劳动人民，珍惜劳动成果的思想，珍惜父母的辛苦和劳动。 （一）激趣导入： 同学们，你们看看我们教室的环境怎样，你感觉到什么？这干净、整洁、舒适的环境是我们的值日生用他们的辛勤劳动创造出来的。劳动创造了美、创造了美好的生活，劳动是最光荣的！ （二）学会尊重劳动者 我们背着书包走在宽阔平坦的马路上时，当我们穿着干净整洁的衣服，吃着美味可口的饭菜时，你是否会想到那些为我们创造美好
生活的劳动者？你是否体会到这些劳动者们所付出的艰辛呢？假如这些劳动者都停止了劳动，我们的生活会出现怎样的情景？劳动只有分工不同，没有贵贱之分，劳动者是最值得尊重的人。让我们为这些可敬的劳动者送上最美的赞歌吧！下面请欣赏诗朗诵《劳动之歌》。 （三）分享劳动的故事 劳动是平凡的，也是伟大的.，不管是名人还是普通人，他们无一不都是用自己的双手去劳动、去创造自己的一切。下面，我们就一起来分享这些感人的劳动故事吧！从他们身上，你受到了什么启发呢？ （四）表扬爱劳动的同学。 劳动是可敬的，劳动是光荣的。同学们，擦亮我们的眼睛，看看我们班上最爱劳动的同学有谁？他们平时是怎样做的？让我们向他竖起赞赏的大拇指，说一句赞美他的话！ （五）点燃热爱劳动之情。
劳动是光荣的，但劳动也是辛苦的！同学们，在以后的生活中，你会怎样做个爱劳动的好孩子呢？ （六）总结： 同学们，我们都有一双灵巧的手，让我们用双手学会服务，学会劳动，学会创造，都来做勤劳好孩子；让我们用汗水描绘自己的理想，用双手创造美好的未来！ 模板,内容仅供参考
勤奋学习无悔青春主题班会主持稿
“勤奋学习，无悔青春” ——初一十班主题班会主持稿 一、开幕辞： Ａ：老师们，同学们，（合）大家好！时间对于每个人都是公平的。一年365天（最多366天），一天24小时，一小时60分钟，一分钟60秒，对每个人都一样。但由于人们对待时间的态度不同，因此就有不同的结果。 Ｂ：是啊。珍惜时间的人“留下串串果实”，不仅延长了生命，而且使生命富有意义；浪费时间的人却“两手空空，一事无成”，只有徒伤悲，空叹息。时间有一个特点，就是一去不复返。即使是最伟大的科学家，使用最先进的科技手段，也不能把时间挽回。 Ａ：因此，著名科学家富兰克林把时间比作生命；我国现代伟大的文学家鲁迅把浪费别人时间比作“谋财害命”，把浪费自己的时间比作“慢性自杀”。由此可见时间的珍贵。 Ｂ：是的。面对逝去不返的时间，我们所能做的，只有珍惜眼前的每一分每一秒，努力学习，不断收获，让我们的青春无悔。现在我宣布：初一十班“勤奋学习，让青春无悔”主题班会现在开始！ 二、历史名人苦读： A：从中国古代到近代几千年文明历史上，多少仁人志士，因为勤奋学习而成才，并留下许多千古佳话。下面，请郑恩泽和李静同学给我们讲两则古人勤奋学习的故事。 屈原小时侯不顾长辈的反对，不论刮风下雨，天寒地冻，躲到山洞里偷读《诗经》。经过整整三年，他熟读了《诗经》305篇，从这些民歌民谣中吸收了丰富的营养，最终开创了离骚体，并写成了著名的《离骚》这一千古绝唱。 B:同学们听过“头悬梁锥刺骨”吧？东汉时候，有个人名叫孙敬，是著名的政治家。他年轻时勤奋好学，经常关起门，独自一人不停地读书。每天从早到晚读书，常常是废寝忘食。读书时间长，劳累了，还不休息。时间久了，疲倦得直打瞌睡。他怕影响自己的读书学习，就想出了一个特别的办法。古时候，男子的头发很长。他就找一根绳子，一头牢牢的绑在房梁上。当他读书疲劳时打盹了，头一低，绳子就会牵住头发，这样会把头皮扯痛了，马上就清醒了，再继续读书学习。这就时孙敬悬梁的故事。 战国时期，有一个人名叫苏秦，也是出名的政治家。在年轻时，由于学问不多不深，曾到好多地方做事，都不受重视。回家后，家人对他也很冷淡，瞧不起他。这对他的刺激很大。所以，他下定决心，发奋读书。他常常读书到深夜，很疲倦，常打盹，直想睡觉。他也想出了一个方法，准备一把锥子，一打瞌睡，就用锥子往自己的大腿上刺一下。这样，猛然间感到疼痛，使自己清醒起来，再坚持读书。这就是苏秦“刺股”的故事。 A:大家都知道鲁迅吧？鲁迅的成功，有一个重要的秘诀，就是珍惜时间鲁迅十二岁在绍兴城读私塾的时候，父亲正患着重病，两个弟弟年纪尚幼，鲁迅不仅经常上当铺，跑药店，还得帮助母亲做家务，为了不影响学业，他必须作好精确的时间安排。此后，鲁迅几乎每天都在挤时间，他说过：“时间，就像海绵里的水，只要你挤，总是有的”鲁迅读书的兴趣十分广泛，又喜欢写作，他对于民间艺术，特别是传说、绘画，也深切爱好；正因为他广泛涉猎，多方面学习，所以时间对他来说，实在非常重要他一生多病，工作条件和生活环境都不好，但他每天都要工作到深夜才肯罢休。
中国梦我的梦主题班会主持词开场白推荐
中国梦我的梦主题班会主持词开场白推荐 第一则：A：同学们韩剧《大长今》中，长今为了实现自己的心中的理想不怕辛劳，历尽千辛万苦，克服种种困难。那么同学们，你认为你该为实现理想做什么? B：我想我们的同学们心中早就有答案了，请同学们说说好吗? (指明学生自由发言2人) A：不仅仅这样，我们还要把自己的理想和前途与祖国的命运和前途结合起来，祖国美好的未来等着我们发挥自己的聪明才智，我们应该从现在起，确定目标，努力学习，为中华民族的伟大复兴而贡献自己的青春与才华; B：收获的季节是欢乐的，但他必须付出汗水为前提，我想每个人的奋斗过程都会有一个激励自己前进的座右铭。 (小组交流自己的座右铭) A：我想，大家通过这次班会，一定会树立远大理想，创世纪辉煌，为自己的人生书写一首不朽的诗篇。 B：现在有请我们的班主任作总结，掌声欢迎。 同学们，梦想很美，有梦就有未来，可实现自己的梦想却需要付出艰辛的努力。梦想永远和眼泪和汗水在一起，假如梦想和眼泪、汗水不在一起，就变成了空想。俗话说：没有做不到、只有想不到。一个人要想幸福、一个国家要兴盛，我们就一定要有梦想，每一个孩子的梦想聚集起来，就汇成了明天的中国梦。同学们，让我们从现在做
起，好好学习，不断进取，放飞我们的梦想，期待明天的成功!最后祝愿，再过十几年我们班的同学都能实现自己的梦想，都能为我们的祖国贡献力量。 合：本次“我的梦中国梦”主题班会到此结束。下课。 第二则：A：尊敬的老师，亲爱的同学们。 合：大家下午好!五年级2班“我的梦，中国梦”主题班会现在开始(停顿3秒)。 A：梦想是石，敲出星星之火。 B：梦想是火，点燃熄灭的灯。 A：梦想是灯，照亮夜行的路。 B：梦想是路，引你走到黎明。 A：一个没有理想的人，就像鸟儿没有翅膀，就像打桩的没有准备。 B：同学们，还记得开学的时候我们看的主题班会“开学第一课”么?那里面有一句话就说的很好“少年智则中国智，少年强则中国强，我们的梦是中国梦，中国的梦是我们的梦!” A：是啊，作为炎黄子孙的我们应该怀揣着这个时代赋予我们的期望，朝着自己的美好梦想奋进。 B：那么，什么是理想?(请两位同学回答：) 引出理想的含义：理想就是对未来的向往和憧憬。 A：现在请听诗歌朗诵《梦想》 B：古往今来，无数伟人都拥有自己远大的理想与抱负，下面请
劳动最光荣班会主持词
劳动最光荣班会主持词 Document serial number【UU89WT-UU98YT-UU8CB-UUUT-UUT108】
劳动最光荣班会主持词 导读：开展劳动节主题班会，让大家树立劳动最关荣的意识。下面是语文迷为大家提供的劳动最光荣班会主持词，希望对你有帮助。 主持词篇一： 主持人：五月，是希望的季节，春天正迈着轻盈的脚步，向我们走来——在春意盎然的五月，四年六班“劳动最光荣”主题班会现在开始! 主持人：五月的第一天是什么节日?对，劳动节，下面我们来了解一下劳动节的由来 主持人：劳动是人间最亮丽的风景线，幸福的生活靠劳动创造，请听《劳动者之歌》。 主持人：各行各业的劳动者，在自己平凡的岗位上辛勤的劳动着，父母亲人的辛勤劳动 为我们创造了今天这样的幸福生活，可有的人并不珍惜，请欣赏小品《放学后》 主持人：劳动创造了今天的业绩，劳动装点着祖国的繁荣，我们开展一次“小记者在行动” 采访一下在座的同学----------在家你都做什么劳动? 主持人：同学们做得都很好，下面请欣赏小品“手的自白” 主持人：劳动者用双手创造了世界，光荣永远属于伟大的劳动者，请听诗歌：双手多灵巧
主持人：劳动是艰苦的，也是快乐的，更是光荣的。请听三句半 主持人：勤劳是我们中华民族的美德，劳动永远是美丽的，劳动永远伴随着芳香硕果。我们来积累一些劳动的名言。 主持人：”同学们，双手越做越勤劳，用我们的双手去劳动，用我们的双手去酿造更甜美的生活!下面我们来一次劳动比拼(系鞋带、) 主持人;做一些力所能及的家务劳动是一种美德，作为小学生的我们从小培养爱劳动的好习惯。我们向全班同学发出倡议，请同学带领大家宣读倡议书 主持人：劳动描绘了美好的前景，劳动酿造了幸福的生活，欢乐与我们共享，幸福与我们同在，让我们一起为祖国祝福，让我们全班都做最光荣的劳动者。 主题班会到此结束 ! 主持词篇二： 主持人：xx班“劳动最光荣”主题班会现在开始! 主持人：五一国际劳动节，是全世界劳动人民的节日。1886年5月1日，在美国芝加哥，20万工人举行大罢工，要求实行8小时工作制。这一斗争得到世界各国人民的支持。后来，国际工人组织为了纪念这个有意义的日子，就把这天定为国际劳动节。 主持人：“小喜鹊，造新房，小蜜蜂，采蜜糖。幸福的生活从哪里来?要靠劳动来创造……”每当唱起这支歌，亲爱的同学们，你会想到什么呢?对，小喜鹊靠劳动为自己建造新房子，小蜜蜂靠劳动换来甜美
劳动最光荣主题班会教案
《劳动最光荣》主题班会教案 执教班级：x（x）班执教老师： 【活动目标】 1、使学生在学校能做勤劳合作，有责任感；在家能成为孝敬父母，自己的事自己做的好孩子。 2、坚持每天在家自己的事自己做，不会做的学着做。如：自己洗衣服，打扫房间，整理文具、书包等。 3、懂得劳动才能创造美好生活的真正涵义。 【活动准备】 每个学生先了解父母为自己成长付出的心血，体验父母的辛劳。 小节目、汇报本中队参会人员情况。班主任接受班长的汇报，宣布“劳动最光荣”主故事。 【活动过程】 一、开始部分： 1、班长组织题班队会可以开始。 2、全体起立，出旗敬礼（奏出旗音乐），唱队歌，礼毕，请坐。 二、班主任、班长讲话引出本次主题班队会内容，请出主持人。 1、老师：同学们，一年级时曾学过一首儿歌：人有两个宝，（生续：双手和大脑，双手会创造，大脑会思考）前段时间老师要求大家回家了解父母为自己成长付出的心血，体验父母的辛劳，通过日记把情况告诉老师。老师看后，知道同学们希望能做勤劳的好孩子，为父母分忧解愁。今天，我们就来进一步的讨论，看看如何用我们勤劳的双手创造美好的生活，做个勤劳的好少年。 2、班长：同学们，有这样一句名言：少年胜，则国胜，少年强则国强。劳动对于一个人，一个社会多么重要啊！今天，一个家庭的幸福离不开一家人的辛勤劳动；一个地方面貌的改变，离不开一群人的辛勤劳动。劳动是美丽的，劳动使我们的生活越来越舒畅，让我们的环境越来越美丽。现在有请主题班队会的小主持人，大家欢迎！ 三、主持人宣布活动正式开始。 班长：敬爱的老师 副班长：亲爱的同学们 合：大家下午好！（敬礼）今天，我们此次班队会的主题是——劳动最光荣
励志主题班会主持词
励志主题班会主持词 励志主题班会主持词 主持词要把握好吸引观众、导入主题、创设情境等环节以吸引观众。在当今社会生活中，主持人在各种场合变得越来越重要，相信大家又在为写主持词犯愁了吧！以下是小编帮大家整理的励志主题班会主持词，希望对大家有所帮助。 励志主题班会主持词1 A:各位尊敬的嘉宾,老师们. B:各位亲爱的同学,朋友们. AB:大家下午好. A：光阴荏苒，岁月从指间静静流逝，面对过往的青春，绚丽的梦在心中沉淀，七彩的故事划过心田，成长留下最清楚的印记。 B:回眸年华的远徉与青春季节的轮回，几多思考，几多感悟，在心间旖旎成一处风景，在岁月的河流中，我慢慢欣赏。 AB：今天，在这里我们希望能与大家一起分享我的思考，
我的感悟，更希望能带给大家一些收获! A：现在，班会正式开始。 B:有一个故事说，能够到达金字塔顶端的只有两种动物，一是雄鹰，靠自己的天赋和翅膀飞上去。另外一种动物就是蜗牛。蜗牛到达金字塔顶，主观上是凭它永不停息的执着精神，客观上应归功于它厚重的壳。正是这看上去又笨又拙、有些负重的壳，让小小蜗牛得以到达金字塔顶。在登顶过程中，蜗牛的壳和鹰的翅膀，起的是同样的作用。可是生活中，大多数人只羡慕鹰的翅膀，很少在意蜗牛的壳。就像我们羡慕别人能有某种天赋或特长而获得某些成就，却整天埋怨我们身上要背负太沉重的“壳”一样。 A：那么我们身上背负的“壳”到底是什么呢? B：这“壳”能够搁下吗? A：我们要如何背着“壳”前行呢? B：下面，我们来看几个小故事。 A：德国法兰克福的钳工汉斯季默，从小便迷上了音乐，他的心中有一个始终不变的奋斗目标——当音乐大师，尽管买不起昂贵的钢琴，但他能用钢板制作的模拟黑白键盘，练贝多芬的《命运交响曲》时，竟把十指磨出了老茧。后来，他用作曲挣来的稿费买了架“老爷”钢琴，有了钢琴的他如虎添翼，并最后成为好莱坞*音乐的主创人员。他作曲时走火入魔，时常忘了与恋人的约会，惹得许多女孩“骂”他是“音乐
青春_使命主题班会_主持稿
主持稿 A时代造就青年 B青年成就时代。 A各位同学大家下午好，为了（第一段），团支部决定开展本次“践行青春使命，共享温暖阳光”主题团日活动。 B今天我们还荣幸的邀请到校团委老师百忙之中前来参加我们的主题团日活动。大家掌声欢迎！ A按照我们班的传统，开班会之前我们先集体唱团歌，下面请全体起立，唱团歌。（唱完）请各位同学坐下。 B通过开展“青春使命”的主题团日活动，感受青春的朝气，感悟当代大学生的使命，树立大学生的责任感。通过本次活动，提高班级体凝聚力和积极性，使同学们更加深刻体会到青春的活力，唤醒同学们的责任感和使命感，为更加美好的明天努力学习，将来为建设中国特色社会主义贡献自己的一份绵薄之力。 A生命不仅仅是一滴滴的鲜血，它更是渴望燃烧的激情；青春也不仅仅是一声声的赞美，它更是拥有使命并为之奋斗不息的源泉。每个人都拥有青春，但并不是每个人都能很好地把握青春的。我们要倍加珍惜青春,把握住青春的美好时光,让自己的青春更加鲜艳美丽。 B2007年5月4日，胡锦涛总书记致信中国青年群英会，对当代青年提出了“四个新一代”的明确要求：“希望全国广大团员和各族青年牢记党和人民的重托，自觉担负起时代的重任，以英雄模范为榜样，努力成为理想远大、信念坚定的新一代，品德高尚、意志顽强的新一代，视野开阔、知识丰富的新一代，开拓进取、艰苦创业的新一代，让青春在建设中国特色社会主义的伟大事业中焕发出更加绚丽的光彩！”我们应满怀热情，高举青春的旗帜，扬起青春的风帆，把青春的阳光与激情奉献，让青春无悔. A周恩来总理12岁那年就立誓为中华之崛起而读书。 B伟大的科学家钱学森大师青年的他突破重重困难回国，立志为国把一生的青春献给了我们的祖国。下面让我们走近这位中华民族的英雄，感受他那如火的青春。（视频）A如果说钱学森是一名伟大的科学家，似乎理所当然拥有无悔的青春，那么雷锋这位平凡的劳动人民、普通的战士就更形象地告诉我们，任何人都可以拥有无怨无悔的青春。我们应该像他一样，时刻想着“我是国家的主人，应该处处为国家着想”。 B同学们，你认为自己的青春是应该怎样的？（互动环节抢板凳表演） A（总结）以上同学说的都很不错，青春是非可再生资源，梦想是国民生产总值，奋斗是从投入到产出的转化过程。珍惜青春，坚守梦想，不懈奋斗，人生才能完整而有意义！胡总书记曾对青年说，青年时期是人生的重要时期，一个人在青年时期树立什么样的理想，学习什么知识，陶冶什么情操，练就什么样的体魄，都是会让人受益终生的。珍惜大好时光，抓住历史机遇，让青春在民族复兴的事业中写下一页永恒的故事。实现我们的人生梦想。（转下一个主题,使命）
《劳动最光荣》主题班会(班会设计 串联词 节目)
- 劳动最光荣 一年级家长开放日主题班会设计杨淑贤2014/5/7 活动目的： 认知目标：使学生认识到劳动的意义，校园的美丽，要靠大家的劳动，美化校园，要从身边的小事做起的道理，帮助学生树立“劳动最光荣”的观念。 技能目标：培养学生独立生活的自立，并掌握一些最基本的知识和技能。 情感目标；使学生体会到老师劳动的辛苦、爸爸妈妈劳动的辛苦，做到尊敬长辈，热爱长辈。活动准备： 1、学唱歌曲《劳动最光荣》《我有一双勤劳的手》 2、排练舞蹈《劳动最光荣》 3、排练劳动技能竞赛。 4、学习拍手歌《热爱劳动拍手歌》 5、排练三句半《最爱劳动的好孩子》 6、选拔主持人，培训主持人。 活动过程： 一、介绍我学校五月份德育主题：我的校园最美丽。 二、明确：校园的美丽，要靠全体师生用劳动去创造。 三、拍手歌《劳动最光荣》独唱、齐唱《我有一双勤劳的手》 四、三句半《他是谁》（表扬班里热爱劳动的好孩子）。 五、劳动技能比赛 1、系鞋带比赛； 2、系红领巾比赛； 3、穿衣服比赛； 4、整理书包比赛； 5、试卷分类比赛（语数英分三类） 6、梳头发比赛； 比赛颁奖：（每个项目颁发一个一等奖的奖状） 六、舞蹈《劳动最光荣》 七、班主任总结。 劳动最光荣串联词 一年级家长开放日主题班会设计杨淑贤2014/5/7 主持人甲（男）——贺宏垒 主持人乙（女）——李晴玮 班长1：宣布比赛规则——林铖栩 班长2：曾俊瑾徐韩青——主持劳动技能比赛 宣布主题班会开始： 主持人甲：五月的校园，是最美的诗篇， 主持人乙：五月的校园，是最鲜活的画卷， 主持人甲：五月的校园，春风和我们追逐； 主持人乙：五月的校园，花香伴我们成长。 主持人甲：五月，我校的德育主题是——
《劳动最光荣》主题班会教案-
《劳动最光荣》主题班会教案- 一、活动目的： 1、通过活动让学生认识到劳动的重要性。 2、体验劳动的快乐，从小培养爱劳动的习惯。 3、教育学生尊重劳动人民，珍惜劳动成果的思想，珍惜父母的辛苦和劳动。 二、课前准备： 1、搜集名人或身边感人的劳动故事。 2、观察班上最爱劳动的同学有谁，用一句说话夸夸他。 三、班会过程： （一）激趣导入：同学们，你们看看我们教室的环境怎样，你感觉到什么？这干净、整洁、舒适的环境是我们的值日生用他们的辛勤劳动创造出来的。劳动创造了美、创造了美好的生活，劳动是最光荣的！ （二）学会尊重劳动者 我们背着书包走在宽阔平坦的马路上时，当我们穿着干净整洁的衣服，吃着美味可口的饭菜时，你是否会想到那些为我们创造美好生活的劳动者？你是否体会到这些劳动者们所付出的艰辛呢？假如这些劳动者都停止了劳动，我们的生活会出现怎样的情景？ 劳动只有分工不同，没有贵贱之分，劳动者是最值得尊重的人。让我们为这些可敬的劳动者送上最美的赞歌吧！ 下面请欣赏诗朗诵《劳动之歌》 劳动如多彩的光是那么明媚，劳动创造出千般快活，劳动使机器在飞速地动， 劳动使万物承载世界，我要为劳动者唱赞歌。无论坚守在什么岗位， 无论岗位是多么平凡，都是劳动创造新的生活。劳动是事业的根本， 劳动才能获取新的生活。劳动是人类永远的旋律，劳动是勤劳者心灵之歌。 （三）分享劳动的故事 劳动是平凡的，也是伟大的，不管是名人还是普通人，他们无一不都是用自己的双手去劳动、去创造自己的一切。下面，我们就一起来分享这些感人的劳动故事吧！从他们身上，你受到了什么启发呢？ （四）表扬爱劳动的同学。 劳动是可敬的，劳动是光荣的。同学们，擦亮我们的眼睛，看看我们班上最爱劳动的同学有谁？他们平时是怎样做的？让我们向他竖起赞赏的大拇指，说一句赞美他的话！ （四）点燃热爱劳动之情。 劳动是光荣的，但劳动也是辛苦的！同学们，在以后的生活中，你会怎样做个爱劳动的好孩子呢？（五）班长发起“爱劳动，惜成果”的倡议。 劳动光荣，懒惰可耻。我们应从现在做起，从身边做起，从小事做起，把热爱劳动、珍惜劳动成果的行为习惯体现在日常的生活中，做一个优秀的学生吧！（班长宣读“爱劳动，惜成果”倡议书）“爱劳动，惜成果”倡议书 1、在家做爱劳动的好孩子。自己能做的事情自己做，自己衣服自己洗，帮爸妈洗洗碗、扫扫地。 2、在校做爱劳动的好学生。按时按质按量完成老师布置的作业，积极地参加班级劳动如扫地、拖楼梯，擦窗、拣公共场地的垃圾等，把教室和公共区打扫得干净。 3、珍惜别人的劳动成果。比如，每当你浪费一些饭菜时，你应当想到这是农民伯伯的劳动成果，不应该浪费，比如，你走出教室的时候，你应当想想教室里的电灯是工人叔叔的不应该浪费电，应该把灯关掉，还比如，你洗好手后应该及时把水龙头关掉，不能浪费水。 四、总结：
青春梦想主题班会主持词
青春梦想主题班会主持词 青春梦想主题班会主持词 导读：我根据大家的需要整理了一份关于《青春梦想主题班会主持词》的内容，具体内容：青春是宝贵的,梦想是远大的。拥有梦想的青春幸福快乐,拥有梦想的青春奋发向前,拥有梦想的青春激情四溢!青春会因梦想而绚丽,青春会因为梦想而精彩。下面是我给大家整理的，仅供参考。 ... 青春是宝贵的,梦想是远大的。拥有梦想的青春幸福快乐,拥有梦想的青春奋发向前,拥有梦想的青春激情四溢!青春会因梦想而绚丽,青春会因为梦想而精彩。下面是我给大家整理的，仅供参考。 篇1 A：敬爱老师们 B：亲爱的同学们 合：大家下午好! B：今天，我们又站在了人生的起跑线。 A：是鸿鹕就当志存高远 B：是雄鹰定要展翅蓝天 A：这里有我们施展才干的空间 B：这里有你们放飞梦想的蓝天 A：机遇在前，你是否愿意迎难而上，挑战浪尖? B：责任在肩，你是否愿意付出努力，大步向前? 合：拼搏奋斗人生才会灿烂，敢想敢干梦想定能实现! A：让我们放飞笑声 B：让梦想越飞越远! 合：主题班会现在开始! B 理想是个诱人的字眼。
A 理想是灯塔，指引人生前进的方向，照亮人生前进的路程。 B 一个没有理想的人，就像鸟儿没有翅膀，就像打桩的没有准备。 A 没有理想，就没有坚定的方向，没有坚定的方向，就没有生活; B 与理想一起飞翔，用真情呵护生命努力成长。 A 与理想一起飞翔，靠毅力挥动背负沉重的翅膀。 B 我们应该要与理想一起飞翔，把目光朝向铸就成功的远方。 A：相信对这些同学一定有不同的看法和见解，那么下面就请同学们来谈谈自已的梦想吧。 (个人自由表达) A;看，你的眼前有一幅绚丽的画面，那是辉煌的未来，他又激越的鼓音，你一定看得见。 合：年轻的朋友们，我们还太年轻、太年轻了。 B：可是我们拥有美好的未来。 A：我们拥有崇高的愿望。 B：我们拥有火一样的青春。 A：我们拥有奉献的渴望 合：只要矢志不渝,就能赢得光辉的未来,就能攀登理想的峰巅。 B："相信自己，给我一双翅膀，我就可以飞翔;给我一叶小舟，我就可以徜徉;给我一匹骏马，我就可以驰骋在人生的旅途上。" B：说得真好，可是你想过没有，是谁给我们装上翅膀，又是谁给我们送来小舟，是谁给我们牵来骏马。当然是我们的老师。没有他们，就没有 我们的今天 A：一支粉笔，指点知识王国的迷津; B：一块黑板，记下老师无限的深情; A：一个讲台，映着老师高大的身影; B：三尺教鞭，开辟通向理想的路程; A：在老师的辛勤培育下，我们青春的旋律悦耳动听我们同学才华横溢。
我的中国梦想_中国梦主题班会~~
我的梦中国梦 ——坚持不懈，梦想终会实现 执教者：冷月 上课地点：一（九）班教室 主题：坚持不懈中国梦，梦想终会实现 开课时间：2013年4月17日 开课目标： 1.能够认识到什么是梦想以及为什么要有梦想； 2.引导学生确立正确的梦想； 3.指导学生如何在日常的学习生活中一步步实现自己的梦想。重点：学生确立正确的梦想 难点：如何在日常的学习生活中一步步实现自己的梦想。 活动形式：讨论、朗诵、合唱、绘画作品展示等 活动过程： 主持人上场 （一）活动导入： 主持人1：尊敬的老师！ 主持人2：亲爱的同学们！ 合：大家好！ 主持人1：几年前，著名科学家钱学森去世之前，提出了一个刺痛我们民族之心的问题：“为什么我们的学校总是培养不出杰 出人才？”
主持人2：温家宝总理也说过：“一个民族，有一些关注天空的人，他们才有希望；一个民族，只是关心脚下的事情，那是没 有未来的。” 主持人1：《开学第一课》，就是想提醒了我们要仰望天空，要有梦想。有了梦想，才有创新进取的人生，才有健康向上的美 好心灵。 主持人2:下面我宣布，“我的梦中国梦”主题班会现在开始！（二）活动一：梦想是什么？（出示幻灯片） 主持人1：梦想提供了创造力和想象力的动力，梦想提供了信念。 有梦就有未来。每一个孩子的梦想聚集起来，就汇成了明 天的中国梦。 那么，什么是梦想呢？请听曹玉洁的回答。 曹玉洁：在卖火柴小女孩眼里，梦想是飘香的烤鹅，是奶奶温暖的双臂。在邓亚萍眼里，梦想是坚持心中永不服输的信念，只要 你肯努力，就一定能够成功。在杂交水稻之父袁隆平的眼里， 梦想是“杂交水稻的茎秆像高粱一样高，穗子像扫帚一样大， 稻谷像葡萄一样结得一串串”，梦想是不停地突破和探索，是 丰富的想象和大胆的创造。在“千手观音”邰丽华的眼里，梦 想是聋人可以“听”得到、盲人可以“看”得到、肢残朋友可以“行 走”，梦想是从不言弃、努力拼搏的精神支柱。 主持人1:在生活中，梦想伴随着我们每一个人。下面请听朗诵《梦想》。
劳动最光荣班会主持词
二年十班班会主持词 班长宣布班会召开背景: 同学们，我们生活的家庭大多数都只有一个孩子，最多的也只有两个孩子，父母的疼爱，长辈们的呵护，是大多数同学养成了衣来伸手饭来张口的习惯。 勤劳是中华民族的传统美德，应该在我们手里传承和发扬下去。因此，我班开展了“以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻”的教育，培养同学们热爱劳动、辛勤劳动的意识，养成良好的劳动习惯。 今天班会的主题是《劳动最光荣》。通过本次班会，让同学们初步认识劳动是光荣的，不劳动是可耻的，通过展示自己的劳动才能，品味劳动的喜悦与自豪。 我宣布：以《劳动最光荣》为主题的班会活动现在开始。 主持人1:同学们，你们应该还记得“劳动最光荣”这首儿歌吧！ 主持人2:小喜鹊，造新房，小蜜蜂，采蜜糖。幸福的生活从哪里来？要靠劳动来创造……”主持人3: 幸福的生活从哪里来，劳动的创造最光荣说得实在太好了。 主持人4：对，小喜鹊靠劳动为自己建造新房子，小蜜蜂靠劳动换来甜美的蜜糖，是劳动为我们带来幸福的生活，劳动最光荣！ 主持人5：没错，劳动是生命的源泉，劳动是生活的使者，劳动是人生的指明灯，所有的成功都是由劳动创造的。下面由王思勉同学为我们讲一个故事。 主持人4：劳动会创造美，劳动创造奇迹，请同学们看下面这些图。 展示图片：万里长城布达拉宫艾佛尔铁塔等。 主持人1：只要我们动动手，没就在我们身边。请大家看一下这张图片： 班级图1：看了以后有什么感受。 A:教室很干净，也很整洁。邓佳昊 B：布置得很漂亮。张兰青 C:在这样的环境里学习很舒服。王婧懿 D：心情会很好。杜宇轩 主持人1：今天哪几个同学值日？是我们星期二的值日生站起来。 值日组长：我是组长，我带领大家打扫教室，你们对我们的表现满意吗？ 主持人1：值日生同学爱劳动、对工作认真负责，关心班级不怕脏和累，为班级尽职尽责。主持人2：劳动要我们实实在在的付出努力和辛苦，如果光动动嘴皮子，那可什么也干不成，不信，您悄悄这两位。（郭明洋、苏新表演相声）。 主持人3：同学们这也是一张教室的图片你看了以后有什么感受 A:教室里乱七八糟的，卫生又差又乱。杜思锐 B：在这样的教室里上课，心里很不舒服。宋欣达 C: 会影响学习和身体健康。雷振枫 主持人3：你有没有把东西乱扔在地上的现象呢？黄太成徐雅欣杜宇轩 以后要怎样做呢？ A：不往地上扔纸。张哲轩 B:桌椅摆放整齐。王湘 C:桌面上要把学习用品摆放在右上角。李佳诺 D:离开座位前，要看看底下有没有垃圾，收拾干净再走。张兴杰 主持人3：所以我们要保持自己的位置干净整洁，还应当当好值日生，做好班级卫生工作。 怎样才能做好值日生工作呢 A：轮到做值日生要负起责任不能溜走。王天一 B:要听从组长的指挥服从分配。张若屿
小学劳动最光荣主题班会教案
小学劳动最光荣主题班会教案 导读：通过劳动最光荣的主题班会，培养学生从小热爱劳动的精神。下面是主题班会的教案范文，希望对你有帮助。 篇1：劳动最光荣主题班会教案 活动目的： 认知目标：使学生认识到没有劳动，人类就无法生存，社会就不能发展的道理，帮助学生树立“劳动最光荣”的观念。 技能目标：培养学生独立生活的自立，并掌握一些最基本的知识和技能。 情感目标;使学生体会到爸爸妈妈劳动的辛苦，做到尊敬长辈，热爱长辈。 活动准备： 小品、舞蹈、劳动技能竞赛等。 活动过程 出旗仪式 一、整队集合，各小组清点人数、征求辅导员意见、中队长宣布开始 二、出旗、敬队礼 三、齐唱队歌 活动内容 在《劳动最光荣》乐曲声中，主持人走上讲台。 主持人：《劳动最光荣》主题队会现在开始!请听歌曲《好
妈妈》。 全班同学听录音。 主持人：我们的妈妈白天工作了一天，晚上回到家还得干家务活，确实很辛苦。作为子女，我们应该怎样帮助妈妈呢？ 同学甲：我们应帮妈妈整理房间。 同学乙：我们应帮助妈妈抹桌，扫地。 同学丙：我们应帮助妈妈洗衣服，做饭。 主持人：大家说得都很好。假如今天我们的妈妈也来参加这次班会，一定很高兴，大家说是吗？ 全班同学(齐)：是! 主持人：那么我们就一定不要让妈妈失望，要说到做到。 全班同学(齐)：对，说到做到。 主持人：下面我们看个小品，看看小品中的这位同学是怎么做的。 表演小品《帮妈妈做饭》。 全班同学热烈鼓掌。 主持人：大家报以热烈的掌声，说明小品中的这位同学做法很正确。我们要向她学习，做个爱劳动的孩子。下面请看舞蹈《劳动最有滋味》。 学生表演舞蹈。 主持人：谁上来为大家讲讲你所知道的劳动者的故事？ 学生上台讲故事。
青春主题班会主持词
青春主题班会主持词 青春主题班会主持词尊敬的各位领导，老师们! B亲爱的同学们! AB大家好!(鞠躬) A 伴随着这首激动人心的《超越梦想》拉开了我们把握青春，放飞理想主题班会的序幕。 B理想是个诱人的字眼。 A理想是灯塔，指引人生前进的方向，照亮人生前进的路程。 B一个没有理想的人，就像鸟儿没有翅膀，就像打桩的没有准备。A没有理想，就没有坚定的方向，没有坚定的方向，就没有生活; B罗勃朗宁曾把他的《索尔》中说过：人类的伟大不在于他们在做什么，而在于他们想做什么。 A福尔摩斯也说：世界上最重要的事，不在于我们在何处，而在于我们朝什么方向走 B与理想一起飞翔，用真情呵护生命年轮的成长。 A与理想一起飞翔，靠毅力挥动背负沉重的翅膀。 B我们应该要与理想一起飞翔，把目光朝向铸就成功的远方。 A现在我宣布 AB初四 (4)班“把握青春放飞理想”主题班会现在开始。 B上面所讲的想做什么、朝什么方向走指的就是我们头上的一颗指路明星--理想。那么，什么是理想?(同学们答：理想就是对未来的向往
和憧憬。引出理想的含义) A恩，那么现在请听诗歌朗诵。朗诵者：xx 理想的阳光 理想的阳光水一样透明的身体令人神往 它开始于一本书一个不经意的眼神 以及一个离奇的故事那朦胧而未知的起因- 积雪消融天空中飞鸟的鸣叫就不再间断 让我们把握青春，放飞理想 山林之外明朗的春天依然是青春的一种暗示 它以绿色的流向去响应一种来自人间心灵的感召. 理想的阳光为水和水的身体所反射 而后倒立的感知和身影就如同一故事连接着 另一个故事绵延不绝构成自己的身体和世界. 任沙漠退后就让凝集的云和无端的心绪随风飘散 就让大地无畏的精灵奏响圣洁而持久的乐章 就让深入命运的相思和启迪直指前方. 理想的阳光隐身于水湛蓝而幽深的寓意 它由远而近由近及远的沉思正一步步迫近 迫近真实与虚幻的呓语以及被贪梦被良知 被抑或茫然无知的眼神所遗忘的一次又一次迁徙. 让我们把握青春，放飞理想，迎接美好的未来吧! B真好听，每个人都有一个理想，下面请同学们说说自己的理想。(同
理想主题班会课主持词范例
理想主题班会课主持词范例 【篇一】 主持人A:理想是人生的奋斗目标和指路明灯，是催人奋进的巨大力量。人没有理想，就如同一个人没有了灵魂，只剩下一副笨重的躯壳. 主持人B:理想是灯塔，指引我们前进的方向，照亮人生前进的路程。没有理想，就没有坚定的方向，没有坚定的方向，就没有生活; 我们的生活就会变得茫然。 主持人(合):树立远大理想和积极向上的人生目标，对我们而言是人生的一个重要阶段。五(3) “心怀理想，从我出发”主题班会现在开始。 主持人A: —个没有理想的人，就像鸟儿没有翅膀，不能展翅飞翔。一个没有理想的人，就像蝙蝠失去了耳朵，只能在黑夜中瞎撞。 主持人B:苏霍姆林斯基说：思想是根基，理想是嫩绿的芽胚，在这上面生长出人类的思想、活动、行为、热情、*的大树。 主持人A:富有理想是人的天性。现在就让我们来听听诗人流沙河，对于理想的见解吧!请听诗朗诵《理想》。 主持人B:。的确理想如同舟中的罗盘，给人生成功之路导引方向，给分发进取者以力量 主持人A:而没有理想的人就像大海迷航的行舟，随时都有触礁沉没的危险……主持人B: —个人假若没有远大的理想，是不可能有所作为的。 主持人A:。俗话说：“人无志不立。”从远古时代的盘古开天辟地到如今的知识爆炸、信息革命，多少年，多少代，多少仁人志士都有着崇高的理想。 主持人B:每个人都有自己的理想，宏伟而远大的理想，请同学们来谈谈自己的理想。 主持人A:谢谢同学们的真情演说，向我们道出了他的心声。 主持人B:有一个伟大的理想，还是不够的。我认为理想就那古埃及那古老而神秘的文字，需要我们用一生的心血去诠释它，超越它 主持人A: 所以我们不仅需要树立理想，还应追求理想，为理想而奋发拼搏。下面请欣赏小故事《寒号鸟的故事》
《争当劳动小能手》明德小学四年级主题班会主持词
《争当劳动小能手》明德小学四年级主题班会主持词四年一班“争当劳动小能手”主题班会 主持甲:“小喜鹊，造新房，小蜜蜂，采蜜糖。幸福的生活从哪里来,要 靠劳动来创造……”每当唱起这支歌，亲爱的同学们，你会想到什 么呢,对，小喜鹊靠劳动为自己建造新房子，小蜜蜂靠劳动换来甜 美的蜜糖，是劳动为我们带来幸福的生活，劳动最光荣～合:四年一班“争当劳动小能手”主题班会现在开始。 主持甲:在学校，我们是小主人，可是一回到家中，有的同学就变成了小 公主、小皇帝，饭来张口、衣来伸手。为了培养同学的劳动能力， 今天，我们开展劳动汇报展示会，希望同学通过“争当劳动小能 手”的活动，都能有所收获。 主持乙:在日常生活中我们每时每刻、事事处处都在与劳动打交道，请同 学们说一说生活中常见劳动有哪些,(请举手回答) (妈妈做家务是劳动，工人做工是劳动，农民种地是劳动，老师讲 课是劳动，军人保卫祖国是劳动) 主持甲:爱清洁、讲勤俭，自己的事情自己管。 主持乙:忙家务、做小事，力所能及我学习干。 主持甲:劳动最光荣，勤劳的孩子要歌颂。请同学们说一说在日常生活中 你都参加过哪些劳动,(大家举手发言) 主持乙:接下来，我们来做个调查: 每日坚持自己叠被子的同学请举手; 每日坚持自己整理房间的同学请举手; 坚持自己穿衣服和佩戴红领巾的同学请举手;
control of motor vehicle exhaust pollution in place. Yellow tagged car are forbidden within the built-up area of the county seat, traffic police, the transportation sector will increase its inspections, found one, and deal with one. Four coal fume pollution solution in place. Round 经常帮助爸爸妈妈做家务的同学请举手。 主持甲:我们班有这么多同学爱劳动。下面我们来进行一场比赛，比一比 谁的劳动本领强，大家说好不好, 主持乙:我们分成四个队，每排一个队，请做好准备，请王老师来当裁判 好不好, 主持甲:比赛前先请同学们配合一下。把语文书、数学书、英语书和文具 盒全部摆放到课桌上。(都摆好了吗,) 主持乙:下面我们进行第一项比赛，整理书包比赛。各组的任务是把自己 面前桌上的书包整理好。要求:整齐、快速。(预备…开始) 主持甲:还要请同学们配合一下，请把校服的上衣脱下来放在课桌上。(都 准备好了吗,)下面进行第二项比赛，穿衣服比赛。各组的任务是 把放在课桌上的衣服穿好，要求:整齐、快速、有序。(预备…开 始) 主持乙:下面我们继续进行第三项比赛，缝扣子比赛。各组的任务是在5 分钟时间里看哪个小组订的扣子又多又好。要求:美观、耐用。同 学们把缝扣子的工具和材料都放在课桌上。(都准备好了吗,预 备…开始) (王老师宣布比赛时间到) 主持甲:我们数一数哪个小组缝的扣子又多又好。
【青春随想】主题班会开场白和结束语
高二（7）班“青春随想”主题班会主持人串词 开场白： 青春悄无声息地来了，她是带着女孩飘逸的秀发、苗条的身影而来的； 青春迈着轻盈的脚步来了，她是伴者男孩粗粗的嗓音、蓬勃的朝气而来的； 我们爱春天，我们更爱像春天一样美好的青春！ 十六岁的花季到来，青春在心中绽开 我们用青春编制了爱，用青春编织起我们的未来 不必等待，就趁现在，让青春使我们的生命更加精彩 今天，让我们搭上青春的列车，进行一次青春之旅 下面，让我们进入高二（7）的主题班会“青春随想” 我们要奋斗！ 我们要拼搏！ 十六岁我们扬帆起航 二．现在，心灵中的天空是否破除了阴霾，是否年轻的心有了一些放松呢？ 可是，如果青春只是一个美丽的名词，那青春岂不是没有色彩；如果青春只是一张白纸，那青春岂不是索然无味？ 是的，因此青春就要展示，展示属于青春的美丽。下面就让各组派出同学向大家进行表演展示。 在一番精彩的表演过后，青春的魅力已经传递到我的心中，同时也传到到同学们的心间了。 相信此时同学们心中已经有一份对青春的体会了吧。那就给各位同学几分钟的时间，写下各自对青春的感觉，写出青春的五颜六色，并推荐一份向大家朗读出来 三有人说“有一千个读者，就会有一千个哈姆雷特” 四：结语 菁菁校园，莘莘学子绚丽的梦； 唰唰的粉笔声，挥洒着老师辛勤的汗水； 这里一步一个脚印； 和着时代的进行曲； 共同谱写着青春的交响乐。 在人生花季的我们，把握现在，用心点缀属于我们的青春 在人生的路上，我们有青春相伴，不怕困难 让我们用热情做船，希望作帆，在花的季节，吹起青春的结号 让我们携手，在生命的海洋中，再一次与青春远航！ 珍惜时间珍惜青春 为自己的人生目标而奋斗！ 合：高二（7）的主题班会“青春随想”到此结束，再次感谢众多老师的参加，谢谢同学们的配合，谢谢！
关于劳动的主持稿
关于劳动的主持稿 篇一：劳动班会主持词 劳动最光荣 太阳光金亮亮，雄鸡唱三唱。花儿醒来了，鸟儿忙梳妆；小喜鹊造新房，小蜜蜂采蜜忙；幸福的生活从哪里来要靠劳动来创造! 青青的叶儿红红的花, 小蝴蝶贪玩耍, 不爱劳动不学习, 我们大家不学它. 要学喜鹊造新房, 要学蜜蜂采蜜糖, 劳动的快乐说不尽, 劳动的创造最光荣！尊敬的家长朋友，亲爱的同学们： 大家好！五月份是我们的劳动教育月，在这个月里我们开展了丰富多彩的活动，首先让同学们了解了劳动节的来历，又布置了德育作业：了解分母的职业，拍摄父母工作时的照片或自己劳动时的照片。返校制作了一期“劳动最光荣”“劳动者最美”墙报。今天呢，我们又十分荣幸地邀请到我们的爸爸、妈妈来和我们召开“劳动创造幸福生活” 的主题班会。现在让我们用热烈的掌声欢迎我们的爸爸、妈妈！我宣布四三班“劳动创造幸福生活”主题班会现在开始 1 “小喜鹊，造新房，小蜜蜂，采蜜糖。幸福的生活从哪 里来？要靠劳动来创造……”每当唱起这支歌，亲爱的同学们，你会想到什么呢？对，小喜鹊靠劳动为自己建造新房子，小蜜蜂靠劳动换来甜美的蜜糖，是劳动为我们带来幸福的生活，劳动最光荣！下面，
由我们全班同学齐唱：《劳动最光荣》。 2. 主持人：各行各业的劳动者，在自己平凡的岗位上辛勤的劳动着，为我们创造了今天这样的幸福生活。请听李星炎同学的妈妈为我们讲述她在工作中的苦与乐。有请—— 3. 俗话说“三百六十行行行出状元” ，要想在任何行业中脱颖而出都必须付出艰辛的努力。我们班的曹文博同学的妈妈曾经当过老师，推销过美容产品，现在又和文博的爸爸一起跑运输。现在让我们倾听她从事每一个行业的心得与体会。有请—— 4. 劳动是人间最亮丽的风景线，幸福的生活靠劳动创造，请听翟文怡妈妈为我们讲述她的创业经历。 5. “一粥一饭当思来之不易，半丝半缕恒念物力维艰”作为从事饮食行业的杨一帆同学的妈妈深有感触，现在有请杨一帆妈妈为我们讲述她的职业特点。 6. 想必大家还对李可岐同学的妈妈为我们做的那场报告记忆犹新，今天科岐妈妈虽然远在山东出差，不能到场。但是她委托科岐爸爸来为大家讲述自己在工作中的成功与收获。有请—— 7. 成功的花，人们往往惊羡它现时的明艳，然而当初，它的芽儿却浸透了奋斗的泪泉，洒满了牺牲的血雨。有请孙乙喆同学的妈妈为我们讲述创业中遭遇的挫折，成功的喜悦。 劳动的创造最光荣！”同学们，用我们的双手去劳动，用我 们的双手去酿造更甜美的生活！主题班会到此结束！您好，我们都用自己的双手辛勤劳作过上了富足的生活，为了给您孩子播种下热
主题班会劳动最光荣主题班会教案
一年级“劳动最光荣”主题班会教案 【理念阐述】现在的孩子多为独生子女，父母和长辈对孩子过于疼爱，凡事都代劳，以至于孩子劳动意识淡薄，对父母的辛劳熟视无睹。而家长却认为孩子只要有特长、学习好就是万能的。其实，这个被家长忽视的“劳动”，恰恰对孩子的成长和他们的一生有着至关重要的意义，因为劳动可以让孩子学会生存、学会生活、学会创造，也有利于他们形成独立的品质、勤劳节俭的美德和健全的人格。 【活动目标】 1、使队员在学校能做勤劳合作，有责任感；在家能成为孝敬父母，自己的事自己做的好孩子。 2、坚持每天在家自己的事自己做，不会做的学着做。如：自己洗衣服，打扫房间，做饭，买菜等。 3、懂得劳动才能创造美好生活的真正涵义。 【活动准备】 每个队员先了解父母为自己成长付出的心血，体验父母的辛劳。 【活动设计】 一、班主任讲话引出本次主题班会的内容，请出主持人。 踏着《劳动最光荣》的歌声及全班同学的拍手节奏，教师上台。 师：同学们，听着熟悉的旋律我们又来到了班队课上，一年级曾学过一首儿歌：人有两个宝，（生续：双手和大脑，双手会创造，……）前段时间老师要求大家回家了解父母为自己成长付出的心血，体验父母的辛劳，通过日记把情况告诉老师。老师看了，知道同学们希望能
做生活的小主人，都努力做勤劳的好孩子。今天，我们就来进一步的讨论，看看如何用我们勤劳的双手创造美好的生活，做个勤劳的好少年。现在有请主题会的小主持人，大家欢迎！ 二、主持人宣布活动开始。 女：敬爱的老师 男：亲爱的同学们 合：今天，我们的主题是——劳动最光荣 女：首先让我们来看一组图片。 （一）交警图片。 （二）讲劳动节的由来。 （三）讲故事《小母鸡种稻子》 男主持人：我们要争做勤劳的好少年，培养自立从小做起。听了这个故事，谁来说说这个故事告诉我们一个什么道理？ （四）《毛岸英的故事》，谈感想。 （五）在以后的生活中，你会怎样做个热爱劳动的好孩子呢？ （六）诗朗诵《劳动之歌》 （七）结束部分： （男主持人：）今天，大家都畅所欲言，美好的时光总是很快过去，我们的主题班会已接近尾声了，现在，请班主任为我们为小结。 我们的未来要靠自己来创造，美好的生活要靠劳动来创造，社会的发展更需要我们从小就养成自己的事自己做的习惯，同学们，让我们通过学习，通过实践，通过体验，从现在做起，从身边的小事做起，