六一儿童节活动策划书(最新)

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儿童节活动策划书(优秀14篇)

儿童节活动策划书(优秀14篇)儿童节活动策划书篇1六一国际儿童节儿童是重要的消费群体，在儿童身上有很大的消费潜力，父母的很多消费都是围绕儿童展开，因此，我们要借助2021年的六一进行促销活动，让小朋友们度过一个快乐而有意义的节日，充分的调动起消费者的积极性，吸引更多的家庭来勇丽餐饮消费。

经管理公司研究决定，拟儿童节活动策划方案如下：一、活动目的1、丰富节日的欢乐氛围，刺激亲情消费;2、增加企业在消费者心目中的美誉度，培养潜在客户群，增加营业创收。

二、活动时间6月1日--6月3日三、活动主题六一欢乐童年，尽在__餐饮四、活动地点__美食城、__美食海鲜城、__美食海鲜广场、__春天餐厅。

五、场景布置1、各店大门用缤纷多彩的气球就行装饰，以体现欢乐缤纷的气氛;2、大厅柱子也适当的用气球进行点缀，让孩子们在欢乐的天地、缤纷的美食世界中度过一个快乐难忘的“六一”儿童节。

六、活动内容1、厨政部在儿童节当天推出几款儿童套餐、亲情套餐，菜品要求新颖，面点部推出几款蛋糕，如心形蛋糕、五颜六色的蛋糕等，从而吸引小朋友的眼球。

2、活动期间对来店消费的低龄顾客赠送小蛋糕一个，各店自己准备。

口味、大小、样式(动物形、心形、圆形)、材料(奶油、巧克力)由厨政部统一安排(成本不超出2.8元/个)。

3、活动期间到店内消费的客人，单桌消费满800元可获赠免费全家福(8寸塑封)一张，各店做好登记，财务备存。

4、凡活动期间在店消费的小朋友(12岁以下)可以参加才艺展示活动，各店在六一节当天准备音箱设备，简易舞台等，邀请或小朋友自愿报名，才艺不限，增加店内欢乐气氛，营造消费环境!5、各店悬挂儿童节条幅：六一欢乐童年，勇丽精彩无限!6、企划部统一利用短信平台给客户发送儿童节短信：六一欢乐童年，勇丽精彩无限!勇丽餐饮推出儿童亲子套餐，欢迎来店品尝。

六一来店消费的小朋友，还可参加才艺比赛，赶快行动吧!七、宣传事宜1、管理公司企划部统一为各店刻制节日横幅，内容为：六一欢乐童年，勇丽精彩无限!并于5月30日前送至各店;2、管理公司企划部于6月1日统一为各店客户发送六一儿童节活动短信：六一欢乐童年，勇丽精彩无限!勇丽餐饮推出儿童亲子套餐，欢迎来店品尝。

六一儿童节活动策划书(15篇)

六一儿童节活动策划书(15篇)六一儿童节活动策划书1一、活动目的通过开展庆祝“六一”系列活动，使学生们在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。

二、活动组织领导小组组长：副组长：主要成员：各班班主任及校音乐老师三、活动内容1、6月1日上午10：30进行文艺节目汇演。

2、6月1日中午12：30—14：00进行游艺活动。

四、活动具体安排（一）文艺节目汇演活动时间：6月1日上午10：30开始活动地点：学校小操场参与班级：0—8年级各班活动总负责人：主持人：音响：摄影：评委：记分员：活动要求：1、各班及时入手准备文艺节目（数量为3个或3个以上）；2、活动前一周进行一次汇演彩排，将会对部分质量较差的节目进行删减；3、汇演当天各班按节目单次序进行表演，并确保在表演前做好充分准备。

奖励设置：1、本次文艺汇演设最佳团体奖2名（小学初中各1名），最佳组织奖2名（小学初中各1名）。

根据该班入选节目的多少和节目质量而定。

2、单个节目设一等奖2名（小学初中各1名）、二等奖4名（小学初中各2名）、三等奖6名（小学初中各3名）。

凡获奖节目，所有表演者均予奖励。

3、学前班设鼓励奖一名。

4、本次“六一”系列活动设精神文明奖2名（小学初中各1名）。

奖励在本次活动中各方面表现突出的班级。

（二）游艺活动活动时间：6月1日中午12：30—14：00活动地点：部分班级教室及操场内活动对象：在校全体学生活动总负责人：游戏售票：游戏内容：1、脑筋急转弯（奖品：，共件）2、猜谜语（奖品：，共件）3、叠硬币（奖品：，共件）4、比眼力（奖品：，共件）5、托球比赛（奖品：，共件）6、水中夹珠（奖品：，共件）7、掷球入盆（奖品：，共件）8、套圈（奖品：，共件）9、贴鼻子（奖品：，共件）10、小猫钓鱼（奖品：，共件）11、乒乓球过河（奖品：，共件）12、打保龄球（奖品：，共件）注意事项：1、本次游艺活动票券价格为0.5元/张，为充分体现团队的先进性，特为全体队员及团员免费赠送一张。

六一儿童节活动计划书（精选5篇）

六一儿童节活动计划书（精选5篇）六一儿童节活动计划书篇1一、活动背景每年“六一”，全国各地都组织各种形式的活动，庆祝少年儿童的节日，党和政府都非常关心少年儿童的健康成长，为他们的生活和学习创造了良好的环境，让新中国的孩子们在党的阳光下茁壮成长。

孩子是祖国的未来，是明天的希望，所以孩子的健康成长，是关系到国家和民族兴旺发达的大事。

让学生的个性得到健康和充分的发展，是当前教育改革的一个重要目标。

二、活动目的本次活动旨在给留守儿童带来一个快乐的节日，让他们在儿童节收获属于他们的快乐和欢笑，在他们的成长之路上留下一段美好的记忆。

在六一儿童节到来之际，四川旅游学院食品科学系青年志愿者将准备一场精彩的欢乐会，携手书房新村社区孩子们共渡六一，让他们拥抱属于自己的节日的同时展现大学生乐观积极的生活态度。

三、活动主题：那些童年，那些欢笑四、活动时间：20xx年06月02日上午9:00~12：00五、活动对象：书房新村社区儿童六、活动地点：书房新村社区七、活动安排(一)活动前期1、策划部：负责做好本次活动的及活动预算。

2、外联部：负责提前与书房新村负责人联系，确定活动人数、活动地点、活动时间。

3、宣传部：提前做好活动海报。

4、信息部：统计活动参与人数及人员名单。

5、文艺部：准备好活动节目，主持稿及现场主持人。

(二)活动当天1、活动当天08:30在食堂门口集合清点人数，再由本次活动负责人带队到达活动地点。

2、到达地点后，进行活动前期准备，分配各部门工作，尽快进入活动状态。

3、游戏环节(1)盲人击鼓：游戏规则：敲鼓的人要站在四米远的圆圈里，蒙住眼睛转一圈，向前走，敲中鼓者为胜，敲不中者为输，每人只能敲三下。

(2)儿歌卡拉OK：每个小朋友轮流唱儿歌，如若不能唱的将淘汰，直到分出“儿歌小歌王/歌后”。

(3)升级版两人三足：参赛人员共分两队，由一名志愿者与一名小朋友组成一组，在向终点前进的同时端上装有水的水杯，到达终点后将水倒入水容器，游戏结束后比较两队所累积的水量，水多者即为胜。

六一儿童节活动方案策划书6篇

六一儿童节活动方案策划书六一儿童节活动方案策划书精选6篇（一）活动名称：六一儿童节快乐大联欢活动时间：2022年6月1日上午9:00-12:00活动地点：学校操场活动目的：1.庆祝六一国际儿童节，为孩子们营造欢乐、快乐的节日氛围；2.增进孩子们之间的友谊，培养团队合作意识；3.激发孩子们的兴趣和想象力，开发他们的潜能。

活动内容：1. 开场表演：- 孩子们自编自导的小品、舞蹈、歌曲等表演。

- 以经典儿童故事为背景的话剧表演。

2. 亲子游戏：- 手拉手传球游戏：分成多个小组，孩子们排成一列，将球传递给下一个队员，最快完成传球的小组获胜。

- 跳绳比赛：孩子们组成跳绳队伍，以最多的连续跳过次数为竞赛目标。

3. 环保创意工坊：- 利用废旧材料进行手工创作，如制作小汽车、飞机、花瓶等，鼓励孩子们发挥想象力和创造力。

4. 手工美食制作：- 孩子们自己动手制作五彩鲜果沙拉、果汁冰棒等美食，学习健康饮食的概念。

5. 绘画比赛：- 给孩子们准备画纸、颜料等绘画工具，让他们放飞自我，发挥创意进行绘画，评选出最具创意和想象力的作品。

6. 玩具交换：- 孩子们可以把个人不使用的玩具带到现场，进行玩具交换，可以让他们互相分享和交流，同时减少废弃玩具的浪费。

7. 其他娱乐项目：- 充气城堡：提供充气滑梯、充气拱门等娱乐设施。

- 扭扭球、弹跳蹦床等其他娱乐项目。

活动策划与安排：1. 活动筹备：- 在活动前一周，成立活动筹备小组，制定详细计划、任务分工和预算。

- 联系教师和家长志愿者，确定活动需要的人员和物资支持。

2. 活动准备：- 活动当天提早到场，搭建舞台、搬运器材，确保活动场地符合安全要求。

- 准备好活动所需的道具、手工材料和奖品等。

3. 活动进行：- 由活动负责人致辞开场，并介绍活动流程和规则。

- 按照活动计划顺序开展各项活动，确保活动的顺利进行。

- 活动结束前，进行充分的总结和感谢，表彰优秀参与者和志愿者。

4. 后期总结：- 活动结束后，进行活动总结和评估，收集参与者的意见和建议，为下一次活动做准备。

六一儿童节活动策划书(通用15篇)

六一儿童节活动策划书(通用15篇)六一儿童节活动策划书1一、活动主题：庆祝六一儿童节暨发展新队员主题大队会二、活动目的：1、对一学期的各项获奖情况进行表彰。

使其成为全校师生学习的榜样。

2、邀请家长参与学校、学生活动。

使学校、家长、学生有一个相互交流的机会。

3、举行别开生面的'入队仪式，使每位新入队的少先队员感受到自己的光荣，记住这个难忘的六一。

4、各中队组织队员开展各种形式的表演活动，使学生度过一个愉快而有意义的六一。

三、活动内容：1、进行优秀学生的表彰，各班将受表彰学生名单于5月5日前上报政教处（政教处）2、发展新队员，各班将新队员名单于5月5日前上报少先队大队部。

3、文艺汇演活动（1）、每班至少准备一个节目（节目类型可以是舞蹈、相声、小品等），班主任、科任教师及音乐教师组织排练，于5月5日前将节目上报到政教处。

（2）、陈红老师负责组织排练两套学校节目。

（3）、幼儿园节目由园长负责，于5月5日前将节目上报到政教处。

（4）、学校定于5月12日进行彩排。

四、活动形式：1、学校统一表彰、发展新队员。

（xx影剧院）2、文艺汇演活动（xx影剧院）五、活动时间：20xx年6月1日六、活动地点：xx影剧院七、参加人员要求：1、全校师生及其学生家长积极参与此项活动。

2、各班正副班主任做好本中队各种形式的表演准备工作。

3、要求一年级班主任做好学生入队前的准备工作。

八、组织机构：小学组长：略副组长：各班主任：九、活动步骤：1、各班做好六一表彰前的评选工作2、动员各班师生准备好各项展示内容。

3、做好新生入队的各项准备工作。

（1）新生入队名单（2）新生佩戴领巾方法和入队誓词的练习（3）新老队员代表讲话稿（4）指定为新中队授中队旗的人中队和个人十、组织规模：大队活动（全校师生参与）十一、注意事项：1、注意个人环境、卫生。

影剧院内不乱扔废弃物。

2、各班正副班主任组织好各班学生，注意各项安全。

六一儿童节活动策划书2具体描述一、活动目的：营造活泼向上的校园文化，充分发挥学生的特长，提高学生的全面素质，让学生度过一个快乐、祥和、向上的"六一"国际儿童节。

六一儿童节活动策划书（精选17篇）

六一儿童节活动策划书六一儿童节活动策划书（精选17篇）时光匆匆，一段时间的工作已经结束了，我们的工作再谱新的篇章，同样也要定好新的目标，是时候认真思考策划书如何写了。

现在你是否对策划书一筹莫展呢？以下是小编为大家收集的六一儿童节活动策划书（精选9篇），希望对大家有所帮助。

六一儿童节活动策划书1一、指导思想：“六一”儿童节是孩子们最重要的节日，为了让幼儿度过一个快乐、充实而有意义的节日，张泽幼儿园以“贯彻《幼儿园教育指导纲要》精神”为指针，以“礼仪教育”为活动宗旨，弘扬中华民族传统美德，促进社会主义精神文明建设，培养幼儿良好的文明礼仪品质。

二、活动目标：通过开展庆祝“六一”活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节；使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发；通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。

三、活动主题及口号：主题：庆缤纷“六一”展幼儿风采享成长快乐口号：“我能行，我努力，我真棒！”四、活动安排：1、活动时间：5月20日8：00园领导验收幼儿园节目；5月26日9：00幼儿园内节目彩排；5月28日17：00，教师为小朋友化装，18：30节目正式演出。

2、活动地点：农工商超市门前。

3、参与人员：全园幼儿、家长、教师。

4、总策划：张园长、吴园长5、安全工作：各班班主任6、主持人：教师主持，幼儿主持。

五、活动流程：1、园长及领导代表讲话。

2、幼儿文艺汇演。

六、活动准备：1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境（张贴宣传标语“我能行，我努力，我真棒！”）。

2、以班为单位作好参加活动的准备（1）排练歌表演节目（四月中旬选定节目，五月十一日检查服装、道具、配乐准备并在各班教室试排，五月二十六日全园彩排）；（2）注意收集制作小品道具的废旧物品（纸盒及其它相应材料）（3）各班调动家长的积极性，邀请家长参与文艺演出，并安排时间家长彩排。

少年儿童节活动策划书（通用8篇）

少年儿童节活动策划书（通用8篇）少年儿童节活动策划书（通用8篇）时间过得真快，一段时间的工作已经告一段落了，我们的工作又将迎来新的任务和目标，立即行动起来写一份策划书吧。

是不是无从下笔、没有头绪？以下是小编精心整理的少年儿童节活动策划书（通用8篇），希望能够帮助到大家。

少年儿童节活动策划书1一、指导思想一年一度的"六一"儿童节是广大少先队员最期盼的节日，通过开展"六一"庆祝活动，使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现乐观进取的精神，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的"六一"国际儿童节。

二、活动主题在阳光下成长。

三、领导小组组长：副组长：成员：四、组织形式以学校为单位组织开展活动五、时间安排1、xx月xx日拟订方案；2、xx月xx日至xx月xx日各班选取适当的节目，并进行编排；3、xx月xx日学校进行各班节目的编排指导工作；4、xx月xx日至xx月xx日做好各项准备工作；5、xx月31日下午进行六一活动的彩排；6、六月一日下午开展联欢活动。

六、活动内容（一）庆六一征文活动1、写作时间：xx月xx日——xx月xx日2、展出形式：以小报形式或制作展板3、活动的具体要求和做法：要求三——五年级学生都参加，文体不限，字数不限。

以我们的儿童节故事，分享自己的六一故事，或者是小时候的经历，玩儿时的游戏等等，或者自己现在对于儿童节的憧憬……写出快乐的童年，或是对童年生活的思考为题材进行写作。

学生写完后，各年级语文老师选取5篇左右的优秀作文，批阅后，让学生用快速作文纸（或大、小作文本）抄正。

老师推荐的作品，将在学校的《xxxx报》上出版，并择优向《xxxx晨刊》投稿。

4、交作文时间：xx月xx日。

5、负责人：各年级语文老师。

（二）庆六一（图画）手抄报展1、设计时间：xx月xx日至xx日。

2、展出地点：学校展板。

3、活动的具体要求和做法：要求三——五年级学生都参加，每个学生设计一幅手抄报，设计的好的作品在学校展板上展览；作品题材要求积极向上，以反映当前少年儿童生活、学校或班级面貌、家乡变化为主。

“六一”儿童节活动方案策划书(9篇精选)

“六一”儿童节活动方案策划书（9篇精选）给大家带来的“六一”儿童节活动方案策划书9篇，希望大家喜欢！“六一”儿童节活动方案策划书（篇1）一、活动目标通过开展庆祝“六一”系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐。

从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;二、活动主题和宣传口号1、活动主题：笑口“尝”开——“有趣、有味”2、宣传口号：我有一双能干的手;解放孩子的嘴巴，使孩子会说;解放孩子的双手，使孩子会玩;解放孩子的双手，使孩子会做自己力所能及的事。

三、活动准备1、活动分组：小一、大一;小二、大二;中一、中二。

2.幼儿园准备美食宴所需材料：白糖、水果蔬菜沙拉酱、味精、香油、盐、筷子等。

3、各组准备本组所需物品(各种和水果蔬菜、盆子、菜板、小刀、勺子等)(西红柿、黄瓜、菜头、菜花、菠菜、粉丝、豆腐、芹菜、木耳、草莓、西瓜、苹果、梨等)四.活动时间安排：5月30日上午。

第一项：听音乐到操场集合1、幼儿主持发言庆祝六一。

2、集体表演律动：宁夏。

第二项：各组开始活动。

(介绍蔬菜、水果的营养;教师指导幼儿进行操作)第三项：美食品尝。

“六一”儿童节活动方案策划书（篇2）一、指导思想：通过开展庆祝“六一”活动，使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上，乐观进取的精神。

开展丰富多彩的活动，激发学生热爱生活，热爱学习，热爱校园，热爱祖国的情感。

为庆六一活动取得圆满成功，结合我校实际，特制定此方案。

二、活动主题：践行社会主义核心价值观做文明小学生——__中心小学庆六一暨爱国歌曲合唱比赛三、活动时间：20__年_月_日四、活动内容：1.升国旗。

2.六一致辞3.少先队新队员入队仪式4.爱国歌曲合唱比赛5.表彰大会6.游园活动五、活动安排：上午：1.升国旗。

2.六一致辞3.少先队新队员入队仪式4.爱国歌曲合唱比赛5.表彰大会下午：游园活动六、活动要求与说明：1.各完小要制定六一活动方案、总结，_月__日前上报活动计划，活动当天上报活动简讯，6月2日上报活动总结。

儿童节活动策划书（精选27篇）

儿童节活动策划书（精选27篇）儿童节活动策划书篇1一、活动主题分享快乐，奉献爱心。

二、活动目的：1、让孩子在校园度过一个快乐、有好处的儿童节。

2、培养我校学生节约的道德品质，树立正确的理财观、价值观，实现各类有效资源的合理循环利用，减少资源浪费。

三、活动资料1、六一表彰庆祝大会。

2、“跳蚤市场”游园活动：xx—xx年级学生将自己的各类物品标上“指导价”于跳蚤市场上交流，摊位设在自己的教室内，由班级班主任和五名学生负责。

xx—xx年级学生在副班主任的带领下，分小组到各个班级摊位购物。

摊位分为三个组别：一、二年级为一组，三、四年级为一组，五、六年级为一组。

学生只能在自己的大组内购物，凭卡进入，不允许串组。

四、活动时间1、xx月xx日上午（星期五）8：30至9：30：六一表彰大会。

主会场：会议室，各班派一名老师带xx名学生参加。

分会场：各班教室。

2、六一表彰大会结束后半小时内，各班将教室布置为跳蚤市场形式，10：00听广播铃声，跳蚤市场准时开始。

3、11：30活动结束，学生进食堂进餐，一名教师留下整理教室。

五、活动准备1、学生准备：xx月xx至xx日为物品收集阶段，每位同学带一样或多样物品，标上“指导价”（价格不超过十元）。

每位同学带十元纸币零钞（最好纸币）。

2、校园准备：制作会员卡：xx、xx年级黄色，xx、xx年级绿色，xx、xx年级灰色。

持相同色彩卡纸的班级为一组。

学生凭卡才能进入同组的购物区。

3、班级准备：各班要推荐产生营业员xx名，自制胸牌“工作证”，教师及学生佩戴“工作证”营业。

（能够安排两批学生换班营业）。

各班要为本班创“商场名称”，名称贴在教室前门外瓷砖墙面上。

（如：快乐商场、爱心超市等，用A3粉红纸打印空格字体，自己填充色彩进行美化）。

各班制作一个促销广告海报，贴在教室内，供购物者参考，校园带给卡纸。

教师统一穿六一活动文化衫，学生全部穿夏季校服，佩戴红领巾。

场地布置要求：有进口、出口、售货区、购物排队通道的区域划分，校园带给分区彩旗，班级自制“标示卡片”，校园带给卡纸。

六一儿童节活动策划方案（四篇）

六一儿童节活动策划方案我们即将迎来一年一度的“六一”儿童节，为确保孩子们度过一个充满乐趣且富有意义的节日，同时彰显我校在素质教育方面取得的显著成就，学校决定举办以“我的六一，我做主”为主题的庆祝系列活动。

一、活动时间：___月___日至 ___月___日二、部门工作分配：1、活动总协调：---2、活动策划与组织：---3、后勤保障：---（包括物资采购与分配）4、安全监管：---5、摄影记录：---6、音响设备：---7、节目编排：---8、场地布置：由---和---负责庆祝大会会场装饰工作。

三、具体活动计划：1、黑板报竞赛：___月___日布置，___月___日进行评审。

（负责人：---）2、书画展览：___月___日布置展板，书法作品需16开写字纸，绘画作品8开纸，优秀作品需在___月___日前制作成展板展出。

（负责人：教导处）3、合唱比赛：___月___日，五、六年级每班至少___人，必须演唱国歌，另选一首自选歌曲。

（负责人：教导处）4、六一文艺汇演：8:00开始游街活动，路线从校园出发至西直镇政府，再返回校园。

游街队伍顺序为：国旗队、军乐队、花束队、花环队、少先队旗队、各班级方队、彩旗队。

返回校园后举行六一文艺汇演。

四、活动要求：1、请各班主任于五月底前依据学校总体方案精心筹备，布置具体工作，特别是班级文艺庆祝活动的节目编排，各班级的庆祝方案需在___月___日前提交政教处。

2、游街活动的项目设计需考虑安全、观赏性和操作性。

___月___日，全体教职员工需特别关注并确保活动期间的安全工作。

六一儿童节活动策划方案（二）年度“六一”国际儿童节，作为少先队员群体热切期盼的节日，旨在通过一系列精心策划的庆祝活动，促进少先队员的积极参与，深刻体验集体协作的愉悦，展现其乐观向上、勇于进取的精神风貌，并激发学生对生活、学习及校园环境的热爱之情，确保每位队员都能度过一个富有意义且难以忘怀的节日。

一、活动主题：在阳光下茁壮成长二、领导小组构成：* 组长：---* 副组长：--、--* 成员：---、---、---、--、---、---、---三、活动组织形式：采取以年级部为单位独立策划与执行的方式。

儿童节策划方案(最新9篇)

儿童节策划方案（最新9篇）儿童节主题活动方案篇一一、活动主题欢快的六一。

二、活动目标营造活泼向上的校园文化，充分发挥学生的特长，提高学生的全面素质，让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。

三、活动准备布置教室、排练节目、准备游戏道具和奖品、选主持人、写串联词。

四、活动过程1、主持人讲话导入：男：弹去五月的风尘，迎来六月的时光，女：听，悠扬的锣鼓声，荡起一片欢乐的海洋。

男：六月，是童年的摇篮；女：六月，是童年的'梦乡；男：六月，是童年的太阳；女：六月，是我们大家的节日，我们为它增添光彩。

合：三（）班庆祝六一国际儿童节，“六一儿童节”文艺演出现在开始。

2、节目表演：（1）小合唱。

（2）朗诵诗文。

（3）溜溜球比赛。

（4）唱歌表演。

（5）古筝表演。

（6）陀螺比赛。

3、游戏活动。

（1）木头人。

（2）击鼓传花。

（3）画脸。

4、活动总结。

（1）辅导员讲话：小朋友们，你们是新世纪的主人，肩负着21世纪祖国腾飞的重任，希望你们把爱国主义、民族精神不断发扬光大，从小树立远大的志向和崇高的理想信念，养成良好的道德品质和文明习惯。

刻苦学习，加倍努力，全面发展，成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。

最后，祝小朋友们节日快乐！愿广大少年儿童在祖国的怀抱里健康成长！（2）男：在六月里让我们手拉手，肩并肩，向着快乐健康飞翔；女：在六月里让我们心与心筑成的爱心之屋，永远充满着温馨；男：拥抱六月吧，队员们，去实现心中最崇高的理想；女：放飞六月吧，伙伴们，去实践人生最辉煌的瞬间。

合：三（）班六一活动到此结束。

社会层面的儿童节活动方案篇二一、活动目标：共度快乐六一，增进亲子感情，促进家园共育。

二、活动组织：三、活动时间：20__年6月1日（星期_）上午8：30—10：50四、活动准备：1、园部和各班布置节日环境，各班门口张贴个性化的游戏单。

2、每班准备两个游戏，正副班各负责一个。

3、每位幼儿一份六一礼物，游戏小奖品若干。

庆祝六一儿童节活动策划书（通用8篇）

庆祝六一儿童节活动策划书（通用8篇）庆祝六一儿童节活动策划书1一、活动意义：在“六一”国际儿童节来临之际，为了让全体学生过一个快乐、祥和的“六一”国际儿童节，经学校研究决定，举行六一庆祝活动，各班要围绕活动方案精心组织，庆祝活动总体要求是简单而隆重，激励广大少年儿童积极进取、奋发向上。

二、活动安排：1、总体规划。

(校长室)2、文艺汇演、卡拉OK比赛组织。

(XX、XX、XX)3、校园文化布置-横幅、评委席、彩旗。

(XX、XX、XX)4、宣传发动、组织。

(XX、XX、XX)5、后勤保障。

(XX)6、奖品书写。

(XX)7、摄影、电影播放。

(XX)8、趣味运动会。

(XX、XX、XX)三、时间安排：1、5月13日准备酝酿。

2、5月17日各班级对照活动方案认真组织活动。

3、5月23日至27日完成各项活动的前期评比、汇总报XX老师处。

4、6月1日学校举行大型庆祝活动。

(7：30-11：00)四、主要活动设想：1、新队员入队仪式。

2、表彰各类积极分子。

3、文艺活动。

(1)开展班级卡拉OK比赛，5月17日至25日着手准备，5月25至27日班内开展评比活动。

5月27日选出一名选手参加学校比赛，名单5月27日报张涛老师。

(2)器乐兴趣小组组队。

(3)文艺队汇报演出。

(4)幼儿舞蹈。

4、趣味运动会：(1)运球比赛：低年级(垒球，每班二人，一年级四人);高年级(篮球，两人一组，每班二组)。

(2)团结向前：低年级(二人绑腿跑,每班二组)(3)板凳运人：3-5年级(每班男女各二人);(4)单腿跑(低年级男女各2人);运伤员(3-5年级，男女各6人);(5)拔河比赛：平行班对抗赛(每班男女各五名，三局两胜)。

5、看电影：《西游记》6、活动地点安排：一年级门口。

五、趣味运动会裁判：裁判长：XX(起点)、XX(终点)裁判员：XX、 XX、XX、XX、XX、XX六、卡拉OK比赛评委：组长：XX组员：XX、 XX、XX、XX、XX、XX七、大门值勤：王xx、刘xx八、校医、卫生：王xx九、注意事项：1、将安全：服从负责老师的安排，按要求活动。

六一儿童节的活动策划书范文（精选5篇）

六一儿童节的活动策划书六一儿童节的活动策划书范文（精选5篇）时间流逝了，匆匆的流逝了，工作已经告一段落了，我们的工作又将翻开新的一页，迎来新的任务和目标，是时候认真思考策划书如何写了。

是不是无从下笔、没有头绪？下面是小编精心整理的六一儿童节的活动策划书范文（精选5篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

六一儿童节的活动策划书1一、指导思想一年一度的六一儿童节是全国少先队员最隆重的节日，通过开展庆祝“六一”活动，使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神。

开展以丰富多彩的活动，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。

为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。

二、主题和内容活动主题：“红领巾心向党，祖国发展我成长”活动内容：本次庆祝“六一儿童节”以新中国成立60周年为契机，通过开展“歌唱祖国歌唱党——快乐童年大家唱”、书画百米长卷、挑战吉尼斯等活动来展现我们队员的风采。

三、活动项目和要求（一）“歌唱祖国歌唱党，快乐童年大家唱”——“庆六一，颂祖国”合唱比赛为认真地开展关于湖南省“红领巾心向党祖国发展我成长”主题教育系列活动之一“歌唱祖国歌唱党——快乐童年大家唱”，要求以“队队有歌声”的形式，在少年儿童中唱响主旋律。

趁庆祝六一节之际，决定开展“歌唱祖国歌唱党——快乐童年大家唱”的活动。

1、大队部确定学校普及演唱的歌曲一首：《没有共产党就没有新中国》（全体队员参与）。

2、1-6年级各中队确定以中队为单位，参加校级比赛的两首歌曲，一首规定歌曲，一首自选曲。

（全体队员）3、1-6年级各中队统一服装、道具，统一动作，排练规定歌曲《没有共产党就没有新中国》及自选歌曲（可以从推荐的歌曲中选）。

（各中队辅导员负责，音乐老师协助）4、利用午休、音乐课、班会课等时间学唱参赛歌曲。

5、月底，大队部将组织评比。

暂定5月27日上午8点30分，于篮球场进行比赛（总务处负责场地及比赛后场工作）暂定5月27日下午12点00分，于多功能教室进行比赛（总务处负责场地及比赛后场工作）评委老师：彭志强、唐罗清、钟方明、易静霞、胡昊昱（请评委准时到场）6、比赛结束后颁发少先队“快乐歌唱章”，获一等奖的中队上报4名，二等奖上报2名，三等奖上报1名。

2024年六一节主题活动方案5篇

2024年六一节主题活动方案5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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六一儿童节活动策划方案（10篇）

【导语】六⽉是百花盛开的季节，六⽉是鸟语花⾹的季节，六⽉是令⼈开⼼的季节，六⽉是我们向往的季节。

“六⼀⼉童节”更是我们期盼已久的节⽇。

本篇⽂章是为您整理的《六⼀⼉童节活动策划⽅案（10篇）》，供⼤家阅读。

【篇⼀】六⼀⼉童节活动策划⽅案 “六⼀⼉童节”是孩⼦们的节⽇，也是家长们的节⽇。

崇⾼的母爱会使我们对⼦⼥的健康和⽣存环境倍加关注，我们也希望每个孩⼦长⼤以后，都有对家对学校对社会的美好记忆和理解。

为庆祝⼀年⼀度的“六⼀”国际⼉童节，让⼩朋友们度过⼀个快乐⽽有意义的节⽇，给家长们创造关⼼孩⼦的机会，汇⼀城为孩⼦们精⼼准备了精彩纷呈的⽂艺汇演。

六⼀期间童真荡漾，让孩⼦们在欢乐的汇⼀城度过⼀个快乐难忘的“六⼀”⼉童节。

通过本次活动的开展，提⾼知名度和美誉度，吸引更多的消费者来此观看，也让家长和⼩朋友们来体验快乐、分享快乐。

⼀、活动时间：6⽉1⽇⼆、活动主题：汇聚欢乐，⼼连⼀城三、活动地点：--- 四、活动⽬的：扩⼤消费者对---的认识与了解，加深与消费者之间情感联系，以期培养其忠诚度的形成; 通过将六⼀⼉童节这个噱头引⼊其中，可极⼤吸引⼉童的关注度，使⼉童对汇⼀城购物⼴场的⼼中留下⼀个良好的印象，间接地影响其⽗母对汇⼀城购物的⼴场认识与态度; 加深消费者对⼴场的外在形象与内在了解，试图建⽴品牌偏好，引发偏好性的购买⾏动; 活动给参与活动的⼉童朋友⼀个惊喜、⼀份快乐、⼀份难忘的记忆、⼀个⼀⽣都难以忘怀的年⼉童节。

五、活动概况：三⼤游戏乐园(凡在---消费才可参加) 1.、亲⼦互动乐园：每个家庭可以在⽩Tshit上⾯⾃⾏设计属于⾃⼰家庭的亲⼦装。

2、家庭欢乐乐园：留下每个家庭的笑容，印上杯⼦处，让个性的马克杯记下当天的欢乐。

(现场拍照，然后把照⽚印在马克杯上，⽴即制作，完毕后的杯⼦赠送给所属来宾，约15分钟/个杯⼦) 3、征集乐园：(照⽚在----官⽅微博上进⾏投票和现场投票，⾓逐出最欢乐笑脸等奖项。

庆祝六一活动策划书(优秀5篇)

庆祝六一活动策划书（优秀5篇）庆祝六一活动策划书篇一一、指导思想一年一度的六一儿童节是少先队员最隆重的节日，通过开展庆祝“六一”活动，使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神。

开展以丰富多彩的活动，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的'情感，欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。

为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。

二、主题和内容活动主题：“经典伴我行颂歌献祖国”活动内容：本次庆祝“六一儿童节”以新中国成立__周年为契机，通过开展文娱汇演、书画、体育比赛等活动来展现我们队员的风采。

三、活动项目和要求(一)文娱汇演为了使孩子们沉浸在六一的欢快气氛中，各中队应充分做好参赛节目的筛选与排练。

1、各中队抓紧时间充分做好参赛节目的筛选与排练。

2、各中队准备两个节目，要形式多样。

3、利用阳光体育课、音乐课、班会课等时间排练。

4、大队部将组织评比。

(二)入队仪式参加对象：全体二年级学生(三)表彰优秀对获得县、校优秀集体和个人，以及书画、体育竞赛获奖的队员，颁发奖状和证书。

(四)“领巾心向党，童年绘蓝图”——“迎六一”书画展比赛以“阳光下成长”为主题，描绘祖国的发展变化，展示少年儿童在党的阳光照耀下幸福生活、快乐成长的精神风貌，激发少年儿童爱党爱国的高尚情怀，提高审美素养，通过活动体验，享受艺术创新、快乐成长的过程，弘扬中华民族优秀文化，体现时代特征、校园特色、学生特点。

用书、画表现祖国的发展变化。

参赛要求：交稿时间：5月20日之前，参赛作品须在背面右下角用铅笔写上班级、姓名。

作品每班合计不超过3幅，在校园内展出。

(五)“我阳光，我运动，我健康，我快乐！1、比赛时间和项目：5月下旬，1分钟单人跳短绳。

2、参加办法：每班报男女运动员各3名，记录团体成绩、3、分年级组进行比赛，对比赛成绩优秀者给予奖励。

“六一”活动方案策划篇二一年一度的儿童节，是幼儿最渴望的节日，也是幼儿园每年都要费一番心血设计、筹备的活动之一，形式主要是孩子们扮演的演员，父母扮演的观众，你我扮演的单一形式，加上时间有限，每个孩子只能有1—2场演出的机会，而准备的时间可能长达1个月，孩子们很辛苦，而家长们却犹豫不决。

六一儿童节活动策划书(10篇)

六一儿童节活动策划书（10篇）六一儿童节活动策划书【篇1】“六一”儿童节是全世界儿童共同期盼的节日，为了让每位孩子度过一个有意义的“六一”儿童节，感受家长、老师、社会对他们的关爱，使幼儿在参与中体验合作与交往的快乐，培养幼儿的语言表达能力、竞争意识以及动手操作能力，使家长进一步感悟新的幼儿教育理念，培养自主、快乐、自信、健康的新世纪接班人；通过向家长、社会展示“庆六一”活动，进一步塑造我园的良好形象、强化教师、家长、孩子们的环保意识，倡导保护我们的地球，爱护我们的环境，特制定以下庆六一活动方案：【活动主题】我健康我快乐我自信【活动准备】1、设置的优美，轻松的环境（班级环境及全园周围环境）；2、以班为单位作好参加活动的准备：各班参与活动家长、幼儿预报名、搜集废旧物品、活动所需物品的配备等；3、准备活动奖品和幼儿节日礼物。

【活动时间】5月27日【活动地点】天使乐园广场【活动内容】本次“庆六一”活动以“全家总动员”、“体味生活”、“我最棒”、“亲子大比拼”等系列活动的形式来进行。

1、亲子大比拼活动（1）目的：通过全家成员共同做游戏，及才艺表演，培养幼儿的合作交往能力以及自信意识。

（2）形式：A、（全家总动员）：以家庭为单位分组，幼儿园提供足够的安全无污染的废旧物品，请各组在规定时间内制作出一幅有创新意识的作品，评出最佳创意奖、参与奖。

B、才艺大比拼：（我最棒）红队与蓝队打擂（提前两周，激发家长、幼儿踊跃报名参与）家长与孩子同台展示才艺，参与者可任意选择比拼班级，例如：红队大一班的表演者可选择蓝队的任何一班级挑战（表演才艺），蓝队选手可主动应战，也可由队长选派人员应战，家长评委亮分，累计分数高的一队获胜。

（红队：大一班、中二班、蒙小一班、小二班、小三班、贝贝班；蓝队：大二班、中一班、小一班、蒙小二班、蒙中班、宝宝班）C、我会做：（体味生活）幼儿自己动手为爷爷、奶奶、爸爸、妈妈做食物（幼儿园准备所需水果、蔬菜、小点心）。

儿童节活动策划书(十五篇)

儿童节活动策划书(十五篇)儿童节活动策划书1一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日，每年我们各园都以开展系列庆祝活动的形式来进行，为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。

一.活动目标：通过开展庆祝"六一"系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，感受艺术活动所带来的美，从而度过一个幸福、难忘的"六一"儿童节,也使家长进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发,也进一步提升本园不错的社会声誉，推动本园招生工作的开展。

二.活动时间："六一"之后自定（报学校，学校做好调整）三.活动准备：1.提前摆好座位，各类音响设备等（如需要却没有的报学校）。

2.各园之前做好"六一"活动期间与家长的联系工作，预先做好通知。

3.提前准备"六一"发放的所有物品，以及"六一"展览条幅、奖状等。

四.活动内容：1.召开庆"六一"家长会：汇报幼儿园工作、介绍"六一"活动方案。

请领导讲话。

2.庆"六一"文艺汇演；3.为幼儿发放"六一"礼物。

五.注意事项：1."六一"演出时，老师下午提前组织幼儿排练、化装，教师做好幼儿更换服装工作，演出开始时要提前三个节目候场做准备，各班要认真组织幼儿，做到秩序井然、安全第一。

2.在活动的编排中，不能影响班级的常规教学及安全工作，保证班级有人代班。

3.参加活动的幼儿服装、道具应提前准备，如需定幼儿服装费用情况要与家长沟通，征得家长同意后方可给幼儿购买，使之给予配合支持，不可强制，更不可出现乱收费现象。

4.观看家长按班级指定位置就坐，不得站起观看、影响后座的观众，自觉遵守会场的秩序，文明观看。

演出不得大声喧哗，不得随意喊叫正在演出的幼儿，以免打扰孩子的情绪。

5.服务人员要积极主动地接待家长，做到微笑、耐心与诚恳的服务宗旨。

六一儿童节活动策划6篇

六一儿童节活动策划6篇六一儿童节活动策划（篇1）（1）活动目的：通过设计一些新奇有趣的小游戏，培养幼儿与人合作的快乐，从而度过一个快乐、难忘的六一儿童节。

实现我运动、我张扬、我快乐、我健康的宣传口号。

（2）活动要求：要求幼儿和家长能积极、大胆地参与此项活动，进一步感受到“六一”儿童节的快乐，并使他们体验亲子活动的乐趣。

（3）游戏内容：各班根据本班幼儿的运动发展水平和现有能力进行专项体育项目表演赛，此项活动邀请家长一起参与，家长和幼儿同台竞赛。

要求安排好场地及器械，注意安全。

（4）活动形式：面向全体幼儿，在幼儿园大操场进行。

（5）活动时间：5月31日上午9：10—10：20、各班教师准备好本班各项活动所需服装、道具及体育器材。

游戏名称：青蛙过河、二人三足、打保龄球、摸兔尾巴等。

利用班级形式开展活动，游戏规则另行制定。

1、托班、小班亲子活动：（1）游戏名称：《青蛙过河》这项比赛有妈妈或爸爸和宝宝共同完成，A、B 两块地垫从起点到终点必须家长和孩子同时站在A地垫上，然后换到B地垫上，以此类推从起点移到终点，先到者为胜。

（2）游戏名称：我给爸爸（妈妈）穿鞋子游戏玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，首先让幼儿认识家长的鞋子，然后让家长将鞋子脱下后放入圆圈内，老师将鞋子打乱，游戏开始，幼儿从圆圈内找出自己爸爸（妈妈）的.鞋子，并帮家长穿好，先穿好的为胜利者。

2、中班亲子活动：（1）《二人三足》材料准备：4至8根带子。

游戏玩法：孩子拿着带子从起跑线开始，跨过跨栏，跑向父母亲（父母亲站在离起跑线30米处），把带子交给父母亲，母亲用带子将两人靠近的两条腿扎紧（必须在膝盖以下扎紧），此时两人三足走向终点，谁最先到达终点谁胜。

（2）《运球走》材料准备：乒乓球、乒乓球板和瓶盖。

游戏玩法：宝宝和家长分别站在场地的两端。

游戏开始，家长手持乒乓球拍，托球跑到宝宝处将乒乓球放在宝宝的瓶盖上，宝宝手托瓶盖将球运送到终点。

先到达终点者为胜。