高中化学硅元素单质及其化合物的组织构造型复习

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

“硅元素单质及其化合物”的组织构造型复习

一、学前分析

1、授课内容分析

纵观人教版高中化学教材,硅元素单质及其化合物是人教版必修一第四章非金属及其化合物中一部分。这章内容涉及了非金属及其化合物的组成、结构、性质以及变化,是构建宏观辨识与微观探析素养的知识载体。通过该专题的学习,学生还将了解这些常见非金属及其化合物在改善生活质量、促进社会发展、保护生态环境等方面做出的巨大贡献,并形成良好的科学态度与创新意识素养。在考试大纲中也强调了该专题的地位,考试大纲要求学生了解常见元素的单质及其重要化合物的制备及其对环境的影响,掌握其重要性质和用途。

2、学情分析

这是高三的复习课,学生对于相关知识已不再陌生。但是该专题涉及的物质种类较多,学生需要掌握大量的物质性质及化学反应方程式,往往会出现记忆不牢,知识的组织结构不良等问题,导致其化学学科核心素养的发展受阻。

二、教学目标

1、知识与技能

(1)了解硅元素及其化合物的制备及对环境的影响。

(2)掌握硅元素及其化合物的重要性质和用途。

2、过程与方法

通过思维导图构建知识网络的方法,帮助学生巩固硅元素及其化合物的相关知识,并优化其知识组织结构。

3、情感态度价值观

深刻认识化学在改善人类生活质量,促进社会物质文明发展以及保护生态环境方面做出的重大贡献。

三、教学重难点

1、教学重点:

巩固硅元素及其化合物的相关知识,并优化其知识的组织结构。

2、教学难点

学生形成良好的硅元素及其化合物知识的组织结构。

四、教学过程设计:

教师活动

【新课导入】PPT投影含有硅元素的物质,吸引学生的注意力,并让学生感受到硅元素与我们的生活息息相关,激发学生的学习兴趣。

【讲述】我们在高一上学期时已经对非金属及其化合物的内容进行了系统的学习,在该专题中,我们主要学习了硅、氯、氮、硫四种非金属元素及其化合物的相关知识。但是很多同学的知识记忆比较零散,不成体系,因此,我们这段时间将通过思维导图的方法对该专题的知识进行梳理,去构建出知识网络。今天我们主要对硅元素的单质及其重要化合物进行复习。

【图片】PPT投影

【图片】PPT投影,关于硅元素,我们主要学习了硅单质、二氧化硅、硅酸以及硅酸盐。我们将从这四个方面对硅元素进行总结

相关文档
最新文档