六年级《生物学》第3周周末训练题

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周末生物测试题(含答案)

周末生物测试题(时间:90分钟满分:100分)一、单项选择题(共13小题,每小题3分,共39分。

每小题给出的四个选项中,只有一个选项是最符合题目要求的)1(2018·潍坊期末统考)下列关于人类X染色体及伴性遗传的叙述，错误的是()A．女性的X染色体必有一条来自父亲B．X染色体上的基因都是有遗传效应的DNA片段C．伴X显性遗传病中，女性患者多于男性患者D．伴性遗传都具有交叉遗传现象2.(2019吉林东辽高三期中)某雌雄异株植物的花色由三个复等位基因A1、A2和A3控制,且A1、A2和A3中任何两个基因组合在一起,各基因都能正常表达,如图表示基因对花色的控制关系,下列说法正确的是()A.花色的表达体现了基因通过控制酶的合成来直接控制生物性状B.红花植株与纯合白花植株杂交,后代中可能出现红色∶白色=1∶1C.若两植株杂交后代同时出现四种花色,则亲本植株一定为橙色和紫色D.若杂合白花植株与橙花植株杂交,则后代中白色个体和橙色个体所占比例相同3.(2019湖南衡阳八中期中)水稻有香味是受基因控制的,其植株和种子均有香味。

研究人员为确定香味基因的显隐性,以有香味的“粤丰B”水稻和无香味的“320B”水稻为材料,进行如下杂交实验:以下叙述错误的是()A.有香味基因为隐性基因B.F2中无香味植株全部自交,后代表现型比例为5∶1C.F2无香味的190株植株中杂合子有128株D.通过测交可以确定F2中无香味个体的基因型及产生配子的数量4.(2019山东师大附中二模)某动物细胞中位于常染色体上的基因A、B、C分别对a、b、c为显性。

用两个纯合个体杂交得F1,F1测交结果为aabbcc∶AaBbCc∶aaBbcc∶AabbCc=1∶1∶1∶1。

则F1体细胞中三对基因在染色体上的位置是()5.(2019山东师大附中二模)番茄的花色和叶的宽窄分别由两对等位基因控制,且两对基因中某一对基因纯合时会使受精卵致死。

现用红色窄叶植株自交,子代的表现型及其比例为红色窄叶∶红色宽叶∶白色窄叶∶白色宽叶=6∶2∶3∶1。

六年级生物下册第三单元考试卷及答案

六年级生物下册第三单元考试卷及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列哪个不是生物的基本特征？A. 需要营养B. 能进行呼吸C. 能生长和繁殖D. 能使用手机2. 下列哪个属于无脊椎动物？A. 鱼B. 鸟C. 昆虫D. 哺乳动物3. 植物进行光合作用主要在哪个器官进行？A. 根B. 茎C. 叶D. 花4. 下列哪个不是我国的珍稀动物？A. 大熊猫B. 金丝猴C. 东北虎D. 大象5. 下列哪个属于生物的多样性？A. 不同颜色的花B. 高矮不同的人C. 不同种类的动物D. 上述所有选项二、填空题（每题2分，共20分）1. 生物的生活需要________。

2. 动物可以根据体内有无脊柱分为________和________动物。

3. 植物进行光合作用的场所是________。

4. ________是中国特有的珍稀动物，被誉为“活化石”。

5. 生物的多样性包括生物种类的多样性、________的多样性、生态系统的多样性。

三、简答题（每题10分，共30分）1. 请简要说明生物的基本特征。

2. 请列举三种你了解的生物之间的捕食关系。

3. 请简要解释光合作用的过程。

四、应用题（每题10分，共20分）1. 你的学校计划开展一次“生物多样性”主题活动，请你为这次活动设计一个主题标语。

2. 假设你是一名环保志愿者，请你为提高同学们的环保意识，设计一个简单的环保宣传活动。

答案：一、选择题答案1. D2. C3. C4. D5. D二、填空题答案1. 营养2. 无脊椎；脊椎3. 叶4. 大熊猫5. 基因三、简答题答案1. 生物的基本特征有：需要营养、能进行呼吸、能排出身体内产生的废物、能对外界刺激作出反应、能生长和繁殖、都有遗传和变异的特性、除病毒以外，都是由细胞构成的。

2. 生物之间的捕食关系举例：猫抓老鼠、鹰吃鱼、蛇吞兔子。

3. 光合作用的过程：植物的叶绿体利用光能，把二氧化碳和水合成有机物，同时释放氧气，把光能转化成化学能储存在制造的有机物中。

八年级生物上学期第三周周末作业无答案新人教版

八年级生物第 3 周周末作业一选择题（每题 1 分）1．有关两栖动物名称的由来，以下说法正确的选项是（）A.幼体和成体都能水陆两栖B.幼体生活在水中，成体生活在陆地上C.青蛙既能生活在水中又能生活在陆地上D.幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体水陆两栖，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸2．成语“鹬蚌相危”中的鹬蚌两种动物，体内与外界气体交换的场所是（）A．肺平和囊、鳃 B ．肺平和囊、肺C．肺、鳃D．肺、肺3．“瞒天过海”的壳指的是（）A. 皮肤B.甲壳C.鳞片D.外骨骼4．以下动物属软体动物的一组是（）A．海龟、河蚌B．扇贝、章鱼C．海蛰、河蚌 D ．水蛭、蜗牛5．以下属于鸟类独有的特色是（）①体表有羽毛②用肺呼吸并用气囊辅助呼吸③体温恒定④经过产卵生殖后代⑤前肢覆羽成翼⑥擅长翱翔A．①③⑥B．①②⑤C．②③④D．②⑤⑥6．你捉到一些蚯蚓，准备上实验课用，应采纳以下哪一种方法部署蚯蚓（）A．将蚯蚓放在空矿泉水瓶中，拧紧瓶盖B．将蚯蚓放在装有小石子的罐头瓶中，并灌满清水C．将蚯蚓放在装有干木屑的纸盒中，用纱布罩好盒口D．将蚯蚓放在装有湿润土壤的罐头瓶中，用纱布罩好瓶口7．鲫鱼、蝗虫和蚯蚓是生活在不一样环境中的生物，呼吸的器官挨次是（）A．鳃、体壁、气管B．气管、肺、鳃C．鳃、气管、体壁D．肺、鳃、气管8．水螅生活在水中，身体两层细胞，辐射对称，有口无肛门，以下生物与其亲缘关系近来的是（）A．草履虫B．珊瑚虫 C ．涡虫 D ．蛔虫9．鸟类的“两重呼吸”是指()A、呼气和吸气时，肺平和囊都进行气体交换B、吸气时，在肺内进行气体交换C、呼气时，在肺内进行气体交换D、呼气和吸气时，都在肺内进行气体交换10．你观察过养在鱼缸中的鱼吗?它的口和鳃盖后缘，不停地互相交替张开和关闭。

这是鱼在进行哪种生理活动（）A、取食B、呼吸 C 、排泄 D 、生殖11．鸟的特色中，不属于适应翱翔特色的是（）A、前肢变为翼B、食量大，消化强C、气囊辅助呼吸D、卵外有卵壳保护12．夏天大雨过后，蚯蚓常常爬到地面上来的原由是（）A．土壤中缺少食品B．雨后蚯蚓需要晒太阳C．雨后土壤中缺氧D．湿润的地面有益于蚯蚓的运动13．节肢动物拥有的特色是（）A．身体被毛，用肺呼吸B．身体由很多体节构成，体表有外骨骼，足和触角分节C．体表拥有鳞片，用肺呼吸D．体表圆滑，用皮肤呼吸14．都属于两栖动物的一组是（）A. 乌龟、青蛙、鳄鱼B.大鲵、小鲵、乌龟C. 蝾螈、大鲵、蟾蜍D.蟾蜍、鳄鱼、青蛙15．以下动物中属于真切鱼类的是（）A．章鱼B．鲤鱼C．鲸鱼D．鱿鱼16．以下不是与鸟类翱翔生活有直接关系的特色是（）A．龙骨突上有发达的胸肌B．拥有坚硬的角质喙C．身体成流线型，体表被覆羽毛D．长骨中空，充满空气17．水螅的身体呈辐射对称的意义是（）A．感知各个方向的刺激B．捕捉各个方向的猎物C．防守各个方向的敌害D．感知各方刺激、捕捉各方猎物和进行防守18．我国独有的国家一级保护动物扬子鳄属于爬行动物，以下哪项不是爬行动物的主要特色（）A．在水中产卵 B ．用肺呼吸 C ．体表有角质鳞片或甲 D 卵有坚韧的卵壳19．以下是鸟类独有的一项为哪一项( )A. 心脏分四腔B.体温恒定C.能翱翔D.两重呼吸20．鸟翱翔时，牵动两翼完成翱翔动作，其动力主要来自( )A．四肢 B ．胸骨 C ．胸肌 D ．羽毛21 以下生物中，不属于软体动物的有()A. 蜗牛B. 蚯蚓C. 河蚌D.乌贼22．蝗虫体表有保护作用，防范水分蒸发的结构是()A. 角质层B.鳞片C.表皮D.外骨骼23．动物界中类最多的是()A. 哺乳类B.节肢动物C.鱼类D.两栖类24．以下所有是环节动物的一项为哪一项()①河蚌②蚯蚓③水蛭④蜈蚣⑤沙蚕⑥蝎A. ①②③B.④⑤⑥C.②③⑤D.①④⑥25．水螅的身体呈（）A．双侧对称 B ．前后对称 C ．辐射对称D．不规则形态26．成对的鱼鳍是（）A．背鳍和尾鳍 B ．胸鳍和腹鳍 C．背鳍和腹鳍 D ．胸鳍和臀鳍27．鱼类养殖，我国有优异的淡水鱼品种，闻名的“四大家鱼”是（）A．草鱼、鲤鱼、鲫鱼、青鱼B．青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼C．鳙鱼、鲫鱼、带鱼、草鱼D．鲤鱼、青鱼、带鱼、鲢鱼28．青蛙的幼体和成体的呼吸器官分别是（）A．鰓；肺和皮肤B．肺；皮肤和肺 C ．鰓；皮肤D．鰓；气管29．节肢动物和环节动物的共同特色是()A．拥有外骨骼B．身体分节C．拥有贝壳D．足分节30．一般拥有两对翅，三对足的动物属于( )A．线形动物B．环节动物C．扁形动物D．节肢动物31．河蚌的呼吸器官是（）A．口B．肺C．气门D．鳃32．昆虫在生长发育过程中常有蜕皮现象，其原由是（）A．外骨骼不可以随身体生长而长大B．有益于气体交换C．减少体重，利于运动D．为了运动更灵巧33．在蚯蚓浑身涂抹凡士林后，蚯蚓将（）A．没法呼吸，最后逝世B．没法取食，最后逝世C．没法运动D．没法钻洞34．昆虫分布广，活动范围大，主要原由是昆虫有()A.足B.外骨骼C.触角D.翅35．蛔虫的各器官中最发达的器官是（）A. 生殖器官B. 消化器官C.感觉器官D.运动器官36．鸟的身体里有发达的气囊，这些气囊的作用是（）A. 可减少身体比重B. 有益于两重呼吸C.有益于散热降温D. A 、 B、C 全对。

高三生物周末考试题3

第I卷（选择题）一、单选题（本题共40道小题，每小题1.5分，共60分）1.下列有关“生命系统”的叙述，正确的是（）A．生命系统的结构层次包括从原子、分子到生物圈的各个层次B．人工合成脊髓灰质炎病毒就是人工制造了生命C．生物的生活环境不属于生命系统的一部分D．多细胞生物的遗传与变异以细胞内基因的传递和变化为基础2.下列有关无机盐的说法，错误的是（）A. 菠菜中铁的含量较高，所以缺铁性贫血患者可以多吃些菠菜B. 含氮的无机盐能促进植物细胞的分裂和生长，使枝叶长得繁茂C. 玉米与人体比，人体内钙含量较高，主要原因是人体骨骼、牙齿的重要成分是钙盐D. 用含有少量钙的生理盐水灌注，蛙心脏可持续跳动数小时，否则，蛙心脏则不能维持收缩，说明钙盐为蛙心脏的持续跳动提供能量3. 下列关于细胞骨架的说法，错误的是（）A. 细胞骨架是由蛋白质纤维组成的网架结构B. 细胞骨架能保持细胞内部结构有序性C. 细胞骨架与信息传递等生命活动密切相关D. 念珠藻和酵母菌等生物没有细胞骨架4.科学家已知伞藻的细胞核位于假根中，他们假设伞藻的伞帽形态主要由细胞核控制，并用伞形帽和菊花形帽两种伞藻进行了一个嫁接实验，下图表示其中的一组。

对此实验的有关分析错误．．的是（）A. 由本实验可以推测伞帽的形态可能主要与细胞核有关B. 本实验中的另一组应该将甲的伞柄移植到乙的假根上C. 伞柄和假根中都有细胞质，因为不含遗传物质，所以对伞帽的形态近乎无影响D. 若要进一步验证细胞核的功能，还应进行核移植实验5.成熟植物细胞的主要吸水方式是渗透吸水。

某兴趣小组为研究渗透吸水做了一个实验，该实验的简易渗透吸水装置如图甲所示，图甲中液面上升的高度与时间的关系如图乙所示。

一成熟植物细胞被放在某外界溶液中发生的一种状态(此时细胞有活性)如图丙所示。

请判断下列相关叙述中错误的是（）A. 图甲中，实验开始b侧液体的浓度大于a侧的B. 图甲中漏斗液面不再上升时，b侧液体浓度大于a侧的C. 图丙中相当于图甲中c结构的是③④⑤D. 图丙中细胞液的吸水能力逐渐变大6.将水稻、番茄幼苗分别放在含Mg2+、Ca2+和SiO44-的培养液中，一段时间后，发现番茄营养液中Mg2+、Ca2+浓度下降，而水稻培养液中Mg2+、Ca2+浓度升高，下列叙述正确的是A. 水稻培养液中Mg2+、Ca2+浓度升高，是水稻细胞外排离子的结果B. 植物根成熟区细胞吸收矿质元素离子主要依靠渗透作用C. 番茄与水稻相比, 其对Mg2+、Ca2+需要量大，而对SiO44-需要量小D. 此实验说明植物根细胞对离子吸收差异取决于培养液中离子的浓度7.下图曲线表示完全相同两个植物细胞分别放置在a、b溶液中，细胞失水量的变化情况。

生物选修三周练试卷(含答案)

生物选修三周练试卷学校:___________姓名：___________班级：___________一、单选题1．图1为某种质粒简图，图2表示某外源DNA上的目的基因，小箭头所指分别为限制性核酸内切酶EcoRⅠ、BamHⅠ、HindⅠ的酶切位点。

下列有关叙述错误的是( )A．在基因工程中若只用一种限制酶完成对质粒和外源DNA的切割，则可选EcoRⅠB．如果将一个外源DNA分子和一个质粒分别用EcoRⅠ酶切后，再用DNA连接酶连接，形成一个含有目的基因的重组DNA，此重组DNA中EcoRⅠ酶切点有1个C．为了防止质粒和含目的基因的外源DNA片段自身环化，酶切时可使用BamHⅠ和HindⅢ两种限制酶同时处理D．一个图1所示的质粒分子经EcoRⅠ切割后，含有2个游离的磷酸基团2．人类B型血友病属于伴X隐性遗传病，因为血液中缺少凝血因子Ⅸ导致凝血异常。

下列关于对患者进行基因治疗的设计方案，正确的是（）A．逆转录病毒的核酸可直接用作载体B．需将凝血因子Ⅸ和载体连接起来C．必须把目的基因插入到X染色体上D．用DNA探针可进行目的基因的检测3．图为人工种子，下列与其培育生产过程有关的叙述中不正确的是（）A．人工种子一般用离体的植物细胞通过组织培养技术获得B．胚状体是由未分化的、具有分裂能力的细胞构成C．同一批次的人工种子可以保证具有相同的基因型D．胚状体是由愈伤组织分化而成，离体细胞只有形成愈伤组织才能表现出全能性4．下面的简式表示植物组织培养的大致过程，据此判断不正确的是①②③④A．若①是来自不同植物体细胞融合的杂种细胞，则④可能出现不同植物的遗传特性B．若①是二倍体植物的花粉，则④是单倍体植株，经染色体加倍后可得到稳定遗传的品种C．若①是人参细胞，对②进行扩大培养可提高细胞产物人参皂甙的产量D．若①是具有杂种优势的农作物细胞，则用③进行繁育会发生性状分离5．实验小鼠皮肤细胞培养（非克隆培养）的基本过程如图所示。

生物的遗传练习题六年级

生物的遗传练习题六年级生物的遗传练习题（六年级）一、选择题（每题2分，共20分）1. 下面哪个称为“生命的载体”？A. 蛋白质B. 染色体C. 线粒体D. 核糖体2. 人类体细胞一般有多少对染色体？A. 22对B. 23对C. 24对D. 25对3. 下面哪个是决定生物性别的因素？A. 线粒体B. 染色体C. 核糖体D. 蛋白质4. 在人和动物中，雄性个体的染色体组成是怎样的？A. XXB. XYC. YYD. XZ5. 遗传物质DNA是由下面哪种单元组成的？A. 氨基酸B. 核苷酸C. 糖分子D. 脂肪酸6. 下面哪种遗传模式符合孟德尔的遗传规律？A. 不完全显性B. 隐性C. 共显性D. 自儿兴隆7. 在染色体上，相同的基因是位于什么位置上的？A. 相同染色体的相同位置B. 不同染色体的相同位置C. 染色体的不同位置D. 细胞质内8. 下列哪项是生物遗传的基本特点？A. 多样性B. 常态性C. 世袭性D. 持久性9. 指出下列遗传现象中可以同时存在的是：A. 自交和杂交B. 染色体异常和基因突变C. 废用和突变D. 同种基因的显性和隐性形式10. 下列哪一项是基因突变的原因？A. 核糖体突变B. 染色体异常C. DNA复制错误D. 线粒体突变二、填空题（每题2分，共20分）1. 人类体细胞中，XX为女性，XY为______。

2. 一个人体细胞中通常有______对染色体。

3. 基因位于______上。

4. DNA由______组成。

5. 孟德尔将染色体视为_________。

三、简答题（每题10分，共40分）1. 请解释“显性”和“隐性”这两个遗传术语的含义，给出一个示例。

2. 说明基因突变的原因以及可能产生的影响。

3. 描述染色体异常的原因和可能导致的遗传疾病。

4. 解释自交和杂交的概念，并说明它们对生物多样性的影响。

四、综合题（20分）某个家族中有一种遗传疾病，由一对隐性基因决定。

假设健康的父母携带着这种疾病的隐性基因，请回答以下问题：1. 这对夫妻会有多大概率生育一个患有该疾病的孩子？2. 如果这对夫妻已经有了一个患有该疾病的孩子，请说明下一个孩子是否有可能患病。

配套度六年级生物学册第三单元第五章绿色植物与生物圈中的碳—氧平衡检测题(含解析) 鲁科版

第五章绿色植物与生物圈中的碳—氧平衡检测题（满分：100分，时间：60分钟）一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分。

）1.（2015•福州）下列关于绿色开花植物光合作用的叙述，正确的是（）A.没有叶绿体也能进行B.不利于维持生物圈的碳—氧平衡C.原料是二氧化碳和水D.实质是分解有机物，释放能量2.（2013·辽宁锦州）种子萌发时需要空气，其根本原因是（）A.种子在不停地吸收水分B.种子在不停地提供养料C.种子在不停地进行呼吸D.种子在不停地运送养料3.在光下检测植物的呼吸作用不明显的原因是（）A.光合作用强，吸收了二氧化碳B.光下不进行呼吸作用C.光合作用抑制了呼吸作用D.光下呼吸作用减弱4.（2015•湖南怀化）呼吸作用彻底分解有机物后，产生的物质是（）A.二氧化碳和水B.水和淀粉C.氧气和水D.无机盐和水5.人类的下列活动中,能促进植物呼吸作用的是（）A.将水稻和小麦的种子晒干后入库保存B.大雨过后,给棉花和蔬菜等作物中耕松土C.夜间,给种植蔬菜的温室大棚降温D.向贮藏水果的地窖中通入二氧化碳6.大自然是我们绝好的课堂。

当你和同学们漫步在绿树成荫、遍地青草的林间小路上时，你会感觉到空气特别清新和湿润，此时你会想到这是绿色植物的什么作用改善了空气的质量？（）A.光合作用和呼吸作用B.呼吸作用和运输作用C.光合作用和蒸腾作用D.蒸腾作用和运输作用7.在温室大棚里把种植和养殖结合，可实现优势互补。

下列对这种生态模式的错误叙述是（）A.养殖为种植提供有机肥料B.种植为养殖提供丰富的氧气C.养殖为种植提供二氧化碳D.养殖为种植提供氧气8.绿色植物光合作用的意义是（）①为其他生物提供氧气来源②促进水分和无机盐的运输③降低叶片温度④为其他生物提供食物来源⑤满足自身生长、发育、繁殖的需要A.①②③B.①③⑤C.①②⑤D.①④⑤9.下列关于呼吸作用的叙述正确的是（）A.任何活细胞都能发生B.没有线粒体的细胞不能进行呼吸作用C.只有萌发的种子能进行呼吸作用D.叶片细胞不进行呼吸作用10.（2013·山东滨州）小红养了一盆花，由于她每天给花浇水，致使花的根腐烂，植株死亡。

六年级生物动植物生长发育练习题及答案

六年级生物动植物生长发育练习题及答案一. 选择题1. 植物中负责光合作用的是：A. 叶绿体B. 根C. 茎D. 花答案：A2. 动物的细胞主要由以下几个部分组成：A. 细胞膜、细胞壁、细胞核、细胞质B. 细胞膜、细胞根、细胞叶、细胞茎C. 细胞膜、细胞翅、细胞皮、细胞毛D. 细胞膜、细胞肌、细胞肝、细胞骨答案：A3. 以下哪个是植物体的特点之一？A. 不具备自主运动能力B. 只能在水中生长C. 只有细胞核和细胞质D. 只能通过孢子繁殖答案：A4. 包裹在植物根的外层、有保护根的作用的结构是：A. 根毛B. 根尖C. 根茎D. 根状茎答案：A5. 植物的花主要用来：A. 进行光合作用B. 吸收营养C. 进行有性生殖D. 进行无性生殖答案：C二. 填空题1. 哺乳动物类动物主要通过_________进行交配。

答案：交尾2. 动物的骨骼分为硬骨骼和_________两类。

答案：软骨骼3. 植物细胞的主要组成部分是_________。

答案：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核4. 植物对光的反应称为_________。

答案：光敏反应5. 植物的茎主要负责_________。

答案：植物的支持和传输水分养分三. 名词解释1. 光合作用答案：光合作用是指植物吸收光能，将光能转化为化学能，通过光合色素中的叶绿素进行光合反应，合成有机物质的过程。

2. 无性生殖答案：无性生殖是指生物通过单个个体自身的细胞或体细胞进行繁殖，不需要与其他个体进行交配的生殖方式。

3. 蔓延答案：蔓延是指植物的茎或枝条在地面或其他支撑物上广泛延伸，以寻找更多生长空间和资源的生长方式。

4. 种子答案：种子是植物进行有性生殖的产物，包含了胚珠、种皮和种质，能够在适宜的环境下发芽生长为新的植物个体。

5. 生物的栖息地答案：生物的栖息地指生物在其中生活和繁殖的特定环境，提供了合适的生活条件、食物和其他资源。

四. 简答题1. 植物和动物的区别是什么？答案：植物和动物在很多方面有着明显的区别。

2024年江苏省郑集高级中学城区校区周测生物学试题

2024年江苏省郑集高级中学城区校区周测生物学试题1.在雄性果蝇的精巢中，下列细胞内一定含有2条Y染色体的是( )A．精原细胞有丝分裂后期B．初级精母细胞联会时期C．初级精母细胞分裂后期D．次级精母细胞分裂后期2.某哺乳动物卵原细胞形成卵细胞的过程中，某时期的细胞如图所示，其中①~④表示染色体，a~h表示染色单体。

下列叙述错误的是（）A．图示细胞为初级卵母细胞，所处时期为减数第一次分裂前期B．在减数第一次分裂后期，①与②先分离再与③或④自由组合C．该细胞的核DNA分子数是染色体数的2倍D．a和e同时进入一个卵细胞的概率为1/163.如图所示的4个细胞中有3个来自同一个体，下列相关叙述正确的是（）A．甲细胞最终产生的4个子细胞均能参与受精作用B．乙细胞内有4条姐妹染色单体、2对同源染色体C．丙细胞为初级精母细胞，该细胞内有4个中心粒D．丁细胞产生的子细胞可能是第二极体或精细胞4.某基因型是AaBbDd的二倍体生物，精原细胞减数分裂时同源染色体变化示意图如图，叙述正确的是（）A．三对等位基因的分离均发生在次级精母细胞中B．该细胞能产生AbD、ABD、abd、aBd四种精子，且比例是1：1：1：1C．三对等位基因在遗传遵循基因自由组合定律D．图示染色单体的交换导致了染色体结构变异5.如图为某高等动物的一组细胞分裂图像，下列分析判断正确的是（）A．甲、乙、丙三个细胞中都含有同源染色体B．乙产生的子细胞基因型为AaBbCC，丙产生的细胞基因型为ABC和abCC．甲细胞中发生的交叉互换不能遗传到子代个体D．丙细胞产生子细胞的过程中未发生等位基因的分离和非等位基因自由组合6.下图为某哺乳动物的一个器官中处于不同分裂时期的细胞图像，下列叙述错误的是A．由图可知该哺乳动物为雄性B．图1和图3细胞进行减数分裂C．图1细胞含2对同源染色体D．图2细胞中有8个DNA分子7.某二倍体动物的一个精原细胞形成精细胞过程中，处于不同分裂时期的细胞示意图如下。

生物周练三试题与答案.doc

高三周周练生物（三）班级：姓名：考号：一、选择题（75分）1.（2010•浙江舟山中学）下列有关孟德尔豌豆的七对相对性状杂交实验的说法中，错误的是：（）A.正确地运用统计方法，孟德尔发现在不同性状的杂交实验中，F2的分离比具有相同的规律B.解释实验现象时，提出的“假说”之一：F］产生配子时，成对的遗传因子分离C.根据假说，进行“演绎”：若Fi产生配子时，成对的遗传因子分离，则测交实验后代应出现两种表现型，且比例为1 ：1D.假说能解释F2自交产生3 ：1分离比的原因，所以假说成立2.（2010-南通三模）豌豆花的顶生和腋生是一对相对性状，根据下表中的三组杂交实验结果，判断显性性状和纯合子分别为（）杂交组合子代表现型及数量甲（顶生）X乙（腋生）101腋生，99顶生甲（顶生）X丙（腋生）198腋生，201顶生甲（顶生）X 丁（腋生）全为腋生A.顶生；甲、乙B.腋生；甲、丁C.顶生；丙、丁D.腋生；甲、丙3.（2010-南京三模）下列叙述中，正确的是（）A.血友病患者的致病基因一定来自其外祖父B.有耳垂的双亲生出了无耳垂的子女，则无耳垂为隐性性状C.杂合子自交的后代不会出现纯合子D.杂合子测交的后代都是杂合子4.（2010•山东实验中学）等位基因是指（）A.一条染色体的两条染色单体上的基因B.一个DNA分子的两条长链上的基因C.同源染色体的同一位置上的基因D.同源染色体的同一位置上控制相对性状的基因5.（2010-山东潍坊一中）豌豆的传粉方式和和传粉时间分别为（）A.自花传粉；开花前B.自花传粉；开花后C.异花传粉；开花前D.异花传粉；开花后6.（2010-滨州模拟）基因型为AA的牛与杂种公牛表现为有角，杂种母牛与基因型aa的牛表现为无角，现有一对有角牛交配，生下一只无角牛，这只牛的性别是（）A.雄牛B.雌牛C.雌、雄牛都可D.无法确定7.（2010-山东青岛）下列关于杂合了和纯合了的叙述正确的是（）A.杂合子的双亲至少一方是杂合子B.纯合子的细胞中无控制相对性状的遗传因子C.纯合子自交后代中有杂合子D.杂合子自交的后代全都是杂合子8.（2010-江苏启东中学）下列叙述正确的是（）A.生物体没有显现出来的性状称隐性性状B.亲本之中一定有一个表现为隐性性状C.子一代未显现出来的那个亲本的性状称隐性性状D.在一对相对性状的遗传实验中，双亲只具有一对相对性状9.（2010-辽宁沈阳）一对双眼皮的夫妇一共生了四个孩了，三个单眼皮和一个双眼皮，关于这种现象下列说法正确的是（）A.符合孟德尔分离定律的显性：隐性=3 : 1B.该遗传不符合孟德尔的分离定律C.这对夫妇每胎都有生出单眼皮孩子的可能性D.单眼皮遗传因子和双眼皮遗传因子发生了互换10.（2010-浙江定海）杂合子高茎豌豆（Dd）自交，其后代的高茎中，杂合子的概率是（）A. 1/2B. 1/3C. 2/3D. 1/411.（2010•北京朝阳区）在性状分离比的模拟实验中，所用材料或实验过程与所模拟的内容一致的是（）选项所用材料或实验过程模拟内容A甲、乙两个小桶模拟雌、雄配子B甲、乙小桶内的彩球模拟D和d配子的比例C不同彩球的随机组合模拟雌雄配子的随机结合D不同彩球的随机组合模拟雌（或雄）配子内D和d的随机结合12.（2010-福州质才佥）某种高等植物的杂合子（Aa）产生的雌雄配子的数目是（）A.雌配子：雄配子=1 ： 1B.雄配子很多，雌配子很少C.雌配子：雄配子=1 : 3D.含A遗传因子的雌配子：含a遗传因子的雄配子=1 : 113.（2010-天津十二校联考）基因型为YyRr（两对基因独立遗传）的个体自交，后代中至少有一对基因为显性纯合的概率是（）A. 4/16B. 5/16C. 7/16D. 9/1614.（2010-r东实验中学）孟德尔通过纯种黄色圆粒豌豆和纯种绿色皱粒豌豆的杂交和测交实验，成功地发现了基因的自由组合定律。

2023-2024学年初中生物鲁科版五四制六年级下第3单元生物圈中的绿色植物单元测试(含答案解析)

2023-2024学年鲁科版五四制初中生物单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题（本大题共计16小题每题3分共计48分）1.氧气是绝大多数生物赖以生存的基本条件之一植物的（）能维持生物圈中的碳氧平衡．A. 呼吸作用B. 光合作用C. 蒸腾作用D. 吸收作用【答案】B【解析】绿色植物在生物圈中的作用是绿色的“能量转化器”、自动的“空气净化器”、天然的“蓄水池” 绿色植物不断地进行着光合作用消耗大气中的二氧化碳产生的氧又以气体的形式进入大气这样就使的生物圈中的氧气和二氧化碳的浓度处于相对的平衡状态简称碳氧平衡所以说是光合作用维持了大气中的氧气和二氧化碳的平衡简称碳氧平衡2.蕨类植物和苔藓植物只适于生活在阴暗潮湿的陆地环境中其主要原因是（）A. 不能开花结果B. 生殖过程离不开水C. 体内无输导组织D. 没有根、茎、叶分化【答案】B【解析】解苔藓植物和蕨类植物都是孢子植物两者生殖过程离不开水因此苔藓植物和蕨类植物只能生活在阴湿的环境中故选 B3.下图是某同学设计的探究绿色植物蒸腾作用的两套实验装置如果让你来验证植物的蒸腾作用你选用的一套装置是（）A. 甲B. 乙C. 甲和乙D. 甲或乙都可以【答案】A【解析】解甲装置扎的是植物的茎和叶可见甲塑料袋内壁的水珠来自叶片的蒸腾作用乙不能确定因为把花盆中的土壤也扎在里面水蒸气有可能来自土壤中的水从装置看不能确定水蒸气是否来自叶故选 A4.如图是绿色植物的传粉、受精过程示意图绿色开花植物的双受精过程通常发生在（）A. 1花粉管内B. 4花粉内C. 5胚珠内D. 6子房内【答案】C【解析】当花粉落到雌蕊的柱头上后在柱头黏液的刺激下花粉萌发出花粉管花粉管穿过花柱到达子房进入胚珠珠孔后前端破裂释放出两个精子其中一个精子与珠孔附近的卵细胞融合形成受精卵另一个精子与胚珠中央的2个极核融合形成受精极核这个过程称为双受精因此绿色开花植物的双受精是指一个精子与卵细胞融合另一个精子与两个极核融合的过程双受精过程通常发生在胚珠内5.对被子植物进行分类的重要依据是（）①根②茎③叶④花⑤果实⑥种子A. ①②③B. ④⑤⑥C. ②③⑤D. ②③⑥【答案】B【解析】解生物学家在对被子植物分类时④花、⑤果实和⑥种子往往作为分类的重要依据因为花、果实和种子等生殖器官比根、茎、叶等营养器官在植物一生中出现得晚生存的时间比较短受环境的影响比较小形态结构也比较稳定故选 B6.小华同学取两根粗细相同、长度相等的樟树枝条并将其中一枝条的叶片全部摘除再分别插入装有等体积红色溶液的两烧杯中并标号为甲、乙两组如图所示将两烧杯放置在阳光下静置一段时间后发现有一烧杯中的红色溶液下降明显试问溶液下降明显的组别和枝条被染成红色的部位分别是（）A. 甲、韧皮部B. 甲、木质部C. 乙、韧皮部D. 乙、木质部【答案】B【解析】解植物体木质部中的导管可以运输水和无机盐植物体内水分和无机盐运输的动力来自蒸腾作用而进行蒸腾作用的主要器官是叶甲组的枝条具有叶片植物的蒸腾作用比较强不断的散失水分从而使枝条的木质部变红而乙组的叶片全部摘除蒸腾作用比较弱枝条内水分蒸发的比较慢因此甲组的溶液下降明显被染成红色的部位应该是木质部故选 B7.下列关于气孔的描述错误的是（）A. 气孔是气体进出叶片的门户B. 蒸腾作用散失的水分是从气孔出去的C. 气孔关闭只对呼吸作用有影响D. 光合作用需要的二氧化碳是从气孔进入的【答案】C【解析】ABD、孔是植物体蒸腾失水的“门户” 也是植物体与外界进行气体（氧气、二氧化碳）交换的“窗口” ABD正确C、植物能进行蒸腾作用、光合作用和呼吸作用当植物进行光合作用的时候会从气孔中吸收二氧化碳作为光合作用的原料通过光合作用排出氧气当植物进行呼吸作用时会通过气孔吸收氧气排出二氧化碳当植物进行蒸腾作用时水会从气孔中散失可见气孔关闭对呼吸作用、光合作用和蒸腾作用都有影响 C错误8.在研究植物的蒸腾作用时选取两根长短粗细大致相同的新鲜枝条甲不做处理、乙去除叶片然后分别插入装有等量清水的试管中管内滴些油铺满水面然后罩好透明塑料袋扎紧置于相同环境中一段时间后观察到甲袋内壁上出现许多小水珠而乙袋则没有明显变化下列说法正确的是（）A. 在水面上滴油是为了促进枝条吸水B. 甲袋的水珠来自试管中水的直接蒸发C. 乙组试管中剩余的水量比甲组少D. 该实验说明蒸腾作用主要通过叶片进行【答案】D【解析】9.为了解宇宙空间环境对种子发芽率的影响某中学科技活动小组利用在太空飞行两周后（搭乘于我国返回式卫星）返回地面的油菜和美国芦笋种子进行萌发实验．实验分两类空间类（S类）即选遨游太空后的种子地面类（G类）即选自热条件下保存的种子．在各类中分别加O_2和不加O_2两组实验．实验结果如下表从实验结果看到空间类的发芽率比地面类高要获得这个结论在上述4组实验中应比较哪两组实验数据？①油菜类S与G ②美国芦笋类S与G ③油菜类S+ O_2与G+O_2④美国芦笋类S+ O_2与G+ O_2()A. ①②B. ①③C. ②③D. ③④【答案】B【解析】解对照实验在探究某种条件对研究对象的影响时对研究对象进行的除了该条件不同以外其他条件都相同的实验．根据变量设置一组对照实验使实验结果具有说服力．一般来说对实验变量进行处理的就是实验组．没有处理是的就是对照组．要获得“空间类的发芽率比地面类高的结论”实验现象要明显因此应该选①油菜类S与G和③油菜类S+ O_2与G+ O_2 而美国芦笋的发芽率差别不明显．故选B10.栽培作物时经常给作物进行人工传粉以提高作物产量下列有关叙述正确的是（）A. 人工采集的花粉来自花的雌蕊B. 采集的花粉应涂抹在植物的子房上C. 绿色开花植物的受精方式是双受精D. 胚珠内的受精卵发育成种子的胚乳【答案】C【解析】B、采集的花粉应涂抹在植物的柱头上 B错误（1）C、两个精子分别与卵细胞和极核相融合的现象叫做双受精如图所示双受精是绿色开花植物特有的 C正确（2）D、胚珠内的受精卵发育成种子的胚受精的极核发育成种子的胚乳 D错误故选 C11.蒜苗的叶子上端是绿色的而埋在土里的部分是白色的这是因为（）A. 叶子下端没有叶绿体B. 叶绿体在光照条件下才能形成C. 叶绿素在光照条件下才能形成D. 叶片下端没有进行光合作用【答案】C【解析】叶绿素只有在有光的条件下才能形成蒜苗的叶子上端能接受光的照射能够形成叶绿素故颜色是绿色的而埋在土里的不能够接收到阳光的照射不能形成叶绿色因而是白色的所以蒜苗的叶子上端是绿色的而埋在土里的部分是白色的这是因为这种现象说明叶绿素在光照的条件下才能形成的12.如图所示将等量的萌发的种子和煮熟的种子（已冷却）分别装入甲、乙两个保温瓶中塞紧插有温度计的瓶塞测得甲、乙两瓶内初始温度相同一段时间后再次读数下列有关分析错误的是（）A. 一段时间后甲瓶内的温度比乙瓶内的温度高B. 瓶内温度升高是因为种子的呼吸作用释放了能量C. 种子内有机物的分解为种子萌发提供了能量D. 煮熟的种子里没有有机物不能释放能量【答案】D【解析】13.下列选项中植物类群与其代表植物的匹配不正确的是（）A. 藻类植物--水绵B. 苔藓植物--地线C. 蕨类植物--石松D. 裸子植物--珙桐【答案】D【解析】 A 、水绵结构简单无根、茎、叶的分化属于藻类植物正确B、苔藓有茎和叶没有根有假根体内无输导组织植株长的矮小属于苔藓植物正确C 、石松具有根、茎、叶一般用孢子繁殖属于蕨类植物正确D、珙桐能产生种子种子外有果皮包被属于被子植物错误14.在人工配制的营养液中种植农作物的方法为（）A. 无土栽培B. 精耕细作C. 组织培养【答案】A【解析】无土栽培中用人工配制的培养液供给植物矿物营养的需要所以植物营养液是根据植物生长发育过程需要无机盐的种类与多少类配制的由于植物对养分的要求因种类和生长发育的阶段而异所以配方也要相应地改变培养同一种植物在它的一生中也要不断地修改培养液的配方已达到植物的需求所以无土栽培的产量都比土壤栽培的高因此在人工配制的营养液中种植农作物的方法被称为无土栽培15.对下列实验的描述不正确的是（）A. 口腔上皮细胞取材部位是口腔内侧壁B. 测种子发芽率可采用抽样检测的方法C. 叶横切徒手切片须用一块刀片缓慢切割D. 燃烧的蜡烛放入萌发的种子瓶中立刻熄灭【答案】C【解析】解徒手制作叶片切片的步骤用镊子取一片新鲜的植物叶片平展在载玻片上用手捏紧两个并排的双面刀片迅速横向切割载玻片上的叶片迅速切割可以让切面平整便于观察C错误故选 C16.下列做法不属于运用蒸腾作用原理的是（）A. 去掉部分叶片后移栽B. 选择阴天或傍晚移栽C. 对移栽后的幼苗适时松土D. 对移栽后的植物进行遮阳【答案】C【解析】解去掉部分叶片后移栽、选择阴天或傍晚移栽、对移栽植物进行遮阳这些措施都是为了降低蒸腾作用减少水分的散失利于移栽植物的成活而对移栽后的幼苗适时松土是为了提高植物的呼吸作用故选 C二、填空题（本大题共计5小题每题3分共计15分）17.（1）当蜜蜂从这朵花采蜜后离开时发现蜜蜂身上沾有一些黄色的粉末这些粉末是甲图中________________产生的．17.（2）传粉结束后花粉会萌发出花粉管并不断伸长进入子房一直到达________________内部完成受精作用．17.（3）图乙中的食用部分8是由甲图中的________________发育而来的．17.（4）阴雨连绵的天气会影响桃的传粉造成大量桃花不能结果而减产此时人们通常采取的弥补措施是________．【答案】1, 花药【解析】桃花属于虫媒花它是依靠鲜艳的花冠和芬芳的气味来吸引昆虫前来采集花粉的花粉是有花的花药产生的也就是上述结构中1．【答案】7, 胚珠【解析】传粉结束后花粉会萌发出花粉管并不断伸长进入子房一直到达7胚珠内部完成受精作用．【答案】3, 子房壁【解析】一朵花传粉受精后子房的发育情况为因此图乙中的食用部分8果皮是由甲图中的3子房壁发育而来的．【答案】人工辅助授粉【解析】人工授粉是人工的方法从雄蕊上采集花粉再将花粉传授到雌蕊柱头上的技术通过人工授粉控制花粉的种类和数量桃花不能结果而减产主要是由于传粉不足引起的．为了弥补自然下状态传粉不足如果辅以人工辅助授粉同样能提高结实率．因此人们通常采取的弥补措施是人工辅助授粉（或人工授粉或辅助授粉）．18.幼苗的出土率是否与种子种植的深度有关？为研究这一问题小科展开了相关的探究将相似的120粒绿豆种子平均分成4组在相同砂土中按不同深度种植放置在相同且适宜萌发和生长的条件下连续观察15天发现只有三组有幼苗先后出土如图所示在第15天对所有幼苗进一步观察结果如下表所示（1）分析实验结果可知当绿豆种子种植深度超过11cm后随着种植深度的增加幼苗的出土率将会________ 根本原因是________（2）第15天取甲、乙、丙、丁四组幼苗各10棵分别测定各组有机物总含量则________组的有机物含量最高根本原因是________【答案】下降, 子叶中的营养物质不足以供给幼苗出土所需, 甲, 甲组幼苗出土最早子叶中的有机物消耗最少且真叶光合作用合成的有机物多【解析】（1）“分析实验结果可知当绿豆种子种植深度超过11cm后” 随着种植深度的增加幼苗的出土率将会下降根本原因是子叶中的营养物质不足以供给幼苗出土所需（2）“第15天取甲、乙、丙、丁四组幼苗各10棵分别测定各组有机物总含量” 则甲组的有机物含量最高根本原因是甲组幼苗出土最早子叶中的有机物消耗最少且真叶光合作用合成的有机物多19.辨别下面几种植物的特点及所属类群并填写下表【答案】藻类, ①, 蕨类, ⑦, 被子【解析】藻类植物结构最简单无根、茎、叶的分化如图中②④苔藓植物比藻类植物的结构复杂一些有了茎、叶的分化但是无根只有假根体内无输导组织植株矮小如图中①蕨类植物有了根、茎、叶的分化且体内有输导组织一般长得比较高大如③藻类植物、苔藓植物和蕨类植物都不结种子用孢子繁殖后代生殖离不开水裸子植物有种子适于在干旱的陆地上生活无花种子外面无果皮包被着裸露不能形成果实如⑦被子植物的种子外面有果皮包被着具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官是植物界中最具优势的一个类群如⑤⑥20.葫芦藓的绿叶大多由一层________构成它既能进行________ 又能吸收________和无机盐【答案】细胞, 光合作用, 水分【解析】苔藓植物生活在阴湿的环境中没有真正的根因此无法支持很高的地上部分虽然有了茎和叶但茎、叶内无输导组织不能为植株输送大量的营养物质供其利用所以苔藓植物比较矮小叶只有一层细胞构成二氧化硫等有毒气体容易从背腹两面侵入而威胁苔藓植物的生活因此我们常把苔藓植物作为检测空气污染程度的指示植物其叶内含叶绿体既能进行光合作用又能吸收水分和无机盐21.某同学在学习了植物的呼吸作用后想对“研究种子呼吸作用”的实验进行改进重点研究植物呼吸作用中物质和能量转化的特点于是与同桌小明一起设计了以下的实验装置如图所示请你根据他们的实验设计回答相应问题实验步骤a．检查装置的气密性b．将萌发种子放在甲装置中煮熟的种子放在乙装置中记录温度计的初始温度将装置放在暗处几小时c．在两试管中倒入等量的澄清石灰水将装置上的导管插入石灰水中在分液漏斗中注入饱和的碳酸氢钠溶液（碳酸氢钠溶液不与二氧化碳反应）d．观察甲、乙装置的温度计的读数变化e．分别打开分液漏斗上的活塞然后打开止水夹观察两试管中石灰水的变化f．实验完毕后整理器材（1）请你预测甲、乙装置中温度计示数如何变化________（2）c步骤中的“分别打开分液漏斗上的活塞然后打开止水夹” 目的是________（3）实验时若在d步骤后打开瓶塞立刻将点燃的火柴分别放入甲、乙装置中观察到甲装置中火柴立刻熄灭乙装置中火柴继续燃烧这说明________【答案】甲升高乙不变, 将广口瓶中的气体压入试管, 种子的呼吸作用要消耗氧气【解析】（1）两个保温瓶中分别装有萌发的种子和煮熟的种子一段时间后乙瓶中是煮熟的种子不能进行呼吸作用由于甲瓶中的种子在呼吸时除了产生二氧化碳外还释放大量的热量因此甲瓶中温度明显高于乙瓶（2）c步骤中的“分别打开分液漏斗上的活塞然后打开止水夹” 目的是将广口瓶中的气体压入试管检验呼吸作用释放的气体是二氧化碳（3）萌发的种子呼吸作用旺盛吸收瓶内的氧气释放出大量的二氧化碳煮熟的种子已没有生命力不再进行呼吸作用瓶内的氧气不会减少因此将燃烧的蜡烛放在装有①瓶萌发的种子的瓶子里蜡烛熄灭因为该瓶内氧气被种子的呼吸作用利用了而放在装有乙瓶煮熟的种子的瓶子里蜡烛不会熄灭因为该瓶子内的氧气没有减少因此实验证明萌发的种子的呼吸作用消耗氧气三、解答题（本大题共计4小题每题10分共计40分）22.（1）在向生态园内移栽花卉时同学们采取了三项措施①选择在傍晚或阴雨天进行移栽②去掉移栽花卉的部分叶片③让移栽花卉的根部尽量带着一个“土坨” 说说这三项措施的目的22.（2）某组的同学把菜豆种子播种在苗床上在适宜的条件下种子萌发观察发现第6天幼苗出土后子叶展开第9天幼叶出现研究小组的同学从种子到幼苗形成期间每天测定其干重并绘成如图所示的曲线注横轴表示时间（天）纵轴表示干重（毫克/株）前6天干重逐渐减少而从第6天开始干重开始逐渐增加说说其中的原因22.（3）在园内植物生长过程中同学们还采取了治虫、除草、经常松土等措施说说目22.（4）增强蔬菜的光合作用可提高蔬菜产量利用所学知识谈谈增产蔬菜的方法【答案】①和②的目的是降低植物的蒸腾作用③的目的是减少幼根和根毛的损伤【解析】植物的蒸腾作用受温度和光照的影响温度低光照弱蒸腾作用降低植物蒸腾作用的主要器官是叶因此①选择在傍晚或阴雨天进行移栽、②去掉移栽花卉的部分叶片是为了降低植物的蒸腾作用提高成活率植物吸收水的主要部位是幼根的根尖的成熟的根毛③让移栽花卉的根部尽量带着一个“土坨” 是为了减少幼根和根毛的损伤增强植物的吸水能力通过植物的成活率【答案】前6天干重逐渐减少的原因呼吸作用旺盛消耗了种子内的有机物使种子的干重逐渐减少而从第6天开始干重开始逐渐增加的原因是植物开始进行光合作用制造有机物使种子的有机物增加干重开始逐渐增加【解析】植物进行呼吸作用分解消化有机物而光合作用制造有机物①前6天菜豆种子在萌发过程中呼吸作用旺盛消耗了种子内的有机物使种子的干重逐渐减少②第6天幼苗出土后幼叶展开植物开始进行光合作用制造有机物使种子的有机物增加干重开始逐渐增加【答案】为根的呼吸提供充足的氧气【解析】在园内植物生长过程中同学们还采取了治虫除草经常松土等措施其中经常给植物松土的目的是为根的呼吸提供充足的氧气【答案】适当提高光照强度和二氧化碳浓度能促进光合作用提高蔬菜产量【解析】增强蔬菜的光合作用可提高蔬菜产量利用所学知识适当提高光照强度和二氧化碳浓度能促进光合作用提高蔬菜产量23.（1）小麦和玉米都属于________（选填“单子叶”或“双子叶”）植物这类植物的种子萌发时能够为种子萌发提供有机物的结构是________ 能发育成幼苗的根的结构是________23.（2）某兴趣小组的同学为了研究温度对小麦种子萌发的影响选取子粒饱满的600粒种子进行了实验实验设置和结果如下表所示②根据表中数据可得出的实验结论是___________________________________________③实验前预计4号装置内的种子应该全部萌发实验结果却显示有6粒没有萌发已知种子不处于休眠期那么原因可能是_________________________________________④由表中数据可知 5号培养皿里种子的发芽率是________【答案】（1）单子叶, 胚乳, 胚根【解析】解（1）小麦和玉米种子的胚具有一片子叶属于单子叶植物这类单子叶植物种子由种皮、胚、胚乳组成胚是种子的主要部分包括子叶、胚芽、胚轴、胚根四部分胚乳里储存营养物质能为种子萌发提供有机物胚根将来发育成幼苗的根【答案】（2）①氧气, ②种子的发芽率与温度有关, ③种子的胚受损, ④84%【解析】（2）①种子萌发需要的外界条件是适宜的温度、适量的水分和充足的氧气（空气） 6个培养皿不密封且水不能没过种子主要是为种子的萌发提供氧气②根据表中数据可知温度在25℃时发芽率最高低于这个温度时温度越低发芽率越低高于这个温度时温度越高发芽率越低因此可以得出结论种子的发芽率与温度有关③种子萌发必须同时满足外界条件和自身条件因此在条件适宜的环境里种子不萌发的原因是储存时间过长种子死了、种子正处在休眠期或种子被虫子咬坏了等已知种子不处于休眠期那么原因可能是种子的胚受损④种子的发芽率等于发芽的种子数占所有被测种子数的百分比即84÷100×100%=84%24.（1）甲缸出现的现象是________ 原因是韭黄不能进行________作用只能进行________作用消耗了玻璃缸中的________24.（2）乙缸出现的现象是______________ 原因是韭菜苗可进行________作用________作用相对减弱因而缸中有较多的________【答案】（1）熄灭, 光合, 呼吸, 氧气【解析】解（1）甲缸出现的现象是熄灭原因是韭黄不含叶绿素不能进行光合作用只能进行呼吸作用消耗了玻璃缸中的氧气产生了二氧化碳二氧化碳有灭火的作用【答案】（2）继续燃烧, 光合, 呼吸, 氧气【解析】（2）乙缸出现的现象是继续燃烧原因是韭菜苗含叶绿素可进行光合作用呼吸作用相对减弱因而缸中有较多的氧气氧气有助燃的作用25.（1）根据图中A的花蕊可以看出番茄的花是________ 花从A→B表示的生理过程是________25.（2）当花粉落到图C的1柱头上后在柱头分泌的黏液刺激下就萌发出 ________ 25.（3）在完成传粉、受精后图C中的 ________将来能发育成果实 ________将来能发育成种子【答案】（1）两性, 传粉【解析】解（1）根据雌蕊和雄蕊的有无花可以分为两性花和单性花在一朵花中同时具有雌蕊和雄蕊的花叫做两性花如番茄的花雄蕊花药里的花粉散落出来借助外力落到雌蕊柱头上的过程叫传粉因此A→B表示的生理过程是传粉【答案】（2）2花粉管【解析】（2）当花粉落到图C的1柱头上后在柱头分泌的黏液刺激下就萌发出2花粉管【答案】（3）3子房, 5胚珠【解析】（3）在完成传粉、受精后图C中的3子房将来能发育成果实 5胚珠将来能发育成种子试卷第11页，总11页。

2023-2024学年初中生物鲁科版五四制六年级下第3单元生物圈中的绿色植物单元测试(含答案解析)

2023-2024学年鲁科版五四制初中生物单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题（本大题共计20小题每题3分共计60分）1.骨髓移植是治疗白血病的一种有效方法是因为健康人骨髓的造血干细胞能不断产生新的血细胞（如下图）这一过程称为细胞的（）A. 生长B. 分裂C. 分化D. 衰老【答案】C【解析】解据图分析造血干细胞能不断产生新的血细胞血细胞的形态、结构、功能出现了差异红细胞具有运输功能白细胞具有防御保护功能血小板具有止血凝血功能这个过程称为细胞的分化故选 C2.下列有关我国植被的叙述错误的是（）A. 我国土地荒漠化比较严重B. 我国主要植被类型不包括沼泽C. 我国植被中草原占据了主体D. 森林生态系统呈现衰退趋势【答案】C【解析】解 A.过度放牧使许多草场退化、沙化我国是土地沙漠化比较严重的国家之一A正确BC.我国主要的植被类型有以下几种草原、荒漠、热带雨林、常绿阔叶林、落叶阔叶林、针叶林在我国的植被中森林占据了主体不包括沼泽 B正确、C错误D.我国人均森林覆盖率低又加上长期以来对森林资源的不合理利用伐优留劣、乱砍滥伐使森林生态系统呈退化趋势 D正确故选 C3.细胞吸水或失水时水移动的动力是（）A. 细胞内外溶液的浓度差B. 细胞质的作用C. 细胞膜的作用D. 细胞核的作用【答案】A【解析】当植物细胞内外液体的浓度相等时细胞既不吸水也不失水当植物细胞内外液体有浓度差时植物细胞就会吸水或失水细胞外部溶液的浓度大于细胞内部浓度时失水细胞外部溶液的浓度小于细胞内部浓度时吸水可见细胞吸水或失水时水移动的动力是细胞内外溶液的浓度差故只有A符合题意4.我国植树节是（）A. 3月12 日B. 3月21日C. 4月12 日D. 4月21 日【答案】A【解析】1979年2月五届全国人大常委会第六次会议根据国务院的提议通过了将3月12日定为我国植树节的决议这项决议的意义在于动员全国各族人民积极植树造林加快绿化祖国和各项林业建设的步伐将孙中山先生与世长辞之日定为我国植树节也是为了缅怀孙中山先生的丰功伟绩象征孙中山先生生前未能实现的遗愿将在新中国实现并且要实现得更好 1981年在邓小平同志的倡议下五届人大第四次会议通过了《关于开展全民义务植树运动的决议》．1990年3月12日邮电部又发行了一套4枚“绿化祖国”邮票第一枚为“全民义务植树”5.从猴面包树树心中可以获得大量的水分橡胶树树皮中可以获得大量的橡胶原因之一是（）A. 树心中有血管树皮中有导管B. 树心中有导管树皮中有血管C. 树心中有筛管树皮中有导管D. 树心中有导管树皮中有筛管【答案】D【解析】导管是植物体内把根部吸收的水和无机盐由下而上输送到植株身体各处的管状结构筛管是植物体中由上而下输导有机物的管道筛管是植物韧皮部内输导有机养料的管道由许多管状活细胞上下连接而成从猴面包树树心中可以获得大量的水分橡胶树树皮中可以获得大量的橡胶原因之一是树心中有导管树皮中有筛管6.某生物小组为研究温度对豌豆发芽的影响在两个花盆里放入同一品种、具有萌发能力的豌豆种子20粒并设计如下实验你认为应该改正的错误是（）A. 两个花盆都应该放在向阳的地方B. 一个花盆放在暗室里另一个放在向阳处C. 两个花盆都应该放在同一温度的环境中D. 两个花盆浇的水不应该同样适量【答案】A【解析】作为探究温度对种子萌发有无影响的试验根据对照实验变量的唯一性此对照试验的变量是温度的有无因此应将一个花盆放在25^\circ C 下另一个花盆放在0^\circC 中其他因素均处于相同理想状态所以应该改正的错误两个花盆都应该放在向阳的地方7.被子植物的一生是一个连续的过程下列关于植物发育过程的叙述正确的是（）A. 一粒种子萌发时需要一定的水分、充足的空气和充分的光照B. 幼根的生长靠分生区细胞分裂增加细胞数量靠成熟区细胞体积增大C. 叶芽的发育过程中幼叶发育成叶芽轴发育成茎芽原基发育成芽D. 植物受精完成后子房发育为果实子房里的胚珠发育成种子子房壁发育成种皮【答案】C【解析】解 A.种子的萌发需要一定的环境条件即适宜的温度、一定的水分、充足的空气 A错误B.根尖的分生区属于分生组织细胞很小细胞壁薄细胞核大细胞质浓具有很强的分裂能力能够不断分裂产生新细胞使细胞数目增加向下补充根冠向上转化为伸长区伸长区在分生区上部细胞逐渐停止分裂开始迅速伸长是根伸长最快的地方因此根的生长主要是由于分生区的不断分裂和伸长区的不断伸长的缘故 B错误C.叶芽的发育过程中幼叶发育成叶芽轴发育成茎芽原基发育成芽 C正确D.植物受精完成后子房发育为果实子房里的胚珠发育成种子子房壁发育成果皮珠被发育成种皮 D错误故选 C8.下列关于植物类群的叙述错误的是（）A. 藻类植物对水的依赖最强全身都可以吸收水分B. 苔藓植物有根、茎、叶的分化大多生活在潮湿陆地上C. 蕨类植物具有输导组织植株可以长得高大D. 被子植物一般能开花结果在陆地分布最广【答案】B【解析】解根据生活环境、形态结构及生殖方式的不同植物可以分成四大类群藻类植物、苔藓植物、蕨类植物和种子植物种子植物包括被子植物和裸子植物藻类植物、苔藓植物、蕨类植物无花不能产生种子、果实属于孢子植物A.藻类植物大多生活在水中结构简单无根、茎、叶的分化对水的依赖最强全身都可以吸收水分 A正确B.苔藓植物生活在陆地的阴湿环境中没有真正的根因此无法支持很高的地上部分虽然有了茎和叶但茎、叶内无输导组织 B错误C.蕨类植物生活在阴湿的环境中有根、茎、叶的分化且出现了输导组织和机械组织植株可以长得高大 C正确D.被子植物一般能开花结果在陆地分布最广 D正确故选 B9.取一段带叶的水芹菜茎的下端插在滴有红墨水的瓶中放在温暖的阳光下一段时间后把茎横切发现被染红的结构是（）A. 树皮B. 形成层C. 韧皮部D. 木质部【答案】D【解析】解把带叶的水芹菜茎的下端插在滴有红墨水的瓶中放在温暖的阳光下由于蒸腾作用促使茎吸水并向上运输．茎中能运输水分的结构是导管导管是木质部的组成部分韧皮部中的筛管运输有机物．因此一段时间后把茎横切发现被染红的结构是木质部．A、B、C三项不符合题意 D项符合题意．故选 D．10.某同学在自家墙角的背阴处发现了一种矮小的植物它们有茎和叶但没有叶脉据此推测这种植物最有可能属于（）A. 藻类植物B. 苔藓植物C. 被子植物D. 蕨类植物【答案】B【解析】解苔藓植物有茎和叶叶中没有叶脉因此某同学在自家墙角的背阴处发现了一种矮小的植物它们有茎和叶但没有叶脉所以这种植物最可能是苔藓植物故选 B11.农谚说粪（农家肥）大水勤不用问人．这说明了植物的生活离不开（）A. 适宜的温度B. 充足的有机物C. 水和无机盐D. 一定的湿度【答案】C【解析】由分析可知植物生长需要水和无机盐农谚说粪（农家肥）大水勤不用问人这说明了植物的生活离不开水和无机盐但要注意无机盐的种类和比例浓度过高即施肥过多会造成烧苗现象影响其生长水分也要适量水分太多影响根的呼吸可见谚语粪大水勤不用问人是没有科学道理的12.为了了解我国各省人民感染新型冠状病毒肺炎的情况可以采用的科学方法是（）A. 观察法B. 调查法C. 实验法D. 比较法【答案】B【解析】解调查是科学探究的常用方法之一调查时首先要明确调查目的和调查对象制订合理的调查方案调查过程中有时因为调查的范围很大就要选取一部分调查对象作为样本调查过程中要如实记录对调查的结果要进行整理和分析有时要用数学方法进行统计要了解全国各省人民感染新型冠状病毒肺炎的情况应采用调查法故选 B13.小Q想从植物园带一些喜欢的植物种子回去下列植物中他不可能得到种子的是（）A. 毛白杨B. 地钱C. 人参D. 枸杞【答案】B【解析】ACD、毛白杨、人参、枸杞都能产生种子用种子繁殖后代都属于种子植物B、地钱属于苔藓植物不能产生种子靠孢子繁殖后代因此不可能得到种子14.给植物一次施肥过多会出现“烧苗”原因是（）A. 土壤溶液浓度大于植物细胞液浓度细胞吸水B. 土壤溶液浓度大于植物细胞液浓度细胞失水C. 土壤溶液浓度小于植物细胞液浓度细胞吸水D. 土壤溶液浓度小于植物细胞液浓度细胞失水【答案】B【解析】15.银杏是我市城镇绿化的主要树种之一它的茎能逐年加粗的原因是（）A. 芽生长点细胞不断分裂产生新细胞B. 分生区细胞不断分裂产生新细胞C. 形成层细胞不断分裂产生新细胞D. 根生长点细胞不断分裂产生新细胞【答案】C【解析】如图木质茎的结构由外向内依次为树皮（包括表皮和韧皮部）、形成层、木质部和髓表皮起保护作用韧皮部包括筛管（运输有机物）和韧皮纤维（有韧性）．木质部包括导管（运输水和无机盐）和木纤维（坚硬）．形成层的细胞能不断地进行分裂向外形成韧皮部向内形成木质部使茎逐年加粗单子叶植物茎不能逐年加粗是因为没有形成层因此木本植物的茎能逐年加粗的原因是茎中有形成层16.如图是小莉在世园会植物馆中拍到的傅氏凤尾蕨照片蕨类植物没有被子植物更适于在陆地上生活下列原因与此无关的是（）A. 被子植物用种子繁殖B. 被子植物运输水分的能力更强C. 被子植物种子外有果皮包被有利于种子传播D. 蕨类植物用孢子生殖【答案】D【解析】17.取桑树枝条插入盛有红墨水的锥形瓶中置于阳光下当看到叶脉发红时将枝条纵切观察结果如图所示下列叙述错误的是（）A. 茎中有运输水的结构B. 叶脉中有运输水的结构C. 变红部分的细胞具有完整的细胞结构D. 枝条带有叶片可促进水分的运输【答案】C【解析】18.如图是绿色植物植株、花、果实、种子的形态结构示意图下列说法正确的是（）A. 图甲等农作物根吸收的水分是通过根、茎、叶中的导管和筛管运输到植物各处B. 图甲中的①和③分别是由图丁中的①和②发育而来的C. 图丙中的①和②分别是由图乙中的⑦和⑥发育而来的D. 图乙中的花传粉受精以后受精卵发育成图丁中的⑥【答案】D【解析】A、植物的根部吸收的水分和无机盐是沿导管运输的它位于维管束的木质部内它的功能是把从根部吸收的水和无机盐输送到全身各器官运输方向自下而上而叶片制造的有机物则是筛管自上而下运输到根等其它器官的故A的说法错误不符合题意B、图甲中的①叶和③根分别是由图丁中的②胚芽和③胚根发育而来的故B的说法错误不符合题意C、图丙中的①果皮和②种子分别是由图乙中的⑤子房壁和⑥胚珠发育而来的故C的说法错误不符合题意D、受精卵发育成胚图丁中①胚轴、②胚芽、③胚根、④子叶四部分构成胚故D的说法正确符合题意19.植物在下列哪种液体中培养会缺少无机盐（）A. 土壤浸出液B. 蒸馏水C. 无土栽培营养液【答案】B【解析】植物的生长需要多种无机盐氮肥能促使植物的茎叶旺盛生长磷肥能使植物多开花多结果钾肥则有利有机物向植物储存器官内转运A、土壤浸出液含有大量的无机盐故A不符合题意B、蒸馏水中没有无机盐故B符合题意C、植物需要的只是土壤中的无机盐土壤只起到固定作用据此可以进行无土栽培只要配制营养物质比例合适的营养液即可可见无土栽培营养液中含大量的无机盐故C不符合题意20.农谚说“庄稼一枝花全靠肥当家” 植物生长需要量最多的无机盐是（）A. 含钙、铁、锌的无机盐B. 含氮、磷、钾的无机盐C. 含镁、钠、氯的无机盐D. 含氢、硫、氧的无机盐【答案】B【解析】解无机盐对植物的生长发育起着重要的作用其中植物生长需要量最多的无机盐是含氮、磷、钾的无机盐含氮的无机盐能促进细胞的分裂和生长使枝繁叶茂含磷的无机盐可以促进幼苗的发育和花的开放使果实、种子提早成熟含钾的无机盐使植物茎秆健壮促进淀粉的形成与运输故选 B二、解答题（本大题共计3小题每题10分共计30分）21.（1）图中植物只能生活在水中的是 ________ 图中植物可以产生孢子靠孢子繁殖的是________（用代码回答）21.（2）图中代码①②所示结构都是植物的繁殖器官但二者在结构上存在明显不同其中②比①多了起保护作用的________ 因而生命力、适应环境的能力都更强21.（3）图中植物都与环境密切依存其中（填代号）所代表的植物类群对环境中的二氧化硫等有毒气体非常敏感常作为检测空气污染程度的指示植物【答案】（1）E衣藻, ACE【解析】解（1）E衣藻生活在水中无根、茎、叶的分化属于藻类植物图中A蕨类植物、C苔藓植物、E藻类植物都靠孢子繁殖后代属于孢子植物【答案】（2）果皮【解析】（2）图中①是种子②是果实种子和果实都属于繁殖器官 B、D两类植物的共同特点是都用种子繁殖但D类植物的种子外面有果皮包被属于被子植物【答案】（3）C【解析】（3）C是苔藓植物苔藓植物的叶只有一层细胞二氧化硫等有毒气体很容易从背腹两面侵入叶细胞使苔藓植物的生存受到威胁因此人们通常把苔藓植物当做监测空气污染程度的指示植物22.（1）人由小长大是从图甲所示的________________开始的在A到B过程中细胞内最重要的变化是细胞核内的________通过复制数目加倍然后平均分配到两个子细胞中22.（2）甲图中B通过________形成C．在此过程中细胞的形态、结构和功能都发生了变化22.（3）人体内与乙图中菜豆果实的表皮功能相同起着保护作用的组织是________ 22.（4）在图示的结构层次中人体具有而菜豆植株没有的是________________【答案】A, 受精卵, 遗传物质【解析】如图可知细胞是人体结构和功能的基本单位人是有一个受精卵发育来的受精卵分裂形成很多细胞使细胞数目增多 A细胞通过分裂形成B．在此过程中细胞核内的遗传物质先复制然后平均分配到两个新细胞中【答案】细胞分化【解析】受精卵分裂形成很多细胞使细胞数目增多其中的细胞一部分具有分裂能力继续分裂而另一部分细胞失去了分裂能力停止分裂开始分化在此过程中细胞的形态、结构和功能产生了差异形成了不同的组织 B细胞通过细胞分化形成C种子在此过程中细胞的形态、结构和功能产生了差异【答案】上皮组织【解析】菜豆果实的表皮属于保护组织起到保护作用人体的四种组织中起到保护作用的是上皮组织【答案】E, 系统【解析】人体的结构层次由微观到宏观依次是细胞→组织→器官→系统→人体植物体的结构层次无E系统即细胞→组织→器官→植物体23.（1）实验步骤1“高温蒸煮”的目的是对实验材料进行________处理23.（2）实验步骤3中“恒温培养”的目的是________ “X”代表的数值是________ 设置此温度是为了在对照实验中确保________23.（3）以上实验形成________组对照实验变量分别为是________、________23.（4）由B、C组的实验结果可得出的结论是________【答案】灭菌【解析】实验步骤1“高温蒸煮”的目的是对实验材料进行灭菌处理其中主要目的是杀菌【答案】保持适宜的温度, 30, 单一变量【解析】【答案】两, 氧气, 光照【解析】在对照实验中除了实验变量不同之外其他因素有相同 A、B组为对照实验变量是氧气 B、C组为对照实验变量是光照其它条件相同因此“X”代表的数值是30 设置此温度是为了在对照试验中确保单一变量“恒温培养”的目的是保持适宜的温度【答案】光照条件不会影响该细菌对落叶的分解【解析】由B、C组的实验结果圆片都被完全分解可知光照条件不会影响该细菌对落叶的分解。

(小学教育)2019年六年级生物上学期第三次双周检测试题鲁科版五四制 (I)

2019年六年级生物上学期第三次双周检测试题鲁科版五四制 (I)一、选择题（共30道题，每题2分，共60分.）1.下列哪种生物不是由细胞构成的？（）A 植物B 细菌C 动物D 病毒2.用低倍镜观察时，如果在视野内所看到的图象是“↗”，那么，在载玻片上写的是（）A、↖B、↙C、→D、↘3.绘生物图时，对图中较暗部分的绘制要求是：（）A.用直线条涂黑它B.点上细点表示C.用横线条涂黑它D.随意涂黑它4.要将视野左上方的物像移到视野中央，应往哪个方向移动装片（）A．左下方 B．左上方 C．右下方 D．右上方5.在制作玻片标本的过程中，盖玻片的一侧要先接触水滴再放下的原因是 ( )A．防止水溢出 B．防止观察材料受损害C．防止出现气泡 D．防止盖玻片受损6.用显微镜观察标本时，目镜有5X、10X两种，物镜有10X和40X两种，下列组合中视野中观察到的细胞数目最多的是( )A．目镜5X，物镜 10X B．目镜10X，物镜40XC．目镜5X，物镜40X D．目镜10X，物镜10X7.下列哪项不是生命现象? ( )A．种子萌发，长出幼苗 B．天气炎热，人体出汗C．蛇的冬眠 D．溶洞中的钟乳石逐渐长高8.食物链开始的生物通常是( )A.食草动物 B．食肉动物 C.绿色植物 D.浮游动物9.地球上最大的生态系统是（）A．海洋生态系统 B．陆地生态系统 C．湿地生态系统 D．生物圈10.下列各因素的关系中，能正确表示一条食物链的是：（）A. 猫头鹰→蛇→鼠→草B.阳光→草→鼠→蛇→鹰C. 草→虫→蜘蛛→鸟→鹰D.草→兔→蛇→鼠→鹰11.下列各项中，不能称为生态系统的是( )A．太平洋 B．梅江河 C．上官塘水库 D．一群羊12.动物细胞和植物细胞有的基本结构（）A.细胞壁、细胞质、染色体B.细胞膜、细胞质、细胞核C.细胞核、细胞质、叶绿体D.细胞核、染色体、细胞壁13. 植物体中具有制造养分和储藏营养物质功能的组织是（）A.分生组织B.营养组织C.保护组织D.输导组织14.人体的四种基本组织中，有保护和分泌作用的组织是（）A．上皮组织 B．结缔组织 C．肌肉组织 D．神经组织15.细胞分裂有一定的规律，动物细胞分裂是，最先发生的是( )A．细胞中央的细胞膜从四周逐渐向内凹陷B．一个细胞核分裂为两个部分C．细胞质分为两个部分D．细胞体积不断变大，到一定程度是从中间产生裂缝变成两个较小的细胞16.喷洒在蔬菜上的农药一般很难渗入蔬菜的细胞内，从细胞结构看，其主要原因是（）A、细胞壁B、细胞膜C、细胞质D、细胞核17.叶绿体能够把（）A、热能转变成化学能B、光能转变成化学能C、化学能释放出来D、光能释放出来18.在植物体的任何一个器官中，都含有的能量转换器是（）A、叶绿体B、线粒体C、叶绿体和线粒体D、细胞核19.下列有关细胞分裂的叙述中，为动物细胞所特有的是 ( )A．在原细胞的中央，逐渐形成新的细胞膜和细胞壁B．细胞核首先分裂成两个C．原细胞膜从中央凹陷，一分为二D．细胞分裂使细胞数量增多20.细胞在分裂过程中，细胞核内变化最明显的是（）A、细胞质B、染色体C、细胞核D、细胞膜21.一个细胞分裂成两个，在这个过程中，水稻体细胞中染色体数目由12对变成（）A 12条B 6对C 12对D 24对22.由口、咽、食管、胃、肠、肛门和肝脏等器官组成的系统是（）A．消化系统 B．运动系统 C．循环系统 D．呼吸系统23．肌肉组织的生理作用是 ( )A．保护作用B．连接、支持、保护、营养等作用C．收缩、舒张作用D．接受刺激、产生兴奋和传导兴奋的作用24．一棵小树苗能长成一棵参天大树的奥秘是（）A．细胞的生长使体积增大B．细胞分裂使细胞的数量增多C．细胞的体积增大与细胞的数量增多共同作用D．细胞吸水膨胀所致25.植物体组织的形成是：（）A、细胞分裂的结果B、细胞生长的结果C、细胞分裂和生长的结果D、细胞分化的结果26．下列结构不属于组织的是（）A．番茄果肉 B．洋葱表皮 C．玉米种子 D.黄瓜叶表皮27.下列属于植物器官的是（）A 洋葱表皮B 松树C 叶肉 D桃花28.动物体结构层次表述正确的是（）A、细胞→器官→组织→系统→动物体B、细胞→组织→器官→系统→动物体C、细胞→系统→组织→器官→动物体D、系统→器官→组织→细胞→动物体29．植物和动物相比，植物体的结构层次中不含有（）A．细胞 B．组织 C．器官 D．系统30.市场上出售的黄瓜属于生物的（）A．营养器官 B．营养组织 C．生殖器官 D．保护组织二、非选择题（共40分）31．将手指放在通光孔的中央，用显微镜观察，就能看清手指的结构。

初中生物练习题之八年级生物第三周周末作业

初中生物练习题之八年级生物第三周周末作业（学习版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制学校：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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初中生物七年级上册-生物第三周自测题

生物第三周自测题（2020.3）1.根据下图，回答问题24（1）没有根、茎、叶等器官分化的是［］________植物,这类植物中的______是单细胞植物。

赤潮是海水中植物大量繁殖引起的，这类植物在生物圈中的最重要作用是为自然界提供氧气。

（2）【E】植物有茎和叶的分化，没有真正地根。

该植物对二氧化硫等有毒气体十分敏感，可作为的指示植物。

（3）A和F是蕨类植物已经出现了_____、_____、____等器官，而且分化出了运输水分和养料的，所以体型较大。

古代的蕨类植物被埋在地下可形成。

（4）藻类植物、苔藓植物和蕨类植物都能产生孢子，所以称为植物。

我们还学过用孢子繁殖的生物还有。

（5）B类植物和C类植物的共同特点是都能产生______，但B类植物的种子外有_______包被，称为植物，具有真正地和，是生物圈中适应性最强，种类最多，分布最广的植物；而C类植物的种子是______，没有__________包被，这一类植物称为植物，例如。

（6）图中最高等的植物是，最低等的植物是2.小明非常喜欢生物，常常在活动课上做实验，下图实验一是小明做植物徒手切片时，在显微镜下观察到A图和B图；实验二是小明做某个实验的装置，请识图回答问题：19⑴把菠菜放在沸水中煮沸几分钟，沸水变成绿色，说明菠菜细胞被沸水烫死，细胞内的物质流到水中。

如果把菠菜浸到冷水中，冷水却不会变成绿色，这是因为A实验一BE F活细胞内的[ ] （填实验一图B中的结构）阻止物质外流的作用。

（2）冬枣营养丰富，又脆又甜，深受大众的喜欢。

带甜味的物质来源于，带甜味的物质主要存在于冬枣细胞的[ ] （填实验一图B中的结构），是有实验一中A 图的【】运输过来的。

冬枣是由枣花的发育来的，冬枣的可食用部分是有枣花的发育来的，枣花要结出栆必须经过的生理过程是；枣农要想当年栆高产常常在枣树上砍几刀，砍几刀的意义是。

⑶在实验二中，绿色植物必需预先经过暗处理的原因是．实验二的变量是；将甲、乙两个装置放在阳光下几小时后，各摘下一个叶片脱色、漂洗、滴加碘液，观察到变蓝的是装置中的叶片，由此可以得出实验结论。

周末生物考试题.doc

周末生物考试题一・选择题(40X1.5=60分)1. 将一块3cmX3cmX6cm 的含酚fit 的琼脂块切成三块边长分别为lc 叭2cm 、3cm 的止方体。

将3块琼脂块放在装有NaOH 的烧杯内，淹没浸泡10分钟。

下列说法正确的是A. 随琼脂块增大，NaOH 扩散速率增大B. 随琼脂块增大，琼脂块的表面积与体积之比增大C. 随琼脂块的增大，琼脂块中变红的体积增大D. 随琼脂块增大，琼脂块中变红的体积所占的比例增大2. 下图是人体内的细胞在分裂过程中每条染色体的DNA 含量变化曲线。

下列有关叙述中正确的是A. 该图若为减数分裂，则cd 期的细胞都含有23对同源染色体B. 该图若为减数分裂.则基因的分离和自由组合都发生在cd 段某一时期C. 该图若为有丝分裂，则细胞板和纺锤体都出现在be 时期D. 该图若为有丝分裂，则of 期的细胞都含两个染色体组 3. 下图表示癌细胞在有氧条件下的部分代谢过程。

研究表明，癌细胞摄取葡萄糖是正常细胞的若干倍，但产生的ATP 总量没有明显差异。

相关叙述正确的是细胞胶 R 確箱一… / 1① — 十 ②曲荀霸一 M 一 …一丙酬漲一COn+HjO A. ②过程的反应场所是线粒体内膜B. 癌细胞与正常细胞相比①②过程明显增强C. M 代表…种载体，能运输葡萄糖、氨基酸等物质D. ①过程形成的五碳糖可作为细胞大量增殖的原料4. 下列关于细胞生命历程的叙述，错误的是A. 原癌基因主耍负责调节细胞周期DNA ■O 则麴分裂时期B.衰老细胞水分减少，新陈代谢速率减慢C.体内正常细胞的寿命受分裂次数的限制D.细胞的体积越大，物质运输效率越髙5.下列对细胞分化不同水平的分析中，错误的是A.从细胞水平分析，细胞分化是由于细胞形态、结构和功能发生了改变B.从细胞器水平分析，细胞分化是细胞器的种类、数目改变的结果C.从核酸分子角度分析，细胞分化是由于基因选择性表达的结果D.从蛋白质角度分析，细胞分化是由于蛋白质种类、数量、功能改变的结果，这是细胞分化的根本原因6.TGF- B —Smads是一条抑制肿瘤的信号传递途径。

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