语文S版五年级下册第五单元第23课《郑成功收复台湾》同步练习(I)卷
语文S版语文五年级下册第5单元赤子情怀(课时训练)23郑成功收复台湾 课后练习试卷一课一练
23、郑成功收复台湾一、读拼音写词语。
fù ráo zēng hèn jiàn chuán míng jì zhuàn xiě（）（）（）（）（）二、按要求做题。
“举目四望”中“举”字可在检字表中的____部查到。
这个字的音序是____，读音_____，“举目”的意思_________。
“举旗”中“举”指______，“天经地义之举”中“举”指________。
“载歌载舞”的“载”读_____，部首是_____，字意是____________，词语的意思_________________________。
三、填空。
纪律（）（）（）（）胜利切断（）（）（）（）雄壮发展（）（）充满（）（）（）（）生活提高（）（）（）（）学校（）（）教育（）（）招展（）（）乡亲（）（）对联（）（）反扑四、写出四个像“惊慌万状”这种形容害怕的成语。
____________________ 、______________________________________、__________________五、照样子，写六个带有“静”字的词语分别和下面的词语搭配。
例：庙宇：清静（1）心情（）（2）大脑( ) （3）教室( )（4）夜晚（）（5）山村（）（6）公园（）六、把下面的词语按照不同的感情色彩分成两组写下来。
和颜（）色阴谋（）（）神（）妙算装（）作势威（）凛凛视（）如归奋（）顾身乐善好（）废寝忘（）贪生（）死为（）作歹慷（）激（）褒义词的成语：______________________________________________________________________________________________________________________________________贬义词的成语________________________________________________________________________________________________________________________________________七、填空。
精选2019-2020年小学语文五年级下23郑成功收复台湾语文版练习题第六篇
精选2019-2020年小学语文五年级下23郑成功收复台湾语文版练习题第六篇第1题【填空题】根据意思写出相应的词语①原形容水势广大的样子。
后形容事物的广阔壮大，或前进的人流声势浩大。
______②比喻像乌龟的头缩在甲壳一样藏起来______【答案】：【解析】：第2题【填空题】改正下列词语中的错别字。
万古常青______兴高彩烈______【答案】：【解析】：第3题【填空题】照样子写词语。
心事重重______ ______【答案】：【解析】：第4题【填空题】连线。
戚继光______ 抗金左宗棠______ 抗击倭寇岳飞______ 收复新疆【答案】：【解析】：第5题【填空题】选择句子中双引号的正确作用。
A．表示特殊含义B．表示引用C．表示讽刺否定①有一台湾同胞向郑成功献计道：“……只要切断水源，敌军就会不战自乱。
”______②荷兰侵略者不甘心失败，又调动“赫克托”号等战舰，张牙舞爪地开了过来，猖狂进行反扑。
______③这样的“聪明人”还是少一点儿好。
______【答案】：【解析】：第6题【填空题】多音字组词行xíng______ háng______ 着zháo______ zhe______ 【答案】：【解析】：第7题【填空题】形近字组词待______ 特______计______ 汁______【答案】：【解析】：第8题【填空题】【答案】：【解析】：第9题【填空题】把下列词语补充完整。
千______万______ 张______舞______ 争______恐______ 义______辞______ 天______地______ 丰______伟______ 【答案】：【解析】：第10题【填空题】写出反义词密集—______ 英雄—______ 著名—______ 【答案】：【解析】：第11题【语言表达】扩句①敌军顽抗。
②钱塘江罩着雾。
【答案】：【解析】：第12题【语言表达】解释下列词语②千秋伟业【答案】：【解析】：第13题【语言表达】读课文《郑成功收复台湾》，简要说说郑成功收复台湾的经过。
2019-2020年语文版小学语文五年级下第五单元23郑成功收复台湾复习特训第五十三篇
【解析】：
【答案】：
【解析】：
①果然
②投降
【答案】：
【解析】：
读课文《郑成功收复台湾》，简要说说郑成功收复台湾的经过。
【答案】：
【解析】：
解释下列词语
①天经地义
②千秋伟业
【答案】：
【解析】：
按要求改写句子。
①台湾自古以来就是我国的神圣领土，怎么能允许侵略者横行霸道呢？（改为陈述句）
②荷兰侵略军粮尽水绝，走投无路，只好举起白旗投降。（改为双重否定句）
②荷兰侵略者不甘心失败，又调动“赫克托”号等战舰，张牙舞爪地开了过来，猖狂进行反扑。______
③这样的“聪明人”还是少一点儿好。______
【答案】：
【解析】：
把下列词语补充完整。
垂死______负隅______
【答案】：
【解析】：
扩句
①敌军顽抗。
②钱塘江罩着雾。
【答案】：
【解析】：
用下列词语造句
②比喻像乌龟的头缩在甲壳一样藏起来______
【答案】：
【解析】：
多音字组词
行xíng______ háng______
着zháo______ zhe______
【答案】：
【解析】：
写出近义词
阻止—______密集—______猖狂—______
【答案】：
【解析】：
形近字组词
待______特______
当校园正中升起鲜艳的五星红旗时，悦耳的歌声和朗朗的读书声早已把校园装点得生机勃勃。我再不需要像过去那样踮脚仰头地去向往了。我尽心地在这宽敞明亮的教室里学习，聆听着老师的教诲，享受着群体的温暖与关爱。
课间，我们三三俩俩去拉着或牵着幼儿班的那些小娃娃，说啊、笑啊、眯眯眼做做鬼脸什么的，也有不停地给他们手中或嘴里塞泡泡糖的。有一天，我把三四个小娃娃牵到北面那两块瓷砖镶嵌的大地图下，学着老师的样子摇头晃脑、指着地图比比划划地讲：“这是中国，这是长江、那是黄河……，我们的学校在这里，要记住，别忘记。看我的手好大，把一个省都罩住了。”小娃娃们叽叽喳喳地笑个不停，我也笑得前俯后仰。
2018年春语文出版社S版五年级语文下册 第五单元 23.郑成功收复台湾
第1页，共4页 第2页，共4页XX 市XX 镇2017—2018学年度第二学期五年级（下册）第五单元练习题23* 郑成功收复台湾基础过关一、给带点字选择正确的读音，在下面画“____”。
憎恶(z ēng z ēn) 铭记(m íng m ín)军舰(ji àn chu án) 厦门(sh à xi à)撰写(zhu àn zu àn) 签字(qi ān ji àn)二、找出下列词语中没有错别字的一组( )A ．街头向尾 萎靡不振 举目无亲B ．烧杀抢晾 惊恐万状 获悉消息C ．亲眼目睹 争先恐后 负于顽抗D ．载歌载舞 垂头丧气 张牙舞爪三、把下面的词语补充完整，并完成练习。
义正( )严 负( )顽抗张牙( )爪 箪食( )浆 军( )雄壮 烧杀抢( )1．褒义词：________________________________________________________________________2．贬义词：________________________________________________________________________3．选词填空。
(1)他( )地告诉我要做一个正直的人。
(2)一只恶狗( )猛地朝他扑来，撕破了他的上衣。
四、选词填空。
驱赶 驱逐1．郑成功率领将士，分乘数百艘战船，开始了( )荷兰侵略者的正义之战。
2．这里的蚊虫太多，怎么也( )不净。
赞赏 赞颂 赞叹3.著名文学家、史学家郭沫若曾撰写一副对联，( )郑成功的历史功绩：“开辟荆榛千秋功业，驱除荷虏一代英雄。
”学校： 班别： 姓名： 座位号装 订 线 内 不 可 以 作 答4．我写的作文，受到了老师的( )。
5．顶碗少年高超的技艺不禁令我们( )。
五、按要求改写句子。
1．美丽富饶的宝岛台湾，自古以来就是我国的神圣领土。
语文S版五年级下册第五单元第23课《郑成功收复台湾》同步练习
语文S版五年级下册第五单元第23课《郑成功收复台湾》同步练习姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础题 (共17题；共74分)1. （12分）把下列词语补充完整。
千_______万_______ 张_______舞_______ 争_______恐_______义_______辞_______ 天_______地_______ 丰_______伟_______2. （4分）辨字组词。
惨_______ 隅_______渗_______ 偶_______3. （3分）连线。
戚继光_______ 抗金左宗棠_______ 抗击倭寇岳飞_______ 收复新疆4. （6分）从括号里选择恰当的词语填在横线上。
①四五十年以前我在德国留学的时候，曾多次对德国人爱花之_______感到_______。
（亲切真切吃惊惊诧）②宇宙间美的东西很多，花在其中占_______的地位。
（重要主要）③我走在街上，抬头一看，又是_______的窗口上都开满了鲜花。
（家家户户千家万户）④多么_______的景色！多么_______的民族！（奇特奇丽奇怪）5. （3分）选择句子中双引号的正确作用。
A．表示特殊含义 B．表示引用 C．表示讽刺否定①有一台湾同胞向郑成功献计道：“……只要切断水源，敌军就会不战自乱。
”_______②荷兰侵略者不甘心失败，又调动“赫克托”号等战舰，张牙舞爪地开了过来，猖狂进行反扑。
_______③这样的“聪明人”还是少一点儿好。
_______6. （6分）给划线的字注音。
__________________________________________撰写厦门军舰盘踞憎恨铭记7. （5分）按要求改写句子。
①台湾自古以来就是我国的神圣领土，怎么能允许侵略者横行霸道呢？（改为陈述句）②荷兰侵略军粮尽水绝，走投无路，只好举起白旗投降。
语文S版五年级下册第五单元第23课《郑成功收复台湾》同步练习A卷
语文S版五年级下册第五单元第23课《郑成功收复台湾》同步练习A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础题 (共17题；共60分)1. （4分）读课文《中国国际救援队，真棒！》根据意思写词语。
①很多人同声称赞。
________②竖的和横的交织在一起。
________③寻找的人或物所在地不清楚。
________④远近都听到名声。
________2. （5分）用划线的字写一句话。
你拍十，我拍十，保护动物是大事。
3. （3分）写出近义词神圣—________ 眷恋—________ 幽香—________4. （3分）按拼音写汉字qiáng dào cǎn bài táo tuō________________________5. （4分）多音字组词行xíng________háng________着zháo________ zhe________6. （3分）我是拼音小能手________________________雄壮招展信心7. （3分）写出反义词密集—________ 英雄—________ 著名—________8. （4分）形近字组词待________ 特________计________ 汁________9. （5分）解释下列词语①天经地义②千秋伟业10. （5分）抄写词语登陆肯定利用11. （2分）把下列词语补充完整。
垂死________ 负隅________12. （2分）给加横线字注音震动________ 巨浪________13. （3分）查字典“送”按部首查字法应查________部，再查________画，组词________14. （5分）扩句①敌军顽抗。
②钱塘江罩着雾。
15. （5分）缩句①美丽富饶的宝岛台湾，自古以来就是我国的神圣领土。
苏教版五年级语文下册《郑和远航》练习题
苏教版五年级语文下册《郑和远航》练习题★ 学什么导学提示：郑和下西洋是一项伟大的工程，它不仅体现了我国高超的科技水平，更重要的是，增进了国与国的交往，打开了崭新的一页，每个炎黄子孙都会因此而骄傲。
学习生字，理解新词，有感情地根据“扬帆远航”、“友好交往”、“战胜凶险”三个标题复述课文。
★ 怎样学一、读文悟情有感情地朗读课文，体会作者所表达的思想感情。
二、扫清障碍把你不懂的词语划下来，然后借助词典理解词义。
三、仔细推敲划出运用了修辞手法的句子，在旁边标出所运用的修辞手法。
★ 测一测一、火眼金睛（比一比，再组词）遣（）魁（）夷（）拳（）遗（）魅（）姨（）券（）缰（）俘（）乘（）撕（）疆（）浮（）乖（）嘶（）二、词语世界（把词语补充完整）雄伟（）（）浩浩（）（）扶（）携（）（）（）自若化险（）（）（）（）摸摸严（）以（）万里（）（）人（）人（）三、句子平台（在课文中找出两个比喻句）1、。
2、。
五、课文传真（先按原文填空，然后按你的理解，用适当的语气朗读。
）1、其中六十二艘大船特别，这些大船又叫“ ”。
每艘室船长，宽，有那么高。
船上有振桅杆和面风帆，可以乘坐，需由人驾驶。
船上配备着等当时最先进的仪器。
2、每到一个国家，郑和先，先，希望。
各国君臣看见，使者的，没有，威胁别人的意思，都表示；老百姓听说的船队来了，也都，争相。
3、在大海上，船队好几次遇上。
狂风，海水。
巨浪，仿佛。
面对，郑和总是，指挥船队在，一次次。
4、郑和远航，之大，之长，之广，达到了的顶峰。
它表现了，也开阔了。
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2019-2020年小学语文五年级下23郑成功收复台湾语文版习题精选七十二
说明：由于部分题中存在特殊符号,可能造成少量的字符乱码,如果你下载后才发现且对此十分在意，可通过站内信息联系并为你找出正确的字符。
2019-2020年小学语文五年级下23郑成功收复台湾语文版习题精选七十二［第1题【填空题】把下列词语补充完整。
垂死负隅【答案】：［第1空】挣扎【第2空】顽抗【解析】：【分析】垂死挣扎：临死前的挣扎，妄想延长生命.鱼隅顽抗：凭借险要地势，顽固抵抗.【点怦】成者是中国汉亨语言词汇中一郃分定型的问蛆或短句。
成语是汉文化的一大特色，有回尊沽构形击口回走的说法，表示y的意义,在语句中是作为一个整体来应用的。
A第2题【填空题】给加横线字注音震动巨浪______【答案】:【第1空】zhen【第2空】lang【解析】：【分忻］震动:使人心里不平静。
巨浪:浪大的官障过天也形容声势大。
【点评】这道题考查的是学生对拼音的理解与掌握，要注意 % 浪”的写法，不要写错。
A第3题【填空题】改正下列词语中的错别字。
万古常青兴高彩烈说明：由于部分题中存在特殊符号,可能造成少量的字符乱码,如果你下载后才发现且对此十分在意，可通过站内信息联系并为你找出正确的字符。
【答案】:【第1空】长【第2空】采【解析】:［分析］万古长青：比喻崇高的精袒或涅厚的友谊永远不会消失.兴高采烈:原指文章志趣高尚，言词房U.后名形容兴致高, 精神［点评］考查学生对字形的典，学生在平时的积累中要仔沏观察字形，才髭准确的回答这道题。
A第4题【填空题】连线。
戚继光, 抗金左宗棠抗击倭寇岳飞收复新疆【答案】:【菜1空］抗击庭【第2空］收复新薨【第3空】抗金【解析】:【分析］考查文学堂识，在于平时的积•京.疝识1己故答紊为:抗击倭寇、收夏新鬼抗金【点评］了解民族英推的事迹，学习他们的爰国精神。
［第5题【填空题】【答案】:【第1空】xiong zhuang【第2空】zhao zhan【第3空】xin xTn【解析】:【分析】推壮:旁武壮盛。
2019-2020年小学五年级下语文23郑成功收复台湾语文版练习题第三十九篇
2019-2020年小学五年级下语文23郑成功收复台湾语文版练习题第三十九篇第1题【填空题】查字典“送”按部首查字法应查______部，再查______画，组词______【答案】：【解析】：第2题【填空题】根据意思写出相应的词语①原形容水势广大的样子。
后形容事物的广阔壮大，或前进的人流声势浩大。
______②比喻像乌龟的头缩在甲壳一样藏起来______【答案】：【解析】：第3题【填空题】改正下列词语中的错别字。
万古常青______兴高彩烈______【答案】：【解析】：第4题【填空题】写出近义词阻止—______ 密集—______ 猖狂—______ 【答案】：【解析】：第5题【填空题】形近字组词待______ 特______计______ 汁______【答案】：【解析】：第6题【填空题】【答案】：【解析】：第7题【填空题】【答案】：【解析】：第8题【填空题】照样子写词语。
心事重重______ ______ 【答案】：【解析】：第9题【填空题】辨字组词。
惨______ 隅______渗______ 偶______【答案】：【解析】：第10题【填空题】选择句子中双引号的正确作用。
A．表示特殊含义B．表示引用C．表示讽刺否定①有一台湾同胞向郑成功献计道：“……只要切断水源，敌军就会不战自乱。
”______②荷兰侵略者不甘心失败，又调动“赫克托”号等战舰，张牙舞爪地开了过来，猖狂进行反扑。
______③这样的“聪明人”还是少一点儿好。
______【答案】：【解析】：第11题【填空题】给划线的字注音。
【答案】：【解析】：第12题【语言表达】读课文《郑成功收复台湾》，简要说说郑成功收复台湾的经过。
【答案】：【解析】：第13题【语言表达】解释下列词语①天经地义②千秋伟业【答案】：【解析】：第14题【现代文阅读】阅读下文，回答问题。
郑成功收复台湾以后，（鼓舞鼓励）垦荒种田，大力发展生产，（倡导提倡）教育，兴办学校，帮助台湾同胞（改变改善）生活，提高文化水平，有力地促进了台湾的发展。
五年级语文下册第五单元23郑成功收复台湾作业设计语文S版
郑成功收复台湾
一、给加点的字选择正确读音，画上“√”。
憎恨(zènɡ zēnɡ) 厦门(shà xià)
盘踞(jù jū) 铭记(nínɡ mínɡ)
二、把词语补充完整，再仿写词语。
浩浩( )( )
争( )恐( )
喜气( )( )
( )歌( )舞
三、一词多义
1. (1) 这是一群十分狡猾的犯罪分子。
(2) 这个小家伙，可狡猾着呢！
四、为引号的用法选择正确答案填空。
(6分)
1．有一台湾同胞向郑成功献计道：“……只要切断水源，敌军就会不战自乱。
”
( )
2．荷兰侵略军不甘心失败，又调动“赫克托”号等战舰，张牙舞爪地开了过来，猖狂进行反扑。
( )
3．这样的“聪明”人还是少一点的好。
( )
A．表示否定讽刺的意思。
B．表示引用的部分。
C．表示特定的称谓或需要着重的词语。
答案
一、zēnɡ xià jù mínɡ
二、荡荡形形色色规规矩矩先后前仰后合明争暗斗洋洋生气勃勃
神采奕奕载载无怨无悔不依不饶
三、1.(1) 诡计多端，不可信任。
(2) 聪明而顽皮。
四、1．B 2．C 3．A。
最新语文S版五年级语文下册23 郑成功收复台湾_每课一练
2、我们经常看到街头行乞的人，面对他们的“可怜相”，也许 你曾有过同
情他的举动。可是，有人说，那些人很多是为获取钱财而 装出来的骗子，你 帮了他，就是傻瓜，就是受骗上当。请大家讨论： 我们能不能因为有这种丑 恶的现象或自己受过骗，就收起了自己的爱 心，永远拒绝对困难的人伸出援 助之手呢？ （五）课堂总结 围绕“爱心”和“想像”做结。 （六）布置作业 1、把小姑娘梦中的情景写成一段文字（150 字左右）。
回去把课文读熟，也可以把课文中的故事讲给爸爸妈妈听。
第二课时
内容要点： 思考·练习第 3 题和第 1 题。练习概括课文的主要内容。有 感情朗读 课文。指导写字。 基本教法： 理解课文用引导想象法；概括主要内容用连接问题答案法； 写字指导用 重点部位指导法。
附：板书
18、她是我的朋友 神情动作 举 内心活动 放 举 犹豫 捂 害怕 掩饰 掩盖 非常害怕 更害怕 又掩 竭
名字 秘密
铭记 成功 攻克 蜂蜜 城隅 遇见
挣扎
争取 乖巧 乘机 C 走投无路
三、A 千军万马
B 张牙舞爪
D 垂头丧气
四、略
E 箪食壶浆
举手时才会发抖，才会把手放下，但一想到如果没有马上献血，小女
孩就会死去，所以又把手举起来。联系《爬天都峰》理解犹豫的心情。 (板书：举放举犹豫) 4、指导学生在朗读中体会阮恒的心情。 (1)指名读。
三、你能根据词语的意思写出本课的四字词语吗？
A 形容兵马极多、阵容强大。 （ ） B 张开利牙，挥舞爪子。用作形容野兽凶猛的 样子，或形容坏人猖狂的样子，或形容人手 舞足蹈时动作十分粗鲁。 （ ） C 无路可走。形容处境十分困难。 （ ） D 耸拉着脑袋，神情沮丧。形容失望懊恼的样 子。也比喻枯萎而没有了生气。 （ ） E 用箪盛饭，用壶盛汤。形容百姓热情欢迎他 们拥护的军队。 （ ）
郑成功课文同步练习答案
郑成功课文同步练习答案郑成功同步练习答案一、残酷奴役庞大风帆蔽日二、慨霸望诡分载载隅妙慷慨激昂喜出望外载歌载舞神机妙算横行霸道阴谋诡计惊恐万分负隅顽抗三、1. 严明示例：只有严格要求自己，才能在学习上取得进步。
2. 整肃示例：教室里呈现出严肃的气氛。
3. 改善示例：学习方法有待改进。
四、最后一节的作用：总结全文、点明中心“永远”一词不可删。
因为它突出了人民永远铭记郑成功的巨大贡献。
您是我们的民族英雄，我们永远会铭记您的精神。
五、第一个双引号改成书名号;“片”改为“篇”;删去“写的”;删去“使”;“悲伤”改为“悲惨”。
六、(写拟人句)如：阳光轻柔地拥抱大海。
黄昏悄悄来到村庄。
春天亲切地抚摩着小鸭。
月光静静地驻足在树梢。
八、(一)1. L 丨 A2. 说话时情绪激动，精神振奋郑成功收复台湾的决心很大(二)2. (1)独树一帜(自成一家) (2)妙趣横生3. 郑板桥特别喜欢兰、竹、石的原因是“兰四时不谢，竹子百年长青，石头万古不移动”4. 私自开仓救济百姓而被罢官。
卖字画所得的钱，大多数给穷人。
5. 才华横溢妙手丹青刚正不阿心地善良郑成功课文民族英雄郑成功是福建省南安县人。
明朝末年，荷兰侵略者强占了我国的宝岛台湾。
他们残酷地奴役台湾同胞，台湾人民恨透了这伙强盗。
当时，郑成功驻军厦门。
一天，他登上军营附近的一座山头，临风眺望。
郑成功指着东南方向问卫兵：“那是什么地方”卫兵说：“是大海。
”“大海那边呢”卫兵说：“是宝岛台湾呀!”郑成功慷慨激昂地说：“台湾自古以来就是中国的领土，绝不允许侵略者横行霸道。
我们一定要收复祖国的宝岛台湾!” 郑成功在厦门修造船只，聚集粮草，加紧操练海军。
渡海东征的这一天终于来到了。
郑成功在一群将领的簇拥下，站在船楼上四处嘹望。
这支在滔滔海浪中前进的庞大舰队，前后绵延十几里，风帆蔽空，战旗招展。
郑成功看到自己亲手训练的海军纪律严明，军容整肃，充满了必胜的信心。
荷兰侵略者凭借高大坚固的铁甲舰和舰上的大炮，企图负隅顽抗。
最新语文S版五年级语文下册23 郑成功收复台湾_每课一练
2、同桌读课文，读通句子，碰到对方读错了马上帮助并接读。 3、你能读流利了就起立读。 二、自学交流。 1、认识生字新词，交流识字方法。 2、带着成功的喜悦请大家再读读课文中你喜欢的段落。 1把你喜欢读的段落读给大家听一听。 2老师范读，学生跟读。 三、指导写字 １、教师范写，提示主要问题。 ２、学生书空，临写。
（）
四、照样子每组写三个词语：
浩浩荡荡 ________ ________ ________ 喜气洋洋 ________ ________ ________ 载歌载舞 ________ ________ ________ 争先恐后 ________ ________ ________
参考答案：
一、z8ng xi3 zhu3n y#ng h- ji3n
3、（点击出示句子：中华世纪坛人如海，歌如潮。人们相互击掌，相 互拥抱，任激动的泪水尽情流淌。）你又看到了什么？听到了什么？ 朗读 句子。 3、（点击图文：江泽民等国家领导人来到欢乐的人群中，与大家同欢 呼， 共歌唱，把庆祝活动推向了高潮。）学生读 三、总结，朗读全文。 四、（机动）课外延伸。 １、有机会同学们可以找找有关中国与奥运会的资料，相信你会有更 多的 收获，争取能为 2008 我们的奥运会出点力。 ２、“畅想２００８”。到２００８年，举世瞩目的奥运会将在中国的 首 都北京举行，到时候，我们的祖国会是什么样子，北京会有哪些变 化，同 学们又有哪些变化，说一说，或者画一画，或者写一写。（任
四、指导识字 １、“我会认”的字，小组自学、正音。 ２、“我会写”的字，开火车认读。 ３、讨论识字方法，介绍识字经验。 ４、识字游戏。
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语文S版五年级下册第五单元第23课《郑成功收复台湾》同步练习（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________
小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！
一、基础题 (共23题；共90分)
1. （3分）按拼音写汉字
qiáng dào cǎn bài táo tuō
________________________
2. （4分）多音字组词
行xíng________háng________
着zháo________ zhe________
3. （3分）我是拼音小能手
________________________
雄壮招展信心
4. （5分）给下面划线的字词选择正确的解释。
（填序号）
摸：A.用手接触或轻轻抚摸；B.探求，试着做或了解。
①一来二去，我也摸出了一些养花的门道。
________
②这床被子摸上去很柔软。
________
特别：A.不一般，与众不同；B.非常，格外；C.着重，特意。
③妈妈的脾气特别暴躁。
________
④在这次会议上，我们特别把环保问题提了出来。
________
⑤他写的字很特别。
________
5. （3分）写出反义词
密集—________ 英雄—________ 著名—________
6. （4分）形近字组词
待________ 特________
计________ 汁________
7. （5分）解释下列词语
①天经地义
②千秋伟业
8. （5分）口语交际
在本单元综合性学习中，我们对大自然给人类的启示有了更多的了解。
请以“我受到的启示”为题，谈谈自己从动植物身上得到的启示，字数不超过100字。
9. （5分）抄写词语
登陆肯定利用
10. （5分）把肯定句改成否定句
①每个小孩子都喜欢小动物。
②我对同学们的勇敢精神，从心底里感到无限的敬佩。
11. （5分）把陈述句换成把字句
①雨水淋湿了我的衣服。
②焰火照得夜空光彩夺目。
12. （2分）把下列词语补充完整。
垂死________ 负隅________
13. （5分）将下列陈述句改成反问句
①这本书真好看，叫人喜欢。
②那电线上停着的几个小黑点，正是伶俐可爱的小燕子。
14. （2分）给加横线字注音
震动________ 巨浪________
15. （5分）修改病句
河水倒映在云朵里，显得更白了。
16. （3分）查字典
“送”按部首查字法应查________部，再查________画，组词________
17. （5分）扩句
①敌军顽抗。
②钱塘江罩着雾。
18. （5分）缩句
①美丽富饶的宝岛台湾，自古以来就是我国的神圣领土。
②英勇的我军将士冒着敌军密集的炮火。
19. （5分）说出下列句子的修辞手法
这块地方没有巴掌大，怎么能盖房子呢？
20. （5分）将下列句子改为陈述句。
①这不恰好表明有数不尽的骆驼吗？
②马跑得越快，离楚国不就越远了吗？
21. （2分）改正下列词语中的错别字。
万古常青________ 兴高彩烈________
22. （2分）选词填空。
（1）温和温暖暖和
①春天的一个早晨，当母亲准备出去工作的时候，阳光________地从那个小窗子射进来，直射到地上。
②“太阳今天在我身上照得怪________的。
”小女孩说。
③她快乐地坐在________的太阳光中。
（2）改造改善改变
①正是这些发现和发明，使人类的生活大大改观，其________的程度超过了人类历史上百万年的总和。
②在新的世纪里，现代科学技术必将继续创造一个个奇迹，不断________我们的生活。
③只有强者，才能排除万难，________世界，驾驭世界。
23. （2分）照样子写词语。
心事重重 ________ ________
二、阅读题 (共2题；共27分)
24. （5分）读课文《郑成功收复台湾》，简要说说郑成功收复台湾的经过。
25. （22分）阅读理解
快乐和感触
依稀记得在我两三岁的时候，我天天跟着妈妈到学校里玩耍，那时妈妈在学校里给幼儿班代课。
课间一群比我大点的孩子们总是围着我说啊、笑啊、眯眯眼做做鬼脸什么的，也有不停地给我手中或嘴里塞干粮的。
他们一听到铃声嘴里“哦———”着飞也似的进了教室。
于是我便一人悠闲自在地在校园里溜达：一步一步地踱到东边看看美丽的花儿;爬到西边的球台上翻着晒晒太阳;听到南边教室里悠扬的歌声，于是
又跑到窗户下踮着脚使劲儿地仰起头向里看;仰倦了头嘴里嘟嘟地哼着，若无其事的来到北面那两块瓷砖镶嵌的大地图下，看着那些花花绿绿的条条块块，也不知道是些什么。
如今，我已是那时年龄的四倍了，仍在这熟悉温暖的校园里，那时一切不懂的，今天都明白了。
那时的快乐依在，那时的天真依在。
不过现在我所看到的、听到的、感悟的比那时多得多了。
清晨的校园，阳光钻透东边茂密的柳林，斑驳的光点印在绿绿的草坪上。
无数只鸟儿横着或倒挂在柔柔的柳条上凑响清脆的晨曲。
在通向教师办公大楼的水泥道上，陆陆续续晃过一群高大的身影———我们的老师，他们又上班去了。
当校园正中升起鲜艳的五星红旗时，悦耳的歌声和朗朗的读书声早已把校园装点得生机勃勃。
我再不需要像过去那样踮脚仰头地去向往了。
我尽心地在这宽敞明亮的教室里学习，聆听着老师的教诲，享受着群体的温暖与关爱。
课间，我们三三俩俩去拉着或牵着幼儿班的那些小娃娃，说啊、笑啊、眯眯眼做做鬼脸什么的，也有不停地给他们手中或嘴里塞泡泡糖的。
有一天，我把三四个小娃娃牵到北面那两块瓷砖镶嵌的大地图下，学着老师的样子摇头晃脑、指着地图比比划划地讲：“这是中国，这是长江、那是黄河……，我们的学校在这里，要记住，别忘记。
看我的手好大，把一个省都罩住了。
” 小娃娃们叽叽喳喳地笑个不停，我也笑得前俯后仰。
上课铃响了，我们“哦———”着飞也似的进了教室。
那天我们进了教室，唱完了一首长长的歌，没见老师来，于是我站起来对大家说：“大家先读读书吧，我去办公室看看”。
话音刚落，只见李老师一瘸一拐地走进教室。
同学们注视着他的脚。
原来他脚上缠着一圈大大的药纱布。
我们明白他的脚受伤了。
他开始给我们讲课，和往常一样站着，不时还转去转来。
一会儿，我从他变化了的语调中感到：他的脚疼痛难忍了。
我忍不住环视一下四周，发现所有同学的眼里都水晶晶的，此刻我心头一热，眼泪夺眶而出。
这天我在日记中写道：“在我们快乐的时候，我们的老师也许正痛苦着;在我们获取的时候，我们的老师正在奉献着;在我们成长的时候，我们的老师正在消亡着。
”
太阳依旧从东边升起，灿烂的阳光总是洒满校园。
当我的年龄到了是现在的若干倍的时候，我会依然记起今天的快乐与感触。
（1）
作者的感触是什么。
（2）
在文中找出拟人的一句话写在下面。
（3）
在文中找出三对反义词写在下面。
（4）
把你对“陆陆续续晃过一群高大的身影”的理解写在下面。
（5）
第________自然段是承上启下的文字。
（6）
文章先写回忆，再具体写________ 的校园、________ 的校园、________ 的事例及感触。
参考答案
一、基础题 (共23题；共90分)
1、答案：略
2、答案：略
3、答案：略
4、答案：略
5、答案：略
6、答案：略
7、答案：略
8、答案：略
9、答案：略
10、答案：略
11、答案：略
12、答案：略
13、答案：略
14、答案：略
15、答案：略
16、答案：略
17、答案：略
18、答案：略
19、答案：略
20、答案：略
21、答案：略
22、答案：略
23、答案：略
二、阅读题 (共2题；共27分)
24、答案：略
25、答案：略。