环境材料学课后习题第1-5章
环境材料学期末复习题及参考答案
环境材料学期末复习题及参考答案⽣态环境材料学第⼀章绪论1、专业词汇:⽣态环境材料Ecomaterials材料流Materials Flow物质流Mass Flow⽣命周期评价Life Cycle Assessment/LCA ⽬标与范围确定goal and scope definition 清单分析inventory analysis影响评价impact assessment结果解释life cycle interpretation ⽣态设计Eco-design/ED清洁⽣产Zero Waste Processing2、环境材料定义及材料研究的三个特点(1)定义:⽣态环境材料是⼀种具有与环境协调的特殊功能材料,是指在设计、制造、加⼯、使⽤以及再⽣过程中均考虑到资源、环境、⽣态等因素,具有最低环境负荷、最⼤使⽤功能、或者是能够改善环境的⼈类所需材料。
既包括经改造后的现有传统材料也包括新开发的环境材料。
(2)特点:先进性:能为⼈类开拓更⼴阔的活动范围和环境,发挥其优异性能。
在发展新材料、新技术体系时,既要考虑到技术环境负担的⼤⼩,材料本⾝对环境的污染程度,⼜要顾及材料使⽤时的传统性能(材料的先进性),在要求优异的使⽤性能这⼀点上,新材料与传统材料是相同的。
环境协调性(优先争取的⽬标):使⼈类的活动范围同外部环境协调,减轻地球环境的负担,使枯竭性资源完全循环利⽤。
在材料的⽣产环节中资源和能源的消耗少,⼯艺流程中采⽤减少温室效应⽓体的技术,废弃后易于再⽣循环。
材料及技术本⾝要具备环境协调性,这是区别于传统材料观念⽽增加的概念。
舒适性:使活动范围中的⼈类⽣活环境更加繁荣、舒适,⼈们很乐于接受和使⽤。
3、从⼿段、⽬标和要求⾓度阐述环境材料的研究内容4、从基础研究、应⽤研究和评价系统层次阐述环境材料的具体研究内容(1)基础研究:材料的开发、应⽤、再⽣过程与⽣态环境相互作⽤和相互制约的关系的理论研究。
a. ⼈类的材料需求活动引起的⽣态环境的变化及规律;b. 环境恶化对⼈类⽣存所需材料的质量和数量的影响;c. 与环境协调并适应环境发展的材料开发、应⽤和再⽣理论;d. 低环境负担的合⾦理论,⽆机材料理论和⾼分⼦材料理论;e. 可循环性的材料⾃分解和分离理论;f. 材料再⽣循环难易程度的热⼒学和动⼒学(2)应⽤研究:a. 清洁的⽆污染的材料⽣产、加⼯和制造技术基础b. 具有最低环境负担的材料⼯程新技术和新⼯艺c. 可循环性的功能材料或结构材料的分解和分离技术基础d. 废弃材料的综合再⽣技术基础e. 现⽤材料中有害元素的替代技术f. ⾃然资源中枯竭性⾦属元素的替代技术(3)评价系统:包括使⽤性能和环境性能两⽅⾯的评价。
环境材料学知到章节答案智慧树2023年衢州学院
环境材料学知到章节测试答案智慧树2023年最新衢州学院第一章测试1.环境材料的出现标志着材料科学发展进入了一个新的历史时期。
()参考答案:对2.能源材料是指用于产生能源或者改变能源状态的各种材料。
()参考答案:对3.环境功能材料是包括:环境治理材料、环境修复材料、环境替代材料。
()参考答案:错4.环境的可持续发展理论包括:清洁生产、再循环利用、降解、废物处理。
()参考答案:错5.材料的提取、制备、生产、使用和废弃过程是一个资源消耗和环境污染的过程。
()参考答案:对第二章测试1.生物材料使既是结构材料,又是功能材料。
()参考答案:对2.生产过程中产生的SO2对环境可能产生水污染。
()参考答案:错3.可燃冰属于可再生能源。
()参考答案:错4.氯氟烃化合物是广泛应用于制冷、空调、电子清洗和化妆品等行业中的一类化工材料。
()参考答案:对5.材料、能源、信息是现代高科技的三大支柱。
()参考答案:对第三章测试C的局限性包括应用范围的局限性、评价理论的局限性以及评价范围的局限性。
()参考答案:错2.线性规划法是一种最简单的、也是最常用的LAC系统分析方法。
()参考答案:错3.层次分析法的机构可分为:目标层、准则层和方案层。
()参考答案:对4.建立材料环境性能数据库的基本原则不包括服务性。
()参考答案:错5.能耗这项单一指标在现今可以表示其对环境的影响。
()参考答案:错第四章测试1.自然资源可分为三大类:恒定性资源、可再生资源、非再生资源。
()参考答案:对2.广义来说,资源具有社会性、自然性和商品性这三个特点。
()参考答案:对3.资源评价包括评价、管理、利用和监督几个方面。
()参考答案:错4.二次利用的方法包括物理法、化学法这两种方法。
()参考答案:错5.化学法是通过改变废物性质的一种回收利用方法。
()参考答案:对1.可持续发展是指经济、社会、资源、和环境保护协调发展。
()参考答案:对2.生态系统指的是生物体与环境相互作用而形成的一种机能系统。
建筑环境学课后习题答案
建筑环境学课后习题答案《建筑环境学》课后习题第一章绪论1.何为建筑环境学?建筑环境中有待解决的问题是什么?2.建筑环境学研究的内容及其研究方法为何?第二章建筑外环境1.与建筑密切相关的气候因素有哪些?2.何为“平均太阳时”、“世界时”和“北京时”。
3.地球与太阳的相对位置可用哪些参数来表示,影响相对位置变化的主要因素是什么,为什么太阳离地球最远时而最热,离地球最近时却是寒冷天气。
4.到达地面的太阳辐射能量是由哪些部分组成,辐射能量的强弱与哪些因素有关。
5.我国民用住宅建筑的最低日照标准是什么,日照时间与建筑物配置和外型有何关系。
6.日照与人体健康有何关系。
7.室外地表气温的升降主要取决于什么,影响的主要因素是什么?8.何为“日较差”和“年较差”,我国各地的“日较差”“年较差”遵循什么规律。
9.何为“霜洞”,何为“有效天空温度”;影响“有效天空温度的主要因素是什么”?10.相对湿度的日变化受哪些因素的影响,其变化规律如何,为何相对湿度的日变化在黎明前后最大,而午后却最小。
11.风可分为哪两大类,并解释其定义,我国气象部门是如何测定当地的风向与风速的,风玫瑰图的含意是什么?12.城市气候环境变暖且高于周边郊区农村的主要原因是什么?为什么在城市密集区易形成热岛现象。
13.我国建筑热工设计中为什么要按分区进行设计,是如何分区,分成几个什么区域。
第三章建筑环境中的空气环境1.室内空气环境主要由哪几部分组成,上人们为什么如此关心室内空气环境。
2.何为空气环境的“阈值”,根据人在空气环境中停留时间长短给出了几种阈值。
3.室内空气品质(IAQ)较狭义与广义上的定义是如何确定的。
4.了解室内空气品质的相关标准,以及国内外标准的差异。
5.何为室内环境品质(IEQ)。
6.室内空气污染的来源,污染的种类及其造成的危害为何。
7.为了减轻室内空气污染可采取哪三种途径;分别写出稳态和非稳态下的全面通风换气稀释方程,并解释其含意。
建筑环境学课后习题答案
《建筑环境学》课后习题答案第一章:绪论1.所谓建筑环境学就是指在建筑空间内,在满足使用功能的前提下,如何让人们在使用过程中感到舒适和健康的一门科学。
根据使用功能的不同,从使用者的角度出发,研究室内的温度、湿度、气流组织的分布、空气品质、采光性能、照明、噪声和音响效果等及其相互间组合后产生的效果,并对此作出科学评价,为营造一个舒、健康的室内环境提供理论依据。
有等解决问题是:①如何解决满足室内环境舒适性与能源消耗和环境保护之间的矛盾;②如何解决“建筑病综合症”(Sick Building Syndrome –“SBS”)的问题。
2.研究的主要内容包括:建筑外环境、室内空气品质、室内热湿环境与气流环境,建筑声环境和光环境(即包含了建筑、传热、声、光、材料及生理学、心理学和生物学等多门学科的内容。
基于建筑环境学内容的多样性,相对独立性和应用的广泛性,人们是从各个不同学科的角度对其内容进行研究,研究室内各种微气候环境所形成的机理及其与人的生活环境、工作环境等相互间的关系。
第二章:建筑外环境1.与太阳的光辐射,气温、湿度,风和降水等因素有关。
2.以太阳通过某地区的子午线时为正午12点来计算一天的时间为平均太阳时;以本初子午线处的平均太阳时作为世界标准时(世界时);以东经120℃的平均太阳时为中国标准(称为北京时间)。
3.相对位置可用纬度,太阳赤纬d,时角h,太阳高度角和方位角A表示,其中前三个参数、d、h是直接影响和A的因素,因为是表明观察点所在位置,d表明季节(日期)的变化;h是表明时间的变化。
当太阳离地球最远时,太阳光是垂直于直射地面的,具有很高的辐射强度,所以最热而形成了夏至,当太阳距地球最近时,太阳光是斜射地球表面的,其辐射强度很弱,因此最寒冷导致了冬至。
4.一部分为太阳直接照射到地面(即直射辐射);另一部分是经过大气层散射后到达地面成为散射辐射,直射辐射与散射辐射之和称为太阳对地面的总辐射。
辐射能量的强弱取决于太阳辐射通过大气层时天空中各种气体分子、尘埃、微粒水粒对阳光的反射,散射和吸收共同影响。
建筑环境学课后习题完整版
课后习题答案第二章建筑外环境1.为什么我国北方住宅严格遵守坐南朝北的原则,而南方(尤其是华南地区)住宅并不严格遵守此原则?答:我国分为严寒、寒冷、夏热冬冷和暖和地区,居住建筑一般总是希望夏季避免日晒,而冬季又能获得较多光照,我国北方多是严寒和寒冷地区,建筑设计时,必须充分满足冬季保暖要求,部分地区兼顾夏季防热,北部地区坐北朝南能够达到充分利用阳光日照采暖,能够减少建筑的采暖负荷,减少建筑采暖能耗,所以,我国北方住宅严格遵守坐北朝南的原则,而南方地区必须满足夏季防晒要求适当兼顾冬季保暖,所以南方住宅可以不遵守原则。
2.是空气温度的改变导致地面温度改变,还是地面温度的改变导致空气温度改变?答:互相影响的,主要是地面温度的改变对空气温度变化起主要作用,空气温度的改变一定程度上也会导致地面温度改变,因为大气中的气体分子在吸收和放射辐射时是有选择的,对太阳辐射几乎是透明体,只能吸收地面的长波辐射,因此,地面与空气的热量交换是气温上升的直接原因。
3.晴朗的夏夜,气温25℃,有效天空温度能达到多少?如果没有大气层,有效天空温度应该是多少?根据书中有效天空温度估算式(2-23)有效天空温度与近地面气温和空气的发射率有关,空气发射率又与露点温度有关,露点温度又与气温和相对湿度(或含湿量)有关,假定在晴朗的夏夜,气温为 25℃,相对湿度在30%-70%之间,则tdp=6℃-19℃,有效天空温度tsky=7℃-14℃。
在某些极端条件下,tsky可以达到0℃以下。
如果没有大气层,有效天空温度应该为0 K。
4.为什么晴朗天气的凌晨书页表面容易结露或结霜?答:晴朗天空的凌晨,温度较低,云层较薄,尘埃,微小水珠,气体分子较大,太阳辐射较小,树叶主要向天空辐射长波辐射,树叶温度低于露点温度,树叶表面容易结露或结霜。
5.采用低反射率的下垫面对城市热岛有不好的影响。
如果住宅小区采用高反射率的地面铺装是否能够改善住区微气候?为什么?答:其效果不是很好,由于城市建筑的密集,植被少采用高反射率的地面铺装,虽然减少了地面对辐射的吸收,但其反射出去的辐射仍会被建筑群所吸收,另外,由于逆温层的存在,其可能会导致空气温度的开高,从而不利于住区微气候的改善。
环境材料部分答案
1-1 用自己的理解给出环境材料的定义环境材料是指那些具有满意的使用性能和可接受的经济性能,并在其制备、使用及废弃过程中对资源和能源消耗少,对环境影响小且再生利用率高的一类材料。
1-3 你认为哪些材料可以属于环境材料?试从你身边找出一些环境材料的例子。
冰箱内的全无氟制冷剂、可降解塑料、可食用包装袋、无溶剂涂料、生态水泥、环保建材、降解树脂、环境工程材料、天然资源环境材料、电磁波防护类材料、电子功能材料领域的毒害元素替代材料2-2 使用物质不灭和能量守恒的理论来说明材料与资源、环境的关系。
众所周知,材料的生产往往要消耗大量的资源。
当生产效率一定时,除有效产品外,大量的废弃物被排放到环境中去,造成了环境的污染。
因此对材料的生产和使用而言,资源消耗是源头,环境污染是末尾。
也就是说,材料的生产和使用与资源和环境有密不可分的关系。
2-4 图2-1是一个典型的开环工业生产链,从环保的角度看,若能实现闭环的工业生产链,可明显减少废弃物排放。
请选择一个你感兴趣的产品设计一个闭环生产流程。
可回收PET:合成PET→PET瓶子→压成团或粉碎成片→毛衣4-4 选择一个你所熟悉的材料产品或过程,用物质流方法进行资源效率分析,并就如何提高资源效率提出具体的技术措施。
钢铁的资源效率高达10.4%,就是生产1t纯金属材料所消耗的原材料将近12t。
具体技术措施:1)由外界向高炉-转炉流程内某中间工序输入废钢,可提高流程铁资源效率;2)由外界向高炉-转炉流程内某中间工序输入铁矿石等自然铁资源,可提高该流程铁资源效率。
3)通过提高电炉钢比,提高铁资源效率。
5-1 根据你对可持续发展的理解,考虑如何实现(1)金属材料,(2)高分子材料,(3)无机非金属材料(选一种)的可持续发展,并提出几项可具体实施的技术措施。
金属材料:利用微生物冶金;代替含稀缺合金元素的新型合金材料和不含毒害元素的材料,以及废弃物无害资源化转化技术;少合金化与通用合金,形成绿色/生态材料体系,有利于材料的回收与再生利用。
环境材料学课后习题第1-5章
环境材料学课后习题第1-5章第一章1-1 用自己的理解给出环境材料的定义环境材料是指那些具有满意的使用性能和可接受的经济性能,并在其制备、使用及废弃过程中对资源和能源消耗少,对环境影响小且再生利用率高的一类材料。
1-2 从人类的历史进程分析一下材料科学与技术的发展,找出材料与环境的关系。
在人类历史上,有许多时代都是以材料的发展来命名的,如远古时期的石器时代、青铜器时代和铁器时代、现代的高分子时代,都是由于材料科学和技术的发展而推动了历史车轮的前进。
同时就材料科学与技术本身的发展来看,也是随着历史发展的需要而诞生的,如20世纪60年代的半导体材料、20世纪70年代的能源材料、20世纪80年代的信息材料以及20世纪90年代的环境材料,他们都是应时代的要求、社会的需要而产生和发展起来的。
1-3 你认为哪些材料可以属于环境材料?试从你身边找出一些环境材料的例子。
冰箱内的全无氟制冷剂、可降解塑料、可食用包装袋、无溶剂涂料、生态水泥、环保建材、降解树脂、环境工程材料、天然资源环境材料、电磁波防护类材料、电子功能材料领域的毒害元素替代材料1-4 用自己的理解分析一下,环境材料的研究内容应该包括哪几部分。
包括材料的环境影响评价、生态设计及清洁生产、废弃物再生循环利用、环境材料关键技术、环境功能材料、环境友好材料、环境工程材料。
1-5 结合自己的体会,分析一下环境材料的未来发展趋势。
1. 材料的环境性能将成为21世纪新材料的一个基本性能,各种环境材料及绿色产品的开发将成为材料产业发展的一个主导方向。
2. 环境治理材料仍然是环境工程材料的主要研究内容,更高的性能、更长的寿命以及更低的成本成为新型环境治理材料必须具备的性质,环境修复替代材料和废弃物的自资源化研究也将成为环境工程产业的另一大热门。
3. 大力推广环境友好型的材料设计和制备工艺,开发环境友好型的新材料及绿色材料制品。
4. 功能化、智能化的环境功能材料在技术进步的带动下正渐渐走下“高端”的神坛,更好的耐久性能和经济性能将成为环境功能材料研究的主攻方向。
环境材料学课后习题
思考题高分子1102 何家兰 01211010502376-1 表达材料的环境影响有许多方法,试对这些方法加以讨论。
答:能耗表示法:用能耗这项单一指标来表达其对环境的影响。
环境影响因子:考虑了资源、能源、污染物、生物影响、区域性等因素。
环境负荷单位:用一个综合的指标(包括能源、资源、环境污染等因素来评价某一产品、过程或事件对环境的影响。
单位服务的材料消耗:在某一单位过程中的材料消耗量。
生态指数表示法:对某一过程或产品,根据其污染物的产生量及其他环境作用大小,综合计算出该产品或过程的生态指数,判断其环境影响程度。
生态因子表示法:综合考虑材料的使用性能和环境性能。
无量纲指标:环境负荷单位、生态指数表示法、环境影响因子。
6-2 以前的LCA技术框架,第4部分是关于环境改善的评价步骤。
1997年京都会议期间,TC 207委员会一致同意,删去LCA技术框架中环境改善评价过程,改为对评价结果的解释,以保护一些环保技术的知识产权。
根据你对LCA的理解,现有的技术框架是否完善,还应该进行怎样的改进?根据ISO14000系列标准,现在LCA的技术框架主要有目标和范围定义、编目分析、环境影响评价以及评价结果解释。
现有技术框架是不完善的,这也是LCA仍处于不停发展和改进的原因。
迄今为止,环境影响评价被认为是LCA中技术含量最高、难度最大,同时也是发展最不完善的一个技术环节,环境评价是一个典型的数学物理过程,经常要用到物理数学模型和方法。
不同的方法往往带有个人和社会的主观因素和价值判断。
所以在评价过程中,要清楚、详细地给出所用的数学物理方法、假设条件和价值判断依据。
6-3 选择一个你所熟悉的产品、事件或过程用LCA方法进行环境影响评价。
1、建筑瓷砖的环境影响评价:该瓷砖生产线的年产量为30万m2,采用连续性流水线生产。
所需原料有钢渣、黏土、硅藻土、石英粉、釉料以及其他添加剂等,消耗一定的燃料、电力和水,排放出一定的废气、废水、废渣。
习题解答
第一章 土的物理性质与工程分类(习题答案)习题1-1按规范求出图1-12颗粒级配曲线①、曲线②所示土中各粒组的百分比含量,并分析其颗粒级配情况。
图1-12 习题1-1图有表一计算得到各粒组含量的%如表二所示。
习题1-2使用体积60cm 3的环刀切取土样,侧的土样质量为120g ,烘干后的质量为100g ,又经比重试验测得G s =2.70,试求①该土的湿密度ρ、湿重度γ、含水率ω和干重度γd ②在1立方米土体中,土颗粒、水与空气所占的体积和质量。
解:(1)3/260120cm g v m ===ρ γ=ρg=2×10=20KN/m 3%20%100100100120%100=⨯-=⨯-=s s m m m ω 3/67.162.01201m KN d =+=+=ωγγ(2)当V=1m 3时由kg g V m V g m d s s d 16671010167.163=⨯⨯==⇒=-γγ 由kg m m m m s w sw3.3331667%20%100=⨯==⇒⨯=ωω 3333.010003.333m m V V m w w w w w w ===⇒=ρρ 由3617.010007.21667m G m V V m G w s S S w S s s =⨯==⇒=ρρ V a =V -V s -V w =1-0.617-0.333=0.05m 3习题1-31-3 试按三相草图推证下列两个关系式:(1) eG S s r ω= (2) )1(1n G eG w s w s d -=+=γγγ解:(1)将G s 、ω、e 的定义式代入等式右侧则:右式r vw v w w V m w w v w w v s s w w s s S S V V V V V V V m V V m m V m e G W w=====ρρρω故eG S S r ω=(2)e G G G G V g V V m V g m ws V V w s V V V w s V V w s w s w s s s d svsv s s +=+=====+11γγγγρργ 由上式可知:)1(n G VV V G V V G w s Vw s S w s d -=-==γγγγ 习题1-4某原状土样,测出该土的γ=17.8kN /m 3,ω=25%,G s =2.65,试计算该土的干重度γd 、孔隙比e 、饱和重度γsat 、浮重度γ’、和饱和度S r 。
环境材料Environmental Materials学习通超星课后章节答案期末考试题库2023年
环境材料Environmental Materials学习通超星课后章节答案期末考试题库2023年1.Application of ferrate in water treatment参考答案:高铁盐酸在水处理方面的应用2.Application of ozone in drinking water参考答案:臭氧在饮用水方面的应用3.Application of ozone in wastewater treatment参考答案:臭氧在废水处理方面的应用4.Basic property of ferrate参考答案:高铁酸盐的基本性质5.Classification of oxidants参考答案:氧化剂分类6.ClO2’ s application in pollution control参考答案:二氧化碳在污染控制的应用水的消毒杀菌废水处理净化空气7.Liquid chlorine for water treatment参考答案:水处理用液氯8.New ozonation technology参考答案:臭氧氧化新技术9.Oxidation mechanism of Fenton reagent参考答案:芬顿试剂的氧化机理10.Principle of photocatalytic hydrogen production.参考答案:光催化制氢原理光催化反应可以分为两类“降低能垒”(downhil1)和“升高能垒”(uphil1)反应。
光催化氧化降解有机物属于降低能垒反应,此类反应的△G<0,反应过程不可逆,这类反应中在光催化剂的作用下引发生成O2-、HO2、OH·、和H+等活性基团。
水分解生成H2和O2则是高能垒反应,该类反应的△G>0(△G=237kJ/mo1),此类反应将光能转化为化学能11.Technical characteristics of zeolites.参考答案:沸石的技术特性离子交换性能吸附性能催化性能耐热性耐酸碱性12.The application of Zeolites.参考答案:沸石的应用催化剂干燥剂,吸附剂,分离剂海水提钾污水处理改善水质回收废水中的金属元素废气净化核废料处理建材原料13.The classification and distinction of activated carbon.参考答案:活性炭的分类与区别woodenactivedcarbon木质活性炭mineral 矿物质原料活性炭otherrawmaterialsof 其他原料的活性炭regenerated再生活性炭14.The factors that affect the Fenton reaction参考答案:影响芬顿反应的因素ph双氧水和二价铁的投加量双氧水dosingmethod 催化剂种类catalysttypes催化剂投加量反应温度反应时间15.The general definition of activated carbon.参考答案:活性炭的一般定义16.The main applications of photocatalysis.参考答案:光催化的主要应用空气净化、水净化、自净化、杀菌消臭、防污防雾17.The oxidation mechanism of ozone参考答案:臭氧的氧化处理18.The preparation of ozone参考答案:臭氧的制备紫外光照射法电解硫酸法化学放射法无声放电法19.The type of Fenton reagent参考答案:芬顿试剂的类型1standard2modified3light4ligand5electricity20.The working principle of photocatalysis.参考答案:光催化的工作原理光催化原理是基于光催化剂在光照的条件下具有的氧化还原能力,从而可以达到净化污染物、物质合成和转化等目的。
环境工程习题
习题第一章水质与水体自净1.什么叫水的自然循环和社会循环?它们之间存在着怎样的矛盾?水体环境庇护和给水排水工程技术的任务是什么?2.地下水和地面水的性质有哪些主要差别?为什么选择民用给水水源时,应尽先考虑地下水?工业给水的水源应该怎样来考虑?3.试讨论天然水中可能含有的物质及其对饮用和工业出产的影响。
4.在我国饮用水水质尺度中,最主要的有那几项?制定这几项尺度的按照是什么?5.制定了饮用水水质尺度,为什么对于给水水源的水质还要提出要求?主要有哪些要求?6.对于工业用水水质主要有哪些要求7.废水是怎样分类的?8.废水水质指标主要有哪些?它们为什么重要?9.试讨论生活污水和工业废水的特征。
10.为什么制定了地面水水中有害物质最高容许浓度尺度,还要制定工业“废水〞的排放尺度?这些尺度的主要内容有哪些?11.什么叫生化需氧量?试比较生化需氧量和化学需氧量。
12.有机物的生物氧化过程一般分两个阶段进行。
这是指哪些有机物来说的?对于不含氮有机化合物的情况是怎样的呢?为什么以五天作为尺度时间所测得的生化需氧量〔BOD5〕一般已有必然的代表性?13.生化需氧量间接暗示废水的有机物含量,废水中有机物的量是必然的为什么第一段生化需氧量随温度的不同而发生变化?14.如某工业区出产污水和生活污水的混合污水的2天20℃生化需氧量为200mg/L,求该污水20℃时5天的生化需氧量〔BOD5〕〔20℃时,K1=–1〕。
15. 按照某污水措置厂的资料,每人每天所排BOD5为35克,如每人每天排水量为100升,试求该污水的BOD5浓度〔以毫克/升计〕。
16. 含水率为99%的活性污泥,浓缩至含水率97% 其体积将缩小多少?17.控制水体污染的重要意义安在?18.什么是水体的正常生物循环?向水体中排放的污染物质过多为什么能破坏水体的正常生物循环?19. 什么叫水体的自净?为什么说溶解氧是河流自净中最有力的生态因素之一?其变化规律如何?按照氧垂曲线,可以说明些什么问题?20.研究水体自净在水污染控制工程中有何重要意义?21.进行水体污染的查询拜访,主要要采纳哪些步调?22.在研究水体污染问题时,为什么除毒物外,还要考虑溶解氧和生化需氧量这两个问题?在进行水体自净的计算时,关于溶解氧一般是以夏季水体中不低于4毫克/升为按照的,但在北方严寒地域,对于溶解氧的要求往往提高,这是什么原因?。
《环境工程学》课后习题答案详解计算过程全
3.65
碳酸盐硬度=
1 2
1-3 取某水样 250mL 置于空重为 54.342 6 g 的古氏坩埚中,经过滤、105℃烘干、
冷却后称其质量为 54.3998 g,再移至 600℃炉内灼烧,冷却后称其质量为 54.362
2 g。试求此水样的悬浮固体和挥发性悬浮固体量。
答:悬浮固体量
(54 .3998
-
54.3426) 1000 250
第一章水质与水体自净第二章水的物理化学处理方法18第三章水的生物化学处理方法37第四章水处理工程系统与废水最终处置51第五章大气质量与大气污染54第六章颗粒污染物控制55第七章气态污染物控制63第八章污染物的稀释法控制66环境工程学绪论01名词解释答
环境工程学
目录
绪论................................................................................................................................ 1 第一章 水质与水体自净 ..........................................................................................2 第二章 水的物理化学处理方法 ............................................................................18 第三章 水的生物化学处理方法 ............................................................................37 第四章 水处理工程系统与废水最终处置 ............................................................51 第五章 大气质量与大气污染 ................................................................................54 第六章 颗粒污染物控制 ........................................................................................55 第七章 气态污染物控制 ........................................................................................63 第八章 污染物的稀释法控制 ................................................................................66
《环境生物学》_课后习题答案及复习重点
环境生物学第一章环境污染的生物效应1.概念解释环境污染:有害物质或因子进入环境,并在环境中扩散、迁移、转化,使环境系统的结构和功能发生改变,对人类以及其它生物的生存和发展产生不利影响的现象。
环境生物效应:各种环境因素变化而导致生态系统变异的效果。
污染源:向环境排放有害物质或对环境产生有害物质的场所、设备和装置。
或造成环境污染的污染物发生源。
污染物:进入环境后使环境的正常组成结构、状态和性质发生变化,直接或间接有害于人类生存和发展的物质,是造成环境污染的重要物质组成。
优先控制污染物:由于有毒物质品种繁多,不可能对每一种污染物都制定控制标准,因而提出的在众多污染物中筛选出潜在危险大的作为优先研究和控制的对象。
污染物形态:环境中污染物的外部形状、化学组成和内部结构的表现形式。
污染物迁移:污染物在环境中发生的空间位置的移动及其引起的富集、分散、消失的过程。
污染物转化:污染物在环境中通过物理、化学或生物的作用改变形态或转变为另一种物质的过程。
2.污染物在环境中的迁移方式和转化途径。
迁移方式:机械迁移(水、气、重力);物理化学迁移(最重要的形式);生物迁移(吸收、代谢、生长、死亡等)。
转化途径(转化形式有物理、化学、生物转化)在大气中,以光化学氧化、催化氧化反应为主;在水体中,氧化还原作用,配合作用,生物降解作用;在土壤中,生物降解为主。
3.什么是生物转运?污染物透过细胞膜的方式。
生物转运:环境污染物经各种途径和方式同生物机体接触而被吸收、分布和排泄等过程的总称。
方式:被动转运(简单扩散和滤过);特殊转运(主动运输和易化扩散);胞饮作用(吞噬作用)。
4.什么是污染物在体内的的生物转化?生物转化过程和主要反应。
污染物在体内的的生物转化:外源化合物进入生物机体后在有关酶系统的催化作用下的代谢变化过程。
过程:一般分为I、II两个连续的作用过程。
在过程I(相I反应)中,外源化合物在有关酶系统的催化下经由氧化、还原或水解反应改变其化学结构,形成某些活性基团或进一步使这些活性基团暴露。
《环境工程学》课后习题答案详解计算过程全
总碱度
T=
6.60
0.1000 100
1000
=6.60mmol/L
今
P
1 2
T,查表
1-3
得:
OH 氢氧化物碱度=
=0
碳酸盐碱度=2 CO32 =2P
故 CO32 =P=1.40mmol/L,
重碳酸盐碱度= HCO3 =T-2P=6.60-2×1.40=3.80 mmol/L
水的社会循环:是指人类社会为了满足生活和生产的需求。要从各种天 然水体中取用大量的水,而经过使用后的水被排放出 来,最终又流入天然水体。
水污染:即水体因某种物质的介入,而导致其化学、物理、生物或者放射性 物质等方面特性的改变,从而影响水的有效利用,危害人群健康或 者破坏生态环境,造成水质恶化的现象。
(4)高纯水 10×106(5)理论纯水 18.3×106(25℃)
答:1mS/m=10 S/cm
(1) 100
1 cm
= 0 .0001
1
10 6 cm
=10000 S/cm=1000 mS/m
(2) 2000
1 cm
= 0.002
1
10 6 cm
=500 S/cm=50 mS/m
环境工程学
目录
绪论................................................................................................................................ 1 第一章 水质与水体自净 ..........................................................................................2 第二章 水的物理化学处理方法 ............................................................................18 第三章 水的生物化学处理方法 ............................................................................37 第四章 水处理工程系统与废水最终处置 ............................................................51 第五章 大气质量与大气污染 ................................................................................54 第六章 颗粒污染物控制 ........................................................................................55 第七章 气态污染物控制 ........................................................................................63 第八章 污染物的稀释法控制 ................................................................................66
建筑环境学习题集
建筑环境学习题集《建筑环境学》复习思考题第一章 1. 2. 3.建筑环境学指的是什么?其主要研究内容有哪些?阐述建筑环境学的产生背景?说明建筑环境学面临的两个待解决的问题。
第二章 1.何谓太阳高度角和太阳方位角?确定太阳高度角和太阳方位角的目的是什么?影响太阳高度角和太阳方位角的因素有哪些? 2. 太阳常数指的是什么?到达地面的太阳辐射有哪几部分组成? 3. 分析太阳辐射到达大气层的传播机理。
4. 分析到达地面的太阳辐射强度大小取决于什么因素。
5. 简要说明日照的作用与效果。
6. 从日照角度来分析各种形体的建筑物的阴影区和自身阴影遮蔽情况。
7. 从节能角度分析,在相同面积的情况下,正方形平面与长方平面何者有利?8. 设置楼间距的依据是什么?9.最低日照标准的概念。
10. 什么是“微气候”?11. 室外气温指的是什么?说明影响地面附近气温的因素有哪些? 12. 何谓日较差和年较差?说明室外气温日变化规律和年变化规律。
13. 不同下垫面空气的温度遵循什么样的变化规律? 14. 解释“霜洞”效应。
15. 有效天空温度指的是什么?16. 什么叫相对湿度?指出相对湿度的日变化规律。
17. 为什么我国规定维护结构的传热阻不得小于最小传热阻?18. 什么叫风?描述风特征的要素有哪些?风向频率图用来表示什么?是怎样画出来的? 19. 简述当地风向在建筑环境与设备过程专业设计中的应用。
20. 降水指的是什么?降水的性质包含有哪些?说明影响降水分布的因素。
21. 分析城市小气候的主要特点。
22. 说明我国建筑气候区划中的各个区气候特征的定性描述。
23. 从建筑的围护结构设计到空调负荷的计算,谈谈我们如何做到更好的建筑节能?第三章概念题: 1. 为什么说“现在,人们更加感到研究室内环境的重要性和迫切性”?2. 什么叫做阈值?一般有哪几种定义?3. 阐述室内空气品质的发展历程。
4. 什么是室内环境品质,它与室内空气品质的关系是什么?说明室内环境品质对人的直接影响和间接影响。
材料化学课后题答案第5章 材料的制备
5-9 简述影响固相反应的因素。 反应物的化学组成、特性和结构状态,温度和压力;其他可能影响晶格活化, 促使物质内外传输的因素等。反应物形态、反应物间比例、反应条件 5-10 简述自蔓延高温合成法原理。 是利用反应物之间的化学反应热的自加热和自传导作用来合成材料的一种技 术。原理是外部热源将原料粉或预先压制成一定密度的坯件进行局部或整体加热,当 温度达到点燃温度时撤掉外部热源,利用原料颗粒发生的固体与固体反应或固体与气 体反应放出的反应热,使反应继续直至反应完毕。
1单晶硅棒可以用晶体生长技术中的提拉法来制备即将硅原料熔体盛放在坩埚中籽晶杆带着籽晶由上而下插入熔体由于固液界面附近的熔体维持一定的过冷度熔体沿籽晶结晶以一定速度提拉并且逆时针旋转籽晶杆随着籽晶的逐渐上升生长成单晶硅体品质的因素主要有哪些?答:提拉法中,控制晶体品质的主要因素 有固液界面的温度梯度、生长速率、转晶速率以及熔体的流体效应等。 2. 单晶硅棒和厚度约 1μm 的薄膜分别可用什么方法制备? 答:1)单晶硅棒可以用晶体生长技术中的提拉法来制备,即将硅原料熔体盛放在坩埚中, 籽晶杆带着籽晶由上而下插入熔体, 由于固液界面附近的熔体维持一定的过冷度, 熔体沿籽 晶结晶,以一定速度提拉并且逆时针旋转籽晶杆,随着籽晶的逐渐上升,生长成单晶硅棒。 2) 厚度约 1μ m 的单晶硅薄膜可用阴极溅射法制备, 即利用高能粒子轰击固体靶材表面 (Si) , 使得靶材表面的原子或原子团获得能量并逸出表面,然后在基片的表面沉积形成单晶硅薄 膜。 3. 液相外延法和气相沉积法都可制备薄膜, 如果要制备纳米厚度的薄膜, 应采用哪种方法? 答:液相外延法具有设备简单、纯度高的特点,但是由于晶体成核和生长的速率较快,得到 的膜较厚, 很难得到纳米厚度的薄膜。 物理气相沉积可通过调控蒸镀源与靶之间的距离来调 控膜沉积的速率, 化学气相沉积可通过体系的温度、 压力等因素来调控膜沉积的速率。 因此, 如果要制备纳米厚度的薄膜,应采用气相沉积法比较好。 4. CVD 法沉积 SiO2 可通过哪些反应实现?写出相关化学方程式。 答:CVD 法沉积 SiO2 可通过以下几种反应来实现。 1)烷氧化物的热分解:Si (OC2H5)4 → SiO2 + C2H4 + H2O 2)硅化合物的氧化反应:SiCl4 (g) + O2 (g) → SiO2 (s) + 2Cl 2 (g) SiH4 (g) + O2 (g) → SiO2 (s) + 2H 2 (g) SiCl4 (g) + 2CO2 + 2H 2(g) → SiO2 (s) + 4HCl (g) + 2CO (g) 3)硅化合物的水解反应:SiCl4 (g) + 2H2O (g) → SiO2 (s) + 4HCl (g) Answer: CVD deposition of SiO2 can be achieved through the following reaction: 1) The alkoxide thermal decomposition: Si (OC2H5)4 → SiO2 + C2H4 + H2O 2) Oxidation of silicon compounds: SiCl4 (g) + O2 (g) → SiO2 (s) + 2Cl 2 (g) SiH4 (g) + O2 (g) → SiO2 (s) + 2H 2 (g) SiCl4 (g) + 2CO2 + 2H 2(g) → SiO2 (s) + 4HCl (g) + 2CO (g) 3) Hydrolysis of silicon compounds: SiCl4 (g) + 2H2O (g) → SiO2 (s) + 4HCl (g) 5. 用什么方法可以对 Cu 和 Cu2O 进行分离?写出相关化学方程式。
建筑环境学课后题答案及部分问答论述题
建筑环境学复习题三、问答题、新通风标准—中最小新风量与哪些因素有关?该标准有何现实意义?答:该标准的最小新风量与室内的面积和人数有关。
该标准不仅考虑了人在室内造成的污染,也考虑了室内装修所引起的污染,它指导了我们在设计最小新风时,不能忽视室内装修或建筑所引起污染。
虽然国内没有关相的要求,但对于这一类污染比较严重的室内要适当加大新风量。
. 通过玻璃窗进入室内的辐射得热和室内人体产生的得热能立即成为瞬时冷负荷吗?为什么?答:通过玻璃窗进入到室人的辐射得热首先把热量传递到室内的各表面,唯有在室内表面的温度高于室内空气温度时,其表面的热量才以对流换热的形式进入到空气中,成为瞬时的冷负荷。
所以并不能立即成为冷负荷。
同样,室内的人体所产生的得热是由辐射热和对流形式组成,由于辐射部分不能成为瞬时冷负荷而使得人体的产热不能立即成为瞬时冷负荷。
. 室外空气综合温度是单独由气象参数决定的吗?为什么?答:室外空气综合温度不是单独由气象参数所决定。
宏观世室内空气综合温度,它是由室外温度、太阳辐射及建筑表面与环境进行长波辐射三种因素综合影响的一个指标,所以不是单独由气象参数所决定。
. 人体的能量代谢率受哪些因素影响?规律如何?答:人体的能量代谢率受以下因素影响:)人体的肌肉活动量,大,代谢率高;)性别,男性高于女性;)年龄,年龄大者代谢率低;)环境温度,静卧在一定温度如摄氏度时人体的代谢率基本不变,但低于或高于这个范围时,代谢率将会提高;)进食后的时间长短,进食后代谢率提高,并延续至小时;)精神紧张程度,精神紧张代谢率高。
. 在围护结构的传热计算中,透过的墙体、屋顶的传热过程视为非均质板壁的一维不稳定导热过程,而玻璃板壁的传热计算则是采用稳态导热考虑,请分析原因?答:由于墙体内各层的材料非一致,距离外侧为的各层材产的导温系数是不同的,所以是视为非均质板;由于墙体厚度大,导热系数小,热容量大,蓄热能力强,那么距离外侧为的各层面上的热流密度就不能视为是相等,因此是一种不稳定的导热过程;另外由于墙体长度、宽度远比厚度的尺寸大,可看作是一维导热问题;综合三者,墙体的导热过程是作为非均质板壁的一维不稳定导热过程。
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第一章1-1 用自己的理解给出环境材料的定义环境材料是指那些具有满意的使用性能和可接受的经济性能,并在其制备、使用及废弃过程中对资源和能源消耗少,对环境影响小且再生利用率高的一类材料。
1-2 从人类的历史进程分析一下材料科学与技术的发展,找出材料与环境的关系。
在人类历史上,有许多时代都是以材料的发展来命名的,如远古时期的石器时代、青铜器时代和铁器时代、现代的高分子时代,都是由于材料科学和技术的发展而推动了历史车轮的前进。
同时就材料科学与技术本身的发展来看,也是随着历史发展的需要而诞生的,如20世纪60年代的半导体材料、20世纪70年代的能源材料、20世纪80年代的信息材料以及20世纪90年代的环境材料,他们都是应时代的要求、社会的需要而产生和发展起来的。
1-3 你认为哪些材料可以属于环境材料?试从你身边找出一些环境材料的例子。
冰箱内的全无氟制冷剂、可降解塑料、可食用包装袋、无溶剂涂料、生态水泥、环保建材、降解树脂、环境工程材料、天然资源环境材料、电磁波防护类材料、电子功能材料领域的毒害元素替代材料1-4 用自己的理解分析一下,环境材料的研究内容应该包括哪几部分。
包括材料的环境影响评价、生态设计及清洁生产、废弃物再生循环利用、环境材料关键技术、环境功能材料、环境友好材料、环境工程材料。
1-5 结合自己的体会,分析一下环境材料的未来发展趋势。
1. 材料的环境性能将成为21世纪新材料的一个基本性能,各种环境材料及绿色产品的开发将成为材料产业发展的一个主导方向。
2. 环境治理材料仍然是环境工程材料的主要研究内容,更高的性能、更长的寿命以及更低的成本成为新型环境治理材料必须具备的性质,环境修复替代材料和废弃物的自资源化研究也将成为环境工程产业的另一大热门。
3. 大力推广环境友好型的材料设计和制备工艺,开发环境友好型的新材料及绿色材料制品。
4. 功能化、智能化的环境功能材料在技术进步的带动下正渐渐走下“高端”的神坛,更好的耐久性能和经济性能将成为环境功能材料研究的主攻方向。
1-6 环境材料是材料和环境两大学科之间的一个交叉学科。
考虑如何从交叉学科这个角度去发展环境材料。
环境材料作为跨材料和环境两大领域的一门新兴交叉学科,在保持资源平衡。
能量平衡和环境平衡,实现社会和经济的可持续发展等方面产生着积极的作用。
将环境性能融入21世纪所有的新材料开发,完善材料环境负担性评价的理论体系,开发各种环境相容性新材料及绿色产品,研究降低材料环境负担性的新工艺、新技术和新方法,也将成为21世纪材料科学与技术发展的一个主导方向。
第二章2-1 为什么把材料与能源、信息并列为线代高科技的三大支柱?考虑一下它们各起什么作用。
材料、能源与信息并列的现代高科技中的三大支柱。
材料是指最近发展和正在发展的具有比传统材料更具优异性能的材料,如智能材料、超导材料等。
获取新材料所需的各种先进仪器、设备和新工艺协同组成的体系,就是新材料技术。
而能源技术则是指替代传统化合燃料能源,开发和利用核能、太阳能、风能、生物质能、海洋能、地热能和氢能等一系列新能源的高科技。
信息科学是有关信息产生、获取、识别、转换、组织、存储、处理、显示、控制和利用的学科。
信息技术是以微电子和光电子科技为基础,集电子计算机、通信技术和控制技术为一体的综合性高新科技。
材料、能源与信息科技,构成了当今世界任何其他高新科技赖以发展的基础,是衡量一个国家的科学技术和经济发展水平的重要标志。
能源是人类社会赖以生存和发展的物质基础,在国民经济中具有特别重要的战略地位。
能源相当于城市的血液,它驱动着城市的运转。
现代化程度越高的城市对能源的依赖越强,因为能源在维系着:照明、交通、餐饮、供暖、降温、自动化管理系统等的重要功能。
在今天来说,信息管理技术对于人类的活动上升到了比较重要的地位。
从人类社会活动的过程来看,人们的活动所依据的就是信息。
因此可以说,今天有没有信息,有没有真实可靠的信息,是大到国家、小到企业个人决策的重要依据。
因此,在二十一世纪,信息在我们的生活中扮演着一个十分重要的作用。
可以说,谁掌握了信息,谁就掌握了主动权。
尽管信息不是一个可以直接利用的资源,它不像物质资源那样直接创造财富,但是信息在创造物质财富和精神财富中起着非常重要的作用。
下面我们通过一些事例来看信息在经济社会和其他社会生活中的重要作用。
材料服务于国民经济、社会发展、国防建设和人民生活的各个领域,是国民经济和社会发展的基础和先导。
在历史上材料被作为文明社会进化的标志;16世纪以来人类的两次世界范围的产业革命,它们的成功都离不开新材料的开发;从世界科技发展史看,重大的技术革新往往起源于材料的革新;在众多工业部门中,材料的作用十分广泛且重要;而随着世界经济的快速发展和人类生活水平的提高,对材料及其产品的需求日益增长,对材料的发展和应用提出更高、更迫切的需要。
2-2 使用物质不灭和能量守恒的理论来说明材料与资源、环境的关系。
众所周知,材料的生产往往要消耗大量的资源。
当生产效率一定时,除有效产品外,大量的废弃物被排放到环境中去,造成了环境的污染。
因此对材料的生产和使用而言,资源消耗是源头,环境污染是末尾。
也就是说,材料的生产和使用与资源和环境有密不可分的关系。
2-3 结合实际,举例说明某一材料或产品从生产到使用直至废弃对环境产生的影响。
零部件和整车生产过程:不仅体现在工业废气和废水方面,而且含有重金属的零部件、含有刺激性气味的内饰件等在整车装配时对人有一定的影响汽车在使用过程中对人、环境的影响。
汽车尾气排放是全世界环保呼声最高的问题,汽车排放污染已经成为中国城市大气污染的重要因素。
所排放的污染物产生的酸雨和光化烟雾,破坏臭氧层,汽车排放的氮氧化物在空气中进一步反应,形成淡蓝色的光化学烟雾,这些淡蓝色的光化学烟雾对人的身体健康构成潜在危险,威胁到人类的安全.另外,汽车内饰气味等对驾乘者的直接和潜在危害以及汽车噪音等都严重影响了人的生活质量报废汽车对环境的影响已经是全世界高度重视的问题。
目前我国每年报废汽车200万辆,这个数字还在逐年递增。
由于我国的汽车拆解行业技术落后,汽车拆解管理混乱,大量报废汽车被野蛮拆解,通过正规途径回收的不到40%。
我国超期使用报废车现象比较普遍。
报废汽车形成的垃圾不仅占用大量土地,而且对环境也造成了极大的影响。
2-4 图2-1是一个典型的开环工业生产链,从环保的角度看,若能实现闭环的工业生产链,可明显减少废弃物排放。
请选择一个你感兴趣的产品设计一个闭环生产流程。
资能源资能源资能源资能源铁矿铁水钢坏成品(热轧钢板等)使用废弃污染物污染物污染物污染物2-5 除本书提出的一些材料对环境的影响外,在材料的生产和使用过程中,对环境还有哪些应该注意,如沙漠化、二噁英、疯牛病等与材料与生产和使用是否有关系?矿渣污染、土地盐碱化、水俣病等中国土地沙漠化的形成,除了因力作用而造成沙丘前移入侵的自然因素以外,由于过度开垦、过度放牧、过度砍伐、工业交通建设等破坏植被的人为因素引起沙漠化的现象更为普遍,而这些过程都与材料的使用有关。
环保专家称,“二恶英”,常以微小的颗粒存在于大气、土壤和水中,主要的污染源是化工冶金工业、垃圾焚烧、造纸以及生产等产业。
日常生活所用的胶袋,()软胶等物都含有,燃烧这些物品时便会释放出二恶英,悬浮于空气中。
第三章3-1 表达材料的环境影响有许多方法,试对这些方法加以讨论,并提出一种可以表征材料环境性能的无量纲指标。
能耗表示法:用能耗这项单一指标来表达其对环境的影响环境影响因子:考虑了资源、能源、污染物、生物影响、区域性等因素。
环境负荷单位:用一个综合的指标(包括能源、资源、环境污染等因素来评价某一产品、过程或事件对环境的影响。
单位服务的材料消耗:在某一单位过程中的材料消耗量。
生态指数表示法:对某一过程或产品,根据其污染物的产生量及其他环境作用大小,综合计算出该产品或过程的生态指数,判断其环境影响程度。
生态因子表示法:综合考虑材料的使用性能和环境性能。
无量纲指标:环境负荷单位、生态指数表示法、环境影响因子。
3-2 近10年来,有关LCA方法学的研究一直是环境材料研究的热点,试对LCA方法学的研究及应用现状加以描述。
LCA 技术的发展已有30多年的历史,但由于其研究对象的复杂性及目的的多重性,LCA 技术尚处在发展阶段。
目前有待改进的主要问题是:(1)清单分析技术,特别是影响评价技术尚不成熟,需要进行很多假设;(2)LCA 的完成需要大量的数据支持,所能获得的数据完整性和精度有限;(3)完成费用较高(国外做1次LCA 通常花费1 万10 万美元)。
为了改进上述问题,专业人员正在努力通过下述措施,为LCA提供更好的研究基础:(1)方法学和信息的标准化;(2)软件开发,提高可重复能力和降低费用;(3)组织评审小组对分析进行校核;(4)研究和开发新的影响评价和解释技术(例如环境影响评价的“生态指数法”)。
国外,在LCA方法的研究方面,由国际标准化组织制定的环境管理标准ISO1410和ISO1411体现了世界范围内LCA研究的共识,对于其发展最具影响力。
目前LCA评价方法的研究主要集中在清单分析和生命周期影响模型的构建。
其中,清单分析的理论方法趋于完善,侧重于结合工业应用要求、面对数据采集及其进行规范化。
影响评价方法研究涉及到评价指标体系研究、影响评价特征化模型研究、标准化和权重确定的依据以及评价结果的规范化等。
主要进展体现在一系列环境影响类型的提出和生命周期影响数学模型的建立以及污染物对人体健康和生态系统毒性的量化。
我国对于LCA理论研究已呈现出在诸多领域均有涉猎的格局。
总的来说,我国LCA方法论研究当前主要集中在两个方面:一是建立国内区域性的生命周期清单数据库。
二是探索研究满足我国国情的生命周期影响评价方法。
国内外LCA应用现状:在应用领域,LCA方法能够为企业实施节能、降耗、减排工作提供技术支持和决策支撑,有利于工矿企业部门在保证经济效益的前提下,实现社会效益和环境效益的多重功效,在国外已经成为很多大型知名企业实现提高能源利用率,降低污染排放水平的重要环境管理工具,这种方法已经广泛的被国际上的研究机构、企业和政府部门所接受,并得到了大量的应用和推广。
国外LCA在企业层面的应用,主要基于产品的生态设计理念,很多大企业非常重视对产品的环境标志的标识工作,而引进LCA是实现这一理念的最直接的渠道;在政府层面,国外经常运用LCA 引导相应的政策法规的制定,如将LCA应用于面向产品的绿色采购政策,引导市民消费方向等。
在国内,LCA 的应用已涉及到很多行业,诸如高分子材料、建筑行业、石化产品、环境保护等多个领域进行了实践探索。
3-3 根据你对LCA的理解,现有的技术框架是否完善,还应该进行怎样的改进?根据ISO14000系列标准,现在LCA的技术框架主要有目标和范围定义、编目分析、环境影响评价以及评价结果解释。