中学生满分作文：橡皮泥 (3)
高二写物作文：橡皮泥
高二写物作文：橡皮泥高二写物作文：橡皮泥在日常生活或是工作学习中，许多人都写过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家整理的高二写物作文：橡皮泥，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
高二写物作文：橡皮泥1童年像烟花绽放般绚烂，而关于橡皮泥那段，则更是令我铭记于心。
在我脑海的深处，橡皮泥不再是稚龄时简单小玩物；不再是微不足道的制作工具；不再是旧时代的奢侈品，而它早已成为我成长的启明星。
很小的时候，我对橡皮泥便充满了好奇心，这一微妙的举动，被精明的爷爷发现后，便以此大作“文章”。
他把各种色彩的橡皮泥捏成千奇百怪的形状，摆得随处可见，并告诉我：红是坏的，是错的；绿是好的，是对的；蓝是……从那时起，我的心里便模糊地认识到：什么是对？什么是错？什么是好？什么是坏? 慢慢地，我到了上小学的年龄，我不经意地发现白发苍苍的爷爷身边，多了一样东西：拐杖。
我开始越来越不听话了，爸爸妈妈也十分伤心。
有一次下课，为了逞能，从半米多高的地方不小心摔了下来，骨头伤了，比较严重。
我还小，送进医院，躺在病床上，我不停地哭，不停地闹。
爷爷闻讯，挪着碎步，拄着拐杖，颤颤巍巍的走进病房。
爷爷看见了我，强忍住满眶的泪水，他没有哭。
顿时，我发觉身材矮小的他，变得高大了，因为他是坚强的。
爷爷拿出我最喜欢的橡皮——金刚初中，轻轻的递给我。
我用一只手拿着，看了一眼，想起我的手。
“啪”橡皮泥被我摔在了地下，爷爷弯腰捡起它，又递给我。
我一看，它的手臂裂开了一条缝，我心疼地抚摸着它。
爷爷说：“星儿，你瞧，它的手受伤了，但它并没有哭。
星儿，知道它为什么成为万千小朋友的偶像吗？”我摇摇头，爷爷语重心长地说：“因为它很坚强，它是一个真正的男子汉。
你也要像它一样哦！”“恩”我开心地笑了。
到了学校，想起原来身上的痛，想起枯燥无味的医院生活，我更加努力地学习。
这次事情，给了我很多……从此，伴我成长的就一直是爷爷和我心爱的橡皮泥。
橡皮泥作文5篇
橡皮泥作文5篇一篇篇幅较长的作文如果内容空洞、语言冗长，质量也是低的，作文是一幅画，用文字勾勒出美丽的图景，网作者今天就为您带来了橡皮泥作文5篇，相信一定会对你有所帮助。
橡皮泥作文篇1橡皮泥是我小时侯最爱玩的玩具。
它有五颜六色的色彩。
有的还带有淡淡的清香，令人陶醉。
更令人兴奋的是刚买回来，有的盒子底部还有一个图案让捏造者拿着橡皮泥去印出它的形状，盒子里面还有各种形态的印章，如：猫眯、狐狸、大白菜等，让人忍不住都要去印一印，捏一捏。
有的里面有8种不同颜色的橡皮泥，有的只有6种不同颜色的橡皮泥。
有时，盒子外面还附有一个圆柱体的小滚筒，让你在橡皮泥上任意滚动，让橡皮泥更加的平整。
我最爱的是捏橡皮泥。
在一次同学的生日中，我与她一起玩耍，忽然，她拿出一个圆形的塑料盒子，外面写着“橡皮泥”三个大字，我惊喜的跳了起来。
这时，他提议说：“我们来一个动物大聚会，好吗？”我大声地说：“好！”我们便开始行动了。
我拿起了一个红色的印章，上面有一只可爱的小花猫，我兴奋极了，拿起一小块黄色的橡皮泥搓成了一个圆圆的小球，往印章上一印，哇！小花猫的头印好了。
我便想：这好象缺点什么？对，一个完整的身子，还有一件漂亮的衣服和鞋子。
想着想着我便开始动手了，左捏捏，右捏捏，终于大公告成了，瞧着这只小花猫，我心里别提有多高兴了，他真漂亮，黄头发，白裙子，红鞋子，真像一位小公主。
瞧！我的同学已经把桌子做好了，“猫眯夫人”开始用餐了，这时，我学着小二的声音说道：“夫人，菜来喽！是您喜欢的‘辣椒炒鱼’，‘白菜炒鱼’！还有一杯‘红酒’，我心里想：啊！一顿上等的美味佳肴诞生了，如果再加上一朵玫瑰花，那该多好哇！说干就干，这不，一朵玫瑰花就大公告成了！哎！时间过的真快，一下子就到了吃午饭的时间，我便与同学匆匆告别了！现在，我有好久都没有去商店逛了，所以有好久都没有看见橡皮泥了，有时帮妈妈洗菜，都把菜当成橡皮泥捏起来，如果不是妈妈叫我，恐怕菜就要被我捏糊了。
橡皮泥作文【推荐】
橡皮泥作文【推荐】橡皮泥作文【推荐】在平时的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。
那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家收集的橡皮泥作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
橡皮泥作文1我是一块橡皮泥，小名彩泥，住在一个小男孩家。
小男孩可喜欢我了，没事干就把我捏成千奇百怪的样子，常常捧着我笑。
有一天，是星期六。
小男孩做完作业，找不着我，我在桌子底下啊！可惜我不能说话。
妈妈！我的橡皮泥呢？小男孩问妈妈。
哦！宁宁啊，不要怪妈妈，我扔了，那橡皮泥粘糊糊的，太恶心了！还好妈妈给你留了一块，可是忘了在哪里。
妈妈说。
小男孩含着泪：可那是我的宝贝呀！妈妈发火了：不就几块干燥的破烂东西吗？哭什么哭！要玩自己找。
小男孩只好来找啊找。
第二天，小男孩竟然忘了我，出去旅游了。
清洁工来了，看见了我，捡起我，放进又脏又臭的垃圾桶，倒了。
从此，我不再是一块干净干净的橡皮泥了，而是又黑又脏又恶心的破烂。
几个干净的女孩看见我，忙喊起来：真恶心！是谁丢的呀！可爱的男孩看见了我，讥讽我：瞧！这橡皮泥可真难看！我要吐了！我很难过。
谁好心帮我洗洗吧！让我再次住在干净的房子里。
橡皮泥作文2今天，第二节课是劳动课，老师教我们捏橡皮泥娃娃，老师说：“只要有橡皮泥就可以捏成泥娃娃了。
我先用白色的橡皮泥做一个头。
再用黑色的橡皮泥做眼睛、眉毛、头发，分别粘在头的不同部位，轻轻捏一下，粘牢固了。
接着用蓝色的橡皮泥做双手、双脚，用红色的橡皮泥做身子。
最后把双手，双脚、身子、头，拼起来，拼好后又修改了一下，眼睛一样大，身子和头成比例，修改后娃娃就做成了。
我还特意做了一把椅子，让娃娃坐在椅子上看书呢，多可爱呀!下课前，老师见了我的作品，表扬了我。
今天，我特别高兴，因为我从捏橡皮泥娃娃这件事中懂得了一个道理：不管做什么事情，只要用心去做，一定会做好的。
橡皮泥作文3我是橡皮泥，外号彩泥，住在小男孩家。
橡皮泥的作文5篇
橡皮泥的作文5篇橡皮泥的作文5篇在现实生活或工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。
还是对作文一筹莫展吗？下面是小编精心整理的橡皮泥的作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
橡皮泥的作文1曾经，一页页浏览着自己斑澜的梦，才发现，理想仅是一个奋斗的高度，憧憬只是内心最美的单纯。
而对与错，正义与邪恶，仅仅是一个衡量标准罢了。
当世界换上了新眼球，我仍在反复琢磨着同一个问题：生活到底是什么？总觉得，它是有生命的，那样饱满与鲜亮，每一寸细腻的肌肤都让人的指尖充满了凉意，每一抹浓艳都直勾勾地插在我那柔软的心间。
不知为何，看着它，我心中有些酸楚。
呵，没办法，眼睛固执得不肯掉下一滴眼泪水。
我爱秋，或许是爱它的凄凉罢。
有时，情绪涌上心头，总忍不住想：秋风啊，你在喊些什么？是叹人声的短暂还是哭大地的凄惨？是啊人们都说：沧海桑田，斗转星移，物是人非，唯吐情不变。
但是，人生那般茫然，每天都在反反复复地做着一些无谓的工作，不知哪一天，世界将永远沉寂，身边的亲人，包括我自己，将一个一个莫名其妙地消失。
总想不通，那些人是否去了另一世界，在那里还有亲情吗？我害怕寂寞…….但是，橡皮泥的气息让我内心深泉向西流去。
突然由它联想到人生，一块橡皮泥是那么地脆弱，但它早已得知干成硬块的命运，仍毫不犹豫地出现在这个世界上，任人怎样挤压，它仍然能黏合在一起，一遍又一遍，因为那是它身体的一部分，仅此而已。
人生不也一样吗？无论怎样挫败，好歹在世界上走了一遭，看见了太阳，感受到了情的温暖。
人生如此妩媚，又何必畏惧死亡，只要敞开心中的窗户，一个微笑便可以融化结实的冰窟，放飞希望，才能用指尖触到阳光。
世界本没有色彩，是憧憬让世间开满了粉嫩的花朵，是理想让科技的标尺骄傲地上扬，是正义为社会洗净了污点,擦出了和谐与美满！人生的风雨也许还在吹打，但是在生活充满黑暗之时，别忘了去寻找那一个光点——爱的力量！不要担心寂寞，勇敢地去吧，因为，世界上还有许许多多的人爱着你，用双手去创造生活，不要停止。
橡皮泥的满分作文
橡皮泥的满分作文篇一《百变橡皮泥》橡皮泥是我小时候最喜欢的玩具之一，它就像是一个小小的魔法世界，能被捏成各种各样的东西。
记得有一次，我和弟弟打算用橡皮泥来一场“创意大赛”。
我们把家里所有颜色的橡皮泥都找了出来，然后坐在地板上，准备大展身手。
我先拿起一块蓝色的橡皮泥，揉了揉，想把它做成一只小海豚。
我慢慢地捏出海豚的身体形状，再用小工具刻出它的眼睛和嘴巴。
这个时候，弟弟在一旁也没闲着，他弄了好大一块绿色的橡皮泥，说是要做一个超级大恐龙。
他那认真的样子特别好笑，嘴里还时不时地嘟囔着“我这个恐龙肯定最厉害”。
我继续完善我的小海豚，我用白色的橡皮泥做出小海豚的肚皮，还捏了一个小小的尾巴，把它安装在身体后面。
当我准备给小海豚安上背鳍的时候，弟弟的恐龙已经初具规模了，只不过他的恐龙看起来有点怪，腿粗得像柱子，脑袋却小小的。
我忍不住哈哈大笑起来。
弟弟听了我的笑声，有点不服气地说：“这是我自己创作的恐龙形状，它只是很强壮而已。
”我没再理他，接着专心弄我的海豚。
我最后用黑色的橡皮泥给海豚点上眼珠，一只可爱的小海豚就完成了。
而弟弟还在那里捣鼓他的恐龙，给恐龙添加红色的牙齿，他说这样恐龙咬起东西来更厉害。
最后，我们把自己的作品放在桌子上比较，虽然弟弟的恐龙看起来很奇特，但我的小海豚也是小巧玲珑的。
这小小的橡皮泥，能让我和弟弟度过如此开心的时光，它承载着我们的想象和欢笑，真的是超级棒的东西。
篇二《有趣的橡皮泥之旅》说起来，橡皮泥还真像是我童年的一个小伙伴。
有一回在学校的手工课上，老师给每个同学都发了一盒橡皮泥。
那时候可把我给乐坏了，因为在家里我就特别爱玩橡皮泥。
我拿到橡皮泥后，首先映入眼帘的是那五颜六色的像彩虹一样的小方块。
我一开始想做个简单的苹果，就拿了红色的橡皮泥出来。
我先是把这块橡皮泥揉成一个圆圆的球，但是我觉得这个圆球看起来一点也不像苹果，光溜溜的没有苹果的那种质感。
正在我苦思冥想的时候，我看到旁边的同学在用小牙签在他做的东西上扎洞，我突然灵机一动。
橡皮泥作文（合集15篇）
橡皮泥作文（合集15篇）橡皮泥作文(合集15篇)在我们平凡的日常里，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。
为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编精心整理的橡皮泥作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
橡皮泥作文1每当星期六、星期天的时候，我总要和我最好的朋友刘心怡一起捏橡皮泥。
上个星期六，我做完作业，就和刘心怡一起捏橡皮泥。
我提议：“我们一起用橡皮泥做一次丰盛的大餐给我们的妈妈吃吧！”“好啊！”刘心怡积极响应。
我们分工协作，她做碗和盘子，我做米饭和面条。
做完后，我们再一起做菜。
不一会儿，丰盛的大餐就做好了，五彩的面似乎冒着热气，造型精美的汉堡包好像透着浓郁的香味，连米饭也像粒粒珍珠一样诱人……我们看了都流口水了。
这时，有一只小鸟飞来，落在我家窗户的横栏上，望着我们做的丰盛的大餐，唧唧喳喳地叫着，好像在评论我们呢！这时，妈妈和刘心怡的妈妈回来了，看了我们的作品，她俩赞口不绝。
多么有趣、美好的橡皮泥世界啊！我感受到了橡皮泥带给我的快乐。
橡皮泥作文2星期五，我想做一顿橡皮泥大餐。
于是，我把橡皮泥做成面条，把它和铅笔放在文具盒里，把笔当成筷子，把本子当成渣盘，就可以了。
我认为这样不太逼真，就左思右想：“再做点什么呢？”忽然，我灵机一动，可以做点五颜六色的蔬菜。
我先做了白菜，又做了五花肉、萝卜，把它们放在文具盒里。
我终于做了一盒美味佳肴，这时我已经汗流浃背、疲惫不堪，不过我还是兴高采烈的。
爸爸、妈妈回来了，我连忙跑过去把门打开。
爸爸、妈妈、一进门，我就连忙对他们俩人说：“我做了一顿橡皮泥大餐。
”爸爸、妈妈半信半疑地问：“很逼真吗？”我说：“我要让你们目瞪口呆，信不信？”爸爸、妈妈一过去看，就说：“你做的真是太真了！”我听见这话，心里美滋滋的。
橡皮泥作文3小朋友，你们玩过橡皮泥吗？今天我们就来玩橡皮泥。
今天我想做一个水果拼盘。
我首先拿出两张废报纸，因为橡皮泥很粘，一不小心就会粘到桌子上。
橡皮泥作文三篇精选
橡皮泥作文三篇精选橡皮泥作文三篇精选橡皮泥是一种手工艺品，它可以让我们的创造力得到很好的释放。
在这里，我将分享三篇关于橡皮泥的作文精选。
作文一：我喜欢橡皮泥我非常喜欢橡皮泥，因为它可以让我创造出许多美丽的手工艺品。
我可以用橡皮泥来制作小动物、花、蝴蝶等等。
这些手工艺品可以放在我的书桌上，让我的房间变得更加漂亮。
橡皮泥不仅可以开发我的创造力，还可以让我放松身心。
当我做橡皮泥手工艺品时，我可以忘记一切烦恼，享受到最纯粹的乐趣。
我相信，每个人都可以通过橡皮泥来找到自己的快乐。
作文二：橡皮泥教会了我耐心当我第一次拿起橡皮泥时，我并不擅长制作手工艺品。
我总是做不好，手艺品也不够美丽。
但是，我并没有放弃。
我继续尝试，并且不断改进我的技巧。
最终，我成功地制作出了一件漂亮的手工艺品。
在制作橡皮泥手工艺品的过程中，我学会了耐心。
我懂得了，成功需要不断的尝试和坚持。
我也懂得了，只要肯努力，就一定会有所成就。
橡皮泥教会了我很多，我相信，它也可以成为你的良师益友。
作文三：我和橡皮泥的故事我和橡皮泥的故事始于我小时候。
我和我的妈妈、爸爸一起制作橡皮泥手工艺品。
在那个时候，我并不懂得橡皮泥的美妙之处。
但是，我知道，每次和家人一起制作橡皮泥手工艺品时，我都会感到很快乐。
现在，我已经长大了，但是我仍然爱制作橡皮泥手工艺品。
每次做完一件手工艺品，我都会感到一股浓浓的满足感。
我相信，橡皮泥不仅仅是一种手工艺品，它更是一个可以让我们感到快乐和幸福的载体。
总之，橡皮泥作为一种手工艺品，不仅可以让我们发挥创造力，还可以让我们放松身心。
相信你也可以通过橡皮泥来找到自己的快乐。
所以，快来尝试制作一件橡皮泥手工艺品，让你的生活更加精彩吧！。
橡皮泥作文（通用25篇）
橡皮泥作文橡皮泥作文（通用25篇）在平时的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。
相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家整理的橡皮泥作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
橡皮泥作文篇1星期天吃过午饭后，我没事可做，就拿出一盒彩色的橡皮泥，准备捏一只可爱的小狗。
我收拾好写字台的东西，就开始动手了，我先取出一条黄色的橡皮泥，用小刀一分为二，拿一半捏成小狗的头，再取几种颜色捏出来小狗的眼睛、鼻子和嘴巴，再用黄色捏成了小狗的肚子，胖胖的吃得很饱。
接着取出一条棕色的橡皮泥，做成了小狗的四条腿，再用白色捏出的爪子和一条灰色卷曲的尾巴。
就这样我精心的把小狗做好了，最后我小心翼翼的把它装起来，这漂亮的效果做成了。
我拿去给妈妈看，妈妈看后说：“呦，好漂亮的小狗啊!”我听后心里可高兴了。
橡皮泥作文篇2晚上吃过晚饭，我的手工时间到了。
今天的手工是捏橡皮泥。
一开始我想捏一头大象，可怎么也做不好大象的头和耳朵。
我又想，嗯，还是小白兔好做。
我熟练地捏好小白兔的头和身子，又给它捏上两只长长的耳朵。
不一会儿，一只可爱的小白兔就做好了。
我想再做几个萝卜就更好了。
这样，我就又做了10个小萝卜，3个大萝卜。
我给我今天的作品起名叫“小白兔拔萝卜”。
我还想捏一只小鸡，还想捏一条大船，上面还站一个小小的我……可是手工的时间已经没有了，现在到了洗澡睡觉的时间了。
我想这些作品还是明天做吧。
做手工真有趣啊！橡皮泥作文篇3橡皮泥是我最喜欢的游戏之一。
今天下午做完作业，我又跟表姐玩起我最喜欢的橡皮泥了。
我先准备捏一朵玫瑰。
我先把粉色的橡皮泥捏成一个长条，再用手指印几个手指印，印到到不能印为止。
然后把长长的粉色橡皮泥卷成一个大大卷似的做花朵。
我再拿出绿色的橡皮泥做成玫瑰的杆子和叶子的形状。
做好杆子和叶子以后，最后把杆子和叶子捏在玫瑰花上，这样橡皮泥玫瑰就大功告成了。
我表姐看见了，也要做一朵玫瑰花，不一会儿她做好了，我们一致认为她做的更像一朵郁金香，我们叫大人们评谁做得好。
中考优秀作文范文：橡皮泥
中考优秀作文范文：橡皮泥梦幻的橡皮泥啊，收藏着我如跳跃的音符般精彩的童年回忆，它多像一个收藏家啊。
奇妙的橡皮泥啊，引导着我如蓬勃的生命般向上的高远志向，他多像一个哲学家啊。
小时候，每天捧着这橡皮泥在窗沿，在桌上，在床边留下痕迹。
或开心，或悲伤的时候我都会用这洋溢着幸福与快乐的橡皮泥给大地留下亲吻。
把一团团橡皮泥置于手掌中，感受到橡皮泥的冰冷，心却一下子热腾起来，把那悲伤的感情抛到九霄云外。
随后，那一个个可爱的形状便印入我的眼帘之中，我便露出那两颗门牙哈哈的笑了起来。
我不相信当你生活中的乐趣，你生活中的调味剂，你的物质上的朋友就在你眼前，或在你伸手便可以触摸到的地方，难道你心中不会荡漾起那股激动与欢乐并存的涟漪吗？我不相信你的心还能平静得如春晨的西湖一样。
长大后，不知道是不是成熟了的原因，还是已经不需要那份只有橡皮泥能带来的快乐了，那盒装着橡皮泥的精致的盒子被我遗忘在角落，覆盖着很厚很厚的灰，和那昔日干净得有些刺眼的盒子有了天壤之别。
没有了玩耍橡皮泥的日子，陪伴我的只有一叠一叠的试卷压在我的肩上，我的生活便像一块白布，没有任何的点缀，只有那空洞而又忙碌的生活。
我开始怀恋橡皮泥，怀恋它带给我的快乐，怀恋它带我的微笑，怀恋它的一切，怀恋怀恋！所以我又打开了那个盒子，在那最不起眼的角落中，找到了那个盒子。
当盒盖旋转着打开时，我的心猛然抽搐了一下。
瞬间那种复杂的心情一下子涌上心头。
那么多种颜色仿佛有一束束刺眼的光，灼伤着我的眼睛。
这时候，我对橡皮泥有了新的认识，它既不是我刻出的各种花纹及图案，也不是我捏出的小猫小狗，而是我对生活的渴望与追求。
我渴望有一个如橡皮泥般五彩的人生，追求橡皮泥丰富。
橡皮泥，就是捏出那自由的人生追求。
橡皮泥做的作文5篇
橡皮泥做的作文5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作报告、演讲致辞、条据文书、合同协议、心得体会、自我鉴定、规章制度、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as work reports, speeches, written documents, contract agreements, insights, self-evaluation, rules and regulations, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!橡皮泥做的作文5篇通过写作文可以将我们的思想和感受表达出来，积累作文素材的习惯可以帮助我们拓宽思维，提高写作的深度和广度，下面是本店铺为您分享的橡皮泥做的作文5篇，感谢您的参阅。
橡皮泥作文精选15篇
橡皮泥作文橡皮泥作文精选15篇在现实生活或工作学习中，大家一定都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家收集的橡皮泥作文，希望能够帮助到大家。
橡皮泥作文120xx年10月31日星期日，阳光明媚今天中午，妈妈去做饭，爸爸又在看电视。
我觉得不好玩，就拿出那盒橡皮泥来玩。
捏什么？我想了想。
让我们先做一个红辣椒。
想了想，我就拿出一坨红色的橡皮泥，搓成长条，放在辣椒模具里，用手指按一下。
然后从模具中取出，这样就制成了一个漂亮的红辣椒。
我还做面包、窝头、葡萄等等。
玩橡皮泥很好玩！橡皮泥作文2晚上晚饭后，是我做手工的时候了。
今天的手艺是捏橡皮泥。
起初我想捏大象，但我没能把大象的头和耳朵捏好。
我想，嗯，还是小白兔好。
我熟练地捏小白兔的头和身体，用两只长耳朵捏。
不一会儿，一只可爱的小白兔准备好了。
我觉得还是多煮几个萝卜比较好。
就这样，我做了10个小萝卜，3个大萝卜。
我把今天的作品命名为《白兔拉萝卜》。
我也想捏一只鸡和一只大船，上面站着一个小自己……但是体力劳动的时间没有了，现在该洗澡睡觉了。
我认为我们应该明天做这些工作。
做手工很好玩！橡皮泥作文320xx年10月31日星期日，阳光明媚今天中午，妈妈去做饭，爸爸又在看电视。
我觉得不好玩，就拿出那盒橡皮泥来玩。
捏什么？我想了想。
让我们先做一个红辣椒。
想了想，我就拿出一坨红色的橡皮泥，搓成长条，放在辣椒模具里，用手指按。
然后从模具中取出，这样就制成了一个漂亮的红辣椒。
我还做面包、窝头、葡萄等等。
玩橡皮泥很好玩！橡皮泥作文4今天美术课，老师让我们用橡皮泥做水果。
同桌和坐在我前面的同学都围过来学习怎么做。
在很短的时间内，我们做了一些水果，如红樱桃、黄澄澄香蕉和紫葡萄。
我们小心翼翼地拿着这些水果放在盘子里给美术老师看，老师却突然说：“成绩好的同学可以出去玩。
”我们几个成绩不好的'同学很失望。
橡皮泥作文
橡皮泥作文（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如总结报告、合同协议、应急预案、规章制度、条据文书、心得体会、文案大全、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as summary reports, contract agreements, emergency plans, rules and regulations, documentary evidence, insights, copywriting guides, teaching materials, essay guides, and other sample essays. If you would like to learn about different sample formats and writing methods, please stay tuned!橡皮泥作文橡皮泥作文(汇编30篇)在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
用橡皮泥的,作文
用橡皮泥的,作文篇一《橡皮泥的奇妙冒险》小时候，我特别喜欢玩橡皮泥。
那五颜六色的小方块就像一个个充满魔力的小宝藏，每次打开橡皮泥的盒子，我就仿佛开启了一段奇妙的冒险之旅。
记得有一次，我打算捏一只小恐龙。
我首先挑了一大块绿色的橡皮泥，那绿色鲜亮鲜亮的，就像刚从草地里冒出来似的。
我把这块橡皮泥搓成了一个大球球，这就是小恐龙的身体了。
可是搓着搓着，我发现这个球不太圆，有点像个歪瓜裂枣，一边大一边小，不过我想着没关系，恐龙的身体也不一定就得规规矩矩的圆。
接着我要做小恐龙的四条腿了，我揪下四块小橡皮泥，把它们搓成短短的小圆柱。
这个过程可不容易，有时候搓着搓着圆柱就变成了圆锥，我还得小心翼翼地把尖的那头再捏捏平。
好不容易四条腿有模有样了，当我想把腿安到身体上的时候才发现，腿和身体的比例太不协调了，腿就像四根小牙签插在一个大皮球上。
我忍不住笑了起来，这哪是恐龙啊，简直是个怪东西。
但我没放弃，我把腿加粗了一点，又重新安到身体上，这下看起来好多了。
然后是做恐龙的脑袋，我想让脑袋大一点，毕竟恐龙的脑袋大大的才比较威风。
我抓了一块稍大些的绿色橡皮泥，捏成椭圆，又给它捏出两个大眼睛的坑，可我怎么看这个脑袋都像个大土豆。
我又捏了一个小舌头，红色的，黏在了嘴巴的位置。
最后一步是做尾巴，我搓了一条长长的尾巴，还在尾巴尖上捏了个小弯勾。
当我把这只虽然有点丑但充满了我的心血的小恐龙举起来的时候，我超级有成就感。
玩橡皮泥就是这样，充满了意外和欢笑，每一次的创作都是独一无二的冒险。
篇二《与橡皮泥的欢乐时光》我和橡皮泥之间可有着数不清的欢乐回忆呢。
小孩子的手就像充满了魔法的小爪子，而橡皮泥就是那听话又好玩的魔法材料。
就说那次要捏个小房子吧。
我四处搜集材料，除了橡皮泥，还找来了一些小树枝打算给房子做装饰。
我拿了一大块黄色的橡皮泥当作房子的墙壁。
我先把这块橡皮泥拍成一个长方形的薄片，可这个薄片厚度实在不好把握，不是这边厚了就是那边薄了，就像一块起伏不平的小山坡。
捏橡皮泥的优秀作文
捏橡皮泥的优秀作文
哎呀呀，今天我又玩橡皮泥啦，哈哈！
我把那盒五颜六色的橡皮泥拿出来，嘿呀，心里别提多高兴了。
我先揪出一块红色的橡皮泥，哎呀，准备捏个小苹果。
我左揉揉，右搓搓，嘿呀，不一会儿，一个红彤彤的小苹果就出现在我眼前啦，哈哈。
接着，我又想捏一只小兔子，哎呀。
我挑出一块白色的橡皮泥，开始捏它的身体，嘿呀，然后又给它捏出长长的耳朵、圆圆的眼睛和可爱的
三瓣嘴，哈哈，一只活灵活现的小兔子就诞生啦。
我玩得正开心呢，哎呀，突然发现自己还可以把它们组合在一起呀。
于是我把小苹果放在小兔子的旁边，嘿呀，就像小兔子在守护着它的宝
贝苹果一样，哈哈，太有意思啦。
我又继续捏呀捏，捏出了好多好玩的东西，哎呀。
有花朵、有小鱼，嘿呀，我的桌子上都快摆不下啦，哈哈。
捏橡皮泥可真是太好玩啦，嘿嘿。
我下次还要捏出更多更有趣的东西来，哎呀！。
橡皮泥作文五篇
橡皮泥作文篇一：橡皮泥上星期，老师让我们做个小制作，我做的是泥娃娃，用的是橡皮泥。
我先把蓝色的橡皮泥揉成一个圆圆的小脑袋，接着用黄色橡皮泥搓成两个弹珠似的眼睛，然后用红色橡皮泥揉成弯月亮似的嘴，再用小刀切一个小方块似的身，最后搓四个圆柱一般的手和脚。
一个可爱的泥娃娃大功告成。
看着亲手做的泥娃娃，我的心甜滋滋。
随后，我有捏了一个可爱的小猫，一个有正义感的.迪迦超人，一片绿油油的树叶，五花八门。
我好喜欢橡皮泥，因为它可以捏出我心中的梦想。
篇二：捏橡皮泥每当星期六、星期天的时候，我总要和我最好的朋友刘心怡一起捏橡皮泥。
上个星期六，我做完作业，就和刘心怡一起捏橡皮泥。
我提议：“我们一起用橡皮泥做一次丰盛的大餐给我们的妈妈吃吧！”“好啊！”刘心怡积极响应。
我们分工协作，她做碗和盘子，我做米饭和面条。
做完后，我们再一起做菜。
不一会儿，丰盛的大餐就做好了，五彩的面似乎冒着热气，造型精美的汉堡包好像透着浓郁的香味，连米饭也像粒粒珍珠一样诱人……我们看了都流口水了。
这时，有一只小鸟飞来，落在我家窗户的横栏上，望着我们做的丰盛的大餐，唧唧喳喳地叫着，好像在评论我们呢！这时，妈妈和刘心怡的妈妈回来了，看了我们的作品，她俩赞口不绝。
多么有趣、美好的橡皮泥世界啊！我感受到了橡皮泥带给我的快乐。
篇三：巧捏橡皮泥前几天，老师让我们捏橡皮泥——小鸭子，看谁捏的好，好的还要展览呢！老师说完，我就开始做了。
首先，我用粉色橡皮泥做了一个圆圆的头和一个像月亮一样弯弯的身体，再用牙签把它们合在一起，接着用紫色橡皮泥为它做一个圆圆的眼睛和嘴巴，再使劲按到头上，然后我给小鸭子穿上了橙色的衣服，系上蓝色的扣子，衣服上镶着朱红色的花边，最后我还给小鸭子围上一条黄色的围巾，戴上一个蓝、绿、橙三色相间的发卡，和一顶与衣服相同颜色的橙色的帽子。
这样，我漂亮又可爱的小鸭子就诞生了！老师看了我制作的小鸭子说：“真可爱！”并让我把它放到前面的展示台上，我的心里比吃一百块巧克力还要甜呢！篇四：橡皮泥手工记今天，我忽然想要做橡皮泥手工，于是，我跟妈妈说：“妈妈，我今天可以做橡皮泥吗？”妈妈说：“好呀！可是，你做好以后要收拾干净哦！”我把橡皮泥、牙签、工具放到桌子上，就开始做了。
橡皮泥初一作文
橡皮泥初一作文橡皮泥初一作文一：我的橡皮泥作品我有一个非常喜欢的玩具，那就是橡皮泥。
橡皮泥是一种可塑性很强的材料，我喜欢用它来制作各种有趣的东西。
上周末，我决定用橡皮泥来做一个小动物。
我先用黑色橡皮泥做出动物的身体，然后用黄色的橡皮泥做出动物的眼睛和鼻子。
接着，我用红色橡皮泥做出了动物的嘴巴，像个可爱的小猫。
当我完成了这个小动物后，我觉得非常开心和满足。
我把它放在书桌上，整天都能看到。
每当我看到它的时候，就会让我想起我自己的创造力和努力。
橡皮泥不仅仅是一种玩具，对我来说它更是展示自己创造力的一种方式。
我会继续用橡皮泥制作更多有趣的作品，同时也希望能够激发更多的创造力。
橡皮泥初一作文二：我喜欢橡皮泥我非常喜欢橡皮泥。
橡皮泥可以让我放松，还能让我发挥想象力。
我可以用它做各种各样的东西，比如动物、花朵等等。
我有一次做了一个橡皮泥小狗。
我用橡皮泥做出了小狗的头和身体，然后用一点白色橡皮泥做了小狗的眼睛和耳朵。
最后，我用红色橡皮泥做了小狗的小舌头，它看起来非常可爱。
橡皮泥不但可以让我放松，还可以培养我的耐心和动手能力。
有时候，我需要花费相当长的时间来塑造一个作品，但我觉得那是非常值得的。
橡皮泥初一作文三：橡皮泥的魔力橡皮泥是一种非常神奇的玩具。
它不仅可以让我放松，还可以让我发挥无限的创造力。
我曾经用橡皮泥做了一个城堡。
我先用橡皮泥做出了城堡的主体形状，然后用不同颜色的橡皮泥给城堡上色。
我把它放在阳台上晾干，等它完全干透之后，我觉得那就是一个真正的城堡了。
橡皮泥可以让我修正错误。
有时候，当我做一个作品的时候，可能会出现一些不满意的地方。
但橡皮泥可以让我重新塑造和改变，所以我可以不断完善作品。
总的来说，橡皮泥对我来说既是一种玩具，又是一种发挥创造力的方式。
我会继续利用橡皮泥制作更多有趣的作品，同时也希望能够激发更多的创造力。
橡皮泥作文（精选15篇）
橡皮泥作文橡皮泥作文(精选15篇)在日常学习、工作抑或是生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。
那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编精心整理的橡皮泥作文，欢迎阅读与收藏。
橡皮泥作文1星期四下午第一节课上，劳技老师说要教我们捏橡皮泥——做兔子。
大家一听要捏橡皮泥，一下子乐了，有的鼓起了掌，有的从位子上跳起来，我也高兴地跳起来，椅子都被我弄倒了，教室里响起一阵“咣当”声。
老师先给大家做示范，然后让大家自己动手做，老师话音刚落，同学们就跃跃欲试，我也不甘示弱，卷起袖子，一副胸有成竹的样子……首先，我打开装橡皮泥的盒子，从里面分别拿出了白色、黑色和粉色的橡皮泥，又拿出小刀，准备工作完成，下面开始捏了。
我先把白色橡皮泥放在手心，两手掌对压，使劲压，压成圆薄片，老师说这样橡皮泥会更软些，容易塑形，然后，把它搓圆，搓成一个圆球，作为兔子的头；再从黑色橡皮泥上面撕一点，一分为二，搓圆，作为兔子的眼睛，按在圆球的前面。
下面是做耳朵，用白色橡皮泥，搓成两根长条，再压扁，粉色也这样做，再把压好的粉色放在压好的白色上面，一对白里带粉的耳朵就好了，把耳朵压在兔头上，耳朵耷拉下来了，像弯钩一样，兔头完成了。
一旁的同桌笑我：“哈哈！你的兔子耳朵也太长了吧！”说完，又指了指我的兔耳朵，我有点不服气：“兔子耳朵本来就很长，你的都成短耳朵了。
”原本一脸笑意的同桌，一下子脸红通通的，那张漏风嘴也紧紧闭上了，他低下了头，看着自己的兔耳朵去修改了，我继续把后面步骤完成。
我的兔子虽然耳朵耷拉着，看起来垂头丧气的，但我很喜欢，因为它是我亲手做的。
橡皮泥作文2中午完成了作业，爸爸在看电视，我却无事可做。
睡觉吧，又睡不着；看电视吧，爸爸又霸着遥控器；冥思苦想一番后决定捏橡皮泥吧。
捏什么呢?我看了看手工书，那上面的猴子真逗人，于是心想就做它吧。
只是我不太熟练，虽然两只手不停地上下飞舞着，却显得笨手笨脚的。
玩橡皮泥作文（精选22篇）
玩橡皮泥作文玩橡皮泥作文（精选22篇）在学习、工作乃至生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。
你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家收集的玩橡皮泥作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
玩橡皮泥作文篇1我有一盒新买的橡皮泥。
我小心翼翼地拆开了它。
我按了按，哇，好软。
橡皮泥的颜色有深绿的、白的、大红的、粉的、桔黄的、紫的和浅绿的……真是五彩斑斓。
我准备玩做大餐的游戏。
我先来一根竹签，然后把五颜六色的橡皮泥揉成球，一颗一颗串进竹签里。
这样，五彩的糖葫芦就做好了。
接下来，我要给它美化一下。
我拿起粉红的橡皮泥做成一朵梅花，又用金黄的橡皮泥做了一朵小梅花，把它们粘在一起，戳到竹签的顶头。
我五彩缤纷的糖葫芦美化完成了，把它放到一个紫色的盘子里。
接下来我要做的是寿司。
我的寿司可是和别人不一样呵。
别人的寿司都是包起来的，而我的寿司里面的夹心太多了，包也包不起来。
最外面一层是蓝绿色的紫菜，里面涂着一层粉红色的番茄酱，上面有几块咖啡色的牛排。
接下来的东西都是被我切成一条一条的丝：土黄色的薯条，大红色的罗卜丝和紫色的番薯丝，真是万紫千红。
我同样也把它放进了紫色的盘子里。
我的这盘大餐终于做好了，名字叫做“甜甜一族”，很奇怪吧！玩橡皮泥作文篇2今天，我怀着激动的心情来到“童声作文”，因为老师让我们事先准备了橡皮泥，我感觉这次课不是来上作文课的，而是来玩橡皮泥的，心里开心极了。
一进教室，我就看到同学们拎着自己的橡皮泥在桌子上摆弄着，一些同学甚至还没上课就开始捏了，我也迫不及待地坐了下来。
终于，“四月的冰河——开动了。
”可到底捏什么好呢？脑海中呼呼地掠过很多画面：汉堡、红萝卜、花朵、小汽车、动物……五彩缤纷，搅得我拿不定主意。
我想了想，突然，我的脑子就像车子行驶时突然来了个急刹车，停住了。
对，就捏哆啦A梦吧！我先把所有的橡皮泥从箱子里取出，然后用蓝色、白色的橡皮泥各捏两个球。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
橡皮泥
（3）
我喜欢玩橡皮泥，不因为什么，就因为它是橡皮泥。
――题记
提起我的“橡皮泥史”可一共十三年啊，有两岁开始就对橡皮泥情有独钟。
长大后，渐渐得到橡皮泥的启示。
橡皮泥式的人生
拿起一块橡皮泥，切切搓搓捏捏，终于出现了一个精美的小人儿，呵，真棒！
人生不是如橡皮泥一样吗？人一出生开始，世界上就传来“哇”的叫声，至于这个婴儿的命运如何呢？掌握在自己手中。
俗话说：“不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香！”命运在我手中，面对荆棘，面对困难，面对坎坷，面对崎岖的路，“我该怎么办？”无人回答。
命运就是如此残酷，在这此困苦中，智者则披荆斩棘地走过去，再回头看看走过的路，则留下金色的脚印。
而那智者经过风雨的洗礼，生活的磨难，练得一身坚硬的傲骨，困难，只不过是一个人生的岔道口罢了！于是，他挑战困难，终于获得成功。
就如橡皮泥一样，经过不断的切磋才成为美丽的装饰品，而愚人则在困难前，放弃一次又一次磨练自己的机会，他太会保护自己，爱护自己了，他不愿意被“捏”“搓”，然后，成为了一块石头似的硬东西，发出阵阵恶臭，最后皆成为垃圾。
橡皮泥式的生活
红色代表幸运，黄色代表浪漫，蓝色代表深情，绿色代表青春，白色代表纯情，黑色代表伤感……
一盒橡皮泥，一共上八种颜色，“赤橙黄绿紫青蓝”一样不缺。
其实生活不是如一盒橡皮泥一样吗？五彩缤纷，芳香缕缕。
有的人说生活简单就是精彩，有人说生活须要一方宁静的沃土，让心灵有一个安静的栖息地；有人说，生活如一首摇滚，充满着刺激每条神经的旋律……
生活，则是如此，没有固定的答案。
但如果多种生活合在一起不是七彩的生活，有意义的人生吗？
生活不能没有激情的歌调，因为我要成功，我要拼搏，我要向上；生活不能太繁杂，因为我要平凡的生活；甚或不能没有恬静的田园之歌，因为在世俗的尘世中，总须拥有一寸寂静……人活平凡不能平庸，这就是七彩的生活。
生活中有笑有泪，有悲伤有快乐。
如果是清一色的快乐，那么就是清一色的红橡皮泥，看下去平平淡淡，只有黑色才映得起红色的艳。
如果是清一色的快乐，渐渐我们就“生在福中不知福”，什么是快乐？我们还要寻找，只有在痛苦、悲伤之下，快乐才显得重要。
如果橡皮泥是清一色的黑色，那么哪怕橡皮泥图案再精美，它只是黑色，周围黑暗一片，每天都于伤感之中……
七彩橡皮泥似的生活就是精彩生活。
我爱玩橡皮泥，就爱抚摸它那柔软的身躯，更喜欢它浪漫的七色生活与金色辉煌人生。
（指导老师:温丽敏）。