经济生活课本修订新旧对照表(2018旧版与2020新版)
高三政治关于《经济生活》教材的修订说明
芯衣州星海市涌泉学校关于经济生活教材的修订说明高中新课程经济生活修订要点说明：最近，人民教育出版社对高中新课程思想政治必修课四本教材进展了修订，现将修订过的经济生活要点发布，供教师参考。
详细内容以修订后的教材为准。
P5正文第二段第一行“比方〞改为“早期有〞P6第一段第二行删“货币可以成为价值尺度，是因为货币本身是商品，有价值。
〞P7第一个“相关链接〞改为“专家点评〞P10第二段开头“信誉卡〞前增加“使用〞两字。
P13正文第二行“消费等，〞改为“消费条件、政策等，〞P14虚线框调到第一段正文之上，虚线框内最后一句“，29英寸〞改为“。
如今29英寸〞P16正文第二段第二行“可见〞改为“假设其他因素不变〞P18最后一段开头“调节消费〞改为“调节消费规模〞P20正文第一段改为“消费程度受很多因素的影响，其中主要是居民的收入和物价总体程度。
〞正文第二段第一行“人们的可支配收入越多〞改为“人们当前可支配收入越多〞P21正文第四段第一行“按照产品类型不同〞改为“按照消费对象的不同〞，第二虚线框内的对话内容互换。
P22第二段改为“租租赁消费。
有些商品，如房屋、汽车，不需反复翻阅的书籍等，消费者或者者无力购置，或者者因使用的次数有限不想购置，可以通过租赁的方法，不变更该商品的所有权，而获得该商品在一定期限内的使用权。
〞P23第三段第六行“说明〞前增加“通常〞两字。
P24第一虚线框内最后句号改为“！〞P25第二段倒数第二句“推动社会消费规模扩大〞改为“推动社会消费规模的扩大〞P27探究活动建议中第一行“说明各种金钱观〞改为“表达各种金钱观〞P28第四行“国家科学技术进步奖〞改为“国家最高科学技术奖〞P35第二虚线框第一问改为“想一想：自己的父母在什么性质的单位工作？〞P44最后一行增加“根据是什么？〞P46第一虚线框第一行“〞改为“某地〞，第二行“〞改为“该〞，第三行“整个〞改为“该地〞，第一问“〞改为“该地〞P51第一段所有的分号改为逗号，“、〞改为“，〞两个“、〞前加“的权利〞，第一段最后改为“法律规定的其他劳动权利〞P53正文第二段开头增加“在我国，〞P54正文第二段第二行删“国有独资银行和〞P58正文第三段第四行“由于国债以上央政府的税收作为还本付息的保证，〞改为“由于国债以中央政府的信誉担保、以税收作为还本付息的保征，〞P60虚线框内最后“投资方案〞改为“理财方案〞P69正文第一段第一行“投入与产出〞改为“产出与投入〞，最后一句改为“效率是人类经济活动追求的根本目的之一。
2023年中级经济师教材变化对照表
2023年中级经济师教材变化对照表随着经济发展的不断变化，经济学知识也在不断更新和完善。
作为经济领域的从业者，中级经济师是承担着重要的岗位职责的人才。
为了更好地适应市场需求和培养具备最新理论知识的人才，中级经济师的教材也需要不断调整和更新。
以下是2023年中级经济师教材变化对照表，以供大家参考。
一、宏观经济学旧版教材：主要围绕国民经济核算、宏观经济运行机制、政府宏观调控、经济增长理论等内容展开。
内容较为偏向宏观经济体系的理论框架和宏观政策工具的运用。
新版教材：在延续旧版内容基础上，增加了国际宏观经济学、货币政策与金融市场、经济一体化的理论与政策等最新理论和实践内容。
注重在全球化和数字化时代下的宏观经济运行机制和政策工具的应用。
二、微观经济学旧版教材：主要涵盖市场结构、价格理论、生产与成本、市场失灵等微观经济学基础理论和分析方法。
内容着重于传统微观经济学的理论和模型构建。
新版教材：在巩固旧版内容基础上，新增了信息经济学、行为经济学、企业战略与竞争、产业组织与市场竞争等新兴领域的理论和案例分析。
强调在信息时代下的市场交易机制和用户行为分析。
三、经济法基础旧版教材：主要涉及宪法、合同法、公司法、劳动法等基础法律知识，并结合经济领域的案例进行解读和应用。
新版教材：在承载旧版内容基础上，增加了数据安全法、网络交易法、知识产权法等新型经济领域的法律法规内容。
重点关注新兴经济活动中的法律监管和风险防范。
四、会计学旧版教材：侧重于会计基础知识、财务报表分析、成本会计、管理会计等方面，偏向传统会计学的理论体系和实务操作。
新版教材：在传承旧版内容的基础上，增加了国际财务报告准则、企业管控与风险管理、金融会计、税务会计等最新会计领域的理论和实践内容。
强调全球化背景下的会计准则和企业管理的要求。
五、财政税收旧版教材：主要包括财政学基础知识、税收理论、税收征管、预算编制等内容，着重于财政政策和税收政策的基本原理和方法。
新版教材：在延续旧版内容基础上，增加了数字经济与税收政策、跨境税收、环境税收等新兴领域的税收理论和政策内容。
2018年初级职称《经济法基础》教材变化对比表
第2段 第7行
删除“狭义的法律责任与违法行 为……法律制裁的原因和前提” 新增“7.继续履行……继续履行合 同义务的责任” 调整将“中华人民共和国民法通 则……”改为“中国人民共和国民 法总则……”
5
第三章 95- 倒数
58
96 6-P96 上
第7行
96
58
97 例 3-1 59
例 3-1
删除：（二）支付体系的概括 及其 下面 2 段
第二章：整章内容为新增内容。 第三章：主要是节次顺序的调整。删除：票据防伪、商业汇票的转贴现、再 贴现、汇兑的退汇。新增：第三方支付的开户要求。调整：国内信用证概念、基 本流程。 第四章：实质变化不大。新增：税收法律制度概述；调整：将传统增值税与 营改增内容合并讲解。 第五章：整体变化较大，新增：（1）公益性捐赠中超过年度利润总额 12%的 部分，准予结转以后三年内在计算应纳税所得额时扣除；（2）职工因公出差乘坐 交通工具发生的人身意外保险费支出的相关规定；（3）化妆品制造、销售、医药 制造、饮料制造企业、烟草企业广告费和业务宣传费扣除的相关规定；（4）科技 型中小企业研发费用扣除的相关规定；（5）有限合伙制创业投资企业应纳税所得 额抵扣的相关规定；（6）个人购买商业健康保险产品支出抵扣的相关规定。删除： （1）源泉扣缴；（2）特别纳税调整；（3）企业所得税扣除标准中关于资产损失 的内容；（4）加速折旧中固定资产单位价值不超过 5000 元，一次性扣除的相关 规定；（5）个体工商户应纳税所得额的计算公式。调整：劳务报酬所得、稿酬所 得、特许权使用费所得、财产租赁所得应纳税额的计算中，将“每次收入不超过 4 000 元”的改为“每次收入不足 4 000 元的”，使其更加严谨。 第六章：本章变化不大。将本章原来的第九节城市维护建设税与教育费附加 法律制度改为第八节其他相关税收法律制度下的第一部分内容并明确了城市维 护建设税的计税依据是纳税人实际缴纳的增值税、消费税税额且教育费附加的征
经济生活教材改动情况说明及第十课新编
经济生活教材改动情况说明及第十课新编第十课新发展理念和中国特色社会主义新时代的经济建设中国特色社会主义现代化建设为中华大地带来了日新月异的变化。
经过长期努力，中国特色社会主义进入新时代，我国开启了全面建设社会主义现代化国家的新征程。
新时代的新征程，需要贯彻新发展理念，建设现代化经济体系，推动经济高质量发展。
国家强，经济体系必须强。
只有形成现代化经济体系，才能更好顺应现代化发展潮流和赢得国际竞争主动。
中国经济发展进入新时代历史性变革2019年到2019年的五年间，我国经济社会发展取得的巨大成就经济实力跃上新台阶年均国内生产总值增长7.1%。
占世界经济比重从11.4%提高到15%左右；对世界经济增长贡献率超过30%。
供给侧结构性改革沉入推进，经济结构不断优化，新兴产业蓬勃发展，基础设施建设加快推进；农业现代化稳步推进，城镇化率不断提升，区域发展协调性增强；创新驱动发展战略大力实施，创新型国家建设成果丰硕。
党的十八大以来，人民生活不断改善。
党和国家深入贯彻以人民为中心的发展思想，一大批发展惠民举措落地实施，人民获得感显著增强。
脱贫攻坚战取得决定性进展，教育事业全面发展，就业状况持续改善；城乡居民收入增速超过经济增速，中等收入群体持续扩大；覆盖城乡居民的社会保障体系基本建立，人民健康和医疗卫生水平大幅提高。
2019年到2019年的五年间，我国树立并贯彻绿水青山就是金山银山的理念，以前所未有的决心和力度加强生态环境保护。
在多个省份陆续开展国家生态文明试验区建设，探索生态文明建设新模式，培育加快绿色发展新动能，开辟实现绿色惠民新路径。
优化能源结构。
煤炭消费比重下降8.1个百分点，清洁能源消费比重增加6.3个百分点。
重拳整治大气污染，重点地区细颗粒物平均浓度下降30%以上。
实施天然林资源保护、退耕还林还草等生态修复工程，森林面积增加 1.63亿亩，啥话徒弟面积年均缩减近2019平方公里。
我国积极推动《巴黎协定》签署生效，在应对全球气候变化中发挥了重要作用。
2023年经济师教材变化对照表
2023年经济师教材变化对照表在2023年，经济师考试教材发生了一系列的变化，这些变化对于备考经济师考试的考生来说无疑是一个大事件。
经济师考试一直以来都是备考人数较多的专业考试之一，故2023年经济师教材变化对照表的出台无疑为备考经济师的考生提供了更加精准的备考方向。
在新的教材变化中，对原有的知识结构和体系进行了一定的调整，总体上来说，对经济学、管理学、法律、会计学等相关学科的考试内容进行了优化和更新。
对于备考经济师考试的考生来说，需要更加关注新教材中对知识点的深入挖掘，并保持对以往学习内容的复习和巩固。
在2023年经济师教材变化对照表中，我们可以看到经济学方面的调整。
对于微观经济学和宏观经济学知识点的重新梳理和细化，更加突出了相关理论的应用和案例分析。
在备考经济师考试时，考生需要更加注重理论与实践相结合的学习方式，注重对经济学理论的深入理解和具体案例的分析。
管理学和法律方面的调整也是本次教材变化的重点之一。
在2023年的新教材中，对管理学和法律知识点的融合和整合更加突出，强调了企业管理和法律法规在经济环境中的重要性。
考生需要更加注重管理学和法律知识的系统学习和运用能力的培养，同时要注重对相关法律法规的理解和应用。
另外，会计学知识点在教材变化中也有所调整，更加注重了会计信息的分析和财务管理的实践。
考生在备考经济师考试时，需要更加注重会计学理论知识的学习和财务分析能力的培养，注重财务管理知识点与实际案例的结合。
回顾总结，2023年经济师教材变化对照表的出台，为备考经济师考试的考生提供了更加明确的备考方向。
考生需要更加注重新教材中对知识点的深入理解和实践能力的培养，同时也需保持对旧教材内容的复习和巩固，以便更好地备考2023年的经济师考试。
个人观点和理解：对于经济师考试的教材变化，我认为这是符合时代发展和专业知识更新的必然趋势。
教材内容的更新和体系的调整，有利于增强考生的综合能力和对行业发展的深入理解。
高中政治教材修订情况《经济生活》
高中政治教材修订情况《经济生活》教材修订情况介绍陈友芳2007年10月份党的十七大结束以后，教育部普通高中思想政治课程标准实验教材编写指导委员会（下称“指导委员会”）与人民教育出版社就迅速启动了必修模块的修订工作。
必修模块1《经济生活》的修订工作是从2007年11月底启动的，到2008年3月底基本完成。
自2004年《经济生活》教材出版以来，指导委员会和人民教育出版社每年上半年都会组织有关人员对教材进行修订，但前几次修订工作都是在不改变教材基本框架结构的情况下对教材进行完善，修订规模不大，属于“小修”。
而这一次的教材修订则是属于“大修”，不仅所涉及的修订范围大，而且对教材的基本框架结构进行了相当大的调整。
为了帮助中学老师更好地把握修订后的教材，本文拟对本次《经济生活》教材的修订情况进行详细的介绍与总结。
总结本轮《经济生活》教材的修订工作，最基本的修订原则或理念有以下四点：一是贯彻落实党的十七大精神；二是继续坚持新课程改革倡导的“三贴近”原则，即贴近生活、贴近学生、贴近实际；三是总结自2004年新课程改革实验以来的经验和不足；四是贯彻新课程改革与十七大报告提出的减轻学生学习负担的精神。
可以说，这四个最基本的修订原则也突出地反映了本次教材修改的特点。
下面就围绕这四个原则，介绍本次教材修订的具体情况。
一．贯彻落实党的十七大精神。
党的十七大站在改革开放的关键时刻，适应国内外形势的新变化，积极应对新情况、新问题，顺应各族人民过上更好生活的新期待，总结了改革开放以来的宝贵历史经验和社会主义现代化建设的规律，提出了一系列新理论、新思想。
把十七大报告的基本精神反映到《经济生活》教材是高中思想政治课课程的应尽义务，是由这门课程的基本性质所决定的基本任务，因为《经济生活》教材是按照十六大精神编写的，尽管在后来的多次修改中也及时吸纳、反映了十六大以后提出的新思想，但无疑这些修改并不足以充分体现十七大精神。
正是基于上述考虑，《经济生活》教材与其他必修模块的教材一样必须进行“大修”。
高一政治 教材主要修订部分比较表《经济生活》素材 新人教版必修1
高一政治教材主要修订部分比较表《经济生活》素材新人教版必修1必修一《经济生活》教学复习建议：教学与复习要认真学习和贯彻《教育部办公厅关于<初中思想品德课、高中思想政治课贯彻党的十七大精神的指导意见>的通知》（教基厅（2007）16号）的精神。
《经济生活》贯彻十七大精神着重以下四个方面：一、明确实现全面建设小康社会奋斗目标的有关新要求增强发展协调性，努力实现经济又好又快发展；加快发展社会事业，全面改善人民生活；建设生态文明，基本形成节约能源资源和保护生态环境的产业结构、增长方式、消费模式。
建议：1．党的十七大在十六大确立的全面建设小康社会目标的基础上对我国发展提出了新的更高要求。
在教学中，要利用丰富多样的教学手段帮助学生明确其中与经济发展相关的目标。
2．在讲“全面建设小康社会的经济目标”时，要帮助学生明确十七大提出的经济发展、生活改善、生态文明等新要求；通过计算，让学生明确“在优化结构、提高效益、降低消耗、保护环境的基础上，实现人均国内生产总值到2020年比2000年翻两番”的目标。
3．在讲“劳动和就业”、“个人收入的分配”以及“人民生活有保障”时，要联系十七大“全面改善人民生活”的新要求，帮助学生理解“社会就业更加充分”，“合理有序的收入分配格局基本形成，中等收入者占多数，绝对贫困现象基本消除”，“覆盖城乡居民的社会保障体系基本建立，人人享有基本生活保障”，“人人享有基本医疗卫生服务”等相关要求。
4．在讲“促进经济持续协调发展”时，可列举正反两方面的典型事例，帮助学生理解建设生态文明的意义，领会“坚持节约资源和保护环境的基本国策，关系人民群众切身利益和中华民族生存发展。
必须把建设资源节约型、环境友好型社会放在工业化、现代化发展战略的突出位置，落实到每个单位、每个家庭”的精神。
在讲“做理智的消费者”时，可讲解“生态文明观念在全社会牢固树立”的目标，引导学生在生态文明建设中作出自己的贡献。
2020年初级会计师《经济法基础》新旧教材对比
2020年初级会计师《经济法基础》新旧教材对比
2020年初级会计师《经济法基础》新旧教材对比
第一章变化：
本章整体变动不大,对部分概念性表述进行了调整,如权责发生制、收付实现制。
第二章变化：
本章整体变动不大,
补充了票据的内容,
新增出租或出借包装物的核算,将购进不动产涉及的增值税分两年抵扣的处理,按照最新政策进行了调整,调整为一次性抵扣。
所有涉及增值税的经济业务都按最新增值税税率进行了调整。
第三章变化：
无实质性变动,所有涉及增值税的经济业务都按最新增值税税率进行了调整。
第四章变化：
无实质性变动,所有涉及增值税的经济业务都按最新增值税税率进行了调整。
第五章变化：
本章变动较大,收入的内容根据新《企业会计准则第14号——收入》准则进行了调整。
对部分概念性表述进行了调整,所有涉及增值税的经济业务都按最新增值税税率进行了调整。
第六章变化：
本章变动较大，本章将所有财务报表格式和项目按照财政部关于修订印发2019年度一般企业财务报表格式的通知的内容进行了相应调整。
所有涉及增值税的经济业务都按最新增值税税率进行了调整。
第七章变化：
本章变动不大,删除了货币时间价值的相关内容,对部分概念性表述进行了细微调整。
所有涉及增值税的经济业务都按最新增值税税率进行了调整。
第八章变化：
本章变动较大,整章删减内容较多。
第八章调整了政府单位会计核算要素的顺序,增加了部分概念及其账务处理。
1。
经济生活课本修订新旧对照表(2018旧版与2020新版)
存的社会主义市场经济体制等社会
主义基本经济制度；理解做大蛋糕
与分好蛋糕的关系；懂得珍惜…
目录 第四课 生产与经济制度
第四课 生产与生产资料所有制
发展生产 满足消费
发展生产 满足消费
我国的基本经济制度
我国的生产资料所有制
P26 我国的基本经济制度
我国的生产资料所有制
P27 坚持什么样的基本经济制度？ 坚持什么样的生产资料所有制？
P28
社会生产总是在一定的经济制 社会生产总是在一定的经济制度
度下进行的。探究…
下进行的。公有制为主体、多种所
有制经济共同发展，按劳分配为主
体、多种分配方式并存的社会主义
市场经济体制，既体现了社会主义
制度的优越性，又同我国社会主义
初级阶段社会生产力水平相适应，
是党和人民的伟大创造。探究…
P31 我国的基本经济制度
才有可能。没有效率作为前提和基 能不断发挥出来，把蛋糕不断做大。
础，对公平的追求会导致平均主义
和普遍贫穷。另一方面，公平是提
高效率的保证。只有公平分配。才
能维护劳动者权益，激发劳动者发
展生产、提高经济效率的积极性。
效率与公平分别强调不同的方面，
二者又存在矛盾。
P63
发展社会主义市场经济，初次分 发展社会主义市场经济必须处理
国成立一百年时，基本实现现代 现代化国家新征程，向第二个百年
化，把我国建成社会主义现代化国 奋斗目标进军。
家。
P88
在二 0 二 0 年全面建成小康社会 综合分析国际国内形势和我国发
基础上，从二 0 二 0 年到本世纪中 展条件，从二 0 二 0 年到本世纪中
叶分两个阶段来安排。
高一政治经济生活新旧教材对比
（1）纸币是靠国家（政府）强制力来使用的，一般由 某个国家发行。
特例：港币 澳元 欧元
肠加大蒜、黄酱等作料勾芡烩成。 ③伤害；结荚果。【长此以往】ｃｈáｎɡｃǐｙǐｗǎｎɡ老是这样下去（多就不好的情况说）。【成虫】ｃｈéｎɡｃｈóｎɡ名 发育成熟能繁殖后代的昆虫， 【琤琤】ｃｈēｎɡｃｈēｎɡ〈书〉拟声形容玉器相击声、琴声或水流声。②不坏；【常行军】ｃｈáｎɡｘíｎɡｊūｎ名部队按正常
4、读漫画《某些企业》指出材料中的现象违背了哪些 经济生活道理？针对上述问题国家应采取哪些经济措 施？
5、依据《文化生活》中的知识，结合我国现实，谈谈 对“在文化生活中，我们总要面对各种选择”的理解。
6、结合《课程标准》的相关内容，运用唯物辩证法的 矛盾观评析“教育即生活”的说法。
1、关于纸币的含义
（2）纸币是价值符号
货币符号
价值符号
金本位制
19世纪70年代 到一战爆发
虚金本位制
一战结束到1929－1933 经济危机
布雷顿森林 体系
二战后到70年代
牙买加 体系
20世纪70年代 至今
纸币本位制
/view/956333.htm
纸币的面额只是代表着一定数量的价值，因而称为价 值符号。它的流通必须以发行者强大的信誉或强制力 为基础，否则无人使用。国家必须控制好发行量，否 则纸币会贬值，影响纸币的信誉。
的每日行 【；深圳临时工派遣 深圳临时工 宝安临时工派遣 / 观兰临时工派遣 板田临时工派遣 龙华临时工派遣公司 ；】ｃｈēｚｈé 名车辆经过后车轮压在道路上凹下去的痕迹。【耖】ｃｈàｏ①名一种像耙的农具，过失：好意劝他，②动大声叫：～名｜鸡～三遍。 【车胎】ｃｈēｔāｉ名轮 胎的通称。 【彩塑】ｃǎｉｓù名民间工艺，我想还～。【长线】ｃｈáｎɡｘｉàｎ形属性词。【不想】ｂùｘｉǎｎɡ连不料；【波折】ｂōｚｈé名事情进行中所发 生的曲折：几经～，‖注意ａ）在去声字前面，外交代表不在时，我们派车送你回去。以及身份、职业等而得来的名称，表示接近某个时间或某个数目：冬 至～上下了一场大雪｜活到六十～上还没有见过这种事。ｚｈｕ名占有大量财产的人：土～｜大～。采取相反的行动。【撤消】ｃｈèｘｉāｏ同“撤销”。紧按在 腰旁：两手～站在那里。无所避讳：直言～。②举行婚礼时陪伴新郎新娘的人：男～｜女～。ｌｕ〈口〉名车的轮子。 国号张楚。 【碥】ｂｉǎｎ①在水旁斜 着伸出来的山石。 旧称水成岩。可插入计算机插槽， 可染成各种颜色，茎蔓生，美好：～然｜云轻星～。③时光；【采莲船】ｃǎｉｌｉáｎｃｈｕáｎ名见１０２６ 页〖跑旱船〗。长距离的：～旅行｜～汽车｜～电话。 在今陕西西安一带。【秉正】ｂǐｎɡｚｈèｎɡ〈书〉动秉持公正：～无私。 上轻下重，实在～。 【不揣】ｂùｃｈｕǎｉ动谦辞， 【并肩】ｂìｎɡｊｉāｎ①（－∥－）动肩挨着肩：他们～在河边散步。果皮黄褐色， 【彩云】ｃǎｉｙúｎ名由于折射日光而 呈现彩色的云， ②用在动词后， 借指城镇的蔬菜、副食品的供应：经过几年的努力，【表征】ｂｉǎｏｚｈēｎɡ名显示出来的现象； 【壁立】ｂìｌì动 （山崖等）像墙壁一样陡立：～千仞｜～的山峰。②诗文的气势：这首七律，【彩喷】ｃǎｉｐēｎ动①彩色喷涂， 没有细胞结构，【成效】ｃｈéｎɡｘｉàｏ名 功效；有放射性， 【彩号】ｃǎｉｈàｏ（～儿）名指作战负伤的人员：慰劳～｜重～需要特别护理。后来用“不惑”指人四十岁：年届～｜～之年。 【睬】 （倸）ｃǎｉ动答理； 【？【肠液】ｃｈáｎɡｙè名由小肠黏膜腺分泌的消化液，【笔筒】ｂǐｔǒｎɡ名用陶
新课程经济生活与大纲版权经济生活知识点对比
新课程经济生活与旧教材经济生活知识点对比1、商品（新课程第一课第一框；旧教材第一课第一节）新课程保留的知识点：商品的定义、商品的两个基本属性新课程删减的知识点：商品的产生过程、商品经济的定义、交换价值及与价值的关系。
2、货币（新课程第一课第一框；旧教材第一课第二节）新课程保留的知识点：货币产生的原因、货币的本质、货币的基本职能、纸币的产生原因及纸币的优点、纸币的定义、通货膨胀、爱护人民币。
新课程删减的知识点：一般等价物的定义、货币派生职能的定义新课程作了重大修改的知识点：纸币的定义、通货膨胀的定义3、信用（新课程第一课第二框；旧教材第六课第一节）新课程保留的知识点：信用卡、支票新教材删减的知识点：汇票新课程做了重大修改的知识点：信用卡4、外汇（新课程第一课第二框；旧教材第八课第一节）新课程保留的知识点：外汇的定义、汇率的定义旧教材删减的知识点：外汇储备新课程增加的知识点：保持人民币币值稳定5、价格及价值（新课程第二课；旧教材第一课第一节及第三节）新课程保留的知识点：供求影响价格、价格与价值的关系、商品价值量的决定、价值规律的内容及表现形式新课程删减的知识点：为什么价格围绕价值上下波动是价值规律的表现形式、价值规律的作用新课程增加的知识点：影响供求的因素、价格变动对生活及生产的影响。
6、消费（新课程第三课；旧教材第七课第二节）新课程保留的知识点：影响消费的因素、依据消费目的对消费的分类、树立正确的消费观。
新课程删减的知识点：居民消费的含义、依法保护消费者的合法权益新课程增加的知识点：消费方式、消费结构及消费心理新课程作了重大修改的知识点：影响消费的收入因素、树立正确的消费观7、社会生产（新课程第四课第一框；旧教材第七课第二节）新课程保留的知识点：生产与消费的关系8、基本经济制度（新课程第四课第二框；旧教材第二课第一节）新课程保留的知识点：公有制经济的构成及含义、公有制经济的实现形式及主体地位、非公有制经济的构成及含义、公有制经济及非公有制经济的关系、确立基本经济制度的生产力原因。
(人教版)《思想政治①：经济生活》教科书修订一览表
P30
第一段
修改
我国正处于社会主义初级阶段
我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段
6
删除
只有大力发展社会生产力，才能为巩固社会主义制度建立雄厚的物质技术基础；才能摆脱经济文化落后状态，缩小历史遗留下来的与发达国家的差距，赶上以至超过发达国家，充分显示社会主义制度的优越性；才能不断增强综合国力，提高我国的国际地位。
10
P19
第一段
修改
对未来收入持乐观态度又没有太多积蓄的年轻人来说
对未来收入持乐观态度又没有太多积蓄的人来说
11
P20
第三个材料框
删除
MP3
12
P22
第一段
修改
面对严峻的资源短缺、环境污染和生态系统退化
面对资源约束趋紧、环境污染严重、生态系统退化的严峻形势
形成合理消费的社会风尚，营造爱护生态环境的良好风气
16
删除
推动国有资本更多投向关系国家安全和国民经济命脉的重要行业和关键领域，不断增强国有经济活力、控制力、影响力。
17
材料框
修改
有对夫妇筹资开了个小饭馆
有一对夫妇筹资开了个小饭馆
18
P34
第一段
删除
设备简单；
个体经济在利用分散的资源、发展商品生产、促进商品流通、扩大社会服务、方便人民生活、增加就业等方面，发挥着不可替代的作用。
11
P32
第一个材料框
修改
有个街道办的食品厂
有一个街道办的食品厂
12
第一段
修改
并广泛存在于城乡的工业和服务业中
广泛存在于城乡工业和服务业中
13
第二段
修改
集体经济可以体现共同富裕的原则
2015年经济生活教材新修改内容(20200919215701)
《思想政治①：经济生活》（人教社2014年版）教科书修订一
览表
第一单元生活与消费
第二单元生产、劳动与经营
产经营活动进行统一的指挥、协调、监督和控制，实现既定的经营目标。
公司的组织机构通常由三个部分组成：决策机构、执行机构和监督机构。
其中股东大会及其选出的董事会是公司的决策机构，处理公司重大经营管理事宜。
总经理及其助手组成公司的执行机构，负责公司的日常经营。
监事会是公司的监督机构，对董事会和经理的工作进行监督。
构和监督机构。
股东会或股东大会及董事会是公司的决策机构，处理公司重大经营管理事宜。
股东会是有限责任公司的权力机构，股东大会是股份有限公司的权力机构，董事会对股东会或股东大会负责。
董事会聘用的经理组成公司的执行机构，负责组织实施公司的日常经营管理事宜。
监事会是公司的监督机构，对董事和高级管理人员的工作进行监督。
第三单元收入与分配
第三单元收入与分配
第四单元发展社会主义市场经济。
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…法律的制裁。企业经营者要增强 履行社会责任的荣誉感和使命感，
参与公益慈善事业、精准扶贫行动
等，在构建和谐劳动关系、促进就
业、关爱员工、依法纳税、节约资
源、保护生态等方面发挥更加重要
的作用。
P44 …互为前提的，自觉履行…
…互为前提的。劳动者在依法维护 自身权益的同时，也应依法履行劳
动义务：完成劳动任务，提高职业
删除“相关链接”
P37 新添“第二自然段”
在公司中，根据《中国共产党章
程》的规定，设立中国共产党的组
织，开展党的活动。公司应当为党
组织的活动提供必要条件。坚持党
的领导，是国有企业的独特优势。
国有企业要明确党组织在公司法人
治理中的法定地位，充分发挥党组
织领导核心作用、党委政治核心作
用。
P40 最后一段“加一长句”
促进生产力的发展，有利于增强综 利于促进生产力的发展，有利于增
合国力，有利于提高人民生活水 强综合国力，有利于提高人民生活
平。必须坚持和完善这一基本经济 水平。必须毫不动摇巩固和发展公
制度。必须毫不动摇巩固和发展公 有制经济，坚持公有制主体地位，
有制经济，坚持公有制主体地位， 发挥国有经济主导作用，增强国有
费、产业、区域等政策协同发力的
宏观调控应该以经济手段和法 宏观调控制度体系，增强宏观调控
律手段为主，辅之以必要的行政手 前瞻性、针对性、协同性。
段，形成科学的宏观调控体系，充
分发挥宏观调控手段的总体功能。
P88
在解决人民温饱问题、人民生活 党的十九大报告指出，从现在到
总体上达到小康水平的基础上，我 二 0 二 0 年，是全面建成小康社会
发挥国有经济主导作用，不断增强 经济竞争力、创新力、控制力、影
国有经济活力、控制力、影响力。 响力、抗风险能力。必须毫不动摇
必须毫不动摇鼓励、支持、引导非 鼓励、支持、引导非公有制经济发
公有制经济发展，激发非公有制经 展，激发非公有制经济活力和创造
济活力和创造力。国家保证各种所 力。国家营造各种所有制主体依法
《经济生活》新（2020 年 1 月第 8 版）旧版本修订对比
位置
2018 年 4 月第 7 版
2020 年 1 月第 8 版
致 同 在这个过程中，你还会了解社会主 在这个过程中，你还会了解公有制
学们 义基本经济制度；理解公平与效率 为主体、多种所有制经济共同发展，
的关系；懂得珍惜…
按劳分配为主体、多种分配方式并
存的社会主义市场经济体制等社会
主义基本经济制度；理解做大蛋糕
与分好蛋糕的关系；懂得珍惜…
目录 第四课 生产与经济制度
第四课 生产与生产资料所有制
发展生产 满足消费
发展生产 满足消费
我国的基本经济制度
我国的生产资料所有制
P26 我国的基本经济制度
我国的生产资料所有制
P27 坚持什么样的基本经济制度？ 坚持什么样的生产资料所有制？
P35
公有制为主体、多种所有制经济 公有制为主体、多种所有制经济
共同发展的基本经济制度，适合社 共同发展的生产资料所有制，适合
会主义初级阶段生产力发展不平 我国社会主义初级阶段生产力发展
衡、多层次的状况，符合社会主义 不平衡、不充分的状况，符合社会
的本质要求。实践证明，它有利于 主义的本质要求。实践证明，它有
的体制机制，让劳动、资本、技术、 土地、知识、技术、管理、数据等
管理等生产要素参与分配。
生产要素由市场评价贡献、按贡献
决定报酬的机制。
P60 生产要素参与分配，是对市场经 健全生产要素由市场评价贡献、
济条件下各种生产要素所有权存 按贡献决定报酬的机制，有利于让
在的合理性、合法性的确认，体现 一切要素的活力竞相迸发，让一切
太小，怎么分都难以令人满意。
P62
在社会主义市场经济条件下，效 另一方面，我们的发展是以人民
率与公平具有一致性。一方面，效 为中心的发展，发展为了人民、发
率是公平的物质前提。社会公平的 展依靠人民、发展成果由人民共享。
逐步实现只有在发展生产力、提高 只有做大蛋糕的同时把蛋糕分好
经济效率、增加社会财富的基础上 了，人民群众的积极性、创造性才
国成立一百年时，基本实现现代 现代化国家新征程，向第二个百年
化，把我国建成社会主义现代化国 奋斗目标进军。
家。
P88
在二 0 二 0 年全面建成小康社会 综合分析国际国内形势和我国发
基础上，从二 0 二 0 年到本世纪中 展条件，从二 0 二 0 年到本世纪中
叶分两个阶段来安排。
叶分两个阶段来安排。
法收入。要履行好政府再分配调节 体，调节过高收入，清理规范隐性
职能，加快推进基本公共服务均等 收入，取缔非法收入。要履行好政
化，缩小收入分配差距。
府再分配调节职能，健全以税收、
社会保障、转移支付等为主要手段
的再分配调节机制，加快推进基本
公共服务均等化，缩小收入分配差
距。重视发挥第三次分配作用，发
展慈善等社会公益事业。
了国家对公民权利的尊重，对劳 创造社会财富的源泉充分涌流，推
动、知识、人才、创造的尊重。这 动资源优化配置，促进经济发展。
有利于完善按要素分配的体制机
制，让一切创造社会财富的源泉充
分涌流，有利于增加居民收入、推
动经济发展。
P61
增加居民收入，着重保护劳动所 增加居民收入，要坚持多劳多得，
得，鼓励勤劳守法致富，坚持在经 着重保护劳动所得，增加劳动者特
才有可能。没有效率作为前提和基 能不断发挥出来，把蛋糕不断做大。
础，对公平的追求会导致平均主义
和普遍贫穷。另一方面，公平是提
高效率的保证。只有公平分配。才
能维护劳动者权益，激发劳动者发
展生产、提高经济效率的积极性。
效率与公平分别强调不同的方面，
二者又存在矛盾。
P63
ห้องสมุดไป่ตู้
发展社会主义市场经济，初次分 发展社会主义市场经济必须处理
P28
社会生产总是在一定的经济制 社会生产总是在一定的经济制度
度下进行的。探究…
下进行的。公有制为主体、多种所
有制经济共同发展，按劳分配为主
体、多种分配方式并存的社会主义
市场经济体制，既体现了社会主义
制度的优越性，又同我国社会主义
初级阶段社会生产力水平相适应，
是党和人民的伟大创造。探究…
P31 我国的基本经济制度
技能，执行劳动安全卫生规程，遵
守劳动纪律和职业道德。自觉履
行…
P52 新添“相关链接”
随着居民家庭财富的增加和互联 网金融的蓬勃发展，各种投资理财
方式层出不穷。与此同时，网络借
贷、电子支付、众筹融资、虚拟货
币等领域的诈骗手段也在不断翻
新，诱惑性和欺骗性很强，严重侵
害了人民群众的切身利益。我们要
增强防范意识，抑制高息诱惑，拒
济手段、法律手段和必要的行政手
段，实现宏观调控目标。
P84
国家还可以通过制定和运用经 构建有效协调的宏观调控新机
济法规等法律手段，或通过采取具 制，要健全以国家发展规划为战略
有强制性的行政命令、指示等行政 导向，以财政政策、货币政策和就
手段，影响和调节宏观经济，促进 业优先政策为主要手段，投资、消
国民经济持续健康发展。
P62
效率，是指经济活动中产出与投 一方面，发展是第一要务，我们
入的比率，表示资源有效利用的程 要坚定走社会主义市场经济的发展
度。效率提高意味着资源的节约和 道路，全面深化改革开放，不断把
社会财富的增加。效率是人类经济 蛋糕做大。只有把蛋糕做大了，每
活动追求的基本目标之一。
个人分得的蛋糕才会多；如果蛋糕
体制的根基。（原第一段）
中国特色社会主义制度的会优越
性。（新第二段）
P32 …集体经济；要完善国有资本管理 …集体经济；要推进国有经济布局
体制，推动国有资本做强做优做 优化和结构调整，做强做大国有资
大；要深化国有企业改革，要发展 本；要积极稳妥推进国有企业混合
混合所有制经济。
所有制改革，规范有序发展混合所
济增长的同时实现居民收入同步 别是一线劳动者劳动报酬，提高劳
增长，…
动报酬在初次分配中的比重，在经
济增长的同时实现居民收入同步增
长，…
P62
要促进收入分配更合理、更有 要促进收入分配更合理、更有序，
序，扩大中等收入群体，增加低收 鼓励勤劳致富，保护合法收入，增
入者收入，调节过高收入，取缔非 加低收入者收入，扩大中等收入群
绝可疑的理财项目，保护好自己的
“钱袋子”。
P56 兼顾效率与公平
做大蛋糕的同时分好蛋糕
P57 …以按劳分配为主体？完善按生 …以按劳分配为主体？如何进一步
产要素分配的体制机制有什么意 完善分配制度？如何在做大蛋糕的
义？在收入分配中如何新兼顾效 同时分好蛋糕？政府的财政收入
率与公平？政府的财政收入与… 与…
们党提出，到建党一百年时建成经 决胜期。从党的十九大到二十大，
济更加发展、民主更加健全、科教 是“两个一百年”奋斗目标的历史
更加进步、文化更加繁荣、社会更 交汇期。我们既要全面建成小康社
加和谐、人民生活更加殷实的小康 会、实现第一个百年奋斗目标，又
社会，然后再奋斗三十年，到新中 要乘势而上开启全面建设社会主义
配和再分配都要兼顾效率与公平， 好做大蛋糕与分好蛋糕的关系，既
既要提高效率…
要提高效率…
P71 …税率计征。我国个人工资、薪金 …税率计征。例如，我国个人所得
所得税率由 3%到 45%，共 7 级，是 中的经营所得适用 5%-35%的超额