最新小学“119”消防日宣传活动总结及小结-工作总结

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2024年开展宣传日活动总结参考模板（八篇）

开展宣传日活动总结参考模板

为进一步维护学校消防安全环境，结合当前开展的安全文明校园创建活动，以《中华人民共和国消防法》为依据，以坚决消除火灾隐患、预防群死群伤火灾、人人了解消防知识为目标，在消防中队的帮助下，学校围绕“十个一”

积极开展防火减灾主题活动活动，使全校师生成为消防宣传员，为促进学校的教育教学发展创造良好安全的环境，同时通过学生将消防意识辐射到各个家庭。

一是开展一次网上宣传活动。

二是开展一次全校性的消防安全大检查。

三是向全校师生发放一份消防知识宣传材料。

四是请公安局消防科领导作一次专题讲座。主要内容有：如何预防火灾的发生、初期火灾的扑救及消防器材的运用、火灾发生时的逃生方法。

五是全校师生参观一次消防知识展版。

六是每班进行一次以消防为主题的班队会。

七是部分师生在消防中队的指导下，进行一次灭火演练。

八是进行一次火灾疏散演习。工作总结

九是每位学生能讲且懂会用一句活动周口号。

十是举行一次消防知识小报制作竞赛。通过参加此项活动，让中小学生真正认识到了“走进消防，了解消防，人人参与消防”工作的

重要性，时刻牢记“消防安全、警钟常鸣”，为中小学生提供了一个良好的消防安全环境。

开展宣传日活动总结参考模板（二）为了进一步做好我院消防安全工作，切实增强职工的消防安全意识，提高职工在遇到突发情况时的综合应急能力，我院将____月份定为“消防安全月”，并在安全月期间组织开展了一系列丰富多彩的消防安全活动。

系列活动之一—制作《消防安全手册》。

结合我院的实际情况，制定了内容针对性较强的安全手册，发放到每位职工手中，让大家对消防安全知识有初步的了解和掌握。

消防宣传活动心得体会(12篇)

（经典版）

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编制单位：__________________

编制时间：____年____月____日

序言

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2024年小学生森林防火宣传教育活动总结(2篇)

2024年小学生森林防火宣传教育活动总结2024年xx月xx日，我们学校在xxxx地区举办了一场小学生森林防火宣传教育活动，旨在提高小学生对森林防火的意识和能力，保护森林资源的安全。通过本次活动，我们取得了良好的效果，使学生对森林防火有了更深入的了解和认识。

本次活动的主题是“爱护森林，预防火灾”，以宣传教育的形式，向小学生普及森林火灾的危害和防火知识。我们通过多种方式进行宣传，包括校内宣传、课堂教育和户外活动，以及与地方政府、林业部门和消防部门的合作。

首先，在校内宣传方面，我们制作了宣传海报，张贴在学校的显眼位置，引起了学生们的关注。海报上用醒目的文字和图片，生动地展示了森林火灾的危害和防火知识，让学生们对森林防火有了直观的认识。同时，我们还利用学校广播和电视台进行宣传，每天播放相关的防火宣传片和歌曲，引导学生们养成良好的防火习惯。

其次，我们开展了课堂教育活动，为学生们安排了专题讲座和防火知识讲解。我们邀请了当地林业和消防部门的专业人士前来讲解，使学生们从专业的角度了解森林火灾的危害和发生的原因。讲座中，专业人士用生动的案例和实际的图片展示，给学生们留下了深刻的印象。同时，我们还通过利用多媒体设备，播放森林防火的动画片和小视频，以寓教于乐的方式，增加学生们的参与感和兴趣。

最后，我们组织了一次户外活动，带领学生们亲自体验森林防火的工作。我们去了当地的林区，与林业部门的工作人员共同开展实地考察和讲解。学生们亲自参与到森林防火的工作中，学习如何进行森

林巡查、如何正确使用灭火器材等技能，加强了他们的实践能力和应急意识。同时，我们还组织了模拟演练，让学生们亲自扮演消防员，面对森林火灾进行灭火救援，锻炼了他们的应变能力和团队合作精神。

消防宣传月活动总结15篇

消防宣传月活动总结（篇1）

今年11月9日是全国第x个法定“119”消防宣传日，为切实提高广大师生的消防安全意识和法纪观念，增强师生的防火自救和逃生技能，确保广大师生的生命财产安全，维护稳定和谐的校园秩序，我校认真组织开展了“119”消防宣传月活动，现作如下总结。

一、领导重视，全员参与，增加防火、逃生知识。

根据上级要求，成立了以校长为组长，政教主任和总务主任为副组长及相关处室人员为成员的活动领导小组。学校制定详细“119”消防宣传周活动方案，由总务处，政教处和少先队负责实施。此次活动影响面大，参与面广，极大的提高了广大师生对消防安全的重要性的认识，丰富了消防知识，懂得了一定的逃生自救技能。

二、宣传消防知识，法规法纪。

进一步增强广大师生的防火意识。学校利用在校门口悬挂标语。张贴消防宣传画，消防知识，政策法规，并利用11.6日上午大课间时间举办消防知识讲座等多种形式宣传《消防法》初期火灾的扑救方法，逃生自救能力和有关灭火器的知识，使师生切实增强防范意识，掌握防火、灭火和逃生自救常识，全校师生受到了一次深刻的消防宣传教育，激发了大家消防工作热情。

三、活动期间，学校组织了一次消防安全大检查

针对检查中发现的问题，学校从财力上给予大力支持检查中对学生人为损坏的安全出口标志，进行及时更换，使学校消防设备处于正常状态，保证了疏散安全，杜绝了火灾隐患。

四、消防演练，师生参与的积极性非常高。

学校政教处根据学生的实际，有针对性地组织了一次消防演练通过演练，增强了师生的防火灭火自救能力，懂得了灭火器的使用等消防知识。

消防安全教育活动总结15篇

消防安全教育活动总结1

今年11月9日是全国第x个消防宣传日，我校认真组织开展了以“认识火灾，学会逃生”为主题的“11.9”消防宣传日活动，现将具体活动情况总结如下：

1、开展一次消防安全大检查

我们成立了消防安全活动周领导小组，并与11月5日深入细致地对各办公室、年班级、幼儿园、食堂食杂店、图书馆、实验室、多媒体、锅炉房、水房等进行一次安全自查，对送子车辆进行一次全面清查并对车主或司机进行一次消防安全、交通安全知识教育。发现隐患，马上整改；进一步完善了学校安全工作体系，不断加强学校安全防范意识和各项安全防范措施，进一步消除学校内部各种设施的安全隐患，确保广大师生的生命安全。

2、上一堂消防安全知识课

在“119”消防宣传活动期间，为提高消防安全意识，我校全面动员、全员参与普及消防安全知识。在星期一升旗仪式上对全体师生进行消防安全知识教育，积极营造浓厚的学校消防知识宣传教育氛围。

3、布置宣传板报，把有关“消防”的宣传知识标识到宣传报上，及时让广大师生了解火灾的危害，懂得怎样去逃生预防。

4、举行消防疏散逃生演练。

5、每班利用周一班队会开展“认识火灾，学会逃生”主题队会。消防安全教育活动总结2

在“11.9”消防日来临之际，为进一步提高全园师幼消防安全意识，普及消防安全知识，11月8日上午11：05分__县第一双语幼儿园开展了“119消防宣传日”活动。

活动共分五个项目进行，逃生疏散、灭火演练、灭火器使用方法培训、参观消防车以及幼儿走进消防大队。

演练开始，火灾警报声响起，广播紧急疏散。全体教职工按照分工快速进入各自负责的岗位，孩子们在班级教师的组织下安全有序的进行了疏散撤离。整个活动过程快速、有序、安全，没有出现拥挤、推搡、摔倒、踩踏等现象。

校园消防安全活动总结(通用10篇)

校园消防安全活动总结（通用10篇）

校园消防安全活动总结1

根据__市安委办和__区教育局开展“119”消防宣传活动的文件精神，我校在11月8日至11月15日期间进行了“119”消防宣传活动，并取得了一定的效果，现汇报如下：

一、我校利用11月8日（星期五）邀请综治副校长——__派出所民警李警官为全校师生开展一次安全教育讲座，反响热烈成效显著。

二、我校以“119”消防教育日活动为契机，充分利用周一国旗下讲话、周二及周三的晨会课和周四班队活动课，加强对学生的消防基础知识、自救能力和防火安全教育。

三、各班出一期黑板报，并进行评比。学校出一期消防知识宣传栏。

四、我校组织一次全面的消防安全大检查，对灭火器进行重新充装，更换老旧的消防水带，并进行记录。

总之，本次“消防安全宣传月”系列活动突出了消防安全工作的重要性，深入开展消防安全教育，狠抓了学生消防安全防范，形成了家庭、学校、社会合力，提高了全体师生的安全自护自救

能力。开展消防宣传月系列活动，进一步深化了我校“平安先行校园”的创建工作，切实落实各项安全制度和措施，加强了校园安全稳定工作，为共建和谐校园、和谐社会起到了很好的促进作用。

校园消防安全活动总结2

消防安全是关系学生人身安全的大事。鉴于近来干燥的天气状况，学生公寓管理部于11月9日开展了防火宣传活动，为的是宣传防火知识，增强同学们的防火意识，消除火灾隐患，为构建和谐校园打下坚实的基础。

学校学生公寓管理部通过在各宿舍间悬挂标语、在学生公寓张贴消防宣传画、书写宣传板等形式宣传消防知识、有关政策法规以及校园防火注意事项，使师生切实增强防火意识，了解防火、灭火和逃生自救常识，提高师生防火、自救和他救的能力。与此同时，管理部对学生宿舍进行安全隐患检查，并要求各学院围绕学生实际情况做好防火工作，进一步增强广大师生的防火意识。管理部还举行了“关注消防珍爱生命，共享平安”签名活动，使更多的同学参加到安全教育宣传活动中来。

小学消防安全宣传活动总结

为了认真贯彻《消防法》，普及消防安全知识，强化消防安全意识，提高消防安全技能，确保我校消防安全，我校根据上级有关文件精神要求，扎实开展消防安全月系列活动。现对具体工

作总结如下：

学校成立了以校长为组长，各部门负责人为成员的工作领导

小组，并进行了详细分工；体卫艺处详细制定活动实施方案，并及时召开会议，安排部署学校消防安全工作；健全消防组织机构，安排了具体的负责人，落实了责任；完善了各项消防安全制度、

实施办法及考核细则，形成为了组织健全、制度完善、职责清晰、人人参预，学校、社会共同配合，整体联动的良好格局。

深入动员以"全员消防、生命至上"为主题，以"珍爱生命" 为主线，以"普及消防安全常识、增强法律意识，学会火灾逃生

自救技能"为重点，以"杜绝亡人火灾和较大以上火灾事故，减少

控制普通火灾事故"为目标，开展了师生全员参预的宣传教育培

训活动，取得了较好的效果。学校自检、自查过程中，对照标准

认真排查，找死角，查漏洞，对发现的消防安全隐患及时采取措施进行整改上报。

三、活动形式多样，教育效果显著

1.在学校醒目的位置悬挂上"关注消防、珍爱生命"的消防宣传标语；

2.11 月 7 日升旗仪式上，通过国旗下讲话向全校师生发出倡议；

3.各年级积极开展以消防安全为主题的各类宣传教育活动，学习《中小学生火灾逃生办法》；

4.开展消防专题讲座。体卫艺处邓主任用鲜活的案例，着重就消防安全意识、消防器材的配备和使用、防火灭火常识以及火场逃生等方面进行了生动的讲解。全校师生到场听取了本次讲座。通过开展消防安全知识讲座，进一步提高了全体师生的消防安全意识，普及了消防安全知识；

小学消防安全教育主题班会活动总结8篇

（经典版）

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编制时间：____年____月____日

序言

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119消防宣传日活动总结范文6篇

第1篇示例：

2021年11月9日是“119消防宣传日”，为了提高市民的火灾

防范意识和自救逃生能力，我市在当天开展了一系列宣传活动。通过

多种形式的宣传，让更多人了解消防知识，提升火灾防范意识，预防

和减少火灾事故的发生。

为了让活动更加生动有趣，我们特别邀请了市消防支队的消防员

进行现场演示。他们展示了消防器材的使用方法，如火灾报警器、灭

火器等，让市民亲自体验操作，提高了他们的防范和自救能力。消防

员还进行了火灾逃生演练，展示了正确的逃生姿势和逃生路线，让市

民了解如何在火灾发生时迅速安全地逃离现场。

我们还联合社区、学校、企事业单位等开展了消防宣传活动。在

社区，我们设置了宣传展板，展示了火灾常识、逃生知识等内容，吸

引了不少市民驻足观看。在学校，我们开展了消防知识讲座和消防演练，让师生们了解火灾的危害性，学会正确的自救逃生方法。在企事

业单位，我们进行了消防设施检查，并向员工们介绍了消防安全知识，提高了他们的防范意识。

在此次活动中，我们还邀请了消防专家进行了现场解答，回答市

民关于消防安全的问题，让市民们能够及时获取权威的消防知识。我

们还通过发放宣传资料、张贴标语等形式，进一步加强了市民对消防

安全的认识，让大家都意识到消防安全是每个人都要关注的重要议

题。

通过这次活动，我们不仅提高了市民的消防安全意识，也增强了

全社会对火灾预防和应急处理工作的支持。消防宣传日活动虽然只是

短暂的一天，但我们希望能够将宣传的理念延续下去，让更多的人关

注消防安全，做到“火灾无情，防火先行”，为创建一个安全、和谐

小学消防安全教育活动总结（精选6篇）

小学消防安全教育活动总结

在经历了一个丰富多彩的活动后，相信你会有不少的收获吧，这时候写一份活动总结就很重要了。我敢肯定，大部分人都对这个活动总结很是头疼的，下面是小编收集整理的小学消防安全教育活动总结（精选6篇），欢迎大家分享。

小学消防安全教育活动总结1

11月9日，在全校开展了“安全教育月”活动，现将情况总结如下：

一、统一思想认识，加强组织领导

学校消防安全教育工作关系到千家万户的幸福，关系到社会稳定的大局。我校对这项工作高度重视，要求要站在讲政治的高度，充分认识消防安全教育月活动的重要性，切实做到认识到位、部署到位、措施到位。并多次召开校长办公会议研究并向全校师生广泛进行了宣传，使全校师生进一步提高了对此次消防安全教育重要性的认识。

为确保我校学生消防安全教育月活动的顺利开展，成立了以校长李建国为组长，分管安全的张晓明任副组长、其余教师为成员的消防安全教育月活动领导小组。

二、明确目标，落实责任

我校这次学生“消防安全教育月”活动总的要求是：明确责任，分工合作，使此次消防安全教育月的工作落在实处。

三、扎扎实实开展安全教育活动

（一）加大宣传力度，强化师生消防安全意识。

1、通过校园网、校园广播、宣传栏、宣传横幅等形式，广泛宣传消防法规、各类安全标志、火灾预防知识等法律规章和消防安全常识，增强全体师生的安全知识和自我防护意识。

2、充分发挥主题班会的作用，大力加强学生良好行为习惯的养成，克服麻痹思想，让学生牢固树立“时时讲安全、处处讲安全”的思想。

（二）以活动为载体，增强安全教育的效果。

1、对学生进行消防法规、消防安全知识教育，用身边的例子说服

小学开展消防安全教育工作情况总结(最新)

小学开展消防安全教育工作情况总结（通用6篇）

为进一步加强全乡消防安全监管工作，结合县消防安全工作要求，小河乡在全乡范围内开展了一系列消防安全工作，现将工作总结如下：

一、加强组织领导，切实落实消防工作责任制

消防工作事关人民生命财产安全和社会稳定，责任重于泰山。为此，我乡把消防宣传工作作为一项长期性、经常性的工作来抓，并以强有力的组织来保障。成立了以乡长李金武为组长，副乡长洋涛为副组长、各村包村组长为成员的消防安全宣传教育活动领导小组，办公室下设在乡安办，由洋涛同志兼任办公室主任。各村、企事业单位也都成立了相应的消防宣传教育活动工作小组，确定专人落实消防宣传教育工作，以此推动消防安全宣传教育活动工作的有序、有效开展。

二、创新宣传形式，深入开展消防安全工作

为确保做好消防安全工作，与相关部门密切配合，采取了广大人民群众喜闻乐见的形式和各种传播媒体大力开展消防安全宣传教育，通过宣传横幅、标语、印发宣传资料等多种宣传方式，经常性地开展消防宣传教育，共发放消防安全宣传资料1000余份，横幅15余幅，把消防安全知识宣传到各个社区和企事业单位，努力实现“教育一个、带动一家、影响一片”的良好社会效应，并通过火灾案例纪实片等的宣传，有力地提高了人民群众的消防安全意识和消防法制意识。

三、加强消防队伍建设，积极发挥义务消防队的作用

在抓消防工作中，我们认真贯彻“安全第一，预防为主”的方针，结合本乡实际，把消防工作不断推向深入。首先建立了一支25余人的志愿消防队伍，配置了一台消防摩托车，其次在全乡范围内全力构筑“网络化”的消防防控体系，充分发挥群防群治队伍的作用。

学校消防安全工作总结(精选15篇)

学校消防安全工作总结篇一

在全国第“119”消防宣传日到来之际，为进一步提高师生的消防安全意识和火灾事故应对能力，区各中小学积极采取多种形式对全体师生进行消防安全教育活动，人人参与消防，共创平安和谐校园。

1、宣传教育氛围浓。

各学校通过国旗下讲话、校园广播、宣传栏等对学生进行安全用火，火场逃生教育，用鲜活的事例向师生传递安全用火、防范火灾的重要性。小学积极组织学生通过安全教育平台观看视频、竞赛答题帮助学生了解更多消防安全知识。

2、消防检查严把关。

小学、小学等组织力量对学校教室、专用教室、操场、楼梯、厕所、食堂等建筑设施的消防设施进行拉网式排查。小学还组织学生开展“校园火灾隐患我发现”活动，让学生自觉排查校园消防安全隐患，把安全意识融入到思想行动中。

3、模拟演练成常态。

各中小学结合自身实际，设置模拟火灾场景，组织学生进行安全演练。__小学通过常态化的疏散演练教授师生报警、逃生救护等自防自救基本技能，让师生在实践中学习掌握简便、易学、实用的防火灭火和逃生自救常识。

4、实地研学获技能。

各学校师生走进消防中队，开展一场“学消防、懂消防、用消防”的研学之旅。小学分别走进就近的消防中队，在消防官兵的引导下，参

观消防车辆、消防器材装备，并认真学习各种器材装备的使用方法、功能、用途。消防官兵还为师生们讲解了如何预防火灾，火灾发生时如何自救、逃生等知识，并向学生们示范了怎样正确使用灭火器进行初期火灾扑救。

学校消防安全工作总结篇二

小学地处锦屏西部高寒山区,占地面积10760平方米，是平秋地区具有一定影响力的中心完小,20__年被评为锦屏县环境育人示范学校。学校现有教师24人，学生398人。学校办学条件较好，各种设施基本齐备，并按照消防规范要求，配备了消防栓、灭火器等设备。

小学消防安全教育活动总结(18篇)

小学消防安全教育活动总结

根据省公安厅教育厅《关于在全省中小学校组织开展消防主题“三个一”活动的通知》结合学校实际情况开展了消防安全教育活动。在活动中，我们积极增强全体师生和家长的消防安全意识，认真研究了校园消防安全建设的新情况新问题。坚持预防与排查、教育与管理、治理与宣传相结合的工作方针，实事求是、务求实效，力争保障师生生命财产安全。实实在在地工作，不断改进和完善工作方法，提高安全防范能力，特将本次活动小结如下：

一、领导重视，机构健全

学校建立了消防安全教育长效机制，成立消防安全督查小组、防火安全工作小组、消防安全隐患排查工作小组，健全安全保卫机构。

二、高度重视，做好宣传

只有思想上重视，安全行为才有保障。这是我们多年来的安全工作经验。为此，我们十分重视消防安全工作的宣传。学校领导一直把消防安全宣传作为头等大事来抓。并聘请专家来学校进行消防安全知识讲座，让所有人掌握基本消防安全知识，增强消防安全意识。

1、学校充分利用每周一的升旗仪式（国旗下的讲话）、宣传栏、班会、黑板报、广播等形式对学生进行安全教育。

2、学校组织学生观看“消防安全”的教育宣传片，组织学生分年级观看近年“十大火灾实录”的警示教育VCD光碟，对学生进行防火安全教育等活动。

三、落实责任，细化管理

只有做到责任到人，加强管理，才能真正做到防微杜渐。这是我们多年来做好消防安全工作的一条重要经验。明岗明责，检查评比，是强化管理力求实效的重要举措。具体说来：

1、明确重点防火部位及其负责人。我们根据办公环境、岗位变动、学校规划等具体情况及时明确了多媒体教室、总务室等几处重点部位及防火责任人。冬季学校组织一次由校长带队、消防安全督查小组人员参加的冬季安全工作大检查，切实做到认真、细致、全面、彻底、不留死角。尤其对各间办公室、教室用电线路;实验室、图书管理室、仪器保管室的消防安全等重点部位和重要场所作重点检查。

2024年小学生防火主题班会活动总结模版(2篇)

2024年小学生防火主题班会活动总结模版本次小学生防火主题班会活动于____年12月10日在我校圆满结束。本次活动的目的是为了增强小学生的火灾防控意识，提高他们的自我保护能力，保证他们在火灾发生时能够做出正确的反应，并为他们提供必要的逃生知识和技能。活动采取了多种形式，包括主题讲座、互动游戏、实地演习等，取得了良好的效果。

首先，在主题讲座环节，我们请来了消防队的专业人员讲解了火灾的危害以及防火常识。他们通俗易懂地讲解了火灾的形成原因、危害性以及预防措施，引起了同学们的浓厚兴趣。讲座内容生动有趣，让同学们对火灾防控有了更加深入的认识。

接下来，我们组织了一系列的互动游戏，通过游戏的形式让同学们在玩耍中学习。比如，我们设计了一个火灾逃生迷宫，在在校园广场上搭建了一个模拟火灾场景，同学们需要在规定的时间内成功逃离。这个游戏不仅考验了同学们的团队合作能力，也让他们在紧张的情况下学会如何逃生。此外，我们还开展了消防器材的识别游戏和逃生常识问答等，通过有奖竞答的方式，增强了同学们对防火知识的记忆和理解。

最后，我们安排了实地演习，让同学们亲自参与火灾逃生的实践。我们选择了学校一处较为宽敞的区域，模拟了火灾发生的场景，同学们按照事先培训的知识和技巧进行了逃生演练。演练中，同学们积极配合，迅速有序地完成了逃生动作，展现出了良好的应变能力和组织纪律性。通过实地演练，同学们对逃生的步骤和注意事项有了更加深入的理解，也提高了他们的应急反应能力。

在活动结束后，我们还对同学们进行了问卷调查，以了解他们对本次活动的反馈和建议。结果显示，绝大多数同学对本次活动感到非常满意，并表示愿意将所学的防火知识应用到实际生活中。同时，同学们也提出了一些建设性的意见，比如增加逃生演练的频率和深度，加强实践环节的指导等。这些反馈对我们今后的防火教育工作具有很大的参考价值。

小学消防安全教育活动总结(必备5篇)

小学消防安全教育活动总结（必备5篇）

1.小学消防安全教育活动总结第1篇

为加强学校学生管理，保证师生安全，共建和谐校园，做好当前学校安全管理工作，根据教育局及教管办对当前学校安全工作的部署，我校开展了一系列内容丰富、形式活泼的活动，使学生在参与活动的过程中，树立安全意识，掌握安全知识，提高自护自救能力，并以此为契机进一步强化学校各项安全工作，确保学校的教育教学工作健康有序的进行。现将消防安全教育月活动总结如下：

一、加强领导，精心组织

学校成立了以校长为组长、总务主任为副组长的“消防安全月”活动领导小组，加强对活动的领导；制定活动方案，明确工作职责；认真组织实施，确保活动顺利开展。

二、落实责任，确保实效

根据制定的活动方案，落实到各年级的责任人。

三、活动内容丰富，扎实有效

在总结往年开展“安全月”活动经验基础上，结合学校实际，加大宣传力度，抓好安全落实。力求内容丰富，形式多样，检查到位，整改及时，使活动收到更好的效果，达到师生满意，家长放心。

四、积极开展丰富多彩、富有成效的消防安全教育月活动

1、组织认真学习相关法规、文件，部署“活动月”活动。学校以对广大师生员工生命安全负责的精神，把“安全月”活动作为安全工作的重要内容抓紧抓好，推动学校各项安全工作的落实。

2、了一次校园安全全面排查及整改活动。校园安全排查内容包括：

（1）消防设施符合国家有关标准的落实情况。

（2）接送学生的机动车驾驶员具备合法资质情况。

（3）燃气、电气、体育器材等重要设施设备的使用、维护情况；

（4）食品卫生、饮用水卫生以及传染病防治管理工作落实、国家食品卫生管理规章制度情况。

119消防安全宣传总结大全7篇

119消防安全宣传总结大全7篇宣传在同样的手法用于企业或产品上时，通常则被称为公关或广告。运用各种符号传播一定的观念以影响人们的思想和行动的社会行为。下面给大家带来119消防安全宣传总结大全，希望能帮助到大家!

119消防安全宣传总结大全篇1

为进一步强化中小学生消防安全意识，提高校园的消防安全工作管理水平，在20__年消防安全日到来之际，我校开展了“消防安全知识教育进课堂”活动。就活动情况总结如下：__以“火是我们的朋友还是敌人?”引发同学们对火的讨论，紧接着又做了一个“掌上燃烧”和“紫色阻燃”的小实验。看到火在手指燃烧的场面，同学们都以为是在变魔术，欢呼雀跃起来，争先恐后的给大家分享日常生活中接触到有关火灾预防的知识。__又以生动的案例给同学们介绍了日常生活中容易引发火灾的隐患类型、火灾危害性等知识，并针对校园生活的特点，有针对性地讲解了校园火灾预防、火场逃生等常识。__幽默生动的讲解赢得了同学们一阵又一阵的热烈掌声。

为了提高本次教育活动的效果，__把贴近百姓生活的日常生火做饭、家用电器、逃生方法等具体问题，进行现身说

法、列举实例，并结合季节特点、百姓日常生活的不良习惯，讲清危害，并现场解答学生提出的具体问题，让同学们在轻松和愉悦的氛围中接受了教育。

学校还组织班级同学开展了以“普及消防安全知识，提高避险能力”为主题的手抄报评比活动。同学们亲手制作的手抄报版面设计独具匠心，内容贴近实际生活，可以看出同学们都是在用心投入本次活动。也是通过制作消防安全知识手抄报，强化了同学们的消防安全意识，增加了消防安全知识，提高了自护自救能力。