河南省上石桥高中高一第一学期 期末 非选择题专项考试生物试卷

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河南省上石桥高中高一第一学期 细胞的物质输入和输出考试生物试卷

河南省上石桥高中高一第一学期 细胞的物质输入和输出考试生物试卷

河南省上石桥高中高一第一学期细胞的物质输入和输出考试生物试卷一、选择题1.某种植物细胞在浓度分别为200mmol/L和400mmol/L的M物质溶液中,细胞吸收M的速率都是10mmol/min。

对此结果最合理的解释是()A.细胞吸收M需要载体蛋白的参与B.细胞吸收M的方式为主动运输C.细胞吸收M的方式为自由扩散D.所需能量供应不足2.小肠绒毛上皮细胞能够从消化了的食物中吸收葡萄糖,却很难吸收相对分子质量比葡萄糖小的木糖,下列相关说法正确的是()A.相对分子质量小的物质或离子进入细胞的方式都是自由扩散B.葡萄糖进入人体小肠绒毛上皮细胞和红细胞的方式不同C.体温的变化对小肠绒毛上皮细胞吸收葡萄糖没有影响D.细胞不需要或对细胞有害的物质不能进入细胞3.下列有关“观察植物细胞质壁分离及复原”的实验,叙述正确的是()A.利用绿色植物的任何部位均可作为该实验的材料B.该实验过程中对实验材料需要前后进行三次显微镜观察C.蔗糖溶液浓度越高,则观察到质壁分离及复原的现象越明显D.植物细胞正处于质壁分离状态,其细胞液浓度一定小于外界溶液浓度4.下列关于物质跨膜运输方式的分析,正确的是()A.协助扩散需要耗能(ATP)B.只有主动运输才能逆浓度运输物质C.大分子物质可通过协助扩散进入细胞D.果脯腌制时蔗糖进入细胞与主动运输有关5.物质跨膜运输的方式有多种,其运输速率与影响因素的关系曲线如下图所示,下列分析错误的是()A.图①可表示脂溶性物质的跨膜运输B.图②可表示协助扩散或主动运输C.腌制糖醋蒜时蔗糖进入细胞的方式可用图③表示D.图②、③达到最大运输速率后的限制因素相同6.下图为同一细胞在同种溶质不同浓度溶液中的最终状态,下列说法不正确的是A.a所处的溶液浓度最小B.图c中1处的溶液浓度等于外界溶液浓度C.图c细胞放入清水中就一定能复原D.图中细胞液浓度大小为a<b<c7.下图中Ⅰ~Ⅳ表示生物体中物质和离子通过细胞膜的方式,下列叙述错误..的是A.Ⅰ、Ⅱ均表示顺浓度梯度进行运输B.Ⅰ、Ⅱ、Ⅳ均表示被动运输C.Ⅲ和Ⅳ所示运输过程均消耗能量D.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ均可在人体细胞中发生8.将小鼠红细胞放入一定浓度的KNO3 溶液中,红细胞体积随时间变化如下图,有关叙述正确的是()A.KNO3溶液的起始渗透压小于红细胞内液的起始渗透压B.与B点相比,A点对应时刻红细胞内液的渗透压较大C.AB段失水使红细胞内液的渗透压大于KNO3溶液,从而出现BC段的变化D.B点对应的时刻,KNO3 溶液与红细胞内液的渗透压相等9.利用渗透作用实验原理可以测定细胞液浓度的大致范围。

河南省2020-2021学年高一上学期期末考试生物试题(含答案)

河南省2020-2021学年高一上学期期末考试生物试题(含答案)

河南省2020—2021学年(上)高一年级期末考试生物考生注意:1.答题前,考生务必将自己的姓名、考生号填写在试卷和答题卡上,并将考生号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。

2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。

如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。

回答非选择题时,将答案写在答题卡上。

写在本试卷上无效。

3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题:本题共25小题,每小题2分,共50分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.如图为几种不同类型的细胞,下列有关叙述正确的是①②③④A.组成图中不同细胞的元素和化合物的种类差别很大B.图中细胞都具有细胞膜、细胞质和细胞核等基本结构C.图中含有叶绿体且能进行光合作用的有细胞②和细胞③D.图中各细胞都含有DNA和RNA,并以DNA为遗传物质2.细胞学说是自然科学史上的一座丰碑,它的建立推动了生物学的发展。

下列关于细胞学说及其建立过程的叙述,错误的是A.细胞学说认为一切生物都由细胞和细胞产物构成B.显微镜的发明和应用使细胞学说的建立成为可能C.细胞学说的建立过程离不开理论思维的指引D.魏尔肖等科学家对细胞学说进行了修正和完善3.动植物体内都含有无机盐,生物体内的无机盐含量很少,但至关重要。

下列有关生物体内的无机盐及其功能的分析,错误的是A.植物秸秆燃烧产生的灰烬中含有丰富的无机盐B.同种无机盐离子在不同细胞内的作用不完全相同C.无机盐对于维持细胞正常的形态和功能具有重要的作用D.生物体内的无机盐都分布在细胞内,且大多以离子形式存在4.糖类和脂质是生物体内重要的化合物。

下列有关生物体内糖类和脂质的叙述,正确的是A.细胞中糖类和脂质的元素组成相同,均为C、H、OB.乳糖和脂肪水解后都产生2种不同的有机小分子C.素食者主要通过分解植物中的纤维素来获得能量D.生物组织中的所有糖类都可以用斐林试剂来检测5.膜蛋白是生物膜上的蛋白质,是生物膜功能的主要承担者。

河南生物试题及答案高一

河南生物试题及答案高一

河南生物试题及答案高一一、选择题(每题2分,共20分)1. 下列哪项不属于生物的特征?A. 需要营养B. 能进行呼吸C. 能进行光合作用D. 能排出废物2. 细胞膜的主要功能是什么?A. 储存遗传信息B. 控制物质进出C. 合成蛋白质D. 储存能量3. 植物细胞与动物细胞相比,特有的结构是?A. 液泡B. 线粒体C. 细胞壁D. 细胞核4. 以下哪种激素与生长有关?A. 胰岛素B. 甲状腺激素C. 肾上腺素D. 性激素5. 人体最大的器官是什么?A. 心脏B. 肝脏C. 皮肤D. 肺6. 光合作用的主要场所是?A. 叶绿体B. 线粒体C. 细胞核D. 细胞质7. 以下哪种物质是细胞呼吸过程中产生的?A. 二氧化碳B. 氧气C. 水D. 葡萄糖8. 人类的染色体数目是多少?A. 22对B. 23对C. 24对D. 25对9. 以下哪种生物不属于脊椎动物?A. 鱼B. 鸟C. 昆虫D. 哺乳动物10. 细胞分裂过程中,染色体数目加倍发生在哪个阶段?A. 有丝分裂前期B. 有丝分裂中期C. 有丝分裂后期D. 减数分裂二、填空题(每空1分,共10分)1. 细胞的基本结构包括____、____和____。

2. 植物细胞与动物细胞共有的结构是____、____和____。

3. 人类的染色体数目是____对,其中____对是性染色体。

4. 光合作用的产物是____和____。

5. 细胞呼吸的场所是____,产物是____。

三、简答题(每题5分,共10分)1. 简述细胞膜的组成及其功能。

2. 描述光合作用的过程及其意义。

四、实验题(共10分)1. 描述如何通过显微镜观察植物细胞结构。

2. 简述如何通过实验验证光合作用需要光。

答案:一、选择题1. C2. B3. C4. B5. C6. A7. A8. B9. C10. C二、填空题1. 细胞膜、细胞质、细胞核2. 细胞膜、细胞质、细胞核3. 23、14. 葡萄糖、氧气5. 线粒体、二氧化碳和水三、简答题1. 细胞膜主要由磷脂双分子层和蛋白质组成,其功能包括保护细胞内部结构、控制物质进出细胞以及细胞间的信息交流。

河南省上石桥高中高一第一学期 期末选择题专项考试生物试卷

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河南省上石桥高中高一第一学期期末选择题专项考试生物试卷一、单选题1.用14C和18O分别标记CO2和H2O,当植物体进行光合作用时,下列叙述正确的是()A.合成的(CH2O)含14C,不含18OB.释放的氧部分含18O,部分含16OC.释放的氧为18O,合成的(CH2O)含14C和18OD.合成的(CH2O)含14C,不含12C2.图为某次光合作用色素分离结果示意图,甲为新鲜菠菜叶色素提取液分离的结果,①~④表示色素的种类。

下列叙述正确的是()A.研磨时加入CaCO3过量会破坏叶绿素B.在层析液中溶解度最大的色素是③C.分离时滤液细线应浸没在层析液中D.乙可能为衰老菠菜叶色素提取液分离的结果3.温室栽培可不受季节、地域限制,在封闭的温室内栽种农作物,以下哪种措施不能提高作物产量()A.增加室内CO2浓度B.夜间适当提高温度C.增加光照强度D.延长光照时间4.下图是动物细胞有丝分裂不同时期染色体数目(a)、核DNA分子数目(b)的柱形统计图,下列叙述正确的是A.①时期染色体还未复制,核DNA已完成了复制B.③时期核膜、核仁重建,细胞中部出现细胞板C.①→②表示着丝点分裂,染色体数目加倍,核DNA分子数目也随之加倍D.②→③表示染色体平均分配到两个子细胞,核DNA分子也随之平均分配5.图是研究物质A和物质B对某种酶活性影响的曲线,下列叙述错误的是()A.底物浓度不能改变酶催化活性B.物质B能通过破坏酶的空间结构,使酶变性而降低反应速度C.减小底物浓度不能消除物质A对该种酶的影响D.增大底物浓度可以消除物质B对该种酶的影响6.用相同的培养液培养水稻和番茄幼苗,一段时间后,测定培养液中各种离子的浓度,结果如图所示(设水稻和番茄幼苗吸收量相等)。

据图判断错误的是A.水稻不需要Ca2+而排出,结果浓度变大SiO的载体多于Mg2+载体B.水稻4-4SiO需求量较少C.番茄对4-4D.植物细胞吸收矿质离子有选择性7.主动运输消耗的能量可来自 ATP 或离子电化学梯度等。

河南省上石桥高中高一第一学期 细胞的能量供应和利用 单元考试生物试卷

河南省上石桥高中高一第一学期 细胞的能量供应和利用 单元考试生物试卷

河南省上石桥高中高一第一学期细胞的能量供应和利用单元考试生物试卷一、选择题1.许多物质对酶的活性会产生影响,其中能提高酶活性的物质为激活剂,能降低酶活性的物质为抑制剂。

某研究小组研究了甲、乙、丙三种物质对淀粉酶活性的影响,结果如图所示。

则下列相关说法错误的是()A.该实验的自变量和因变量分别为物质的种类、酶的活性B.物质甲为酶的激活剂,物质乙和丙为酶的抑制剂C.甲、乙、丙可能是通过改变酶的空间结构而影响酶的活性D.图中的实验结果可能是在不同的温度和pH条件下测定的2.将刚采摘的甜玉米立即放入沸水中片刻,可保持其甜味。

这是因为加热会()A.提高淀粉酶活性B.改变可溶性糖分子结构C.防止玉米粒发芽D.破坏将可溶性糖转化为淀粉的酶3.科学家研究CO2浓度、光照强度和温度对同一种植物光合作用强度的影响,得到实验结果如图。

请据图判断下列叙述不正确的是A.光照强度为A时,造成曲线e和f光合作用强度差异的原因是CO2浓度不同B.光照强度为B时,造成曲线d和e光合作用强度差异的原因是温度不同C.光照强度为A~B时,曲线d、e光合作用强度随光照强度升高而升高D.光照强度为A~C时,曲线d、f光合作用强度随光照强度升高而升高4.在探究酵母菌细胞呼吸的实验中,检测酒精成分的试剂是A.澄清的石灰水B.溴麝香草酚蓝溶液C.酸性重铬酸钾溶液D.醋酸洋红溶液5.实验室中进行光合作用实验的绿色植物,如果突然停止给予光照,那么在短时间内,该植物进行光合作用的细胞器中,C3和C5的含量变化分别是()A.C3和C5都减少B.C3增加,C5减少C.C3和C5都增加D.C3减少,C5增加6.现采用如图所示方法测定植物叶片光合作用强度,将对称叶片的一半遮光(甲),另一半不遮光(乙),并采用适当的方法阻止甲、乙间物质和能量的转移。

在适宜光照和温度下照射一段时间,在甲、乙中截取对应部分相等面积的叶片,烘干称重,分别记作m1和m2;单位:mg/(dm2·h)。

2020年河南省信阳市上石桥中学高一生物模拟试卷含解析

2020年河南省信阳市上石桥中学高一生物模拟试卷含解析

2020年河南省信阳市上石桥中学高一生物模拟试卷含解析一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

)1. 科学工作者用不同颜色的荧光染料分别标记人和鼠细胞的膜蛋白后,进行细胞融合实验(如下图所示)。

该实验说明A. 膜蛋白是可以移动的B. 两种细胞的膜蛋白种类相同C. 膜蛋白可以起生物催化作用D. 膜蛋白能控制某些物质出入细胞参考答案:A用发红色荧光的染料标记人细胞的膜蛋白,用发绿色荧光的染料标记鼠细胞的膜蛋白,然后诱导二者融合。

开始时融合细胞的一半发红色荧光,一半发绿色荧光,在37℃下,一段时间后,两种颜色的荧光均匀分布。

这说明膜蛋白是可以运动的。

2. 大肠杆菌是常见的细菌,酵母菌是单细胞的真菌。

两者结构上最本质区别是( )A.有无核物质B.有无细胞壁C.有无成形的细胞核 D.有无细胞器参考答案:C3. 如图是人体骨骼肌内不完整的细胞呼吸示意图,有关叙述正确的是()A.过程③产生的ATP最多,过程④需要水的参与B.CO2中的氧来自C6H12O6和H2OC.玉米胚厌氧呼吸的产物与骨骼肌厌氧呼吸的产物不同D.该细胞内产生CO2的场所为细胞溶胶和线粒体参考答案:B【考点】3O:细胞呼吸的过程和意义.【分析】根据题意和图示分析可知:图示是人体内细胞呼吸示意图,其中①是细胞呼吸的第一阶段,方式在细胞质基质中;②是无氧呼吸的第二阶段,也发生在细胞质基质中;③为有氧呼吸的第二阶段,发生在线粒体基质中;④为有氧呼吸的第三阶段,发生在线粒体内膜上.【解答】解:A、过程④产生的ATP最多,过程③需要水的参与,A错误;B、过程③是有氧呼吸的第二阶段,C02中的氧来自C6H12O6和H2O,B正确;C、玉米胚厌氧呼吸的产物与骨骼肌厌氧呼吸的产物相同,都是乳酸,C错误;D、人体细胞只能通过有氧呼吸产生二氧化碳,因此人体细胞产生二氧化碳的场所只有线粒体,D错误.故选:B.【点评】本题结合人体内细胞呼吸示意图,考查有氧呼吸和无氧呼吸的相关知识,要求考生识记有氧呼吸和无氧呼吸的过程,能准确判断图中各数字代表的过程,再运用所学的知识准确判断各选项.4. 右图是一细胞的模式图。

河南省上石桥高中高一第一学期 细胞的能量供应和利用 单元考试生物试卷

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河南省上石桥高中高一第一学期细胞的能量供应和利用单元考试生物试卷一、选择题1.将酵母菌培养液进行离心处理。

把沉淀的酵母菌破碎后,再次离心处理为只含有酵母菌细胞质基质的上清夜和只含有酵母菌细胞器的沉淀物两部分,与未离心处理过的酵母菌培养液分别放入甲、乙、丙3个试管中,并向3个试管内同时滴入等量、等浓度的葡萄糖溶液。

在有氧的条件下,最终能通过细胞呼吸产生CO2和H2O的试管是:()A.甲B.丙C.甲和乙D.丙和乙2.在进行“绿叶中色素提取和分离”实验时,不让层析液没及滤液细线的原因是A.色素会溶解在层析液中而使实验失败B.滤纸上的几种色素会混合起来不分散C.滤纸上的滤液细线会变粗而使色素太分散D.滤纸上几种色素会扩散不均匀而影响实验结果3.科学家恩格尔曼在证明光合作用放氧部位是叶绿体后,紧接着又做了一个实验:他用透过三棱镜的光照射水绵临时装片,惊奇地发现大量的好氧细菌聚集在红光和蓝光区域。

从这一实验你能得出的结论是A.红光和蓝光对好氧细菌有吸引作用B.好氧细菌喜欢聚集在氧气含量少的光区C.叶绿体主要吸收绿光用于光合作用,放出氧气D.叶绿体主要吸收红光和蓝光用于光合作用,放出氧气4.下列关于真核细胞呼吸,正确的说法是A.无氧呼吸是不需氧的呼吸,因而其底物分解不属于氧化反应B.水果贮藏在完全无氧的环境中,可将损失减小到最低程度C.无氧呼吸的酶存在于细胞质基质和线粒体D.有氧呼吸的酶存在于细胞质基质、线粒体内膜、线粒体基质5.下列措施中不会提高温室蔬菜产量的是()A.增大O2浓度B.增加CO2浓度C.增强光照强度D.调节室温6.下图1表示某酶促反应过程,图2表示图1的反应过程中有关物质浓度随时间变化的曲线(物质a的起始浓度为10 mmol/L)。

下列叙述不正确的是()A.物质a可以是麦芽糖但不可以是乳糖B.曲线④表示在某实验条件下物质a在2分钟时间内完全分解C.若曲线①②③表示不同酶浓度下酶促反应速率,则曲线①酶浓度高于曲线②和③D.若曲线①②③表示不同温度下酶促反应速率,则曲线①温度一定低于曲线②和③7.下图一表示温度对酶促反应速率的影响示意图,图二的实线表示在温度为a的情况下生成物量与时间的关系图。

河南省上石桥高中高一第一学期 细胞的能量供应和利用 单元考试生物试卷

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河南省上石桥高中高一第一学期细胞的能量供应和利用单元考试生物试卷一、选择题1.下图是新鲜菠菜叶的光合色素纸层析的结果,下列叙述中正确的是()A.色素带①②都是由碳氢链组成的分子B.色素带①②变窄的原因可能是未加碳酸钙C.纸层析的原理是光合色素易溶于95%乙醇D.色素带③④中的色素只能吸收红光和蓝紫光2.下图甲、乙分别表示在不同条件下酶促反应中有关物质的变化。

下列叙述正确的是A.图甲可表示酶量增加前后,生成物量与反应时间的关系B.图甲中虚线、实线可表示酶的作用具有专一性C.图乙能用来表示酶活性与温度、PH的关系D.图乙能用来表示生成物浓度与反应时间的关系3.如图表示某植物叶肉细胞在光照强度分别为a、b、c、d时,单位时间内叶肉细胞CO2释放量和叶绿体O2释放量的变化。

下列判断正确的是()A.光照强度为a时,叶肉细胞不能进行光合作用B.光照强度为b时,叶肉细胞光合作用强度等于呼吸作用强度C.光照强度为c时,叶肉细胞无呼吸作用D.呼吸作用强度不变的情况下,光照强度为d时,达到该叶肉细胞光合作用强度的最大值4.现采用如图所示方法测定植物叶片光合作用强度,将对称叶片的一半遮光(甲),另一半不遮光(乙),并采用适当的方法阻止甲、乙间物质和能量的转移。

在适宜光照和温度下照射一段时间,在甲、乙中截取对应部分相等面积的叶片,烘干称重,分别记作m1和m2;单位:mg/(dm2·h)。

下列说法正确的是()A.该方法在未测出呼吸作用强度的条件下,能测出实际光合作用的强度B.(m1—m2)表示乙叶片被截取的部分在光照时间内有机物的积累量C.m2表示被截取的部分在光照时间内净光合作用的大小D.m1表示被截取的部分在光照时间内呼吸作用的大小5.图是ATP-ADP的循环图解,其中①②表示过程。

下列相关叙述错误的是()A.植物在黑暗条件下,①过程能发生在细胞质基质中B.在人体细胞内,①②过程发生的场所相同C.与处于平静状态时相比,剧烈运动时①②过程都会加快D.①②过程需要的酶不同,②过程释放的能量来自高能磷酸键6.下列关于“葡萄糖丙酮酸CO2”的过程,叙述错误的是()A.①过程可在植物细胞中进行,也可在动物细胞中进行B.①过程可在线粒体中进行,也可在细胞质基质中进行C.②过程可产生ATP,也可不产生ATPD.②过程可以产生[H],也可以消耗[H]7.下图甲是H202酶活性受pH影响的曲线,图乙表示在最适温度下,pH=b时H202分解产生的02量随时间的变化。

河南省上石桥高中高一第一学期 期末多选题 不定项选择题专项考试生物试卷

河南省上石桥高中高一第一学期 期末多选题 不定项选择题专项考试生物试卷

河南省上石桥高中高一第一学期期末多选题不定项选择题专项考试生物试卷一、多选题1.{下图为真核细胞蛋白质合成和转运的示意图。

下列叙述正确的是A.图中由双层膜包被的结构有①⑤⑥B.图中与胰岛素合成有关的结构有①②③④⑤C.若②合成的是丙酮酸脱氢酶,则该酶在⑥中发挥作用D.若②合成的是染色体蛋白,则该蛋白会运送到①⑤⑥中2.{肉毒杆菌是一种对人体有致命影响的病原体,在繁殖过程中分泌肉毒毒素(化学成分是蛋白质)。

人们食入并吸收这种毒素后,神经系统的功能将遭到破坏。

该毒素由两条肽链组成。

下图为肉毒毒素的局部结构简式,据此判断下列说法不正确的是()A.由图示结构可知,肉毒毒素的单体是氨基酸B.该局部结构由5种单体组成,含4个肽键C.一分子肉毒毒素至少含有1个氨基和1个羧基D.组成肉毒毒素的元素一定只有C、H、O、N3.{下列有关生命系统的结构层次的叙述,错误的是()A.一口池塘里的所有鱼类构成了一个种群B.一片树林中的所有鸟类构成了一个群落C.一个培养皿中的所有菌落构成了一个群落D.一片草原上的所有生物构成了一个草原生态系统4.{某研究小组利用检测气压变化的密闭装置来探究微生物的呼吸,实验设计如下。

关闭活栓后,U形管右管液面高度变化反映瓶中气体体积变化。

实验开始时将右管液面高度调至参考点,实验中定时记录右管液面高度相对于参考点的变化(忽略其他原因引起的容积变化)。

下列有关说法正确的是A.甲组右管液面不变,乙组下降,说明微生物进行乳酸发酵B.乙组右管液面变化,表示的是微生物呼吸CO2的释放量和O2消耗量之间的差值C.甲组右管液面升高,乙组不变,说明微生物只进行有氧呼吸D.甲组右管液面变化,表示的是微生物呼吸氧气的消耗量5.{某些生物学家认为病毒不是生物,他们的理由包括()A.缺酶系B.离开寄主无生命现象C.没有细胞构造D.缺蛋白质 E.缺核酸6.{下列有关可溶性还原糖、脂肪、蛋白质的鉴定实验的叙述,错误的是()A.红瓤西瓜含有较多的糖,是鉴定可溶性还原糖的良好材料B.脂肪鉴定实验中使用酒精的目的是洗去浮色C.葡萄糖和麦芽糖均是还原糖D.蛋白质鉴定时,双缩脲试剂A液和B液要同时加入样液中7.{下列关于糖的叙述,错误的是()A.糖类都具有甜味B.核糖和脱氧核糖是核酸组成成分C.糖类是主要的能源物质,要尽量多摄入一些D.用甜菜提取液做还原糖的鉴定实验可以观察到砖红色沉淀8.{在1、3、5号试管中分别加入2 mL蒸馏水,2、4、6号试管中分别加入2 mL发芽的小麦种子匀浆样液,然后在1~4号试管中滴加适量斐林试剂,5、6号试管中合理滴加双缩脲试剂,摇匀。

河南省上石桥高中高一第一学期 细胞的物质输入和输出考试生物试卷

河南省上石桥高中高一第一学期 细胞的物质输入和输出考试生物试卷

河南省上石桥高中高一第一学期细胞的物质输入和输出考试生物试卷一、选择题1.如图为细胞膜的结构示意图,甲、乙和丙表示膜的组成成分,①—④表示物质跨膜运输的方式。

下列叙述错误的是()A.若该图表示肺泡细胞膜,则氧气进入细胞的方式是②B.若该图表示卵细胞膜,则卵细胞主要通过物质丙识别精子C.若该图表示吞噬细胞膜,则病毒在被吞噬过程中穿过0层磷脂分子D.若该图表示心肌细胞膜,则CO2排出该细胞的方式为④2.在观察植物细胞的质壁分离和复原的过程中,某同学在视野中看到生活着的洋葱表皮细胞正处于如图所示的状态。

a、b表示该部位的溶液浓度,由此推测正确的是()A.a<b,且细胞正在发生质壁分离B.光学显微镜下能观察到该细胞有水分子的进出C.将该细胞浸润在蒸馏水中一段时间后,细胞会略微膨胀D.原生质层的伸缩性比细胞壁小3.如图表示某同学利用紫色洋葱鳞片叶作为实验材料,观察植物细胞质壁分离与复原的基本操作步骤。

下列相关叙述正确的是()A.该实验违反了对照原则,应另外设置对照组B.蔗糖溶液浓度越高,越能更快地观察到质壁分离与复原的现象C.本实验主要观察原生质层的体积及其与细胞壁之间的位置关系D.该实验也可用人的口腔上皮细胞4.下列判断细胞死活的方法,不正确的是A.若细胞被台盼蓝染液染色,则表明该细胞为活细胞B.若黑藻细胞中叶绿体在运动,则表明该细胞为活细胞C.若细胞中线粒体被健那绿染色,则表明该细胞为活细胞D.若洋葱鳞片叶外表皮细胞发生质壁分离,则表明该细胞为活细胞5.右图为物质运输方式的概念图,下列有关叙述正确的是A.通过①所示过程进入细胞需要载体蛋白的协助B.②所示过程能逆浓度梯度跨膜运输物质C.需要消耗细胞中ATP水解释放的能量的过程是①②③D.蜜饯腌制时蔗糖进入细胞与过程②有关6.图表示物质进入细胞的不同方式,ATPase为ATP酶,在图示生理过程中还具有载体功能。

下列有关叙述错误的是A.ATP只影响方式③的运输速率B.吞噬细胞通过方式④吞噬病原体C.低温会影响方式①~④的运输速率D.固醇类激素通过方式①进入靶细胞7.某学生用紫色洋葱鳞片叶为实验材料,撕取外表皮制作临时装片,先在清水中观察(图像甲),然后用0.3g/mL蔗糖溶液取代清水并观察(图像乙)。

高一第一学期生物期末考试试卷含答案

高一第一学期生物期末考试试卷含答案

高一级第一学期期末考试试卷生物本试卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分50分,考1.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目涂写在答题卡上。

2.作出答案后,用圆珠笔把对应的选项填入答题卡。

如需改动,用橡皮擦干净后,再填写正确答案第Ⅰ卷(选择题,共30分)一、单项选择题(本题共30小题,每小题1分,共30分,每小题只有一个正确答案)1.下列关于细胞与生命活动的叙述,错误的是()A.生命活动离不开细胞B.病毒不具有细胞结构,所以它的生命活动与细胞无关C.细胞是生物体结构和功能的基本单位D.多细胞生物依赖高度分化的细胞密切协作,才能完成生命活动2.在生命系统的结构层次中,既是细胞层次,也是个体层次的是( )A.水螅B.神经细胞C.草履虫D.卵细胞3.下列各项中,属于种群的是( )A.一块稻田里的全部水稻、水草、鱼、虾及其他生物B.一个池塘中的全部鱼C.一块棉田中的全部幼蚜、有翅和无翅的成熟蚜D.一块朽木上的全部真菌4.以下内容中,不属于细胞学说的是( )A.细胞是一个有机体,一切动植物都是由细胞发育而来的B.细胞有它自己的生命,又对生物整体的生命过程起作用C.细胞中只有细胞膜、细胞质、细胞核,没有其他物质D.新细胞从老细胞中产生5.将低倍镜换用高倍镜后,一个视野内的()A.细胞数目增多,体积变大,视野变暗B.细胞数目减少,体积变小,视野变亮C.细胞数目增多,体积变小,视野变亮D.细胞数目减少,体积变大,视野变暗6. 生物大分子在生物体的生命活动中具有重要的作用。

碳原子本身的化学性质,使它能够通过化学键连结成链或环,从而形成各种生物大分子。

可以说,地球上的生命是在碳元素的基础上建立起来的。

以上事实可以说明( )元素组成各种各样的化合物元素是最基本的元素元素是各种大分子中含量最多的元素元素比其他元素重要7.生活在沙漠中的仙人掌细胞中含量最多的化合物是( )A.蛋白质B.糖类C.水D.无机盐8. 下表是关于物质检测的内容,其中正确的是()9.生物体内的蛋白质千呈现颜色橘黄差万别,其原因不可能是( )A.组成肽键的化学元素紫色不同 B.组成蛋白C D DNARNA蓝绿色红色质的氨基酸种类和数量不同吡罗红C.氨基酸排列顺序不同D.蛋白质的空间结构不同10.核酸是生物的遗传物质,组成核酸的碱基、五碳糖、核苷酸各有几种: ()A. 5,2,8B. 4,2,2C. 5,2,2D. 4,4,811.植物细胞中,最重要的二糖是( )A.乳糖、蔗糖B.葡萄糖、麦芽糖C.淀粉、纤维素D.蔗糖、麦芽糖12.下列生物中,没有染色体的是()A.酵母菌、草履虫B.乳酸菌、蓝藻C.水螅、团藻D.蚯蚓、蛔虫13.人的红细胞必须在含有%的氯化钠溶液中。

河南省上石桥高中高一第一学期 细胞的能量供应和利用 单元考试生物试卷

河南省上石桥高中高一第一学期 细胞的能量供应和利用 单元考试生物试卷

河南省上石桥高中高一第一学期细胞的能量供应和利用单元考试生物试卷一、选择题1.下图为“探究酵母菌细胞呼吸的方式”的实验装置图,请据图分析,错误的是()A.C瓶和E瓶都会变浑浊,说明酵母菌既可以进行有氧呼吸又可以进行无氧呼吸B.实验中的甲装置需要40℃的温度,乙装置需要0℃的温度C.甲装置需要不停的送入新鲜空气D.A瓶中加入NaOH是为了吸收空气中CO22.在不同的温度条件下,将过氧化氢酶加入H2O2溶液中,过氧化氢酶的活性随时间的变化曲线如图。

下列分析正确的是()A.该实验的因变量是过氧化氢酶活性,自变量有温度.时间B.从图中可以得出过氧化氢酶的最适温度为25℃C.20—80分钟,40℃下过氧化氢酶活性减小最显著D.温度和底物浓度对酶促反应速率的影响原理相同3.下图表示新鲜菠菜叶中四种色素的相对含量及在滤纸条上的分离情况。

下列说法不正确的是()A.叶绿体中的四种色素分布在类囊体薄膜上B.四种色素均可溶于有机溶剂无水乙醇中C.四种色素在层析液中溶解度最大的是甲D.发黄菠菜叶中色素含量显著减少的是甲和乙4.下列关于酶的叙述,正确的是()A.过酸、过碱、高温会使酶失活,应在低温下保存酶制剂B.酶催化反应后,会立即被分解成氨基酸或核糖核苷酸C.酶为分子提供能量,从常态转变为易发生化学反应的活跃状态D.酶只在细胞内发挥作用5.脂质与人体健康息息相关,下列叙述错误的是A.分布在内脏器官周围的脂肪具有缓冲作用B.蛇毒中的磷脂酶因水解红细胞膜蛋白而导致溶血C.摄入过多的反式脂肪酸会增加动脉硬化的风险D.胆固醇既是细胞膜的重要组分,又参与血液中脂质的运输6.下图一表示温度对酶促反应速率的影响示意图,图二的实线表示在温度为a的情况下生成物量与时间的关系图。

则可用来表示当温度为2a时生成物量与时间关系的是()A.曲线1B.曲线2C.曲线3D.曲线47.如图表示某种植物光照强度与CO2释放量或CO2吸收量之间的关系.P点的生物学含义是()A.只进行呼吸作用B.只进行光合作用C.既不进行光合作用也不进行呼吸作用D.光合作用与呼吸作用的强度相等8.某植物的光合作用和细胞呼吸最适温度分别为25℃和30℃,如图为该植物处于25℃环境中光合作用强度随光照强度变化的坐标图。

2023年河南省普通高中高一生物第一学期期末考试模拟试题含解析

2023年河南省普通高中高一生物第一学期期末考试模拟试题含解析

2023年河南省普通高中高一生物第一学期期末考试模拟试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。

2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。

3.考生必须保证答题卡的整洁。

考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。

每小题只有一个选项符合题目要求)1.有关细胞的分化、衰老与凋亡和坏死的说法,正确的是()A.细胞凋亡与细胞坏死都是细胞编程性死亡B.个体发育过程中细胞的衰老和凋亡都有积极的意义C.处于青春期的年轻人,体内没有细胞衰老和凋亡现象D.细胞分化仅发生于胚胎发育阶段2.下列哪一项不是细胞间信息交流的方式()A.细胞膜将细胞与环境分隔开B.精子和卵细胞相互接触完成受精作用C.激素通过血液运输作用于靶细胞D.高等植物细胞之间通过胞间连丝相互连接3.下列关于“ATP ADP+Pi + 能量”的反应式的叙述,正确的是()A.能量不可逆B.物质不可逆C.物质、能量均可逆 D.物质、能量均不可逆4.在细胞核中,组成成分相同,而在不同时期形态各异的物质是A.核基质和染色体B.核基质和核膜C.染色质和染色体D.核仁和染色质5.下列有关受精作用与受精卵的叙述中,错误的是A.受精作用的完成必然依赖于细胞间的相互识别B.受精卵中的遗传物质一半来自父方一半来自母方C.受精作用可保证前后代细胞中染色体数目的恒定D.受精卵的发育是遗传物质和环境共同作用的过程6.下列说法中,能全面表达蛋白质功能的是A.细胞和生物体的重要组成物质B.生命活动的主要承担者C.收缩、免疫、运输等功能活动的物质基础D.调节细胞和生物体代谢的重要物质二、综合题:本大题共4小题7.(9分)甲图是某高等动物细胞亚显微结构示意图,乙图是人体部分细胞分化示意图。

请据图回答下列问题:甲图中含有核酸的结构是___________________________(用图甲中的标号作答)。

河南省高级中学2022-学年高一生物上学期期末考试试题(含解析)

河南省高级中学2022-学年高一生物上学期期末考试试题(含解析)

河南省信阳高级中学2021-2021学年高一生物上学期期末考试试题〔含解析〕1.以下表达中,说法错误的选项是〔〕A. 一切生物的生命活动都离不开细胞B. 人体的生命系统结构层次有5个,即细胞、组织、器官、系统、个体C. 病毒作为生物的主要原因是其能够增殖产生后代D. 草履虫、变形虫等均能完成摄食、运动、反射等生命活动【答案】D【解析】一切生物的生命活动都在细胞内或细胞参与下完成,A正确;人体的结构层次有5个从小到大依次是细胞、组织、器官、系统、个体,B正确;病毒是一类没有细胞结构的特殊生物,只有蛋白质的衣壳和内部的遗传物质,它之所以属于生物是因为它能够利用自我复制的方式来繁殖后代,这是生命的根本特征,C正确;草履虫、变形虫属于单细胞生物,无神经系统,无法完成反射活动,D错误。

【点睛】此题考查了生命活动和细胞的关系,意在考查学生的识记和理解能力。

单细胞生物体依赖单个细胞完成各项生命活动,多细胞生物体的细胞间相互协调和配合,共同完成各项生命活动;病毒无细胞结构,必须寄生在活细胞内,所以它的生命活动也离不开细胞。

2.以下关于显微镜使用的表达中,正确的选项是〔〕A. 因为藓类的叶片大,在高倍镜下容易找到,所以可以直接使用高倍物镜B. 在观察DNA和RNA在细胞中的分布实验中,染色后选择染色较深的区域进行观察C. 换高倍物镜后,先调节视野的清晰度再调节视野的亮度D. 先把目标移到视野正中央,再换用高倍镜【答案】D【解析】【分析】高倍显微镜的使用方法:先在低倍物镜下找到清晰的物象→移动装片,将物象移至视野中央→转动转换器,换用高倍物镜→调节反光镜和光圈,使视野亮度适宜→调节细准焦螺旋,使物象清晰。

【详解】使用显微镜的顺序需在低倍镜下找到后再使用高倍镜观察,A错误;观察细胞中DNA和RNA在细胞中的分布应该选择染色均匀、色泽浅的区域观察,B错误;换高倍物镜后,先调节视野的亮度再调节视野的清晰度,C错误;在低倍镜下找到要观察的区域后把目标移到视野正中央,再换用高倍镜,D正确。

河南省第一高级中学2022-学年高一生物上学期期末考试试题

河南省第一高级中学2022-学年高一生物上学期期末考试试题

河南省第一高级中学2021-2021学年高一生物上学期期末考试试题一.选择题〔单项选择题,每题2分,共60分〕1.生命系统最微观和最宏观的层次分别是A.细胞生物圈 B.生命系统个体C.个体病毒 D.分子和原子生物圈2.如以下图所示:甲图中①②表示目镜,③④表示物镜,⑤⑥表示物镜与装片之间的距离,乙图表示低倍物镜下观察到的图像。

以下表达中,正确的选项是A.①比②的放大倍数大,③比④的放大倍数大B.假设乙图视野中出现一污点,污点可能位于目镜或物镜上C.假设观察乙图,物镜与装片之间的距离是⑤,换到高倍镜下后距离可能是⑥D.高倍镜下观察乙图中的B细胞,操作顺序为:向左侧移动装片→转动转换器→调节视野亮度和细准焦螺旋3.以下各项中均为含有N元素的化合物的是A.胰岛素和葡萄糖 B.磷脂和纤维素C.血红蛋白和DNA D.血红蛋白和纤维素4.寨卡〔Zika〕病毒通过伊蚊叮咬进行传播,导致婴儿患上“小头症〞,其模式图如图。

以下有关表达正确的选项是A.图中M蛋白、E蛋白二聚体经过酶解后的氨基酸种类和数量均相同B.寨卡病毒的RNA分子和DNA分子均可以作为其遗传物质C.寨卡病毒的遗传物质彻底水解后可得到尿嘧啶和腺嘌呤等化合物D.寨卡病毒体内的水是含量最多的化合物,其含量不断变化5.—条由15个氨基酸组成的多肽,分子式为C74H110N19O26S。

这条多肽链经水解后的产物中有5种氨基酸:半胱氨酸〔C3H7NO2S)、丙氨酸(C3H6NO2)、天冬氨酸〔C4H7NO4)、赖氨酸〔C6H14N2O2)、苯丙氨酸(C9H11NO2)。

那么水解产物中苯丙氨酸和丙氨酸个数分别是A.1和2 B.2和3 C.3和4 D.以上都不对6.以下有关细胞中“一定〞的说法正确的选项是①光合作用一定在叶绿体中进行②以RNA为遗传物质的生物一定是病毒③有氧呼吸一定在线粒体中进行④没有细胞核结构的生物一定是原核生物⑤所有生物的蛋白质一定是在核糖体上合成⑥有中心体的生物一定不是高等植物A.①③⑤ B.②④⑥ C.②⑤⑥ D.④⑤⑥7.以下有关细胞中分子的表达,正确的选项是A.蛋白质、DNA和多糖分别以氨基酸、核酸和葡萄糖为单体组成多聚体B.葡萄糖是动物细胞呼吸最常利用的物质,它可来自于细胞内麦芽糖的水解C.有氧呼吸过程中产生的复原型辅酶Ⅰ可与02结合生成水,其组成元素有C、H、0、N D.在人体心肌细胞中由A、G、T、U四种碱基参与构成的核苷酸最多有6种8.以下生命科学研究过程中所选择的技术〔方法),恰当的是A.用180标记H20,证明氧气在呼吸作用中的去向B.使用过氧化氢溶液和新鲜肝脏来探究温度对酶活性的影响C.用斐林试剂检测温度对酶活性影响实验中的复原糖D.酶专一性实验中淀粉和蔗糖在淀粉酶作用下的产物用碘液来检测9.以下有关生物体中“多少〞的比拟,错误的选项是A.活细胞中,氢原子数目少于氧原子数目 B.细胞内RNA的数量多于DNA数量C.种子发育初期自由水含量多于结合水含量D.人短时间剧烈运动时呼吸作用消耗氧气量等于产生二氧化碳量10.如图为物质跨膜运输示意图(甲、乙、丙代表物质,a、b、c、d、e代表运输方式),以下表达中错误的有几项①功能越复杂的细胞膜,甲的种类和数量越多②细胞间的信息交流都离不开丙③制备细胞膜不可选用鸡血作实验材料④在a~e的五种方式中,代表被动运输的是b、c、d⑤图中d可表示葡萄糖进入红细胞的过程⑥图中b可表示氧气进入细胞的过程⑦图中c可表示水分子通过水通道蛋白进入细胞的过程⑧图中e可表示小肠上皮细胞吸收Na+的过程A.2项 B.3项 C.4项 D.5项11.以下表达中不属于细胞间信息交流方式的是A.高等植物间通过胞间连丝相互连接 B.精子和卵细胞相互接触完成受精作用C.胰岛细胞形成的胰岛素通过血液运输作用于组织细胞D.肝细胞吸收并储存葡萄糖从而使血糖降低12.以下关于生物学实验的表达,正确的选项是A.用淀粉酶探究pH对酶活性的影响实验中,可用碘液检验实验结果B.在电子显微镜下拍摄到的线粒体的结构照片属于物理模型C.经染色后的洋葱根尖,直接在显微镜下可看到处于有丝分裂各时期的细胞D.用显微镜直接观察新鲜的藓类小叶装片,可看到扁平的椭球形叶绿体13.某种信号分子能与前脂肪细胞膜特异性结合,启动该细胞内一系列生化反响,使其增殖、分化形成脂肪细胞。

河南省上石桥高中高一第一学期 期末考试生物试卷

河南省上石桥高中高一第一学期 期末考试生物试卷

河南省上石桥高中高一第一学期期末考试生物试卷一、单选题1.从结构与功能观的角度分析,下列不属于细胞结构与功能相适应的叙述是()A.溶酶体内含有多种水解酶,能分解衰老损伤的细胞器B.在叶绿体内,合成有机物的同时伴随着能量的储存C.细胞膜外表面的糖被与细胞表面的识别等功能有关D.线粒体内膜内折成嵴,增大了有氧呼吸酶的附着面积2.在有丝分裂的一个细胞周期中,最可能发生在同一时期的是()A.染色体数加倍和DNA分子数加倍B.染色体复制和染色单体的形成C.着丝点的分裂和核膜核仁形成D.赤道板的出现和纺锤体的出现3.将DNA完全水解后,得到的化学物质是()A.核苷酸、五碳糖、碱基B.核苷酸、磷酸、碱基C.核糖、磷酸、碱基D.脱氧核糖、磷酸、碱基4.在叶绿体中,ATP和ADP的运动方向是( )A.ATP和ADP同时由类囊体向叶绿体基质运动B.ATP和ADP同时由叶绿体基质向类囊体运动C.ATP由类囊体向叶绿体基质运动,ADP的运动方向则相反D.ADP由类囊体向叶绿体基质运动,ATP的运动方向则相反5.右图为物质运输方式的概念图,下列有关叙述正确的是A.通过①所示过程进入细胞需要载体蛋白的协助B.②所示过程能逆浓度梯度跨膜运输物质C.需要消耗细胞中ATP水解释放的能量的过程是①②③D.蜜饯腌制时蔗糖进入细胞与过程②有关6.下列实验中,加入试剂后不能产生特定颜色的是()A.取成熟香蕉匀浆,用斐林试剂加热检测还原糖B.黑暗中放置24h的天竺葵叶片,用碘液检测淀粉C.口腔上皮细胞经健那绿染色后,在显微镜下观察线粒体D.花生子叶经苏丹III染色后,在显微镜下观察脂肪颗粒7.动物细胞与高等植物细胞有丝分裂过程的差异可以体现在()A.动物细胞由细胞两极发出纺锤丝构成纺锤体B.动物细胞中心粒在间期倍增,成为两组C.高等植物细胞由中心体发出星状射线形成纺锤体D.高等植物细胞分裂末期,由赤道板直接形成新的细胞壁8.现有丙氨酸、丝氨酸和天门冬氨酸(结构式如图)各若干,则由这些氨基酸(种类不限)脱水缩合所形成环状三肽,能形成的肽键数、含有的氨基、羧基的数目是A.2、1、2 B.3、0、0~3 C.3、O、1~4 D.2、1、不确定9.下列关于细胞分裂、分化、衰老、凋亡、坏死和癌变的叙述,正确的是()A.细胞坏死是由于细胞代谢活动受损或中断引起的细胞编程性死亡B.细胞癌变的根本原因是正常基因突变成原癌基因和抑癌基因C.个体发育过程中细胞的分裂、分化和凋亡对于生物体都是有积极意义的D.细胞衰老与个体衰老就是一回事10.下面三个装置可用于研究萌发种子的呼吸作用方式及其产物,有关分析错误的是()A.甲装置可用于探究呼吸作用是否释放热量B.乙装置有色液滴向左移动,说明种子萌发只进行有氧呼吸C.丙装置可用于探究萌发种子的呼吸作用是否产生CO2D.三个装置中的种子都必须进行消毒处理,都需要设置对照实验11.下图是酵母菌细胞呼吸类型的探究装置图,下列现象中能说明酵母菌既进行有氧呼吸,又同时进行无氧呼吸的是A.装置1中液滴左移,装置2中液滴不移B.装置1中液滴左移,装置2中液滴右移C.装置1中液滴不动,装置2中液滴右移D.装置1中液滴右移,装置2中液滴左移12.下列有关ATP的说法错误..的是()A.ATP不能在细胞内大量储存B.ATP与脱氧核糖核酸的元素组成一致C.ATP是由1个腺苷和3个磷酸基团组成的D.光反应阶段产生的ATP可用于各项生命活动13.科学家研究某低等植物细胞的分裂情况,得到该低等植物细胞连续分裂的时间(单位:h)数据如下图所示,下列叙述正确的是()A.DE阶段完成DNA的复制和中心体的复制B.BC阶段完成核糖体的增生,CD段出现赤道面C.一个细胞周期可表示为CD+DE,时间为17.3hD.观察有丝分裂的实验材料应选取CD/BC相对比例小的14.新冠状病毒是一种单股正链RNA病毒,是已知基因最大的RNA病毒之一,大约含2.6-3.2万个碱基。

河南省生物学高一上学期试题与参考答案

河南省生物学高一上学期试题与参考答案

河南省生物学高一上学期试题与参考答案一、单项选择题(本大题有12小题,每小题2分,共24分)1、下列关于生物体内化合物的叙述,正确的是( )A. 蔗糖和麦芽糖的水解产物都是葡萄糖B. 脂肪和生长激素是生物体内的能源物质C. 构成蛋白质的氨基酸可按不同的方式脱水缩合D. 核酸是细胞内携带遗传信息的物质答案:D解析:A. 蔗糖的水解产物是葡萄糖和果糖,而麦芽糖的水解产物才是两分子葡萄糖。

因此,A选项错误。

B. 脂肪是生物体内的主要储能物质,当生物体需要能量时,脂肪可以被分解并释放能量。

但生长激素是一种蛋白质类激素,它在生物体内主要起调节作用,而不是作为能源物质。

因此,B选项错误。

C. 构成蛋白质的氨基酸在脱水缩合时,都是按照相同的方式进行的,即一个氨基酸的氨基与另一个氨基酸的羧基发生反应,脱去一分子水,形成肽键。

因此,C选项错误。

D. 核酸(包括DNA和RNA)是细胞内携带遗传信息的物质。

DNA是生物体的主要遗传物质,它通过特定的碱基排列顺序来编码遗传信息。

RNA则在遗传信息的转录和翻译过程中起重要作用。

因此,D选项正确。

2、下列关于生物体内化合物的叙述,正确的是 ( )A. 蔗糖和麦芽糖的水解产物都是葡萄糖B. 脂肪和生长激素都是生物体内的能源物质C. 构成蛋白质的氨基酸可按不同的方式脱水缩合D. 核酸是细胞内携带遗传信息的物质答案:D解析:本题主要考查生物体内化合物的性质和功能。

A选项:蔗糖的水解产物是葡萄糖和果糖,而麦芽糖的水解产物才是两分子葡萄糖。

因此,A选项错误。

B选项:脂肪是生物体内的主要储能物质,当生物体需要能量时,脂肪可以被分解并释放能量。

但生长激素是一种蛋白质类激素,它在生物体内主要起调节作用,如促进生长发育等,而不是作为能源物质。

因此,B选项错误。

C选项:构成蛋白质的氨基酸在脱水缩合时,都是按照相同的方式进行的,即一个氨基酸的氨基与另一个氨基酸的羧基发生反应,脱去一分子水,形成肽键。

河南省上石桥高中高一第一学期 细胞的物质输入和输出考试生物试卷

河南省上石桥高中高一第一学期 细胞的物质输入和输出考试生物试卷

河南省上石桥高中高一第一学期细胞的物质输入和输出考试生物试卷一、选择题1.下列物质合成或运输的过程中不需要消耗ATP的是()A.胰岛素的合成过程B.分泌蛋白的分泌过程C.人成熟的红细胞吸收葡萄糖的过程D.根毛细胞吸收K+的过程2.将若干生理状况基本相同、长度为3 cm的鲜萝卜条分为三组,分别置于三种浓度的溶液中:0.3 g/mL的蔗糖溶液、0.3 g/mL的KNO3溶液(实验组)和清水(对照组),且在20分钟时用清水处理各组材料,测量每组萝卜条的平均长度,结果如下图。

下列有关叙述错误的是()A.对照组中萝卜条长度增加较少的原因是细胞壁伸缩性小,限制其胀大NO;,吸水能力增强B.15分钟后,b组萝卜条才开始吸收K+、-3C.在实验开始的10分钟内,b、c两组细胞均通过渗透作用失水D.15分钟时,在c组萝卜细胞的细胞壁和原生质层之间充满了蔗糖溶液3.下列关于物质跨膜运输方式的分析,正确的是()A.协助扩散需要耗能(ATP)B.只有主动运输才能逆浓度运输物质C.大分子物质可通过协助扩散进入细胞D.果脯腌制时蔗糖进入细胞与主动运输有关4.某同学利用紫色洋葱鳞片叶外表皮进行质壁分离复原实验,观察到如图所示图像。

下列叙述不正确的是()A.长时间处于图示状态的细胞可能死亡B.①的形成与高尔基体有关C.细胞正在发生质壁分离D.水分子能从②进入③,也能从③进入②5.右图为物质运输方式的概念图,下列有关叙述正确的是A.通过①所示过程进入细胞需要载体蛋白的协助B.②所示过程能逆浓度梯度跨膜运输物质C.需要消耗细胞中ATP水解释放的能量的过程是①②③D.蜜饯腌制时蔗糖进入细胞与过程②有关6.在如图所示的装置中,A、B、C中均为一定浓度的蔗糖溶液,溶液之间均用半透膜隔开,一段时间后达到渗透平衡形成一定的高度差,如图所示,h1>h2,在达到平衡后,A、B、C中蔗糖溶液的浓度大小关系为( )A.A=B=C B.A>B>CC.A>C>B D.无法确定7.为测量植物细胞膜的通透性,以胡萝卜(液泡中含有花青素)为材料进行下列实验:将不同切片放在不同温度的蒸馏水中处理1 min取出,再分别放在清水中浸泡1 h而获得不同的切片浸出物溶液,通过测量这些溶液的吸光度计算浸出物溶液的花青素含量,结果如图所示。

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河南省上石桥高中高一第一学期期末非选择题专项考试生物试卷一、多选题1.{下列有关生命系统的结构层次的叙述,错误的是()A.一口池塘里的所有鱼类构成了一个种群B.一片树林中的所有鸟类构成了一个群落C.一个培养皿中的所有菌落构成了一个群落D.一片草原上的所有生物构成了一个草原生态系统2.{某研究小组利用检测气压变化的密闭装置来探究微生物的呼吸,实验设计如下。

关闭活栓后,U形管右管液面高度变化反映瓶中气体体积变化。

实验开始时将右管液面高度调至参考点,实验中定时记录右管液面高度相对于参考点的变化(忽略其他原因引起的容积变化)。

下列有关说法正确的是A.甲组右管液面不变,乙组下降,说明微生物进行乳酸发酵B.乙组右管液面变化,表示的是微生物呼吸CO2的释放量和O2消耗量之间的差值C.甲组右管液面升高,乙组不变,说明微生物只进行有氧呼吸D.甲组右管液面变化,表示的是微生物呼吸氧气的消耗量3.{“白日不到处,青春恰自来。

苔花如米小,也学牡丹开。

”结合核酸知识分析,下列关于苔藓和牡丹的叙述,错误的是()A.苔藓与牡丹都只含DNA,不含RNAB.病毒核酸的元素组成与苔藓的相同,与牡丹的不同C.DNA和RNA的成分的主要区别是五碳糖和碱基的种类都有差异D.苔藓的叶肉细胞的线粒体不含DNA4.{下列有关可溶性还原糖、脂肪、蛋白质的鉴定实验的叙述,错误的是()A.红瓤西瓜含有较多的糖,是鉴定可溶性还原糖的良好材料B.脂肪鉴定实验中使用酒精的目的是洗去浮色C.葡萄糖和麦芽糖均是还原糖D.蛋白质鉴定时,双缩脲试剂A液和B液要同时加入样液中5.{关于检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质实验操作步骤叙述中,正确的是()A.鉴定可溶性还原糖时,要加入斐林试剂(甲液和乙液等量混合均匀再加入)B.用于鉴定还原糖的斐林试剂甲液和乙液,可直接用于蛋白质的鉴定C.若要鉴定花生种子细胞中是否含有脂肪,一般需要用显微镜观察D.用双缩脲试剂鉴定蛋白质时,需水浴加热2min才能看到紫色6.{脂质普遍存在于生物体内,在细胞中具有独特的生物学功能,下列叙述与脂质不相符的是()A.构成脂质的主要化学元素为C、H、O、N四种B.磷脂是构成生物膜的重要物质,但并不是所有的细胞膜中都含磷脂C.脂肪是细胞内的主要能源物质D.固醇类物质在动物体内可以起到促进肠道内某些营养物质的吸收、促进生殖器官的发育等作用7.{如图为对刚收获的种子所做的一系列处理,据图分析有关说法正确的是()A.①和②均能够萌发形成幼苗B.③在生物体内主要以离子形式存在C.④和⑤指的是同一种物质D.点燃后产生CO2中的C只来自于种子的糖类8.{鉴定尿中是否有蛋白质常用加热法来检验。

下图为蛋白质加热过程中的变化,据此判断下列有关叙述正确的是()A.沸水浴加热后,构成蛋白质的肽键充分伸展并断裂B.食盐作用下析出的蛋白质并未变性C.变性后的蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应D.蛋白质肽链的盘曲和折叠被解开后,其特定功能并未发生改变9.{如图所示为细胞有丝分裂过程中核DNA数目、染色体数目的变化曲线,下列有关叙述正确的是()A.图甲和图乙的纵坐标分别为核DNA数目和染色体数目B.图甲中ac段和图乙中ac段代表细胞有丝分裂的同一时期C.图乙中b→c是着丝粒分裂的结果D.图甲中的cd段和图乙中的de段表示的是同一个过程10.{如图所示是一组动物活细胞有丝分裂图,有关说法错误的是()a b c d eA.b图细胞将出现细胞板,并缴裂成两个子细胞;c图细胞核中染色体数和DNA数相等B.上述细胞在细胞周期中出现的顺序是a→c→e→d→bC.该生物与高等植物有丝分裂的区别在a、c和b图所处的时期,b时期核膜、核仁逐渐消失D.d图细胞为观察染色体形态的最佳时期,此时的赤道板即为初始的细胞壁,含纤维素和果胶11.{据图分析,下列叙述正确的是()A.a中生物都含核酸B.蓝藻和金鱼藻都能进行光合作用,二者所含光合色素相同C.b中生物的遗传物质都存在于拟核中D.c中生物都有核糖体,都能合成蛋白质12.{图示为根尖的结构及细胞分裂和分化的情况。

下列有关叙述正确的是()A.观察细胞质壁分离时可选择a区和b区的细胞B.观察根尖细胞有丝分裂时应选择b区细胞C.若①②表示一个完整的细胞周期,①过程所经历的时间明显比②过程长D.③和④过程中细胞核遗传物质发生了改变13.{下列各项中,不能用图所示关系表示的是A.Ⅰ核酸、Ⅱ DNA、Ⅲ RNAB.Ⅰ淀粉、Ⅱ糖原、Ⅲ纤维素C.Ⅰ固醇、Ⅱ胆固醇、Ⅲ性激素D.Ⅰ蛋白质、Ⅱ多肽链、Ⅲ含硫蛋白质14.{某植物光合作用、呼吸作用与温度的关系如图。

据此,对该植物生理特性理解正确的是A.呼吸作用的最适温度比光合作用的高B.净光合作用的最适温度约为25℃C.在0~25℃范围内,温度变化对光合速率的影响比对呼吸速率的大D.适合该植物生长的温度范围是10~50℃15.{蓝细菌是能进行光合作用的原核生物,有学说认为,真核生物进行光合作用的叶绿体可能起源于原始真核细胞内共生的蓝细菌,即蓝细菌被原始真核细胞吞噬后,二者形成共生关系而共同进化。

最近研究人员还发现了一种罕见细菌,细胞内有许多集光绿色体,含有大量叶绿素,能够利用阳光维持生存。

下列相关叙述正确的是A.蓝细菌、罕见细菌和原始真核细胞的遗传物质都是DNAB.蓝细菌、罕见细菌和原始真核细胞内都有合成蛋白质的核糖体C.上述各种细胞均能以叶绿体为基础进行光合作用实现自养生活D.叶绿体起源过程中真核细胞的细胞膜可能成为了叶绿体的外膜【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除一、多选题1.ABD【解析】【分析】生命系统的结构层次:(1)生命系统的结构层次由小到大依次是细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统和生物圈;(2)地球上最基本的生命系统是细胞。

分子、原解析:ABD【解析】【分析】生命系统的结构层次:(1)生命系统的结构层次由小到大依次是细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统和生物圈;(2)地球上最基本的生命系统是细胞。

分子、原子、化合物不属于生命系统;(3)生命系统各层次之间层层相依,又各自有特定的组成、结构和功能;(4)生命系统包括生态系统,所以应包括其中的无机环境。

【详解】A、一口池塘里的所有鱼不是同一个物种,故不属于一个种群,A错误;B、一片树林中的所有鸟类不包括所有生物,不能构成一个群落,B错误;C、一个培养皿中的所有菌落包括所有生物,构成了一个群落,C正确;D、一片草原上的所有生物构成了一个生物群落,D错误。

故选ABD。

2.BCD【解析】【分析】【详解】BD、由图示可判断,甲组内NaOH溶液会吸收微生物呼吸释放的CO2,其装置右管液面变化表示的是氧气的消耗量,乙组装置右管液面变化表示微生物呼吸CO2的释放量和O解析:BCD【解析】【分析】【详解】BD、由图示可判断,甲组内NaOH溶液会吸收微生物呼吸释放的CO2,其装置右管液面变化表示的是氧气的消耗量,乙组装置右管液面变化表示微生物呼吸CO2的释放量和O2消耗量之间的差值。

B、D正确。

A、甲组右管液面不变,乙组下降,说明微生物未消耗氧气,进行无氧呼吸且有CO2的释放,不是乳酸发酵,A错误。

C、甲组右管液面升高,乙组不变,说明微生物只进行有氧呼吸,C正确。

故选A。

考点:本题考查微生物的呼吸作用类型,意在考查考生验证简单生物学事实,并对实验现象和结果进行解释、分析和处理的能力。

3.ABD【解析】【分析】1、核酸的种类:英文缩写基本组成单位五碳糖含氮碱基存在场所 DNA 脱氧核糖核苷酸脱氧核糖 A、C、G、T 主要在细胞核中,在叶绿体和线粒体中有少量存在解析:ABD【解析】【分析】1、核酸的种类:【详解】A、苔藓与牡丹都是细胞生物,都含DNA和RNA,A错误;B、病毒核酸的元素组成与苔藓和牡丹相同,都是含有C、H、O、N、P,B错误;C、DNA含有脱氧核糖和胸腺嘧啶,RNA含有核糖和尿嘧啶,C正确;D、苔藓的叶肉细胞的线粒体含少量的DNA,D错误。

故选ABD。

4.AD【解析】【分析】生物大分子的检测方法:蛋白质与双缩脲试剂产生紫色反应;淀粉遇碘液变蓝;还原糖与斐林试剂在水浴加热的条件下产生砖红色沉淀;脂肪需要使用苏丹III(苏丹IV)染色,使用酒精洗去解析:AD【解析】【分析】生物大分子的检测方法:蛋白质与双缩脲试剂产生紫色反应;淀粉遇碘液变蓝;还原糖与斐林试剂在水浴加热的条件下产生砖红色沉淀;脂肪需要使用苏丹III(苏丹IV)染色,使用酒精洗去浮色以后在显微镜下观察,可以看到橘黄色(红色)的脂肪颗粒。

【详解】A、红瓤西瓜含有较多的糖,但是其有颜色,会对还原糖的鉴定产生颜色干扰,因此不能用于还原糖的鉴定,A错误;B、脂肪鉴定实验中,需要使用50%的酒精洗去浮色,B正确;C、葡萄糖和麦芽糖都属于还原糖,C正确;D、蛋白质鉴定时,双缩脲试剂A液和B液不能同时加入样液中,应该先加A液再加B 液,D错误。

故选AD。

5.AC【解析】【分析】生物组织中化合物的鉴定:(1)斐林试剂可用于鉴定还原糖,在水浴加热的条件下,溶液的颜色变化为砖红色(沉淀)。

斐林试剂只能检验生物组织中还原糖(如葡萄糖、麦芽糖、果糖)存在解析:AC【解析】【分析】生物组织中化合物的鉴定:(1)斐林试剂可用于鉴定还原糖,在水浴加热的条件下,溶液的颜色变化为砖红色(沉淀)。

斐林试剂只能检验生物组织中还原糖(如葡萄糖、麦芽糖、果糖)存在与否,而不能鉴定非还原性糖(如淀粉)。

(2)蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应。

(3)脂肪可用苏丹Ⅲ染液(或苏丹Ⅳ染液)鉴定,呈橘黄色(或红色)。

【详解】A、斐林试剂与还原糖反应会生成砖红色沉淀,故可鉴定还原糖,A正确;B、斐林试剂不能直接用于蛋白质的鉴定,若将乙液稀释到0.01g/ml,则可以鉴定蛋白质,B错误;C、观察花生种子细胞中的脂肪颗粒,需要用到显微镜,C正确;D、斐林试剂鉴定还原糖才用水浴加热,双缩脲试剂鉴定蛋白质不用,D错误。

故选AC。

【点睛】只有斐林试剂鉴定还原糖时需要水浴加热。

6.ABC【解析】【分析】常见的脂质有脂肪、磷脂和固醇。

脂肪是最常见的脂质,是细胞内良好的储能物质,还是一种良好的绝热体,起保温作用,分布在内脏周围的脂肪还具有缓冲和减压的作用,可以保护内脏器官。

解析:ABC【解析】【分析】常见的脂质有脂肪、磷脂和固醇。

脂肪是最常见的脂质,是细胞内良好的储能物质,还是一种良好的绝热体,起保温作用,分布在内脏周围的脂肪还具有缓冲和减压的作用,可以保护内脏器官。

磷脂是构成细胞膜的重要成分,也是构成多种细胞器膜的重要成分。

固醇类物质包括胆固醇、性激素和维生素D。

胆固醇是构成细胞膜的重要成分,在人体内还参与血液中脂质的运输;性激素能促进人和动物生殖器官的发育以及生殖细胞的形成;维生素D能有效地促进人和动物肠道对钙和磷的吸收。

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