学第一学期德育工作安排表
第一学期德育工作计划
第一学期德育工作计划
一、背景分析
随着社会经济的快速发展，学校德育工作面临着新的挑战和机遇。为进一步加强学校德育工作，提高学生的思想道德素质，根据我国教育部门的相关要求，结合我校实际情况，特制定本学期德育工作计划。
二、工作目标
1. 深入推进社会主义核心价值观教育，培养学生具有良好的道德品质和行为习惯。
2. 加强学生心理健康教育，提高学生心理素质，促进其全面发展。
3. 深化家校合作，发挥家庭、学校、社会三位一体的教育作用，共同促进学生健康成长。
三、具体措施
1. 加强德育课程建设
（1）充分发挥课堂教学的主渠道作用，将德育内容融入各学科教学之中。（2）开展德育主题活动，如主题班会、演讲比赛、征文活动等，引导学生树立正确的价值观。
2. 强化心理健康教育
（1）开展心理健康知识普及活动，提高学生心理素质。
（2）设立心理咨询室，定期为学生提供心理咨询和辅导服务。
（3）加强对特殊群体学生的关爱，建立完善的学生心理档案。
3. 深化家校合作
（1）定期召开家长会，加强家校沟通，共同关注学生成长。
（2）开展家庭教育讲座，提高家长的家庭教育水平。
（3）建立家长志愿者制度，鼓励家长参与学校德育工作。
4. 丰富德育实践活动
（1）组织学生参加社会实践活动，如支教、环保、扶贫等公益活动。（2）开展校园文化建设，举办各类文艺、体育活动，丰富学生的校园生活。（3）加强学生社团建设，培养学生的兴趣爱好和团队协作精神。
四、工作保障
1. 加强组织领导，明确各部门职责，确保德育工作落到实处。
2. 建立健全德育工作制度，加强对德育工作的检查和考核。
2024年学校第一学期德育工作计划(3篇)
2024年学校第一学期德育工作计划
一、总体目标：
1. 培养学生的道德品质，提高他们的道德素养；
2. 培养学生的社会责任感和公民意识；
3. 培养良好的行为习惯和纪律意识；
4. 培养学生的人际交往能力和团队合作精神。
二、工作重点：
1.培养学生的道德品质：
（1）开展道德品质教育活动，包括道德讲座、道德教育展览等；
（2）开展班级义务劳动活动，提倡勤劳乐群的精神；
（3）举办道德品德竞赛，激励学生积极参与。
2.培养学生的社会责任感和公民意识：
（1）开展社会实践活动，了解社会问题并积极参与解决；
（2）开展班级公益活动，关注弱势群体的生活需求；
（3）组织学生参观社会机构和企业，了解社会运作以及企业的社会责任。
3.培养良好的行为习惯和纪律意识：
（1）制定校规校纪，明确学生行为的底线和规范；
（2）开展校园文明行为宣传活动，增强学生的文明意识；
（3）加强班级管理，促进学生自觉遵守纪律。
4.培养学生的人际交往能力和团队合作精神：
（1）开展班级活动，提倡同学间的交流与合作；
（2）开展团队建设活动，增加学生的团队意识；
（3）开展体育课程和体育活动，培养学生合作与竞争的意识。
三、具体措施：
1. 在每个月的月度教育会议上，安排一次德育课程，邀请专家进行指导。
2. 每周定期开展班级活动，鼓励学生积极参与，提高班级凝聚力。
3. 制定德育教学计划，把德育融入到课堂教学中，培养学生的道德思考能力。
4.开展道德讲座和教育展览，增加学生对道德教育的认识和兴趣。
5.设置道德小课堂，每天播放一段道德故事或者道德片段，激发学生学习道德的动力。
小学德育工作计划具体月份安排
小学德育工作计划具体月份安排
一、9月份
1.开展开学典礼，宣布学校德育目标和工作重点。
2.组织学生参加军训，培养纪律性和集体荣誉感。
3.组织班级集体活动，增进同学之间的友谊和团结。
4.开展爱国主义教育活动，引导学生热爱祖国。
二、10月份
1.组织学生参观纪念馆，了解国家历史和先烈事迹。
2.开展国庆主题班会，宣传国庆精神和爱国主义情怀。
3.组织学生参加社区义工活动，培养学生的社会责任感。
4.组织班级主题讨论，让学生了解社会问题并思考解决方法。
三、11月份
1.组织学生参观博物馆，开拓学生的视野。
2.开展班级文化活动，弘扬中华传统文化。
3.组织学生参加环保活动，培养学生的环保意识。
4.组织班级互助活动，培养学生的团队合作精神。
四、12月份
1.组织学生参观图书馆，培养学生的阅读兴趣。
2.开展班级主题讨论，引导学生关注社会问题。
3.组织学生参加慈善活动，培养学生的爱心和奉献精神。
4.组织班级文艺汇演，展示学生的才艺和创造力。
五、1月份
1.组织学生参加寒假作业辅导班，提高学生学习能力。
2.开展班级主题讨论，引导学生制定新年计划。
3.组织学生参加新年文体活动，增进同学之间的友谊。
4.组织班级互助活动，培养学生的团队合作精神。
六、2月份
1.组织学生参观科技展览，培养学生的科学探索精神。
2.开展班级主题讨论，引导学生关注科技发展和创新。
3.组织学生参加志愿者活动，培养学生的社会责任感。
4.组织班级文艺汇演，展示学生的才艺和创造力。
七、3月份
1.组织学生参观艺术展览，培养学生的艺术欣赏能力。
2.开展班级主题讨论，引导学生关注艺术创作和表达。
学校德育教师工作计划表
学校德育教师工作计划表
一、工作目标
1. 提高学生的思想道德素质，培养良好的品德和行为习惯。
2. 促进学生的心灵成长，引导他们形成积极向上的人生观和价值观。
3. 加强学生的社会责任感和团队合作精神，培养他们综合素质。
4. 建设和谐的校园文化氛围，营造良好的学习和生活环境。
二、工作内容
1. 编写学生品德教育课程，包括德育目标、教学内容、教学方法等，组织开展德育教育活动。
2. 参与学校班主任工作，关注学生的心理健康状况，做好心理疏导和辅导工作。
3. 开展德育主题班会，引导学生关注社会热点问题，提高社会责任感和公民意识。
4. 组织学生参与社会实践和志愿者活动，培养学生的社会实践能力和团队合作精神。
5. 进行德育教育督导和评估，对学生的德育与学习情况进行跟踪和分析，及时发现问题并采取措施。
6. 联系社会资源，开展德育团队和家校共育，形成校内外合力，共同培养学生。
7. 协助学校开展德育文化建设活动，包括校园文明礼仪、守时守纪守法等，教育学生文明素质。
8. 组织德育教师培训和经验交流，提高教师的德育教育水平和能力。
三、工作计划
1. 编写学生品德教育课程，明确教学内容和教学目标，并确定教学方法和评估方式。秋季学期完成教材编写工作，春季学期进行试教和修订。
2. 参与学校班主任工作，每周进行一次班级值日、例会，每月开展一次主题班会，关注学生的思想状况和心理健康，并根据情况进行心理疏导和辅导工作。
3. 组织德育主题班会，每学期至少开展3次，引导学生关注社会热点问题，提高社会责任感和公民意识。
4. 组织学生参与社会实践和志愿者活动，每学期至少开展2次社会实践活动和1次志愿者活动，培养学生的社会实践能力和团队合作精神。
第一学期德育工作安排
一、指导思想
以安全稳定为基础，以提高质量为核心。牢固树立“立德育人”的观念，以弘扬和培育民族精神为抓手，加强和改进德育工作，努力做到与时俱进，贴近学生，自主参与，提高实效，开创德育工作新局面。
二、工作理念
1、为每一位学生找到最佳的发展空间。
2、充分发挥德育过程中师生的主动性、积极性、创造性。
3、授之以知，晓之以理，引之以情，导之以行。
5、让德育回归生活，从身边小事做起。
三、工作目标
1、培养学生具有良好的道德情操和行为习惯。
2、加强法制教育，坚持依法治教。
3、重视校园文化建设，营造和谐健康、积极向上的育人环境。
4、开展丰富多彩的教育活动和社会实践活动。
四、实施策略
德育是一个过程性的活动，渗透在日常的教育教学活动中，本学期将本着“务实”“开拓”的原则，对德育工作进行全面、深入的部署。
1、根据《中小学生日常行为规范》及《学生在校一日常规》，结合日常行规教育，开展学生礼仪行为养成教育，花大力气训练我们的学生从小养成“文明用语脱口出，文明行为随处见”的习惯。每周根据学生的纪律、出勤、课间操、仪表、卫生等方面评价每个班级，每周在全校公开，每月发给流动红旗，激励先进，鞭策后进。
2、进一步规范升旗和国旗下讲话制度，切实开展爱国主义、集体主义、社会主义教育和遵纪守法教育，强化团队精神、英才意识。
3、重视和加强后进生的转化工作，建立希望生个性化档案和帮教机制。
4、进一步完善德育工作网络。
以校长室为核心，政教处、团总支为龙头，团总支书记、年级组长、班主任、政治教师为骨干，全体教职工共同参与的学校德育工作网络。
高一第一学期学生思想品德教育工作计划表
高一第一学期学生思想品德教育工作计划表
全文共5篇示例，供读者参考
高一第一学期学生思想品德教育工作计划表篇1
本学期学校德育工作坚持以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以教育“两个率先”为目标，全面贯彻党的教育方针和中央8号文件精神，切实落实“育人为本”、“德育为首”的要求，继续坚持分层次、抓基础、重建设、严管理、创特色的工作思路和方法，进一步拓展“规范行为—陶冶情操—健全人格”的德育内涵，努力实现争先创优，为昆山教育率先基本实现现代化作出应有的贡献。
一、工作重点
㈠加强队伍建设，提高整体素质
1.加强处室建设。德育处全体人员要认真履行工作职责，尽心尽职做好每一项工作，专心致志办好每一件事情;相互配合，通力协作，讲究工作方法，注重工作实效;加强理论学习，依法办事，切实维护学生权益;牢固确立服务意识，充分发挥主观能动性，富有创造性地开展各项工作。
2.锤炼一支班主任队伍。进一步完善班主任管理体制和考核机制，在严格量化管理的基础上，进一步关注其工作实效性和各方面的满意度。认真实施《关于加强教师队伍建设，壮大优秀教师群体的实施意见》，评选和命名一批优秀班主任，让经验丰富、学生满意、实绩显著
的班主任脱颖而出。利用校内外资源，加强对班主任理论和实务方面
的培训，努力建设一支管理能力强、思想工作细、创新办法多、班风
学风优的班主任队伍。
3.培养一支学生干部队伍。班主任认真探索班、团干部的选用和培养方法，让的学生自觉主动地参与班级与学校的管理。以班级活动和
护校值勤为契机，努力培养学生“五自能力”和自主创新能力。加强
第一学期德育工作行事历
第一学期德育工作行事历
百度文库月 份
九月份
十月份
十一月份
十二月份
一月份
第一学期德育工作行事历
工 作 安 排 1、制定德育工作会议；2、期初班主任会议；3、安排寝室召开住宿生会议；4、举行开学 式；5、制定协警、保安考核办法；6、开展“我最喜爱三十本书”推荐活动；7、第二届骨干 班主任推荐；8、排定“值周表”；9、召开校保卫工作会议；10、策划初二段“班级文化秀 ”活动；11、制定“文明出行，从我做起”活动方案；12、建立贫困生、德困生档案；13、 月锦中之星评比、展示；14、学生会竞选方案制定；15、启动文明岗活动；16、评比月“卫 生先进班”；17、制定“聆听伟大名曲的心灵”欣赏活动；18、成立校护卫队；19、一日常 规教育检查；20、“国庆”庆祝活动；21、文明礼仪、社会公德系列教育活动。 1、“哲学佳句”第二次征集；2、班主任会议；3、开办初一学生家长学校；4、学生会主席 、成员宣誓活动；5、初二段（1—8）班级文化秀；6、“文化走廊”第三期布置；7、策划心 理辅导工作；8、校园“八荣八耻”征集活动；9、组织初一学生参观校史陈列室；10、组织 学生观看《5·12汶川不相信眼泪》；11、班容布置、观摩；12、“我最爱三十本书”展示； 13、“文明出行，从我做起”系列活动开展；14、月锦中之星评比、展示；15、健康促进学 校创建工作启动；16、评比月卫生先进班；17、保卫室工作人员职责等上墙；18、安全知识 系列教育活动；19、学生行为规范抽样检查；20、法制教育讲座。 1、策划开展“主题班会观摩活动”；2、初二段（9—15）班级文化秀；3、举办第一期“锦 中讲堂”；4、校园安全隐患大排查活动；5、制定“迎新年校园文化艺术节”活动方案；6、 评比第二届学生寝室“内务十佳”寝室；7、班主任会议；8、月锦中之星评比、展示；9、“ 文明出行”工作总结；10、评比月卫生先进班；11、卫生健康教育讲座；12、感恩教育月系 列活动；13、“小手牵大手，共创文明卫生城”实践活动。 1、初一段班级文化秀；2、举办“迎新年校园文化艺术节”活动；3、月锦中之星评比、展 示；4、开展“住宿生疏散演练活动”；5、评比月卫生先进班；6、“文化走廊”第四期布 置；7、开展班主任“共读一本书”活动；8、“一二·九”新团员集体宣誓活动。9、生命绿 卡救助工作；10、以文明礼仪、社会公德为主题演讲比赛；11、学生座谈会。 1、制定“期末评优”方案；2、组织撰写“学生品德评价”；3、举行休学式；4、公示期末 获奖学生名单；5、德育材料整理、汇总。
学校德育工作计划表
编号：_____
学校德育工作计划表
学校：_________
教师：_________
____年___月___日
（此文内容仅供参考，可自行修改）
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学校德育工作计划表
一、指导思想：
为进一步贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，扎实有效地提高小学生的思想道德素质，促进学生道德品质的和谐发展，结合学校实际，充分发挥德育在学校工作和学生成长中的导向、动力和保障作用。
二、工作目标：
在观念上实现“四个转变”，即由简单的纪律约束性德育转变为引导发展性德育；由教师单向灌输转变为师生双向活动；由单一模式向多样化、个性化德育转变；由学校封闭式向社会开放式转变。立足目标小一点，内容实一点，距离近一点，切入深一点，方法新一点，手段活一点，开展好德育工作。
三、工作内容：
1、养成教育。以新《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》为主要内容，教育学生养成良好的学习、生活、行为习惯，培养学生的自立、自理能力。
2、道德品质教育。即以明理、诚信、感恩教育和挫折教育为突破口，进一步强化学生的“爱家庭、爱学校、爱劳动、爱科学、爱祖国”的意识，加强中华民族传统美德教育。
3、遵纪守法教育。即从遵守学校各项规章制度做起，加强对学生的有关法律法规、道路交通安全的教育，培养学生的自护能力。
四、德育主题操练目标：
1、低年段以养成教育为重点，以课内外相结合，说教与训练相结
第 2 页共 6 页
合，规范训练，帮助学生养成良好的学习习惯、生活习惯、行为习惯。
2、中年段以学会学习，诚实守信为重点，教育学生自觉学习，培养集体主义意识，加强热爱学习，热爱科学的教育，树立奋发向上，立志报效家乡的远大理想。
初一德育工作计划表十(精选8篇)
初一德育工作计划表十(精选8篇)
（经典版）
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编制时间：____年____月____日
序言
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第一学期学校德育工作计划
第一学期学校德育工作计划
《篇一》
一、工作目标：
1.增强学生的道德观念，培养良好的品德行为。
2.提高学生的自律意识，营造和谐校园氛围。
3.提升学生的综合素质，培养全面发展的人才。
二、工作重点：
1.开展主题教育活动，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
2.加强班级管理，提高班级凝聚力。
3.加强师德建设，提高教师德育水平。
三、工作措施：
1.开展形式多样的德育活动，如主题班会、德育讲座、德育实践等，引导学生自觉践行社会主义核心价值观。
2.加强班级文化建设，营造积极向上的班级氛围，培养学生的集体荣誉感和责任感。
3.加强师德师风建设，开展教师德育培训，提高教师德育教育教学水平。
四、工作进度安排：
1.第一季度：开展德育主题教育活动，加强班级管理，提高
学生自律意识。
2.第二季度：深入推进德育主题活动，加强师德建设，提升
教师德育水平。
3.第三季度：总结德育工作经验，加强德育成果展示，提高
学生综合素质。
4.第四季度：开展德育满意度调查，及时发现问题，为下一
学期德育工作改进方向。
五、工作保障：
1.加强德育工作领导，确保德育工作计划的有效实施。
2.加大德育工作投入，为德育活动必要的物质保障。
3.加强德育工作队伍建设，提高德育工的专业素养。
六、工作评估：
1.定期对德育工作计划实施情况进行检查，评估工作效果。
2.听取学生、家长和教师的意见和建议，不断调整和完善工
作计划。
3.期末对德育工作进行全面总结，表彰先进班级和个人。
本计划目的为推动学校德育工作深入开展，为构建和谐校园、培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人奠定基础。
德育处第一学期工作计划
一、前言
新学期的开始，德育处作为学校德育工作的核心部门，肩负着培养学生良好思想品德、行为习惯和健康心理的重任。为确保本学期德育工作有序、高效地开展，特制定以下工作计划。
二、工作目标
1. 坚持立德树人根本任务，全面提高学生的思想道德素质和文明素养。
2. 加强班主任队伍建设，提升班主任工作水平。
3. 深化德育活动，丰富校园文化生活，营造积极向上的校园氛围。
4. 加强家校合作，形成教育合力，共同促进学生全面发展。
三、具体措施
1. 加强德育队伍建设
（1）组织德育处全体成员学习相关文件和会议精神，提高德育工作水平。
（2）定期开展班主任培训，提高班主任的业务能力和管理水平。
（3）选拔优秀班主任进行经验交流，推广先进的教育理念和方法。
2. 丰富德育活动
（1）开展主题教育活动，如爱国主义教育、诚信教育、法制教育等。
（2）举办校园文化艺术节、运动会等文体活动，丰富学生的课余生活。
（3）组织学生参加社会实践、志愿服务等活动，培养学生的社会责任感。
3. 加强心理健康教育
（1）开设心理健康课程，普及心理健康知识，提高学生的心理素质。
（2）定期开展心理健康讲座，邀请专家为学生提供心理咨询服务。
（3）加强心理健康辅导，关注学生心理健康问题，及时进行干预和疏导。
4. 深化家校合作
（1）定期召开家长会，加强与家长的沟通，共同关注学生的成长。
（2）开展家庭教育讲座，提高家长的教育水平。
（3）建立家校联系机制，及时了解学生在家的表现，共同促进学生全面发展。5. 严格日常管理
（1）加强校园安全管理，确保校园安全稳定。
（2）规范学生行为，培养学生良好的生活习惯和行为习惯。
2023—2024学年度第一学期学校德育工作计划含每月工作安排
2023-2024学年度第一学期学校德育工作计划为进一步提高我校德育工作水平，加强学校德育队伍建设,促进学生健康全面成长，结合校情学情，制定本学年德育工作计划，现将计划具体情况汇报如下。
一、指导思想
全面贯彻党的教育方针，坚持立德树人根本任务，以《中小学德育工作指南》为指导，以社会主义核心价值观为引领，学校牢牢把握五大育人内容，依托六大育人途径，不断增强德育工作的实效性和针对性，提升德育工作科学化水平，培养德智体全面发展的社会主义事业建设者和接班人。
二、工作目标
以培养时代新人为目标，在行为习惯养成、核心价值观塑造、文明环保意识、心理健康等方面不断开展德育工作，提高学生思维品质和实践能力，促进学生健康成长。
三、实施原则
（-）德育为首
坚持将德育工作放在第一位，通过加强理想信念、社会主义核心价值观等方面的教育，不断提高学生的道德素养，为培养社会主义现代化事业的合格建设者和可靠接班人奠定坚实基础。
（二）以生为本
关注每一个学生的成长是学校德育的出发点和依据。根据不同年级学生不同特点，因地制宜的制定德育工作计划并实施，确保德育工作始终围绕学生，真正促进学生成长。
（三）全员参与
构建家、校、社三位一体的育人模式，充分发挥教师、家长和社会协同育人作用，确保全员参与、全员负责。
四、工作重点内容
本学年，学校德育工作紧紧围绕以生为本的核心理念，重点加强行为习惯养成、理想信念、家庭、心理健康及生态文明等方面的主题教育，通过
课程开设和活动开展，促进学生全面成长。
五、实施内容与路径
学校坚持课程育人、管理育人、活动育人、实践育人、文化育人、协同育人，从队伍、阵地、课程等方面不断开展德育工作。
第一学期德育工作计划范本
第一学期德育工作计划范本
学校名称：XXX学校
德育工作计划范本（第一学期）
1. 制定德育目标：
- 提高学生的道德素养和价值观
- 培养学生良好的行为习惯和社会责任感
- 加强学生的心理健康教育
2. 安排德育活动：
- 每月开展一次主题班会，以讨论和探讨道德和社会问题为主题 - 组织每周一次的班级团队活动，促进同学间的合作和友谊
- 开展文明礼仪教育活动，包括校园文明行为规范的宣传和落实 - 开设心理健康学习小组，组织心理健康相关的讲座和活动
- 安排志愿者活动，培养学生的社会责任感
3. 推行德育指导：
- 关注学生个体，及时发现并解决学生身心健康问题
- 加强家庭教育指导，与家长合作，共同培养学生的良好行为习惯 - 定期举行德育交流会，邀请专家分享心理健康和道德教育经验 - 建立德育档案，记录学生的德育表现和成长过程
- 每周进行一次德育评估，对学生的德育情况进行跟踪和评价4. 加强德育资源建设：
- 建立健全德育教材和教学资源库，提供丰富的德育教育资源
- 资源共享和交流，与其他学校或机构合作，互换德育资源
- 培训德育教师，提高教师的德育素养和教学能力
- 购置相关设备和器材，创造良好的德育教学环境
5. 定期评估和调整德育工作计划：
- 每学期根据学生德育情况，对德育工作计划进行评估和调整
- 收集学生、家长和教师的意见和建议，进行德育工作的改进
- 组织德育经验交流会，借鉴他校德育经验和做法
以上为第一学期德育工作计划范本，作为参考，请根据实际情况具体制定。
小学—度第一学期德育工作计划及国旗下的发言主题安排表
小学xxx学年度第一学期德育工作计划及国旗下的发言主题安排表
一、指导思想:
围绕德育工作思路和要点，加大德育创新力度，深化教育改革命战争面推进素质教育，进一步加强学生的政治思想教育，道德教育，纪律教育，法制教育，增强学生的爱国主义，集体主义和社会主义的思想。巩固校园文化建设成果，强化学生个体，良好品德行为习惯的养成，探索学生良好心理素质形成的规律与方法，完善美育和劳动教育促进学生全面发展和健康成长。以科研带队伍，突出特色，务求实效，探索培养具有创新精神和实践能力的新型人才培养模式。
二、工作目标:
(一）加强学生日常行为规范教育，保持学生良好的行为习惯。
（二）深化少先队活动，从活动中培养和提高学生的素质。组织开展综合实践活动，不断提高学生综合素质。
（三）坚持“三个加强”，即加强常规管理，加强队伍建设，加强德育科研。
三、工作要点：
（一）发挥学校德育的主体作用。继续完善德育制度管理机制，以严格的制度进行常规管理和教育。在全校范围内创设“全员育人”的氛围，树立“人人都是德育工作者”的意识，促进和推动学校德育工作。
（二）不断优化和整合德育资源，建立了学校、家庭相互协作的社会教育网络，积极构建德育活动社会化模式，努力做到常规工作求实，主题教育求活，科技活动求新的工作思路。
（三）实施“双德工程”建设，努力形成以师德带生德、以生德促师德，“双德互育、和谐发展”的良好局面。
（四）结合本学期学校工作重点，进一步加强班主任队伍建设，培养一支素质优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍。具体设想：
1、继续做好班主任、辅导员的培训工作，加强跟踪指导，开展优秀班主任、党员班主任的带头、辐射、指导作用，通过班主任例会学习、经验交流、班队会的参观等，促进班主任管理班级的工作水平和能力的提高。