2020最新湘教版七年级地理上册全册教学课件
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湘教版地理七[上]我们身边的地理课件下载
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［名师课堂教学］湘教版地理七［上 ］我们 身边的 地理课 件下载 （完整 版PPT)
拓展延伸
仿照海洋与生产建设密切联系的实例， 分别写出土地、森林与 生产建设的主要联系。
航运
海洋
晒盐 捕鱼 采油
土地
森林
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有趣
有用
有诗意
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地理怎么学
观察
读图
实践
善于观察 发现问题
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善用图表 熟练运用
读万卷书 行万里路
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你还能从日常生活中列举一 些例子吗？
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地理与体育运动
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七年级地理上册（XJ） 教学课件
第一章 让我们走进地理
第一节 我们身边的地理
欢迎同学们步 入
地理殿堂
地理学什么
地理有何用
地理怎么学
课程设置
1
2
3
4
地
世
中
乡
球 与 地
湘教版七年级地理上册1.2我们怎样学地理(共34张PPT)
太阳定向
地图三要素——比例尺
• 定义： 表示图上距离比实地距离缩小的程度
• 计算公式：
图上距离 比例尺 =
实地距离
地图三要素——比例尺
图书馆 教学楼
教学楼
池塘
花坛
北
↑
1:1宿0舍0楼00
综合楼 形式：（以左图为例）
数字式：1：10 000
体育场
文字式：图上1厘米代表实地距离100米。
线段式： 0
布 图
地图的种类
遥感图像，具有覆盖面大、 信息丰富、空间位置准确、快捷、 直观的优势。在城乡规划、农林 水利、地质测绘、环境监测、国 防建设等领域得到了广泛应用。
地图的种类
电子地图， 克服了传统地图 携带不方便、内 容更新较慢等不 足，具备快速获 取地理信息的优 点。
根据需要选择合适的地图
1 暑假去旅游
离为3厘米，则A、B两地实地距离是( A )
A．2.4千米 B．24千米 C．2400千米 D．240千米
2020年5月7日，四川省凉山州喜德县与冕宁县交界处发生森林火灾。火头主 要集中在东南和东北两个方向，火场植被主要为青岗林和灌木。该地形区地形复杂， 平均海拔2500米，坡度50－70度。参战队伍全部投入火场，全力扑救，并于12日 将山火扑灭，据此回答第4题。
4．为更加直观、便捷、准确地了解森林火灾的变化情况，应查阅( D )
A．中国政区图 B．中国地形图 C．中国气候图 D．卫星影像图
量一量北京到天津 的图上直线距离，算一 算北京与天津之间大约 相距多少千米？
地图三要素——图例和注记
图书馆 教学楼
教学楼
池塘
1:10 000
花坛
北
↑
湘教版七年级地理上册全册课件
世界地理的分区
总结词
大洲、大洋、南北极、海域、海峡、半岛、岛屿
详细描述
世界地理分区是根据地理特征和人类活动等因素将地 球表面划分为若干个区域。这些区域包括大洲、大洋 、南北极等，每个区域都有独特的自然和人文特征。 大洲是地球表面的大陆和其附近岛屿的总称，大洋是 海洋和其上空的水汽和风力等要素的总和，南北极则 是地球的最南端和最北端。此外，海域、海峡、半岛 和岛屿也是世界地理分区的重要组成要素。
地形地貌
要点一
总结词
地形地貌是地球表面最直观的表现形式之一，它对自然地 理环境和人类生活产生重要影响。
要点二
详细描述
地形地貌包括山脉、河流、湖泊、平原、盆地等地形类型 ，它们在不同地区呈现出不同的组合和形态。地形地貌的 形成受到地壳运动、气候、水文等多种因素的影响，同时 地形地貌也对气候、水文等其他要素产生影响。地形地貌 对于人类生活和经济发展具有重要意义，例如土地利用、 城市规划、交通建设等方面都需要考虑地形地貌的影响。
气候
总结词
气候是自然地理要素中最重要的因素之一，它影响着地球表面的水文、土壤和植被等其 他要素。
详细描述
气候包括温度、湿度、降水、风速等特征，这些特征在不同地区表现出不同的特点。气 候的形成受到地理位置、大气环流、地形地貌等多种因素的影响。气候变化对人类生活 和生态环境产生深远的影响，因此了解气候变化和趋势对于人类生存和发展至关重要。
浪费。
中国的环境保护与可持续发展战略
生态文明建设
科技创新驱动
中国政府高度重视生态文明建设，将 环境保护作为国家战略，推动绿色发 展。
中国积极推动环保科技创新，加强环 保技术研发和应用，提高环保产业的 整体水平。
法律法规体系
湘教版七年级地理上册课件 1.1我们身边的地理(共48张PPT)
湘教版地理七年级上册第一章第一节
我们身边的 地理知识
让我们走进地理
(geography)
我们共同的家园--地球
地理学哪些内容呢
地理
自然地理：地貌、地质、天 文、水文、气候、土壤等
人文地理：人口、人种、 宗教、城市、经济等
请同学们看书Ｐ２第二段的问题哪些属于自然地理 哪些属于人文地理？
解开地理之"谜"
主讲人简介
方哲萱老师，北京王财贵读经教育推 广中心出版研发部主任、王财贵教授 的得意门生——她是推广汉服复兴的 实践者，在没有遇到王财贵教授之前， 方老师一直大力地推广汉服。她是复 兴书院汉服研究所名誉所长，《华夏 衣冠》、《问道》等杂志主编、策划 人。她的文章《一个人的祭礼》、 《为汉服的低声吟唱》感动了无数的 汉服迷。
春
夏
秋
冬
解开地理之"谜"
解开地理之"谜"
你知道有哪些世界之谜吗?
埃及金字塔之谜 百慕大三角之谜
死亡谷……
地理与日常生活
我们的生活与地 理知识息息相关.
衣
食
住
行 返回6
阿拉伯人的服装与环境有什么关系?
返回
你知道中国八大菜系吗？
鲁、川、粤、闽、 苏、浙、湘、皖
南海饮食文化
返回
这些住房有什么特色? 与 地理环境有关吗?
2003年10月8 日，在日本東京舉 行的2003國際小姐 選美決賽中，代表 中國參賽的重慶女 孩王珊榮獲“最佳 民族服飾小姐”稱 號，這套獲獎的服 裝是按照中國唐朝 的樣式設計製作的 漢服。
西曆2003年11月21日， 河南鄭州網友壯志淩雲 (網名)，穿上漢服，行 走在街上！漢服消亡將 近360年後，第一次出 現在大眾媒體上，並受 到強烈關注。
我们身边的 地理知识
让我们走进地理
(geography)
我们共同的家园--地球
地理学哪些内容呢
地理
自然地理：地貌、地质、天 文、水文、气候、土壤等
人文地理：人口、人种、 宗教、城市、经济等
请同学们看书Ｐ２第二段的问题哪些属于自然地理 哪些属于人文地理？
解开地理之"谜"
主讲人简介
方哲萱老师，北京王财贵读经教育推 广中心出版研发部主任、王财贵教授 的得意门生——她是推广汉服复兴的 实践者，在没有遇到王财贵教授之前， 方老师一直大力地推广汉服。她是复 兴书院汉服研究所名誉所长，《华夏 衣冠》、《问道》等杂志主编、策划 人。她的文章《一个人的祭礼》、 《为汉服的低声吟唱》感动了无数的 汉服迷。
春
夏
秋
冬
解开地理之"谜"
解开地理之"谜"
你知道有哪些世界之谜吗?
埃及金字塔之谜 百慕大三角之谜
死亡谷……
地理与日常生活
我们的生活与地 理知识息息相关.
衣
食
住
行 返回6
阿拉伯人的服装与环境有什么关系?
返回
你知道中国八大菜系吗？
鲁、川、粤、闽、 苏、浙、湘、皖
南海饮食文化
返回
这些住房有什么特色? 与 地理环境有关吗?
2003年10月8 日，在日本東京舉 行的2003國際小姐 選美決賽中，代表 中國參賽的重慶女 孩王珊榮獲“最佳 民族服飾小姐”稱 號，這套獲獎的服 裝是按照中國唐朝 的樣式設計製作的 漢服。
西曆2003年11月21日， 河南鄭州網友壯志淩雲 (網名)，穿上漢服，行 走在街上！漢服消亡將 近360年後，第一次出 現在大眾媒體上，並受 到強烈關注。
湘教版七年级地理上册全册课件
图书馆 教学楼
池塘
教学楼 花坛
宿舍楼 综合楼
体育场
你知道吗？
中国是世界上最早使用地图的国家之一，早在公元前2100 年的夏禹时期，就有“禹收九牧之金，铸九鼎象征九州”的记载。 这“九鼎”和后来由它派生的《山海经》，就是一种原始地图。 1973年在长沙马王堆古汉墓出土的3幅帛制地图——地形图、 驻军图、城邑图，都是公元前168年的作品，其山河大势定位正 确，表示方法和工艺水平都达到了相当的高度，是最久远的现存 古地图，在研究世界地图史方面具有重要价值。
江 绍
顶、坡度大，便于迅速排水。
兴
学习新知
地理与交通
第四组 “南船北马”反映了当地怎样的地理环境特征？
南
北
方
方
北方地区地形以平原为主，雨水较少，适合用马车作为交 通工具；南方地区地形以丘陵、山地为主，且降水量大， 河流多，因而适合用船作为交通工具。
学习新知
第五组
地理与体育活动
这是两种什么体育活动？这两种体育活 动应该在哪些地方开展？
东汉思想家王充解释：“天有日月星 辰谓之文，地有山川陵谷谓之理”；
古希腊学者埃拉托色尼写出了西方第 一本以“地理”命名的专著《地理学》
学习新知
（二）地理与日常生活
我们的生活与地 理知识息息相关
衣
食
住
学习新知
地理与服装
第一组
小组探究
我国藏族人民的藏袍和阿拉伯人的长袍与地理环境有什么关系？
为了适应青藏高原温差大的特点
学习新知
活动2
小组探究
如何理解“桔生淮南则为橘，生于淮北则为枳”？
北方的代表水果——苹果
南方的代表水果——柑橘
主要是南北方的气候不同所导致，尤其是温度， 北方地区热量不足，南方地区热量高。
湘教版2020年七年级上册第一章一节 我们身边的地理 (31张PPT)
人 民 币 人民大会堂 上 的 地 布达拉宫 理 知 识
桂林山水
湖南教育出版社七年级 | 上册
长江三峡 东岳泰山 杭州西湖
地理与风俗人情
湖南教育出版社七年级 | 上册
地理与风俗人情
傣族-泼水节
湖南教育出版社七年级 | 上册
汉族-舞龙
2020/8/8
27
湖南教育出版社七年级 | 上册
体育运动
考虑到易碎、不易长途运输、 可靠近城郊 城市消耗量大、保质期较短等 条件
其他生产建 1、建设项目的确定、交通线路的选择、商业网点的开发、地
设
区发展规划的编制。
2、在解决全球性的人口、资源、环境问题，防灾减灾，促进
区域可持续发展等方面。
湖南教育出版社七年级 | 上册
旱地——小麦
水田——水稻
湖南教育出版社七年级 | 上册
日本
美国
说说以上体育活动盛行的国家
巴西
展6
阿拉伯人传统服装与地理环境
湖南教育出版社七年级 | 上册
阿拉伯人主要居住在亚洲西部和非洲北部，那里气候炎热， 很少下雨。男子的传统打扮是身着长袍，头戴头巾。他们的长袍 多为白色，十分宽大。
乍一看，这种服装似乎与当地炎热的气候有些不协调，其实 并不是这么回事。那里风沙很大，头巾、长袍可以挡住风沙对身 体的袭击；宽松的白色长袍既能反射阳光，又能很好地透气。
展4
湖南教育出版社七年级 | 上册
展4
风车之国——荷兰
湖南教育出版社七年级 | 上册
荷兰靠近北海，地势低洼，沼泽湖泊众多，是一个“低地之国”，有将 近40％的土地低于海平面。由于地势低洼，荷兰常常受到海潮的侵蚀。
于是，人们筑坝围堤，与海争地，发明了世界上第一座为人类提供动力 的抽水风车，并很快得到普及。欧洲流传着一句话：“上帝创造了人，荷 兰风车创造了陆地。”如果没有这些高高耸立的抽水风车，荷兰人就无法 从大海中争得近乎领土面积1/3的土地，也就没有当地奶酪的盛名和郁金 香的芬芳……
湘教版(2024)地理七年级上册 2.1《地球与地球仪》课件(共68张PPT)
纬线和经线 横纵
地球仪上会有横竖垂直相交的线，就 是经纬线。
球面直角坐标系
返 回
目
录
纬线与经线
纬线(横)
经线（纵）
定义 地球仪上，赤道和与赤道平行的圆圈 地球仪上，连接南北两极的圆弧线
形状 长度 关系 方向
纬线和纬度
经线和经度
返 回
目
录
纬线与经线
定义 形状 长度 关系 方向
纬线(横)
经线（纵）
地球仪上赤道和与赤道平行的圆圈 地球仪上连接南北两极的圆弧线
纬反之
经相反
返 回 目 录
纬度与经度
活动一、重要纬线： 1.读图，回答： （1）说出并指出图中重要的纬线及意义。 （2）说出低、中、高纬度的范围，举例判断：低、中、高纬度。
返
回
目
纬线和纬度
北半球与南半球
录
纬度与经度
重要纬线： 南北半球划分的界线 赤道是最大的纬线圈，它把地球平分为南、北两个半球。
目录
COMPANY
01 地球在宇宙中 02 地球的形状与大小 03 地球仪 04 纬线与经线 05 纬度与经度 06 经纬网
1 地球在宇宙中
地球在宇宙中
热播电影
返 回 目 录
地球在宇宙中
《流浪地球》的电影，展现的是在不远 的将来，太阳急速衰老膨胀，地球面临被吞 没的灭顶之灾。为拯救地球，人类将逃离太 阳系寻找新的家园，地球和人类就此踏上预 计长达2500年的宇宙流浪之旅。尽管是科幻 电影，但还是让我们牢记自己生活的美好家 园—地球及孕育地球的太阳系。
返 回 目 录
纬度与经度
本初子午线 英国伦敦格林尼治天文台的旧址， 有座子午宫。那里有一条“铜制子午 线”。它就是本初子午线地面标志。
湘教版七年级地理上册全册课件PPT
七年级地理上册（XJ） 教学课件
第一章 让我们走进地理
第一节 我们身边的地理
新课导入
在浩渺的宇宙中，有一颗美丽的星球，她披着蓝色的面 纱，承载着无数生灵，围绕着太阳不停地转动，这就是地球。 他在太空中怎样遨游？她怎样形成了今天的面貌？生命为什 么能在地球上生存、繁衍？人类是怎样认识和改变着她？她 的变化将会给人类带来什么样的影响？……
作为地球的儿女，你一定期待着了解和探索她的奥秘吧！ 让我们从这里走进地理！
新课讲授
一、解开地理之“谜”
春
夏
秋
冬
关于地理的问题有很多很多，我们学好地理这门课程， 就有可能找到这些问题的答案
地理（Geography）是研究地球表面的地理环境中各种自然现象和人文 现象，以及它们之间相互关系的学科。“地理”一词最早见于中国《易 经》。古代的地理学主要探索关于地球形状、大小有关的测量方法，或对 已知的地区和国家进行描述。地理学是研究地球表面的地理环境中各种自 然现象和人文现象，以及它们之间相互关系的学科。地理是一门综合性的 基础学科。
三、地球仪
人们根据地球的形状 并按一定的比例缩小后， 制作成地球模型，这就是 地球仪。
地球仪是学习地理的 重要工具之一。借助地球 仪，可以知道地球的基本 面貌，了解地球表面各种 地理事物的分布，能直观 演示地球的自自转与公转、 昼短夜长变化、四季形成 等自然现象
地轴和两极
北极
地轴：地球的自转轴
二、地理与日常生活
你还能从日常生活中列举一 些例子吗？
地理与体育运动
三、地理与生产建设
农人业类生的产生必须产因活地动制不宜能，随心所欲，它受
如到自地然理状环态境下的的干影旱响地和区制是约难。
以种植水稻的，即使种植小麦、 玉米等作物，也要解决灌溉问
第一章 让我们走进地理
第一节 我们身边的地理
新课导入
在浩渺的宇宙中，有一颗美丽的星球，她披着蓝色的面 纱，承载着无数生灵，围绕着太阳不停地转动，这就是地球。 他在太空中怎样遨游？她怎样形成了今天的面貌？生命为什 么能在地球上生存、繁衍？人类是怎样认识和改变着她？她 的变化将会给人类带来什么样的影响？……
作为地球的儿女，你一定期待着了解和探索她的奥秘吧！ 让我们从这里走进地理！
新课讲授
一、解开地理之“谜”
春
夏
秋
冬
关于地理的问题有很多很多，我们学好地理这门课程， 就有可能找到这些问题的答案
地理（Geography）是研究地球表面的地理环境中各种自然现象和人文 现象，以及它们之间相互关系的学科。“地理”一词最早见于中国《易 经》。古代的地理学主要探索关于地球形状、大小有关的测量方法，或对 已知的地区和国家进行描述。地理学是研究地球表面的地理环境中各种自 然现象和人文现象，以及它们之间相互关系的学科。地理是一门综合性的 基础学科。
三、地球仪
人们根据地球的形状 并按一定的比例缩小后， 制作成地球模型，这就是 地球仪。
地球仪是学习地理的 重要工具之一。借助地球 仪，可以知道地球的基本 面貌，了解地球表面各种 地理事物的分布，能直观 演示地球的自自转与公转、 昼短夜长变化、四季形成 等自然现象
地轴和两极
北极
地轴：地球的自转轴
二、地理与日常生活
你还能从日常生活中列举一 些例子吗？
地理与体育运动
三、地理与生产建设
农人业类生的产生必须产因活地动制不宜能，随心所欲，它受
如到自地然理状环态境下的的干影旱响地和区制是约难。
以种植水稻的，即使种植小麦、 玉米等作物，也要解决灌溉问