职业学校教师培训心得体会

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职业教师培训心得体会

职业教师培训心得体会

职业教师培训心得体会

职业教师培训心得体会(通用23篇)

有了一些收获以后,可以将其记录在心得体会中,这么做能够提升我们的书面表达能力。那么心得体会到底应该怎么写呢?以下是小编整理的职业教师培训心得体会,欢迎阅读与收藏。

职业教师培训心得体会篇1

说实在的,自从听说今年暑假省里要组织中职专业教师进行为期四十的培训,我就感到非常郁闷,四十天,盼了一年的暑假就这样被安排了,实在是极不情愿而又无可奈何。但开始学习后,我就为自己的想法感到惭愧,而且越学到后面,这种感受越深。

我们财会专业培训班的班主任老师是长沙市财经职业中专的高席兰老师,可以说他是我们中职财会专业的泰斗,可他不但穿着朴素,说话温和,还从早到晚认认真真的培着我们班学习,管理我们这个班。他认认真真的工作作风和严谨的治学态度时刻感动着我们。负出的是汗水,收获的是希望,正是有了高老师的负出,才有了我们每位老师的收获啊!

回顾这四十天的学习,不但使我的教育教学水平、专业技术能力有所提升,也学到了新的知识、新的技能以及新的职业教育理念。而更重要的使我开阔了眼界。其次活动内容丰富,安排也很合理,使我得到了一次全面系统的培训,从中学到了很多的东西,对我目前和以后的教学工作有很大的帮助。

问渠哪得清如许,为有源头活水来。是啊,在这次培训中我收获了快乐,学到了更多的知识。常言道:教学有法,教无定法,贵在得法。教育是一种生活,生活的幸福在于用心!作为教师,我体会到要终身学习,平时要勤读书、勤思考、勤动笔。只有及时地充实自己,提高自己。面对竞争和压力,我们才可能从容面对,才不会被社会所淘汰。

中职教师培训心得体会总结

中职教师培训心得体会总结

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(经典版)

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序言

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职业学校教师培训心得体会范文(精选3篇)

职业学校教师培训心得体会范文(精选3篇)

职业学校教师培训心得体会范文(精选3篇)

当在某些事情上我们有很深的体会时,可用写心得体会的方式将其记录下来,这样可以不断更新自己的想法。那么写心得体会要注意的内容有什么呢?下面是小编整理的职业学校教师培训心得体会范文(精选3篇),欢迎阅读与收藏。

职业学校教师培训心得体会1

有幸参加全省级中职骨干教师培训使我深感荣幸,但我并不会因此而骄傲,我知道我的责任更大了。

在学院学习将近一个月,回顾这一个月,我首先感谢的领导和老师们对我们培训班学员无微不至的照顾和细心的教导,使我们来自全省地的老师们对都有一种亲切感,从而都能安下心来认真学习。在这里我谨代表我自己向领导和老师们说一声“你们辛苦了,谢谢你们所做的一切,并祝你们身体健康,万事如意。”

总结这一个月的学习,我的教育教学水平、专业技术能力有所提升,也学到了新的知识、新的技能以及新的职业教育理念。而更重要的使我开阔了眼界。次活动内容丰富,安排也很合理,使我得到了一次全面系统的培训,从中学到了很多的东西,对我目前和以后的教学工作有很大的帮助。下面是我参加了这次教师培训并结合自己的教学实践后得到的几点体会和认识。

(一)职业教育理论课的学习

第一,一方面使我理解到了世界各发达国特别是德国、澳大利亚、日本、美国等国经济发展迅速的一个重要的原因:行为导向教学法在职业教育运用并取得了良好的效果,总结出了非常好的经验。也使我了解到我国现在职业教育所面临问题。使我们认识到中职教育对一个国家发展的重要性。

第二,同时我们了解了今后一段时期世界各国职业教育发展的一个大的方向以及我国的职业教育的发展方向,这些对于我们今后对我国职业教育的改革提供了依据、奠定了基础。

职业院校教师素质培训心得体会7篇

职业院校教师素质培训心得体会7篇

职业院校教师素质培训心得体会7篇

职业院校教师素质培训心得体会7篇

培训心得是在接受培训过程中对于所获得的经验、技能、知识等方面的回顾和总结,以及对于培训效果的评价和反思。以提高个人的知识水平和技能素质,增强自我价值。现在随着小编一起往下看看职业院校教师素质培训心得体会,希望你喜欢。

职业院校教师素质培训心得体会精选篇1

在我们平时的工作中,大多数教师认为自己的职业很辛苦,好像所得到的欢乐很少,对于班主任工作更是不愿去做,认为苦,累,有时又不被人理解,而万老师和贾老师的报告,不仅似一股甘泉洒在了我们的心中,更像一把钥匙开启了我们的心灵之窗。

首先,来自广州佛山南海区九江中学任教的贾老师的《小活动,大德育——活动体验型主题班会设计与实施》讲座,更是让在座的班主任心生感慨:活动虽小,威力其大!是的,班主任工作是一个小舞台,但它却能展示我们的大智慧!

贾老师的讲座让我们沉思班主任工作的深层意义。班主任工作,也是一门极具挑战的管理学,可是,在我们刚走上讲台时,是不知道“管理”两字是怎样写的!所以许多班主任工作了多年,辛苦了多年,付出了多年,最后收获的或许是学生的怨言、领导的不满。“用正确的时间做有效的事”,要达到这种工作境界,定要明白何谓“管理”吧。

一是班集体的文化管理

文化管理包括个人管理、制度管理、权变策略、核心理念等范畴。当班主任,一定要知道“核心理念”的深义。没有文化理念管理的班集体必将成为一盘散沙。作为班主任,应当与同学们一起分析高中学习的目标,集体中每个个体的目标和价值。一起制定班规、班训、班旗,一起与同学们构筑有特色的班集体。

教师职业教育培训心得体会7篇

教师职业教育培训心得体会7篇

教师职业教育培训心得体会7篇

教师职业教育培训心得体会(一)

教师作为一种职业,不仅需要具备专业的知识和技能,还需要不断地提升自己的教育教学理念和教育观念。为了进一步提高自己的教育水平,我报名参加了教师职业教育培训课程。通过此次培训,我收获了很多,不仅在教育教学理论上得到了深入的了解,还在教育教学实践中不断地实践和探索,取得了一定的成绩。

首先,在教育教学理论方面,这次培训课程提供了很多权威、实用的教育教学理论知识。我学习了现代教育理论、教育心理学、教育方法学等相关的课程,对于我教育教学工作的理论基础有了更加全面和深入的了解。特别是在教育方法学方面,通过学习和讨论,我认识到了不同的教育方法对学生的影响,明白了因材施教和个性化教育在教学中的重要性,我会将这些理论应用到我的教学实践中,更好地满足学生的学习需求。

其次,在教育教学实践方面,这次培训课程也提供了很多有益的实践经验和方法。我参观了一些优秀学校和教师的课堂,观摩了他们的教学过程,学习了他们的教学方法和教学技巧。我发现,优秀的教师在教学过程中注重激发学生的学习兴趣,注重培养学生的自主学习能力,注重在课堂中给学生提供丰富的学习资源和学习环境,这些都是我需要学习和借鉴的。在培训的最后阶段,我也进行了一些小组教学实践,通过与同事们的合作,我尝试了一些新的教学方法和方式,并且取得了一些实质性的成绩,这让我更加坚定了不断探索和尝试的信心。

最后,在教育研究方面,这次培训课程也提供了一些研究课题和研究方法的培训。我研究了一些教育领域的热点问题,并且通过实践和调研,进行了一些小项目的研究。在研究的过程中,我学习到了如何运用科学的研究方法,如何分析和总结研究结果,并将其应用到教育实践中。通过这次研究,我深入了解到了研究的重要性和必要性,我相信在今后的教育工作中,我会更加注重研究和实践相结合,不断地提高自己的教育教学水平。

职业教育教师培训心得体会6篇

职业教育教师培训心得体会6篇

职业教育教师培训心得体会6篇

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职教师培训心得体会

职教师培训心得体会

职教师培训心得体会

职教师培训心得体会

某些事情让我们心里有了一些心得后,可以将其记录在心得体会中,这样可以记录我们的思想活动。那么心得体会怎么写才恰当呢?以下是小编收集整理的职教师培训心得体会,仅供参考,大家一起来看看吧。

职教师培训心得体会1

20xx年9月,我从一个学生转变为一个教师,从大学校园跨入了中学校园,从一个对教师职业崇拜到一个自己身为教师的处境,开始了从事基础教育的里程。初涉教育领域,就给了我一种无形的压力,作为一名七年级班主任,该如何去组织管理一个班级,如何做好教学工作,如何与学生沟通,如何做一名学生喜欢、家长满意、学校认可的教师……初为人师,我的感觉正如一只“无头苍蝇”,不知该从何做起。

为期一学期的新教师培训,则使我一下子有了信心。他给了我一种方向,给我引了一条路,渐渐使我拨开了眼前的一层一层的迷雾,使我对教师这个职业有了较深刻的认识,而且获得了更专业的业务知识,使我从思想上,业务水平上,都有必须的提高。

作为一位刚上岗的新教师,我认真对待每一次培训,从授课的老师那里吸取经验教训,从而实实在在地内化为自身的教学思想,规范着自己的教学行为。透过培训,我慢慢的适应了新的工作环境,并逐步适应了教师这一主角。在那里,我想谈谈我培训后的几点收获。

第一,要有爱心,尊重学生,欣赏学生。教师要在教学中树立以学生为本的现代教育观念,课堂的教学设计及实施更要以学生为根本出发点,给学生带给思考、创造、表现及获得成功体验的机会。作为一名教师,担负着孩子的未来。对于孩子的培养,首先要有爱心,有了爱心,才会对学生产生耐心,耐心的去了解他们并鼓励他们。教师做的工作不只是教书,更重要的是要学会学生做人的道理。个性关爱后进生,尊重学生的个体差异。

中职教师培训心得体会总结(4篇)

中职教师培训心得体会总结(4篇)

中职教师培训心得体会总结

为期三天的寒假期学习培训结束了,这三天安排的学习内翔实,通过学习,我收获丰厚。作为新时代的教育工作者,只有尽快的调整自己的工作方式,转变自己的观念,重新定位自己的角色,不断挖掘自己的潜能,才能使自己的工作能够达到新的要求。下面我就结合学习谈谈自己的几点体会:

一、要做一个幸福的老师,要追求师生关系的和谐

任民教授讲到教师与学生的和谐时,我立刻想到代校长时常让我们每位教师在教学工作中注重细节的要求。是呀!在教学实践中,注重细节、建立良好的师生关系确实是教学的突破口。要打造良好的师生关系,首先,要让学生感受到我们对他们的爱;其次,要关注孩子的眼神。“眼睛是心灵之窗”,透过这扇“窗户”,可以看到孩子们丰富多彩的内心世界,能看到他们的欢乐和忧伤,也能看到他们的成功和失败,他们的眼神是那样纯真,那样无邪,那就是一扇永远敞开的、明净的玻璃窗。它会为老师绘声绘色的讲述而目不转睛,会为老师的大发雷霆而暗淡失色所以学生的眼神不仅可以被欣赏,还是一种无声的提醒。它提醒我们,要让这天使般的眼神永远清澈纯净,那就需要我们随时捕捉到从“窗户”传出的信息,要我们随时去呵护然而,坐在前排的学生被誉为“春江水暖鸭先知”,坐在后排的学生被誉为“春风不度玉门关”,任教授生动有趣地揭示了我国当前学校的这种普遍现象,发人深省。由此又使我想到,在王校长的带领下,我们学校早已走到了前面,没有了这种现象,定期的前后左右换位置已成为我校每个班的特色,我们的每位学生都可以感受到老师的关注和关

怀。此外,我们的一个微笑、一个眼神、一句话、一个手势,就会使学生得到鼓励,我们的目光、关注、期待等,都是造就学生自律意识增强的好的,注重这些细节会使我们受益无穷。

职业教育教师培训心得体会7篇

职业教育教师培训心得体会7篇

职业教育教师培训心得体会7篇

职业教育教师培训心得体会篇1

怀着对孩子的十分热爱来到天鹭幼师培训学校,经过一段时间的专业培训,马上就要进园实了,天天可以和孩子们在一起了,想到孩子就心情澎湃,我喜欢他们.我爱他们,他们在教室里吵闹听起来都感觉好舒服,我多么想一辈子都在他们的吵闹声中度过....

今天3月15号我去幼儿园见的一天,让我感觉好快乐好充实.刚走进教室(小班)就感觉以前给他们接触过,像分别了长时间的亲人一样那么亲近,因为第一次进园吗,第一次面临这么多孩子,第一次听到孩子们叫我老师….心里一份欢喜一份激动同时…..插一个话题,有一个孩子也是第一天进园他要找妈妈,哭的特厉害,我和我一个同事当时怎么哄也哄不好,算是到了吃饭的时间他才好了,我想:‘我回到学校要好好学,争取把学的理论掌握住并在以后能用上,其实理论和实就像是简谱和伴奏的关系….’

有个孩子特调皮,他总是惹别的小朋友。我想试试和他玩游戏怎么样,然后我和三个小朋友(包括这个小调皮)玩剪子包袱锤,是一个很简单的游戏,规则是谁输了就要被刮鼻,从这个游戏中我可以感觉到老师在孩子心目中的地位,虽然游戏的时候我的角色是孩子的朋友,但是可以感受到他们对老师的一种尊敬和崇拜….画画的时候小朋友都自豪的向老师展示自己的作品….

时间过的好快,马上就要下课了,真的有点舍不得离开他们,不过通过今天的见我意识自己的知识是不够的,我要充实自己,为下一步工作做好准备!尽自己最大的努力还孩子一片蓝天……

职业教育教师培训心得体会篇2

一、增强自身修养,提高专业技能

作为教师,不断的学习是必然的也是很重要的。经验是财富但也可能是一种阻碍,太多的经验掩盖了教师在知识上的不断学习,久之会导致教师的教学能力下降。因此,终身学习不断增强自身修养,提高专业技能是很有必要的。

职教教师培训心得体会范文(通用6篇)

职教教师培训心得体会范文(通用6篇)

职教教师培训心得体会

职教教师培训心得体会范文(通用6篇)

从某件事情上得到收获以后,就十分有必须要写一篇心得体会,这样可以帮助我们分析出现问题的原因,从而找出解决问题的办法。那么心得体会该怎么写?想必这让大家都很苦恼吧,下面是小编帮大家整理的职教教师培训心得体会范文(通用6篇),希望能够帮助到大家。

职教教师培训心得体会1

暑假的中职教师培训对于已经进入职场多时的年轻教师是个绝佳的学习机会。我想每一位年轻老师都有这样的感觉,我们拥有的知识在一点点流失。我们在大学里系统的学习专业课,而在我们教学的过程中仅仅用了其中的两三门,对于在教学过程用不到的课程我们会暂放一边,用进则退,我们保有的知识越来越少;即使我们正在教学的课程,如果不关注它的发展,就会变成狭隘的“旧知识”。因此,我们要不断的学习提升自己,而参加培训班是一个快速行之有效的途径。因此,很感谢学校给我这次学习的机会。我参加的培训是由xx承办的,院方很重视,课程结构安排得也很合理。经过这20天的学习,学员们开阔思路,感觉受益良多。现将其中一些觉得有必要的感想汇成文字,以作汇报交流。

一,学校的发展与机遇和自强密不可分

开课的第一天该院的xx院长做了一场“职业教育现状和发展的经验”讲座,介绍了该院的发展史,短短的十年时间学校不仅有了量的变化也有质的飞跃。在校生从2000/3000人,上升到目前的1万7千人左右,校园占地达1160亩,教学仪器总值6550多万,藏书70万册,拥有各类实验室160多个,与134家知名企业建立校外实习基地,师资力量雄厚。该校2次校园搬迁,置地卖地为该校的发展做了资金的积累,同时抓住了职业教育发展的几个重要契机。发展速度使人望之项背。顿感,我们学校目前的水平可能就像该校的十年前,正处于发展的裂变点。回首我们学校,我进入进校工作,当时是中等技校,

职业教育教师通识培训心得体会

职业教育教师通识培训心得体会

职业教育教师通识培训心得体会

在参加职业教育教师通识培训的过程中,我获得了许多宝贵的

经验和体会。以下是我对培训的总结和感悟:

深化专业知识

本次培训让我深刻认识到提高自己的专业知识是教育工作者的

基本要求。通过参与各类专业讲座和工作坊,我不仅了解了最新的

教育理论和教育政策,还提升了自己在特定领域的专业能力。培训

过程中,我学到了许多实用的教学方法和教育技巧,这些知识对于

我在职业教育工作中的实践具有重要意义。

拓宽教育视野

参加职业教育教师通识培训,给我提供了一个广阔的教育视野。与来自不同学校和地区的教育工作者交流,我了解到各地的教育实

践和教育资源存在差异,同时也受益于其他教师的经验和智慧。通

过与其他教育工作者的互动和分享,我不断丰富了自己的教育思想,拓展了对于职业教育的理解和认识。

提升教育教学能力

在培训中,我通过各种教育实践和案例分享,进一步提升了自

己的教育教学能力。通过观摩其他老师的课堂,我研究到了许多新

的教学方法和策略,尤其是在教学设计和学生评价方面取得了很大

的收获。我意识到教育工作者需要不断反思和改进自己的教育实践,以满足学生的需求和追求教育的卓越。

增强团队合作意识

培训过程中,与其他教师的合作是我收获最大的一点。在各种

小组讨论和团队项目中,我学会了与他人合作、倾听他人意见,并

提出自己的看法。通过团队合作,我深刻认识到合作是提高教育教

学效果的重要手段。我会积极参与学校与教育团队的合作,推动教

育教学的改进和发展。

总的来说,职业教育教师通识培训为我提供了一个宝贵的研究

和成长的机会。通过培训,我不仅拓宽了自己的知识视野,提升了

高职教师培训心得体会

高职教师培训心得体会

高职教师培训心得体会

第一篇:高职教师培训心得体会

教师培训心得体会

作为一名刚踏出大学校门的新教师,新的工作充满机遇和挑战,也使我对新的社会角色、新的生活充满了热情和期待。通过这几天各位领导的讲座,使我对高职教育有了相当深刻的认识,也使我明白教师这个职业的沉重份量,受益匪浅,对我日后的教育工作有很大的意义。下面总结我对高职教育的新认识及听课体会。

一,我国高等职业教育现状及发展趋势

职业教育就是为了推动经济发展、促进就业、改善民生、解决“三农”问题,缓解劳动力供求结构矛盾而面向人人,面向社会,培养学生职业道德、职业技能、就业创业能力。在职业教育的发展过程中,政府负责把职业教育纳入经济社会和产业发展规划,促使职教规模、专业设置适应经济社会发展需求,统筹中高职教育发展,健全多渠道投入机制,加大职教投入;行业在人才供需、职教发展规划、专业布局、课程体系、评价标准、教材建设、实习实训、师资队伍、企业参与、集团化办学等方面起指导作用;对于企业作为外部因素推进政府、行业作用的发挥,要根据校企双方发展的内在需求,找到二者发展的最佳结合点,在企业发展面临的机遇和挑战中寻求校企合作的项目。高职教育在这几年的改革中走出了一条不同于普通教育的发展道路,就是通过校企合作和经济社会紧密结合。主要标志即实现专业与产业企业岗位对接,专业课程内容和职业资格标准对接,教学过程和生产过程对接,毕业证书和职业资格证书对接,职业教育和终生学习对接。随着经济社会的发展,高职教育的发展面临前所未有的机遇。首先,党的十八大的召开,我国仍处在重要的战略机遇期,要加快转变经济发展方式,从靠投入拉动、出口拉动、拼能耗、拼资源的规模扩张转到靠提高质量和效益;其次,把教育摆在改善民生和加强社会建设之首,这些年高职教育规模迅速扩大,条件很大改善,师资队伍水平明显提升,教育教学改革重大突破,办学实力和服务经济社会能

职业院校培训心得体会

职业院校培训心得体会

职业院校培训心得体会

职业院校培训心得体会

我们得到了一些心得体会以后,往往会写一篇心得体会,这样我们可以养成良好的总结方法。那么要如何写呢?以下是小编整理的职业院校培训心得体会,仅供参考,大家一起来看看吧。

职业院校培训心得体会1

20xx年2月27日,非常有幸聆听了张荣华老师关于班主任管理的一次讲座,虽然只有短短的3个小时,但是却对我的今后工作给予了很大的启发。以前我并不喜欢当班主任,因为我怕,怕班里那些调皮捣蛋的学生给我惹事,怕某些家长不理解班主任的做法,怕自己的管理方法不当使得任课老师及领导的不满意,等等。但是通过张老师的培训我又重新定义了班主任这个岗位。化工作的压力为奋斗的动力,担任班主任能提高我们的沟通交往能力,提高我们的管理能力,这种能力的`提升不正是为我们的成长补充能量么?

作为一年级的学生班主任,我感觉是一种荣幸,我能够有机会去从头管理我的学生们,帮助他们养成良好的学习习惯。我也会尝试采用张老师的方法去进行我的班级管理。

1,欣赏学生从称呼开始,让他们感受到班主任并不是那么的不可亲近甚至望而生畏;

2,宽容学生的过错,才七八岁的一个孩子他们违反纪律只是处于他们爱玩爱闹的天性,不认真学习无非是行为习惯还没养成需要有人去管教引导,如果处处都做得那么好还需要班主任干什么呢?

3,多读一些人际交往管理方面的书籍,运用语言的艺术和智慧正确处理好与学生及家长、任课老师和领导之间的关系,让自己在班主任工作的道路上越走越远。

4,关注差等生及家长,张老师能让从不说话的孩子开口讲话,运用班主任的智慧挽救了一个孩子的`未来。相信这是花费了大量的时间和心血。这种为教育事业去无私奉献的精神值得我去学习。

职业学校教师网络培训心得体会

职业学校教师网络培训心得体会

职业学校教师网络培训心得体会

职业学校教师网络培训心得体会

当我们积累了新的体会时,常常可以将它们写成一篇心得体会,这样可以帮助我们总结以往思想、工作和学习。很多人都十分头疼怎么写一篇精彩的心得体会,以下是小编帮大家整理的职业学校教师网络培训心得体会,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

职业学校教师网络培训心得体会1

随着网络时代的到来,导致了课堂教学的深刻变革。一种新的以学生“学”为中心的教学模式正在形成和发展。

我们的学习观和教学观是由我们所持知识观和师生观决定的。学习不是被动接受信息刺激的过程,而是主动地构建知识意义的过程。学习需要学习者根据自己的知识背景,对外部信息进行主动选择、加工和处理,从而获得知识的意义。

因此,学习不能通过教师的简单地传递给学生,需要学生自己与学习环境进行交互从而完成知识建构,这种建构无法由他人来替代。教学不是知识的传递而是知识的处理和转换。教学应该由向学生传递知识转变为发展学生的学习能力、培养学生的主体意识、主体性、个性和创造性和实践能力。因此,在教学过程中应关注动机的激发与维持以及提供学生自主学习的工具性支持。

网络对教育会产生一定的影响,通过基于互联网络的学习可以达到许多的目标,起到传统的教学模式和使用传统教学媒体所不能实现的作用,利用网络有助于构建新型的教学模式,真正对教育教学起到全方位的.变革作用。

1、有利于构建建构主义的学习环境,提供丰富的教学情景

建构主义理论是一种现代教育理论,其核心内容概括起来就是:以学生为中心,强调学生对知识的主动探索、主动发现和对所学知识意义的主动建构。建构主义强调创设真实情景,把创设情境看作是意义建构的必要前提,而互联网络则淡化了课堂与“真实世界”之间的距离,扩展了学生的学习空间,在真正意义上实现了学生与真实世界

职业学校教师培训心得体会(5篇)

职业学校教师培训心得体会(5篇)

职业学校教师培训心得体会(5篇)当我们心中积累了不少感想和见解时,不妨将其写成一篇心得体会,让自己铭记于心,这么做能够提升我们的书面表达能力。那么好的心得体会都具备一些什么特点呢?以下是小编帮大家整理的职业学校教师培训心得体会,希望能够帮助到大家。

职业学校教师培训心得体会篇1

写的日至11月7日有幸参加了XX市中等职业学校赴首都师范大学为期一月的国家级骨干教师培训,非常感谢领导给自己提供了一个再学习、再提高的机会。本次培训整体方案合理、针对性强、内容丰富,形式多样,既有各个研究领域优质专家团队精彩的讲座,又有来自职业学校一线教师的真知灼见,既有实地参观考察,又有小组讨论交流、座谈,通过本次培训使我更新了职业教育教学理念,了解了职业教育的现状、职业教育教学改革方向,掌握了现代教育技术手段应用及相关专业教学法,拓阔了思路,开阔了眼界,以下是我本次培训的几点体会:

一、更新了职业教育教学理念、提升了职业责任感和幸福感、提高了自身师德修养

通过北京市教育委员会职业教育与成人教育处杨XX处长关于《北京市职业教育漫谈》、王利明教授关于《系统设计教学体系创新高职特色发展》以及余XX教授关于《品味幸福,快乐生活》《自我之窗》等讲座,使自己进一步了解了我国职业教育政策和职业教育动态、中等职业学校管理、中等职业教育现状以及教师的心理健康状况进行分析,更加认识了我

国现在职业教育发展面临的问题,学习到如何面对这些问题和怎么解决这些问题的方法,更新了职业教育的教育教学观念,了解了先进的教育科学基本理论,感受到了国家现在对职业教育的重视程度,现代教育观当前面临的大好形势,体会到了作为一个职教老师的责任感和幸福感,使我更加坚定了投身职业教育的决心。同时通过朱晓宏教授《重新理解师德与师爱》的讲座,又使我对师德有了一个全新的理解,也感受到了专家对教育事业的热爱和学术上精益求精的敬业精神,使自己的师德师风得到了升华,明确了使学生成为"具有综合职业能力,在生产、服务、技术和管理第一线工作的高素质劳动者和中初级专门人才”这一职业教育的目标。

中职学校专业教师培训心得体会5篇

中职学校专业教师培训心得体会5篇

中职学校专业教师培训心得体会5篇

我们在一些事情上受到启发后,将其记录在心得体会里,让自己牢记于心,这样能够给人努力向前的动力。许多人都非常头疼怎么写一篇精彩的心得体会,下面是我帮大家整理的中职学校专业老师培训心得体会5篇,欢迎阅读与保藏。

中职学校专业老师培训心得体会1

光阴荏苒,为期三个月的全国中职会计专业骨干老师培训已经结束了。我有幸参与了东北财经高校职业技术学院的组织培训,也满载着回忆与收获回到了工作岗位。首先特别感谢培训学校给我这次培训的机会,使我开拓了眼界,提升了老师素养,强化了专业技能水平和实践教学力量。我也深深地被学校各位教学领域的精英对教育教学中的很多精辟见解所折服,更被班级学员们参与培训的热忱所感染,虽然苦点,累点,但我要说:“累,并欢乐着。”同时也感谢教育部和基地学校给我们搭建的这一学__台,让我有机会再次来充实和完善自己。

这次培训自3月至6月共三个月,主要在东北财经高校职业技术学院进行理论学习,并到大连市方圆会计师事务所参观、实习。学院为我们支配了丰富的培训内容,包括先进的会计电算化软件,会计理论,会计专业教学改革课程开发以及现代职业教育课程、老师专业进展、税收学问、审计实务等三十多个专题的专家讲座和专业研讨、以及教学演练和企业参观实习活动,虽然培训已经结束,却给我留下了人生中一笔永久的财宝。

现将我个人在教学理论与教学方法方面的学习状况总结如下:

一、倾听名师讲座,更新职教理念

听专家、教授们滔滔不绝、挥洒自如的讲座,心中非常佩服他们的口才,佩服他们的自信,佩服他们的敏锐,佩服他们学问的渊博。想想如此才气从何而来?全部人都是走着同一条道,那就是不断的读书学习,关注专业学问,关注国家大事,日复一日,永无止境。我虽然不是教育教学的专家,但我可以从如今起就行动起来,像专家一样投入到读书学习的活动中去,让读书学习也成为我生命活动中不行或缺的组成部分。对比自己的工作实际,将所学学问为我所用。?其次,我觉得这次培训,给了我无穷的力气,主力了我的信念。它就像一根指挥棒,坚决了我前进的脚步,是我觉得自己有使不完的劲,国培中提到的一些教学方法,也正是我屡次试验的方法。我以前还在迟疑:我这样教学,算不算与他人教学背道而驰呢?通过这次国培我更加坚信我的道路是对的。再次,自己在反思中提升。?一段时间的国培学习,对我既有观念上的洗礼,也有理论上的提高;既有学问上的积淀,也有教学技艺的增长。

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职业学校教师培训心得体会

此次培训给我们提供了这个再学习、再提高的机会,让我们中职学校的语文同行有机会聚集在一起相互交流,共同学习,取长补短,共同提高。

学校遵照教师法的要求,举办了20XX---20XX学年教师培训工作,这对提高教师素质,推动学校教育教学改革,逐步提高教学质量起到了催化剂的作用。教师的培训是教师队伍建设的一项重要工作。学校应把此项工作做到固定化、制度化、长期化。而且要针对学校教师的实际情况,在培训模式上有所创新。

下面谈一下一周培训的认识体会。

一、增强师德认识,树立教书育人德先行的思想。

二十多年教学实践使我体会到,高尚的师德是教育事业发展的动力源,是为人师表的起码条件,是学校高水平规模化发展的重要战略内容。

我做为一个共产党员,一个从事教育二十多年的老师,从原工作单位内退下来,现受聘到陕西省电子工作学校任教,初到学校的真实思想是做好外聘教师的教书工作,对得起学生、对得起学校就行了。通过学校组织教师培训工作,看到《重庆开县优秀教师群体》英雄事迹,他们在危难环境

中以自己的实际行动,体现出了高尚师德,他们的豪言壮语激励着每一位教师的心灵。“一切为了孩子”、“保护学生是教师的天职”。他们在危难中表现出的高尚责任心,他们表现出对学生的爱心,他们表现出的忘我精神,就是当代教师对教育事业的忠心,是人民教师的师魂。

增强教师师德的认识和教师队伍的建设,是党中央关心下一代的重要方针,各级各类学校应长期树立“以德立校”的工作核心,长期系统性对教师进行师德培训,逐步渗透到各项教学工作中去。

在《教育学》中,对教师的基本要求第一条就是师德的要求,即教书育人德先行。教师如何提高自己的师德,我自己在教学实践中有一个体会,教师应作到有三心,就是事业心、责任心、平常心。

什么是事业心:简单的说就是人民教师应该热爱教育事业,教师应该认识到教育工作的重要性,把自己教学工作与祖国民族的兴衰联系起来,从平凡的教学工作中看到培养下一代的重要意义,教师只有对自己的有了正确的认识,才会对教育事业产生深厚的感情,才会对自己的工作有强烈的自豪感、光荣感,从而严格要求自己,坚守教育工作岗位,把毕生经历献给教育事业,许多优秀教师的事迹也证明这一点。

责任心:就是指教师在教学实践的各个环节要有高度责

任心。其原因很简单,教师的职业是一个具有特殊性。其培养的“产品”是人,理想的目标是培养出要符合国家教育的目标的人。最好不出废品,更不能出危险品,教师没有高度的责任心,怎样作到对学生有爱心,又怎能对学生的思想、学习、身体、生活去主动全面关怀,《重庆开县优秀教师群体》表现出的英雄事迹,就是责任心的一种表现。

平常心:在现代的社会中教师不能和其他挣钱多的行业去对比。

更不能与培养出的学生去对比,我们培养出的学生现在当老总、厂长、老板的人,教师如果和他们去对比,你就不能安心去搞教育工作,要求教师要有一颗平常心。

二、积极投入到教改工作中去,为教改多做实际工作。

教育教学改革是我们经常听到的一句话,为什么要对教育教学进行改革,大家也都会说,就是改革落后教育模式、改革教学内容、改革教学方法、改革教学手段。完善培养模式是教育教学紧跟社会经济发展,实现理论与实践统一,知识与技能融合,这就是教育教学的理想目标,也是教育教学改革的基本论点(理论)。

在教育教学改革的实践过程中,我们如何搞教改工作,我看首先要搞清职业教育的属性(或任务),我个人认为职业教育要以职业岗位系统知识和实践技能为主线,坚持以就业为导向,坚持以质量为主教。

职业教育这个属性,可以用一个字母T表示,既横表示系统知识,竖表示实践技能,两者组成一个字母,表示系统知识与技能是融合。问题是横的宽度如何介定,竖的深要多深,在这个方面政府职能部门在职业教育方面没有纲领性规定,所以学校要在教改中面临诸多的问题。如教学计划、教学大纲编制如何体现出就业为导向的目标,在教学中如何处理好理论与实践的统一,知识与技能的融合,学生的能力在教学中如何培养等等问题。我说教育教学改革是一个系统工程,在教改中应树立科学的发展观,要有先进教育思想,超前的办学理念。

密切关注职业教育改革前沿动态。通过参观学习,交流碰撞,反思沉淀,总结悟化,确立以德育领先,智能并重,形成以人为本的全新职教思想体系。

为了造就一批具备高尚师德、拥有丰富知识、具有先进教育理念、富有创新精神、掌握现代教育技术,具备一定的实践操作能力,能在职业教育教学实践中发挥示范和辐射作用的骨干教师,国家投入大量人力物力对中职教师进行培训。20XX年10月,我有幸来到贵州轻工职业技术学院参加为期三个月的“中职学校骨干教师国家级培训”化学工程与工艺专业的学习。通过近3个月的学习,我们接触了先进的教育理论与前沿科学文化知识,学习了来自不同学校教师的教学经验及学校的办学特色,开阔了视野、扩展了教育思路,

使我们对今后的工作有了更深、更高的认识和追求。现将此次培训的情况及感受总结如下:

一、学院简介

贵州轻工职业技术学院20XX年2月经贵州省人民政府批准成立,隶属于贵州省教育厅。是一所以举办高职教育为主体,同时举办中等职业教育、职前职后培训,集工程技术、信息技术、工艺美术、经济管理、旅游服务等为一体的全日制综合性高等职业技术院校。学院的前身是贵州省第一、第二轻工业学校,建于1978年和1979年。分别为省级和国家级重点中等专业学校。历经三十年风雨,熔铸了“艰苦奋斗、自强不息”的精神,凝炼了“明德修身,精技立业”的校训。

学院位于贵州花溪大学城,占地面积1000亩,规划建筑面积39万平方米,已完成一期建筑面积18万平方米,有全日制在校生7000余人,设六系一部,即艺术设计系、经济管理系、信息工程系、轻工化工系、机电工程系、人文社科系

我们来自不同省份的21位同学受训于轻工化工系,该系开设专业有食品生物技术专业、生物制药技术专业、印刷技术专业、工业分析与检验专业、应用化工技术专业、环境工程技术专业、宝玉石鉴定与加工技术专业、技术与商检专业。

二、理论学习和实践活动

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