学校教师培训的心得体会
2023学校教师培训心得体会10篇
2023学校教师培训心得体会10篇下面是我的几点学习体会:1、通过培训,开阔了眼界,学到了更多。
这种任务驱动式学习,更营造了一种学习的氛围。
没有大而空的理论阐述。
师生公平,使我更易于理解与接受。
使我认识到怎样从学生的角度,将自己的课设计好和上好,并且很大程度的为自己充了电。
2、通过培训,使我收获最大的是教育观念的更新。
我们传统的教育方式是老师教学生学,老师再教学生再学,老师不教学生不学的过程。
多少年来始终没有转变,而将来教育打破了传统教育的常规,使要学生学习变为学生要学习,教学中老师要树立以学生为主体的教学观念,以转变学生的学习方式为核心,注重中学生学习学问的过程和方法,使学生学会学习,鼓励学生乐观主动地参与教学过程,勇于提出问题,主动探究,把握学习的方法。
一旦当我们的教学理念发生了变化,再加上采用适当的教学组织形式与教学技术,学生的负担就会有所减轻,学习的兴趣也会真正萌发。
3、培训后在工作中的准备:利用本次培训成果,乐观探讨新的教育理论,新的教学模式,尝试任务教学,提高学生的兴趣,提高自己的教学水平,努力形成自己独特的教学风格和特色。
通过培训,我最想说的一句话是:我们全体教育工,要尽快行动起来,准时充电,以适应当今教育形势需要。
老师培训心得体会篇2九月二十三日我有幸参与了市里组织的小学英语青年老师培训,这次培训使我受益匪浅。
通过这次小学英语老师的培训,我学到了许多新的学问和教学方法,提高了自身的基本素质,开拓了眼界,为今后的英语教学奠定了基础。
下面我就本次培训内容谈谈自己的体会。
示范课听过之后,我觉得每个老师都有自己的特点,通过观看示范课和听课后老师的点评,让我更加糊涂的认识我们老师应具备良好的理论学问,擅长发觉,积累,研究小学英语教学法,提高老师自身的教学水平和研究能力,不断提高课堂教学效果,坚持在教学中反思,在总结中进步。
其中尤其要扎实课堂用语。
老师除了要熟悉书本上的词汇、短语、句子外,还应结合生活实际,熟悉一些生活常用语。
有关于教师培训的心得体会(通用6篇)
有关于教师培训的心得体会(通用6篇)教师培训的心得体会1炎炎夏日,我有幸参加宁波大学90学时培训,这十多天的培训,聆听了20来位专家的讲座,可说是受益匪浅啊。
给我们授课的大多数是宁波大学人文学院的教授们,他们有着渊博的知识,基本上都是博士。
除此之外,学院还请了语文界德高望重的专家来讲座,给我们进行语文新理念的培训。
众多的专家中,我第一个想讲的是我们的省教研员蔡少军。
真是佩服他的敬业精神,能那么精神饱满地给我们连续讲座一天,而且内容又是如此精彩,吸引着在座的所有学员的目光。
作为省教研员,蔡老师从一个高度分析浙江省各地的中考试卷。
针对不同的题目类型,蔡老师和现场的老师进行互动,共同分析某地的中考题目精彩在哪,某地的.中考题目不那么精确。
其中最能引起在座的语文老师的同感的是蔡老师关于语文对学生语言敏感性的培养。
现在很多学生在进入初中后,埋头苦做练习,陷入题海中不能自拔,语文学科完全处于了弱势,学生平时基本是没时间或者根本就不阅读,语言表达能力极其苍白。
而且有人曾经做过这么一个测试,拿一份试卷给初三学生做,然后同样的试卷给高三学生来做,整个平均分只是提高了0。
04分,这是多大的有个讽刺,三年啊,三年的的语文学习,学生的语文水平可以说没有一点提高。
而且随着学生学习年段的增高,学生们对语文的兴趣越来越低,这不能不引起我们语文老师的反思。
第二个要说说的是刘飞耀老师的讲座。
刘老师真的是很有才华,想不到鼎鼎大名的刘老师其实还很年轻,曾是宁波江东区的教研员,听说下半年将去某个外国语学校当校长。
这么一个有文人气质的人当校长,真是那个学校老师的福气。
刘老师一开始给我们看了三张幻灯片,是有关《散步》这篇__的教案设计,在学员们的互动中,向我们道出了他的讲座的关键词,关注言语。
讲座中,刘老师那主持人的语言特色本身就很吸引大家。
对于教材中的精彩的语言,刘老师随手拈来,经他一讲,大家有种恍然大悟的感觉,原来有些语言是如此的精彩,我们语文老师又有什么理由不引导学生去关注语言呢。
教师教学培训心得体会15篇
教师教学培训心得体会15篇教师教学培训心得体会1短短五天的新教师培训在每个学员意犹未尽的兴奋中结束,留给我们的是激昂的斗志和无尽的希望。
我们每一个人都在感动与感激中渴望破茧成蝶,飞向美丽的花海,成就自己人生中最美丽的篇章。
这次培训让我收获颇丰,尤其是此次活动打破了原有的模式,改变了以往请远离我们生活的专家学者对我们进行培训教导,而是从我们身边挖掘典型人物和事例,在我们身边树立榜样,让榜样模范的力量更加有说服力和号召力。
这让我的心情万分激动,禁不住问自己:他们都可以成功,我为什么不可以?我们的生活环境类似,工作阅历相当,能力也没有千差万别,唯一不同的是我们的努力程度。
每当自己气馁的时候,想想那些在我们身边因为努力坚持下去最终取得成功的前辈们,我还有什么理由不努力,不坚持呢?所以新的培训方式带给我的是最真实的感动,最有力的鼓励。
每一位前辈的演说与教导都有其闪光点,都有令我获益匪浅的东西。
教体局张主任的《教育教师》给我最深的感受就是一个字——“真”。
张主任是一位剖析能力非常强的专家型领导,他的教导让我看到了一个真正站在教师角度去关心爱护每一位教师的好领导。
无论是他给我们每一位新教师传授的专业成长的“秘方”,还是他以一个公平的角度去衡量教师的工作,无论是他定义的“教师的幸福感=家庭的幸福+教室的幸福”,还是告诫我们要学会在教育这条路上保护自己,无不见其用心之良苦。
他是真正让我感受到了温暖的人,在我踏入教育行业以来,所看到、听到、感受到的一切不公平待遇,一切的抹黑与侮辱,似乎在此刻已经烟消云散了,我似乎又有了希望,鼓起勇气无怨无悔的走下去似乎也不是那么难,毕竟,我们教师的付出是有价值的。
宋广斌老师是我的师兄,虽然不认识,但我们骨子里有相同的东西,那就是乐观。
当那个笑的有些傻气的在给我们展示“凌志老班的幸福生活”时,我看到的是满满的爱与骄傲,我又何尝不曾感动过那些感动。
是他告诉我人无论身处何种境地,只要有乐观,有爱,就不会觉得自己贫穷,也不会觉得自己不幸福。
教师培训心得体会6篇
教师培训心得体会6篇教师培训心得体会篇1这次教师岗前培训的内容十分丰富,形式也多种多样,包括师德师风教育、教育新理念、教师职业道德规范、教育政策法规、基础课程改革纲要、教师心理健康教育、现代教育技术、班主任工作方法和技能、学科专业课等等诸多方面的系统学习。
虽然时间只有十二天,但内容却是充实的,对我们新教师来说更是终身受益,通过培训,我得到了很大的收获,现将自己的心得体会总结如下:一、培训使我对教师行业有了全新的理解在这次培训中,听了有关教师职业专题报告后,使我对教师这一职业有了更加明确的认识,使我深刻地认识到:首先,教师是文化的传递者,“师者,所以传道,授业解惑也”,这是从知识传递的角度来反映教师的重要性,心得体会《新任教师岗前培训心得体会》。
其次,教师是榜样,学高为师,身正为范也正是这个意思。
这里主要涉及做人的问题,学生都有向师性,实际上是做人的一种认同感;同时学生受教育的过程是人格完善的过程,教师的人格力量是无形的,不可估量的,教师要真正成为学生的引路人。
第三,教师是管理者.教师要有较强的组织领导,管理协调能力,才能使教学更有效率,更能促进学生的发展.第四,教师是父母。
作为一名教师,要富有爱心,教师对学生的爱应是无私的、平等的,就像父母对待孩子,所以我们说教师是父母,并且,教师还要善于发现每一个学生的闪光点和发展需要。
第五,教师是朋友.所谓良师益友。
就是强调教师和学生要交心,师生之间的融洽度,亲和力要达到知心朋友一样,最后,教师是学生的心理辅导者,教师必须要懂教育学、心理学、健康心理学等。
应了解不同学生的心理特点、心理困惑、心理压力等,以给予及时的帮助和排解,培养学生健康的心理品质。
同时,对教师工作的基本内涵也有了比较明确的认识,认识到了教师责任的重大艰巨,要做一名好教师必须要具备敬业精神,奉献精神、创新精神、拼搏精神,我深深体会到作为一名人民教师就要为祖国的教育事业奉献自己的青春年华,含辛茹苦,默默耕耘。
教师培训后收获的心得体会(精选12篇)
教师培训后收获的心得体会(精选12篇)在平日里,心中难免会有一些新的想法,常常可以将它们写成一篇心得体会,通过写心得体会,可使我们今后少走弯路。
那么好的心得体会是什么样的呢?下面是小编为大家收集的教师培训后收获的心得体会(精选12篇),仅供参考,欢迎大家阅读。
教师培训后收获的心得体会篇1这个暑假我很荣幸参加了这次集中培训使我收获很多。
回首培训的足迹,受益匪浅。
我了解了,作为一名科学教师,必须具有专业的知识,熟练的实验操作技能,更应该掌握现代教育教学理论,掌握现代教育教学技能。
以下是我培训后的几点感受:一、教学观念的改变。
通过培训,我深深地认识到,小学科学教学工作是多么的重要,要想把小学科学课程教好,作为教师首先就要改变观念。
以前我们总认为教师是的象征,学生要绝对的服从,特别是教学中,学生完全处于被动状态。
通过培训学习,我深深地认识到科学课程是要面向全体学生的,是要考虑到学生的个别差异性的。
因此,我们要改变教师的角色,和学生成为朋友。
二、教学方法的改变。
教学方法是完成教学任务的根本手段,科学的教学方法能使师生关系更加地融洽。
通过培训学习,我知道目前提出的科学探究法即以学生自主学习、主动探索为主,要在实验中注重知识的自主生成,而不是一味的讲解。
要让学生自己去学习了解。
在科学的探究过程中,教师不能再把科学知识的传授作为自己的主要教学任务和目的,也不能再把主要精力花费在检查学生对知识掌握的程度上,而是成为学习共同体中的成员,在问题面前教师和孩子们一起寻找答案,在探究科学的道路上教师成为学生的好伙伴。
因此,在科学课程中,师生应互教互学,一起努力。
经历了这次培训,我深刻体会到有太多的知识需要我去学习,有太多的问题值得我去探究。
今后,我将一如既往地工作和学习,持续地提升自身的专业知识和素养。
教师培训后收获的心得体会篇2怀着激动的心情,在这炎热的季节里,我很幸运地成为了清水颐园幼儿园教师队伍中的一员,开始了人生新征程。
关于教师培训的心得体会(通用5篇)
关于教师培训的心得体会(通用5篇)关于教师培训的心得体会1一、机会难得,学习气氛浓厚。
参加这次培训的同志们都很珍惜这次难得的学习机会,在最短的时刻内完成了由教育工作者到学生的主角转换,认真、虚心、诚恳地理解培训,态度端正、学习专注,从教育局领导到学校校长都能专心致志,全神贯注,认真的聆听和记录,及时完成作业,如饥似渴地理解着新鲜的理念。
大家都觉得机会是如此的难得,学习气氛十分浓厚,仿佛回到了学生时代。
二、异彩纷呈,讲座全面系统。
专家、教授的讲座就象是一顿丰盛的大餐,精美地呈此刻我们的面前,真是听君一席话,胜读十年书。
各位专家、教授毫无保留的把自己在学习和工作中的经验拿出来与大家分享,深入浅出,可谓是异彩纷呈。
刘华蓉教授报告:教育管理中的危机和舆论应对和李雯教授的学校安全工作理论、政策与实践;对指导实际工作有较大帮忙,使我们不仅仅了解了全国学校安全的现状,也对如何做好学校的安全管理有了新的思路。
更重要的是懂得如何处理校园突发事件和应对各种媒体,明白什么叫媒治。
做好学校安全工作,需要脚踏实地,持之以恒,不能心存侥幸。
余祖光副所长的讲座,使我对职业教育人才培养模式,影响因素及改革走向有了新的认识,明白了什么叫工业文化缺失。
聆听了孙霄兵副部长对《国家中长期教育发展纲要》的解读,明白了基础教育改革的重点,知道了做为一个人才,不只要懂外语,更要懂国际规则、懂中国国情。
三、学无止境,更新学习观念。
听专家、教授们滔滔不绝、挥洒自如的讲座,心中十分佩服他们的口才,佩服他们的自信,佩服他们的敏锐,佩服他们知识的渊博。
想想如此才气从何而来?所有人都是走着同一条道,那就是不断的读书学习,关注专业知识,关注国家大事,日复一日,永无止境。
就像听课时孙部长说过的一句话:人生是一个长跑,要一向坚持下去。
学习也是如此,要让读书学习已像吃饭睡觉一样,成为我们必不可少的生活方式。
我虽然不能教育教学的专家,但我能够从此刻起就行动起来,像专家一样投入到读书学习的活动中去,让读书学习也成为我生命活动中不可或缺的组成部分。
教师培训的心得体会(精选5篇)
教师培训的心得体会(精选5篇)教师培训的心得体会1各位老师好,为期八天的新教师培训上周结束了。
在这里跟大家分享一下这次培训我的学习成果。
首先大家可以看一下我们这一次新教师培训的课表,每一天都是上午三个小时,下午三个小时,非常的充实有意义。
从课堂教学到专业成长,从师德学习到班主任工作管理常规,从教育教学理论到工作技能的学习。
这些课程内容或深刻独到、旁征博引,或通俗易懂、生动有趣。
或激情澎湃,发人深省。
在这里我想围绕以下几个方面谈谈自己的体会。
一、感恩感恩能有这么一个提升自我的培训机会。
作为已经一名新教师,刚工作2年,也已经体会到了工作中的酸甜苦辣,面对工作中的一些问题和困扰,有时候会忙手忙脚不知所措,面对自己的专业成长有时也会感到困惑和迷茫。
感恩这次机会能让我充充电,补充补充能量,开拓以及丰富自己的知识面,明确未来的专业发展方向。
然后以更加积极饱满的热情,更加自信的风采,继续回到岗位上发光发热。
最后感恩教育专家们精心准备的一场又一场的精彩讲座,他们详尽地,毫无保留的向我们分享着他们在几十年的教学实践中总结出来的宝贵经验和深刻的感悟。
二、感悟这几天学习了很多课程,也有很多的心得体会,也让我重新去审视教师这个行业。
我们经常说“十年育树,百年育人”,其实这句话我想也适用于教师的成长。
我觉得我们也像一棵树木,想要成才,我们必须做到:深扎根,高仰望。
深扎根是指我们必须要站稳讲台,扎实自己的专业技能。
高仰望一是指要拥有崇高的教育理想和思想境界二是指对自己的专业成长和前景要有一个规划和期盼,拥有积极向上的力量。
想要深扎根,我们首先需要拥有高尚的师德,用爱育人。
以德立身、以德施教。
爱是教育的灵魂,没有爱就没有教育,好老师要用爱培育爱、激发爱、传播爱,通过真情、真心、真诚拉近与学生们之间的距离,滋润孩子们的心田。
想要深扎根,我们需要用有效的管理方法,就像__老师给我们列举到了班级管理中的各种方法,例如积分,140字等等等等,例如__老师给出的收发作业的问题,上课回答问题不积极等一系列的问题的解决方法。
教师培训心得体会范文十篇
教师培训心得体会范文十篇教师培训心得体会篇1市教育局为了提高青年教师的素质,推动学校教育教学改革,逐步提高教学质量,举办了“年教师培训。
青年教师的培训是教师队伍建设的一项重要工作。
希望学校能把此项工作固定化、制度化、长期化,而且要针对学校教师的实际情况,在培训模式上有所创新。
青年教师培训从6月~9月末,其中各个学科教研员来为我们上课,科学的、系统了讲述如何听课,备课,说课,以前我对说课,听课,备课的认识都是盲目的,片面的,随意性的认识,都是上网随便查查相关的资料,通过这次培训,我对这些的认识有了系统的学习,这些对我以后上课会有很大的帮助,也为我上好课奠定了理论基础。
通过这几次的培训,我们学的都是理论上的知识,进修学校的老师还领着我们青年教师到市内各个初中听课,通过这次的学习实践能对之前的理论有了更好的理解,而且在听课的过程中,我们用已经学习的理论去指导我们如何听课,如何做笔记,如何去观察上课老师和学生的互动情况,还有及时总结出上课的不足之处,这些都使我的听课能力更上一层楼。
传统意义上的课堂,就是教师讲,学生听,老师很少审视自己的教学是否引起了学生的兴趣,一味地只想把所有的知识传给学生,让他们取得好成绩,殊不知,这样反而适得其反。
通过培训我认识到,成绩的保障取决于有效的教学,而有效的教学又取决于师生的良好交往。
师生关系的融洽能够拉近彼此的距离,学生就会很自然地对老师产生一种尊重。
很多优秀的特级教师在教学上充分的利用各种资源,让课堂活起来,把课堂还给学生,让学生充当主角,让普生能够体会学习中获得的价值教师要在教学中树立以学生为本的现代教育观念,给每个学生提供思考、创造、表现及获得成功体验的机会。
做到这一点,教师要学会欣赏每一位学生,发现每一位学生的闪光点。
学生在老师的关注中,不仅会喜欢老师,喜欢上课,产生融洽和谐的师生情感,还会在课堂上积极表现,快乐愉快地去学习。
对于犯错误的学生要以长远的眼光去看待问题,给点宽容,并去真诚的赞美每一个学生。
参加教师培训的心得体会5篇
参加教师培训的心得体会5篇教师培训的心得体会1 根据学校工作安排,今年秋季我从启黄初中调到黄冈中学任教,在高一年级担任班主任和物理教学工作。
有幸来黄冈中学工作心情十分激动,刚开始工作就能感受到学校领导和同事对我们的关心与爱护,令我倍感喜悦,同时对新的工作也充满了期待与希望。
作为新进教师,我怀着愉悦的心情参加了为期一天的新教师岗前培训,时间虽短,我却如醍醐灌顶,深受启发,收获颇多。
一、融入黄冈中学,做一个有理想的好老师通过何校长的介绍,我了解到黄冈中学历史悠久,享誉海内外,上世纪八九十年代奥赛、高考都取得了令人瞩目的好成绩,黄冈中学这个名字深入到了全国人民心中,黄冈中学的发展受到媒体的特别专注,所以作为黄高人,我们深感责任重大。
经过长期的努力,特别是近两年来,学校各项事业取得了显著的进步,教育质量和办学水平明显提高,核心竞争力和影响力进一步提升。
高考、竞赛、课程体系建设都取得了令人称赞的成绩,作为黄高人我感到无比自豪。
为了尽快融入黄冈中学,何校长还给我们指明了努力的方向,给出了具体的建议,我觉得非常实用。
要想成为一个优秀的教师,必须做到以下几点:对历史清零、认真学习,提高本领、认真教好课、当好班主任、要有合作意识、有责任与担当。
二、不断加强学习,做一个有担当的好老师陈校长教导我们要加强学习,争做有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师,做学生锤炼品格、学习知识、创新思维、奉献祖国的引路人,要有园丁精神、奉献精神和牺牲精神。
陈校长指出学生心目中的好老师必须具备以下要素:友善、尊重并关注每一个个体、仪表规范、公正公平、有幽默感、良好的品行、处理问题有伸缩性。
教育是春风化雨,教育是一片水域,教育是一棵大树。
三、怀揣教育理想,成长为一名优秀的教师王校长在讲课中提到,青年教师要想快速成长,必须热爱教育、怀揣教育理想、脚踏实地工作,在新的环境里要快速适应各种变化、不断学习、勤于吃苦。
走上新的工作岗位,所有新入职的人都站在同一个起跑线上,准备着一场艰苦的马拉松比赛,只有目标坚定、勤于吃苦、艰苦奋斗、脚踏实地的人才能胜出,并且把别人甩在后面。
教师培训心得体会(精选9篇)
教师培训心得体会(精选9篇)教师培训心得体会1今年暑假,学校组织了集体培训学习,这次的学习对我来说受益匪浅,既有理论的学习,也有课堂教学的备课的商讨学习,还有优质课的观摩,对一名教师来说,我觉得这就是一次工作、业务的盛餐。
对于以后的教育教学工作有很强的指导作用。
对于这次学习,我主要有以下几点体会:一、充分发挥教师的主导作用在课堂教学中,教师的主导作用是不容忽视的。
在先学后教,当堂训练的教学模式上,教师的主导作用应该体现在精心的准备上,体现在简而精、通俗易懂的语言上,体现在将复杂问题简单化、形象化的演示上,体现在能够及时发现问题的精锐的目光上,体现在耐心的巡视指导上,体现在及时解决问题的方法上。
二、相信每一个学生学生在个性上存在差异,但在智商上是绝对没有差异的,每一个学生都有很大的潜力有待于教师去挖掘。
所以我们应大胆地放开手,让所有学生去学习,去全力地发挥自己的潜能,并通过教师的培养逐渐提高学生的各方面的能力。
三、使学生能真正地成为课堂的主人积极地动脑思考,动手操作,充分体现了学生的主体作用,使学生从思维到实践都得到很好的锻炼与提高。
当堂训练的方法提高了课堂教学的质量,让学生能够在课堂上发现问题解决问题,不留死角,一直处于主动状态,有利于培养学生学习的主动性、积极性,真正体验学习的乐趣。
四、因人施教,不让任何一个学生掉队任何一个学生都有学习的能力,要向让他们学好,就必须给他们提供学习的基本条件,同时针对学生的个性差异,辅以合适的指导方法。
在不失大局的前提下,让后进生学好,刺激他们的学习积极性。
当后进生的能力提上来之后,又会产生一些所谓的后进生如此循环下去,后进生在不断提高,同时整个班级的成绩就会进步,而整个学校的教学质量将会随之不断提高。
通过这次培训,我感触很深,受益匪浅,自己感觉就像和所有的老师融合在一起,翱翔在知识海洋中,陶醉不已,流连忘返。
不仅教育教学水平提高了,师德师风也得了升华。
为此,我代表所有的教师衷心地感这次培训我们的“专家、教授、名师”,也希望以后类似的培训机会延续下去。
关于教师培训的个人心得体会(5篇)
关于教师培训的个人心得体会(5篇)关于教师培训的个人心得体会1“吾将上下而求索”一定把这些感悟用在以后的教育教学中,路漫漫其修远兮。
并不断的完善它把教育技术这种新的教学模式,合理地融入课堂教学和学科活动中,增强学生的学习能力,提高学科教学质量。
给我体会很深,从年日开始我参加了历时10多天的远程教育技术培训。
教育技术能力得到很大提高。
随着信息技术逐渐在教育教学活动中得以广泛应用,越来越感到自己懂得太少,掌握的知识不足。
作为一名教育战线的中青年教师,此次有幸参加了教育信息技术的培训学习,这是一次很好的机会,因此在培训过程中,一直怀着饱满的热情,认真学习,大胆实践,学习之余还不时提醒同事抓紧时间,和他交流学习体会,所以彼此的教育技术能力进步很快。
通过学员导师余启平老师的及时指导,班主任刘强老师的关爱,加上自己努力,取得了91.59分的好成绩,此表示感谢两位老师!参加这次培训我心得体会总结如下:1、提高了教育信息技术的素养身正为范”第一天的远程教育培训就让我感觉到做为一名教师要做的还远远不只这些,学高为师。
教师的教学是一门科学,需要研究。
教育信息技术也是一门科学,更要研究,教师要成为研究者,研究教育教学的规律与教育信息技术整合的问题。
同时,也认识到教师的成长也离不开教育信息技术,信息技术对教师来说是一个新问题,特别是中老年教师。
信息技术使老师面临着如何成长,如何应对的问题。
通过此次培训,让我认识到学会把信息技术应用在学科教学中能使自己的教学过程条理清晰,学生明白易懂,特别是思维导图让教学过程更明朗化,为我教学增添了光彩,使我对课程发展、教育信息技术有了新的认识。
2、提高了专业知识水平教学经验,这次给我培训的老师。
专业知识水平,敬业精神都是一等一的经过他耐心细致的讲解,让我认识到学无止尽,自己的专业知识、学科理论等水平还有待于不断地提高。
特别是30多天培训所学到东西,要在今后的教学生活中不断地复习、巩固、运用。
关于教师培训心得体会(通用25篇)
关于教师培训心得体会(通用25篇)教师培训心得体会篇1我很荣幸成为南康区教师队伍中的一员,走出大学校门后的一年,回想过去,虽然有过一年的工作经验,但这对于往后的职业生涯来说,不过是九牛一毛是。
这次培训,对于我来说是一次难得的机会,每位教师的讲座都非常精彩,以各种鲜活的实例来讲解工作中可能出现的问题,我感到受益匪浅。
通过这次的培训学习,使我在班主任工作上积累了一些经验,并在理论上和方法上取得了一些进步。
下面来说说我的几点收获。
一、教学观念得到了提高通过本次培训,我的教学观念得到了很大的提高。
这几年,教育理论层出不穷,教育信息日新月异,我们只有不断地学习教育理论,更新教育观念,提高教改水平,才能适应教育改革的需要。
对于教学性质的认识,培训教师突破传统框架,从新颖的角度重新认识课堂教学活动,提出崭新的理论,我们只有认真学习有关内容,才能与日俱进,不断创新。
无论在任何时代、任何地域、任何学段,师生之间都应该是天然平等的。
教师和学生不但在人格上、感情上是平等的朋友,而且也是在求知识的道路上共同探索前进的平等的志同道合者。
因此教师不仅要将书本上的有限知识传授给学生,还要根据学生身心发展规律,年龄特点来认真研究,探讨新的、适合的课堂教学的方式、方法,这就要求教师既不能脱离教学实际,又要为解决教学中的问题而进行的研究。
因此教师必须在语文教学要树立“大语文”的教育观念,点燃学生学习语文的兴趣。
头脑中明确语文教学要注重“人文精神”的培养,教书育人,教书只是手段,育人才是目的,那么教师们就要在语文教学中要能潜移默化中提升学生的涵养和文化品位,启迪智慧,感悟人生。
在课堂中要教会学生在“模仿”中创新,就学生而言,他们的想象力和创造力非常丰富,然就教师而言,我们要肯定“模仿”,让学生学会“模仿”,通过“模仿”,学会新知识,学会旧瓶装新酒。
并能通过模仿,不断将学生潜在的想象力、创造力、美好人性充分开发出来,加以培养、升华、有所创新。
教师课程培训心得体会范文(精选5篇)
教师课程培训心得体会范文(精选5篇)教师课程培训心得体会范文(精选5篇)当我们受到启发,对学习和工作生活有了新的看法时,可以寻思将其写进心得体会中,这样就可以总结出具体的经验和想法。
相信许多人会觉得心得体会很难写吧,下面是小编为大家整理的教师课程培训心得体会范文(精选5篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
教师课程培训心得体会1本次培训我最深刻的感受是要转变自己教育教学的方式。
要注重学生实际,从学生的学习、生活实际出发,从学生的学习爱好、生活乐趣着手,为学生营造一个轻松愉快的学习气氛,寓乐于教。
要不断反思和修正自己的教学行为并采取开放的教学姿态,教师之间、师生之间都应加强沟通和交流,共同探讨进步教学质量的途径。
必须进步自身专业素质。
新课程对学生提出了更高的综合语言运用能力的目标。
教师的综合语言运用能力的高低,直接影响了学生相关的能力的进步和新课程目标的实现。
必须不断进步自身的综合语言运用能力,学习新的知识,发展新的教学策略,研究如何帮助学生形成有效的学习策略和文化知识,通过英语课程促进学生积极的情感和价值观的形成。
要树立新的学生观和教学观。
新课程要求教师转变角色,重新熟悉师生关系,重视学生的发展,尊重学生的情感,鼓励学生的个性,以责任和爱心为学生的长大服务,以科学的教育方法赋予青年一代在未来社会的生存能力。
课改让我感受到了它所带来的勃勃生机。
在这样一种契机下,在不断地摸索探求之中,使我无论是在教学行为上还是在教学意识上都有了一定的提高,课程改革以来,我参加了几次培训,通过学习,使我对新课程标准有了进一步的理解,对新教材有了一个新的认识,获得了一些宝贵经验。
通过学习与教学实验,慢慢理出一点头绪,下面谈谈自己的一点体会:一、转变教师角色,关注学生自主探究新课程首先要求每一位教师进行角色转换,教师不仅是教学活动的组织者,更是学生学习的引导者;学生不是仅是学习的参与者更是合作者。
教师要把课堂的主动权交给学生,想法设法激起学生的学习兴趣和学习欲望,让他们积极主动地真正地参与到学习中来,要改教师教学生学为学生主动学习教师引导合作,努力创设民主、轻松、双边互动的教学方式,这样我们的教学才能使每一个学生感受到学习中的快乐。
教师校本培训心得体会15篇
教师校本培训心得体会15篇教师校本培训心得体会1通过学校组织的新课程培训,让我受宜非浅,感触很深;其中在新课程培训使我感触最深的是课后反思,二次备课。
现就课后反思,二次备课心得总结传统的备课,强调教师作用,忽视学生能力的培养;强调教学的预设性,忽视教学的生成性;强调知识传授,忽视激发情感;强调解题技巧,忽视生活运用;强调学科本位,忽视课程整合。
许多教师只重视课前的备课,而不善于课后的反思,这已成为我们不得不面对的教学问题。
课前备课、书写教案固然重要,但课后教学反思,进行二次备课,更有利于教师的专业成熟与提高.众所周知,每一次教学实践中都会有一些难以预料的问题或突如其来的插曲,对原有的教学设计提出挑战。
我们的教学对象是活生生的学生,他们有敏锐的思维、丰富的`想象,有一定的观察力、思考力,他们正在不断更新知识。
而且,我们的教学对象、教学环境及教学体验也总是在不断地变化,这些都是教师在备课时很难准确预料判断的。
虽然在课堂上也不乏急中生智,使教学收到意想不到的功效的先例,但的随机应变却留下了败笔。
不论教师有无经验,处理起这类问题都会很棘手,在上课时难免总会留下诸多遗憾。
教师在课后把这些突发事件记录下来,让教师及时回顾自己的教学是否适应学生的实际情况,诸如教学内容的补充是否合理,教学的重点与难点是否突出,教学的思想性和科学性是否统一,教学目标是否完成,学生学习的主动性、参与性、积极性是否有利于培养学生的创新思维、意识、能力。
总之是对自己的教学观念和教学行为、对学生的表现和困惑、对教学的成功与失败进行理性的分析,通过反思、体会和感悟,就可以对本节课做出正确的评价,可以找到反馈的信息,思考下一节课的教学设计,使下一步教学设计更科学、更合理,从而更积极、更有效地促成教学目标的实现。
同时,还可以把理性教学思考和感性教学过程结合起来,不但能够融合成更加完美的方案,缩小学生在课堂上实际获取知识间的差距,在这样多次往复的反思后的课堂中,使师生双向完成理念的更新和更高层次的飞跃,而且使教师在以后的教学过程中避免类似问题的再次出现,从而帮助自己总结教训和积累经验,在不断的反思中扬长避短,形成一套能准确判断教学变化的、能出色驾驭课堂教学的本领。
学校新教师岗前培训心得7篇
学校新教师岗前培训心得7篇学校新教师岗前培训心得篇1从20_年__月开始,我很荣幸的成为__学院教师队伍中的正式一员,开始了自己人生的新征程。
这次培训,学院从教师素养、校情教育、多媒体辅助教学和基础教育现状发展等四个方面对我们进行了全方位的培训。
虽然我在岗位上已有9年的教学经历,但还是觉得自己在教学的某些方面做得不够完善。
通过认真的培训和自己的学习,获得了很大的收获,现将自己的心得体会总结如下:本次教师培训内容非常丰富而全面:从师德师风、教育教学能力、班主任工作、当代教育使命和教育现状、及教育改革方向;包还括对新课程背景下新教师的角色转变、教师礼仪与修养、做一名有心理准备的新教师、新教师参加工作应注意的问题、计算机网络应用技术、新课程理念下的课堂教学等诸多方面,让我深刻认识到做为一名新型的教师应具备的素质和责任。
本次培训为我即将面临的实际工作提供了许多方法和策略。
在这次培训的开班典礼上,学院教务处处长__老师做了热情洋溢的讲话,对我们加入到临汾学院教师这个大家庭表示了热烈的欢迎,也介绍了学院教师未来的美好蓝图,并且勉励我们努力学习,认真工作,完成这次培训的任务。
这些都使我更加对我们学院前途充满了信心,也坚定了自己扎根于人民教育事业、扎根于我们教师这片充满希望的热土的信心。
虽然在本次教师招聘以前,我已经积累了多年的工作经验,但是做一名人民教师,尤其是一名高校教师,对其中的许多工作规范和制度还是不够完善。
在教师职业素养培训中,__老师给我们详细介绍和讲解了高校的相关教学规章制度、常规和教学方法,并结合多年来的许多相关事例作为典型范例。
这些都使我深受教育和启发,我认识到要成为一名合格的高校教师不是一件容易的事情,如同其他的工作部门一样,同样有着很多的规章制度要遵守,同样要付出艰巨的努力。
我还认识到,作为高校教师,要有强烈的工作责任心,必须坚持教学领域的方向,要以教书育人为己任,要将传授知识和思想教育有机结合起来,寓思想品德于教学之中。
教师培训学习心得体会(集锦14篇)
教师培训学习心得体会(集锦14篇)教师培训学习心得体会篇1在上周的星期五里,我参加了一场学校组织的关于安全教育的培训活动,在这场活动中,我感受颇多,也受益良多。
在活动中,我们首先是观看了安全教育类的纪录片,在片里面,我们看到了一个个因为学校里面没有重视安全教育和管理问题而发生的惨痛悲剧。
让我们意识到了安全事件的严重性。
接下来,就到了我们教师发表自己看法的环节,在发表完之后,我们就展开了一场关于会在学校里遇到的一些安全问题的讨论,并提出了很多种的解决方案。
最后,讨论完毕,就迎来了我们__小学的校长做最后的总结发言,在发言里,我们也可以听出来校长对学校安全事情的高度重视。
校长总结完毕之后,培训活动也拉上了帷幕。
这场活动加强了我的安全意识,加强了我对学生们安全问题的重视。
以前,我只是会在班级里偶尔会说一下关于安全问题方面的事情,可能学生们也并不会把它放在心上,但是在这次培训过后,我一定会回到班级里,时常给同学们做关于安全事件和问题的强调,给他们普及安全方面问题的知识,一定要让他们对自己的人生安全引起重视,因为在生命和安全面前,无小事。
更何况我们班主任的首要职责就是要保证好同学们的生命安全。
当然除了他们自己意识到之外,我也还会在生活的各个方方面面里时刻注意他们的'安全问题。
比如,在课余活动的时间里,我会时常来到班级上,进行巡视,看看他们有没有做出哪些危险的事情来。
这些危险的事情包括在教室和走廊里嬉戏打闹,包括坐在窗台上玩耍,还包括学生们有没有带哪些锋利的刀刃和利器来到学校,这些我都会注意。
而且我也会制定出一份关于班级安全制度的条规,把禁止做的一些有关危险的事情都列在上面,监督同学们实时做到。
还比如,在放假的头一天里,特别是在放长假的时候,我一定要千叮咛万嘱咐好同学们在假期要注意好自己的人身安全。
尤其现在已经到了夏天游泳的季节,很容易会发生溺水的事故,所以为了避免事故的发生,我会让同学们远离那些野外可以游泳的区域,并且还要和家长们沟通和联系好,一起保障同学们的安全。
老师培训的心得体会范文5篇
老师培训的心得体会范文5篇老师培训的心得体会范文【篇1】今年年初的时候,我有幸参加了我校青年教师的一系列培训。
通过三天时间的精心培训,我对教师这个职业的内涵与职业道德有了更深层次的理解。
各位领导的讲话也为我将来的工作明确的指明了方向,使我明白了教师这个职业的份量是很沉重的,对我日后的教学工作有着很大帮助。
在培训中,安宁书记为我们主讲了学习贯彻第八次党代会精神的重要意义,阐述了党代会九年来的成绩和下一阶段工作安排的部署,使我们这些年轻教师鼓足了干劲。
通过学习,我了解要在教师这一行业获得成就,自己首先要热爱这个职业,热爱学生,热爱教育事业,在教育教学过程中不断地学习不断地提高自己。
在工作中不求回报,刻苦钻研业务,一切为的就是一份热爱和执着。
在教学中,不能墨守陈规,要不断地发展,不断去思索适合自己学生的教学方式,这样,最终自身的价值才能够得以体现。
通过学习,我了解作为一名教师最基本的义务——教书育人。
教师应无私地将知识传授给自己的学生,关爱学生,以自己高尚的品行为学生树立起榜样。
教育不仅是教,更是教与学互动的一个过程,在教学中一味地向学生进行了灌输要点只是一个教书匠的水平。
只有通过在教育中不断学习,根据学生实际学习情况的基础上对教学有所创新,才能逐渐提高自身的教学水平。
在培训期间,最让我印象深刻的就是有关于教师职业道德的培训。
说起职业道德,其实每一项职业都要求具备一定的职业道德。
但是对于教师这个职业而言,就显得尤为重要,并且具有一定的特殊性。
因为作为一名教师,一言一行都是学生眼中的榜样和标准,所以,教师的言行直接影响和关系到学生未来的品德发展。
教师必须具备高尚的职业道德,这一点非常重要。
我觉得教师的职业道德,集中体现在教育责任感和教学的方式方法上。
教师的工作责任感应该是极其强烈的,只有强烈的责任感才能带动起工作的热情和动力,才能真正意识到自己职业的重要性而投入全部的精力。
教师要时刻注意自己的言行并留意学生的反应和变化,为学生树立好的榜样,改正不良的习惯都是教师的基本责任。
2023教师培训的心得体会13篇
2023教师培训的心得体会13篇教师培训的心得体会篇1为准确把握统编教材的编写思路与结构特点,根据市教育局的安排,_月29日至31日,我们参加了晋城市乡村学校教师能力提升培训。
此次培训让我这个刚刚从事小学语文教育工作的年轻教师受益匪浅,倍感震撼。
原来想要做一名优秀的语文教师真的是“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。
”首先是浙江省长兴县教育研究中心的沈校长给我们就统编教材进行了深入的分析,一共分为四场。
《寻找适合儿童的字词教学》的讲座将统编教材字词教学重点做了解析并给出了一系列教学建议。
这个讲座分析到现在教学中教师一味抱怨新编教材学生识字量大,教不完,学生学不会,没兴趣学。
殊不知是教师没吃透教材,不注重课堂的情趣性,导致学生机械化识字。
新教材吸收了传统蒙学教育的思想,我们新时代的教师也得转变教学思路,才能适应新教材。
《统编小学语文阅读策略》这个讲座让我明白了阅读策略与阅读方法的本质区别。
并且分析了统编教材常用的阅读策略,低段注重复述,中段注重预测和提问,而高段注重快速有目的地阅读。
并就每一种阅读策略进行了深入的讲解和课例分析。
让我在短时间里就对统编教材的阅读因素有了框架性的理解。
《基于深度学习的深度教学》首先我对深度教学有了一个大致了解,而且知道了要想实施深度教学就得注重研学,语用,审辩和评价。
并就每一个方面都进行了仔细地讲解。
深度教学着重于让学生对知识信息进行加工,概念的理解与运用有更深刻的理解,主动构建个人知识体系,用以解决生活中所遇到的复杂问题。
这让我明白了深度教学在小学阶段的重要性。
《指向语文核心素养的学本课堂》这堂课指出了国民的核心素养影响着国家的国际核心竞争力。
提高国民素质的教育就显得尤为重要。
为培养全面发展的人,各个学科的核心素养都需得到提升,尤其是语文学科,承载者传承文化,影响核心价值观的使命。
我们语文教师责无旁贷。
沈校长最后总结到我们教师的理想就是:“寻找适合儿童的语用教学,为儿童的未来发展奠基。
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学校教师培训的心得体会学校教师培训的心得体会(一)2.感受乐趣,启发对话学生在读书的过程中加工处理课文的符号信息,与课文和作者对话交流,受到课文丰富内涵的影响。
于是学生体会到阅读可以跨越时空,将世界各地的风光尽收眼底,将古今中外的人物一一道来,其乐无穷。
渐渐地,这种阅读的乐趣转化成需要,而需要又是人进行实践活动的原动力,是学生阅读积极性的源泉。
因此?语文课程标准?把"喜欢阅读,感受阅读的乐趣"作为低年级阅读教学目标的第一条。
可见低年级阅读教学必须从激发阅读兴趣开始。
然而文字毕竟是抽象,对初学儿童来说容易产生畏难情绪,在这种情况下教师可借助课文插图、实物、音响手段等,让学生带着问题、带着猜想、带着向往进入阅读,启发学生与文本对话。
3.自主阅读,感受语言学生主体性发展的过程是在教育影响下与客体环境积极的相互作用中主动建构的,而学生主体地位的确立又使体验、感悟这种心智活动成为可能。
因为阅读是一种个体行为,学生是阅读主体,是阅读行为的发行者和操作者,而且自始至终决定着阅读的目的、任务、方式和效果,所以学生在兴趣的激发下理应始终处在积极主动的位置。
总之,本次培训收获的不仅仅是专家们讲解的内容,同学们在一篇篇教学设计中迸发出来的光芒。
还有不曾谋面同学们真挚的友谊。
更是一种理念,一股动力。
我会抓住这次机遇,在今后的工作中,将树立终身学习的观点,努力实践,在教学岗位上积极进取,锐意创新,不断提高学生的语文素养。
学校教师培训的心得体会(二)我叫XX,在**区XX中心学校已经工作2年时间了,我在XX中心学校下属的XX小学担任英语和语文学科的教学,这学期刚刚开始三年级英语的教学工作。
班上共有学生11名。
教学工作可以说比较轻松也相当困难。
我个人平时比较喜欢音乐、书籍和电影,希望在此次国培过程中,提高自己的同时认识新的朋友!我希望在此次国培中,更新我的新课程教学理念,提高驾驭课堂的能力,学习更新的、更有效率的教学方法。
现在最令我困惑的问题是:怎样在农村小学教好英语?农村的小学生知识面相对较窄,导致其接受英语的能力有限以及对英语学科的不重视;比起城区的孩子他们接触英语的时间晚;在学校学习英语的时间本就有限,课后也完全没有练习英语的环境等,这些因素都在某些程度上使得农村小学的英语教学更加困难。
学完课程后,您最希望提升哪一方面的素养?您计划怎么去做?教学设计的能力,激发学生兴趣方面,课堂的管理能力老师的基本功:板书,简笔画通过学习课程,我最希望提高的是课堂的管理能力。
在课堂上,我总有力不从心的感觉,我觉得自己已经很认真很努力的讲了,可学生有时候就是提不起兴趣。
我特别想让学生都跟着我的思路走。
我的初步计划是:1.精心设计导入。
设计与本节内容有关的课堂导入方法,充分考虑学生生活实际,关注的热点话题,心理需求及本学科知识在现实生活中的实际应用,以最大限度的调动学生的求知欲。
2.保持积极的心态。
有时候老师声嘶力竭而学生没有反应时,老师就会产生消极的情绪,比如不耐烦,生气等,这些都会影响学生的学习情绪。
教师积极的心态和饱满的情绪会影响、感召和带动学生的情绪状态。
3.合理调控时间,适时解除学生疲劳。
有时候学生会觉得重复做一件事很烦闷,比如读单词、课文,自然就会注意力不集中,出现别的小动作,这时可以通过幽默、轻松活跃的语言、语气和活动集中学生注意力,适时给学生心理和情绪上的提醒。
认真回顾《新课程理念下的小学英语有效教学》这门课。
在小学英语教学中,创设真实语境(情境)有以下几种呈现方式:实物、图片、简画、挂图、投影、PPT、VCD(DVD)、电影、游戏、歌曲、歌谣、表演、TPR、头脑风暴等,你最常用的呈现方式有哪些,请举例说明。
1.要求:自己组织语言作答,字数不限,简述即可。
2.提示:学习回顾提交后即可得分,本项考核分数为5分。
3.注意:学习回顾提交后,即可看到本班其他学员提交的内容,并可对其进行回复评论。
在英语课上,我最常用到的呈现方式有:实物,图片,表演。
实物:实物最常用于教授实物名词,如三年级学生正在学习的文具,用实物最直观,最贴近学生的生活。
我用各色的文具为道具,既吸引孩子的注意力,又能辅助学生记住单词;在之后的颜色教学中,有再次使用这些文具,教授颜色的同时复习文具的读法。
卡片:小学生正处于从形象思维向抽象思维发展的过程,直观性原则很适合这个年龄段的学生。
卡片教学是小学英语词汇教学的一个不错的选择。
词汇卡片直观生动,容易吸引学生的注意力。
我一般采用正面印图片,反面印单词的做法。
这种形式能充分利用卡片自身的价值,而且在需要让学生认读单词的情况下会更方便。
词汇卡片的应用也更灵活,我通常把卡片贴在黑板上,但在发现学生们注意力不集中的情况下,我有事会选择放到某些学生的手上或者贴在教室不同方向的墙上,在让学生感到新奇的同时,也可以集中他的注意力。
表演:有时候在讲授一些动词时,用语言解释很费力又麻烦,用表演的方式是最直观的。
比如shave这个单词,用语言解释就远不如表演动作来的方便,只要做一个刮胡子的动作,学生可以立即明白这个单词的意思,还可以借助动作牢记单词。
学校教师培训的心得体会(三)20XX年12月9日我参加了小教部组织的师德师风先进事迹报告会。
听了四位老师的先进事迹报告,让我受益匪浅,四位老师的人格魅力及那种榜样的力量,将成为我今后工作中的楷模。
首先是实验中学的语文教师迟X演讲,她没用演讲稿,但她以她艺术的掌握、独到的见解、人格的魅力、超强的记忆力,使老师们佩服,获得现场全体教师多次热烈的掌声。
迟老师列举了很多实例,指出作为一名教师,要尊重每一个孩子,作为一名教师,更要从学生的点滴关爱做起。
爱自己的孩子是本能,而做到爱别人的孩子是伟大的。
接下来的两位教师是今天的报告会最让我感动的两个人,一个是XX小学的范XX老师,一个是XX中的黄XX老师。
他们两位都是癌症患者,其中范XX 老师已经得病13年了,51岁她的仍然坚守在教学第一线上,做一年级的班主任工作。
作为一名山村教师,工作虽然平凡但需要做的事情却特别多。
她把青春年华扎根三尺讲台,做着平凡而不平庸的工作。
用她的行动演绎着教师职业道德的高尚。
黄广仁老师患病已经9年了,9年来,他一直坐着睡觉,吃的也只能是稀粥。
用他自己的话说,这辈子他早已告别了美味佳肴。
会想起他讲述做手术夫妻俩在医院过除夕的那一段,我的泪水又一次涌了出来。
尽管黄老师拖着瘦削的身体,但9年来,他一直坚守着自己的岗位,他的所教的班在20XX年的高考中百分之九十的学生以优异的成绩考取一本、二本的各大名校,其中XX理科状元就是他班的学生。
范老师和黄老师用自己精彩的报告展示着教师的人格魅力,通过自身切身的教学经验和教学中的小故事,现身说法,为我们上了生动的一课。
爱岗敬业,爱生如子在他们的身上得到了诠释。
他们的故事,平凡中见伟大,质朴中见真情。
最后一位是磐石实验小学的牛秀红老师,牛老师凭自己的辛勤,以自己的奉献,行走在幸福语文教学的路上。
付出爱的过程是甜美的,付出爱的道路是艰辛的。
我曾为学生不学习而大动肝火,曾为家长的不理解而伤透脑筋。
今天听了四位标兵的报告,我领会了师德的真正内涵,在今后的工作中,我要从思想上严格要求自己,在行动上提高自己的工作责任心,用实际行动向优秀教师学习,规范自己的教育教学行为,做学生的榜样,用自己的人格魅力去感染每一个学生。
使学生快乐着我的快乐,幸福着我的幸福,阳光着我的阳光!学校教师培训的心得体会(四)非常荣幸参加了这次国培小学语文培训。
在这次培训的过程中我聆听的多位教育专家的生动、形象的精彩讲座,提高了自身的认知能力和业务知识水平,同时我也深深地认识到自身存在的不足,认识到了时代的紧迫感,下面把此次培训做个总结。
一、认真聆听专家讲座教育专家的讲座为我们的教育科学理论注入了源头活水。
给我们带来了心智的启迪、情感的熏陶和精神的享受,让我们享受了一顿高规格的"文化盛宴"。
《小学生写作能力的评价》《小学语文记叙文写作教学设计》等课程都让我受益匪浅。
专家们的精辟讲解,名师的精彩课堂,都给了我深深的感触,使我对新课程小学语文教育有了全新的认识,为自己在教学中遇到的许多困惑寻找到了答案。
二、与同行交流,吸取经验每一次的交流研讨中,我们都会结合自己的教学实际谈体会。
每一个话题都会引发班级成员的热议,每次都有不小的收获。
在交流中大家各抒己见,提出了许多新的观点和问题,使我有了更宽阔的视野,掌握更高的教学技能。
因此研讨交流充实了我,使我从中吸取了经验,让我获得了进步。
我将学以致用,这样才能让自己的工作更加游刃有余,使教学效果更上新台阶。
三、享受教育,收获快乐每次学习都是在下班后尽力排除家庭冲突进行的,虽然辛苦但是也让我获得了快乐。
我知道只有不断地为自己充电,才能适应现代化的教学模式。
常说老师要有一桶水才能给学生一杯水,但是现在的一桶水已经不能满足需求,我们要给孩子们注入源头活水,只有不断的吸取养料才能补充我们的所需,学生的所求。
"国培"小学语文远程课程的学习,为我提供了良好的再学习的机会,给迷茫的我指明了方向并注入了源头活水。
这次的培训给我带来了全新的教学理念,带来了丰富的精神食粮。
四、取得的成绩虽说成绩是次要的,但每次看着成绩一点一点的上去,也是一种学习的动力。
因为每一点的进步都是在对自己的肯定,对自己的鼓励。
本次培训我的成绩是满分的,总学习时间接近55小时。
所撰写的研修日志、我的教学故事、教学设计与反思、发贴等多篇文章都得到了老师在班级推荐。
教学设计与反思和小学语文作业均获得优秀。
积极与同行们探讨各种教育教学此文转自斐斐课件园问题,评论和被评有223次。
这次培训我收获的不单单是专家们讲解的内容,更是一种理念,一股动力。
我将树立终身学习的思想,努力实践,在教学岗位上积极进取,锐意创新,使生命的礼花得到尽情的绽放。