第二章单元测试试卷期末复习

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2023-2024学年第一学期人教版八年级物理上册第二章复习测试卷附答案

2023-2024学年第一学期人教版八年级物理上册第二章【声现象】复习测试卷一．选择题1．大多数人能够听到的声音的频率范围大约是（）A．20～20000赫B．20～30000赫C．20～40000赫D．20～60000赫2．在敲响大钟时有同学发现，停止了对大钟的撞击后大钟“余音未绝”，其原因是（）A．一定是大钟的回声B．是因为人的听觉发生“延长”的缘故C．大钟虽已停止振动，但空气仍在振动D．有余音说明大钟仍在振动3．部分智能手机有智慧语音功能，手机主人说出已录入的“唤醒词”就可以唤醒手机，这是利用声音特性中的（）A．音调B．响度C．频率D．音色4．如图所示的四种声现象中，下列说法中不正确的是（）A．①在无风的情况下，发声扬声器旁的烛焰晃动，说明声波能传递能量B．②不能听到真空罩中闹钟的闹铃声，说明声波的传播需要介质C．③将发声的音叉插入水中能观察到音叉周围溅起许多水花，说明液体可以传声D．④发声的音叉将乒乓球弹开，说明发声的物体在振动5．下列各图描述的实验中，用来说明声音的传播需要介质的是（）A．音叉发出的声音越响，乒乓球被弹开的越远B．发声的音叉激起水花C．钢尺伸出桌边的长度变短，振动时声音的音调变高D．抽取玻璃罩内的空气，听到罩内的音乐声减小6．噪声已成为现代城市环境污染重要因素之一。

下列措施不能直接减弱噪声的是（）A．在道路两旁、建筑物周围植树B．给摩托车、汽车的排气管安装消声器C．在城市主要道路两旁安装噪声监测仪D．纺织工人在车间工作时戴上耳罩7．下列关于声音的说法正确的是（）A．声音传播的速度是340m/sB．地震、火山喷发时都伴有次声波的产生C．跳广场舞时喇叭播放的歌曲都是乐音D．汽车安装倒车雷达，是利用声音传递能量8．下列关于声音的说法中，正确的是（）A．医生借助“B超”诊断疾病，说明声波能传递信息B．蝴蝶翅膀振动的声音我们听不到，是因为它的翅膀振动幅度太大C．“禁止鸣笛”是在传播过程中减弱噪音D．在真空中，声音的传播速度是3×108m/s二．填空题9．端午节有“赛龙舟”和“吃粽子”的习俗，“赛龙舟”时，阵阵鼓声是鼓皮产生的；以河岸为参照物，龙舟是的；煮粽子时，通过方式增大了粽子的内能，闻到粽子的清香，这是现象。

人教版七年级数学上册期末复习单元知识检测第二章整式的加减

人教版七年级数学上册期末复习单元知识检测第二章整式的加减一、单选题1.下列各式2211241,,8,,26,,,25πx y x y mn m x x a y-+-++中，整式有( ) A.3个 B.4个 C.6个 D.7个2.下列说法正确的是( ) A.2xy -的系数是2- B.4不是单项式 C.23x y 的系数是13 D.2πr 的次数是3 3.若多项式31222x m m n m n +-+与单项式34a b c -的次数相等，则x 的值为( )A.5B.6C.7D.84.下列说法正确的是( )A.单项式232x y -的系数是2B.3m 和2m 是同类项C.多项式2231a bc ab -+的次数是3D.32-和32-结果相同5.有下列各式:222221,321,12x x xy x x abc y x --＋，＋＋，＋，A.2个 B.3个 C.4个 D.5个6.若代数式23m xy-与2385n x y ﹣是同类项，则常数m n -的值为( ) A.4 B.6C.2D.3 7.下列选项中，两个单项式属于同类项的是（）A.22a -2B.23x y 与24x yz - C.2x y 与2xy -D.3a 与3b8.下列各式中，合并同类项正确的是( )A.222x x x +=B.23x x x +=C.224 a a a +=D.235x y xy +=9.下列运算中，正确的是（）A ．325a b ab +=B ．325235a a a +=C ．22243a b ba a b -+=-D ．22541a a -=10.化简233()(4)2a b a b ---的结果为( )A.103a b --B.103a b -+C.109a b -D.109a b +11.与()a a b c --+相等的式子是( )A.a b c -+B.a b c +-C.b c -D.c b -12.下列计算正确的是( )A ．527a b ab +=B ．32532a a a -=C ．22243a b ba a b =-D ．242113244y --=- 13.在式子222151,32,,x x x x x π++--+，A.3个 B.4个 C.5个 D.6个14.若单项式2153m x y -与单项式35n x y -是同类项，则,m n 的值分别是( ) A.3,5 B.2,3 C.2,5 D.3,2-15.下列判断中，错误的是( )A ．1a ab --是二次三项式B ．22a b c -是单项式C ．2a b+是多项式 D ．23π4R 中，系数是3416.下列说法中，正确的是( ).A.15x +是多项式B.21π3x -的系数是13-C.2236xy y -+是三次三项式 D.221x -的项是22x 和1232,,1,9,32a b ab b x x +++-+-其中多项式（）A.2个B.3个C.4个D.5个18.下列各组中，不是同类项的是( )A ．2552与；B ．ab ba -与；C ．2210.25a b a b -与 D ．2332a b a b 与-19.若23m a b +与112n ab -是同类项，则m n +=（）A. 2-B. 2C. 1D. 1- 20.若单项式12m a b -与212na b 的和仍是单项式，则m n 的值是( )A.3B.6C.8D.921.下列各式运算结果正确的是（）A. 336x y xy +=B. 2x x x -+=-C. 22963y y -=D. 22990ab ab -= 22.下列算式：（1）325a b ab +=；（2）22523y y -=；（3）277a a a +=；（4）22422x y xy xy -=.其中正确的有( )A.0个B.1个C.2个D.3个23.把(7)|6|(4)(5)---+-++写成省略括号的和的形式，下列变形正确的是( )A.原式7645=-+--B.原式7645=+-+C.原式7645=---+D.原式7645=-+-+ 24.己知多项式A=2222A x y z =+- ，222432B x y z =-++ 且A B C O ++=，则C 为( )A.2225x y z --B.22235x y z --C.22233x y z --D.22235x y z -+二、填空题25.近来，随着脐橙的大量上市，某超市将原售价为a 元/千克的脐橙打八折后，再降价b 元/千克，则现售价为____________元/千克.26.化简：(75)(43)a b a b ---= .27.合并232321435xy x y xy x y ---+--中的同类项，并把结果按字母x 的降幂排列是 .28.已知25x y -=，那么代数式324x y -+的值是_______.29.有a 名男生和b 名女生在社区做义工，他们为建花坛搬砖男生每人搬了40块，女生每人搬了30块，这a 名男生和b 名女生一共搬了块砖.30.如果单项式133m x y +与41n x y -是同类项，则m n =______________.31.若关于,a b 的多项式()()2222322a ab b a mab b ---++中不含有ab 项,则m =__________.32.已知代数式2346x x -+的值为9，则2463x x -+的值为___________. 三、解答题33.去括号，合并同类项.2243xy x y --{}2222223[24(2)]x y xy xy x y x y xy +--+- 34.先化简,再求值:()()225223xy x xy x --++,其中1,2x y ==-. 35.有这样一道题:“当0.350.28a b ==-,时，求多项式3323323763363103a a b a b a a b a b a -+++--+的值”.有一名同学指出题中给出的条件是多余的，请你判断这名同学的说法是否正确.36.已知代数式212A x xy -+=，2221B x xy x -=+-. (1)求2A B -；(2)当12x y =-=-，时，求2A B -的值；参考答案1.答案：C解析：根据整式的定义，结合题意即可得出答案. 整式有22124,,8,26,,25πx y x y mn m x x -+-++，故选：C.2.答案：C解析：∴多项式31222x m m n m n ++-与单项式34a b c -的次数相同， ∴118x ++=∴6x =.故选：B4.答案：B解析：A.232x y -的系数是2-，故A 项错误； B.3m 和2m 是同类项，故B 项正确；C.多项式2231a bc ab -+的次数是4，故C 项错误；D.328-=-，328-=，故D 项错误.故选B.5.答案：Cx +x ++2232112x x x y ++--，，选C.6.答案：C解析：23m xy -与2385n x y ﹣是同类项，则231n -=，解得2n =，28m =，解得4m =，则422m n -=-=.7.答案：A解析：选项A 不仅所含字母相同，相同字母的指数也相同，属于同类项；选项B ，D 所含字母不相同，不属于同类项；选项C 所含字母相同，但相同字母的指数不相同，不属于同类项；故选A8.答案：B解析：9.答案：C解析：A 、3a 与2b 不是同类项，不能合并，此选项错误；B 、32a 与23a 不是同类项，不能合并，此选项错误；C 、22243a b ba a b -+=-，此选正确；D 、22254a a a -=，此选项错误；故选：C ．10.答案：B解析：原式23126103a b a b a b =--+=-+,故选B.11.答案：C解析：原式a a b c b c =-+-=-,故选C.12.答案：C解析：解：A 、原式不能合并，错误；B 、原式不能合并，错误；C 、原式2a b =，正确；D 、原式234=-，错误，故选：C ．13.答案：C225,1,32,x x x π+--+共5个.14.答案：C解析：单项式2153m xy -与单项式35n x y -是同类项，213,5,2m n m ∴-==∴=，故,m n 的值分别为2，5.故选C.15.答案：D 解析：根据多项式的次数和项数，单项式及单项式的系数的定义作答。

湘教版数学八年级下册第二章总复习单元测试(一)

初中数学试卷金戈铁骑整理制作第二章总复习单元测试（一）主备人：何冬燕审核人：叶秋萍参与人：全体八年级数学老师一、选择题（每小题3分，共计18分）1.若一个多边形的内角和等于720，则这个多边形的边数是（） A ．5B ．6C ．7D ．82. 如图，四边形ABCD 的对角线互相平分，要使它变为矩形，需要添加的条件是（） A ．AB CD = B ．AD BC = C ．AB BC =D ．AC BD =3.在平行四边形ABCD 中，60B ∠=，那么下列各式中，不能．．成立的是（） A ．60D ∠= B ．120A ∠= C ．180C D ∠+∠= D ．180C A ∠+∠=4.把长为8cm 的矩形按虚线对折，按图中的虚线剪出一个直角梯形，找开得到一个等腰梯形，剪掉部分的面积为6cm 2，则打开后梯形的周长是（）A ．(10213)+cmB ．(1013)+cmC ．22cmD ．18cm5.如图，方格图中小正方形的边长为1．将方格图中阴影部分图形剪下来，再把剪下的阴影部分重新剪拼成一个正方形，那么所拼成的这个正方形的边长等于（）．（A ）3(B) 2（C ）5（D ）63cm3cmOADCB6.一个正方形的对称轴共有（）A ．1条B ．2条C ．4条D ．无数条二、填空题（每小题3分，共计33分）7.从下列图中选择四个拼图板,可拼成一个矩形,正确的选择方案为． (只填写拼图板的代码)8. 如图，在ABC △中，D E ，分别是AB AC ，的中点，若2cm DE =，则BC = cm ．9. 如图，菱形A B C D 的边长为2，45ABC ∠=，则点D 的坐标为．10.如图，在ABC △中，D E ，分别是AB AC ，的中点，若5DE =，则BC 的长是．11.如图，菱形ABCD 中，O 是对角线AC BD ，的交点，5cm AB =，4cm AO =，则BD = cm ．CA E DBO (B )ADxyCA BCE D12.如图，在四边形ABCD 中，P 是对角线BD 的中点，E F ，分别是AB CD ，的中点，18AD BC PEF =∠=，，则PFE ∠的度数是．13.如图(1)是一个等腰梯形，由6个这样的等腰梯形恰好可以拼出如图(2)所示的一个菱形.对于图(1)中的等腰梯形，请写出它的内角的度数或腰与底边长度之间关系的一个正确结论：．14. 如图，已知P 是正方形ABCD 对角线BD 上一点，且BP = BC ，则∠ACP 度数是．15. 如图，要测量A 、B 两点间距离，在O 点打桩，取OA 的中点 C ，OB 的中点D ，测得CD =30米，则AB =______米．16.如图，在ABC △中，M N ，分别是AB AC ，的中点，且120A B ∠+∠=，则______ANM ∠=．17.边长为５cm 的菱形，一条对角线长是6cm ，则另一条对角线的长是 .三、计算题（18小题4分，19小题5分，共9分）18. 如图，在梯形ABCD 中，AD BC ∥，AB AC ⊥，45B ∠=，2AD =，CFDBE A PBCDAPBCMNAABCD42BC =，求DC 的长．解：19.如图，在平行四边形ABCD 中，50A ∠=，求C ∠的度数．解：四、证明题（每小题10分，共计30分）20.如图，在等腰梯形ABCD 中，AD BC ∥，M 是AD 的中点，求证：MB MC =．21.如图，在菱形ABCD 中，60DAB ∠=°，过点C 作AC CE ⊥且与AB 的延长线交于点E ．求证：四边形AECD 是等腰梯形．22.如图所示，已知等腰梯形ABCD 中，AD ∥BC ，AB =DC ，AC 与BD 相交于点O ．请在图中找出一对全等的三角形，并加以证明．DBAOCDAB CEABBBCD五、复合题（10分）23.如图，在△ABC 中，D ，E 分别是AB ，AC 的中点，BE ＝2DE ，延长DE 到点F ，使得EF ＝BE ，连接CF ．求证：四边形BCFE 是菱形；解：第二章总复习单元测试（二）主备人：何冬燕审核人：叶秋萍参与人：全体八年级数学老师一、选择题（每小题3分，共计24分）1. 如图，在平行四边形ABCD 中，E 是AB 延长线上的一点，若60A ∠=，则1∠的度数为（） A ．120B ．60C ．45D ．302.如图所示，有一张一个角为60的直角三角形纸片，沿其一条中位线剪开后，不能拼成的四边形是（） A ．邻边不等的矩形B ．等腰梯形C ．有一角是锐角的菱形D ．正方形3.某商店出售下列四种形状的地砖：①正三角形；②正方形；③正五边形；④正六边形．若只选购其中一种地砖镶嵌地面，可供选择的地砖共有（）． A ．4种 B ．3种 C ．2种 D ．1种4. 如图，将边长为8cm 的正方形纸片ABCD 折叠，使点D 落在BC 边中点E 处，点A 落在点F 处，折痕为MN ，则线段CN 的长是（）． A ．3cm B ．4cm C ．5cmD ．6cm5.为了让州城居民有更多休闲和娱乐的地方，政府又新建了几处广场，工人师傅在铺设地面时，准备选用同一种正多边形地砖．现有下面几种形状的正多边形地A BECD 160°AB C D FE砖，其中不能．．进行平面镶嵌的是（） A ．正三角形 B ．正方形 C ．正五边形 D ．正六边形6. (多选)如图，已知梯形ABCD 中，AD BC ∥，AB CD AD ==，AC BD ，相交于O 点，60BCD ∠=，则下列说法正确的是（） A ．梯形ABCD 是轴对称图形B ．2BC AD =C ．梯形ABCD 是中心对称图形 D ．AC 平分D C B∠ 7.科技馆为某机器人编制一段程序，如果机器人在平地上按照图中所示的步骤行走，那么该机器人所走的总路程为（）A ．6米B ．8米C ．12米D ．不能确定8.顺次连接等腰梯形四边中点所得四边形是（） A ．菱形B ．正方形C ．矩形D ．等腰梯形二、填空题（每小题3分，共计24分）9. 如图，正方形ABCD 的边长为4cm ，则图中阴影部分的面积为cm 2．10. 如图，在等腰梯形ABCD 中，AD ∥BC ，AE ∥DC ，AB =6cm ，则AE = cm .11.己知菱形ABCD 的边长是6，点E 在直线AD 上，DE ＝3，连接BE 与对角线AC 相交于点M ，则MCAM的值是． 12.一幅图案．在某个顶点处由三个边长相等的正多边形镶嵌而成．其中的两个A DOCB开始机器人站在点A 处向前走1米向左转30°机器人回到点A 处结束是否第9题图ABCDABCDE F分别是正方形和正六边形，则第三个正多边形的边数是．13. 如图，矩形ABCD 中，3AB =cm ，6AD =cm ，点E 为AB 边上的任意一点，四边形EFGB 也是矩形，且2EF BE =，则AFC S =△2cm ．14.已知菱形的两对角线长分别为6cm 和8cm ，则菱形的面积为 cm 2． 15.如图，菱形ABCD 的两条对角线分别长6和8，点P 是对角线AC 上的一个动点，点M 、N 分别是边AB 、BC 的中点，则PM +PN 的最小值是_____________．16.如图，矩形纸片ABCD 中，AD =9，AB =3，将其折叠，使点D 与点B 重合，折痕为EF ，那么折痕EF 的长为________．三、证明题（每小题12分，共计24分） 17.如图，在平行四边形ABCD 中，E F ，分别为边AB CD ，的中点，连接DE BF BD ，，．（1）求证：ADE CBF △≌△．（2）若AD BD ⊥，则四边形BFDE 是什么特殊四边形？证明你的结论．18.已知：如图，点E 是正方形ABCD 的边AB 上任意一点，过点D 作DF DE ⊥交BC 的延长线于点F ．求证：DE DF =．、复合题（每小题14分，共计28分）19．如图，在△ABC 中，点O 是AC 边上的一个动点，过点O 作直线MN ∥BC ，设MN 交∠BCA 的角平分线于点E ，交∠BCA 的外角平分线于点F ．（1）求证：EO =FO ；A DCEF GBDAB CP MNC’A FDBCEA EBCFD123ABCEF M NO (第19题图）（2）当点O 运动到何处时，四边形AECF 是矩形？并证明你的结论．20．如图，在等腰Rt △ABC 中，∠C =90°，正方形DEFG 的顶点D 在边AC 上，点E 、F 在边AB 上，点G 在边BC 上. （1）求证AE =BF ；（2）若BC =2cm ，求正方形DEFG 的边长.。

人教版七年级数学上册《第二章有理数的运算》单元测试卷及答案

人教版七年级数学上册《第二章有理数的运算》单元测试卷及答案知识点题型分布：考点1：有理数的加法与减法考点2：有理数的乘法与除法考点3：有理数的乘方一、选择题1．（2023·安徽·模拟预测）联合国宣布，世界人口在2022年11月15日达到80亿．其中80亿用科学记数法表示为（）A ．88010⨯B ．98010⨯C ．8810⨯D ．9810⨯2．（23-24七年级上·陕西渭南·阶段练习）用四舍五入法对0.06574取近似值，错误．．的是（） A ．0.1（精确到0.1） B ．0.06（精确到百分位）C ．0.066（精确到千分位）D ．0.0657（精确到0.0001）3．（23-24七年级上·安徽合肥·期末）某地连续四天的天气情况如图，其中温差最大的一天是（）A ．17日B ．18日C ．19日D ．20日4．（24-25七年级上·全国·课后作业）若数a ，b 在数轴上对应的位置如图所示，则a b +是（）A ．正数B ．0C ．负数D ．都有可能5．（23-24七年级上·云南临沧·期中）下列运算中，正确的是（）A ．624--=-B ．1313⎛⎫÷-=- ⎪⎝⎭C ．22220a b ab -=D ．()a b b a --=- 6．（2023·浙江杭州·模拟预测）设a 是有理数，用[]a 表示不超过a 的最大整数，则下列四个结论中，正确的是（）A ．[][]0a a +-=B ．[][]a a +-等于0或1-C ．[][]0a a +-≠D ．[][]a a +-等于0或17．（2022·山东泰安·一模）截至2022年3月31日，全国累计报告接种新冠病毒疫苗327087.4万剂次，接种总人数达127770.9万，已完成全程接种124228.1万人．用科学记数法表示124228.1万为（） A ．101.24228110⨯ B ．91.24228110⨯ C ．4124228110⨯ D ．5124228110⨯8．（2022九年级·全国·专题练习）如图，小明在3×3的方格纸上写了九个式子（其中的n 是正整数），每行的三个式子的和自上而下分别记为A 1，A 2，A 3，每列的三个式子的和自左至右分别记为B 1，B 2，B 3，其中，值可以等于789的是（） 21n +23n + 25n + 1A 27n +29n + 211n + 2A 213n + 215n + 217n +3A 1B 2B3B 11C ．A 2 D ．B 3二、填空题9．（2024·重庆·一模）2024年3月12日的《政府工作报告》中指出，在过去的一年我国经济总体回升向好，其中2023年城镇新增就业1244万人，请将数字12440000用科学记数法表示为．10．（22-23七年级上·辽宁大连·期末）大连是一个美丽的海滨城市，海岸线长1787000米，用科学记数法表示数字1787000为．11．（23-24七年级下·江苏无锡·期末）到今年年末，我省新冠疫苗接种目标为 56 000 000 人，用科学记数法表示这个数据：．12．（23-24七年级上·全国·单元测试）数轴上表示12-和 3.5-的两个点之间的距离是． 13．（23-24八年级上·河南焦作·期末）华为公司今年发布了一款自家的5G 芯片，这款芯片集成了49亿个晶体管，那么10个这样的芯片上共有多少个晶体管，请将这个数用科学记数法表示．14．（23-24七年级上·湖南永州·期末）计算()()1248-÷-⨯，结果是． 15．（23-24七年级上·河南商丘·期中）如图是一个程序框图，若输入结果是3-，则输出的结果是16．（23-24七年级上·重庆沙坪坝·阶段练习）2023年2月10日，在经过475000000公里的漫长飞行之后，中国火星探测器“天问二号”顺利进入环火轨道，成为我国又一颗人造火星卫星．将数据475000000用科学记数法表示为．三、解答题17．（23-24七年级上·安徽合肥·期末）计算：21252532⎛⎫÷-⨯- ⎪⎝⎭；18．（22-23七年级上·全国·单元测试）计算：(1)()()8151211---+--；(2)1336442⎛⎫⎛⎫÷⨯-÷- ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭；(3)22022214323⎡⎤⎛⎫-+÷⨯-⎢⎥ ⎪⎝⎢⎣-⎭⎥⎦．18．（23-24七年级下·黑龙江绥化·期末）一只蜜蜂从蜂房出来采蜜，向东飞了2千米后，没有找到蜜源，又向东飞了1千米，结果仍没有找到蜜源，于是又向东飞了5-千米，终于找到了蜜源．此时蜜蜂在蜂房的哪个方向？它离蜂房多远？20．（23-24七年级上·北京通州·期末）为了确保能够按时完成农田小麦收割任务，某小麦收割机配件车间需要在一周内完成2000件配件的生产任务．该车间接到任务后，计划平均每天加工400件，由于各种原因，每天实际加工的件数与每天计划加工的件数相比有出入，把超额或不足的部分分别用正、负数来表示，下表是这周加工这种配件的记录情况：星期一二三四五与每天的计划量相比的差值（单位：件） 55+ 20- 25- 60+ 50-这周共加工了件小麦收割机配件．(2)这周内加工最多的一天比加工最少的一天多加工了件．(3)已知该厂对这个车间实行计件工资制，每加工1件得10元，若超额完成任务，则超额部分每件再奖5元；若没有完成任务，则每少一件倒扣5元，求该车间这周的总收入．参考答案1．D【分析】本题考查科学记数法，科学记数法的表示形式为10n a ⨯的形式，其中110a ≤＜，n 为整数．确定n 的值时，要看把原数变成a 时，小数点移动了多少位，n 的绝对值与小数点移动的位数相同．当原数绝对值1>时，n 是正数；当原数的绝对值1<时，n 是负数．【详解】80亿用科学记数法表示为9810⨯故选D ．2．B【分析】利用四舍五入法逐一进行判断即可．【详解】解：A 、0.1（精确到0.1），正确；B 、0.07（精确到百分位），选项错误；C 、0.066（精确到千分位），正确；D 、0.0657（精确到0.0001），正确；【点睛】本题考查近似数．熟练掌握四舍五入法，是解题的关键．3．B【分析】此题考查有理数减法的实际应用，分别计算每天的温差，即可得到答案，正确理解题意列得减法算式是解题的关键．【详解】解：17日温差为()583---=℃；18日温差为()145--=℃；19日温差为202-=℃；20日温差为523-=℃；5332>=>∴温差最大的一天是18日故选：B ．4．C【分析】本题结合数轴考查了有理数的加法法则，体现了数形结合的思想，熟练掌握有理数的加法法则是解答本题的关键．先根据数轴发现,a b 异号，再进一步比较其绝对值的大小，然后根据有理数的加法运算法则确定结果的符号．异号两数相加，取绝对值较大的加数的符号．【详解】解：由图可知：0,0,||||a b a b <>>．则0a b故选：C ．5．D【分析】根据有理数减法运算法则、有理数除法法则、合并同类项法则和去括号法则，逐项分析即可获得答案．【详解】A. 628--=-，故本选项运算错误，不符合题意； B. 1393⎛⎫÷-=- ⎪⎝⎭，故本选项运算错误，不符合题意； C. 22a b 与22ab 不是同类项，不能合并，故运算错误，不符合题意；D. ()a b b a --=-，运算正确，符合题意．故选：D ．【点睛】本题主要考查了有理数运算及整式运算，熟练掌握相关运算法则是解题关键．6．B【分析】本题考查有理数比较大小，有理数的加法运算，分a 为整数和不是整数两种情况，进行讨论求解即可．【详解】解：当a 为整数时：[]a a = []a a -=-∴[][]0a a +-=当a 不是整数时，例如： 1.5a =则：[]1.51= []1.52-=-∴[][]1a a +-=-；综上：[][]a a +-等于0或1-；故选B ．7．B【分析】科学记数法的表示形式为a ×10n 的形式，其中1≤|a |＜10，n 为整数．确定n 的值时，要看把原数变成a 时，小数点移动了多少位，n 的绝对值与小数点移动的位数相同．当原数绝对值≥10时，n 是正整数；当原数的绝对值＜1时，n 是负整数．【详解】解：124228.1万＝1242281000＝91.24228110⨯．故选：B ．【点睛】此题考查科学记数法的表示方法．科学记数法的表示形式为a ×10n 的形式，其中1≤|a |＜10，n 为整数，正确确定a 的值以及n 的值是解决问题的关键．8．B【分析】把A 1，A 2，B 1，B 3的式子表示出来，再结合值等于789，可求相应的n 的值，即可判断．【详解】由题意得：A 1＝2n +1+2n +3+2n +5＝789整理得：2n ＝260则n 不是整数，故A 1的值不可以等于789；A 2＝2n +7+2n +9+2n +11＝789整理得：2n ＝254则n 不是整数，故A 2的值不可以等于789；B 1＝2n +1+2n +7+2n +13＝789整理得：2n ＝256＝28则n 是整数，故B 1的值可以等于789；B 3＝2n +5+2n +11+2n +17＝789整理得：2n ＝252则n 不是整数，故B 3的值不可以等于789；故选：B ．【点睛】本题主要考查规律型：数字变化类，解答的关键是理解清楚题意，得出相应的式子．9．71.24410⨯【分析】本题主要考查了科学记数法，将数据表示成形式为10n a ⨯的形式，其中1||10a <<，n 为整数，正确确定a 、n 的值是解题的关键．将12440000写成10n a ⨯其中1||10a <<，n 为整数的形式即可．【详解】解：712440000 1.24410=⨯．故答案为71.24410⨯．10．61.78710⨯【分析】将1787000可分为1.7871000000⨯，进而可表示为61.78710⨯．【详解】解：61787000 1.7871000000 1.78710=⨯=⨯故答案为：61.78710⨯．【点睛】本题考查用科学记数法表示较大的数，能够数清数位是解决本题的关键．11．75.610⨯【分析】科学记数法的表示形式为a ×10n 的形式，其中1≤|a |＜10，n 为整数．确定n 的值时，要看把原数变成a 时，小数点移动了多少位，n 的绝对值与小数点移动的位数相同．【详解】解：56000000=5.6×107故答案为：5.6×107．【点睛】此题考查科学记数法的表示方法．科学记数法的表示形式为a ×10n 的形式，其中1≤|a |＜10，n 为整数，表示时关键要确定a 的值以及n 的值．12．3【分析】本题考查了数轴上两点之间的距离，运用较大的数减去较小的数，进行作答．【详解】解：依题意，()1 3.532---= ∴则点P 与点Q 之间的距离是3故答案为：3．13．104.910⨯【分析】此题考查科学记数法的表示方法．正确确定a 的值以及n 的值是解答的关键．科学记数法的表示形式为10n a ⨯的形式，其中110a ≤<，n 为整数．确定n 的值时，要看把原数变成a 时，小数点移动了多少位，n 的绝对值与小数点移动的位数相同．【详解】解：49亿×10=490亿=49000000000=104.910⨯故答案为：104.910⨯．14．116【分析】根据有理数的乘除混合运算法则计算即可．【详解】解：原式=12×18=116 故答案为：116．【点睛】本题主要考查了有理数的乘除混合运算，解题的关键是熟练掌握有理数的乘除混合运算法则． 15．71-【分析】本题主要考查有理数的混合运算和流程图，解题的关键是掌握有理数的混合运算法则：先算乘方，再算乘除，最后算加减，有括号的先算括号．将3x =-代入210x -，列出算式再根据有理数的混合运算顺序和运算法则计算可得答案．【详解】解：当3x =-时 ()22101031x -=--= 10>否当1x =时22101019x -=-=90>否当9x =时221010971x -=-=-输出结果71-故答案为：71-．16．4.75×108【分析】科学记数法的表示形式为a ×10n 的形式，其中1≤|a |＜10，n 为整数．确定n 的值时，要看把原数变成a 时，小数点移动了多少位，n 的绝对值与小数点移动的位数相同．当原数绝对值＞1时，n 是正数；当原数的绝对值＜1时，n 是负数．【详解】475000000=4.75×108故答案为：4.75×108【点睛】本题考查科学记数法的表示方法，科学记数法的表示形式为a×10n 的形式，其中1≤|a |＜10，n 为整数，表示时关键要正确确定a 的值以及n 的值．17．50【分析】本题考查有理数计算．根据题意先整理算式，再利用乘法分配律运算即可得到本题答案．【详解】解：213131252525252550322222⎛⎫⎛⎫÷-⨯-=⨯+⨯=⨯+= ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭． 18．(1)16- (2)32(3)7-【分析】（1）先去括号，再计算有理数的加减法即可得；（2）根据有理数的乘除法法则计算即可得；（3）先计算乘方，再计算括号内的乘法与减法，然后计算除法，最后计算减法即可得．【详解】（1）解：原式8151211=-+--71211=--511=--16=-．（2）解：原式12943⎛⎫⎛⎫=⨯-⨯- ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭ 9234⎛⎫=-⨯- ⎪⎝⎭ 32=．（3）解：原式491432-⎛⎫=-+÷⨯ ⎪⎝⎭ 41234-⎛⎫=-+÷ ⎪⎝⎭ 2314⎛⎫=-+÷- ⎪⎝⎭ 3214⎛⎫=-+⨯- ⎪⎝⎭16=--7=-．【点睛】本题考查了含乘方的有理数混合运算，熟练掌握有理数的运算法则是解题关键． 19．此时蜜蜂在蜂房的西边，离蜂房2千米．【分析】此题考查了有理数加法的实际应用，根据题意列出算式求解即可．【详解】根据题意得()2152++-=-∴此时蜜蜂在蜂房的西边，离蜂房2千米．20．(1)2020(2)110件(3)20300元【分析】本题考查了有理数混合运算的应用（1）用本周的计划加工的总数量加上多加工的数量即可求解；（2）用最多的一天比计划多的数量减去最少的一天比计划少的数量即可求解；（3）用加工的数量乘以单价，再加上多加工的额外收入即可求解；准确理解题意是解题的关键．【详解】（1）400555202560502020⨯+--+-=（件）故答案为：2020；（2）6050110++-=（件）故答案为：110；（3）()20201020204005520300⨯+-⨯⨯=（元） ∴该车间这周的总收入为20300元．。

北师大版八年级生物上册期末复习第二章动物的运动和行为单元测试专

北师大版八年级生物上册期末复习第二章动物的运动和行为单元测试专一、选择题1．如图为屈肘动作示意图，下列有关此图的叙述，正确的是（）A．②表示肱二头肌，此时处于收缩状态B．①和②的两端叫做肌腱，都附在肱骨上C．屈肘动作的完成至少需要两组肌肉相互配合D．只要①②、肱骨和关节完好，就能完成屈肘动作2．如图是表示哺乳动物骨、肌肉和关节的模式图，有关叙述不正确的是（）A．骨骼肌的两端分别附着在同一块骨上B．骨骼肌由中间的肌腹和两端的肌腱组成C．骨骼肌受到刺激，牵动骨绕关节活动D．运动系统主要由骨、关节和骨骼肌组成3．图是长骨的结构图，下列叙述正确的是（）A．②是骨膜，与骨头的长长有关B．⑦是骨质，包括⑥骨松质和⑤骨密质C．④内骨髓终生都是红色D．③属于结缔组织4．体育课上，关于投铅球动作的完成，下列分析不正确的是（）A．关节包括1、2、3、5 B．3内的滑液和4可以使关节灵活C．投掷时的动力来自8 D．投铅球动作时7收缩，6舒张5．如图是膝跳反射示意图，下列相关叙述不正确的是（）A．膝跳反射的结构基础是反射弧B．①是传入神经纤维，②是传出神经纤维C．膝跳反射的神经中枢在大脑皮层D．膝跳反射是在神经系统的参与下，骨骼和骨骼肌协调完成的6．如图是屈肘动作示意图，下列叙述错误的是（）A．①的两端附着在不同的骨上B．②为肱二头肌，处于舒张状态C．③的结构特点使它既牢固又灵活D．骨骼肌收缩时需要的能量来自于肌细胞的呼吸作用7．下图甲表示屈肘动作，图乙表示投篮动作，下列叙述错误的是（）A．图甲中①是肌腱，②是肌腹B．图乙所示投篮动作中，肱三头肌的变化是先收缩后舒张C．投篮动作至少需要两组肌肉相互配合D．运动并不是仅靠运动系统来完成的，还需要其他系统如神经系统的调节8．篮球场上，小明将篮球投向篮筐，下列叙述错误的是（）A．完成整个投篮动作至少需要两组肌群相互配合B．肘关节既牢固又灵活在该动作中起着支点作用C．投出篮球过程中，小明的肱二头肌收缩，肱三头肌舒张D．篮球能准确的投入篮筐，离不开神经系统的协调9．关节在运动过程中A．很灵活但不牢固B．既灵活又牢固C．很牢固但不灵活D．起动力作用10．关节活动起来非常灵活，与之有关的结构特点是关节结构里有（）A．关节软骨和韧带B．关节头和关节窝C．关节腔和滑液D．关节软骨和滑液11．体育课上，老师组织同学们进行投铅球比赛。

人教版七年级上册数学期末复习资料单元检测第二章达标检测

新人教版七年级上册《第2章整式的加减》2015年单元测试卷一、选择题（共10小题，每小题3分，满分30分）1．单项式﹣3πxy2z3的系数是( )A．﹣πB．﹣1 C．﹣3π D．﹣32．下面计算正确的是( )A．3x2﹣x2=3 B．3a2+2a3=5a5C．3+x=3x D．﹣0.25ab+ba=03．下列运算中，正确的是( )A．3a+5b=8ab B．3y2﹣y2=3C．6a3+4a3=10a6D．5m2n﹣3nm2=2m2n4．下列去括号正确的是( )A．﹣（2x+5）=﹣2x+5 B．C．D．5．若单项式2x n y m﹣n与单项式3x3y2n的和是5x n y2n，则m与n的值分别是( )A．m=3，n=9 B．m=9，n=9 C．m=9，n=3 D．m=3，n=36．单项式﹣3πxy2z3的系数和次数分别是( )A．﹣π，5 B．﹣1，6 C．﹣3π，6 D．﹣3，77．代数式2a2+3a+1的值是6，那么代数式6a2+9a+5的值是( )A．20 B．18 C．16 D．158．已知2x3y2和﹣x3m y2是同类项，则式子4m﹣24的值是( )A．20 B．﹣20 C．28 D．﹣289．已知a是一位数，b是两位数，将a放在b的左边，所得的三位数是( )A．ab B．a+b C．10a+b D．100a+b10．原产量n吨，增产30%之后的产量应为( )A．（1﹣30%）n吨B．（1+30%）n吨 C．n+30%吨D．30%n吨二、填空题（每小题3分，共18分）11．单项式的系数是__________，次数是__________．12．多项式2x2y﹣+1的次数是__________．13．任写一个与﹣a2b是同类项的单项式__________．14．多项式3x+2y与多项式4x﹣2y的差是__________．15．李明同学到文具商店为学校美术组的30名同学购买铅笔和橡皮，已知铅笔每支m元，橡皮每块n元，若给每名同学买两支铅笔和三块橡皮，则一共需付款__________元．16．按如图程序输入一个数x，若输入的数x=﹣1，则输出结果为__________．三、计算：（每小题20分，共20分）17．（1）a+2b+3a﹣2b．（2）（3a﹣2）﹣3（a﹣5）（3）3x2﹣3x2﹣y2+5y+x2﹣5y+y2．（4）（4a2b﹣5ab2）﹣（3a2b﹣4ab2）四、先化简下式，再求值．（每小题6分，共12分）18．化简求值：3a2b﹣[2ab2﹣2（﹣a2b+4ab2）]﹣5ab2，其中a=﹣2，b=．19．先化简，再求值：（2x2﹣2y2）﹣3（x2y2+x）+3（x2y2+y），其中x=﹣1，y=2．五、解答题：（每小题分，共20分）20．已知A=2x2﹣1，B=3﹣2x2，求B﹣2A的值．21．计算某个整式减去多项式ab﹣2bc+3a+bc+8ac时，一个同学误认为是加上此多项式，结果得到的答案是﹣2ab+bc+8ac．请你求出原题的正确答案．新人教版七年级上册《第2章整式的加减》2015年单元测试卷一、选择题（共10小题，每小题3分，满分30分）1．单项式﹣3πxy2z3的系数是( )A．﹣πB．﹣1 C．﹣3π D．﹣3【考点】单项式．【分析】依据单项式的系数的定义解答即可．【解答】解：单项式﹣3πxy2z3的系数是﹣3π．故选：C．【点评】本题主要考查的是单项式系数，明确π是一个数轴不是一个字母是解题的关键．2．下面计算正确的是( )A．3x2﹣x2=3 B．3a2+2a3=5a5C．3+x=3x D．﹣0.25ab+ba=0【考点】整式的加减．【分析】先判断是否为同类项，若是同类项则按合并同类项的法则合并．【解答】解：A、3x2﹣x2≠=2x2=3，故A错误；B、3a2与2a3不可相加，故B错误；C、3与x不可相加，故C错误；D、﹣0.25ab+ba=0，故D正确．故选：D．【点评】此题考查了合并同类项法则：系数相加减，字母与字母的指数不变．3．下列运算中，正确的是( )A．3a+5b=8ab B．3y2﹣y2=3C．6a3+4a3=10a6D．5m2n﹣3nm2=2m2n【考点】合并同类项．【分析】根据合并同类项的法则结合选项进行求解，然后选出正确选项．【解答】解：A、3a和5b不是同类项，不能合并，故本选项错误；B、3y2﹣y2=2y2，计算错误，故本选项错误；C、6a3+4a3=10a3，计算错误，故本选项错误；D、5m2n﹣3nm2=2m2n，计算正确，故本选项正确．故选D．【点评】本题考查了合并同类项的知识，解答本题的关键是掌握合并同类项的法则．4．下列去括号正确的是( )A．﹣（2x+5）=﹣2x+5 B．C．D．【考点】去括号与添括号．【专题】常规题型．【分析】去括号时，若括号前面是负号则括号里面的各项需变号，若括号前面是正号，则可以直接去括号．【解答】解：A、﹣（2x+5）=﹣2x﹣5，故本选项错误；B、﹣（4x﹣2）=﹣2x+1，故本选项错误；C、（2m﹣3n）=m﹣n，故本选项错误；D、﹣（m﹣2x）=﹣m+2x，故本选项正确．故选D．【点评】本题考查去括号的知识，难度不大，注意掌握去括号的法则是关键．5．若单项式2x n y m﹣n与单项式3x3y2n的和是5x n y2n，则m与n的值分别是( )A．m=3，n=9 B．m=9，n=9 C．m=9，n=3 D．m=3，n=3【考点】合并同类项．【分析】根据同类项的概念，列出方程求解．【解答】解：由题意得，，解得：．故选C．【点评】本题考查了合并同类项，解答本题的关键是掌握同类项定义中的相同字母的指数相同．6．单项式﹣3πxy2z3的系数和次数分别是( )A．﹣π，5 B．﹣1，6 C．﹣3π，6 D．﹣3，7【考点】单项式．【分析】根据单项式系数、次数的定义来求解．单项式中数字因数叫做单项式的系数，所有字母的指数和叫做这个单项式的次数．【解答】解：根据单项式系数、次数的定义，单项式﹣3πxy2z3的系数和次数分别是﹣3π，6．故选C．【点评】确定单项式的系数和次数时，把一个单项式分解成数字因数和字母因式的积，是找准单项式的系数和次数的关键．注意π是数字，应作为系数．7．代数式2a2+3a+1的值是6，那么代数式6a2+9a+5的值是( )A．20 B．18 C．16 D．15【考点】代数式求值．【专题】计算题．【分析】根据题意2a2+3a+1的值是6，从而求出2a2+3a=5，再把该式左右两边乘以3即可得到6a2+9a的值，再把该值代入代数式6a2+9a+5即可．【解答】解：∵2a2+3a+1=6，∴2a2+3a=5，∴6a2+9a=15，∴6a2+9a+5=15+5=20．故选A．【点评】本题考查了代数式求值，解题的关键是利用已知代数式求出6a2+9a的值，再代入即可．8．已知2x3y2和﹣x3m y2是同类项，则式子4m﹣24的值是( )A．20 B．﹣20 C．28 D．﹣28【考点】同类项．【专题】计算题．【分析】根据同类项相同字母的指数相同可得出m的值，继而可得出答案．【解答】解：由题意得：3m=3，解得m=1，∴4m﹣24=﹣20．故选B．【点评】本题考查同类项的知识，比较简单，注意掌握同类项的定义．9．已知a是一位数，b是两位数，将a放在b的左边，所得的三位数是( )A．ab B．a+b C．10a+b D．100a+b【考点】列代数式．【分析】a放在左边，则a在百位上，据此即可表示出这个三位数．【解答】解：a放在左边，则a在百位上，因而所得的数是：100a+b．故选D．【点评】本题考查了利用代数式表示一个数，关键是正确确定a是百位上的数字．10．原产量n吨，增产30%之后的产量应为( )A．（1﹣30%）n吨B．（1+30%）n吨 C．n+30%吨D．30%n吨【考点】列代数式．【专题】应用题．【分析】原产量n吨，增产30%之后的产量为n+n×30%，再进行化简即可．【解答】解：由题意得，增产30%之后的产量为n+n×30%=n（1+30%）吨．故选B．【点评】本题考查了根据实际问题列代数式，列代数式要分清语言叙述中关键词语的意义，理清它们之间的数量关系．二、填空题（每小题3分，共18分）11．单项式的系数是﹣，次数是3．【考点】单项式．【分析】根据单项式系数与次数的定义解答．单项式中数字因数叫做单项式的系数．单项式的次数就是所有字母指数的和．【解答】解：单项式的系数是﹣，次数是1+2=3．故答案为﹣，【点评】本题考查了单项式的系数与次数的定义，需注意：单项式中的数字因数叫做这个单项式的系数；单项式中，所有字母的指数和叫做这个单项式的次数．12．多项式2x2y﹣+1的次数是3．【考点】多项式．【分析】多项式的次数是多项式中最高次项的次数，根据定义即可求解．【解答】解：多项式2x2y﹣+1的次数是3．故答案为：3．【点评】本题考查了多项式的次数，解题的关键是弄清多项式次数是多项式中次数最高的项的次数．13．任写一个与﹣a2b是同类项的单项式a2b．【考点】同类项．【专题】开放型．【分析】根据同类项的定义（所含字母相同，相同字母的指数相同），即可解答．【解答】解：与﹣a2b是同类项的单项式是a2b（答案不唯一）．故答案是：a2b．【点评】本题考查了同类项的定义，同类项定义中的两个“相同”：相同字母的指数相同，是易混点，因此成了中考的常考点．14．多项式3x+2y与多项式4x﹣2y的差是﹣x+4y．【考点】整式的加减．【专题】计算题．【分析】由题意可得被减数为3x+2y，减数为4x﹣2y，根据差=被减数﹣减数可得出．【解答】解：由题意得：差=3x+2y﹣（4x﹣2y），=﹣x+4y．故填：﹣x+4y．【点评】本题考查整式的加减，解决此类题目的关键是熟记去括号法则，熟练运用合并同类项的法则，这是各地中考的常考点．15．李明同学到文具商店为学校美术组的30名同学购买铅笔和橡皮，已知铅笔每支m元，橡皮每块n元，若给每名同学买两支铅笔和三块橡皮，则一共需付款60m+90n元．【考点】列代数式．【分析】根据题意列出代数式．【解答】解：由题意得：付款=60m+90n【点评】本题考查代数式的知识，关键要读清题意．16．按如图程序输入一个数x，若输入的数x=﹣1，则输出结果为4．【考点】代数式求值．【专题】图表型．【分析】根据图示的计算过程进行计算，代入x的值一步一步计算可得出最终结果．【解答】解：当x=﹣1时，﹣2x﹣4=﹣2×（﹣1）﹣4=2﹣4=﹣2＜0，此时输入的数为﹣2，﹣2x﹣4=﹣2×（﹣2）﹣4=4﹣4=0，此时输入的数为0，﹣2x﹣4=0﹣4=﹣4＜0，此时输入的数为﹣4，﹣2x﹣4=﹣2×（﹣4）﹣4=8﹣4=4＞0，所以输出的结果为4．故答案为：4．【点评】此题考查了代数式求值的知识，属于基础题，解答本题关键是理解图标的计算过程，难度一般，注意细心运算．三、计算：（每小题20分，共20分）17．（1）a+2b+3a﹣2b．（2）（3a﹣2）﹣3（a﹣5）（3）3x2﹣3x2﹣y2+5y+x2﹣5y+y2．（4）（4a2b﹣5ab2）﹣（3a2b﹣4ab2）【考点】整式的加减．【分析】（1）（3）直接合并同类项即可；（2）（4）先去括号，再合并同类项即可．【解答】解：（1）原式=4a；（2）原式=3a﹣2﹣3a+15=13；（3）原式=（3﹣3+1）x2﹣（1﹣1）y2+（5﹣5）y=x2；（4）原式=4a2b﹣5ab2﹣3a2b+4ab2=a2b﹣ab2．【点评】本题考查的是整式的加减，熟知整式的加减实质上就是合并同类项是解答此题的关键．四、先化简下式，再求值．（每小题6分，共12分）18．化简求值：3a2b﹣[2ab2﹣2（﹣a2b+4ab2）]﹣5ab2，其中a=﹣2，b=．【考点】整式的加减—化简求值．【专题】计算题．【分析】原式去括号合并得到最简结果，把a与b的值代入计算即可求出值．【解答】解：原式=3a2b﹣2ab2﹣2a2b+8ab2﹣5ab2=a2b+ab2，当a=﹣2，b=时，原式=2﹣=．【点评】此题考查了整式的加减﹣化简求值，熟练掌握运算法则是解本题的关键．19．先化简，再求值：（2x2﹣2y2）﹣3（x2y2+x）+3（x2y2+y），其中x=﹣1，y=2．【考点】整式的加减—化简求值．【专题】计算题．【分析】原式去括号合并得到最简结果，把x与y的值代入计算即可求出值．【解答】解：原式=2x2﹣2y2﹣3x2y2﹣3x+3x2y2+3y=2x2﹣2y2﹣3x+3y，当x=﹣1，y=2时，原式=2﹣8+3+6=3．【点评】此题考查了整式的加减﹣化简求值，熟练掌握运算法则是解本题的关键．五、解答题：（每小题分，共20分）20．已知A=2x2﹣1，B=3﹣2x2，求B﹣2A的值．【考点】整式的加减．【专题】计算题．【分析】将A和B的式子代入可得B﹣2A=3﹣2x2﹣2（2x2﹣1），去括号合并可得出答案．【解答】解：由题意得：B﹣2A=3﹣2x2﹣2（2x2﹣1），=3﹣2x2﹣4x2+2=﹣6x2+5．【点评】本题考查整式的加减运算，比较简单，注意在计算时要细心．21．计算某个整式减去多项式ab﹣2bc+3a+bc+8ac时，一个同学误认为是加上此多项式，结果得到的答案是﹣2ab+bc+8ac．请你求出原题的正确答案．【考点】整式的加减．【分析】设该整式为A，求出A的表达式，进而可得出结论．【解答】解：∵A+（ab﹣2bc+3a+bc+8ac）=﹣2ab+bc+8ac，∴A=（﹣2ab+bc+8ac）﹣（ab﹣2bc+3a+bc+8ac）=﹣2ab+bc+8ac﹣ab+2bc﹣3a﹣bc﹣8ac=﹣3ab+2bc﹣3a，∴A﹣（ab﹣2bc+3a+bc+8ac）=（﹣3ab+2bc﹣3a）﹣（ab﹣2bc+3a+bc+8ac）=﹣3ab+2bc﹣3a﹣ab+2bc﹣3a﹣bc﹣8ac=﹣4ab+3bc﹣6a﹣8ac．【点评】本题考查的是整式的加减，熟知整式的加减实质上就是合并同类项是解答此题的关键．。

七年级数学上册第2章有理数的运算章末检测卷浙教版

第2章单元检测卷一、选择题（共10小题；共50分）1. 下列各数中，倒数是的数是( )A. B. C. D.2. 萧山冬季某一天的天气预报表显示气温为 ℃至 ℃，该日的温差( )A. ℃B. ℃C. ℃D. ℃3. 的倒数是( )A. B. C. D.4. 计算：( )A. B. C. D.5. 近似数精确到( )A. 十位B. 百位C. 千位D. 万位6. 2014年12月10日，连通杭州、南昌、长沙三座省会城市的杭长高铁开通，这给勇于创业的衢州人民的出行带来了极大的方便．杭长高铁总投资亿元，亿元用科学记数法表示为( )A. 元B. 元C. 元D. 元7. 磁悬浮列车是一种科技含量很高的新型交通工具，它有速度快，爬坡能力强，能耗低等优点．它每个座位的平均能耗仅为飞机每个座位平均能耗的三分之一，汽车每个座位平均能耗的．那么，汽车每个座位的平均能耗是飞机每个座位平均能耗的( )A. B. C. D.8. 近似数是精确到( )A. 千分位B. 百位C. 千位D. 十位9. 在有余数的除法中，除数是，商是，被除数最大是( )A. B. C. D.10. 如图，数轴上标出若干个点，每相邻两点相距个单位，点，，，对应的数分别为整数，，，，并且，那么数轴的原点对应点为( )A. 点B. 点C. 点D. 点二、填空题（共10小题；共50分）11. 计算．12. 据某媒体报道，今年"五一"黄金周期间，我市旅游收入再创历史新高，达元，用科学记数法表示为元．13. 的倒数是．14. 一种商品原价元，按八折（即原价的）出售，则现售价应为元．15. 2008 年，我省经济总量（GDP）突破万亿大关，达到亿元，用科学记数法表示为亿元（保留三个有效数字）．16. 一个整数精确到万位是万，这个数最大是，最小是．17. 某商场在“五一”期间举行促销活动，根据顾客按商品标价一次性购物总额，规定相应的优惠方法：① 如果不超过元，则不予优惠；② 如果超过元，但不超过元，则按购物总额给予折优惠；③ 如果超过元，则其中元给予折优惠，超过元的部分给予折优惠．促销期间，小红和她母亲分别看中一件商品，若各自单独付款，则应分别付款元和元；若合并付款，则她们总共只需付款元．18. 有理数、、在数轴上的位置如图所示，化简的结果是．19. 小明看到一列数：，，，，，，，，，，他想当前项和第一次大于时，第项应为多少，你知道答案吗?请写出．20. 有一列数，，，，，从第二个数开始，每一个数都等于与它前面那个数的倒数的差，若，则．三、解答题（共5小题；共65分）21. 计算：．22. 下列用科学记数法表示的数，原来各是什么数?（1）中国森林面积有公顷；（2）地球绕太阳每小时转动通过的距离约为．23. 在学校组织的一次体检中，甲、乙两名同学的身高都约为，但甲却说他比乙高，你认为有这种可能吗?若有，请举例说明．24. 我们常用的数是十进制数，计算机程序使用的是二进制数（只有数码和），它们两者之间可以互相换算，如将换算成十进制数应为：；．按此方式，将二进制换算成十进制数．（说明：）25. 计算下列各式：（1）；（2）；（3）；（4）．答案一、1. D 2. D 3. A 4. C 5. C6. D7. C8. D9. B 10. C二、11. 12. 13. 14. 15.16. ， 17. 或 18. 19. 20.原式三、21.22. （1）公顷（2）23. 有这种可能．如果精确到十位，那么身高在和之间的近似数都是，而．24. ．25. （1）（2）（3）（4）。

人教版物理八年级上册第二章章末复习习题课件

明音调的高低与物体振动的快慢有关；D中随着玻璃罩内空气越来越少，听到的
音乐声也越来越小，说明声音的传播需要介质。
2.（20-21 ·青岛市南区期末）在月球上漫步的航天员须借助无线电通讯设备才能进行交谈，其原因是（ B ） A.月球上，航天员的声带无法振动发声 B.月球上是真空，不能传声 C.月球上只能传递超声波 D.月球上，声音传播速度快
9.噪声已成为影响人们生活、工作的一大公害。下列图片信息反应在传播过程中减弱噪声的是（ B ）
解析：射击时戴耳罩，是在人耳处减弱噪声，故A不符合题意；双层隔音玻璃，是
在传播过程中减弱噪声，故B符合题意；制止喧哗，是在声源处减弱噪声，故C 不符合题意；噪声检测仪可以检测噪声的等级，不能减弱噪声，故D不符合题意。
6.（20-21·潍坊高密期中）下列描述的现象与音调有关的是（ C ） A.抗疫一线的医护工作者穿着同样的防护服，但相互之间仍然能从声音上辨识对方 B.在图书室借阅图书时制止大声喧哗 C.瓶中装的水越多，木棒敲击时发出的声音越低沉解D.析工：厂里的机器声响震耳欲聋
由于每个医护工作者发出声音的音色是不同的，所以可以根据音色来辨识对方，与音调无关，故A错误；在图书室借阅图书时制止大声喧哗，属于在声源处减弱噪声，与音调无关，故B错误；瓶中装的水越多，越难振动，发出的音调就越低，故C正确；工厂里的机器声响震耳欲聋，指的是声音的响度大，与音调无关，故D错误。
10.对于下列四幅图片（图）的叙述正确的是（ C ）
解析：题图甲中用力敲击鼓面时能听到鼓声，说明空气能够传播声音；题图乙
中改变尺子伸出桌边的长度，用相同的力敲打是为了研究音调与频率的关系；题图丙中禁鸣是从声源处减弱噪声；题图丁中听众能根据音色分辨出不同乐器的演奏。只有C正确。

八年级物理上学期第二章章末检测卷

第二章章末检测卷(时间:60分钟满分:100分)一、选择题(本大题包含10小题,每小题3分,共30分)1.如图所描述的声音具有的共同点是( )A.声音的音调是相同的B.声音的音色是相同的C.都是由物体振动发出的声音D.这些声音都属于噪声2.为了及早发现敌人骑兵的活动,侦察兵常常把耳朵贴在地面上听,以下解释错误的是( )A.马蹄踏在地面能使土地振动发声B.马蹄声可以沿土地传播C.马蹄声不能由空气传到人耳D.土地传播声音的速度比空气快3.如图所示,改变试管中的水量,用同样大小的力吹气时会发出不同的声音.这“不同的声音”主要是指声音的( )A.振幅B.音色C.响度D.音调4.“小关,上学去啦!”正在看书的小关听到声音就知道是好朋友小超在叫他,小关判断的主要依据是声音的( )A.音调B.响度C.音色D.频率5.海豚能够发出超声波,老虎能够发出次声波,下列关于超声波和次声波的说法中正确的是( )A.超声波听起来比较高亢B.次声波听起来比较低沉C.次声波可以传递信息也可以传递能量D.超声波可以传递信息但不能传递能量6.医生在诊病时使用听诊器,听诊器的作用是( )A.能使心脏振动的振幅增加,响度增大B.能改变心跳的频率,使音调变高C.能改变心跳的音色,使声音更好听D.能减少声音传播过程中的能量损耗,让医生听得更清楚7.以下实例中能说明声音可以传递能量的是( )A.医生通过病人发出的“啊”声来判断嗓子是否发炎了B.瓜农敲击西瓜来判断西瓜的生熟C.巡道工敲击钢轨来判断螺栓是否松动D.教师在教室里讲课,回声起到了增强原声的作用8.城市建设和管理越来越注重“以人为本,和谐发展”的理念,如城市道路两旁植树;穿城而过的高铁两旁建有隔音板;在高噪声环境下工人需戴耳罩;跳广场舞的大妈要把音量调小一些.这些措施的共同目的是( )A.减小噪声污染B.减小大气污染C.绿化美化环境D.减小水污染9.关于声现象,下列说法正确的是( )A.只要物体振动,人们就能听到声音B.人们能分辨蛙声和蝉鸣,是因为它们的音调不同C.学校周边“禁止鸣笛”,是在声源处控制噪声D.人们利用超声检测锅炉是否有裂纹,说明声音可以传递能量10.关于声现象,下列说法正确的是( )A.声音可以在真空中传播B.调节手机音量是为了改变声音的音调C.超声波能粉碎人体内的结石说明声波能传递信息D.摩托车排气管上安装消声器是为了在声源处减弱噪声二、填空题(本大题包含10小题,每空1分,共24分)11.如图所示,将竖直悬挂的乒乓球接触正在发声的音叉,会看到乒乓球.该实验说明了声音是由物体的产生的.请你再设计一个显示声源振动的实验:.(合理即可)12.在飞机失事搜寻过程中,舰船在定位和测量海深时都要用到超声测位仪(如图所示),它是利用声音可以在中传播来工作的.若海的深度是6.75 km,声音在海水中的速度是1 500 m/s,则需经过s才能接收到信号.13.小夏在研究口琴的发声原理时,拆掉了口琴外壳,发现在气孔边分布着长短、厚薄都不同的一排铜片(如图所示).吹口琴时,在气流的冲击下,铜片振动,发出声音.对不同气孔吹气,改变了声音的;在同一气孔处用不同的力度吹气,改变了声音的.14.如图(甲)所示,蝙蝠靠发出发现昆虫.如图(乙)所示,从玻璃罩里向外抽气的过程中铃声逐渐减小,此现象可推理得出不能传声.15.地震时产生的(选填“超声波”“次声波”或“电磁波”)对建筑物、人的器官功能的破坏性很大,使人产生恶心、晕眩、旋转感等症状,严重的会造成内脏出血破裂,危及生命.由于它的破坏性大,并且它的频率低于Hz,人耳却无法直接听到,所以要尽量远离地震源.16.人听到蚊子飞行的“嗡嗡”声,是由蚊子翅膀产生的,通过传入人耳.但人听不到蝴蝶飞行的声音,是因为蝴蝶发出声音的不在可听声的范围内.17.在环境监测中,监测人员使用专业的仪器对声音进行波形测定,如图是某次监测的结果,从物理学角度看波形是乐声的波形,波形是噪声的波形,在特殊的场合下, (选填“甲”“乙”或“甲和乙”)可能是噪声.18.现在的大楼拆除由于采用“微爆破”技术,爆破中产生的声音很小,这是在处减弱噪声,最大限度地控制了声音的(选填“音调”“响度”或“音色”).19.当我们向暖水壶内倒开水时,能听到从壶内发出的声音,天翔同学对此作了专门的探究.(1)刚开始,瓶内传出低沉的轰鸣声,随着水越来越多,声音逐渐变得尖锐.请你用专业的物理语言来描述这个现象:随着瓶内水的增多,声音的.(2)天翔想:这个声音是什么物体振动发出来的呢?他猜想,可能是水从高处落下时冲击瓶内水引起振动而产生的,也可能是水的振动引起瓶内空气柱振动产生的.你认为还有其他的可能吗?(只填一种可能). 20.广场舞的音乐声是由音箱中的纸盆产生,经传播到人耳.音乐声过大会形成噪声,有关人士建议,有条件的地区,可以关掉音箱,改用蓝牙耳机.关掉音箱是在处控制噪声. 三、实验探究题(本大题共3小题,21题10分,22题8分,23题10分,共28分)21.为了研究声音产生的原因,小明和小华一起做了几个实验:小明把手放在喉咙处,大声讲话,感觉喉头振动了;小华把发声的音叉放在水中,可以激起水花.(1)对上面的实验现象的分析,你能得出的结论是.(2)小华同学用手使劲敲桌子,发出很大的响声,但是他看到桌子几乎没有振动,为了使看到的实验现象更明显,你的改进方法是 .(3)小明、小华在探究出上述问题之后,又提出这样一个问题:声音是怎样从发声物体传播到远处的?针对这一问题,他们经过认真地思考,提出了两种猜想:①声音要传播出去,需要东西做媒介;②声音要传播出去,不需要什么东西做媒介;究竟哪一种猜想是正确的呢?他们进行了如下的实验:如图,随着向外不断抽气,结果发现手机铃声越来越(选填“大”或“小”).由此现象可以推理:猜想是正确的.(4)探究问题的过程通常有下列步骤:A.猜想假设;B.得出结论;C.分析归纳;D.实验研究;E.提出问题.你认为他们的探究活动依次采取的步骤是(填字母).22.如图所示,用一张纸,剪成圆片,中间钻一个洞,粘牢在纸筒一端,用塑料薄膜包拢纸筒的另一端,并用橡皮筋扎牢它,在纸筒前点燃一支蜡烛,拿起纸筒让小洞对着火焰,击打纸筒的另一端,让其发声,由于声波的冲击,可以看到火焰晃动.请根据上述叙述回答可以与现象相对应的结论.(1)现象: .结论: .(2)现象: .结论: .23.微风吹过,金属管风铃发出悦耳的声音.小明想探究金属管发出声音的频率与长度、直径的关系.他选取了材料与管壁厚度都相同、长度和直径都不同的三根直管,将它们用细线悬挂,敲击后,测出各自发出声音的频率,数据如下表:(1)用刻度尺测量1号管长度如图所示,读数是 cm.(2)三根管中音调最低的是号.(3)根据表中数据,能否得出“管子发出声音的频率随长度、直径的增大都会减小”的结论?请说明你的理由.答: (选填“能”或“不能”);理由是.(4)小明发现悬挂的金属管发出声音时在做有规律的摆动,认为金属管发出的声音是由于摆动所产生的.请设计一简单的实验来检验小明的想法,简要写出实验方案和判断方法.实验方案: ;判断方法: .四、计算题(本大题共2小题,24题10分,25题8分,共18分)24.反坦克炮瞄准一敌人的坦克,开炮0.6 s后看到炮弹在敌坦克上爆炸,再经过1.5 s才听到爆炸声,若当时的声速是340 m/s,求(1)反坦克炮与坦克的距离是多少?(2)炮弹飞行的速度是多大?25.甲同学把耳朵贴在长为1 700 m铁管的一端,乙同学在另一端敲击了铁管一下,甲同学听到2次声音,2次声音的时间间隔是4.66 s,已知声音在铁中的传播速度要大于在空气中的传播速度.(已知v空=340 m/s)则:(1)第一次听到的声音是从(选填“空气”或“铁”)中传来的.(2)声音在铁中的传播速度是多大?。

人教版七年级上册数学期末复习资料单元检测第二章检测1 2

上埠二中《农村中小学信息技术与数学教学有效整合的实践研究》课题组2﹣3（z﹣y）+9的值为（）z春?淅川县期末）若x﹣y=2，x﹣龙安小学七年级上整式加减测试题z=3，则（y﹣）．10（2015A．13 B20一．选择题（共10小题共分）．11 C．5 D．7二．填空题（共10小题共30（1．（2015?镇江）计算﹣3（x﹣2y）+4x﹣2y）的结果是（）分）a23b+12015﹣=遵义）如果单项式﹣xy﹣b与x）．y 是同类项，那么（a11．（2015?x+2y D．﹣CA．x﹣2y B．x+2y ．﹣x﹣2ym2与的和仍为单项式，则m+n2015?泗洪县校级模拟）若单项式2x的值y12．（nn+3m+523m是同类项，则）=．（2015?临淄区校级模拟）若2yx（与﹣3x y2 2D．﹣C．AB．1 ．是．22m2n3是同类项，则mn=的同类项的是（）2x（2015?诏安县校级模拟）若﹣y．与6x y133a（3．2015?盐城校级三模）下列各式中，是．b22322的系数是，次数衡阳县校级二模）单项式﹣4x y．14aA．2xy B．﹣2ab C．．b D3ab．（2015?nm3长沙校级二模）单项式的系数与次数之积为．15．（2015?是同类项，则ym+n 的值为（x（4．2015?石峰区模拟）若﹣）y与x22﹣2m．﹣2的和是D2 ．A1 B．C．3 ．4与mm+m16．（2015?徐州模拟）多项式2﹣的各项系数之积为?秋开封校级月考）多项式﹣2m+3m．17．（2015 2015（?）达州模拟）下列计算正确的是（．522，，，12中，单项，m，6aa+3﹣18．（2015春?乐平市期中）在代数式3xy42 222 22xa=ax．C．3a+5a=8a D3ax﹣﹣、﹣．A3a2a=1 B．Bxy2xy=xy﹣2nmnnn2n3﹣式有个，多项式有的值与mn个．2x?6．（2015重庆校级模拟）若单项式y 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﹣2B+3C的值．（8）222[4m﹣8n?秋2014（．25江西期末）化简：．]）5m﹣2m2m﹣﹣（6（分）上埠二中《农村中小学信息技术与数学教学有效整合的实践研究》课题组的初中数学组2113852011点评题考查同类项的定义、方程思想，是一道基础题，比较容易解答，但有的学生可参考答案与试题解会的指数混淆2 10小题）一．选择题（共b的同类项的是（）2015?盐城校级三模）下列各式中，是3a 3．（222））3（x﹣2y+4（x﹣2y）的结果是（20151．（?镇江）计算﹣b D．3ab C．A．2xay B．﹣2abx+2y ．﹣C．﹣x﹣2y D．A．x﹣2y Bx+2y考类项菁优网版权所整式的加减．菁优网版权所有考点：分析：运用同类项的定义判定即可2算题．计专题：y，字母不同，故A、2x选项错误；解答：解：A2原式去括号合并即可得到结果．分析：，相同字母的指数不同，故B选项错误；B、﹣2ab22 8y=x3x+6y+4x﹣﹣﹣2y，=解答：解：原式b的同类项，故C3a 选项正确；C、a b是A故选D、3ab，相同字母的指数不同，故D选项错误．故选：C ．点评：此题考查了整式的加减，熟练掌握运算法则是解本题的关键．点评：本题主要考查了同类项，解题的关键是运用同类项的定义判定即可．nn+3m+523）（临淄区校级模拟）若?2yx与﹣3xy是同类项，则m=2015．2（ 2B．．﹣D．C1 ．A3mn y是同类项，则m+n的值为（?（2015石峰区模拟）若﹣x）y 与x4．A：考点．1 B．2 C菁优网版权所有同类项．．3 D．4考点专题：：同类项．菁优网版权所有算题．计分析：，列出方程相同字母的指数相同）（所含字母相同，根分析：据同类项的定义m+5=3n+3=2 根据同类项的定义（所含字母相同，相同字母的指数相同）列出方程，求出n，m，的值，再代入代数式计算即可．的值，再代入代数式计算即可．m，n求出32n+3m+5解答：解：根据题意得：n=3是同类项，3x与﹣2y：∵解答：解xy ，m=1，则m+n=4．，n+3=2m+5=3∴，故选﹣n=，，1D．2﹣m=∴1n﹣（﹣m∴==）2﹣．点评：本题考查同类项的定义，同类项定义中的两个“相同”：相同字母的指数相同，是易混B故选．点，因此成了中考的常考点．上埠二中《农村中小学信息技术与数学教学有效整合的实践研究》课题组7．（2015?宝应县校级模拟）下列判断错误的是（．（2015?达州模拟）下列计算正确的是（））5222A．若x＜yA．3a﹣2a=1 B．xy﹣2xy，则=﹣xyx+2010 ＜y+20104222xa=ax D．C．3a3ax+5a﹣=8aB．单项式的系数是﹣4菁优网版权所考并同类项．2=0，则x=1，﹣3）y=3 yC．若|x﹣1|+进行计算分析把同类项的系数加减，字母与字母的指数不变据合并同类项的法则，D．一个有理数不是整数就是分数出正确判断考项式有理数非负数的性质绝对值有理数大小比较非负数的性质偶次方32a=，错误解答优网版权所不是同类项，不能合并，故错误2x分析别根据单项式系数的定义不等式的性质非负数的性质即及有理数的定义对各3+5，故错误=8项进行逐一分析即可、符合合并同类项的法则，正确解答、，x+201y+201，故本选项正确故．B、∵单项式﹣的数字因数是﹣，∴此单项式的系数是﹣，故本选项错误；本题属于简单题型，只要熟记合并同类项法则即可．点评：2=0，∴x﹣1=0，y﹣3=0﹣（y3），解得x=1，y=3，故本选项正确；﹣C、∵|x1|+2n3nnnm2n﹣D、∵整数和分数统称为有理数，∴一个有理数不是整数就是分数，故本选项正确．的值6．，则mn与5x2x?2015重庆校级模拟）若单项式y与单项式3xy的和是y（故选：B．分别是（）点评：本题考查的是单项式，熟知单项式系数的定义、不等式的性质、非负数的性质即及有n=3m=3．，D，．Cn=9m=9B，m=3．An=9．，m=9n=3理数的定义是解答此题的关键．合并同类项．菁优网版权所有考点：分析：根据同类项的概念，列出方程求解．解：由题意得，，8．（2015?泰安模拟）化简m﹣n﹣（m+n）的结果是（）解答：解得：．A．0 B．2m C．﹣2n D．2m﹣2n考点：整式的加减．菁优网版权所有．C故选分析：根据整式的加减运算法则，先去括号，再合并同类项．注意去括号时，括号前是负号，题考查了合并同类项，解答本题的关键是掌握同类项定义中的相同字母的指数相本点评：去括号时，括号里各项都要变号；合并同类项时，只把系数相加减，字母和字母的指同．上埠二中《农村中小学信息技术与数学教学有效整合的实践研究》课题组解答：y=z=数不变y）﹣：原=n2．故解答则原=1+3+9=1其是各地决此类题目的关键是熟记去括号法则及熟练运用合并同类项的法则点评故﹣得﹣考的常考点．注意去括号法则为：﹣﹣，得﹣+点评题考查了整式的加减﹣化简求值，解答本题的关键是根据题目所给的式子求的值，然后代入求解两数在数轴上对应的点的位置如图所示，则化简201泗洪县校级模拟）已a数式）的结果是（|a+b|﹣|a﹣2|+|b+2|二．填空题（共10小题）b+1a232015﹣=1．）是同类项，那么（a201511．（?遵义）如果单项式﹣xy﹣与xb y12a．﹣．﹣3 DC．A2a+2b B．2b+3菁优网版权所式的加减；数轴；绝对值考整考点：同类项．菁优网版权所有，然后进行绝对值的，据分析：根ab两数在数轴上对应的点的位置可得：b2＜＜＜﹣1＜1a分析：根据同类项的定义（所含字母相同，相同字母的指数相同）可得：a﹣2=1化简，最后去括号合并求解．，b+1=3，2015即可求解．）﹣b的值，再代入（ab解方程即可求得a、＜1a，＜21＜﹣：由图可得：解答：解b＜解答：解：由同类项的定义可知+b+2 2）（﹣﹣则有：|a+b||a2|+|b+2|=a+b+a ﹣a﹣2=1，解得a=3，2+b+2 ﹣=a+b+ab+1=3，解得b=2，=2a+2b．2015=1．）a所以（﹣b A故选．故答案为：1．在数轴上的位置进行绝对值的点评：b、a本题考查了整式的加减，解答本题的关键是根据点评：考查了同类项，要求代数式的值，首先要求出代数式中的字母的值，然后代入求解即化简．可．2的值为（）y﹣（3）z﹣，则（z=3﹣，y=2﹣淅川县期末）若?春（．102015xxy﹣z+9）2m与的和仍为单项式，则m+n的值是泗洪县校级模拟）若单项式2015．12（?2xy7D．11 C．13 B．A5 ．5．—式的加减整：考点化简求值．菁优网版权所有的值，然后代入求解．y﹣z求出先分析：上埠二中《农村中小学信息技术与数学教学有效整合的实践研究》课题组考项式菁优网版权所考类项菁优网版权所专算题算题专分析分析据同类项的定义（所含字母相同，相同字母的指数相同）列出方m=n=，项式中的数字因数叫做单项式的系数一个单项式中所有字母的指数的和叫做单式的次数代入代数式计算即可的系数是，次数解答：单项式4解答：由题意得n=m=故答案为：m+n=故答案为点评题考查了单项式的知识，掌握单项式的系数、次数的定义是解答本题的关键相同字母的指数相同点评相题考查同类项的知识注意掌握同类项定义中的两15．（2015?长沙校级二模）单项式的系数与次数之积为﹣2．是易混点，因此成了中考的常考点．322nm．与6xy是同类项，则mn=3诏安县校级模拟）若﹣．13（2015?2x y考点：单项式．菁优网版权所有分析：根据单项式系数、次数的定义来求解．单项式中数字因数叫做单项式的系数，所有字类项．考点：同菁优网版权所有母的指数和叫做这个单项式的次数．求出次数和系数，再将其相乘即可．解：根据单项式定义得：单项式的系数是﹣，次数是3；的二元一次方程和据同类项的定义中相同字母的指数也相同，可先列出关于根mn 分析：解答：其系数与次数之积为﹣×3=﹣2．组，再解方程组求出它们的值，即可解答．32m2n：∵﹣解2xyy是同类项，与6x 解答：点评：确定单项式的系数和次数时，把一个单项式分解成数字因数和字母因式的积，是找准∴，单项式的系数和次数的关键．解得，22，mn=3﹣2m．2的和是m 与（16．2015?徐州模拟）多项式﹣3m+2 m﹣+m3故答案为：．m本点评：题考查了同类项，利用同类项得出关于的方程组是解题关键．n、考点：整式的加减．菁优网版权所有专题：计算题．32的系数是4x衡阳县校级二模）单项式﹣?2015（．14y，次数是4﹣5．分析：根据题意列出关系式，去括号合并即可得到结果．：根据题意得：解解答：上埠二中《农村中小学信息技术与数学教学有效整合的实践研究》课题组为几个单项式的和组成，即可做出判断）﹣+2m22222，m3xy，yz﹣xy12，m，6a，﹣a+3，12，4x中，单项式有解：代数式3xy22m+2﹣2m﹣﹣=mm 解答：﹣3m+2．=共3个，222共2个．4x yz﹣xy多项式有6aa+3﹣，故答案为：﹣3m+2．故答案为：3；点评：此题考查了整式的加减，涉及的知识有：去括号法则，以及合并同类项法则，熟练掌2握法则是解本题的关键．点评：此题考查了多项式与单项式，熟练掌握各自的定义是解本题的关键．2．3?．17（2015秋开封校级月考）多项式﹣2m+3m﹣的各项系数之积为2bc的系数是﹣2π．（2014?高港区二模）单项式﹣2πa ．19项式．菁优网版权所有多：考点考点：单项式．菁优网版权所有分析：分析：根根据单项式系数的定义来判断，单项式中数字因数叫做单项式的系数．据多项式各项系数的定义求解．多项式的各项系数是单项式中各项的系数，由此即2可求解．bc的系数是﹣2π，解答：解：根据单项式系数的定义，单项式﹣2πa2的各项系数之积为：+3m﹣2m解：多项式﹣解答：故答案为：﹣2π．）=3．（﹣×﹣23×点评：本题属于简单题型，注意单项式中的数字因数叫做单项式的系数．故答案为：．32323的关键是熟练掌握多项式的各项系数和次点评：题主要考查了多项式的相关定义，解题此…，则第9x2013，x滨海县校级月考）观察一列单项式：，3x11x，5x7x，，201520．（春?3数的定义即可求解．．个单项式是4025x22中，单项，m6a，12a+3﹣，，3xy乐平市期中）在代数式?2015（．18春，考点：单项式．菁优网版权所有3式有个．2个，多项式有专题：规律型．分析：根据题意找出规律，根据此规律即可得出结论．菁优网版权所有多：考点项式；单项式．解答：解：第一个单项式=x；22计：专题算题．；=3xx=第二个单项式（1+2）33多项式分析：字与字母或字母与字母的乘积为单项式，数单独一个数字或字母也是单项式；；=5xx）1+2+2（=第三个单项式上埠二中《农村中小学信息技术与数学教学有效整合的实践研究》课题组1+2+2+=第四个单项2201海口期末）化简165x+10x）相加∴第四个单项式的系数1+2+7y+53y+3=1+201的2=402个单项式的系201201∴第，∵=6712222 b+b+（2a）﹣（3）a22b﹣a））﹣2a+12（3a（4）6a b+（∴第2013个单项式的次数是3，3个单项式是4025x．2013∴第3考点：．整式的加减．菁优网版权所有故答案为：4025x专题：点评：本题考查的是单项式，根据题意找出规律是解答此题的关键．计算题．分析：（1）原式合并同类项即可得到结果；（2 ）原式合并同类项即可得到结果；小题）三．解答题（共6（3 ）原式去括号合并即可得到结果；镇江校级期末）合并同类项（21．2014秋?（①3a4）原式去括号合并即可得到结果．﹣2b﹣5a+2b）52m2m+3n②（﹣5）﹣（﹣n﹣解答：解：（1）原式=（16﹣5+10）x=21x；2222（xy+3xy（）﹣32xy4x﹣y）2③（2）原式=7x﹣y+5x﹣3y+3=12x ﹣4y+3；22222；+2a=3a﹣b）原式（3=a+b22b+2a=4a+1．6a6a b+2a+1 并同类项；去括号与添括号．考点：合菁优网版权所有﹣）（4点评：此1分析：（）根据合并同类项：系数相加字母部分不变，可得答案；题考查了整式的加减，熟练掌握运算法则是解本题的关键．2（）根据去括号，可化简整式，根据合并同类项，可得答案；222﹣5m）]2m﹣2m 3（）根据去括号，可化简整式，根据合并同类项，可得答案．﹣（．8n201423．（秋?江西期末）化简：﹣[4m 1：解答：解（=2b+2b（﹣+5a﹣3a=）原式（））﹣；2a （2m+n+5=5﹣=2m+3n2（）原式﹣）5+5+）3n+n+2m2m﹣）（（﹣；=4n考点：整式的加减．菁优网版权所有222222222 6xy）6xy﹣．=14xy（+）yy+12x（y=+12x6xyy+6xy=2x）原式3（﹣2x分析：运用整式的加减的法则求解即可．222点评：题考查了合并同类项，合并同类项：系数相加字母部分不变，去括号要注意符号．本]）5m﹣2m﹣（2m﹣[4m﹣8n：解解答：上埠二中《农村中小学信息技术与数学教学有效整合的实践研究》课题组+1=22+5=8﹣4m222解得+2m+2m ﹣5m a=7=8n，﹣4m22则|1﹣﹣2m2a|=|1﹣3m．﹣2×7|=13；=8n综上所，|1﹣2a|=5或|1﹣2a|=13．题主要考查了整式的加减，解题的关键是熟记整式的加减运算法则．本点评：3、xx的系数都为零得出方程．点评：本题考查了多项式，先合并同类项，再根据33﹣nx+2015x﹣1的值与x201424．（秋?武侯区期末）已知代数式mx的取值无关．+x2x2的3A+6B11（）求mx的值；．若+xy﹣A=2x2x+3xy﹣﹣1，B=﹣201425．（秋?腾冲县校级期末）已知：x的值．y=2）若关于（2y的方程﹣的解是y=m，求|1﹣2a| y的值．的值无关，求值与x式的加减菁优网版权所菁优网版权所考项式；解一元一次方程考，的系数分析）根据题意知的系数，由此求的值的值无关，可3A+6分析求的结果，然后根3A+6的值的值的值此求2a|）中）把的值代入已知方程求的值，然后来3A+6B201解答m+nx+2015解答m+1的值m∵代数+nx+2015+（+x=2+3x2的取值无关n=m+1=20115∴﹣解得m=1x的值无关，∵3A+6B的值与．，n=2015xx 6=0 ；﹣或∴m=1m=1，∴15y﹣y=．解得：xx =1m12（）由（）知，或．1m=﹣题考查了整式的加减，解答本题的关键是掌握去括号法则和合并同类项法则．点评：本x，则y=1时，m当①=1﹣1=2，2222Ab=2时，求，+7a﹣b2，当a=1，B=3aA=5a+3b?（26．2014咸阳模拟）已知，﹣2abC=a a=3 解得，的值．﹣2B+3C 则3|=5×2﹣2a|=|1﹣|1；x﹣=m当，则1﹣y=时，1 菁优网版权所有式的加减．整：考点．上埠二中《农村中小学信息技术与数学教学有效整合的实践研究》课题组分析代入，再进行化简，最后代入求出即可2C=解答：A=5a+3B=3+7+732+2B+3C5a+3）b+3=5a+366+4+21b+5a+33+252+1+6=5b=a=时，原+2点评题考查了整式的化简求值和有理数的混合运算的应用主要考查学生的计算能力化简能力。

八年级科学上册第2章天气与气候章末检测卷(新版)浙教版

第2章检测卷一、单选题（共15题）1.在气温的日变化中，最高气温出现在（）A.中午12点B.凌晨2点C.午后14点D.日出前后2.下列有关季风气候对中国的影响，正确的是（）①雨热同期②旱涝灾害频繁③冬季南北温差减小④生物多种多样．A.①②B.②③C.③④D.①④3.下列词句中，不表示天气，不能用来发布天气预报的是（）A.骄阳似火，烈日炎炎B.风和日丽，微风吹拂C.狂风暴雨D.终年炎热，四季少雨4.气候的两大要素是（）A.天气、地形B.气温、降水C.气温、气压D.气压、降水5.下列词语中，描述天气的是（）A.暴风骤雨B.长夏无冬C.四季如春D.常年湿润6.读图（某地区等温线图）图中①处的地形是（）A.盆地B.平原C.山谷D.山顶7.下列关于等温线的叙述，正确的是（）A.等温线呈封闭状曲线，越向中心气温越高B.某地等温线越稀疏，气温差别越大C.北半球某地等温线向低纬度处凸出，说明该地区比同纬度邻近地区气温高D.等温线平直，说明影响气温的因素比较单一8.下列词语的描述中，前者属于天气，后者属于气候的是（）A.南极地区终年酷寒，滨州市明天多云转晴B.青岛市昨夜狂风暴雨，撒哈拉沙漠终年炎热干燥C.海南省长夏无冬，济南市今日风和日丽D.俄罗斯冬季漫长严寒，昆明市则四季如春9.我国北方某地一飞机保持万米高度适中向南飞行，则它穿过的大气层是（）A.先在平流层，后在对流层B.先在对流层，后在平流层C.始终在对流层D.始终在平流层10.读杭州市某日天气预报图，其天气状况是（）A.晴转多云，气温19到27摄氏度B.多云转晴，气温19到27摄氏度C.阴转晴，气温27摄氏度以下D.晴转阴，气温19到27摄氏度11.下列现象可能出现在低气压区的是（）A.一般无云B.蜻蜒飞得较高C.空气从下往上流动D.晴朗干燥12.哥本哈根气候变化大会虽然没有达成法律性协议，但“全球变暖”已成为人们关注的核心．实践“低碳生活”的做法可取的是（）A.用电热水器代替太阳能热水器B.节约用电，杜绝浪费C.选用一次性物品D.禁止使用汽车13.2015年1月5日，某中学气象小组于2时、8时、14时、20时测得商丘市的气温分别是-3 ℃、-5 ℃、14 ℃、10 ℃，则此天的日平均气温是（）A.-5 ℃B.14 ℃C.16 ℃D.4 ℃14.气温年变化小的地带是（）A.寒带B.热带C.北温带D.南寒带15.结合有关大气层的特点或作用，以下说法中你最认可的是( )A.保护作用一一阻挡紫外线危害和陨石撞击B.垂直分层一一从对流层到外层，大气密度逐渐变得浓厚C.物质组成一一随大气层高度上升大气物质组成基本不变D.气温变化一一地表到12千米高度，气温随高度上升而先增加后减小二、填空题（共10题）16.（2014·湖州）“思维导图”是英国著名教育专家东尼·博赞创造的一种学习方法。

浙教版八年级上册数学第2章单元测试卷

第二章测试卷一、选择题(每题3分，共30分)1．下列四个图形分别是低碳、节水、节能和绿色食品标志，在这四个标志中，是轴对称图形的是( )2．如图，在△ABC中，AB＝AC，∠A＝36°，BD是AC边上的高，则∠DBC的度数是( ) A．18° B．24° C．30° D．36°(第2题) (第4题) (第8题)3．在直角三角形ABC中，∠C＝90°，AC＝9，BC＝12，则点C到AB的距离是( )A.365B.1225C.94D.3344．如图，已知∠C＝∠D＝90°，添加一个条件，可使用“HL”判定Rt△ABC≌Rt△ABD，以下给出的条件合适的是( )A．AC＝AD B．BC＝ADC．∠ABC＝∠ABD D．∠BAC＝∠BAD5．已知一个等腰三角形的两个内角度数之比为1:4，则这个等腰三角形顶角的度数为( ) A．20° B．120° C．20°或120° D．36°6．在△ABC中，AB2＝(a＋b)2，AC2＝(a－b)2，BC2＝4ab，且a＞b＞0，则下列结论中正确的是( )A．∠A＝90° B．∠B＝90°C．∠C＝90° D．△ABC不一定是直角三角形7．直角三角形两条直角边长分别是5和12，则第三条边上的中线长是( )A．5 B．6 C．6.5 D．128．如图，在△ABC中，AD，CE分别是△ABC的中线和角平分线，若AB＝AC，∠CAD＝20°，则∠ACE的度数是( )A．20° B．35° C．40° D．70°9．如图，在直线l上依次摆放着七个正方形．已知斜放置的三个正方形的面积分别是1，2，3，正放置的四个正方形的面积从左往右依次是S1，S2，S3，S4，则S1＋S2＋S3＋S4等于( ) A．3 B．4 C．5 D．6(第9题) (第10题)10．如图，点A，B，C在一条直线上，△ABD，△BCE均为等边三角形，连结AE和CD，AE分别交CD，BD于点M，P，CD交BE于点Q，连结PQ，BM，下面结论：①△ABE ≌△DBC；②∠DMA＝60°；③△BPQ为等边三角形．其中正确的有( )A．0个B．1个C．2个D．3个二、填空题(每题3分，共24分)11．请写出“三个角都相等的三角形是等边三角形”的逆命题：______________________．12．若等腰三角形一腰上的高等于腰长的一半，则这个等腰三角形的底角为____________．13．已知实数x，y满足(x－4)2＋(y－8)2＝0，则以x，y的值为两边长的等腰三角形的周长是________．14．已知a，b，c是△ABC的三边长，且满足关系式(c2－a2－b2)2＋|a－b|＝0，则△ABC的形状为____________．15．如图，OP平分∠MON，PE⊥OM于E，PF⊥ON于F，OA＝OB，则图中有________对全等三角形．(第15题) (第16题) (第17题) (第18题)16．如图，由四个边长为1的小正方形构成一个大正方形，连结小正方形的三个顶点，可得到△ABC，则△ABC中BC边上的高是________．17．如图，在正方形网格中，阴影部分是涂黑7个小正方形所形成的图案，再将网格内一个空白小正方形涂黑，使得到的新图案成为一个轴对称图形的涂法有________种．18．如图，在等腰三角形ABC中，AB＝AC，∠BAC＝50°，∠BAC的平分线与AB的垂直平分线交于点O，沿EF折叠后，点C与点O重合，则∠OEC的度数是________．三、解答题(19，20题每题6分，21，22，23题每题8分，24题10分，共46分)19．已知命题“等腰三角形两腰上的高相等”．(1)写出该命题的逆命题．(2)该逆命题是真命题还是假命题？如果是真命题，请画出“图形”，写出“已知”“求证”，再进行“证明”；如果是假命题，请举反例说明．20.如图，点E，F在△ABC的边BC上．若AE＝AF，BE＝CF，则AB＝AC，并说明理由．(第20题)21．如图，AB∥CD，EG，FG分别是∠BEF和∠DFE的平分线．求证：△EGF是直角三角形．(第21题)22．如图，∠ABC的平分线BF与△ABC中∠ACB的邻补角的平分线CF相交于点F，过F 作DF∥BC，交AB于D，交AC于E，则：(1)图中有哪几个等腰三角形？为什么？(2)BD，DE，CE之间存在着什么数量关系？并说明理由．(第22题)23．如图，在△ABC中，∠C＝90°，AD是∠BAC的平分线，DE⊥AB交AB于E，F在AC上，BD＝DF.求证：(1)CF＝EB；(2)AB＝AF＋2EB.(第23题) 24．如图，等腰直角三角形DBC中，∠BDC＝90°，BF平分∠DBC，与CD相交于点F，延长BD 到A ，使DA ＝DF ，连结AC . (1)求证：△FBD ≌△ACD ；(2)如图，延长BF 交AC 于点E ，且BE ⊥AC ，求证：CE ＝12BF .(3)在(2)的条件下，H 是BC 边的中点，连结DH ，与BE 相交于点G .试探索CE ，GE ，BG 之间的数量关系，并证明你的结论．(第24题)答案一、1.D 2.A3．A ：利用等积法解答．根据勾股定理求得AB ＝15，设点C 到AB 的距离是x ，可列方程12×9×12＝12×15x ，解之即可． 4．A 5.C6．C ：由题意可得，AB 2＝AC 2＋BC 2，所以△ABC 为直角三角形，AB 所对的角为直角，所以∠C ＝90°. 7．C8．B ：因为△ABC 是等腰三角形，AD 是其底边上的中线，所以AD 也是底边上的高线，所以∠ACB ＝90°－∠CAD ＝70°.又因为CE 是∠ACB 的平分线，所以∠ACE ＝12∠ACB＝35°.9．B ：本题不能直接求出S 1，S 2，S 3，S 4，但我们可以利用三角形全等和勾股定理求出S 1＋S 2＋S 3＋S 4.根据“AAS ”很容易证明△ABC ≌△CDE ，所以AB ＝CD .又因为CD 2＋DE 2＝CE 2，AB 2＝S 3，CE 2＝3，DE 2＝S 4，所以S 3＋S 4＝3.同理可得S 1＋S 2＝1，所以S 1＋S 2＋S 3＋S 4＝1＋3＝4.10．D ：∵△ABD ，△BCE 为等边三角形，∴AB ＝DB ，∠ABD ＝∠CBE ＝60°，BE ＝BC ， ∴∠ABE ＝∠DBC ，∠PBQ ＝60°. 在△ABE 和△DBC 中，⎩⎪⎨⎪⎧AB ＝DB ，∠ABE ＝∠DBC ，BE ＝BC ，∴△ABE ≌△DBC (SAS )． ∴①正确． ∵△ABE ≌△DBC ， ∴∠BAE ＝∠BDC .∵∠BDC ＋∠BCD ＝∠ABD ＝60°，∴∠DMA ＝∠BAE ＋∠BCD ＝∠BDC ＋∠BCD ＝60°. ∴②正确．易证△ABP ≌△DBQ (ASA)， ∴BP ＝BQ .又∵∠DBQ ＝60°， ∴△BPQ 为等边三角形． ∴③正确．二、11.等边三角形的三个角都相等 12．75°或15° 13.20 14．等腰直角三角形15．3 ：△OPE ≌△OPF ，△OPA ≌△OPB ，△AEP ≌△BFP ，所以共有3对全等三角形． 16.322 ：在网格中求三角形的高，应借助三角形的面积求解．以AC ，AB ，BC 为斜边的三个直角三角形的面积分别为1，1，12，因此△ABC 的面积为2×2－1－1－12＝32.用勾股定理计算出BC 的长为2，因此BC 边上的高为322.17．318．100° ：连结OB ，OC .易得△AOB ≌△AOC (SAS)． ∴∠ACO ＝∠ABO .又∵OD 垂直平分AB ，∴OB ＝OA ， ∴∠ABO ＝∠BAO ＝12∠BAC ＝25°.∴∠ACO ＝25°.在△ABC 中，∵∠BAC ＝50°，AB ＝AC ， ∴∠ACB ＝12×(180°－50°)＝65°.∴∠ECO ＝∠ACB －∠ACO ＝40°. 由折叠可知，OE ＝EC .∴∠EOC ＝∠ECO ＝40°. ∴∠OEC ＝100°.三、19.解：(1)两边上的高相等的三角形是等腰三角形．(2)真命题．已知：如图，在△ABC 中，BE ⊥AC 于E ，CD ⊥AB 于D ，且CD ＝BE . 求证：AB ＝AC .证明：∵BE ⊥AC ，CD ⊥AB ， ∴∠BEA ＝∠CDA ＝90°，又∵∠A ＝∠A ，BE ＝CD ， ∴△ABE ≌△ACD ，∴AB ＝AC .(第19题)20．解：∵AE ＝AF ，∴∠AEF ＝∠AFE .∵BE ＝CF ，∴BE ＋EF ＝CF ＋EF ，∴BF ＝CE .在△ACE和△ABF 中，⎩⎪⎨⎪⎧AE ＝AF ，∠AEC ＝∠AFB ，CE ＝BF ，∴△ACE ≌△ABF (SAS)， ∴AB ＝AC .21．证明：∵AB ∥CD ，∴∠BEF ＋∠DFE ＝180°(两直线平行，同旁内角互补)． ∵EG ，FG 分别是∠BEF 和∠DFE 的平分线， ∴∠GEF ＝12∠BEF ，∠GFE ＝12∠DFE ，∴∠GEF ＋∠GFE ＝12(∠BEF ＋∠DFE )＝12×180°＝90°，∴△EGF 是直角三角形． 22．解：(1)△BDF 和△CEF .∵BF 平分∠ABC ，∴∠ABF ＝∠FBC ，∵DF ∥BC ，∴∠FBC ＝∠DFB ， ∴∠DFB ＝∠DBF ，∴DB ＝DF ， ∴△BDF 是等腰三角形．同理，△CEF 也是等腰三角形．(2)BD ＝DE ＋CE .由(1)知△CEF 是等腰三角形，且EC ＝EF ，∵BD ＝DF ＝DE ＋EF ，∴BD ＝DE ＋CE .：“平行线＋角平分线”是等腰三角形中常见的基本图形之一，应注意在其他图形中的发掘与应用．23．证明：(1)∵AD 是∠BAC 的平分线，DE ⊥AB ，DC ⊥AC ，∴DE ＝DC .又∵BD ＝DF ，∴Rt △CDF ≌Rt △EDB (HL)． ∴CF ＝EB .(2)由(1)可知DE ＝DC ，又∵AD ＝AD ， ∴Rt △ADC ≌Rt △ADE .∴AC ＝AE .∴AB ＝AE ＋BE ＝AC ＋EB ＝AF ＋CF ＋EB ＝AF ＋2EB .：(1)根据角平分线的性质“角平分线上的点到角的两边的距离相等”，可得点D 到AB 的距离等于点D 到AC 的距离，即CD ＝DE ，再根据Rt △CDF ≌Rt △EDB ，得CF ＝EB . (2)利用(1)中结论证明Rt △ADC ≌Rt △ADE ，∴AC ＝AE ，再将线段AB 进行转化． 24．(1)证明：∵△BCD 是等腰直角三角形，且∠BDC ＝90°，∴BD ＝CD ，∠BDC ＝∠CDA ＝90°. 在△FBD 和△ACD 中，⎩⎪⎨⎪⎧BD ＝CD ，∠BDF ＝∠CDA ，DF ＝DA ，∴△FBD ≌△ACD (SAS)． (2)证明：∵BE ⊥AC ， ∴∠BEA ＝∠BEC ＝90°.∵BF 平分∠DBC ，∴∠ABE ＝∠CBE ，又∵BE ＝BE ，∴△ABE ≌△CBE (ASA)， ∴AE ＝CE .∴CE ＝12AC .由(1)知△FBD ≌△ACD ， ∴BF ＝AC ，∴CE ＝12BF .(3)解：BG 2＝GE 2＋CE 2. 证明：连结CG ，∵H 是BC 边的中点，BD ＝CD ，∴DH 垂直平分BC ，∴BG ＝CG (线段垂直平分线上的点到这条线段两个端点的距离相等)．∵BE ⊥AC ，∴CG 2＝GE 2＋CE 2，∴BG 2＝GE 2＋CE 2.：本题综合考查全等三角形的判定与性质，以及通过添加辅助线利用勾股定理解决问题．。

七年级数学上册第2章章末总结单元综合测试试题

智才艺州攀枝花市创界学校夏县银城郭寨七年级数学上册第2章章末总结单元综合测试一. 必备知识： ⒈像601c,2mn,ab 2，-x 3，,5b 这样的式子，它们都是_____与____的乘积，这样的式子叫单项式。

2.单独的一个_____或者一个_____也是单项式。

3.单项式中的数字因数叫做这个单项式的____________,单项式中所有字母的_________和叫做这个单项式的次数。

4.像150-m,2ra+21r 2,,100c+10b+a 这样的式子，它们是几个______的和，这样的式子叫做多项式。

，其中每个单项式都叫做多项式的_______,不含字母的项叫做__________,多项式中次数最高的项的次数，就是这个多项式的_________.5.在多项式中，我们把那些所含_________一样，并且一样字母的_______也一样的项叫做同类项，几个常数项也叫________.__________和________统称为整式。

二.根本性质及法那么.1.在合并同类项时，把同类项的__________相加，字母和字母的指数_______.“+〞号时，把括号和它前面的“+〞号去掉，原括号里的符号都_____;括号前面是“—〞号时，把括号和它前面的“—〞号去掉后，原括号里的各项都要________.三.重点方法：⑴.归纳法：由单项式与多项式归纳出整式的定义。

⑵转换法：添括号与去括号的过程正好相反，可以互相转化。

四．易错疑难：1.判断两项是否是同类项时，不仅要看两项所含的字母是否一样，还要看一样字母的指数是否一样，与所含字母的顺序无关。

2.合并同类项时，只是系数相加减，字母与字母的指数保持不变。

●本章学习评价●〔时间是90分钟总分值是120分〕一．选择题：〔每一小题3分，一共30分〕1.以下说法正确的选项是〔〕A ．21不是单项式B.a b 是单项式C.X 的系数是0D.243y x -是整式2.以下说法中，正确的个数有〔〕①单项式-2πx 2的系数是-2；②ab 的系数.次数都是1；③4a 与a 4都是单项式；④单项式2πr 的系数是2π.3.以下单项式中，与-3ab 2是同类项的是〔〕 3 B.21ba 2 C.2ab 3D.3a 2b 24.计算ab －(2ab －3a 2b)结果是〔〕 A.3a 2b+3abB.－3a 2b －abC.3a 2b －abD －3a 2b+3ab 式减去a 2－b 2等于a 2+b 2,这个多项式是〔〕 A.2a 2B.-2a 2 C.2b 2D-2b 26.对－﹛－〔x －(y －z)〕﹜去括号，结果是〔〕7.以下计算：①3a+2b=5ab ②3a 2+2a 3=5a 5③x 4+x 4=2x 8④4x 2y －5y 2x=－x 2y ⑤5y 2－2y 2=3⑥7ab －7ba=0 其中正确有〔〕A.0个B.1 C8.以下各式不是整式的是〔〕22－2xy －y 2 C.4x 2+7y －x 1D.41(x 3+y 3)9.假设m －n=-2,那么－m+n 等于〔〕A.2B.-2 C10.两个多项式M 和N 都是六次多项式，那么M+N 的次数为〔〕A.6B.12 C二．填空题：〔每一小题3分，一共30分〕1：多项式2x 3-5x 2-3中，二次项的系数是________,常数项是___________. 2+2x －5与另一个多项式的差是5x 2－x+3,那么另一个多项式是_________________. 3.a-3b=5,那么2〔a －3b 〕2+3b －a －15的值是______________.4.假设－94x 3m+6y 5m －6是八次单项式，那么m 的值是___________.5.化简：4x －〔5x －2(x －1)〕=____________.4+5x-1是______次________项式。

浙教版数学七年级第二章第2章测试卷附答案

浙教版七年级数学上册第2章测试卷一、选择题(每题3分，共30分) 1．计算(－20)＋17的结果是( ) A ．－2 017 B ．2 017 C ．－3 D ．3 2．如果a 的倒数是－1，那么a 2 019等于( )A ．1B ．－1C ．2 019D ．－2 019 3．下列各式计算结果为正数的是( )A ．(－3)×(－5)×(－7)B ．(－5)101C ．－32D ．(－5)3×(－2)4．我国某岛屿的面积约为4 400 000平方米，4 400 000用科学记数法表示为( )A ．44×105B ．0.44×105C ．4.4×106D ．4.4×1055．把6－(－5)＋(－4)－(－3)写成省略括号的和的形式是( )A ．－6＋5－4－3B ．6－5＋4－3C ．6＋5－4＋3D ．6－5－4＋3 6．下列说法中正确的是( )A ．两个数的和必定大于每一个加数B ．如果两个数的和是正数，那么这两个数中至少有一个是正数C ．如果两个数的和是正数，那么这两个数都是正数D ．0减去任何数，仍得这个数 7．若x ，y 为有理数，且|x ＋2|＋(y －2)2＝0，则⎝ ⎛⎭⎪⎫x y 2 019的值为( )A ．1B ．－1C ．2 019D ．－2 019 8．如图，数轴上点A ，B 表示的数分别为a ，b ，则a ＋b 的值( )A ．小于0B ．大于0C ．等于0D ．无法确定9．现定义一种新运算：a *b ＝b 2－ab ，如1*2＝22－1×2＝2，则[(－1)*2]*3等于( )A ．－9B ．－6C ．6D ．9 10．100米长的小棒，第1次截去一半，第2次截去剩下的13，第3次截去剩下的14，…，如此下去，直到截去剩下的1100，则剩下的小棒的长为( ) A ．20米 B ．15米 C ．1米 D ．50米二、填空题(每题3分，共24分) 11．|－3|的相反数是______．12．计算：－3÷12×2＝________．13．近似数8.06×106精确到________位，把347 560 000精确到百万位是________．14．以每个足球重450 g 为标准，超过标准的记为正，低于标准的记为负，现对12个足球的质量记录如下(单位：g)：＋10，－15，＋312，－10，＋2，0，－1，－8，－312，＋7，＋6，－3，则这12个足球的平均质量为________g ．15．当n 为正整数时，(－1)n＋(－1)n ＋1＝________． 16．绝对值不大于6的所有整数的积是________，绝对值大于2且小于7的所有整数的和是________．17．如图是一个数值转换机．若输入的值为3，则输出的值是________．输入―→（）2－1―→（）2＋1―→减去5―→输出18．若a ＜0，b ＜0，且|a |＞|b |，那么a ，b 的大小关系是________．三、解答题(19，20，21题每题6分，22，23题每题8分，24题12分，共46分)19．计算：(1)5－(－2)； (2)16＋⎝ ⎛⎭⎪⎫－23；(3)－3÷3×13； (4)34×⎝ ⎛⎭⎪⎫－43－2÷65.20．用简便方法计算：(1)⎝⎛⎭⎪⎫－112＋13－12÷⎝ ⎛⎭⎪⎫－118； (2)5.17×138＋0.517×254－51.7×0.2；(3)－997172×36. 21．一场游戏的规则如下：每人每次抽4张卡片，如果抽到形如的卡片，那么加上卡片上的数，如果抽到形如的卡片，那么减去卡片上的数．比较两人抽到的4张卡片的计算结果，结果大的为胜者．小亮抽到的卡片如图①所示，小丽抽到的卡片如图②所示，请你通过计算(要求有计算过程)回答本次游戏获胜的是谁．22．若(a －1)2与(b ＋2)2互为相反数，求(a ＋b )2 019＋a 2 018的值．23．有理数a ，b ，c 均不为0，且a ＋b ＋c ＝0，设x ＝⎪⎪⎪⎪⎪⎪|a |b ＋c ＋|b |c ＋a ＋|c |a ＋b ，试求代数式x 19－99x ＋2 098的值．24．一货车司机小张某天上午的营运全都是在南北走向的向阳大街上进行的．如果规定向南为正，那么他这天上午的行车路程如下(单位：km)：＋18，－15，＋36，－48，－3.(1)上午停工时，小张在上午出发地点的什么方向？距出发地点多远？(2)若货车的耗油量为0.3 L/km，这天上午该货车共耗油多少升？答案一、1.C2．B 3．D 4.C 5.C 6.B 7.B 8．A 9．A 10.C二、11.－3 12.－12 13.万；3.48×108 14．449 15.0 16.0；0 17．60 18．a ＜b三、19.解：(1)原式＝5＋2＝7. (2)原式＝16－23＝－12.(3)原式＝－3×13×13＝－13.(4)原式＝－1－53＝－83.20．解：(1)原式＝112×18－13×18＋12×18 ＝32－6＋9 ＝412. (2)原式＝5.17×⎝ ⎛⎭⎪⎫118＋58－2＝0.(3)原式＝⎝ ⎛⎭⎪⎫－100＋172×36＝－100×36＋172×36 ＝－3 600＋12＝－3 59912.21．解：小亮：12－⎝ ⎛⎭⎪⎫－32＋(－5)－4＝－7；小丽：－2－⎝ ⎛⎭⎪⎫－13＋(－5)－⎝ ⎛⎭⎪⎫－14＝－6512.因为－7<－6512，所以小丽获胜．22．解：由题意得(a －1)2＋(b ＋2)2＝0，所以a －1＝0，b ＋2＝0.所以a ＝1，b ＝－2.所以(a ＋b )2 019＋a 2 018＝(1－2)2 019＋12 018＝－1＋1＝0. 23．解：因为a ＋b ＋c ＝0，所以a ＋b ＝－c ，a ＋c ＝－b ，b ＋c ＝－a ，所以x ＝⎪⎪⎪⎪⎪⎪|a |－a ＋|b |－b ＋|c |－c . 由a ＋b ＋c ＝0且a ，b ，c 均不为0，得a ，b ，c 不能全为正，也不能全为负，只能是一正二负或二正一负．所以x ＝|±1|＝1.所以x 19－99x ＋2 098＝119－99＋2 098＝1－99＋2 098＝2 000. 24．解：(1)18－15＋36－48－3＝－12(km)．答：小张在上午出发地点的北边，距出发地点12 km 远． (2)18＋15＋36＋48＋3＝120(km)，共耗油：120×0.3＝36(L)．答：这天上午该货车共耗油36 L.七年级数学上册期末达标检测卷一、选择题(每题3分，共30分)1．如果水库水位上升5 m 记作＋5 m ，那么水库水位下降3 m 记作( )A ．－3B ．－2C ．－3 mD ．－2 m 2．下列语句中，正确的是( )A ．绝对值最小的数是0B ．平方等于它本身的数是1C ．1是最小的有理数D ．任何有理数都有倒数3．我们的祖国地域辽阔，其中领水面积约为370 000 km 2，把370 000这个数用科学记数法表示为( )A ．37×104B ．3.7×105C ．0.37×106D ．3.7×106 4．若A ＝x 2－xy ，B ＝xy ＋y 2，则3A －2B 为( )A ．3x 2－2y 2－5xyB ．3x 2－2y 2C ．－5xyD ．3x 2＋2y 2 5．已知－7是关于x 的方程2x －7＝ax 的解，则式子a －a3的值是( )A ．1B ．2C ．3D ．46．下列几何体是由4个相同的小正方体搭成的，其中左视图和俯视图相同的是( )7．若方程(m2－1)x2－mx－x＋2＝0是关于x的一元一次方程，则式子|m－1|的值为( )A．0 B．2 C．0或2 D．－28．如图，点C是线段AB上的一点，且AC＝2BC.下列说法中，正确的是( )A．BC＝1 2 ABB．AC＝1 2 ABC．BC＝1 3 ABD．BC＝1 3 AC9．下列说法：①若点C是AB的中点，则AC＝BC；②若AC＝BC，则点C是AB的中点；③若OC是∠AOB的平分线，则∠AOC＝12∠AOB；④若∠AOC＝12∠AOB，则OC是∠AOB的平分线．其中正确的有( )A．1个 B．2个 C．3个 D．4个10．永州市在五一期间举办的“阳明山杜鹃花旅游文化节”，吸引了众多游客．在文化节开幕式当天，从早晨8：00开始每小时进入阳明山景区的游客人数约为1 000人，同时每小时走出景区的游客人数约为600人．已知阳明山景区游客的饱和人数为2 000人，则据此可知开幕式当天该景区游客人数饱和的时间约为( )A．10：00 B．12：00 C．13：00 D．16：00二、填空题(每题3分，共30分)11．用一个钉子把一根细木条钉在木板上，用手拨木条，木条能转动，这说明______________________；用两个钉子把细木条钉在木板上，就能固定细木条，这说明________________________．12．绝对值不大于3的非负整数有________________．13．已知一个角的补角比这个角的余角的3倍大10°，则这个角的度数是________．14．若5x＋2与－2x＋9互为相反数，则x－2的值为________．15．自习课上，一名同学抬头看见挂在黑板上方的时钟显示为8：30，此时时针与分针的夹角是________．16．已知点O在直线AB上，且线段OA＝4 cm，线段OB＝6 cm，点E，F分别是OA ，OB 的中点，则线段EF 的长为________cm.17．如图①所示的是一个正方体的表面展开图，将对应的正方体从如图②所示的位置依次翻过第1格、第2格，到第3格时正方体朝上的一面上的字是“________”．18．已知x 2＋xy ＝2，y 2＋xy ＝3，则2x 2＋5xy ＋3y 2＝________．19．某车间接到一批加工任务，计划每天加工120件，可以如期完成，实际加工时每天多加工20件，结果提前4天完成任务，则这批加工任务共有________件．20．如图，我们可以用长度相同的火柴棒按一定规律搭正多边形组成图案，图案①需8根火柴棒，图案②需15根火柴棒，…，按此规律，第n 个图案需要________根火柴棒，第2 022个图案需要________根火柴棒．三、解答题(26，27题每题10分，其余每题8分，共60分) 21．计算：(1)－10－|－8|÷(－2)×⎝ ⎛⎭⎪⎫－12； (2)－3×23－(－3×2)3＋48÷⎝ ⎛⎭⎪⎫－14.22．解方程：(1)8x ＝－2(x ＋4); (2)3x －14－1＝5x －76.23．先化简，再求值：已知|2a ＋1|＋(4b －2)2＝0，求3ab 2－⎣⎢⎡⎦⎥⎤5a 2b ＋2⎝ ⎛⎭⎪⎫ab 2－12＋ab 2＋6a 2b 的值．24．如图，已知点A ，B ，C ，D ，E 在同一条直线上，且AC ＝BD ，E 是线段BC 的中点．(1)点E 是线段AD 的中点吗？并说明理由． (2)当AD ＝10，AB ＝3时，求线段BE 的长．25．某班计划购买一些乒乓球和乒乓球拍，现了解到的情况如下：甲、乙两家店出售同样品牌同种型号的乒乓球和乒乓球拍，乒乓球拍每副定价100元，乒乓球每盒定价25元．经洽谈后，甲店每买一副乒乓球拍赠一盒乒乓球，乙店全部按定价的9折优惠．该班需乒乓球拍5副，乒乓球若干盒(不少于5盒)．问：(1)当购买乒乓球多少盒时，两种优惠办法付款一样？ (2)当购买20盒、40盒乒乓球时，去哪家店购买更合算？26．在数轴上，表示数m 与n 的点之间的距离可以表示为|m －n |.例如：在数轴上，表示数－3与2的点之间的距离是5＝|－3－2|，表示数－4与－1的点之间的距离是3＝|－4－(－1)|.利用上述结论解决如下问题： (1)若|x －5|＝3，求x 的值；(2)点A ，B 为数轴上的两个动点，点A 表示的数是a ，点B 表示的数是b ，且|a －b |＝6(b ＞a )，点C 表示的数为－2.若A ，B ，C 三个点中的某一个点是另两个点所连线段的中点，求a ，b 的值．27．如图①，点O为直线AB上一点，过点O作射线OC，将一个直角三角尺按图中所示方式摆放(∠MON＝90°)．(1)将图①中的三角尺绕点O在平面内旋转一定的角度得到图②，使边OM恰好平分∠BOC，问：ON是否平分∠AOC？请说明理由．(2)将图①中的三角尺绕点O在平面内旋转一定的角度得到图③，使边ON在∠BOC的内部，如果∠BOC＝60°，则∠BOM与∠NOC之间存在怎样的数量关系？请说明理由．答案一、1．C 2．A 3．B 4．A 5．B 6．B7．A 提示：方程整理后得(m 2－1)x 2－(m ＋1)x ＋2＝0.因为方程为一元一次方程，所以m 2－1＝0且－(m ＋1)≠0，所以m ＝1.所以|m －1|的值为0.故选A.8．C 9．B10．C 提示：设开幕式当天该景区游客人数饱和的时间约为x 时，则(x －8)×(1 000－600)＝2 000，解得x ＝13.即开幕式当天该景区游客人数饱和的时间约为13：00.二、11．经过一点可以画无数条直线；两点确定一条直线12．0，1，2，313．50° 提示：设这个角是x °，则它的余角是(90－x )°，它的补角是(180－x )°，根据题意得180－x ＝3(90－x )＋10，解得x ＝50.所以这个角的度数是50°.14．－173 提示：由题意得(5x ＋2)＋(－2x ＋9)＝0，解得x ＝－113，所以x －2＝－113－2＝－173. 15．75° 16．1或5 17．真 18．1319．3 360 20．(7n ＋1)；14 155三、21．解：(1)原式＝－10－8×⎝ ⎛⎭⎪⎫－12×⎝ ⎛⎭⎪⎫－12 ＝－10－2＝－12.(2)原式＝－3×8－(－6)3＋48×(－4)＝－24＋216－192＝0.22．解：(1)去括号，得8x ＝－2x －8，移项、合并同类项，得10x ＝－8，系数化为1，得x ＝－0.8.(2)去分母，得3(3x －1)－12＝2(5x －7)，去括号，得9x －3－12＝10x －14，移项，得9x －10x ＝－14＋3＋12，合并同类项，得－x ＝1，系数化为1，得x ＝－1.23．解：因为|2a ＋1|＋(4b －2)2＝0，所以2a ＋1＝0，4b －2＝0，所以a ＝－12，b ＝12. 3ab 2－[5a 2b ＋2⎝ ⎛⎭⎪⎫ab 2－12＋ab 2]＋6a 2b ＝3ab 2－(5a 2b ＋2ab 2－1＋ab 2)＋6a 2b＝3ab 2－(5a 2b ＋3ab 2－1)＋6a 2b＝3ab 2－5a 2b －3ab 2＋1＋6a 2b＝a 2b ＋1.将a ＝－12，b ＝12代入，得原式＝a 2b ＋1＝⎝ ⎛⎭⎪⎫－122×12＋1＝98. 24．解：(1)点E 是线段AD 的中点．理由：因为AC ＝BD ，即AB ＋BC ＝BC ＋CD ，所以AB ＝CD .因为E 是线段BC 的中点，所以BE ＝EC ，所以AB ＋BE ＝CD ＋EC ，即AE ＝ED ，所以点E 是线段AD 的中点．(2)因为AD ＝10，AB ＝3，所以BC ＝AD －2AB ＝10－2×3＝4，所以BE ＝12BC ＝12×4＝2. 故线段BE 的长为2.25．解：(1)设该班购买乒乓球x 盒，则在甲店付款：100×5＋(x －5)×25＝(25x ＋375)元，在乙店付款：0.9×100×5＋25×0.9×x ＝(22.5x ＋450)元，由25x ＋375＝22.5x ＋450，解得x ＝30.答：当购买乒乓球30盒时，两种优惠办法付款一样．(2)当购买20盒时，在甲店付款：25×20＋375＝875(元)，在乙店付款：22.5×20＋450＝900(元)，故在甲店购买更合算；当购买40盒时，在甲店付款：25×40＋375＝1 375(元)，在乙店付款：22.5×40＋450＝1 350(元)，故在乙店购买更合算．答：购买20盒时，去甲店购买更合算；购买40盒时，去乙店购买更合算．26．解：(1)因为|x －5|＝3，所以在数轴上，表示数x 与5的点之间的距离为3，所以x ＝8或x ＝2.(2)因为|a －b |＝6(b ＞a )，所以在数轴上，点B 与点A 之间的距离为6，且点B 在点A 的右侧．当点C 为线段AB 的中点时，如图①所示，AC ＝BC ＝12AB ＝3.因为点C表示的数为－2，所以a＝－2－3＝－5，b＝－2＋3＝1.当点A为线段BC的中点时，如图②所示，AC＝AB＝6.因为点C表示的数为－2，所以a＝－2＋6＝4，b＝a＋6＝10.当点B为线段AC的中点时，如图③所示，BC＝AB＝6.因为点C表示的数为－2，所以b＝－2－6＝－8，a＝b－6＝－14.综上，a＝－5，b＝1或a＝4，b＝10或a＝－14，b＝－8.27．解：(1)ON平分∠AOC.理由如下：因为∠MON＝90°，所以∠BOM＋∠AON＝90°，∠MOC＋∠NOC＝90°.又因为OM平分∠BOC，所以∠BOM＝∠MOC，所以∠AON＝∠NOC，所以ON平分∠AOC.(2)∠BOM＝∠NOC＋30°.理由如下：因为∠NOC＋∠NOB＝60°，∠BOM＋∠NOB＝90°，所以∠BOM＝∠NOC＋30°.。

七年级上册数学第二章期末考前复习检测题有答案

【巩固练习】一、选择题 1．下列判断正确的个数有( )(1)任何一个有理数的相反数和它的绝对值都不可能相等．(2)若两个有理数互为相反数，则这两个数互为倒数．(3)如果两个数的绝对值相等，那么这两个有理数也相等．A ．0个B ．1个C ．2个D ．3个2.（2015•菏泽）如图，四个有理数在数轴上的对应点M ，P ，N ，Q ，若点M ，N 表示的有理数互为相反数，则图中表示绝对值最小的数的点是（）A ．点MB ．点NC ．点PD ．点Q3．在-(-2)，-|-7|，-|+1|，|-)511(-|32+，中，负数的个数是 ( ) A ．1个 B ．2个 C ．3个 D ．4个４．据有关资料显示，2011年遵义市全年财政总收入202亿元，将202亿用科学记数法可表示（）A ．2.02×210人B ．202×810人C ．2.02×910人D ．2.02×1010人5．若-1<a<0,则a ，2a ,a 1从小到大排列正确的是（）A ．a 2<a<a 1 B ．a <a 1< a 2 C ．a 1<a< a 2 D ．a < a 2 <a16．在数轴上距2.5有3.5个单位长度的点所表示的数是( )A ．6B ．-6C ．-1D ．-1或67．a,b 两数在数轴上的位置如图，则下列正确的是（）A ． a+b>0B ． ab>0C ．ba >0 D ．a-b>0 8．已知有理数a ，b 在数轴上对应的两点分别是A ，B ．请你将具体数值代入a ，b ，充分实验验证：对于任意有理数a ，b ，计算A ， B 两点之间的距离正确的公式一定是（）A ．a b -B ．||||a b +C ．||||a b -D ．||a b -二、填空题9.（2015•湖州）计算：23×（）2= ．10.水池中的水位在某天八个不同时刻测得记录为：(规定向上为正，向下为负，单位：厘米)+3，0，-1，+5，-4，+2，-3，-2，那么这里0的含义是___________.11．德国科学家贝塞尔推算出天鹅座第61颗暗星距离地球102 000 000 000 000千米，用科学记数法表示出暗星到地球的距离为___ _____千米．12．7=x ，则______=x ； 7=-x ，则______=x .13．已知实数a , 在数轴上如下图所示，则|1|-a = .14．若|a-2|+|b+3|=0，则3a+2b= ．15．()221---＝．16．观察下列算式：23451=+⨯ ，24462=+⨯，25473=+⨯，24846⨯+=，请你在观察规律之后并用你得到的规律填空：250___________=+⨯.三、解答题17．计算：（1）222172(3)(6)3⎛⎫-+⨯-+-÷- ⎪⎝⎭（2）4211(10.5)[2(3)]3---⨯⨯-- （3）21-49.5+10.2-2-3.5+19 （4）323233351914321251943252⎛⎫⎛⎫⎛⎫⎛⎫⎛⎫-⨯--⨯⨯-+⨯- ⎪ ⎪ ⎪ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭⎝⎭⎝⎭⎝⎭ 18．已知a 、b 互为倒数，c 、d 互为相反数，且x 的绝对值为3，求2x 2-(ab-c-d)+|ab+3|的值．19.（2015•顺义区一模）居民用电计费实行“一户一表”政策，以年为周期执行阶梯电价，即：一户居民全年不超过2880度的电量，执行第一档电价标准为0.48元/度；全年用电量在2880度到4800度之间（含4800），超过2880度的部分，执行第二档电价标准为0.53元/度；全年用电量超过4800度，超过4800度的部分，执行第三档电价标准为0.78元/度．小敏家2014年用电量为3000度，则2014年小敏家电费为多少元？20．先观察下列各式： 11111434⎛⎫=- ⎪⨯⎝⎭；111147347⎛⎫=- ⎪⨯⎝⎭；11117103710⎛⎫=- ⎪⨯⎝⎭；…；1111(3)33n n n n ⎛⎫=- ⎪++⎝⎭，根据以上观察，计算：1111447710+++⨯⨯⨯ (120052008)+⨯的值．【答案与解析】一、选择题1．【答案】A2.【答案】C.【解析】∵点M ，N 表示的有理数互为相反数. ∴原点的位置大约在O 点，∴绝对值最小的数的点是P 点，故选C ．3．【答案】 C【解析】负数有三个，分别是：-|-7|，-|+1|，)511(-+4．【答案】D5．【答案】C【解析】由-1<a<0可知2a 为正数，而其它两数均为负数，且| a |＜a 1，所以a ＞a 1，所以a1<a< a 2． 6．【答案】D【解析】2.5+3.5=6, 2.5-3.5=-17．【答案】D【解析】由图可知，a 、b 异号，且b 的绝对值较大．8.【答案】D【解析】按正负对a ，b 分类讨论．二、填空题9.【答案】2.【解析】23×（）2=8×=2.10．【答案】水位无变化11．【答案】1.02×101412．【答案】7,7±±13．【答案】1-a【解析】由图可知：a-1＜0，所以 │a-1│=-（a-1）=1- a14．【答案】0【解析】∵|a-2|+|b+3|=0，∴a-2=0，b+3=0，即a=2，b=-3．∴3a+2b=6-6=0；15．【答案】-5【解析】()221415---=--=-16．【答案】 24852450⨯+=【解析】观察可得规律为：2(4)4(2)n n n ⨯++=+三、解答题17．【解析】解： (1) 原式14929(6)9=-+⨯+-÷4918(6)949185485=-++-⨯=-+-=-(2) 原式111111511[2(9)]11112232366⎛⎫=---⨯⨯--=--⨯⨯=--=- ⎪⎝⎭ （3）原式＝[(21+19)+10.2]+[(-49.5-3.5)-2]＝50.2-55＝-4.8(4) 原式＝32233519422519435⎡⎤⎛⎫⎛⎫⎛⎫-⨯--⨯+⎢⎥ ⎪ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭⎝⎭⎢⎥⎣⎦27943191627008251943258⎛⎫=-⨯-⨯+=-⨯= ⎪⎝⎭ 18．【解析】解：将ab ＝1，c+d ＝0，|x|＝3代入所给式子中得： 2×32-1+|1+3|＝21．所以2x 2-(ab-c-d)+|ab+3|=2119.【解析】解：根据题意得：2880×0.48+（3000﹣2880）×0.53=1446（元），则2014年小敏家电费为1446元．20．【解析】解：原式11111111111 1343473710320052008⎛⎫⎛⎫⎛⎫⎛⎫=-+-+-++- ⎪ ⎪ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭⎝⎭⎝⎭…111111111344771020052008⎛⎫=-+-+-+⋅⋅⋅+-⎪⎝⎭1113200812007320086692008⎛⎫=-⎪⎝⎭=⨯=。