中考复习初二年级思想政治基础知识[1]
八年级全册政治重点知识点
八年级全册政治重点知识点政治是一门关于政治、政府、国家、社会组织和行政机构的学科，它是人类社会的基本学科之一。
在现代社会，政治意识和政治能力成为了人们必须掌握的基本技能之一。
在八年级的政治学习中，有很多重要的知识点需要我们掌握。
本文将为大家介绍八年级全册政治重点知识点。
1. 国家的属性和职能国家是一个独立的政治实体，具有统治权和执行权。
它有自己的领土、人民、政府和主权，是国际关系中的一个重要角色。
国家的职能包括：制定法律、实施管理、维护安全、促进经济发展等。
2. 国家机关的组织和职能国家机关是指中国人民政治协商会议、全国人民代表大会、国家主席、国务院、最高人民法院、最高人民检察院以及其他各级政府机关等。
它们的职能是行政、立法、司法和监督等。
3. 中国现代史中国现代史包括了自1840年以来的历史事件。
其中包括了鸦片战争、太平天国、戊戌变法、辛亥革命、五四运动、新文化运动、抗日战争、解放战争等。
通过学习中国现代史，我们能够更好地了解中国从古代到现代的历史演变及其与外部环境的关系。
4. 政治制度政治制度是指一个国家制定的一系列政治规则、法律和制度。
在中国，我们实行的是人民民主专政的社会主义制度，它包括了全国人民代表大会制度、民族区域自治制度、基层群众自治制度、行政级别制度等。
5. 中国特色社会主义中国特色社会主义是中国在改革开放以来，在保持社会主义基本制度的前提下，按照中国国情进行改革与发展，寻找适合中国特点的发展道路。
其主要特征包括了政治、经济、文化、生态保护等多个方面的内容。
6. 党的基本知识中国共产党是中国工人阶级的先锋队，是中国人民的先锋队。
学习党的基本知识，是了解中国现代史和中国特色社会主义的基础。
党的基本知识包括了党的性质、党的历史、党的基本理论、党的组织等多个方面。
7. 人权和法律知识人权是指人类基本的自由和权利，包括了言论、宗教、肖像、财产等方面。
法律是国家行使权力的一种方式，是规范社会生活和维护社会稳定的基础。
初二政治知识点总结
初二政治知识点总结政治是学生在中学阶段必修的一门学科，旨在培养学生的国家观念、法治观念和公民意识。
在初二政治学习中，我们学到了许多重要的知识点。
本文将对初二政治知识点进行总结，以帮助同学们更好地掌握这门学科。
一、政治基础知识1.国家的概念：国家是由人民组成的，具有独立的领土、主权和政权的统一组织。
2.国家的属性：国家具有人民性、领土性、主权性和政权性。
3.国家的职能：国家的职能包括维护国家安全、保障人民权益、管理社会事务和推动国家发展。
二、中国的政治制度1.中国共产党的领导地位：中国共产党是中国的执政党，担负着领导国家的重要责任。
2.中国人民政治协商会议：中国人民政治协商会议是中国各民主党派、各人民团体和无党派人士的政治联盟。
3.国家权力机关：中国国家权力机关包括全国人民代表大会、国务院、全国人民政治协商会议等。
三、公民的权利和义务1.公民的权利：公民享有受教育权、劳动权、知情权、财产权、参与国家事务的权利等。
2.公民的义务：公民有遵守宪法和法律、维护国家利益、保护公共环境等义务。
3.公民参与和监督：公民可以通过选举、提案、评论等方式参与国家事务，并对国家机关的工作进行监督。
四、法律和法治意识1.法律的作用：法律是调整社会关系、维护社会秩序的工具，对于保障公民权益和社会稳定具有重要作用。
2.法治的理念：法治是依法治国的方法和理念，强调依法行政、依法决策和依法惩治犯罪。
3.法律的层级：法律包括宪法、民法、刑法、劳动法等多个层级，各级法律互相关联、相互补充。
五、国际关系和国际组织1.国际关系的基本原则：国际关系的基本原则包括平等互利、和平共处、非干涉内政和互相尊重领土完整等。
2.主权和国际组织：国家主权是国际关系的重要原则，国际组织如联合国等在国际事务中发挥重要作用。
3.国际合作：国际合作是国家间相互交流、互利共赢的重要方式，对于解决全球性问题具有重要意义。
六、时事政治1.国内时事：关注国内政治、经济、社会等方面的新闻，了解国家的发展和变化。
初二政治中考知识点
初二政治中考知识点（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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初中八年级政治知识点总结
初中八年级政治知识点总结政治知识是指对政治体制、政治理论、政治经济学等方面的知识的总称。
学习政治知识能够帮助我们了解国家政权组织、政府职权机构、党派与政党制度、政治价值体系等内容，对我们提高政治理论素养、增加政治观察力、促进国家发展具有重要意义。
以下是初中八年级政治知识点的总结。
1. 政治的基本概念政治是人类社会发展过程中形成的一种生活状态，它涉及到国家的组织、政府的职能、人民的权力等方面的内容。
2. 国家与政权国家是一个由人民组成的有组织的政治社会集体，具有独立的领土、人民和政府。
政权是实现国家管理的权力机构，包括行政、立法和司法三个部门。
3. 政治民主制度政治民主制度是一种通过选举产生国家权力机构成员，并依法行使政治权力的制度。
它强调人民的普遍参与和广泛的代表性。
4. 国家社会主义制度国家社会主义制度是一种国家主导的经济制度，强调国家对经济的宏观调控和社会公平正义的实现。
5. 法治与依法治国法治是指国家和社会事务按照法律规范进行管理和决策的原则。
依法治国是指国家管理社会事务应该以法律为基础，并依照法律进行决策。
6. 政治文明政治文明是指在政治活动中体现出的道德品质和文化素养。
一个政治文明的国家应该尊重人权、尊重社会公义、注重社会和谐等。
7. 政府职权机构政府职权机构包括国家主席、国务院、司法机构、行政机构等。
国家主席是国家的象征和代表，国务院是国家的行政机构，司法机构负责维护法律的公正和公平。
8. 党派与政党制度党派是由具有共同政治目标的人组成的政治组织。
政党制度是根据各党派的政治力量来进行治理的方式。
9. 政治价值体系政治价值体系包括国家的根本目标、国家的核心价值理念等。
这些价值体系对于指导国家的发展和社会的进步起到重要的作用。
10. 社会组织与社会管理社会组织是指在社会中活动和组织的非政府组织，包括公民团体、社会团体、非营利组织等。
社会管理是指政府通过法律和行政手段对社会领域进行管理。
11. 经济与政治发展经济发展是国家政治的基础，而政治的发展则促进经济的稳定和繁荣。
初二政治第一、二单元重要知识点汇总与初二政治复习方法
初二政治第一、二单元重要知识点汇总第一单元：政治生活与实践1.1 政治社会化政治社会化是指个人或群体在特定的社会环境中对政治社会化过程中的各种政治体验、政治行为、政治文化等进行积累、感受、吸收、思考、种植、内化和表现的过程。
1.2 宪法和法律宪法是一部根本法，是国家的根本大法。
而法律是具体切实的，是定量的、是精细细致的。
1.3 政治词汇政治词汇是政治学中专门使用的词汇，是国家、政治、人民、党派、军队等各种概念的简洁表示。
第二单元：国家政权和政治制度2.1 国家政权国家政权是指国家的一切权利与机构和国家之间的一切关系。
2.2 政治体制政治体制是国家管理制度的总称，包括国家机构、政治组织、社会组织、行政部门、经济组织等。
2.3 政治制度政治制度是指国家的政治组织、政治机构和政治体制，如选举、代表制度、人民民主专政等。
初二政治复习方法初二政治的学习与复习，需要注意以下几点：1. 阅读原文并理解概念的含义政治学作为一门较为专业的学科，其中需要学习的概念较多且内容较为复杂，因此在复习学习时，需要将注意力集中在概念的理解上。
2. 多维度阅读对于同一内容的不同形式的阅读，有助于加深对其的理解，例如同一知识点的同类例题，历年试题的处理等。
3. 通过不同的渠道学习初二政治的知识点能够在很多渠道上获取，包括学校老师的授课、同班同学的交流、网上公开课、有关书籍、教辅资料等。
4. 自主学习和反思学习的过程还可以通自我反思来促进自己的进步，例如自己的阅读效率与积累的学术词汇等。
5. 进行困惑排查和答疑解惑在学习的过程中，难免遇到一些比较难理解的问题，这个时候最好可以寻求其他的平台，例如同学、老师或者社交软件等进行答疑解惑。
总之，在进行初二政治的学习和复习时，我们需要不断寻求策略，努力将时刻试图理解的概念，抓住每一个语言细节，并且不断学习和积累，才能够取得更高的学习效果。
八年级辅导资料政治知识点
八年级辅导资料政治知识点政治是每个人都需要了解和学习的学科，我们的生活和工作中都会涉及到政治问题。
作为初中生，学习政治知识更是必不可少的。
以下是八年级政治辅导资料，包括必备知识点和学习方法，希望对大家有所帮助。
一、政治学习的意义政治学习并不是仅仅学习政治理论，而是学会如何思考、如何自我约束和如何参与社会生活。
政治学习能够帮助我们明确我们的价值观和贡献价值，使我们成为积极的公民，发挥我们的社会角色。
二、政治知识点1. 中国共产党中国共产党是中国工人阶级的先锋队，是中国工人阶级的最高利益的代表，是中国各族人民利益的忠实代表，是中国社会主义力量的核心。
我们应该了解中国共产党的历史和主要的思想，如马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观等。
2. 国家政权国家政权是保证国家权力不受侵犯和维护公民权利的机构。
我们应该了解国家机构的组织和管理，如中央政府、地方政府、人民代表大会、政协等，以及这些机构的职权和职责。
3. 经济基础经济基础是指生产资料和生产关系。
我们应该了解不同的经济制度，如社会主义经济制度、市场经济制度和混合经济制度，以及这些制度的优劣和特点。
4. 文化文化包括文化传统、文化现象、文化产业等。
我们应该了解中国的传统文化，如儒家思想、道家思想、佛教思想等，以及现代文化的特点和发展。
5. 政治制度政治制度是指国家权力和代表机构的组织方式和运行规则。
我们应该了解不同的政治制度，如资本主义制度、社会主义制度等，以及不同制度下的民主和权力分配。
三、政治学习方法1. 认真听课认真听课是政治学习的基础。
我们要认真听老师讲授的政治知识，并及时记笔记。
2. 阅读政治书籍阅读经典的政治理论，如《共产党宣言》、《毛泽东选集》等，能够帮助我们深入了解政治理论和社会现象。
同时，我们要读一些有关政治热点问题的报刊和杂志，以及国务院、地方政府等机构发布的政策文件。
3. 参观政治场所政治学习不仅仅是课堂学习，还包括参观政治场所，如纪念馆、国会大厦等，以了解政治历史和政治文化，提高自己的政治素质。
八年级政治知识点总结
八年级政治知识点总结八年级政治知识点总结政治是人类社会组织和管理的重要环节，也是每一个公民都需要了解和参与的领域。
八年级政治课程主要围绕政治常识、政治制度、政治文化等方面展开，下面将对八年级政治知识点进行总结。
一、政治概念与基本常识1.政治的定义：政治是指人类社会成员内部，通过权力、利益、价值观念等方面的互动与较量，来组织和管理社会事务的一种活动形态。
2.国家的定义：国家是具有一定领土、人口和主权的综合性社会组织。
3. 国家的成分：人民、领土、主权三要素。
4. 国家的标志：领土、人口和政权合法性。
5. 宪法的定义：宪法是国家的根本大法，它是规定国家根本制度、组织和权力运行方式的法律。
6. 社会主义制度的基本特征：公有制、计划经济和无产阶级专政。
7. 经济社会制度：资本主义制度和社会主义制度。
二、政治制度与民族团结1. 国家政权：国家政权是指国家的最高权力机关。
2. 无产阶级专政：无产阶级专政是指工人阶级通过国家机关对非劳动人民实行专政，以保护自己的利益。
3. 职工代表大会制度：职工代表大会制度是职工通过选举代表行使管理企业事务的权力。
4. 民族区域自治：民族区域自治是指国家对少数民族所居住地区给予更大的自治权力，保障各民族平等、团结、互助、和谐。
三、政治文化与公民道德1. 政治文化的定义：政治文化是指民众对于政治制度、政治意识形态和公民道德的一种思维方式和行为准则体系。
2. 公民道德的基本要求：忠诚于祖国、遵纪守法、勤劳努力、团结互助、诚实守信。
3. 为人民服务宗旨：党的根本宗旨是全心全意为人民服务，人民是党的力量源泉。
4. 爱国主义：爱国主义是指对自己国家的热爱和忠诚，表现为维护国家利益和尊严，为国家的繁荣与强大而努力奋斗。
5. 集体主义与个人主义：集体主义强调集体利益高于个人利益，个人主义则强调个人利益高于集体利益，国家需要维护集体利益和个人利益的平衡。
6. 公民权利与义务：公民权利是公民享有的合法权益，公民义务是公民应尽的法定义务。
初二政治考试必备知识点
初二政治考试必备知识点初二政治考试是许多学生面临的重要挑战。
掌握必备知识点不仅能帮助学生顺利通过考试，还能为未来的学习打下坚实的基础。
下面，便是初二政治考试中不可或缺的几个知识点，每个点都像是一个个知识的宝藏，等待学生去探索和发现。
首先，理解我国的基本政治制度是基础中的基础。
初二政治教材中详细介绍了中国的基本政治制度，包括中国的社会主义制度、人民民主专政以及中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。
这些概念对于学生理解国家的政治运作非常重要。
学习这些知识，学生不仅能够明白国家的运作模式，还能掌握每个制度的基本特点和实际作用。
其次，学生需要了解我国的宪法和法律体系。
宪法是国家的根本大法，它规定了国家的基本制度和公民的基本权利。
掌握宪法的基本内容和意义，可以帮助学生理解法律在国家治理中的重要作用。
此外，法律的基本知识，如法律的种类、功能和应用，也是在初二政治考试中常见的考点。
接下来，了解中国的基本国情和发展战略也是考试的重点。
学生需要了解中国的国土、人口、经济状况、自然资源等基本情况。
国家的发展战略，如可持续发展战略、现代化建设目标等，也是考核的重点。
理解这些内容，有助于学生对国家的发展方向有更清晰的认识，同时也能帮助学生在考试中更好地应对相关题目。
社会问题和国家政策是另一个重要的知识点。
在初二政治课程中，学生需要关注国家的社会问题，例如环境保护、教育公平、贫困问题等。
了解国家如何通过政策应对这些问题，以及政策的实施效果，能够帮助学生更好地理解社会问题的复杂性和政策的实际意义。
此外，政治课还常涉及到一些基础的政治理论知识。
比如，马克思主义基本理论、社会主义核心价值观等。
这些理论知识不仅是考试的内容，也是学生理解现代政治体系的关键。
掌握这些基本理论，可以帮助学生更好地理解中国的社会制度和国家政策。
在准备初二政治考试时，除了掌握这些必备知识点，学生还需要进行充分的复习和练习。
通过做模拟题和历年真题，学生可以熟悉考试的题型和常考的知识点，提高应试能力。
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初二思想政治基础知识1、对我们来说，在家庭关系中，最主要的是与父母的关系，这种关系无可选择、无法改变。
2、父母对子女的抚养教育亲情的自然流露，是传统美德的彰显和发扬，又是当今道德和法律的要求。
父母如果不对子女尽抚养义务，甚至虐待子女，要受到法律的惩罚。
3、家的作用家是情感栖息地、物质生活后盾、安全健康保障、娱乐天地、天然学校和今后发展的大本营。
4、赡养扶助父母是子女对父母养育之恩的回报，也是子女对父母应尽的道德义务、法律义务。
成年子女如果不履行赡养扶助父母的义务，不仅要受到舆论的谴责，还要受到法律的惩罚。
5、孝敬父母，表现在日常生活中一件件小事上，从小事做起。
具体表现在：（1）爱父母，心里想着父母，理解、关心父母；（2）行动上帮助父母，为父母分忧；（3）努力学习、积极上进，让父母高兴。
6、孝敬父母，是中华民族的传统美德，就是子女对父母的尊敬、侍奉和赡养，其中最重要的是敬重和爱戴父母。
7、我们与父母的冲突，往往基于父母对我们的高期待、严要求。
8、我们与父母沟通的基本要领 (1)彼此了解是前提；(2)尊重理解是关键；(3)有效方法是换位思考；(4)沟通的结果是求同存异；9、与父母交往的艺术 (1)赞赏父母，交往起来无烦恼；(2)认真聆听，交往起来免误会；(3)帮助父母，交往起来无障碍；(4)别太计较，交往起来更快乐。
10、师生交往是学校生活的重要内容，师生关系不仅影响我们的学习质量，而且影响我们的身心发展。
尊敬老师是我们应有的品德。
11、新型的师生关系新型师生关系是建立在民主平等的基础上。
在这种关系中，师生之间人格平等、互相尊重，互相学习、教学相长。
老师是学生学习的合作者、引导者和参与者，是学生的朋友。
12、与老师沟通有效的方法：主动沟通是师生交往的前提。
进行沟通的有效方法有：从老师的角度看问题;正确对待老师的批评与表扬;原谅老师的错误;礼貌待师;注意场合;勿失分寸等13、文化具有多样性和丰富性，并通过各具特色的文化习俗表现出来，如节日。
14、不同国家和民族的不同文化，有着各自的标志和代表人物，这些代表人物又把本国家和民族的文化推向世界。
15、语言存在差别，不分优劣；文化存在差异，各有千秋。
每一种文化都有自由生存发展的权利，不同民族的文化都蕴含着人类文明的成果。
16、全球化是当今世界经济发展的共同趋势。
在全球化的过程中，各个国家和民族的文化，相互融合、相互促进，呈现出多元和谐的发展局面。
17、对待文化差异，有两种不同的态度：一种是排斥；一种是沟通。
18、面对不同的文化，应采取客观、平等的态度，尊重因文化不同而导致的行为方式的差异，要虚心学习其他文化的优点、长处。
19、生活在不同文化背景中的人，会有不同的待人处事的方式。
20、任何民族文化的精华都是全世界的，都属于人类共同的文明成果。
尊重、珍惜和保护各个国家、民族的文化，体现了一种全球意识、开放的胸怀、崇高的精神。
21、继承中华优秀传统文化，弘扬中华民族精神，是青少年责无旁贷的历史重任。
保护本民族的文化是我们义不容辞的责任。
22、学习外来文化，不等于照搬照抄，而要批判地继承。
23、网络交往的两面性 (1)网络交往的积极作用 (2)网络交往的消极作用24、网络交往对象的特点虚拟性、间接性和隐蔽性。
25、享受健康的网络交往：1．学会自我保护。
（1）提高安全防范意识。
（2）提高辨别觉察能力。
2、遵守网络规则。
(1) 网络交往要遵守道德。
（2）上网更要遵守法律。
26、道德和法律，是我们在竞争中必须遵守的基本准则。
27、竞争的目的是在于超越自我，开发潜能，激发学习热情，提高工作效率，取长补短，共同进步。
28、合作是共享的基础，共享是合作的必然结果。
合作的核心是发扬集体主义精神。
29、取长补短、携手共进，是我们在合作中竞争的目标。
30、在竞争中合作应体现“双赢”的原则，需要我们形成团队精神。
团队精神是团队内部形成的上下一致、相互支持、密切合作、无私奉献的群体精神。
团队精神的核心是集体主义，是合作共享、乐于奉献，是个人的利益服从团队的利益。
31、宽容是指宽厚和容忍，原谅和不计较他人，是一种美德，是一种境界。
宽容带来心灵的安宁和满足。
我们的生活需要宽容，我们需要学会“宽以待人”。
32、“和而不同”，求同存异，是我们宽容合作的基础。
33、宽容是有原则的，应讲究一定的策略。
34、“已所不欲，勿施于人”的实质是：关心他人、尊重他人、理解他人。
35、换位思考、与人为善的实质是：设身处地为他人着想，即想人所想、理解至上。
36、人与人之间的平等集中表现在人格上的平等和法律地位上的平等。
37、遵守规则是尊重社会的底线，也是法治社会的基本要求。
38、尊重自然的核心是：保护环境。
39、对人守信，对事负责，是诚信的基本要求。
40、“做老实人，办老实事”是人们崇尚的行为准则，实实在在做事是个人得以立足、事业得以成功的保证。
41、践约守信是我们诚实做人的核心。
42、坚持诚实就会赢得信任。
诚实是获得信任的前提，信任的基础永远是诚实。
43、诚信的基础是尊重客观事实。
实事求是地表达事物的本来面目，是诚实守信的出发点。
44、诚信守则的具体要求诚信守则一：坚持实事求是，是诚信做人的守则之一。
诚信守则二：在涉及利益冲突的问题时，诚信守则要求我们站在多数人利益一边。
诚信守则三：在眼前利益与长远利益冲突时，诚信守则要求我们站在长远利益一边。
诚信守则四：在情与法的冲突时，诚信守则要求我们站在法律一边。
45、“以诚待人，以信交友”是人际交往的基本准则，我们应当恪守诚实的品德；另一方面，尊重隐私又是待人坦诚的前提，是维护良好关系、有效沟通的基础。
46、从根本上说，善意的谎言并不违背诚实的道德。
诚信的核心是善。
47、我国的国家性质是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。
48、在我国现阶段，人民包括工人、农民、知识分子和其他社会主义劳动者、社会主义事业的建设者、拥护社会主义的爱国者、拥护祖国统一的爱国者。
49、公民的基本权利是宪法规定的公民权利，是公民最重要、最根本的权利。
公民基本权利的确认书和保证书是宪法。
50、我国通过建立以宪法为核心、以立法保障和司法保障为主要内容的权利保障体制，保障公民的权利。
51、我国是社会主义国家，公民享有的权利具有广泛性。
表现为：我国宪法规定的公民基本权利涉及政治、经济、文化等各个领域，涵盖家庭生活、学校生活、社会生活等诸多方面。
52、正确行使公民权利公民在行使权利时要尊重他人权利;公民在行使权利时，不得损害国家的、社会的、集体的权益;要在法律允许的范围内行使权利;要以合法方式行使权利。
53、在我国，公民的权利和义务具有一致性。
我们每个人既是享受权利的主体，又是履行义务的主体。
因此，我们不仅要增强权利观念，依法行使权利、维护权利，而且要增强义务观念，依法履行义务。
54、忠实履行法定义务要做到：法律鼓励做的，我们积极去做；法律要求做的，我们必须去做；法律禁止做的，我们坚决不做。
55、我国法律和社会主义道德互相配合、互相促进、互相补充。
凡法律所禁止的行为，都是社会主义道德所谴责的行为；有许多法律上的义务，同时就是社会主义道德的要求。
56、我们只有做到正确地行使权利，忠实地履行义务，才是一个具有高度法制观念和高尚道德的合格公民。
57、人格权是人们与生俱来的做人的基本权利，包括生命健康权、人身自由权、姓名权、肖像权、名誉权、隐私权等。
58、生命健康权是首要的、最根本的人身权利。
我国法律捍卫我们的生命健康权，相关法律有：未成年人保护法、宪法、刑法、民法通则、婚姻法和治安管理处罚法等。
59、我们在享有生命健康权的同时，负有不得侵害他人生命健康权的道德义务和法定义务。
60、我们要关爱生灵，关爱他人的生命与健康，远离暴力，做一个既遵守法律有乐于助人的人。
61、人格尊严权是人格权中的核心权利。
包括姓名权、肖像权、名誉权、隐私权。
62、名誉权是人们依法享有的对自己所获得的客观社会评价排除他人侵害的权利。
法律保护公民的名誉权不受侵害，任何组织和个人都不得侮辱或诽谤他人。
63、法律确认公民的肖像权，公民依法享有对自己肖像的支配权，包括肖像制作权、使用权和获酬权。
64、姓名权是公民依法享有决定、使用、变更姓名，并且排除他人侵害的权利。
法律赋予公民姓名权。
尊重他人的姓名权，依法维护自己的姓名权，是现代人应该具备的法律素质。
65、隐私是与公共利益、群体利益无关的纯个人私事。
隐私权是指公民依法享有私人生活安宁和私人信息保密的权利。
法律保护公民的隐私权。
66、尊重他人隐私，就要树立隐私意识，强化责任与信誉意识，尊重隐私是道德的期盼。
67、我们在增强法制观念，依法律己，尊重他人隐私的同时，还要增强自我保护意识，给自己的隐私上把锁。
68、法律保护公民的隐私权，侵犯他人隐私权的行为，既违反社会道德，也是违法行为，要受到道德的谴责和法律的追究。
69、所谓受教育权，是指公民有从国家接受文化教育的机会，以及获得受教育的物质帮助的权利。
它是一项基本的人权。
受教育既是公民的一项基本权利，又是公民的一项基本义务。
70、所谓义务教育，是依照法律规定，适龄儿童和少年必须接受的，国家、社会、学校和家庭必须予以保证的国民教育。
具有强制性、普遍性、免费性。
71、初中学生应如何履行受教育的义务其一，认真履行按时入学的义务；其二，认真履行接受规定年限的义务教育的义务，不得中途辍学；其三，认真履行遵守法律和学校纪律，尊敬师长，努力完成规定的学习任务的义务。
72、在学习过程中，我们要积极开展自主学习、合作学习、探究学习，注意养成良好的学习习惯，提高学习能力。
73、为了自己的发展，更为了国家的富强、社会的进步，一定要珍惜受教育的机会，履行受教育的义务，为中华民族的腾飞而努力学习。
74、在全民学习、终身学习的学习型社会，我们要树立远大志向，珍惜在校学习的机会，自觉履行受教育义务，为祖国的繁荣富强建功立业。
75、财产所有权是指所有人依法对自己的财产享有占有、使用、收益和处分的权利。
它包括占有权、使用权、收益权、处分权。
我国法律保护公民的财产，公民享有财产所有权。
76、我国公民享有继承权，未成年人的财产继承权不受侵犯。
我国公民的财产继承权主要是通过法定继承和遗嘱继承两种方式实现的。
76、智力成果权，也称知识产权，通常包括著作权、专利权和商标权，以及反不正当竞争中的商业秘密等。
77、我国法律保护未成年人的智力成果权、荣誉权不受侵犯。
当自己享有的著作权等智力成果权受到侵犯时，要依靠法律予以保护（可由未成年人的法定代理人如父母采用诉讼等方式维权），要求侵权人承担法律责任。
78、作为一个公民，当自己的智力成果受到侵害时，要运用法律武器来维护自己的合法权益。
我们还要积极参与社会对智力成果的保护，尊重他人的脑力劳动，不做侵害他人智力成果的事情。