08级电工电子实践安全用电
电子技术工艺与实践 第1章 安全用电
• 电气行业发展迅猛，各种安全规范来不及完善，这就需要我们既要严格 遵守规范规程，又要活学活用，遇到具体问题时采取高于规范的办法， 才能更有效的防止事故发生。
1.1.4 防止机械损伤与烫伤
• 剪断印制板上元件引线时防止断线飞射打伤眼睛人体其他部位。不要反握 螺丝刀、镊子等尖锐物体聊天或走动。
• 防止烫伤。不焊接时应把电台钻、车床等，不能戴手套、飘散衣角
或者披散长头发，实践中曾发生过手、手臂、衣服以及头发被高速旋转的 钻具卷入，造成严重伤害的事故。 • 操作钻床或手工钻时，必须佩戴护目镜，以防止高速旋转的钻头折断后飞 入眼睛。一旦碎屑入眼，不可揉搓，应及时去医院由医生取出碎屑。一旦 将硬质异物揉入眼球内部，直至眼球溃烂之前都不会再有疼痛的感觉。 • 使用打磨机磨削钻头，一定要目光注视着钻头，因为身体接触到飞速旋转 的磨削砂轮时往往感觉不到疼痛。以前出现过打磨钻头时因为与人聊天而 磨断手指的严重事故。
可燃物不能太近，注意不要在烙铁上堆放衣物或纸张。 • 合理选用电气装置。例如，在室外环境中，可采用防水和抗绝缘老化
的电气装置；在潮湿和多尘的环境中，应采用封闭式电气装置；在易 燃易爆的危险环境中，必须采用防爆式电气装置。 • 防止降压变压器反接变成升压变压器。 • 断电检修前，确保多电源供电的所有路径都切断电源，并且在验证不 带电之后方可检修。切断电源的断路器除了悬挂“禁止合闸”标志外 ，一定要安排专人值守，防止不明真相的人员误合闸。
电流路径。电流通过大脑、脊髓、心脏对人的危害 最大。
人体的阻抗
电工电子学实训安全用电
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4.1-a单相触电示意图
4.1-b单相触电示意图
电工电子学实习------电工实训 ⅰ两相触电：
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两相触电是指人体两处同时触及 两相带电体而发生的触电事故。这种 形式的触电，加在人体上的电压为线 电压，电流将从一相经人体流入另一 相。因此，两相触电的危险性比单相 触电大。如图4.1-c所示：
SB
3.复合按钮： 常开按钮和常闭按钮 做在一起。
电路符号
SB
2.常闭(动断)按钮
SB
电路符号
电路符号
电工电子学实习------电工实训
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(2)熔断器
作用：用于短路保护。
FU
电路符号
熔断体
熔断芯
三相异步电机的起动电流 Ist=(5~7) 额定电流
电工电子学实习------电工实训
(3)接触器
电工电子学实习------电工实训 2.保护接零：保护接零就是将电器 设备在正常情况下不带电的金属外 壳接到三相四线制电源的零线（中 性线）上，如右图所示。当电气设 备某一相的绝缘损坏而与外壳相碰 时，就形成单相短路，该保护装置 就开始动作（例如熔断器的熔丝熔 断），因而外壳不再带电，达到安 全的目的。保护零导线中不允许安 装熔断器。
电工电子学实习------电工实训
第15页
5.静电的防护 静止的电荷称为静电。积累的电荷越多电位也就越高。绝缘物 体之间相互摩擦会产生静电，日常生活中的静电现象一般不会 造成危害。 工业上有不少场合会产生静电，例如石油、塑料、化纤、纸张 等在生产过程或运输过程中，由于固体物质的摩擦、气体和液 体的混合及搅拌等都可能产生和积累静电，静电电压有时可达 几万伏。高的静电电压不仅会给工作人员带来危害，而且当发 生静电放电形成火花时，可能引起火灾和爆炸，矿井静电引起 瓦斯爆炸的事故发生。
电工电子基础实训项目一 安全用电常识
任务3 触电的原因及预防措施
五、触电的方式
1.单极接触
任务3 触电的原因及预防措施
五、触电的方式
1.单极接触 几种发生触电事故的实例。
(a) 安装错误
(b)带电操作
(c) 导线绝缘损伤
任务3 触电的原因及预防措施
五、触电的方式
如图所示，有人在实验室用调压器取得低电压做实验而发生触电。如果碰巧电源插
任务5 电气防火、防爆、防雷常识
二、防爆 1.由电引起的爆炸
2. 防爆措施 在有易燃、易爆气体、粉尘的场 所，应合理选用防爆电气设备，正确
敷设电气线路，保持场所的良好通风；
应保证电气设备的正常运行，防 止短路、过载； 应安装自动断电保护装置，对危 险性大的设备应安装在危险区域外。
任务5 电气防火、防爆、防雷常识
• 技能训练 触电急救的方法与操作训练
任务1 用电安全
1.1.1 用电安全的基本保证
安全用电观念
走进车间、实验室时，千万不要
忽略安全用电制度。
任务1 用电安全
1.1.1 用电安全的基本保证
养成安全操作习惯
检修电气装 置和设备时 先断开电源
测试、装接电 力线路采用单 手操作
任务1 用电安全
1.1.1 用电安全的基本保证
任务3 触电的原因及预防措施
三、触电的种类
电伤
任务3 触电的原因及预防措施
三、触电的种类
电击
任务3 触电的原因及预防措施
四、影响触电危险程度的因素
1.电流对人体作用
任务3 触电的原因及预防措施
四、影响触电危险程度的因素 2.来自电流的类型电流的类型不同对人体的损伤也不同。 3. 电流的作用时间 电流对人体的伤害同作用时间密切相关。 4. 人体电阻 电流通过人体脑部和心脏时最危险；
电工电子技术实训教程 第1章 安全用电
2．判断触电程度轻重
触电者一经脱离电源，应立即进行检查。如果 触电者神志清醒，应让其充分休息，尽量少予移 动；若已经失去知觉，就应马上用看、听、试的 方法判定伤员呼吸心跳情况。 (1)看：看伤员的胸部、腹部有无起伏动作； (2)听：用耳贴近伤员的口鼻处，听有无呼气声音； (3)试：试测口鼻有无呼气的气流，再用两手指轻 试喉结旁处的颈动脉有无波动。若触电者为昏迷不 醒，但还有呼吸和脉搏，最好马上送往就近医院； 若呼吸脉搏均已停止，应立刻采用心肺复苏法。
3．心肺复苏法
（1）人工呼吸方法 一手捏住患者鼻翼两侧，另一手食指与中指抬起 患者下颌，深吸一口气，用口对准患者的口吹入， 吹气停止后放松鼻孔，让病人从鼻孔呼气。依此反 复进行。成人患者每分钟14 —16 次，儿童每分钟 20次。最初六七次吹气可快一些，以后转为正常速 度。同时要注意观察患者的胸部，操作正确应能看 到胸部有起伏，并感到有气流逸出。
1.1 电流对人体的伤害及触电方式 1.2 触电的原因和预防措施 1.3 触电急救常识
1.1 电流对人体的伤害及触电方式
1.1.1 电流对人体的伤害
当人体触及带电体时，就会有电流通过人体，对人体 造成伤害。电流对人体的伤害分为电击和电伤两种。 电击: 电流通过人体，影响呼吸系统、心脏和神经 系统，造成人体内部组织的破坏乃至死亡。 电伤:由电流的热效应、化学效应或机械效应对 人体造成的伤害。
1.3 触电急救
1.3.1 触电急救的原则
“迅速、就地、准确和坚持”
准确”就是抢救的方法和施行的动作姿势要合 “迅速”就是要争分夺秒，千方百计使触电者 ““ 坚持”就是抢救必须坚持到底。有时 “就地”是指在安全地方就地抢救触电者，早争取 适得当。 脱离电源，并将受害者放到安全地方。 抢救需长达几小时，直到医务人员判定 一分钟就有可能救活触电者。实验研究和统计表明， 1.3.2 触电急救的操作 触电者已经死亡，无法抢救时，才能停 如果从触电后 1分钟开始救治，则90%可以救活；如 1．迅速切断电源 止抢救。 6分钟开始抢救，则仅有10%的救活机会； 果从触电后 而从触电后12分钟开始抢救，则救活的可能性极小。 （1）救护人不可直接用手或其他潮湿的 物件作为救护工具，必须使用适当的绝缘 注 工具。 意： （2）要防止触电者脱离电源后可能的摔 伤。
电子电工实训安全要求
电子电工实训安全要求在电子电工实训过程中，安全问题是一个不可忽视的问题。
因为电子电工实训涉及到许多电器设备和器材，如果不注意安全问题，将会产生严重的后果。
因此，在电子电工实训中，需要遵守以下安全要求。
1. 注意电器设备的使用电子电工实训中，需要使用各种电器设备，如万用表、示波器、电源等等。
这些设备虽然看起来普通，但实际上具有很高的电压和电流，因此使用时需要特别谨慎。
在使用电器设备时，需要遵守以下规定：1.在使用设备之前，需要检查设备的电源线和插头是否损坏。
2.严禁使用没有接地线的电器设备。
3.在使用设备时，需要遵守操作步骤，严禁私自改动设备设置。
4.在更换电路元器件时，需要先断开电源，严禁带电操作。
5.在实验室内禁止食品、饮料等物品进入。
2. 注意实验室的环境电子电工实训室内可能会存在各种安全隐患，如电器故障、线路短路等问题。
因此，在电子电工实训中，需要遵守以下规定：1.禁止在实验室内吸烟、生火等行为。
2.实验室内需要保持整洁，不能乱扔垃圾。
3.严禁运作设备过程中离开实验室或无人看管，以防止产生意外情况。
4.禁止在实验室内进行无关的活动或交谈，以免误操作。
5.严禁将电器设备搬运到宿舍或其他地方使用。
3. 注意个人防护在电子电工实训中，需要注意自己的安全问题。
因此，需要遵守以下规定：1.在进行电子电工实训时，需要穿着专门的实验室制服。
2.在操作设备时，需要戴上电工手套和护目镜。
3.在更换电路元器件时，需要先断开电源，严禁带电操作。
4.在实验室内需要保持安静，注意养成好的工作习惯，不逗留在危险区域。
总之，电子电工实训安全问题非常重要，需要严格遵守相关安全要求，以保障实训人员的人身安全。
在电子电工实训过程中，应该时刻牢记自己的表现和做法将直接关系到自己和他人生命安全和财产安全，不负责任的表现都将会受到惩处。
电工电子基础实训室安全操作和使用规定
电工电子基础实训室安全操作和使用规定
1. 进入实训室前应穿戴好劳动防护用品，包括安全帽、防护眼镜、防护服等。
同时要注意保持实训室的通道畅通，避免堆放杂物。
2. 使用实训室内的电器设备前，应先检查其是否正常工作，有无损坏或安全隐患。
如发现异常情况，应立即停止使用并报告相关人员。
3. 使用高电压设备时，必须事先做好绝缘措施。
禁止在设备带电状态下进行操作，以免触电危险。
4. 使用实训室内的仪器设备时，注意正确操作步骤和用途。
如有不清楚处，应向指导人员咨询或请教。
5. 禁止将实训室内的电器设备与水或其他液体接触，以防发生短路或触电事故。
必要时，应使用防水措施。
6. 禁止擅自拆卸或修理实训室内的电器设备，如有故障或需要维修，请报告相关人员。
7. 在使用实训室内的化学药品时，必须佩戴防护手套和防护眼镜等个人防护装备。
同时要注意储存和处理化学药品的安全规范。
8. 禁止在实训室内吸烟或使用明火，以防引发火灾。
9. 实训室内禁止私自接电、乱拉乱接电缆和插座。
必要时，请专人负责电源接线等工作。
10. 离开实训室时，应关闭所有电器设备和电源，确保室内安全。
总之，安全操作和使用规定是确保电工电子基础实训室内的人员和设备安全的重要保障措施。
电工电子基础实训室安全操作和使用规定
电工电子基础实训室安全操作和使用规定
一、实训室通风和消防安全
1.实训室要保持良好的通风环境，定期清洁、消毒实训设备和实验台；
2.禁止在实训室内吸烟、存放易燃、易爆物品，并确保防火设施完好；
3.实训室内应保持足够的灭火器、灭火器具和紧急疏散通道，并定期
进行消防演习。
二、实训室用电安全
1.严格按照用电规定进行用电操作，禁止乱拉电线、乱插插座；
2.在实训室使用的电器设备必须符合国家标准，且需要经过定期的检
查和维护；
3.用电设备要有漏电保护装置，并定期进行检测，确保安全可靠；
4.禁止擅自更改、接线、拆卸电器设备，发现问题应立即报修。
三、实训室设备使用安全
1.在使用各类设备之前，必须熟悉设备的使用说明书和安全操作规程，切勿独自进行操作；
2.禁止未经许可拆卸、更换实训设备的部件，发现问题应及时上报实
训室管理员；
3.使用设备时，应穿戴好工作服和个人防护用具，确保生命安全；
4.实训设备使用完成后，应及时关闭电源，清理使用过的工具。
四、实训室安全意识培养
1.实训室的训练人员必须参加由实训室管理员组织的安全培训活动，了解实训室的安全操作规定；
2.在实训室内，应保持谨慎和警觉，不得私自更改设备或操作规程；
3.实训室内不得出现饮食、酒精等影响思维和身体健康的行为；
4.发现室内存在的不安全因素或存在的问题，应及时向实训室管理员报告。
总之，电工电子基础实训室的安全操作和使用规定是保证实训室内人员安全的重要保障，大家务必要认真遵守，严格执行，共同维护一个安全顺利的实训环境。
《电子工艺技术与实践》安全用电
预防间接触电措施
保护接地
保护接零
自动断电
（1）保护接地
为了保护人身安全，避免发生触电事故，将电气设备在 正常情况下不带电的金属部分（如外壳等）与接地装置 实行良好的金属性连接。
如果接在这个电源上的电动机出现漏电后，外壳就带 电，此时就会因金属外壳已与大地有了可靠而良好的连 接，则人体电阻和保护接地电阻并联，由于人体电阻比 保护接地电阻大得多，便能让大部分电流通过接地体流 散到地上，减轻了对人体触电伤害程度。接地电阻越小 ，保护越好，一般要求金属接地体的接地电阻小于或等 于4Ω。
① 最危险的电流路径：从左手到胸部 ② 很危险的电流路径：从右手到左手、从手到脚 ③ 从脚到脚虽然是危险性相对较小的电流路径，但是电流通过双脚间，电
击后可能导致双足剧烈痉挛而摔倒，此时电流就会流经人体其他要害部 位而造成严重后果。
2.触电的原因
了解了什么是触电后，人是怎么触电的呢？ 在工农业生产和日常生活中，不同场合下引起触电的原因也 不一样。按照人体触电的方式和电流通过人体的途径，触电原因 可以分为直接触电和间接触电两种情况。 （1）直接触电
（2）保护接零
将电气设备在正常情况下不带电的金属部分用导线
直接与低压配电系统的零线相连接，这种方式便称 为保护接零，简称接零。电动机采用了保护接零， 当电动机的一相绝缘损坏与外壳相碰时，则该相电 源通过机壳和中性线形成单相短路，电流很大，迅 速将线路上的熔断器熔断，或使其他保护设备迅速 动作，切断线路，从而消除机壳带电的危险，起到 保护作用。
安全电压并不是指在所有条件下均对人体不构成危 害，它与人体电阻和环境因素有关。
人体电阻一般分为体内电阻和皮肤电阻，体内电阻 基本不受外界条件的影响，其值为500 Ω左右。
八年级劳动技术 电子与电工 安全用电教案
八年级劳动技术电子与电工安全用电教案（一）教学目标知识与技能：掌握安全电压的数值，知道安全用电的常识过程与方法：通过让学生画示意图，了解触电的原因和触电的几种形式。
情感态度价值观：通过课程的学习，体验到电在生活中的重要性和安全用电的必要性（二）教学重点：安全电压的数值，安全用电的常识教学难点：触电的原因和触电的几种形式（三）教学准备幻灯机，有关电的应用方面的几张投影幻灯片（四）教学过程1 、创设情景，引入新课教师通过实例，讲述随着科学的发展，随着家用电器的普及，现代生活中已离不开电。
接着用幻灯机打出几张电的利用的幻灯片：如夜晚的教室里灯光明亮，同学们在灯下读书；节日的天安门城楼，被灯光点缀得格外辉煌；大型电网等，用来激发同学们的情绪。
同时让学生讨论有哪些发电形式，了解国内的一些发电站，增加关于电力的知识。
教师再将话锋转到接连不断发生的触电事故，给国家、给个人都带来了不可挽回的损失。
但是触电事故是可以避免的。
如果我们掌握了安全用电的原则，并严格按照用电的要求去做，我们就可以驯服电，让它做我们的好朋友，为生活和工农业生产、国防科技服务。
那么，怎样才能做到安全用电呢？安全用电的原则是什么？这就是我们今天这节课要讨论的。
2 、进行新课 (1)问：你们知道触电是怎么回事吗？引导学生看课本上的问题。
然后教师指出因为人体是导体，人体触及带电体时，有电流通过人体。
这就是触电。
电流对人体的危险性跟电流的大小，通电时间的长短等因素有关。
(2)问：人触电一定会死亡吗？发生触电事故的原因是什么？安全电压值是多少？让学生讨论下列问题：①根据欧姆定律知道，导体中的电流大小跟什么有关？②用两手分别触摸一节干电池的正负极，为什么没有发生触电事故？③通过人体的电流大小决定于什么？④安全电压值是多少？教师小结：①通过人体的电流大小决定于外加电压和人体的电阻；②安全电压：只有不高于36 伏的电压才是安全的；③家庭电路的电压是220 伏，动力电路的电压是380 伏。
电工电子实习实训学生安全用电守则
电工电子实习实训学生安全用电守则1、按指导教师要求，正确使用各种电工电子实习工具。
在使用工具前，要仔细检查工具绝缘部分是否损坏，以免触电伤人。
2、学生在实习过程中，要严格执行安全操作技术规程，听从指导教师指挥，未经指导教师许可，不得擅自合闸送电。
3、在检查和排除电路故障前，要用测量工具检查电路是否带电，严禁用手触摸。
4、排查故障，切断电源后，方可进行维修。
5、特殊情况下带电操作或登高作业，旁边必须安排专人监护。
6、实习中工具箱摆在安全区域，工具用后要及时放入工具箱，不要随手乱放，更不允许放置在高处。
7、注意实习中导线线头、螺钉或其他配件放在专门区域，不要随意丢弃。
8、实习操作过程中，保持双手干燥。
9、下课前应做到：切断电源，整理工具、材料等，打扫环境卫生。
触电急救方法触电急救的基本原则是动作迅速、方法正确。
一、迅速脱离电源人体触电以后，可能由于痉挛或失去知觉等原因而紧抓带电体，不能自己摆脱电源。
抢救触电者的首要步骤就是使触电者尽快脱离电源。
使触电者脱离电源的方法：①立即将闸刀打开或将插头拨掉，切断电源。
要注意，普通的电灯开关（如拉线开关）只能关断一根线，有时关断的不是相线，并未真正切断电源。
②找不到开关或插头时，可用绝缘的物体（如干燥的木棒、竹杆、手套等）将电线拨开，使触电者脱离电源。
③用绝缘工具（如带绝缘的电工钳、木柄斧头以及锄头等）切断电线来切断电源。
④遇高压触电事故，立即通过有关部门停电。
总之，要因地制宜，灵活运用各种方法，快速切断电源，防止事故扩大。
二、现场急救方法当触电者脱离电源后，应根据触电者的具体情况迅速对症救护，力争在触电后1分钟内进行救治。
国内外一些资料表明，触电后在一分钟内进救治的，90％以上有良好的效果，而超过12分钟再开始救治的，基本无救活的可能。
现场应用的主要方法是口对口人工呼吸和体外心脏挤压法，严禁打强心针。
①口对口人工呼吸法：是用人工的方法来代替肺的呼吸活动，使空气有节律地进入和排出肺脏，供给体内足够的氧气，充分排出二氧化碳，维持正常的通气功能。
电子电工安全用电常识
电子电工安全用电常识电子电工在现代社会中扮演着重要的角色，然而，由于电力的危险性，我们在使用电子设备时必须非常小心。
本文将介绍一些电子电工安全用电常识，以帮助读者更好地保护自己和他人。
1. 安全用电的重要性安全用电对于每个人来说都至关重要。
首先，正确使用电源设备可以防止电火灾的发生。
其次，安全用电可以保护电子设备免受电压过高或过低的损坏。
最重要的是，正确使用电器设备可以预防触电事故，保护我们的生命安全。
2. 安全用电的基本原则a) 检查电源设备：在使用电器之前，务必检查设备的线缆、插头和插座是否损坏。
如果有任何损坏，请及时更换。
此外，还要确保电源设备的接地线是良好连接的。
b) 不重负荷运行：电源设备都有额定功率范围，超出这个范围使用设备可能导致过载。
因此，在使用电子设备时，要遵循设备的额定功率来避免设备过载。
c) 建立短路保护：合理建立短路保护装置可以预防短路事故。
例如，使用电闸和熔断器可以在电流过大时切断电源，防止电火灾的发生。
d) 定期维护电器设备：定期检查和维护电器设备可以确保它们正常运行，减少事故的发生。
对于长期未使用的设备，也要进行定期检查以确保安全。
3. 高压电源的安全用电a) 对于高压电源设备，应特别小心。
在操作这类设备之前，可以戴上绝缘手套和鞋子以防止触电。
b) 在开机前，应先将电源设备置于关机状态，并检查设备的接地线是否完好连接。
c) 在高压实验时，要遵循实验室的安全操作规程，避免任何危险行为，例如触摸高压电源部件或非法连接电路等。
4. 避免电源设备的错误操作a) 不要随意拆卸电源设备的外壳，以免触电或损坏设备内部元件。
b) 遵循电源设备的启动和关闭步骤，确保每个步骤都正确执行。
c) 不要在潮湿或多尘的环境中使用电子设备，以防止短路或电器故障。
5. 学习使用电器的专业知识为了更好地保护自己和他人，我们应该学习一些使用电器的基本知识。
可以参加相关的安全培训课程，以便了解电器设备的正确使用和维护方法。
安全用电教学总结
安全用电教学总结（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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电工电子实训安全操作规程
电工电子实训安全操作规程
1.测量电路元件电阻值时，必须断开被测电路的电源。
2.使用万用表、毫伏表测量未知电压，应先选最大量程档进行测试，再逐渐下降到合适的量程档。
3.在接触集成电路时，要防止人体静电损坏集成电路。
焊接集成电路时，电烙铁必须接地或断电焊接。
4.连接好线路后，经指导教师检查，方可接通电源；接通电源时，若见异常现象要立即断开电源，并报告老师处理。
电源一经接通，不许离开工位。
5.使用万用表、毫伏表、示波器、信号源等仪器连接测量电路时，应先接上接地线端，再接上电路的被测点线端；测量完毕拆线时，则先拆下电路被测点线端，再拆下接地线端。
6.给直流供电设备接电源时，应把直流电源电压旋钮调到最低处，接好电源后再把电源开关打开，并调电压至额定值。
7.用万用表测量电压和电流时，不能带电转动转换开关；毫伏表在通电前或测量完毕时，量程开关应转至最高档位。
8.实训（验）结束后，应先关闭仪器电源开关，再拔下电源插头；电容器要进行放电。
电工电子基础实训室安全操作和使用规定
电工电子基础实训室安全操作和使用规定一、实训室入口处禁止携带易燃易爆、剧毒、腐蚀性物品入内，如有特殊需要需经过相关部门批准。
二、实训室内必须穿戴好专业防护服装，并佩戴好安全帽、防护眼镜和防护手套，以防止发生意外。
三、使用电子设备时，确保设备和电缆的电源开关处于关闭状态，并插拔电缆时必须拔下电源插头。
四、实训室内的电源箱、电缆和插座必须经过定期检查和维护，以确保其正常工作并避免电击事故。
五、实训室内设备的操作必须符合操作手册中的指导，且操作人员必须具备相关的安全知识和技能。
六、禁止将实训室内的电子设备用于非法活动，如非法窃听、监控、干扰他人通讯等。
七、禁止在无人监管的情况下使用实训室内的设备，确保设备在使用过程中得到妥善保管。
八、实训室内禁止吸烟、堆放易燃物品和使用明火，确保室内环境的安全。
九、实训室内的仪器设备和材料必须正确归位，防止因乱放乱堆而造成人员伤害。
十、实训室内发生事故时，应立即停止操作，迅速报告相关负责人，并进行相应的应急处理。
十一、实训室内应经常进行消防演练和安全教育，提高人员应对突发情况的能力。
十二、实训室内定期进行消防设备检查和维护，确保消防设备处于可用状态。
十三、禁止未经允许擅自进入实训室内，确保实训室内的安全秩序。
十四、实训室内禁止私自更改设备接线和调整设备参数，如需更改应向相关负责人申请。
十五、实训室内禁止将设备拆卸、损坏或擅自改变设备结构，确保设备的完整性和正常工作。
十六、实训室内禁止使用未经认证和验收的设备和材料，以免影响操作安全。
十七、实训室内必须保持整洁有序，禁止堆放杂物和垃圾，以确保室内环境的安全和卫生。
十八、禁止在实训室内触摸或接触电子设备内部部件，以免因触电事故而导致人员伤害。
十九、实训室内禁止大声喧哗和打闹，严禁私自使用室内音响设备。
二十、禁止在实训室内使用手机、吃东西和饮酒，以防止分神和引起安全隐患。
二十一、禁止在实训室内进行无关的操作和实验，严禁擅自使用实训室内设备进行私人修理或改装。
项目一 电工实训与安全用电
任务二 认识用电安全
1．口对口人工呼吸法
图示
描述
第一步：把触电者移到空气流通的地方，最好放在平直的 木板上，使其仰卧，头部尽量后仰。先把头侧向一边，掰开 嘴，清除口腔中的杂物、假牙等。如果舌根下陷应将其拉出， 使呼吸道畅通。同时解开触电者的衣领，松开上身的紧身衣 服及裤带，使其胸部可以自由扩张
第四步：按压至最低点处后，应有一个明显 的停顿，不能冲击式地猛压或跳跃式按压。 放松时定位的手掌根部不要离开胸部按压部 位，但应尽量放松，使胸骨不受任何压力
任务二 认识用电安全
2．胸外心脏挤压法 任务二 认识用电安全
2．胸外心脏挤压法 任务二 认识用电安全
PART THREE
项目小结
项目小结
⑥ 实训结束时，要切断所有电源。清洁工作台，清理垃圾， 将工具整理整齐，仪器仪表恢复原位。离开时应关闭门窗。
任务一 认识电工实训室
四、电气火灾防范与扑救常识 任务一 认识电工实训室
四、电气火灾防范与扑救常识 任务一 认识电工实训室
课堂实践 参观实训室 任务一 认识电工实训室
课堂实践 参观实训室
任务一 认识电工实训室
6．电工刀
电工刀适用于剖削导线的绝缘层及 切割木桩、绳索、软性金属等，如图1-8 所示。用电工刀剖削导线绝缘层时，刀 面应与导线呈小于45°的锐角，以免伤 及线芯。电工刀的刀柄是无绝缘保护的， 严禁带电操作。
任务一 认识电工实训室
三、实训室操作规程
① 进入实训室时必须做好课前准备，与实训无关的物 品不得带入实训室内。
② 不允许在实训室内追跑打闹，不得喧哗，不做与 实训无关的事情。
电工电子技术基础知识点详解4-1-安全用电
安全用电主要内容：触电的方式；保护接地和保护接零。
重点难点：接地和接零的保护作用。
1. 触电方式(1) 接触正常带电体(a) 电源中性点接地的单相触电通过人体电流:mA50mA 219P0Pb >>=+=R R U I 式中:U P : 电源相电压(220V)R o : 接地电阻≤4ΩR b : 人体电阻1000Ω这时人体处于相电压下，危险较大。
R 0安全用电(b) 电源中性点不接地系统的单相触电I bR'对地绝缘电阻与输电线对地绝缘人体接触某一相时，通过人体的电流取决于人体电阻Rb电阻R' 的大小。
若输电线绝缘良好，绝缘电阻R' 较大, 对人体的危害性就减小。
但导线与地面间的绝缘可能不良( R'较小), 甚至有一相接地，这时人体中就有电流通过。
(c) 双相触电双相触电触电后果更为严重通过人体的电流：A38.01000380b b ===R U I l mA50mA 380>>=(2) 接触正常不带电的金属体当电气设备内部绝缘损坏而与外壳接触，将使其外壳带电。
当人触及带电设备的外壳时，相当于单相触电。
大多数触电事故属于这一种。
这时人体处于线电压下I b(3) 跨步电压触电U电位分布接地点20m0.8m跨步电压在高压输电线断线落地时，有强大的电流流入大地，在接地点周围产生电压降。
如图所示。
当人体接近接地点时，两脚之间承受跨步电压而触电。
跨步电压的大小与人和接地点距离，两脚之间的跨距，接地电流大小等因素有关。
双脚跨步一般在20m之外，跨步电压就降为零。
如果误入接地点附近，应双脚并拢或单脚跳出危险区。
2. 接地和接零为了人身安全和电力系统工作的需要，要求电气设备采取接地措施。
按接地目的的不同，主要分为工作接地、保护接地和保护接零。
(1) 工作接地即将中性点接地。
目的：(a) 降低触电电压(b) 迅速切断故障在中性点接地的系统中，一相接地后的电流较大，保护装置迅速动作，断开故障点。
电工电子实习报告实验总结与体会5篇
电工电子实习报告实验总结与体会5篇电工电子实习报告实验总结与体会篇1一实习目的1安全用电知识1) 了解一般情况下对人体的安全电流和电压，了解触电事故的发生原因及安全用电的原则。
2) 掌握用电安全操作技术。
3) 培养严谨的科学作风和良好的工作作风。
2常用工具的使用(一)1) 了解常用电工电子工具的用途规格;2) 掌握常用电工电子工具的使用方法和注意事项。
3 照明电路的组装1) 了解电路的原理，掌握照明元件的作用。
2) 注意安全，先接线，在通电。
4一般室内电气线路的安装1) 了解室内电路的原理，掌握各个元件的作用。
2) 注意电器间的连接，注意安全。
3) 增强动手合作能力。
5常用电子仪器的使用1) 了解直流稳压电源万用表信号发生器示波器等常用电子仪器的功能。
2) 掌握直流稳压电源万用表信号发生器示波器的基本操作方法，为后续实习打下基础。
6常用电子元器件的认识和检测1) 通过实物认识各种常用的电子元器件。
2) 掌握常用电子元器件参数的识读方法。
3) 掌握使用万用表测量常用电子元器件参数的方法。
4) 通过简单的实验，了解常用电子元器件的功能。
7常用工具的使用(二)1) 了解常用电工电子工具的用途规格;2) 掌握常用电工电子工具的使用方法和注意事项。
8焊接工艺焊接训练1) 掌握焊接工艺的方法，了解焊接工具的原理。
2) 安全用电和注意事项9电子整机产品装配(LED节能灯的制作)1) 掌握LED灯的电路原理元件的作用。
2) 学会检测各个元件的好坏3) 独立动手能力10印制电路板(PCB)的制作1) 了解印制电路板的功能和种类。
2) 了解PCB板的快速制作方法。
3) 简单了解专业电路板厂PCB板制作的流程和工艺。
11电路组装及调试1) 了解热转印法制作PCB板的工艺流程;2) 掌握使用热转印法来制作PCB板的技能。
二实习内容1安全用电知识1) 安全用电知识是关于如何预防用电事故及保障人身设备安全的知识。
在电子装焊调试中，要使用各种工具电子仪器等设备，同时还要接触危险的高电压，如果不掌握必要的安全知识，操作中缺乏足够的警惕，就可能发生人身设备事故。
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三、跨步电压 在故障设备附近，例如电线断落在地 上，在接地点周围存在电场，当人走进这一 区域时,将因跨步电压而触电。
接接接接接 位位位位位
Uj Ud Uk
0.8 m 20 m
0.8 m 20 m
高 压 电 弧 触 电
四、高压触电的两种形式
高 压 跨 步 触 电
U
1.2.4 防止触电的技术措施
1
1.1.1 电力的产生
• 发电厂：其它形式的能源（如水能、热能、风能、核能等） 发电厂：其它形式的能源（如水能、热能、风能、核能等） →电能
工作原理： 工作原理：动磁生电 波形图 A e • S Y Z • •
+
eA eB eC
120° 240° 360° ° ° ° 2π π π
N C X
图2 三相交流发电机示意图
1.2.2 影响触电危害程度的因素 a 电流的大小：
电流（mA） 电流（mA） 1～3 3～10 10～50 10～ 50～250 50～ 对人体的作用 有刺激感，电疗仪器取此电流。 有刺激感，电疗仪器取此电流。 感到痛苦，但可自行摆脱。 感到痛苦，但可自行摆脱。 引起肌肉痉挛，时间长有危险。 引起肌肉痉挛，时间长有危险。 强烈痉挛／失去知觉／心脏停止。 强烈痉挛／失去知觉／心脏停止。
电工电子实践教学内容要求
焊接技术、印刷电路板的设计与制作 掌握： 电子电路常用焊接材料，锡焊机理； 手工烙铁焊注意事项，电路安装注意 事项； 了解： 电子工业中焊接方法 工厂中印刷电路板的制作工艺过程； 手工制作印刷电路板的方法。
电力的产生及传输分配
提问：1.什么是电力系统？电力网？ 提问：1.什么是电力系统？电力网？
1.2.4 防止触电的技术措施
3Байду номын сангаас
装设漏电保护装置
为了保证在故障情况下 人身和设备的安全，应尽量 装设漏电流动作保护器。它 可以在设备及线路漏电时通 过保护装置的检测机构转换 取得异常信号，经中间机构 转换和传递，然后促使执行 机构动作，自动切断电源， 起到保护作用。
1.2.4 防止触电的技术措施
2、屏护
即采用遮拦、护照、护盖箱闸等把带电体 同外界隔绝开来。 电器开关的可动部分一般不能使用绝缘， 而需要屏护。高压设备不论是否有绝缘，均应 采取屏护。
1.2.4 防止触电的技术措施
1
绝缘、 绝缘、屏护和间距 是最为常见的安全措施
3、间距
就是保证必要的安全距离。间距除用防止 触及或过分接近带电体外，还能起到防止火灾、 防止混线、方便操作的作用。在低压工作中， 最小检修距离不应小于0.1米。
1.2.4 防止触电的技术措施
注意事项
5.遇到不明情况的电线，先认为它带电； 5.遇到不明情况的电线，先认为它带电； 6.不在疲倦、带病等状态下从事电工作业； 6.不在疲倦、带病等状态下从事电工作业； 7.遇到较大体积的电容器先行放电，再检修。 7.遇到较大体积的电容器先行放电，再检修。 8.设备接电前检查；用电器不一定都是接220 8.设备接电前检查；用电器不一定都是接220 Ｖ／50Ｈ 电源；环境电源不一定都是220V； Ｖ／50Ｈz电源；环境电源不一定都是220V； 新的设备不一定没有问题。
1.2.4 防止触电的技术措施
5
使测量笔
测电笔是用来辨别 火 线 和 零 线的，手应该接触 笔尾的 金属体 ，笔尖接触 一根电线，如果氖管发光， 表示接触的是 火 线,否则 是 零 线。
1.2.4 防止触电的技术措施
注意事项
1.人体接触任何电气装置和设备的带电部分时或检修 1.人体接触任何电气装置和设备的带电部分时或检修 电气或电路时，要彻底切断电源； 电气或电路时，要彻底切断电源； 2.测试、装接电力线路等电工作业时养成单手操作的 2.测试、装接电力线路等电工作业时养成单手操作的 习惯； 3.触及电路的任何金属部分之前都应进行安全测试。 3.触及电路的任何金属部分之前都应进行安全测试。 4.不要湿手开关、插拔电器； 4.不要湿手开关、插拔电器；
电力系统：由发电、送电、变电、配电和 电力系统：由发电、送电、变电、 用电组成的“整体” 用电组成的“整体” 电力网：输送、变换和分配电能的网络， 电力网：输送、变换和分配电能的网络， 分为输电网和配电网两大部分 电力网的电压等级：低压（1kV以下）、中 以下）、 电力网的电压等级：低压（1kV以下）、中 1kV~10kV）、高压（10kV~330kV）、 ）、高压 压（1kV~10kV）、高压（10kV~330kV）、 超高压（330kV~1000kV）、 ）、特高压 超高压（330kV~1000kV）、特高压 1000kV） （1000kV）
图1.5 三相四线制中性点接地
1.2 安全用电
安全用电的意义：安全是人们从事各种活动的基 本保障。用电安全则是现代人无可回避的安身立 业的基本常识。电是现代物质文明的基础，同时 又是危害人类的肇事者，电气事故是现代社会不 可忽视的灾害之一。 从电能被应用到生产和生活中开始，人们总结积 累了许多安全用电的经验，这些经验大部分是用 血的代价换来的，我们应该掌握这些知识，做到 安全用电，防患于未然。
常用的低压供配电系统
提问：3.什么是零线、火线、地线、线电压、 什么是零线 提问：3.什么是零线、火线、地线、线电压、 相电压、三相四线制？ 相电压、三相四线制？ 三相四线制系统：相电压：相线与中性线之间 三相四线制系统：相电压： 的电压 线电压：相线与相线即两根火线之间的电压 线电压： 三相三线制系统：线电压 三相三线制系统：
0
ωt
B
1.1.2 电力的传输
提问： 为什么要升压供电？ 提问：2．为什么要升压供电？ 因为：电流 因为：电流↑，传输距离↑，热能消耗↑， 电流↑ 传输距离↑ 热能消耗↑ 电能损失↑ 电能损失↑ 所以：在传输容量一定的条件下， 所以：在传输容量一定的条件下，输电 电压↑ 输电电流↓ 电能消耗↓ 电压↑，输电电流↓，电能消耗↓ 我国常用的输电电压等级：有35kV、 我国常用的输电电压等级： 35kV、 110kV、220kV、330kV、500kV等多种 110kV、220kV、330kV、500kV等多种 电力的传输线路：架空线路、 电力的传输线路：架空线路、电缆线路
1.2.1 人体触电
1.人为什么会触电？ 1.人为什么会触电？ 人为什么会触电 人体本身就是一个导体，有一定的电阻。人体是可以导电的。 人体本身就是一个导体，有一定的电阻。人体是可以导电的。 电流经过人体会对人体造成伤害。 电流经过人体会对人体造成伤害。 2.触电危害的种类？ 2.触电危害的种类？有电伤和电击 触电危害的种类 3.影响触电危害程度不同的因素有哪些？ 3.影响触电危害程度不同的因素有哪些？ 影响触电危害程度不同的因素有哪些 4.触电有哪几种？ 4.触电有哪几种？ 触电有哪几种 5.有哪些防护措施？ 5.有哪些防护措施？ 有哪些防护措施
触电危害的种类： 触电危害的种类：有电伤和电击
灼伤：电的热效应对人皮肤、肌肉等的伤害
电 伤
电烙伤：电流的机械、化学效应造成人体触 电部位的伤痕。 皮肤金属化：带电金属通过触电蒸发进入人 体，使局部皮肤呈现金属颜色
电击：电流通过人体，严重干扰人体正常生物电 流，造成肌肉痉挛、神经紊乱，导致呼吸停止、 心脏纤颤，严重时危害生命。
电工电子实践
安全用电
电工电子实践教学内容要求
交流电和安全用电 掌握： 交流电，三相交流电的产生原理； 三相交流电路的连接方式，线量、相量间 关系； 安全用电常识，接地、接零保护； 了解： 电力系统，低压配电，量电装置。
电工电子实践教学内容要求
常用电子元器件和万用表 掌握： 电阻、电位器、电容、电感的符号、单位、种 类、参数、标注方法、性能测量及使用常识； 二极管的结构、符号、外特性、极性判别及性 能测量；三极管的结构、符号、电流放大特性、 类型及电极的判别； 万用表的结构、工作原理、使用注意事项。 了解： 热敏电阻、光敏电阻、发光二极管、光敏二极 管、场效应管、可控硅、集成电路等器件的作 用。
图1.3 三相交流发电机绕组的星形接法 与三相四线制供配电系统
图1.4 无中线的三相三线制
火线：分别从发电机绕组三个始端引出的 火线： 线，红、绿、黄 零线：中性点接地时的中性线，黑线 零线：中性点接地时的中性线， 地线：接地装置引出的线， 地线：接地装置引出的线，对人身设备起 保护作用。黄绿双色线 保护作用。
1.2.2 影响触电危害程度的因素
b 电压高低 c 电流作用时间 d 电流种类 直流电一般引起电伤；交流电则电伤和电击同时 发生，特别是40～100Hz交流电对人体最危险， 发生，特别是40～100Hz交流电对人体最危险， 频率达到20kHz以上时对人体危害很小。 频率达到20kHz以上时对人体危害很小。 e 人体电阻 人体电阻是一个不确定值，皮肤干燥时可达100 人体电阻是一个不确定值，皮肤干燥时可达100 千欧以上，潮湿时可降到1 千欧以上，潮湿时可降到1千欧以下。人体电阻具 有非线性，随着电压上升，电阻值下降。
绝缘、 绝缘、屏护和间距 是最为常见的安全措施
1、绝缘
它是防止人体触及绝缘物把带电体封闭起来。 瓷、玻璃、云母、橡胶、木材、胶木、塑料、布、 纸和矿物油等都是常用的绝缘材料。 应当注意：很多绝缘材料受潮后会丧失绝缘 性能或在强电场作用下会遭到破坏，丧失绝缘性 能。
1.2.4 防止触电的技术措施
1
绝缘、 绝缘、屏护和间距 是最为常见的安全措施
f 电流通过人体的途径
一般认为：电流通过 人体的心脏、肺部和中枢 神经系统的危险性比较大， 特别是电流通过心脏时， 危险性最大。所以从手到 胸的电流途径最为危险。 触电还容易因剧烈痉 挛而摔倒，导致电流通过 全身并造成摔伤、坠落等 二次事故。
1.2.3 触电原因
直接或间接 接触带电体 跨步电压 一、单相触电 一、单相触 一般工作或生活场所供电为380／ 一般工作或生活场所供电为380／220V 中性点接地系统，人体接触带电体时只承受 项电压。 单相触电 两相触电