四年级It’s a pineapple

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小学四年级英语上册Unit 3 It’s a pineapple L13 -L14

一、学习目标：1. 通过学习，能够在情境中正确运用What’s this / that in English?及答语It’s a / an…2. 能够听懂, 会用Do you like…?及答语Yes, I do. / No, I don’t. 来表达对某一事物的喜爱及不喜爱。

3. 能够听、说、读单词pineapple, lemon, watermelon, kiwifruit.4. 能够听、说、读、写单词apple, pear, orange, banana.二、重点、难点：1. 句型：What’s this / that in English?It’s a / an…Do you like…?Yes, I do. / No, I don’t.2. 单词：pineapple, lemon, watermelon, kiwifruit, apple, pear, orange, banana.三、知能提升（一）单词［单词学习］学习单词（听、说、读）：学习单词（听、说、读、写）：【书写易错提示】【考查方式】1. 单词连线pineapple 梨lemon 苹果apple 柠檬pear 菠萝watermelon 猕猴桃kiwifruit 西瓜orange 香蕉banana 橙子2. 听写单词Let’s sing.Hi, Scott. How are you?I’m fine. Thank you.Hi, Jenny. How are you?I’m fine. Thank you.Hi, John. How are you?I’m fine. Thank you.Hi, Lisa. How are you?I’m fine.（二）重点句型［句型学习］1. What ’s this / that in English?It ’s a / an … 2. Do you like …?Yes, I do. / No, I don ’t.【考查方式】1. 读句子选择正确图片(A) (B) (C) (D)1. Rabbit: Hi, Mimi. What's this in English?Mimi: It's a watermelon. ( )2. Dog: What's this in English, Ducky?Duck: It's a pineapple. ( )3. Pig: What's this in English, Mimi?Mimi: It's an apple. ( )4. Bear: What's this in English, Micky?Monkey: It's a pear. ( )II. 朗读下列对话并说出其汉语意思1. Boy: What's this?Girl: It's a banana.2. Boy: Do you like lemons?Girl: Yes, I do.3. Boy: I like pears.Girl: Me too.4. Boy: I have a watermelon.Girl: Me too.5. Boy: Look at this pineapple.Girl: It's really big!6. Boy: What's this in English?Girl: It's a kiwifruit.III. 听对话并填空1. Girl: Hi, Peter! What's this in ?Boy: It's an . A red apple.2. Girl: Peter, this in English?Boy: It's an . A green orange.3. Girl: Hello, Peter. What's this in English?Boy: It's a . It's a brown pear.4. Girl: Hi, Peter. What's this in English?Boy: It's a .Girl: Oh! A yellow banana.Boy: Yes! It's for you!Girl: you.上册Unit 3 It’s a pineapple. L15—L16 一、预习新知单词：potato, tomato, carrot, cucumber指令语：Show me… Pass me… Cut… Peel… Eat…句型：Pardon?二、预习点拨思考问题一：同学们会用英语说哪些蔬菜的名字呢？思考问题二：同学们会用英语说哪些指令语呢？（答题时间：30分钟）一. 看图写单词________________________________________________________________二. 用大写字母写出以下单词pineapple lemon watermelon kiwifruit 三. 读对话并填空－What's this in English?－It's a .－What's this in English?－It's a .－What's this in English?－It's a .－What's this in English?－It's a .四. 英汉互译eighteen applesfifteen bananasseventeen orangesfour pearsthree kiwifruitsthirteen watermelonseight lemonssixteen pineapples五个苹果七个橙子八个香蕉十个梨*五. 读短文，判断正误(T for true and F for false)Hello! I am Peter. I have three apples and four pears. I have a new friend. He is Mike. He has seven pineapples and nine lemons. We like bananas and oranges.1. I have three apples. ( )2. I have five pears. ( )3. Mike has seven pineapples and ten lemons. ( )4. We don't like bananas and oranges. ( )*六. 口语练习：补全对话Tom: Hi! Mary. _______________________________?May: It’s a pineapple.Tom: Do you like pineapples?May: Yes, I do. ?Tom: It’s.May: Do you like watermelons?Tom: ____________________?一. 看图写单词orangebananaapplepear二. 用大写字母写出以下单词pineapple PINEAPPLE lemon LEMONwatermelon W ATERMELON kiwifruit KIWIFRUIT 三. 读对话并填空－What's this in English?－It's a pineapple.－What's this in English?－It's a lemon.－What's this in English?－It's a watermelon.－What's this in English?－It's a kiwifruit.四. 英汉互译eighteen apples 十八个苹果fifteen bananas 十五个香蕉seventeen oranges 十七个橙子four pears 四个梨three kiwifruits 三个猕猴桃thirteen watermelons 十三个西瓜eight lemons 八个柠檬sixteen pineapples 十六个菠萝五个苹果five apples七个橙子seven oranges八个香蕉eight bananas十个梨ten pears*五. 读短文，判断正误(T for true and F for false)Hello! I am Peter. I have three apples and four pears. I have a new friend. He is Mike. He has seven pineapples and nine lemons. We like bananas and oranges.1. I have three apples. （T）2. I have five pears. （F）3. Mike has seven pineapples and ten lemons. （F）4. We don't like bananas and oranges. （F）*六. 口语练习：补全对话Tom: Hi! Mary. What’s this in English?May: It’s a pineapple.Tom: Do you like pineapples?May: Yes, I do. What’s this in English?Tom: It’s a watermelon.May: Do you like watermelons?Tom: No, I don’t.。

【精选】四年级英语上册素材-Unit3 It’s a pineapple课文翻译人教精通版

Unit3 It’s a pineappleLesson 13Look! What's this?看这是什么A pear?一只梨An apple?一只苹果Look! It's an apple!看这是一只苹果Yes, it's an apple!是的这是一只苹果Guess! What's this?猜一猜这是什么It's a pineapple!这是一个菠萝Right! It's a pineapple.对这是一个菠萝Lesson 14What's this?这是什么Look! It's a banana.看这是一根香蕉What's that?那是什么Look! It's a watermelon.看这是一只西瓜Oh, it's a big watermelon.哦这是一只大西瓜Lesson 15What's this in English?这个用英语怎么表达It's a tomato.这是一个西红柿Do you like tomatoes?你喜欢西红柿吗Yes, I do.是的我喜欢Lesson 16Hi, Kate. What's that in English?嗨凯特那个用英语怎么表达It's a carrot.这是一根胡萝卜Do you like carrots?你喜欢胡萝卜吗Yes, I do. And I like cucumbers, too.是的我喜欢我也喜欢黄瓜Lesson 17Hi! Let's play a chain game.嗨我们玩一个接龙游戏吧OK!好的What's this in English?这个用英语怎么表达It's a green pepper.这是一只青椒Do you like green peppers?你喜欢青椒吗Yes, I do.是的我喜欢What's this in English?这个用英语怎么表达It's an eggplant.这是一个茄子Do you like eggplants?你喜欢茄子吗No, I don't. I like tomatoes.不我不喜欢我喜欢西红柿Lesson 18I'm Micky. I'm smart.我是米基我很聪明Excuse me. What's this in English?打扰一下这个用英语怎么表达It's a carrot.这是一根胡萝卜And what's this?这是什么It's a cucumber.这是一根黄瓜What's that in English?那个用英语怎么表达I know! It's a bat!我知道这是一只蝙蝠Are you sure?你确定吗Yes!是的Look!看Oh, no! It's bread.哦不这是面包。

《It_s a pineapple》PPT课件

Kiwi 新西兰人
fruit 水果
n.土豆；马铃薯
【发音】第一个o发，
【对比记忆】
第二个o发
。
【复数】potatoes 【短语】potato chips 炸薯条
potato tomato 土豆；马铃薯西红柿
【例句】I like potatoes. 我喜欢土豆。
n.西红柿
【发音】第一个o发，第二个o发。
Unit 3 It’s a pineapple.
-.
n. 苹果
【发音】a 发。
【谚语记忆】
【短语】an apple 一个苹果
【例句】I don't like apples. 我不喜欢苹果。
一天一个apple,医生远离我。
n. 梨
【发音】ear 发
。
【情景记忆】
【形近词】bear 熊
一只bear(熊)，
n.香蕉
【发音】第二个a发
。
【复数】bananas
【例句】Have some bananas.吃一些香蕉吧。
【联想】apple苹果
【谐音记忆】爸爸（ba）拿（na）了一根香蕉，
又拿（na）了一根香蕉。
n. 西瓜
【发音】a 发。【复数】watermelons
【拆分记忆】 watermelon 西瓜
科学课件： . /kejian/kexue/ 物理课件： . /kejian/wuli/
化学课件： . /kejian/huaxue/ 生物课件： . /kejian/shengwu/
地理课件： . /kejian/dili/
历史课件： . /kejian/lishi/
c
橙子(orange)圆溜溜, 像个橙色的(orange)小皮球。

精通版四年级英语上册 Unit 3 It’s a pineapple 知识点清单

Unit 3 It’s a pineapple.一、核心词汇1. 水果pineapple 菠萝lemon 柠檬watermelon 西瓜kiwi fruit 猕猴桃apple 苹果pear 梨orange 橙子;橘子banana 香蕉2. 蔬菜carrot 胡萝卜cucumber 黄瓜green pepper 青椒potato 土豆tomato 西红柿eggplant 茄子二、拓展词汇peach 桃cabbage 白菜cherry 樱桃grape 葡萄strawberry 草莓三、核心句型1. — What’s this? 这是什么?— It’s a pineapple. 这是一个菠萝。

解读:此组对话是询问离自己较近的物品的句型及回答。

举一反三: — What’s this? 这是什么?— It’s an apple. 这是一个苹果。

2. — What’s that? 那是什么?— It’s a watermelon. 那是一个西瓜。

解读:此组对话是询问离自己较远的物品的句型及回答。

举一反三: — What’s that? 那是什么?— It’s a lemon. 那是一个柠檬。

3. — What’s this in English? 这用英语怎么说?— It’s a potato. 这是一个土豆。

解读:此组对话是询问如何用英语表达离自己较近物品的句型及回答。

举一反三: — What’s this in English? 这用英语怎么说?— It’s a watermelon. 这是一个西瓜。

4. — What’s that in English? 那用英语怎么说?— It’s a carrot. 那是一根胡萝卜。

解读:此组对话是询问如何用英语表达离自己较远物品的句型及回答。

举一反三: — What’s that in English? 那用英语怎么说?— It’s a pineapple. 那是一个菠萝。

四年级上册英语教案-Unit3It'sapineapple

四年级上册英语教案Unit 3 It's a pineapple.Lesson 17 人教精通版教学目标本课旨在让学生能够识别和运用表示水果的词汇，如“pineapple”，并能在实际情景中进行运用。

同时，通过本课的学习，学生能够理解并运用句型"It's a pineapple"，提升英语口语表达能力。

教学内容本课主要学习表示水果的词汇“pineapple”，并学习如何运用句型"It's a pineapple"进行问答。

教学重点与难点教学重点是掌握词汇“pineapple”和句型"It's a pineapple"的正确运用。

教学难点是理解并运用句型"It's a pineapple"进行实际情景的问答。

教具与学具准备教具包括多媒体设备、PPT、教学卡片等；学具包括学生手册、练习册等。

教学过程第一环节：导入通过播放一首关于水果的英文歌曲，引起学生对本课主题的兴趣，并引导学生进入学习状态。

第二环节：新课内容学习1. 利用PPT展示不同的水果图片，引导学生识别并学习新词汇“pineapple”。

2. 通过教学卡片，让学生了解并学习句型"It's a pineapple"的运用。

第三环节：课堂练习1. 通过PPT展示不同的水果图片，让学生用所学句型进行问答练习。

2. 学生分组进行角色扮演，模拟实际情景进行对话练习。

2. 布置课后作业，要求学生用所学句型进行实际情景的问答练习。

板书设计1. 在黑板上列出本课的重点词汇“pineapple”和句型"It's a pineapple"。

2. 通过板书展示句型的运用示例，方便学生理解和模仿。

作业设计1. 让学生用所学句型进行实际情景的问答练习。

2. 让学生回家后，用所学句型与家长进行英语对话练习。

精通版小学英语四年级上册15课

Let’s listen and do
B
练一练
A C
F
E
Homework
1、把单词读给家长听，每个读3次。 2、利用课余时间调查自己的朋友和父母喜欢哪些蔬菜、水果，用所学的 Do you like…？进行询问
3、选做题
画一个果园,用英语介绍你的水果蔬菜。（in English）
Everyday English
罗伯特吃西红柿的日子到了。全镇几千居民都涌到法院门口，看他如何用西红柿“自杀”。正午12点，罗伯特上校出现在众人面前。他身穿黑色礼服，面带微笑，缓
缓走上台阶，接着，他从小筐里拿出一只红透了的西红
柿，高高举起，向众人展示。待几千双眼睛验证没有假
后，他便在众目睽睽之下咬了那只西红柿一口，一边嚼
一边大声称赞西红柿的味道。当罗伯特咬下第二口时，
美国人罗伯特---
tomato
potato
potato
potatoes
tomato
tomatoes
Let’s Chant.
Just talk
What’s this? What’s this? What’s this in English? A pear. A pear. It’s a pear. Do you like pears? Yes, I do./ No, I don’t.
Unit 3 It’s a pineapple. Lesson 15
Xidagou Primary School
Kong Xiufang
Wow! So many things can eat to
story
第一个吃西红柿的人
今天，西红柿是世界许多国家人民喜爱的食物。然而，有人考证，西红柿原来生长在秘鲁的森林里，叫做“狼桃”。由于它艳丽诱人，人们都怕它有毒，只欣赏其美而不敢吃它。当时，英国医生警告人们说，食用西红柿会带来生命危险。若不是美国人罗伯特上校采取了一次破天荒的行动，恐怕人们至今仍不知道西红柿是什么滋味。

Unit 3 It’s a pineapple单元知识必备清单(素材)人教精通版英语四年级上册

Unit 3 It’s a pineapple.单元知识必备清单重点词汇apple 苹果pear 梨orange 橙子, 橘子; 橙色的banana 香蕉potato 土豆; 马铃薯t omato 西红柿eggplant 茄子pineapple 菠萝lemon 柠檬watermelon 西瓜carrot 胡萝卜cucumber 黄瓜重点短语in English 用英语play a chain game 玩一个接龙游戏kiwi fruit 猕猴桃green pepper 青椒重点句型1 —What’s this? 这是什么? —It’s a pineapple! 它是一个菠萝！解读: 问句用于询问近处的事物。

What’s 是What is 的缩写形式。

this 是指示代词, 意为“这; 这个”, 用来指离说话人较近的事物。

指离说话人较远的事物时, 用指示代词that, 意为“那; 那个”。

答语中的主语用it, 不用this/that。

句型结构: —What’s this/that?—It’s a/an+ 可数名词单数(lemon/pear/watermelon/apple/...) .2 —What’s this in English? 这个用英语怎么说?—It’s a potato. 它是一个土豆。

解读: in English 是固定搭配, 意为“用英语”。

当询问近处的事物如何用英语表达时, 指示代词用this; 当询问远处的事物时, 指示代词用that。

3 —Do you like tomatoes? 你喜欢西红柿吗? —Yes, I do. 是的, 我喜欢。

解读:问句中的do 为助动词, 没有实际意义, 放在句首帮助构成一般疑问句。

用来询问对方是否喜欢某物。

like 在此句中意为“喜欢”, 后面接可数名词复数或不可数名词。

句型结构: —Do you like + 名词? —Yes, I do./No, I don’t.。

四年级上册英语教案Unit3It'sapineappleLesson16人教精通版

四年级上册英语教案 Unit3 It's a pineapple Lesson16 人教精通版一、教学目标1. 知识与技能：学生能够理解并正确运用句型 "It's a pineapple."，并能够正确拼读单词 "pineapple"。

2. 过程与方法：通过图片展示、游戏互动等方式，提高学生的英语听说能力和团队合作能力。

3. 情感态度与价值观：培养学生对英语学习的兴趣，提高学生自信心，培养学生团队合作精神。

二、教学内容1. 词汇：pineapple2. 句型：It's a pineapple.三、教学重点与难点1. 教学重点：学生能够熟练运用句型 "It's a pineapple." 描述物品。

2. 教学难点：正确拼读单词 "pineapple" 并理解其含义。

四、教具与学具准备1. 教具：PPT、图片、单词卡片2. 学具：课本、练习册、彩笔五、教学过程1. 导入：利用图片展示不同的水果，引导学生复习已学过的水果单词，为新课内容做好铺垫。

2. 新课内容呈现：通过PPT展示新课单词 "pineapple"，并引导学生跟读，确保学生正确掌握发音。

3. 句型练习：教师引导学生运用句型 "It's a pineapple." 描述图片中的物品，巩固所学知识。

4. 小组活动：学生分组进行角色扮演，模拟购物场景，运用所学句型进行交流，提高学生的口语表达能力。

六、板书设计1. 单词：pineapple2. 句型：It's a pineapple.七、作业设计1. 书面作业：完成练习册的相关练习，巩固所学知识。

2. 口头作业：学生回家后，向家长展示所学句型，并描述家里的物品。

八、课后反思本节课通过图片展示、游戏互动等多种教学手段，激发了学生的学习兴趣，提高了学生的英语听说能力。

人教精通版英语四年级上册Unit 3 It's a pineapple

Look! What’s this? A pear? An apple? Look! It’s an apple! Yes, it’s an apple!
Look! What___is___(be) this? A pear? _a_n____(a/an) apple? Look! It’s ____a_n___(a/an) apple! Yes, it’s an apple!
二、填空题. 1.Pass ___m_e____ (I) the pineapple. 2.—What‘s this in __E_n_g_lis_h__ (England)? —It’s ___a_c_u_c_u_m_b_e_r__ (cucumbers). 3.Do you like _p_o_t_a_to_e_s_ (potato)? 4.—Do you like eggplants? —No, I _d_o_n_’_t___ (do not). 5.—I like _t_o_m_a_t_o_e_s(tomato).—Me too.
kiwi fruits
potatoes
tomatoes
watermelons
LiYan: Hello ! I’m LiYan .
I’m 10 . I’m in Class 1 , Grade 4 .
I like milk .
I like tomatoes .
I like apples
.
And I like watermelons .
三、找出下列句子中的错误并改正
( C ) 1. What‘s that on English?
A BC
( B ) 2. Hi, let’s playing a game.