安徽省2017年小学《教育教学知识与能力》:教育起源与发展考试试卷
安徽省2017年小学《教育教学知识与能力》:教学过程设计考试试题
安徽省2017年小学《教育教学知识与能力》:教学过程设计考试试题第一篇:安徽省2017年小学《教育教学知识与能力》:教学过程设计考试试题安徽省2017年小学《教育教学知识与能力》:教学过程设计考试试题一、单项选择题(共27题,每题的备选项中,只有 1 个事最符合题意)1、”小学是向儿童实施德、智、体、美等全面发展的教育。
”这句话指的是小学教育的()A:义务性 B:全面性 C:全民性 D:法制性2、婴儿学会称呼邻居家的男性为“叔叔”后,他可能会对所遇到的任何陌生男性均称呼为“叔叔”,这种迁移属于__。
A.顺向迁移B.横向迁移 C.正迁移 D.一般迁移3、用实验比较了两组成就动机强弱不同而其他条件相同的大学生的学习效率的是美国心理学家____ A:陶行知 B:蔡元培 C:潘菽 D:廖世承4、个人面对问题情境时,不墨守成规,不钻牛角尖,能随机应变,触类旁通。
这说明其思维具有。
A:指向性 B:流畅性 C:变通性 D:独创性E:重视个别差异5、技能形成的基本途径是____ A:讲解 B:观察 C:示范 D:练习6、2012年单项选择:学校运动会上,胡某等几位同学随裁判老师进入铅球投掷区丈量结果,在他们还未撤出投掷区时,参赛同学赵某投出的球砸中胡某,其肩受伤,对胡某所受伤,应承担主要赔偿责任的主体是()A:学校 B:裁判老师C:赵某法定监护人D:裁判老师和赵某法定监护人7、下面所列举的迁移种类领域中,错误的是__。
A.态度学习迁移 B.情感迁移C.知识与技能迁移 D.气质迁移8、在许多人“起哄”的时候,平时文雅的学生也会表现得粗鲁无礼,这种行为是____ A:常模参照评价 B:标准参照评价 C:配置性评价 D:正式评价9、一个测验能测出它所要测量的属性或特点的程度,称为测验的__。
A.信度 B.效度 C.区分度 D.难度10、”让学校的每一面墙壁都开口说话”,这是充分运用了下列哪一种德育方法? A:陶冶教育 B:榜样示范 C:实际锻炼 D:品德评价11、对遗忘原因的一种最古老的解释理论是__ A.痕迹衰退说B.干扰说 C.同化说 D.动机说12、教师的职业形象不包括()A:道德形象 B:文化形象 C:人格形象 D:隐性形象13、为了便于因材施教,学校对报名参加英语课外小组的学生进行水平测试,并据此成绩进行编班。
2017年教师资格证考试《小学教育教学知识与能力》试题及答案解析
2017年教师资格证考试《小学教育教学知识与能力》考试题及答案解析一.单项选择题(本大题共20题,每小题2分,共40分)1.儿童身心发展具有明显的差异性,这特点决定了教育工作要()。
A.循序渐进B.因材施教C.教学相长D.求同存异2.“庶”与“富”是“教”的先决条件。
首次提出这一教育观点的教育家是()。
A.孔子B.孟子C.荀子D.墨子3.法国文学家加缪获得诺贝尔文学奖后,第一时间给他的小学老师写了一封信表示感谢。
这反映了教师劳动具有()。
A.复杂性B.延续性C.创造性D.示范性4.在小学生品德发展过程中,起主导作用的因素是()。
A.学校B.少年宫C.同学D.社会5.下列属于学校教育制度内容的是()。
A.修业年限B.教学大纲C.课程标准D.课程设罝6.小学生的手指不小心被教师的门夹伤,教师首先应采取的措施是给学生()。
A.揉搓受伤手指B.吃止痛消炎药C.冷敷受伤手指D.热敷受伤手指7.教育研究主体通过对有意义的教育教学事件的描述与分析发觉()。
A.经验研究法B.调查研究法C.行动研究法D.叙事研究法8.关于儿童“最近发展区”的观点,不正确的是()。
A.发展要先于教学,以更好的进行教学B.教学内容应略高于儿童的现有发展水平C.教学要走在发展的前面,以更好的促进发展D.教学应同时考虑儿童现有发展水平和所能达到的水平9.小学生喜欢亲近老师,渴望得到夸奖,这种需要属于()。
A.生理需要B.安全需要C.归属和爱的需要D.自我实现的需要10.“笨鸟先飞”、“勤能补拙”说明()。
A.需要对能力有影响B.动机对能力有影响C.性格对能力有影响C.气质对能力有影响一、11.小明学习非常努力,但是成绩总是不理想,逐渐出现了被动、退缩、无动力的状态,这种心理反应属于()。
A.学习焦虑B.习得性无助C.自我估价降低D.认知功能障碍12.根据皮亚杰的理论,能够解决“7×8=56”这个问题的儿童属于()。
A.前运算阶段B.直观动作阶段C.感知运动阶段D.具体运算阶段13.小学开设的综合实践活动课程属于()。
安徽省2017年小学《教育教学知识与能力》:小学生心理发展考试试题
安徽省2017年小学《教育教学知识与能力》:小学生心理发展考试试题本卷共分为2大题40小题,作答时间为180分钟,总分100分,60分及格。
一、单项选择题(在每个小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题干后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
本大题共20小题,每小题2分,共40分。
)1、首次提出教学具有教育性的教育家是__。
A.杜威B.夸美纽斯C.孔子D.赫尔巴特2、英语课程评价体系的改革,主要是_______。
A.强调形成性评价B.实现评价主体的多元化和评价形式的多样化C.考试方式的改革D.让学生自主学习3、学校随意开除未成年学生,实际上是侵犯了学生的()A:人身权B:人格尊严权C:名誉权D:受教育权4、中国刺绣是在布上“以针代笔,以线晕色”的艺术,我国的刺绣驰名世界,被誉为“东方艺术明珠”,四大名绣不包括____A:苏绣B:顾绣C:蜀绣D:湘绣5、构成思想品德的四个基本要素是知、情、意、行,其中基础性的要素是____ A:知B:情C:意D:行6、有的地质学家认为.如果地球的未勘探地区中单位面积的平均石油储藏量能和已勘探地区一样的话,那么,目前关于地下未开采的能源含量的正确估计因此要乘上1万倍。
如果地质学家的这一观点成立。
那么,我们可以得出结论:即使未来的石油消耗量加速增长,我们至少可以再满足5个世纪整个世界石油的需求。
为得出上述结论,必须假设下面哪一项成立?A:人们有可能在未开发地区发现石油B:地球上未勘探地区的总面积是已勘探地区的约1万倍C:未来的石油消耗量不会迅速增长D:未开发地区的石油储藏量能和已勘探地区一样得到有效的勘探和开采7、我国首次以法律形式明确规定“国家实行教师资格制度”的文件是__。
A.《教师资格条例》B.《教师资格认定的过渡办法》C.《(教师资格条例)实施办法》D.《中华人民共和国教师法》8、”视其所以,观其所由,察其所安”这句话反映了德育的()A:导向性原则B:疏导性原则C:尊重学生与严格要求相结合原则D:因材施教原则9、教师期望效应是由____研究发现的。
2017年上半年安徽省资格证《教育教学知识与能力》考试试题
2017年上半年安徽省资格证《教育教学知识与能力》考试试题注意事项:1.考试时间为120分钟,满分为150分。
2.请按规定在答题卡上填涂、作答。
在试卷上作答无效,不予评分。
一、单项选择题(在每个小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题干后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
本大题共15小题,每小题2分,共30分。
)1.学生文化的特征具有()。
A、过渡性、非正式性、多样性B、过渡性、非正式性、单一性C、直接性、非正式性、多样性D、过渡性、正式性、多样性2.有计划、有结构地产生教学计划(课程计划)、教学大纲(课程标准)以及教科书等系统化活动的过程是()。
A、课程分类B、课程评价C、课程设计D、课程实施3.反映亚里士多德教育思想的著作是()。
A、《理想国》B、《政治学》C、《论演说家的培养》D、《民本主义与教育》4.强调人的身心发展的力量主要源于人自身的内在需要的是()。
A、外铄论B、内发论C、环境决定论D、多因素相互作用论5.教学过程具有间接性,主要指的是学生()。
A.间接地获得知识B.获得间接经验C.有教师帮助去获得知识D.有同学帮助去获得知识6.校园文化的核心是学校的()文化。
A、观念和制度B、精神和观念C、组织和制度D、物质7.学校行政体系中最基层的行政组织是()A教务处B教育处C班级D共青团组织8.从根本上说,教师的教育威信来自于()。
A.教师高尚的教育人格B.社会尊师重教的传统C.教师的社会地位优势D.学生对教师的畏惧心理9.我国古代“外铄论”的代表人物是()。
A、孔子B、荀子C、孟子D、老子10.学校工作的中心环节是()A教学B管理C课外活动D社会实践11.德育目标是教育目标在人的()方面的总体规格要求A思想B政治C道德D思想品德12.全面提高学生的基本素质为根本宗旨的教育。
A、创新教育B、义务教育C、素质教育D、全面教育13.班级工作的组织者、领导者和教育者是()A校长B教导主任C班主任D任课教师14.1989年11月20日联合国大会通过的《儿童权利公约》的核心精神就是维护青少年儿童的()主体地位。
2017上半年教师资格《教育教学知识与能力(小学)》真题及问题详解
2017年上半年教育教学知识与能力真题及参考答案注意事项:1.考试时间为120 分钟,满分为150 分。
2.请按规定在答题卡上填涂、作答。
在试卷上作答无效,不予评分。
1.“君子如欲化民成俗,其必由学乎。
”《学记》中这句话反映了()。
A.教育与经济的关系 B.教育与科技的关系C.教育与政治的关系 D.教育与人口的关系2.马克思认为,造成人的片面发展的根本的原因是()。
A.个人天赋 B.社会分工C.国家性质 D.教育水平3.在教育活动中,构建民主、和谐、融洽的师生关系的主导因素是()。
A.学生 B.家长C.教师 D.文学艺术活动4.在小学课外活动中,学生摄影小组举办的摄影作品大赛属于()。
A.游戏活动 B.学科活动C.科技活动 D.文学艺术活动5.“捧着一颗心来,不带半根草去。
”陶行知这句话强调的是教师应具有()。
A.深厚的教育理论知识 B.高尚的教师职业道德C.广博的文化科学知识 D.较强的教育教学能力6.将观察法分为系统观察和非系统观察的依据是()。
A.观察条件是否认为控制 B.观察活动是否有规律C.观察者是否直接介入活动 D.观察内容是否有设计并有结构7.假如小学生被狗咬伤,教师首先应采取的处理方式是()。
A.立即包扎伤口 B.在伤口的近心端用绳子扎紧C.用肥皂水、高锰酸钾溶液或双氧水等冲洗伤口D.不作处理,直接送往医院8.成成同学在回答问题时能触类旁通,不墨守成规,说明其思维具有()。
A.广阔性 B.流畅性C.变通性 D.独创性9.学生的学习是基于自己的经验,主动接受新的信息,并对其意义进行重构的过程,这一观点属于()。
A.有意义接受学习理论 B.建构主义学习理论C.信息加工学习理论 D.联传主义学习理论10.小强不按时完成作业,妈妈就禁止他看动画片,一旦按时完成就取消这一禁令,随后小强按时完成作业的次数增加了,这属于()。
A.正强化 B.负强化C.自我强化 D.替代强化11.根据皮亚杰的道德发展阶段理论,小学低年级儿童常常认为听父母和老师的话就是好孩子。
2017年安徽省小学《教育教学知识与能力》:教案设计与编写考试题
2017年安徽省小学《教育教学知识与能力》:教案设计与编写考试题本卷共分为2大题60小题,作答时间为180分钟,总分120分,80分及格。
一、单项选择题(在每个小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题干后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
本大题共30小题,每小题2分,60分。
)1、按照马克思主义观点,培养全面发展的人的唯一方法是【】A.现代教育与现代政治的结合B.现代教育与现代文化的结合C.现代教育与现代大生产劳动的结合D.现代教育与现代科学技术的结合如题!求解!2、实际锻炼法主要包括的形式是__。
A.练习B.制度C.委托任务D.组织活动3、在目前条件下,幼儿园比较合适的师生比是____A:1∶15~20B:1∶20~25C:1∶25~30D:1∶30~354、教学过程的三种过程是____A:学习过程、教学过程和评价/反思过程B:学习过程、教学过程和互动过程C:学习过程、教学过程和思考过程D:学习过程、教学过程和管理过程5、课程文件的三个层次是__A.教学计划、教学大纲、教科书B.课程计划、课程标准、教科书C.程标课程计划、课准、教学大纲D.课程标准、教学大纲、教科书6、”按照一定标准对被评价者的品德水平和状况予以总结性的等第评定,以显示品德发展水平的差异”,这种评价方法是()A:等第法B:操行品语法C:评等评分评语综合测评法D:模糊综合测评法7、授予学生系统的科学文化知识、技能,发展他们的智力和与学习有关的非认知因素的教育是____A:智育B:德育C:体育D:美育8、卢梭、洛克、裴斯泰洛齐等人主张教育目的的。
A:社会本位论B:个人本位论C:无目的论D:泛目的论9、爱国主义情感属于__的道德情感。
A.直觉的B.想象的C.行为的D.伦理的10、学生在课堂上常表现为注意力不集中,做小动作,提问时没有人发言等,这样的课堂气氛属于。
A:积极的B:消极的C:对抗的D:不能确定11、关于现代教育的“社会日的”,下列描述中不恰当的是____A:后记部分B:原则部分C:说明部分D:序言部分12、、的诞生被人们看作是教育学形成独立学科的开始。
2017年上半年教育教学知识与能力(小学)真题及解析
2017年上半年教师资格考试小学-教育教学知识与能力真题一、单项选择题(本大题共20小题,每小题2分,共40分)1.“君子如欲化民成俗,其必由学乎。
”《学记》中这句话反映了()。
A.教育与经济的关系B.教育与科技的关系C.教育与政治的关系D.教育与人口的关系2.马克思认为,造成人的片面发展的根本的原因是()。
A.个人天赋B.社会分工C.国家性质D.教育水平3.在教育活动中,构建民主、和谐、融洽的师生关系的主导因素是()。
A.学生B.家长C.教师D.文学艺术活动4.在小学课外活动中,学生摄影小组举办的摄影作品大赛属于()。
A.游戏活动B.学科活动C.科技活动D.文学艺术活动5.“捧着一颗心来,不带半根草去。
”陶行知这句话强调的是教师应具有()。
A.深厚的教育理论知识B.高尚的教师职业道德C.广博的文化科学知识D.较强的教育教学能力6.将观察法分为系统观察和非系统观察的依据是()。
A.观察条件是否认为控制B.观察活动是否有规律C.观察者是否直接介入活动D.观察内容是否有设计并有结构7.假如小学生被狗咬伤,教师首先应采取的处理方式是()。
A.立即包扎伤口B.在伤口的近心端用绳子扎紧C.用肥皂水高锰酸钾溶液或双氧水等冲洗伤口D.不作处理,直接送往医院8.威威同学在回答问题时能触类旁通,不墨守成规,说明其思维具有()。
A.广阔性B.流畅性C.变通性D.独创性9.学生的学习是基于自己的经验,主动接受新的信息,并对其意义进行重构的过程,这一观点属于()。
A.有意义接受学习理论B.建构主义学习理论C.信息加工学习理论D.联结主义学习理论10.小强不按时完成作业,妈妈就禁止他看动画片,一旦按时完成就取消这一禁令,随后小强按时完成作业的次数增加了,这属于()。
A.正强化B.负强化C.自我强化D.替代强化11.根据皮亚杰的道德发展阶段理论,小学低年级儿童常常认为听父母和老师的话就是好孩子。
这是因为其道德发展处于()。
2017年上半年安徽省教师资格证考试《小学教育教学知识与能力》考试试卷
2017年上半年安徽省教师资格证考试《小学教育教学知识与能力》考试试卷一、单项选择题(在每个小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题干后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
本大题共15小题,每小题2分,共30分。
)1.董老师上游戏课时,小明总爱举手,但答题经常出错,小强不爱举手,但老师点名提问却总能答对。
老师下列做法中,最合适的是()。
A.批评小明总出错.表扬小强爱思考B.表扬小明爱举手,批评小强不发言C.批评小明总出错,批评小强不发扬D.激发小明勤思考,鼓励小强多举手2.马卡连柯说:“要尽量多地要求一个人,也要尽可能地尊重一个人”,体现了德育的( )原则A正面教育B导向性C尊重学生与严格要求相结合D教育一致性与连贯性3.暗示教学的代表人物是()A斯金纳B布鲁纳C卢扎诺夫D瓦?根舍因4.”学而时习之,温故而知新”反映了()原则的要求A巩固性B直观性C循序渐进D因材施教5.有利于大面积、高效率培养人才的教学组织形式是()A班级授课制B个别教学C分组教学D道尔顿制6.”教育活动必须符合国家和社会公共利益”,这句话体现的原则是()。
A.国家性原则B.公共性原则C.方向性原则D.强制性原则7.学生文化是介于儿童世界与成人世界的文化现象,所以学生文化具有()。
A、情感性B、深刻性C、稳定性D、过渡性8.我国一系列教育法律规定,学生应该享有的最主要的权利是()。
A、人身权B、人格尊严权C、名誉权D、受教育权9.衡量和评价小学教育效果的根本依据和标准是()。
A、培养目标B、考试C、进行美育就是实施素质教育D、智育是实现人全面发展途径之一10.学生小涛经常旷课,不遵守学校的管理制度,学校对小涛进行教育的恰当方式是()。
A.将他交给家长批评教育B.了解情况后耐心教育他C.等待他自我醒悟并改正D.批评教育无效果开除他11.课程目标与几个相关概念正确的层次顺序是()。
A、培养目标→教育目的→教学目标→课程目标B、培养目标→教育目的→课程目标→教学目标C、教育目的→教育目的→教学目标→课程目标D、教育目的→培养目标→课程目标→教学目标12.在近代西方教育史上,提出过著名的“白板说”的教育思想家是()。
安徽省2017年上半年小学《教育教学知识与能力》:班主任考试题
安徽省2017年上半年小学《教育教学知识与能力》:班主任考试题安徽省2017年上半年小学《教育教学知识与能力》:班主任考试题一、单项选择题(共23题,每题的备选项中,只有 1 个事最符合题意)1、教育行政复议的受理主体是()A:监察部门B:权力部门C:司法机关D:教育主管部门2、”我们敢说日常所见的人中,十分之九都是他们的教育所决定的”。
这一观点出自洛克的__A.《大教学论》B.《教育漫话》C.《爱弥儿》D.《普通教育学》3、某工厂招用十五岁的在读学生王某为员工,此行为。
A:违犯《教师法》B:违犯《义务教育法》C:违犯《未成年人保护法》D:违犯《刑法》E:重视个别差异4、基础教育改革要求课程实行级管理。
A:三B:四C:一D:二5、某老师在教授学生除法的课堂上,把学生回答的关于分12个苹果的计算板书出来:12÷3=4(人),12÷2=6(人),12÷1=12(人),12÷0.5=24(人),这一做法体现了。
A:巩固性原则B:直观性原则C:理论联系实际原则D:因材施教原则E:重视个别差异6、儿童每天摄入脂肪应占总热能的。
A:10%~15%B:15%~20%C:20%~25%D:25%~30%7、用自己的话来表述问题的结构,从而形成解决问题的途径是__。
A.形成问题的表征B.知识技能的调用C.解题成果的评价D.旧题表述的重复8、以班级为单位,在班主任指导下由学生自己主持进行的全班性会务活动是()A:报告会B:汇报会C:班会D:主题晚会9、从评价的功能上区分,中小学教育评价的类型可分为__A.正式评价和非正式评价B.相对评价和绝对评价C.形成性评价和总结性评价D.正确评价和错误评价10、将课程分为基础型课程、拓展型课程和研究型课程,这是__。
A.从课程制定者或管理制度角度划分的B.从课程的功能角度划分的C.从课程的组织核心角度划分的D.从课程的任务角度划分的11、”长善救失”、“教学相长”的教学思想是在中首先提出的。
2017年安徽省小学教师资格证《教育教学知识与能力》考试题
2017年安徽省小学教师资格证《教育教学知识与能力》考试题注意事项:1.考试时间为120分钟,满分为150分。
2.请按规定在答题卡上填涂、作答。
在试卷上作答无效,不予评分。
一、单项选择题(在每个小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题干后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
本大题共15小题,每小题2分,共30分。
)1.遗传素质为人的发展提供了()。
A、现实性B、必然性C、方向性D、可能性2.认知模式由()提出A皮亚杰B斯金纳C布鲁纳D彼得?麦克费尔3.变相体罚或其他侮辱人格尊严的行为,因为学生具有()。
A、身心健康权B、人身自由权C、人格尊严权D、隐私权4.把课程用于教育科学的专业术语,始于教育家()。
A、洛克B、斯宾塞C、杜威D、赫尔巴特5.教育学是()。
A、人类社会独有的活动B、人类与动物共有的活动C、现代社会特有的活动D、人类与其他高等动物独有的活动6.”学而时习之,温故而知新”反映了()原则的要求A巩固性B直观性C循序渐进D因材施教7.如果一个测验反复使用或以不同方式使用都能得出大致相同的结果,那么这个测验()。
A.信度较好B.效度较好C.区分度较好D.难度适中8.学校随意开除未成年学生,实际上是侵犯了学生的()。
A、人身权B、人格尊严权C、名誉权D、受教育权9.教学过程的结构是指()A基本部分B基本内容C基本途径D基本阶段10.数学、外语等课程属于()。
A、活动课程B、隐性课程C、综合课程D、学科课程11.”学不躐等”、“不陵节而施”体现了()原则的要求A巩固性B直观性C循序渐进D因材施教12.人的身心发展特殊性的表现之一是人的身心发展具有()。
A、顺序性B、普遍性C、基础性D、能动性13.被称为“课程评价之父”的教育家是()。
A、杜威B、斯塔弗尔比姆C、泰勒D、裴斯泰洛齐14.”蓬生麻中,不扶自直,白沙在涅,与之俱黑”反映了对人的发展有主要影响的是()。
A、环境B、遗传C、教育D、主观努力15.”一把钥匙开一把锁”反映了德育的()。
2017年下半年中小学教师资格考试教育教学知识与能力试题(小学)答案
2017年下半年中小学教师资格考试教育教学知识与能力试题(小学)答案第一篇:2017年下半年中小学教师资格考试教育教学知识与能力试题(小学)答案2017年下半年中小学教师资格考试教育教学知识与能力(小学)答案一、单项选择题1.【答案】C。
解析:关于教育的起源,神话起源说认为教育是由神创造的,马克思是无神论者,所以 A 错;生物起源说认为教育起源于动物界的生存本能;心理起源说认为教育起源于儿童对成年人的无意识模仿;劳动起源说认为教育起源于劳动过程中社会生产需要和人的发展需要的辩证统一。
劳动起源说意识到了社会劳动对教育的作用,并且是社会和人的辩证统一,所以应选 C。
2.【答案】B。
解析:孟子是最早使用教育一词的人,最早见于《孟子·尽心上》。
3.【答案】A。
解析:德育在全面发展教育中起保证方向和保持动力的作用。
4.【答案】A。
解析:个体身心发展的不平衡性体现在两个方面,一是身心发展的同一方面的发展速度,在不同的年龄阶段是不平衡的;二是身心发展的不同方面的发展速度不平衡。
5.【答案】C。
解析:辐合型认知方式是指个体在解决问题过程中常表现出辐合思维的特征,表现为搜集和综合信息与知识,运用逻辑规律,缩小解答范围,直至找到最适当的唯一正确的解答。
6.【答案】B。
解析:社会本位教育目的论的观点是:从社会发展需要出发,注重教育的社会价值:主张教育的目的是培养合格公民和社会成员。
孔德是社会本位论的代表人物。
7.【答案】C。
解析:投射效应是指将自己的特点归因到其他人身上的倾向,即以己度人.认为自己具有某种特性,他人也一定会有与自己相同的特性。
8.【答案】A。
解析:陈老师进行教育反思与创新的过程,就是践行教育研究的过程。
9.【解析】历史研究法是借助于对相关社会历史过程的史料进行分析、破译和整理,以认识研究对象的过去,研究现在和预测未来的一种研究方法。
它的实质在于探求研究对象本身的发展过程和人类认识事物的历史发展规程,而不是单纯地描述具体的历史事件或历史人物。
2017年上半年教师资格认定考试《小学教育教学知识与能力》真题及详解
2017年上半年教师资格认定考试《小学教育教学知识与能力》真题(总分100, 考试时间90分钟)一、单项选择题在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的。
1. “君子如欲化民成俗,其必由学乎。
”《学记》中这句话反映了______。
A 教育与经济的关系B 教育与科技的关系C 教育与政治的关系D 教育与人口的关系答案:C[解析] 《学记》提出“君子如欲化民成俗,其必由学乎”,意思是君子如果要教化人民,造成良好的风俗习惯,一定要从教育入手。
这揭示了教育的重要性和教育与政治的关系。
2. 马克思认为,造成人的片面发展的根本原因是______。
A 个人天赋B 社会分工C 国家性质D 教育水平答案:B[解析] 马克思关于人的全面发展的学说指出,人的发展同社会生活条件相联系;人的片面发展是由旧的社会分工所造成的;机器大工业生产提供了人的全面发展的基础和可能;社会主义制度是实现人的全面发展的社会制度条件:教育与生产劳动相结合是培养全面发展的人的唯一途径。
3. 在教育活动中,构建民主、和谐、融洽的师生关系的主导因素是______。
A 学生B 家长C 教师D 校长答案:C[解析] 建立民主、和谐、融洽的师生关系就要注意把教师的主导作用和学生的主体作用相结合。
因此,主导因素为教师。
4. 在小学课外活动中,学生摄影小组举办的摄影作品大赛属于______。
A 游戏活动B 学科活动C 科技活动D 文学艺术活动答案:D[解析] 游戏是儿童生活的重要内容。
学科活动是课堂教学活动的有力补充,是课外活动的主体部分,主要包括数学小组、外语小组、绘画小组、声乐小组等。
科技活动具有很强的操作性,主要包括航模舰模小组、园艺小组、无线电小组、计算机小组等。
文学艺术活动内容主要围绕书法、歌咏、舞蹈、音乐、摄影和雕刻等展开。
因此,摄影小组举办的摄影大赛属于文学艺术类活动。
5. “捧着一颗心来,不带半根草去。
”陶行知这句话强调的是教师应具有______。
2、《小学教育教学知识与能力》第一模块-教育基础-教育学基础知识-教育的起源与历史发展-练习题及答案
单选题1、“教育:从摇篮到坟墓。
”这是()的典型观点。
A、成人教育B、业余教育C、在职教育D、终身教育参考解析:D终身教育的教育思想是贯穿人的一生,“教育:从摇篮到坟墓”正是终身教育的观点。
2、()强调应培养“身心既美且善”的公民。
A、雅典教育B、斯巴达教育C、古埃及教育D、古印度教育参考解析:A古代雅典在西方最早形成体育、德育、智育、美育和谐发展的教育,强调培养身心既美且善”的公民。
3、“以僧为师”“以吏为师”是古代()教育的一大特征。
A、印度B、中国C、巴比伦D、埃及参考解析:D古代埃及开设有职官学校和文士学校,强调”以僧为师”和“以吏为师”4、下列关于教育劳动起源说的主要观点,说法错误的是()A、教育的范畴是永恒不变的B、教育产生于劳动并以人类语言意识的发展为条件C、教育起源于劳动或劳动过程中所产生的需要D、教育从产生之日起,其职能就是传递劳动过程中形成与积淀的社会生产和生活参考解析:AA项不属于教育劳动起源说的观点。
5、世界上最早的师范教育机构诞生于()。
A、英国B、法国C、日本D、美国参考解析:B1681年,法国“基督教兄弟会”神甫拉萨儿在兰斯创办了世界上第一所师资训练学校,这是世界上最早的师范教育机构。
6、包括奴隶社会、封建社会在内的古代教育的显著特点是()。
A、普及性B、教育与生产劳动相分离C、原始性D、制度化、系统化参考解析:B古代学校教育与生产劳动相分离。
7、《物种起源》是哪位科学家的名著()。
A、孟德尔B、拉马克C、魏斯曼D、达尔文参考解析:D达尔文在1859年出版的《物种起源》一书中系统地阐述了他的进化学说。
8、我国封建社会学校的教学内容主要是“四书”“五经”,其贯穿了儒家思想。
下列选项不属于“四书”的是()。
A、《大学》B.《中肩》C、《论语》D、《春秋》参考解析:D“四书”包括《论语》《孟子》《大学》《中》。
《春秋》不属于“四书”。
9、封建社会的教育目的是培养众多为统治阶级服务的劳动者,而我们当代社会要求培养德智体美等全面发展的社会主义事业的建设者和接班人,这反映了教育具有()的社会属性。
安徽省2017年上半年小学《教育教学知识与能力》:班主任考试题
安徽省2017年上半年小学《教育教学知识与能力》:班主任考试题一、单项选择题(共24题,每题的备选项中,只有 1 个事最符合题意)1、五指活动课程的课程目标有()A:做人B:习惯C:身体D:智力E:情绪2、儿童注意开始受到表象影响的年龄是____A:1岁以前B:1~3岁C:3~4岁半D:4岁半~6岁3、教师素质的核心是()A:教师的人格素养B:教师的知识水平C:教师的专业能力D:教师的科学素养4、最近,王华为了通过下个月的出国考试而刻苦学习外语,这种学习动机是()A:外在远景动机B:内在远景动机C:外在近景动机D:内在近景动机5、小东在做生物学试验研究时,善于从已知的各种资料、数据和信息中归纳出一个结论,小东运用的是。
A:形象思维B:抽象思维C:聚合思维D:发散思维6、从课程的组织核心来看,可把课程分为A:社会中心课程B:技能性课程C:研究型课程D:学校课程7、文献检索中应注意的问题不包括()A:选择畅销的工具书B:选择权威性和科学性的工具书C:查对原文,核实无误D:注明文献来源8、综合实践活动课程包括__。
A.社区服务B.社会实践C.劳动技术教育D.德育E.信息技术9、在1951年提出“范例教学”主张的是____A:夸美纽斯B:卢梭C:裴斯泰洛齐D:洛克10、下列词语中加点字的注音全部正确的一项是____A:干涸(hã)炫耀(xuán)热泪盈眶(kuàng)B:棘手(jí)污渍(zhì)并行不悖(bâi)C:烙印(luî)鲜美(xiān)棋高一着(zhāo)D:搀扶(chān)雄浑(hún)恬不知耻(tián)11、以个人好恶、兴趣爱好为联系纽带,具有强烈情感色彩的群体是__。
A.联合群体B.正式群体C.松散群体D.非正式群体12、教育史上两大学派传统教育与现代教育的代表人物分别是____(山西省) A:凯洛夫和赫尔巴特B:杜威和赫尔巴特C:赫尔巴特和杜威D:夸美纽斯和杜威13、”鸟是有羽毛的动物”是思维过程的____阶段。
安徽省2017年小学《教育教学知识与能力》:教育起源与发展考试试卷
安徽省2017年小学《教育教学知识与能力》:教育起源与发展考试试卷本卷共分为2大题60小题,作答时间为180分钟,总分120分,80分及格。
一、单项选择题(在每个小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题干后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
本大题共30小题,每小题2分,60分。
)1、当儿童在生理和活动能力方面得到迅速发展的时候,由于心理发展跟不上这种变化,导致其内心发生冲突,进而引发混乱。
处在这个时期的儿童在行为方式、理解能力等方面都会发生非常大的变化,这个时期是()A:关键期B:转折期C:敏感期D:危机期2、有人记忆马克思的生日“1818年5月5日”时,联想为“马克思一巴掌一巴掌打得资产阶级呜呜地哭”,这是使用了__。
A.组织策略B.精细加工策略C.元认识策略D.复述策略3、下列判断有错的一项是____A:听说读写光荣而艰巨轻松愉快全是并列短语B:他们能否按时完成这项工作,是整个计划成功的关键一句没有语病C:心灵天地成都病人都是名词D:他虽然成绩不怎么好,但是有着一颗热忱助人的心这是转折复句4、”玄言诗”的代表作家是()A:孙绰B:刘琨C:潘岳D:张协5、讲授法是最普遍、历史最悠久的教学方法,它有利于教师主导、主体的实践,但明显不足在于__A.不利于教师有目的有计划地进行B.不利于在短时间获得大量系统的知识C.不利于教师面向全体学生D.不利于学生主动自觉地学习6、某项调查研究表明,“80后”和“90后”的年轻人更喜欢通俗唱法的歌曲,而对美声、民族等唱法不感兴趣。
美声、民族等唱法正逐渐被时代所淘汰。
下列哪个选项,最能对以上结论构成有效的反驳?()A:许多中年人喜欢美声唱法和民族唱法B:一些接受过正规音乐教育的年轻人更喜欢美声唱法和民族唱法C:流行音乐不仅给年轻人带来娱乐,还能更真切地表达其想法和意愿D:调查表明,美声和民族唱法在80年代以后的流行程度反而稳步上升了7、特别强调师生关系是影响教学效果的一种决定因素的心理学家是__。
2017年上半年安徽省小学《教育教学知识与能力》考察知识点介绍考试试题
2017年上半年安徽省小学《教育教学知识与能力》考察知识点介绍考试试题一、单项选择题(共27题,每题的备选项中,只有 1 个事最符合题意)1、教育可以推进科学的()A:系统化B:体制化C:全面化D:多样化2、社会主义全面发展教育的组成部分是__。
A.德育B.智育C.体育D.美育E.劳动教育3、本文“快乐的死亡”是单对作家而言的吗?对其他的人有什么启迪作用?()A:是对作家而言,对其他的人没有启迪作用B:不单是对作家而言,对其他的人也有启迪作用。
启迪我们不要热衷于表面的热热闹闹、轰轰烈烈,而要踏踏实实搞好本职工作,做出实际业绩C:不单是对作家而言,对其他的人也有启迪作用。
启迪我们要每天都很快乐D:不单是对作家而言,对其他的人也有启迪作用。
启迪我们要快乐地成长,丢掉任何烦恼4、最早提出自我效能感的心理学家是__A.班杜拉B.斯金纳C.布鲁纳D.维纳5、最早从理论上对班级授课制加以论证的是__.A.卢梭B.洛克C.夸美纽斯D.赫尔巴特6、整个教育工作的核心是__。
A.教育目的B.行政管理C.教学业务D.后勤保障7、()是世界上现存最早的有确切日期的雕版印刷品。
A:《地藏经》B:《金刚经》C:《大藏经》D:《道德经》8、动作技能形成的阶段不包括()。
A.认知阶段B.练习阶段C.联系形成阶段D.自动化阶段9、下列能代表高成就需要的描述是()。
A.他宁愿担任专业工作也不愿做企业家 B.他总是为他的行为承担责任 C.他很少依赖外界反馈 D.他常常让别人提出问题10、九月一到,就有了秋意,秋意在一个多雾的黎明溜来,到了炎热的下午便不见踪影。
它踮起脚尖掠过树顶,染红几片叶子,然而这美景太短暂,叶子很快会变成新的颜色。
这段文字意在说明()A:秋天的美丽是留不住的B:秋天的美景太短暂C:对秋天的依恋之情D:秋天有好也有坏11、下列曲目不属于我国十大古曲的是()A:高山流水B:梅花三弄C:金蛇狂舞D:阳春白雪12、乘法口诀的掌握可以广泛迁移于各种情境之中,这是一种。
(小学教师资格考试)2017上半年《教育教学知识与能力》真题(小学)
一、单项选择题。
(本大题共20小题,每道题2分,共40分。
)1.“君子如欲化民成俗,其必由学乎。
”《学记》中这句话反映了( )。
A.教育与经济的关系B.教育与科技的关系C.教育与政治的关系D.教育与人口的关系答案:C解析:这句话的意思是君子想要教化人民,形成良好的风俗,一定要从教育入手,反映了教育和政治之间的关系。
2.马克思认为,造成人的片面发展的根本的原因是( )。
A.个人天赋B.社会分工C.国家性质D.教育水平答案:B解析:马克思认为,造成人的片面发展的根本原因是社会分工。
3.在教育活动中,构建民主、和谐、融洽的师生关系的主导因素是( )。
A.学生B.家长C.教师D.文学艺术活动答案:C解析:在良好师生关系的构建中,教师起着主导作用。
4.在小学课外活动中,学生摄影小组举办的摄影作品大赛属于( )。
A.游戏活动B.学科活动C.科技活动D.文学艺术活动答案:.D解析:文学艺术活动旨在培养学生的兴趣爱好和发展学生对美的鉴赏和创造。
摄影在于培养学生对美的发现和鉴赏,属于文学艺术活动。
5.“捧着一颗心来,不带半根草去。
”陶行知这句话强调的是教师应具有( )。
A.深厚的教育理论知识B.高尚的教师职业道德C.广博的文化科学知识D.较强的教育教学能力答案:B解析:陶行知的这句话,表达了教师应该具有一种无私奉献的精神,是教师高尚职业道德的体现。
6.将观察法分为系统观察和非系统观察的依据是( )。
A.观察条件是否认为控制B.观察活动是否有规律C.观察者是否直接介入活动D.观察内容是否有设计并有结构答案:B解析:观察活动是否有规律。
7.假如小学生被狗咬伤,教师首先应采取的处理方式是( )。
A.立即包扎伤口B.在伤口的近心端用绳子扎紧C.用肥皂水、高锰酸钾溶液或双氧水等冲洗伤口D.不作处理,直接送往医院答案:C解析:冲洗伤口。
8.成成同学在回答问题时能触类旁通,不墨守成规,说明其思维具有( )。
A.广阔性B.流畅性C.变通性D.独创性答案:C解析:变通性。
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安徽省2017年小学《教育教学知识与能力》:教育起源与
发展考试试卷
本卷共分为2大题40小题,作答时间为180分钟,总分100分,60分及格。
一、单项选择题(在每个小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题干后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
本大题共20小题,每小题2分,共40分。
)
1、是全面贯彻党的教育方针的根本保证,是进一步加强和改进青少年思想道德建设和思想政治教育的迫切要求。
A:加强和改进师德建设
B:加强和改进法制建设
C:加强和改进硬件建设
D:加强和改进道德建设
E:重视个别差异
2、皮亚杰认知发展的阶段理论认为,守恒观念出现的关键是__
A.多维思维
B.自我中心思维
C.可逆思维
D.具体逻辑思维
3、某寄宿小学派车接送学生,途中有学生提出要上厕所,司机在路边停车5分钟,5分钟过后,司机没有清点人数就将车开走。
小学生王某从厕所出来发现车已经开走,急忙追赶。
在追赶过程中摔倒在地,将门牙跌落三颗。
主某的伤害由()承担责任。
A:司机
B:某寄宿学校
C:司机和某寄宿学校
D:司机和王某
4、生病了既怕病痛,又怕打针吃药是一种__
A.双趋式冲突
B.双避式冲突
C.趋避式冲突
D.双重趋避式冲突
5、学生伤害事故的责任,应当根据相关当事人的依法确定。
A:损害程度
B:行为与损害后果之间的因果关系
C:行为后果
D:损害过程
E:重视个别差异
6、在信息的各种操作中,()占有十分核心的位置。
A:信息收集
B:信息设施
C:信息筛选
D:信息处理
7、5岁的玲玲想吃糖,她认为自己的玩具娃娃也想吃糖,这说明其思维具有什么特征?
A:单维思维
B:不可逆
C:自我中心
D:具体逻辑推理
E:重视个别差异
8、刺激一反应联结学习理论最初的代表人物是____
A:桑代克
B:华生
C:斯金纳
D:布鲁纳
9、教育机智体现了教师劳动的特点。
A:复杂性
B:示范性
C:创造性
D:长期性
10、科学知识的再生产有多种途径,其中最主要的途径是()
A:学校教育
B:家庭教育
C:社会教育
D:继续教育
11、明尼苏达多相人格测验是一种__。
A.教育测验
B.投射测验
C.自陈量表
D.性向测验
12、下列属于问题解决的是__。
A.漫无目的幻想
B.走路
C.联想
D.发明创造
13、”利用红色可以做什么”属于__发散思维。
A.用途扩散
B.结构扩散
C.方法扩散
D.形态扩散
14、秦朝时日常文书来往通用的字体是。
A:小篆
B:隶书
C:楷书
D:行书
15、()是教师为履行教育教学职责而必须具备的最基本的权利。
A:科学研究权
B:管理学生权
C:教育教学权
D:获取报酬权
16、埃里克森认为,儿童人格的发展是一个逐渐形成的过程,必须经历()个顺序不变的阶段。
A.6
B.7
C.8
D.9
17、被心理学家称做“危险期”或“心理断乳期”的年龄阶段指__
A.幼儿期
B.青年期
C.少年期
D.童年期
18、孔子主张学习过程应包含四个基本环节,它们是。
A:导、学、习、行
B:学、思、习、行
C:闻、行、忠、信
D:知、情、意、行
19、现代教育与传统教育的根本区别在于童视____
A:实践能力的培养
B:思维能力的培养
C:想象能力的培养
D:创新能力的培养
20、智力发展是掌握知识的__
A.前提
B.基础
C.条件
D.目标
二、多项选择题(在每题的备选项中,有 2 个或 2 个以上符合题意,至少有1 个错项。
错选,本题不得分;少选,所选的每个选项得0.5 分,本大题共20小题,每小题3分,共60分。
)
1、儿童经常通过模仿游戏学习和掌握实际劳动知识技能。
____
A:氏族社会时期
B:母系氏族社会时期
C:父系氏族社会时期
D:军事民主时期
2、师德规范的核心内容是__________、教书育人、__________。
__
A.团结协作
B.爱岗敬业
C.为人师表
D.尊重家长
3、1889年清政府派人参加了由法国政府举办的巴黎世界博览会.参会者可能看
到的展品有____ ①电话②柴油内燃机③汽车④无线电报
A:①②
B:③④
C:①③
D:②④
4、古希腊对后世影响较大的教育家主要有__。
A.苏格拉底
B.昆体良
C.柏拉图
D.亚里士多德
E.夸美纽斯
5、从____上看,应用文的实用性主要体现在有一套为内容服务的相应体式。
A:表现手法
B:表现主题
C:表现形式
D:写作重点
6、学前教育的研究工作必然会对儿童产生或多或少、或好或坏的影响作用,研究者必须充分考虑到影响因素的积极性,尽量避免其影响的消极性,这符合学前儿童心理研究的基本原则是()
A、客观性原则
B、发展性原则
C、实践性原则
D、教育性原则
7、在人体的生命活动过程中,最主要的热能来源是。
A:糖类
B:蛋白质
C:脂肪
D:无机盐
8、操作技能形成的第三阶段为。
A:操作的模仿
B:操作的定向
C:操作的整合
D:操作的熟练
9、网络暴力是行为主体的网络行为对当事人造成实质性伤害的网络失范现象根据上述定义,下列选项属于网络暴力的是。
A:某非法传销团伙借助网络发展下线
B:某足球俱乐部球迷建立网站,要求主教练下课
C:某艺人喜欢在微博上爆料,提高自己微博的访问量
D:某选秀选手隐私在网上被曝光后.宣布放弃晋级机会
10、《中华人民共和国未成年人保护法》中所称的未成年人是指____
A:未满18周岁的公民
B:未满16周岁的公民
C:年满14周岁不满l6周岁的公民
D:未满14周岁的公民
11、三年级二班教语文的王老师言行举止礼貌大方,待人和蔼可亲,非常受欢迎,二班的同学受她的影响也非常有礼貌。
这体现了教师劳动的。
A:复杂性
B:长期性
C:创造性
D:示范性
12、1632年,《大教学论》的出版标志着教育学的建立,其作者是。
A:赫尔巴特
B:杜威
C:裴斯泰洛齐
D:夸美纽斯
13、如果将期末考试结果的解释视为总结性评价,那么对在教学过程中实施测验的解释就是。
A:定性评价
B:考察性评价
C:定量评价
D:形成性评价
14、某学生对待事物的态度容易受到同学、老师的影响,善于察言观色,其知觉方式属于____
A:沉思型
B:场依存型
C:冲动型
D:场独立型
15、我国历史上首次规定中小学六三三制的学制是
A:壬寅学制
B:癸卯学制
C:壬戌学制
D:壬子癸卯学制
16、在良好的教育环境下,5~6岁幼儿能集中注意。
A:5分钟
B:10分钟
C:15分钟
D:7分钟
17、教育学作为一门学科的建立始于__
A.卢梭
B.赫尔巴特
C.杜威
D.夸美纽斯
18、一个测验能测出它所要测量的属性或特点的程度,成为测量的
A:信度
B:难度
C:区分度
D:效度
19、完形一顿悟说是由谁提出的?
A:加涅
B:苛勒
C:桑代克
D:斯金纳
20、西方教育史上第一本专门论述教育问题的著作是__ A.《学记》
B.《论演说家的教育》
C.《政治学》
D.《大教学论》。