中学教师个人工作总结与计划与中学教师个人工作总结:我的一点教学感悟汇编.doc

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中学教师个人工作总结【5篇】

中学教师个人工作总结【5篇】

202X中学教师个人工作总结【5篇】1.202X中学教师个人工作总结本学期我担负初一级语文教学。

我对教学工作不敢怠慢,认真学习,深入研究教法,虚心向学习。

经过努力,获取了很多宝贵的教学体会。

以下是我在本学期的教学情形总结。

教学就是教与学,两者是相互联系,不可分割的,有教者就必定有学者。

学生是被教的主体。

因此,了解和分析学生情形,有针对地教对教学成功与否至关重要。

最初接触教学的时候,我还不知道了解学生对教学的重要性,只是专心研究书本,教材,想方设法令课堂生动,学生易接受。

一方面,农村的学生听,说的能力相对较弱,授课采取较深的普通话教学,同学们还不能适应。

而用方言教学,又削弱语文语感教学的功能。

另一方面,二班的同学比较活跃,上课气氛积极,但中等生、差生占较大多数,尖子生相对较少。

因此,讲得太深,没有照管到整体,我备课时也没有注意到这点,因此教学成效不如理想。

从此可以看出,了解及分析学生实际情形,实事求是,具体问题具体分析,做到因材施教,对授课成效有直接影响。

这就是教育学中提到的备教法的同时要备学生。

这一理论在我的教学实践中得到了验证。

教学中,备课是一个必不可少,十分重要的环节,备学生,又要备教法。

备课不充分或者备得不好,会严重影响课堂气氛和积极性,曾有一位先辈对我说:备课备不好,倒不如不上课,否则就是白费心机。

我明白到备课的重要性,因此,每天我都花费大量的时间在备课之上,认认真真研究教材和教法,不中意就不收工。

虽然辛劳,但事实证明是值得的。

一堂准备充分的课,会令学生和老师都获益不浅。

为了令教学生动,不沉闷,我还为此准备了相干的音乐,授课时就成竹在胸了。

在播放音乐时,学生非常用心,对此非常感爱好,教学成效十分理想。

相反,我没有认真备课的时候,课堂气氛沉闷,教学成效不好,与此相比可见,认真备课对教学十分重要。

备课充分,能调动学生的积极性,上课成效就好。

但同时又要有驾驭课堂的能力,由于学生在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教学。

中学教师个人工作计划和总结范文(五篇)

中学教师个人工作计划和总结范文(五篇)

中学教师个人工作计划和总结范文(五篇)篇一:中学教师个人工作计划和总结范文这一学期,我任教初一年级四个班生物,现就将这一年以来工作情况总结如下:一、认真学习,提高思想认识,树立新的理念。

1、坚持每月的政治学习和业务学习,认真学习洋思中学的教学理念“先学后教,当堂训练”,积极发挥学生的主体作用和教师的主导作用。

并将理论联系到实际教学工作中,解放思想,更新观念,丰富知识,提高能力,以全新的方式将课堂还给学生。

2、通过学习洋思中学的经验,使自己逐步领会到“以人为本”的教学理念。

树立了学生主体观,贯彻了民主教学的思想,构建了一种民主和谐平等的新型师生关系,使尊重学生人格,尊重学生观点,承认学生个性差异,积极创造和提供满足不同学生学习成长条件的理念落到实处。

将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿。

重视了学生独立性,自主性的培养与发挥,收到了良好的效果。

二、新型教学方法的使用。

教学工作是学校各项工作的中心,也是检验一个教师工作成败的关键。

一年来,我积极探索教育教学规律,充分运用学校现有的教育教学资源,大胆改革课堂教学,加大新型教学方法使用力度,取得了明显效果,具体表现在:(一)发挥教师为主导的作用。

1、备课深入细致。

平时认真研究教材,多方参阅各种资料,力求深入理解教材,准确把握重难点。

在制定教学目标时,非常注意学生的实际情况。

教案编写认真,并不断归纳总结经验教训。

2、注重课堂教学效果。

针对中年级学生特点,以愉快式教学为主,不搞满堂灌,坚持学生为主体,教师为主导、教学为主线,注重讲练结合。

在教学中注意抓住重点,突破难点。

3、坚持参加校内外教学研讨活动,不断汲取他人的宝贵经验,提高自己的教学水平。

经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。

听公开课多次,使我明确了今后讲课的方向和以后生物课该怎么教和怎么讲。

4、在作业批改上,认真及时,力求做到全批全改,重在订正,及时了解学生的学习情况,以便在辅导中做到有的放矢。

中学教师的个人工作总结范文(5篇)

中学教师的个人工作总结范文(5篇)

中学老师的个人工作总结范文(汇总5篇)不知不觉中,工作的最后一天了,这是一个宝贵的工作时间,让我们受益匪浅,是时候写一篇工作总结 ,对近来的工作做一个全面的回顾和分析。

以下是我为大家收集整理的中学老师的个人工作总结范文,多篇可选,欢迎阅读、借鉴并下载。

中学老师的个人工作总结范文第1篇在教学中,本人重点从备课、上课、作业三个环节来搞好教学工作。

所任教班级的同学普遍基础差,学习习惯也不好,教学的组织就比较困难,教学的有效性也不好,怎样有效的组织教学,提高教学效率就成为我这一年工作的目标。

在备课中和备课组一起努力,讨论教学内容、教学方式,上好每一堂课,特别是课堂反馈环节,每个习题我都认真的选择,照料到班级不同层次的同学,让每个同学都能有所收获。

针对同学解计算题本领差的问题,每节课我都抽出一点时间,将作业中的普遍问题处理一下,让同学能够渐渐养成解题的良好习惯,培育同学学习爱好。

在课余时间,对班级中的部分同学,坚持面批作业和辅导。

通过不断的努力,同学在学习态度和效果上都有明显的提高。

在工作中,坚持学习,通过对教学中发觉的问题进行讨论,提高本身的教学针对性和有效性,例如如何让同学自主的开展试验讨论,探究性教学中存在的误区和对策,物理校本教材《生活中的》的编写等。

在教学中不断地讨论和反思,通过讨论和学习提高本身的教育教学水平,适应现代的教育形式和社会要求。

在本身分管的工作中,本人首先是服从学校的布置,将同学安全放到首位,坚持和同学沟通,家长沟通,与班主任沟通,适时了解同学的实际困难,帮忙同学。

从管理的角度加强制度建设,对同学的请假制度、卫生环境的检查,同学的常规检查等多方面制度化,工作常规化。

由于留宿生的工作事无大小巨细,事情涉及到方方面面,工作中有很多不为人知的困难。

对同学的请假制度、卫生环境的检查,同学的常规检查等多方面制度化,工作常规化。

由于留宿生的工作事无大小巨细,事情涉及到方方面面,工作中有很多不为人知的困难。

中学教师个人工作总结与计划8篇

中学教师个人工作总结与计划8篇

中学教师个人工作总结与计划8篇篇1一、背景在过去的一年里,我作为一名中学教育工作者,致力于教育教学、学生管理和个人成长等方面的工作。

通过不断努力和实践,我取得了一些成果,也深刻认识到了自身的不足。

在此,我将对自己过去一年的工作进行认真总结,并制定未来的工作计划。

二、工作总结1. 教育教学工作在过去的一年里,我认真备课、上课,积极参与学校的教学改革。

我注重培养学生的创新能力和实践能力,在课堂上注重启发式教学,激发学生的探究欲望。

同时,我还积极参与课题研究和教研活动,与同事们共同探讨教育教学中的问题和困惑。

2. 学生管理工作在学生管理方面,我始终坚持以学生为中心,关注学生的身心健康和全面发展。

我注重培养学生的自律意识和责任感,鼓励学生参与班级管理,培养他们的团队协作能力和领导能力。

同时,我还关注学生的心理健康,积极与家长沟通,共同关注学生的成长。

3. 个人成长方面在个人的成长方面,我积极参加各种培训和学习活动,不断提升自己的专业素养和教育理念。

我还阅读了一些教育方面的书籍和文献,不断拓宽自己的视野和知识面。

三、工作不足1. 教育教学方面在教育教学方面,我还需要进一步加强自己的教育教学能力,注重教学方法的多样性和灵活性,更好地适应不同学生的需求。

同时,我还需要进一步加强学科知识的更新和拓展,不断提高自己的专业素养。

2. 学生管理方面在学生管理方面,我需要更加注重学生的个性化发展,关注学生的特长和兴趣爱好,更好地激发学生的学习兴趣和积极性。

同时,我还需要加强与家长的沟通和合作,共同促进学生的成长和发展。

3. 个人成长方面在个人成长方面,我需要进一步拓宽自己的学习和成长渠道,积极参与各种学术交流和教育研讨会,与同行们共同探讨教育教学的热点和难点问题。

同时,我还需要注重自我反思和总结,不断提高自己的教育教学水平和能力。

四、工作计划1. 教育教学方面未来一年,我将继续加强自己的教育教学能力,注重教学方法的多样性和灵活性,适应不同学生的需求。

中学教师个人工作总结5篇

中学教师个人工作总结5篇

中学教师个人工作总结5篇篇1岁月如流,一晃之间,做教师已经有_年了,回顾这几年的工作历程,既感到欣慰又有些不足。

在这几年的工作中,我享受到来自学生的快乐,也有许多美好的记忆挂在嘴边。

工作之余,把它们写下来,与大家分享!说到做教师的体会和收获,我觉得,既非“一片冰心在玉壶”之高洁,也非“一片金心向秋月”之美丽,而是由一颗平常心、热爱学生、关注学生的精神境界、人格魅力和不懈努力写成的。

一、一颗平常心教师不是一种地位,而是一种责任、一种奉献。

通过这几年的工作,我深深体会到教师的平凡而伟大。

这种平凡体现在教师的每一天里:走进校园的时候,迎上孩子们一声声的问候;走进教室的时候,组织孩子们一个个活动;放学的时候,又一个又一个的把孩子交到家长的手中。

这些都很平凡。

但是,作为一名教师,就要对每一位学生负责。

对学生要宽容,要有一颗爱心。

要对学生负责,对社会负责。

二、热爱学生在平时的工作中我努力去爱每一位学生。

用爱的目光去关注孩子们的每一个变化、每一寸成长。

爱是我们事业永恒的主题。

我努力从生活和学习上关心孩子。

在担任班主任期间,积极以校内外学生和家长的建议为参考,尽量给予每位学生展现自我的机会。

在班级管理上注重培养得力的班干部,加强班级的凝聚力,尽量让每位学生都有表现自己的机会。

让学生懂得自觉的习惯在班级中也能促进团结互助。

从而为自己的学习和生活创造和谐的环境。

三、关注学生的精神境界和人格魅力教师的教育对象是有思想、有感情的人。

教师与学生在教育过程中产生的情感体验时时处处都影响着教育的过程与结果。

教师有热情、有个性、有修养、有才华、有智慧和胆识等人格魅力和积极进取的精神状态对学生的影响是不可估量的。

教师在工作中要有耐心去关注学生、关心学生,对待不听话的孩子我们也要有宽容之心去等待他们。

教育作为人类灵魂的工程师,既要关注学生的知识学习,又要关注学生的人格成长和发展方向。

这是我们每个教师都应关注的问题。

我们教师要学会反思和倾听学生的心声。

中学教师个人工作总结(汇编15篇)

中学教师个人工作总结(汇编15篇)

中学教师个人工作总结中学教师个人工作总结(汇编15篇)总结就是对一个时期的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的回顾和分析的书面材料,它在我们的学习、工作中起到呈上启下的作用,让我们好好写一份总结吧。

总结怎么写才不会流于形式呢?下面是小编帮大家整理的中学教师个人工作总结,希望对大家有所帮助。

中学教师个人工作总结1逝者如斯,不舍昼夜。

弹指间一学期就这样曩昔了,在曩昔的这一学期里,我校在上级党委和学校主管部门的领导下,教师发扬求实、务实的工作风格,学生乐学,身心康健,整个学校呈现了生气勃勃,欣欣向荣的气象,取得了斐然的成果,受到了上级领导、社会、学生及家长的好评。

现将本学期的工作总结如下:一、教师连合协作,教授教化后果好本学期,我校上教授教化第一线的教师共三十多人,此中青年教师占了大多半。

人人不分年龄大小,配合提高。

首先,每个同志改变了教授教化看念,用先进的今世教导理念来武装本身的头脑;其次,相互听课,相互学习,取长补短,本学期人人均参加了教授教化角逐运动,同时又是教研运动,由教育处牵头,教研组具体实施,使我校教研运动开展得绘声绘色,霉畚教研运动教师们积极主动,讲堂上师生互动好,讲堂氛围活泼,协调,学生注意力集中,且学校领导积极参加,教研运动以该科教师为主,但又不分文理科,该节课无课教师各人介入,各人谈话,取他人之长,补已之短,到达相互学习配合进步的目的。

各年级同科教师材料共享,分外是数学科,历史教师共同好,初三、初一数学名列全区第一,初一历史名列全区第二别的学科分手为:二年级地理3名,三年级语文第2名,三年级物理第3名,三年级体育1名。

二、学月考试不走过场,教师认真负责本学期,我校坚持一月一次的调研考试,霉畚考试之后,各年级组认真小结,找准问题的原因,实时改进分歧理的教授教化措施。

分外是初三调考,霉畚考试之后各人谈话,各人进行试卷阐发,一调,二调,三调考试,我校均得到全区1、2名的好造诣,并把我校务实治理,狠抓教授教化质量的经验在区校长及年级主任会上交流,受到领导和同行的.好评。

中学教师个人学习工作总结(精选3篇)

中学教师个人学习工作总结(精选3篇)

中学教师个人学习工作总结(精选3篇)中学教师个人学习篇1教师继续教育工作是教师教育的重要组成部分,是提高教师整体素质和促进教师专业化的有效途径,也是全面实施素质教育的关键。

通过本学期的教师继续教育培训学习,使我在教育思想,教育理念及业务能力等方面受益颇多,我深切地认识到了时代在更新,随着社会在不断的进步,教育教学工作更是要适应素质教育的需要,必须不断地全面提高自身的素质,而现代教育观念的树立,正是教师的立教之本。

本学期的继续教育,培训内容多,涉及的知识面广,现将本学期的教师继续教育工作总结如下:一、师德培训我按时参加学校和上级教育主管部门组织的各种教培训,无缺旷和病事假,并在培训班中认真做好笔记,在课余时间认真自学习,集中学习和自学都按照计划要求,达到了集中学习5学时,自学3学时,并按学校的要求结合自己的实际,认真撰写并上交了师德学习。

通过师德培训,使我认识到,成为一名合格的教师容易,要想成为一名优秀的教师必须流行细节,充满师爱,从细微处入手,充分了解、关爱每天一个学生,学习一些优秀教师的先进事迹后,更加坚定了我从事教育行业的信心和决心。

二、新理念认真按时参加了学校组织的`新理念学习和按要求进行了自学,学时达到了既定要求,即集中学习6学时,自学4学时。

并结合自身的实际,对自己的教育教学进行了反思,从思想上更新了教育教学观念,并把这些新理念融入到自己的教育教学中,收到了良好的教学效果,真正达了教师继续教育服务于课堂教学的目的。

三、新知识教师要想给学生一碗水,自己就必须有一桶水,而且是为断更新的水。

本学期中,我认真学习《法制教育和学科课程整合》以及各种经典案例,拓宽了我的知识视野,使我的知识得到了及时的补充和更新。

学时和笔记都达到了既定的要求。

四、新方法随着知识和教育理念的更新,教师的教学方法也要不断地更新。

本学期中,我除了按照学校的计划和要求认真学习并做好学习笔记外,并且大量阅读了各种教学方面的书籍,使我能在教学中能训练地运用一些常见的如启发式、讨论式、控究式等教学方法,改进了课堂教学的组织方式和教学模式,也程教学质量在一定程度上得到了提升。

中学教师个人教学总结(精选5篇)

中学教师个人教学总结(精选5篇)

中学教师个人教学总结中学教师个人教学总结(精选5篇)日子如同白驹过隙,不经意间,我们的工作又将告一段落了,相信大家在这段教学实践中都积累了属于自己的教学感悟,是时候静下心来好好写写教学总结了。

那么一份同事都拍手称赞的教学总结是什么样的呢?下面是小编精心整理的中学教师个人教学总结(精选5篇),欢迎阅读与收藏。

中学教师个人教学总结1自xxxx年7月参加工作以来一直在雪野旅游区上游中学从事教育教学工作。

十五年来,一直奋斗在教学第一线,爱岗敬业,无私奉献,勤勤恳恳,任劳任怨,脚踏实地的做好一个教师的本职工作,认真完成学校领导交给自己的各项任务,虚心向各位老教师和优秀教师学习先进的教学经验,并注意不断阅读有关教育教学理念和实践的书籍,充实自我。

多年来我一直向教科研要质量,向教科研要素质,努力推行素质教育,坚持教改代教研,先后荣获莱城区“教学能手”、莱芜市思想品德课“学科带头人”荣誉称号。

深受同行的好评,领导的肯定,学生及家长的欢迎。

现将五年来我在教育教学方面的工作简要总结如下:一、为人师表,率先垂范欲给学生一滴水,老师先要有一桶水,尤其是在当今知识更新迅速的年代。

从事思品教学和班主任工作以来,我潜心钻研青少年的有关教育理论,苦练基本功;为更好地适应工作,订阅了大量的相关书籍资料;从网上认真学习、吸纳别人的有效经验;还积极参加省市区的各种培训活动:20xx年7月参加莱芜市骨干教师培训,20xx年8月参加山东省骨干教师培训,每年暑假参加莱城区的专题培训。

因为我明白:今天的学习就是为了明天更好的工作。

干到老,学到老,才会永远站在教育领域的前端。

要想让学生学到多的知识,首先要提高教师自己的教学本领;要想提高学生素质,首先就要提高教师自身的素质。

在教育工作中,做到为人师表,率先垂范。

20xx年荣获雪野旅游区雪野镇授予的“十佳优秀班主任” 荣誉称号,连续多年获雪野镇授予的“优秀教师”荣誉称号。

二、精益求精,追求卓越“学高为师,身正为范”,教师职业须永远保持“学高”这一范畴,“逆水行舟不进则退”。

中学教师的个人工作总结(精选6篇)

中学教师的个人工作总结(精选6篇)

中学教师的个人工作总结中学教师的个人工作总结(精选6篇)不经意间,工作已经告一段落,这段时间以来的工作,收获了不少成绩,制定一份工作总结吧。

为了让您在写工作总结时更加简单方便,以下是小编为大家整理的中学教师的个人工作总结(精选6篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

中学教师的个人工作总结1怀着对教育的梦想,我捧着一颗火热的心踏上了神圣的讲台。

一个学期已过去,新的学期即将来临,在这半年里我深刻体会到了做老师的艰辛和快乐,我把自己的青春倾注于我所钟爱的教育事业上,倾注于每一个学生身上。

一个学期的工作已经结束,收获不少,下面我对上学期的工作作一总结,为新学期的工作确立新的目标。

一、思想认识在上一学期里,作为一个共产党员,我在思想上严于律己,热爱党的教育事业,全面贯彻党的教育方针,以党员的要求严格要求自己,鞭策自己,力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都树立起榜样的作用。

积极参加学校组织的各项政治活动,如学校的党员冬训活动。

一学期来,我服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。

我相信在以后的工作学习中,我会在党组织的关怀下,在同事们的帮助下,通过自己的努力,克服缺点,取得更大的进步。

新学期即将来临,我将更加努力工作,勤学苦练,使自己真正成为一个经受得起任何考验的共产党员。

二、教学工作在教学工作方面,整学期的教学任务都非常重,担任初一共十三个班级的信息技术课,但不管怎样,为了把自己的教学水平提高,我坚持经常看电脑报、信息技术奥赛书籍等,还经常网上找一些优秀的教案课件学习,还争取机会多出外听课,从中学习别人的长处,领悟其中的教学艺术。

平时还虚心请教有经验的老师。

在备课过程中认真分析教材,根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。

一学期来,认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。

中学老师个人工作总结5篇

中学老师个人工作总结5篇

中学老师个人工作总结5篇篇1一、背景本学年对于我在教育教学的道路上是一个收获颇丰的年份。

作为中学老师,我肩负着培养未来社会栋梁的重任。

在此,我将详细回顾本学年的工作,从教学计划执行、教学方法创新、学生管理与辅导、团队合作与沟通以及自我提升与反思等方面全面总结。

二、工作计划与执行1. 课程设计与规划本学年,我根据学校的教学大纲和学科特点,制定了详细的教学计划。

结合学生的认知水平和学科发展趋势,我精心设计了课程内容,确保了教学的科学性和前瞻性。

同时,针对每个节日或主题教学,设计了特色课程活动,增强了学生的学习兴趣和参与度。

2. 课堂教学实施在授课过程中,我坚持以学生为中心,灵活应用多种教学方法,如小组合作、情境模拟等,努力激发学生的学习兴趣。

对于重难点知识,采取分解教学、案例分析等方式,帮助学生逐步攻克难点。

同时,注重课堂互动,鼓励学生提问和发表意见,培养学生的思辨能力。

三、教学方法创新1. 信息技术与教学融合本学年,我积极探索信息技术与教学的深度融合。

利用多媒体教学工具和网络资源,丰富教学内容和形式。

例如,利用在线平台布置作业、组织在线答疑,实现了教学手段的现代化和便捷化。

2. 个性化教学策略针对不同学生的特点和学习需求,我采取了个性化的教学策略。

对于优秀学生,给予更高层次的挑战任务,鼓励他们深度学习;对于基础薄弱的学生,采取差异化教学,加强基础知识的巩固。

四、学生管理与辅导1. 学生日常管理在学生日常管理方面,我始终关注学生的身心健康。

通过班会、日常交流等途径,及时了解学生的思想和动态,积极引导学生树立正确的价值观和人生观。

同时,注重培养学生的自律意识,通过制定班规和日常行为规范,帮助学生养成良好的行为习惯。

2. 辅导与关怀在辅导方面,我注重因材施教。

对于学习有困难的学生,给予耐心细致的辅导;对于心理有困惑的学生,及时给予心理疏导和支持。

同时,关注学生的特长和兴趣点,鼓励他们参加各类课外活动和社会实践,提升学生的综合素质。

中学教师个人工作总结(范文5篇)

中学教师个人工作总结(范文5篇)

中学教师个人工作总结(范文5篇)中学教师个人工作总结(范文5篇)第一篇:教师个人工作总结我的教学实习自X月X日起到X月XX日结束,在这为期30多天的时间里有太多的事,留下了太多的记忆。

现在对这段期间的实习工作总结如下:在国际竞争日趋激烈的时代背景之下,科学技术成为第一生产力;而科学的本质是创新,创新的关键在人才,人才的培养在教育,因此人力资源是第一资源;而教师职业作为教育事业的引领者,担负着为社会发展培养合适的人才的重大历史使命,这就决定了教师职业重大的历史责任。

另一方面,教师所应具备的崇尚科学的精神,体现理解知识所负载的价值意义。

这就要求教师始终以科学的理念经营自己的职业,这对教师职业来说无疑是最为严峻的挑战。

总之,责任心是教师职业的灵魂。

伴随着社会的不断发展,青少年学生的心理和心理特征也发生着较大的变化。

比诸于在同一年龄段的我们,他们的思维模式、情感情绪、心理状况、身体状况已产生了许多新的变化。

因此,关注他们的种种行为表达,特别是内心世界,已成为当前适应性教育的一大主题。

教师职业还是一个不断学习以完善自己知识结构体系和知识储备的职业。

通过不断学习各种相关学科知识和技能,不断弥补自身的漏洞,扩展视野,用全方位的视角审视教育,审视社会。

对于这次短暂的教育实习,我所能领会到的却是超出了教育实习意义的本身。

在使自身综合素质得以提升的同时,在意识上对教师职业的认知也再度升华。

在实习期间我的主要任务是跟随老师听课,做好听听课记录。

但是这里的听课已不同于以往的以学习者的身份来记录授课教师在授课过程中的主要活动、授课方式、内容安排等与教学方式方法相关的课堂教学活动。

这看似简单的几项工作却要求听课者要具体总体把握课程脉络,统筹全局的意识。

在之后的时日里,我针对自身的那些不足进行了反复训练和透析,再一次又一次的试讲中,指导老师想我投来赞许的目光令我欣喜倍增。

通过此次得教育实习,我对教师职业和教育教学有了更全面、更深刻地认识,也将树立坚定地从教信念,为把自己锻造成为一个合格的教育工作者而不懈努力。

中学教师教学个人总结(精选3篇)

中学教师教学个人总结(精选3篇)

中学教师教学个人总结(精选3篇)中学教师教学个人总结篇1一、政治思想方面我思想政治好,坚决拥护党的路线、方针,坚持四项基本原则,坚持改革开放,爱岗敬业,严于律己。

有强烈的爱国主义情感和民族自尊心,决心为社会主义建设贡献力量。

因此,我立志终身献身教育事业,坚持党的教育方针,兢兢业业,刻苦工作。

对学校安排的教学任务都乐意接受,团结教师,互助合作。

热爱学生,以身作则,做学生的表率,用自己良好的品德去感染学生。

自参加工作以来,我从没有缺过一节课,按时按质完成教学任务。

二、教学工作方面(1)专业基础。

首先是努力提高本学科的业务水平。

为此,我不断地钻研教学大纲、教材和有关体育资料,做到基础扎实,强化和提高体育知识和技能。

经常参加各级的体育学术活动,其次是博取各科知识;再次是广泛吸收体育学科的新信息、新观点和心理论,不断用新知识丰富自己。

(2)教学过程。

首先是备好课。

为了上好一节课,我总是认真备课,参透教材、大纲,阅读参考书籍及有关资料,结合学校实际和学生身心特点、接受能力,自编了各年级的乡土教材、韵律体操,雨天室内游戏等。

每节课教材的选择与搭配,都力求新颖多变,寓趣味性、教育性于教学活动,对于练习的强度,教学重点和难点、讲解的要点、场地的布置、器材的使用、队形的变换、以及教师对学生所处的角度、错误动作的估计、纠正方法等都在中写下来,力求备课备得细而实效。

其次是上课,力求营造良好的课堂气氛。

无论课前、课中或课后,对学生既严格要求,有关心爱护,循循善诱,培养他们对体育的兴趣,使学生自觉成为体育的“主体”,激发学生上体育课的自觉性和积极性,然后通过精心设计,创造新颖、有趣的体育教学方法,运用亲切、通俗易懂而幽默感的.语言,吸引学生,激发学生的兴趣,使学生在兴趣中掌握体育基本技能与技术,培养学生独立从事体育锻炼的习惯能力,从而完成教学任务。

再次,我坚持每天课外活动到运动场辅导学生,帮助后进生赶上去,督促中等生,培养尖子生。

中学优秀教师个人工作总结(精选6篇)

中学优秀教师个人工作总结(精选6篇)

中学优秀教师个人工作总结(精选6篇)中学优秀教师个人工作总结(精选6篇)时光荏苒,白驹过隙,一段时间的工作已经结束了,回顾这段时间的工作,理论知识和业务水平都得到了很大提高,这也意味着,又要准备开始写工作总结了。

那么如何把工作总结写出新花样呢?下面是小编帮大家整理的中学优秀教师个人工作总结(精选6篇),希望对大家有所帮助。

中学教师个人工作总结1时间过得很快,一晃一年的骨干教师生涯已悄然而过。

回首一年来走过的路,虽然很艰辛,但更多的是欣喜、是快乐、是成熟。

能够被聘为骨干教师,这既是一种荣誉,更是一种压力与责任。

于是,我把压力化作动力,做好每样工作,不辜负老师、领导、家长、学生对我的厚望。

回顾一年的工作,我觉得既忙碌,又充实。

现在我对自己的工作进行一个总结和反思,以此来促进自己更快成长。

一、思想政治方面我积极要求上进,既能认真履行教师职业道德规范,尽职尽责,又有奉献精神。

我知道“学海无涯,教无止境”,只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。

我认真参加校组织的新课程培训及各类学习,通过学习新课程标准让自己树立先进的教学理念,认识到新课程改革既是挑战,又是机遇。

通过一系列学习活动来不断充实自己、丰富了自己的知识、为自己更好的教学实践作好了准备。

二、努力提升业务水平,积极参与教科研实践作为一名骨干教师,我觉得提高教学水平和教科研能力是非常重要的,这也是我今后不断努力的方向。

我坚持参加校内教学研讨活动,不断汲取他人的宝贵经验,提高自己的教学水平。

1、加强自身基本功的训练,课堂上做到精讲,注重对学生能力的培养。

对差生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在各方面有更大进步。

2、认真学习各类教育教学杂志中的先进教育经验。

我阅读了各类教育类报刊杂志,利用一切可以学习的机会来努力提升自身的教育教学水平和能力。

3、认真参加教研活动与教师培训,学习学校同事与名师的教学方法,并在具体的教学实践中尝试,使自己的教学水平逐步提高,寻找出一条适合自己的发展之路,争取逐步形成自己的教学特色。

中学教师个人工作总结(六篇)

中学教师个人工作总结(六篇)

中学教师个人工作总结(六篇)第一篇:中学教师个人工作总结转眼,一个学年的教育教学工作已经结束了,回顾这一学年以来,学生的点滴进步让我无比欣慰,但还存在着一些问题,今后还需努力解决。

现就本学期的工作做如下总结。

一、教学方面本学期虽然没有做过什么高水平深层次的教学活动探究,但是我的教学工作每走一步都是脚踏实地的,从没有丝毫的放松过。

备课深入细致。

平时认真研究教材,力求深入理解教材,准确把握难重点。

在制定教学目标、选取教学方法、进行教学设计时,十分注意学生的实际状况。

认真进行二次备课,课前做好充分的教学准备。

让学生在课堂上尽量都动起来――动口、动手、动脑、。

让学生在课堂上能充分发挥自己的潜能、才能,展开小组学习、独立学习、互助学习;培养学生独自思考、合作探究的学习潜力。

让课堂和谐、民主,学生敢问、敢说、敢动。

用心参加校内外教学研讨活动,不断汲取他人的宝贵经验,提高自己的教学水平。

向经验丰富的教师请教并在一齐讨论教学问题。

这些教研活动使我受益匪浅,明白了课堂上该怎样教和怎样讲。

认真及时批改学生的课内外作业,力求做到全批面改,重在订正,及时了解学生的学习状况,以便在辅导中做到有的放矢。

做好后进生的转化工作。

首先我取得了家长对我的支持和信赖。

其次在课堂上给他们创造条件,鼓励他们举手发言,及时给予肯定。

课外用心辅导、跟踪,多与家长联系,为他们创设一个健康良好的环境。

二、班级管理加强对学生的思想道德教育,继续对学生进行“小学生守则”和“日常行为规范”等行为习惯的养成教育,使学生做到礼貌守纪,培养学生良好的品质,净化学生的心灵。

响应学校号召,组织学生用心参加学校组织的各项活动。

加强班级管理。

教育学生要有主人翁精神,认真做好班级和担当区的值日工作,自觉遵守校规校纪。

三、自我完善利用课余时间看有关教育教学刊物,以便及时更新教育教学观念,掌握新的教育教学理念,提高自身的教学素质。

进一步加强现代信息技术的应用,拓宽自己的视野。

初中教师工作总结与计划9篇

初中教师工作总结与计划9篇

初中教师工作总结与计划9篇第1篇示例:初中教师工作总结与计划一、工作总结1. 教学工作总结在教学工作方面,我充分调动学生的学习兴趣,注重培养他们的主动学习能力。

在教学方法上,我注重多媒体教学手段,引导学生进行课外拓展,激发了他们的学习兴趣。

我还注重学生个性化的学习辅导,根据学生的不同情况,有针对性地设计教学内容和方法,使得学生的学业成绩得到显著提高。

在班级管理方面,我注重与学生进行良好的师生关系,尊重学生的个性特点和学习风格,引导他们树立正确的人生观和价值观。

在班级管理中,我严格要求学生遵守纪律,加强学生的自律意识,促进班级良好的学习氛围。

我还积极与家长沟通,建立良好的家校关系,形成学校、学生、家长共同合作的局面。

3. 教育改革与创新总结在教育教学改革方面,我积极响应学校的教学改革政策和要求,不断提高自身的教学水平和能力。

我关注教育前沿知识和新教学理念,积极探索教学方法和手段,努力提高教学质量。

我还开展了一系列的教育教学活动,丰富了学生的课外生活,提高了他们的综合素质。

二、工作计划在新的一年里,我将继续努力,不断提高自身的教育教学水平和素质,为学生们提供更加优质的教育教学服务。

具体计划如下:在教学工作方面,我将继续注重课堂教学方法的创新,加强对学生学习兴趣的引导,提高教学效果。

我还将加强对学生学习情况的跟踪和分析,根据学生的不同情况,设计更加个性化的教学方案。

2. 管理计划在班级管理方面,我将继续加强与学生的师生关系,注重学生的个性发展,引导学生形成健康的学习和生活方式。

我还将密切关注学生的心理健康状况,加强心理健康教育,帮助学生解决心理问题。

在新的一年里,我将继续努力,为初中学生提供更加优质的教育教学服务,努力培养他们健康、快乐、全面发展的新一代人才。

感谢学校领导和同事们的关心和支持,让我们一起努力,为教育事业贡献自己的一份力量。

第2篇示例:初中教师工作总结与计划1. 学科教学在这一学年的学科教学中,我按照教学计划,认真备课,针对学生的实际情况,采用了多种灵活多样的教学方法,取得了一定的成效。

中学教师个人工作总结(通用7篇)

中学教师个人工作总结(通用7篇)

中学教师个人工作总结(通用7篇)中学教师个人工作总结(通用7篇)时光荏苒,白驹过隙,一段时间的工作已经结束了,过去这段时间的辛苦拼搏,一定让你在工作中有了更多的提升!制定一份工作总结吧。

我们该怎么去写工作总结呢?以下是小编为大家收集的中学教师个人工作总结(通用7篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

中学教师个人工作总结篇1本学期里,我承担了902班语文、校图书室阅览室、《三峡风》文学社、宣传等工作。

平时能主动学习先进的教育教学理论和认真参加政治思想培训。

努力做到勤学善思,爱岗敬业,无私奉献;努力做到善良博爱,善学会教,诚信守法;努力做到与时俱进,严以律己,多正能量。

一、政治思想上:努力做一个有信念、有追求、有使命感的老师这学期里,我遵纪守法,严格按“学高为师,德高为范”的标准来要求自己,没有在校外开展有偿家教或办班,没有乱买乱定资料,没有收受家长礼物或吃请。

积极参加班级家访活动,协助班主任做好优生和后进生的思想工作;严格遵守市区教育局和学校的各种规章制度。

平时在工作中能做到拾金不昧,热爱劳动,与学生也能融洽相处,教学相长。

努力做一个有信念的老师,用一颗博爱之心,用智慧引领,为世界为国家为社会为家庭培养三观正确的合格人才或成人的教育;努力做一个有内涵的老师,努力培养自己有良好的个人素养、精神追求和奋斗目标,对教育工作始终保持高度的责任感、强烈的事业心和奉献精神;努力做一个善学会教、诚信守法的老师。

关爱学生如春风化雨,尽在引领践行中;一路辛勤陪伴学生成长,只为助学子追梦成才!二、教学工作上:努力做一个与时俱进、勤学奋进的老师在教学工作上勤钻研,肯吃苦。

平时常规教学精益求精,电子教案、课件、书上详细批注备课三样齐全;平时上课注意声情并茂,注意激趣教学,努力与学生互动,提高上课效率;课内外作业做到了全批全改;积极参加校内外教研活动,积极参与听课评课;也能主动学习专业理论书籍并做好笔记;积极组织学生参加校内外各种竞赛;积极上交学校要求的论文或案例或心得体会、下水诗歌等文章;注重了校本教研的开发利用;还利用教学博客、QQ群、QQ空间引领学生学语文,无论是在社会实践活动的间隙引导学生复习课本,还是双休日利用QQ群趣味抢答系统复习语文知识,我都抓紧时间寓教于乐,让学生在玩中学,在潜移默化中激发学生学习语文的兴趣;在学业上无偿地资助他们,如主动借语文学习资料、作文书、名著等给学生看;中午、课余时间主动义务给全班或部分学生培优辅差;对语文学习各方面表现好的学生还自己买本子奖励学生。

初中教师个人工作总结(精选6篇)

初中教师个人工作总结(精选6篇)

__初中教师个人工作总结(精选6篇)初中教师个人工作总结1本人自20__年12月任中学二级教师以来,一向从事语文教学及班主任工作,同时担任语文组长及校刊主编。

几年来,我尽职尽责完成本职工作,成绩虽小,感慨良多。

下头我就对自我这几年来的工作作一番简单的回顾与总结。

一、职业道德方面我进取参加政治学习,遵纪守法,全面贯彻党的教育方针,忠诚人民的教育事业,有良好的师德风范和教师素养。

深知教书育人,为人师表,要有强烈的敬业和奉献精神。

我认真履行岗位职责,在工作中,具有高度的职责心和严谨的工作作风,热爱、关心全体学生,对学生的教育能够动之以情,晓之以理,帮忙学生树立正确的人生观、科学的世界观。

工作进取主动,勇挑重担,顾全大局,始终坚持战斗在教学第一线。

任现职以来,一向坚持出全勤。

每一天坚持早到晚归,严格按照学校的要求做好各项工作,甘于奉献,从不计较个人得失,绝对做到个人利益服从团体利益。

在学生和教师心目中,具有较好的教师形象。

在镇第一届“感受教育魅力教师”演讲比赛活动中,荣获教师组二等奖。

二,教育教学本事及成绩1、任职以来,我要求自我不断增强业务素养,深入钻研教材,认真进行教学研究,坚持趣味性、启发性、探究性的教学方法。

教学中,我坚决贯彻因材施教的原则,始终把学生的“学”放在教学的核心位置上。

始终以一丝不苟的工作态度,切实落实教学工作中的各个环节,异常是备、辅、考三个环节,花了不少功夫,进行了深入研究与探讨;备——备教材、备学生、备重点、备难点、备课堂教学中的各种突发因素;辅——辅优生、辅差生、重点辅“边缘”学生;考——不超纲、不离本、考题灵活、开发思维、迅速反馈、及时补漏。

在教学资料和目标的实施上,严格按照教学大纲的要求和新课改的精神,对学生不强求“齐头并进”,而是正视事实,追求“个性差异发展”。

在教学方法的设计上,我针对初中学生的特点,突出落实激发学生的主体意识,激发学生的求知欲望,培养学生自主学习本事。

中学教师个人工作总结与计划5篇

中学教师个人工作总结与计划5篇

中学教师个人工作总结与计划5篇第1篇示例:中学教师个人工作总结与计划一、工作总结1. 教学工作:在教学工作中,我充分发挥专业优势,注重课堂教学的互动和活跃氛围营造。

通过精心准备课堂教案,创设多样化的教学环境,激发学生的学习兴趣和主动性。

在教学中,我注重学生的个性发展,注重培养学生的创新思维和实践能力。

通过多种教学手段和方法,促进学生综合素质的全面提升。

2. 学生管理:在学生管理工作中,我注重学生思想政治教育和品德修养的培养。

通过定期班会、个别谈心等方式,了解学生的思想动态和学习情况,及时发现和解决学生存在的问题。

注重帮助学生树立正确的人生观和价值观,引导学生健康成长,树立正确的人生目标。

3. 科研工作:在科研工作中,我积极参加学术活动和教研交流,不断提升自己的教学水平和科研能力。

通过阅读学术论文、参加教学讲座等方式,了解教育前沿动态,不断更新教学理念和方法。

通过开展教学实践和课题研究,提升教学效果和学生学习质量。

4. 教师发展:在教师发展方面,我积极参加教师培训和学习进修,提升自己的教学技能和教育水平。

通过不断学习和反思,不断完善自己的专业素养和教学能力,为学生提供更优质的教育服务。

二、工作计划在未来一年的工作中,我将继续努力,不断提升自己的教学水平和专业能力,更好地为学生的成长和发展贡献力量。

具体的工作计划如下:1. 教学工作:继续注重课堂教学的有效性和互动性,注重培养学生的创新思维和实践能力。

倡导探究式学习和团队合作,引导学生树立正确的学习态度和方法。

2. 学生管理:继续关注学生的思想动态和心理需求,帮助学生树立正确的人生观和价值观。

通过开展心理辅导和班级活动,促进学生健康成长,提升学生全面素质。

第2篇示例:中学教师个人工作总结与计划一、个人工作总结1. 教学工作:在过去的一年里,我认真备课、讲课,努力提高课堂教学效果。

我注重激发学生的学习兴趣,运用灵活多样的教学方法,帮助学生理解知识、掌握技能。

中学教师工作个人总结(精选15篇)

中学教师工作个人总结(精选15篇)

中学教师工作个人总结(精选15篇)中学教师工作个人总结篇1本人任现职以来一直担任xx中学体育教学工作,并曾经担任学生处兼职干事,学生处专职干事,现任辽宁实验中学合作学校团委书记。

在教学期间,工作认真负责。

现将本人任现职以来的工作情况总结如下:本人就任中学二级教师以来,一向坚持四项基本原则,坚持党的路线和方针政策,积极参加政治学习,关心时事,热爱祖国,有很强的民族自尊心。

忠诚于教育事业,对本职工作有强烈的事业心和责任感,有高尚的师德。

教育教学思想端正,方法恰当,安心教育,热爱学校,服从工作安排,遵纪守法,为人师表,乐于助人,团结协作,集体观念强。

积极参加公益活动,勇于承担艰苦工作,团结同事,爱护学生。

同时不断学习,以加强自身修养。

时刻铭记自己是一位光荣的人民教师。

作为一名教师,工作中,树立讲奉献,讲学习。

在本职工作中,爱岗,敬业,努力地克服个人困难,以学校的工作为第一利益,首先,上好自己的课,认真备好每一单元教案,钻研教法,虚心向老教师学习好的经验,同时,也把自己的经验积累起来。

人活在世上,就得有所求,既然当上教师就要当好教师当优秀教师,那么,自身素质必须过硬,业务上仅局限于大学所学知识是远远不够的,终究会被社会所淘汰。

因此平时从各种报刊杂志上摄取大量有用的理论知识,订杂志,买教学专用书籍,定期到体院,到图书城去买、去复印体育相关知识。

只有不断充实自己、完善自己才能立足于社会。

我撰写的论文《运用表象训练对提高篮球罚球命中率的研究》获得了沈阳市教育学会优秀论文,曾撰写论文《营造活泼课堂环境促进学生个性发展》、《终身体育的思考与实践》、《浅谈体育教学与非智力因素培养》在《教育信息》中发表。

作为一名教师,我始终把“教书育人、为人师表”作为已任,把成为学者型教师作为自己的目标,孜孜追求。

担任学生处干事和来到北校区担任团委书记以来,在上级组织、校党委和学生处的关心指导下,在班主任老师及广大团员青年的紧密配合下,我们一如既往地做着一件又一件细致、平凡的事情,您可曾发现,当我们回首时,那一串串看似平凡的足迹联结的正是学生不平凡的成长经历。

中学教师个人工作总结与计划

中学教师个人工作总结与计划

中学教师个人工作总结与计划
我是一名中学教师,在过去的一年里,我一直致力于提高自己的教学水平和教学能力。

在这个过程中,我积极参加各种教育培训和研讨会,不断学习和更新教育理念和教学方法。

下面是我个人工作总结和未来的工作计划:
一、个人工作总结:
1. 教学探究:我注重教学探究,通过反思和整理教学经验,不断优化教学方法和策略。

我将学科知识与实际生活紧密结合,注重培养学生的综合素养和创新思维能力。

2. 教育科研:我积极参与教育科研活动,撰写教育教学论文,参与教材编写,提高
自己的教学水平和学术影响力。

3. 学科竞赛:我组织学生参加各类学科竞赛,并取得了一定的成绩。

通过学科竞赛
的参与,激发了学生的学习兴趣和竞争意识。

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中学教师个人工作总结与计划与中学教师个人工作总
结:我的一点教学感悟汇编
中学教师个人工作总结与计划
我于1985年毕业于原庆阳师范高等专科学校,此后一直执教于**中学,在二十多年的教育教学生涯中能够始终用“忠诚、热爱、奉献”的六字师德严格要求和鞭策自己,形成了“严谨、勤奋、努力、求真、务实、创新”的个人工作风格,在搞好教学工作的同时,我深深地体会到“与时俱进,教学相长”的重要性,因而能够自觉地不断“充电”,努力提高自己的业务能力和教学水平,曾于1997年获得甘肃教育学院化学教育本科学历。

在此之后的教育教学工作中,我能够更加自如地运用更新的教育理念研究学生和学情,用较浓厚的专业知识驾驶教材和课堂,用不断创新的教学方法贯穿于教育教学过程当中,教育教学效果更加显著。

学高为师,德高为范,教书育人以德为先,作为教师不仅仅教给学生书本知识,更重要的是用自己高尚的情操熏陶和影响学生,教会学生怎样做人。

因而我十分重视对自己品德和人格的不断完善,在二十多年的漫长的岁月中我能始终如一地做到以身作则教书育人。

自任职以来,我热爱教育事业,爱岗敬业,能够严格按照《中小学教师职业道德规范》要求自己。

我从未轻视过对政治理论的自觉学习:学习党的各项方针政策;学习《中华人民共和国教师法》《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国义务教育法》《中华人民共和国未成年人保护法》等法律法规;学习和践行“三个代表”、科学发展观和构建和谐社会的重大理论。

时时处处为学生和
家长着想,想学生和家长之所想,急学生和家长之所急;想学生和家长之所未想,急学生和家长之所未急。

通过和学生谈心、家访、侧面调查等多种方式方法,了解学生的学习、生活、思想状况,影响学生成长的家庭教育状况、经济状况等情况,寓学生良好品德,高尚情操的形成与教育教学生活过程之中。

鼓励学生树立远大理想而必须脚踏实地,吃苦在前享乐在后。

在注重学生全面发展的同时,兼顾特长,真正使每个学生的心身都得到健康和谐地发展。

在管理教育学生的同时我总是把安全教育放在首位,按照学校的安排和要求及时检查住校生宿舍,督促学生讲究生活卫生,教育学生说文明话、干文明事,做文明学生。

在无数次的迎来送往中,能及时地为孤独的学生送去精神的安慰;及时地为有病的学生寻医问药,及时地为经济困难的学生送去力所能及的经济帮助,已经成为我生活中一个不能或缺的习惯。

逢年过节的时候,我也记不清多少次地因来自天南海北的我的曾经的学生的祝福和问候而热泪盈眶,教育和培养学生是一个水滴石穿的过程,也是一个铁杵磨针的过程,每一个细节都马虎不得。

在教学工作方面我能勤奋学习,努力工作,注重一点一滴的知识的提炼、积累和升华,然后通俗易懂地传授给学生。

俗话说“台上一分钟,台下十年功”对于每一节课,我都要认真钻研教材,寻找和阅读相关资料把握知识的广度、深度和难度,力求重点攻克、难点突破地精心设计教案备好课,努力创造条件,结合学生实际选择不同教法上好课,上课时以“重点突出、难点易懂、开发智力、培养能力”为原则,提高课堂教学效率。

众所周知化学是一门实验性很强的基础学科,结合我们农村中学教学设备差,实验条件简陋的具体情况,我想方设法从校外借器材,从药店购置代替药品,自己联系购买实验光盘,千方百计地培
养提高学生实验时的动手操作能力。

自参加工作以来的二十多年,一直担任我校的高中化学教学工作,且多年连续“留级”担任高三化学教学。

在教学工作中,每当遇到“疑难杂症”时,我的态度是不吃饭可以,不睡觉也成,解决不了问题不行,不但要自己懂,更重要的是要搞清怎样教才能使学生易懂,才能使学生达到举一反三,触类旁通的程度。

由于我刻苦钻研,对某些题目寻找到的独特见解的小论文、小心得、小总结散见于多种报刊杂志。

如“用表格法解推断题”一文载于《中学生学习报》;“元素周期表的发现与本质”一文刊登在《中学生理化报》;“化学实验中的安全知识教育”一文见于《甘肃教育督导》上。

辛勤的付出,也收到过喜悦的成果,我曾多次被评为校级先进教师,xx年12月被评为平凉市中学化学骨干教师,XX年10月在县教育局举办的高中课堂赛讲活动中获优秀奖。

自任中教一级教师职称以来各年度的考核考评结果是:xx年为良好;xx年为良好;xx 年为良好;xx年为优秀;xx年为合格;xx年年为优秀;XX年为优秀。

社会在发展,时代在进步,一切都在变与不变的过程中交替进行着从而发展变化着,搞教育教学也一样,必须体现时代的特征,结合党的要求和社会主义事业的需要,根据新时期青少年学生身心发展的特点和规律做符合现实实际的改革。

在积极做好教研教改的同时我又能做到求新务实,开拓进取,力求做到有所改而有所不改,有所变而有所不变。

改的是教育教学方法,不改的是大纲和教材的要求和最有效地对学生的传授原则;变的是教育教学方式,不变的是对特定目的的人人才的培养。

自我担任我校的理综组组长的十几到二十年时间里,根据化学课的特点和规律,和其他教师一道组织和成立多种形式
的课外活动小组,鼓励学生积极参与活动,结合课本知识,发辉特长,敢于设想,积极试验,丰富课余生活,得到学生的欢迎和学校领导教学同仁的一致好评。

并针对传统的课堂教学中一味地强调学生自主合作探究,寻疑找困,常使得学生学习方向迷失及传统的满堂灌“填鸭式”的教学方式易使学生被动疲劳,从而降低学习热情,进而使课堂效率低下这一难题,我和同行们共同探讨寻找到了适合我校实际的以学生为主合作探究教师不失时机地引导辅助突难破重的教学方法,从而达到高效、优质的课堂效果,得到学校的肯定和推广。

中学教师个人工作总结:我的一点教学感悟来到盐城中学已经整整一个月的时间了,在这一个月内,虽然不敢说自己兢兢业业,但是至少自己是刻苦努力的了。

把以前在大学中学的教育的理论现在搬到时实践中来,学然后知不足,教然后知困,正是知道自己不足和困的地方了。

发现不足只有努力弥补,进一步学习,学习之余便是反思,这样才能有所突破。

在学哲学的时候学习了矛盾的理论,现在在教育中用矛盾的理论分析,有所小得,所以写出来,不怕贻笑大方。

教学中也有矛盾,教学的矛盾可以从两个方面来讲,一个就是教的矛盾,一个是学的矛盾。

教的矛盾实际上也是教师的矛盾,学的矛盾也多是学生的矛盾。

教师现在有的矛盾就是:
一、博与专的矛盾。

博大精深是一种完美的理想的境界,在现实生活中,两者相互依靠也相互排斥着。

对于一个体育教师来说,博就是了解各种相关的知识,如地理学、人文学、历史学、社会学等等,专就是在专业领域内有深刻的认识和独到的见解。

譬如说是民俗体育,民俗体育本来就是体育的一个部分,属于体育的范畴,但是民俗属于社会学的内容,一个体育教师想要透彻地了解民俗体育就必须对社会学有所了解,不同地域的民俗体育有不同的地方,又要求体育教师有相关的地理学的知识。

就是有个专业内容,要求博的积累。

这是博和专的统一。

但是对于一个体育教师来说,专业出色,必然要经历千锤百炼,花大量的时间训练才能提高自己的专业水平,而一个人的时间和精力是有限的,
无论博和专的知识都是无限的,这样的一个矛盾就出来了。

解决的方法只有教师个人勤学苦练,赶在时间的前面。

二、师道尊严和融入学生之间的矛盾。

师道尊严是在中国古代儒家思想中特别重视的一个部分,所以又说天地君亲师这样的排序。

在我们现在的社会里,还要不要提倡师道尊严?当然要,这是促进教学工作的一个良好的条件,当一个教师在学生的心目中有恶劣威信感,学生会不由自主地模仿教师的行为和活动,这样我们的教学目标就很容易实现。

但是同是也提倡教师融入学生的生活中去,只有融入到学生中去,才有恶劣对学生的了解,了解以后才可能会因材施教。

师道尊严是在融入学生的生活中实现的,但是矛盾就是过分融入学生的生活,可能就很容易失去师道尊严。

尊严在一定的意义上讲也是在一定的神秘感上产生的,除非是圣人,但是教师的职业是神圣的,不代表每个教师也是神圣的,教师是有血有肉的鲜活的人。

解决这样的问题的关键就是在一个度的问题上,如何把握这样的一个度,就是要求教师在实践中渐渐地摸索了。

三、师逸和师勤的问题。

我们知道有各种不一样的风格的教师,有的教师的风格偏向逸型,这里的逸不是懒惰,而是对学生采取一种相对来说是让学生感觉能够比较自由发挥自己的特长,就是教师的控制少了。

而令有种教师是师勤型的,这样的教师勤勤恳恳地工作,一丝不苟,不会有丝毫的懈怠,对学生的培养尽心尽力,这样的教师的风格当然也提倡,那么什么样的风格更适合学生,恐怕也要看学生的整体风格了。

四、人格力量和社会陋习的矛盾
往往教师很辛苦地教育学生,尤其是道德教育,学生在学校的学习效果也很好,但是社会的一些非主流的思想的影响,使学生的概念发生了碰撞,这样学生选择了怎样的一种概念教师却很难有办法控制,这就是教师的人格力量和社会的一方面陋习的矛盾。

] 教的过程中存在矛盾,学过程中也有矛盾。

在学习的过程中的矛盾往往更容易影响学生的学习效果。

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