认识艾滋病(1)
艾滋病防治知识培训ppt课件
艾滋病的破坏性影响
艾滋病流行的危害一般被分为4个层面：人民健康、经济 发展、社会稳定和国家安全。 1、由于青壮年感染者发病与死亡，导致国民经济的损失 巨大，国家安全与稳定受到威胁。 2、降低了人均期望寿命。 3、对儿童造成一系列影响，包括发病、死亡和易感性增 加。 4、由于日益增长的医疗花费，造成对卫生服务资源的过 量需求。 5、艾滋病致孤儿童和孤寡老人数量增加，对社会的冲击 力加大。
现不明原因的渐进性消瘦、乏力，继而发生“机会性” 感染，大多数表现为卡氏肺囊肿性肺炎或中枢神经系统 的感染，这是大多数AIDS病人死亡的直接原因。未经治 疗者在进入此期后的平均生存期为12～18个月。大约有 35%的AIDS或HIV-1感染者会出现卡波西肉瘤，它是一种 紫色的斑块，可出现于全身皮肤，但常见于四肢，亦可 出现于口腔粘膜内，皮损附近的淋巴结亦可累及，局部 皮肤损伤可发展为不易愈合的溃疡或感染霉菌，偶尔这 种斑块亦可出现于内脏并扩散开来，但卡波西肉瘤并不 构成HIV-1感染的死因，这类病人最后的直接死因仍是感 染。还有少数的HIV-1感染者表现为淋巴肉瘤、黑色素瘤 等其他恶性肿瘤。
年轻人； 2007年艾滋病死亡人数为200万； 目前非洲大约有艾滋病感染者2250万，占全球的68％，2007
有关艾滋病的作文250字(精选10篇)
有关艾滋病的作文250字(精选10篇)有关艾滋病的作文250字篇1我认识了你——艾滋病艾滋病是什么，除了知道它是一种可怕的传染病以外，我一无所知。
但是通过学校组织的关于“艾滋病宣传活动”和知识讲座，使我知道了艾滋病并不像传闻中的那样可怕。
艾滋病是英文Acquirdmmumo---DeficioneySynderome的缩写，中文全称为“获得性免疫缺陷综合病”，在很多国家艾滋病被称为“世界瘟疫”或现代的“黑死病”，尽管从发现到现在只有20余年的时间，但其已在全球大规模流行，其实已经证实一点艾滋病是可以预防的，日常生活接触并不能传染艾滋病，艾滋病传播有三条途径：“性传播、母婴传播、血液传播”，只要我们牢记就好。
同时也要知道：共用游泳池、拥抱、同桌吃饭、共用餐具、共用办公办学用具等途径是不传播艾滋病的，因此艾滋病患者不应该被歧视。
当我们在嬉戏时，他们已没人陪伴。
艾滋病的患者们，你们还好吗我们知道，你们很痛苦，也知道这种病在一般的接触下不会感染，但是也许在你们得知自己得病的那一刻起，心中只剩下我们，只剩下了爱，只剩下一丝丝希望。
相信我，关于艾滋病的知识正在普及，相信社会上会有更多的志愿者帮助你们，也会有更多的爱心人士关注你们，这个世界是一个充满爱的家园，我现在还小，可能为你们做不了什么，带我会努力的学习，长大后研制出治疗艾滋病的药品，减轻你们的痛苦，让这个可怕的“恶魔”从此消失，把希望和温暖留给你们。
只有认识艾滋病，才能更好地防治，让我们行动起来，共同学习有关知识，使大家能尽快认识HIV这个人类的大敌，远离艾滋，同艾滋抗战到底。
有关艾滋病的作文250字篇2艾滋病是令人们害怕的疾病，当他们知道自己感染的艾滋病的那一刻，他的生命很快就会被夺走，生命开始进入倒计时阶段了，绝大多数的感染艾滋病的患者们会觉得自己的生活完全没有了意义，当他们知道知道自己会死的时候才发现天那么的蓝，草那么的绿，世界那样地美好，可是这一切的美好他们都将失去，他们会想一个我们从不想的问题：如果能够再好好的活一次，如果能不得艾滋病……可是，他们并不需要怜悯，不需要施舍，对于上帝，他们也没有什么过高的愿望，只想要，每个人那一点点爱而已，也许只是敞开双臂的拥抱，也许只是短短的玩上五分钟，短暂的一生，在他们心里，直到死，永远都会记着你，或许因为生命真的太短暂了，或许因为对他们来说，爱真的太奢侈。
5第五期艾滋病健康教育知识讲座
第五期艾滋病健康教育知识讲座亲爱的朋友们：大家好！欢迎参加我们第五期的艾滋病健康教育知识讲座。
艾滋病是一个全球性的公共卫生问题，它影响着我们每个人的健康和福祉。
通过本次讲座，我们希望能够帮助大家更好地了解艾滋病，提高自我保护意识，共同为预防艾滋病贡献一份力量。
一、艾滋病的定义和传播途径艾滋病，全称为获得性免疫缺陷综合征（Acquired Immunodeficiency Syndrome，DS），是由人类免疫缺陷病毒（Human Immunodeficiency Virus，HIV）引起的。
HIV主要攻击人体免疫系统，使人体逐渐失去抵抗疾病的能力，最终导致各种严重感染和恶性肿瘤，危及生命。
艾滋病的传播途径主要包括：1. 性传播：与感染者进行无保护性行为，如未使用安全套的性交，是艾滋病传播的主要途径。
2. 母婴传播：感染HIV的孕妇在怀孕、分娩或哺乳过程中，可能将病毒传给婴儿。
3. 血液传播：与感染者共用注射器、针头等血液传播途径的物品，或接受感染者提供的血液、器官、精液等。
二、艾滋病的预防措施1. 坚持使用安全套：在性行为中，正确使用安全套可以有效降低艾滋病传播的风险。
2. 定期进行HIV检测：建议每年至少进行一次HIV检测，以便及时发现感染，及时治疗。
3. 避免共用注射器、针头等血液传播途径的物品：使用一次性注射器，避免与他人共用。
4. 感染HIV的孕妇应接受母婴阻断治疗：在医生指导下，采取抗病毒治疗、剖宫产、人工喂养等措施，降低母婴传播风险。
三、艾滋病患者的关爱与支持艾滋病患者的身心健康同样需要我们的关爱和支持。
我们应该：1. 消除歧视：不要对艾滋病患者进行歧视，给予他们平等、尊重的待遇。
2. 提供心理支持：关心艾滋病患者的心理健康，帮助他们建立积极的生活态度。
3. 鼓励就医：鼓励艾滋病患者接受规范治疗，提高生活质量。
4. 共同参与：积极参与艾滋病防治工作，为构建和谐社会贡献一份力量。
亲爱的朋友们，让我们携手共进，为预防艾滋病、关爱艾滋病患者贡献一份力量。
1++艾滋病基本知识
急性感染期
非特异性症状，感染后的1～6周，53％～93％出现急性症
状，类似感冒样表现： 1、发热 2、出汗、乏力、淋巴结肿大 3、咽炎 4、皮疹 5、肌肉痛或关节痛 6、腹泻 7、厌食、恶心、呕吐
平均持续22天，无需特殊治疗，自行消退，进入无症状潜伏期 出现症状2－4周，机体HIV抗体逐渐阳转。这段从感染HIV到血 清出现HIV抗体的时间称为“窗口期”，时间一般为2周－6个月
艾滋病的易感人群
共用针具吸毒的吸毒者； 输注未经HIV检测的血、血浆、血液制品者； 多性伴者及其配偶； 性病病人； 男性同性恋者； 女性艾滋病病毒感染者所分娩的婴儿； 经常接触艾滋病病人血液、体液的医护人员； 公安司法干警；
经输血传播的预防
减少不必要的输血，提倡自体输血； 使用有正规来源的血液和血制品； 慎重为别人处理伤口
急性HIV感染的皮疹
潜伏期
潜伏期感染者没有任何临床症状，仅少数 人可以查到“持续性全身性淋巴结病”， 没有其它临床症状和体征。 此期时间为2～15年，平均8年。
艾滋病前期
潜伏期的后期阶段，HIV感染者开始出现与艾滋 病有关的症状和体征。病人已经具备了艾滋病 的最基本特点，只是症状较轻。
口腔念珠菌病（鹅口疮）
卡氏肺囊虫肺炎(PCP)
全身消耗
如何诊断艾滋病？
诊断 经血液检查，艾 滋病病毒抗体确 证试验为阳性者
诊断 临床症状判断或经 血液检查CD4细胞计 数小于200/mm3时
艾滋病病毒感染者
艾滋病病人
如何知道自己是否感染艾滋病？
艾滋病流行的特点：隐匿性和欺骗性，不但别人从外表不能 看出感染者，而且感染者本人往往也感觉不到。 抽血检测HIV抗体是目前艾滋病诊断的金标准。我市现有 102家医疗卫生机构可以开展HIV抗体初筛检测，初筛阳性 后送广州市CDC确证实验室确认。 我市“四免一关怀”政策规定，全市13家市、区（县级市） 疾控中心提供免费HIV抗体初筛检测，检测实行实名制。
艾滋预防感悟心得体会(3篇)
第1篇自2001年世界卫生组织将12月1日定为世界艾滋病日以来，我国一直高度重视艾滋病的防治工作。
作为一名普通公民，我有幸参与到了艾滋病预防的宣传教育活动中，通过学习和实践，我对艾滋病有了更深刻的认识，以下是我的一些感悟和心得体会。
一、认识艾滋病艾滋病，全称为获得性免疫缺陷综合征（Acquired Immunodeficiency Syndrome，AIDS），是由人类免疫缺陷病毒（Human Immunodeficiency Virus，HIV）感染引起的一种严重传染病。
HIV主要侵犯人体免疫系统，导致机体免疫功能严重缺陷，从而使机体易受各种病原微生物的侵袭，最终导致死亡。
二、艾滋病预防的重要性1. 保障人民群众生命健康：艾滋病是一种严重危害人类健康的传染病，预防艾滋病对于保障人民群众的生命健康具有重要意义。
2. 促进社会和谐稳定：艾滋病传播速度快，涉及范围广，对家庭、社会稳定造成严重影响。
预防艾滋病有助于维护社会和谐稳定。
3. 提高国家形象：我国政府高度重视艾滋病防治工作，积极参与国际艾滋病防治合作，有助于提高国家形象。
三、艾滋病预防感悟1. 提高自我保护意识艾滋病主要通过血液、性传播和母婴传播途径传播。
因此，提高自我保护意识是预防艾滋病的关键。
我们要养成良好的生活习惯，避免与HIV感染者或疑似感染者共用针具、餐具等物品；在性行为中，使用安全套，降低感染风险。
2. 加强宣传教育宣传教育是预防艾滋病的重要手段。
我们要充分利用各种渠道，如电视、广播、网络、报纸等，广泛宣传艾滋病防治知识，提高人民群众的防病意识。
3. 增强社会责任感艾滋病防治工作需要全社会共同参与。
我们要关心关爱HIV感染者，为他们提供必要的帮助和支持，消除对他们的歧视，共同构建和谐社会。
4. 强化政策支持政府应加大对艾滋病防治工作的投入，完善相关政策法规，为艾滋病防治工作提供有力保障。
5. 倡导健康生活方式健康的生活方式有助于降低感染艾滋病的风险。
防艾科普知识
防艾科普知识
艾滋病（以HIV感染为基础）是一种由人类免疫缺陷病毒（HIV）感染引起的病毒性感染。
以下是一些关于艾滋病的科
普知识：
1. 艾滋病主要通过性接触、血液传播（如共用注射器或输血过程中）以及母婴传播（妊娠、分娩和哺乳期间）进行传播。
一般情况下，不会通过接吻、接触座便器、与感染者共用餐具或饮用水等日常接触方式传播。
2. HIV感染的早期阶段可能没有明显症状，而仅有类似流感的症状。
然后，病毒会进入潜伏期，这个时期可能持续数年，期间没有明显症状。
最终，感染者的免疫系统会失去抵抗力，导致艾滋病最后发展为艾滋病终末期。
3. 通过进行HIV抗体检测，可以确定是否感染HIV。
测试通
常使用血液样本，但也可以采用口腔液或尿液。
性行为高危者、共用注射器的吸毒者和妊娠妇女等人群被视为高危人群，应定期接受HIV检测。
4. 目前还没有找到可完全治愈艾滋病的方法，但通过高效的抗逆转录病毒疗法（ART），感染者能够控制病情，并延缓疾病进展。
这包括定期服用处方药物，并确保保持良好的医疗和生活习惯。
5. 预防是控制艾滋病传播的关键。
遵循以下措施可以降低感染HIV的风险：使用安全套、避免共用注射器、接受艾滋病病毒
检测、在高风险性行为后接受预防性抗逆转录病毒疗法（PrEP）等。
6. 对于感染艾滋病的妊娠妇女，通过接受艾滋病毒抗逆转录病毒疗法，监测妊娠过程并接受配对药物干预，可以大大降低母婴传播的风险。
请注意，上述信息仅供参考，并不替代医生或专业人士的建议。
如果您有关于艾滋病的任何疑问或需要进一步的信息，请咨询医生或与专业机构联系。
关于艾滋病的宣传内容
关于艾滋病的宣传内容艾滋病是一种由人类免疫缺陷病毒（HIV）引起的慢性病毒性感染，通过血液、性交、垂直传播（即母婴传播）等途径传播。
艾滋病发展迅速，严重威胁人类健康和社会稳定。
为了提高公众对艾滋病的认识和防控知识，下面是一些关于艾滋病的宣传内容。
一、艾滋病基本知识1.艾滋病的定义和症状：艾滋病是一种由HIV引起的免疫系统丧失的疾病，主要表现为免疫功能下降、感染机会增加，引起肺炎、结核病、恶性肿瘤等并发症。
2.艾滋病的传播途径：主要通过血液、性传播和垂直传播（包括母婴传播）。
3.预防艾滋病的重要性：艾滋病没有特效药物和疫苗，预防是最重要的防控手段。
二、艾滋病的传播途径1.血液传播：通过分享注射器、输血、器官移植等与血液直接接触的方式传播。
建议不共用注射器、避免献血时未经艾滋病病毒检测的血液输注。
2.性行为传播：艾滋病病毒可以通过性传播传播，包括男女异性性行为和男男性行为。
正确使用安全套、减少性伴侣数量、保持良好卫生习惯是预防性传播的关键。
3.垂直传播：感染艾滋病的孕妇可以将病毒传给胎儿。
通过采取一系列的干预措施，可以大大降低垂直传播的风险。
三、艾滋病的预防措施1.宣传正确的性教育：加强对青少年和成年人的性健康教育，提高他们对性行为的认知和风险意识。
2.安全用药：通过安全、无菌的注射和合理使用药物，避免使用未经消毒的注射器，减少艾滋病的传播。
3.提倡安全性行为：正确使用安全套等避孕方法，减少性伴侣数量，坚持忠诚的性伴侣关系。
4.提倡无创宝宝：妊娠期在得知感染艾滋病的情况下，积极接受抗病毒治疗，降低垂直传播的风险。
5.鼓励艾滋病病毒检测：提倡大众进行定期的艾滋病病毒检测，以便及早发现和治疗感染者。
四、艾滋病的艾滋病患者权益1.增加公众对艾滋病患者的理解和尊重：消除艾滋病患者面临的歧视和偏见，为他们提供公平的医疗、教育和就业机会。
2.加强艾滋病病毒感染者的心理支持：帮助患者建立积极乐观的心态，提供心理咨询和心理支持服务。
对艾滋病的心得体会_1
对艾滋病的心得体会对艾滋病的心得体会1艾滋病病毒非常可怕，它侵蚀着人的免疫系统，将一个个康健的人拉向深渊，不仅仅是身体，更是心灵。
介于大众对于艾滋病的认识肤浅这一不争的事实，不幸获得了艾滋病的人们会感受到人生的渺茫与绝望，对于他们来说，从拿到化验单的那一刻起，未来的一切都变成了未知数。
社会大众是否会投来异样的眼光?家人朋友是否会弃之而去?以后的路又该何去何从?在面临身体状况日益不佳的压力下，他们还需面对的，是他人对自己的偏见与嫌弃。
对于我们来说，永远无法看到他们所看到的世界，也永远无法感同身受，但至少我们应该对他们保有尊重和看待普通人一般的眼光。
这为期两天的防艾教育，说长不长，说短不短，但是我收获的东西却远远超出了我的预期。
在此次教育中，我不仅仅学习到了很多有关HIV的知识：知道了它是一种只入侵伤害人体免疫系统的病毒;知道了它离开人体后活性很低等。
同时，我也学到了很多关于艾滋病的知识，刷新了我对艾滋病的认识，以及我们对艾滋病患者不应该存在偏见和歧视。
除此之外，在学习知识的同时，学姐们举行的小游戏、小剧场在娱乐的同时，也给我们带来了深深的思考和情感上的触动。
让我们懂得了人人平等，而且我们应该珍惜当下，珍爱我们珍爱的每一个人。
如果此时此刻，我遇见一位艾滋病患者，我会毫不犹豫地上去拥抱她，会对他说：“阳光明媚，未来可期。
”对艾滋病的心得体会2今年世界艾滋病日的宣传旨在进一步加强领导，落实责任，采取更为有效的措施，全面实现艾滋病预防、治疗、关怀和支持服务普遍可及的目标，动员社会各界积极参与防治工作，关爱艾滋病病毒感染者和病人及其家庭，消除歧视。
一、领导重视____年11月下旬，英格堡乡领导安排部署了世界艾滋病日宣传活动。
要求把艾滋病防治工作作为重要工作内容，积极参与，认真开展防治工作；按照防艾委办公室下发的世界艾滋病日活动通知要求，结合实际，认真搞好宣传活动。
二、形式多样12月7日上午，利用当地的集市日，我计生办办公室人员和红十字会、合管办、司法所及乡政府宣传干事共同在路边悬挂“遏制艾滋、履行”、“防治艾滋病是全社会的共同责任”、“预防艾滋病，你我同参与”等宣传标语口号6幅，开展了宣传活动，宣传采取发放宣传材料、宣传普及艾滋病防治知识，并为群众提供咨询服务，并摆放各种宣传材料为路人宣传艾滋病防治知识。
12月1日世界艾滋病日(带内容)
艾滋病的青少年数量也在上升。
第三章
世界艾滋病日是每Βιβλιοθήκη 的12月1号，他是有世界卫生组织于1988年确认的目的主要 是宣传和普及艾滋病的知识，阻断艾滋病的传染，同时关爱和防止歧视艾滋病病人
数据比例
历届主题
主题
教皇约翰·保罗二世严肃地告诫说，艾滋病不仅损害个别人的躯体，而且损 害着整个人类。他要求把艾滋病患者视作兄弟姐妹，因为他们的不幸需要 人们的同情和支持。
卫生部长埃文宣布，政府将把第二年预防艾滋病的宣传费用增加3倍。法国 总统密特朗的夫人说，同艾滋病作斗争需要“全世界的共同努力”才能奏 效。
➢ 云南累计报告感染者和病人83048例
历届主题
温家宝：努力形成全社会共同防控艾滋病的合力 我国防治工作取得明显成效，遏制了艾滋病疫情快速上升的势头，病 死率显著下降，有效控制了疫情向一般人群蔓延扩散，保护了广大人 民群众的身体健康和生命安全。
习近平与艾滋病感染者握手 强调消除社会歧视 艾滋病本身并不可怕，可怕的是对艾滋病的无知和偏见，以及对艾滋 病患者的歧视。艾滋病感染者和病人都是我们的兄弟姐妹，全社会都 要用爱心照亮他们的生活。
世界艾滋病日
世界艾滋病日是每年的12月1号，他是有世界卫生组 织于1988年确认的目的主要是宣传和普及艾滋病的知识 ，阻断艾滋病的传染，同时关爱和防止歧视艾滋病病人， 目前，我们需要了解到的就是艾滋病，他是有艾滋病病毒 感染引起的慢性传染性疾病，目前的治疗手段没有办法彻 底根治，但是可以控制病情，所以我们要预防艾滋病，最 关键还是树立正确的性观念，不要进行不安全的性行为， 不要进行静脉吸毒，不要与他人共用注射器。
艾滋病冷知识
艾滋病冷知识
艾滋病是由人类免疫缺陷病毒（HIV）引起的一种严重的免疫系统疾病。
它主要通过血液、性接触和母婴传播。
艾滋病在全球范围内已经成为一个严重的公共卫生问题，但仍有很多关于艾滋病的冷知识很少人知道。
本文将介绍一些有趣而又有教育意义的艾滋病冷知识。
1.艾滋病最早被发现于20世纪80年代初，当时全球正在经历一次艾滋病流行的高峰期。
2.人类免疫缺陷病毒是一种通过破坏人体免疫系统的病毒。
病毒会攻击人体内一种特殊的免疫细胞，被称为CD4+ T细胞。
这些细胞对抵抗感染和疾病起着关键作用。
3.艾滋病病毒有两种主要类型，分别是HIV-1和HIV-2。
HIV-1是全球最常见的类型，而HIV-2主要在西非地区传播。
4.艾滋病病毒可以通过血液、精液、阴道分泌物和母乳传播。
最常见的传播途径是性接触和共用注射器。
5.艾滋病病毒在体外环境中很不稳定，常规的消毒措施可以有效杀灭病毒。
因此，通过空气、食物、水或日常接触传播病毒的风险非常低。
6.艾滋病不会通过普通的接触、握手、拥抱、分享食物或使用公共设施传播。
因此，艾滋病患者在日常生活中不会对他人构成传染风险。
7.只有艾滋病病毒的持有者才能传播艾滋病，患者本身并不会感染其他人。
8.。
云南某高校在校大学生的艾滋病认知情况调研_1
云南某高校在校大学生的艾滋病认知情况调研8%，不利于艾滋病的宣传预防教育。
这可能与获得知识的模糊和不确定性有关。
3讨论根据本次调查发现在校大学生对艾滋病的基本知识有一定的掌握，但是获得艾滋病的知识的渠说明在我国，3.1性我保护方面缺乏敏感性，对于两性认识过于淡薄而且好奇，疏于防范。
这就需要我们有意识的加强对学生的生活技能的培训力度，建立他们良好的正确的人生关、价值观。
因此，适时、适度的性教育能优化其“性别化”过程，不但有助于完成其现阶段的性发展任务，更是帮助青少年建立积极健康的性价值观。
对于在校学生的性健康教育可以包括：（1）人的性潜能的信息。
包括人的生殖构造，发育成长，怀孕，避孕，堕胎，为人父母，性取向，家庭生活，性病，艾滋病等方面的信息。
（2）对性的态度、价值观及责任感和行为选择的教育。
包括创造机会，运用参与式的方法让在校大学生积极提问、探索，认识家庭、社会所传达的性价值观的意义，帮助青少年懂得并履行在性关系中的责任，包括洁身自爱，怎样抵制压力，安全的性行为和其他性保健方法的教育，进而培（33.2度，主要是在我国成年人受传统观念的影响和束缚，对艾滋病预防的具体操作存在很多的顾虑或知识、能力的限制，导致教育者在一定程度上束手束脚。
在校大学生群体需要的艾滋病知识信息方面非常丰富，不再局限于艾滋病基本知识介绍、预防措施和治疗方法、毒品危害等方面，同时也包括感染者生存现状、性知识和性病预防、生活技能、避孕方法等。
在校大学生希望获得知识的途径能够从单一化向多元化发展，但是目前，学校、社会相关艾滋病宣传教育远不能满足在校大学生的需求，媒体报道的知识也多不全面、不系统，学校对于艾滋病预防教育也多流于形式，而且形式过于单一、枯燥，仅限于宣传报栏、宣传手册或穿插在其他课程中简单带过。
因此，学校应该开展丰富多彩的艾滋病宣传教育活动，多形式、多内容，培养一批学生同伴教育者，鼓励学生发挥主观能动性，进一步将艾滋病预防的相关知识、预防措施和治疗方法、感染者生存现状、毒品危害、性知识和性病预防、避孕方法、健康生活技能辐射到更多【。
预防艾滋病倡议书8篇
预防艾滋病倡议书8篇预防艾滋病倡议书 (1) 全球每年都会有很多人因为感染艾滋病而失去了生命，这种病曾一度完成社会各界的恐慌，甚至可以说人人谈“艾”色变，也因此此病被称为“全球第四大杀手”。
为了培养学生预防艾滋病的意识，营造健康文明的校园环境，校团委、学生会特向全体学生发出以下呼吁：NO.1 认识艾滋，了解艾滋。
艾滋病是由人类免疫缺陷病毒引起的一种危害极大的性传染病，全名为“获得性免疫缺陷综合征(Acquired Immunodeficency Syndome)”。
病毒主要通过不正当性交，血液接触，母婴接触等三种方式传播。
感染上艾滋病病毒的人在潜伏期与健康的人没太大的区别，但是他们的血液、精液、阴道分泌物、皮肤黏液分泌物破损或炎症溃疡的渗出液里都会含有大量的艾滋病病毒，这有着很高的传染性，发病后的常见症状包括：皮肤黏膜出现感染、出现单纯疱疹、带状疱疹、血疱、淤血办、持续性发热、肺炎、肺结核、呼吸困难、持续性腹泻、便血、肝脾肿大、并发恶行肿瘤等多种症状。
艾滋病的主要发病群体是青年，目前我国青年学生中艾滋病流行呈增长趋势。
NO.2 掌握艾滋病的治疗控制过程。
其实目前在全世界范围内仍缺乏根治艾滋病感染的有效药物和疫苗。
现阶段的治疗目标主要是：通过规范服用抗病毒药物，最大限度和持久的降低病毒载量，并获得免疫功能重建和维持免疫功能。
NO.3 尊重科学，敬畏生命。
人的生命是宝贵的，同学们应该知道珍惜自己，定期做体检，小病吃药，大病就医。
利用自己学到的科学的知识对待自己的身体，不盲目不迷信。
NO.4 提高生活质量，养成良好的作息习惯同学们要有科学规律的作息时间，注重个人卫生，不互相使用洗漱用具等个人私密物品。
心态乐观积极向上，时刻保持正能量。
NO.5 学会正确预防艾滋病的方法杜绝不正当的性行为，正确处理异性、同性之间的关系;不去场所，在酒吧、迪厅等娱乐场所要有预防艾滋病的意识;拒绝，自尊自爱;去正规医院参加献血活动。
艾滋梅毒乙肝健康教育范文
艾滋梅毒乙肝健康教育范文朋友们！今天咱们来好好聊聊艾滋、梅毒和乙肝这三个听起来有点吓人的家伙，但了解它们之后，你就会知道怎么更好地保护自己啦。
一、艾滋病（AIDS）1. 艾滋病是啥？艾滋病啊，全名叫获得性免疫缺陷综合征。
简单来说，就是有个病毒叫人类免疫缺陷病毒（HIV）入侵了咱们的身体，然后把我们身体里的免疫系统搞得乱七八糟的。
免疫系统就像咱们身体的保卫军，被这个病毒这么一折腾，身体就很容易被其他病菌欺负了。
2. 艾滋病的传播途径。
性传播：这是最主要的传播途径之一。
可不是吓唬大家哦，不安全的性行为，比如不戴套的性行为，就像是给HIV病毒开了个“大门”，让它很容易就跑到另一个人身体里去了。
所以啊，在性这件事情上，一定要保护好自己，戴套就像给这个“大门”加了把锁，安全又可靠。
血液传播：比如说共用注射器吸毒，这可千万要不得啊。
还有一些不正规的医疗操作，像小诊所里重复使用针头等，也可能会传播艾滋病。
正常的医疗行为，像在正规医院输血、打针这些都是安全的，因为医院对血液制品和医疗器械的管理可是很严格的呢。
母婴传播：如果妈妈感染了艾滋病，她生宝宝的时候就有可能把病毒传给宝宝。
不过现在医学很发达啦，要是妈妈发现自己感染了艾滋病，在孕期进行规范的治疗，就可以大大降低宝宝感染的几率。
3. 艾滋病的预防。
刚刚说了，安全的性行为是关键。
这就像是在和艾滋病的战斗里穿上了一层铠甲。
避免不必要的注射、输血等医疗行为，如果需要，一定要去正规的医疗机构。
这就好比咱们走在路上，要选安全的路走，正规医院就是那条安全的路。
对于艾滋病患者，咱们不要歧视他们哦。
歧视就像另一种病毒，会让大家的心都生病的。
其实正常的接触，像一起吃饭、握手、共用办公用品这些是不会传播艾滋病的。
二、梅毒。
1. 梅毒是个啥？梅毒是由梅毒螺旋体引起的一种性传播疾病。
这个梅毒啊，它很狡猾，在身体里会有不同的表现阶段。
刚感染的时候可能就是生殖器上长个小溃疡，不疼不痒的，很多人就容易忽略它。
三生教育-教案-第六课时-我健康-我快乐---如何预防艾滋病[1]1
![三生教育-教案-第六课时-我健康-我快乐---如何预防艾滋病[1]1](https://img.taocdn.com/s3/m/4997936c590216fc700abb68a98271fe910eaf3c.png)
第六课时《我健康、我快乐如何预防艾滋病》一、教学目标1.正确认识艾滋病。
2.增强预防艾滋病、自我保护意识和能力。
3.培养学生健康的生活方式。
二、教学重点和的区别、艾滋病的传播途径，预防措施、艾滋病对各方面的影响三、教学难点如何正确面对艾滋病，如何防范艾滋病四、教学方法互动式教学法五、教具黑板六、教学过程（一）、艾滋病的流行性相关数据分析（从520、525数字进行解读和联系，从照片中文化衫的内容进行价值观的解读。
从而引出防艾话题。
）（二）、艾滋病的基本知识1、什么是艾滋病病毒（）艾滋病病毒的医学名称为"人类免疫缺陷病毒"（英文缩写），它侵入人体后破环人体的免疫系统，使人体发生多种难以治愈的感染和肿瘤，最终导致死亡。
2、什么是艾滋病（）艾滋病的医学名称为"获得性免疫缺陷综合症"（英文缩写）, 是一种病死率很高的严重传染病。
"艾滋"是它的英文缩写""的音译。
它是由于感染了人类免疫缺陷病毒所引起的、具有一系列复杂症状的综合症。
3、艾滋病病毒感染者和艾滋病人有哪些不同之处？艾滋病病毒感染者是指已经感染了艾滋病病毒，但是还没有表现出明显的临床症状，没有被确诊为艾滋病的人。
艾滋病病人指的是已经感染了艾滋病病毒，并且已经出现了明显的临床症状，被确诊为艾滋病的人。
二者之间的相同之处在于都携带艾滋病病毒，都具有传染性。
不同之处在于艾滋病病人已经出现了明显的临床症状，而艾滋病病毒感染者还没有出现明显的临床症状，外表看起来跟健康人一样。
从艾滋病病毒感染者发展到艾滋病病人可能需要数年到10年甚至更长时间。
4、艾滋病分几个时期？（1）窗口期，从感染艾滋病毒到可以检测出抗体的这段时间称为窗口期，一般为2周至3个月。
（2）潜伏期，潜伏期为无症状感染期，检查除抗体阳性外，无自觉症状和阳性体征。
平均为5—7年，甚至10年以上。
（3）艾滋病的临床表现：急性感染：部分病人感染后2－6周，可出现急性感染，有发热、出汗、头痛、咽痛，关节肌肉疼痛、不适、厌食、恶心等，持续3－14天，然后进入无症状期。
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自尊自爱，关爱生命， 携手共奏人生美好乐章
图为中共中央总书记、国家主席、中央军委主席胡锦 涛以及其他国家领导人于2004年11月30日在北京佑安 医院同艾滋病患者亲切握手交谈。
图为泰国爱滋病人给非洲博茨瓦纳总统喂饭
姚明和艾滋病孤儿们一起进行投篮练 习。当日，在“携手儿童青少年，携手 抗击艾滋病”的活动现场，姚明和众多 NBA球星一起与来自安徽、云南等地的数 十位艾滋病孤儿一起投篮、互赠礼品。 在给艾滋病孤儿带去欢乐的同时，姚明 呼吁全社会不要歧视艾滋 病儿童，应该对他们投入更多的关怀与 照顾。
艾滋病人不是人，是鬼 ？ 1996年，5岁的男孩李宁因输血染上了艾滋 病病毒，从此李宁就变成了“灾星”…
青春红丝带——我们在行动
思考与讨论： 如果自己身边的朋友或同学 感染了艾滋病病毒，你会怎么办？ 设想你现在就在文楼村的中 学里读书，你和当地的同学们怎么相 处？
青春红丝带——我们在行动 朱力亚：我是“生命不能承受 之轻”，也是“生命不能承受之 重”。我所怕的并不是这个病，害 怕和担心的是现实对我、其他病人 的侵害和不公正的评价。我不在乎 别人的目光，我在乎社会的心理是 什么。 不惧怕、不歧视艾滋病病人与 艾滋病病毒感染者。
艾 滋 病 病 毒
艾滋病病毒能攻击 和杀伤人体内的免疫 细胞，使人体的免疫 功能缺损。这时，许 多本来不致病的病原 体便乘虚而入，使人 的呼吸道、消化道和 神经系统等造成感染， 最终导致死亡。艾滋 病患者的死亡率很高， 目前尚没有治愈的办 法。
艾滋病病毒感染的淋巴细胞
爱滋病病毒感染者与艾滋病病人
资料分析之二
艾滋村——河南省上蔡县文楼村
据人民日报报道，1995年前，一些单位在少 数贫困农村擅自设立单采血浆站，非法采集原料 血浆，违规操作造成交叉感染，使文楼村成了艾 滋病传播的“重灾区”。据河南省卫生厅统计， 全村共有有偿供血者1427人，确诊感染艾滋病病 毒者431人，已死亡52人，现有感染者379人，其 中发病337人，涉及303户，占全村总户数的32．7 ％。（2005年10月数据）
2004年4月，朱力亚被查出是艾滋病病毒感染 者后，她被委婉地劝离公寓楼 ，独处在一间被她 用黑色的窗帘遮蔽起来的屋子里。之后学校委婉 地让她提前毕业，尽管她刚刚念到大二。 “我手足无措，没有人能帮助我。我仅仅是 一个病人，甚至应该比肝炎病人更让人感到安全。 我看到，这个知识分子成千上万的校园，竟然在艾 滋病常识普及的今天，做出了让我惊讶的决定。他 们不能、也没有权力把我赶出校园，我有接受教育 的权利。不能因为我携带病毒，而让我流浪四方。 为什么不多点对年轻人的宽容，保护我在大学校园 的自由？” ——朱力亚
5001-10000
>10000
病入膏肓
4个孤儿
最后一眼
天真的眼睛
无助的母亲
最 后 的 等 待
特别提示：
1、感染上艾滋病毒后有7－10年 的潜伏期，感染者在潜伏期内看 上去跟健康人一样，但照样能传 播； 2、艾滋病传播的速度之快、范 围之广超出人们的想象，许多人 并不了解自己所面临的危险； 3、任何人都有可能感染艾滋病 病毒。
艾滋病病毒可以通过咳嗽、吐痰传播。 与艾滋病患者拥抱没有感染艾滋病病毒的危险。
一个人的性伴数越多，他（她）感染艾滋病病毒的危 险性就越大。
静脉吸毒者感染艾滋病病毒的危险性大。
感染了艾滋病病毒的孕妇不会将艾滋病病毒传给胎儿。
预防艾滋病 ——打响与艾滋病的战斗
珍爱生命，远离毒品。 增强抵御不良行为和侵犯的能力，洁身 自爱，遵守性道德。 不去无行医执照或无消毒措施的街头诊 所、美容所等场所打针、输液、扎耳朵 眼、纹身等。 不与他人共用牙刷、牙签、剃须刀及有 可能刺破皮肤、黏膜的日常生活用品。
140万
东亚和太平洋
610 000
北非和中东
110万
54
2540 万
澳新
35 000
总数: 3940（3590 – 4430）万
资料来源：UNAIDS
截至2004年9月底全国累计报告HIV感染者 按地理分布
HIV感染者数
1-100 101-500 501-1000 1001-5000
1995－2004年吸毒人群艾滋病病毒感染率 （哨点资料）
%
9.00 8.00 7.00 6.00 5.00 4.00 3.00 2.00 1.00 0.00 1995年 1996年 1997年 1998年 1999年 2000年 2001年 2002年 2003年 2004年
资料分析之三
自己的孙 女刚生下来不 久就被确定患 有AIDS，年迈 的祖母不忍心 看着孩子。 难以接受的现实
血液传播 性传播 母婴传播
考考你：判断对错
与艾滋病患者共用马桶可以传染艾滋病。 艾滋病病毒可以通过性交传播。
共用未经消毒的注射针头可以感染艾滋病病毒。
与艾滋病患者共同进餐可以感染艾滋病病毒。 与艾滋病患者在一个游泳池游泳可以感染艾滋 病病毒。
考考你：判断对错
蚊虫叮咬可以传播艾滋病病毒。
认识艾滋病 ——病死率极高的严重传染病
艾滋病的病原体是什么？
艾滋病是怎么被发现的？ 为什么艾滋病的病死率极高？目前能治愈吗？ 艾滋病毒感染者和艾滋病患者是一回事吗？艾 滋病的流行情况怎样？
艾滋病有哪些危害？
爱滋病的发现
1980年6月，人类发现了第一例艾滋病患 者——美国青年盖尔坦。盖尔坦是一名同性恋者， 当他因身体不适而去医院看病时，医生发现盖尔 坦的免疫系统几乎完全崩溃，所有的医疗手段都 无济于事，只好眼睁睁地看着盖尔坦死去，随后， 他的两个同性恋伙伴也相继死去。中国第一例出 现于1985年，一位到中国旅游的美籍阿根廷人患 病入住北京协和医院后很快死亡，后被证实死于 艾滋病。
中国的艾滋病蔓延过程 1982年，艾滋病病毒随血液制品传入中国； 1983年－1985年，带有艾滋病病毒的血液制品 感染4 例 中国血友病病人； 1985年，一名美籍阿根廷艾滋病人来华旅游， 死于北京； 从国外输入到在国内的播散（1989—1994年）
高速增长（1995—2000年）
什么是艾滋病？ 艾滋病的中文全称是“获得性 免疫缺陷综合症”，它是由艾滋病 病毒（HIV）引起的一种传染病。
图为姚明与艾滋患儿打篮球
图为姚明与艾滋病人在一起
中国政府初步形成了适合中国特点的“预 防为主，宣传教育为主，防治结合，标本兼 治，综合治理”的艾滋病防治原则。
今日文楼村
2003年，文楼村所在的上蔡县被列为国家首批51个艾 滋病综合防治示范区。河南省派出帮扶工作队进驻文 楼村。目前，河南已探索出一条预防控制、医疗救治、 救助帮扶相结合的艾滋病防治之路。 04年5月，全球艾滋病综合防治项目在文楼村启动。 病人坚持长期服用抗病毒药物，文楼村人口死亡率已 接近正常水平。 接受母婴阻断疗法，艾滋病孕妇也能生出健康小宝宝。 乡乡都建有“阳光家园”，收养的孤儿、孤老过上了 幸福生活 。 政府鼓励扶持发展庭院经济，艾滋病家庭重新燃起生 活的希望 。
“我想告诉中国的年轻人，中国的性开放已经 20年了，该收了，我们也该清醒了。传统还是美 好的。作为年轻人有权支配自己的身体和情感， 这并没有错。可以愉悦，但要安全第一。
”
——朱力亚 “公开自己之后，我有个梦想，再回到校园， 给学生演讲，毕竟学校是中国最宽容的环境。我 想警告他们，如果不小心，那么我可能就是他们 梦魇般的未来! ” ——朱力亚
全国历年报告HIV感染者中母婴传播所 占的比例 (1998-2003年)
0.7 0.6 0.5 0.4 0.4 0.4 0.6
百 分 比
0.3 0.2 0.1 0 1998年 1999年 2000年 2001年 2002年 2003年 0.1 0.1 0.2
了解艾滋病 ——艾滋病的传播途径
了解艾滋病
艾滋病病毒主要存在于哪里？ 艾滋病是怎么传播的？ 哪些行为是不安全的？
艾滋病病毒存在于艾滋病 患者和病毒携带者的血液、 精液、唾液、乳汁、泪液等 体液中。
艾滋病病毒对外界环境的抵 抗力较弱，离开人体后，常温 下只可生存数小时至数天。高 温、干燥以及常用消毒药品都 可以杀灭这种病毒
1/3的感染了艾滋病病 毒的妇女会通过妊娠、分 娩和哺乳把艾滋病传染给 婴幼儿。大部分感染了艾 滋病病毒的婴幼儿会在3岁 以前死亡。
母婴传播是15岁以下 儿童艾滋病病毒感染的最 主要途径。迄今为止，艾 滋病流行已经吞食了将近 300万儿童的生命，现今 还有100万儿童携带艾滋 病病毒。（2005.2数据）
世界艾滋病日宣传活动
青春红丝带——我们在行动
12月1日——世界艾滋病日 2004关注妇女 抗击艾滋 2003相互关爱，共享生命 2002相互关爱，共享生命 2001你我同参与 2000男士，责无旁贷
艾滋病就在我们身边！ 预防艾滋病，人人有责！ 行动起来，青少年责无旁贷！
至2005年底，中国现有艾滋病病 毒感染者和病人约65万人。苏州市 目前已有311例艾滋病感染者，其中 有流动人口，也有当地人员，年龄 在30岁左右。2007年已发现21例。
已感染艾滋病病毒的人平均经过7～10年的 时间（潜伏期）才发展为艾滋病患者。在发展成 艾滋病患者以前外表看上去正常，他们可以没有 任何症状地生活和工作很多年，但能够将病毒传 染给其他人。
截至2004年底，全球估计HIV/AIDS人数
东欧和中亚
100万 440 000 170万
拉美 加勒比
北美
西欧和中欧
资料分析之一
朱力亚——我国第一个公开自己病情的在校大学生 一个从大一就开始为高年级学生上预备党员辅 导课、大二担任外语系培训部的部长、学习优秀的 女大学生，从2004年春天迎来了自己的冬天。一次 音像店的邂逅，朱力亚结识了来自巴哈马的留学生 马浪，一段异国情缘就此展开。然而噩梦来临的与 幸福同样的快捷。心爱的人忽然杳无音信。不久发 生的一切，使朱力亚恍如隔世：她的爱人因艾滋病 已经死于自己的祖国，而她自己也被医院验证为病 毒携带者。顷刻间，她仿佛掉进了万劫不复的深渊。