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11《士兵突击》PPT
读准字音
熹微 xī 濒临 bīn 搀扶 chān
强弩之末 nǔ 摇摇欲坠 zhuì 近在咫尺 zhǐ
脚踝 huái 僵持jiāng 充沛pèi
沮丧jǔ
槲树林hú 一瘸一拐 qué
là 落下很远
落 lào 落枕
bèi 背脊
背
luō 大大落落
bēi 背负
luò 落后
bēn 奔跑
奔
bèn 奔命
1、节选部分的人物有哪些？
那两名士兵慢慢 超过他们了。
两个兵，其中一个 丧失信心，另一个不 管不顾地回身拉他， 互相搀扶跨越终点。
不抛弃，不放弃——七连的连训
课文是小说节选部分，通过写三个普通士兵（伍 六一、成才、许三多）在严酷的特种兵选拔赛中 “不抛弃，不放弃”的故事，以扣人心弦的小说 情节，演绎了一段意气飞扬的军旅生涯，表达了 生死与共的战友情。
变 化
又愤怒了
的 他又开始愤怒地吼了起来
词 语
声音里有了哭声
伍六一已经哭了
伍六一笑得像个大男孩一样
人物分析之二：伍六一
蕴含的心理活动：
对自己受伤无缘进入特种兵的， 痛心和懊丧
有因为受伤而拖累战友的， 苦恼与痛苦
也有对许三多不惜放弃机遇而
执拗的坚持帮他的，
担忧与无奈
最后终于解脱了身体的疼痛，还得 到了一个真正的朋友，所以他很，
《士兵突击》讲述的是军人的故事，通过普通士兵许三 多和他的战友们的成长历程，刻画出当代士兵的形象，是一 部真正意义上的士兵之歌，节选部分通过写三个普工士兵在 严酷的特种兵选拔赛中，“不抛弃不放弃” 的故事，以扣人 心弦的小说情节演绎了一段意气飞扬的军旅生涯，表达了生 死与共的战友情。
剧中的许三多（王宝强饰）是一个蜗居穷山沟的楞头青， 走上了国际军事比赛的领奖台，一个连亲爹都歧视的“龟儿 子” ，赢得了中国军人的骄傲。一个心里有残缺的弱者，凭 借智慧和毅力向世人证明了自身的价值……
士兵突击幻灯片PPT模板
2015
2017
2019
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《士兵突击》经典课件
1.不抛弃，不放弃！ 2. 好好活就是有意义的事，有意义的事 就是好好活 ！
3.能把简单的事情做好就是不简单 ！
4.在想到和得到之间，还要做到！ 5.在平淡中堅守！
这是人物的动作和神态描写； 成才对许三多庆贺，而许三多冷淡， 一方面表明了自己的失落：因为没 有办法让战友伍六一共同获得胜利； 另一方面，对成才半途抛弃战友的 行为很不满。
人物性格分析
许三多 朴实无华，待人真诚， 做事认真。 他一心想做有意义的 事，在特种兵选拔赛 中，他不但成功了， 而且成为了一个让所 有的人都喜欢的人， 只因为他践行了“不 抛弃，不放弃”的理 念！
踏攻百杀铁钢一一 敌必战声血铁群声 尸克百吓卫的猛霹 骨守胜破国意虎雳 唱必美敌保志钢一 凯坚名人家钢七把 旋 传胆园铁连剑 汉
第五回 班长与三多
由于他 的笨拙， 拖累了 整个班， 整个连， 遭到其 他人的 排挤， 而始终 没有放 弃他帮 助他的 是班长 史金。
第六回 三多的自信
在班长的 帮助下，许三 多找到了自信， 用自己的努力 换得了连里其 它人的尊重！
人物分析之二 成才
急功好利，喜欢投机取 巧，他做事有很强的目的 性，就是为了成功，为了 出人头地，他很现实，但 又很孤独，他只有许三多 一个朋友。 在特种兵选拔赛中， 他也成功了，但在抛弃战 友的那一刻，他的失败却 已注定。
伍六一
坚强，宁折不弯， 钢七连的精神深入 骨髓，当之无愧的 硬汉形象。 在特种兵选拔赛 中，他失败了，但 放弃了自己，正是 为了不抛弃战友， 同样践行了“不抛 弃，不放弃”的理 念。
• 该剧的表象是一个孬 兵成长为一名合格军 人的历程，而它的深 层则是一个人的心理、 心灵、精神和品格的 冶炼经过；也是一个 班、一个连、一支军 队对士兵的锻造，还 可以联想到一个民族 对儿女的培育。然而， 诸多的意义都融化在 了主人公许三多鲜明 而生动的形象中。
3.能把简单的事情做好就是不简单 ！
4.在想到和得到之间，还要做到！ 5.在平淡中堅守！
这是人物的动作和神态描写； 成才对许三多庆贺，而许三多冷淡， 一方面表明了自己的失落：因为没 有办法让战友伍六一共同获得胜利； 另一方面，对成才半途抛弃战友的 行为很不满。
人物性格分析
许三多 朴实无华，待人真诚， 做事认真。 他一心想做有意义的 事，在特种兵选拔赛 中，他不但成功了， 而且成为了一个让所 有的人都喜欢的人， 只因为他践行了“不 抛弃，不放弃”的理 念！
踏攻百杀铁钢一一 敌必战声血铁群声 尸克百吓卫的猛霹 骨守胜破国意虎雳 唱必美敌保志钢一 凯坚名人家钢七把 旋 传胆园铁连剑 汉
第五回 班长与三多
由于他 的笨拙， 拖累了 整个班， 整个连， 遭到其 他人的 排挤， 而始终 没有放 弃他帮 助他的 是班长 史金。
第六回 三多的自信
在班长的 帮助下，许三 多找到了自信， 用自己的努力 换得了连里其 它人的尊重！
人物分析之二 成才
急功好利，喜欢投机取 巧，他做事有很强的目的 性，就是为了成功，为了 出人头地，他很现实，但 又很孤独，他只有许三多 一个朋友。 在特种兵选拔赛中， 他也成功了，但在抛弃战 友的那一刻，他的失败却 已注定。
伍六一
坚强，宁折不弯， 钢七连的精神深入 骨髓，当之无愧的 硬汉形象。 在特种兵选拔赛 中，他失败了，但 放弃了自己，正是 为了不抛弃战友， 同样践行了“不抛 弃，不放弃”的理 念。
• 该剧的表象是一个孬 兵成长为一名合格军 人的历程，而它的深 层则是一个人的心理、 心灵、精神和品格的 冶炼经过；也是一个 班、一个连、一支军 队对士兵的锻造，还 可以联想到一个民族 对儿女的培育。然而， 诸多的意义都融化在 了主人公许三多鲜明 而生动的形象中。
《士兵突击(节选)》上课实用ppt课件
《士兵突击(节选)》上课实用
• B：在发现已经有一个胜利者后，面对着仅剩的 两个名额，许三多和成才做出了不同的选择。 许三多依旧不管不顾，继续背着受伤的伍六一。 而成才丢下了战友，独自奔向目的地。
《士兵突击(节选)》上课实用
在仅剩最后一个名额时，许三多 是否依然坚持自己的决定呢？
• 点拨：成才到达终点后，比赛所谓的胜利者只有 一个了。此时许三多不管后来者已超过了自己， 不管背上的伍六一连吼带骂，也不管触手可及的 胜利，他依旧背着自己的同伴，一步一步艰难地 朝终点走着。
《士兵突击(节选)》上课实用
3
为什么要参加这次比赛？
这次比赛是为A大队选 拔特种兵而进行的野外生 存作战竞赛，A是第一的意 思。能进入该部队 ，对每 一位战士来说都是一种荣 誉和对自身价值的认可。
《士兵突击(节选)》上课实用
环境、情节、人物，是小说的三要素。 情节是表现人物性格发展历程的重要载体。 情节在小说中表现为一系列事件，它是人 物性格发展的纽带。
• 到此处，徐三多和成才这两个人物形象已各有其鲜明的特点了。
《士兵突击(节选)》上课实用
人物形象
同是下榕树的老乡， 同是七连的兵， 共同的目标是——同为“老A”。
《士兵突击(节选)》上课实用
人物描写
小说人物形象饱满，都极具个性特色：独特的语言描写、生 动的肖像描写、神态描写以及个性化的动作描写。
《士兵突击(节选)》上课实用
作者简介
兰晓龙，湖南邵阳人，1973年 5月26日出生。1997年毕业于中央 戏剧学院，后进入北京军区战友 话剧团成为一名职业编剧。曾创 作了话剧《爱尔纳·突击》，电 视剧《石磊大夫》、《步兵团 长》、《士兵突击》、《我的团 长我的团》、《生死线》。
• B：在发现已经有一个胜利者后，面对着仅剩的 两个名额，许三多和成才做出了不同的选择。 许三多依旧不管不顾，继续背着受伤的伍六一。 而成才丢下了战友，独自奔向目的地。
《士兵突击(节选)》上课实用
在仅剩最后一个名额时，许三多 是否依然坚持自己的决定呢？
• 点拨：成才到达终点后，比赛所谓的胜利者只有 一个了。此时许三多不管后来者已超过了自己， 不管背上的伍六一连吼带骂，也不管触手可及的 胜利，他依旧背着自己的同伴，一步一步艰难地 朝终点走着。
《士兵突击(节选)》上课实用
3
为什么要参加这次比赛？
这次比赛是为A大队选 拔特种兵而进行的野外生 存作战竞赛，A是第一的意 思。能进入该部队 ，对每 一位战士来说都是一种荣 誉和对自身价值的认可。
《士兵突击(节选)》上课实用
环境、情节、人物，是小说的三要素。 情节是表现人物性格发展历程的重要载体。 情节在小说中表现为一系列事件，它是人 物性格发展的纽带。
• 到此处，徐三多和成才这两个人物形象已各有其鲜明的特点了。
《士兵突击(节选)》上课实用
人物形象
同是下榕树的老乡， 同是七连的兵， 共同的目标是——同为“老A”。
《士兵突击(节选)》上课实用
人物描写
小说人物形象饱满，都极具个性特色：独特的语言描写、生 动的肖像描写、神态描写以及个性化的动作描写。
《士兵突击(节选)》上课实用
作者简介
兰晓龙，湖南邵阳人，1973年 5月26日出生。1997年毕业于中央 戏剧学院，后进入北京军区战友 话剧团成为一名职业编剧。曾创 作了话剧《爱尔纳·突击》，电 视剧《石磊大夫》、《步兵团 长》、《士兵突击》、《我的团 长我的团》、《生死线》。
《士兵突击》PPT
战友情和集体主义精神。
人物分析之一:许三多 动作描写
A.许三多再一次停住，然后向伍六一跑去（成才也停了 下来，但是停在原地）
B.许三多几乎是在于这个人搏斗，然后撕开他的裤腿。
C.许三多却看也不看跑去的成才，他将背包背在了身子 的前边，抢上来抓住了五六一，他不想丢下他，他要背 着他走......许三多拖着五六一，向终点拼命的冲 刺。 ......许三多慢得出奇，但他没有丢下，他一步一步 的往前冲着。
子就是问题叠着问题。 做有意义的事就是好好活。
作业
许三多的成功是偶然还是必然 ？给出理由（不少于200字）
人物分析之三：成才
你们喜欢成才吗，能 说说你喜欢或不喜欢 他的原因吗？
人物分析之三：成才
你们喜欢成才吗，能 说说你喜欢或不喜欢 他的原因吗？
同为下榕树村的人
执著、善良
聪明、自私
探究文题含义，升华主题
• 小说的题目为什么是《士兵突击》而 不是《不抛弃不放弃》？
三、探究文题含义，升华主题
• 小说的题目为什么是《士兵突击》而 不是《不抛弃不放弃》？
人物分析之一:许三多
D.跑了好远......从家跑到 这......前面都是你们推着扛 着......最后这一下......我帮一 下，又算什么？
一个不抛弃不放弃的铁汉 子最真挚表达出自己做人的 信条，关爱战友如亲人，困 难同担，荣辱与共
语言描写
人物分析之一:许三多 动作描写
A.许三多再一次停住，然后向伍六一跑去（成才也停了 下来，但是停在原地）
座右铭：不抛弃、不放弃
好友：史金、伍六一、袁
朗、成才
兵
成长轨迹：孬兵
王
许三多修的路
史金
职业：军人 性格：柔中带刚 职位：钢铁连一排三班班长 喜欢的数字：4811
人物分析之一:许三多 动作描写
A.许三多再一次停住，然后向伍六一跑去（成才也停了 下来，但是停在原地）
B.许三多几乎是在于这个人搏斗，然后撕开他的裤腿。
C.许三多却看也不看跑去的成才，他将背包背在了身子 的前边，抢上来抓住了五六一，他不想丢下他，他要背 着他走......许三多拖着五六一，向终点拼命的冲 刺。 ......许三多慢得出奇，但他没有丢下，他一步一步 的往前冲着。
子就是问题叠着问题。 做有意义的事就是好好活。
作业
许三多的成功是偶然还是必然 ？给出理由（不少于200字）
人物分析之三：成才
你们喜欢成才吗，能 说说你喜欢或不喜欢 他的原因吗？
人物分析之三：成才
你们喜欢成才吗，能 说说你喜欢或不喜欢 他的原因吗？
同为下榕树村的人
执著、善良
聪明、自私
探究文题含义，升华主题
• 小说的题目为什么是《士兵突击》而 不是《不抛弃不放弃》？
三、探究文题含义，升华主题
• 小说的题目为什么是《士兵突击》而 不是《不抛弃不放弃》？
人物分析之一:许三多
D.跑了好远......从家跑到 这......前面都是你们推着扛 着......最后这一下......我帮一 下，又算什么？
一个不抛弃不放弃的铁汉 子最真挚表达出自己做人的 信条，关爱战友如亲人，困 难同担，荣辱与共
语言描写
人物分析之一:许三多 动作描写
A.许三多再一次停住，然后向伍六一跑去（成才也停了 下来，但是停在原地）
座右铭：不抛弃、不放弃
好友：史金、伍六一、袁
朗、成才
兵
成长轨迹：孬兵
王
许三多修的路
史金
职业：军人 性格：柔中带刚 职位：钢铁连一排三班班长 喜欢的数字：4811
士兵突击ppt课件
课时：
2节
ppt课件.
3
“有情喝水饱”“天若有情天亦老”从 这些句字里，我们很清楚，在人们的生活 中必不可少的就是一个“情”字，请大家 以“情”字组一些词。
亲情、友情、爱情、师生之情……
友情中还有一种情—— 战友之情
在二OO六年，在中国甚至在周边的国家里
引起很大轰动的一部国产的军事电视连续
剧——《士兵突击》。ppt课件.
4
爱尔纳·突击
电视剧《士兵突击》舞 台版
一个蜗居穷山沟的
楞头青，走向了国际军
事比赛的领奖台；一个
连亲爹都歧视的“龟儿
子”，赢得了中国军人
的骄傲；一个心理有残
缺的弱者，凭借智慧和
毅力向世人证实了自身
的价值……
• 该剧的表象是一个孬 兵成长为一名合格军 人的历程，而它的深 层则是一个人的心理、 心灵、精神和品格的 冶炼经过；也是一个 班、一个连、一支军 队对士兵的锻造，还 可以联想到一个民族 对儿女的培育。然而， 诸多的意义都融化在 了主人公许三多鲜明 而生动的形象中。
ppt课件.
20
不抛弃，不放弃——七连的连训
课文是小说节选部分，通过写三个普通 士兵（伍六一、成才、许三多）在严酷 的特种兵选拔赛中“不抛弃，不放弃” 的故事，以扣人心弦的小说情节，演绎 了一段意气飞扬的军旅生涯，表达了生 死与共的战友情。
ppt课件.
21
第一部分（1~3）：写“A大队”特种兵
选拔赛经过两天三夜没吃没喝的打拼，精疲力 竭的几个士兵突破了最后一个火力点，开始冲 刺。
ppt课件.
22
第二部分（4~23）：写伍六一脚踝受伤，
三个人相互扶持，朝最后集结地挣扎前进。
ppt课件.
2节
ppt课件.
3
“有情喝水饱”“天若有情天亦老”从 这些句字里，我们很清楚，在人们的生活 中必不可少的就是一个“情”字，请大家 以“情”字组一些词。
亲情、友情、爱情、师生之情……
友情中还有一种情—— 战友之情
在二OO六年，在中国甚至在周边的国家里
引起很大轰动的一部国产的军事电视连续
剧——《士兵突击》。ppt课件.
4
爱尔纳·突击
电视剧《士兵突击》舞 台版
一个蜗居穷山沟的
楞头青，走向了国际军
事比赛的领奖台；一个
连亲爹都歧视的“龟儿
子”，赢得了中国军人
的骄傲；一个心理有残
缺的弱者，凭借智慧和
毅力向世人证实了自身
的价值……
• 该剧的表象是一个孬 兵成长为一名合格军 人的历程，而它的深 层则是一个人的心理、 心灵、精神和品格的 冶炼经过；也是一个 班、一个连、一支军 队对士兵的锻造，还 可以联想到一个民族 对儿女的培育。然而， 诸多的意义都融化在 了主人公许三多鲜明 而生动的形象中。
ppt课件.
20
不抛弃，不放弃——七连的连训
课文是小说节选部分，通过写三个普通 士兵（伍六一、成才、许三多）在严酷 的特种兵选拔赛中“不抛弃，不放弃” 的故事，以扣人心弦的小说情节，演绎 了一段意气飞扬的军旅生涯，表达了生 死与共的战友情。
ppt课件.
21
第一部分（1~3）：写“A大队”特种兵
选拔赛经过两天三夜没吃没喝的打拼，精疲力 竭的几个士兵突破了最后一个火力点，开始冲 刺。
ppt课件.
22
第二部分（4~23）：写伍六一脚踝受伤，
三个人相互扶持，朝最后集结地挣扎前进。
ppt课件.
士兵突击节选上课实用PPT课件
24
• 在比赛的最后关头，伍六一的脚不幸受伤， 寸步难行。于是，是抛下战友，争取时间， 保存体力，还是共同进退，相互协作，这个 问题摆在了许三多和成才的面前。那么，许 三多和成才是如何做的？找出此处的语言描 写和动作描写 ：
25
语言描写和动作描写 ：
• 成才：“三个人，三个位，三个位都是我 们的”。
4
“龟儿子”
“ 兵 王 ” “尖子兵”
“孬兵”
5
小说情节简介
要了解人物不得不去看他的过去，不得不了解他所在环境！
6
不抛弃，不放弃——钢七连的连训
• 课文是小说节选部分，通过写三个普通士兵 （伍六一、成才、许三多）在严酷的特种兵 选拔赛中“不抛弃，不放弃”的故事，以扣 人心弦的小说情节，演绎了一段生死与共的 战友情。
• 到此处，徐三多和成才这两个人物形象已 各有其鲜明的特点了。
31Leabharlann 物形象同是下榕树的老乡， 同是七连的兵， 共同的目标是——同为“老A”。
32
人物描写
小说人物形象饱满，都极具个性特色：独特的语言描写、生 动的肖像描写、神态描写以及个性化的动作描写。
找出下列三个人物在文中的语言、肖像、神态动作描写：
18
读一读，理清思路
1 课文节选部分的人物有哪些？
许三多
成 才 伍六一
详写
作为竞争对手的已是强弩之末的仨战士
略写
19
读一读，理清思路
2 节选故事的背景是 什么？
A大队特种兵选拔赛， 参赛士兵经过两天三夜没 吃没喝的打拼，到达最后 冲刺 。选文的情节（核心 内容） 可概括为争夺特种 兵名额 。
20
• 直接环境描写：东方已经晨光熹微；又一个兵 头上冒出了白烟；绿意葱葱的槲树林；……
• 在比赛的最后关头，伍六一的脚不幸受伤， 寸步难行。于是，是抛下战友，争取时间， 保存体力，还是共同进退，相互协作，这个 问题摆在了许三多和成才的面前。那么，许 三多和成才是如何做的？找出此处的语言描 写和动作描写 ：
25
语言描写和动作描写 ：
• 成才：“三个人，三个位，三个位都是我 们的”。
4
“龟儿子”
“ 兵 王 ” “尖子兵”
“孬兵”
5
小说情节简介
要了解人物不得不去看他的过去，不得不了解他所在环境！
6
不抛弃，不放弃——钢七连的连训
• 课文是小说节选部分，通过写三个普通士兵 （伍六一、成才、许三多）在严酷的特种兵 选拔赛中“不抛弃，不放弃”的故事，以扣 人心弦的小说情节，演绎了一段生死与共的 战友情。
• 到此处，徐三多和成才这两个人物形象已 各有其鲜明的特点了。
31Leabharlann 物形象同是下榕树的老乡， 同是七连的兵， 共同的目标是——同为“老A”。
32
人物描写
小说人物形象饱满，都极具个性特色：独特的语言描写、生 动的肖像描写、神态描写以及个性化的动作描写。
找出下列三个人物在文中的语言、肖像、神态动作描写：
18
读一读，理清思路
1 课文节选部分的人物有哪些？
许三多
成 才 伍六一
详写
作为竞争对手的已是强弩之末的仨战士
略写
19
读一读，理清思路
2 节选故事的背景是 什么？
A大队特种兵选拔赛， 参赛士兵经过两天三夜没 吃没喝的打拼，到达最后 冲刺 。选文的情节（核心 内容） 可概括为争夺特种 兵名额 。
20
• 直接环境描写：东方已经晨光熹微；又一个兵 头上冒出了白烟；绿意葱葱的槲树林；……
经典的士兵突击PPT模板[1]
![经典的士兵突击PPT模板[1]](https://img.taocdn.com/s3/m/e87d7c212f60ddccda38a02b.png)
• 在高考中的启示：高三的学习过 程中除了学习之外，仍有许多的 小事，比如班级中环境卫生的打 扫、教室的布置、出黑板报、广 播操的队列、眼保健操秩序维持， 甚至仍然需要召开主题班会，需 要排练运动会开幕式等诸如此类 的活动。
• 不能因为高三时间紧，班级中的这些事 情就没人负责，而恰恰在这些小事上体 现出个人的素质和素养，如果能像许三 多那样，抱着“吃亏是福”的心态，每 做一件小事的时候，都像救命稻草一样 抓着，把这些小事做得尽善尽美，说不 定就会有意想不到的收获树了”。
• 好评如潮的电视剧《士兵突击》不仅造就了一 群兵迷，也塑造了许三多这个虚拟的人物形象， 成为超越李安、王朔等人的年度新锐人物，成 为登上报纸、杂志封面最多的电视剧人物。
• 那么，这个迟钝、木讷、一根筋、笨手笨脚 ……几乎拥有了所有“聪明人的世界”中不该 出现的缺点的虚拟人物怎么会成功的？青春励 志电视剧《士兵突击》给高考有哪些启发呢？
• 同窗三年的真情虽没有征战沙场的生死 之交，没有大难不死的救命之恩，甚至 没有发生过戏剧性的激情震撼，这不足 人生二十分之一的短暂结缘为什么会让 人们这般刻骨铭心，难以忘怀？因为无 杂必纯，无假即真。
• 因为你付出了时间和生命，当你体味到 不审门阀，不问荣利，不求“互补”， 不谋“双赢”的浓浓同学真情，当你感 受到“捧着一颗心来，不带半根草去”， 历久弥新，没齿难忘的浩浩师恩之时， 你会发现自己长大了，成熟了，也作别
• 钢七连的口号“不放弃，不抛弃！”
• 在高考中的启示：“不放弃，不抛 弃！”即是铁骨铮铮的钢七连的口 号，更是《士兵突击》这部电视剧 最核心的价值观。许三多正是凭着 “不放弃，不抛弃！”的执着和信 念，才完成了三百三十三个腹部绕 杠，最终蜕变成长为“兵王”。这 句话对于每一位高三的师生来说都 值得回味。
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