人教版高中生物必修一第四章《细胞的物质输入和输出》章末测试卷(含两套题)2

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人教版高中生物必修一第四章《细胞的物质输入和输出》章末测试卷

人教版高中生物必修一第四章《细胞的物质输入和输出》章末测试卷题号一二总分得分(时间：90分钟满分：100分)一、选择题（每小题3分，共60分）1.用新鲜、成熟的菠菜叶片作实验材料，以下叙述正确的是（）A．可用于观察质壁分离B．可用于观察染色体的形态C．较容易制备纯的细胞膜D．可用于观察细胞膜的结构2.将新鲜马铃薯切成粗细相同的5cm长条，随机平均分为a、b、c、d、e、f组，取上述6组细条分别放在浓度不同的甘露醇溶液中，4h后测量每条马铃薯条的长度，统计结果如图所示．以下有关分析正确的是（）A．实验后，a组细胞的液泡中的细胞液浓度比b组的高B．实验后，f组细胞中液泡的失水量小于b组C．d组细胞在甘露醇溶液中失水或吸水所耗ATP大于c组D．马铃薯细胞的细胞液浓度相当于32g/L的甘露醇溶液3.一植物其根部由内到外相邻的三个细胞A．B．C，在正常生活状态时，各细胞液的浓度及在缺水萎蔫状态时各细胞液的浓度关系分别是（）A．A＞B＜C和A＞B＜CB．A＜B＜C和A＜B＜CC．A＞B＞C和A＜B＜CD．A＜B＜C和A＞B＞C4.用相同的培养液培养水稻和番茄幼苗，一段时间后，测定培养液中各种离子的浓度，结果如图1所示．图2表示植物根细胞对离子的吸收速率与氧气浓度之间的关系．据图不能体现的信息是（）A．由图1可知，水稻对SiO32﹣需求量最大，番茄对SiO32﹣需求量最小B．图1水稻培养液里的Ca2+浓度高于初始浓度，说明水稻不吸收Ca2+C．由图2可知，植物根细胞吸收离子的方式为主动运输D．图2中b点开始，离子吸收速率主要是受载体数量的限制5.主动运输消耗的能量可来自ATP或离子电化学梯度等。

如图为Na+、葡萄糖进出小肠上皮细胞的示意图,下列关于图中物质跨膜运输过程的分析错误的是（）A．葡萄糖从肠腔进入小肠上皮细胞是不需耗能的主动运输B．Na+从小肠上皮细胞进入组织液是需要消耗ATP的主动运输C．葡萄糖从肠腔进入小肠上皮细胞与Na十从肠腔到小肠上皮细胞相伴随D．Na+从肠腔到小肠上皮细胞以及葡萄糖从小肠上皮细胞到组织液均为被动运输6.如果使用药物限制细胞膜上蛋白质的活性，则物质X的运输速率迅速下降，如果抑制呼吸作用，却对运输速率没有影响。

人教版高一生物必修1《第4章细胞的物质输入和输出》单元练习卷含解析

第4章细胞的物质输入和输出一、选择题(共20小题,每小题3分,共60分)1．将完全相同的两植物细胞放在不同浓度小分子M的溶液中,如表所示.则下列说法正确的是( )A．物质M进入细胞是顺浓度梯度B．细胞吸收M的方式为主动运输C．细胞吸收M的方式为被动运输D．物质M进入细胞需要载体蛋白答案 D解析根据表格分析,A组外界溶液的浓度小于B组,但是细胞吸收M的速率未发生改变,说明溶液浓度不影响细胞吸收M的速率,影响因素可能是载体蛋白的数量或能量,说明对M的吸收属于主动运输或协助扩散,无论哪种方式,都需要载体的协助,D正确.2．下图表示真核生物细胞部分结构的功能,下列与此相关的叙述,错误的是( )A．图中物质A表示蛋白质,物质B表示磷脂B．E的结构特点是具有一定的流动性C．抗体的分泌体现了E的选择透过性D．与③④⑤⑥功能有关的结构均具有单层膜结构答案 C解析C、H、O、N构成的物质A表示蛋白质,C、H、O、N、P构成的物质B表示磷脂,由蛋白质和磷脂构成的E 表示生物膜,A正确；生物膜的结构特点是具有一定的流动性,B正确；抗体的分泌是胞吐(外排),体现了生物膜的流动性,C错误；蛋白质的运输通道是内质网,植物细胞壁的形成与高尔基体有关,植物渗透吸水与液泡有关,溶酶体是“消化车间”,内质网、高尔基体、液泡、溶酶体均具有单层膜结构,D正确.3．用洋葱鳞片叶表皮制备“观察细胞质壁分离实验”的临时装片,观察细胞的变化,下列有关实验操作和结果的叙述,正确的是( )A．将装片在酒精灯上加热后,再观察细胞质壁分离现象B．在盖玻片一侧滴入清水,另一侧用吸水纸吸引,细胞吸水膨胀但不会破裂C．用不同浓度的硝酸钾溶液处理细胞后,均能观察到质壁分离与复原现象D．当质壁分离不能复原时,细胞仍具有正常的生理功能答案 B解析将装片在酒精灯上加热后,细胞加热死亡,不可能再观察细胞质壁分离现象,A错误；在盖玻片一侧滴入清水,另一侧用吸水纸吸引,细胞吸水膨胀,但由于细胞壁的存在,不会吸水涨破,B正确；用硝酸钾溶液处理细胞时,如果浓度过低不发生质壁分离,如果浓度过高,细胞会失水过多而死亡,因此适宜浓度的硝酸钾溶液处理后会出现质壁分离后自动复原,C错误；当外界溶液浓度低,细胞吸水发生质壁分离的复原,说明细胞一直保持活性,细胞仍具正常生理功能,不能复原时,细胞失去正常生理功能,D错误.4．能够反映细胞膜具有选择透过性的实例有( )①白细胞吞噬病菌②细胞膜外K＋的浓度远低于细胞膜内的③变形虫的变形运动④唾液腺细胞分泌唾液淀粉酶⑤海带细胞内的I－浓度远远高于海水中的I－浓度A．①③④ B．②④⑤ C．①③ D．②⑤答案 D解析①③④体现了膜的结构特点——流动性；②⑤体现了细胞膜的功能特点——选择透过性.5．协助扩散不同于主动运输的特点是( )①高浓度→低浓度②低浓度→高浓度③需要载体蛋白协助④不需要载体蛋白协助⑤消耗细胞内的能量⑥不消耗细胞内的能量A．①④⑥ B．②④⑤C．①③ D．①⑥答案 D解析协助扩散的运输方向是从高浓度到低浓度,需要载体,不需要能量,主动运输的运输方向是从低浓度到高浓度,需要载体和能量,二者区别在于运输方向和是否消耗能量,D正确.6．如图是某同学用紫色洋葱鳞片叶外表皮做“植物细胞的吸水和失水”的实验时,所观察到的细胞图,下列叙述正确的是( )A．图中1、2、6组成了细胞的原生质层B．图中细胞处于质壁分离状态,6处溶液浓度大于7处C．图中1是细胞壁,6中充满了蔗糖溶液D．图中7是细胞液,在细胞发生质壁分离过程中,其颜色逐渐变深答案 D解析图中2、4、5组成了细胞的原生质层,A错误；图中细胞处于质壁分离状态,但不能判断细胞处于质壁分离过程中还是质壁分离后的复原过程中,因此无法判断6处和7处溶液浓度的大小,B错误；如果该细胞处于质壁分离后的复原过程,则6处为清水,C错误；图中7是细胞液,在细胞发生质壁分离过程中,其颜色逐渐变深,D正确.7．将洋葱表皮细胞浸泡在一定浓度的KNO3溶液中,发生了质壁分离后又出现质壁分离复原现象,与质壁分离及其复原有关的细胞器和相关生理过程分别是( )A．液泡主动运输B．液泡、线粒体自由扩散、主动运输C．线粒体主动运输D．线粒体自由扩散答案 B解析刚开始细胞液浓度小于外界溶液浓度,洋葱表皮细胞渗透失水,发生质壁分离；随着硝酸根离子和钾离子通过主动运输逐渐进入细胞,后来细胞液浓度逐渐增大,当细胞液浓度大于外界溶液浓度时,细胞重新吸水,发生质壁分离复原,此过程中水进出细胞的方式为自由扩散.渗透作用与液泡有关,主动运输与线粒体有关.8．下图为细胞膜的流动镶嵌模型示意图,下列有关叙述不正确的是( )A．具有①的一侧为细胞膜的外侧B．细胞膜表面①的含量较其他生物膜要多C．组成细胞膜基本支架的是②D．细胞膜的选择透过性与③的种类和数量有关答案 C解析图示中①为糖蛋白,分布在细胞膜的外侧,具有识别等功能,故依据糖蛋白的分布可判断细胞膜的内外侧,A正确；同时,细胞膜为细胞的边界,糖蛋白的含量较其他生物膜高,B正确；图示中②为磷脂分子,而构成细胞膜的基本支架应为磷脂双分子层,C错误；图示中③为蛋白质分子,其种类和含量与细胞膜的选择透过性有关.9.图中曲线a、b表示分子跨膜运输速率与O2浓度的关系,下列分析错误的是( )A．曲线a代表被动运输,曲线b代表主动运输B．曲线a代表的分子跨膜运输一定不需要载体蛋白C．曲线b运输速率达到饱和的主要原因是细胞膜上载体蛋白的数量有限D．温度可影响生物膜的流动性,从而对曲线a、b代表的运输速率产生影响答案 B解析由图判断曲线a代表被动运输,曲线b代表主动运输,A正确；被动运输包括自由扩散和协助扩散,协助扩散需要载体蛋白,B错误；曲线b随着O2浓度增大,运输速率不再增大,主要原因是载体蛋白的数量有限,C正确；物质跨膜运输的速率与膜的流动性有关,膜的流动性与温度有关,D正确.10．关于细胞膜发现历程中的种种结论,被大多数人接受的是( )A．欧文顿提出细胞膜是由脂质构成B．罗伯特森认为生物膜由蛋白质—脂质—蛋白质三层结构构成C．桑格和尼克森提出流动镶嵌模型D．细胞膜是静态结构膜答案 C解析19世纪末,欧文顿发现,凡是可以溶于脂质的物质,比不能溶于脂质的物质更容易通过细胞膜进入细胞,于是他提出膜是由脂质组成的,但后人证明细胞膜的主要成分是磷脂和蛋白质,A错误；1959年,罗伯特森在电镜下看到了细胞膜清晰的暗—亮—暗的三层结构,并大胆地提出生物膜的模型是所有的生物膜都由蛋白质—脂质—蛋白质三层结构构成,后人证明细胞膜属于流动镶嵌模型,B错误；1972年,桑格和尼克森提出的流动镶嵌模型为大多数人所接受,C正确；细胞膜是动态的结构膜,结构特点具有一定的流动性,D错误.11．下列现象属于渗透作用的是( )A．滴在烧杯中的一滴蓝墨水可使一烧杯水变蓝B．打开一瓶香水后,香水味弥漫整个房间C．葡萄糖分子通过细胞壁D．水分子或其他溶剂分子通过原生质层答案 D解析渗透作用指水分子或其他溶剂分子通过半透膜从低浓度溶液向高浓度溶液扩散的现象,A、B所述属于扩散现象,C项中细胞壁具有全透性,不属于半透膜,D所述属于渗透作用,D正确.12．如图所示,烧杯内装有蒸馏水,下部封有半透膜的长颈漏斗内的溶液中有淀粉和NaCl(钠离子、氯离子可以通过半透膜,而淀粉不能),漏斗颈内的液面和烧杯内蒸馏水的液面相平,过一段时间后,用碘液和硝酸银溶液分别检测蒸馏水中的物质.整个实验过程中能观察到的现象是( )①漏斗颈内的液面下降②漏斗颈内的液面上升③烧杯内的液体遇碘液变蓝A．①② B．② C．②③ D．①③答案 B解析漏斗内溶液中的钠离子和氯离子可以透过半透膜,但是淀粉不能透过半透膜,故烧杯内的液体遇碘液不变蓝,由于漏斗内的溶液浓度高于烧杯内的溶液浓度,所以整个实验过程中漏斗颈内的液面上升,B正确.13．在一个新鲜萝卜中挖一凹槽,在凹槽中放入浓盐水,过一段时间,结果是( )A．萝卜变硬,凹槽中水分减少B．萝卜变硬,凹槽中水分增多C．萝卜变软,凹槽中水分减少D．萝卜变软,凹槽中水分增多答案 D解析在新鲜萝卜的凹槽中放入浓盐水后,由于盐水的浓度大于细胞液的浓度,细胞会通过渗透作用失水,因此一段时间后,萝卜变软、凹槽中水分增多.14．植物细胞能发生质壁分离的原因包括( )①外界溶液浓度小于细胞液浓度②细胞液浓度小于外界溶液浓度③细胞壁的伸缩性大于原生质层的伸缩性④原生质层的伸缩性大于细胞壁的伸缩性A．②④ B．①④ C．②③ D．①③答案 A解析发生质壁分离的原因是细胞液的浓度小于外界溶液浓度且原生质层的伸缩性大于细胞壁.15.如图所示的A、B、C、D、E五个细胞,其细胞液浓度依次为A<B>C,A>D>E,C>E,那么细胞间水分流动的方向是( )答案 C解析由题意可知,细胞液浓度A<B>C,则A、C内的水分都可流向B；细胞液浓度A>D>E,则E内水分可流向D,D 内水分可流向A,且E和D内水分都可流向B；细胞液浓度C>E,则E内水分可流向C.16．如图为细胞膜及物质跨膜运输方式示意图,a～e代表跨膜运输方式,据图分析下列说法错误的是( )A．B代表磷脂双分子层,是构成细胞膜的基本支架B．在a～e五种方式中,代表被动运输的是b、c、dC．细胞膜的选择透过性主要取决于物质A的种类D．图中编号a代表葡萄糖进入所有细胞的方式答案 D解析图示中A是蛋白质,B是磷脂双分子层,磷脂双分子层是构成细胞膜的基本支架,A正确；a、e代表的跨膜运输方式均需要消耗能量,属于主动运输,b、c、d代表的运输方式不需要能量,因此为被动运输,B正确；细胞膜的选择透过性与细胞膜上的载体蛋白有关,C正确；葡萄糖进入红细胞的方式是协助扩散,不属于主动运输,D错误.17．甲、乙分别为物质进出细胞的坐标图和模式图,下列相关说法正确的是( )A．甲、乙所代表的物质运输方式没有共同点B．图乙的物质运输方式也可以逆浓度梯度进行C．图乙所示的细胞可能是红细胞D．婴幼儿肠道吸收乳汁中的免疫球蛋白的过程可用图乙中的跨膜运输方式表示答案 C解析甲、乙代表的物质运输方式分别是主动运输和协助扩散,二者的共同点是都需要载体蛋白的协助,A错误；图乙所示为协助扩散的运输方式,顺浓度梯度进行,B错误；葡萄糖进入红细胞的方式是协助扩散,符合图乙所示的从高浓度一侧向低浓度一侧运输、需要载体蛋白协助的特点,C正确；婴幼儿肠道吸收乳汁中的免疫球蛋白的方式是胞吞,与图乙不符,D错误.18．细胞吸收物质的方式之一是胞吞,具体过程是：当物质吸附在细胞膜上时,细胞膜内陷,形成小囊泡,囊泡在移动的过程中在细胞内溶解消失,把物质留在细胞质内.以下对胞吞的理解正确的是( ) A．体现了细胞膜的功能特性是选择透过性B．这个过程不需要消耗能量C．该过程用于吸收小分子物质D．体现了细胞膜的结构特点是具有一定的流动性答案 D解析由题意可知,该物质进入细胞时,并非要穿过细胞膜,其原理是以细胞膜的流动性为生理基础,A错误,D正确；胞吞需要消耗能量,B错误；胞吞是细胞吸收大分子物质的方式,C错误.19．下列物质进出细胞的过程与线粒体密切相关的是( )①酒精被胃黏膜吸收②氧气进入细胞③肾小管管壁上皮细胞吸收原尿中的Na＋④小肠绒毛上皮细胞吸收氨基酸A．①② B．③④ C．②③④ D．①②③④答案 B解析线粒体是细胞内的“能量供应站”.酒精和氧气进出细胞是自由扩散,不需要消耗能量,而肾小管管壁上皮细胞吸收原尿中的Na＋与小肠绒毛上皮细胞吸收氨基酸的方式是主动运输,需要消耗能量,与线粒体有关.20．下列关于图甲、图乙、图丙的叙述,正确的是( )A．成熟的植物细胞能发生质壁分离的原因之一是其细胞膜相当于图甲中的③B．图乙中,氨基酸、钠离子进入细胞的方式分别是主动运输、协助扩散C．图乙中,转运氨基酸、葡萄糖和钠离子的载体没有特异性D．图丙中,限制b点和c点物质运输速率的因素分别是载体数量和能量答案 B解析题图甲中,③指的是半透膜,而成熟的植物细胞内相当于半透膜的是原生质层,A错误；题图乙中,根据糖蛋白的位置可判断细胞膜上面为膜外,氨基酸和葡萄糖都是逆浓度梯度进入细胞的,故两者都是以主动运输的方式进入细胞,而钠离子是顺浓度梯度进入细胞的,且需要载体,其运输方式应为协助扩散,B正确；载体具有特异性,C错误；题图丙中,限制b点物质运输速率的因素应为能量,而限制c点物质运输速率的因素可能是载体数量,D错误.二、非选择题(共5小题,共40分)21．(8分)用2 mol·L－1的乙二醇溶液和2 mol·L－1的蔗糖溶液分别浸浴某种植物细胞,观察质壁分离现象,得到其原生质体(除去细胞壁的整个植物细胞)体积的变化情况如图所示.请据图回答：(1)原生质体体积A→B段的变化说明：在该段时间内水分从原生质体________,细胞液浓度将会________.(2)在1分钟后,处于2 mol·L－1蔗糖溶液中的细胞,其细胞液浓度将会________,此时,在细胞壁与原生质层之间充满了________.(3)原生质层包括________、________、____________________.(4)在1分钟后,处于2 mol·L－1乙二醇溶液中的细胞,其原生质体体积的变化是由于________逐渐进入细胞内,引起细胞液浓度________.(5)并不是该植物的所有活细胞均可发生质壁分离,能发生质壁分离的细胞还必须具有________.答案(1)渗出变大(2)不变蔗糖溶液(3)细胞膜液泡膜两膜之间的细胞质(4)乙二醇变大(5)大液泡解析(1)A→B段原生质体体积减小,说明在该段时间内水分从原生质体渗出,细胞液浓度将会变大.(2)分析2 mol·L－1的蔗糖溶液的坐标曲线,在1分钟以后保持不变,且一直小于初始状态时的体积,说明细胞的失水达到最大限度,其细胞液浓度将会保持不变,细胞一直处于质壁分离状态,由于细胞壁是全透性的,则在细胞壁与原生质层之间充满了蔗糖溶液.(3)原生质层包括细胞膜、液泡膜和两膜之间的细胞质.(4)分析2 mol·L－1的乙二醇溶液的坐标曲线,在1分钟以后的变化为：原生质体体积不断增大,最后恢复原状,说明1分钟以后,由于乙二醇溶液进入细胞,细胞液浓度变大,细胞开始吸水,发生质壁分离复原.(5)成熟的植物细胞,即含有大液泡的细胞能发生质壁分离.22．(6分)如图为某同学进行某实验的基本操作步骤,请回答以下问题：(1)你认为他做该实验的目的是________________________________________________.(2)B步骤主要观察紫色洋葱鳞片叶表皮细胞中紫色________的大小及______________________的位置.(3)该同学通过多次做实验,得出的体会是在两次低倍镜观察之间不宜停留过长时间,否则会导致实验失败,你认为最合理的解释是____________________________________________________________________________________________.(4)若改用小麦的根毛细胞进行上述实验,由于观察的细胞无色透明,为了取得更好的观察效果,调节显微镜的措施是____________________________________________________________________.(5)通过实验发现,蔗糖溶液浓度不适宜会造成实验失败.请据此拟定一个相关的研究课题：________________________________________________________________________________________________________________________________________________.答案(1)观察植物细胞的质壁分离与复原(或探究植物细胞在什么情况下会失水和吸水,答案合理即可)(2)(中央)液泡原生质层与细胞壁(3)细胞长时间处于高渗溶液中会导致死亡(4)缩小光圈或换平面反光镜(5)探究蔗糖溶液浓度对洋葱表皮细胞质壁分离和复原的影响解析(1)该实验的目的是观察植物细胞的质壁分离与复原.(2)B步骤主要是观察紫色液泡的大小及原生质层与细胞壁的位置.(3)在蔗糖溶液中,成熟植物细胞发生渗透失水,导致其发生质壁分离；若停留过久,细胞会因过度失水而死亡,无法再做细胞质壁分离复原实验.(4)由于要观察的细胞无色透明,若视野太明亮,则不易看清楚,所以要将视野调得暗一些,即缩小光圈或换平面反光镜.23．(9分)如图为物质出入细胞膜的示意图,请据图回答：(1)A代表________分子,B代表________,C代表________,C的功能是____________________________________________________________________.(2)细胞膜从功能上来说,它是一层____________________膜.(3)动物细胞吸水膨胀时B的厚度变小,这说明B具有______________________.(4)在a～d的四种过程中,代表被动运输的是________.(5)可能代表氧气转运过程的是图中编号________；葡萄糖从肠腔进入小肠上皮细胞的过程是图中编号________.答案(1)蛋白质磷脂双分子层糖蛋白与细胞表面识别和细胞的保护、润滑有关(2)选择透过性(3)一定的流动性(4)b、c (5)b a解析(1)根据图示,A代表蛋白质分子,B代表磷脂双分子层,C代表糖蛋白与细胞表面识别和细胞的保护、润滑有关.(2)细胞膜从功能上来说,它是一层选择透过性膜.(3)动物细胞吸水膨胀时B的厚度变小,这说明B磷脂双分子层具有一定的流动性.(4)被动运输不需要能量,且顺浓度梯度运输,所以图示过程中,代表被动运输的是b、c.(5)由于上方有糖蛋白为细胞膜外侧,所以可能代表氧气转运过程的是图中编号b自由扩散；葡萄糖从肠腔进入小肠上皮细胞的过程是图中编号a主动运输.24．(10分)请回答下列有关物质跨膜运输的问题.(1)主动运输需要两个条件,分别是________________,与之相关的细胞器包括________________(至少写2个).(2)主动运输消耗的能量可来自ATP或离子电化学梯度等.如图为Na＋、葡萄糖进出小肠上皮细胞的示意图.据图分析可知：葡萄糖从肠腔进入小肠上皮细胞属于________________；葡萄糖从小肠上皮细胞到组织液的运输方式与Na＋从__________到________________的运输方式相同.(3)现欲判断某植物从土壤中吸收无机盐的方式是主动运输还是被动运输,某同学设计了如下实验加以证明.实验步骤：a．取甲、乙两组生长发育状况相同的某植株,放入适宜浓度的含有Ca2＋、K＋的溶液中.b．甲组给予正常的呼吸条件,乙组________________________.c．一段时间后,测定两组植株对Ca2＋、K＋的________________.实验结论：a．若两组植株对Ca2＋、K＋的吸收速率相同,说明某植物从土壤中吸收这两种无机盐的方式是________.b．若乙组植株对Ca2＋、K＋的吸收速率明显________甲组,说明某植物从土壤中吸收这两种无机盐的方式是________.答案(1)载体和能量线粒体、核糖体、内质网、高尔基体(至少写出前2个)(2)主动运输肠腔小肠上皮细胞(3)实验步骤：b.完全抑制有氧呼吸c．吸收速率实验结论：a.被动运输b．小于主动运输解析(1)主动运输是从低浓度向高浓度的方向运输,需要载体协助,需要消耗能量；细胞膜上的载体蛋白的合成需要核糖体,加工需要内质网和高尔基体；线粒体能够提供能量.(2)葡萄糖从肠腔逆浓度梯度进入小肠上皮细胞,属于主动运输；葡萄糖从小肠上皮细胞进入组织液的方式是协助扩散,Na＋从肠腔进入小肠上皮细胞的方式也是协助扩散,均为被动运输.(3)实验目的是探究某植物从土壤中吸收无机盐的方式是主动运输还是被动运输,因此控制能量的有无是关键,生命活动所需能量主要来自有氧呼吸,可以通过控制细胞呼吸达到目的,所以乙组实验抑制有氧呼吸,一段时间后检测两组植株对Ca2＋、K＋的吸收速率,若吸收速率相同,则为被动运输,若吸收速率表现为甲组快,则说明该过程需要能量,为主动运输.25．(7分)下图是生物膜的流动镶嵌模型及物质跨膜运输方式示意图,其中离子通道是一种通道蛋白,通道蛋白是横跨细胞膜的亲水性通道,具有离子选择性.请仔细观察图示回答有关问题：(1)很多研究结果都能够有力地支持“脂溶性物质易透过生物膜,不溶于脂质的物质不易透过生物膜”这一理论.这证明组成细胞膜的主要成分中有[ ]________(方框里填标号).(2)鲨鱼体内能积累大量的盐,当盐分过高时就要及时将多余的盐分排出体外.经研究,鲨鱼体内多余的盐分是经②途径排出的,那么其跨膜运输的方式是________.(3)对蟾蜍的离体心脏施加某种毒素后,其对Ca2＋的吸收明显减少,但对K＋、C6H12O6的吸收不受影响,最可能的原因是该毒素抑制了心肌细胞膜上运输Ca2＋的[ ]________的活性.(4)图2与图1中的________代表的物质运输方式一致.图2中曲线出现BC段的主要原因是_________________________________________________ ___________________________________.答案(1)甲磷脂分子(2)协助扩散(3)乙载体蛋白(4)④载体蛋白的数量是有限的解析(1)由题意可知,细胞膜组成成分中有脂质分子,结合图示分析,该物质应为[甲]磷脂分子.(2)②途径是通过载体蛋白的协助进行的,鲨鱼体内多余的盐分可在载体蛋白的协助下由高浓度的细胞膜内侧运输到低浓度的细胞膜外侧,因此其跨膜运输的方式应为协助扩散.(3)蟾蜍的心肌细胞对Ca2＋、K＋、C6H12O6的吸收都是通过主动运输进行的,运输这些物质的载体蛋白的种类各不相同,“施加某种毒素后,其对Ca2＋的吸收明显减少,但对K＋、C6H12O6的吸收不受影响”说明该毒素只抑制了心肌细胞膜上运输Ca2＋的[乙]载体蛋白的活性.(4)图2表示主动运输与图1中④表示的运输方式一致,BC段出现的原因主要是运输该物质的载体蛋白的数量是有限的.。

新教材人教版高中生物必修1分子与细胞第4章细胞的物质输入和输出课时练习题及章末测验含答案解析

第4章细胞的物质输入和输出第1节被动运输.......................................................................................................... - 1 - 第2节主动运输与胞吞、胞吐................................................................................ - 10 - 第4章综合测验............................................................................................................ - 16 -第1节被动运输1.下列属于渗透作用的是()A.水分子通过细胞壁B.葡萄糖分子通过细胞膜C.K+通过原生质层D.水分子通过原生质层透性,不属于半透膜,A项错误。

葡萄糖和K+属于溶质而非溶剂,B、C两项错误。

2.下列关于物质跨膜运输的叙述,错误的是()A.协助扩散过程中需要蛋白质的参与B.甘油和苯是通过自由扩散的方式进出细胞的C.小分子物质都可以通过自由扩散的方式进出细胞D.协助扩散过程中物质是从高浓度向低浓度运输的,不消耗细胞中化学反应释放的能量,A项正确;甘油和苯属于脂溶性物质,是通过自由扩散的方式进出细胞的,B项正确;不是所有小分子物质都可以通过自由扩散的方式进出细胞,C项错误;协助扩散属于被动运输,从高浓度向低浓度运输,不消耗细胞中化学反应释放的能量,D项正确。

3.将紫色水萝卜的块根切成小块放入清水中,水的颜色无明显变化,若进行加热,随着水温的增高,水的颜色逐渐变红,其原因是()A.细胞壁在加温中受到破坏B.水温增高,花青素的溶解度加大C.细胞膜等生物膜失去了选择透过性D.水中化学物质发生了反应,若进行加热,随着水温的增高,细胞膜、液泡膜将失去选择透过性,色素分子通过液泡膜、细胞膜进入清水中,使水的颜色变红。

人教版高中生物必修一合格考：第四章细胞的物质输入和输出(附答案)

第四章细胞的物质输入和输出一、选择题（每题2分共50分）1．高浓度蔗糖溶液使洋葱表皮细胞发生质壁分离时，其原生质层与细胞壁之间的物质是()A．细胞液B．蔗糖溶液C．空气D．水2．下列现象属于渗透作用的是()A．蔗糖在水中溶解后使水变甜B．春天放在空气中的NaCl潮解C．小麦种子浸在水中逐渐胀大D．萎蔫的菜叶放在清水中变硬3．下表是某一洋葱表皮细胞置于不同浓度的蔗糖溶液中发生变化的实验记录，该实验的主要目的是()A.B．测定细胞液的浓度为0.25 g/mL左右C．验证原生质层具有选择透过性D．证实细胞是有生命的4．在观察植物细胞质壁分离和复原的实验过程中，细胞液浓度的变化情况是()5．田间一次施肥过多，作物会变得枯萎发黄，俗称“烧苗”，其原因是()A．根系加速了细胞呼吸，释放的能量过多B．根细胞不能从土壤中吸水C．根系不能将水向上运输D．根细胞从土壤中吸收的养分过多[]6．科学家在研究细胞膜运输物质时发现有下列四种关系，分别用下图四条曲线表示，在研究具体的物质X时，发现与曲线②和④相符。

试问：细胞膜运输物质X的方式是A．主动运输B．协助扩散C．自由扩散D．胞吐7．与质壁分离与复原实验的实验材料及外界溶液有关的正确叙述分别是()①实验材料必须是成熟的植物活细胞细胞②细胞液最好有颜色，便于观察和判断细胞质壁分离和复原的程度③细胞液必须有颜色，否则不能发生质壁分离和复原实验④外界溶液的浓度应适中，不能过低或过高⑤外界溶液必须对细胞无毒害⑥外界溶液的浓度无特殊要求，任何浓度均可以A．①②；④⑤B．①③；④⑤C．①②；⑤⑥D．①③；⑤⑥8．在培养玉米的溶液中加入某种负离子，结果发现玉米根细胞在吸收该种负离子的同时，对Cl－的主动吸收减少，而对K＋的主动吸收并没有影响，原因是() A．该种负离子妨碍了能量的生成B．该种负离子抑制了主动运输C．该种负离子抑制了细胞呼吸D．该种负离子的载体和Cl－相同19．红细胞吸收下列物质时需要消耗能量的是()A．二氧化碳B．钾离子C．葡萄糖D．水10．将水稻培养在含有各种营养元素的培养液中，发现水稻吸收硅多，吸收钙少。

人教版高中生物必修1第四章《细胞的物质输入和输出》测试卷含解析

第四章《细胞的物质输入和输出》测试卷一、单选题(共20小题)1.生物膜上的蛋白质称为膜蛋白.下列有关膜蛋白的叙述,错误的是( )A ．部分膜蛋白具有催化作用 C ．载体的种类决定细胞主动运输物质的种类B ．膜蛋白在细胞膜内外两侧对称分布 D ．膜蛋白的种类和含量决定了生物膜功能的复杂程度 2.人的红细胞没有细胞内膜,在溶血后,只剩下一层细胞膜外壳,称血影.如果将血影中的脂类抽提出来,在水面上铺展开,并用板条将其推挤到一块,则测得的脂类面积约是红细胞膜表面积的( ) A ． 1/2倍B ． 1倍C ． 2倍D ． 4倍3.下图为氨基酸和Na ＋进出肾小管上皮细胞的示意图.下列选项中正确的是( )A ． ①过程为协助扩散 C ． ③过程为主动运输B ． ①过程需要消耗ATP D ． Na ＋进出肾小管上皮细胞必须有载体蛋白协助 4.将若干细胞液的浓度相同的萝卜条放在不同浓度的蔗糖溶液中进行实验,在保持细胞存活的条件下,在相同实验时间后,测得在不同浓度蔗糖溶液中各组萝卜条细胞内含水量的情况如图.其中N 点代表实验前萝卜条细胞内含水量.下列有关叙述正确的是( )A ．实验中水分进出细胞需要消耗ATPB ．在浓度为c 的蔗糖溶液中渗透现象仍然发生C ．在浓度为d 的蔗糖溶液中细胞发生渗透吸水D ．在浓度为g 、h 的蔗糖溶液中细胞失去活性 5.能体现细胞膜具有流动性的实例是( )①高尔基体膜形成的小泡与细胞膜融合①吞噬细胞吞噬病菌①小肠绒毛上皮细胞吸收K ＋①核糖体上合成的蛋白质进入细胞核①变形虫伸出伪足运动A ． ①①①B ． ①①①C ． ①①①D ． ①①①6.海带细胞中碘的浓度比海水中高出许多,其原因是( )A ．海带细胞膜为全透性膜B ．碘的通透性强C ．海带细胞膜上运载碘的载体蛋白多D ．海水中的碘含量高7.人、鼠细胞融合实验是用带有不同荧光染料的抗体标记两种细胞的膜蛋白,一段时间后两种膜蛋白能在杂种细胞膜上均匀分布形成嵌合体.右图是相关实验记录,据此不能得到的结论是( )A ．温度增加到15 ①以上,细胞膜流动性增强 C ．温度对膜蛋白的运动有影响B ．该实验证明膜蛋白能够运动 D ．图中数据说明融合时间越长形成的嵌合体越多 8.下列物质进入人体红细胞消耗能量的是( )A ．水B ．胆固醇C ．葡萄糖D ． K ＋9.下列哪一项不是细胞膜的结构特点( )A ．以双层磷脂为支架B ．蛋白质和多糖形成糖被镶在膜表层C ．蛋白质都覆盖在膜内层D ．蛋白质镶在或横跨磷脂双分子层 10.如图所示U 形管中间被一种能允许水分子通过而二糖不能通过的半透膜隔开,现在两侧分别加入0.1 mol/L 的蔗糖溶液和麦芽糖溶液,一段时间后左右两侧液面高度变化是怎样的？若向U 形管右侧加入某种微量物质(不影响溶液浓度),右侧液面高度上升,那么加入的这种微量物质最可能是( )A ．右侧液面高度下降；胰岛素B ．右侧液面高度下降；衣藻C ．两侧液面高度不变；麦芽糖酶D ．两侧液面高度不变；蒸馏水11.下图表示细胞膜的亚显微结构,其中a 和b 为物质的两种运输方式,下列叙述正确的是( )A．细胞膜功能的复杂程度主要由①决定B．神经细胞膜上有识别功能的是①C． b可表示肌细胞吸收氧气D．细胞膜的选择透过性与①有关,与①无关12.用物质的量浓度为2 mol·L－1的乙二醇溶液和2 mol·L－1的蔗糖溶液分别浸泡某种植物细胞,观察质壁分离现象,得到其原生质体体积变化情况如图所示.下列表述中正确的是()A．该细胞可能是某种植物根尖分生区的细胞 C． BC段表明该细胞开始因失水过多而逐渐死亡B． AB段曲线表明细胞液浓度在逐渐增大D．用一定浓度的KNO3溶液,可得到类似蔗糖溶液的结果13.小肠绒毛上皮细胞易吸收葡萄糖,却难吸收相对分子质量比葡萄糖小的木糖,原因是()A．细胞膜上无木糖载体B．细胞膜的磷脂分子排列紧密C．木糖的浓度太低D．以上三项都正确14.以下关于细胞膜结构的叙述中,不正确的是()A．膜两侧物质分子的排列是不对称的B．组成膜的物质分子的运动使膜具有一定的流动性C．磷脂具有保护、润滑、识别和信息传递的作用D．磷脂排列成双分子层15.用一定剂量的α射线处理棉花幼苗,一段时间后,发现棉花幼苗不能再吸收K＋了,其他离子却能正常吸收,最可能的原因是()A． α射线杀死了K＋载体B． α射线改变了控制K＋载体合成的基因C． α射线破坏了催化K＋载体合成的酶D．棉花细胞已被杀死,不能再进行主动转运16.下列物质中,运输方式不同于其他三项的是()A．水分被根表皮细胞吸收B．氨基酸进入胰腺细胞C．吞噬细胞吞噬细菌D．肺泡细胞吸收氧气17.科学家在研究细胞膜运输物质时发现有下列四种关系,分别用下图中四条曲线表示,在研究具体的物质X时,发现与曲线①和①相符.试问：细胞膜运输物质X的方式是()A ．自由扩散B ．主动运输C ．协助扩散D ．胞吐18.某哺乳动物神经细胞内外的K ＋和Na ＋浓度如下表,下列属于主动运输的是( )A ． K ＋经钾离子通道排出细胞B ． K ＋与有关载体蛋白结合排出细胞C ． Na ＋经钠离子通道排出细胞D ． Na ＋与有关载体蛋白结合排出细胞19.用相同的培养液培养水稻和番茄幼苗,一段时间后,测定培养液中各种离子的浓度,结果如图1所示.图2表示植物根细胞对离子的吸收速率与氧气浓度之间的关系.据图不能体现的信息是( )A ．由图2可知,植物根细胞吸收离子的方式为主动运输B ．由图1可知,水稻对SiO 需求量最大,番茄对SiO 需求量最小C ．图2中B 点,离子吸收速率受载体数量的限制D ．图1水稻培养液里的Ca 2＋浓度高于初始浓度,说明水稻不吸收Ca 2＋20.下列有关洋葱表皮细胞质壁分离及复原实验的叙述错误的是( )A ．发生质壁分离时观察到的现象是液泡体积较小,颜色较深B ．在原生质层与细胞壁之间的溶液为外界溶液C ．在质壁分离复原过程中细胞液浓度减小,细胞吸水能力下降D ．发生质壁分离后的细胞,若放在清水中一定能发生复原二、非选择题(共5小题)21.如图为某同学利用紫色洋葱鳞片叶作为实验材料,观察植物细胞质壁分离与复原的基本操作步骤,请据图回答下面的问题.(1)你认为该实验有无对照实验________(有/无).(2)B步骤主要观察洋葱鳞片叶表皮细胞的紫色________的大小以及______________的位置.(3)C步骤中吸水纸的作用是____________________________________________________________________________________________________________________________________.(4)在F步骤时,若观察到细胞质壁分离后不能复原,最可能的原因是_______________________________________________________________________________.22.某实验小组要对“低温是否会影响渗透作用”进行探究,假如你是实验小组的成员,请分析回答下列问题：(1)材料用具：1 000 mL烧杯、带刻度的长颈漏斗、新鲜的猪膀胱膜、蒸馏水、蔗糖溶液、水浴锅、冰块等.请在下面的方框中画出一组装置示意图.(2)实验步骤：①组装渗透装置两套,分别编号为1、2.①在两组烧杯中分别加入____________________,在长颈漏斗中分别加入__________________________,保持管内外液面高度相等.①对两组装置进行不同处理：1组用__________加热至37 ①,2组的烧杯外加________降温.①两组装置同时开始实验,几分钟后观察记录漏斗中液面的刻度变化.(3)分析回答：①本实验是通过测定水分子通过膜的扩散,即________作用速率来进行探究.①此实验的自变量是____________________________________________________________；为了直观地表示相对速率,用_____________________________________________________作为因变量.(4)预测实验结果及结论23.图示是洋葱鳞片叶表皮细胞的示意图.请据图回答：(1)图中①主要由纤维素和果胶组成,具有全透性；原生质层相当于一层________膜.水分子通过原生质层的现象属于____________.(2)将紫色洋葱鳞片叶外表皮的临时装片置于显微镜下观察,可看到表皮细胞中紫色的________.(3)把此细胞放入0.3 g/mL的蔗糖溶液中,将会出现__________和____________分离的现象,这种现象叫做质壁分离.要想使质壁分离复原,只要将这个植物细胞放在________中就可以了.24.提供适量的紫色洋葱、蔗糖、蒸馏水及必要的仪器,请你设计一个测定洋葱表皮细胞液浓度范围的实验方案.(1)实验原理：水分的__________作用.(2)方法步骤：①配制________________________蔗糖溶液.①制作________________________________________________________________________洋葱表皮细胞装片.①用显微镜按____________逐个观察装片.(3)结论：该洋葱表皮细胞液的浓度介于______________________________________的两种相邻溶液浓度之间.(4)要想更精确测定该细胞液浓度,应如何设计实验？25.物质通过细胞膜与细胞膜的流动性有密切关系,为了探究温度对细胞膜流动性的影响,做了下述实验：分别用红色、绿色荧光剂标记人和小鼠细胞膜上的蛋白质,然后让两个细胞在37 ①下融合,40min后,发现融合后细胞膜上的红色和绿色均匀相间分布.有人认为该实验没有完成,请你继续完成该探究实验：(1)补充未完成步骤：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.(2)请指出可以从哪些方面来观察实验结果：①相同时间之后,观察红色和绿色荧光物质在细胞膜上分布的情况.①__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.(3)请预测该实验最可能得出的结论：___________________________________________________________________________________________________________________________.答案解析1.【答案】B【解析】部分膜蛋白具催化功能,属于信号转导过程中的信号传递蛋白,A项正确；生物膜的流动镶嵌模型认为,蛋白质分子有的镶嵌在磷脂双分子层表面,有的部分或全部嵌入磷脂双分子层中,有的贯穿于整个磷脂双分子层,B项错误；载体蛋白具有专一性,故载体的种类决定细胞主动运输物质的种类,C项正确；蛋白质是生命活动的承担者,所以膜蛋白的种类和含量决定了生物膜功能的复杂程度,D项正确.2.【答案】C【解析】细胞膜中的磷脂排列成双层,铺开后变为单层,其面积应为细胞膜表面积的2倍.3.【答案】D.【解析】管腔中氨基酸进入上皮细胞是低浓度→高浓度,需要载体、消耗能量,属于主动运输,A错误；管腔中Na＋进入上皮细胞是高浓度→低浓度,需要载体、但不消耗能量,属于协助扩散,B错误；上皮细胞中氨基酸进入组织液是高浓度→低浓度,需要载体、但不消耗能量,属于协助扩散,C错误；Na＋进出肾小管上皮细胞的方式有协助扩散和主动运输,所以都必须有载体蛋白协助,D正确.4.【答案】C【解析】水分进出细胞是自由扩散,不需要消耗ATP,A错误；发生渗透作用的条件之一是半透膜两侧具有浓度差,蔗糖溶液浓度为c时,与细胞液渗透压相等,无渗透现象发生,B错误；在浓度为d的蔗糖溶液中细胞含水量增高,细胞发生渗透吸水,C正确；在浓度为g、h的蔗糖溶液中细胞内的含水量增大,细胞吸水,保持活性,D错误.5.【答案】B【解析】膜的融合就是细胞膜流动性最好的体现,如人鼠细胞膜的融合；胞吞也是膜的融合；变形虫伸出伪足运动说明细胞膜是动态的；而K＋的吸收是小分子物质进入细胞的实例,与膜融合无关,蛋白质进入细胞核经过的是核孔.6.【答案】C【解析】碘以主动运输的方式被海带细胞吸收,需要载体蛋白和能量,并且可以逆浓度梯度运输,细胞膜上运输碘的载体蛋白越多,被海带细胞吸收的碘越多,细胞内碘的浓度越高.7.【答案】D【解析】构成膜的磷脂分子和大多数的蛋白质分子是运动的,因而膜具有一定的流动性.嵌合体的形成是两种细胞的膜蛋白发生相对运动的结果,温度增加到15 ①以上时,形成嵌合体的比例明显增大,说明温度对膜蛋白的运动有影响.根据图示数据只能说明：温度增加到15 ①以上,温度越高,形成的嵌合体越多.8.【答案】D【解析】A,B为自由扩散,C为协助扩散,均为被动运输,不消耗能量；D为主动运输,消耗能量.9.【答案】C【解析】蛋白质不仅仅是覆盖在膜内层.10.【答案】C【解析】加入麦芽糖酶后,能使“U”形管右侧麦芽糖分解为葡萄糖,增大了摩尔浓度.11.【答案】B【解析】细胞膜的功能主要由膜蛋白决定；分析图形可知,①为细胞膜的外侧,①为细胞膜的内侧,肌细胞从组织液中吸收氧气,氧气只会从细胞膜外侧进入细胞膜内侧；细胞膜的选择透过性与①①都有关.12.【答案】B【解析】原生质体是指植物细胞除去细胞壁之外的部分.根尖分生区细胞无大液泡,不能发生质壁分离,A错误；AB段原生质体体积变小,液泡内失去水分,故细胞液浓度在逐渐增大,B正确；只有活细胞才会发生质壁分离复原,BC段因细胞吸水使原生质体体积增大,C错误；用一定浓度的KNO3溶液,可得到类似乙二醇溶液的结果,D错误.13.【答案】A【解析】因载体具有专一性,木糖不被吸收,说明无运输木糖的载体.14.【答案】C【解析】细胞膜上的糖蛋白具有保护、润滑、识别和信息传递的作用,磷脂双分子层是构成细胞膜的基本支架.15.【答案】B【解析】α射线引起了基因突变,改变了控制K＋载体合成的基因,使细胞不能正常合成K＋的载体,但是其他离子的载体是正常的.载体是一种蛋白质,不会是α射线杀死了K＋载体,因为其他的载体是正常的；也不可能是α射线破坏了催化K＋载体合成的酶,因为其他物质的载体能正常合成；棉花细胞也没有被杀死,因为细胞的生命活动能正常进行.16.【答案】C【解析】A、B、D均属于跨膜运输,而C为胞吞.17.【答案】B【解析】分析跨膜运输的方式,主要应从影响跨膜运输的因素入手,尤其从载体蛋白和能量两方面考虑.曲线①说明运输速率与物质浓度呈正相关,不受其他因素的限制,应为自由扩散.因为氧气浓度的高低影响细胞呼吸,进而影响能量的供应,而主动运输需要消耗能量,曲线①说明运输速率与氧气浓度无关,说明这种方式不是主动运输,而是一种被动运输方式(自由扩散或协助扩散).曲线①在一定范围内随物质浓度升高运输速率加快,当达到一定程度后,而保持稳定,说明这种运输方式需要载体蛋白,不是自由扩散,可能是协助扩散或主动运输.曲线①说明运输速率与氧气浓度有关,说明这个过程是需要能量的,只能是主动运输.综合分析,运输物质X的方式是主动运输.18.【答案】D【解析】由题表知,神经细胞内K＋浓度高于细胞外,细胞内Na＋浓度低于细胞外.故K＋通过K＋通道排出细胞,Na＋通过Na＋通道进入细胞的运输方式均为协助扩散.神经细胞通过主动运输吸收K＋、排出Na＋.19.【答案】D【解析】由图2可知,离子的吸收速率与氧气浓度有关,即需要消耗能量,为主动运输,A项正确；由图1可知,水稻对SiO需求量最大,番茄对SiO需求量小,原因是它们各自细胞膜上具有不同的载体,B项正确；图2中B点,离子吸收速率不再增加,原因是载体的数量有限,C项正确；图1中水稻培养液里Ca2＋浓度高于初始浓度,说明水稻吸收水的相对速率大于吸收Ca2＋的相对速率,D项错误.20.【答案】D【解析】若外界溶液浓度过高,或质壁分离时间过长,洋葱表皮细胞可能会死亡,死亡后则不能发生质壁分离后的复原.21.【答案】(1)有(2)液泡原生质层(3)将盖玻片下的清水换成蔗糖溶液(4)细胞失水过多而死亡【解析】(1)实验的前后操作形成对照,即正常状态下的细胞为对照组,处理后的细胞为实验组.(2)由于细胞液中含有色素所以便于观察,质壁分离与复原是指细胞壁和原生质层的分离,所以原生质层位置的变化是观察的对象.(3)C步骤中吸水纸的主要作用是让细胞浸泡在蔗糖溶液中.(4)当外界溶液浓度过高时,细胞会因失水过多而死亡.22.【答案】(1)如图所示：(2)①等量的蒸馏水等量相同浓度的蔗糖溶液①水浴锅冰块(3)①渗透①渗透系统所处的不同温度环境漏斗液面高度的变化(4)①低温会影响渗透作用,且使渗透速率减慢①若1组漏斗液面比2组低①若1、2两组漏斗的液面高度相同①低温不会影响渗透作用【解析】23.【答案】(1)半透渗透作用(2)液泡(3)细胞壁原生质层清水【解析】(1)细胞壁是全透性的,而原生质层是选择透过性的,相当于半透膜,水分子通过原生质层的现象属于渗透作用.(2)紫色洋葱鳞片叶的外表皮细胞中含有紫色的大液泡.(3)细胞的质壁分离指的是原生质层和细胞壁的分离,若想使质壁分离的细胞复原,最简单的方法是将这个植物细胞放在清水中.24.【答案】(1)渗透(2)①一系列不同浓度的①放在不同浓度蔗糖溶液中的一系列①浓度顺序(3)使细胞刚刚发生质壁分离和未发生质壁分离(4)配制的蔗糖溶液浓度(使细胞刚刚发生质壁分离和未发生质壁分离的溶液浓度范围之间)梯度更小一些.【解析】当细胞液浓度大于外界溶液浓度时,细胞吸水；当细胞液浓度小于外界溶液浓度时,细胞失水；当细胞液浓度等于外界溶液浓度时,细胞的吸水与失水处于动态平衡.洋葱表皮细胞液的浓度介于使细胞刚刚发生质壁分离和未发生质壁分离的两种相邻溶液浓度之间.要想更精确测定该细胞液浓度,可以在细胞刚刚发生质壁分离和未发生质壁分离的两种相邻溶液浓度之间设置更小的溶液浓度梯度.25.【答案】(1)分别将细胞放在温度低于37 ①(如0 ①)、高于37 ①(如60 ①)的条件下重复述实验(2)①比较红色和绿色荧光物质在细胞膜上均匀分布时所需要的时间(3)在一定温度范围内,随着温度的升高,细胞膜的流动性增强【解析】该实验目的是探究温度对细胞膜流动性的影响,实验变量是温度,根据对照原则,应该设置不同的温度进行相互对照,以确定温度对细胞膜流动性的影响.。

人教版高中生物必修1第四章《细胞的物质输入和输出》章节测试卷(解析版)

第四章《细胞的物质输入和输出》章节测试卷一、单选题(共30小题,每小题2.0分,共60分)1.透析型人工肾中起关键作用的是人工合成的膜材料——血液透析膜，其作用是能把病人血液中的代谢废物透析掉，血液透析膜模拟了生物膜的()A．流动性特点B．信息交流功能C．磷脂双分子层结构D．选择透过性功能2.用丙酮从口腔上皮细胞中提取脂质，在空气—水界面上铺成单分子层，测得单分子层面积为S1，设细胞膜表面积为S2，则S1与S2关系最恰当的是()A． S1＝2S2B． S1>2S2C． S1<2S2D． S2<S1<2S23.某同学将适宜浓度的KNO3溶液滴加在载玻片上的洋葱鳞片叶的外表皮上，观察到植物细胞的质壁分离。

2小时后再次观察时却发现理想的视野找不到了，原因是()A．换上高倍镜后，细胞不在视野范围内B．时间过长，细胞也收缩了C．溶质颗粒被缓慢吸收，使水分再度进入细胞D． 2小时前观察到的现象是假象4.下表中关于生物膜的探索历程的对应关系，不确切的是()A．①B．②C．③D．④5.人体组织细胞从组织细胞间隙液中吸收的Ca2＋的量主要取决于()A．细胞膜上Ca2＋载体的数量B．细胞的呼吸作用的强度C．细胞膜上载体的种类D．组织细胞间隙液中甘油的浓度6.将一个鸡蛋的壳小心地剥去一小块，但其余部分完好，然后将其放到清水中，几小时后符合实际情况的是图中的()A．答案AB．答案BC．答案CD．答案D7.下图1是生物膜的流动镶嵌模型及物质跨膜运输示意图，其中离子通道是一种通道蛋白，通道蛋白是横跨质膜的亲水性通道，允许适当大小的离子顺浓度梯度通过。

图2表示磷脂在细胞膜内外两侧分布的百分比。

请据图分析下列叙述不正确的是()A．图1所示生物膜最可能是细胞膜B．物质通过离子通道不需要消耗ATPC．由图1和图2可知，膜脂和膜蛋白在细胞膜上的分布是不对称的D．丁的化学成分为蛋白质8.将某植物细胞分为两组，分别浸于浓度1M的(Ⅰ)蔗糖溶液与(Ⅱ)尿素溶液中，然后每5分钟用显微镜观察，并测量原生质体(去掉细胞壁的植物细胞)的相对表面积，其结果如图所示。

人教版高中生物必修一第四章《细胞的物质输入和输出》章末测试卷(含两套题)

人教版高中生物必修一第四章《细胞的物质输入和输出》章末测试卷题号一二总分得分(时间：90分钟满分：100分)一、选择题(本题共25小题，每小题2分，共50分)1.如图实验装置，玻璃槽中是蒸馏水，半透膜允许单糖透过。

倒置的长颈漏斗中先装入蔗糖溶液，一段时间后再加入蔗糖酶。

最可能的实验现象是（）A.漏斗中液面开始时先上升，加酶后，上升后又下降B.在玻璃槽中能测到蔗糖和蔗糖酶C.漏斗中液面开始时先下降，加酶后一直上升D.在玻璃槽中能测到葡萄糖、果糖和蔗糖酶2.取生理状态相同的某种植物新鲜叶片若干，去除主脉后剪成大小相同的小块，随机分成三等份，之后分别放入三种浓度的蔗糖溶液(甲、乙、丙)中，一定时间后甲的浓度变小，乙的浓度不变，丙的浓度变大。

假设蔗糖分子不进出细胞，则关于这一实验结果，下列说法正确的是（）A.实验前，丙的浓度>乙的浓度>甲的浓度B.乙的浓度不变是因为细胞内蔗糖浓度与乙的浓度相等C.实验中，细胞与蔗糖溶液间的水分移动属于协助扩散D.甲、丙的浓度变化是由水分在细胞与蔗糖溶液间移动引起的3.取同一植物组织制成临时装片，然后滴加不同浓度的蔗糖溶液，在显微镜下观察。

下列图示中，细胞所处蔗糖溶液浓度最低的是（）4.在观察植物细胞的质壁分离和复原的过程中，某同学在视野中看到生活着的洋葱表皮细胞正处于如图所示状态，a、b表示该部位的溶液浓度，由此可以推断（）A.可能a>b，细胞渗透吸水B.可能a=b，渗透系统保持动态平衡C.可能a<b，细胞渗透失水D.上述三种情况都有可能5.生物膜系统在结构和功能上是紧密联系的统一整体，在细胞的生命活动中极为重要。

下列说法中正确的是（）A.胰岛素的分泌过程体现了膜的流动性B.用蛋白酶处理生物膜将改变其结构，但不影响选择透过性C.糖被与细胞的保护、识别和主动运输等有关D.细胞膜、核膜、细胞器膜的成分和结构相同，功能密切配合6.在紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞的失水和吸水实验中，显微镜下可依次观察到甲、乙、丙三种细胞状态。

高中生物《第4章细胞的物质输入和输出》单元检测试卷及答案解析(共两套)

高中生物必修一《第4章细胞的物质输入和输出》单元检测试卷（一）一、单项选择题(本大题共15小题，每小题4分，共60分)1．细胞膜的选择透过性保证了细胞内相对稳定的微环境。

下列物质中，以(自由)扩散方式通过细胞膜的是( )A．Na＋B．二氧化碳C．RNA D．胰岛素2．实验表明，K＋不能通过磷脂双分子层的人工膜，但如果在人工膜中加入少量缬氨霉素(含12个氨基酸的脂溶性抗菌素)时，则K＋能通过膜从高浓度处向低浓度处扩散，则它通过人工膜的方式是( )A．自由扩散B．协助扩散C．主动运输D．渗透作用3．人体组织细胞从组织液中吸收甘油的量主要取决于( )A．组织液中甘油的浓度B．细胞膜上载体蛋白的数量C．细胞中ATP的数量D．细胞膜上某种载体蛋白的数量4．下列关于自由扩散和协助扩散的叙述，正确的是( )①都不消耗能量②都不需要载体蛋白③自由扩散只能顺浓度梯度，而协助扩散既可以顺浓度梯度也可以逆浓度梯度④都是被动运输⑤葡萄糖有时可以通过协助扩散顺浓度梯度运输A．①②④ B．①③④C．①④⑤ D．①②⑤5．一次施肥过多，作物会变得枯萎发黄，俗称“烧苗”，其原因是( ) A．根系细胞呼吸过强，影响根对水分的吸收B．土壤溶液浓度大于细胞液浓度C．土壤溶液浓度小于细胞液浓度D．土壤溶液浓度等于细胞液浓度6．通过对植物细胞质壁分离和复原实验进行分析，下列不能证实的是( )A．原生质层具有选择透过性B．细胞处于生活状态或已死亡C．细胞液浓度和周围溶液浓度的关系D．蔗糖可自由进入细胞7．利用渗透作用实验原理可以测定细胞液浓度的大致范围。

将细胞液浓度相同的某种植物细胞(如下图中的左图所示)，置于不同浓度的蔗糖溶液中，出现右侧a～c三种细胞状态，则细胞液浓度位于下列哪两个细胞之间( )A．c～b B．a～bC．a～c D．b～c8.将新鲜的紫色洋葱表皮细胞放入质量浓度为0.3 g/mL的蔗糖溶液中，在显微镜下观察，你会看到细胞的状态如图所示，此时部位①和部位②的颜色分别是( )A．①无色，②无色B．①无色，②紫色C．①紫色，②无色D．①紫色，②紫色9．在观察某植物细胞的质壁分离及质壁分离复原实验中，依次观察到的结果示意图如下，其中①、②指细胞结构。

人教版高中生物必修一第四章《细胞的物质输入和输出》章末测试卷(含两套题)

人教版高中生物必修一第四章《细胞的物质输入和输出》章末测试卷题号ⅠⅡ总分得分(时间：90分钟满分：100分)第Ⅰ卷( 共50分)一、选择题(共9小题，每小题4分，共36分)1.下列关于生物膜结构探索历程的说法中，不正确的是()A.最初通过对现象的推理分析得出细胞膜是由脂质组成的B.三层结构模型认为生物膜为静态的结构C.流动镶嵌模型认为构成生物膜的磷脂分子和大多数蛋白质分子是可以运动的D.三层结构模型和流动镶嵌模型都认为蛋白质分子在膜中的分布是不均匀的2.科学家通过实验发现：将分散的小鼠组织细胞和人组织细胞进行混合培养，同种细胞之间会出现“识别”现象，最终导致小鼠组织细胞黏连在一起，人组织细胞黏连在一起，对此现象合理的解释是()A.两种细胞膜所含的主要成分不一样B.两种细胞膜的结构不一样C.两种细胞膜上糖蛋白的种类不一样D.两种细胞所需要的营养物质不一样3.构成生物膜的成分之一是磷脂分子，下图是用磷脂分子制备的一种人工膜，下列说法正确的是()A.该球体中间可包裹脂类物质B.磷脂分子的“头”部是疏水基团C.磷脂分子在膜上是静止不动的D.生物膜也由单层磷脂分子构成4.能体现细胞膜具有流动性的实例是()①高尔基体膜形成的小泡与细胞膜融合②吞噬细胞吞噬病毒③小肠绒毛上皮细胞吸收K+④核糖体上合成的蛋白质进入细胞核⑤变形虫伸出伪足运动A.①②③B.①②⑤C.②③④D.①④⑤5.主动运输不同于自由扩散的特点是()①高浓度→低浓度②低浓度→高浓度③需要载体蛋白协助④不需要载体蛋白协助⑤消耗细胞内的能量⑥不消耗细胞内的能量A.①④⑥B.②③⑥C.①④⑤D.②③⑤6.如图表示一个动物细胞内外不同离子的相对浓度，由图分析可知维持细胞内外浓度依靠()A.自由扩散B.主动运输C.协助扩散D.渗透作用7.甲、乙两种物质分别依赖自由扩散和协助扩散进入细胞，如果以人工合成的无蛋白质的磷脂双分子膜代替细胞膜，并维持其他条件不变，则()A.甲运输被促进B.乙运输被促进C.甲运输被抑制D.乙运输被抑制8.实验证明，饭后肠腔中葡萄糖浓度高于血糖浓度时，葡萄糖可以顺浓度梯度被吸收；当肠腔中葡萄糖浓度下降至显著低于血糖浓度时，葡萄糖仍能被迅速吸收。

2019-2020学年人教版高中生物必修1第四章《细胞的物质输入和输出》测试卷

第四章《细胞的物质输入和输出》测试卷一、单选题(共20小题)1.LDL是富含胆固醇的脂蛋白，即胆固醇包裹于蛋白质内部。

人体内有的LDL经受体途径进行代谢，下图表示LDL的降解过程，据图分析正确的是()A．溶酶体是单层膜构成的细胞器，其内的水解酶能降解LDLB．胆固醇从溶酶体中释放出去，需要载体蛋白协助C． LDL进入细胞内与线粒体无关，仅与膜上的受体有关D．在LDL的降解过程中，体现了生物膜的功能特点2.下列对于生物膜模型建立的完整过程的认识，错误的是()A．科学家根据观察的现象和已有的知识提出解释某一生物学问题的假说或模型，用现象和实验对假说或模型进行检验、修正和补充B．一种模型最终能否被普遍接受，取决于它能否与以后的现象和实验结果相吻合，能否很好地解释相关现象C．生物膜的流动镶嵌模型完美无缺D．随实验技术的不断创新和改进，对膜的研究更加细致入微，有利于更完善地解释细胞膜的功能3.在观察植物细胞的质壁分离和复原的过程中，某同学在视野中看到生活着的洋葱表皮细胞正处于如图所示的状态。

a，b表示该部位的溶液浓度，由此可推测()A．可能a>b，细胞渗透吸水B． a＝b，渗透系统保持动态平衡C． a<b，细胞渗透失水D．上述三种情况都有可能4.某细胞能吸收物质Q，下列哪些实验结果能说明细胞对物质Q的吸收是以自由扩散方式进行的()①当溶液中Q的浓度低于细胞中Q的浓度时，也会发生Q的吸收②只有在有氧时才会发生Q的吸收③物质Q的吸收随温度的变化而变化A．只有①和②能说明B．只有②和③能说明C．只有①和③能说明D．①②③都不能说明5.假如将甲乙两个植物细胞分别放入蔗糖溶液和甘油溶液中，两种溶液均比细胞液的浓度高，蔗糖分子不能透过细胞膜，甘油分子可以较快地透过细胞膜，在显微镜下连续观察甲乙两细胞的变化是()A．甲乙两细胞发生质壁分离后，不发生质壁分离复原B．甲乙两细胞发生质壁分离，但乙细胞随后又发生质壁分离复原C．甲乙两细胞发生质壁分离，但甲细胞随后发生质壁分离复原D．甲乙两细胞均发生质壁分离，后又均发生质壁分离复原6.下列关于生物膜组成和结构的叙述，正确的是()A．构成生物膜的磷脂分子可以运动而蛋白质分子不可以运动B．生物膜由外到内依次由糖被、蛋白质、磷脂双分子层构成C．生物膜成分的更新可以通过囊泡的转移来实现D．组成膜的各种化学成分在膜上是均匀分布的7.在处理污水时，人们设计出一种膜结构，能够有选择地将有毒重金属离子阻挡在膜的一侧，以降低重金属离子对水的污染。

人教版高中生物必修一练习题第4章细胞的物质输入和输出测评含解析

第4章测评(时间:60分钟满分:100分)一、选择题(共20小题,每小题3分,共60分)1.比较酒精分子和氧气的跨膜运输,下列有关说法正确的是()A.都属于自由扩散B.都属于渗透作用C.前者只属于自由扩散,后者只属于渗透作用D.前者只属于渗透作用,后者只属于自由扩散解析:酒精分子和氧气都通过自由扩散的方式进行跨膜运输。

渗透作用指溶剂分子通过半透膜的扩散。

酒精属于溶剂分子,因此其自由扩散又可以叫做渗透作用。

答案:A2.如果把成熟的植物细胞看成渗透系统,则相当于半透膜的结构是()A.细胞膜B.液泡膜C.叶绿体膜D.原生质层答案:D3.人体中,K+很容易穿过细胞膜,但许多细胞内部K+的浓度比外部K+的浓度要高,如人的红细胞中K+的浓度比血浆中K+的浓度高30倍。

这种物质进入细胞的方式属于()A.自由扩散B.协助扩散C.被动运输D.主动运输解析:K+逆浓度梯度进入细胞,消耗能量,属于主动运输。

答案:D4.如图是桑格和尼克森在1972年提出的关于生物膜分子结构的流动镶嵌模型,则下列相关叙述不正确的是()A.与细胞识别有关的结构是a,细胞的识别实际上是一个信息传递过程,植物细胞间可通过胞间连丝结构进行信息传递B.c分子的特点是有亲水的脂肪酸尾部和疏水的磷酸头部C.生物膜具有选择透过性与图中b、d有关D.构成生物膜的a、b、d大都是可以运动的解析:与细胞识别有关的结构是细胞膜表面的糖蛋白,即图中a。

植物细胞之间的信息传递可以通过胞间连丝进行。

图中c为磷脂分子,其有亲水的磷酸头部和疏水的脂肪酸尾部。

细胞按生命活动的需要选择性地吸收、排出物质的过程与细胞膜上的蛋白质、磷脂分子有关。

生物膜具有流动性,其原因是构成生物膜的磷脂分子和大多数蛋白质分子是可以运动的。

答案:B5.下图表示磷脂分子的几种排列方式,下列哪种说法是正确的?()A.A表示细胞膜,B、C、D表示细胞器膜B.细胞膜和细胞器膜都不会出现B、C、D所示排列方式C.C表示细胞膜,A、B、D表示细胞器膜D.细胞膜和细胞器膜均为C排列方式解析:磷脂分子由一个亲水性的头部和两条疏水性的尾部构成。

人教版高中生物必修1第四章《细胞的物质输入和输出》章节测试卷(解析版)

2小时后再次观察时却发现理想的视野找不到了，原因是()A．换上高倍镜后，细胞不在视野范围内B．时间过长，细胞也收缩了C．溶质颗粒被缓慢吸收，使水分再度进入细胞D． 2小时前观察到的现象是假象4.下表中关于生物膜的探索历程的对应关系，不确切的是()A． ①B． ①C． ①D． ①5.人体组织细胞从组织细胞间隙液中吸收的Ca2＋的量主要取决于()A．细胞膜上Ca2＋载体的数量B．细胞的呼吸作用的强度C．细胞膜上载体的种类D．组织细胞间隙液中甘油的浓度6.将一个鸡蛋的壳小心地剥去一小块，但其余部分完好，然后将其放到清水中，几小时后符合实际情况的是图中的()A．答案AB．答案BC．答案CD．答案D7.下图1是生物膜的流动镶嵌模型及物质跨膜运输示意图，其中离子通道是一种通道蛋白，通道蛋白是横跨质膜的亲水性通道，允许适当大小的离子顺浓度梯度通过。

图2表示磷脂在细胞膜内外两侧分布的百分比。

请据图分析下列叙述不正确的是()A．图1所示生物膜最可能是细胞膜B．物质通过离子通道不需要消耗ATPC．由图1和图2可知，膜脂和膜蛋白在细胞膜上的分布是不对称的D．丁的化学成分为蛋白质8.将某植物细胞分为两组，分别浸于浓度1M的(①)蔗糖溶液与(①)尿素溶液中，然后每5分钟用显微镜观察，并测量原生质体(去掉细胞壁的植物细胞)的相对表面积，其结果如图所示。

人教版普通高中生物必修一分子与细胞第4章细胞的物质输入和输出单元测试卷

人教版普通高中生物必修一分子与细胞第4章细胞的物质输入和输出单元测试卷一.选择题（每题2分，共50分）1.如图为渗透作用实验，开始时如图（一），A代表清水，B、C代表蔗糖溶液，过一段时间后结果如图（二），漏斗管内液面不再变化，H1、H2表示漏斗管内液面与清水的液面差。

下列说法中错误的是( )A.图（二）中B的浓度等于C的浓度B.图（一）中B的浓度大于C的浓度C.图（一）A中水分子扩散到B的速度大于A中水分子扩散到C的速度D.图（二）A中水分子扩散到B的速度等于B中水分子扩散到A的速度2.如图不能表示下列哪项生理过程( )A.唾液腺细胞分泌唾液淀粉酶B.CO2由细胞内排出到细胞外C.胰岛细胞分泌胰岛素D.免疫细胞分泌抗体3.如图所示小肠绒毛上皮细胞中的细胞膜对不同物质的转运（每种物质转运的方向由箭头表示，黑点的数量代表每种物质的浓度），下列叙述正确的是( )A.a物质可能是氧气，b物质可能是葡萄糖B.a物质可能是水，b物质可能是甘油C.a物质可能是胆固醇，b物质可能是氧气D.a物质可能是葡萄糖，b物质可能是氨基酸4.图甲表示四种不同的物质在一个动物细胞内外的相对浓度差异。

其中通过图乙所示的过程来维持细胞内外浓度差异的物质是( )A.Na+B.K+C.胰岛素D.CO25.小肠绒毛上皮细胞膜上存在着两种运输葡萄糖的载体SGLT1(主动运输的载体)和GLUT2(协助扩散的载体)。

研究人员根据不同葡萄糖浓度下的运输速率绘制如图所示曲线，下列说法中不正确的是( )A.葡萄糖浓度极低时只通过主动运输吸收B.该实验可以探究不同浓度葡萄糖条件下的主要吸收方式C.小肠绒毛细胞对葡萄糖的两种运输方式可同时进行D.在较高浓度下，细胞主要依赖主动运输来增大吸收速率6.下图表示植物细胞渗透作用图解，下列说法中错误的是( )A.成熟的植物细胞发生渗透作用的主要原因是原生质层相当于一层半透膜B.不成熟的植物细胞，如根尖分生区细胞，不能发生渗透吸水或失水C.当溶液浓度甲>乙时，成熟的植物细胞会因渗透失水而发生质壁分离现象D.当溶液浓度甲＝乙时，细胞处于渗透平衡状态，但仍有水分子由甲→乙7.如图所示为某细胞吸收4种不同物质的对比图，其中细胞膜上的“●、◆”为载体蛋白。

人教版高中生物必修1 第四章细胞的物质输入和输出单元测试及答案

第四章细胞的物质输入和输出一、选择题1.植物细胞的质壁分离过程中，与细胞壁分离的是（）A. 细胞核B. 原生质层C. 细胞质D. 液泡膜2.细胞膜的流动镶嵌模型与蛋白质﹣脂质﹣蛋白质三层结构模型的最大的不同是（）A. 流动镶嵌模型认为细胞膜具有选择性B. 蛋白质﹣脂质﹣蛋白质三层结构模型认为细胞膜具有一定的流动性C. 流动镶嵌模型认为细胞膜具有一定的流动性D. 蛋白质﹣脂质﹣蛋白质三层结构模型认为蛋白质分子在膜中分布是不均匀的3.在细胞工程—原生质体融合育种技术中，其技术的重要一环是将营养细胞的细胞壁除去，通常是采用纤维素酶和果胶酶的酶解破壁法处理。

如将去掉了细胞壁的成熟植物细胞置于清水中，细胞将（）A. 皱缩B. 胀破C. 呈球形D. 保持原状4.一个成熟的植物细胞的原生质层包括A. 细胞膜、液泡膜和这两层膜之间的原生质B. 细胞膜、液泡膜和这两层膜之间的细胞质C. 细胞膜、核膜和这两层膜之间的细胞质D. 细胞膜、核膜和这两层膜之间的原生质5.下列物质以自由扩散方式通过细胞膜的是（）。

A. 氨基酸分子B. 蛋白质分子C. 葡萄糖分子D. 水分子6.假设将标号为甲、乙、丙的同一种植物细胞分别放在a、b、c三种不同的蔗糖溶液中，一段时间后得到如图所示状态（原生质层不再变化）。

据图分析推理正确的是（）①实验前蔗糖溶液浓度为a＞b＞c ②实验后蔗糖溶液浓度为c=b≥a③实验后丙细胞的吸水能力最强④实验后细胞液浓度丙＞乙＞甲A. ①②B. ③④C. ①③D. ②④7.已知鱼鳔是一种半透膜．若向鱼鳔内注入适量的10%蔗糖溶液、排出鱼鳔内的空气、扎紧开口，将其浸没在盛有20%蔗糖溶液的烧杯中，下列能正确表示烧杯内蔗糖溶液浓度随时间变化趋势的示意图是（）A. B.C. D.8.在质壁分离和复原过程，洋葱鳞片叶表皮细胞的吸水能力变化示意图正确的是（）A. B.C. D.9.下列关于物质出入细胞方式的叙述，正确的是（）A. 被细胞胞吐的一定是像胰岛素一样的大分子物质B. 胞吐过程一定会有分泌泡与细胞膜的融合过程C. 血浆中的氧进入红细胞需穿过两层生物膜D. mRNA从细胞核到细胞质的过程属于胞吐作用10.将鸭跖草的表皮细胞放人质量浓度为0.3g/mL蔗糖溶液中一段时间，然后在显微镜下观察，会看到细胞发生了（）A. 质壁分离B. 分裂C. 衰老D. 分化11.图①表示四种不同的物质在一个动物细胞内外的相对浓度差异。

人教版高中生物必修一第四章《细胞的物质输入和输出》章末测试卷(含两套题)2

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