2020-2021学年初中英语八年级上册Unit2Schoollife知识点复习训练

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牛津译林版英语八年级上册 Unit 2 School life 知识点语法精讲

重点词汇1. British(adj.)英国的→____________(n.)英国，不列颠2. French(n.&adj.)法语；法国人；法国的→France(n.)法国3. foreign(adj.)外国的→_________(n.)外国人4. discuss(v.)讨论，议论→____________(n.)讨论5. win(v.)赢得，获胜→____________(过去式)→____________(过去分词)6. little(adj.)少的→____________(比较级)更少的→____________(最高级)最少的7. far(adj.)远的→____________(比较级)较远→____________(最高级)最远8. spend(v.)花费→____________(过去式)→____________(过去分词)9.几种物品的英美不同表达：饼干秋天卡车电影足球花园橡皮商店假期British EnglishAmerican English重点短语1.必须，不得不做某事______________________2.为某人买某物______________________3.看电影______________________4.在这周期间______________________5.这周的末尾______________________6.与某人讨论某事_____________________7.给予某人某物____________________ 8.学生的数目______________________9.花时间做某事_________________________ 10.穿校服________________11.休息一段时间___________________ 12.至多，不超过____________________13.浏览___________________ 14.起初，首先___________________15.继续，重复做某事__________________ 16.了解_______________________17.练习做某事____________________ 18.一周两次____________________19.获得第一名_____________________知识点解析1.Why don’t dogs go to school?【考点聚焦】Why don’t you do sth? = Why not do sth? 用来提建议。

八年级英语：Unit2Schoollife教案

初中英语新课程标准教材英语教课方案( 2019—2020学年度第二学期)学校：年级：任课教师：英语教课方案 /初中英语/八年级英语教课方案编订： XX文讯教育机构初中英语教课方案文讯教育教课方案Unit 2 School life教课方案教材简介 : 本教材主要用途为经过学习英语的内容，提升学生的语言技术，增添一项语言能力，有益于国际化的平时沟通、生活、工作等，本教课方案资料合用于初中八年级英语科目 ,学习后学生能获得全面的发展和提升。

本内容是依据教材的内容进行的编写，能够放心改正调整或直接进行教课使用。

8a unit 2课题8a unit 2 school life welcome to the unit学习目标知识目标掌握四会词汇和句型能力目标认识英国英语与美国英语的有关差别；简要讨论学校生活，复习有关词汇;感情目标让学生关注自己的学校生活学习要点认识同样概论在英国英语与美国英语中的不一样表达初中英语教课方案文讯教育教课方案学习难点掌握同样概论在英国英语与美国英语中的不一样表达课前自学一、识记以下单词、短语和句子: british lift post eraser fall vacation math moviesoccer elevator go to school be like watch tv be smarter than why don’ t dogs go toschool, eddie? what’ s school like? it’ s like watching tv, but there are fewer advertisements.二、朗诵对话 , 并回答以下问题 1.what does eddie think school is like?2.why does eddie think dogs don’t go to school? 2.is school really like watchingtv?三、写出以下单词所对应的英式或美式英语 1.american football _____ 2.movie ____3.rubber_____4.high school_____5.holiday_____6.maths ____7.first floor ____8.colour____ 9.post _____ 10. autumn_____讲堂沟通展现一、学习生词二、听对话，回答以下问题（展现预习题二）播放录音---学生跟读录音---回答以下问题三、朗诵并表演对话分角色朗诵对话，学生疏组表演对话（注意语音和语调）四、小组活动，环绕以下问题议论 1.what do you think school is like? 2.what is your school like? 3.why do people go to school? 4.do you like your school life? why or why not?第3页共37页各组展现议论的结果, 评出最优异的小组。

Unit2单词知识点讲义人教版英语八年级上册

2023年人教版初中英语八年级上册Unit 2单词知识点讲解（讲义）1 houseworkn.【u】家务事;家务劳动do the houseworkHousework is a never-ending task.She always helps with the housework.2 hardlyadv.几乎不，几乎没有There is hardly any tea in the bottle.We hardly know each other.用于can或者could后表示很难I can hardly keep my eyes open.我都快睁不开眼了。

同义词seldom几乎不3 everadv.从来;任何时候（否定句，疑问句和if引导的句子）Nothing ever happens here.这儿几乎没发生过任何事。

adv.总是;曾经It was raining harder than ever.当下下着前所未有的大雨。

4 hardly ever表示频率非常低，几乎不会发生I hardly ever go to concerts.I hardly ever eat fish.She hardly ever exercises.5 onceadv.一次;仅一次I’ve only been there once.我只去过那里一次。

She cleans his car once a week.她一个周洗一次车。

adv.曾经I once met your mother.The book was once famous, but nobody reads it today.conj. 一旦The water is fine once you’re in.你一旦下了水，就觉得水里很舒服。

at once 立刻;马上once again再一次once more 又一次;再一次once upon a time 从前;很久以前6 twiceadv.两次They go there twice a month.adv.两倍Cats sleeps twice as much as people.猫睡觉的时间比人长一倍。

新版英语人教版八年级上册各单元知识点

人教版八年级上册英语单元词组及搭配Unit1Wheredidyougoonvacation?goonvacation去度假stayathome待在家里gotothemountains去爬山gotothebeach去海visitmuseums参博物gotosummercamp去参夏令quite afew相当多studyfor⋯⋯而学goout出去mostofthetime大局部tastegood起来很好吃haveagoodtime玩得高ofcourse当然feellike⋯⋯的感；感受到goshopping去物inthepast在去walkaround四走走becauseof因onebo wlof一⋯碗⋯⋯thenextday第二天drinktea喝茶findout找出；明goontakep hotos照相somethingimportant重要的事upanddown上上下下comeup出来搭配buysth.forsb./buysb.sth.某人某物taste+adj.起来⋯⋯look+adj.看起来⋯⋯nothing⋯but+原形除了⋯⋯之外什么都没有seem+〔tobe〕+adj.看起来⋯⋯arrivein+大地点/arriveat+小地点到达某地decidetodosth.决定去做某事trydoingsth.做某事/trytodosth.尽力去做某事forgetdoingsth.忘做某事/forgettodosth.忘做某事enjoydoingsth.喜做某事wanttodosth.想去做某事startdoingsth.开始做某事stopdoingsth.停止做某事dislikedoingsth.不喜做某事keepdoingsth.做某事Whynotdo.sth.?什么不做⋯⋯呢？so+adj.+that+从句如此⋯⋯以至于⋯⋯tellsb.(not)todosth.告某人〔不要〕做某事语法：不定代词和一般过去时态Unit2Howoftendoyouexercise?词组helpwithhousework帮助做家onweekends在周末howoften多久一次hardlyever几乎从不onceaweek每周一次twiceamonth每月两次everyday每天befree有空gotothemovies去看影usetheInternet用互网swingdance舞playtennis打网球stayuplate熬夜；睡得很晚atleast至少havedanceandpianolessons上舞蹈和琴gotobedearly早点睡playsports行体育活begoodfor⋯⋯有好gocamping去野not⋯atall一点儿也不⋯⋯inone’sfreetime在某人的余themostpopular最受迎的suchas比方；如oldhabitsdiehard改gotothedentist去看牙医mornthan多于；超lessthan 少于搭配helpsb.withsth.帮助某人做某事Howabout⋯?......怎么？/⋯⋯好不好？wantsb.todosth.想某人做某事Howmany+可数名复数+一般疑句？⋯⋯有多少⋯⋯?主+find+that从句.⋯⋯⋯⋯spendtimewithsb.和某人一起度光It’s+adj.+to sthd.做某事的⋯⋯的。

unit2《schoollife》知识讲解(牛津英语初二上)doc初中英语

unit2《schoollife》知识讲解（牛津英语初二上）doc初中英语学习内容一、Language points 重点难点讲二、综合技能和发音课文讲解一、Language points 重点难点讲1．Daniel wants to learn more about the subjects that British students study.丹尼尔想了解更多有关英国学生所学的课程的情形。

句中的study为及物动词，它的宾语是引导定语从句的关系代词that.▲study作及物动词或不及物动词，意为〝学习〞〝研究〞。

如：①All of then study hard.他们大伙儿都努力学习。

②They are studying the beginning of life.他们正研究生命的起源。

▲study 也可作名词，意为〝研究〞〝学习〞〝书房〞。

如：①They are making a study of UFO.他们正在对不明飞行物进行研究。

②How are you getting on with your studies ?你的学习情形如何？▲learn 作〝学习〞解时，一样指学习、学会较简单的东西，后接动词不定式作宾语。

作〝明白〞解时，可接从句作宾语。

Learn of /about 意为〝了解〞〝听讲〞。

如：①They are learning some new words. 他们在学一些新单词。

②We are learning to drive/how to drive. 我们在学开车。

听到他逝世的消息我们专门难过。

[注]在表示〝学习科目〞的两词可换用。

如：①He learns /studies English. 他学英语。

2．John wrote back and attached some pictures to his e-mail.约翰回复了并把一些照片粘贴到了电子邮件上。

attach 作及物或不及物动词，意为〝附上〞〝加上〞〝贴上〞，常与介词to连用。

牛津译林版八年级英语上册 Unit2 School life 知识点

牛津译林版八年级英语上册Unit2 Schoollife 知识点Unit2 School life第一课时Comic strip and welcome to the unit 知识点总结1.buy sth.for sb.给某人买某物buy sth.for sb. =buy sb.sth.eg: She often buys some food for her family.=She often buys her family some food.她经常为她的家人买食物。

2. Why don't dogs go to school, Eddie 埃迪,狗为什么不去上学呢①这是一个由why引导的特殊疑问句,用于询问原因。

②Why don't you do sth. 和Why not do sth. 表示建议,两者常可互换。

eg: Why don't you go with me你为什么不跟我一起去呢Why not have a rest为什么不休息一下呢3. It's like watching TV,but there are fewer advertisements.它(上学)就像看电视,只不过广告少一些。

①like介词，像……一样。

②but 表转折,连接并列句。

③fewer 更少的,后接可数名词复数。

I'd love to,but.….我想去,但是……①可以用于对Would you like to do sth. 的回答。

eg:-Would you like to go to the concert with me tonight-I'd love to,but I have to look after my little sister at home.--今晚你想和我去听音乐会吗-我想去,但是我得在家照顾我的小妹妹。

②同义句转换I'd love to do...=I'd like to do...Unit2 School life 第二课时Reading(1) 知识点总结1. during prep.在……期间,后接名词或名词性短语。

牛津译林版八年级英语上册Unit2schoollife单元知识点汇总(20200708004317)

牛津译林版八年级英语上册Unit2 school life单元知识点汇总Comic strip and welcome to the unit知识详析.积累拓展?[辨异] clever, smart,bright的区别clever表示“聪明;灵巧”时，指人或动物的脑子灵活;指做成的事物时,常含有巧妙的意思。

如:People love to see the clever monkey.人们爱看这只聪明的猴子。

smart与clever 同义，但更强调顽皮的一面。

如:You can not cheat him because he is a smart boy.你骗不了他，因为他是个聪明的男孩。

它多用来指年轻人或小孩,常用于口语中。

如:bright意为“聪明;思路敏捷”，She is rally a bright little girl.她真是一个聪明的小姑娘。

?[辨异]must和have to(1)must没有时态和人称的变化，后面跟不带to;而have to有时态和人称的变化。

②must not 的意思是“不许，不可以” ; don't have to的意思是“不必”③must带有主观因素，意思是“一定、必须”;have to带有客观因素，意思是“不得不”。

[中考典例)----- How do you usually go to school?----My school is far away.I______take the bus to school.A. mustB. mightC. have to答案:C 解析本题考查情态动词的用法。

因为前句说的是“我的学校很远。

”所以下句是“我得乘公交车上学。

”这里是客观因素导致了我乘公交车上学，因此此处用have to来表示。

?few用作形容词时，意思是“少数的，不多的"，修饰可数名词，作定语。

其比较级和最高级是fewer和fewest. few用作不定代词时，表示否定，意思是“少数几个、几乎没有”。

2021—2022学年牛津译林版八年级英语上册Unit2课件

classmates. F 5. The classes at John’s school are not the same
every day. T
6. John and his friends often gdooshsoppopritnsg on
Rocky Mountain High School, Denver Twice a week Every Monday
1. Loves the game 2. Listens to his problems and offers him help
True or false.
1. Both Nancy and John are Grade 8 studenTts.
Daniel: Hi, Simon. Where are you going?
Simon: I am going to buy a toy lorry for my cousin in the shop near our school.
truck store
Daniel: I’ll go with you. I’d like to buy
guy French foreign end baseball win
家伙法语外国的结束棒球赢得, 获胜
Match the words on the left with the meanings on the right. Write the correct letters in the blanks.
Match the words on the left with the words on the right. Write the correct letters in the blanks.

unit2《schoollife》重点难点讲解(牛津英语初二上)doc初中英语

unit2《schoollife》重点难点讲解（牛津英语初二上）doc初中英语1. School life学校生活★life作〝生活(状态)〞〝生计〞讲明时，既能够作可数名词，又能够作不可数名词。

如：①We are living a happier life now. 我们现在过着更幸福的生活。

②They lived a hard in the past. 过去他们过着困难的生活。

★life作〝生命〞讲明时，作不可数名词。

如：①Do you know how life began? 你明白生命是如何样起源的吗？②They were signs of life in the forest. 森林中有过生命的迹象。

★life作〝性命〞讲明时，作可数名词。

如：①Many lives were lost in the fire. 许多人在火灾中丧了命。

②They gave their lives to the freedom of their people. 他们为人民的自由献出了生命。

★life作〝生物〞〝活的东西〞讲明时，作不可数名词。

如：Is there any life on the moon? 月球上有生命吗？2. What’s is school like? 上学是什么样的？It’s like watching TV. 上学就像看电视。

其中的like为介词，意为〝像……〞。

如：①What’s a tornado like? 龙卷风是什么样的？②What’s an earthquake like? 地震是什么样的？③It’s like being on a boat. 这就像在船上一样。

【注】like作动词，意为〝喜爱〞，后接名词、代词、动词不定式或动词-ing形式作宾语。

请比较：①I like watching TV. 我喜爱看电视.②School is like watching TV. 上学就像看电视。

初中英语八年级上册汉译英Unit2

Unit2
1、n.家务劳动
2、adv.几乎不；几乎没有
3、adv.曾经；在任何时候从来
4、adv.一次；曾经
5、adv.两倍；两次
6、n.因特网互联网
7、n.节目；程序；课程；节目单
8、adj.满的；充满的；忙的
9、n.摇摆；秋千v.摇摆；旋转
10、adv.或许；也许；可能
11、摇摆舞
11、adj.最小的；最少的12、至少；不少于；起码
12、hardly ever很少；几乎从不；难得
13、junk n.垃圾；无用的东西13垃圾食品
14、n.咖啡；咖啡色
15、n.健康；人的身体或精神状态
16、.结果；后果
17、adj.百分之... 的
18、adj.在线的adv.在线地
19、n.电视机；电视节目
20、conj.虽然；尽管；即使
21、through[θruː] prep.穿过；以；凭借；；穿过
22、n.身体
23、.头脑；心智
24、adj.这样的；如此的24、例如；像.....这样
25、adv.共同；在一起
26、v.死亡；灭亡；消失
27、n.作者；作家
28、n.牙科医生
29、n.杂志
30、adv.然而；无论如何；不管多么
31、conj.比 31、多于
32、adv.几乎；差不多
33、pron.没有一个，毫无
34、adj.更少的；较少的adv.较少；较小
35、less than不到；少于
36、n.得分；点；v.指；指向
37、Claire 克莱尔（女名）
38、Sue 休（女名）
39、American Tddnager 《美国青少年》。

新译林版初中英语八年级上册全册单元知识点归纳

新译林8A英语全册知识点归纳总结8A Unit 1 Friends一、辞汇大集合1. keep a secret 保守秘密2. care about 关切、关切3. tell a lie (to sb.) （对某人）扯谎4. lie – lied – lied 扯谎lie – lay – lain 躺5. play a joke on sb. 跟某人开玩笑6. tell sb. funny jokes 给某人讲好笑的笑话7. be willing to do sth. 情愿做某事、乐意做某事be ready to do sth. 乐意做某事、预备好做某事8. have a good sense of humour 有专门好的幽默感= be (very) humorous9. in height 在高度方面10. in weight 在体重方面11.patient --- impatient12.in a low voice 低声地13. buy two more books= buy another two books 再买两本书14.eat one more apple= eat another apple 再吃一个苹果15.share sth. with sb. 跟某人分享某物16. qualities of a good friend 好朋友的品质17. tell him everything about yourself 告知他有关你的一切18. share my joy(不可数) / sadness分享我的欢乐/悲伤19.have problems with sth. 在某方面有问题20.have problems doing sth. 做某事有问题21. believe what he says (said)=believe his words 相信他的话22.trust sb. 信任某人23.agree to do sth. 同意做某事24.agree with sb. 同意某人的观点25.one of my best friends 我最好的朋友这一26.one of the longest rivers 最长的河流之一27.one of the most famous film stars最闻名的影星之一28.be generous / kind to sb. 对某人慷慨/友善29.be ready to help people any time在任何时候乐意帮忙人30.help me with my homework在家庭作业方面帮忙我31.give a seat on the bus to someone in need 在公交车上让座给有需要的人32.have a good/sweet voice 有个好/甜美的嗓音33.wear small round glasses 戴小小的圆框眼镜34.make him look smart 使他看起来精干35. never feel bored with him 和他一路从不感到无聊36. a boring film 一部无聊的电影37. make me thirsty 使我口渴make sb. / sth.+adj.make me laugh使我大笑make sb. do sth.38. walk past our desks=pass our desks 从咱们桌子隔壁通过39. knock ...onto the ground 把…撞到地上knock over 撞翻,碰倒knock …off…把…从…上撞下来40.so interesting 如此有趣41. have big bright eyes 有双敞亮的大眼睛42. have/wear long straight hair留长直头发43. say a bad word about sb.=say bad things about sb. 说某人的坏话44. a true friend 一个真诚的朋友45.sth. worry sb. 某事困扰某人46.sb. be worried about sth. 某人担忧某事47.choose sb. as /(to be) your best friend 选择某人作为你最好的朋友48. look smart in his small round glasses 戴着他的小圆框眼镜看起来帅49.listen to people carefully 认真听人们倾诉50.help people with their problems帮人们解决问题51.make friends with sb. 跟某人交朋友52. among the six students 在六名学生当中53. among all the Chinese artists 在所有的中国艺术家当中54. talk about our future plans谈论咱们的以后打算55.a small girl with a ponytail一个扎马尾辫的女孩55.a boy with / wearing glasses一个戴着眼镜的男孩56.both……and….. 既…又….57.be/ make / become an excellent teacher 成为一名优秀的教师58. feel bored or unhappy 感觉无聊或不高兴59.like her bright smiling eyes 喜爱她敞亮略带微笑的眼睛60.wear/have a smile on one’s face 面带微笑二、句型大集合1.Can I have something to drink? 我能要点喝的吗？2.Can I have some more food? 我能够再要一些食物吗？3.There is nothing in the fridge. 冰箱里什么也没有。

unit2《schoollife》单元分析及教案(牛津英语初二上)doc初中英语

unit2《schoollife》单元分析及教案（牛津英语初二上）doc初中英语教材分析:本单元的要紧话题是谈论学生的学校生活，那个话题专门贴近学生的生活，因而学生将对此话题专门感爱好。

开篇部分以卡通漫画将师生引入了学校生活的主题，以有味逗乐的方式引出学校什么缘故要办学那个重要的话题。

导入部分向学生介绍了英国英语和美国英语的不同用法，让学生了解到英语的不同语体。

关心学生解决了平常学习过程中遇到的同一中文意思或同一英文单词在英式英语和美式英语不同的表达方式。

阅读部分为学生提供了有关英国和美国学校的文章，介绍了英国和美国中等学校教育的体系，让学生了解到两国的教育体制。

同时学生会把它们和中国中等学校教育的体系和教育体制相比较，了解英美国家中学生和中国中学生的学校生活的差异，激发他们学习英语的爱好。

词汇部分让学生学习了学校科目的英文名称以及用学生已学过的相关的形容词和它们相应的反义词来表达对各个科目的看法。

语法部分以比较事物为主，用一个连续的语境，通过故事的进展让学生更多地了解英国、美国和中国的学校、爱好小组和课余生活。

综合技能部分通过比较中英美三国学校的学生和老师的情形复习学生已学的语法内容，同时训练学生的听力能力，让学生讨论他们的小学学校和学校生活情形，训练他们的口语水平。

语音部分旨在培养学生的语音语调的意识，让他们明白不同的语调模式能够表达不同的意思，让他们在今后的讲英语的过程中正确运用语音语调。

中心部分先通过调查咨询卷了解学生个人关于学校的喜好，为后面的写作做好预备。

用前面具体细节方面的咨询题来写自己的理想学校，培养他们的英语思维能力和写作水平。

检测部分复习了语法知识和相关的单词。

学生学完本单元后，将了解不同国家的中学生的学校生活情形，激发他们学习英语的爱好，提高他们的英语水平。

总体目标：让学生了解英国和美国学校生活，并和中国的学校生活相比较，让学生了解不同国家中等学校不同的教育的体系和教育体制。

译林版英语八年级上册Unit2Schoollife知识点

Unit2School life知识点（重点词组+句型+知识点+语法+书面表达）一．重点词组1fewer advertisements广告少些2a mixed school一所混合学校3a Reading Week一个读书周4bring in books and magazines带来书和杂志5near the end of…在……快要结束时6offer me help给我提供帮助7read an article by a boy from the USA读了一个美国男孩的文章8spend time on/doing sth.花时间做某事9have fewer weeks off有更少星期的休假10at most最多11look through浏览，快速查看12at first起初，首先13keep(on)doing sth.继续，重复做某事14have lots of time for after-school activities有许多时间进行课外活动15at lunchtime在午餐时间16go on a school trip参加学校旅行二、重点句型1.Why don't dogs go to school?=Why not;go to school?为什么狗不去上学？2.What's school like?=What does school look like?学校是什么样的？3.It's like watching TV,but there are fewer advertisements.它就像看电视，但是广告更少。

4.Do you have any plans for the weekend?你周末有什么计划吗？5．Learning foreign languages is fun.学外语是有趣的。

6.During the week,we can borrow more books from the school library.在这（阅读）周里，我们能够从学校图书馆借更多的书来读。

牛津译林版英语八年级上册 Unit 2 School life 知识点梳理

Unit2School life1. British / American English 英式/美式英语2. see a film = watch a film 看电影3. buy sth. for sb.= buy sb. sth 买某物给某人4. go with you 和你一起去5. have to work harder 不得不更勤奋工作6. be like 像……7. ideal school 理想的学校8. 1.in Year 8 =in the 8th grade 在八年级9. a mixed school 一所男女混合学校10. have lessons together 一起上课11. among all my subjects 在我所有的科目中among 表示的是三者及其以上，在……之中12. learn foreign languages 学习外语13. during the Reading Week 在读书周期间during 表示在……期间在暑假期间during the summer holiday 14. borrow books from the library 从图书馆借书borrow sth from sb 向某人借某物，例如：我向桑迪借了自行车。

I borrowed the bike from Sandy.15. bring in books and magazines from home从家里带来书和杂志16. read more books than my classmates比我同学读的书多more...than... …… 比…… 多，例如：汤姆的CD 比西蒙的多。

Tom has more CDs than Simon.17. near the end of the week 在阅读周快要结束的时候near the end of ... 在……快要结束/接近尾声的时候.例如：在快到月底的时候near the end of the month18. discuss the books with our classmatesdiscuss sth with sb 和某人谈论……例如：他经常和父亲谈论学习。

八年级英语上册Unit2Schoollife知识点（新版）牛津版

八年级英语上册Unit2Schoollife知识点（新版）牛津版Unit 2 School lifeComic1.have to：（客观需要）不得不，有人称时态变化don’t have to 表示“不必”must（主观看法）无人称时态变化；mustn’t 禁止不允许2.what’s school like ：学校怎么样？A．what+be+Sth+like：问……怎么样B．what+do／does+Sb+look like：问某人长相C．what+do／does+Sb+ like：问某人爱好3.Welcome to the unit1.buy Sth for sb = buy sb Sth 为某人买某物（bought）2.have some (any) plans for……：有……的计划make a plan for……：为……制定计划plan to do Sth：计划做某事3.see a film 看电影；go to a movie/go to the movies去看电影=go to the cinema4.practise：v.练习； practice ：v.n.练习；practise/practice+n/pron/v-ing Sth：练习做某事Reading1.year +数字=grade+数字=the+序数词+grade：在几年级2. a mixed school：一所混合式学校3.have lessons together：一起上课4.like……best……=favourite：最喜欢……5.learning foreign language is fun：学习外语是有趣的6.borrow …… from ……：从……借来lend Sth to Sb=lend Sb Sth：把某物借给某人7.bring in……from……（从）……拿来……8.near the end of ：临近……结束时in the end/at last/finally：最后at the end of……：在……尽头/在……末尾9.discuss……with……：和……讨论……discussion：名词（讨）论10.seem+adj：似乎……seem to do/be+adj：似乎做某事是……It seems/seemed（that）句子twice a week：一周两次；once a week：一周一次11.play baseball 打棒球。

新译林版初中英语八年级上册全册单元知识点归纳2

新译林版初中英语八年级上册全册单元知识点Unit 1 Where did you go on vacation?【语法解析】不定代词：不指名代替任何特定名词或形容词的代词叫做不定代词。

用法注意：1. some 和any +可数名/不可数名。

some 多用于肯定句，any多用于否定句、疑问句和条件从句。

有些问句中用some,不用any, 问话者希望得到对方肯定回答。

2. 由some, any, no, every 构成的复合不定代词作主语时，其谓语动词用第三单3. 不定代词若有定语修饰，该定语要置于其后：如：something interesting二、知识点：1. buy sth for ab./ buy sb. sth 为某人买某物2. taste + adj. 尝起来……3. nothing ….but + V.(原形) 除了……之外什么都没有4. seem + (to be) + adj 看起来5. arrive in + 大地方 / arrive at + 小地方到达某地6. decide to do sth. 决定做某事7. try doing sth. 尝试做某事 / try to do sth. 尽力做某事8. enjoy doing sth. 喜欢做某事 9. want to do sth. 想去做某事10. start doing sth. 开始做某事=begin doing sth.11. stop doing sth. 停止做某事区分： stop to do sth. 停下来去做某事12. dislike doing sth. 不喜欢做某事14. so + adj + that + 从句如此……以至于……16. tell sb. (not) to do sth. 告诉某人（不要）做某事17. keep doing sth. 继续做某事18. forget to do sth. 忘记去做某事 / forget doing sth 忘记做过某事词语辨析：1. take a photo/ take photos 拍照quite a few+名词复数“许多…”2. seem 形容词看起来….. You seem happy today.to do sth. 似乎、好像做某事 I seem to have a coldIt seems + 从句似乎…. It seems that no one believe you.seem like ….好像，似乎….. It seems like a good idea.3. arrive in +大地点，= get to= reach+地点名“到达...”arrive at +小地点（注：若后跟地点副词here/there/home, 介词需省略，如：arrive here; get home）4. feel like sth/ doing sth. 感觉像是…5. wonder “想知道”，+疑问词（who, what, why)引导的从句。

牛津译林版英语八上Unit2《Schoollife》(welcome)说课稿

牛津译林版英语八上Unit 2《School life》（welcome）说课稿一. 教材分析《School life》是人教版初中英语八年级上册Unit 2的一篇阅读文章，主要介绍了英国学校的日常生活。

通过学习本节课，学生可以了解英国学校的概况，提高阅读理解能力，同时培养对不同文化背景的尊重和理解。

文章内容丰富，语言贴近学生生活，有利于激发学生的学习兴趣。

二. 学情分析根据初中英语课程标准，八年级的学生已经具备了一定的英语基础，能够运用简单的英语进行日常交流。

但在阅读理解、词汇积累以及文化背景知识方面，学生还存在一定的差距。

因此，在教学过程中，教师需要关注学生的个体差异，充分调动学生的积极性，引导他们主动参与课堂活动。

三. 说教学目标1.知识目标：学生能够掌握文章中的重点词汇和短语，如“schooluniform”、“host family”等；2.能力目标：学生能够运用所学知识进行简单的阅读理解和口语表达；3.情感目标：学生通过学习，培养对不同文化背景的尊重和理解，提高跨文化交际能力。

四. 说教学重难点1.重点：文章中的重点词汇和短语；2.难点：对文章中长难句的理解，以及文化背景知识的掌握。

五. 说教学方法与手段1.交际法：通过小组讨论、角色扮演等方式，让学生在实际语境中运用英语，提高口语表达能力；2.任务型教学法：通过完成具体任务，引导学生主动参与课堂活动，提高阅读理解能力；3.多媒体教学：利用多媒体课件，为学生提供丰富的视觉和听觉信息，增强课堂趣味性。

六. 说教学过程1.导入：教师通过提问，引导学生谈论自己喜欢的学校活动，激发学生对学校生活的兴趣；2.读前预测：教师展示文章标题和图片，让学生猜测文章内容，激发阅读欲望；3.快速阅读：学生快速阅读文章，回答简单问题，了解文章大意；4.细节理解：学生仔细阅读文章，回答具体问题，巩固重点词汇和短语；5.小组讨论：学生分组讨论，对比中英学校生活的异同，提高跨文化交际能力；6.角色扮演：学生分组进行角色扮演，模拟英国学校的日常生活，提高口语表达能力；7.总结：教师引导学生总结文章内容，回顾所学知识；8.作业布置：学生课后撰写一篇关于自己学校生活的短文，培养写作能力。

初二英语上册School life知识点梳理：unit2

初二英语上册 School life 知识点梳理：unit2
每天坚持整理知识点，到考试时才能方便复习。为大家整理了 School life 知识点梳理，供大家参考阅读。一、写出下列单词的反义词： 1. kind___________ happy _________ grateful ___________
每天坚持整理知识点，到考试时才能方便复习。为大家整理了八年级英语上册 unit2 知识点总结，供大家参考阅读。一重要词汇和句型 1 get 1 买 getsthforsb == getsbsth 为某人买某物 Canyougetsomefruitformewhenyougoshopping == Canyougetmesomefruitwhenyougoshopping 2 得到,到达 Wheredidyougetthebook Whendidyougettheletter Hegothome latelastnight 3 使,让 get+宾语+宾补使某人某物怎幺样初中频道为大家推荐的八年级英语上册 unit2 知识点总结，大家仔细阅读了吗?更多参考复习资料尽在。课堂反馈：用所给词的适当形式填空： 1. Do you think dogs are _________ (smart) than people? 2. Who is ________ (lazy), Hobo or Eddie? 3. We need ________ (little) money and ________(few) people to do the work.. 4. Can you tell me any differences between_________ (Britain) English and __________(America) English? 5.-What _______(be) your school like? -It _________(look) like a beautiful garden. 6. The song is ___________ (popular) now, but I still like it. 7. I like Daniel because he can tell ___________(interest) stories. 8. The bus left 5 minutes ago. It is ___________ (use) to run to the bus stop. 9. What a _________(bored) book. I cannot read it any more. 10. It is ___________(important). We don’t need to go there.